報告的內(nèi)容應該客觀、準確，避免主觀性和個人偏見的影響。報告中的圖表和數(shù)據(jù)可以用來支持和解釋主要觀點和結(jié)論。報告范文中的邏輯推理和論證方式可以為我們自己的報告寫作提供啟示。
五查五看自查報告篇一
根據(jù)深入學習做人民滿意好教師“五查五看”的總體要求，結(jié)合本人學習和工作實際，對自己工作中存在的問題作如下剖析：
1、查思想。我深感自己的政治思想還很不成熟，看事情想事情還不夠深入細致，自我整改自我完善能力還尚待進一步提高。雖然有著正確的人生觀價值觀，但是面對社會上的種種物質(zhì)誘惑，還時而會心潮起伏。在學校工作中，還是不能做到全心付出毫無怨言。尤其是在一些重大事情上，考慮的不夠深入細致，政治覺悟很需要大步提升。
2、查紀律。我感覺自己的紀律性還行。
3、查工作作風。在工作中，我一直盡職盡責，工作作風還算踏實硬朗。但是大局意識、責任意識還遠遠不夠，需要大幅度提升?？紤]問題時，不夠全面，還做不到以大局為出發(fā)點。
4、查效率。作為一名教師，雖然能夠按時完成領(lǐng)導交給的各項任務，但是完成的質(zhì)量還需要進一步提高。另外，感覺自己在工作中開創(chuàng)性與創(chuàng)新性還很不夠，一名好的教務工作人員，不僅要完成學校分配的任務，而且要在工作方法上有創(chuàng)新發(fā)展才行。
5、查服務。教師說到底就是要為學生服務、為廣大師生的教學及生活服務的。雖然我基本樹立了為基層和群眾服務的思想觀念，服務態(tài)度也還算端正，但服務意識還需要進一步增強，服務質(zhì)量還有待于進一步完善。因為日常工作繁多瑣碎，有時學校有事我會嫌麻煩，這是需要改正的。另外，對學生的服務態(tài)度也需要進一步端正加強?，F(xiàn)在的孩子在家大多嬌生慣養(yǎng)，獨立性與生活自理能力都很差，面對這種情況，我有時會表現(xiàn)的很不耐煩，很難以做到總是面帶微笑，態(tài)度溫和。
五查五看自查報告篇二
在“五查五看”活動中，強調(diào)查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度。下面小編為你送上縣商務局“五查五看”自查報告。
根據(jù)《xx縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件要求，為進一步深化環(huán)境建設(shè)，提升服務水平，提高行政效能，我局高度重視，狠抓落實，積極開展“五查五看”活動，認真查全局、各個股室和干部職工存在的問題，將活動的各項落到實處，達到預期目標，取得較好效果，現(xiàn)將開展情況匯報如下：
一、召開會議，動員部署。
在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調(diào)查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調(diào)指出，全局作風整治要做到“三結(jié)合”。一是單位作風要與構(gòu)建和諧相結(jié)合，要從講和諧，講團結(jié)為出發(fā)點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創(chuàng)建和諧團結(jié)的發(fā)展環(huán)境。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結(jié)合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結(jié)合。要從招商引資、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào)、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完xx縣委、政府交給的各項任務指標。
二、自查自糾，落實整改。
我局重點對五個方面進行了自查：
一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規(guī)范文件流轉(zhuǎn)登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領(lǐng)導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。
二查機關(guān)作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結(jié)合《xx縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件，貫徹執(zhí)行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。
三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執(zhí)行力。
四查依法行政，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問題。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī)，建立監(jiān)督機制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格、公正、文明、規(guī)范。
五查執(zhí)行規(guī)定，完成任務，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執(zhí)行到位，未完成任務的原因，針對素質(zhì)能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調(diào)崗調(diào)整，做到用人所長，盡其所能。
我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結(jié)，同時我局還結(jié)合本局工作的具體情況，下發(fā)了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。
三、加大監(jiān)督，明查暗訪。
針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《xx縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領(lǐng)導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關(guān)作風考評結(jié)果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關(guān)作風整治活動提供紀律保證。
四、存在問題及主要原因。
在“五查五看”活動中，我們收集了十多條意見，對于這些問題，我局領(lǐng)導班子召開了擴大會議，認真梳理分析存在的問題，原因主要有：
一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié)。
二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作。
三是業(yè)務水平有待提高。個別干部職工對業(yè)務水平的高低，對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結(jié)合做得不夠;另一方面，缺乏敬業(yè)精神。
四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態(tài)度簡單生硬。
下一步工作打算及安排：
1。加強領(lǐng)導，全面落實整改措施。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。
2。注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。
3。調(diào)動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經(jīng)驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。
五查五看自查報告篇三
為切實落實《中共銅川市工業(yè)和信息化局黨組關(guān)于全在全局開展第二個紀律教育宣傳月活動的通知》要求，提升思想覺悟和日常工作能力，我作為銅川市陶瓷研究所工作人員，認真對照通知要求，結(jié)合日常工作表現(xiàn)，深挖自身思想根源，對自己嚴格進行自查?，F(xiàn)將“五查五看”自查情況進行匯報。
一查理想信念，看是否做到“不忘初心、牢記使命”。作為一名藝術(shù)設(shè)計人員，我深知“不忘初心、牢記使命”不僅僅是在個人思想上為人民服務，堅定理想信念，更應該在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域“不忘初心、牢記使命”，熱愛自己從事的事業(yè)，樂于奉獻，敢于寂寞，做到在逆境時不妄自菲薄，順境時不忘乎所以。
二查“兩個責任”，看是否做到從嚴治黨、正風肅紀。通過崗前培訓和日常工作學習教育，我深知只有堅持黨的絕對領(lǐng)導，國家才會繁榮昌盛。我雖然不是一名共產(chǎn)黨員，但是一直以黨員的要求嚴格要求自己，深刻明白作為一名黨員就是要為祖國、為黨的建設(shè)奮斗終身。因此對黨性原則、正風肅紀方面有較為深刻的`理解。
三查紀律規(guī)矩，看是否做到嚴守黨紀、清正廉潔。我深知組織紀律的重要性，對自身的要求比較嚴格，遵守組織紀律的思想意識樹立比較牢固，基本可以做到時刻不忘組織紀律，事事對照規(guī)章制度。在日常生活中確實因為種種原因，造成自身在學習上不夠積極主動，對某些紀律在內(nèi)容上掌握不夠詳細，對此我決心在今后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學習各種規(guī)章制度和紀律條令，確保工作程序正規(guī)有序。
四查作風建設(shè)，看是否做到從嚴律己、以上率下。作為一名新入職的工作人員，我堅信可以做到踏踏實實辦事、認認真真做人，自身可以做到扎實肯干，高標準完成工作。但是因為入職時間較短，對崗位的理解還有偏差，為此我在今后會繼續(xù)加強學習，提升自身素質(zhì)和能力，更好的完成本職工作。
五查擔當作為，看是否做到勤政有為、推進發(fā)展。在我單位，我屬于比較年輕的工作人員，由于藝術(shù)設(shè)計的特殊性，因此我個人業(yè)務素質(zhì)和工作能力還有較大的提升空間。我應該提升自身的事業(yè)心和責任感，提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作能力，銳意進取，爭取感觸更好更多的工作成績。
五查五看自查報告篇四
“作風建設(shè)年，狠抓落實年”學習教育活動進入“查擺問題，自我剖析”階段。對照支部要求，反思自己的思想、學習和工作情況，自我剖析如下：
一查學習情況，看是否真學真懂，學以致用，用有所成。良好的學風是作風建設(shè)的助推器和加油站。學習重在學以致用，知識和理論只有運用到實踐中去，才能起到應有的作用。開學至今，我自學了“模塊教學”理論，并邀請校長為教師作了專題講座，組織教師開展模塊教學實踐，但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑，說明對模塊的學習不夠深入，沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學習也缺乏系統(tǒng)性，研讀不深。
二查“親民”情況，看是否心系民事，關(guān)注民生，解決民困。堅持“群眾利益無小事”，從群眾最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的利益入手，盡我所能，為群眾排憂解難。樹立“管理就是服務”的理念。作為學校分管教學的領(lǐng)導，我就應該為一線服務，為師生服務。要與群眾心貼心，想群眾之所想，急群眾之所急，堅持人性化管理，全心全意為人民服務。在教學管理中，自己能夠深入教學一線聽課、評課，與教師一起研究新課程、實踐新課程，積極扶助青年教師，引導青年教師走上專業(yè)發(fā)展之路。但是，由于自己過去帶數(shù)學課，對語文教學研究的少，面對語文教師的教學困惑常常心有余力不足，為不能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務而慚愧。
三查“落實”情況，看是否認真謀事，專心干事，踏實做事。
本學期我們加大了教學的過程管理力度，力爭把每項工作落到實處。如模塊教學提出一年多了，但一直沒有真正實施。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座，使大家更好地認識模塊、理解模塊、把握模塊教學的操作要領(lǐng)，在教學中去實踐和探索。在具體實施中，我沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。從而以點帶面，逐步推開。遺憾的是由于種種原因，高段組的模塊研討沒有落實，從我內(nèi)心來講，考慮到六一前夕班主任工作多，自己對這項工作也就放松了。數(shù)學的思維訓練主要從課堂的練習設(shè)計和每周一節(jié)專項思維訓練來抓。組織的低、中、高思維訓練研討課，取得很好的效果，但日常的思維訓練仍然落實的不好。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效，不僅麗芳的公開課講得美，學生學得美，聽得我們心里也是美滋滋的，同時在日常教學中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題。但是，我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分，課堂效率低下的情況，也暴露了我們管理中的漏洞。
四查“創(chuàng)新”情況，看是否敢抓敢管，敢為人先?！罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉，此種做法受到省市區(qū)有關(guān)專家和領(lǐng)導的高度評價，并通過幾年的運行形成我校的研修特色。每學期一次的公開教學也進行了創(chuàng)新，沒有采取大面積公開教學的方式，而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務，管理人員和教師跟蹤聽課，課后交流研討，形成共識。更有利于研究的開展。在藝術(shù)月活動中，開展“好書推介會”鼓勵學生多讀書、讀好書。在管理中，重點工作敢抓敢管，堅持“教學例會制度”，既總結(jié)推廣教師在教學工作中的典型經(jīng)驗，又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正。但是與課該初期比起來，今年的新課程似乎要平靜地多，這不禁讓人深思。走過課改的5年，當最初的熱情、興奮褪去，當各種爭議接踵而來又漸漸淡出，留下來的將會是什么，這是一種耐人琢磨的平靜。實際上，課程改革進行到一定程度，會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”，每往前走一步，都是很困難的。弄不好，會出現(xiàn)一種“回歸”，回到改革前的樣子。如何引導教師實現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升，是我想為之而難為之的。沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，不善于向書本、向網(wǎng)絡學習，成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。
五查“自律”情況，看是否嚴格要求，清正廉潔，品德高尚。工作中能夠嚴格要求自己，要求教師做到的自己首先要做到，“靜時常思己過”，盡可能不斷完善自己，力爭處處起好黨員的模范帶頭作用。工作不計報酬，不貪不占，踏踏實實做事，清清白白做人。
五查五看自查報告篇五
根據(jù)《安仁縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件要求，為進一步深化環(huán)境建設(shè)，提升服務水平，提高行政效能，我局高度重視，狠抓落實，積極開展“五查五看”活動，認真查全局、各個股室和干部職工存在的問題，將活動的各項落到實處，達到預期目標，取得較好效果，現(xiàn)將開展情況匯報如下：
一、召開會議，動員部署。
在“五查五看”活動中，按照局黨委的要求，我局召開了“五查五看”動員大會，黨組書記劉春海作了動員報告，強調(diào)查找問題階段的各項要求，要求全體干部職工不折不扣貫徹落實，以實事求是，客觀公正的態(tài)度，認真查找存在的問題，保證查找的問題不留死角，他強調(diào)指出，全局作風整治要做到“三結(jié)合”。一是單位作風要與構(gòu)建和諧相結(jié)合，要從講和諧，講團結(jié)為出發(fā)點，正確對待存在的問題，提供批評教育，落實整改，為我局創(chuàng)建和諧團結(jié)的發(fā)展環(huán)境。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結(jié)合，讓有為的干部有舞臺，讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結(jié)合。要從招商引資、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào)、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口，積極爭取上級部門支持，大力推進各項工作，努力完成縣委、政府交給的各項任務指標。
二、自查自糾，落實整改。
我局重點對五個方面進行了自查：
一查政令暢通，看是否存在“中梗阻”、“下擱淺”等問題，規(guī)范文件流轉(zhuǎn)登記制度，建立辦文辦事限期預警制度，督促領(lǐng)導班子和股室干部及時處理各類政務、事務，保證政令上下暢通，高效運行。
二查機關(guān)作風，看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題。結(jié)合《安仁縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件，貫徹執(zhí)行活動，通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式，改進工作作風，提高人民群眾滿意度。
三查工作效率，看是否存在不作為、亂作為、敷衍塞責等問題。加強對各個股室，各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效，讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任，增強抓落實的自覺性與主動性，提升執(zhí)行力。
四查依法行政，看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問題。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī)，建立監(jiān)督機制，確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格、公正、文明、規(guī)范。
五查執(zhí)行規(guī)定，完成任務，看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位，工作任務沒按要求完成等問題。理清未執(zhí)行到位，未完成任務的原因，針對素質(zhì)能力欠缺的干部職工促其再學習，提高工作能力，針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育，端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調(diào)崗調(diào)整，做到用人所長，盡其所能。
我局特別注重自查自糾，針對此次活動，共召開了兩次專題會議，開展自查自糾、批評與自我批評活動，從思想、行動、效率、制度、紀律、作風、政令、行政能力、工作完成等方面，對照標準查找差距。每個人都進行了自查，做到一人一建議，并寫成書面小結(jié)，同時我局還結(jié)合本局工作的具體情況，下發(fā)了提高工作效率，改變作風征求意見表，共自查和收集意見和建議十多條。
三、加大監(jiān)督，明查暗訪。
針對個別干部職工上班紀律松散的狀況，我局重新修訂了《安仁縣商務局上班考勤制度》，強化制度，自我約束，強化工作紀律，對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪，局領(lǐng)導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況，對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關(guān)作風考評結(jié)果與獎懲掛鉤，提高干部職工的工作自覺性和主動性，為開展機關(guān)作風整治活動提供紀律保證。
四、存在問題及主要原因。
在“五查五看”活動中，我們收集了十多條意見，對于這些問題，我局領(lǐng)導班子召開了擴大會議，認真梳理分析存在的問題，原因主要有：
一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié)。
二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠，不能站在雙方的立場上思考問題，經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作。
三是業(yè)務水平有待提高。個別干部職工對業(yè)務水平的高低，對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識不足。一方面，理論與實踐相結(jié)合做得不夠;另一方面，缺乏敬業(yè)精神。
四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，態(tài)度簡單生硬。
下一步工作打算及安排：
1、加強領(lǐng)導，全面落實整改措施。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題，以一人帶動一人的活動模式，開拓我局共促進的良好工作局面。
2、注重實效，健全機制。建立各項健全的管理辦法。
3、調(diào)動氛圍，搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展，并進一步深化“五查五看”活動，大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經(jīng)驗，形成良好風氣，推動“五查五看”活動的深入開展。
五查五看自查報告篇六
根據(jù)教體局深入開展“爭做人民滿意好老師”活動安排，針對第二階段“五查五看”活動，自己作為一名中心學校校長，深感責任重大?；顒娱_展以來，通過自己的觀察、體驗，逐步對所在的陽店教育產(chǎn)生了深刻的感情，對教育發(fā)展的前景充滿了期待；同時對教育的發(fā)展，也逐漸有了自己的一些理解和想法，希望能夠有機會在陽店教育的崗位上鍛煉自己，體現(xiàn)自身的價值，為自己深愛的陽店教育做出更大的貢獻。
近段時間，通過系統(tǒng)學習和深刻思考，充分感受到“一個好校長就是一所好學?！边@句話的分量。在摸索中前進，在學習中成長。隨著工作經(jīng)驗的不斷積累，對教育管理趨向成熟。但同時，也深刻的感受到在當前教育事業(yè)飛速發(fā)展變革的過程中，越來越暴露出自身的一些弱點和不足，感受到自身存在的制約個人發(fā)展、學校發(fā)展的一些“硬傷”，亟待需要通過領(lǐng)導同志們的指導幫助和個人不斷學習、反思等途徑去努力彌補或克服。
在認真學習的基礎(chǔ)上，對比“五查五看”，結(jié)合本身的工作崗位職責，對比自己平時的實際工作及思想動態(tài)，深入反思本身在思想工作，作風紀律等方面存在的問題，并對自己進行一次深層次的剖析。按照要求，進一步提高個人思想境界，明確自己的崗位職責，增強干事創(chuàng)業(yè)的責任心、事業(yè)心，現(xiàn)將個人思想剖析情況向領(lǐng)導匯報如下：
校長既要承擔起學校教育改革與發(fā)展的歷史重任，又肩負著培養(yǎng)一代新人、促進社會文明進步的歷史重任。所以校長這個崗位是崇高的，是神圣的，是值得為之奮斗一生，辛苦一生的。
1、校長是學校管理者、組織者的角色和學校發(fā)展的決策者。校長管理學校，首先要決策學校的發(fā)展，要根據(jù)社會主義教育方針，從學校實際出發(fā)，提出校本化的辦學思想和辦學理念，描繪學校發(fā)展的藍圖和愿景，因此，校長的理念、決策，決定了一所學校發(fā)展的走向。
2、校長是師生員工的服務者。校長是師生員工的服務者。從某種意義上說，教育就是服務，學校管理就是服務。要確立學生是教育對象又是服務對象、教師是管理對象又是服務對象的思想。
3、校長是現(xiàn)代學校教育的研究者、課程改革的領(lǐng)跑者，是師生學習的教科書。校長職業(yè)角色具有示范性的作用，其非正式影響力比正式影響力的作用更大，影響更深遠。校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。學校發(fā)展需要以教育科研為支撐，教育科研必須為學校發(fā)展服務。學校發(fā)展要求校長成為教育科研的帶頭人，成為研究型的校長。
這就要求校長要學會經(jīng)營，善于“算計”，把資金運用到最合理，實現(xiàn)效益最大化。從這方面來說，校長應當是學校生計發(fā)展的經(jīng)營者。
作為一位新時期中心學校的校長，我認為必須具備以下幾種素質(zhì)：
1、校長具備良好的道德修養(yǎng)。
孔子說：“己身正，不令而行；己身不正，雖令不從”。校長必須以自己的言行在各個方面為全鎮(zhèn)師生樹立典范。以自己強烈的事業(yè)心和高度的責任感去感染師生。其次，校長要一身正氣，兩袖清風，公正廉潔，嚴于律己。時時嚴格要求自己，自覺抵制各種誘惑，保持公正廉潔。在處理各種問題時，公正無私、一視同仁。
2、校長要具有正確的教育思想。
蘇霍姆林斯基說：“對學校的`領(lǐng)導首先是教育思想的領(lǐng)導，而后才是教育行政的領(lǐng)導”。學校的教育教學實踐活動需要有正確的科學的符合教育規(guī)律的理論作指導。校長是否具有正確的教育思想，直接關(guān)系著學校工作的成敗。因此，校長應自覺加強自身學習，不斷提高教育理論素養(yǎng)，形成正確的教育思想。
3、校長必須具備決策指揮能力。
校長是一所學校的決策者、領(lǐng)導者和指揮者。無論是各學校發(fā)展規(guī)劃的制定，還是具體環(huán)節(jié)的實施，都要求校長具有較高的決策計劃能力。校長是否能有效地正確地決策，直接關(guān)系著學校各項工作的成敗，所謂“一著不慎，滿盤皆輸”，說的就是一個錯誤決策帶來的嚴重后果。
4、校長要具有創(chuàng)新意識。
校長應具有創(chuàng)新意識，不要默守陳規(guī)，要敢于沖破傳統(tǒng)的教學模式和管理模式。敢于標新立異，開拓創(chuàng)新，另辟蹊徑，創(chuàng)造性地進行教育教學改革，認真學習和研究現(xiàn)代教育理論，啟動思維的創(chuàng)造力，樹立創(chuàng)新意識和觀念，創(chuàng)造一套適合本鎮(zhèn)各學校發(fā)展、高效運轉(zhuǎn)的教育教學管理模式。
5、校長要有多元化的知識層面。
知識是經(jīng)濟的基礎(chǔ)，經(jīng)濟是知識的依托。作為一名校長，不僅要有迎接各種挑戰(zhàn)的能力，還要在工作中不斷學習，充實頭腦，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)。包括廣博的學識、完備的教育管理知識、具有多渠道獲取信息并運用信息的能力、掌握一般的法律、法規(guī)知識等。尤其注意學習先進單位的經(jīng)驗和優(yōu)秀校長的治校方略，使自己真正武裝起來。
（一）存在的問題：
1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，主動學習的自覺性不高。對政治理論鉆研的不深、不透，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，把握形勢、了解大局不夠透徹。
2、對上、對內(nèi)溝通交流方面做得還很不夠。因為工作忙，極少向領(lǐng)導主動匯報自己的工作和思想，對各校校長老師的管理方面，溝通相對較少，不能及時了解老師們的工作及生活情況，更好地服務于教師。
3、在解放思想方面還不夠大膽，不敢闖，墨守成規(guī)。要么坐井觀天，淺嘗輒止，要么小進則滿。缺少危機意識，還存在無過就是功的思想。
4、不善于運用科學發(fā)展觀的方法開展教育教學工作。在教學管理上還不夠科學。學校教科研工作的開展、青年教師隊伍的建設(shè)方面，都還沒有取得突破性進展。需要個人在率先垂范和科學管理培訓上不斷提高自己的覺悟和水平。
（二）今后努力方向：
1、加強學習,從政策、法律法規(guī)方面及學校管理、教科研研究等方面，都需要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應新形勢下的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與自己的思想實際緊密結(jié)合起來，與工作中遇到的難點結(jié)合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?，逐步形成系統(tǒng)科學持續(xù)的學校辦學理念和指導思想，將學校中長期規(guī)劃做到科學合理，具有先進性、持續(xù)性和前瞻性。
五查五看自查報告篇七
近期，甘肅省審計廳按照省委、省政府20xx年重點事項督查要求，由廳分管領(lǐng)導帶隊，抽調(diào)人員組成四個督查組深入全省14個市州及所屬部分縣市區(qū)，采取“五查五看”的方式，對20xx年1至10月跟蹤審計工作情況進行全面督查。
一是查資料，看審計項目組織實施情況。按照以穩(wěn)增長等政策措施落實跟蹤審計為統(tǒng)領(lǐng)的工作思路，圍繞實現(xiàn)省、市、縣三級跟蹤審計全覆蓋的要求，通過座談調(diào)研、查閱資料等方式，檢查市州、縣區(qū)跟蹤審計的組織領(lǐng)導、實施方案、審計報告等情況，掌握工作進展，考評審計任務完成情況。截至10月底，全省14個市州共成立組織機構(gòu)43個，制定審計方案、文件84份，參加審計人員2254人(次)，下達審計報告(決定)316份。
二是查臺賬，看審計發(fā)現(xiàn)問題的整改情況。認真貫徹落實問題導向的審計理念，堅持把審計整改作為審計成果的重要體現(xiàn)，檢查市州、縣區(qū)政府和審計組的審計發(fā)現(xiàn)問題整改臺賬，逐項對照檢查整改落實情況，看是否做到邊審邊改，對需要長期整改的實行掛牌督辦、限時整改銷號，要求審計組持續(xù)跟進督促整改到位。全省14個市(州)及所屬縣區(qū)共審計查出各類違規(guī)違紀問題2675個，已整改1697個，整改率63.44%;正在整改978個。
三是查現(xiàn)場，看審計促進項目資金落實情況。圍繞資金落實和項目落地，深入市州、縣區(qū)項目建設(shè)現(xiàn)場，對照審計發(fā)現(xiàn)問題清單，采取隨機抽查的方式，實地察看農(nóng)田水利、道路交通、養(yǎng)老服務、學校醫(yī)院、供水排水、精準扶貧等工程項目中存在問題的整改情況，督促資金及時撥付到位、項目盡快落地實施并發(fā)揮效益。審計共促進到位資金13.56億元，促進規(guī)范管理資金41.41億元，促進項目開工64項，促進加快項目建設(shè)進度197項，促進完成竣工決算和驗收35項。
四是查問責，看違紀違規(guī)行為處理情況。按照李克強總理提出的“督查問責要從嚴從實”的要求，按照審計報告提出的處理要求，全面檢查審計發(fā)現(xiàn)的違紀違規(guī)問題追責問責情況，查看相關(guān)責任單位、責任人員的處理(處罰)意見(決定)，并對沒有追責問責和處理(處罰)過輕的提出意見，要求嚴肅依紀依法落實責任追究。1至10月，根據(jù)審計建議，各級黨委、政府和紀檢、司法部門共對審計發(fā)現(xiàn)的違紀違規(guī)問題追責問責處理120人。
五是查制度，看推動完善體制機制情況。圍繞推動深化改革，通過查閱文件、座談等方式，檢查市州、縣區(qū)政府采納審計建議修訂完善各項制度規(guī)定，查看針對專項資金、政府采購和項目管理等方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及創(chuàng)新性、探索性的做法和舉措，總結(jié)完善和研究制定出臺新制度、規(guī)定的情況，推進適應新常態(tài)完善機制體制，促進深化改革、推進法治、提高績效。截至10月底，審計報告(決定)得到黨委政府專題研究和指示334次，相關(guān)市州、縣區(qū)政府和部門、單位采納審計意見建議后健全完善管理制度348項。
五查五看自查報告篇八
對照活動的具體要求，結(jié)合日常工作表現(xiàn)，深挖自身思想根源，現(xiàn)現(xiàn)從查思想、查行為、查效率、查紀律、查服務等方面進行分析如下：
在工作中由于業(yè)務素質(zhì)和能力水平比較平庸，很多工作雖然完成卻距離上級要求還有一定差距，很多工作本應該更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進取。這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題，我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的，下一步一定要刻苦學習業(yè)務知識，努力提高能力水平，強化前瞻意識，提升工作標準，積極主動，銳意進取，爭取干出更好更多的工作成績。
工作中一直以踏踏實實辦事，認認真真做人為工作原則，工作態(tài)度這方面自己也比較滿意。但在工作作風上還是存在一定的問題，通過深入思考，總結(jié)歸納一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài)，喜歡的就加班加點，厭煩的就搪塞敷衍，導致工作成績不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意總結(jié)歸納，身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學習，蠻干、傻干的現(xiàn)象時有發(fā)生，導致工作效果不明顯。
在工作中，基本完成了按時上級交給的各項任務，也協(xié)助室完成了一些其他黨委、政府交辦的工作，自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的，工作中也是盡心盡力的，沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。
本人在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的，遵守組織紀律的思想意識樹得比較牢，基本能夠做到時刻不忘組織紀律，事事對照規(guī)章制度。但在日常工作中，仍有一些時候因為種種原因，造成在遵規(guī)守紀方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象，比如在落實一日生活制度等方面，確實做得不夠好。關(guān)于有無“有章不徇、有禁不止”這個問題，工作中受環(huán)境的熏陶和其他同志們的影響，能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度，不該辦的事情堅決不辦，該辦的事按章去辦，做得比較好。但也有問題，就是由于自身在學習上不夠積極主動，導致一些規(guī)章制度、條令紀律在內(nèi)容上掌握得不夠詳細，工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握得不夠準確，造成了諸如“好心辦錯事”、“無知耽誤事”等一些工作紕漏。對此，我決心在今后的工作中進一步加強組織紀律觀念，認真學習各種規(guī)章制度和紀律條令，確保工作程序正規(guī)有序。
根據(jù)工作職責，在發(fā)展環(huán)境服務上主要做好宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真完善值班、請銷假、保密、服務承諾、首問首辦、限時辦結(jié)等制度，用人性化和合理有效的規(guī)章制度規(guī)范干部職工履職行為，不存在損害宜章形象、影響加快發(fā)展等問題。
五查五看自查報告篇九
作為×××醫(yī)院檢驗科的一名，我一直遵守檢驗技術(shù)規(guī)范，遵守醫(yī)療法律法規(guī)，有自己的世界觀、價值觀、人生觀，站在自身的角度，為科室的工作謀發(fā)展，為自身的發(fā)展謀提升。2013年，按照醫(yī)院黨委統(tǒng)一部署，醫(yī)技黨支部通過集中學習、自學、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查，找出自身存在的不足，通過反復查找原因，現(xiàn)將自己存在的問題及整改措施做如下報告。
一、存在的問題。
1.自身素質(zhì)能力與履行職責的要求存在一定差距。作為檢驗科iso15189認證的質(zhì)量負責人，感覺自身的綜合能力還比較欠缺，與新時期黨的干部的要求還有一些差距。很多時候工作停留在處理繁雜的事務之中，思考問題、工作定位等方面的高度還不夠，處理復雜事件的能力還不強。
2.工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，肯干的精神，也有較強的責任心，但是針對我現(xiàn)在這個崗位，文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達不到iso15189與等級醫(yī)院評審的要求，工作方法和工作效率有待于進一步的提高。
3.綜合素質(zhì)有待于進一步提高。由于平時忙于處理iso15189與等級醫(yī)院評審需要準備的各項材料，在檢驗科各室在的時間不夠長，不能發(fā)現(xiàn)所有的問題，針對一些發(fā)現(xiàn)的問題暫時也給不出很好的解決辦法，對業(yè)務還不夠精通；有時偏重現(xiàn)學現(xiàn)用，在業(yè)務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。
二、下一步整改措施。
1.多思多想，爭先創(chuàng)優(yōu)。堅持加強政治理論學習，提高政治敏感性，在思想上、行動上努力與黨中央保持高度一致，從端正思想認識入手，積極參加組織各種學習，正確處理學習和工作關(guān)系，堅持學以致用，不斷提高工作水平。
2.開拓創(chuàng)新求進取。堅持以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的“十八大”重要思想為指導，在工作中注重科學工作，注重創(chuàng)新工作方法，使各項工作落實力度進一步得到加強。
3.加強自身建設(shè)。強化團結(jié)意識和能力意識，確?？剖颐恳粋€同志都能與黨組織保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。
4.嚴格要求自己。古人云：“惟先自律，方能律人；惟賢惟德，方能服人”，作為檢驗科iso15189認證的質(zhì)量負責人，我要求自己從小做起，嚴于律己，自覺保持共產(chǎn)黨員的先進性與純潔性，能夠保持新時期共產(chǎn)黨員的良好形象。
五查五看自查報告篇十
按照局黨組統(tǒng)一部署，xxxx科通過集中學習、自學、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查。現(xiàn)將****科存在的問題及整改措施作如下報告。
1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃，但由于平時工作較多，存在“以干代學”的現(xiàn)象，業(yè)務學習和政治理論學習有待于進一步增強。
2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達不到主要領(lǐng)導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。
3、綜合素質(zhì)有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調(diào)研不夠，調(diào)研方法也不夠深入，對業(yè)務還不夠精通;有時偏重現(xiàn)學現(xiàn)用，在業(yè)務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。
1、進一步提高綜合素質(zhì)。加強學習，注重向領(lǐng)導學習、向上級業(yè)務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網(wǎng)絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業(yè)務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態(tài)度，進一步提高文字綜合能力。
2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。
3、加強自身建設(shè)。強化團結(jié)意識和能力意識，確?？剖颐總€同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。
五查五看自查報告篇十一
為落實好公司開展的“強化廉潔從業(yè)意識，保持黨的純潔性主題教育”精神，在深入學習的同時進行了深度思考，深刻認識到“廉潔從業(yè)意識與保持黨的純潔性”的重要性和必要性。學習的過程就是規(guī)范個人思想、言行，提高個人素養(yǎng)明確價值取向，拒絕腐敗的過程。對照“強化廉潔從業(yè)意識，保持黨的純潔性主題教育”對自已進行“五查五看“認真地反思和剖析，只有查看仔細、認真、全面，才能找出問題、發(fā)現(xiàn)問題、弄清問題。
首先查思想，本人牢固樹立為人民服務意識，大局意識，理想信念堅定。在思想上和公司黨組保持高度一致，不利于民族團結(jié)的話不說，不利于民族團結(jié)的事不做。
其次查道德，本人尊老愛幼，誠實守信，遵守各民族的精神風貌與文明水平，文明做事、做人。
第三查作風，本人作風正派，不做小人，不虛以委蛇，誠實守信，踏踏實實，做好工作，同時跟同事之間進行良好的溝通，做到相互幫助，相互理解，共同克服工作遇到的難題。
第四查廉潔，本人廉潔自律，作風正派要嚴格要求自己，廉潔自律，克己奉公，遵守各項工作制度，牢記“紀律規(guī)定”，時刻保持清醒的頭腦，真正做到自重、自省、自警、自勵，堅決抵制貪污腐敗和奢侈浪費之風。
第五查工作，本人自從業(yè)以來，吃得了苦耐得了勞，也不斷自我。
充電加強學習，逐步提高工作業(yè)務水平，工作成績雖說談不上多突出，但也做到本本份份做好本職工作，工作上大的錯誤沒有，一些工作上存在著粗心大意，在今后工作中更加細心的做好每件事，多聯(lián)系多思考工作上的方方面面，使自己做得更好。
五查五看自查報告篇十二
根據(jù)教體局深入開展“爭做人民滿意好老師”活動安排，針對第二階段“五查五看”活動，自己作為一名中心學校校長，深感責任重大。活動開展以來，通過自己的觀察、體驗，逐步對所在的陽店教育產(chǎn)生了深刻的感情，對教育發(fā)展的前景充滿了期待;同時對教育的發(fā)展，也逐漸有了自己的一些理解和想法，希望能夠有機會在陽店教育的崗位上鍛煉自己，體現(xiàn)自身的價值，為自己深愛的陽店教育做出更大的貢獻。
近段時間，通過系統(tǒng)學習和深刻思考，充分感受到“一個好校長就是一所好學?！边@句話的分量。在摸索中前進，在學習中成長。隨著工作經(jīng)驗的不斷積累，對教育管理趨向成熟。但同時，也深刻的感受到在當前教育事業(yè)飛速發(fā)展變革的過程中，越來越暴露出自身的一些弱點和不足，感受到自身存在的制約個人發(fā)展、學校發(fā)展的一些“硬傷”，亟待需要通過領(lǐng)導同志們的指導幫助和個人不斷學習、反思等途徑去努力彌補或克服。
在認真學習的基礎(chǔ)上，對比“五查五看”，結(jié)合本身的工作。
崗位職責。
對比自己平時的實際工作及思想動態(tài)深入反思本身在思想工作作風紀律等方面存在的問題并對自己進行一次深層次的剖析。按照要求進一步提高個人思想境界明確自己的崗位職責增強干事創(chuàng)業(yè)的責任心、事業(yè)心現(xiàn)將個人思想剖析情況向領(lǐng)導匯報如下：
一、一個好校長就是一所好學校。
校長既要承擔起學校教育改革與發(fā)展的歷史重任，又肩負著培養(yǎng)一代新人、促進社會文明進步的歷史重任。所以校長這個崗位是崇高的，是神圣的，是值得為之奮斗一生，辛苦一生的。
1、校長是學校管理者、組織者的角色和學校發(fā)展的決策者。校長管理學校，首先要決策學校的發(fā)展，要根據(jù)社會主義教育方針，從學校實際出發(fā)，提出校本化的辦學思想和辦學理念，描繪學校發(fā)展的藍圖和愿景，因此，校長的理念、決策，決定了一所學校發(fā)展的走向。
2、校長是師生員工的服務者。校長是師生員工的服務者。從某種意義上說，教育就是服務，學校管理就是服務。要確立學生是教育對象又是服務對象、教師是管理對象又是服務對象的思想。
3、校長是現(xiàn)代學校教育的研究者、課程改革的領(lǐng)跑者，是師生學習的教科書。校長職業(yè)角色具有示范性的作用，其非正式影響力比正式影響力的作用更大，影響更深遠。校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。學校發(fā)展需要以教育科研為支撐，教育科研必須為學校發(fā)展服務。學校發(fā)展要求校長成為教育科研的帶頭人，成為研究型的校長。
4、校長還應是學校生計發(fā)展的經(jīng)營者、學校與社會的協(xié)調(diào)者。學校管理從某種意義而言又是一種經(jīng)營。校長要具有經(jīng)營學校的理念和經(jīng)營學校的本領(lǐng)，努力提高辦學效益和教育質(zhì)量，開源節(jié)流，提高資金的利用率。學校經(jīng)費都非常緊張，需要投入的地方又很多，這就要求校長要學會經(jīng)營，善于“算計”，把資金運用到最合理，實現(xiàn)效益最大化。從這方面來說，校長應當是學校生計發(fā)展的經(jīng)營者。
二、校長應具備的基本素質(zhì)。
作為一位新時期中心學校的校長，我認為必須具備以下幾種素質(zhì)：
1、校長具備良好的道德修養(yǎng)。
孔子說：“己身正，不令而行;己身不正，雖令不從”。校長必須以自己的言行在各個方面為全鎮(zhèn)師生樹立典范。以自己強烈的事業(yè)心和高度的責任感去感染師生。其次，校長要一身正氣，兩袖清風，公正廉潔，嚴于律己。時時嚴格要求自己，自覺抵制各種誘惑，保持公正廉潔。在處理各種問題時，公正無私、一視同仁。
2、校長要具有正確的教育思想。
蘇霍姆林斯基說：“對學校的領(lǐng)導首先是教育思想的領(lǐng)導，而后才是教育行政的領(lǐng)導”。學校的教育教學實踐活動需要有正確的科學的符合教育規(guī)律的理論作指導。校長是否具有正確的教育思想，直接關(guān)系著學校工作的成敗。因此，校長應自覺加強自身學習，不斷提高教育理論素養(yǎng)，形成正確的教育思想。
3、校長必須具備決策指揮能力。
校長是一所學校的決策者、領(lǐng)導者和指揮者。無論是各學校發(fā)展規(guī)劃的制定，還是具體環(huán)節(jié)的實施，都要求校長具有較高的決策計劃能力。校長是否能有效地正確地決策，直接關(guān)系著學校各項工作的成敗，所謂“一著不慎，滿盤皆輸”，說的就是一個錯誤決策帶來的嚴重后果。
4、校長要具有創(chuàng)新意識。
校長應具有創(chuàng)新意識，不要默守陳規(guī)，要敢于沖破傳統(tǒng)的教學模式和管理模式。敢于標新立異，開拓創(chuàng)新，另辟蹊徑，創(chuàng)造性地進行教育教學改革，認真學習和研究現(xiàn)代教育理論，啟動思維的創(chuàng)造力，樹立創(chuàng)新意識和觀念，創(chuàng)造一套適合本鎮(zhèn)各學校發(fā)展、高效運轉(zhuǎn)的教育教學管理模式。
5、校長要有多元化的知識層面。
知識是經(jīng)濟的基礎(chǔ)，經(jīng)濟是知識的依托。作為一名校長，不僅要有迎接各種挑戰(zhàn)的能力，還要在工作中不斷學習，充實頭腦，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的綜合素質(zhì)。包括廣博的學識、完備的教育管理知識、具有多渠道獲取信息并運用信息的能力、掌握一般的法律、法規(guī)知識等。尤其注意學習先進單位的經(jīng)驗和優(yōu)秀校長的治校方略，使自己真正武裝起來。
三、自身存在的不足及今后努力方向。
(一)存在的問題：
1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，主動學習的自覺性不高。對政治理論鉆研的不深、不透，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，把握形勢、了解大局不夠透徹。
2、對上、對內(nèi)溝通交流方面做得還很不夠。因為工作忙，極少向領(lǐng)導主動匯報自己的工作和思想，對各校校長老師的管理方面，溝通相對較少，不能及時了解老師們的工作及生活情況，更好地服務于教師。
3、在解放思想方面還不夠大膽，不敢闖，墨守成規(guī)。要么坐井觀天，淺嘗輒止，要么小進則滿。缺少危機意識，還存在無過就是功的思想。
4、不善于運用科學發(fā)展觀的方法開展教育教學工作。在教學管理上還不夠科學。學校教科研工作的開展、青年教師隊伍的建設(shè)方面，都還沒有取得突破性進展。需要個人在率先垂范和科學管理培訓上不斷提高自己的覺悟和水平。
(二)今后努力方向：
1、加強學習,從政策、法律法規(guī)方面及學校管理、教科研研究等方面，都需要不斷更新知識結(jié)構(gòu)，適應新形勢下的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統(tǒng)性、條理性。努力在把握理論的科學體系和精神實質(zhì)上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學習與自己的思想實際緊密結(jié)合起來，與工作中遇到的難點結(jié)合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧鸩叫纬上到y(tǒng)科學持續(xù)的學校辦學理念和指導思想，將學校中長期規(guī)劃做到科學合理，具有先進性、持續(xù)性和前瞻性。
2、改進工作作風。作風上嚴，時刻自重，時刻警醒，知所守，知所懼。大力發(fā)揚實事求是、求真務實的作風，堅持經(jīng)常進行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認真貫徹民主集中制，認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。
3、加強對上對下的溝通交流。開闊眼界，協(xié)調(diào)關(guān)系，處處為學校發(fā)展著想，為學校發(fā)展鋪路搭橋?？朔枷肷系奈冯y情緒，緊緊圍繞關(guān)系學校發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問題和教職工關(guān)心的熱點難點問題，有針對性地開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律。
4、樹立科學理念，做好教師表率。不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力，深入各校，深入教學一線，立足課堂教學改革，積極嘗試教學改革，力求成為引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師積極進行課堂教學改革的一面旗幟。
按照局黨組統(tǒng)一部署，*科通過集中學習、自學、開展調(diào)研等活動，廣泛征求意見，對照“五查五看”標準認真進行了自查?，F(xiàn)將*科存在的問題及整改措施作如下報告。
一、存在的問題。
1、學習有待于進一步加強。雖然制定了學習制度和。
學習計劃。
但由于平時工作較多存在“以干代學”的現(xiàn)象業(yè)務學習和政治理論學習有待于進一步增強。
2、工作方法和工作效率有待于進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神，也有較強的責任心，但是文字綜合水平還不夠高，有時質(zhì)量達不到主要領(lǐng)導要求，工作方法和工作效率有待于進一步提高。
3、綜合素質(zhì)有待于進一步提高。由于平時忙于處理會議材料等各類事務性材料，深入基層調(diào)研不夠，調(diào)研方法也不夠深入，對業(yè)務還不夠精通;有時偏重現(xiàn)學現(xiàn)用，在業(yè)務知識和文字綜合能力方面還有差距，綜合素質(zhì)有待于進一步提高。
二、下一步整改措施。
1、進一步提高綜合素質(zhì)。加強學習，注重向領(lǐng)導學習、向上級業(yè)務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習，注重向網(wǎng)絡學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習，進一步提高業(yè)務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流，學習他們的工作態(tài)度，進一步提高文字綜合能力。
2、注重工作方式方法，認真做好綜合文字及信息宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法，力爭在市委信息科和市政府信息科考核中取得較好成績;提高信息的時效性和信息質(zhì)量，充分發(fā)揮其平臺作用。加強與媒體的交流，特別是注重加強與媒體的協(xié)調(diào)溝通，借助他們的力量，擴大商務影響面。
3、加強自身建設(shè)。強化團結(jié)意識和能力意識，確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政，樹立良好的形象。
為了推進我校師德師風建設(shè)，結(jié)合我校實際情況，進行認真查擺當前師德建設(shè)中存在的突出問題，組織全校教師開展加強師德師風建設(shè)和自查自評活動，準確查找自身存在的突出問題并解決問題。在開展自查自評的活動中，本人對自身的師德師風情況進行了一些小結(jié)：
一、自我檢查。
一查重教書輕育人，把不健康思想和錯誤言論帶進課堂的行為，自從成為一名光榮的教師之后，我能做到教書育人相結(jié)合，把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的學生作為目標，激發(fā)學生的學習興趣，尤其重視學生德育工作。
二查對待學生不平等、不公正、譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生的行為，在這方面我基本上對學生(不管是上進生或者是后進生)都能做到平等、公正，不譏諷、不歧視、不侮辱學生，不對學生進行體罰或變相體罰學生。三查不愛崗不敬業(yè)，熱衷于從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門和學校同意的社會兼職行為，熱衷于學生考試成績排名、違反規(guī)定從事有償家教的行為方面，本人在教師崗位上愛崗敬業(yè)，不從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門和學校同意的社會兼職，以學生的進步為評價標準，鼓勵那些進步大，發(fā)展全面的學生。四查為人師表，看是否能言傳身教、以身作則，是否言語不文明、衣著不得體、行為不檢點，是否在課堂上接聽手機、在校園內(nèi)抽煙，在上課時間接聽手機上，略有欠缺，工作性質(zhì)所限，但應加強自我管理，作學生表率。
五查查終身學習，看是否能堅持學習，是否有厭煩學習、知識結(jié)構(gòu)更新緩慢的問題，是否有教育觀念落后，教學方法陳舊、工作效率低下的問題。在這方面表現(xiàn)不錯，不存在問題。
二、存在的問題與整改措施。
經(jīng)過師德師風建設(shè)的學習，本人的師德師風與業(yè)務水平都有了顯著的提高，但是，存在的問題也不少：
1、有時因為各種的事情的影響，備課不夠認真，鉆研教材不夠深入，對待學生不夠有耐心。
2、教學形式不夠不靈活，缺乏多樣化，激發(fā)學生興趣方面仍需加強。
3、在課堂教學過程中，有時候會受到情緒的影響，不能及時調(diào)整工作狀態(tài)。為了解決這些問題，我制定了以下整改措施：
1、積極參加各種師德師風活動，提高自身的素養(yǎng)。
2、加強教育法律法規(guī)的學習，依法施教。
3、積極參加各種教科研活動，進一步提高自身的教師專業(yè)能力。
4、加強教育學習，強化終身學習觀念，不斷提升自己知識和能力。
5、做好思想工作，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的。
規(guī)章制度。
為人師表作一名合格的教師。
時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡櫸迥陙砦宜哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風建設(shè)，不斷地剖析反思自己存在的問題，用“陽光”的心態(tài)教育學生，用“榜樣”的作風影響學生，我們才能跟上時代的步伐，才能使自身的工作不斷邁上新的臺階，才能培育出新時代所需要的人才，才能完成我們的使命。
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五查五看自查報告篇十三
根據(jù)總臺的五看五查文件的精神，對照自己在上半年的工作，確實存諸多問題，對自己的工作提出新的要求：
1、存在的問題：貫徹總臺黨委的部署，落實積極性不夠、不到位，存在等看，暮氣沉沉，不愿意主動出擊，工作的主動性不強，有畏難情緒。干事缺乏擔當意識、害怕出現(xiàn)問題和矛盾。解決辦法：認真貫徹和完成總臺黨委的部署和要求，認真落實，積極、主動到位，出現(xiàn)問題，不等不靠，積極想辦法去解決，發(fā)揮主觀能動性，消除自己的暮氣，主動出擊。激發(fā)自己干大事激情和干勁，對工作有擔當，放開手腳干大事，積極直面工作中出現(xiàn)的問題和困難，有解決問題和矛盾的方法和本領(lǐng)，干出成績和實效。
2、存在的問題：創(chuàng)新能力不夠，不敢想，因循守舊，沒有開拓精神。
解決的辦法：認真學習充實提高的的知識水平和政治覺悟，勇于思考，勤于思考，努力激發(fā)自己的工作創(chuàng)新激情，激發(fā)自己干大事的進取精神和勇氣，擯除工作中的僵化保守的思想，認真學習上級的方針和政策，找準對接點，找到新工作方法，努力向上爭取。
3、存在的問題：存在工作效率不高，標準不高，執(zhí)行力不足，對自己要求不高，滿足于過得去就行了，沒有危機感。
解決辦法：提高自己的工作效率，提高對總臺工作部署的執(zhí)行力，認真完成總臺交辦的各項工作，在工作努力對自己高標準嚴要求，對工作充滿熱情和激情，熱愛自己的崗位，對自己的崗位充滿敬畏，有危機感和競爭意識，對比先進找差距和不足，多干事，干大事，干成事。
4、存在的問題：專業(yè)精神不夠，不認真學習新知識、新技術(shù)，知識更新不夠，認為自己有老經(jīng)驗，老辦法，僅僅滿足于崗位夠用就行。
解決辦法：認真專研廣電行業(yè)前沿技術(shù)，不斷學習和提高自己的業(yè)務素質(zhì)，加快知識更新的速度，增強知識儲備，提高服務廣電事業(yè)的技術(shù)水平，滿足本崗位的技術(shù)需求，成為本行業(yè)的全能型人才。
5、存在的問題：大局意識不強，考慮本部門利益多，山頭和個人主義偏多，做事不太講規(guī)矩，政治紀律意識淡漠。
解決辦法：認真執(zhí)行總臺黨委的工作部署，工作中有大局和全局意識，協(xié)調(diào)處理好與總臺各部門的關(guān)系，增強協(xié)作精神，加強服務意識，把自己的工作實績和貢獻當成總臺事業(yè)的一部分。在工作中講政治紀律和政治規(guī)矩，提高自己的精神境界，不搞小山頭小圈子，徹底消除自己的負性思維，不講不利于工作和團結(jié)的話，不干不利于總臺的事，不做垃圾事，遠離垃圾人。
五查五看自查報告篇十四
對照"五查五看"的具體要求，我們認真開展自查，認為主要存在以下不足：一是面對新形勢、新任務，必須有較強事業(yè)心和責任感，但工作的細致性和創(chuàng)新性不夠，企業(yè)管理工作有待加強;二是工作激情不高，執(zhí)行力不夠強，重結(jié)果，輕過程，對工作要求不夠高。
針對在"五查五看"中查擺出來的不足之處，我們要從牢固樹立憂患意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識、自律意識這五種意識入手，加強建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風，切實把行業(yè)共同價值觀落實到具體工作中，自覺踐行"兩個至上"，不斷開拓工作新局面。
通過自我剖析和深挖問題，確定了我以后的努力方向：勇于正視和深刻剖析自身存在的問題，實事求是地認識自己、分析自己、估計自己?？朔殡y情緒積極完成各項工作任務。對于問題分析，多從主觀上找原因，少從客觀上找理由。具體來說主要從以下幾個方面入手：
(1)學習方面，克服惰性，爭取積極、主動;深入學習科學發(fā)展觀，并且認真學習鄧小平理論和"三個代表"重要思想，以此樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、處處事事以群眾利益為重。全面提高了自己的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì);增強了責任感和自覺性。在工作中，通過學習計生法律、法規(guī)以及相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
(2)工作方面，克服粗心大意，更加細致;我負責的是社會撫養(yǎng)費征收管理工作以及陶朱行政村的計生工作管理，今后將努力抓好自己所分管的工作及干好自己所包村的所有工作任務。
(3)人際關(guān)系方面，對人應該更加熱情和真誠，協(xié)調(diào)好與各級領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系。
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