2023年與我同行周峰 法律與我同行心得體會(優(yōu)秀13篇)

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2023年與我同行周峰 法律與我同行心得體會(優(yōu)秀13篇)
時間:2023-11-20 06:55:07     小編:LZ文人

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與我同行周峰篇一

段一:法律的重要性及其對個體的約束力(400字)

法律是社會秩序的基石,它為公民和社會成員提供了一種框架,以維護社會的和諧與穩(wěn)定。作為一個普通公民,我深切感受到法律的約束力。法律不僅規(guī)定了我們的權利和義務,也限制了我們的行為。遵守法律意味著尊重他人的權益和社會的規(guī)則。在我個人的經(jīng)歷中,我了解到法律的重要性,以及它對個體的約束力。

段二:學習法律知識的益處(300字)

為了更好地履行自己的社會責任,我開始學習法律知識。通過學習,我意識到法律知識對于我個人的意義。首先,它使我更加了解自己的權利和義務,讓我能夠在需要的時候更好地保護自己。其次,它提高了我的法律意識,讓我在日常生活中更加注重遵守法律法規(guī),減少違法風險。另外,學習法律知識也增強了我的辨別力,讓我能夠更好地識別和解決法律問題??傊瑢W習法律知識是一種很有意義的事情,它能夠提升個人素質(zhì)和社會責任感。

段三:法律經(jīng)驗對我個人成長的影響(300字)

積極參與法律知識的學習和實踐,對于我個人的成長也有著重要的影響。首先,它使我具備了更強的邏輯思維能力。通過學習法律案例和法律條文,我鍛煉了邏輯思維和文書寫作能力,讓我能夠更加清晰地思考問題和表達觀點。其次,它培養(yǎng)了我的責任感和正義感。法律是公平和正義的代言人,學習法律使我深刻體會到了正義的重要性,也增強了我對社會公平和正義的追求。最后,通過和同學們的探討和辯論,我不僅拓寬了視野,還鍛煉了與人交流和合作的能力。

段四:法律和社會發(fā)展的關系(400字)

法律與社會發(fā)展是密不可分的。一個社會的進步與穩(wěn)定需要法律的支撐。法律規(guī)定和保護了人們的權益,為社會成員提供了公平的競爭環(huán)境。同時,法律還促進了社會的穩(wěn)定和繁榮,讓人們在一個安全和有序的環(huán)境中生活和工作。而社會發(fā)展也需要法律的引導和指導,法律的靈活性和適應性可以為社會發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。在我眼中,法律是社會進步和穩(wěn)定的保障,而社會的進步和穩(wěn)定也為法律的制定提供了更好的環(huán)境。

段五:追求公平與正義的決心和努力(200字)

在法律與我同行的過程中,我更加深刻地認識到了公平和正義的重要性。我發(fā)現(xiàn),法律是一種有限的工具,不能解決所有問題。面對不公和不義,每個人都應該積極地努力。正義需要我們勇敢地站出來,為弱者代言,幫助他們爭取自己的權益。公平需要我們從個人做起,遵守法律,尊重他人的權益,構(gòu)建一個公正和融洽的社會。我決心繼續(xù)學習法律知識,努力成為一個有擔當、有責任感的公民,為社會的進步和發(fā)展盡一份力量。

總結(jié):

法律與我同行不僅讓我更加了解自己的權益和義務,也讓我更加關注社會的進步與穩(wěn)定。通過學習和實踐,我意識到了法律對于個體的約束力以及對社會的作用。同時,法律的學習也對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響。最重要的是,法律讓我明確了自己的社會責任和追求公平與正義的決心。我愿意繼續(xù)走在法律的道路上,努力成為一個正直、有擔當?shù)墓?,為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

與我同行周峰篇二

紀律是一種秩序,是一種規(guī)范,是一種約束,是人類社會得以運轉(zhuǎn)的必要條件。對我而言,紀律既是一種要求,也是一種成長。紀律與我同行,讓我學會堅持、規(guī)范和自律,使我在成長的道路上獲得了許多寶貴的體會和心得。

第一段:紀律使我學會堅持

紀律是一種穩(wěn)定和規(guī)范,它要求我們始終堅持,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)?;貞浧鹪趯W校時的經(jīng)歷,每當我按時完成作業(yè)、按時參加課堂,都能感受到紀律的力量。當我第一次制定自己的學習計劃時,堅持每天按時起床、按時開始學習,紀律給我?guī)淼牟粌H是高效的學習,更是對自我的肯定和自信的提升。這種堅持不僅使我在學業(yè)上取得了突出的成績,也培養(yǎng)了我面對困難時的堅韌和毅力,讓我在人生的道路上不畏困難、迎難而上。

第二段:紀律使我學會規(guī)范

紀律是對行為的規(guī)范,它要求我們時刻按照規(guī)則去行事。每當我參與集體活動時,嚴格的紀律讓我明白了集體的力量和各自的責任。無論是在學校的考試中,還是在軍事化管理的訓練中,我都深刻體會到紀律的規(guī)范和要求。只有按照紀律去執(zhí)行,才能發(fā)揮出最好的水平和發(fā)揮團隊合作的優(yōu)勢。通過遵守紀律,我明白了規(guī)則和條例的重要性,學會了遵循規(guī)則,不僅使我在集體中融入得更好,也讓我在各種場合都能以一個負責任的人的身份出現(xiàn)。

第三段:紀律使我學會自律

紀律是一種自律,要求我們時刻自我約束和自我管理。無論是在日常生活中還是在學習工作中,紀律的養(yǎng)成都需要我們具備自律的能力。在生活中,紀律要求我們養(yǎng)成良好的作息習慣,按時起床、按時吃早餐,使我們擁有一個健康的身心狀態(tài);在學習工作中,它要求我們制定明確的計劃,合理地安排時間,保持高效的工作狀態(tài)。從個人角度看,自律可以讓我更好地掌控自己的生活,更好地平衡學習和休息,做出更明智的決策;從社會角度看,自律可以使我在任何環(huán)境中都維持良好的秩序,做到尊重規(guī)則、尊重他人,更好地融入社會。

第四段:紀律之于我 成長的助力

紀律不僅是一種要求,更是一種助力,它對我的成長有著重要的影響。在個人層面上,紀律的要求讓我養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,從而提升了我的學業(yè)成績,培養(yǎng)了我的自我管理能力。在集體層面上,紀律的規(guī)范增強了我的團隊意識和責任感,使我能夠更好地與他人合作,共同實現(xiàn)目標。在社會層面上,紀律使我逐漸適應社會的規(guī)則和節(jié)奏,從一個獨立的個體逐漸成長為一個有責任心且正直的成年人。紀律不僅是我的助力,更是我成長道路上的導航,引領我走向更好的未來。

第五段:紀律永遠與我同行

紀律以其穩(wěn)定和規(guī)范的特性,伴隨著我的成長,成為我生活的一部分。在今后的學習、工作和生活中,紀律仍將是我的寶貴財富,是我取得更大成就的根本保證。我將繼續(xù)堅持紀律,養(yǎng)成良好的習慣,并從中不斷汲取經(jīng)驗和收獲。紀律與我同行,讓我感受到力量和意義,讓我體悟到規(guī)范和自律的重要性,讓我成為一個更好的自己。

總結(jié):在學校和社會中,紀律與我同行的點點滴滴,讓我懂得了堅持、規(guī)范和自律的重要性。它是我領略社會風采、實現(xiàn)夢想的航標燈塔,是我成長路上的得力助手。我將時刻銘記紀律的力量,時刻踐行紀律的要求,以紀律為支持,不斷追求進步和完善自我。紀律與我同行,我相信,它將引領我不斷向前,成就更多的夢想。

與我同行周峰篇三

第一段:引言(150字)

世界上沒有完全獨立的個體,每個人都需要與他人相互依托、相互扶持。在我的成長過程中,我深刻理解到與他人同行的重要性。與我同行,不僅僅是個人經(jīng)歷的分享,更是眼前困境的化解、前進道路的勾勒。通過與他人同行,我攀上了人生的高峰,獲得了成長與收獲。在這篇文章中,我將分享我與他人同行的心得體會。

第二段:獲得支持和指導(250字)

與他人同行給予我無盡的支持和指導。在學習上,我的好朋友常常與我互相競爭、共同進步。每當我遇到困難時,他們會毫不猶豫地伸出援手,為我提供幫助和鼓勵。在職場上,我的同事們也始終與我同行,分享他們的經(jīng)驗、解決問題的思路。這些支持和指導幫助我更深入地理解問題的本質(zhì),提升自己的能力。

第三段:共同面對挑戰(zhàn)和困境(300字)

與他人同行并不僅僅是獲得好處,我們也會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困境。然而,正是這些挑戰(zhàn)和困境讓我們更加堅定地走在一起。在困難時刻,我們相互扶持、共同面對。想起大學時期一個重要考試前夕,我遭遇了一場突如其來的意外,完全無法復習。但我的好友們沒有放棄我,他們主動與我同行,幫助我復習、準備考試。最終,我取得了出乎意料的好成績。這次經(jīng)歷告訴我,困境并非終點,而是我們同行路上的一塊石頭,只要我們緊緊相連,就能把它踏過。

第四段:分享喜悅和成就(300字)

與他人同行,不僅僅是在困難中相互扶持,也是在喜悅中慶祝成就。與他人分享喜悅和成就,可以讓我們感受到彼此的關愛和支持。記得高中時期,我擔任班長,組織了一次校內(nèi)活動。經(jīng)過大家的共同努力,活動圓滿成功。整個班級在活動結(jié)束后,一起慶祝勝利。在那一刻,我感受到了班級集體的凝聚力和彼此的互助精神。通過與他人同行,我們不僅能享受到成就帶來的喜悅,也能在共同分享中建立更加深厚的情感。

第五段:收獲成長和感悟(200字)

與他人同行的旅程給予我無盡的收獲,也帶給我深刻的感悟。與他人同行,讓我懂得了擁抱困境與挑戰(zhàn),相信困難不是終點,而是一種契機。與他人同行,讓我看到了團隊的力量和集體的智慧。與他人同行,讓我體驗到互助與分享的力量,懂得了給予與接受的重要性。與他人同行,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力與可能性,明白了一個人的力量有限,而與他人同行則能匯聚眾人的力量,實現(xiàn)更遠大的目標。

總結(jié):通過與他人同行,我不僅得到了支持和指導,面對困難和挑戰(zhàn)時獲得了幫助和勇氣,也享受了喜悅和成就的分享,更重要的是,我在其中獲得了成長和感悟。與他人同行,我們不再孤單,我們的腳步更加堅定、我們的前方更加明亮。在未來的路上,我將繼續(xù)與他人同行,用我的力量和溫暖,點亮更多人的人生之旅。

與我同行周峰篇四

美德與我同行

春節(jié)期間,在家閑來無聊的我,讀了幾本書。其中《雷鋒傳》這本書讓我感受最深刻。同學們,你們知道嗎?雷鋒就是我心中的道德模范,他的作風,他的行為,都讓我為之敬佩,而你們也應該充分理解雷鋒,盡力學習他。

僅八年,雷鋒就做了這么多利于黨利于民的事,這難道不值得我們學習嗎?

1960年,二十歲的雷鋒加入了中國共產(chǎn)黨,之后,在不到三年的時間里,他榮立二等功一次,三等功二次,被評為“節(jié)約標兵”,榮獲“模范共青團員”的稱號,還出席沈陽部隊共青團代表會議。

同學們,你們了解嗎?雷鋒被人們稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,就是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操,他的價值就在于他把自己的青春全部都獻給了黨,獻給了人民。我還記得他常說:“革命需要我去燒木炭,我就去做張思德,革命需要我去堵?lián)屟郏揖腿プ鳇S繼光”。

這樣一位有著高尚理想、信念、道德和情操的人,難道不值得我們?nèi)W習嗎?

有一次,雷鋒見一所小學的大樓正在施工,便趕緊過去幫忙。他入伍時有兩百元的積蓄,后來,將一百元捐給了公社,遼陽地區(qū)遭受水災時,他又將剩下的一百元寄給了遼陽市委。一次,雷鋒外出,發(fā)現(xiàn)一位背著兒童的中年婦女弄丟了車票和錢,就用自己的錢買了張車票送給她。像這些好事不勝枚舉。雷鋒入伍時,每月僅有六元的津貼,全部用于做好事了。自己的衣襪都是補了又補,平時一瓶汽水都舍不得喝。

這樣的好人,難道不值得我們學習嗎?

同學們,這樣具有“釘子精神”的人,直到我們學習!

同學們,這樣忠于黨和人民的人,值得我們學習!

同學們,這樣樂于奉獻,卻不求一絲回報的人,值得我們學習!

同學們,只有我這樣在這說,又有什么用呢?既然雷鋒同志這么值得我們學習,那么,我們首先就該學習雷鋒同志的將一切付諸行動。這年三月的一天,我和幾個同學同路回家。到了一個岔路口,那條路的路況不太好,有一邊是有坡的,大約呈50°角。我們路過時正好有位老奶奶騎著一輛三輪車上坡,用了好大勁也一直沒上來,可我們之中沒有一個下車去幫老奶奶的。就在此時,老奶奶的對面來了一個年輕小伙子,車子騎的比較快,好象很急的樣子??僧斔吹嚼夏棠毯螅土⒖虒④囎油T诹艘贿?,迅速跑到了三輪車后面,好不容易才幫老奶奶將車子推上來,之前老奶奶還推辭著不讓他幫呢!這小伙子很快就離開了。什么也沒說。我看到之后也進行了深刻的檢討。人家這么忙都能停下幫忙,而我一個中學生,竟然做出不符合中學生品行的事情來,實在是不應該呀!!同學們哪!作為現(xiàn)代社會新一代的棟梁,我們活著為了啥?小到幸福美滿的`家庭,大到富強崛起的國家。而雷鋒同志就是一位典型人物,是我們?nèi)孕枧Φ陌駱影?加油吧!大家一起努力,共創(chuàng)美好明天!

文明伴我成長,美德與我同行

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈上的慰藉。文明的社會,需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美得贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的使者,是現(xiàn)代文明的代言人!

爭做一個有文明的人,從我做起!作為子女,不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說,父母的愛是三月的陽光,溫暖灑滿兒女的心房;有人說,父母的愛是巍峨的高山,經(jīng)得住風吹雨打的磨難;有人說,父母的愛是汪洋大海,那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么,如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話,還稱得上“文明”二字嗎?古人說:“老吾老,以及人之老;幼吾幼;以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母,更要尊老愛幼,這是我們新時代學生的責任!

美德如一架古箏,彈唱出一個個文明習慣,撥動人心。在公交車上,當遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位,做一個尊老愛幼的人;在公共場合,不要大聲喧嘩,做一個文雅的人;拾到貴重物品要交公,做一個拾金不昧的人;發(fā)揚我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個懂文明、識美德的人!

“春蠶到死方盡,蠟炬成灰淚始干”,中華民族自古也有尊敬師長的美德。在我國歷史上,最早提出文明與美德并講學的孔子,弟子三千,學有所成的七十二賢之一的張良橋頭真誠拜師。作為新中國的偉大領袖毛澤東主席不忘師恩的故事更是成為全中國人民茶飯后的美談。毛澤東主席引導戰(zhàn)士們開辟了新中國之后,不忘師恩,又回到韶山向恩師道謝。

同學們,我國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦。幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范?!拔拿鞴艊?,禮儀之邦”的美稱代表著世界人民對我們民族的敬意。文明美德作為我國文化的一個重要組成部分,所涉及的內(nèi)容十分廣泛,幾乎滲透了古代社會的各個方面!

行動起來吧!同學們!前方的路已經(jīng)為我們鋪好!讓我們像大鵬鳥一樣展翅翱翔,飛向文明的天空、美德的宇宙。我們要讓中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)流傳,讓文明的長河永不干涸,讓浩如煙海的文化典籍愈發(fā)光大,讓文明、美德與我們同行,伴我們成長吧!

與我同行周峰篇五

周日,我吃完晚飯便要走了,回到學校,開始新的一周學習。父親說要送送我,我說不必了。他一笑,說他去散步。

這種騙小孩的把戲,怎能蒙得了我?我不小了,還玩這個……

我拉著箱子,快步走了。

父親穿著厚睡衣,站在不遠處,雙手背在后面,沒有看我,而是看天。

我繼續(xù)往向前走。

父親在后面跟著,步子邁得很慢。

這時,我發(fā)現(xiàn)父親老了,雖然我知道他可以走得更快些,但是此時,跟著兒子的他的確老了。

父親在后面跟著。不能太近,太近會傷害我的自尊;不能太遠,太遠就看不到了。就這樣,一個中年男子和一個中學生在忙碌的大街上走走停?!鋈?,我扭過頭,卻沒看見父親的身影。我有些慌了,用雙眼在川流不息的人群中尋找父親的身影。好久,似乎好久。

終于,我又望見父親那肥胖的身影。我趕緊扭過頭去,要走,想哭。

我也放慢了步子,希望父親能跟上我。不能太慢,太慢會失掉自尊,不能太快,太快就看不到父親了。

父親在后面跟著我,卻又像是我在跟著父親。

我們兩都跟隨著自己的目標。

跟著愛。

走。

與我同行周峰篇六

安全是我們生活的穩(wěn)定之根,是我們前行的堅實保障。而安全與我們同行的道路上,我們經(jīng)歷了許多,也學到了許多。就我個人來說,在安全的道路上,我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先,在安全與我們同行的道路上,我深刻體會到安全的重要性。在我還很小的時候,曾經(jīng)有一次,我因為不懂得安全的重要性,不聽家長的勸告,私自到附近的湖邊玩耍。結(jié)果,我不小心跌入湖中,險些溺水。從那以后,我明白了在任何時候都要注重安全,要時時刻刻想到安全,才能避免遭受不必要的傷害。

其次,安全與我們同行的道路上,我也深有體會到意外情況對安全的挑戰(zhàn)。有一次,我和幾個朋友去郊外玩耍,在一個特別陡峭的山坡上玩耍。由于我年幼無知,沒有意識到危險,結(jié)果一不小心滾落下山,一時間都嚇壞了。幸好身邊的朋友立刻跑去呼喚其他人幫忙,并撥打了急救電話。我的腦海里閃過了父母的面孔,我明白了自己的不懂安全常識給大家?guī)砹死_。從此之后,我更加注重學習安全知識,提高自身的安全意識,不再讓意外給我的生活帶來困擾。

另外,安全與我們同行的道路上,我感受到了團隊合作的力量。有一次,我和同學們參加了班級組織的尋寶游戲,在一個陌生的區(qū)域里尋找線索和寶藏。一開始,我們各自為戰(zhàn),結(jié)果一直找不到任何線索。后來,我們決定組成團隊,共同開展搜索。大家互相合作,互相幫助,終于找到了所有的線索,成功地解開了寶藏之謎。這次經(jīng)歷讓我明白,安全不僅是一個人的事情,更是一個團隊的事情。只有大家團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能保障每個人的安全。

還有一次,我意識到安全與我們同行需要遵守規(guī)則。當時學校組織了一次籃球比賽,我比較興奮地投進了幾個球。但是,在比賽的激動中,我忽視了規(guī)則,對抗性太強,不小心撞倒了對方隊員,造成了對方隊員的不適。比賽被迫中斷,隊友對我感到非常氣憤和失望。我意識到通過遵守規(guī)則,不僅能保護他人的安全,也能保護自己的安全。從那以后,我特別重視遵守規(guī)則的重要性,在比賽中遵循游戲規(guī)則,在生活中遵守社會規(guī)范,以確保自己和他人的安全。

最后,安全與我們同行的道路上,我學到了要時刻保持警惕。曾經(jīng)有一次,我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)有一個路段正在施工。當時施工區(qū)域沒有明顯的防護措施,有一些地方也沒有照明,十分危險。我意識到在這種情況下,我必須要保持警惕,小心行走,避免發(fā)生危險。這次經(jīng)歷讓我明白,在任何時候,我們都應該做好安全意識,時刻保持警惕,才能在遇到危險時做出正確的反應,保護自己的安全。

總之,安全與我們同行是我們每個人在成長過程中都會經(jīng)歷的一個重要部分。通過這段道路,我明白了安全的重要性,學到了團隊合作、遵守規(guī)則和保持警惕的重要性。我相信,在以后的日子里,我將繼續(xù)學習并應用這些心得體會,不斷提升自己的安全意識,為創(chuàng)建更加安全的社會貢獻自己的力量。

與我同行周峰篇七

與我同行是一部以喬治·奧威爾的小說《1984》為基礎改編的科幻電影。這部電影講述了一個被極權政府統(tǒng)治的世界,在這個嚴密監(jiān)控的社會中,主人公溫斯頓·史密斯勇敢地追求自由和真理,并加入了反抗組織。電影中寓意深刻的情節(jié)和主題震撼人心,給觀眾留下了深刻的印象。下面我將與大家分享在觀看這部電影后的心得體會。

第二段:對主題的闡述

與我同行這部電影向觀眾呈現(xiàn)了一個黑暗而令人絕望的世界。從電影中,我們可以看到人類的思想、感情和個性被剝奪,個體變得渺小,整個社會變得冷漠而殘酷。這引發(fā)了我對于自由與壓迫的思考。我開始意識到自由并不是理所當然的,它需要我們的堅守和勇氣,我們每一個人都有責任為自己爭取自由,同時也為他人爭取自由。

第三段:對角色的分析與思考

在電影中,主人公溫斯頓·史密斯是一個勇敢而堅定的人。他追求真理,對抗壓迫,成為了反抗組織中的一員。溫斯頓的勇氣和堅持讓我深受啟發(fā)。他敢于質(zhì)疑極權政府的統(tǒng)治,挑戰(zhàn)社會的壓迫。在現(xiàn)實生活中,我們也應該像溫斯頓一樣,勇于表達自己的觀點,追求自己的理想,不被外界的壓力和束縛所制約。

第四段:對社會現(xiàn)實的思考與反思

與我同行這部電影并不僅僅只是一部科幻電影,它更是對現(xiàn)實社會的警示和反思。在電影中,極權政府對人們的思想進行嚴密的控制,甚至篡改歷史。這讓我想起了現(xiàn)實生活中的某些問題。在當今社會,我們應該警惕信息的真實性和權威性。我們不能被主流意見所左右,要善于思考和質(zhì)疑,保持自己的獨立思考能力,這是我們爭取自由的第一步。

第五段:總結(jié)與啟示

通過觀看《與我同行》,我對自由和壓迫有了更深刻的理解。自由是一種珍貴的權利,但同時我們也要為之付出努力和勇氣。在現(xiàn)實生活中,我們不應該被壓迫和束縛,要敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn),用自己的獨立思考和行動去追尋真理和自由。只有這樣,我們才能讓社會變得更加公正、和諧和美好。

以上是我對于《與我同行》這部電影的心得體會。這部電影深刻地影響了我,使我思考了人類自由與壓迫的問題。通過對主題的闡述,角色的分析與思考,社會現(xiàn)實的反思以及最后的總結(jié)與啟示,我希望能將這部電影帶給我的啟發(fā)與思考與大家分享,一起觸及心靈深處的共鳴。

與我同行周峰篇八

文明美德與我同行

四(12)班彭子軒

“講文明,懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明美德,如同一棵小樹,只要我們用心地去栽培它,從一點一滴的小事去表現(xiàn)它,它就會在我們心中扎根、成長、綻放出美麗的文明之花。

一個暑假的星期天,陽光明媚,我和爸爸媽媽去逛街購物。當我們挑選完商品,正在排隊付錢的時候,我看見前面的一位哥哥買了一個甜筒,就迫不及待地走出商場,撕開甜筒的紙,隨手就將紙扔在地上。我看見了,立刻走向前,對他說:“哥哥,你把雪糕紙丟在地上了?!彼蚝笸送b作聽不見的樣子,繼續(xù)向前走。于是,我加快了腳步,走上前,拽住他,重復說了一遍:“哥哥,你剛才把雪糕紙丟在地上了。”“吵什么吵?你憑什么管我?真是多管閑事!”他不高興地說。我看見他一副兇惡的樣子,有點害怕,再也不敢跟他說了。算吧,還是讓我自己把它撿起來算了,我心里想。正當我彎下腰來撿雪糕紙的時候,一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的阿姨走到我跟前,稱贊我說:“小孩子,你真是一個講文明的好學生?!蔽衣犃耍拖裼幸还膳魈嗜胛业男奶?,心里暖烘烘的.,連忙對阿姨說:“謝謝阿姨的稱贊,發(fā)揚文明美德是我們應盡的責任,我以后還要做更多文明的事情,讓我們?nèi)兂梢粋€文明美德的城市!”站在遠處的哥哥聽見了,立刻停了腳步,跑回來,不好意思地對我說:“謝謝小同學的教誨,我也應該向你學習,做一個講文明的好學生!”聽了,我們都高興地點頭微笑。

同學們,讓我們一起牽手美德,從身邊的小事做起,一起走向文明!共同創(chuàng)造出一個文明美德的社會吧!

與我同行周峰篇九

有人會問你,你的夢想是什么?你是怎樣實現(xiàn)你的夢想的?我想啊,夢想,是我們每個人生活的動力;夢想,是一個人前進的方向;夢想,鍛煉了人的意志;夢想,持之以恒。中華民族五千年歷史傳承著一個長長的夢,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),經(jīng)歷浮沉,時至今日,匯聚成了一個夢—中國夢。

——題記

我們每個人都有一個真實的夢想,關鍵在于你是否努力去實現(xiàn)它。古今中外有多少英雄豪杰為了他們的夢想,拋頭顱、灑熱血,努力拼搏,最終實現(xiàn)了自己的偉大報負。漢高祖劉邦年輕時在沛縣當泗水亭長時,他看到人民苦于秦朝繁重的徭役,他就下定決心要建立一個徭役輕、人民安居樂業(yè)的王朝。后來他經(jīng)過不懈努力,終于建立了聞名歷史的大漢王朝。

秦末時,有個青年與別人一起為主人家耕田。休息時,他對身邊的同伴說:“假如有一天我們富貴了,千萬不能忘記彼此啊!”。鄰近的人都笑他癡心妄想。他感嘆道:“燕雀安知鴻鵠之志哉!”,而后他在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,反抗秦朝成就了一番佳話。他就是陳王,陳涉。

漢朝史官司馬遷繼承了父親的遺愿,立志要編撰一部書籍。他十七年見跋山涉水,親自搜尋歷史資料,每日粗糧充饑,泉水解渴。期間還被漢武帝處以宮刑,打入大牢。但他仍然忍辱負重,不放棄自己的夢想,在牢里完成了《史記》這一聞名中外的歷史巨作。劉邦、陳涉、司馬遷他們心中都懷有偉大的抱負和夢想,并為之而努力奮斗,決不放棄,最終成就了一番佳話。

我的夢想很簡單,成為一名計算機工程師,利用網(wǎng)絡技術開發(fā)有利于人類和地球環(huán)境的環(huán)保資源。雖然我一個人的力量很微小,但我決不放棄。因為我相信如果大家都把力量投身于造福人類和地球的行動中,這股力量將不可小覷。我要為了這個夢想,努力沖刺,發(fā)展自身潛能,造福全人類。

我們偉大的中國也有夢想,從古代建筑起萬里長城,抵御匈奴侵犯的堅強;到近代,嚴守海關,阻止西方列強侵略中華大地的領土權;再到上個世紀二三十年代,抗日戰(zhàn)爭、八年內(nèi)戰(zhàn)、抗美援朝,不讓日本帝國、美國侵略軍攻占中國;最后到現(xiàn)代,中國經(jīng)濟發(fā)展迅速,很快躋身世界前列。同時,中國也正在研發(fā)新的國防武器。中國這頭沉睡的狂獅已經(jīng)醒來,發(fā)出自己的吼聲,沉睡的巨龍已經(jīng)騰飛,向全世界展示自己的新面貌。

你我心心相印,心照不暄,一條聲音喊到底;你在追尋,我在追尋,擁有一顆振興中華的決心。這就是你的夢,這就是你們的夢,這就是我們的中國夢。中國夢啊,文明夢;中國夢啊,和諧夢。沿著夢想的足跡,我們共同努力!

讓夢想與我同行,與你們同行!

與我同行周峰篇十

安全是人們生活中最重要的一環(huán),無論是個體還是社會,都需要以安全為基礎。安全意識的培養(yǎng)是一項長期的工作,需要我們時刻保持警覺。作為一個普通人,多年來我通過親身經(jīng)歷和觀察,在安全與我們同行的過程中積累了一些心得體會,我將在以下幾個方面進行總結(jié)。

首先,安全是我們生活的基石。沒有了安全,我們的生活將無法正常展開。正如一句老話所說:“安全第一,預防為主?!痹谌粘I钪?,我們應該時刻保持對安全的關注,不斷增強安全意識,從一點一滴的細節(jié)中尋找潛在的危險。例如,出門前要檢查門窗是否關好,用火用電須小心謹慎,不亂丟垃圾、不隨地吐痰……這些看似微不足道的小事,實質(zhì)上是我們彰顯安全意識的具體表現(xiàn)。

其次,安全是一個群體的責任。雖然每個人都應該為自己的安全負責,但我們不能僅僅把安全局限在個人范圍內(nèi),而是應該擴展到整個社會。我們要關心他人的安全,發(fā)現(xiàn)他人存在的安全隱患時應及時提醒并伸出援手。舉個例子,我們在路上時看到路面有坑洞或者雜物時,不僅要自己繞道而行避免危險,還應該向有關部門反映情況,以利于社會治理和維護。

第三,安全需要從小培養(yǎng)。安全教育應該從孩子們最小的時候就開始,并貫穿于他們的整個成長過程中。學校是進行安全教育的重要場所,學生們不僅要知道如何防范火災、交通事故等常見的事故,還要了解網(wǎng)絡安全,知曉一些常見的騙術和防范方法。同時,家庭也是安全教育的重要場所,父母需要教育孩子遵守交規(guī)、不玩火、不與陌生人交談等等。只有這樣,才能從小樹立起安全的觀念,做到事事都將安全放在第一位。

第四,安全與處事態(tài)度息息相關。在工作和生活中,我們要經(jīng)常處理一些具有風險的事務。處理這些事務時,我們應該保持冷靜,不慌不亂,采取適合的方法。例如,當我們遇到突發(fā)狀況時,不要驚慌失措,而是要相信自己的能力和經(jīng)驗,冷靜地分析問題,尋找解決方法。只有正確的處事態(tài)度,才能將風險降到最低,并且在緊急情況下能夠做出正確的反應。

第五,安全需要反思和總結(jié)。在生活中,我們常常會遇到各種各樣的事故和意外情況。當這些事情發(fā)生時,我們不能僅僅停留在惋惜和遺憾之中,而是需要從中吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗,做出相應的改進和調(diào)整。只有經(jīng)歷過事故的反思和整改,才能讓我們的生活更加安全。同時,我們還可以通過了解其他人的經(jīng)歷和案例,學習他們的防范措施,進一步提升自己的安全意識和自我保護能力。

總之,安全與我們同行,需要每個人都積極行動起來,從個人到社會,從小事到大事,都應該時刻牢記安全第一的原則。只有通過不懈的努力和堅持,我們才能在安全與我們同行的道路上走得更加穩(wěn)妥,讓我們的生活更加幸福和美好。

與我同行周峰篇十一

“砰!”一聲響亮的撞擊聲劃破了傍晚的寧靜。隨后,輪胎與地面摩擦而產(chǎn)生的刺耳嘎吱聲,人們驚恐地尖叫聲,徹底使路口喧囂起來。

讓時間倒流到五分鐘前。那時,我正悠閑地走在回家的路上,夕陽染紅了半邊天,天邊的晚霞更是紅得不可思議。正欣賞這難得的風景,不知不覺中我已走到了十字路口。

我停下了腳步,轉(zhuǎn)而將目光聚焦在了馬路對面的人行通道紅綠燈。媽媽常告誡我:過馬路時一定要格外小心,千萬要等綠燈亮時確認安全后才可以通過。車禍猛于虎,只要一不留神就有可能留下終身的遺憾,甚至是失去生命。所以,每當我穿過馬路時,總是會在綠燈亮時跟隨人群一起通過,這就大大提高了安全性。

這時還是紅燈,但馬路上的車并不太多,陸陸續(xù)續(xù)地駛過兩三輛。我耐心地等待著綠燈亮起。突然,我瞥見了不遠處的一個人影,那似乎是一個少年,正腳蹬一雙滑板鞋以極快的速度靠近。

不一會,他就滑到了我們附近,一個漂亮的轉(zhuǎn)身,他平穩(wěn)地停在了馬路邊。他盯著紅綠燈的數(shù)字,不時地看看手表,似乎很趕時間。過了一會兒,他見馬路上沒什么車輛,準備闖紅燈。他拔腳正準備走,旁邊的一個老大爺見狀,好心提醒他說:“年輕人,這馬路上多危險啊,你可千萬別用自己的生命安全來換那一點點的時間啊,你看,綠燈還有二十多秒就亮了,你就再等等吧!”

他猶豫了一下,急匆匆地說:“我還趕著去和朋友會合呢!這會兒車又不多,我快點滑過去不會有事的?!痹捯粑绰?,他雙腳一蹬,就沖上了人行道。誰也沒有料到,悲劇就在那一刻上演了。

人群的嘈雜聲,親人朋友的哭喊聲,救護車的鳴叫聲,警車的笛聲,隨后就充斥在那個寧靜的傍晚,紅似血的晚霞照耀下的那個十字路口,那幅畫面鐫刻在每個目擊者心中。紅綠燈下的慘劇,就是永遠的警告——時刻提醒我們不要違反交通規(guī)則,不要以身犯險。

其實不只是交通規(guī)則,人生在世,總有許許多多的規(guī)則需要我們遵守,有許許多多的規(guī)則必須銘記在心。國有國法,家有家規(guī),校有校紀。沒有規(guī)矩,不成方圓。

文明伴我成長,規(guī)范與我同行。從今天起,從這一刻起,讓傷害離我們而去,讓紅綠燈下的慘劇不再發(fā)生。

與我同行周峰篇十二

晚上十點,天空灑下了些許細雨,我漫不經(jīng)心地走在回家的路上。突然,我被身邊的一塊墻上貼著的一張海報所吸引,上面寫著“民典法與我同行心得體會”。我心中涌起一股好奇,決定參加這場講座,親身感受一下民典法的魅力。這一天將成為我人生中的轉(zhuǎn)折點。

講座召開在一間寬敞的會議室內(nèi),我早早地就來到了現(xiàn)場。會議開始時,一位穿著得體的中年男子走上講臺,這就是我們的講師。他簡單地自我介紹后,就開始了對民典法的講解。講師先從定義入手,以生動活潑的語言解釋了民典法的含義和作用。隨后,他提到了人們對于法律的普遍印象是“公平正義”,而民典法在其中發(fā)揮了重要作用。之后,他引經(jīng)據(jù)典,列舉了許多實例,說明了民典法在調(diào)節(jié)社會關系、維護公平正義中發(fā)揮的積極作用。通過講師的講解,我對民典法有了初步的了解,并引發(fā)了我對這門學科的濃厚興趣。

第二段,我進一步了解了民典法的課程內(nèi)容和學習方法。校方組織了一系列的講座、案例分析和實踐教學,涵蓋了民典法的方方面面。我們將通過專題研究和團隊合作的方式進行學習,既可以提高自己的知識水平,又可以加深對民典法的理解。聽到這些,我的興趣更是被激發(fā)了起來。我想象著自己成為一名擁有深厚民典法知識的法律專家,努力為社會的公平正義貢獻自己的力量。

第三段,我將參與一次學術交流會。這是一個和其他高校的學生一起學習交流的機會。我有幸與來自五湖四海的同齡人共聚一堂,討論民典法的話題。這次交流會是豐富多彩的,其中一個熱衷于公益事業(yè)的女生給我留下了深刻的印象。她講述了她參與的一次爭取權益的案件,從而推動了相關的法律修訂。她充滿激情的講述讓我激發(fā)了內(nèi)心的自豪感和責任感,我也希望未來能以同樣的熱情和專業(yè)精神投身于社會公益事業(yè)中。

第四段,我積極參與了學校組織的一次實踐教學活動。這次活動是模擬法庭的形式,對我們進行了一次真實的案件審理過程。我扮演了一名辯護律師的角色,與其他同學一起展開了一場精彩的辯論。通過這次實踐,我不僅學到了很多民典法方面的知識,也鍛煉了自己的思維和溝通能力。這次實踐讓我更加深入地體會到了民典法的重要性,也激發(fā)了我進一步追求民典法知識的決心。

第五段,我談到了對于民典法與我同行心得體會的總結(jié)。通過參加這次講座和相關的學習活動,我對民典法有了更加深入的理解和實踐。民典法不僅是一門知識,更是一種精神。它教育我們要以公平正義為準繩,為社會的和諧穩(wěn)定負責任。而我,作為一名年輕人,也應當積極參與到法律事務中,為推動社會的公平正義盡一份責任。在今后的學習和生活中,我將積極致力于學習民典法知識,提高自身素養(yǎng),為社會的法治建設貢獻自己的力量。

在這次講座之后的一段時間里,我對民典法的了解越來越深入,對其重要性也有了進一步的認識。我相信,在接下來的學習和實踐中,我會更加深入地領略到民典法的魅力和價值。而這些收獲和體會也將成為我未來人生中的寶貴財富,成就我的法律之路。

與我同行周峰篇十三

第一段:引子(100字)

我們常說“安全第一”,安全是我們生活中最重要的一環(huán)。安全是一種意識,是一種習慣,是人們生活和工作的基本要求。在過去的日子里,我不斷探索和實踐,逐漸對安全有了更深刻的理解。下面我將分享我在安全方面的心得體會。

第二段:加強自我保護(250字)

首先,我深刻認識到人身安全的重要性。在外出旅行或者獨自在外時,我會提高警惕,增強自我保護意識。我會選擇安全有保障的交通方式,避免危險區(qū)域。同時,我會學習一些基本的防身技巧,比如學會使用簡易工具進行自衛(wèi),并隨身攜帶急救包,以應對突發(fā)狀況。

除此之外,網(wǎng)絡安全也是我們生活中必須要關注的方面。為了保護個人信息的安全,我會定期更改密碼,不使用相同的密碼,不隨意透露個人信息。同時,我也學會了區(qū)分真?zhèn)涡畔?,不輕易相信網(wǎng)絡上的陌生人,避免上當受騙。這些小小的舉動都能讓我們遠離一些潛在的危險。

第三段:營造文明安全的環(huán)境(250字)

安全不僅僅是個人的責任,也是社會的共同責任。每個人都應該積極參與,共同營造一個文明安全的環(huán)境。

作為學生,我希望能夠通過宣傳活動向同學們普及安全知識,如消防、交通等方面的基本常識。我也希望能夠加入志愿者服務隊伍,為社區(qū)居民提供安全咨詢及幫助。同時,我會自覺遵守安全規(guī)章制度,不違法亂紀,用自己的行動影響他人,使文明安全的觀念深入人心。

第四段:工作安全工具的使用(300字)

對于職場人士來說,工作安全更是一項必須掌握的重要技能。在工作場所,我會嚴格按照相關安全規(guī)章制度進行操作,正確使用一些?;泛蜋C械設備,避免意外傷害。在面對突發(fā)情況時,我會冷靜處理,妥善應對,及時報告主管,防止事態(tài)擴大。

我還會積極參加各類安全培訓和演練,了解及掌握正確的逃生和自救方法。例如,我學會了正確使用滅火器,了解了不同火災類型的應對措施。我也參加了模擬火災逃生演練,加強了自己的應對能力。這些實踐使我對工作安全有了更深入的了解,也提高了自我保護能力。

第五段:總結(jié)與展望(200字)

通過不斷學習和實踐,我意識到安全對于我們來說是至關重要的。我們要加強自我保護意識,增強安全意識,不斷提高自己的安全素養(yǎng)。而且,每個人不僅要關注個人安全,也要積極為他人的安全營造和創(chuàng)造條件。未來,我希望能進一步加強安全知識的學習,通過參與志愿者服務等途徑,為社會安全貢獻自己的一份力量。

在安全意識的引領下,我們可以創(chuàng)造一個更加和諧安全的生活環(huán)境。安全與我們同行,是我們每個人的責任。只有每個人都能從小事做起,不斷提升安全素養(yǎng),才能構(gòu)筑起一個全面安全的社會網(wǎng)絡,確保我們的生活和工作更加地安心、舒適、便利。

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