人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
與我同行周峰篇一
自從我步入法律這個領(lǐng)域以來，我深刻感受到法律對于社會和個人的重要性。無論是在工作中還是生活中，法律都無處不在，指導(dǎo)著我們的行為。從與客戶溝通到解決糾紛，我體會到了法律的力量，同時也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：法律的智慧與創(chuàng)造力
法律領(lǐng)域需要不斷創(chuàng)新與發(fā)展，以適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。我在實踐中認(rèn)識到，在法律適用的過程中，有時需要根據(jù)具體情況運用法律智慧，甚至超越常規(guī)思維來解決問題。專業(yè)知識只是基礎(chǔ)，更重要的是掌握靈活運用法律的能力。在處理疑難復(fù)雜的案件時，我學(xué)會了通過獨立思考和創(chuàng)造性的解決方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第三段：法律的公正與正義
法律的根本原則是公正與正義，為社會提供一個和諧有序的環(huán)境。作為法律從業(yè)者，我要保持中立和公正，不偏不倚地處理案件。在實踐中，我深刻認(rèn)識到不偏不倚的重要性，只有真正公正的判決才能贏得社會的信任和尊重。同時，我也深深被法律所呼喚，要以公正的心態(tài)對待每一個案件，確保每個人都能獲得應(yīng)有的權(quán)利和保護(hù)。
第四段：法律的溝通與協(xié)作
在法律實踐中，與他人的溝通和協(xié)作是必不可少的。無論是與客戶、律師同行還是法院工作人員的交流，良好的溝通和協(xié)作能力都至關(guān)重要。通過與他人的合作，我學(xué)會了尊重和傾聽，更好地理解對方的需求和意見。只有相互合作，才能達(dá)成更好的結(jié)果。而且，法律的協(xié)作也有助于培養(yǎng)團(tuán)隊精神和責(zé)任感。
第五段：法律的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
作為一名從業(yè)者，我深知自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。法律和公正是人類社會的基石，我們應(yīng)當(dāng)時刻保持對法律的敬畏和尊重。在法律事務(wù)中，我始終將追求正義視為自己的使命。法律的力量是偉大的，它能夠為社會帶來秩序與平等，同時也為個人提供保障和安全感。因此，我愿意繼續(xù)堅守法律的職業(yè)道德，把法律的力量發(fā)揮到極致，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：回顧與展望
通過與法律相伴的歲月，我體會到了法律的智慧和公正，也感受到了法律的力量和責(zé)任。作為一名法律從業(yè)者，我深知自己的使命和責(zé)任，將秉持公正和正義，以法律的智慧和創(chuàng)造力解決問題。同時，我也明白，只有與他人溝通合作，才能達(dá)到更好的結(jié)果。未來，我愿意堅守法律的信仰，以更大的熱情和擔(dān)當(dāng)心行使自己的職責(zé)，為這個社會創(chuàng)造更多的價值。
與我同行周峰篇二
紀(jì)律是一種秩序，是一種規(guī)范，是一種約束，是人類社會得以運轉(zhuǎn)的必要條件。對我而言，紀(jì)律既是一種要求，也是一種成長。紀(jì)律與我同行，讓我學(xué)會堅持、規(guī)范和自律，使我在成長的道路上獲得了許多寶貴的體會和心得。
第一段：紀(jì)律使我學(xué)會堅持
紀(jì)律是一種穩(wěn)定和規(guī)范，它要求我們始終堅持，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)。回憶起在學(xué)校時的經(jīng)歷，每當(dāng)我按時完成作業(yè)、按時參加課堂，都能感受到紀(jì)律的力量。當(dāng)我第一次制定自己的學(xué)習(xí)計劃時，堅持每天按時起床、按時開始學(xué)習(xí)，紀(jì)律給我?guī)淼牟粌H是高效的學(xué)習(xí)，更是對自我的肯定和自信的提升。這種堅持不僅使我在學(xué)業(yè)上取得了突出的成績，也培養(yǎng)了我面對困難時的堅韌和毅力，讓我在人生的道路上不畏困難、迎難而上。
第二段：紀(jì)律使我學(xué)會規(guī)范
紀(jì)律是對行為的規(guī)范，它要求我們時刻按照規(guī)則去行事。每當(dāng)我參與集體活動時，嚴(yán)格的紀(jì)律讓我明白了集體的力量和各自的責(zé)任。無論是在學(xué)校的考試中，還是在軍事化管理的訓(xùn)練中，我都深刻體會到紀(jì)律的規(guī)范和要求。只有按照紀(jì)律去執(zhí)行，才能發(fā)揮出最好的水平和發(fā)揮團(tuán)隊合作的優(yōu)勢。通過遵守紀(jì)律，我明白了規(guī)則和條例的重要性，學(xué)會了遵循規(guī)則，不僅使我在集體中融入得更好，也讓我在各種場合都能以一個負(fù)責(zé)任的人的身份出現(xiàn)。
第三段：紀(jì)律使我學(xué)會自律
紀(jì)律是一種自律，要求我們時刻自我約束和自我管理。無論是在日常生活中還是在學(xué)習(xí)工作中，紀(jì)律的養(yǎng)成都需要我們具備自律的能力。在生活中，紀(jì)律要求我們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時起床、按時吃早餐，使我們擁有一個健康的身心狀態(tài)；在學(xué)習(xí)工作中，它要求我們制定明確的計劃，合理地安排時間，保持高效的工作狀態(tài)。從個人角度看，自律可以讓我更好地掌控自己的生活，更好地平衡學(xué)習(xí)和休息，做出更明智的決策；從社會角度看，自律可以使我在任何環(huán)境中都維持良好的秩序，做到尊重規(guī)則、尊重他人，更好地融入社會。
第四段：紀(jì)律之于我 成長的助力
紀(jì)律不僅是一種要求，更是一種助力，它對我的成長有著重要的影響。在個人層面上，紀(jì)律的要求讓我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提升了我的學(xué)業(yè)成績，培養(yǎng)了我的自我管理能力。在集體層面上，紀(jì)律的規(guī)范增強(qiáng)了我的團(tuán)隊意識和責(zé)任感，使我能夠更好地與他人合作，共同實現(xiàn)目標(biāo)。在社會層面上，紀(jì)律使我逐漸適應(yīng)社會的規(guī)則和節(jié)奏，從一個獨立的個體逐漸成長為一個有責(zé)任心且正直的成年人。紀(jì)律不僅是我的助力，更是我成長道路上的導(dǎo)航，引領(lǐng)我走向更好的未來。
第五段：紀(jì)律永遠(yuǎn)與我同行
紀(jì)律以其穩(wěn)定和規(guī)范的特性，伴隨著我的成長，成為我生活的一部分。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，紀(jì)律仍將是我的寶貴財富，是我取得更大成就的根本保證。我將繼續(xù)堅持紀(jì)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并從中不斷汲取經(jīng)驗和收獲。紀(jì)律與我同行，讓我感受到力量和意義，讓我體悟到規(guī)范和自律的重要性，讓我成為一個更好的自己。
總結(jié)：在學(xué)校和社會中，紀(jì)律與我同行的點點滴滴，讓我懂得了堅持、規(guī)范和自律的重要性。它是我領(lǐng)略社會風(fēng)采、實現(xiàn)夢想的航標(biāo)燈塔，是我成長路上的得力助手。我將時刻銘記紀(jì)律的力量，時刻踐行紀(jì)律的要求，以紀(jì)律為支持，不斷追求進(jìn)步和完善自我。紀(jì)律與我同行，我相信，它將引領(lǐng)我不斷向前，成就更多的夢想。
與我同行周峰篇三
在與我同行這個活動中，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的同伴，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。我相信這些經(jīng)驗對于我未來的成長將起到重要的推動作用。在與我同行的過程中，我不僅學(xué)到了如何與他人合作、解決問題，還對自己的價值和責(zé)任有了更深入的認(rèn)識。下面，我將結(jié)合我自身的體會，談一談在與我同行中的收獲與感悟。
第二段：與他人合作的重要性
在與我同行的過程中，我們需要和一群來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)合作。而與他人合作的能力，不僅僅在這個活動中非常重要，在今后人生的各個方面都是必不可少的。通過與他人合作，我們可以互相借鑒經(jīng)驗，通過不同的觀點和思維方式，解決問題。與他人合作，可以提高個人的動手能力和解決問題的能力，也可以在互相幫助中培養(yǎng)出更強(qiáng)的包容與寬容的品質(zhì)。
第三段：解決問題的重要性
在與我同行的過程中，每個人都會面臨各種各樣的問題。有的問題是關(guān)于任務(wù)的，有的是關(guān)于人的。而解決問題的能力，是我們在與我同行中培養(yǎng)和鍛煉的。首先，我們要學(xué)會面對問題而不是回避問題。然后，要學(xué)會分析問題的本質(zhì)和原因，找到解決問題的方法和途徑。最后，要學(xué)會全面的考慮問題，避免片面的解決方法。通過與我同行，我意識到解決問題的能力對于個人的成長和事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：認(rèn)識個人的價值和責(zé)任
在與我同行這個活動中，每個人都有相應(yīng)的任務(wù)和責(zé)任。而認(rèn)識個人的價值和責(zé)任，是與我同行過程中最重要的一點。首先，我們要認(rèn)識到自己的價值所在，明確自己的優(yōu)勢和劣勢。然后，要承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇于嘗試并努力克服困難。最后，要學(xué)會與他人分享和合作，體現(xiàn)個人的價值。通過與他人合作，我深刻感受到了自己的價值和責(zé)任的重要性。
第五段：總結(jié)與展望
與我同行的經(jīng)歷讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過與他人合作和解決問題，我學(xué)到了與人相處的藝術(shù)和個人成長的意義。通過認(rèn)識個人的價值和責(zé)任，我更加明確了自己的方向和目標(biāo)。在未來，我會更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的合作能力和解決問題的能力。同時，也希望通過自己的努力，能夠幫助和啟發(fā)更多的人，讓他們也能夠認(rèn)識到與我同行的意義和內(nèi)涵。
總之，與我同行是一個寶貴的成長機(jī)會，通過與他人合作、解決問題以及認(rèn)識個人的價值和責(zé)任，我們可以獲得更豐富的經(jīng)驗和知識。這些經(jīng)驗將對我們未來的成長起到重要的推動作用。希望大家都能珍惜這個機(jī)會，努力提升自己，成為更好的自己。
與我同行周峰篇四
在生活中，令我最敬佩的好朋友是——車小婷。她長著一雙明亮而有神的大眼睛，她的`眼角是翹得。是我們班的班長，令我佩服的是她不但學(xué)習(xí)好，而且很勤勞!
我記得有一次數(shù)學(xué)老師在黑板上出了二十道題，讓我們做?？墒俏也艅傋隽藘傻李}。下課鈴就響了，于是下課我去找小婷，“別寫了，下節(jié)課再寫吧!咱們玩去?！笨墒撬f：“不行，你們先去玩吧，我寫完了再去?！彼f完又繼續(xù)低下頭聚精會神的寫。
過了一會我回到教室，看到她寫完了，但是又在復(fù)習(xí)語文。我再次跑過去又說：“你現(xiàn)在可以玩去了吧?”“不行，我在復(fù)習(xí)語文，一會要考試，難道你不復(fù)習(xí)嗎?”小婷說。我心想：好認(rèn)真啊!我真佩服他能有這種學(xué)習(xí)的勁頭!我也要向他學(xué)習(xí)。
我還記得二年級的時候，星期一今天本來是我的值日，可是我一到學(xué)校，小婷就說：“我?guī)湍阕鲋等瞻?”“不用了，我來吧!”我說。這時檢查衛(wèi)生的同學(xué)來了，檢查的給我們星期一打了滿分。“謝謝班長!要不是你今天我們得分就得不了滿分了!”我的話音剛落，說：“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該的!”我又心想：我一定要像小婷學(xué)習(xí)!
這就是我身邊敬佩的好朋友。
與我同行周峰篇五
與我同行是一部以喬治·奧威爾的小說《1984》為基礎(chǔ)改編的科幻電影。這部電影講述了一個被極權(quán)政府統(tǒng)治的世界，在這個嚴(yán)密監(jiān)控的社會中，主人公溫斯頓·史密斯勇敢地追求自由和真理，并加入了反抗組織。電影中寓意深刻的情節(jié)和主題震撼人心，給觀眾留下了深刻的印象。下面我將與大家分享在觀看這部電影后的心得體會。
第二段：對主題的闡述
與我同行這部電影向觀眾呈現(xiàn)了一個黑暗而令人絕望的世界。從電影中，我們可以看到人類的思想、感情和個性被剝奪，個體變得渺小，整個社會變得冷漠而殘酷。這引發(fā)了我對于自由與壓迫的思考。我開始意識到自由并不是理所當(dāng)然的，它需要我們的堅守和勇氣，我們每一個人都有責(zé)任為自己爭取自由，同時也為他人爭取自由。
第三段：對角色的分析與思考
在電影中，主人公溫斯頓·史密斯是一個勇敢而堅定的人。他追求真理，對抗壓迫，成為了反抗組織中的一員。溫斯頓的勇氣和堅持讓我深受啟發(fā)。他敢于質(zhì)疑極權(quán)政府的統(tǒng)治，挑戰(zhàn)社會的壓迫。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該像溫斯頓一樣，勇于表達(dá)自己的觀點，追求自己的理想，不被外界的壓力和束縛所制約。
第四段：對社會現(xiàn)實的思考與反思
與我同行這部電影并不僅僅只是一部科幻電影，它更是對現(xiàn)實社會的警示和反思。在電影中，極權(quán)政府對人們的思想進(jìn)行嚴(yán)密的控制，甚至篡改歷史。這讓我想起了現(xiàn)實生活中的某些問題。在當(dāng)今社會，我們應(yīng)該警惕信息的真實性和權(quán)威性。我們不能被主流意見所左右，要善于思考和質(zhì)疑，保持自己的獨立思考能力，這是我們爭取自由的第一步。
第五段：總結(jié)與啟示
通過觀看《與我同行》，我對自由和壓迫有了更深刻的理解。自由是一種珍貴的權(quán)利，但同時我們也要為之付出努力和勇氣。在現(xiàn)實生活中，我們不應(yīng)該被壓迫和束縛，要敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，用自己的獨立思考和行動去追尋真理和自由。只有這樣，我們才能讓社會變得更加公正、和諧和美好。
以上是我對于《與我同行》這部電影的心得體會。這部電影深刻地影響了我，使我思考了人類自由與壓迫的問題。通過對主題的闡述，角色的分析與思考，社會現(xiàn)實的反思以及最后的總結(jié)與啟示，我希望能將這部電影帶給我的啟發(fā)與思考與大家分享，一起觸及心靈深處的共鳴。
與我同行周峰篇六
安全是我們生活的穩(wěn)定之根，是我們前行的堅實保障。而安全與我們同行的道路上，我們經(jīng)歷了許多，也學(xué)到了許多。就我個人來說，在安全的道路上，我獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，在安全與我們同行的道路上，我深刻體會到安全的重要性。在我還很小的時候，曾經(jīng)有一次，我因為不懂得安全的重要性，不聽家長的勸告，私自到附近的湖邊玩耍。結(jié)果，我不小心跌入湖中，險些溺水。從那以后，我明白了在任何時候都要注重安全，要時時刻刻想到安全，才能避免遭受不必要的傷害。
其次，安全與我們同行的道路上，我也深有體會到意外情況對安全的挑戰(zhàn)。有一次，我和幾個朋友去郊外玩耍，在一個特別陡峭的山坡上玩耍。由于我年幼無知，沒有意識到危險，結(jié)果一不小心滾落下山，一時間都嚇壞了。幸好身邊的朋友立刻跑去呼喚其他人幫忙，并撥打了急救電話。我的腦海里閃過了父母的面孔，我明白了自己的不懂安全常識給大家?guī)砹死_。從此之后，我更加注重學(xué)習(xí)安全知識，提高自身的安全意識，不再讓意外給我的生活帶來困擾。
另外，安全與我們同行的道路上，我感受到了團(tuán)隊合作的力量。有一次，我和同學(xué)們參加了班級組織的尋寶游戲，在一個陌生的區(qū)域里尋找線索和寶藏。一開始，我們各自為戰(zhàn)，結(jié)果一直找不到任何線索。后來，我們決定組成團(tuán)隊，共同開展搜索。大家互相合作，互相幫助，終于找到了所有的線索，成功地解開了寶藏之謎。這次經(jīng)歷讓我明白，安全不僅是一個人的事情，更是一個團(tuán)隊的事情。只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能保障每個人的安全。
還有一次，我意識到安全與我們同行需要遵守規(guī)則。當(dāng)時學(xué)校組織了一次籃球比賽，我比較興奮地投進(jìn)了幾個球。但是，在比賽的激動中，我忽視了規(guī)則，對抗性太強(qiáng)，不小心撞倒了對方隊員，造成了對方隊員的不適。比賽被迫中斷，隊友對我感到非常氣憤和失望。我意識到通過遵守規(guī)則，不僅能保護(hù)他人的安全，也能保護(hù)自己的安全。從那以后，我特別重視遵守規(guī)則的重要性，在比賽中遵循游戲規(guī)則，在生活中遵守社會規(guī)范，以確保自己和他人的安全。
最后，安全與我們同行的道路上，我學(xué)到了要時刻保持警惕。曾經(jīng)有一次，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)有一個路段正在施工。當(dāng)時施工區(qū)域沒有明顯的防護(hù)措施，有一些地方也沒有照明，十分危險。我意識到在這種情況下，我必須要保持警惕，小心行走，避免發(fā)生危險。這次經(jīng)歷讓我明白，在任何時候，我們都應(yīng)該做好安全意識，時刻保持警惕，才能在遇到危險時做出正確的反應(yīng)，保護(hù)自己的安全。
總之，安全與我們同行是我們每個人在成長過程中都會經(jīng)歷的一個重要部分。通過這段道路，我明白了安全的重要性，學(xué)到了團(tuán)隊合作、遵守規(guī)則和保持警惕的重要性。我相信，在以后的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并應(yīng)用這些心得體會，不斷提升自己的安全意識，為創(chuàng)建更加安全的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
與我同行周峰篇七
書—就是我前進(jìn)的階梯。那白紙黑字上淡淡的油墨清香總能讓我忘乎所以，沉醉其中。拿一本優(yōu)美的小說，在午后陽光的沐浴下，靜靜的讀書，那是多么的美好??！
是的，我喜歡看書，愛在書的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養(yǎng)。我常?？吹臒o法自拔，那圓潤的詞句，美好的情節(jié)，就像磁石一般吸引我。
有一次，我正在書桌前靜靜的閱讀《窗邊的小豆豆》，我沉浸在作家筆下小豆豆的童心世界里，只有書和我。我忘了一切，小豆豆那活潑可愛的身影仿佛就在眼前。正當(dāng)我以為整個世界都變得寂靜無聲的時候。突然，媽媽叫我吃飯了，聽到這一句話，但卻不愿意離開書的海洋。媽媽安靜了一會兒，便自己走進(jìn)房間，拉我去吃飯，吃飯時我說：“小豆豆來了沒？”，爸爸媽媽先是一愣，繼而便哈哈大笑，這我才回過神來，也情不自禁的笑了。
這是一個中午，我獨自在家。我想看電視，但是停電了。我拿起一本《木偶奇遇跡》坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來，我咀嚼著書中每一個字，這一刻我仿佛是木偶匹曹諾，仿佛是揮舞著魔法棒的小仙子。時間一分一秒的過去，已經(jīng)是下午四點了，聽見爸爸的'開門聲，一看鐘頭四點了，我在想“時間過的真快??！”
書，一本一本有趣的書，一個又一個富有哲理的故事。這一切的一切都讓我如癡如醉地閱讀。我相信，我的小船一定會到終點的。
書伴我一路走，縈繞在書中的淡淡香味，與我同路……
與我同行周峰篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自六（8）班的羅新悅。今天能站在這里為大家演講，我十分自豪。我演講的題目是《書香與我同行》。
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍侨祟惖木袷臣Z，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯，是打開知識大門的鑰匙。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的.演講完畢，謝謝大家！
與我同行周峰篇九
晚上十點，天空灑下了些許細(xì)雨，我漫不經(jīng)心地走在回家的路上。突然，我被身邊的一塊墻上貼著的一張海報所吸引，上面寫著“民典法與我同行心得體會”。我心中涌起一股好奇，決定參加這場講座，親身感受一下民典法的魅力。這一天將成為我人生中的轉(zhuǎn)折點。
講座召開在一間寬敞的會議室內(nèi)，我早早地就來到了現(xiàn)場。會議開始時，一位穿著得體的中年男子走上講臺，這就是我們的講師。他簡單地自我介紹后，就開始了對民典法的講解。講師先從定義入手，以生動活潑的語言解釋了民典法的含義和作用。隨后，他提到了人們對于法律的普遍印象是“公平正義”，而民典法在其中發(fā)揮了重要作用。之后，他引經(jīng)據(jù)典，列舉了許多實例，說明了民典法在調(diào)節(jié)社會關(guān)系、維護(hù)公平正義中發(fā)揮的積極作用。通過講師的講解，我對民典法有了初步的了解，并引發(fā)了我對這門學(xué)科的濃厚興趣。
第二段，我進(jìn)一步了解了民典法的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。校方組織了一系列的講座、案例分析和實踐教學(xué)，涵蓋了民典法的方方面面。我們將通過專題研究和團(tuán)隊合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，既可以提高自己的知識水平，又可以加深對民典法的理解。聽到這些，我的興趣更是被激發(fā)了起來。我想象著自己成為一名擁有深厚民典法知識的法律專家，努力為社會的公平正義貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段，我將參與一次學(xué)術(shù)交流會。這是一個和其他高校的學(xué)生一起學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。我有幸與來自五湖四海的同齡人共聚一堂，討論民典法的話題。這次交流會是豐富多彩的，其中一個熱衷于公益事業(yè)的女生給我留下了深刻的印象。她講述了她參與的一次爭取權(quán)益的案件，從而推動了相關(guān)的法律修訂。她充滿激情的講述讓我激發(fā)了內(nèi)心的自豪感和責(zé)任感，我也希望未來能以同樣的熱情和專業(yè)精神投身于社會公益事業(yè)中。
第四段，我積極參與了學(xué)校組織的一次實踐教學(xué)活動。這次活動是模擬法庭的形式，對我們進(jìn)行了一次真實的案件審理過程。我扮演了一名辯護(hù)律師的角色，與其他同學(xué)一起展開了一場精彩的辯論。通過這次實踐，我不僅學(xué)到了很多民典法方面的知識，也鍛煉了自己的思維和溝通能力。這次實踐讓我更加深入地體會到了民典法的重要性，也激發(fā)了我進(jìn)一步追求民典法知識的決心。
第五段，我談到了對于民典法與我同行心得體會的總結(jié)。通過參加這次講座和相關(guān)的學(xué)習(xí)活動，我對民典法有了更加深入的理解和實踐。民典法不僅是一門知識，更是一種精神。它教育我們要以公平正義為準(zhǔn)繩，為社會的和諧穩(wěn)定負(fù)責(zé)任。而我，作為一名年輕人，也應(yīng)當(dāng)積極參與到法律事務(wù)中，為推動社會的公平正義盡一份責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將積極致力于學(xué)習(xí)民典法知識，提高自身素養(yǎng)，為社會的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在這次講座之后的一段時間里，我對民典法的了解越來越深入，對其重要性也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和實踐中，我會更加深入地領(lǐng)略到民典法的魅力和價值。而這些收獲和體會也將成為我未來人生中的寶貴財富，成就我的法律之路。
與我同行周峰篇十
第二十九屆夏季奧林匹克運動會將在我國的首都——北京隆重舉行。13億中國人終于圓了百年奧運夢，我國終于從一個“東亞病夫”發(fā)展到一個體育強(qiáng)國，以強(qiáng)者的姿態(tài)屹立在世界的東方。
奧林匹克運動不僅是一種體育賽事，更是一種文化傳播。它把奧林匹克“相互了解、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、公平競爭”的精神，傳播到世界各地。
中國運動員為了實現(xiàn)“零”的突破，與世界各國選手進(jìn)行公平競爭。從1984年第23屆洛杉磯奧運會開始，到2004年第28屆雅典奧運會為止,在強(qiáng)手如林的奧運戰(zhàn)場上，中國的優(yōu)秀兒女奮勇征戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績，涌現(xiàn)出一批又一批奧運精英。他們的名字排列在金牌榜上，他們的優(yōu)異成績也鐫刻在神州億萬人民的心中。2004年的雅典奧運會上，劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91的成績，打破了短距離項目金牌被歐美田徑強(qiáng)國壟斷的局面，終于登上了奧運冠軍的'寶座。是他把中國田徑運動引領(lǐng)到一個新的高度，這位“中國飛人”是我們的榮耀和驕傲……我們期盼中國健兒在2008年北京奧運會上再創(chuàng)輝煌。
在強(qiáng)手如林的奧運賽場上，中國那些優(yōu)秀的體育健兒們不畏艱難，奮力拼搏，表現(xiàn)出新中國運動員奮勇爭先的精神風(fēng)貌，為祖國爭得了巨大的榮譽(yù)，為廣大少年兒童樹立了光輝的榜樣。我們要向這些奧運英雄學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)好知識，認(rèn)真練好本領(lǐng)，要向奧運冠軍那樣，作出巨大的貢獻(xiàn)來回報偉大的祖國。
同學(xué)們，2008年北京奧運會正步履匆匆地向我們走來，舉國上下滿懷著激情在迎接這次世界性的體育盛會。當(dāng)北京奧運會即將召開之際，當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》即將再次在中國的上空奏響之際，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在北京奧運會會場冉冉升起之際，作為一名中國人和祖國未來的建設(shè)者，自己的一舉一動、一言一行所反映出來的精神風(fēng)貌，都會給我們的祖國母親加分或減分。因此，我們切莫忘記自己的義務(wù)和責(zé)任，要用行動來證實我們是具有高度文明素質(zhì)的小主人。要做一個熱情好客的小主人，讓外國小朋友感受到如同回家一樣；注重禮儀，做一個舉止文明的小公民；積極宣傳奧林匹克精神，傳播奧運知識，爭當(dāng)奧運會的志愿者。
同學(xué)們，倒計時牌告訴我們，北京奧運會一天天臨近了。讓我們積極行動起來，用熱情的歡呼和豪邁的歌聲，迎接這一天的到來！
與我同行周峰篇十一
安全是人們生活中最重要的一環(huán)，無論是個體還是社會，都需要以安全為基礎(chǔ)。安全意識的培養(yǎng)是一項長期的工作，需要我們時刻保持警覺。作為一個普通人，多年來我通過親身經(jīng)歷和觀察，在安全與我們同行的過程中積累了一些心得體會，我將在以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。
首先，安全是我們生活的基石。沒有了安全，我們的生活將無法正常展開。正如一句老話所說：“安全第一，預(yù)防為主?！痹谌粘Ｉ钪?，我們應(yīng)該時刻保持對安全的關(guān)注，不斷增強(qiáng)安全意識，從一點一滴的細(xì)節(jié)中尋找潛在的危險。例如，出門前要檢查門窗是否關(guān)好，用火用電須小心謹(jǐn)慎，不亂丟垃圾、不隨地吐痰……這些看似微不足道的小事，實質(zhì)上是我們彰顯安全意識的具體表現(xiàn)。
其次，安全是一個群體的責(zé)任。雖然每個人都應(yīng)該為自己的安全負(fù)責(zé)，但我們不能僅僅把安全局限在個人范圍內(nèi)，而是應(yīng)該擴(kuò)展到整個社會。我們要關(guān)心他人的安全，發(fā)現(xiàn)他人存在的安全隱患時應(yīng)及時提醒并伸出援手。舉個例子，我們在路上時看到路面有坑洞或者雜物時，不僅要自己繞道而行避免危險，還應(yīng)該向有關(guān)部門反映情況，以利于社會治理和維護(hù)。
第三，安全需要從小培養(yǎng)。安全教育應(yīng)該從孩子們最小的時候就開始，并貫穿于他們的整個成長過程中。學(xué)校是進(jìn)行安全教育的重要場所，學(xué)生們不僅要知道如何防范火災(zāi)、交通事故等常見的事故，還要了解網(wǎng)絡(luò)安全，知曉一些常見的騙術(shù)和防范方法。同時，家庭也是安全教育的重要場所，父母需要教育孩子遵守交規(guī)、不玩火、不與陌生人交談等等。只有這樣，才能從小樹立起安全的觀念，做到事事都將安全放在第一位。
第四，安全與處事態(tài)度息息相關(guān)。在工作和生活中，我們要經(jīng)常處理一些具有風(fēng)險的事務(wù)。處理這些事務(wù)時，我們應(yīng)該保持冷靜，不慌不亂，采取適合的方法。例如，當(dāng)我們遇到突發(fā)狀況時，不要驚慌失措，而是要相信自己的能力和經(jīng)驗，冷靜地分析問題，尋找解決方法。只有正確的處事態(tài)度，才能將風(fēng)險降到最低，并且在緊急情況下能夠做出正確的反應(yīng)。
第五，安全需要反思和總結(jié)。在生活中，我們常常會遇到各種各樣的事故和意外情況。當(dāng)這些事情發(fā)生時，我們不能僅僅停留在惋惜和遺憾之中，而是需要從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。只有經(jīng)歷過事故的反思和整改，才能讓我們的生活更加安全。同時，我們還可以通過了解其他人的經(jīng)歷和案例，學(xué)習(xí)他們的防范措施，進(jìn)一步提升自己的安全意識和自我保護(hù)能力。
總之，安全與我們同行，需要每個人都積極行動起來，從個人到社會，從小事到大事，都應(yīng)該時刻牢記安全第一的原則。只有通過不懈的努力和堅持，我們才能在安全與我們同行的道路上走得更加穩(wěn)妥，讓我們的生活更加幸福和美好。
與我同行周峰篇十二
我總是覺得書上說的“真、善、美”我不太明白，似乎離我也很遠(yuǎn)。當(dāng)我問媽媽什么叫做“真、善、美”時，媽媽笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
我是一名小學(xué)生，每天早上我去上學(xué)時，爸爸就會對我說：“路上一定要注意交通安全，一定做到‘紅燈停、綠燈行’，隨大隊伍過馬路。公交車來了不要慌，等車停穩(wěn)了再上車。在學(xué)校里不要與同學(xué)追追打打，以免發(fā)生意外……”媽媽在微信上看到一些防身術(shù)，總是給我看，讓我學(xué)習(xí)。告訴我遇到危險的情況時，一定要沉著冷靜的應(yīng)對。盡管爸爸媽媽有些嘮叨，但我從中感受到了他們的真言、真心、真情。這時，我覺得“真、善、美”就是爸爸媽媽的叮呤和牽掛。
我漸漸的長大了。愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔了一條大口子，疼得我站也站不起來。恰好我的同學(xué)劉小松路過，他急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“李魏受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學(xué)尋聲趕來，把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。老師及時為我處理傷口。我看到了同學(xué)們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時，我覺得“真、善、美”就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關(guān)心和幫助。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘，。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺在雨霧中漸漸消散的身影，我心里暖呼呼的。這時，我又覺得“真、善、美”就是陌生老爺爺在雨天為我撐起的那把遮風(fēng)擋雨的傘。
我也要學(xué)做一個“真、善、美”的人。去年暑假，爸媽帶我去上海旅游，在地鐵里，我看見一對母女乞討，我毫不猶豫地捐出我身上僅有的幾元錢。爸媽當(dāng)場表揚(yáng)了我，還有站臺上的乘客向我投來肯定的眼神，我的內(nèi)心收獲了一陣陣的喜悅和激動。
現(xiàn)在的我，逐漸的懂事，對自己的要求也越來越高，深得老師和同學(xué)們的信任。這個學(xué)期，我被同學(xué)們選為勞動委員，我感到十分的驕傲和自豪。每天，我和同學(xué)們一道，不僅認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，還注意保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們一起掃地，抹窗戶，使我們的學(xué)校始終是那么的舒適，是那么的美麗。
我望著這干凈整潔的美麗校園，看著身邊心靈同樣美麗的同學(xué)，我覺得生活是那么的甜蜜，是那么的幸福。同時，也讓我懂得，我們要用自己的真誠、善良、美好去影響他人，要做“真、善、美”的先行者和楷模。讓我們的社會到處都是溫馨和感動，愿人間處處有真情，愿世界處處充滿愛！
與我同行周峰篇十三
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一個名為“民典法”的項目。通過這個項目，我有了機(jī)會深入了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化中的民典法，不僅加深了我對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，也提升了我對法律的理解和應(yīng)用能力。在與民典法同行的過程中，我收獲頗豐，并且對中國傳統(tǒng)法律有了更深入的思考。
第二段：民典法與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合
民典法是中國古代社會的法制體系，凝聚了千百年來中國人民的智慧和智慧結(jié)晶。通過了解民典法的內(nèi)容和原理，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，民典法與中國傳統(tǒng)文化的各個方面緊密結(jié)合。它強(qiáng)調(diào)的是人與自然的和諧，并以平衡和公正為基礎(chǔ)。其中最重要的是“倫理”這一概念，即通過順應(yīng)自然和倫理規(guī)范來驅(qū)動行為。這對現(xiàn)代法律學(xué)有很大啟示：在制定和執(zhí)行法律時，我們也應(yīng)考慮更多的倫理和道德因素，以實現(xiàn)社會的和諧與發(fā)展。
第三段：民典法在現(xiàn)代法律領(lǐng)域中的變現(xiàn)
雖然民典法是中國古代的法律體系，但它的思想和原則仍然具有現(xiàn)實的意義。與很多傳統(tǒng)法律相比，它更注重人的內(nèi)在道德修養(yǎng)和社會秩序的維護(hù)。在現(xiàn)代法律領(lǐng)域中，這些思想和原則仍然有很大的適用性。例如，民典法強(qiáng)調(diào)的公正、公平和平等的原則在現(xiàn)代社會中仍然是人們關(guān)注的焦點。另外，民典法提倡的基于自愿和合理交換的互助關(guān)系，也與現(xiàn)代社會的合同法和勞動法有很大的相似性。因此，在研究和學(xué)習(xí)民典法的過程中，我發(fā)現(xiàn)它對現(xiàn)代法律理論和實踐有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，可以為我們解決當(dāng)下法律問題提供新的思路和方法。
第四段：借鑒民典法的經(jīng)驗教訓(xùn)
盡管民典法對現(xiàn)代法律仍然具有指導(dǎo)作用，但我們也不可否認(rèn)，現(xiàn)代社會與古代社會存在巨大的差異。民典法的一些原則和制度可能無法直接適應(yīng)現(xiàn)代法律的需要。然而，我們?nèi)匀豢梢詮拿竦浞ㄖ薪梃b它的經(jīng)驗教訓(xùn)。首先，我們可以學(xué)習(xí)并吸收民典法對道德倫理的重視，通過加強(qiáng)道德教育來提高社會的整體道德素質(zhì)。其次，我們可以從民典法的實踐中學(xué)習(xí)公正、公平和平等的價值觀，并在現(xiàn)代法律體系中加以體現(xiàn)和發(fā)展。最后，我們還可以借鑒民典法中注重互助關(guān)系的理念，在現(xiàn)代社會中建立更加和諧和互助的社區(qū)關(guān)系。
第五段：結(jié)論
通過與民典法同行，我對中國傳統(tǒng)文化和法律有了更深入的了解和思考。民典法強(qiáng)調(diào)的倫理和道德觀念，仍然對現(xiàn)代法律有指導(dǎo)意義。然而，在借鑒民典法經(jīng)驗時，我們也要注意現(xiàn)代社會的特殊性，并相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整和改革。通過綜合運用傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代法律理論，我們可以為構(gòu)建和諧、公正和平等的社會貢獻(xiàn)力量。希望在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我能夠進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用民典法的寶貴經(jīng)驗，為推動中國法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
與我同行周峰篇十四
前一陣子，我們班搞了一個主題隊會―“誠信與我同行”。聽了董瑞琪帶來的小故事《九色鹿》我如癡如醉，難以忘懷。
在一片茂密的森林里住著一只美麗善良的九色鹿，它的`住址只有它的好朋友烏鴉知道。一個被九色鹿救起了的人背信棄義出賣了九色鹿，最終遭到了良心的譴責(zé)，郁郁而終。而九色鹿成為了人們心中美麗與神圣的象征！
誠信是為人之本，失去了誠信也就失去了尊嚴(yán)，在我的身上也曾發(fā)生過一個不誠信的事情：
有一天，我和同學(xué)約好一同去新世紀(jì)廣場玩。那天上午還是陽光明媚，萬里無云，誰知到了下午，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我心想：算了，在家睡覺吧，估計他也不會去了！誰知朋友如約在新世紀(jì)廣場等我了，一刻鐘，半小時，一小時，豆大的雨珠如簾子般地襲下來，守信的朋友沒有雨傘，當(dāng)他跑回家時，渾身濕透像一個落湯雞。而我卻在家里睡大覺哩！
在我們出生的時候，幼小的心靈中都萌生出“誠信”這粒種子，所以人的本性都是真誠的，而那些不講誠信的人，只不過是到了各種外界因素影響，導(dǎo)致他們迷失本性。改邪歸正，立地成佛是很容易的，美好的環(huán)境要大家共同來創(chuàng)造，如果地球上生靈萬物都能講究誠信，世界將會變成人間天堂！
與我同行周峰篇十五
當(dāng)每一縷和煦的陽光，照耀著我們的身軀時，我們覺得是何等的溫暖，何等的舒服，但當(dāng)一個個鮮活的生命死在絕情的車輪下，一條條幼小的生命不幸被大水吞沒，一位位本應(yīng)該擁有美麗花季的朋友們沉溺于網(wǎng)上游戲之中，你，是不是感覺到特別惋惜？我想，任何一個觀看過《關(guān)愛明天》的同學(xué)一定不會忘記這樣一組鏡頭：兩個男同學(xué)在馬路上賽車，挑戰(zhàn)高難度車技，結(jié)果“嘭”的一聲，與汽車相撞，重傷進(jìn)了醫(yī)院；一群少年人，經(jīng)不住誘惑，嘗試吸食，最后得到了慘痛的教訓(xùn)；幾個小同學(xué)在沒有大人陪同的情況下，私自結(jié)伴去游泳，結(jié)果付出了生命的代價……親愛的同學(xué)，你的感想如何？我想，你一定會和我一樣，在腦海里充滿諸如警惕、注意、小心一類字眼的同時，也會在心中產(chǎn)生“安全伴我成長，平安與我同行”的感想。確實，“安全伴我成長，平安與我同行”，這是我們美好的愿望。據(jù)統(tǒng)計，一天中，全國就有40個學(xué)生非正常死亡，就有幾十人死于車禍，又有幾十個人葬身火海，當(dāng)聽到這個令人驚訝的數(shù)字時，看到遇難家屬淚流滿面，痛哭欲絕，仰天長嘯的慘痛時，我們能不再次心悸嗎？死神就在你瞬間的麻痹中降臨呀！安全問題是人人關(guān)注的問題，它像一把無情的刀，隨時威脅著人類；它又像一個殺手，咄咄追殺著人類，它更像一位死神，不管何時何地肆意掠奪著人類的寶貴生命。人們都小心翼翼地提防著這個危機(jī)，但卻又總是在一不提防時追悔莫及地重蹈了一幕幕血光之災(zāi)……可是，讓我們痛惜不已的是，有些人偏偏就對安全問題不以為然。
不以為然的那一瞬間，死神就無情的步步逼近了。那是一個春光明媚的早晨，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著，唱著動聽的歌兒，一條馬路上來來往往的汽車川流不息，突然，兩個調(diào)皮的小孩在馬路上追逐著，你追我趕，完全把安全置之度外，一會兒竟跑到了馬路上嬉戲起來，忽然，一輛紅色的卡車飛奔而來，沖向他們，他們?nèi)鐑芍蝗醪唤L(fēng)的螞蟻被撞飛了出去，倒在了血泊中。最終經(jīng)過20分鐘的搶救，一個保住了性命，僥幸存活，但失去了雙腳，從此行動起來便再也不敏捷了，只能永遠(yuǎn)靠一個籃球承載她的一生，而另一個則不幸死亡。就是因為一個“不以為然”，一個個年輕的生命，就這樣在人生旅途上給自己的人生永遠(yuǎn)畫上了悲哀的句號，一朵未開的花就這樣凋零了。親愛的朋友們，收起那顆“不以為然”的心吧！過馬路時，要記住左右看看，小心車輛！人的生命僅有一次，我們要把安全放在首位，讓慘不忍睹的流血畫面永遠(yuǎn)在世界上消失。我經(jīng)常看到有一些中學(xué)生有一個很不好的習(xí)慣——喜歡單手脫把，做出英雄壯舉；有許多行人為貪圖方便從隔離欄橫跨馬路?？吹剿麄冊诖鞑幌⒌能囕v中穿越時的險象環(huán)生，真替他們捏一把冷汗。其實，他們不是走在國道線上，而是走在生死線上啊!不可否認(rèn)的是，誰也不愿自己受到傷害，然而生活中的意外確實存在。
生活中的事看之雖小，但平常中往往蘊(yùn)藏著各種未知的險情。現(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。交通事故時時刻刻都會發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。安全就是一個個明目清晰的紅綠燈，安全就是街頭一塊塊交通標(biāo)志，安全就是生命的秘訣，你便能有長的生命，我們只有時時在心中亮起生命燈，才能讓父母放心。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則，每個人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！記住，何時何地——“平安與我同行”！愿安全與每個人的一生快樂同行！
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