方案是在解決問題或達成目標時所采取的一套行動步驟或方法,它指導著我們進行思考和決策。我想我們需要一個明確的方案來解決當前的問題吧。方案的制定還需要考慮對環(huán)境的影響和可持續(xù)性的保障。閱讀范文可以提高我們的分析和思考能力,為自己的方案制定提供更多思路。
制定考察方案篇一
考研政治之路應該做一些什么呢?怎樣選擇參考書?怎樣制定復習計劃和階段性任務?怎樣對待真題?怎樣在考場上發(fā)揮驚人?考研政治,揭開你神秘的面紗來。
背景:考研兩年,考研政治成績分別是75、72分,其中客觀題(即選擇題)兩年都是40分。這個成績跟一些高人自然沒法比,但是分享自己這兩次考研心得的點滴感受,能夠對考研的你們有所幫助,是我寫這篇文字的初衷。
總得來說,政治屬于那種不需要什么基礎,正確努力復習就可以出成績的性價比比較高的科目,所以高效的復習政治并盡可能的拿下更多的分數,對于我們考研的成功,很有必要。政治其實并不難,只要你知識點記牢靠了,方法對了,文字表述能力強過我很多的你也可以拿高分,相信自己吧。
一、參考書選擇。
考研政治的參考書籍眾多,經過本人兩年考研使用和參考許多牛人的帖子,比較好的、性價比比較高的有以下幾本:。
1.紅寶書(官方出版,最全面權威,命題依據。)。
2.命題人1000題(前命題人肖秀榮老師的經典之作,與考研真題相似度高,解析詳細,正版書籍贈送選擇題重點題目解題技巧。)。
3.風中勁草考研思想政治理論沖刺背誦核心考點(草根考研大神總結自己多年的教學經驗,以歷年考研政治大題對大綱解析進行濃縮后形成的一本重點突出、適合背誦的書,200頁左右。)。
4.命題人講真題(這本考研政治真題分為三部分,第一部分是歷年真題知識點匯總表,第二部分是歷年真題,第三部分是真題解析。之所以推薦這本是基于:(1)真題所涉知識點歸類完整干練,不拖泥帶水,并結合考綱和當年熱點做了預測;(2)真題解析詳細,對過時知識點明確指出,并且分析題有解題思路分析。)。
5.肖秀榮的命題人沖刺8套卷和終極預測四套卷(八套卷考前一個月出版,結合著時政熱點對分析題做了預測,適合從強化轉向沖刺階段的測試之用和分析題重點預測和初步背誦;終極預測四套卷的名氣就不用說了吧。)。
另外,蔣中挺老師的書不錯,尤其是絕對考場最后預測五套卷,預測的也挺準。以上基本書如果能做到大港解析三遍以上,核心考點不錯五遍以上,1000題三遍以上,并且分析題復習到位的話,及格一點問題都沒有,沖刺高分也有很大可能,關鍵取決于你的決心和耐心。
紅寶書(以下大綱解析同指)的重要性。
許多復習考研政治的人因為種種原因選擇了紅寶書的替代品,比如序列一。這樣做是存在很大問題的,紅寶書固然字數眾多,晦澀難懂,但是畢竟由教育部主編,將近40大洋,這么高的代價自然是有其價值的。
1.便是最權威的命題依據。對教育部主編的考試大綱最為權威的解讀和論述便是與考試大綱師出同門的大綱解析,因而作為命題依據的大綱最為權威的論述便是大綱解析。
2.最為權威的真題答案出處。既然大綱解析是最權威的命題依據,那么最權威的答案出處自然也就是大綱解析了。
3.知識點最全面。字數眾多的一個好處就是知識點覆蓋面廣泛。
參考書選擇的幾點建議。
1.適當參考經驗分享帖子中所列書目,但不要盲從,一定要切合自身各方面實際綜合考慮。
2.不能確定買哪一本時,花點時間到網上的各考研論壇里轉轉,到置頂帖里下載自己糾結的幾本書的電子版,花點時間比對一下再做決定。
3.書在精而不在多,選擇基本經典教材多研讀幾遍遠遠強于什么都買的走馬觀花式的復習思路。
二、關于考研政治復習計劃的制定和階段性任務。
哲學上說“凡事預則立,不預則廢”,這句話用在考研政治復習上,也是恰當的。兩次考研,我嘗試過漫無目的的復習和有規(guī)劃的復習兩種思路,切身感覺到計劃對復習的引領作用以及減少因為茫然而彷徨的心理壓力和合理利用時間方面的重要性和價值。這也是我寫這部分的一個理由,希望也能幫助考研的同學減少壓力,建立自信。
關于復習計劃制定的幾個考量點。
1.自身性格。自己是那種做事很守時,每件事都能按時完成還是偶爾有拖沓,不一定能按時完成任務的類型。
2.復習時間的長短。復習時間的長短決定了復習時間的`充裕度,以及附帶的心態(tài)的變化。
3.復習效率的高低。復習效率的高低決定了復習政治通常所需花費的時間,因此也是考量的重要因素。
4.有無報輔導班。報輔導班的話,通常就無需考慮這部分,跟著輔導班進度走就可以。畢竟考研政治的復習已被各輔導機構開發(fā)的很成熟了。
關于復習計劃的制定。
考研政治的復習和英語一樣,一般都要經歷基礎階段、強化階段、沖刺模擬三個階段,因此復習計劃也要相應的分為三個階段。
1.基礎階段。自復習之日起至十月中旬前后,主要的任務是打基礎,梳理理解教材和做基礎練習。
2.強化階段。自十月中旬至十二月中旬。這兩個月的時間就是要在前期復習的基礎上,結合著一本適合自己的背誦資料進行反復的記憶和背誦,并對基礎階段做過的練習題進行分析總結,查缺補漏。另外就是找一本時政小冊子,利用零散時間復習時政。
3.沖刺階段。從十二月中旬至考前,這個階段的主要任務就是通過對市面上出版的各種沖刺押題材料的練習和梳理,總結分析題重點,進行強化背誦和臨考模擬,培養(yǎng)考場心態(tài)。同時由于各輔導班的沖刺資料都已出來,可以下載有關答題技巧的視頻,結合著自身實際,總結解題思路。
具體如何做和時間分配(個人復習時的做法)。
1.基礎階段,建議每天抽出兩小時的時間,結合著風中勁草的核心考點對紅寶書進行系統(tǒng)梳理。建議把歷年真題上(近)的分析題和選擇題考點標注在紅寶書上,確定常規(guī)重點。單看紅寶書的話建議按照史綱-毛中特-馬哲-思修復習,之所以把馬哲放在思修之前,是因為馬哲晦澀難懂,需要花時間理解。復習完一章可以做做練習題上的選擇題(如果只有一本習題冊的話,建議把答案寫在草稿紙上,這樣做是為了保證以后多次做練習題),對錯暫不用太過計較。未上考場之前,一切都是可能的,所以不要因為錯的太多而懷疑自己。這個階段最好紅寶書可以過1-2遍,練習題做兩遍左右,核心考點過一遍。
2.強化階段。在有了前期初步的基礎之后,強化階段就要進一步完善基礎深入理解和背誦。這兩個月的時間,每天依然分配給政治兩個小時左右的時間,最好能把紅寶書認真翻上兩遍,核心考點背誦或熟讀三遍左右。
另外,對于練習題也要再做2遍,第三遍開始可以看解析和總結錯題,第四遍則是建立錯題寶典和分析錯題,背誦錯題寶典。
再另外,利用零散時間關注一下時政,并適當做些時政練習和利用肖秀榮老師的8套卷進行自測,檢驗這兩個階段的復習效果,查缺補漏。
3.沖刺階段。每天適當增加政治的復習時間,2.5-3小時左右。這個時候,市面上的各種模擬題基本上都上市了,我們要做的就是以最短的時間獲取這些東西(小城市或者像我在農村家里復習的,可以去考研論壇之類的網站下載打印掃描版的,以節(jié)省時間),進行沖刺練習和總結分析題熱點重點,答題框架等,深入背誦。
這個階段,對于紅寶書的復習則以重點章節(jié)的重點內容為主,并背誦或熟讀兩遍左右的核心考點。
三、復習建議。
1.根據今年最新情況劃定重點章節(jié);。
2.結合近幾年的真題圈定各部分復習重點;。
3.對紅寶書的梳理單項選擇題只劃所在的那一句話即可,哲學部分關注名人名言前邊或后邊一句話,多項選擇題則對每一點后邊的一句話也要劃出來,以應對分析題。
4.建立錯題寶典。學了幾年文科,也做了很多題,總感覺做錯的題經常又做錯,這個時候,錯題寶典對于克服你的思維定式和真正提高具有積極意義??梢詫⒆鲥e的題目收集在筆記上,每道題目后邊附上對錯誤原因的分析,并加注正確的解題思路。
5.珍惜時間,珍惜青春。我曾經就是浪費青春從而導致前路曲折的典型。少花一點休閑的時間,踏踏實實坐下來,就拼搏這大半年,回報你的不會是苦澀的。
6.相信自己,你是最棒的。二戰(zhàn)三戰(zhàn)的我們,最大的問題是心態(tài)。決定了的事情,就努力去做。別人的風言風語并不能阻斷青春的腳步,因為決定我們未來的是我們的執(zhí)著專注自信的奮斗歷程,而不是任何其他。我們多上了一次考場,有了一些經驗,進而可以避免一些彎路。我們有優(yōu)勢的,相信自己吧。經歷過失敗的我們選擇了二戰(zhàn),就同時也選擇了堅強的面對。所以有什么理由不樂觀自信一點呢?每個人都是奇跡,相信自己,才能創(chuàng)造奇跡。
四、關于考研政治真題的利用價值。
政治真題雖然沒有英語真題那么受人重視,但是依然有很大價值。真題可以:。
1.深入把握命題思路和考察重點;。
2.借助好的真題輔導書(如命題人講真題)可以把握命題人的命制規(guī)律和分析題分析切入、答案整合過程。
要利用好真題知識點的隔年考規(guī)律,縮小復習范圍。
五、考場小建議。
上了考場,就相信自己,多想想自己的優(yōu)勢,自信很重要。以下幾點是我的建議:。
1.進考場前把能準備的都準備好,盡量少喝水,吃熟食。
2.利用2-3分鐘時間快速掃描一下試卷,把一眼看過去不會的用鉛筆勾出來,先做簡單的。
3.分析題最好有條理,卷面保持整潔,時間充足的話建議先在草稿紙上列一下提綱,理理思路再寫。
制定考察方案篇二
為激發(fā)員工工作積極性,提高工作效率,體現(xiàn)多勞多得、獎勤罰懶的分配機制,本著公平、公開、公正的分配原則,依據公司目標責任考核辦法,特制定本方案。
一、工資構成。
1、現(xiàn)工資由基本工資(崗位工資、薪級工資)、補貼(崗位補貼、工齡工資、全勤、知貼、生活補貼、中艱津貼、電話費)、獎金組成。
2、增調部分。
為使加班、外勤等補助核報工作程序簡化,本著人均增加的原則,現(xiàn)實行量化管理,維護服務部門在崗人員700元/人/月,技術業(yè)務部門在崗人員600元/人/月、行政管理部門在崗人員500元/人/月。
二、工資核發(fā)。
1、基本工資、補貼和獎金(80%)由人力資源部、財務部按月核發(fā)。
2、績效考核獎金由現(xiàn)獎金的20%和增調部分組成。
三、考核方式。
考核領導小組對部門按季度考核。
四、考核程序。
依據公司目標責任考核辦法,考核領導小組根據各部門簽訂的《目標責任書》進行考核。
1、部門考核、自查。
各部門每月按照部門考核辦法對員工績效考核獎金先行按100%進行考核,并將考核結果及獎金發(fā)放情況報分管領導審批后交人力資源部,由人力資源部、財務部核發(fā);部門負責人績效考核獎金先行按100%由人力資源部、財務部核發(fā)。各部門每季度根據考核內容、標準和要求,對目標任務的完成情況進行全面自查,向分管領導匯報審核后,向考核領導小組下設的辦公室報有關資料。
2、考核領導小組考核。
考核領導小組通過聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料、聽取部門正職匯報、副職補充等方法,逐項考核確認,量化打分,形成考核意見,并寫出初步考核報告(含績效考核獎金發(fā)放比例)。
3、確定績效考核獎金發(fā)放比例。考核領導小組向經理辦公會提交考核報告,經理辦公會確定部門考核結果(作為部門負責人的考核結果),并公示三天。
4、二次調整。
人力資源部根據公司確定的部門考核結果,對部門負責人績效考核獎金進行二次調整核發(fā)。各部門根據公司確定的部門考核結果及部門月考核結果,對員工績效考核獎金進行二次調整,在部門公示一天后報人力資源部調整核發(fā)。
五、其他事宜。
1、各部門結合工作實際,制定各自的員工績效考核辦法,經全體員工討論通過,提交分管領導審核后報考核領導小組通過后執(zhí)行。
2、本辦法適用于公司在崗員工。
制定考察方案篇三
(方案的具體目的,要達到什么效果,形成什么影響等等)
(列出將要開展的方案項目內容,具體到細節(jié))
(那些人要參加進來,為什么)
(步驟分工資源分配進度安排)
五、方案費用
方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。
方案既無須在標題中標明時間,又不完全是將生成時間放在文末,而大多是將其列在標題之下、正文之上的特定位置。
工作方案大都由以下兩部分構成:
第一部分:是導言或引語。引言要求簡明扼要地交代預案或方案制訂的目的、意義和依據,一般是以“為了……根據……特制定本方案”的慣常形式來表述的。這是方案、預案生成的基礎,一定要有,否則,就失去了制訂的`意義和依據,就是盲目隨意的,因而一定要抓住要害和實質將其簡明扼要地表述清楚。
第二部分:方案的基本內容,這部分主要包括以下三個方面:
(1)基本情況的交待。諸如重大活動的時間、地點、內容、方式、主題以及主辦、協(xié)辦單位等。其中,時間、地點、方式等應具體明確;“內容”要概括、精當;“主題”不等于標題,也不等于主要內容或活動本身,而是活動的目的、意義、價值的集中概括表述。如《關于加強培訓工會法律專業(yè)人才的實施方案》的主題不是事件本身,而是維護職工的合法權益,依法開展工會工作。如果是重要工作的方案,基本情況的交待也可以是工作的時限、范圍、對象、內容和重點。總之,這部分內容一定要有,但又必須從實際需要出發(fā)而或多或少、或輕或重、或詳或略地表述,切忌千篇一律。
(2)對相關活動、相關工作按階段或進程做具體的部署安排。這部分包括各階段工作的內容、基本任務目標、主要措施手段、步驟作法、相應的安排和要求,包括人力、財力、物力的組織安排和部署等等。從總體上說,也就是要寫明在什么時間、多大范圍內由哪些人做哪些工作,采取什么方式于何時做到何種程度。這是方案的核心內容所在,也是方案價值、功用的集中體現(xiàn),是方案制定者素質、能力、水平的充分展示,要求既具體詳盡又嚴密,使之既具可行性又便于操作,做到主次分明、張弛有度、得體自然,以求最大限度地確保工作或活動的順利開展,促成方案目標的圓滿實現(xiàn)。
(3)對相關問題的處理與解決辦法。重大活動的開展,重要工作的推進,涉及的問題必然是多方面的,諸如組織領導、人員經費、財力物力的安排,有關矛盾和問題的解決等等,都是不可避免而又至關重要的,雖然沒有納為主體內容,卻是實現(xiàn)目標完成任務的基本前提和重要保障,務必將其處理、解決好。
制定考察方案篇四
本學期我擔任一、二、三、六年級的美術課的教學任務,為了提高學科的教學質量,具體目標如下:
一、學習習慣培養(yǎng)。
一二年級的學生由于年齡偏小,尤其是一年級的新生僅進入學校一個學期,我個人認為,針對于低年級的學生,良好的學習習慣的養(yǎng)成至關重要,只有從小做起,從細做起,中高年級的經過幾年的學習,大部分同學能力比較強,學習習慣的養(yǎng)成比較好,但也會有不帶用具,亂涂亂寫的時候,也需要教師的不斷提醒與督促。
習慣的培養(yǎng)應該包括許多方面,例如:
(一)課前帶好,課上擺放好、用好美術工具的習慣。
有的學生工具亂擺亂放,使用起來也是毫無條理,甚至手上、臉上,衣服上也都“掛彩”,畫筆調色盒用完不清除,下次再用時,極不方便。作業(yè)粗筆大抹,潦草應付,作畫是想怎么畫就怎么畫,不按方法不按步驟,畫面雜亂無章。這樣的學生往往平時做事也是缺乏條理。為了改善此類情況,我制定了相關措施:一、在美術課后把下一節(jié)課所要帶的工具寫在黑板上,讓學生記在記錄本上,避免回家后忘記。二、建立課前檢查制度,讓表現(xiàn)好的同學作好每次書面記錄,過一段時間我就進行反饋和獎勵,以此來激勵全體學生。三、鼓勵同學有愛心將自己多余的學具借給他人,但像別的同學借東西的就扣除一面小獎章,四、上課示范時,條理清楚的演示每一步,并強調這樣做的重要性。輔導學生時,對條理性差的學生,嚴格要求,重點培養(yǎng)他們有序操作,讓他們逐步養(yǎng)成做事有條理習慣,將來做事也會事半功倍。
(二)要學會傾聽,多與他人合作。
低年級的學生往往注意力很難集中,一有事情發(fā)生就很容易走神,在課堂上往往控制不住自己,隨便說話,因此培養(yǎng)他們能注意地聽老師和伙伴的發(fā)言,不隨意打斷他人講話是很重要的習慣培養(yǎng)。中高年級的學生有了自主意識,渴望別人的認可,也愿意與人溝通,但只是溝通的方式會有有些偏差,會有不等別人說完就急于發(fā)表自己的看法的時候,也有爭吵和不友好的現(xiàn)象。
教師應培養(yǎng)學生的多與他人溝通交流的能力,樂于交往,與同學合作,在活動過程中培養(yǎng)集體意識,讓學生有參與的興趣,能在指導下體驗與感悟,獲得真實的感受交流。具體措施:在某一學生具體回答問題的時候,我總會抓住機會鄭重其事地強調:聽與說同樣重要。說是表達自己,讓別人明白;聽是尊重別人,弄懂別人的意思;說要大膽,聽要專心。老師欣賞積極發(fā)言的同學,同樣也喜歡專心傾聽的同學。在專心傾聽的基礎上,再踴躍發(fā)表自己的見解,那才是最好的學生。我經常要求學生:“請其他同學在聽的時候,思考他說得怎么樣?”“誰還有補充嗎?”“誰還有更好的意見?”等。學生只有認真傾聽別人的發(fā)言后,才不至于使自己的答案與別人雷同。
二、繪畫、制作能力的培養(yǎng)。
小學美術由繪畫、工藝、欣賞三部分組成。
(一)針對于繪畫這部分:
低年級同學們的作業(yè)反映出來的是大多數同學都十分敢于想象和創(chuàng)新,畫面色彩十分艷麗,能力應該包括會用簡單的點線面來表現(xiàn)畫面,學會幾種基本線條的畫法,涂色均勻,構圖完整,用色繪畫大膽等等。
掌握原色、間色、明度、純度、顏色對比、色彩調和等色彩的基礎知識和透視、明暗等相關素描知識,了解相關的傳統(tǒng)文化知識。
具體措施:
在繪畫方面為了培養(yǎng)學生的能力,在低年級授課時我反復強調基本型、涂色方法、構圖等最基礎的概念,讓學生對這些知識有深刻的印象,不易忘記。
具體來說主要是線條表現(xiàn)和涂色兩方面的訓練。
1、低年級學生進行以線造型能力的訓練非常重要,只有經過一定的以線造型能力訓練,他們的小手才能靈活、聽話,隨意弩駕畫筆為其所用。這就要求教師在教授繪畫課時根據課的內容合理安排一些簡筆畫、速寫等用線線造型的繪畫讓學生進行練習。
2、涂色練習先從色彩搭配說起,讓學生明白哪種色與哪種色搭配在一起效果更好,更能突出要表現(xiàn)的內容和主題。講一下涂色技法和要求,小面積色怎么涂?大面積色怎么涂?藍天、大地、河流怎么涂?哪些畫用蠟筆水彩相結合涂?怎樣涂色均勻?總之,學生掌握的涂色技法越多,創(chuàng)作出的繪畫效果也就越好。
在中高年級的教學中我十分注意學生繪畫基本功的磨練,而且要求學生在創(chuàng)作的時候不能簡單下筆,隨意去畫,應該是有目的、有思考的創(chuàng)作。只有這樣畫面表現(xiàn)才更加有意義。課堂上教師領畫、帶畫,示范都因直觀性強易于學生更快更好掌握。高年級的學生隨著年齡的增長,在創(chuàng)作時會容易不自信的,總會說:“我什么也畫不出來”,“太難了”,“還是照抄課本上的吧”。這時候就需要提倡學生有創(chuàng)造意識,就要求教師多表揚標新立異的同學,尤其在評判作業(yè)時,不以干凈規(guī)矩為唯一標準,而看誰的作品不隨大溜,有獨到之處。
(二)手工制作方面:
低年級的應該掌握:
會用彩紙、掛歷紙等紙張制作出一些樣式簡單的小飾品,顏色搭配合理,有自主創(chuàng)新設計意識。
中高年級的學生應掌握:會用大小,形狀,色彩,材質不同的材料進行有規(guī)律地排列,創(chuàng)造出具有節(jié)奏感的作品;從各種不同種類的材料進行聯(lián)想,根據材料的特征動腦筋進行各種設計制作。
具體措施:
手工制作課作為小學美術課的教學內容之一,它的直觀性、形象性、靈活性都比較強,特別是“手工”課的動手,更符合少年兒童好動的天性,手工制作目的主要在于提高學生的動手能力和立體、抽象思維能力的培養(yǎng),讓學生在動手的過程中用積極思考、達到手腦互動。
我在此類課的授課時著重“示范講解”,“示范講解”是手工制作課教學的關鍵,因為教師的示范是學生模仿操作順序進行的前提。這一環(huán)節(jié)的教學,演示的可見程度要大,面向全體學生,講解的措詞要得當,淺顯易懂,“看聽”結合。示范講解要突出重點,突破難點。
三、美術基礎知識的掌握。
隨學生年齡增長,他們知識結構也隨之變化,教師有責任講清楚這些相關知識,在學生描繪事物、認識事物方面起到正確導向作用,讓他們在實踐中有理可依,培養(yǎng)他們科學觀察事物能力,以利于學生向成人化過渡,利于小學美術教學與中學美術教學銜接。
教師給予學生的知識一定要規(guī)范和科學,不能隨意而談之。在課中傳授的知識必須講究。
科學性和豐富性,并且要能聯(lián)系學生的日常生活。
教師還應以熱情和真誠的工作態(tài)度對待學生,感染學生。尤其是低年級的孩子們,他們的頭腦中沒條條,少框框,他們的思想天真爛漫,想象力豐富,教師應該多給他們以鼓勵和表揚,用心施教,關注學生學習過程的情緒和情感體驗。
通過聲音、圖像、音樂刺激學生多種感官,增加學生的感性認識,激發(fā)學生學習的興趣,從而受到良好的教學效果。學生是學習的主體,教學方法的選擇必須以學生為依據,精心的安排、設計,更好的起到主導作用,從而培養(yǎng)激發(fā)學生的興趣,使他們能力得以提高,智力得到更高的發(fā)展。
為了提高教育教學質量,我們教師還應該提高各個方面的能力,為了教學質量的提高,共同進步!
制定考察方案篇五
為學習名校經驗,全面推動學校課改,提升行政人員管理水平,經研究決定并于9月28日至10月2日赴河南省沁陽市永威學校進行考察活動。
組長:吳xx副組長:陳xx。
成員:xxx。
1、日程:9月28日晚19:00在梅林實驗學校集合出發(fā),經宣城(上高速)赴河南焦作。
9月29日在永威學校考察、聽課、交流。
9月30日早餐后,繼續(xù)永威學??疾旖涣鳎胁秃蟾坝耙暢怯斡[,之后赴洛陽。
10月1日早餐后,赴少林寺等地游覽,后赴開封,游覽開封府。
10月2日早餐后,游覽包公祠,后返程。
2、人員:全校參加考察人員共計60人,配備1名導游,3名司機,一部大巴51座,一部金杯車13座。
1、必須攜帶個人身份證,否則不予出行。
2、帶好換洗衣物、個人必備生活用品,適量飲用水和食品。
3、帶好記錄本、筆及相機、攝影機等考察器材及用具,不必攜帶較大體型的箱包。
4、服從安排,聽從導游及學校領導指揮,注意乘車、住宿、飲食及考察旅游活動安全。
5、如身體有較大不適,請勿出行。如有暈車的,請自行備好暈車藥及其它必須藥品。
6、外出時要有組織紀律觀念,嚴格遵守時間,聽從帶隊領導的統(tǒng)一安排,禁止自由活動、單獨行動。
7、考察期間要確保手機開機,遇緊急情況隨時保持聯(lián)系。
8、同行人員應團結互助,注意克服暴躁脾氣,避免與他人發(fā)生爭執(zhí),心胸寬容豁達,禮讓三先。
組長:吳枝明。
副組長:馮文彬査丹。
成員:張明王國宏徐華貴唐祥國。
現(xiàn)場處置組:吳枝明馮文彬、査丹、王國宏等應在事故發(fā)生后的第一時間趕赴現(xiàn)場,全面掌握事故動態(tài),立即啟動應急預案,協(xié)調指揮救援。
后勤組:唐祥國、徐華貴、張明。負責應急物資供應保障,按照救援方案,安排救護器材和物資,及時撥付處理事故所需的'應急資金,負責全體人員的生活保障,保證人員有充足的食品和生活用品。
負責人:陳治軍。
成員:嚴芬芬王鎮(zhèn)(門衛(wèi)負責)。
梅林實驗學校。
2010-9-27。
活動分組:
總負責:吳枝明。
1、中語(4人):馮文彬(組長),潘冬升,丁能雅,孫蓓。
2、中數(5人):溫秀智(組長),劉長宏,高燕妮,馮正江,馮壽琴。
3、英語(7人):陳倩倩(組長),李俊蘭,曹潔,陳美,吳艾紅,付蘭平,朱永燕。
7、體藝(6人):査丹(組長),張明,任杰,王文彥,張后坤,徐軍。
制定考察方案篇六
組長:
副組長:
成員:18位班主任。
組長負責外出考察的全面工作;副組長策劃活動方案、與友好學校的聯(lián)系、負責安全工作、以及安排住行等,要確??疾旃ぷ靼踩⒂行?,以達預期目的.。
1、考察時間:12月16日下午—12月17日下午。
2、考察對象:
3、行程安排:
12月17日具體安排:
8:30—9:00學校教育特色經驗介紹。
9:00—9:40xx小學觀摩中隊活動。
9:50—11:00班主任經驗交流。
(代表我校交流的老師有:)。
11:30中餐;
(活動結束早下午回寧波,結束遲的話晚飯后回寧波)。
4、請教導處統(tǒng)一安排課務。
5、班主任會議布置有關安全事項。
6、考察出發(fā)前各班工作與配班老師做好銜接工作。
7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。
(注意事項:16日零下3度—4度,天氣比較冷,請做好防寒保暖工作,帶上身份證、聽課本等,學?;顒幼钸t周五晚上結束,也請安排好家里的事物。)。
制定考察方案篇七
為貫徹落實縣委擴大會議精神,加快****經濟快速發(fā)展,為****的工業(yè)經濟發(fā)展及招商引資工作奠定扎實的基礎,促進****新型工業(yè)化加快發(fā)展,擬于下半年組織專門人員到周邊國家和地區(qū)進行考察學習。為使本次考察學習活動取得實效,特制定本方案。
一、活動目的。
為認真貫徹縣委實施“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略,實現(xiàn)****經濟跨越式發(fā)展的要求,會議研究決定以組團的形式,瞄準目標,主動出擊,采用登門拜訪、招待酒會等方式,掌握周邊國家的資源優(yōu)勢,了解周邊國家工業(yè)發(fā)展的狀況,廣交朋友,廣泛挖掘和尋求商機,借鑒各地工業(yè)經濟發(fā)展中取得的經驗和成果,吸引更多資源和投資商來我縣投資興業(yè),以此來促進我縣工業(yè)經濟的發(fā)展。
二、工作任務。
(一)廣泛推介****、宣傳***,讓外界了解****、關注****。
(二)重點考察周邊國家的礦產分布、儲量的詳細情況,了解掌握其采選、冶煉、加工制造的技術能力,以及當地市場的消化能力和產品的銷售走向。
(三)精心挑選、包裝一批工業(yè)、機械組裝加工業(yè)、棉紡服裝加工制造業(yè)等重點項目進行對外宣傳招商,并對周邊國家的資源優(yōu)勢進行考察,學習借鑒周邊國家的政策法規(guī),了解周邊國家的工業(yè)發(fā)展狀況及在發(fā)展過程中遇到的問題。
(四)大力推進產業(yè)鏈招商。按照大項目―產業(yè)鏈―產業(yè)群―產業(yè)基地的思路進行專題招商選產活動方案,引進相關配套產業(yè),拉長產業(yè)鏈,促進形成產業(yè)集聚,做大做強我縣產業(yè)規(guī)模,提高產業(yè)發(fā)展水平。
(五)以商招商。通過加強對已經落戶企業(yè)的服務,幫助這些企業(yè)做大做強,吸引其擴大投資并帶動其上、下游產品的企業(yè)來我縣投資。
(六)主動加強與周邊國家和地區(qū)有關部門、行業(yè)協(xié)會和大型企業(yè)集團的聯(lián)系,力爭建立合作關系,實現(xiàn)資源共享、市場共享,共同推動當地經濟的大力發(fā)展。
(七)加大對大項目的引進力度,加強對周邊國家大企業(yè)在華投資動態(tài)的研究,找準我縣吸引外資的優(yōu)勢,尋找外商投資的契合點。加強我縣利用外資對銅產業(yè)、機械加工、棉紡服裝、建材等支柱工業(yè)的指導工作,以引進大項目為重點,利用外資優(yōu)化我縣產業(yè)結構,擴大引進外資的規(guī)模,提高我縣利用外資的水平。
(八)廣泛尋找合作伙伴,力爭簽訂合同或意向項目。
職責職務:負責考察期間行程安排,機票、住宿的預定和費用結算,登機手續(xù)辦理、行禮托運及其他后勤保障工作。
四、時間行程安排。
擬于***年***月中旬出發(fā)。
首站:巴基斯坦首都伊斯蘭堡,拜會當地各界人士,了解當地以銅為主的礦產資源(開采、冶煉、銷售)棉紡服裝加工制造、機械加工及制造等行業(yè)的發(fā)展情況。
第二站:吉爾吉斯共和國(簡稱吉爾吉斯斯坦)首都比什凱克市,拜會當地商界人士,了解和考察吉爾吉斯斯坦機器制造、有色冶金等工業(yè)的發(fā)展。
第三站:哈薩克斯坦首都阿斯塔納,拜會當地各界人士,考察當地的工業(yè)經濟發(fā)展情況,學習借鑒當地經濟發(fā)展過程中的先進經驗以及招商政策。
考察結束考察團返回****。
制定考察方案篇八
活動目標:
1、通過談話,解春游需帶的物品。
2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統(tǒng)計。
材料準備:
黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡。
活動過程:
一、提出問題:
1、——過幾天,我們要外出春游,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)。
那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好吧?(吃的、用的、)。
2、幼兒自由發(fā)言,
請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家,自己準備帶些什么去春游。
3、教師總結:將幼兒講到的內容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)。
如:(水、可樂、茶)這些屬于飲料,在飲料這個“家”里。
二、我這里由一張春游統(tǒng)計表??纯从惺裁次锲?。
1、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)。
2、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上。(分組粘貼)。
把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。
3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?
幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)。
4、物品統(tǒng)計,數字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
6、討論為什么帶一只塑料袋。
結合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的'垃圾放在袋里。
活動二:社會實踐活動活動目的:
1、開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。
2、解山西的名勝古跡,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
時間:xx年4月25日(星期四)。
地點:晉祠公園。
活動準備。
1、提前查看地點、制定春游路線。
2、準備好垃圾袋,帶好相機。
3、服裝:給幼兒穿上便于活動的服裝,合適、輕便的鞋子,
4校車5臺:8:45從園出發(fā),12點返回。
5;幼兒自備小零食、水等。
活動過程:。
1、做好出發(fā)前的安全教育。
2、準備活動,組織幼兒坐校車。
3、到指定地點后組織有做游戲:《游公園》。
4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。
5、選擇自己的好朋友一起拍照。
安全保障措施:
1加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責任人,全面負責出游的安全工作,負責組織好,維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。
2、班級對進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。
制定考察方案篇九
不同的公司企業(yè)制定工服方案會不同,有的公司會在工作服上設計相關的logo來宣揚公司的品牌,有的則會選擇低調的方式注重工人穿著的時候能夠覺得很舒服,很多人認為純棉的.服裝是最好的,因為能夠很好的吸汗,穿起來也比較舒適。其實對于運動服而言,純棉的衣服卻并不一定好。因為諸如純棉等非常吸汗的衣服,會吸走身體的汗液,但是由于運動時散發(fā)的汗液比較多,也容易因此殘留在衣服上,久而久之,會讓衣服散發(fā)汗臭味,讓人無法穿著。所以我推薦大家來拓吉凱。
拓吉凱目前有以下幾種高科技纖維:
(1)聚酰胺尼龍
它具有遠優(yōu)于早期尼龍的性能,解決了透氣性差、不耐磨等缺點,能快速吸干身體汗水,并由其表面揮發(fā)出去。
(2)功能性纖維
這種新型纖維,比傳統(tǒng)化學纖維更輕,更柔軟。
(3)聚四氟乙烯防水透溫層壓織物
這種織物能像人體皮膚一樣呼吸,將多余水蒸氣導出體外,又隔絕外界雨雪的侵襲,其奧秘在于每平方厘米多達7o億個的微孔。
(4)coolmax纖維
這種纖維種類,正成為市場上的一大賣點。這種纖維的橫切面呈獨特扁十字形,形成四槽形設計,能更加迅速的將汗水排出揮發(fā),被稱為擁有先進降溫系統(tǒng)的纖維。值得一提的是,中國乒乓球兵團悉尼奪金,穿的就是由coolmax纖維織成的衣物。
(5)硅酮樹脂
大家并不陌生的,諸如“鯊魚皮泳衣”、“快速皮膚”之類,它們的主體便是由硅酮樹脂膜構成。
我們拓吉凱永遠走在科技的最前端,我們?yōu)楣酒髽I(yè)制定工服方案也是非常不錯的,如果你們有這方面的疑問,可以來咨詢我們公司,我相信在協(xié)商之下,我們一定能為你們提供最好的方案!
制定考察方案篇十
三.活動內容:5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發(fā)售5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發(fā)售5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發(fā)售5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發(fā)售5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發(fā)售5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發(fā)售5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發(fā)售(素金不參與優(yōu)惠活動)。
四.活動宣傳與推廣。
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
制定考察方案篇十一
一、活動主題:
1。禮動新春賀佳節(jié)——來店有喜,買即送拜年禮。
2。金豬送福迎財神—滿100省60元、50元、40元、30元、20元。
3。金豬送福好運連連——紅火靚禮滿100六重送。
4。金豬報喜刮卡連年——購物滿200元,立丹為您備足精選年貨過新年。
5。立丹新春禮上禮———合家滿堂紅紅紅火火過新年。
6。金豬進門全家旺——立丹迎春特賣會換季商品低2折起黃金飾品零點利。
7。濃情蜜意愛要久久——溫馨戀愛禮2。14千支玫瑰送給您。
二、活動時間:
20xx年2月9日(五)—200*年2月25日(日)17天。
三、活動內容:
1。禮動新春賀佳節(jié)—來店有喜,買即送拜年禮。
1。活動時間:0*年2月18日(初一)—0*年2月20日(初三)3天。
2。活動地點:1—4樓。
3。活動內容:
活動期間,凡在本商場1樓—4樓購百貨商品顧客即送拜年禮一份,每日限量派送,先購先送,送完為止。(贈獎地點:大門外贈獎處)。
制定考察方案篇十二
進一步加強衛(wèi)生計生部門、公安部門的溝通協(xié)作和資源共享,強化部門間的協(xié)調配合,形成規(guī)范管理和監(jiān)督檢查的強大合力,建立部門聯(lián)動的長效機制,確保《出生醫(yī)學證明》依法發(fā)放、管理規(guī)范。
(一)建立協(xié)作聯(lián)動機制。
1.定期例會制度各級衛(wèi)生計生部門、公安部門每半年召開1次《出生醫(yī)學證明》管理工作例會,通報工作信息,培訓更新管理知識,研究探討工作難題,共享基層工作經驗,增進部門業(yè)務交流。
2.建立聯(lián)絡員制度區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生計生部門、公安部門分別明確一名《出生醫(yī)學證明》管理工作聯(lián)絡員,負責總體協(xié)調轄區(qū)內《出生醫(yī)學證明》管理相關工作溝通、協(xié)調、業(yè)務往來等。聯(lián)絡員一年一定,因工作需要崗位異動后,應及時重新明確聯(lián)絡員并告知對應部門。
3.專項督查制度結合省工作要求,每年組織開展至少一次聯(lián)合專項整治與督導檢查,嚴厲打擊偽造、變造《出生醫(yī)學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫(yī)學證明》等違法犯罪行為。
4.建立信息共享制度積極推動兩部門《出生醫(yī)學證明》信息的查詢核對,探索實現(xiàn)信息聯(lián)網和共享,杜絕偽*證件的使用。
(二)協(xié)作管理重點內容。
1.規(guī)范《出生醫(yī)學證明》在出生登記中的使用各《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)機構和管理機構嚴格按照國家、省《出生醫(yī)學證明》管理要求,對符合簽發(fā)條件的新生兒依法簽發(fā)《出生醫(yī)學證明》。對依法獲得《出生醫(yī)學證明》的新生兒,戶口登記機關審驗《出生醫(yī)學證明》等材料后辦理出生登記手續(xù)。沒有獲得《出生醫(yī)學證明》的新生兒,戶口登記機關經調查核實后依照《市公安局戶籍業(yè)務規(guī)范》規(guī)定為其辦理出生登記手續(xù)。為確保一名新生兒只有一份合法有效的《出生醫(yī)學證明》,對于因丟失申請補辦或嬰兒出生1年后首次申領《出生醫(yī)學證明》的情況,補發(fā)機構或管理機構以及同級公安部門應及時信息互通,通過《新生兒入戶情況核查聯(lián)系表》聯(lián)系并反饋意見,嚴格按照規(guī)定辦理。不符合補發(fā)條件或簽發(fā)條件的不得補發(fā)或簽發(fā)。
2.嚴格《出生醫(yī)學證明》信息變更《出生醫(yī)學證明》一經簽發(fā),任何機構和個人不得對簽發(fā)證件的檔案材料和數據信息進行更改。對申請人申報新生兒出生登記欲變更新生兒姓名的,由戶口登記機關先按《出生醫(yī)學證明》記載的“姓名”辦理出生登記后再按有關規(guī)定為其辦理姓名變更手續(xù),將《出生醫(yī)學證明》上記載的新生兒姓名登記為曾用名。因新生兒姓名不符合出生登記而要求變更《出生醫(yī)學證明》相關信息的,戶口登記機關應提供《出生醫(yī)學證明信息變更建議書》,原簽發(fā)機構審核確認后予以換發(fā)。
3.積極做好《出生醫(yī)學證明》真?zhèn)舞b定公安部門辦理出生登記時,發(fā)現(xiàn)《出生醫(yī)學證明》真實性存在可疑情況的,應當按規(guī)定予以扣留,暫緩辦理出生登記,并將可疑證件送至當地區(qū)縣級衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構進行真?zhèn)舞b定。區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構應在10個工作日內對證件載體作真?zhèn)舞b定,并協(xié)調簽發(fā)地區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門或其委托出生醫(yī)學證明管理機構對證件記載信息進行核查,出具《〈出生醫(yī)學證明〉真?zhèn)舞b定書》反饋至戶口登記機關。如本級無法鑒定的,可送至市級衛(wèi)生計生行政部門或市婦幼保健院進行鑒定。衛(wèi)生計生行政部門或其委托機構在受理真?zhèn)舞b定時,如發(fā)現(xiàn)偽*證件,應將證件復印件和《〈出生醫(yī)學證明〉真?zhèn)舞b定書》復印件報送至市婦幼保健院備案。偽*證件由公安機關收繳處理。
4.加強《出生醫(yī)學證明》的簽發(fā)使用督查各級衛(wèi)生計生部門負責本轄區(qū)《出生醫(yī)學證明》的管理和監(jiān)督。各級衛(wèi)生計生部門要建立健全各項管理制度,規(guī)范業(yè)務流程,提高規(guī)范化管理水平。定期開展《出生醫(yī)學證明》管理和簽發(fā)人員的法制教育和崗位培訓,強化責任意識,加強監(jiān)督管理,建立監(jiān)管長效機制,制定風險防范措施。各級公安部門積極配合衛(wèi)生計生部門做好《出生醫(yī)學證明》管理工作。戶口登記機關應加強培訓,掌握《出生醫(yī)學證明》的使用、管理要求及真?zhèn)舞b定方法。加強《出生醫(yī)學證明》的查驗,嚴厲打擊偽造、變造《出生醫(yī)學證明》以及買賣、使用偽假《出生醫(yī)學證明》等違法犯罪行為。對隱瞞事實真相,提供虛假證明材料騙領《出生醫(yī)學證明》,導致《出生醫(yī)學證明》記載內容不真實的,追究申領人相應的法律責任,構成違反治安管理行為的,公安部門依法給予治安管理處罰,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
(一)加強組織領導。
各區(qū)縣衛(wèi)生計生局、公安分局要圍繞工作目標,明確工作重點,加強組織領導,結合各區(qū)縣工作實際,細化工作措施,落實工作制度,共同做好《出生醫(yī)學證明》管理工作。
(二)強化溝通交流。
區(qū)縣衛(wèi)生計生行政部門、公安部門加強《出生醫(yī)學證明》管理日常工作交流,依托雙方工作聯(lián)絡員搭建聯(lián)系橋梁,通過電話、qq等方式逐步建立信息交流溝通平臺,協(xié)商解決工作中遇到的各類問題,及時傳遞國家衛(wèi)計、公安系統(tǒng)最新工作要求和動態(tài),促進《出生醫(yī)學證明》管理水平不斷提升。
(三)堅持依法行政。
依法申領《出生醫(yī)學證明》是群眾的合法權益。各區(qū)縣要依法行政,嚴格按照《出生醫(yī)學證明》管理有關規(guī)定為群眾服務。不得違規(guī)設置前置條件作為不予簽發(fā)或暫緩簽發(fā)《出生醫(yī)學證明》的理由。同時注意將依法行政與人性化服務相結合,《出生醫(yī)學證明》簽發(fā)和出生登記過程中,經辦人員務必提高責任心,熱情細致告知注意事項和辦理要求,主動解決群眾難題,避免群眾走彎路。
(四)鼓勵探索創(chuàng)新。
各區(qū)縣可根據本地實際,探索創(chuàng)新管理方法和工作措施,及時將工作中好的經驗或存在的問題及時反饋給市衛(wèi)生計生委和市公安局。
制定考察方案篇十三
明月酒家(瑤海區(qū)北二環(huán)路安徽國際汽車城c-d棟)。
公司全體員工。
1、增強員工的凝聚力,點燃全公司員工新一年工作的熱情,提高化妝品的銷售佳績。
3、表彰工作優(yōu)秀的公司員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來。
1、天億美20xx年度工作總結暨20xx年度工作計劃大會(會議)。
2、天億美20xx年度員工答謝會(晚宴)。
1、年會人員安排及職責:
(1)會場總負責:王偉智。
(2)年會策劃、會議節(jié)目安排:孫小小。
(3)酒店安排與協(xié)調:孫小小。
(4)現(xiàn)場拍照、攝影:公司攝影師。
(5)場景布置:人員安排待定。
(6)活動主持:孫小小。
2、會場布置:
(1)明月酒店主會場。
(2)內容:a、本公司的logo及年會主題。
b、彩帶、氣球點綴會場(音樂)。
3、會場物品需求(詳見附件一)。
4、優(yōu)秀員工評選:
參選人員:除財務和人事外的其他部門(由于這兩個部門人數有限)。
評選方式:由各部門內容員工無記名投票選取,加上公司高層及其他部門主管、人事每人一票,票高者得(每部門一名)。
獎品設置:詳見附件二。
(一)天億美20xx年度全體員工大會(會議)。
1、下午13:50全體參會員工提前到達酒店指定地點簽到(簽到表格詳見附件三)按部門就坐于會議室,等待大會開始。
2、14:00由主持人宣布員工大會開始,并宣布各部門匯報順序。
3、14:15大會第一項,各部門主管及相應負責人分別做20xx年度工作總結及20xx年度工作計劃匯報(每人大概20分鐘)。
4、16:00大會進行第二項,總經理上臺發(fā)言,進行20xx年總結及20xx年公司發(fā)展戰(zhàn)略(預計1小時)。
6、17:30優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
7、天億美20xx年度工作總結暨20xx年度工作計劃大會圓滿結束。
(二)天億美20xx年度員工答謝會(晚宴)。
1、主持人宣布員工答謝會開始,各部門節(jié)目表演(節(jié)目名單待定)。
2、各部門表演結束,由全體參會人員選出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎與參與獎,并進行獎品頒發(fā)(見附件二)。
3、游戲時間:(游戲具體規(guī)則見附件四)(1)“快樂袋鼠”(2)“背夾氣球”(3)“蘿卜蹲”(4)“數7游戲”
每個游戲獲勝隊伍均可獲得獎品。
4、主持人宣布晚宴正式開始:
5、主持人引導大家共同舉杯,總經理發(fā)表祝酒詞,祝福大家新年快樂,祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)。
6、員工答謝會結束。
附二:獎項及獎品。
1、優(yōu)秀員工獎勵:每部門一位優(yōu)秀員工(行政部與財務部除外),共計4名獎品:
2、表演獎勵:一、二、三、參與獎,四個獎項獎品:
3、游戲獎勵:共計4個游戲獎品:
附三:簽到表簽到表。xls。
附四:游戲規(guī)則。
1、蘿卜蹲:對每一個人以顏色進行命名。任意指定一種顏色的蘿卜開始下蹲,在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿卜進行相同動作,以此類推。被指定的蘿卜沒有及時下蹲或者報錯蘿卜顏色的均為出局。
2、數七游戲:任意一人開始從1計數,遇到7的倍數或者含有7的數字,必須跳過,以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數或者含有7的數字沒有跳過,則算輸。
4、快樂袋鼠:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小獲勝。背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
制定考察方案篇十四
1.落實“活動育人”的德育理念:
通過帶領學生進行書法專題性社會實踐活動,引導學生理解書法文化在中華文化中的核心地位,感受書法藝術的源遠流長,理解中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
通過活動中觀摩、考察,培養(yǎng)學生自我
學習
、自我管理、自我服務的“三自”能力。2.開展“中國書法文化的育人功能”的課題性研究:
將課堂教學與社會實踐有機結合,挖掘書法之美與自然之美的異曲同工之妙,從而使學生在考察學習過程中達到體驗、認知、感悟和內化; 書法能力的培養(yǎng)是學生職業(yè)素質培養(yǎng)的積極因素,對學生
專業(yè)
知識應用能力的形成至關重要。3.真實的專業(yè)實踐項目:
項目設計思想:通過這個真實項目,培養(yǎng)學生的職業(yè)核心能力,特別注重在項目實施過程中讓學生體會相關職業(yè)活動的真實情境、真實情感、真實情節(jié),以形成對專業(yè)工作的認識及溝通、合作、執(zhí)行和總結反思等能力。
項目描述:在這個真實的考察項目中,讓參與學生負責承擔整個活動的設計和實施,總項目下轄活動預案設計及申報、考察團隊組建、活動行程安排及報團詢價、活動
安全
預案設計、活動組織等 5 個子項目。 項目說明:整個項目在教師指導下由學生負責實際操作,在應用學生所學專業(yè)知識的同時,有機滲透團隊合作能力、與人交流能力、信息處理能力、解決問題能力等能力的培養(yǎng),為學生形成職業(yè)核心能力創(chuàng)造條件和機會。二、考察任務:
在考察活動中,擬指導學生形成如下成果:
1.考察活動預案設計;
1
2.組織工作流程及相關活動規(guī)則;
3.活動安全預案設計;
4.考察活動安全預案;
5.團隊照片資料整理建檔;
6.考察報告(學生----每人一份;教師----總報告);
7.制作成果展板或全校匯報。
三、考察時間:
2017年10月30日----11月3日(共5天)
四、考察人員安排:
領隊:1人(男,干部)
教師:1人(男,項目指導教師)
學生:26人
總計:28人
五、組團工作流程:
1、由項目負責教師與班主任共同協(xié)商選定團隊成員;
2、學校德育處審批;
3、征求學生家長意見;
4、校級領導復審決定;
5、向上級主管部門報請審批;
6、與學生和家長簽訂安全協(xié)議;
六、活動流程
(一)活動的準備
1.召開預備會議,明確考察任務、提出紀律要求。
2.分組,各組分配任務,準備考察資料與設計方案。
3.出發(fā)前交流:形成團隊意識、共享意識
(二)活動的實施
1.了解所考察地區(qū)的書法文化積淀,注重專業(yè)需要與
生活
需要的結合、專業(yè)知識與文化修養(yǎng)的結合,通過體驗活動培養(yǎng)興趣與能力,并通過思考內化為自身的人文素質。2
2.觀摩中國著名的石碑集散地----西安碑林,通過探究學習西安碑林的形成過程已與歷史地位,充分感受中國書法文化的淵源流長,感受中國傳統(tǒng)藝術的博大,從而激發(fā)青年一代對中國書藝的崇敬與自豪,鼓勵后學擔當起中國傳統(tǒng)文化中繼承與發(fā)展的'歷史責任。
(三)活動成果的收集、整理與交流
1.個人的考察報告主要總結自己參加這次活動的收獲和
心得體會
,可以用word文檔、小報或ppt等方式呈現(xiàn)。2.活動中采集的照片、視頻、資料等均團隊共享,整理后交學校存檔。
3.帶對領導和指導教師進行總結、反思;對每位學生的表現(xiàn)和成果進行自評、互評和師評。
4.向全校師生匯報。
七、考察注意事項:
1. 帶身份證,便于住宿、交通等使用。
2. 每人準備手機一部(提前充值,帶好充電器)便于活動中應急聯(lián)系。
3. 出門在外,要注意交通、衛(wèi)生、水電等各類安全,妥善保管好自己隨身的貴重物品(錢包、照相機)以防丟失。
4. 考察活動過程中要注意言行文明,保持良好形象,形成優(yōu)秀的團隊精神,不要單人行動,以組為單位行動;相互幫助,團結友
愛
,服從學校統(tǒng)一安排,按時集合,準時上車。5. 隨身帶好個人特殊藥品以備使用。
6. 時值初冬,天氣變化不定,請注意防寒保暖。
蘇白學校教師外出參觀學習社團活動方案 為了開闊我校教師視野,積極汲取先進教育理念,學習優(yōu)秀教育管理經驗,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進
校園
文化建設,提高社團活動教學質量,增強我校教師執(zhí)行社團活動的能力,培養(yǎng)和樹立一批業(yè)務能力全能的名師,加強校際間的橫向聯(lián)系,擴大我校的對外影響,增強學校的向心力和教師凝聚力,特制定我校教師外出學習考察方案。一、組織機構
組長:黎 曦
其他
人員:全體教師9人組長負責外出交流的全面工作;負責參觀學習的具體工作,確保參觀學習工作安全、有序,以達預期目標。
二、活動時間、地點
時間:2017年4月至5月
地點:平江縣新城學校
三、外出學習考察辦法:
1、實行對口學習原則:所有外出學習對象與學習項目專業(yè)對應。
2、采用走、看、記、詢問的方式虛心向兄弟學校學習。
四、外出學習考察要求
1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。并做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。
2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間,明確學習目的。通
過學習考察,把社團活動的教學理念及教學經驗帶回來,推動學校社團活動工作的整體提升。
3、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的名師相互交流,力爭通過學習考察,解決本人在社團活動教學中遇到的某一方面或某一個問題。
4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間,各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間,規(guī)章制度,樹立良好的教師形象,維護學校聲譽。
五、外出學習管理
1、外出學習考察期間,所在年級組要安排好外出學習考察教師所帶課程,不得影響學生的日常學習。
2、每次學習考察活動結束后,外出教師要及時書寫并上交外出學習考察情況總結和交流材料,包括文字材料和圖片或音像材料。
3、教師外出學習考察材料上交教務處,教務處做好教師外出學習的資料搜集工作,并及時整理存檔,作為學校的一種原始材料。
六、外出安排:由于本校特殊情況,教師外出參觀學習分為2批。
第一批:黎 曦(組長) 毛新平 王曉雄 鐘斌斌
制定考察方案篇十五
為切實做好中小學校章程制定工作,依據《沈陽市中小學校章程制定暫行辦法》(以下簡稱《暫行辦法》),制定如下工作方案。
學校章程制定以憲法、法律法規(guī)規(guī)章為依據,堅持社會主義辦學方向,遵循教育規(guī)律,推進中小學校科學發(fā)展;以改革創(chuàng)新為動力,圍繞立德樹人要求,依法完善學校內部治理結構,體現(xiàn)和保護學校改革發(fā)展的成功經驗與制度成果;以推進依法辦學、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學校制度建設為目標,反映學校的辦學特色,全面促進依法治校。
(一)分類指導。根據公辦中小學校不同的辦學層次和組織特點,對小學、初中、高中、九年一貫制學校,對農村學校及城市學校的章程建設,包括章程的重點內容、制定的程序等加強分類指導,統(tǒng)籌推進,確保章程制定工作在《暫行辦法》規(guī)定的原則和程序下順利進行。
(二)改革創(chuàng)新。將學校章程制定作為推進現(xiàn)代學校制度建設的重要內容和載體,使之與落實和擴大學校辦學自主權、推進學校特色發(fā)展相互促進,以改革創(chuàng)新為章程制定提供動力。
(三)突出特色。各中小學校應當根據《暫行辦法》,以及各自的辦學層次、辦學定位和辦學特色,在堅持“法制統(tǒng)一”的前提下,制定符合本校實際、各具特色的章程,避免千校一面。
學校章程制定工作分為三個階段進行,自本方案發(fā)布之日起開始全面啟動,20xx年1月底以前完成全市公辦中小學校的章程制定和核準工作。
(一)學習宣傳和制定方案階段(20xx年10月20日前)。通過多種形式積極開展《暫行辦法》的學習培訓和章程制定研討活動,進一步統(tǒng)一思想、提高認識、明確要求。各區(qū)縣(市)教育局和各中小學校要根據《暫行辦法》和本方案,研究制定本區(qū)縣(市)及本校章程制定的實施方案,明確章程制定的組織領導、程序和時間表等。各地區(qū)的實施方案、牽頭職能部門及負責人的聯(lián)系方式,要上報市教育局政策法規(guī)處。
(二)學校章程起草(或修訂)階段(20xx年10月20日―20xx年12月31日)。各中小學校組建具有廣泛代表性的章程起草(或修訂)小組,在校長的統(tǒng)一領導下,積極開展章程起草(或修訂)工作。學校章程草案起草(或修訂)好后,要提交教職工代表大會審議,審議通過后,由學校法定代表人簽發(fā),報區(qū)縣(市)教育主管部門核準。市直屬學校的章程報市教育局核準。
(三)學校章程核準階段(20xx年1月4日―20xx年1月31日)。組建由教育行政人員、相關部門領導、學校管理者、社會知名人士和有關專家組成的學校章程核準委員會,對本區(qū)域內中小學校章程進行核準。市教育局從20xx年1月4日起開始受理市直屬學校章程核準申請。各區(qū)縣(市)教育局受理章程核準申請的時間由各區(qū)縣(市)自行決定。
(一)加強組織領導。要高度重視章程制定工作,納入本區(qū)縣(市)當前工作重要議事日程。主要領導要帶頭學、親自抓,要成立主要領導任組長的章程制定工作領導小組。市教育局成立中小學校章程制定工作領導小組,加強對全市章程制定工作的組織領導。
(二)加強學習宣傳。各中小學校要集中一段時間,通過專題學習、培訓輔導、研討會等多種形式,組織學校領導干部、起草班子成員和廣大教師認真學習領會《暫行辦法》和有關文件精神。同時,要利用校園網、校園廣播、舉辦專欄等,加大宣傳工作力度。通過學習和宣傳,充分認識制定學校章程的意義,調動廣大教職員工參與章程建設的積極性和自覺性,從原則、內容、程序和效力上準確把握《暫行辦法》的內涵,切實提高開展學校章程建設的能力。
(三)嚴格制定程序。各中小學校在章程起草過程中,要嚴格遵循《暫行辦法》的規(guī)定,采取開門立法的方式,廣泛聽取政府有關部門、學校內部組織、教職工的意見,充分論證,全面反映學校舉辦者、管理者以及教職工、學生的要求與意愿,使章程起草過程成為凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。涉及到與舉辦者權利關系的內容,學校應當與教育主管部門及其他相關部門充分溝通、協(xié)商。章程草案形成后,要切實做好提交教職工代表大會討論、報送教育主管部門核準等兩個關鍵環(huán)節(jié)的工作。
(四)嚴格規(guī)范內容。章程內容是章程建設的重點和核心。各中小學校章程必須嚴格按照法律、法規(guī)、規(guī)章及《暫行辦法》規(guī)定的內容進行制定,明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規(guī)則、決策程序與監(jiān)督機制,明確學校內部各種權力的運行規(guī)則,體現(xiàn)以人為本的辦學理念,突出對師生權益和地位的確認與保護。章程內容必須完備、明確、具體,具有可操作性,并符合學校發(fā)展實際需要。
如有意見,請于20xx年9月20日前向市教育局提出。深表感謝!
制定考察方案篇十六
為了切實加強干部的教育培訓工作,豐富干部教育培訓的形式,加快推進我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場鎮(zhèn)建設、學習鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、現(xiàn)代特色農業(yè)發(fā)展、場鎮(zhèn)環(huán)境建設等先進經驗,促進我鎮(zhèn)經濟社會大發(fā)展大繁榮。經鎮(zhèn)黨委政府研究,決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村干部學習考察。為了保證考察學習能夠取得實實在在的效果,特制定本方案。
1、開闊干部視野,學習先進經驗,更新思想觀念。
2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、休閑度假圣地場所建設、現(xiàn)代特色農業(yè)發(fā)展,助推我鎮(zhèn)經濟社會大發(fā)展大繁榮。
1、學習先進地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設的成果及先進經驗。
2、學習旅游經濟開發(fā)和先進的管理方式、方法,運營模式。
鎮(zhèn)部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部,共計16人。
20xx年3月10日至3月12日,共3天。
四川省成都市。
xx縣—xx省成都市—xx縣。
共2萬元,由鎮(zhèn)財政自籌解決。
領導帶隊,分期分批,人員編組,精心組織,暢通信息,確保安全。
鎮(zhèn)分管領導全程參予整個學習過程的學風監(jiān)督及管理,嚴肅學習紀律要求,以保障達到預期的學習目的。
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