計劃能夠幫助我們預見問題與挑戰(zhàn)，并制定應對策略。計劃的制定應該是一個參與式的過程，團隊成員都應該參與其中。計劃的成功與否不僅取決于制定的過程，更取決于執(zhí)行的過程。
學生閱覽室工作計劃篇一
以"新教育基礎"之"新文化"為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施"新基礎教育"的功能。
1．積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4．加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6．報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8．加強自身進修學習，充實自我。
1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2．開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
1．強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。
2．組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3．提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
3．整理假期的報刊。
4．為新生辦理借閱證。
1．新書編目。
2．召開一次管理員會議?？偨Y上月工作。
1．新書編目。
2．做好新書宣傳。
3．召開一次管理員會議。
1．舉行一次圖書知識講座。
2．新書編目。
3．將圖書進行排架，上架。
4．召開一次管理員會議。
5．新書宣傳。
1．總結本學期工作。
2．全校師生歸還所借圖書。
4．收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。
本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作。
學生閱覽室工作計劃篇二
一、指導思想：
切實加強閱覽室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。
二、工作目標：
1.積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2.開展豐富多彩的讀書活動，引導學生充分利用閱覽室資源。
3.加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
4.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
5.加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點：
1.對書刊進行科學管理，提高利用率。
2.開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范閱讀制度，確保每位學生快樂閱讀。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生對閱覽室的工作提出合理化的意見和建議，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
五、主要安。
排：
1.整理假期的報刊。
2.為新生輸入門禁管理信息。
1.召開一次意見征詢會議。
2.總結上月工作。
1.做好新書宣傳。
2.詳細整理書刊。
1.整理書刊。
2.做好相關記錄。
1.總結本學期工作。
學生閱覽室工作計劃篇三
以打造“書香校園”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
1．積極配合學校各項活動，做好服務工作
2．開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3．做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4．加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6．報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7．做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8．加強自身進修學習，充實自我。
1．對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2．開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
1還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。
2．組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3．提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野；請市電教館領導行家來校，現(xiàn)場指導；自覺總結經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
1
2．召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
3．整理報刊。
1．新書編目。
2．召開一次管理員會議。總結上月工作。
3．新書編目。
4．做好新書宣傳。
5．召開一次管理員會議。
1．舉行一次圖書知識講座。
2．新書編目。
3．將圖書進行排架，上架。
4．召開一次管理員會議。
5．新書宣傳。
1．總結本學期工作。
2．全校師生歸還所借圖書。
3．制定下學期的工作計劃。
4．收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。
本學期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作。
學生閱覽室工作計劃篇四
一、圖書閱覽室開放時間：每周一至周五日下午，雙休日全天。
二、圖書閱覽室僅向本鄉(xiāng)工作人員、離退休人員、上級領導開放，其他人員謝絕入內。進入閱覽室人員要注意遵守公共道德，保持安靜，講究衛(wèi)生。
三、圖書閱覽室書籍、雜志、報刊原則上不外借，只限在閱覽室閱讀，閱后放回原處。
四、確需外借者，需向圖書管理員登記并按時歸還。逾期未歸還者，按原價賠償。
五、任何人不得在書刊上批畫、撕剪、涂寫，否則按原價賠償。
六、圖書管理員要做好防火、防盜、防水、防鼠工作。每日要將所有圖書整理一遍，保持排列整齊有序。
七、圖書閱覽室報紙雜志均應永久保存，不得隨意處置。
學生閱覽室工作計劃篇五
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1.積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2.開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6.報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8.加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點：
1.對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野;請市電教館領導行家來校，現(xiàn)場指導;自覺總結經(jīng)驗，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
學生閱覽室工作計劃篇六
閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構，也是校園文化建設的一個重要組成部分，它為學生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的專業(yè)知識，提高教師的業(yè)務水平，提供了一個廣闊的空間，開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學年的工作，特制定本學年的工作計劃如下：
一、征訂工作。
根據(jù)學校的經(jīng)濟能力和教學實際的需要，盡可能增大征訂面。征訂的報紙雜志以經(jīng)濟實用為主，征訂的教學資料和圖書以及工具書應以教學需要和教師實用為主，做到政治、經(jīng)濟、教學、文化、生活等方面都具有。
二、管理工作。
1、教師閱覽室不同于圖書室，應該制定切實可行的借閱制度。因為教師在工作之余到閱覽室來，時間少而短，一般要求他們在本室閱覽，如果涉及教學需要，可以允許短期回家借閱，但必須辦好借閱手續(xù)。
2、閱覽室管理人員每日應該做好報紙雜志的登記工作，如果郵遞員沒能及時送達，應該及時催送到位。
3、做好新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。
4、安排好教師的閱覽時間，并做好教師對圖書和期刊的借閱、歸還的登記工作，同時做好向教師宣傳推薦雜志、教學參考資料工作，讓教師都滿意。
5、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。
6、做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。每年年末，應該將所訂報紙雜志歸類，并設專門的地方存放，不可遺失。
7、做好電子閱覽工作，要求教師認真進行電子備課、查找資料，不做與工作無關的事，同時做好電子閱覽登記工作。8、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習、業(yè)務學習等，并且認真的做好筆記，同時結合自己的經(jīng)驗和能力對教育科研和課題以及論文論著方面作出研究。
9、做好下學期各類刊物的訂閱工作。
10、做好室內衛(wèi)生清掃工作，讓教職工有一個良好的閱覽環(huán)境。
11、做好閱覽室資產(chǎn)登記工作，做到帳財物相符一致。
三、具體時間安排。
1、布置、開放閱覽室、圖書館，完善電子閱覽室與電子圖書館建設。
2、進一步完善圖書館設施建設與網(wǎng)頁資料建設。
1、制定讀書活動計劃、論文撰寫、課題研究等計劃。
2、整理環(huán)境衛(wèi)生。
3、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
1、.做好圖書的清理、修補工作。
2、做好新書的`推薦介紹工作，為讀書活動提供充分的準備。
3、做好20__年度報刊雜志的征訂工作。
4、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
1、開展讀書征文活動，教師撰寫論文以及課題研究。
2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
4、征訂20__年的報刊雜志，并做好目錄登記、
5、統(tǒng)計閱覽室館藏情況，并做好目錄登記。
1、做好圖書歸還和教學雜志、期刊的回收和整理工作;。
2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
3、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
4、統(tǒng)計本學期閱覽室借閱情況和使用情況。
5、布置寒假讀書閱覽工作。
1、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。。
2、整理假期的報刊、雜志。
3、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
4、參加市區(qū)組織的圖書管理培訓學習。
5、整理環(huán)境衛(wèi)生。
1、讀書活動書籍的推薦介紹。
2、讀書活動的開展實施。
3、各班舉行讀書活動的交流。
4、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類整理上架。
5、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
1、學習圖書管理文獻編目分類。
2、圖書、報刊、雜志的借閱、歸還，并分類上架。
3、參加市區(qū)組織的讀書活動。
4、整理本室的環(huán)境衛(wèi)生。
1、教師撰寫論文、課題以及案例等。
2、讀書活動的總結評比。
3、整理藏書，購置新書。做好借閱書刊的清理、催還以及暑期防濕、防霉、防蛀等工作。
4、做好裝訂期刊、報紙工作。
學生閱覽室工作計劃篇七
20xx—20xx學年學生閱覽室工作計劃 新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業(yè)務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發(fā)揮更大的作用。
以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動，培養(yǎng)學生的`閱讀興趣。我校圖書室已逐步走上現(xiàn)代化管理模式，使圖書室在素質教育中發(fā)揮更大的作用。
1、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平。
一周起學生開始借閱圖書。圖書室星期二至星期四下午第三節(jié)課（除星期一、星期五不開放）開放。
3、整理學校堆積的報刊雜志，及時發(fā)放到學生手中。
4、圖書工作進行現(xiàn)代化管理，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。
5、閱覽室開放時，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。
6、認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。
7、學生人均每學期借書不少于 12 本。
8、學生進閱覽室每周不少于一次。
9、教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時，每天作好記載。
10、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
11、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料
12、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
13、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。
總之，根據(jù)學校圖書室的實際情況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。
學生閱覽室工作計劃篇八
一、根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。
二、工作要點。
1、引導閱讀，培養(yǎng)道德感。
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家的領導人產(chǎn)生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)理智感。
讓學生當小館員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
3、加強學習，優(yōu)化服務。
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。
4、常規(guī)工作。
（1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
（2）隨時做好破損書刊的修補工作。
（3）嚴格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學生一周一次的閱讀課。
（4）認真上好“讀書課”。各年級閱讀課教師要完成學校安排的閱覽登記、讀書筆記、讀書心得、讀書手抄報。圖書室加大檢查力度，期末收集裝檔。
（5）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。
三、具體工作按排：
1、清理圖書，上架。
3、發(fā)放圖書到班級。
4、發(fā)放所有圖書相關表冊。
1、總結上月工作。
2、修補圖書，保持圖書角柜的清潔。
4、結合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學?！睘閮热荩_展讀書活動手抄報。
1、班級更換圖書。
2、開展“好書換著看”活動。
1、做好。
2、收集圖書相關資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
學生閱覽室工作計劃篇九
教師閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構，也是校園文化建設的一個重要組成部分，它為教師豐富自己的專業(yè)知識，提高教師的業(yè)務水平，提供了一個廣闊的空間，開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用，做好本學期的工作，特制定本學期的工作計劃如下：
充分發(fā)揮教師閱覽室職能，進一步科學化、規(guī)范化管理閱覽室工作。主動與各科教師溝通，積極協(xié)助教育教學和教科研，協(xié)助學校舉辦讀書經(jīng)驗交流會，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。
1.開學初做好教師閱覽室開放前的準備工作。
2.雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。
3.做好教師進閱覽室閱讀的記錄。
4.安排好教師的閱覽時間，讓教師都滿意。
5.做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作.
6.做好學校各項工作檢查迎檢工作。
7.八、積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習等。
8.做好室內衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個良好的閱覽環(huán)境。
1.做到學期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。配合學校各項創(chuàng)建活動和驗收活動，爭創(chuàng)佳績。
2.閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。
3.不斷總結反思，克服以前的不足，學習先進管理經(jīng)驗，以完善自我。
教師閱覽室是為學校教學、科研服務的專門機構，本學期開始，我將不懈努力，使我校教師閱覽室在本學期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
學生閱覽室工作計劃篇十
閱讀是搜集信息、處理信息、認識世界、發(fā)展思維、獲得審美體驗的重要途徑。學生養(yǎng)成廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增強閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書，讀整本的書的習慣。為學生終身發(fā)展奠定深厚的人文知識基礎，提高學生的綜合素質。真正體驗到：我讀書，我快樂！響應國家、省市區(qū)的號召，結合學校安排，開展“親近經(jīng)典，弘揚中華經(jīng)典文化”活動。
樹立全心全意為教學服務的思想，完善閱覽制度，認真學習和掌握閱覽管理專業(yè)的基本知識和技能，做到工作認真，業(yè)務熟練。在原有閱覽制度的基礎上，加強雜志促還，避免丟損，保證庫存的雜志總量。
1、加強閱讀指導，培養(yǎng)學生的道德情操
（1）閱讀有關國情、科技、文化、思想道德等書籍，深化他們愛國主義情感。
（2）引導他們閱讀先進個人事跡、革命先輩和名人的故事集，使他們明確做人的方向，具有愛國愛家愛人民的高尚情操。
2、開展實踐活動
學生參與管理，當小館員，開展國書管理實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。每班選擇一個學生管理班級圖書，保持圖書清潔并作好借閱登記。
3、海量閱讀提升教育質量
海量閱讀是素質教育的重要內容，閱覽室是海量閱讀的主陣地。這塊陣地在提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。
4、日常工作
（1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
（2）隨時做好破損書刊的修補工作。
（3）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。
1、小學低段
（1）閱讀淺顯的童話、寓言、故事。
（2）誦讀兒歌、童謠、繞口令。
（3）養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
2、小學中高段
（1）閱讀人物傳記、文學著作、兒童報刊。
（2）能夠背誦優(yōu)秀詩文。
1、清理圖書并上架登記。
2、做好圖書室的清潔工作，保持圖書和書柜的清潔。
3、做好圖書室日常工作記錄。
4、更換、發(fā)放圖書、表冊到班級，檢查班級圖書閱覽登記。
5、班級開展“好書換著看”活動。
6、收集圖書相關資料。
7、修補圖書，做好本期圖書丟失和損壞賠償?shù)怯洝?/p>
8、結合“經(jīng)典誦讀”，以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等主要內容，開展讀書活動。
9、做好工作總結。
學生閱覽室工作計劃篇十一
深入貫徹落實省、市教育工作會議精神，進一步拓展教師閱覽室的教育職能，加強教師閱覽室的管理和建設，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質人才發(fā)揮起重要作用。
二、目標和任務。
要加強自身的工作業(yè)務學習，增強服務意識和開拓創(chuàng)新精神，不斷實踐，鉆研各類新知識、新技術、新技能，使師生們每天閱覽到新的報刊，接受到新的信息。
三、具體工作安排。
1、開學初做好教師閱覽室開放前的準備工作。
2、閱覽室全天開放，每天做好報刊雜志的上架工作。
3、對于舊的報紙和雜志定期裝訂。
4、教師進閱覽室閱讀和借閱，作好相關記錄。
6、打掃閱覽室，清理書架，保持環(huán)境衛(wèi)生，干凈整潔，使教職員工有一個良好的讀書環(huán)境，有一個閱覽圖書的干凈場所。
教師閱覽室工作瑣碎，繁雜，許多工作不為人所知，大家看到的也許只是干凈明亮的環(huán)境，琳瑯滿目的圖書，和教師們安靜恬淡的微笑，在這之后，卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個陣地，我將盡心盡力，恪守職責，努力發(fā)揮自己的聰明才智，為把我校建設成為現(xiàn)代化的閱覽室盡自己的微薄之力。
學生閱覽室工作計劃篇十二
一、指導思想：
以“新教育基礎”之“新文化”為抓手，切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設，不斷規(guī)范管理，積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務教育教學，為教師提供快捷、周到的服務，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。
二、工作目標：
1.積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2.開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6.報紙雜志及時整理。當日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢，決不拖到第二天。
8.加強自身進修學習，充實自我。
三、工作重點：
1.對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度；到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進行賠償。學期結束時，要全面清理藏書，并將情況上報學校領導。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍，通過培訓指導，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務部門舉辦的培訓班，不斷更新知識、掌握技能；到兄弟學校參觀學習，交流經(jīng)驗，開闊視野：通過提高自身業(yè)務素質，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學服務。
五、主要安排：
3.整理假期的報刊。
4.為新生辦理借閱證。
1.新書編目。
2.召開一次管理員會議。總結上月工作。
1.新書編目。
2.做好新書宣傳。
3.召開一次管理員會議。
1.舉行一次圖書知識講座。
2.新書編目。
3.將圖書進行排架，上架。
4.召開一次管理員會議。
5.新書宣傳。
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
4.收回出借的各類報刊雜志，進行裝訂。
本學期開始，閱覽室的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好閱覽室工作。
學生閱覽室工作計劃篇十三
圖書閱覽室為學生攝取更多更豐富的課外知識，提高閱讀能力，陶冶情操，為教師豐富自己的'專業(yè)知識，提高教師的業(yè)務水平，提供了一個廣闊的空間，開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的職能作用，力爭做好本學期的工作，特制定本學期的工作計劃如下：
閱覽室管理員應樹立“以人這本”的管理理念，確立“主動為人服務”的宗旨，遵循閱覽室的工作規(guī)律，加強閱覽室的理論學習、報刊的管理及讀者服務等工作。
(一)對閱覽室進行科學管理，提高報刊利用率。
(二)開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
(三)新書、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時更換報刊、雜志，不斷充實更新閱覽內容。
(四)做好師生借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄。
(五)安排好教師和學生的閱覽時間，讓教師和學生都滿意。
(六)做好向閱覽室學生管理員的新書、好書的推薦工作。
(七)做好向教師推薦雜志、教學參考資料工作。
(八)做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補工作。
(九)做好全學年的報刊、雜志合訂本的保管工作。認真耐心負責地做好教師與學生報刊、雜志的增訂工作。做好全學年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。
(十)做好學校各項工作檢查迎檢工作。
(十一)積極地參加學校的各項集體活動，如政治學習、業(yè)務學習等，并且認真的做好筆記。
(十二)做好室內衛(wèi)生清掃工作，讓師生有一個良好的閱覽環(huán)境。
(十三)做好下學期各類刊物的訂閱工作。
(十四)期末結束前要求全校師生歸還所借報刊。
(十五)總結本學期工作。
本學期，我將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好閱覽室工作，努力使閱覽室在我校素質教育中煥發(fā)出它應有的光芒。
學生閱覽室工作計劃篇十四
學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用，切實做好一切為了教育教學服務的工作，更好地充分完善閱覽室管理，特制訂本學期工作計劃：
一、指導思想：
管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求，進一步提高對學校閱覽室重要性的認識，充分發(fā)揮閱覽室在教學和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
二、工作目標：
進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作：
（一）、加快建設，提高標準。
1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務素質。要認真學習各類業(yè)務書籍，確保閱覽室工作人員業(yè)務素質的不斷提高。
2、進一步提高管理效率和使用效率；圖書管理要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
（二）、規(guī)范管理，認真服務。
采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作，各類期刊、雜志等的分類、編目、管理，負責閱覽室的管理工作，負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。
（三）、加強指導，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，充分發(fā)揮閱覽室的教育指導功能，加強教育指導。
（四）、加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
學生閱覽室工作計劃篇十五
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進行科學管理，使學生的各項工作規(guī)范化、制度化、標準化。今年，學校圖書室將繼續(xù)在學校領導，教師的支持和配合下，積極主動地服務與師生，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立‘‘以人為本’的管理理念，確立‘‘主動服務’為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務。
在新的一學期中，必須加強學校圖書館里工作，切實做好圖書管理，熱情為師生服務，進一步提高工作效率，充分利用好學校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對圖書進行科學管理，提高圖書利用用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動，培養(yǎng)學生收集、管理資料信息能力和終身學習能力，學生德智體美等全面發(fā)展。開拓創(chuàng)新，讀書活動力求特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排。
1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，第二周期學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
2、安排好各年級學生借還書，每班每周不少于1次借書學生借書。
3、每學期新書入市、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出借登記工作。
4、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作。
5、整理堆積寒假的報刊雜志，方便老師更好的查閱。
6、課內閱讀3―6年級每周一節(jié)，課外閱讀每天放學后對學生開放。
7、協(xié)助學校開展各項征文、演講比賽。
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