告別校園不文明行為班會教案(熱門21篇)

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告別校園不文明行為班會教案(熱門21篇)
時間:2023-11-20 10:46:20     小編:影墨

教案可以幫助教師把握教學(xué)重點和難點,合理安排教學(xué)時間和資源。教案的教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)靈活多樣,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過研究這些教案范例,可以幫助教師更好地編寫自己的教案。

告別校園不文明行為班會教案篇一

演講稿。

應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。本站小編根據(jù)整理了告別校園不文明行為演講稿3篇,供你參考。

如果你失去了金錢,這不算失敗,因為人生的價值不在錢袋!

如果你失去了文明,這才是徹徹底底的失敗,沒因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!文明就是一種力量,它在我們手中傳遞,就像奧運火炬一樣。

每個人邁出了一小步,就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議:說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,共創(chuàng)和諧校園!!花開的日子,我們走進了職專分校這個快樂的地方,在平安校園里愉快的歌唱;我們暢游在職專分校這個知識的海洋,和老師們一起編織夢想。

花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習(xí)、健康的成長。

雨露下,我們播撒文明的種子;。

陽光里,我們裝扮心中的春天。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿能自由地飛翔;。

老師和父母的心一樣,希望我們能健康地成長。

“文明在口中”:我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧嘩;多使用文明禮貌語言。“文明在手上”:我們要做到不亂扔垃圾;愛護草坪綠地;關(guān)愛同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的故事,他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)!

“文明在腳下”:我們要做到遵守交通規(guī)則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊有序,不爭搶。

文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

禮儀是一首詩,一首清新淡雅的詩,我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。

帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限;帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛的笑臉。

帶給別人一片真誠,別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

遵守禮儀,是你生活中的亮點;學(xué)會文明,說明你已走向成熟。

我們是新世紀(jì)的青年,我們要做新世界文明的代言:

同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份成功。

我們的未來不是夢,今天就在我們手中。因為,我們相信。

文明禮儀伴我行,中華美德放光芒!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,下午好!

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如,我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個,因此,曾經(jīng)我有過這一個想法:要是哪一天沒錢了,我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。

說出這個想法呢,是因為我想告訴大家:當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分,就可以得到一點好處。比如,整潔、干凈的自己,可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會讓別人遠離你。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思考的。

有些人也許會發(fā)難,說這應(yīng)該很困難,自己很難堅持。我也想過這樣的問題,我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學(xué)生一樣,如果自己不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。

在場的各位,我可以告訴你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們并不是真正意義上的不文明,只是開一個微小的“玩笑”.但是,一個個的這樣的“玩笑”,遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心,從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人,害了別人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!

恭敬的教授、酷好的同學(xué)們,下午好!

本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如,我校車棚上的一個個飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個,是以,曾經(jīng)我有過這一個設(shè)法:如果哪一天沒錢了,我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。(計劃有笑聲)。

說出這個設(shè)法呢,是因為我想報告大家:當(dāng)我們在不文明行動中復(fù)蘇一分,便可以獲得一點好處。比如,整齊、干凈的本身,可以給他人博得一個好記憶;而一個污穢、嘴里吐不出象牙的本身,只會讓他人遠離你。并且,當(dāng)我們踏上工作崗?fù)ぃ拿鞯男袆颖囟〞┑脝挝坏臍g迎;畢竟,有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以,在這方面,是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發(fā)難,說這應(yīng)當(dāng)很堅苦,本身很難堅定。我也想過如許的題目,我發(fā)覺堅定是必要的。這就像做一個門生一樣,如果本身不竭力進修,不當(dāng)真結(jié)束本身的工作,只大略進步在他人背地,乃至還拖著他人,從而害了他人。

在場的各位,我可以報告你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們其實不是真正意義上的不文明,只是開一個渺小的“打趣”.可是,一個個的如許的“打趣”,遲早會引得他人進修上的分心,從而結(jié)果就變得我前方說的一樣了。拖累他人,害了他人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽,我的演講完了,感謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇二

高尚的品德,文明的言行,是每個當(dāng)代學(xué)生必備的素質(zhì),營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,下面是本站小編整理的告別校園不文明行為。

建議書。

歡迎閱讀參考。

親愛的同學(xué)們:

我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,這里充滿了生氣,充滿了希望。

但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進行的調(diào)查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發(fā)生,以自我為中心,自私自利,不關(guān)心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。

學(xué)校是我家,愛護靠大家。

為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。

我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。

為此,少大隊向全校同學(xué)發(fā)出建議:

1、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

2、舉止文明,言行得當(dāng)。

使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)。

4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。

5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。

6、遵守紀(jì)律,不遲到、早退,休息時間不在教室內(nèi)喧嘩。

7、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學(xué),不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。

9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

親愛的同學(xué)們:

高樓屹立,草地茵茵,歌聲縈繞,書聲瑯瑯。

這里充滿生機,充滿希望。

這里是潛江中學(xué)。

但是亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋的現(xiàn)象隨處可見,脫口而出的對罵和不堪入耳的臟話隨處可聽,甚至偶爾還有拳腳相加而鑄就“血染的風(fēng)采”的現(xiàn)象發(fā)生,不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。

學(xué)校是我家,愛護靠大家。

為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。

我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。

為此我們向全校同學(xué)發(fā)出建議:

一、愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當(dāng),情趣健康。

使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕“拳頭說話”;不看色情暴力書刊,科學(xué)上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧。

三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

四、愛護公共財產(chǎn),不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

五、維護公眾利益,不在教室吃零食,學(xué)習(xí)和休息時間不喧嘩。

六、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

七、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。

八、節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

九、在學(xué)校餐廳規(guī)范就餐,排隊買飯菜,不浪費糧食。

十、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立潛中校園文明勤奮形象,培養(yǎng)潛中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。

讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

親愛的同學(xué)們:

教室是我們求知的殿堂,宿舍是我們生活的圣地,操場是我們健身的樂園。我們在這方土地上學(xué)習(xí)生活,我們在這片綠蔭下快樂成長。然而,在我們這個草地茵茵、環(huán)境優(yōu)美、歌聲縈繞、書聲瑯瑯,充滿著生機、充滿著希望的校園里,一些不文明行為正濁蝕著我們美麗的校園,正污染著我們純潔的心靈!那些隨手丟棄的廢紙和零食袋,在校園中肆意飛舞;那些脫口而出的臟話不時在我們的耳邊回蕩。我們是新時代的中(小)學(xué)生,我們是先進文化的繼承人,我們是人類文明的傳播者。講究衛(wèi)生,是我們的義務(wù);保護環(huán)境,是我們的責(zé)任;愛我校園,是我們的美德。為了使我們能夠更好地生活、學(xué)習(xí),我們需要一個優(yōu)美、和諧、溫馨、干凈、有序的校園環(huán)境,而這個美好的環(huán)境需要大家共同去營造。為此,學(xué)校建議同學(xué)們做到如下幾點:

1、誠實做人、信守承諾,自覺遵守校紀(jì)校規(guī)、公共秩序,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,主動告別陋習(xí)。

2、心懷感恩,尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、樂于助人、熱心公益。

3、團結(jié)友愛、寬以待人、語言文明、舉止優(yōu)雅。避免與他人發(fā)生不文明爭執(zhí),要從大處著眼,不因小事斤斤計較,共同營造良好的人際關(guān)系,做一個友好親善的文明學(xué)生,共建和諧校園。

4、衣著得體、舉止大方;講究衛(wèi)生、愛護公物。不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在校園亂涂亂畫,認(rèn)真搞好教室與宿舍內(nèi)務(wù)整理,不破壞校園內(nèi)的一切公共設(shè)備設(shè)施。

5、勤儉節(jié)約,珍惜水電,愛惜糧食。

6、勤學(xué)好問、力爭上游,樹立集體榮譽感、集體榮辱觀,要時刻謹(jǐn)記自己的行為不僅僅代表個人,還代表著班級和學(xué)校的文明形象,我們要以構(gòu)建校園的和諧文明為己任。

7、拒絕毒品,遠離煙酒、賭博、盜竊、早戀等不良現(xiàn)象;利用網(wǎng)絡(luò)文明上網(wǎng),養(yǎng)成健康的生活方式。

同學(xué)們,高尚的品德,文明的言行,是每個當(dāng)代學(xué)生必備的素質(zhì),營造健康、文明、和諧、有序的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們積極行動起來,徹底改掉生活陋習(xí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生,為提升我們勝利學(xué)校的形象,建設(shè)文明和諧的校園爭做貢獻!

告別校園不文明行為班會教案篇三

恭敬的教授、酷好的同學(xué)們,下午好!

本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如,我校車棚上的一個個飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個,是以,曾經(jīng)我有過這一個設(shè)法:如果哪一天沒錢了,我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。。。(計劃有笑聲)。

說出這個設(shè)法呢,是因為我想報告大家:當(dāng)我們在不文明行動中復(fù)蘇一分,便可以獲得一點好處。比如,整齊、干凈的本身,可以給他人博得一個好記憶;而一個污穢、嘴里吐不出象牙的本身,只會讓他人遠離你。并且,當(dāng)我們踏上工作崗?fù)?,文明的行動必定會博得單位的歡迎;畢竟,有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以,在這方面,是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發(fā)難,說這應(yīng)當(dāng)很堅苦,本身很難堅定。我也想過如許的題目,我發(fā)覺堅定是必要的。這就像做一個門生一樣,如果本身不竭力進修,不當(dāng)真結(jié)束本身的工作,只大略進步在他人背地,乃至還拖著他人,從而害了他人。

在場的各位,我可以報告你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們其實不是真正意義上的不文明,只是開一個渺小的“打趣”.可是,一個個的如許的“打趣”,遲早會引得他人進修上的分心,從而結(jié)果就變得我前方說的一樣了。拖累他人,害了他人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽,我的演講完了,感謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇四

學(xué)院被評為全國文明單位。今年9月,學(xué)院接受了全國文明單位的復(fù)檢驗收??梢哉f,文明校園創(chuàng)建系列活動已日益深入人心,“全員參與文明校園創(chuàng)建、全員共享文明創(chuàng)建成果”已成為全體師生員工的共識。一段時間以來,師生員工的一些表現(xiàn)和校園外來人員的一些行為,與我們開展的文明校園創(chuàng)建活動形成了比較強烈的反差。校園無小事,處處是教育,為此,希望全院師生員工從維護校園的文明秩序和愛護大美醫(yī)園的文明環(huán)境出發(fā),自覺告別不文明行為,爭做文明校園的主人。

1.積極倡導(dǎo)“四節(jié)”活動。節(jié)約糧食,積極參與文明餐桌創(chuàng)建活動,不浪費糧食;節(jié)約用水,杜絕“長流水”和跑冒滴漏現(xiàn)象;節(jié)約用電,及時關(guān)閉電源,杜絕“長明燈”;節(jié)約辦公耗材,辦公用紙正反面打印,倡導(dǎo)無紙化辦公。

2.營造無煙校園環(huán)境。不要在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、衛(wèi)生間、食堂、體育場等校園公共場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導(dǎo)健康生活。

3.主動維護優(yōu)美環(huán)境。全院師生員工要自覺發(fā)揚主人翁精神,對校內(nèi)外來人員折摘花果、踐踏草坪、隨手扔垃圾等不文明行為及時勸阻,做到語言文明得體,主動維護校園優(yōu)美環(huán)境,愛護花草樹木、保護環(huán)境清潔。

4.文明有序泊車、駕車。按照規(guī)定車位停車,不占用消防通道,不得妨礙正常交通;樓宇前停車要求車頭向外(車頭對著車行道),路邊停車位要順著行駛方向停車;先到的車輛停在里面的車位,主動為后來的車輛讓位;校園內(nèi)駕車要低速行駛,禮讓行人,不肆意鳴笛。同時要善意提醒外來車輛文明有序泊車、駕車。

5.文明乘坐電梯。積極踐行低碳環(huán)保理念,四層之內(nèi)盡量不乘電梯,上下步行健身醒腦。在上、下班高峰期,按照上行、下行順序,上下有序、避免逆行,文明有序乘坐電梯。

常言說“最美的風(fēng)景是文明”,文明行為重在養(yǎng)成,提升素質(zhì)要從點滴做起,作為人類靈魂的工程師和未來的白衣天使,我們肩負著立德樹人和健康中國的歷史使命,讓我們立即行動起來,從我做起,積極踐行社會主義核心價值觀,徹底告別不文明行為,積極支持并配合保衛(wèi)處、后勤管理處等部門開展管理和監(jiān)督工作,充分展現(xiàn)齊醫(yī)師生良好的精神風(fēng)貌,爭做文明校園的主人。

告別校園不文明行為班會教案篇五

親愛的同學(xué)們:

農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下懇切倡議:

書籍就像我們的老師,總是以謙卑的姿態(tài)教導(dǎo)著我們?nèi)松械姆椒矫婷?。希望每個人都能做到閱讀時輕拿輕翻,不折頁角,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在書刊上亂寫亂畫或損毀圖書,保持書刊的完整,對公共財產(chǎn)的愛護也是對他人和自己的負責(zé)。

在看書閱讀的過程中,圖書館飲水設(shè)施給予了同學(xué)們很大方便,但是它卻常常因為同學(xué)們的不小心操作而出現(xiàn)問題,不能正常使用,尤其是西校區(qū)圖書館,部分同學(xué)過度操作飲水按鈕,導(dǎo)致設(shè)施損壞。希望同學(xué)們在使用飲水設(shè)施時多加注意,同時做到喝多少水打多少水,這既是傳承不浪費水資源的美德,更是服務(wù)他人的表現(xiàn)。

圖書館是很多同學(xué)自習(xí)備考的第一選擇,在期末復(fù)習(xí)階段,讓我們做到與其他同學(xué)不搶座、不占座,禮貌交流。若中途離座時,自覺帶走自己的書籍,不將書籍等個人物品長時間留在桌椅上占用座位,以此提高圖書館自習(xí)利用率,讓同學(xué)們都能舒心自習(xí)。

希望每一位同學(xué)可以在保持圖書館環(huán)境,開展文明行動的同時,充分利用好圖書館豐富的資源,閱讀經(jīng)典名著,體會著作底蘊,感受文化魅力。

家園,共同創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境,輕松享受閱讀,共建和諧文明的農(nóng)大圖書館。

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

xx。

xx。

告別校園不文明行為班會教案篇六

廣大居民朋友:

坪山新區(qū),五年蝶變;東部新城,魅力初綻。

這里是我們播種夢想的土地,這里是我們攜手共建的家園。我們在這里創(chuàng)業(yè)打拼,我們在這里扎根圓夢,我們是這座新城的建設(shè)者和主人翁。

文明舉止,為個人贏得尊嚴(yán),為城市贏得尊重。優(yōu)雅禮儀,讓生活更加美好,讓社會更加和諧。樹立新風(fēng)尚,創(chuàng)造新生活,向外界展示坪山文明形象,是全體坪山人的共同愿望。

我們是坪山人,我們向往文明,我們崇尚行動。

我們倡議:做尚德明禮的文明坪山人。禮貌用語,春風(fēng)拂面;文明舉止,優(yōu)雅大方。我們希望,每個坪山人遵從道德規(guī)范,注重禮儀修養(yǎng),禮貌待人,謙和用語,舉止得體。

我們倡議:做崇法守信的文明坪山人。國無法不治,民無信不立。誠信在心,守法在行。我們希望,每個坪山人培育法治信仰,樹立法治思維,踐行法治精神,誠信守法,嚴(yán)于自律,讓遵守規(guī)則、依法辦事成為我們共同的生活方式。

我們倡議:做公共場合的文明坪山人。己所不欲,勿施于人。文明禮儀,具體生動。我們希望,每個坪山人都自覺遵守社會公德,爭當(dāng)文明使者,愛護公共財物,保持公共衛(wèi)生,遵守公共秩序。

我們倡議:做鄰里相處的文明坪山人。善氣迎人,親如弟兄。尊重理解,互惠互利。我們希望,每個坪山人都以鄰為友,真情守望,互相交流,互相幫助,攜手構(gòu)建和諧鄰里關(guān)系。

我們倡議:做行路駕車的文明坪山人。交通安全,關(guān)系你我。文明出行,恭謙有禮。我們希望,每個坪山人都文明駕車,文明行路,共同營造文明、安全、暢通、有序、和諧的交通秩序。

我們倡議:做旅游觀光的文明坪山人。文明旅游,彰顯城市文明形象。我們希望,每個坪山人都成為坪山的形象大使,在旅游觀光時,尊重當(dāng)?shù)亓?xí)俗,維護景區(qū)秩序,愛護景區(qū)環(huán)境,展示坪山人的文明風(fēng)采。

我們倡議:做弘揚公益的文明坪山人。贈人玫瑰,手有余香。我為人人,人人為我。我們希望,每個坪山人都積極參與公益慈善和志愿服務(wù),彼此關(guān)心關(guān)愛,守望相助。

我們倡議:做網(wǎng)上交流的文明坪山人。君子慎獨,無論現(xiàn)實與虛擬。我們希望,每個坪山人都爭當(dāng)文明網(wǎng)民,踐行網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,以誠相待,以禮相待,弘揚真善美,傳播正能量。

文明言行,優(yōu)雅你我,讓我們從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做文明市民,引領(lǐng)文明風(fēng)尚,以優(yōu)雅得體的文明言行,塑造坪山人的文明形象,為打造東部美麗新城貢獻力量。

告別校園不文明行為班會教案篇七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

八、愛護學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

不文明行為(現(xiàn)象)隨手拍活動征集啟事。

告別校園不文明行為班會教案篇八

各位老師,各位家長:

大家好!創(chuàng)建無煙幼兒園,樹立文明新風(fēng),構(gòu)建和諧社會,不僅僅是大勢所趨,也是每個人心中美好的愿望。商丘市第二幼兒園向全園師生發(fā)出倡議:“創(chuàng)建無煙學(xué)校,樹立文明新風(fēng);拒絕二手煙,讓肺自由呼吸;打造清新幼兒園,共享無煙花季”。

是最大的煙草消費國,目前有三十二億煙民,且被動吸煙者不計其數(shù)。據(jù)報道,一支香煙可以產(chǎn)生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質(zhì)。尼古丁會使血管收縮,可能會引起心血管病變,直接削弱心臟的收縮力并損害腦細胞,導(dǎo)致記憶衰退、頭痛、失眠,長期吸煙還會使肺癌的發(fā)病率明顯提高。青少年正值生長發(fā)育旺盛時期,機體各系統(tǒng)、器官和組織還比較嬌嫩,各種功能都還不夠穩(wěn)定,對外界的不利因素抵抗力較弱,因而吸煙對青少年身心的損害更大,吸煙所致疾病,在青少年身上會產(chǎn)生更為嚴(yán)重的后果。吸煙有害健康,被動吸煙危害更大。吸煙對自己的身體有百害而無一利,也對別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個習(xí)慣問題,也是一個的道德問題。

“禁止吸煙,控制煙害”是世界的潮流,是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!為了提高幼兒園文明程度,保障幼兒的身體健康,請大家養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,拒絕吸煙。我們要大力提倡社會公德意識,最大限度的減少吸煙造成的危害,努力爭創(chuàng)文明幼兒園、綠色幼兒園。創(chuàng)建一個良好的無煙環(huán)境,需要社會各界共同努力。我們要加強宣傳力度,宣傳吸煙的危害性,讓人們認(rèn)識到吸煙的危害,以使禁煙逐漸成為絕大多數(shù)人的共識。

為此,全體老師、家長和孩子們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕煙草,遠離危害。為了您自己,為了您的家人,為了城市的美好,讓我們遠離煙草,做一個文明、健康的現(xiàn)代人吧!為孩子們營造一個健康、快樂的生活環(huán)境。

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

本日我演講的題目是“告別校園不文明行動”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行動。比如,我校車棚上的一個個飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個,是以,曾經(jīng)我有過這一個設(shè)法:如果哪一天沒錢了,我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。(計劃有笑聲)。

說出這個設(shè)法呢,是因為我想報告大家:當(dāng)我們在不文明行動中復(fù)蘇一分,便可以獲得一點好處。比如,整齊、干凈的本身,可以給他人博得一個好記憶;而一個污穢、嘴里吐不出象牙的本身,只會讓他人遠離你。并且,當(dāng)我們踏上工作崗?fù)?,文明的行動必定會博得單位的歡迎;畢竟,有幾個人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以,在這方面,是值得我們門生思慮的。

有些人大略會發(fā)難,說這應(yīng)當(dāng)很堅苦,本身很難堅定。我也想過如許的題目,我發(fā)覺堅定是必要的。這就像做一個門生一樣,如果本身不竭力進修,不當(dāng)真結(jié)束本身的工作,只大略進步在他人背地,乃至還拖著他人,從而害了他人。

在場的各位,我可以報告你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們其實不是真正意義上的不文明,只是開一個渺小的“打趣”.可是,一個個的如許的“打趣”,遲早會引得他人進修上的分心,從而結(jié)果就變得我前方說的`一樣了。拖累他人,害了他人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成績本身的崇高操行!

感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽,我的演講完了,感謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如果你失去了金錢,這不算失敗,因為人生的價值不在錢袋!

如果你失去了文明,這才是徹徹底底的失敗,沒因為你已經(jīng)失去了做人的真諦!文明就是一種力量,它在我們手中傳遞,就像奧運火炬一樣。

每個人邁出了一小步,就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學(xué)倡議:說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,共創(chuàng)和諧校園!!花開的日子,我們走進了職專分校這個快樂的地方,在平安校園里愉快的歌唱;我們暢游在職專分校這個知識的海洋,和老師們一起編織夢想。

花開的日子,我們愿意用心情的音符,去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕松的學(xué)習(xí)、健康的成長。

雨露下,我們播撒文明的種子;

陽光里,我們裝扮心中的春天。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿能自由地飛翔;

老師和父母的心一樣,希望我們能健康地成長。

“文明在口中”:我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧嘩;多使用文明禮貌語言?!拔拿髟谑稚稀保何覀円龅讲粊y扔垃圾;愛護草坪綠地;關(guān)愛同學(xué)更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學(xué)拾金不昧的故事,他的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們每一個人學(xué)習(xí)!“文明在腳下”:我們要做到遵守交通規(guī)則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊有序,不爭搶。

文明是一朵花,一朵永久芳香的花,我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。

禮儀是一首詩,一首清新淡雅的詩,我們用理解去融化,用關(guān)愛來撫慰,讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。

帶給別人一個微笑,別人給你快樂無限;帶給別人一個溫暖,別人給你燦爛的笑臉。

帶給別人一片真誠,別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

遵守禮儀,是你生活中的亮點;學(xué)會文明,說明你已走向成熟。

我們是新世紀(jì)的青年,我們要做新世界文明的代言:

同學(xué)們,播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;播下一個品格,便收獲一份成功。

我們的未來不是夢,今天就在我們手中。因為,我們相信。

文明禮儀伴我行,中華美德放光芒!說出這個想法呢,是因為我想告訴大家:當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分,就可以得到一點好處。比如,整潔、干凈的自己,可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會讓別人遠離你。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思考的。

有些人也許會發(fā)難,說這應(yīng)該很困難,自己很難堅持。我也想過這樣的問題,我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學(xué)生一樣,如果自己不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。

在場的各位,我可以告訴你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們并不是真正意義上的不文明,只是開一個微小的`“玩笑”。但是,一個個的這樣的“玩笑”,遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心,從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人,害了別人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇十一

親愛的同學(xué)們:

中華民族自古就是一個禮儀之邦,五千年的歷史詮釋著祖國的。

精神。

文明。我們的祖國歷來就愛好和平、以禮治國、尊師重道。古人云:人無德不起,國無德不興。文明對于一個國家的作用不可忽視。

文明程度。

“校園是我家,文明靠大家”,我們需要一個文明和諧的校園讓我們更好的學(xué)習(xí)、生活。我們都是學(xué)校的主人,學(xué)校就是我們的家,我們理應(yīng)為構(gòu)建文明校園貢獻出一份自己的力量。可就在我們溫馨和諧的校園里,就在這個神圣的“象牙塔”里,一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現(xiàn)象,正不斷的侵蝕著我們的校園,擾亂了我們正常的學(xué)習(xí)和生活,破壞了精致和諧的校園環(huán)境,也影響了學(xué)校各方面的建設(shè)。為創(chuàng)建文明校園,我們提倡同學(xué)們做到以下幾點:

1、使用文明用語,樹立文明形象,營造良好的文明氛圍。

2、愛護公物,不搞“課桌、墻壁”文化,愛護校園一草一木。

3、保持環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不攜帶食物進入教室、寢室。

4、自覺維護教學(xué)秩序,不曠課,不遲到早退。

5、教室內(nèi)不吸煙、打鬧、喧嘩,杜絕一切不文明行為。

6、儀表端正,不穿不雅衣裝進入教室,塑造大學(xué)生良好形象。

7、上課不玩手機、認(rèn)真聽講。

文明前進的腳步,積極參與校園文明建設(shè),用智慧去譜寫我校。

精神。

文明建設(shè)的新。

章!

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇十二

親愛的同學(xué)們:

我們生活在純凈的校園里,汲取著學(xué)校日益沉淀的文化精神,呼吸著學(xué)校自由清新的空氣,這里充滿生氣,充滿希望。學(xué)校是我家,愛護靠大家。我們不希望校園里有隨意丟棄的垃圾,不希望有粗俗的語言,更不希望有與文明校園不和諧的行為。為了能使我們的校園更加優(yōu)美清凈、和諧溫馨,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,爭做文明學(xué)生,爭做文明公民。為此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

一、愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,看到廢紙撿起來,不損壞花草樹木。

二、講究個人衛(wèi)生,儀表整潔。不燙發(fā)、染發(fā)。

三、舉止文明,言行得體。

1、輕聲慢步,不打擾別人;。

2、見到老師問聲好;。

3、儀表美,干干凈凈上學(xué)校;。

4、使用文明禮貌用語,告別污言穢語;。

5、不打架、酗酒、吸煙,杜絕拉幫結(jié)派和用"拳頭說話"的行為;。

6、不看色情暴力書刊,科學(xué)上網(wǎng),不進營業(yè)性網(wǎng)吧和游戲廳;。

7、不穿拖鞋進教室,著裝符合學(xué)生身份;。

8、勤儉節(jié)約,珍惜資源;。

四、熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在全校范圍內(nèi),形成"趕、幫、超"的學(xué)習(xí)勁頭。

六、積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使我們的學(xué)校更加文明、和諧、積極、向上。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇十三

親愛的同學(xué)們:

新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。,教學(xué)樓內(nèi),歌聲縈繞,書聲瑯瑯,使我們的校園充滿生機、充滿希望,但是,亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現(xiàn)象時有發(fā)生,這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化,污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家,美化靠大家,為了使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)、生活,需要一個優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,創(chuàng)建一個文明和諧的校園,為此,學(xué)校少先大隊部向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

一、愛護公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、食品袋,不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻,不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明,使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話、不打架斗毆,不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼,友愛同學(xué)、見到老師主動問好,不謾罵他人。

中國。

大學(xué)排名。

四、愛護公共財物,不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì),不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不著怪裝、留怪發(fā)。

七、節(jié)約用水,用完隨手?jǐn)Q緊水龍頭,杜絕長流水。

八、增強安全意識,不攀爬圍墻、大門、樹木,不在樓梯扶欄上滑行,不帶危險玩具進校園,不做危險性游戲。

九、遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂常規(guī)》、《行知小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范二十條》。

十、積極做好人好事,勇于糾正自己和他人的不文明行為。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從自身做起、從小事做起,向陋習(xí)宣戰(zhàn),向不文明行為告別,從爭當(dāng)文明禮貌的小學(xué)生。

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇十四

各位老師、同學(xué)們:。

大家好!

我今天國旗下講話的主題是《》。菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

我們的校園,綠樹鮮花,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的.校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

四、維護公共利益,不在餐廳大聲喧嘩,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕"長流水"。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕"長明燈"。節(jié)約糧食,杜絕浪費。

六、就餐時要整齊排隊,文明禮貌,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

八、愛護學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

九、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步。謝謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇十五

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。

我們的校園,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的.校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

八、愛護學(xué)?;ú輼淠?,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

此致

敬禮

倡議人:xxx。

日期:

告別校園不文明行為班會教案篇十六

各位老師,各位家長:

一、實現(xiàn)“零缺勤課堂”。堅決做時間的主人,合理安排自己的生活節(jié)奏,把握作息,成為時間的主人,不遲到、不早退、不曠課、不代答到,不找人代課。

二、實現(xiàn)“無食物課堂”,不攜帶早餐食品進入課堂,不在課堂吃東西,杜絕酸甜苦辣咸取代了恬靜清新的書香,學(xué)習(xí)樂園變成了飯?zhí)谩?/p>

課前把手機調(diào)為靜音或關(guān)機。

四、實現(xiàn)“著裝、舉止文明課堂”,做到著裝整潔得體,不穿拖鞋、背心上課,愛護公共設(shè)施設(shè)備,不亂涂亂畫,教室無垃圾,不在教室內(nèi)外吸煙,不大聲喧嘩,塑造大學(xué)生良好形象。

五、實現(xiàn)“學(xué)習(xí)氛圍濃烈課堂”,爭做“排頭兵”,前排就坐,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講做筆記,多提問勤思考,積極與老師互動,共建優(yōu)秀課堂氛圍。

面貌上好每一堂課。

窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行都能折射。

出自。

身的文明素養(yǎng)。讓我們從建設(shè)“文明課堂”做起,爭做先進典范課堂,提升素養(yǎng),踐行日常規(guī)范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的優(yōu)秀藝院學(xué)子。

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇十七

作為一名大學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園是我們義不容辭的責(zé)任。此活動針對我校中的不文明現(xiàn)象,做出指正,發(fā)起倡議,旨在倡導(dǎo)文明行為,營造和諧校園。

二、活動目的。

為了進一步加強同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作,促進我校精神文明建設(shè),更好的營造良好的校園文明氛圍,提高學(xué)生們思想道德修養(yǎng),構(gòu)建和諧校園意識,使同學(xué)們對校園里、課堂上、生活中等方面的不文明現(xiàn)象有一個深刻的認(rèn)識。促使青年學(xué)生爭做“健康、文明、向上”的大學(xué)生,進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng),推進我校校園文化建設(shè)工作。

三、活動流程。

(一)前期準(zhǔn)備:

首先利用微博途徑向廣大同學(xué)征集校園中一些不文明現(xiàn)象的`實拍照片,同學(xué)們上傳照片的同時@沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團委。校學(xué)生會辦公室負責(zé)收集照片,并制作展板和簽名條幅,條幅內(nèi)容為“愛校愛己,修身養(yǎng)性,爭做‘健康、文明、向上’的大學(xué)生”。

(二)簽名活動。

活動時間:5月日中午12:00—14:00。

活動地點:學(xué)生第二宿舍廣場。

參與人員:各學(xué)院學(xué)生代表。

活動方式:

以二舍小廣場為主要活動地點,進行宣傳教育活動,發(fā)放“創(chuàng)建和諧校園,文明與我同行”倡議書,并號召過往學(xué)生進行簽名活動。在活動現(xiàn)場用展板張貼出學(xué)生拍攝的校園中常見的不文明行為,并且在展板上介紹本次活動意義及目的。

四、活動要求。

簽名期間由每個學(xué)院派一名代表,負責(zé)向?qū)W生發(fā)放倡議書,號召同學(xué)們簽字;活動結(jié)束后,由校團委學(xué)生會學(xué)生干部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。

五、活動預(yù)算。

展板報價:100元。

橫幅報價:80元。

記號筆報價:8x13=104元。

總共:284元。

告別校園不文明行為班會教案篇十八

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我們的校園,花團錦簇,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室里吃零食。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)約用電,按學(xué)校規(guī)定教室光線充足時要關(guān)閉日光燈。

六、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。

八、愛護學(xué)?;ú輼淠荆粊y丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

九、舉止文明,主行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代小學(xué)生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

倡議人:xxx。

日期:

20xx。

年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇十九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”,那么,我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如,我校車棚上的一個個飲料瓶。我大概計算下也有幾百個,因此,曾經(jīng)我有過這一個想法:要是哪一天沒錢了,我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。(設(shè)計有笑聲)。

說出這個想法呢,是因為我想告訴大家:當(dāng)我們在不文明行為中清醒一分,就可以得到一點好處。比如,整潔、干凈的自己,可以給別人贏得一個好印象;而一個骯臟、嘴里吐不出象牙的自己,只會讓別人遠離你。而且,當(dāng)我們踏上工作崗位,文明的'行為必然會贏得單位的歡迎;畢竟,有幾個人不希望和文明的人交流、工作呢?所以,在這方面,是值得我們學(xué)生思考的。

有些人也許會發(fā)難,說這應(yīng)該很困難,自己很難堅持。我也想過這樣的問題,我發(fā)覺堅持是必要的。這就像做一個學(xué)生一樣,如果自己不努力學(xué)習(xí),不認(rèn)真完成自己的工作,只可能落后在別人背后,甚至還拖著別人,從而害了別人。

在場的各位,我可以告訴你們,當(dāng)我在些這篇演講稿時,有人正在將粉筆頭擲向我,叫我去關(guān)門。這些無理取鬧的同學(xué),他們并不是真正意義上的不文明,只是開一個微小的“玩笑”。但是,一個個的這樣的“玩笑”,遲早會引得別人學(xué)習(xí)上的分心,從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人,害了別人。

唯有冷靜的去做、去改,才會使我們的校園陽光,從而成就自己的高尚品德!

謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽,我的演講完了,謝謝大家!

告別校園不文明行為班會教案篇二十

老師、同學(xué)們:

目前,國家非常重視青少年的健康成長,把未成年的思想道德建設(shè)做為國家大事來抓,現(xiàn)在學(xué)校進行綜合治理,杜絕校園不文明行為,凈化和美化校園環(huán)境,營造文明和諧的校園氛圍,不光有利于各項教育教學(xué)活動的.正常開展,更重要的是它體現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑就如同一個美麗的陷阱,使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,曠課、逃學(xué),丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、不能自拔,導(dǎo)致學(xué)業(yè)廢棄,心理受損,身體遭到摧殘,以及由此產(chǎn)生了種種不安全事故。

網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。作為承擔(dān)著祖國騰飛大業(yè)的中學(xué)生,更應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中去,自主成人、成才,以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。

讓我們彼此提醒,不斷提高對網(wǎng)吧的認(rèn)識,不沉迷網(wǎng)上聊天、交友,自覺遠離網(wǎng)吧中的游戲、色情、恐怖暴力等不健康的內(nèi)容。

讓我們彼此監(jiān)督,自覺抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志的內(nèi)容。早睡早起、上課認(rèn)真聽講、積極主動地完成老師布置的各項作業(yè),養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)。還自己一個健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的年輕一代。

老師們,同學(xué)們,人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的'航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。

同學(xué)們,良好的社會公德和文明習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ),更是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空口號,需要踏踏實實的去做,我們是學(xué)校的主人,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立陳毅中學(xué)的文明形象,讓我們的成長與文明同行!

xxx。

20xx年xx月xx日。

告別校園不文明行為班會教案篇二十一

一、教學(xué)目標(biāo):。

1教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的中學(xué)生。

2結(jié)合學(xué)校以及班的實際,提出各項要求。

3通過一系列的事例,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

二、教學(xué)重點:

教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

根據(jù)周一校本課的要求,用眼睛、用筆、用相機記錄下看到的校內(nèi)不文明現(xiàn)象。

四、教學(xué)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們已經(jīng)是初一年級的學(xué)生了,知道課間應(yīng)該怎樣文明休息,知道應(yīng)該怎樣做一個文明的學(xué)生??晌覀兩磉呥€有一些不文明現(xiàn)象,這節(jié)課我們一起來看一看,議一議。

(一)出示不文明現(xiàn)象圖片。

(二)說一說不文明現(xiàn)象。

說一說沒有拍到的,但是還看到的其他不文明現(xiàn)象。

(三)怎樣做一個文明的中學(xué)生?結(jié)合本班實際,說說哪些行為是文明的,哪些是不文明行為。

要做一個文明的學(xué)生平時應(yīng)該怎樣做?

表揚做的好的同學(xué),同時對做的不好的同學(xué)提出希望。

(四)怎樣感染身邊的同學(xué)跟你一樣,告別不文明的行為?

三、講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

1教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。

2在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

4玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

四、小結(jié):

剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都成為一個文明的學(xué)生。

五、課后反思。

在上課的過程中發(fā)現(xiàn)這個問題很能讓學(xué)生利用自己平時的時間親眼所見的事物描述并進行分辨哪些事情可以做哪些不可以做,每位學(xué)生都暢所欲言,說出了自己所想,也同時做了保證決心以后成為文明使者宣傳并感染身邊的同學(xué)。

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