演講稿是一種能夠幫助演講者更好地表達觀點和引起聽眾共鳴的工具。在撰寫演講稿時，需要歸納總結主題要點，并在論述過程中運用適當的例證和實例來支撐觀點。這些范文中包含了一些精彩的演講開頭和結尾，可以作為參考和借鑒。
特殊教育學校校長演講稿篇一
老師，同學們：
我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風校紀整頓月”活動。
古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我?guī)煛??？梢哉f，我校的每一位同學都有自己的優(yōu)點，我們每個人都有向善的一面。如果同學們大都能遵守校規(guī)校紀，對在同學中出現的陋習感到厭惡或者提出批判，那么，即使有的同學犯了錯誤，也會因別人的指責而感到羞愧，從而對不良行為有所改正。然而，開學以來，在我們的校園里，出現了一股不正之風，有些不良現象大有蔓延之勢，在學生中產生了很壞的影響。我們覺得，這些壞現象就像流行病一樣，如果不加以整治，在同學間就會傳染。因此，從上個星期開始，我校開展了“校風校紀整頓月”活動，希望同學們要高度重視，積極的配合班級和學校開展此項活動。對于開學以來，在同學中出現的不良現象，我主要和大家談三點：
一、有的同學花錢大手大腳，沾染惡習、陋習。比如說：抽煙、上網、賭博等不良現象。不知道同學們有沒有思考過，你們的父母為了你們，辛苦勞作，流汗流血，有的是背景離鄉(xiāng)，踏上了心酸的打工之路。我請同學們認真的觀察一下你們的父母，臉上是不是多了一些皺紋，頭上是否已有了一絲白發(fā)。難道說為你們奉獻了青春甚至是生命的父母希望看到你在學校抽煙、上網，比吃比穿嗎？有的同學會說，老師，我也知道這樣不對，但是，看到別的同學這么做，我也跟著學了。在此，我要奉勸這些同學，一定要加強自我約束，敢于向不良行為說“不”。
二、有的同學心理不成熟，甚至有的行為不道德。比如說：故意留怪發(fā)，穿著不得體，做操不認真，還有的惡意拿別人的財物。上周，政教處進行了儀容儀表檢查，發(fā)現有些同學染發(fā)，男生留長發(fā)，女生戴首飾的現象，這些都違反了中學生日常行為規(guī)范。我們不反對同學們培養(yǎng)個性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學還自以為是，別忘了，我們是中學生。還有，同學們做廣播操的情況，低年級較好，相對整齊規(guī)范，但高年級，有的同學心理發(fā)生了變化，動作放不開，跳也不想跳了，即使有的同學想認真做，也受到了不做同學的影響。廣播操應該是朝氣蓬勃的團隊行為，現在看上去就像是打了敗仗。同學們必須明確，做操不僅是強身健體的活動，還是同學們團結協(xié)作的體現，并且還反映了我們的校風和班風，因此，同學們做操必須規(guī)范。另外，有個別同學，行為不道德，惡意拿別人的財物。我告誡這些同學，沒有不透風的墻，千萬別再伸手，亡羊補牢，為時不晚！
三、有些同學紀律性不強，對校規(guī)校紀認識不夠。比如說：遲到、曠課，不佩戴校牌，不按規(guī)定出入校門，在墻壁和課桌上亂涂亂畫，上課睡覺、偷聽音樂甚至玩手機等等違紀現象。同學們，我們正處于青少年時期，正是人生中學習的最佳時機，好習慣催人奮進，壞習慣使人墮落。希望同學們認真學習中學生一日常規(guī)，加強紀律觀念，培養(yǎng)良好的習慣，將來一定可以成為有用之才。
另外在校園里還有些影響校風的現象，請各班級認真學習《校風校紀整頓月活動方案》，對照整頓內容，認真做好查擺和整頓工作。在活動月期間，學校將加大巡查力度，對各班的情況進行檢查，班級要加強宣傳教育，開辟活動專欄，4月份，學校將召開校會，對表現突出的班級和個人進行表彰。
可以肯定的是，我校的大部分同學表現是良好的，平時能夠自覺遵守校規(guī)校紀，也涌現出了許多帶頭模范的典型，只是少數同學有時不能嚴格要求自己，沾染了一些惡習，文明禮貌的意識不強。希望同學們積極的開展“向雷鋒學習”活動，發(fā)揚助人為樂的精神，自覺的遵守校規(guī)校紀，為樹立良好校風，建設和諧校園做出應有的貢獻。
最后祝同學們學習進步，健康成長，我的'講話完了，謝謝大家！
特殊教育學校校長演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我叫陳xx，19xx年8月出生，本科學歷，中學高級教師。19xx年參加工作，先后在xx中心小學、xx中學、xx學校工作過，擔任過政教主任、教務主任、副校長、校長，現為x中心x小學校長。今年7.1慶建黨xx周年，我被縣委評為“優(yōu)秀共產黨員”。
今天，我向大家匯報思想內容的題目是《今生無悔，源于心中那份最深沉的愛》。
從教22年來，我一直戰(zhàn)斗在農村教育教學的第一線?！拔槐拔锤彝鼞n農”，讓農村的孩子也能享受優(yōu)質教育，是我最大的心愿，讓農村的孩子能樂學、會學是我的奮斗目標，辦好農村學校教育是我今生無悔的選擇！
一個好的校長就能帶出一個好的班子，一個好的班子就能帶出一大批優(yōu)秀的教師，一大批優(yōu)秀的教師就能辦好一所好學校！這，也讓我對當好一名校長，辦好一所學校有更多的思考。這，也是我心中那份最深沉的愛----讓老師幸福、讓學生快樂！為了實現這一目標，如果競聘成功，我將從以下些方面開展工作：
1、加強學習，更新觀念，創(chuàng)建一支學習型、協(xié)作型、創(chuàng)新型的隊伍。雖然自己經過多年的磨勵，教育教學管理取得了一些經驗，但面對日新月異，新觀念、新事物層出不窮的時代要求，我還要進一步學習提高管理新理念，不僅自己要學，而且要帶領全體教職工學，掌握其實質和精髓，打造一支師德高尚、業(yè)務精良、銳意進取、團結奉獻的教師隊伍，這才是學校發(fā)展的根本。
2、面向全體，注重過程，大面積大幅度提高教育教學質量。我們要牢固樹立質量是學校生命線的宗旨，既要學生的學業(yè)減負，又要提高質量，只有以課堂教學改革為核心，提高課堂教學效益，狠抓教學常規(guī)。才能實現“向管理要質量，向課堂要質量，向常規(guī)要質量”，才能實現各年級整體合格率達80%以上，總體教學質量居全縣上游。
3、認真搞好新一輪的課程改革。要充分認識到課程改革的重要性和必要性，帶領大家學習課標，研讀課標，貫徹實施新課標。創(chuàng)新課堂模式，搞好課堂達標活動。強力推行和推廣35加5的課堂模式。實現教師角色的轉變，讓教師既是課程的執(zhí)行者、設計者、創(chuàng)造者，又是學生學習的`合作者、引導者、參與者。切實提高教師的課堂教學水平，積極開展自主學習、合作學習、探究性學習，使學生的各項素質能力不斷提高。
4、積極響應縣委、縣政府的號召，搞好這次人事制度改革。我認為，改革就是進步，改革就是發(fā)展，而改革就會產生很多矛盾和問題，因此，認真組織全體教職工學習有關方案和細則，統(tǒng)一思想，提高認識，制定好學校具體的實施方案和細則，引進競爭機制，大膽創(chuàng)新，使大家人心思上，人心思齊，使這次改革順利完成。
5、當好表率，以身作則。人常說“火車跑的快，全靠車頭帶”，作為校長就要身先士卒，深入到群眾當中去，掌握第一手材料，解決一些實際問題，使學區(qū)教育得以均衡發(fā)展。師生的困難就是學校的困難，學校是他們堅強的后盾。以誠相待，同甘共苦，齊心協(xié)力，要求大家做到的，自己首先做到，讓大家干的順心、放心、舒心、開心，努力為師生創(chuàng)設“幸福指數”。
各位領導，各位評委，同行們，農村的教育，需要我們付出更多的激情、熱情和感情！也需要我們用理想、信念、勇氣、自信、愛心去支撐！！更需要我們以扎實、果敢的行動付諸實踐！
特殊教育學校校長演講稿篇三
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人才能教育孩子。”今天我演講的題目是《愛是教育的靈魂》。
世上有很多東西給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那就是愛。愛是一張張溫暖的笑臉，一句句貼心的話語，一雙雙支持的手?！芭踔活w心來不帶半根草去”，這就是我們人民教師的信念。沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。
一幕幕動人的場景，一段段真摯的師生情，讓我不再彷徨，讓我勇敢地走進孩子們的世界。在孩子中間，那種放松融洽的氣氛深深的吸引著我。慢慢地我愛上了這份職業(yè)。這種愛是我工作的動力，這種愛更是一份沉甸甸的責任。我開始學著耐心地傾聽孩子們的訴說，學著細心的觀察孩子們的一舉一動，學著用最生動形象的語言和動作將心中那份濃濃的愛傳遞給每一個孩子。就拿亮亮小朋友來說吧，他身體瘦弱，個子矮小，因為父母親外出打工，自己與年過七旬奶奶相依為命。這個孩子受家庭環(huán)境的影響，回家沒人管教，學習基礎較差，但作為他語文老師的我沒有放棄他，利用放學后的時間找他談心，讓他充滿了自信，找回了自尊，激發(fā)了他的學習興趣。每天分早餐的時候，我總是給他多一些分量，讓他吃飽。每當這時候，他靦腆地笑了，他感覺到了老師在給他施愛。此時我的心里覺得暖暖的，有種說不出的驕傲與自豪。孩子“親其師”才會“信其道”，所以說愛是走進孩子心靈的金鑰匙。只有愛的陽光才能把堅冰融化；只有愛的雨絲才能使枯木逢春。
教書育人是愛的事業(yè)，關愛每一位學生是我們教師的責任。教師的愛與眾不同，它是嚴與愛的有機結合，是理智與熱情的巧妙結合。路在腳下延伸，而我剛剛起步，路在腳下延伸，而我正在鋪路，不管漫長的路上荊棘叢生還是布滿沼澤，我都將一如既往，永不退縮。我親愛的同行們，我們同舟共濟。讓我們用自己的愛鑄就偉大的師魂，我相信在我們的努力下，教育這片熱土的上空將會晴空萬里，鳥語花香。
我的演講完畢，謝謝大家！
特殊教育學校校長演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我代表___班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我校》。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧新校園的歡快樂章。
我們的新校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，新校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們德茂中學每一個學生的追求。
我愛新校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
謝謝大家!
特殊教育學校校長演講稿篇五
大家好，今天的集體晨會由五二中隊為大家主持，我是主持人蔡文寧。
首先進行：升國旗、唱國歌。敬禮!
禮畢。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好。今天我演講的主題是愛護校園環(huán)境，從小事做起。
每當你們跨入校園大門，步入教室時，你們是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣。同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園的義務和責任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，學生則說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環(huán)境。在走廊上，低下頭你經常會看到紙屑和廢紙，在操場上你又偶爾會看見飲料瓶的存在。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的話梅核……雖然這只是極少數同學的行為，但是依然讓人心痛，隨手丟一張紙，是丟棄一種美德。你隨手撿起一張紙，卻又拾回的是一種精神。雖然這只是一個輕而易舉的舉動，但卻像一面鏡子，折射出一個人的品質，反映一個人的品格。
同學們，我們每個人都生活在優(yōu)雅的環(huán)境中，但我們必須懂得珍惜，讓我們知書達理，更加文明，要營造優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我們從每一個人做起，我們一舉手、一彎腰、一微笑都是校園最亮麗的風景線。我相信，只要大家能攜手愛護校園環(huán)境，我們學校一定能變得更美!
謝謝大家!
今天的集體晨會到此結束，各班帶回。
特殊教育學校校長演講稿篇六
各位領導、各位同仁：
很高興有機會站在這里，參加農村小學校長的崗位競聘。這是我縣為實現教育人才能上能下、能進能出的教育體制改革的重要舉措，這也給了我們這些有志于在郇封鎮(zhèn)教育事業(yè)上有所成就的年輕人一個機會，一個平臺，借此可以實現自己的教育理想，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦。
一、自我介紹。
我叫xxx，漢語言文學自修本科學歷。自參加工作以來，連續(xù)三年擔任九年級畢業(yè)班班主任，教育教學成績突出，已累計向修武一中輸送學生24人，受到上級領導的一致好評，并產生廣泛的社會影響。
近三年來，連續(xù)被評為“市先進教育工作者”、“縣模范班主任”、“縣優(yōu)秀教師”、“教育質量獎”，這些成績的取得，離不開在座的各位領導的關懷和指導，也離不開各位教育同仁的鼎力支持和幫助。
同時，在繁重的教育教學工作之余，我還擔任郇封一中的團支部書記，在上級團委和學校領導的帶領下，創(chuàng)造性的開展工作，學校團支部連續(xù)三年被評為“五四先進團支部”，我本人也被評為縣優(yōu)秀團干部。
十多年的基層教育教學，不斷的錘煉著我，使我形成了求真務實、任勞任怨、開拓進取、能擔大任的優(yōu)良工作作風，我自信我一定可以完成從教學工作者向教學管理者的完美轉變，在農村小學校長的崗位上大放光芒。
二、對教育工作的認識。
1、教育是一項培養(yǎng)人終身幸福的事業(yè)。
教育應該使我們的師生從中感受到幸福，真正實現教師樂教，學生樂學。我們的耳邊充斥太多的學生認為學習苦、學習累的抱怨聲，有太多教師身心疲憊的牢騷聲，有太多家長為孩子厭學、輟學而發(fā)出的無奈的嘆息聲。
2、教育是一項關注人終身發(fā)展的事業(yè)。
中國有一句老話，“三歲看大，七歲看老”。小學是學生性格的形成時期。美國心理學家研究：21次是行為變成習慣的平均數，3歲是語言期，6歲是性格形成期，12歲是心理斷奶期。所以，在小學，我們應該注重學生的行為習慣養(yǎng)成，以初步培養(yǎng)學生的性格。良好的性格是學生終身發(fā)展的基礎。
3、教育是創(chuàng)造和諧的教育。
如果我們的.教育不能夠給學生提供幸福、及終身發(fā)展的基礎，那我們就是在犯罪。而我們又知道“失之毫厘，差之千里”，小學教育是基礎，是根本。所以我此次來競聘校長，很有一種“我不下地獄，誰下地獄”的豪邁。我很有一種憂患意識，想郇封教育之所想，急郇封教育之所急。當我看到越來越多的年輕孩子初中畢業(yè)或者初中沒有畢業(yè)，就在大街上來回游逛，無所事事的時候，我就在想這是不是就是將來社會不和諧、不穩(wěn)定的因素。而一批又一批這樣的無業(yè)少年是不是還在出現。我想我可以為改變一部分學生的命運而做一些什么的。所以我來了。
三、自身優(yōu)勢。
1、過高的個人素質。
我的素質用一句話來概括就是“提筆能寫，張嘴能說”，這是作為一個教育工作者最有利的條件和優(yōu)勢。我的提筆能寫，包括兩個方面，一是漂亮的字體，我曾經獲得省教育系統(tǒng)硬筆書法三等獎；二是我老到流暢的文筆，經常為學校工作撰寫各種工作總結、申報材料等。我自修了中文本科，提高了自己的專業(yè)理論水平，可以使自己駕輕就熟的開展工作。
2、過強的業(yè)務素質。
從參加工作以來，一直擔任班主任工作，工作卓有成效。工作中，我善于反思，找方法，班級各項工作總是走在前列。特別是今年的畢業(yè)班，因為升九年級分班時優(yōu)秀生分布不均，我班的優(yōu)秀生只有4個，每次考試我班的平均分都是倒數一二名。但是我堅信，多為成功找方法，少為失敗找理由。成功不在于拿到一副好牌，而在于將一副壞牌打好。在我的辛勤努力下，我班今年中招考試被一中錄取8人。教學中，我非常注重工作經驗的總結和提高。有多篇論文獲省市獎勵。
3、強烈的奉獻精神。
我的心底有一種對教育事業(yè)的迷戀和熱愛。教育是一種良心活兒，而我做人的原則是做老實人，干老實事。從教這十多年，我一直是這樣干好我所作的每一件事，要做就做最好。我可以早出晚歸，披星戴月，我可以加班熬夜到深夜。我只為了把教育當作是一種事業(yè)來做。
4、對小學教育的深刻認識和體悟。
我的父親、愛人都在小學任教，我本人也曾經有過兩年小學任教的經歷，所以，我對小學的教學有更深刻的認識和體悟。
以上是我的競職理由，如果我能競聘成功，我只有不斷加強學習，向前輩學、向同事學、從書本上學、在實踐中學，堅守教學崗位，以優(yōu)秀的師德表現和良好的業(yè)務素養(yǎng)引領廣大教師共同進步。
四、工作思路。
我對于我的校長角色的定位是領導、服務、福利院長和學校精神的倡導者。經營之神王永慶曾經說過：“一群老虎讓一只羊做首領，這群老虎都會變成羊，一群羊讓一直老虎做首領，那么這群羊會變成老虎?！彼晕沂紫纫毢米陨肀绢I，做一個強干的領導。做好全校師生的服務，讓全校師生都能得到良好的發(fā)展。福利院長就是讓老師得到精神和物質的雙重收獲，讓學生得到人生之初的良好教育。最后就是做學校精神的倡導者，以一種精神去凝聚并激勵全校師生。
如果我競聘校長成功，我將從一下幾個方面開展工作：
一、建設一支召之即來、來即能戰(zhàn)的教師隊伍。
1、以精神激勵為主，淡化物質刺激，加強師德師風建設，增強教師的向心力和凝聚力。
2、開展“名師”計劃，重點培養(yǎng)一個或幾個在郇封鎮(zhèn)乃至修武縣都叫得響的名師。
3、完善教師量化考核體系，激發(fā)教師的上進心。
二、緊緊抓好教育教學生命線。
1、常規(guī)教學不放松，上好課堂40分鐘。向課堂要質量，提高課堂效率。
2、抓好常規(guī)教學檢查，以檢查促發(fā)展。
3、定期舉行教師賽課活動，提高教師課堂教學水平。
4、加大教研工作力度，多出成果，出好成果。
三、促使學生形成良好的行為習慣和學習習慣。
1、以班主任為主力軍，全體師生共同參與，制定班級行為養(yǎng)成量化細則，并和評選優(yōu)秀班主任和教師考核掛鉤。
2、通過升旗會、班會、自習課等形式加大學生行為習慣養(yǎng)成教育。
3、通過校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。
4、切實加強孝道教育，教育學生學會感恩，激發(fā)強烈學習動機，形成正確的學習目的，更長久、自覺、自主的學習。
各位領導、評委、老師，亞里士多德有一句名言，“給我一個支點，我將翹起整個地球”?？梢韵嘈牛腋偲感ｉL，將為我找到一個支點，我可以借此實現我的教育理想，為郇封鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添一抹亮麗的色彩！
謝謝大家！
特殊教育學校校長演講稿篇七
同學們、老師們、家長朋友們，大家好！
今天，我們隆重舉行20xx級新生開學典禮，共同歡迎4942名本科生和4153名研究生成為我們電子科大的新成員。在這里，我代表學校向以優(yōu)異成績考入成電的各位新同學表示熱烈的歡迎！
今年夏天我到本科招生現場去看同學們的錄取情況，絕大部分省份都超一本線100分以上，其中有的省市甚至超過了一本線200多分。特別是醫(yī)學院今年首次招收的臨床醫(yī)學和護理學的同學都非常優(yōu)秀，說明家長和社會對我們辦新醫(yī)科充滿了期待。同學們不僅學業(yè)成績好，而且大多愛好廣泛，比如那天碰巧錄取河北的考生，我就親自比選錄取了曾經獲得全國語文能力競賽二等獎的曹哲同學和擅長軟筆隸書楷書的馬智華同學，前天在新生報到現場我還見到這位馬同學。同學們，今年我在與家長和新生的交談中，有一種強烈的感覺，就是家長們對小孩能考上成電有一種掩飾不住的自豪和興奮。是啊，對每個家庭來說，為孩子挑選一所好大學是一項多么重大的決定啊！
同學們，我們成電建校61年來一共培養(yǎng)了xx萬多名本科以上的優(yōu)秀人才，他們?yōu)閲?、為社會做出了很多貢獻，我們也在不斷從中分析總結，究竟大學中哪一些環(huán)節(jié)對同學們成長的影響最大？比如，本科通識教育，尤其文科通識對增強學生的軟實力、讓學生成為有情懷的人就非常重要。大學不能把本科生培養(yǎng)成專家，甚至碩士也不能，只有博士階段才是按專家來培養(yǎng)的；第二是學生的國際化素養(yǎng)，在大學期間同學們多打開些窗戶，尤其是海外經歷對學生開闊視野非常有益；第三是工科學生的知識綜合與技術集成能力，因為現代工程科技更加強調整體性和集成創(chuàng)新，這對我們傳統(tǒng)的按細分專業(yè)來培養(yǎng)人有很大的挑戰(zhàn)；第四是學生的領導力培養(yǎng)，如何提高學生的思辨與表達能力，這對于未來要走上國際舞臺的你們已十分的迫切。此外，同學們在大學中按專業(yè)、按學科對硬知識的系統(tǒng)學習，同學們繼續(xù)深造率的不斷提高，以及同學們培養(yǎng)一項終身受益的體育鍛煉項目等等都是在大學中非常重要的過程。
還有一件小事情，我一直都想在一個很大的場合來提醒同學們一下，就是我在校園里經?？吹接械耐瑢W邊騎車邊看手機、邊走路邊發(fā)短信，這太危險了！我想在這里慎重地告誡大家：騎車不要耍手機、走路不要發(fā)信息，約會雖急、但安全第一，且行且珍惜。
當然，同學們，今天我顯然不是來講這些的，我要與同學們談的是“為什么今天我們還要上大學？”，大學到底是什么？上大學究竟意味著什么？有人說，上大學還用問嗎，因為上大學有用??；有人說，看到別人都在上，我不上不就吃虧了嗎；還有人說，從幼兒園一直到高中，家長和老師在耳邊不斷重復的不就是要上大學、要上好大學，甚至上國外的好大學嗎。的確，大學能讓人變得更有知識、變得更有文化，今天，大學仍然是青年人成長得最快最好的地方。
不過，現在上大學越來越是一個大概率事件，大學的神秘性也正在褪去，大學也不再是象牙塔，人們獲取知識的方式也更加多元化了，大學既不是無所不能、也不能點石成金，只有當你逐層剝離開疊加在大學上面的各種表觀信息和時代烙印后，大學才回歸到了它的本質，才真正抵達到了大學的終極意義所在。我認為，無論大學的過去、現在甚至將來如何變化，它永遠不變的、不可替代的、最本真的主要是在兩個方面：
第一，大家知道人是一種群居動物，尤其人在少年向青年轉變過程中特別需要群居生活在一起，這與大部分時間都在發(fā)呆的獨居動物完全不同。百度搜索中講，群居動物是指以群體為生活方式，在生活中無論進食、睡覺、遷徙等行為都以集體為單位，彼此間相互關照、相互協(xié)作的動物。所以，作為人我們很容易受環(huán)境所左右、受人群所暗示。同學們可能來自五湖四海，南腔北調地匯聚在一起，一旦走進了同一所大學，一般說來大家學業(yè)的優(yōu)秀程度就是差不多的，但是每個人身上都還有一些各自隱性的優(yōu)秀品質，這樣的人群聚集在一起，一是使你逐漸認識到了真實的自己，你會發(fā)現有人比你更優(yōu)秀、你也會遇到有人還不如你，所以你不再狂妄自大、也不再妄自菲薄，一般說來你會迅速安靜下來、悄悄發(fā)力、盡快向優(yōu)秀看齊；二是同學間的反差越大，不管窮的富的、城市的鄉(xiāng)下的、男的女的，甚至是不同膚色的人在一起，更能相互激勵、相互欣賞、相互學習，這會讓你擁有更廣闊的視野和胸襟，你可能會變得更加寬容、厚道和善良，你也可能會想明白很多人生的大道理。三是大學是一種充滿正能量的高尚的地方，越好的大學正能量越大，比如我們成電就是這樣一所充滿正能量的好學校，在這個平臺上的人都是正能量的交換者和受益者。有人講，人進步的最好方法就是去接近那些充滿正能量的人和環(huán)境，而更好的事情是你就是一個充滿這種正能量的.人，正好去改變和吸引那些需要這種力量的人。
因此，在這樣一個人人都努力上進和都精益求精做好每一件事的環(huán)境中你會不知不覺地養(yǎng)成一種高的做事標準和強的邏輯思維的習慣。一般說來，這個標準會悄悄地、一點一點地滲進你們的血液中，并升華為一種做人的標準，從而影響著你們的一生。因此，我們經常會看到同學們越成功、越努力，越優(yōu)秀、越上進！
同學們，你們今天進入大學，幾年后都會成為一個有知識有文化的人，有人說有文化的人可以用四句話來描述：根植于內心的修養(yǎng)、無需提醒的自覺、以約束為前提的自由、為別人著想的善良。當前我國正在從幾千年的農耕文明開始向商工文明的初期轉變，在這個過程中的人與人、人與社會、人與自然都需要重新去建立和適應一種現代文明的新型關系。因此，大學除了是合格公民以及文化人的重要培養(yǎng)基地之外，同學們還應該成為我們這個時代文明進步的推動者、文明轉型的引領者和文明建設的示范者。
所以，大學就是一個平臺，在這個平臺上聚集了如此眾多的優(yōu)秀同齡人在一起，在這個平臺上青年學子與優(yōu)秀同行、與時代共進，在這個平臺上的每個人都會吸收到足夠的正能量，并確立好自己做事的標準和形成自己的思維方式，以及一生做人的品格。而這是社會上任何一個教育機構都替代不了的。
所以，我們說大學對人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的挖掘和放大是社會上任何一個科技機構都無法比擬的。
同學們，雖然沒有一所大學是盡善盡美的，但我上面講的在大學中要積聚起足夠的正能量并確立自己做事的標準、形成自己的思維方式和做人的品格，以及在大學創(chuàng)新文化的熏陶下，我們對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的再塑造。這兩點是大學最基本、最重要、最本征的，其實這也是大學“守正創(chuàng)新”的精髓。希望同學們，無論是本科生還是研究生，都要盡量去實踐并努力去做好，因為它或許會影響你的一生，甚至影響你家庭的幾代人。
最后，再次感謝同學們選擇了電子科大！祝福你們！
特殊教育學校校長演講稿篇八
現如今，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的特殊教育學校開學典禮校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領導、老師、同學們：
大家好！
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了5名新教師，30多名新同學,目前學校共有200多名學生，60多位教職工。為此我代表學校對新教師、新同學的到來表示由衷的歡迎，對在各個方面取得突出成績的教職工和同學們表示衷心地祝賀！
過去的一學年，在市教育局和xx學區(qū)領導的關心和社會各界的支持下，全體師生同舟共濟，克服種種困難，實現了學校既定目標，是發(fā)展的一年，是平安的一年，是師生幸福指數提升的一年。
過去的一學年，學校在辦學條件、教師業(yè)務素質、師德修養(yǎng)、教育教學等方面有了全面的提升。學校被授予市扶殘助殘先進集體、 “十一·五”殘疾人工作先進集體。
教師:
1、論文：
何xx《淺談多媒體在智障兒童美術教學中的運用》獲省三等獎。
閔xx 《談特殊學生健康情緒的`培養(yǎng)》獲xx市特教教學論文三等獎。
黃xx 《灑下“陽光”，讓智障學生自由飛翔》獲xx市特教教學論文三等獎。
孫小寅老師的論文《喚醒成功的種子—智障生自卑心理成因及對策》榮獲xx市三等獎。
2、案例：
楊xx 《用心去飛，勇敢去追》獲xx市三等獎。
倪xx《在游戲中訓練 在訓練中發(fā)展》獲xx市三等獎
3、課題：
何xx的課題《多媒體在智障兒童美術教學中的有效性研究》獲xx市三等獎并結題,課題《“反思”在美術新教師教學能力發(fā)展中的重要性研究》在xx市xx年度教師小課題立項。
老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發(fā)揚光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、全體同學要學會自理，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個品學兼優(yōu)的好學生；要學會學習，培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得更好的學習效果；要講文明講衛(wèi)生，營造好我們整潔，舒適，美麗的校園。
2、各位老師要 “立德樹人”，高標準，嚴要求，每個人都應該恪盡職守、嚴于自律、愛校如家，要潛心鉆研教學，提高教學水平和教學質量；努力把自己培養(yǎng)成教學能手、教學骨干，做一個深受學生和家長愛戴的好老師。 因此，我們要在以下三個方面下功夫：
第一、在教育模式的完善上下功夫。我校的教育模式正朝著“活”的課堂，“真”的德育，“細”的管理，“愛”的文化努力。讓我們的老師在學習中提高，在反思中轉變，在行動中研究，在工作中創(chuàng)新，在合作中共贏。努力做到健康地學習，快樂地工作，詩意地生活。
第二、在實現學生的培養(yǎng)目標上下功夫。我校學生的培養(yǎng)目標是“合格+特長”、“能自理、會生活”。我們要努力做到四個看待：把學生當作“人”看待——教育需要公心和尊重；把學生當作“未成年人”看待——教育需要耐心和等待；把學生當作有“巨大潛力的人“看待——教育需要信心和引導；把學生當作”自己的孩子“看待——教育需要愛心和堅持。
第三、在有效教學上下功夫。全校教職工都要努力提高每一節(jié)課、每一天、每一學期工作的有效性，日積月累，我們的學生和學校必將有驚喜的變化和進步，有效課堂一定是有序的課堂、快樂的課堂、綠色的課堂。為此老師們要做到五有：腦中有“標“、”腹中有“書”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。
最后，祝各位領導身體健康，萬事如意，祝各位老師教師節(jié)快樂，祝各位同學學習進步，幸福成長！
特殊教育學校校長演講稿篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
大家好！
當盛夏的躁熱漸漸褪去，當金桂的馨香飄逸悠遠，我們長寧小學全體師生，經過一個假期的休整，又相聚在這里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮，這是一次迎新會，又是一次加油會、動員會！在此，我謹代表學校向新老師、新同學們表示熱烈的歡迎，向升入高一個年級的同學表示衷心的祝賀，向所有為新學期的順利開始，積極努力做好準備工作的老師和同學，表示誠摯的感謝！再過幾天，就是我國第30個教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質量取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構運轉正常，文明的校風，勤奮的學風已逐步形成。我校在第十三屆全國希望林杯青少年書畫及文學作品大賽中被評為集體金獎；在寧江區(qū)中小學科技藝術大賽中，被評為優(yōu)秀組織單位；在全區(qū)小學生趣味體育比賽中榮獲團體第四名等多項榮譽。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
新學期開學之際，學校從尊師，愛校，勤學，守紀四個方面對同學們做作出如下要求和希望：
一、尊師：
給我們上的每一節(jié)課，都要花費幾倍的時間來準備，也就是說，尊重老師，就要認真聽講；尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務；尊重老師就要認真對待教師批改后的作業(yè)；尊重老師就是見到老師能主動問好；尊重老師就是文明的和老師交流，不頂撞老師等等，都是尊重老師的具體體現．相信大家能在新學期做得更好。
二、愛校：
我們的學校是一所有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的學校，我們有一支過硬的值得尊敬的教師隊伍，我們有近千名向上好學的學生，我們應該為能在這樣的學校里學習感到驕傲和自豪，當然榮譽的取得和保持，依靠全體師生的共同努力。我們在這里學習，在這里生活，成長，學校的一草一木都是我們成長的見證者。熱愛學校，要從愛護學校的公物開始，要從愛護學校的一草一木，節(jié)約學校的水電開始；熱愛學校要從熱愛班級體開始；熱愛學校要做到珍惜學校的榮譽；熱愛學校要提高自己言行的文明程度開始，因為你是一個文明學校的學生。熱愛學校，要從努力學好本領，為校爭光做起。要讓大家見到你就說：不愧是長寧小學的學生！
三、勤學：
學生的主要任務是學習，學會學習，學習做人，學會勞動，學會生活，都是學習的內容。我們要做一個全面發(fā)展而又具有個性特長的人．作為學生勤奮學習是我們的責任。我們要認真預習，認真上課，積極活動，主動參與，認真作業(yè)，主動訂正，自覺復習……這些都是勤學的內容。學習是辛苦的，但學習又是快樂的，學習的快樂只有勤奮以后才能獲得，愿我們每一位同學都能獲得勤奮學習帶來的愉悅和樂趣！
四、守紀：
常規(guī)等等都是我們應該遵守的紀律和守則。這些內容對同學們上課發(fā)言，課間活動等等都做出了明確的規(guī)定，對同學們的一言一行都有明確的要求．比如，上課要傾聽同學發(fā)言，發(fā)言聲音要響亮等等，和人交往要誠實守信等等。例如，同學們在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶，添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現；同學們每天清早到校時見到老師和客人主動問好，這是尊重別人的表現；見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關愛。誠實守信，助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。我相信從今天起，同學們都會自覺遵守紀律，文明有禮。從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小公民。
老師們，同學們，新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩圖畫呢？新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后，祝老師們工作順利，身體健康！祝同學們學習進步，健康快樂！
更多。
特殊教育學校校長演講稿篇十
大家好：
今天，用8分鐘時間來談愛，或許只能談到愛的皮毛，因為，愛是我們一生的追求；今天，用8分鐘時間來談愛，或許會有一生的收獲，因為，我們是朋友，我們心靈相通。
人生像一步行駛的小轎車，多少人擦肩而過，而我們聚集在這里，這給了我們愛的機遇。火化是碰撞出來的，是摩擦產生的，或許有一天，你會忽然對n年前哪個曾經嚴厲訓斥過你的老師肅然起敬。
我是老師，希望教給大家的'不僅是知識，更希望教給學生怎樣長存感恩的心，教給學生積極樂觀的進取精神，賦予學生理想、和堅定的信念。
或許大家來到了職業(yè)學校，心情沮喪，感到前途無“亮”，當然，“亮”是明亮的亮，那么情讓我來告訴你：
世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人，無法成功；很多人勤勤懇懇的奮斗，最終卻碌碌無為。為什么，因為他們缺少了愛！
世界上最富有的人，比爾蓋茨，是名牌大學的退學生，退學后做了程序員，他熱愛電腦，他用自己執(zhí)著的愛，讓全世界的電腦都長上了相同的臉，他改變了世界。而他也成了世界首富。
我，作為一名教師，我驕傲。因為我們擁有太陽底下最優(yōu)越的職業(yè)！我們的學生，是最可愛的學生，因為他們超強的動手能力，同樣可以支撐起世界；他們每個人都是一滴清澈的水，都在反射著太陽的光芒。
教師是塑造人類靈魂的職業(yè)。我愛這個職業(yè)。
真正的教育應該關注學生的個性，使每個學生都得到發(fā)展。正因如此，我愿以一個平凡教育工作者的摯誠，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我。在教學實踐中，以自己高尚的人格塑造學生的人格，以自己的智慧啟迪學生的智慧，以自己的情感激發(fā)學生的情感，以自己的心靈塑造學生的心靈，與學生共同發(fā)展，教學相長。
林崇德教授指出“師愛是師德的靈魂”。教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙；教師的愛，是學生接受教師教育的橋梁。其實，當老師的，總是想當個好老師，都想要對學生付出愛心。但如何愛呢？有一句話，曾經深深的震撼了我的心靈：請把學生當人看。每個學生，都是有血有肉有感情的人，他們有自己的喜怒哀樂，自己的渴望追求，自己的思維方式，希望得到別人的尊重，獲得成功的快樂。學習不是學生的全部，而只是他們生活的一部分。他們不是為了分數而生存，而應該是學習為他們更好的生存服務。作為職業(yè)學校的教師，我們更不能以分數來定學生的優(yōu)劣?？梢姟肮鈵圻€不夠，必須善于愛?！?/p>
第一，要善于關心愛護學生。其實，學生的心靈是最敏感的，他們能夠通過老師對自己的態(tài)度來判斷老師是否真心愛自己。同時，他們也渴望老師能夠時時刻刻關心愛護自己。問題是，有時候我們容易走進“愛”的誤區(qū)，對“愛學生”的認識表面化，以為不諷刺不挖苦不歧視不體罰就是關心愛護，以為噓寒問暖為學生提供物質幫助就是關心愛護，以為關注學生的學習狀況、考試分數就是關心愛護，其實不盡然，真正的關愛，不僅是生活上“扶貧”，學習上“扶智”，更應該是精神上“扶志”，品行上“扶德”，心理上“扶健”。
第二，要善于尊重信任學生。有人說，對學生，可以沒有愛，但不能沒有尊重。我卻以為，尊重就是一種愛，真正的愛不能沒有尊重。一個善于愛的教師，他一定懂得尊重學生的自尊心，尊重他們的建議和意見，理解他們的思想。一個善于愛的教師，他一定懂得尊重學生的個性。黃沙如海，找不到兩顆完全相似的沙粒；綠葉如云，找不到兩片完全一樣的樹葉；人海茫茫，沒有兩個完全相同的學生。每個學生都以自己獨特的形象出現在老師面前，沒有個性的學生是不存在的。我們有責任了解學生的個性，尊重學生的個性，發(fā)展學生的個性。
第三，要善于理解寬容學生。何謂寬容？寬容就是去擁抱學生，讓他覺得你是人而不是神；寬容就是平等，讓學生覺得你不是高高在上；寬容就是理解，學會了理解，你就擁有了寬容，也擁有了愛。試著去理解學生吧！有了理解，你不會為學生調皮搗蛋而光火；有了理解，你就不會為學生辯解頂撞而發(fā)怒；有了理解，你就不會為學生幼稚無知而生氣。當然我們不能對學生的錯誤視而不見，但也不必為學生的過錯大動肝火。”隨風潛入夜，潤物細無聲”善于愛的教師會小心翼翼，“拐彎抹角”地去啟發(fā)、去教育、去潛移、去默化?？傊?，要讓學生能感受到教師深切的關愛。
學生需要愛，教育呼喚愛，我們擁有愛。
愛是一團火，能點燃每個人心頭的希望之苗；
愛是一把鑰匙，能打開學生心頭的智慧之門；
愛是一片陽光，能照亮學生心頭的前途之塔。
謝謝大家。
特殊教育學校校長演講稿篇十一
尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們、小朋友們：
大家現在好！今天，我們歡聚一堂，隆重舉行中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學“金色童年放飛夢想”暨慶六一文藝匯演。在此我謹代表學校向同學們、小朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！并向一直關心同學們健康成長，一貫支持我校教育事業(yè)的各級領導、各位來賓、學生家長表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝！中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學今年以來，在上級主管部門的具體領導下，在各級政府的關懷下，在有關村委的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學校始終堅持規(guī)范化辦學，走科學發(fā)展之路，確立以人為本，和諧互助，持續(xù)發(fā)展的辦學理念，培育：素質全面、身心和諧、習慣良好的學生。辦學特色：跳繩、豎笛、創(chuàng)造、禮儀、網站、廣播站，并由小到大、由弱到強，由粗到精，各項工作蓬勃發(fā)展，贏得了社會的肯定，領導的好評，家長的滿意。近幾年，學校先后榮獲了“鄭州市文明學?！?、“鄭州市標準化小學”、“鄭州市教育現代化學校”、“鄭州市德育工作先進單位、“鄭州市先進家長學?！?、“鄭州市平安建設先進單位”、“中牟縣教育教學先進單位”等榮譽。通過河南省一級食堂達標驗收。本周一評選出了12位創(chuàng)客，我校馬新航老師獲鄭州市二等優(yōu)質課推薦，鄭喆老師獲縣卡拉ok比賽一等獎，并參加了縣教育系統(tǒng)春節(jié)晚會。我校女子籃球隊獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、男隊第五名的好成績。在縣“老師您好”演講比賽中，我校李芳媛、任中曉同學分別取得了第三名和第六名的好成績。李芳媛同學還將代表我縣參加市里的比賽。今年我校大力推廣國學教育，落實傳統(tǒng)文化進課堂工作，學校各項工作蒸蒸日上。校園里亂扔的少了，能主動撿拾的多了。罵人的少了，能主動問好的多了。校園成了一個文明的校園、亮麗的`校園。在這樣的校園里會讓人感到幸福。
廣大少先隊員們、小朋友們在這充滿歡樂的慶“六一”節(jié)日里，我更為大家取得的進步感到由衷的高興。在和諧的校園里，希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種知識，成為知識的探索者和創(chuàng)造者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我衷心祝福每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學習中的好少年，大自然中的好朋友。
弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為建設祖國美好的明天做好一切準備。最后，祝全校的少年兒童度過一個健康快樂，有意義的“六一”節(jié)，祝各位領導、來賓，身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！祝文藝演出圓滿成功！謝謝大家！
特殊教育學校校長演講稿篇十二
尊敬的各位領導、尊敬的老師、大家好：
今天我演講的題目是“筑巢育鳳 創(chuàng)新發(fā)展
的職業(yè)教育實習基地，由山東中醫(yī)藥大學的三名優(yōu)秀畢業(yè)生來學校擔任專業(yè)教師。實習基地的建設不但滿足了盲生學習和訓練，而且實現了對外服務經營。20xx年11月，學校推拿按摩中心正式對外營業(yè)，學校自己培養(yǎng)的盲人按摩師正式上崗了，殘疾學生在服務中得到鍛煉和提高，業(yè)務嫻熟出色，技術水平迅速得到社會的贊賞，為回歸主流走向社會奠定了實踐基礎。
為提高殘疾學生的就業(yè)能力，學校和又xx市勞動局合作，成立了全市唯一一所保健按摩師職業(yè)資格技能鑒定中心。負責全市保健按摩師的職業(yè)資格認證工作。學校專門制定教學方案，給學生進行專門培訓，讓他們的專業(yè)技術更符合國家職業(yè)標準。另外，學校還承擔了正常人保健按摩師的資格認證。職業(yè)技能鑒定中心依托學校職業(yè)實習基地，面向全市服務，為殘疾學生與社會融合，與正常人融合，創(chuàng)造了條件，實現了優(yōu)勢互補。
點點滴滴，回顧十年來走過的歷程，我們每一個腳印無不滲透著科學的印跡。20xx年，黨的十六屆三中全會提出了“科學發(fā)展觀”，20xx年“科學發(fā)展觀”寫入黨章，進一步明確了基本內涵?？茖W發(fā)展觀像一盞指路明燈，照亮了特殊教育學校辦學的目標，指導著教育教學更加科學有序。
今天的xx市特殊教育學校，學生不但可以學到文化知識，得到專業(yè)化的康復培訓，還能接受正規(guī)的職業(yè)教育訓練，畢業(yè)后還能在學校設立的推拿按摩中心工作。從而真正實現了“讓每個殘疾孩子背著書包進來，懷揣技術就業(yè)”的.目標。從目不識丁，到按摩高手；從無到有、從小到大、從弱到強，這，是一個飛躍的過程，這，是一個不斷發(fā)展的鏈條，他將一直持續(xù)發(fā)展下去，讓殘疾學生受益終生。
20xx年，春天的氣息已經伴隨著鳥語花香如期而至。為進一步貫徹“科學發(fā)展觀”，學校制定了“發(fā)展是主線、和諧是關鍵、德育是首位、教學是中心、特色是重點、安全是保證”的30字工作方針和“以人為本、按需施教、發(fā)展?jié)撃?、育殘成才”的辦學理念，確定了“一年打基礎，兩年上臺階，三年創(chuàng)名校”的實施步驟。三年內實施“和諧校園、名師塑造、學校遷址、筑巢育鳳、特色筑成”五大工程，以追求卓越、爭創(chuàng)一流的精神；以勇立潮頭、敢為人先的胸懷；以氣吞山河、海納百川的氣魄；以面向現代化、面向世界、面向未來的觀念，創(chuàng)新思路，開拓進取，努力實現超常規(guī)、跨越式的發(fā)展，把我校建設成為校園環(huán)境整潔優(yōu)美、教學質量高超、辦學特色突出、辦公手段現代化的特殊教育名校。
尊敬的領導，親愛的老師們，在共和國迎來60華誕這個值得慶祝的日子里，xx市特殊教育學校將獲得更大的發(fā)展；在共和國又好又快可持續(xù)發(fā)展的碩果里，我們殘疾學生的春天將變得更加絢麗多彩。在領導、社會、學校、老師為他們構筑的生命之巢里，每個孩子都能自由發(fā)展，都能開花結果。讓每顆星星都能在夜空閃爍，讓每顆種子都能在春天發(fā)芽，讓每條小溪都能匯如大海，讓每個孩子都能健康茁壯的成長。讓這些曾經折斷翅膀的鳥兒撫平創(chuàng)傷，振翅飛翔！
特殊教育學校校長演講稿篇十三
親愛的老師、小朋友們：
大家早上好！
昨天是我們新學期的第一天，全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天，我們集中在這里，進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮，預示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候，大家都很嚴肅認真，是的，國歌和國旗都是我們國家的象征和標志，作為中國人，必須要尊敬國旗、會唱國歌。
同時，今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義，因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦！這是一件非常值得驕傲的事情，讓我們拍拍手祝賀一下自己吧！
快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會非常快樂；放學回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會更開心，你也就更快樂了。
有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動向老師阿姨問好，回家時別忘說再見，當然，在家里也要禮貌地問候父母長輩，這樣，大家就會更喜歡你了！
每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅持自己走進幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會成為最能干的孩子！
上課、活動的時候要認真聽請老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下，我們才能健康、活潑地成長。
好了，孩子們，五個好朋友現在有沒有裝進你的心里呢？現在就帶上它們，相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
今天，是新學期的第一天，首先我祝愿同學們每天都能快快樂樂。過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績。
新的學期迎著涼爽的秋風向我們已經走來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們的學校也同樣是優(yōu)秀的。新的學期我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
同學們，面對飄揚的五星紅旗，你在想什么呢？作為一個小學生，新的學期如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？以下是我對大家新學期提出的希望和要求：
同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。
在同學們的學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學會寫一手好字；能寫一篇好文章；有一項興趣特長；讀一本好書，學校圖書室將全天為同學們開放，歡迎同學們積極借閱；每天做一件好事。
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望！過去，我們學校為各中學輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創(chuàng)造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校。
規(guī)章制度。
尊敬老師刻苦學習熱愛勞動關心他人善于合作以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！謝謝大家。
老師們、同學們：
大家好！
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。這個學期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機和活力。
新的學期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學期我們將積極推行年級組目標管理責任制，強管理、重服務、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發(fā)展，使每一位同學都擁有快樂，學會創(chuàng)造，學會做人；讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標；始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識；始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心；始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學校聲譽，打造良好學校形象，為中學持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關心、關愛學生的學習行為與日常生活，更要關愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學質量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學生的心里，“爭取學生熱愛你的學科”，讓學生把你所教的學科看成是最感興趣的學科，讓盡量多的學生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學科領域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學習行為與學習習慣上成為學生的典范，作學生健康成長的指導者和引路人。即“照亮”學生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學識，更重要的是教師的人格魅力。正如德。
國學。
者林德所言：“真正能教導學生的就是教師的人格，而不是所謂的教學方法?！彼裕Ｍ蠹遗嘤拔逍亩釔邸?，即愛心待學生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習題，要給學生提供適當的家庭作業(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內容充分，形式多樣，題量適當，以備學生利用雙休日在家預習和復習；要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導學生從最基礎的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學生有一個厚實的學科基礎，讓“差生”有獲得成功的可能。
七年級新同學步入中學，就是人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導下，嚴格遵守學校規(guī)章制度，學會學習，學會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質帶到你們的學習和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎。
八年級同學，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學業(yè)已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，我真誠地希望每一名同學都明白這一點，努力克服學習行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學習，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛的同學們。
同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的。
名言。
提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
責任心是邁向成功的起點，好習慣是快樂成長的階梯。老師們，同學們，讓我們在中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好的明天會更輝煌！
特殊教育學校校長演講稿篇十四
1.虔誠教育。從事過一線教師、班主任、教導主任、業(yè)務校長、一級級走過來。在當教學校長時，也就是在去年7月份前，我還兼高三語文兩個班的課，并做班主任。所帶班級多次被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體，兩考成績均居學年之首，作為普通農村高中，我的教學成績令人矚目。一批優(yōu)秀學生升入上級院校。徐特奇升入石家莊陸軍學院，楊海華升入天津工業(yè)大學，楊麗麗升入哈爾濱工業(yè)大學，趙哲升入東北林業(yè)大學，其中楊麗麗語文單科成績123分，居全區(qū)前10名。由于工作業(yè)績突出，我獲得了以下殊榮：xx年被評為市優(yōu)秀班主任;xx年被評為市優(yōu)秀教師，xx年市優(yōu)秀教育工作者。
從教這么多年來，我熱愛教育，可能在座的每一位都有我這樣的體會，作為教師，我們總是期盼自己的學生能替自己實現我們人生理想中我們自己未曾實現的部分。愛孩子，愛教育，為了他們飛的更遠，我要把自己拔得更高。為此，我每一天除了常規(guī)的教學工作外，像個高中生似的起早貪黑地學習，讀教育著作，寫教育隨筆。受我的影響，我周圍的老師同學都能以學習為中心，熱愛著教育，追求著高品質的教育。我真心希望我們每一位從事教育的人能收獲幸福，能把自己的職業(yè)當事業(yè)來經營。而這一切都源于對教育的愛，我相信我能夠將一所學校的老師與學生，帶到發(fā)自內心的熱愛教育，由要我為教育獻身到我要為教育獻身，那么我就是一個成功的校長。更多原創(chuàng)競聘演講稿來自無憂競聘網!
2、熟悉業(yè)務。“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身”。我熱愛教育，把教育當作自己的事業(yè)，“衣帶漸寬終不悔”。是我工作的真實寫照。在過去的副校長任職期間，注重備講批輔考各個環(huán)節(jié)的夯實，被評為區(qū)級教學能手，科研骨干，并在xx年通過全哈爾濱市的海選，層層選拔，最終獲市級語文學科骨干教師的稱號。并在省級雜志上發(fā)表文章，由于我的不懈堅持與努力，三年我已寫了40萬的隨筆和教育敘事。大教育家于漪說過，寫一輩的教案可能還是一個教書匠，寫三年的教育敘事就可能成為一個教育家。我雖然不是一個教育家，但幾年的實踐與寫作，真的讓我進步很快。曾發(fā)表多篇不同等級的論文?，F在東北師大網上研究生課程班的學習已結束，并獲得證書。
3、善于合作與組織。在工作中，我認為勞者多能，一個人只有多做事，他的能力才會更加增強。不是因為有能力而多勞，是因為多勞而有能力。為配合各部門工作，我盡所能地幫助他人工作，提高了自己其他方面的工作能力。在校長張希臣的精心指導下，在任職期間我組織過學校一年一度的“創(chuàng)新杯”與匯報課大賽，組建師徒結隊，形成老中青協(xié)作體;開展過教師百家講壇與學科聯(lián)席會;重點做好了學年工作，高一主抓初高中銜接，高二主抓學科塌腰工作，高三主抓高考備考工作。有針對性地完成了三個學年的.家長會、學年教師大會、三個學年的班干會等。日常做好備講批輔考環(huán)節(jié)的夯實工作，一十百聽評課制度等。與各部門成功完成##三中55年校慶工作，為校贏得80萬元捐資助學款項。與團委政教合作成功舉辦一年一屆的讀書節(jié)、精神文明月活動、與各初中兄弟校舉辦籃球賽、乒乓球賽等，與科研處一同創(chuàng)建了《文摘報》，多次在團委主辦的《新苑報》上發(fā)表文章。和閆校長一同建設了規(guī)模大氣的校史館，得到了歷屆校友的認同與賞識。更難能可貴的是，在校長張希臣閆繼學，書記任麗梅等班子領導下，我們在還了歷史欠債幾十萬的情況下，自力更生通過55年的##三中校慶，將學校建設得面貌一新。建校以來的黃土操場變成了彩磚與水泥的風雨操場。在張宏校長的領導下，我校由教研組辦公轉為學年組辦公，老師不再擼大本子，而是合作編寫習題，收效很好。對學生的學習常規(guī)與教師的教學常規(guī)常抓不懈，教學秩序井然。老師們能踏踏實實地務教，領導能踏踏實實地務校，全校上下和諧，又是一片和諧奮進的新面貌。這其中的成功有領導的宏觀規(guī)劃，更有我的參與和組織。因此作為領導的一個重要能力——合作與組織，我還是很過關的。
特殊教育學校校長演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天講話的主題是爭做遵紀守法的品位學生。
目前，由于一些社會不良現象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人、欺負弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現象，令人擔憂同時也催人深思。
我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、游戲和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎結交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家時，在進家門前要注意觀察，不給壞人有可乘之機；獨自在家時，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任；祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間如果出現意見不同、有點矛盾或摩擦，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，要有法紀觀念，不能做害人害已的事，要理智地對待和處理問題。
最后希望同學們都是遵紀守法的品位學生！
我的講話完了，謝謝大家！
特殊教育學校校長演講稿篇十六
各位領導、解放軍戰(zhàn)士們、老師們、同學們:。
大家好!
今天，我們學校又一期少年軍校開學了，在此，我代表全校師生熱烈歡迎出席本次活動的來賓和領導。我謹對少年軍校的開學表示祝賀，并預祝這期軍校培訓取得圓滿成功。
十多年來我校一直將少年軍校作為德育教育的切入口，培養(yǎng)少年兒童的艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂于奉獻、大公無私、團結向上、互相合作的精神。通過少年軍校的學習，使我們的少年兒童增強國防意識，了解一些基本的軍事常識。從而從另一個側面來強化學校的素質教育，使我校學生具有多方面才能、能應付未來社會各方面挑戰(zhàn)、成為適應社會發(fā)展的復合型人才。我希望各位學員能夠珍惜這一難得的機會，以積極認真的態(tài)度，不折不扣完成少年軍校的所有的學習任務。
借此機會我給同學們提幾點要求：
一、要充分利用這次少年軍校學習的機會，向解放軍同志學習。中國人民解放軍是全國人民學習的榜樣，各位學員要學習他們無私奉獻、不怕困難、為了人民利益不惜犧牲一切的精神，樹立為共產主義而奮斗的遠大理想。
二、要遵守少年軍校的校紀校規(guī)，一切服從學校的安排。既然參加了少年軍校的學習，各位學員要做好吃苦的準備，不能因為訓練緊張或艱苦而半途而廢，我們來學習就是為了磨煉自身。只有這樣才能培養(yǎng)同學們的吃苦耐勞精神，才能更好地應付將來的各種挑戰(zhàn)。
三、學員之間要互相關心，互相幫助。少年軍校是一個集體，各位學員要在這個集體中體會到團結互助的力量，體會到集體的智慧，體會到集體的溫暖，只有團結起來我們才能克服一切困難，取得勝利。
四、要把少年軍校的精神帶到自己今后的學習生活中去。少年軍校的學習生活是短暫的，但我們每位學員要把自己在少年軍校學到的優(yōu)良品質和作風保持下去，不斷發(fā)揚光大，要向自己的同學、朋友以及家長宣傳少年軍校的精神，公德教育的精神，我們不僅要自己做到，還要帶動一大批少年兒童，這樣才真正達到我們的目的。
最后，感謝各位領導及駐軍對我們少年軍校辦學的大力支持，謝謝大家。
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