演講稿是一種能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)和引起聽眾共鳴的工具。在撰寫演講稿時(shí),需要?dú)w納總結(jié)主題要點(diǎn),并在論述過(guò)程中運(yùn)用適當(dāng)?shù)睦C和實(shí)例來(lái)支撐觀點(diǎn)。這些范文中包含了一些精彩的演講開頭和結(jié)尾,可以作為參考和借鑒。
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇一
老師,同學(xué)們:
我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)。
古人云:“人之初,性本善”、“三人行必有我?guī)煛???梢哉f(shuō),我校的每一位同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們每個(gè)人都有向善的一面。如果同學(xué)們大都能遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)在同學(xué)中出現(xiàn)的陋習(xí)感到厭惡或者提出批判,那么,即使有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,也會(huì)因別人的指責(zé)而感到羞愧,從而對(duì)不良行為有所改正。然而,開學(xué)以來(lái),在我們的校園里,出現(xiàn)了一股不正之風(fēng),有些不良現(xiàn)象大有蔓延之勢(shì),在學(xué)生中產(chǎn)生了很壞的影響。我們覺得,這些壞現(xiàn)象就像流行病一樣,如果不加以整治,在同學(xué)間就會(huì)傳染。因此,從上個(gè)星期開始,我校開展了“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng),希望同學(xué)們要高度重視,積極的配合班級(jí)和學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)于開學(xué)以來(lái),在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,我主要和大家談三點(diǎn):
一、有的同學(xué)花錢大手大腳,沾染惡習(xí)、陋習(xí)。比如說(shuō):抽煙、上網(wǎng)、賭博等不良現(xiàn)象。不知道同學(xué)們有沒(méi)有思考過(guò),你們的父母為了你們,辛苦勞作,流汗流血,有的是背景離鄉(xiāng),踏上了心酸的打工之路。我請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真的觀察一下你們的父母,臉上是不是多了一些皺紋,頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說(shuō)為你們奉獻(xiàn)了青春甚至是生命的父母希望看到你在學(xué)校抽煙、上網(wǎng),比吃比穿嗎?有的同學(xué)會(huì)說(shuō),老師,我也知道這樣不對(duì),但是,看到別的同學(xué)這么做,我也跟著學(xué)了。在此,我要奉勸這些同學(xué),一定要加強(qiáng)自我約束,敢于向不良行為說(shuō)“不”。
二、有的同學(xué)心理不成熟,甚至有的行為不道德。比如說(shuō):故意留怪發(fā),穿著不得體,做操不認(rèn)真,還有的惡意拿別人的財(cái)物。上周,政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)染發(fā),男生留長(zhǎng)發(fā),女生戴首飾的現(xiàn)象,這些都違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范。我們不反對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)個(gè)性,但也絕不支持那些扭捏造作的行為,有的同學(xué)還自以為是,別忘了,我們是中學(xué)生。還有,同學(xué)們做廣播操的情況,低年級(jí)較好,相對(duì)整齊規(guī)范,但高年級(jí),有的同學(xué)心理發(fā)生了變化,動(dòng)作放不開,跳也不想跳了,即使有的同學(xué)想認(rèn)真做,也受到了不做同學(xué)的影響。廣播操應(yīng)該是朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)行為,現(xiàn)在看上去就像是打了敗仗。同學(xué)們必須明確,做操不僅是強(qiáng)身健體的活動(dòng),還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的體現(xiàn),并且還反映了我們的校風(fēng)和班風(fēng),因此,同學(xué)們做操必須規(guī)范。另外,有個(gè)別同學(xué),行為不道德,惡意拿別人的財(cái)物。我告誡這些同學(xué),沒(méi)有不透風(fēng)的墻,千萬(wàn)別再伸手,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!
三、有些同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng),對(duì)校規(guī)校紀(jì)認(rèn)識(shí)不夠。比如說(shuō):遲到、曠課,不佩戴校牌,不按規(guī)定出入校門,在墻壁和課桌上亂涂亂畫,上課睡覺、偷聽音樂(lè)甚至玩手機(jī)等等違紀(jì)現(xiàn)象。同學(xué)們,我們正處于青少年時(shí)期,正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī),好習(xí)慣催人奮進(jìn),壞習(xí)慣使人墮落。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律觀念,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,將來(lái)一定可以成為有用之才。
另外在校園里還有些影響校風(fēng)的現(xiàn)象,請(qǐng)各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《校風(fēng)校紀(jì)整頓月活動(dòng)方案》,對(duì)照整頓內(nèi)容,認(rèn)真做好查擺和整頓工作。在活動(dòng)月期間,學(xué)校將加大巡查力度,對(duì)各班的情況進(jìn)行檢查,班級(jí)要加強(qiáng)宣傳教育,開辟活動(dòng)專欄,4月份,學(xué)校將召開校會(huì),對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
可以肯定的是,我校的大部分同學(xué)表現(xiàn)是良好的,平時(shí)能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),也涌現(xiàn)出了許多帶頭模范的典型,只是少數(shù)同學(xué)有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己,沾染了一些惡習(xí),文明禮貌的意識(shí)不強(qiáng)。希望同學(xué)們積極的開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”活動(dòng),發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,自覺的遵守校規(guī)校紀(jì),為樹立良好校風(fēng),建設(shè)和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),我的'講話完了,謝謝大家!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
我叫陳xx,19xx年8月出生,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師。19xx年參加工作,先后在xx中心小學(xué)、xx中學(xué)、xx學(xué)校工作過(guò),擔(dān)任過(guò)政教主任、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),現(xiàn)為x中心x小學(xué)校長(zhǎng)。今年7.1慶建黨xx周年,我被縣委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
今天,我向大家匯報(bào)思想內(nèi)容的題目是《今生無(wú)悔,源于心中那份最深沉的愛》。
從教22年來(lái),我一直戰(zhàn)斗在農(nóng)村教育教學(xué)的第一線?!拔槐拔锤彝鼞n農(nóng)”,讓農(nóng)村的孩子也能享受優(yōu)質(zhì)教育,是我最大的心愿,讓農(nóng)村的孩子能樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)是我的奮斗目標(biāo),辦好農(nóng)村學(xué)校教育是我今生無(wú)悔的選擇!
一個(gè)好的校長(zhǎng)就能帶出一個(gè)好的班子,一個(gè)好的班子就能帶出一大批優(yōu)秀的教師,一大批優(yōu)秀的教師就能辦好一所好學(xué)校!這,也讓我對(duì)當(dāng)好一名校長(zhǎng),辦好一所學(xué)校有更多的思考。這,也是我心中那份最深沉的愛----讓老師幸福、讓學(xué)生快樂(lè)!為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),如果競(jìng)聘成功,我將從以下些方面開展工作:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建一支學(xué)習(xí)型、協(xié)作型、創(chuàng)新型的隊(duì)伍。雖然自己經(jīng)過(guò)多年的磨勵(lì),教育教學(xué)管理取得了一些經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)日新月異,新觀念、新事物層出不窮的時(shí)代要求,我還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高管理新理念,不僅自己要學(xué),而且要帶領(lǐng)全體教職工學(xué),掌握其實(shí)質(zhì)和精髓,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,這才是學(xué)校發(fā)展的根本。
2、面向全體,注重過(guò)程,大面積大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命線的宗旨,既要學(xué)生的學(xué)業(yè)減負(fù),又要提高質(zhì)量,只有以課堂教學(xué)改革為核心,提高課堂教學(xué)效益,狠抓教學(xué)常規(guī)。才能實(shí)現(xiàn)“向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,向常規(guī)要質(zhì)量”,才能實(shí)現(xiàn)各年級(jí)整體合格率達(dá)80%以上,總體教學(xué)質(zhì)量居全縣上游。
3、認(rèn)真搞好新一輪的課程改革。要充分認(rèn)識(shí)到課程改革的重要性和必要性,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)課標(biāo),研讀課標(biāo),貫徹實(shí)施新課標(biāo)。創(chuàng)新課堂模式,搞好課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。強(qiáng)力推行和推廣35加5的課堂模式。實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,讓教師既是課程的執(zhí)行者、設(shè)計(jì)者、創(chuàng)造者,又是學(xué)生學(xué)習(xí)的`合作者、引導(dǎo)者、參與者。切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平,積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),使學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)能力不斷提高。
4、積極響應(yīng)縣委、縣政府的號(hào)召,搞好這次人事制度改革。我認(rèn)為,改革就是進(jìn)步,改革就是發(fā)展,而改革就會(huì)產(chǎn)生很多矛盾和問(wèn)題,因此,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)方案和細(xì)則,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),制定好學(xué)校具體的實(shí)施方案和細(xì)則,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,大膽創(chuàng)新,使大家人心思上,人心思齊,使這次改革順利完成。
5、當(dāng)好表率,以身作則。人常說(shuō)“火車跑的快,全靠車頭帶”,作為校長(zhǎng)就要身先士卒,深入到群眾當(dāng)中去,掌握第一手材料,解決一些實(shí)際問(wèn)題,使學(xué)區(qū)教育得以均衡發(fā)展。師生的困難就是學(xué)校的困難,學(xué)校是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。以誠(chéng)相待,同甘共苦,齊心協(xié)力,要求大家做到的,自己首先做到,讓大家干的順心、放心、舒心、開心,努力為師生創(chuàng)設(shè)“幸福指數(shù)”。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,同行們,農(nóng)村的教育,需要我們付出更多的激情、熱情和感情!也需要我們用理想、信念、勇氣、自信、愛心去支撐?。「枰覀円栽鷮?shí)、果敢的行動(dòng)付諸實(shí)踐!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇三
高爾基說(shuō)過(guò):“誰(shuí)不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人才能教育孩子?!苯裉煳已葜v的題目是《愛是教育的靈魂》。
世上有很多東西給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,那就是愛。愛是一張張溫暖的笑臉,一句句貼心的話語(yǔ),一雙雙支持的手。“捧著一顆心來(lái)不帶半根草去”,這就是我們?nèi)嗣窠處煹男拍?。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒(méi)有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸。
一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景,一段段真摯的師生情,讓我不再彷徨,讓我勇敢地走進(jìn)孩子們的世界。在孩子中間,那種放松融洽的氣氛深深的吸引著我。慢慢地我愛上了這份職業(yè)。這種愛是我工作的動(dòng)力,這種愛更是一份沉甸甸的責(zé)任。我開始學(xué)著耐心地傾聽孩子們的訴說(shuō),學(xué)著細(xì)心的觀察孩子們的一舉一動(dòng),學(xué)著用最生動(dòng)形象的語(yǔ)言和動(dòng)作將心中那份濃濃的愛傳遞給每一個(gè)孩子。就拿亮亮小朋友來(lái)說(shuō)吧,他身體瘦弱,個(gè)子矮小,因?yàn)楦改赣H外出打工,自己與年過(guò)七旬奶奶相依為命。這個(gè)孩子受家庭環(huán)境的影響,回家沒(méi)人管教,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但作為他語(yǔ)文老師的我沒(méi)有放棄他,利用放學(xué)后的時(shí)間找他談心,讓他充滿了自信,找回了自尊,激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣。每天分早餐的時(shí)候,我總是給他多一些分量,讓他吃飽。每當(dāng)這時(shí)候,他靦腆地笑了,他感覺到了老師在給他施愛。此時(shí)我的心里覺得暖暖的,有種說(shuō)不出的驕傲與自豪。孩子“親其師”才會(huì)“信其道”,所以說(shuō)愛是走進(jìn)孩子心靈的金鑰匙。只有愛的陽(yáng)光才能把堅(jiān)冰融化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春。
教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同,它是嚴(yán)與愛的有機(jī)結(jié)合,是理智與熱情的巧妙結(jié)合。路在腳下延伸,而我剛剛起步,路在腳下延伸,而我正在鋪路,不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是布滿沼澤,我都將一如既往,永不退縮。我親愛的同行們,我們同舟共濟(jì)。讓我們用自己的愛鑄就偉大的師魂,我相信在我們的努力下,教育這片熱土的上空將會(huì)晴空萬(wàn)里,鳥語(yǔ)花香。
我的演講完畢,謝謝大家!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我代表___班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我?!?。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;。
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;。
樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫和諧新校園的歡快樂(lè)章。
我們的新校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,新校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們德茂中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我愛新校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇五
大家好,今天的集體晨會(huì)由五二中隊(duì)為大家主持,我是主持人蔡文寧。
首先進(jìn)行:升國(guó)旗、唱國(guó)歌。敬禮!
禮畢。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我演講的主題是愛護(hù)校園環(huán)境,從小事做起。
每當(dāng)你們跨入校園大門,步入教室時(shí),你們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。同學(xué)們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)、高興。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣,畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶,教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。在走廊上,低下頭你經(jīng)常會(huì)看到紙屑和廢紙,在操場(chǎng)上你又偶爾會(huì)看見飲料瓶的存在。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的話梅核……雖然這只是極少數(shù)同學(xué)的行為,但是依然讓人心痛,隨手丟一張紙,是丟棄一種美德。你隨手撿起一張紙,卻又拾回的是一種精神。雖然這只是一個(gè)輕而易舉的舉動(dòng),但卻像一面鏡子,折射出一個(gè)人的品質(zhì),反映一個(gè)人的品格。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都生活在優(yōu)雅的環(huán)境中,但我們必須懂得珍惜,讓我們知書達(dá)理,更加文明,要營(yíng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境,讓我們從每一個(gè)人做起,我們一舉手、一彎腰、一微笑都是校園最亮麗的風(fēng)景線。我相信,只要大家能攜手愛護(hù)校園環(huán)境,我們學(xué)校一定能變得更美!
謝謝大家!
今天的集體晨會(huì)到此結(jié)束,各班帶回。
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
很高興有機(jī)會(huì)站在這里,參加農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的崗位競(jìng)聘。這是我縣為實(shí)現(xiàn)教育人才能上能下、能進(jìn)能出的教育體制改革的重要舉措,這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)教育事業(yè)上有所成就的年輕人一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)平臺(tái),借此可以實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦。
一、自我介紹。
我叫xxx,漢語(yǔ)言文學(xué)自修本科學(xué)歷。自參加工作以來(lái),連續(xù)三年擔(dān)任九年級(jí)畢業(yè)班班主任,教育教學(xué)成績(jī)突出,已累計(jì)向修武一中輸送學(xué)生24人,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。
近三年來(lái),連續(xù)被評(píng)為“市先進(jìn)教育工作者”、“縣模范班主任”、“縣優(yōu)秀教師”、“教育質(zhì)量獎(jiǎng)”,這些成績(jī)的取得,離不開在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo),也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助。
同時(shí),在繁重的教育教學(xué)工作之余,我還擔(dān)任郇封一中的團(tuán)支部書記,在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造性的開展工作,學(xué)校團(tuán)支部連續(xù)三年被評(píng)為“五四先進(jìn)團(tuán)支部”,我本人也被評(píng)為縣優(yōu)秀團(tuán)干部。
十多年的基層教育教學(xué),不斷的錘煉著我,使我形成了求真務(wù)實(shí)、任勞任怨、開拓進(jìn)取、能擔(dān)大任的優(yōu)良工作作風(fēng),我自信我一定可以完成從教學(xué)工作者向教學(xué)管理者的完美轉(zhuǎn)變,在農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)的崗位上大放光芒。
二、對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)。
1、教育是一項(xiàng)培養(yǎng)人終身幸福的事業(yè)。
教育應(yīng)該使我們的師生從中感受到幸福,真正實(shí)現(xiàn)教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué)。我們的耳邊充斥太多的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累的抱怨聲,有太多教師身心疲憊的牢騷聲,有太多家長(zhǎng)為孩子厭學(xué)、輟學(xué)而發(fā)出的無(wú)奈的嘆息聲。
2、教育是一項(xiàng)關(guān)注人終身發(fā)展的事業(yè)。
中國(guó)有一句老話,“三歲看大,七歲看老”。小學(xué)是學(xué)生性格的形成時(shí)期。美國(guó)心理學(xué)家研究:21次是行為變成習(xí)慣的平均數(shù),3歲是語(yǔ)言期,6歲是性格形成期,12歲是心理斷奶期。所以,在小學(xué),我們應(yīng)該注重學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,以初步培養(yǎng)學(xué)生的性格。良好的性格是學(xué)生終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
3、教育是創(chuàng)造和諧的教育。
如果我們的.教育不能夠給學(xué)生提供幸福、及終身發(fā)展的基礎(chǔ),那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘,差之千里”,小學(xué)教育是基礎(chǔ),是根本。所以我此次來(lái)競(jìng)聘校長(zhǎng),很有一種“我不下地獄,誰(shuí)下地獄”的豪邁。我很有一種憂患意識(shí),想郇封教育之所想,急郇封教育之所急。當(dāng)我看到越來(lái)越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒(méi)有畢業(yè),就在大街上來(lái)回游逛,無(wú)所事事的時(shí)候,我就在想這是不是就是將來(lái)社會(huì)不和諧、不穩(wěn)定的因素。而一批又一批這樣的無(wú)業(yè)少年是不是還在出現(xiàn)。我想我可以為改變一部分學(xué)生的命運(yùn)而做一些什么的。所以我來(lái)了。
三、自身優(yōu)勢(shì)。
1、過(guò)高的個(gè)人素質(zhì)。
我的素質(zhì)用一句話來(lái)概括就是“提筆能寫,張嘴能說(shuō)”,這是作為一個(gè)教育工作者最有利的條件和優(yōu)勢(shì)。我的提筆能寫,包括兩個(gè)方面,一是漂亮的字體,我曾經(jīng)獲得省教育系統(tǒng)硬筆書法三等獎(jiǎng);二是我老到流暢的文筆,經(jīng)常為學(xué)校工作撰寫各種工作總結(jié)、申報(bào)材料等。我自修了中文本科,提高了自己的專業(yè)理論水平,可以使自己駕輕就熟的開展工作。
2、過(guò)強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
從參加工作以來(lái),一直擔(dān)任班主任工作,工作卓有成效。工作中,我善于反思,找方法,班級(jí)各項(xiàng)工作總是走在前列。特別是今年的畢業(yè)班,因?yàn)樯拍昙?jí)分班時(shí)優(yōu)秀生分布不均,我班的優(yōu)秀生只有4個(gè),每次考試我班的平均分都是倒數(shù)一二名。但是我堅(jiān)信,多為成功找方法,少為失敗找理由。成功不在于拿到一副好牌,而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下,我班今年中招考試被一中錄取8人。教學(xué)中,我非常注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提高。有多篇論文獲省市獎(jiǎng)勵(lì)。
3、強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
我的心底有一種對(duì)教育事業(yè)的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒,而我做人的原則是做老實(shí)人,干老實(shí)事。從教這十多年,我一直是這樣干好我所作的每一件事,要做就做最好。我可以早出晚歸,披星戴月,我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當(dāng)作是一種事業(yè)來(lái)做。
4、對(duì)小學(xué)教育的深刻認(rèn)識(shí)和體悟。
我的父親、愛人都在小學(xué)任教,我本人也曾經(jīng)有過(guò)兩年小學(xué)任教的經(jīng)歷,所以,我對(duì)小學(xué)的教學(xué)有更深刻的認(rèn)識(shí)和體悟。
以上是我的競(jìng)職理由,如果我能競(jìng)聘成功,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)崗位,以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。
四、工作思路。
我對(duì)于我的校長(zhǎng)角色的定位是領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)、福利院長(zhǎng)和學(xué)校精神的倡導(dǎo)者。經(jīng)營(yíng)之神王永慶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一群老虎讓一只羊做首領(lǐng),這群老虎都會(huì)變成羊,一群羊讓一直老虎做首領(lǐng),那么這群羊會(huì)變成老虎?!彼晕沂紫纫毢米陨肀绢I(lǐng),做一個(gè)強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)。做好全校師生的服務(wù),讓全校師生都能得到良好的發(fā)展。福利院長(zhǎng)就是讓老師得到精神和物質(zhì)的雙重收獲,讓學(xué)生得到人生之初的良好教育。最后就是做學(xué)校精神的倡導(dǎo)者,以一種精神去凝聚并激勵(lì)全校師生。
如果我競(jìng)聘校長(zhǎng)成功,我將從一下幾個(gè)方面開展工作:
一、建設(shè)一支召之即來(lái)、來(lái)即能戰(zhàn)的教師隊(duì)伍。
1、以精神激勵(lì)為主,淡化物質(zhì)刺激,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教師的向心力和凝聚力。
2、開展“名師”計(jì)劃,重點(diǎn)培養(yǎng)一個(gè)或幾個(gè)在郇封鎮(zhèn)乃至修武縣都叫得響的名師。
3、完善教師量化考核體系,激發(fā)教師的上進(jìn)心。
二、緊緊抓好教育教學(xué)生命線。
1、常規(guī)教學(xué)不放松,上好課堂40分鐘。向課堂要質(zhì)量,提高課堂效率。
2、抓好常規(guī)教學(xué)檢查,以檢查促發(fā)展。
3、定期舉行教師賽課活動(dòng),提高教師課堂教學(xué)水平。
4、加大教研工作力度,多出成果,出好成果。
三、促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、以班主任為主力軍,全體師生共同參與,制定班級(jí)行為養(yǎng)成量化細(xì)則,并和評(píng)選優(yōu)秀班主任和教師考核掛鉤。
2、通過(guò)升旗會(huì)、班會(huì)、自習(xí)課等形式加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、通過(guò)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
4、切實(shí)加強(qiáng)孝道教育,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)強(qiáng)烈學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),形成正確的學(xué)習(xí)目的,更長(zhǎng)久、自覺、自主的學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,亞里士多德有一句名言,“給我一個(gè)支點(diǎn),我將翹起整個(gè)地球”。可以相信,我競(jìng)聘校長(zhǎng),將為我找到一個(gè)支點(diǎn),我可以借此實(shí)現(xiàn)我的教育理想,為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩!
謝謝大家!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇七
同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們,大家好!
今天,我們隆重舉行20xx級(jí)新生開學(xué)典禮,共同歡迎4942名本科生和4153名研究生成為我們電子科大的新成員。在這里,我代表學(xué)校向以優(yōu)異成績(jī)考入成電的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
今年夏天我到本科招生現(xiàn)場(chǎng)去看同學(xué)們的錄取情況,絕大部分省份都超一本線100分以上,其中有的省市甚至超過(guò)了一本線200多分。特別是醫(yī)學(xué)院今年首次招收的臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)的同學(xué)都非常優(yōu)秀,說(shuō)明家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們辦新醫(yī)科充滿了期待。同學(xué)們不僅學(xué)業(yè)成績(jī)好,而且大多愛好廣泛,比如那天碰巧錄取河北的考生,我就親自比選錄取了曾經(jīng)獲得全國(guó)語(yǔ)文能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的曹哲同學(xué)和擅長(zhǎng)軟筆隸書楷書的馬智華同學(xué),前天在新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)我還見到這位馬同學(xué)。同學(xué)們,今年我在與家長(zhǎng)和新生的交談中,有一種強(qiáng)烈的感覺,就是家長(zhǎng)們對(duì)小孩能考上成電有一種掩飾不住的自豪和興奮。是啊,對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō),為孩子挑選一所好大學(xué)是一項(xiàng)多么重大的決定??!
同學(xué)們,我們成電建校61年來(lái)一共培養(yǎng)了xx萬(wàn)多名本科以上的優(yōu)秀人才,他們?yōu)閲?guó)家、為社會(huì)做出了很多貢獻(xiàn),我們也在不斷從中分析總結(jié),究竟大學(xué)中哪一些環(huán)節(jié)對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)的影響最大?比如,本科通識(shí)教育,尤其文科通識(shí)對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的軟實(shí)力、讓學(xué)生成為有情懷的人就非常重要。大學(xué)不能把本科生培養(yǎng)成專家,甚至碩士也不能,只有博士階段才是按專家來(lái)培養(yǎng)的;第二是學(xué)生的國(guó)際化素養(yǎng),在大學(xué)期間同學(xué)們多打開些窗戶,尤其是海外經(jīng)歷對(duì)學(xué)生開闊視野非常有益;第三是工科學(xué)生的知識(shí)綜合與技術(shù)集成能力,因?yàn)楝F(xiàn)代工程科技更加強(qiáng)調(diào)整體性和集成創(chuàng)新,這對(duì)我們傳統(tǒng)的按細(xì)分專業(yè)來(lái)培養(yǎng)人有很大的挑戰(zhàn);第四是學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),如何提高學(xué)生的思辨與表達(dá)能力,這對(duì)于未來(lái)要走上國(guó)際舞臺(tái)的你們已十分的迫切。此外,同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中按專業(yè)、按學(xué)科對(duì)硬知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),同學(xué)們繼續(xù)深造率的不斷提高,以及同學(xué)們培養(yǎng)一項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目等等都是在大學(xué)中非常重要的過(guò)程。
還有一件小事情,我一直都想在一個(gè)很大的場(chǎng)合來(lái)提醒同學(xué)們一下,就是我在校園里經(jīng)??吹接械耐瑢W(xué)邊騎車邊看手機(jī)、邊走路邊發(fā)短信,這太危險(xiǎn)了!我想在這里慎重地告誡大家:騎車不要耍手機(jī)、走路不要發(fā)信息,約會(huì)雖急、但安全第一,且行且珍惜。
當(dāng)然,同學(xué)們,今天我顯然不是來(lái)講這些的,我要與同學(xué)們談的是“為什么今天我們還要上大學(xué)?”,大學(xué)到底是什么?上大學(xué)究竟意味著什么?有人說(shuō),上大學(xué)還用問(wèn)嗎,因?yàn)樯洗髮W(xué)有用啊;有人說(shuō),看到別人都在上,我不上不就吃虧了嗎;還有人說(shuō),從幼兒園一直到高中,家長(zhǎng)和老師在耳邊不斷重復(fù)的不就是要上大學(xué)、要上好大學(xué),甚至上國(guó)外的好大學(xué)嗎。的確,大學(xué)能讓人變得更有知識(shí)、變得更有文化,今天,大學(xué)仍然是青年人成長(zhǎng)得最快最好的地方。
不過(guò),現(xiàn)在上大學(xué)越來(lái)越是一個(gè)大概率事件,大學(xué)的神秘性也正在褪去,大學(xué)也不再是象牙塔,人們獲取知識(shí)的方式也更加多元化了,大學(xué)既不是無(wú)所不能、也不能點(diǎn)石成金,只有當(dāng)你逐層剝離開疊加在大學(xué)上面的各種表觀信息和時(shí)代烙印后,大學(xué)才回歸到了它的本質(zhì),才真正抵達(dá)到了大學(xué)的終極意義所在。我認(rèn)為,無(wú)論大學(xué)的過(guò)去、現(xiàn)在甚至將來(lái)如何變化,它永遠(yuǎn)不變的、不可替代的、最本真的主要是在兩個(gè)方面:
第一,大家知道人是一種群居動(dòng)物,尤其人在少年向青年轉(zhuǎn)變過(guò)程中特別需要群居生活在一起,這與大部分時(shí)間都在發(fā)呆的獨(dú)居動(dòng)物完全不同。百度搜索中講,群居動(dòng)物是指以群體為生活方式,在生活中無(wú)論進(jìn)食、睡覺、遷徙等行為都以集體為單位,彼此間相互關(guān)照、相互協(xié)作的動(dòng)物。所以,作為人我們很容易受環(huán)境所左右、受人群所暗示。同學(xué)們可能來(lái)自五湖四海,南腔北調(diào)地匯聚在一起,一旦走進(jìn)了同一所大學(xué),一般說(shuō)來(lái)大家學(xué)業(yè)的優(yōu)秀程度就是差不多的,但是每個(gè)人身上都還有一些各自隱性的優(yōu)秀品質(zhì),這樣的人群聚集在一起,一是使你逐漸認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人比你更優(yōu)秀、你也會(huì)遇到有人還不如你,所以你不再狂妄自大、也不再妄自菲薄,一般說(shuō)來(lái)你會(huì)迅速安靜下來(lái)、悄悄發(fā)力、盡快向優(yōu)秀看齊;二是同學(xué)間的反差越大,不管窮的富的、城市的鄉(xiāng)下的、男的女的,甚至是不同膚色的人在一起,更能相互激勵(lì)、相互欣賞、相互學(xué)習(xí),這會(huì)讓你擁有更廣闊的視野和胸襟,你可能會(huì)變得更加寬容、厚道和善良,你也可能會(huì)想明白很多人生的大道理。三是大學(xué)是一種充滿正能量的高尚的地方,越好的大學(xué)正能量越大,比如我們成電就是這樣一所充滿正能量的好學(xué)校,在這個(gè)平臺(tái)上的人都是正能量的交換者和受益者。有人講,人進(jìn)步的最好方法就是去接近那些充滿正能量的人和環(huán)境,而更好的事情是你就是一個(gè)充滿這種正能量的.人,正好去改變和吸引那些需要這種力量的人。
因此,在這樣一個(gè)人人都努力上進(jìn)和都精益求精做好每一件事的環(huán)境中你會(huì)不知不覺地養(yǎng)成一種高的做事標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)的邏輯思維的習(xí)慣。一般說(shuō)來(lái),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)悄悄地、一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)你們的血液中,并升華為一種做人的標(biāo)準(zhǔn),從而影響著你們的一生。因此,我們經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們?cè)匠晒?、越努力,越?yōu)秀、越上進(jìn)!
同學(xué)們,你們今天進(jìn)入大學(xué),幾年后都會(huì)成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人,有人說(shuō)有文化的人可以用四句話來(lái)描述:根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、無(wú)需提醒的自覺、以約束為前提的自由、為別人著想的善良。當(dāng)前我國(guó)正在從幾千年的農(nóng)耕文明開始向商工文明的初期轉(zhuǎn)變,在這個(gè)過(guò)程中的人與人、人與社會(huì)、人與自然都需要重新去建立和適應(yīng)一種現(xiàn)代文明的新型關(guān)系。因此,大學(xué)除了是合格公民以及文化人的重要培養(yǎng)基地之外,同學(xué)們還應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代文明進(jìn)步的推動(dòng)者、文明轉(zhuǎn)型的引領(lǐng)者和文明建設(shè)的示范者。
所以,大學(xué)就是一個(gè)平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)上聚集了如此眾多的優(yōu)秀同齡人在一起,在這個(gè)平臺(tái)上青年學(xué)子與優(yōu)秀同行、與時(shí)代共進(jìn),在這個(gè)平臺(tái)上的每個(gè)人都會(huì)吸收到足夠的正能量,并確立好自己做事的標(biāo)準(zhǔn)和形成自己的思維方式,以及一生做人的品格。而這是社會(huì)上任何一個(gè)教育機(jī)構(gòu)都替代不了的。
所以,我們說(shuō)大學(xué)對(duì)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的挖掘和放大是社會(huì)上任何一個(gè)科技機(jī)構(gòu)都無(wú)法比擬的。
同學(xué)們,雖然沒(méi)有一所大學(xué)是盡善盡美的,但我上面講的在大學(xué)中要積聚起足夠的正能量并確立自己做事的標(biāo)準(zhǔn)、形成自己的思維方式和做人的品格,以及在大學(xué)創(chuàng)新文化的熏陶下,我們對(duì)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)的再塑造。這兩點(diǎn)是大學(xué)最基本、最重要、最本征的,其實(shí)這也是大學(xué)“守正創(chuàng)新”的精髓。希望同學(xué)們,無(wú)論是本科生還是研究生,都要盡量去實(shí)踐并努力去做好,因?yàn)樗蛟S會(huì)影響你的一生,甚至影響你家庭的幾代人。
最后,再次感謝同學(xué)們選擇了電子科大!祝福你們!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇八
現(xiàn)如今,我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多,講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的特殊教育學(xué)校開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
一年一度秋風(fēng)勁,又是丹桂飄香時(shí)。在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,迎來(lái)了5名新教師,30多名新同學(xué),目前學(xué)校共有200多名學(xué)生,60多位教職工。為此我代表學(xué)校對(duì)新教師、新同學(xué)的到來(lái)表示由衷的歡迎,對(duì)在各個(gè)方面取得突出成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀!
過(guò)去的一學(xué)年,在市教育局和xx學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和社會(huì)各界的支持下,全體師生同舟共濟(jì),克服種種困難,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校既定目標(biāo),是發(fā)展的一年,是平安的一年,是師生幸福指數(shù)提升的一年。
過(guò)去的一學(xué)年,學(xué)校在辦學(xué)條件、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、師德修養(yǎng)、教育教學(xué)等方面有了全面的提升。學(xué)校被授予市扶殘助殘先進(jìn)集體、 “十一·五”殘疾人工作先進(jìn)集體。
教師:
1、論文:
何xx《淺談多媒體在智障兒童美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用》獲省三等獎(jiǎng)。
閔xx 《談特殊學(xué)生健康情緒的`培養(yǎng)》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。
黃xx 《灑下“陽(yáng)光”,讓智障學(xué)生自由飛翔》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎(jiǎng)。
孫小寅老師的論文《喚醒成功的種子—智障生自卑心理成因及對(duì)策》榮獲xx市三等獎(jiǎng)。
2、案例:
楊xx 《用心去飛,勇敢去追》獲xx市三等獎(jiǎng)。
倪xx《在游戲中訓(xùn)練 在訓(xùn)練中發(fā)展》獲xx市三等獎(jiǎng)
3、課題:
何xx的課題《多媒體在智障兒童美術(shù)教學(xué)中的有效性研究》獲xx市三等獎(jiǎng)并結(jié)題,課題《“反思”在美術(shù)新教師教學(xué)能力發(fā)展中的重要性研究》在xx市xx年度教師小課題立項(xiàng)。
老師們,同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們雖然取得不小成績(jī)。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。新學(xué)期開始之際,我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1、全體同學(xué)要學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得更好的學(xué)習(xí)效果;要講文明講衛(wèi)生,營(yíng)造好我們整潔,舒適,美麗的校園。
2、各位老師要 “立德樹人”,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,每個(gè)人都應(yīng)該恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛校如家,要潛心鉆研教學(xué),提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手、教學(xué)骨干,做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛戴的好老師。 因此,我們要在以下三個(gè)方面下功夫:
第一、在教育模式的完善上下功夫。我校的教育模式正朝著“活”的課堂,“真”的德育,“細(xì)”的管理,“愛”的文化努力。讓我們的老師在學(xué)習(xí)中提高,在反思中轉(zhuǎn)變,在行動(dòng)中研究,在工作中創(chuàng)新,在合作中共贏。努力做到健康地學(xué)習(xí),快樂(lè)地工作,詩(shī)意地生活。
第二、在實(shí)現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上下功夫。我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是“合格+特長(zhǎng)”、“能自理、會(huì)生活”。我們要努力做到四個(gè)看待:把學(xué)生當(dāng)作“人”看待——教育需要公心和尊重;把學(xué)生當(dāng)作“未成年人”看待——教育需要耐心和等待;把學(xué)生當(dāng)作有“巨大潛力的人“看待——教育需要信心和引導(dǎo);把學(xué)生當(dāng)作”自己的孩子“看待——教育需要愛心和堅(jiān)持。
第三、在有效教學(xué)上下功夫。全校教職工都要努力提高每一節(jié)課、每一天、每一學(xué)期工作的有效性,日積月累,我們的學(xué)生和學(xué)校必將有驚喜的變化和進(jìn)步,有效課堂一定是有序的課堂、快樂(lè)的課堂、綠色的課堂。為此老師們要做到五有:腦中有“標(biāo)“、”腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意,祝各位老師教師節(jié)快樂(lè),祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,幸福成長(zhǎng)!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們長(zhǎng)寧小學(xué)全體師生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這里,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì),召開新學(xué)期開學(xué)典禮,這是一次迎新會(huì),又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎,向升入高一個(gè)年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀,向所有為新學(xué)期的順利開始,積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué),表示誠(chéng)摯的感謝!再過(guò)幾天,就是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié),在這里讓我們以熱烈的掌聲,向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的成績(jī),教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)已逐步形成。我校在第十三屆全國(guó)希望林杯青少年書畫及文學(xué)作品大賽中被評(píng)為集體金獎(jiǎng);在寧江區(qū)中小學(xué)科技藝術(shù)大賽中,被評(píng)為優(yōu)秀組織單位;在全區(qū)小學(xué)生趣味體育比賽中榮獲團(tuán)體第四名等多項(xiàng)榮譽(yù)。
老師們,同學(xué)們,過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期,新的開始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育新的希望與憧憬,面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。
新學(xué)期開學(xué)之際,學(xué)校從尊師,愛校,勤學(xué),守紀(jì)四個(gè)方面對(duì)同學(xué)們做作出如下要求和希望:
一、尊師:
給我們上的每一節(jié)課,都要花費(fèi)幾倍的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,也就是說(shuō),尊重老師,就要認(rèn)真聽講;尊重老師就要努力完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);尊重老師就要認(rèn)真對(duì)待教師批改后的作業(yè);尊重老師就是見到老師能主動(dòng)問(wèn)好;尊重老師就是文明的和老師交流,不頂撞老師等等,都是尊重老師的具體體現(xiàn).相信大家能在新學(xué)期做得更好。
二、愛校:
我們的學(xué)校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的學(xué)校,我們有一支過(guò)硬的值得尊敬的教師隊(duì)伍,我們有近千名向上好學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪,當(dāng)然榮譽(yù)的取得和保持,依靠全體師生的共同努力。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里生活,成長(zhǎng),學(xué)校的一草一木都是我們成長(zhǎng)的見證者。熱愛學(xué)校,要從愛護(hù)學(xué)校的公物開始,要從愛護(hù)學(xué)校的一草一木,節(jié)約學(xué)校的水電開始;熱愛學(xué)校要從熱愛班級(jí)體開始;熱愛學(xué)校要做到珍惜學(xué)校的榮譽(yù);熱愛學(xué)校要提高自己言行的文明程度開始,因?yàn)槟闶且粋€(gè)文明學(xué)校的學(xué)生。熱愛學(xué)校,要從努力學(xué)好本領(lǐng),為校爭(zhēng)光做起。要讓大家見到你就說(shuō):不愧是長(zhǎng)寧小學(xué)的學(xué)生!
三、勤學(xué):
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活,都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我們要做一個(gè)全面發(fā)展而又具有個(gè)性特長(zhǎng)的人.作為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。我們要認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,積極活動(dòng),主動(dòng)參與,認(rèn)真作業(yè),主動(dòng)訂正,自覺復(fù)習(xí)……這些都是勤學(xué)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)是辛苦的,但學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的,學(xué)習(xí)的快樂(lè)只有勤奮以后才能獲得,愿我們每一位同學(xué)都能獲得勤奮學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅和樂(lè)趣!
四、守紀(jì):
常規(guī)等等都是我們應(yīng)該遵守的紀(jì)律和守則。這些內(nèi)容對(duì)同學(xué)們上課發(fā)言,課間活動(dòng)等等都做出了明確的規(guī)定,對(duì)同學(xué)們的一言一行都有明確的要求.比如,上課要傾聽同學(xué)發(fā)言,發(fā)言聲音要響亮等等,和人交往要誠(chéng)實(shí)守信等等。例如,同學(xué)們?cè)诩依锵蚋改搁L(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);同學(xué)們每天清早到校時(shí)見到老師和客人主動(dòng)問(wèn)好,這是尊重別人的表現(xiàn);見到同學(xué)說(shuō)一聲:你好,這是與同學(xué)的友好。在公共汽車上舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓個(gè)位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。我相信從今天起,同學(xué)們都會(huì)自覺遵守紀(jì)律,文明有禮。從身邊的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民。
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期又開始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢?新的學(xué)期傳承著昨天的辛勤與努力,品味著今天的成功與喜悅,孕育著明天的光榮與夢(mèng)想。希望全體師生行動(dòng)起來(lái),用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的每一個(gè)今天,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),比學(xué)趕幫,書寫我校更大的輝煌,共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后,祝老師們工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂(lè)!
更多。
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇十
大家好:
今天,用8分鐘時(shí)間來(lái)談愛,或許只能談到愛的皮毛,因?yàn)椋瑦凼俏覀円簧淖非?;今天,?分鐘時(shí)間來(lái)談愛,或許會(huì)有一生的收獲,因?yàn)?,我們是朋友,我們心靈相通。
人生像一步行駛的小轎車,多少人擦肩而過(guò),而我們聚集在這里,這給了我們愛的機(jī)遇?;鸹桥鲎渤鰜?lái)的,是摩擦產(chǎn)生的,或許有一天,你會(huì)忽然對(duì)n年前哪個(gè)曾經(jīng)嚴(yán)厲訓(xùn)斥過(guò)你的老師肅然起敬。
我是老師,希望教給大家的'不僅是知識(shí),更希望教給學(xué)生怎樣長(zhǎng)存感恩的心,教給學(xué)生積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神,賦予學(xué)生理想、和堅(jiān)定的信念。
或許大家來(lái)到了職業(yè)學(xué)校,心情沮喪,感到前途無(wú)“亮”,當(dāng)然,“亮”是明亮的亮,那么情讓我來(lái)告訴你:
世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人,無(wú)法成功;很多人勤勤懇懇的奮斗,最終卻碌碌無(wú)為。為什么,因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藧郏?/p>
世界上最富有的人,比爾蓋茨,是名牌大學(xué)的退學(xué)生,退學(xué)后做了程序員,他熱愛電腦,他用自己執(zhí)著的愛,讓全世界的電腦都長(zhǎng)上了相同的臉,他改變了世界。而他也成了世界首富。
我,作為一名教師,我驕傲。因?yàn)槲覀儞碛刑?yáng)底下最優(yōu)越的職業(yè)!我們的學(xué)生,是最可愛的學(xué)生,因?yàn)樗麄兂瑥?qiáng)的動(dòng)手能力,同樣可以支撐起世界;他們每個(gè)人都是一滴清澈的水,都在反射著太陽(yáng)的光芒。
教師是塑造人類靈魂的職業(yè)。我愛這個(gè)職業(yè)。
真正的教育應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)性,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。正因如此,我愿以一個(gè)平凡教育工作者的摯誠(chéng),投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我。在教學(xué)實(shí)踐中,以自己高尚的人格塑造學(xué)生的人格,以自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧,以自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感,以自己的心靈塑造學(xué)生的心靈,與學(xué)生共同發(fā)展,教學(xué)相長(zhǎng)。
林崇德教授指出“師愛是師德的靈魂”。教師的愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙;教師的愛,是學(xué)生接受教師教育的橋梁。其實(shí),當(dāng)老師的,總是想當(dāng)個(gè)好老師,都想要對(duì)學(xué)生付出愛心。但如何愛呢?有一句話,曾經(jīng)深深的震撼了我的心靈:請(qǐng)把學(xué)生當(dāng)人看。每個(gè)學(xué)生,都是有血有肉有感情的人,他們有自己的喜怒哀樂(lè),自己的渴望追求,自己的思維方式,希望得到別人的尊重,獲得成功的快樂(lè)。學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部,而只是他們生活的一部分。他們不是為了分?jǐn)?shù)而生存,而應(yīng)該是學(xué)習(xí)為他們更好的生存服務(wù)。作為職業(yè)學(xué)校的教師,我們更不能以分?jǐn)?shù)來(lái)定學(xué)生的優(yōu)劣。可見“光愛還不夠,必須善于愛?!?/p>
第一,要善于關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。其實(shí),學(xué)生的心靈是最敏感的,他們能夠通過(guò)老師對(duì)自己的態(tài)度來(lái)判斷老師是否真心愛自己。同時(shí),他們也渴望老師能夠時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛護(hù)自己。問(wèn)題是,有時(shí)候我們?nèi)菀鬃哌M(jìn)“愛”的誤區(qū),對(duì)“愛學(xué)生”的認(rèn)識(shí)表面化,以為不諷刺不挖苦不歧視不體罰就是關(guān)心愛護(hù),以為噓寒問(wèn)暖為學(xué)生提供物質(zhì)幫助就是關(guān)心愛護(hù),以為關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、考試分?jǐn)?shù)就是關(guān)心愛護(hù),其實(shí)不盡然,真正的關(guān)愛,不僅是生活上“扶貧”,學(xué)習(xí)上“扶智”,更應(yīng)該是精神上“扶志”,品行上“扶德”,心理上“扶健”。
第二,要善于尊重信任學(xué)生。有人說(shuō),對(duì)學(xué)生,可以沒(méi)有愛,但不能沒(méi)有尊重。我卻以為,尊重就是一種愛,真正的愛不能沒(méi)有尊重。一個(gè)善于愛的教師,他一定懂得尊重學(xué)生的自尊心,尊重他們的建議和意見,理解他們的思想。一個(gè)善于愛的教師,他一定懂得尊重學(xué)生的個(gè)性。黃沙如海,找不到兩顆完全相似的沙粒;綠葉如云,找不到兩片完全一樣的樹葉;人海茫茫,沒(méi)有兩個(gè)完全相同的學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都以自己獨(dú)特的形象出現(xiàn)在老師面前,沒(méi)有個(gè)性的學(xué)生是不存在的。我們有責(zé)任了解學(xué)生的個(gè)性,尊重學(xué)生的個(gè)性,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
第三,要善于理解寬容學(xué)生。何謂寬容?寬容就是去擁抱學(xué)生,讓他覺得你是人而不是神;寬容就是平等,讓學(xué)生覺得你不是高高在上;寬容就是理解,學(xué)會(huì)了理解,你就擁有了寬容,也擁有了愛。試著去理解學(xué)生吧!有了理解,你不會(huì)為學(xué)生調(diào)皮搗蛋而光火;有了理解,你就不會(huì)為學(xué)生辯解頂撞而發(fā)怒;有了理解,你就不會(huì)為學(xué)生幼稚無(wú)知而生氣。當(dāng)然我們不能對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤視而不見,但也不必為學(xué)生的過(guò)錯(cuò)大動(dòng)肝火。”隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”善于愛的教師會(huì)小心翼翼,“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育、去潛移、去默化。總之,要讓學(xué)生能感受到教師深切的關(guān)愛。
學(xué)生需要愛,教育呼喚愛,我們擁有愛。
愛是一團(tuán)火,能點(diǎn)燃每個(gè)人心頭的希望之苗;
愛是一把鑰匙,能打開學(xué)生心頭的智慧之門;
愛是一片陽(yáng)光,能照亮學(xué)生心頭的前途之塔。
謝謝大家。
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、小朋友們:
大家現(xiàn)在好!今天,我們歡聚一堂,隆重舉行中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)“金色童年放飛夢(mèng)想”暨慶六一文藝匯演。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們、小朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并向一直關(guān)心同學(xué)們健康成長(zhǎng),一貫支持我校教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,并致以誠(chéng)摯的感謝!中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學(xué)今年以來(lái),在上級(jí)主管部門的具體領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)政府的關(guān)懷下,在有關(guān)村委的大力支持下,在全校師生的共同努力下,學(xué)校始終堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué),走科學(xué)發(fā)展之路,確立以人為本,和諧互助,持續(xù)發(fā)展的辦學(xué)理念,培育:素質(zhì)全面、身心和諧、習(xí)慣良好的學(xué)生。辦學(xué)特色:跳繩、豎笛、創(chuàng)造、禮儀、網(wǎng)站、廣播站,并由小到大、由弱到強(qiáng),由粗到精,各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,贏得了社會(huì)的肯定,領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),家長(zhǎng)的滿意。近幾年,學(xué)校先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)?!薄ⅰ班嵵菔袠?biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”、“鄭州市教育現(xiàn)代化學(xué)?!?、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位、“鄭州市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)?!薄ⅰ班嵵菔衅桨步ㄔO(shè)先進(jìn)單位”、“中牟縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。通過(guò)河南省一級(jí)食堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。本周一評(píng)選出了12位創(chuàng)客,我校馬新航老師獲鄭州市二等優(yōu)質(zhì)課推薦,鄭喆老師獲縣卡拉ok比賽一等獎(jiǎng),并參加了縣教育系統(tǒng)春節(jié)晚會(huì)。我校女子籃球隊(duì)獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、男隊(duì)第五名的好成績(jī)。在縣“老師您好”演講比賽中,我校李芳媛、任中曉同學(xué)分別取得了第三名和第六名的好成績(jī)。李芳媛同學(xué)還將代表我縣參加市里的比賽。今年我校大力推廣國(guó)學(xué)教育,落實(shí)傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂工作,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。校園里亂扔的少了,能主動(dòng)撿拾的多了。罵人的少了,能主動(dòng)問(wèn)好的多了。校園成了一個(gè)文明的校園、亮麗的`校園。在這樣的校園里會(huì)讓人感到幸福。
廣大少先隊(duì)員們、小朋友們?cè)谶@充滿歡樂(lè)的慶“六一”節(jié)日里,我更為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興。在和諧的校園里,希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)造者;希望你們擁有健康的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝福每位少先隊(duì)員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)習(xí)中的好少年,大自然中的好朋友。
弘揚(yáng)少先隊(duì)自主、積極、向上的精神,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后,祝全校的少年兒童度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè),有意義的“六一”節(jié),祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,身體健康,工作順利,合家幸福,萬(wàn)事如意!祝文藝演出圓滿成功!謝謝大家!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、大家好:
今天我演講的題目是“筑巢育鳳 創(chuàng)新發(fā)展
的職業(yè)教育實(shí)習(xí)基地,由山東中醫(yī)藥大學(xué)的三名優(yōu)秀畢業(yè)生來(lái)學(xué)校擔(dān)任專業(yè)教師。實(shí)習(xí)基地的建設(shè)不但滿足了盲生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,而且實(shí)現(xiàn)了對(duì)外服務(wù)經(jīng)營(yíng)。20xx年11月,學(xué)校推拿按摩中心正式對(duì)外營(yíng)業(yè),學(xué)校自己培養(yǎng)的盲人按摩師正式上崗了,殘疾學(xué)生在服務(wù)中得到鍛煉和提高,業(yè)務(wù)嫻熟出色,技術(shù)水平迅速得到社會(huì)的贊賞,為回歸主流走向社會(huì)奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。
為提高殘疾學(xué)生的就業(yè)能力,學(xué)校和又xx市勞動(dòng)局合作,成立了全市唯一一所保健按摩師職業(yè)資格技能鑒定中心。負(fù)責(zé)全市保健按摩師的職業(yè)資格認(rèn)證工作。學(xué)校專門制定教學(xué)方案,給學(xué)生進(jìn)行專門培訓(xùn),讓他們的專業(yè)技術(shù)更符合國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。另外,學(xué)校還承擔(dān)了正常人保健按摩師的資格認(rèn)證。職業(yè)技能鑒定中心依托學(xué)校職業(yè)實(shí)習(xí)基地,面向全市服務(wù),為殘疾學(xué)生與社會(huì)融合,與正常人融合,創(chuàng)造了條件,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回顧十年來(lái)走過(guò)的歷程,我們每一個(gè)腳印無(wú)不滲透著科學(xué)的印跡。20xx年,黨的十六屆三中全會(huì)提出了“科學(xué)發(fā)展觀”,20xx年“科學(xué)發(fā)展觀”寫入黨章,進(jìn)一步明確了基本內(nèi)涵??茖W(xué)發(fā)展觀像一盞指路明燈,照亮了特殊教育學(xué)校辦學(xué)的目標(biāo),指導(dǎo)著教育教學(xué)更加科學(xué)有序。
今天的xx市特殊教育學(xué)校,學(xué)生不但可以學(xué)到文化知識(shí),得到專業(yè)化的康復(fù)培訓(xùn),還能接受正規(guī)的職業(yè)教育訓(xùn)練,畢業(yè)后還能在學(xué)校設(shè)立的推拿按摩中心工作。從而真正實(shí)現(xiàn)了“讓每個(gè)殘疾孩子背著書包進(jìn)來(lái),懷揣技術(shù)就業(yè)”的.目標(biāo)。從目不識(shí)丁,到按摩高手;從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),這,是一個(gè)飛躍的過(guò)程,這,是一個(gè)不斷發(fā)展的鏈條,他將一直持續(xù)發(fā)展下去,讓殘疾學(xué)生受益終生。
20xx年,春天的氣息已經(jīng)伴隨著鳥語(yǔ)花香如期而至。為進(jìn)一步貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,學(xué)校制定了“發(fā)展是主線、和諧是關(guān)鍵、德育是首位、教學(xué)是中心、特色是重點(diǎn)、安全是保證”的30字工作方針和“以人為本、按需施教、發(fā)展?jié)撃?、育殘成才”的辦學(xué)理念,確定了“一年打基礎(chǔ),兩年上臺(tái)階,三年創(chuàng)名?!钡膶?shí)施步驟。三年內(nèi)實(shí)施“和諧校園、名師塑造、學(xué)校遷址、筑巢育鳳、特色筑成”五大工程,以追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神;以勇立潮頭、敢為人先的胸懷;以氣吞山河、海納百川的氣魄;以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的觀念,創(chuàng)新思路,開拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)超常規(guī)、跨越式的發(fā)展,把我校建設(shè)成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量高超、辦學(xué)特色突出、辦公手段現(xiàn)代化的特殊教育名校。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,在共和國(guó)迎來(lái)60華誕這個(gè)值得慶祝的日子里,xx市特殊教育學(xué)校將獲得更大的發(fā)展;在共和國(guó)又好又快可持續(xù)發(fā)展的碩果里,我們殘疾學(xué)生的春天將變得更加絢麗多彩。在領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)校、老師為他們構(gòu)筑的生命之巢里,每個(gè)孩子都能自由發(fā)展,都能開花結(jié)果。讓每顆星星都能在夜空閃爍,讓每顆種子都能在春天發(fā)芽,讓每條小溪都能匯如大海,讓每個(gè)孩子都能健康茁壯的成長(zhǎng)。讓這些曾經(jīng)折斷翅膀的鳥兒撫平創(chuàng)傷,振翅飛翔!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇十三
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!
昨天是我們新學(xué)期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天,我們集中在這里,進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開學(xué)典禮,預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國(guó)旗的時(shí)候,大家都很嚴(yán)肅認(rèn)真,是的,國(guó)歌和國(guó)旗都是我們國(guó)家的象征和標(biāo)志,作為中國(guó)人,必須要尊敬國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌。
同時(shí),今天我們升國(guó)旗、唱國(guó)歌有著特殊的意義,因?yàn)樵瓉?lái)上小班中班的小朋友都升級(jí)成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
快樂(lè)非常重要,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂(lè),你自己也會(huì)非??鞓?lè);放學(xué)回家,多跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會(huì)更開心,你也就更快樂(lè)了。
有禮貌的孩子處處方便人人愛,來(lái)到幼兒園主動(dòng)向老師阿姨問(wèn)好,回家時(shí)別忘說(shuō)再見,當(dāng)然,在家里也要禮貌地問(wèn)候父母長(zhǎng)輩,這樣,大家就會(huì)更喜歡你了!
每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會(huì)成為最能干的孩子!
上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽請(qǐng)老師的要求,不插嘴,有問(wèn)題舉手問(wèn),懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù),有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下,我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好了,孩子們,五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒(méi)有裝進(jìn)你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個(gè)快樂(lè)、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求:
同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
愛我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
尊敬老師刻苦學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)關(guān)心他人善于合作以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
老師們、同學(xué)們:
大家好!
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往,我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了xx名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué),他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制,強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此,允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望:
1、各位老師要樹立品牌意識(shí),每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí),不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一,愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),打造良好學(xué)校形象,為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活,更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展,把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里,“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”,讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科,讓盡量多的學(xué)生,尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲,有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則,在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范,作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生,又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí),更重要的是教師的人格魅力。正如德。
國(guó)學(xué)。
者林德所言:“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格,而不是所謂的教學(xué)方法?!彼?,希望大家培育“五心二熱愛’,即愛心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己,熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題,要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分,形式多樣,題量適當(dāng),以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié),周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查,檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起,上好每一節(jié)課,考好每一單元,讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ),讓“差生”有獲得成功的可能。
七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué),就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,明確目標(biāo),珍惜時(shí)間,把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中,為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級(jí)同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級(jí),是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性,注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。
九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們,你們從稚嫩走來(lái),正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈,今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒,把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉,一邊告別昨天的幼稚,一邊編織明天的理想,向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。
同學(xué)們,青春是一本倉(cāng)促的書,稍有不留意,就會(huì)輕率地翻過(guò),青少年階段正是不留意的時(shí)刻,就讓我們時(shí)刻以岳飛的。
名言。
提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn),好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)谥械奈滞辽喜シN希望,灑下真情,奉獻(xiàn)智慧。我深信,憑著我們的赤誠(chéng),憑著我們的努力,我們的明天會(huì)更美好的明天會(huì)更輝煌!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇十四
1.虔誠(chéng)教育。從事過(guò)一線教師、班主任、教導(dǎo)主任、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、一級(jí)級(jí)走過(guò)來(lái)。在當(dāng)教學(xué)校長(zhǎng)時(shí),也就是在去年7月份前,我還兼高三語(yǔ)文兩個(gè)班的課,并做班主任。所帶班級(jí)多次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體,兩考成績(jī)均居學(xué)年之首,作為普通農(nóng)村高中,我的教學(xué)成績(jī)令人矚目。一批優(yōu)秀學(xué)生升入上級(jí)院校。徐特奇升入石家莊陸軍學(xué)院,楊海華升入天津工業(yè)大學(xué),楊麗麗升入哈爾濱工業(yè)大學(xué),趙哲升入東北林業(yè)大學(xué),其中楊麗麗語(yǔ)文單科成績(jī)123分,居全區(qū)前10名。由于工作業(yè)績(jī)突出,我獲得了以下殊榮:xx年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師,xx年市優(yōu)秀教育工作者。
從教這么多年來(lái),我熱愛教育,可能在座的每一位都有我這樣的體會(huì),作為教師,我們總是期盼自己的學(xué)生能替自己實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐胫形覀冏约何丛鴮?shí)現(xiàn)的部分。愛孩子,愛教育,為了他們飛的更遠(yuǎn),我要把自己拔得更高。為此,我每一天除了常規(guī)的教學(xué)工作外,像個(gè)高中生似的起早貪黑地學(xué)習(xí),讀教育著作,寫教育隨筆。受我的影響,我周圍的老師同學(xué)都能以學(xué)習(xí)為中心,熱愛著教育,追求著高品質(zhì)的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福,能把自己的職業(yè)當(dāng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。而這一切都源于對(duì)教育的愛,我相信我能夠?qū)⒁凰鶎W(xué)校的老師與學(xué)生,帶到發(fā)自內(nèi)心的熱愛教育,由要我為教育獻(xiàn)身到我要為教育獻(xiàn)身,那么我就是一個(gè)成功的校長(zhǎng)。更多原創(chuàng)競(jìng)聘演講稿來(lái)自無(wú)憂競(jìng)聘網(wǎng)!
2、熟悉業(yè)務(wù)。“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身”。我熱愛教育,把教育當(dāng)作自己的事業(yè),“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實(shí)寫照。在過(guò)去的副校長(zhǎng)任職期間,注重備講批輔考各個(gè)環(huán)節(jié)的夯實(shí),被評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手,科研骨干,并在xx年通過(guò)全哈爾濱市的海選,層層選拔,最終獲市級(jí)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師的稱號(hào)。并在省級(jí)雜志上發(fā)表文章,由于我的不懈堅(jiān)持與努力,三年我已寫了40萬(wàn)的隨筆和教育敘事。大教育家于漪說(shuō)過(guò),寫一輩的教案可能還是一個(gè)教書匠,寫三年的教育敘事就可能成為一個(gè)教育家。我雖然不是一個(gè)教育家,但幾年的實(shí)踐與寫作,真的讓我進(jìn)步很快。曾發(fā)表多篇不同等級(jí)的論文?,F(xiàn)在東北師大網(wǎng)上研究生課程班的學(xué)習(xí)已結(jié)束,并獲得證書。
3、善于合作與組織。在工作中,我認(rèn)為勞者多能,一個(gè)人只有多做事,他的能力才會(huì)更加增強(qiáng)。不是因?yàn)橛心芰Χ鄤?,是因?yàn)槎鄤诙心芰Α榕浜细鞑块T工作,我盡所能地幫助他人工作,提高了自己其他方面的工作能力。在校長(zhǎng)張希臣的精心指導(dǎo)下,在任職期間我組織過(guò)學(xué)校一年一度的“創(chuàng)新杯”與匯報(bào)課大賽,組建師徒結(jié)隊(duì),形成老中青協(xié)作體;開展過(guò)教師百家講壇與學(xué)科聯(lián)席會(huì);重點(diǎn)做好了學(xué)年工作,高一主抓初高中銜接,高二主抓學(xué)科塌腰工作,高三主抓高考備考工作。有針對(duì)性地完成了三個(gè)學(xué)年的.家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)年教師大會(huì)、三個(gè)學(xué)年的班干會(huì)等。日常做好備講批輔考環(huán)節(jié)的夯實(shí)工作,一十百聽評(píng)課制度等。與各部門成功完成##三中55年校慶工作,為校贏得80萬(wàn)元捐資助學(xué)款項(xiàng)。與團(tuán)委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書節(jié)、精神文明月活動(dòng)、與各初中兄弟校舉辦籃球賽、乒乓球賽等,與科研處一同創(chuàng)建了《文摘報(bào)》,多次在團(tuán)委主辦的《新苑報(bào)》上發(fā)表文章。和閆校長(zhǎng)一同建設(shè)了規(guī)模大氣的校史館,得到了歷屆校友的認(rèn)同與賞識(shí)。更難能可貴的是,在校長(zhǎng)張希臣閆繼學(xué),書記任麗梅等班子領(lǐng)導(dǎo)下,我們?cè)谶€了歷史欠債幾十萬(wàn)的情況下,自力更生通過(guò)55年的##三中校慶,將學(xué)校建設(shè)得面貌一新。建校以來(lái)的黃土操場(chǎng)變成了彩磚與水泥的風(fēng)雨操場(chǎng)。在張宏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我校由教研組辦公轉(zhuǎn)為學(xué)年組辦公,老師不再擼大本子,而是合作編寫習(xí)題,收效很好。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)與教師的教學(xué)常規(guī)常抓不懈,教學(xué)秩序井然。老師們能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)教,領(lǐng)導(dǎo)能踏踏實(shí)實(shí)地務(wù)校,全校上下和諧,又是一片和諧奮進(jìn)的新面貌。這其中的成功有領(lǐng)導(dǎo)的宏觀規(guī)劃,更有我的參與和組織。因此作為領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)重要能力——合作與組織,我還是很過(guò)關(guān)的。
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天講話的主題是爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的品位學(xué)生。
目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),會(huì)做出一些的違紀(jì)行為,如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來(lái)說(shuō),這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。
同學(xué)們,我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí),還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害,下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、游戲和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎結(jié)交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。
4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家時(shí),在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人有可乘之機(jī);獨(dú)自在家時(shí),不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任;祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間如果出現(xiàn)意見不同、有點(diǎn)矛盾或摩擦,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事,要理智地對(duì)待和處理問(wèn)題。
最后希望同學(xué)們都是遵紀(jì)守法的品位學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家!
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)演講稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、解放軍戰(zhàn)士們、老師們、同學(xué)們:。
大家好!
今天,我們學(xué)校又一期少年軍校開學(xué)了,在此,我代表全校師生熱烈歡迎出席本次活動(dòng)的來(lái)賓和領(lǐng)導(dǎo)。我謹(jǐn)對(duì)少年軍校的開學(xué)表示祝賀,并預(yù)祝這期軍校培訓(xùn)取得圓滿成功。
十多年來(lái)我校一直將少年軍校作為德育教育的切入口,培養(yǎng)少年兒童的艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、大公無(wú)私、團(tuán)結(jié)向上、互相合作的精神。通過(guò)少年軍校的學(xué)習(xí),使我們的少年兒童增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),了解一些基本的軍事常識(shí)。從而從另一個(gè)側(cè)面來(lái)強(qiáng)化學(xué)校的素質(zhì)教育,使我校學(xué)生具有多方面才能、能應(yīng)付未來(lái)社會(huì)各方面挑戰(zhàn)、成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才。我希望各位學(xué)員能夠珍惜這一難得的機(jī)會(huì),以積極認(rèn)真的態(tài)度,不折不扣完成少年軍校的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。
借此機(jī)會(huì)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:
一、要充分利用這次少年軍校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向解放軍同志學(xué)習(xí)。中國(guó)人民解放軍是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣,各位學(xué)員要學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕困難、為了人民利益不惜犧牲一切的精神,樹立為共產(chǎn)主義而奮斗的遠(yuǎn)大理想。
二、要遵守少年軍校的校紀(jì)校規(guī),一切服從學(xué)校的安排。既然參加了少年軍校的學(xué)習(xí),各位學(xué)員要做好吃苦的準(zhǔn)備,不能因?yàn)橛?xùn)練緊張或艱苦而半途而廢,我們來(lái)學(xué)習(xí)就是為了磨煉自身。只有這樣才能培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞精神,才能更好地應(yīng)付將來(lái)的各種挑戰(zhàn)。
三、學(xué)員之間要互相關(guān)心,互相幫助。少年軍校是一個(gè)集體,各位學(xué)員要在這個(gè)集體中體會(huì)到團(tuán)結(jié)互助的力量,體會(huì)到集體的智慧,體會(huì)到集體的溫暖,只有團(tuán)結(jié)起來(lái)我們才能克服一切困難,取得勝利。
四、要把少年軍校的精神帶到自己今后的學(xué)習(xí)生活中去。少年軍校的學(xué)習(xí)生活是短暫的,但我們每位學(xué)員要把自己在少年軍校學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)保持下去,不斷發(fā)揚(yáng)光大,要向自己的同學(xué)、朋友以及家長(zhǎng)宣傳少年軍校的精神,公德教育的精神,我們不僅要自己做到,還要帶動(dòng)一大批少年兒童,這樣才真正達(dá)到我們的目的。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及駐軍對(duì)我們少年軍校辦學(xué)的大力支持,謝謝大家。
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