學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)大全(15篇)

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學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)大全(15篇)
時(shí)間:2023-11-20 06:05:10     小編:夢(mèng)幻泡

健康的生活習(xí)慣是保持身體健康的基礎(chǔ)。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。小編為大家精心收集了一些總結(jié)范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)和參考。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇一

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,既能夠認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有好處的童年。這真是以身作則??!我想對(duì)您說(shuō):謝謝!但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,使得有些班的.同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。

第二,訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。

針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下推薦:

一、增強(qiáng)課間餐管理,必須要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。

我期望學(xué)校能使用我這份推薦書(shū)!

四一班xxx。

xxx年xx月xx日。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇二

尊敬的陳校長(zhǎng):

我是五(2)班的一名學(xué)生,今年將要小學(xué)畢業(yè)了。我真的舍不得離開(kāi)母校,離開(kāi)辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好,我想向陳校長(zhǎng)提幾個(gè)建議,希望您能采納。

1、現(xiàn)在實(shí)行新課程改革,老師的教學(xué)方法改變了,十分重視課內(nèi)知識(shí)和課外實(shí)踐的結(jié)合。特別是語(yǔ)文,增加了對(duì)課外閱讀量的要求。同學(xué)們都喜歡看課外書(shū),可學(xué)校的圖書(shū)室經(jīng)常鎖著,里面的藏書(shū)都在睡大覺(jué),我們想看卻沒(méi)有合適的課外書(shū)看。我建議圖書(shū)室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,按年級(jí)借閱。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌、板凳。假如老師沒(méi)有時(shí)間,能讓少先隊(duì)大隊(duì)部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員。

2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn),騎車(chē)上學(xué)??蓪W(xué)校沒(méi)有車(chē)棚,同學(xué)們的車(chē)子就胡亂停放,很不美觀,有的停在操場(chǎng)上、通道上,也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場(chǎng)旁邊空地上搭建一個(gè)車(chē)棚,這樣自行車(chē)就有地方存放了。再?gòu)母吣昙?jí)選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專(zhuān)門(mén)排放自行車(chē),一輛輛擺得整整齊齊,那看起來(lái)多賞心悅目啊。

建議人:__。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇三

敬愛(ài)的老師,校長(zhǎng):

你們好!

我是六年級(jí)4班的'一名學(xué)生。在這幾年的生活,學(xué)習(xí)中,學(xué)校,老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我還有半年多就小學(xué)畢業(yè)了。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室,舞蹈室,應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的。所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)是十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提以下幾項(xiàng)建議:

1:多派一些人手管理樓梯口,特別是升旗,做操上下樓的時(shí)候,維持秩序,不讓樓道擁擠,造成堵塞。

2:在每個(gè)班的教室中安上電視,如果學(xué)校有什么重要的事情廣播,就不用在操場(chǎng)上說(shuō)了。

3:在體育上多開(kāi)一些項(xiàng)目,比如,踢足球。打籃球,打乒乓球,跳繩等,這樣可以讓我們多掌握一些技能,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更好。

4:將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)看的可以辦讀書(shū)卡。還可以問(wèn)一下同學(xué)們喜歡哪類(lèi)書(shū)。再去買(mǎi)一些回來(lái)。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了我們更好的成長(zhǎng),生活。請(qǐng)你接受我提出的建議吧!

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

3、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分的刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū),也期望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮

六(1)班湯正杰。

xxxx年x月x日。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇五

親愛(ài)的母校:

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。

因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1.我們應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍?shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在,大家需要更多的實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們更多的機(jī)會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng),鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如:我們可以做一些采訪,以比賽的形式進(jìn)行。比如歌唱比賽、采訪比賽、小品比賽等。讓同學(xué)們更有活力和上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

2.高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我不反對(duì)書(shū)籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室,里面是有一些書(shū),但是圖書(shū)館里面根本沒(méi)有人進(jìn)去,似乎就是一個(gè)廢棄的小倉(cāng)庫(kù)。我希望,我們可以講這個(gè)圖書(shū)館大范圍的開(kāi)放以及多多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)去讀書(shū)。所以,我希望能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放,什么時(shí)候借書(shū)都行,這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。

3.現(xiàn)在是夏天,大家不但要下樓打水,還要運(yùn)動(dòng)。但是,常常運(yùn)動(dòng)回來(lái)就無(wú)心上課了。因?yàn)榻淌依锩嫣珶幔撵o不下來(lái),光顧著擦汗都要好長(zhǎng)時(shí)間。但學(xué)校沒(méi)有空調(diào),如果安裝空調(diào)的話又會(huì)使一些同學(xué)因?yàn)槭軟龆?。但我們可以這樣做:低年級(jí)的同學(xué)每個(gè)人準(zhǔn)備一條毛巾,進(jìn)教室前讓老師們檢查一下有沒(méi)有汗,如果有,讓老師幫忙擦干。但往往,有些老師就是在這里不愿意了,說(shuō)是自己上課已經(jīng)夠累了,沒(méi)有精力再去管那么多了。但是,如果管了,也就是用一個(gè)人的力量幫助了全班同學(xué),這是多么好的啊!我覺(jué)得向我們高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的控制力了,再包括老師講一下就應(yīng)為該沒(méi)事了。所以,我希望學(xué)校給我們裝空調(diào)。

母校就是陽(yáng)光,就是繁星。在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校就是一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。母校教會(huì)了我用勇氣抓住機(jī)遇,從失敗中尋找成功,引導(dǎo)我找到一片藍(lán)天。

夜深了,望著天上的.星星,我想學(xué)校您會(huì)采納我的建議嗎?明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎?也許會(huì)吧!

建議人:六年級(jí)(3)班 黃蕓潔

xxxx年x月x日

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇六

敬愛(ài)的老師,校長(zhǎng):

你們好!

我是六年級(jí)4班的一名學(xué)生。在這幾年的生活,學(xué)習(xí)中,學(xué)校,老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今,我還有半年多就小學(xué)畢業(yè)了。

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室,舞蹈室,應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的。所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)是十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提以下幾項(xiàng)建議:

1:多派一些人手管理樓梯口,特別是升旗,做操上下樓的時(shí)候,維持秩序,不讓樓道擁擠,造成堵塞。

2:在每個(gè)班的教室中安上電視,如果學(xué)校有什么重要的事情廣播,就不用在操場(chǎng)上說(shuō)了。

3:在體育上多開(kāi)一些項(xiàng)目,比如,踢足球。打籃球,打乒乓球,跳繩等,這樣可以讓我們多掌握一些技能,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更好。

4:將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)看的可以辦讀書(shū)卡。還可以 問(wèn)一下同學(xué)們喜歡哪類(lèi)書(shū)。再去買(mǎi)一些回來(lái)。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了我們更好的成長(zhǎng),生活。請(qǐng)你接受我提出的建議吧!

最后,祝您:

身體健康!工作順利!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇七

親愛(ài)的母校:

現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。

因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

1.我們應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍?shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在,大家需要更多的實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們更多的機(jī)會(huì)參加實(shí)踐活動(dòng),鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會(huì)時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如:我們可以做一些采訪,以比賽的形式進(jìn)行。比如歌唱比賽、采訪比賽、小品比賽等。讓同學(xué)們更有活力和上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。

2.高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我不反對(duì)書(shū)籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室,里面是有一些書(shū),但是圖書(shū)館里面根本沒(méi)有人進(jìn)去,似乎就是一個(gè)廢棄的小倉(cāng)庫(kù)。我希望,我們可以講這個(gè)圖書(shū)館大范圍的開(kāi)放以及多多鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)去讀書(shū)。所以,我希望能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放,什么時(shí)候借書(shū)都行,這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。

3.現(xiàn)在是夏天,大家不但要下樓打水,還要運(yùn)動(dòng)。但是,常常運(yùn)動(dòng)回來(lái)就無(wú)心上課了。因?yàn)榻淌依锩嫣珶?,心靜不下來(lái),光顧著擦汗都要好長(zhǎng)時(shí)間。但學(xué)校沒(méi)有空調(diào),如果安裝空調(diào)的話又會(huì)使一些同學(xué)因?yàn)槭軟龆?。但我們可以這樣做:低年級(jí)的同學(xué)每個(gè)人準(zhǔn)備一條毛巾,進(jìn)教室前讓老師們檢查一下有沒(méi)有汗,如果有,讓老師幫忙擦干。但往往,有些老師就是在這里不愿意了,說(shuō)是自己上課已經(jīng)夠累了,沒(méi)有精力再去管那么多了。但是,如果管了,也就是用一個(gè)人的力量幫助了全班同學(xué),這是多么好的??!我覺(jué)得向我們高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的控制力了,再包括老師講一下就應(yīng)為該沒(méi)事了。所以,我希望學(xué)校給我們裝空調(diào)。

母校就是陽(yáng)光,就是繁星。在我人生走向黑暗的時(shí)候,母校就是一個(gè)又一個(gè)的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。母校教會(huì)了我用勇氣抓住機(jī)遇,從失敗中尋找成功,引導(dǎo)我找到一片藍(lán)天。

夜深了,望著天上的星星,我想學(xué)校您會(huì)采納我的建議嗎?明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎?也許會(huì)吧!

建議人:六年級(jí)(3)班黃蕓潔。

xxxx年x月x日。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇八

安全衛(wèi)生工作歷來(lái)被人們所重視,尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校,我們肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)滿意,更讓社會(huì)滿意,所以我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn):

一、統(tǒng)一。

思想。

提高認(rèn)識(shí)。

1、各校長(zhǎng)要親自擔(dān)任安全。

領(lǐng)導(dǎo)。

小組組長(zhǎng),把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓,認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,樹(shù)立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的。

思想。

意識(shí),對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2、完善學(xué)校各類(lèi)安全工作責(zé)任書(shū)。安全工作責(zé)任書(shū)包括:《班主任安全工作責(zé)任書(shū)》、《交通安全責(zé)任狀》等。

二、“防”字當(dāng)頭,多與班主任溝通,及時(shí)糾正偏差,防患未然有了組織機(jī)構(gòu),規(guī)章制度,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)閷W(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面,可以說(shuō)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

1、與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說(shuō)到底還要各班主任密切配合才能見(jiàn)成效的,如果沒(méi)有他們的配合,你就是“三頭六臂”也于事無(wú)補(bǔ)。所以,為將學(xué)生中的安全問(wèn)題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問(wèn)題,只有多與班主任溝通,才能及時(shí)的'糾正工作中的失誤。

2、消防設(shè)施要定期檢查、及時(shí)更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到防患于未然。檢查的內(nèi)容包括滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、教室內(nèi)外及樓道等。做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。

三、家校聯(lián)系,群防群治。

學(xué)校安全并非一個(gè)學(xué)校所能為,必須依靠全社會(huì)共同協(xié)作,才能取得更有效的成果。

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),借機(jī)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。暑假、寒假和長(zhǎng)假,學(xué)校都可以通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)一條短信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

總之,安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作,不能一蹴而就。

xxx。

x年x月x日。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇九

尊敬的校長(zhǎng):

你好!

我即將要離開(kāi)這所學(xué)校了,我敢謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來(lái)的辛勤培育,是我從一個(gè)幼小無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一位有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員,我們的母校是我們的第二個(gè)家,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了六個(gè)春秋。但是,再這么美好的條件下仍存在著美中不足的地方。

我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大了掃地人員,但治標(biāo)不治本,還是沒(méi)有看見(jiàn)垃圾在減少,主要原因有些班離教室太遠(yuǎn),大家想玩,為了節(jié)省時(shí)間,只有把垃圾扔在地上。我建議:給每個(gè)班教室里放上一個(gè)垃圾箱,在上面寫(xiě)上“垃圾入池”幾個(gè)字,以便提醒同學(xué)們。

再說(shuō)我們自從升入六年級(jí)早間操時(shí)間就消失的無(wú)影無(wú)蹤,改成了上課時(shí)間,這樣一來(lái),我們?cè)绮倬偷貌坏藉憻?。我建議:學(xué)校應(yīng)盡量安排早操時(shí)間,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。

還有就是六年級(jí)補(bǔ)課前下課時(shí)間應(yīng)延長(zhǎng)一些,補(bǔ)課畢竟要吃東西,比如:泡面.吃面包等東西。我建議六年級(jí)補(bǔ)課前的時(shí)間應(yīng)20分鐘,這樣同學(xué)們就可以吃得飽學(xué)得好,才會(huì)有充足的精神聽(tīng)課。

以上的建議或許提得不夠全面,但是同時(shí)表達(dá)了同學(xué)們的心聲,希望校長(zhǎng)能給予采納,這樣我們的第二個(gè)家就會(huì)變得更加美好。

六(1)班:屈孟琪。

20__年3要27日。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇十

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

又是那么難忘。即將畢業(yè),離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了小學(xué)中的生活那么的有趣。想提出兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:。

1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。

一次上學(xué)的途中,看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛。一位我中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的如果那位小學(xué)生走慢了客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的.重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

經(jīng)??梢钥吹桨嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》帥小子傳奇》為歌狂》不但是女同學(xué),身邊。男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我這個(gè)年齡的階段還不合適,應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了確,應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,同學(xué)就會(huì)越陷越深。

如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。以上是提的兩個(gè)意見(jiàn)。

祝您工作順利!

xxx。

x年x月x日。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇十一

敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:

您好!

您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。

第二,訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。

第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下建議:

一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū)!

此致

敬禮

建議人:______

20____年__月__日

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇十二

尊敬的孫校長(zhǎng):

您好!

我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的`母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議:

(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

(三)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。

(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?,跑一?多增加幾付籃球架,讓同學(xué)們打打籃球,鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,經(jīng)常不活動(dòng),體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí),這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長(zhǎng)期關(guān)閉大操場(chǎng)。

(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。可以說(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個(gè)年級(jí),每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

尊敬的孫校長(zhǎng),以上幾條建議,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵。

以上就是我的建議,希望您能夠采納。

建議人:

日期:

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇十三

尊敬的校長(zhǎng):

我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè)的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等。

現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心,學(xué)習(xí)更愉快。

校長(zhǎng),書(shū)是人的精神糧食、人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎?請(qǐng)您不要“禁錮”書(shū)了,讓大家一起來(lái)分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的.興趣。

希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開(kāi)心,直荀的人才會(huì)更多。

六(26)班。

20____年__月__日。

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇十四

愛(ài)的衛(wèi)生局的工作人員:

你們好!我是來(lái)自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!

保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而,現(xiàn)在有許多不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車(chē)的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

2、節(jié)約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人類(lèi)要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!

學(xué)生向?qū)W校寫(xiě)的建議書(shū)篇十五

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們每天生活在家庭里,學(xué)習(xí)在校園里。我們的一言一行都表現(xiàn)著自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。為了讓我們的校園更和諧,學(xué)校德育處向全校同學(xué)發(fā)出倡議:養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明少年。

“不積跬步,無(wú)以成千里;不積小流,無(wú)以成江?!薄N覀兠總€(gè)人就是其中的一小步,一滴水流,永遠(yuǎn)不要低估自己的行為所產(chǎn)生的力量。你的文明用語(yǔ),你的澎湃激情,你的一舉一動(dòng)都影響著另一些生命,改變的是一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。

為自己所學(xué)習(xí)的學(xué)校添一份彩,增一點(diǎn)光,是每個(gè)學(xué)生的義務(wù),也是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。為此,德育處提出如下倡議:

一、紅領(lǐng)巾佩戴標(biāo)準(zhǔn),衣服要整潔,不戴首飾到校,早上進(jìn)校時(shí)要主動(dòng)向老師鞠躬問(wèn)好,少先隊(duì)員行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。

二、上下樓梯靠右走,要注意安全不搶道。出操時(shí)要牢記三字“靜、齊、快”。

三、課間文明休息、不追逐打鬧、不大聲喧嘩,舉止文明、說(shuō)話輕聲。

四、在學(xué)校不吃垃圾食品,如沒(méi)有生產(chǎn)日期的,沒(méi)有合格證的,含鉛量高的膨化食品等。

五、食堂用餐要文明、有序,細(xì)嚼慢咽,有助消化。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),如有損壞及時(shí)和老師溝通。

七、地面保持潔凈,桌椅排放整齊,教室常通風(fēng),看到有紙屑,主動(dòng)“彎彎腰”。

八、升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)肅立,聽(tīng)從指揮,站姿端正,行禮規(guī)范。

今天我們是株株幼苗,明天我們將成為根根棟梁。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明的`少年!

倡議人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

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