當(dāng)我們面臨復(fù)雜的情況時(shí)，總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路和解決問題?？偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正，力求越寫越好。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有所幫助和引導(dǎo)。
早讀早退的檢討書篇一
各位同學(xué)、老師們：
校園踩踏事故已屢聞不鮮，但一次又一次慘痛的血性教訓(xùn)和幼小生命的夭折似乎沒有喚來更多的覺醒、反思和實(shí)質(zhì)性地改進(jìn)。生活再忙碌再瑣碎再平庸，思想不能麻木，情感不能凝固。說大了，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé);說小了，誰(shuí)家都有孩子，拉心扯肺，祈愿其一生平平安安。以此事故為引，深作無謂反思。
一、秩序教育刻不容緩。
上下樓靠右行，不擁擠，不打鬧;紅燈停，綠燈行;過馬路走人行道;入場(chǎng)或買票時(shí)要排隊(duì)......這些常識(shí)簡(jiǎn)單的不值多提，兩三歲的孩子也知道;這些常識(shí)很適用，無時(shí)無處不存在于我們生活中?？墒牵R路上，交通事故每分每秒都在發(fā)生;商場(chǎng)里，人們瘋子一般地?fù)屬?gòu)促銷商品。從某個(gè)程度講，秩序教育像教條一樣被奉著，但高高掛起，特別是與現(xiàn)實(shí)利益沖突時(shí)，更是被棄如草芥。種豆得豆，種瓜種瓜，因因果果，我們?cè)鯓痈冻龅模罱K造化不弄人，會(huì)給我們一個(gè)相應(yīng)的交待。湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事故就是一個(gè)例證。
由于近年來，我們國(guó)家多地多次發(fā)生校園踩踏事故，教育部曾于20xx年底專門下發(fā)過通知，要求各中小學(xué)就預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立專門制度，每學(xué)期組織一次演練應(yīng)急。學(xué)生晚自習(xí)時(shí)必須有教師值班，下樓時(shí)錯(cuò)開時(shí)間，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故。但在責(zé)任心嚴(yán)重缺失的情況下，有些學(xué)校對(duì)學(xué)生安全工作麻痹大意、置若罔聞，教育部的通知成了一紙空文。
私立學(xué)校就目前狀況來看，約是兩極分化，一種是近于農(nóng)村，一種是趨于貴族，從網(wǎng)絡(luò)提供的育才中學(xué)校園圖片來看，似乎它有些趨于后者。相對(duì)來講，育才中學(xué)的安全教育是做了的。據(jù)了解，該校有關(guān)于安全消防管理制度、應(yīng)急預(yù)案，每個(gè)學(xué)生都發(fā)放了學(xué)生手冊(cè)與安全教育手冊(cè)，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)紀(jì)律和日常安全巡查，該校教學(xué)樓共有四個(gè)樓梯口，每個(gè)班級(jí)規(guī)定了相應(yīng)的樓梯，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)的安全教育。說實(shí)話，這些做法對(duì)于應(yīng)付有關(guān)部門的檢查已經(jīng)是綽綽有余。
但是為什么悲劇還是在這里沒有被避免?這不是偶然，是必然。因?yàn)閷W(xué)校所做的安全教育是應(yīng)付上級(jí)部門的，不是針對(duì)學(xué)生的，它把教育部的文件轉(zhuǎn)化為了手冊(cè)和規(guī)章制度，然后塞之于口袋或掛之于墻壁，惟獨(dú)沒有確定一下是不是落到每位學(xué)生心中，近而影響他們的日常行為;沒有從根本上去關(guān)心學(xué)生的身心健康和生存環(huán)境。
政策棚架和真經(jīng)歪念已是屢見不鮮，但一次又一次的悲劇在發(fā)生，以前有小學(xué)生下課同時(shí)奔向樓下的廁所，發(fā)生踩踏;現(xiàn)在有中學(xué)生放學(xué)同時(shí)奔向?qū)嬍?，再次發(fā)生踩踏，安全警鐘被猛烈地撞擊著。
首先，我們要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。在行為舉止方面，我贊成軍事化管理，要嚴(yán)格，要時(shí)常監(jiān)督。要求學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格按照安全教育手冊(cè)上去做，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者嚴(yán)懲，以正校威，讓紀(jì)律幫助學(xué)生銘記安全知識(shí)，并逐漸形成習(xí)慣，在這一點(diǎn)上，日本教育很值得我們研究和學(xué)習(xí)。教育，旨在解放人的思想，激發(fā)人的創(chuàng)造，規(guī)范人的行為，遺憾的是，不知是體制的原故，還是學(xué)校的原因，大多數(shù)是對(duì)學(xué)生的思想很禁錮，很限制，對(duì)學(xué)生們的不良行為管理很疏散，很放松，舍本逐末，且漸行漸遠(yuǎn)。
其次，我們要加強(qiáng)對(duì)老師特別是值班人員的檢查和監(jiān)督。老師是否按時(shí)在崗，如果擅自空崗怎么辦?在空崗期間出現(xiàn)問題怎么處理?值班老師和值班校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各應(yīng)負(fù)怎樣的責(zé)任?這是制度，更是體制，制定要及時(shí)，執(zhí)行要有力，否則后患是早早晚晚的事。
百年大計(jì)，教育為本，教育的主體——學(xué)生的安全都不能得以保障，我們何來談如何去教育好孩子。學(xué)生西裝革履、滿腹才華地通過應(yīng)試走向崗位，然后擠公交、搶購(gòu)、見義不為、見恥不惡，這難道就是我們所希望的下一代嗎?秩序是表面行為，但折射的卻是一個(gè)人的修養(yǎng)，一個(gè)民族一個(gè)社會(huì)的文明程度，我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，要對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，要對(duì)未來負(fù)責(zé)。以整治秩序?yàn)橹攸c(diǎn)的安全教育活動(dòng)刻不容緩，且應(yīng)一以貫之。
二、細(xì)節(jié)管理不堪一擊。
幾盞燈，亮著;幾位老師，值班;幾個(gè)年級(jí)，分時(shí)間下課;下雨天，特別地叮嚀......只要我們?cè)偕晕⒍嘧鲆稽c(diǎn)，再細(xì)心一點(diǎn)，那八位花季少男少女們還會(huì)像他們的同伴一樣活蹦亂跳朝氣向上。和諧社會(huì)，以人為本。以人為本更多地體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，只有在細(xì)節(jié)上的重視才是發(fā)自內(nèi)心的終極關(guān)懷。
據(jù)說，育才中學(xué)在當(dāng)?shù)乜胺Q一流，教學(xué)條件好，師資力量雄厚，房子也是水磨石結(jié)構(gòu)，大樓四個(gè)方向都有樓梯可通達(dá)一層，目前，它已經(jīng)擁有3000多學(xué)生，這樣的規(guī)模已經(jīng)很不錯(cuò)了，可是悲劇發(fā)生了，就得容許別人去指責(zé)去批判。
無需很細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)去搜索，隱患很明顯，一是樓梯里沒有燈，二是樓梯窄，三是臺(tái)階沒有防滑措施。
踩踏現(xiàn)場(chǎng)的血跡斑班，讓人對(duì)那個(gè)黑暗的樓梯拐角恨之入骨，而這也只是學(xué)校管理中的一個(gè)細(xì)節(jié)而已。還有，各年級(jí)可以分時(shí)間下課，一年級(jí)先下課，二、三年級(jí)略錯(cuò)后十分鐘;各班值班老師堅(jiān)持到最后一個(gè)學(xué)生離班，如有急事，轉(zhuǎn)告其他老師代替或臨時(shí)讓鄰班老師暫時(shí)代管，車販倒賣客人時(shí)，還會(huì)把最后一個(gè)客人推到車上，再離開，更何況為人師表的老師呢;教學(xué)樓下面的空地上安裝一盞又高又亮的燈，一位校方負(fù)責(zé)人或者老師經(jīng)常站在下面，在學(xué)生心中形成一種習(xí)慣性敬畏;把操場(chǎng)打理好的同時(shí)，把廁所、食堂、教室的四角整理好;像教育部規(guī)定的那樣，一學(xué)期演習(xí)一次......管理無空白，處處可育人，需要我們完善的地方還很多很多。辦學(xué)沒有捷徑，惟有求真務(wù)實(shí)和精益求精。
三、讓校園充滿愛。
隨著年齡的增長(zhǎng)，越來越喜歡孔子構(gòu)想的完美世界，在那個(gè)理想的大同國(guó)度，人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子，己所不施、勿施于人，勿以惡小而為之、勿以善小而不為，一句話，仁者無敵。我始終有這樣的偏見，凡是發(fā)生悲劇的地方，必是缺少愛。其實(shí)學(xué)校是最應(yīng)該充滿愛的地方，老師愛學(xué)生，少男少女們歡樂成長(zhǎng)，我是這樣想的，可是所見所聞總是讓我笑自己的幼稚。眼前是孩子們被學(xué)業(yè)壓的欲哭欲煩欲無奈的呆滯目光，媒體里充斥著學(xué)生出逃、校園暴力、沉溺網(wǎng)吧的消息，校園似乎是孩子們最想逃離的地方。一邊是師長(zhǎng)們辛苦的付出，一邊是學(xué)生們或沉默或暴發(fā)的反抗，每一位老師都想桃李滿天下，每一位學(xué)生入學(xué)時(shí)都懷揣著對(duì)未來的美好憧憬，可是還是有那么事情無奈而又無情地發(fā)生，究竟在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出了什么樣的錯(cuò)位，這是一個(gè)值得思考的問題。其實(shí)問題并不重要，重要的是答案，或許愛可以幫助我們解決問題。
同學(xué)之間互相友愛，男生不會(huì)去擠推甚至去踩踏弱小的女同學(xué)，同學(xué)之間會(huì)互相禮讓，對(duì)方有了不當(dāng)?shù)男袨?，?huì)給予及時(shí)真誠(chéng)的提醒。打鬧是孩子們的權(quán)利，愛會(huì)讓這個(gè)權(quán)利有限度地發(fā)揮，而不至于讓它變成慘劇的制造者。友愛會(huì)讓同學(xué)們邊走邊聊天，輕松而舒緩地離開教室，而不至于一聽下課鈴就猴急地飛出教室，以至于前面出了狀況，已經(jīng)停不下來腳步。(不過，回想一下，對(duì)于學(xué)生來說，放學(xué)鈴那就是解放的沖鋒號(hào)，昏昏欲睡的人一聽下課鈴也會(huì)像佟湘玉吃了千年人參一樣昂揚(yáng)亢奮地沖出教室。)悲劇的發(fā)生，下雨的夜晚、黑暗的樓梯等環(huán)境是外因，缺乏愛心、只考慮自己的狹隘思想是內(nèi)因。長(zhǎng)期不良內(nèi)因的積淀，被惡劣的外部門環(huán)境一勾引，自然會(huì)惹出禍?zhǔn)隆?/p>
師生之間多些關(guān)愛，學(xué)生對(duì)老師(這個(gè)老師是廣義的，即包括任課老師，也包括校方管理人員)會(huì)更加尊重，在與不在一樣地去遵守校規(guī)校紀(jì)。老師愛學(xué)生是自然的，是職業(yè)道德的取向。在汶川地震中，涌現(xiàn)出很多老師保護(hù)學(xué)生的感人事跡，我印象最深的就是譚千秋老師，和那位年輕漂亮的剛畢業(yè)的支教女老師，每次，想起他們，我就感覺到了教育的力量，即便教師行列里有再多的瑕玼，也不能掩飾大多數(shù)老師的一腔熱誠(chéng)和一片冰心。
愛是最美麗的語(yǔ)言，可以讓陌生人友好相處，可以化敵為友，甚至化險(xiǎn)為夷。不僅是孩子，大人也是一樣，我們?cè)谑烊硕牙镂馁|(zhì)彬彬相互謙讓，在陌生人群里則會(huì)變成或狼或虎，變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己。大人都難駕馭自己，就不更不能過分地要求孩子。愛的教育不是一蹴而就的，最忌淺嘗輒止，愛的教育要滲透。愛的教育不是德育老師的專職，愛的教育應(yīng)該滲透到每位老師的教學(xué)過程中，滲透到老師的行為舉止和師生之間的交流溝通之中，一個(gè)人感受到了愛，在愛里成長(zhǎng)，才會(huì)懂得去愛人，一而再，再而三，三生萬物，每個(gè)人都沐浴在愛河里，怎么會(huì)生惡心，做惡事，起惡端?這些話，自己寫出來都感覺是柏拉圖，可是理論上絕對(duì)成立，就像共產(chǎn)主義，無論再高遠(yuǎn)，總感覺會(huì)有可及的那一天。
四、應(yīng)試教育是禍根。
斬草需除根。追根朔源，一切都是“應(yīng)試教育”惹的禍，“升學(xué)率”像緊箍咒一樣，帶再每位老師和學(xué)生的頭上。為了讓孩子贏在起跑線上，家長(zhǎng)們給孩子“擇?！焙驼?qǐng)“家教”;為了追求學(xué)生的升學(xué)率，將它和教職工的資金福利掛鉤;學(xué)校與學(xué)校之間展開惡性競(jìng)爭(zhēng)，挖業(yè)務(wù)拔尖的教師，引誘成績(jī)拔尖的學(xué)生;為了保重點(diǎn)求進(jìn)步，在課程設(shè)置和學(xué)生管理上下功夫，如要求學(xué)生多上課少放假“以勤補(bǔ)拙”，實(shí)施一些強(qiáng)制性“獎(jiǎng)罰”甚至“體罰”措施......
教師和醫(yī)生一樣，都有天使般的心腸，可是在應(yīng)試教育的驅(qū)使下，相親相愛的擁抱變成了鋒利魔爪的摧殘。老師們天天連軸轉(zhuǎn)，顧不了孩子顧不了家;學(xué)生們天天繃緊弦，披星戴月筋疲力盡地學(xué)啊學(xué)。關(guān)于應(yīng)試教育的弊端和長(zhǎng)處的討論從來沒有停止過，做為無名小輩，能做的事情是，在國(guó)家沒有出臺(tái)新的選拔制度來代替應(yīng)該教育制之前，我們只有去適應(yīng)，適應(yīng)的同時(shí)盡量去完善去彌補(bǔ)。
應(yīng)該教育這個(gè)題目太大，這里只做一小節(jié)點(diǎn)出。
還有一點(diǎn)，我認(rèn)為，撤局長(zhǎng)沒多大用。這次事故很雷厲風(fēng)行，事故發(fā)生不到一天，當(dāng)?shù)亟逃珠L(zhǎng)被撤，校長(zhǎng)被追究刑事責(zé)任，各種賠償?shù)纳逃懸惭杆偾枚?。我相信，這一功又應(yīng)該記在網(wǎng)絡(luò)的頭上，網(wǎng)絡(luò)無國(guó)界，大家都在關(guān)注，所以，當(dāng)?shù)卣欢ㄒ袆?dòng)作，動(dòng)作還要狠。其實(shí)，我們靜下心來想一想，事故發(fā)生，撤教育局長(zhǎng)，可以消我們心頭對(duì)其失職之恨，根本于事無補(bǔ)。新人笑舊人哭，撤現(xiàn)任無非意外地給官場(chǎng)多了一次連帶調(diào)整。我以為，與其砍頭，不如讓其帶罪立功。
還有一點(diǎn)，就是不要對(duì)老師要求太高，事故發(fā)生后，群情振臂，高呼老師哪里去了，哪里去了，老師也是人，老師也有家，也有自己的空間，不能要求老師一天24小時(shí)地陪在學(xué)校，那不人道，上班時(shí)間沒做好自己的事該罰，為師不表者重罰;下班時(shí)間還再忘我地勤奮該獎(jiǎng)，不僅僅是在教師節(jié)那一天。
痛定思痛，痛何如哉!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x月。
早讀早退的檢討書篇二
您好！
幾年的時(shí)光一恍惚間就和我們擦肩而過，這幾年來我也犯過不少的錯(cuò)誤，現(xiàn)在已經(jīng)大四了，沒想到自己仍然犯了一些低等的錯(cuò)誤。我這次在上午上毛概大課的時(shí)候早退，導(dǎo)致一些同學(xué)被我影響，也偷偷早退了。后面情況實(shí)在太嚴(yán)重，毛概老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名上交學(xué)院。我想當(dāng)時(shí)的我們一定不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果吧，如果知道了的話一定就不會(huì)有這種現(xiàn)象了。但是誰(shuí)都知道后面的事情了，只有我們走到了后面，才會(huì)知道原來這件事情的后果是這樣，會(huì)后悔會(huì)自責(zé)。
這個(gè)后知后覺的缺點(diǎn)也是我們大學(xué)生的通病，自從進(jìn)入大學(xué)來，我敢肯定許多的人都有過早退的經(jīng)歷，尤其是在毛概課上。毛概課對(duì)于我們來說都是一件非常痛苦的事情，因?yàn)槔蠋熤v課時(shí)太過索然無味，這讓我們實(shí)在沒有興趣和激情聽下去。說的浮躁一些，我覺得這節(jié)課有時(shí)候就是在浪費(fèi)我的時(shí)間。最近課程很多我的作業(yè)也很多，尤其是今天，我的任務(wù)太多了，所以我才選擇在毛概課上早退。我并不是早退去玩，我是真的為了補(bǔ)作業(yè)以及我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我知道我早退給別人帶來了很不好的影響。我也知道我作業(yè)多并不能成為我早退的借口。但是我想表明的一點(diǎn)是，我早退的目的并不壞，可能我只是選錯(cuò)了一種方法，所以我懇求導(dǎo)員能夠看在我原目的并不壞的份上盡可能的原諒我。我也會(huì)感恩您這一次諒解，在今后的生活中繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上也更加進(jìn)步。
大四了，離將來畢業(yè)僅僅一步之遙，我深知時(shí)間的迫切，在我的心里我也很著急，我也很想把所有的事情都做好，做完全。我這也才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的精力都是非常有限的，無論我們做什么，我們總是要主次分明。這次上課早退就是我沒有將主次分明。上課不是我們學(xué)生應(yīng)該做的嗎？又有什么理由能把讓我們理所當(dāng)然的早退曠課呢？這無非是自己給自己找的退步借口罷了。
做一個(gè)三觀很正的人是非常重要的，更何況我們即將畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)，這一點(diǎn)就顯得更加珍貴。只有成為了一個(gè)正直理性的人，才能在今后的生活中活出自己的價(jià)值來，也才能在自己的人生里填滿驚喜的顏色！理智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、積極是我需要追逐的幾種珍貴品質(zhì)，我希望在今后的每一分每一秒里，我都能時(shí)時(shí)提醒自己，堅(jiān)持做一個(gè)讓自己都崇拜的人。而此次錯(cuò)誤，我將永遠(yuǎn)銘記，以此來提醒我砥礪前行，不再犯錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日。
早讀早退的檢討書篇三
尊敬的xxx：
您好！
今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20xx年7月25日20時(shí)03分，在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀(jì)檢部的成員來到教室檢查，發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步？上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。
二，私自脫逃，無視班委的存在。班委是經(jīng)過選舉被選出來的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí)，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的汗水和努力，他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委，做好考勤工作，確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé)，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生，沒有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任，此為第二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無私奉獻(xiàn)，愧對(duì)于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀(jì)律。
三，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國(guó)家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織無私的服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您如老師般明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果時(shí)光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制逃跑的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。
此致
敬禮！
日期：20xx年x月x日
早讀早退的檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認(rèn)為，這分明就是目無法紀(jì)的代名詞。因此，您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大，對(duì)我們這些后知后覺的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
對(duì)此做出深刻的反省和檢討。
一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識(shí)，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步？上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑，然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規(guī)章制度，無視班級(jí)的管理?xiàng)l例，這是我的第一大錯(cuò)。
二，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，身為學(xué)生的我享受著國(guó)家提供的資源，享受著包括紀(jì)檢部，班委在內(nèi)的許多先進(jìn)組織的無私服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛班集體，每天無心向?qū)W，是浪費(fèi)國(guó)家資源，浪費(fèi)學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)社會(huì)回報(bào)學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導(dǎo)學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯(cuò)。經(jīng)過您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過您如母親般溫暖的關(guān)愛體貼，經(jīng)過您明確的引領(lǐng)指導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來，那么，在那一刻，我絕對(duì)不會(huì)選擇早退，如果時(shí)光能夠重來，那么，在那一刻，我必定堅(jiān)守自己的意志，抑制早退的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì)洗滌我蒙塵的心靈，教導(dǎo)我如何做一個(gè)稱職的學(xué)生。然而，時(shí)光不能重來。因此我，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，唯有向您保證，我絕對(duì)不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我必定會(huì)做到：
一，不遲到不早退不無故曠課。堅(jiān)決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，向那些尊紀(jì)守法的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)有責(zé)任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。
二，在未來的學(xué)習(xí)中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也加強(qiáng)道德文化修養(yǎng)，提高思想覺悟，謝謝您給予我改正的機(jī)會(huì)，在此，對(duì)您致以我最高的崇尚和敬意。此致敬禮！
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早讀早退的檢討書篇五
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：
在這里，我要對(duì)于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯(cuò)誤做一下檢討與反省。這次錯(cuò)誤之前，我并沒有對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯(cuò)誤被班主任老師嚴(yán)肅批評(píng)時(shí)，我才清醒回來。在這里我要感謝班主任對(duì)我的批評(píng)教育，讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評(píng)是幫助我提高與改善了。
當(dāng)天上午由于我起床晚了，來不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買了一份夾糕來吃。來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級(jí)造成了影響，給同學(xué)們?cè)斐闪擞绊憽，F(xiàn)在我可算是清楚了：
第一，我在班級(jí)里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來了螞蟻與蒼蠅。
第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負(fù)面的帶頭作用，引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了。班級(jí)的紀(jì)律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護(hù)，我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級(jí)垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來負(fù)擔(dān)。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分得認(rèn)識(shí)到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯(cuò)誤。為此，我要好好得反省錯(cuò)誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì)再將造成帶到教室里了。要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來學(xué)校。我要努力學(xué)習(xí)，遵守班集體紀(jì)律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀(jì)律的擁護(hù)者與持守者。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
早讀早退的檢討書篇六
尊敬的老師：
我知錯(cuò)了，今天我懷著萬分愧疚跟懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)自己不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不重犯的決心。
您的數(shù)學(xué)課，我沒有認(rèn)真聽講，還提前早退，當(dāng)我意識(shí)到自己失誤的言語(yǔ)時(shí)，我只覺得羞愧的無地自容，我沒辦法原諒我自己，沒辦法去面對(duì)一直對(duì)我關(guān)愛有加的老師，沒辦法去面對(duì)一直照顧關(guān)心我的同學(xué)！我知道，這不緊影響了老師的教課，還影響了想讀書的同學(xué)沒辦法聽下去。我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的誤。
早退是一件非常惡劣的事情，這不單單是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)同學(xué)的不尊重。無論之前有多么充分的理由，上課時(shí)間講廢話都是不可原諒的錯(cuò)誤！這不單單導(dǎo)致自己在上課作業(yè)無法完成，也讓同學(xué)們無法集中精力去學(xué)習(xí)，同時(shí)也是對(duì)班級(jí)形象的嚴(yán)重破壞。我深刻的認(rèn)識(shí)到這歸根結(jié)底是自己思想里不夠重視自己的學(xué)習(xí)，沒有認(rèn)真的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。如果真的做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，是不會(huì)犯這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤的！我非常希望老師可以給我一個(gè)自我反省跟自我批評(píng)的機(jī)會(huì)。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體跟自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。
《新唐書》中說：“人誰(shuí)無過，當(dāng)容其改?！薄墩撜Z(yǔ)》中說：“人非圣賢，孰能無過，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！卑驳卖?。馬修斯說過：“一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容?！睂捜?，我只希望老師寬容一次，給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。而我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師跟同學(xué)對(duì)我的期待，好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。我非常希望老師可以給我一個(gè)自我反省跟自我批評(píng)的。機(jī)會(huì)，讓我可以從新認(rèn)識(shí)自我，讓我可以去努力的上課，讓我可以去為自己的理想去奮斗，讓我可以為班級(jí)做出更多的努力跟貢獻(xiàn)好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……經(jīng)過這次的事情，我進(jìn)行的深刻的自我批評(píng)，我是真心的悔過，從此刻起保證以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，以后一定認(rèn)真勤懇的上課，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)，再相信我一次，也請(qǐng)大家監(jiān)督跟幫助我。我相信我以后一定可以做好，請(qǐng)老師跟同學(xué)們觀察。最后也希望各位同學(xué)能引以為戒，不要犯跟我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
簽名：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
早讀早退的檢討書篇七
尊敬的xx：
您好！
xx月xx日我在您的課堂還沒有結(jié)束的時(shí)候就提早地離開了教室，我這樣的行為是嚴(yán)重的早退行為，是違反學(xué)校紀(jì)律的.行為，是非常不對(duì)的。現(xiàn)如今，面對(duì)我這樣的行為錯(cuò)誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。
由于我個(gè)人的早退行為，連累了班級(jí)，讓班蒙羞了?，F(xiàn)如今，當(dāng)我得知這個(gè)消息，我真是后悔莫及。我簡(jiǎn)直難以尋找到合適的文字來表達(dá)我此時(shí)此刻的懊悔心情。
此次錯(cuò)誤的造成都是因?yàn)槲移綍r(shí)不注意合理安排作息時(shí)間，加上我有非常貪玩，才會(huì)想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生，現(xiàn)在想來我真是太不應(yīng)該了。要是能夠給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在早退離場(chǎng)了。
在此我向老師保證：今后我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)、愚蠢的錯(cuò)誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué)，也再不會(huì)提早離開了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對(duì)沒有以后了。
深深地懇求您的原諒！
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
早讀早退的檢討書篇八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對(duì)公司重要會(huì)議早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
在我們踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)之前，您就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了全體中原的季會(huì)不能早退。但是我還是在關(guān)健的時(shí)候犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我平時(shí)都是很遵守公司規(guī)章制度的，只是因?yàn)殚_會(huì)當(dāng)天我朋友幫我搬家到龍崗，一心想著這些事情，想盡早的去收拾一下，在一念之差下，做出了有違反工作紀(jì)律的事情。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到因這個(gè)事情而早退是不應(yīng)該的，我覺得我有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，陳經(jīng)理！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于一個(gè)中原的一份子，保證每次季會(huì)按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的`都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我是真的知道錯(cuò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀早退的檢討書篇九
萬分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。
以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。
為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保。
我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來，本人表現(xiàn)欠佳。
諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說過一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn)，仍會(huì)被吸引。
但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無奈。
我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)，我病得的確很重，為此我多次到衛(wèi)生科、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經(jīng)找到了問題的關(guān)鍵。
老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。
守時(shí)守信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。
我遲到了幾分鐘，曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課。
可反映的問題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
當(dāng)然，這不能成為我遲到的理由。
魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路。
看來我沒有看清楚腳下的.路。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
古往今來，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內(nèi)自省”。
曾子曰：“吾日三省吾身”。
這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。
而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無用處的方面，和古人相比簡(jiǎn)直無地自容。
在古人面前，我豈能不慚愧。
現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。
只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。
我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守時(shí)間了。
我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多?
心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。
外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能。
可幸的是今學(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。
于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝，但都良心發(fā)現(xiàn)了。
以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng)，但經(jīng)過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。
這都?xì)w功與老師的愜心教育。
當(dāng)前國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)一片大好，黨中央吹響了改革開放的號(hào)角，各條戰(zhàn)線上的工作者正努力為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
黨和人民交給我的光榮任務(wù)是為將來的四化建設(shè)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：
“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時(shí)的當(dāng)頭棒喝，將我及時(shí)從危險(xiǎn)中拯救出來，今后我一定不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)。
我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過，拋棄以前的缺點(diǎn)，早點(diǎn)立身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
不過有時(shí)候上課，未能有良好的表現(xiàn)，睡覺、說話、搞小動(dòng)作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動(dòng)，有所不敬老師，下次定不為。
本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環(huán)境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進(jìn)。
我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會(huì)到來的。
我平生思想獨(dú)立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。
這點(diǎn)得到大家的認(rèn)可，偶然荒廢課堂時(shí)間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。
這學(xué)期我紀(jì)律渙散，我之所以不顧學(xué)校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。
思想根源，是由于一向不重視政治學(xué)習(xí)，資產(chǎn)階級(jí)自由化思想乘虛而入。
如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。
更為嚴(yán)重的是當(dāng)老師批評(píng)我的時(shí)候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。
老師的批評(píng)猶如雪中送炭、千里送鵝毛。
我對(duì)老師這種堅(jiān)持原則的做法十分敬仰，對(duì)老師苦口婆心的教導(dǎo)十分感激，我爭(zhēng)取以實(shí)際行動(dòng)使自己早日成為社會(huì)棟梁。
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)(萬能檢討書)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到，不早退是員工最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已并作出深刻檢討。
我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠，以后我將對(duì)此類培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí)，更多的尊重。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià)，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)，并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。
并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故早退了。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨。
同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。
落款***
*年**月**日
早讀早退的檢討書篇十
尊敬的xxx：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對(duì)學(xué)校游行早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對(duì)不起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的.原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對(duì)于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對(duì)于一個(gè)林偉華中學(xué)的一份子，保證每次實(shí)踐活動(dòng)都按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了事情后果的嚴(yán)重性。
現(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
對(duì)于課外實(shí)踐活動(dòng)的重視度不夠，我開始的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。對(duì)于學(xué)校的每一次活動(dòng)都有學(xué)校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加。
不應(yīng)該早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，而且影響了我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的個(gè)人形象。如果大家都提前離開，不但影響了會(huì)議，同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。這不僅僅是對(duì)學(xué)校的不尊重，也是對(duì)汕尾人，汕尾市的不尊重。
我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)和上級(jí)的指示安排，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮!
早讀早退的檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好！我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對(duì)學(xué)校xxx早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
對(duì)不起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對(duì)于我的無故早退也非常的生氣。我也知道，對(duì)于一個(gè)林偉華中學(xué)的一份子，保證每次實(shí)踐活動(dòng)都按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了事情后果的嚴(yán)重性。現(xiàn)在，我深深懊悔，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于課外實(shí)踐活動(dòng)的重視度不夠，我開始的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。對(duì)于學(xué)校的每一次活動(dòng)都有學(xué)校的理由，都是重要的，都有其的重要性。我作為一名學(xué)生就更應(yīng)該積極去參加。
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該早退。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，而且影響了我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前的個(gè)人形象。如果大家都提前離開，不但影響了會(huì)議，同時(shí)也影響到其他同學(xué)的心情。這不僅僅是對(duì)學(xué)校的不尊重，也是對(duì)汕尾人，汕尾市的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的早退如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)和上級(jí)的指示安排，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致敬禮！
早讀早退的檢討書篇十二
尊敬的xxx：
x月xx日我在體育課還沒有結(jié)束的時(shí)候就提早地離開了教室，我這樣的行為是嚴(yán)重的早退行為，是違反學(xué)校紀(jì)律的行為，是非常不對(duì)的。現(xiàn)如今，面對(duì)我這樣的行為錯(cuò)誤，我感到萬分的抱歉與愧疚。
此次錯(cuò)誤的造成都是因?yàn)槲移綍r(shí)不注意合理安排作息時(shí)間，加上我有非常貪玩，才會(huì)想著提早能夠回家能夠玩上電腦。結(jié)果就導(dǎo)致了我早退行為的發(fā)生，現(xiàn)在想來我真是太不應(yīng)該了。要是能夠給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)在早退離場(chǎng)了。
在此我向老師保證：今后我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的低級(jí)、愚蠢的錯(cuò)誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué)，也再不會(huì)提早離開了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現(xiàn)良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對(duì)沒有以后了。
深深地懇求您的原諒！
20xx年x月x日。
早讀早退的檢討書篇十三
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我對(duì)公司重要會(huì)議早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
這些事情，想盡早的去收拾一下，在一念之差下，做出了有違反工作紀(jì)律的事情。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到因這個(gè)事情而早退是不應(yīng)該的，我覺得我有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,陳經(jīng)理!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于一個(gè)中原的一份子，保證每次季會(huì)按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我是真的知道錯(cuò)了。
20xx年x月x日。
早讀早退的檢討書篇十四
尊敬的xx：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對(duì)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。
我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
我知道，保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到，不早退是員工最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià)，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已并作出深刻檢討。
我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠，以后我將對(duì)此類培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí)，更多的尊重。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。
試問：如果我很重視這件事情，我自己會(huì)無故隨意早退嗎？這種行為雖然沒有擾亂其他參訓(xùn)人員，但沒有參加完整，沒有聽到所有介紹的新業(yè)務(wù)和操作，會(huì)給以后的工作帶來被動(dòng)，更無法教授柜員相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，無論給支行或是分行的工作都帶來了隱患。
既然有組織培訓(xùn)，我就應(yīng)該好好參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，今后絕不再出現(xiàn)此類情況。
對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。
而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)組織培訓(xùn)人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。
組織培訓(xùn)人員花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)培訓(xùn)，為的是業(yè)務(wù)能順暢開展；其他參訓(xùn)人員認(rèn)真聽講，是為了掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地開展工作，這些都是我沒有做到的。
這些都是讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問題，試想：如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加培訓(xùn)，這項(xiàng)工作該如何順利有效地開展？所以，這不僅僅是對(duì)培訓(xùn)人員的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到業(yè)務(wù)知識(shí)的同事的不尊重。
另外，早退了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)、行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于早退這種損人又不利己的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。
為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、自己督促改正我的錯(cuò)誤：
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
所以，我寫下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導(dǎo)表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定，并且做到自覺遵守。
不遲到，不早退，不缺席，如有事應(yīng)該先向組織者請(qǐng)假。
對(duì)各類培訓(xùn)都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
作為營(yíng)業(yè)部主任，除了做好本職工作以外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能，掌握更廣泛的知識(shí)，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。
這不僅僅是為了自己的明天，更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)，并希望得到領(lǐng)導(dǎo)的`原諒。
并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無故早退了。
希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨。
同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。
xxxx年xx月xx日。
早讀早退的檢討書篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我對(duì)公司重要會(huì)議早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。
在我們踏進(jìn)會(huì)場(chǎng)之前，您就已經(jīng)強(qiáng)調(diào)全體中原的季會(huì)不能早退。但是我還是在關(guān)健的時(shí)候犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我平時(shí)都是很遵守公司規(guī)章制度的，只是因?yàn)殚_會(huì)當(dāng)天我朋友幫我搬家到龍崗，一心想著這些事情，想盡早的去收拾一下，在一念之差下，做出有違反工作紀(jì)律的事情。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到因這個(gè)事情而早退是不應(yīng)該的，我覺得我有必要而且也是應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，陳經(jīng)理!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的錯(cuò)誤。我知道，你對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于一個(gè)中原的一份子，保證每次季會(huì)按時(shí)參加，不早退，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想很久，我認(rèn)識(shí)到自己要為自己的沖動(dòng)承擔(dān)后果。你反復(fù)的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我是真的知道錯(cuò)。
檢討人：
20xx年xx月xx。
早讀早退的檢討書篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天我上班早退了x分鐘。這對(duì)我來說是個(gè)意外…………xx此處可補(bǔ)充一些遲到的具體緣由xx但對(duì)公司來說是個(gè)不好的影響。雖然我家離單位較遠(yuǎn)，但我總是能夠安排好出行的時(shí)間，確保提前或準(zhǔn)時(shí)到單位。
今天的確是個(gè)意外，我不需解釋什么，但從中我看到了自己的不足之處，那就是好習(xí)慣要堅(jiān)持，好風(fēng)氣要發(fā)揚(yáng)。
前段時(shí)間我做的工作得到了大家的一致認(rèn)可，我很欣慰，同時(shí)干勁也更足。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。
通過這一次遲到，我會(huì)認(rèn)真反省，深刻思考。
感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改進(jìn)的，奧運(yùn)的口號(hào)是更高更快更強(qiáng)，我也會(huì)不斷進(jìn)步的。請(qǐng)組織考驗(yàn)我。
簽名：xx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
早讀早退的檢討書篇十七
尊敬的老師:。
今天我懷著愧疚和懊悔向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤，表示自己對(duì)無故早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課早退,好好在課堂上學(xué)習(xí)的決心。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多，反省了很多，深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一再提醒我們上課時(shí)要好好聽課，學(xué)到真知識(shí)，對(duì)自己以后就業(yè)有好幫助，別到時(shí)什么都沒有學(xué)到。而且老師曾說過信號(hào)系統(tǒng)和很多科目有必然的聯(lián)系，非常的關(guān)鍵。可我卻沒有重視老師多次強(qiáng)調(diào)的話，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是非常不應(yīng)該的，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校的紀(jì)律緊記在心，好好在課堂上聽老師講課，爭(zhēng)取在課堂上消化老師講的重點(diǎn)和難點(diǎn)，能學(xué)到知識(shí)。我這次所犯的錯(cuò)誤使老師非常的憤怒，我知道這是老師對(duì)我們的負(fù)責(zé)，對(duì)我們的前途特別的在意，看到我們?cè)谡n堂上如此惡劣的表現(xiàn)，看到我們這么的不爭(zhēng)氣才會(huì)大發(fā)雷霆的。我知道老師特別在乎我們，對(duì)我們特別的好。
我知道我這樣做不僅讓老師失望，而且給自己也帶來了麻煩，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)而且我這種行為給班級(jí)造成了及其壞的影響，在同學(xué)之間也造成了不良的影響，很容易導(dǎo)致班風(fēng)的敗壞。我是個(gè)罪魁禍?zhǔn)?，十惡不赦的千古罪人。由于我一個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，導(dǎo)致我們班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)度的放慢，影響了班級(jí)的紀(jì)律性，影響了課堂的紀(jì)律性，對(duì)我們抱有很大期望，對(duì)我們特別關(guān)心的老師，家長(zhǎng)是一種極其大的傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。我相信每個(gè)學(xué)生都希望有一個(gè)好的聽課環(huán)境，每個(gè)老師都希望有一個(gè)好的上課環(huán)境，而這樣的環(huán)境需要大家去共同維護(hù)來建立起來。而我這次的早退，破壞了這樣良好的環(huán)境，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生都是不尊重的，我知道自己此時(shí)做的非常的不對(duì)，我知道自己此時(shí)罪孽深重，不可饒恕。
對(duì)不起老師！我現(xiàn)在犯的錯(cuò)誤是一個(gè)很嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)我犯的錯(cuò)誤是非常憤怒的。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我去連最基本的都沒有做到。如今，自己已犯下滔天大錯(cuò)，我深深懊悔不已，我會(huì)以這次所犯錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻批評(píng)，教育自己。我要知錯(cuò)而警醒，知錯(cuò)而改之，知錯(cuò)而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化此為動(dòng)力，好好學(xué)習(xí)，學(xué)到真功夫。我也要通過這次事情，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施，犯了這樣不可饒恕的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一個(gè)巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，供我們上大學(xué)，而我卻以這樣的行為回報(bào)父母，違背了父母的心愿，我此時(shí)感到非常的慚愧和大不孝。希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也向老師保證自己會(huì)好好表現(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。我現(xiàn)在真的很想好好學(xué)習(xí)這么課程，現(xiàn)在終于明白了這么課程的重要性，希望老師能給我一次改過的機(jī)會(huì)。即使老師沒有給我機(jī)會(huì)，我也沒話可說，因?yàn)槲抑牢疫@次犯的是一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我知道我罪孽深重。但是希望老師再考慮一下，懇請(qǐng)老師相信我能夠記住教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改過的機(jī)會(huì)，并且我會(huì)誠(chéng)心地接受老師的批評(píng)和教誨，我一定不會(huì)讓老師再次失望的，請(qǐng)老師相信我。
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