把秘密藏在秘密里讀后感(精選18篇)

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把秘密藏在秘密里讀后感(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-20 20:17:08     小編:翰墨

讀后感是一種文學(xué)性的寫(xiě)作,可以展現(xiàn)讀者的思想深度和文學(xué)修養(yǎng)。最重要的是,寫(xiě)讀后感要真實(shí)、客觀、有深度,展示自己思考和理解的獨(dú)特性和獨(dú)到性。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨點(diǎn)擊下面的鏈接,參考一下這些范文。

把秘密藏在秘密里讀后感篇一

在寒假我讀了《恐龍帝國(guó)的秘密》一書(shū),使我更加深入的了解了恐龍這一巨大而又古老的生物,現(xiàn)在就由我來(lái)替大家揭開(kāi)這古老生物的神秘面紗吧。

《恐龍帝國(guó)的秘密》這本書(shū)向我們介紹了許多恐龍。每一只恐龍都活龍活現(xiàn)地映入眼簾,仿佛我穿越歷史,到了恐龍的王國(guó),聽(tīng)見(jiàn)恐龍發(fā)出的怒吼……本書(shū)從中挑選出大大小小近110種恐龍和一些遠(yuǎn)古生物,還根據(jù)這些恐龍的化石復(fù)原了這些恐龍的形態(tài),并制成了精美的彩色插圖,可謂用心良苦??!

本書(shū)根據(jù)恐龍?zhí)卣鬟M(jìn)行了分類,以易于研究。首先是迎戰(zhàn)食肉的肉食性恐龍,其中包括生性暴烈的暴龍以及比它頭更大的兄弟們。然后是素食主義者植食性恐龍,例如:晰腳龍,它有長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,可以吃到高處的葉子。它們將同海里的恐龍一起下水,了解這些體格健壯的生物是如何適應(yīng)海洋生活的。最后是會(huì)飛的史前怪獸們,譬如色彩炫目的翼龍,始盜龍告訴了我,不能以貌取人,小盾龍懂得了怎么逃生。在恐龍生活的時(shí)代,那是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的叢林法則主宰的時(shí)代。所有的生命,都經(jīng)歷了血與火的錘煉,在激烈的生命競(jìng)爭(zhēng)中,進(jìn)化出獨(dú)特的身體利器和制勝本領(lǐng),以求贏得一席之地。

本書(shū)還向我們介紹了一些新的理論和最新研究和發(fā)現(xiàn)。

書(shū)中還介紹了一些和進(jìn)化論有關(guān)的知識(shí)和人物。書(shū)中有許多特殊恐龍的化石照片可以使我們更加深入的了解一些恐龍的形態(tài)特征,一些昆蟲(chóng)的化石,能讓我們了解當(dāng)時(shí)的昆蟲(chóng)特點(diǎn),真是令人耳目一新。

《恐龍帝國(guó)的秘密》這本書(shū)可以使我們更加了解幾億年前生物世界的主宰者——恐龍,不僅讓我見(jiàn)證了恐龍的繁多和恐龍的輝煌歷史,而且讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。時(shí)代雖已久遠(yuǎn),但卻清晰的呈現(xiàn)在我們眼前,值得一看。

把秘密藏在秘密里讀后感篇二

索菲婭(sophia),美籍華人,全球頂尖的心靈作家,歐美12大教區(qū)靈修主講師,索菲婭靈修品牌機(jī)構(gòu)首席心理師。她長(zhǎng)期在電視臺(tái)、企業(yè)界、金融界、社團(tuán)、教區(qū)做心靈輔導(dǎo),被人稱作“幸福大使”。她成立的品牌機(jī)構(gòu),免費(fèi)向千萬(wàn)民眾和白領(lǐng)宣講幸福的秘密,并從美國(guó)傳遍全球,巡回演講的足跡遍及美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利、加拿大、英國(guó)、丹麥、瑞典、荷蘭、葡萄牙、挪威、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、韓國(guó)、日本等22個(gè)國(guó)家,在世界范圍內(nèi)刮起了一股幸福心靈復(fù)蘇的熱潮。

你是否在愛(ài)情中浮浮沉沉,心無(wú)所依?你是否在家庭關(guān)系中身心疲憊,孤獨(dú)無(wú)助?你是否無(wú)法擺脫不堪的回憶,遠(yuǎn)離快樂(lè)?你是否在職場(chǎng)中處處碰壁,四面楚歌?……全球頂尖心靈作家索菲婭女士告訴你,曾經(jīng)她也和你一樣痛苦、失敗、糾結(jié)。也許今天,你還在忙忙碌碌中尋覓幸福的蹤跡,而她卻徹底拋棄舊我,重獲愛(ài)情、親情、友情,并創(chuàng)立了成功的事業(yè)。

普通女性和精英女性的區(qū)別就在于理解和感受幸福的能力,本書(shū)誕生的意義就是讓你了解幸福的本質(zhì),幫助你提高獲得幸福的能力。本書(shū)內(nèi)容均來(lái)自索菲婭女士修煉前后的真實(shí)個(gè)人經(jīng)歷和她在幫助那些受抑郁折磨的都市女性修煉中遇到的故事,以及從這些經(jīng)歷中悟到的人生經(jīng)驗(yàn)。一本書(shū)讓你破解幸福之謎,脫胎換骨地改變,助你獲得愛(ài)與幸福的回報(bào)。

這是一個(gè)讓人瘋狂的社會(huì),這是一個(gè)讓人糾結(jié)的時(shí)代。今天的世界很難讓人保持內(nèi)心的寧?kù)o,一切充滿著功利和物欲,每個(gè)女人都想擁有一份好的工作、一個(gè)帥氣又多金的老公、一所大大的房子最好還有車子,這些每天都抓著人們的心,為此,我們必須每天勞累奔波,頂著巨大的身心壓力,還得看人家臉色和心情,而想要的東西總是那么令人不爽。

話說(shuō)我從畢業(yè)到在職場(chǎng)中“拉磨”、結(jié)婚生女,已經(jīng)是五六年的時(shí)間了,讀后感《幸福的秘密讀后感》。雖說(shuō)沒(méi)有失眠現(xiàn)象,但是一直飽受抑郁、浮躁、糾結(jié)的困撓。這個(gè)時(shí)代的確是瘋了,人人都渴望功利和物欲,曾經(jīng)初入社會(huì)的我以為可以不在乎,可以視一切如浮云,只要有愛(ài)就可以飲水飽??墒腔橐鍪乾F(xiàn)實(shí)的,自從生了女兒后這種感覺(jué)更甚,考慮到女兒將來(lái)的幸福,發(fā)現(xiàn)我更在乎這些了。如果我有一份好的工作,如果我有一個(gè)家境殷實(shí)的婆家,一個(gè)多金的老公,我就可以為女兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造盡可能好的條件;自己也可以優(yōu)哉游哉地有更多的余地去選擇自己的路,不至于為了五斗米每天忍受別人的臉色,狗一樣的拼命打拼。我有這么強(qiáng)烈而現(xiàn)實(shí)的物欲,而得不到滿足,所以感覺(jué)十分痛苦迷惘。被這些現(xiàn)實(shí)的困惑所糾纏,為了生計(jì)疲于奔命,越來(lái)越?jīng)]有精力來(lái)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,在日復(fù)一日的得過(guò)且過(guò)中日漸迷失了自己,離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)。

讀到此書(shū),才慢慢回想起自己曾經(jīng)也是有夢(mèng)想的,對(duì)自己的期望值是很高的。我渴望好的生活,豐厚的物質(zhì),而這些不應(yīng)該依靠別人給我,不應(yīng)該由別人掌控我的快樂(lè)。我的快樂(lè)取決于我自己,為什么我要依賴別人,而不靠自己呢?要想獲得好的生活,從現(xiàn)在起就要停止抱怨,先要調(diào)整好自己的心態(tài),物質(zhì)也自然跟隨而來(lái)。即便不能出人頭地,也立志要做一個(gè)高素質(zhì)的人,一個(gè)從容優(yōu)雅的人。而要找回那些,就應(yīng)該像書(shū)中寫(xiě)的那樣,“不要在乎別人對(duì)我做了什么,只在乎我對(duì)別人做了什么”,不管我在職場(chǎng)中無(wú)辜挨多少罵受多少委屈,作為一個(gè)從容大度的人,一個(gè)高素質(zhì)的人,我也不應(yīng)該生氣,要時(shí)刻保持內(nèi)心的平靜。沒(méi)有人能讓我生氣,能讓我生氣的只有我自己。比起生氣,我更應(yīng)該反思:究竟是我自己做的不好,還是別人冤枉了我。但不論是哪種情況,我要做的都應(yīng)該是不在意,不在乎,只要去完善自己就好了。不要被別人控制你的情緒,要努力去抵抗那些不良情緒的影響。

當(dāng)我在超市排隊(duì)時(shí),我總會(huì)禮讓那些著急的、年老體弱的人,因?yàn)槲視r(shí)刻提醒自己是一個(gè)充滿愛(ài)心的人,幾年前我常常插別人的隊(duì)并兇悍地和人吵架;當(dāng)我在公車上看到被嫌棄沒(méi)位子坐的乞丐時(shí),我主動(dòng)邀請(qǐng)她和我坐在一起,給她錢,可是幾年前我也和公車上的那些人一樣麻木;當(dāng)我因鄰居隨地丟垃圾的鄰居而生氣時(shí),突然意識(shí)到這不該是現(xiàn)在的我,我是一個(gè)寬容、充滿愛(ài)心的人,于是我馬上把垃圾撿起并扔進(jìn)垃圾桶;當(dāng)我對(duì)別人不耐煩的時(shí)候,我馬上提醒自己“我是一個(gè)耐心的人”;當(dāng)我在別人面前得意驕傲的時(shí)候,我馬上自責(zé)“我是一個(gè)謙卑的人,我該用謙卑對(duì)待別人”;睡前當(dāng)我一想到白天那個(gè)欺騙我的人,我就氣憤不平,難以入眠,可是當(dāng)內(nèi)心的聲音提醒“我是一個(gè)饒恕別人、充滿愛(ài)心的人”時(shí),我就開(kāi)始去祝福那個(gè)傷害我的人,我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心又變得平靜快樂(lè),然后像個(gè)嬰孩一樣甜美入眠。

這段話充分說(shuō)明了積極的心理暗示所起到的良好效果,哪怕我現(xiàn)在不是一個(gè)那樣完美的人,我只要一直不停的告訴自己:“我是一個(gè)怎樣怎樣的人”,持之以恒,我就可以真的成為那樣的人。這就是面具的作用,一開(kāi)始哪怕只是偽裝,天長(zhǎng)日久這個(gè)面具就再也拿不下來(lái)了。所以我們要戴一個(gè)美的面具,而不要戴丑陋的、兇惡的。努力用積極的思想代替消極的思想?!爱?dāng)你將自己的痛苦傳遞給別人,就會(huì)變成無(wú)數(shù)人的痛苦,當(dāng)你將自己的快樂(lè)傳遞出去將會(huì)延續(xù)成無(wú)數(shù)人的快樂(lè),這兩種人都會(huì)被對(duì)方記住,你愿意選擇哪種方式被人銘記?”我想每個(gè)人都希望后一種方式被人記住吧。

把秘密藏在秘密里讀后感篇三

悲痛的妻子在喪夫之痛之后是來(lái)自生存上的壓力,她無(wú)一技之長(zhǎng),只好收拾行裝準(zhǔn)備回到那個(gè)閉塞的小山村去。這時(shí)礦工的隊(duì)長(zhǎng)找到了她,告訴她說(shuō)礦工們都不愛(ài)吃礦上食堂做的早飯,發(fā)起她在礦上支攤兒,賣些早點(diǎn),肯定可以維持生存。礦工妻子想了一想,便點(diǎn)頭答應(yīng)了。工下井刨煤時(shí),一鎬刨在啞炮上。炮響了,礦工當(dāng)場(chǎng)被炸死。因?yàn)榈V工是臨時(shí)工,所以礦上只發(fā)放了一筆撫恤金,不再過(guò)問(wèn)礦工妻子和兒子以后的生存。

于是一輛平板車往礦上一支,餛飩攤兒就開(kāi)張了。八毛錢一碗的餛飩熱氣騰騰,開(kāi)張第一天就一下來(lái)了一二個(gè)人。隨著時(shí)間的推移,吃餛飩的人越來(lái)越多。最多時(shí)可達(dá)二三十人,而最少時(shí)從未少過(guò)一二個(gè)人,而且風(fēng)霜雨雪從不間斷。

我認(rèn)為人與人之間的交流對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,只有溝通交流才氣使每一個(gè)人改變。正如這本書(shū)中的主人公瑪麗和科林一樣,都是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)人溝通交流才糾正了自己不好的風(fēng)俗。溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切,溝通可以使人更加了解你,溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,加以高興改變這些惡習(xí)。在日常生存中也只有與他人多多溝通,才氣知道與了解一些你生變正在發(fā)生的事情和成年往事。

交流是一種輕松的學(xué)習(xí)方法,也是一種美好的交際方法。

看著瑪麗從怪脾氣女孩走向高興小精靈的我可是有著親身經(jīng)歷的?;貞浧鹦r(shí)候的我總認(rèn)為自己是最棒的,更本聽(tīng)不進(jìn)任何人批評(píng)的話語(yǔ),然爾厥后我慢慢長(zhǎng)大。

把秘密藏在秘密里讀后感篇四

傷痛無(wú)法讀完(陷于直子與平介的糾葛)。

這是東野的第三本書(shū)了,卻受到了如此大的打擊,我驚訝于書(shū)給我?guī)?lái)了什么?

這是在我對(duì)東野極大不滿的情況下經(jīng)朋友介紹而相遇的。帶著些許不屑開(kāi)始了相識(shí):

閱畢,放下書(shū),我們的相識(shí)可能就到此了吧,你給我留下的,我所追憶的,不只是過(guò)往,還有默默地明天。認(rèn)識(shí)你是由車禍后的平介一家,再者是車禍司機(jī)所帶來(lái)的糾葛。你給我?guī)?lái)許多思考,符合我一直追尋的人性與矛盾,想想。能令我傷痛如斯的也唯有你??倳?huì)走完這段路,分開(kāi)之時(shí),卻有恍然如夢(mèng)的感覺(jué),這便是你?。?!“女兒是父親上輩子的情人”,當(dāng)女兒變成妻子,面臨的又會(huì)是什么?所謂“秘密”是這么傷痛和感人。

合上書(shū),默默地冥思,心是這樣的舒暢。沒(méi)有了雨中的壓抑,眼前仿佛是平介強(qiáng)硬揮起的拳頭,卻又痛哭跌坐的身影。一切就是這樣,進(jìn)去的我是矛盾的小我,出來(lái)的我是坦然的常我。

想想與你相識(shí)的痛,快樂(lè)卻又無(wú)奈,總是無(wú)來(lái)由的自傷,也總有會(huì)心的笑。時(shí)間帶來(lái)一切,又磨滅一切,現(xiàn)在的我還會(huì)想起當(dāng)時(shí)的你,卻不曾再起波瀾,不去相信你我會(huì)有秘密一樣的美好,卻也希望不曾回頭。或許多年后,我依然會(huì)為你瘋狂,為的只是曾經(jīng)的我,而不是你。

把秘密藏在秘密里讀后感篇五

親愛(ài)的小伙伴們,在你的里,是否也有一座神秘且充滿的呢?它往往承載我們中最的與,收藏著我們孩提時(shí)最純真的情誼與幻想,見(jiàn)證著我們中最的瞬間與......

我們的大《把秘密藏在秘密里》的作者劉保法的秘密花園則是一片生機(jī)盎然的小林,那里仿佛是一座世外桃源,涌動(dòng)著無(wú)窮的力,催發(fā)著無(wú)限的想象力,給予著無(wú)盡的源動(dòng)力。

這到底是一處怎樣令人心馳神往的圣地呢?讓我們跟著作者一起去探尋秘密花園里的秘密吧!

作者和朋友一起去秘密花園小樹(shù)林里探險(xiǎn),了許多的事情:他們經(jīng)常聽(tīng)大人說(shuō)樹(shù)林里有鬼火,所以想一探究竟,錯(cuò)把的手電光當(dāng)成鬼火,就拼命逃跑,一下跳進(jìn)了一個(gè)小水塘里......

作者在小樹(shù)林里種桃樹(shù)、種李樹(shù)、種葡萄,學(xué)著嫁接;在林子里的池塘邊挖城堡,捉來(lái)小昆蟲(chóng)養(yǎng)在里邊......

作者還在老榆樹(shù)上搭建了一張空中躺椅,常常爬上空中躺椅,津津有味、悠哉游哉地看書(shū)。作者的作夢(mèng)最初就是在這里起航。

每個(gè)人都應(yīng)有自己的秘密花園,百草園就是魯迅先生童年的秘密花園。魯迅從自己的秘密花園里采集種子,播撒到了世人的心田。我的秘密花園是屋后的小竹林,,我在竹林里傾聽(tīng)竹筍拔節(jié)的;,我在竹林里感受清風(fēng)吻上臉頰的涼爽,我在竹林里領(lǐng)略竹子傲霜的氣概,我在竹林里學(xué)習(xí)竹子斗的精神。

把秘密藏在秘密里讀后感篇六

櫻花巷里藏了很多的秘密,深秋開(kāi)放的櫻花原來(lái)都是假的,三個(gè)騙子藏了騙人的秘密。

第一個(gè)故事是賣棉花糖的騙子裝成專家開(kāi)了“起跑線加油站”,發(fā)明了“智慧湯”和“聰明針”專門治“笨”小孩。他所研究的“智慧湯”其實(shí)可口可樂(lè)和姜做成的?!奥斆麽槨逼鋵?shí)只是普通的針。

第二個(gè)故事是賣耗子藥的騙子開(kāi)了“小天才培訓(xùn)班”,讓小朋友們?nèi)タ匆恍┖茈y看懂的書(shū)。

第三個(gè)故事是騙子賣狀元作文本,說(shuō)狀元作文都是獨(dú)一無(wú)二的秘密作文,賣好幾千一本。

這一本書(shū)中的主人公就是一位名叫安琪兒的小朋友。她媽媽被三位騙子給騙了,不僅損失了很多的錢財(cái),也讓安琪兒受盡了折磨。為什么她的媽媽接二連三的上當(dāng)呢?因?yàn)樗膵寢屨J(rèn)為安琪兒很笨,想讓她成為聰明人、成為天才、成為狀元。其實(shí)安琪兒并不笨,是安琪兒的媽媽被欲望蒙蔽了自己的雙眼,反而是安琪兒的媽媽是“笨”的,更應(yīng)該需要吃“智慧湯”和打“聰明針”。

幸運(yùn)的是,書(shū)中有笑貓和球球老老鼠,是他們的聰明揭開(kāi)了騙子的嘴臉,讓世人終于明白騙子的行經(jīng)而幡然醒悟,也讓騙子們受到了應(yīng)有的懲罰。

櫻花巷又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。只有真實(shí)的,才是最美的。

是啊,社會(huì)上有很多的騙子,我們不要盲目相信騙子說(shuō)的話,但是社會(huì)上有很多像安琪兒媽媽這樣的人,他們總是不聽(tīng)勸告、自以為是,欲望強(qiáng)大,所以她們一次又一次的上當(dāng)。除了這點(diǎn),這本書(shū)更重要的是教我們要做一個(gè)真實(shí)的人,自然的四季輪回最美,真實(shí)的'自我也最美。這則故事也給人們一個(gè)啟示,就是不要貪圖欲望,不要讓自己的欲望使自己變得愚蠢,不然的話就會(huì)傷害到自己和親人朋友。

把秘密藏在秘密里讀后感篇七

“愛(ài)”是人類永恒的話題,我們總能感覺(jué)到它的存在,但要給愛(ài)下一個(gè)定義卻是非常困難的。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人對(duì)愛(ài)的理解不盡相同,蒙特梭利關(guān)于愛(ài)的理解是:愛(ài)不是原因,而是結(jié)果,它的動(dòng)力就是本能,是生命創(chuàng)造的力量,在創(chuàng)造過(guò)程中,他產(chǎn)生了愛(ài),這種愛(ài)充滿了兒童的意識(shí),并影響著兒童的自我實(shí)現(xiàn)。

星期天,本想好好地睡一覺(jué),可一大早就被孩子叫醒了,你是不是也會(huì)覺(jué)得很討厭呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蒙特梭利是怎么說(shuō)的:早晨,兒童進(jìn)入父母的房間喚醒他們,這是件令父母極討厭的事情。但是,如果不是愛(ài),還有什么東西會(huì)使一個(gè)小家伙一醒來(lái)就去尋找他的父母呢?黎明,當(dāng)一個(gè)兒童去找他的父母時(shí)似乎是要說(shuō):“天已經(jīng)亮了!是早晨了!”而且,孩子走到父母跟前,不是為了去叫醒他們,而只是去看他所愛(ài)的那些人。這就是成人與兒童的不一樣。

蒙特梭利對(duì)兒童的細(xì)微觀察和心理探究真的是讓人佩服。也讓人不得不重新思考自己一些固有的觀念,我們是否真的了解兒童,是否知道他們的心里在想些什么?我們真該適時(shí)的轉(zhuǎn)換一下角色進(jìn)行思考,這樣才能讓自己更好地理解兒童的世界,了解童年的秘密。人們對(duì)兒童心理上的創(chuàng)傷仍然知之甚少,但是他的傷痕大多數(shù)是由成人無(wú)意識(shí)地烙上去的。這些創(chuàng)傷,幾乎全部都是因?yàn)槲覀儾涣私鈨和男睦硭斐傻?,我們自以為是為了孩子好,但其?shí)卻造成了相反的后果。好心辦壞事的例子,太多了。

今天我就想談?wù)劤扇伺c孩子的沖突。

一直以來(lái)在成人的腦海中,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)使其免遭侵犯,這幾乎是成人的自然法則。所以,我們經(jīng)常會(huì)阻止我們的孩子不讓他們做很多事情,怕打壞東西總是讓孩子按照我們的節(jié)奏來(lái)生活。同時(shí),對(duì)成人來(lái)說(shuō),有一條自然法則,即最大效益法則,這誘使他運(yùn)用最直接的手段,在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在做巨大的努力做某些似乎毫無(wú)成效的事情,而這些事情他本人一瞬間就可以做完,并且做得完美得多,這時(shí)他感到痛苦,就想去幫助這個(gè)兒童。正如許多人迫不及待地教小孩子識(shí)字,過(guò)早地強(qiáng)求他們通過(guò)閱讀書(shū)本來(lái)識(shí)字也會(huì)產(chǎn)生一種消極的影響。成人的快節(jié)奏或者成人的虛榮心理強(qiáng)加于孩子的成長(zhǎng)發(fā)展節(jié)奏,追求這些并不很重要的東西會(huì)削弱孩子們生機(jī)勃勃的心靈。

當(dāng)一個(gè)成人看到兒童端了一杯水,他就開(kāi)始害怕這只杯子可能會(huì)摔破,當(dāng)他感覺(jué)到這一點(diǎn)時(shí),他的貪婪就使他把這杯子看作一件珍寶,并從兒童手中把它奪過(guò)來(lái)。另一方面,兒童還必須適應(yīng)他的行為習(xí)慣,但是他從來(lái)也沒(méi)有得到許可去展現(xiàn)連續(xù)的行為過(guò)程。如果兒童正在工作或者專注于游戲,成人就會(huì)打斷他,認(rèn)為該是成人設(shè)定該做某事的時(shí)間了。小孩就會(huì)被催促著完成或者終止他手上的工作,而聽(tīng)令服從于成人,這些都是相當(dāng)不好的。當(dāng)兒童工作時(shí),他并不是為了獲得某些進(jìn)一步的目的而如此做的,他工作的目的就是工作本身,當(dāng)他重復(fù)一項(xiàng)練習(xí),使自己的活動(dòng)達(dá)到一個(gè)目的時(shí),這個(gè)目的是不受外界因素支配的。這就讓我想起了文文,連續(xù)每天重復(fù)做蝴蝶生命循環(huán)嵌板,這個(gè)過(guò)程持續(xù)了兩個(gè)星期,這樣獨(dú)立專注重復(fù)的行為,許多成人卻不理解。其實(shí),就兒童個(gè)人的反應(yīng)而言,他停止工作跟勞累沒(méi)有聯(lián)系,因?yàn)槌錆M精力是兒童的特征。

沖突的原因,有的是由于成人沒(méi)有真正理解兒童,不了解兒童的自然特性,不了解兒童擁有一個(gè)積極的精神生活并能逐步完善起來(lái),錯(cuò)誤地認(rèn)為只有通過(guò)成人的照料和幫助,兒童才會(huì)被奇妙地激發(fā)起來(lái);有的是由于成人本身只注意兒童心理的需要,不去了解他們心理的發(fā)展規(guī)律,不考慮他們特有的心理發(fā)展;有的是由于成人的自私自利,或千方百計(jì)地保護(hù)和隱藏一些東西;有的是成人以自我為中心,把自己看成一貫的正確的模式,把兒童納入自己生活方式的軌道之中,而且從自己的角度看待兒童心靈有關(guān)的一切或判斷兒童好壞和善惡;有的是由于成人的傲慢與偏見(jiàn),硬把自己的意志和快速的節(jié)奏強(qiáng)加于兒童,并替代兒童;有的是由于成人的熟視無(wú)睹而產(chǎn)生的麻木態(tài)度,其實(shí)兒童可以采用與成人不同的方式和節(jié)奏做出驚人的征服。

所以我們要相信自己的孩子,就像我們的教育理念一樣,遵循自然,靜待成長(zhǎng)。

那么,到底成人與孩子之間的沖突是什么時(shí)候開(kāi)始的呢?

當(dāng)兒童的發(fā)展達(dá)到他能夠獨(dú)立行動(dòng)的階段時(shí),兒童跟成人的沖突也就開(kāi)始了。處于支配地位的成人對(duì)兒童自發(fā)活動(dòng)的壓抑,必然造成對(duì)兒童純潔心理狀態(tài)的創(chuàng)傷,使得兒童不能正常地發(fā)展,以致產(chǎn)生心理的畸變。

由于敵意和不相容的環(huán)境,加上成人的盲目和壓抑以及不適當(dāng)?shù)母缮?,?huì)在毫不知情的情況下做出各種畸變。

今天想結(jié)合自身的一些情況來(lái)展開(kāi)說(shuō)明一下我心靈畸變的情況。

自卑感:在成人的蔑視、暴虐和不適當(dāng)?shù)母缮嫦?,不斷受到挫折的兒童?huì)產(chǎn)生自卑感,壓抑行動(dòng)的欲望,甚至陷入冷漠和恐懼的狀態(tài)之中。

恐懼:在過(guò)分依賴成人的幼兒身上特別容易發(fā)現(xiàn)。成人利用幼兒的無(wú)知,借助到處存在著的可怕形象使得幼兒的恐懼加劇??赡苓€怕過(guò)馬路、害怕床底下有貓、害怕雷雨的夜晚。

而我怕黑。我恐懼黑夜已經(jīng)影響到我的生活。回想起來(lái),這與我童年的經(jīng)歷密不可分,小時(shí)候跟隨外公外婆長(zhǎng)大,外公外婆是漁民,我自小在船上長(zhǎng)大,船上沒(méi)有電,晚上沒(méi)有光亮的燈,只有連接鋰電池發(fā)出微弱燈光的小燈泡。暗黃暗黃的燈光下,讓整個(gè)人都不愉快。有時(shí)候也會(huì)有鬧脾氣有情緒的時(shí)候,此時(shí)他們便和我說(shuō),“你不聽(tīng)話就把你送到那沒(méi)有燈的地方!”。海上有航標(biāo),航標(biāo)發(fā)出一閃一閃的紅光,他們?cè)谖矣星榫w而沒(méi)辦法讓我停止哭鬧時(shí),他們就會(huì)說(shuō)“那是鬼的眼睛,再不聽(tīng)話便開(kāi)船把你載到那里去,綁在航標(biāo)上”。這些話,真的是刻骨銘心,回想起來(lái)宛如歷歷在目。漸漸地,我恐懼黑暗的來(lái)臨。至今,沒(méi)有燈,我不敢獨(dú)自一人睡覺(jué)、沒(méi)有燈,我會(huì)不敢上樓回家、沒(méi)有燈,我不敢上洗手間、沒(méi)有燈,在黑暗里,我寸步難行。甚至,我決不允許把自己一人獨(dú)自留在封閉黑暗的地方!

這些畸變已經(jīng)成為了我心理的一部分,已經(jīng)嚴(yán)重影響到我現(xiàn)在的生活。成人常說(shuō)孩子不乖,這何嘗不是成人與幼兒的沖突,這何嘗不是長(zhǎng)輩與幼小的沖突。我們也常說(shuō)幼兒有吸收力的心靈,我想如果要治療任何疾病應(yīng)該考慮一個(gè)人童年時(shí)所發(fā)生的事情。使兒童接觸現(xiàn)實(shí),體驗(yàn)和理解他周圍環(huán)境的任何東西,有助于他們擺脫感到害怕的紊亂狀態(tài)。

“兒童是成人之父”,對(duì)老師來(lái)說(shuō)所面臨的最緊迫的任務(wù),就是去了解尚未被認(rèn)識(shí)的兒童,并把他從所有的障礙物中解救出來(lái)。教師必須去掉內(nèi)心的傲慢和發(fā)怒的壞脾氣,使自己沉靜、謙虛和慈愛(ài),系統(tǒng)地研究自我,以便發(fā)現(xiàn)自己身上某些具體的缺點(diǎn)。而不要只注意兒童的壞脾性和如何糾正兒童錯(cuò)誤的行為。教師首先要清除自己眼中的沙粒,然后他才能更清楚地知道如何消除兒童眼中的塵埃。也就是蒙特梭利說(shuō)的,先去掉自己眼中的梁木,才會(huì)去掉兒童眼中的刺。對(duì)兒童進(jìn)行觀察,對(duì)兒童困境進(jìn)行反思,并提供必不可少的幫助和指導(dǎo)。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我最大的收獲便是接納孩子,接納自己,靜待成長(zhǎng),我希望我的孩子們都能健康成長(zhǎng)!

把秘密藏在秘密里讀后感篇八

這本書(shū)的作者是楊紅櫻。

全書(shū)內(nèi)容主要講了笑貓快當(dāng)爸爸了!真巧,春天也快來(lái)了,空氣中滿是梅花的清香。笑貓、虎皮貓、地包天還有它那神秘的“熊貓表哥”,都甜蜜地期盼著小寶寶們的出生。

后來(lái),虎皮貓為笑貓生下了四個(gè)孩子,個(gè)個(gè)模樣都一樣可愛(ài)!大年初一這一天,它們?nèi)腋吒吲d興地去給馬小跳與杜真子拜年。一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流,讓“小可憐”永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它們。但它們?cè)诖蠹业膸椭?,仍?jiān)強(qiáng)地生活著,日子過(guò)得越來(lái)越幸福。

書(shū)中告訴我們,生活就像一串珠子,是由悲歡離合這樣的珠子串起來(lái)的,不可能總是一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難時(shí),千萬(wàn)不要退縮,一定要勇敢地面對(duì),這樣自己才能長(zhǎng)大。

把秘密藏在秘密里讀后感篇九

在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書(shū),但是我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下方就和我一齊來(lái)看看我讀完這本書(shū)后的感想吧。

剛開(kāi)始看的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝,我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好啊,要什么就有什么。但是當(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了,我認(rèn)為,寶葫蘆雖然能夠給咱們帶來(lái)愉悅,但是更多的也許是厭惡和煩惱吧!

文章是從那里講起的:有一個(gè)叫王葆的孩子,他十分鐘愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事,奶奶就總是講寶葫蘆的故事,有了寶葫蘆就會(huì)變得好愉悅,要什么有什么。有一天。王葆自我在釣魚(yú)的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自我總算能夠要什么有什么過(guò)得愉悅了,先的時(shí)候,覺(jué)得寶葫蘆真好,要什么有什么。但是到了之后,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自我的心事,把他要做的事全部做了,自我沒(méi)有什么事可做了。到了之后還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來(lái)的,一氣之下,就把這個(gè)秘密告訴了大家,使得寶葫蘆沒(méi)有用了,他也就把寶葫蘆給扔了,自我也就徹底簡(jiǎn)單了。

從這個(gè)故事中,咱們不難發(fā)現(xiàn),什么事都是要用你的勞動(dòng)的成果換來(lái),不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自我很開(kāi)心、很快活,但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候,你心里又會(huì)怎樣想?不勞而獲的東西在你的面前你會(huì)吃嗎?寶葫蘆知道我的心思,在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上,這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎?因此,咱們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒(méi)人理的。

在咱們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了咱們,不能要不勞而獲的東西,要用自我的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍重的。有了自我用勞動(dòng)換來(lái)的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若理解了,也就等于是我偷了東西,時(shí)刻長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議,大家來(lái)一齊做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。

王葆最后把寶葫蘆扔了,咱們大家有兩種不一樣的觀點(diǎn),有的是認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的;而有的人卻認(rèn)為王葆把寶葫蘆扔了是一種正確的選取。我是這樣認(rèn)為的,王葆把寶葫蘆扔了是不對(duì)的,正因既然王葆認(rèn)為寶葫蘆做得不對(duì),那就就應(yīng)提早地對(duì)寶葫蘆說(shuō)說(shuō)自我對(duì)它的意見(jiàn),而不是對(duì)寶葫蘆大喊大叫的,我想如果寶葫蘆真的懂得主人心里想什么,就就應(yīng)和王葆一齊做王葆自我想做的事,那寶葫蘆也就能夠和主人成為最好的一對(duì)了。咱們不能收不勞而獲的東西,但是能夠讓自我成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子吧!

把秘密藏在秘密里讀后感篇十

在翻到這本書(shū)之前,我對(duì)芬蘭最大的印象是nokia,曾經(jīng)的手機(jī)行業(yè)巨頭,但這本書(shū),從教育的角度讓我重新認(rèn)識(shí)了芬蘭。

它的國(guó)土面積與德國(guó)一樣大,許多國(guó)土處在北極圈內(nèi),因此它實(shí)踐的是真正的小班化教育;它被瑞典多年殖民,因此國(guó)民十分珍惜獨(dú)立,也特別重視教育。一個(gè)低調(diào)的北歐小國(guó),卻有著許多令我們驚訝的事實(shí):

1、芬蘭教育是全球最均衡、學(xué)生成績(jī)落差最小的教育體制;

2、芬蘭學(xué)生多次在全球pisa測(cè)試中名列前茅,被評(píng)價(jià)為整體表現(xiàn)第一;

3、芬蘭的高等教育,幾乎被每一屆世界經(jīng)濟(jì)論壇評(píng)為最佳;

4、與上述三條形成鮮明對(duì)比的是第四條,芬蘭是全球課時(shí)最少,課后復(fù)習(xí)時(shí)間最短,假期最長(zhǎng)的國(guó)家。

如此輕負(fù)高效的學(xué)習(xí),讓我忍不住一口氣讀完此書(shū),并且深深為之打動(dòng),書(shū)中的內(nèi)容平實(shí)但精彩紛呈,到處可以碰撞出教育思維的火花。

作者陳之華女士,旅居芬蘭六年,兩個(gè)女兒都得益于芬蘭的教育。她本人的眾多頭銜,使她有機(jī)會(huì)全面地了解芬蘭的教育。本書(shū)從“初到芬蘭的新生活”,“芬蘭教育的特點(diǎn)”,“芬蘭的基礎(chǔ)教育”,“走訪各地的感動(dòng)”,以及“教育的未來(lái)”這五個(gè)章節(jié)展開(kāi)。那么,芬蘭教育究竟是怎樣做到“全球第一”的呢?我想說(shuō)說(shuō)令我印象最深的四點(diǎn)。

通常,學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)點(diǎn)接著一個(gè)點(diǎn),一個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)再學(xué)另一個(gè)動(dòng)作,就連我們的教材也大多這樣設(shè)計(jì)。但是學(xué)生學(xué)完后只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林,不能將學(xué)習(xí)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。因此,很多學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣。芬蘭人則站在全局的角度,先啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,以及對(duì)整個(gè)學(xué)科即“森林”的了解,這樣做的效果遠(yuǎn)勝于對(duì)著一棵棵樹(shù)木的細(xì)節(jié)雕琢,將精力消耗在題海中。

對(duì)于這一點(diǎn),我自己很有感觸。記得我讀小學(xué)的時(shí)候,很喜歡音樂(lè)課,每次要學(xué)一首新的歌曲,我總是非常期待,但當(dāng)時(shí)要先一遍一遍地學(xué)唱簡(jiǎn)譜,即使是我們耳熟能詳?shù)母枨K于到了唱歌詞的時(shí)候了,可我們已經(jīng)沒(méi)什么興趣了。

又比如學(xué)游泳,常見(jiàn)的模式是這樣的,第一堂課可能就是讓大家在泳池邊雙腿打直使勁地踢,或是雙臂滑啊滑的練習(xí),重復(fù)演練某段基本動(dòng)作。在接下來(lái)的課上,也是反復(fù)操練動(dòng)作,甚至逐個(gè)過(guò)關(guān),最后才開(kāi)始下水。可是孩子們真的能在課程結(jié)束時(shí)自主游上幾十米嗎?會(huì)不害怕地在水中沉浮自如,輕松換氣嗎?芬蘭式的教法,是讓大家快樂(lè)地先“見(jiàn)林”?;A(chǔ)游泳班讓孩子在輕松愉快的情境下,先“玩水”,在水波中浮沉自如,快樂(lè)逐浪,自然而然地體會(huì)到自行換氣、輕松游泳的樂(lè)趣。不是一直強(qiáng)調(diào)要學(xué)什么自由式、蛙式的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,這種看似既不嚴(yán)謹(jǐn),又不要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),而用體驗(yàn)、鼓舞的“玩樂(lè)”教學(xué),卻能讓孩子們真心不怕水,以最自然的方式,如魚(yú)得水般地暢游!

另外,芬蘭舉國(guó)上下,英語(yǔ)都講得非常好。他們本國(guó)語(yǔ)言有三四種,此外再學(xué)英語(yǔ)的難度其實(shí)很大。有一種做法似乎起到了無(wú)心插柳的效果。各大電視臺(tái)起先為了節(jié)約開(kāi)支,引進(jìn)的外國(guó)電視影片,都不會(huì)配上芬蘭發(fā)音,而是原音播出,同時(shí)打上芬蘭文字幕。我想,這對(duì)于我們學(xué)英語(yǔ)也有所啟發(fā),從英文動(dòng)畫(huà)片、英文游戲等入門,有了興趣,一切都能水到渠成。

最近這段時(shí)間,應(yīng)該是我們老師最辛苦的階段了,各種比賽蜂擁而來(lái),但是在芬蘭,老師們不用評(píng)比,他們得到了教育制度的最大信任。芬蘭教育歷經(jīng)多次轉(zhuǎn)型,以前也是嚴(yán)格管控的,漸漸就轉(zhuǎn)為自由開(kāi)放了,對(duì)老師,對(duì)學(xué)生也從百般規(guī)定轉(zhuǎn)變?yōu)槌浞中湃瘟?。?jù)調(diào)查,教師在當(dāng)?shù)厥亲钍芫粗氐穆殬I(yè),有超過(guò)四分之一的中學(xué)生今后的夢(mèng)想是當(dāng)老師?;A(chǔ)教育的老師,大多擁有碩士學(xué)歷,他們?cè)诮虒W(xué)上有很大的空間,但是每隔一段時(shí)間,他們會(huì)收到來(lái)自校方、家長(zhǎng)、學(xué)生等的不同意見(jiàn)和滿意度數(shù)據(jù),以便自我調(diào)整。

對(duì)于智力不足、身體殘障、新移民的孩子,政府都會(huì)保障公平的受教育權(quán)。由于部分國(guó)土地處北極圈,有的學(xué)校只有30人,甚至15人,學(xué)校雖小,可政府提供的圖書(shū)館、營(yíng)養(yǎng)午餐等也是齊備的,只是規(guī)模小一些,人均享用機(jī)會(huì)反而更高。有的學(xué)校每位學(xué)生都有助教來(lái)指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

放學(xué)后,有的學(xué)生會(huì)去上一些自己感興趣的課,如音樂(lè)、舞蹈等,這些課程大多不是由學(xué)校提供,而是交由當(dāng)?shù)卣蛩饺藱C(jī)構(gòu)長(zhǎng)期配合的。

芬蘭沒(méi)有“后進(jìn)生”,只有“引導(dǎo)班”。比如對(duì)坐不住的學(xué)生,老師會(huì)用另一種方式教學(xué),如不在教室上課而是去附近的商家實(shí)踐。一人落后,老師和全班同學(xué)會(huì)一起幫助他,沒(méi)有家長(zhǎng)投訴“進(jìn)度慢了”,“耽誤我家聰明孩子了”。

“不要讓孩子輸在起跑線上”。在中國(guó),這是一句再正常不過(guò)的口號(hào),而芬蘭的教育觀認(rèn)為,人生真的不是一場(chǎng)需要贏在起點(diǎn)的百米沖刺,而是與自己競(jìng)賽的馬拉松。學(xué)習(xí)不是爭(zhēng)一朝的冠軍,而是培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的能力。他們不刻意培養(yǎng)精英,卻個(gè)個(gè)都是精英,這源自他們的教育理想,不是為了獲得第一,而是為了把事情做好。如果一再?gòu)?qiáng)調(diào)孩子要贏在起跑點(diǎn),卻沒(méi)有適當(dāng)?shù)厝グl(fā)掘每個(gè)孩子的差異、天分與資質(zhì),那就是鼓吹每個(gè)人用沖刺的方法去長(zhǎng)跑,贏了起點(diǎn),卻會(huì)在中途把氣力和耐力用盡。

把秘密藏在秘密里讀后感篇十一

最近看了朗達(dá)·拜恩的《秘密》,感覺(jué)象見(jiàn)到了初升的太陽(yáng)。給我?guī)?lái)光明和溫暖,并為我的人生指明了方向。

書(shū)中詳細(xì)剖析了生命中的《秘密》,就是吸引力法則。闡述我們就是宇宙中最強(qiáng)有力的磁場(chǎng),我們理想中的生活是什么樣,最想要的是什么,都會(huì)被一一吸引而來(lái)。

全世界暢銷書(shū)《心靈雞湯》的共同作者杰克·坎費(fèi)爾德。在出版這本書(shū)之前,他想如果在一年內(nèi)賺回10萬(wàn)美元該有多好。他把改成10萬(wàn)美元的紙鈔貼在天花板上,每天不斷地想。這時(shí)候他手中正好有本已經(jīng)寫(xiě)完的書(shū)。他無(wú)意中去超市看到一份有趣的報(bào)紙,他想要是該報(bào)讀者都知道他的書(shū),能賣到40萬(wàn)冊(cè),就一定能賺10萬(wàn)美元。六周后,他演講完,那份報(bào)紙的一位女作家竟主動(dòng)找到他,把他的書(shū)刊登出來(lái)。那一年他賺了92327美元。

坎費(fèi)爾德的妻子說(shuō),吸引力法則真是太神奇了!既然這招對(duì)10萬(wàn)美元有效,那何不試試100萬(wàn)美元呢?而結(jié)果呢,就是《心靈雞湯》的出版商給他們開(kāi)出一張一百萬(wàn)的第一集版稅支票。

太神奇了!依照吸引力法則,你只要不斷去想,不斷發(fā)出持續(xù)要求的信號(hào),就可以吸引頻率相同的東西,把你的渴望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。所以坎費(fèi)爾德說(shuō);吸引力法則就是這么強(qiáng),他的成功就是想出來(lái)的!

人類的每個(gè)想法都是現(xiàn)實(shí)存在的東西。俗話說(shuō);種什么因,結(jié)什么果。我們把吸引力法則加上自信快樂(lè)的心態(tài),融入我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。去不斷要求、去堅(jiān)定相信,并且感謝自己已經(jīng)得到的,會(huì)讓我們得到無(wú)限的助力。宇宙會(huì)迅速回復(fù)我們的要求,給我們“心想事成”的果實(shí)。

所以,我們今天時(shí)刻保持感激和愛(ài),幸福和喜悅、上進(jìn)的良好心態(tài)是非常重要的,因?yàn)檫@是我們對(duì)明天生活的預(yù)先創(chuàng)造,而我們明天將接受的是宇宙送來(lái)的全部美好、祝福和力量!只有想好的,才能得好的,才能讓夢(mèng)想成真!

把秘密藏在秘密里讀后感篇十二

今天我給大家分享的是:故事《山谷中的秘密》的第一個(gè)情節(jié)。

有一年,所有的莊稼都枯死,百十戶人家的山村,開(kāi)始接受饑餓、變瘦,感到這個(gè)世界都變小了。后來(lái)樹(shù)魚(yú)就餓了,餓得心發(fā)慌。這時(shí)樹(shù)魚(yú)有點(diǎn)兒挺不住了,就往后山上爬去??赡苁撬I了,發(fā)暈、眼黑……于是他一頭栽倒了,順著山坡滾到谷底,最后在那個(gè)無(wú)人會(huì)走到的'山坳里,居然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)一顆柿子樹(shù),他決定爬上樹(shù)去,先摘下一顆柿子吃掉,再摘兩顆帶回家中。其余的都留著,他要省著吃,吃一個(gè)冬季。就在他準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí),山頂上有人呼喚他,他聽(tīng)出了桐子、蓬草、丘石兒的聲音。樹(shù)魚(yú)不想讓他們發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù),想霸占柿子樹(shù),所以很快他就回到山頂上,然后裝成若無(wú)其事的樣子,和孩子們一起要回到村子里。

在往山下走時(shí),當(dāng)他看到小伙伴丘石兒餓得栽倒在雪地里,樹(shù)魚(yú)的心動(dòng)了一下,向孩子們喊到:“你們不想到山那邊看看嗎?”樹(shù)魚(yú)就帶領(lǐng)著他們重回到山頂,又骨碌碌地滾了下去。最后蓬草突然叫了起來(lái):“柿子樹(shù)!”孩子們?nèi)寂芰诉^(guò)來(lái)……樹(shù)魚(yú)又有點(diǎn)兒后悔了,但他還是說(shuō):“我們分了它們吧?!痹诤⒆觽兌急硎举澇傻臅r(shí)候,丘石兒說(shuō):“先留著吧。現(xiàn)在,各個(gè)人家,都還能對(duì)付著呢!等到家家戶戶都沒(méi)有一點(diǎn)兒吃的了,我們?cè)賮?lái)摘吧。”大家都同意丘石兒的想法之后,帶著柿子樹(shù)的美好形象,情緒飽滿地回家了。

把秘密藏在秘密里讀后感篇十三

由于別人推薦的緣故,我疑心這是極好的書(shū),所以一字一字的讀過(guò)去,不同的版塊設(shè)計(jì),期待揭曉這個(gè)秘密,想象看完之后自己的變化……直到看完這本值得品味的好書(shū)。

第一次看到吸引力法則這幾個(gè)字眼時(shí),我覺(jué)得挺浮夸的,畢竟再大的力量也不能操縱與宇宙吧,這完全是不可能的,其實(shí)不然。我們認(rèn)真想想:若沒(méi)有吸引力法則,誰(shuí)會(huì)相信宇宙是這樣的,誰(shuí)會(huì)相信地球只是宇宙中的一粒沙而已,又有誰(shuí)會(huì)想到去登月這個(gè)計(jì)劃。就是因?yàn)檫@個(gè)秘密——吸引力法則,使原本那些不可能的出現(xiàn)在了生命之中。并且在未來(lái),還會(huì)有更大的進(jìn)展。

從現(xiàn)在起,拋開(kāi)任何的懷疑,去追求。讓自己同夢(mèng)想飛的越來(lái)越高吧!

把秘密藏在秘密里讀后感篇十四

寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讀完后,使我受益匪淺。

《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來(lái)得都是那么容易??墒呛髞?lái),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

這個(gè)故事告訴我們:要想取得成功一定要付出努力,不勞而獲是不可取的,也沒(méi)有不勞而獲、異想天開(kāi)的事,天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

讀到這,我也想到了以前的我,不正是和王葆一樣嗎:以前的特長(zhǎng)英語(yǔ)課,老師布置的作業(yè)我總是草草了事,該記的單詞不記,該背的課文不背??傁胫汗芩?,反正周圍坐著一群大學(xué)霸,聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候抄抄她們的就行了。并且聽(tīng)寫(xiě)完后還是老師改,等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了。

過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn):全班很多人都這樣做。慢慢的,老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招:每次聽(tīng)寫(xiě)完后,都讓我們輪著改,這樣一來(lái),我們的小把柄就都被老師捉住了,我的成績(jī)也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫(xiě)完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,把該記的單詞記住了,該背的課文也背會(huì)了。從這以后,我的成績(jī)又回到了以前,變得好了起來(lái)。這使我明白了無(wú)論做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去做。

通過(guò)讀這本書(shū),我明白了:世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。

把秘密藏在秘密里讀后感篇十五

在那快樂(lè)的日子里,每一寸泥土上,每一處洞穴中,每一個(gè)角落里,都藏著花朵。讀完秘密花園這句話像種子一樣在我的腦海里生根發(fā)芽。

秘密花園講述了一位在印度備受寵愛(ài),性格變得囂張跋扈的小女孩,因?yàn)橛《然魜y成了孤兒,后被送到姑夫克拉文勛爵在蘇格蘭的莊園里,在那里她遇到了不會(huì)對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從的女孩瑪莎,脾氣古怪的本和他漂亮的知更鳥(niǎo),在知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下小小的瑪麗進(jìn)入了一個(gè)屬于她的秘密花園。在擁有魔法的精靈迪康的幫助下,瑪麗要使孤寂的秘密花園重?zé)ㄉ鷻C(jī)。夜晚的哭聲吸引了她,她遇見(jiàn)了和她一樣蠻橫的小男孩——莊園的繼承人科林,她們一起用自己的力量打造擁有魔法的秘密花園,這股力量使瑪麗的性格大變,她不再是個(gè)乖戾,孤獨(dú)的小女孩,她變得有活力,變得對(duì)生活充滿著熱愛(ài)。

如果瑪麗沒(méi)有來(lái)到這做莊園,沒(méi)有打開(kāi)塵封了十年秘密花園的大門,那么她或許還是和在印度一樣的囂張跋扈,只知道關(guān)心自己,無(wú)視他人的存在?,旣愐彩莻€(gè)可憐的孩子,父母對(duì)自己的不在意,導(dǎo)致在瑪麗成長(zhǎng)中父母教育的缺失,最后保姆對(duì)她的百依百順致使她性格的扭曲,心靈的干涸。由此可見(jiàn),在兒童的成長(zhǎng)中,父母所扮演的角色至關(guān)重要。父母既是必不可少的陪伴著,也是孩子成長(zhǎng)的教育者。父母就像是孩子的行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),所以父母的榜樣作用對(duì)孩子成長(zhǎng)的推動(dòng)巨大,眾所周知家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母則是孩子的第一任教師,父母的言談舉止將時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子,父母養(yǎng)育子女的過(guò)程,就是對(duì)孩子啟蒙教育的過(guò)程。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,父母對(duì)孩子的意義不僅是生育之人,也是朋友一樣的存在,通常父母陪伴的缺失,會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏安全感,對(duì)心靈成長(zhǎng)的影響也很明顯,他們會(huì)缺少對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí),從而導(dǎo)致對(duì)世界,對(duì)生活的幸福感缺失。小說(shuō)中,瑪麗這正是如此,但她向往她的母親,在她眼中,母親是個(gè)好貴漂亮女人,穿著華麗的裙子但是唯獨(dú)不喜歡她,沒(méi)有瑪麗的生活似乎才能使她開(kāi)心。印度仆人并不能在瑪麗成長(zhǎng)中很好的擔(dān)任母親的角色,她們害怕瑪麗發(fā)火,認(rèn)為瑪麗是主人,這也使得瑪麗的世界觀發(fā)生改變,她經(jīng)常覺(jué)得自己應(yīng)該是公主一樣的角色,心情不好時(shí)會(huì)大罵仆人,這也正是瑪麗的缺陷,她已經(jīng)對(duì)自己定位產(chǎn)生了扭曲的認(rèn)識(shí)。

自霍亂后,一切發(fā)生了翻天覆地的變化,不再有對(duì)瑪麗言聽(tīng)計(jì)從的仆人。來(lái)到莊園可以算是對(duì)瑪麗心靈的救贖之路。她開(kāi)始不像以前那樣?jì)煽v,霸道,相反她對(duì)這個(gè)莊園充滿了興趣,她喜歡瑪莎,喜歡瑪莎口中的迪康,那個(gè)可以和小動(dòng)物說(shuō)話,擁有魔法的男孩,那個(gè)可以和紅色知更鳥(niǎo)說(shuō)話的少年。在一個(gè)空氣清新的早晨,瑪麗帶著瑪莎送的跳神開(kāi)啟了她美好的一天,知更鳥(niǎo)似乎有話和她說(shuō),于是,瑪麗邂逅了她命中注定最可愛(ài)最浪漫的秘密花園,那里因?yàn)橐恢北粓@丁本所料理,植物還沒(méi)有完全荒死,于是瑪麗心生念頭她一定要讓這個(gè)花園的植物再現(xiàn)原來(lái)的模樣,因?yàn)檫@里的泥土聞起來(lái)就很肥沃。好伙伴迪康的加入,很快讓瑪麗認(rèn)識(shí)到很多新奇的事物,花園里的一切似乎都是那么美好,每天的勞動(dòng)讓瑪麗的胃口大好,心情也是每天都精神滿滿,對(duì)待他人也沒(méi)有像之前那么高高在上。后來(lái)的瑪麗還幫助了同樣是個(gè)大魔王一樣存在的科林,看著科林依靠自己克雷文家族唯一的兒子的身份而脾氣而不可一世的樣子,每天都覺(jué)得自己病危,連屋外的新鮮的空氣對(duì)他來(lái)說(shuō)都可能是致命的隱性危害。瑪麗覺(jué)得他也應(yīng)該去秘密花園看看,果然這個(gè)本來(lái)就是科林媽媽的花園也同樣將魔法帶給了科林,科林一點(diǎn)點(diǎn)的變得強(qiáng)壯,并且他也希望自己可以活下去可以做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。這所有的一切都體現(xiàn)出了大自然對(duì)孩子心靈成長(zhǎng)的巨大影響。如今,很多孩子被不能輸在起跑線,學(xué)習(xí)要從小抓起類似這樣的枷鎖所束縛,開(kāi)始遠(yuǎn)離了大自然,對(duì)著冰冷的沒(méi)有生機(jī)的課本,屏幕,從書(shū)中想象著外面的世界,但文字所表現(xiàn)的著實(shí)有限,尤其是對(duì)于正在成長(zhǎng)中的孩子,他們還沒(méi)有足夠的能力能領(lǐng)悟文字所傳達(dá)的美好。

殊不知大自然正是孩子最生動(dòng)的老師,動(dòng)植物們都是大自然的幫手,在大自然中,孩子們能自己動(dòng)手感受這個(gè)世界的美好,像瑪麗和科林,觀察者春天植物的芽是怎么從肥沃的土地中探出頭來(lái),那是生命的力量,這大大的滿足了孩子們的好奇心,也讓她們對(duì)生命這項(xiàng)偉大的工程有了最初的意識(shí)。在自然中,孩子們是放松的,她們可以創(chuàng)造一切她們覺(jué)得美好的事物,怎么刨土,植物怎么才能長(zhǎng)的更好,這都是慢慢積累的大自然所傳授的知識(shí)。從努力生長(zhǎng)的植物中科林深感自己也可以靠自己的力量活下去,即使渺小也要努力。

孤獨(dú)的知更鳥(niǎo)像是瑪麗的小伙伴,讓這個(gè)同樣在印度不被人看好的姑娘感覺(jué)到不孤單,這種是孩子與大自然心與心之間的融合。迪康之所以能這么被大家所喜歡,正是因?yàn)樗梢院托?dòng)物說(shuō)話,小動(dòng)物們的陪伴與喜歡使得迪康的性格開(kāi)朗,瑪麗和科林正是喜歡那個(gè)笑起來(lái)嘴巴很大,身邊跟著很多動(dòng)物朋友的男孩。

瑪麗覺(jué)得這是她一生中干過(guò)的最有趣的事情了——關(guān)在這里,將花園喚醒。每個(gè)孩子心中最柔軟地方,都有一片屬于他們自己的花園,等春天到來(lái)的時(shí)候,等太陽(yáng)照著雨水,雨水映著太陽(yáng)的時(shí)候,他們知道了。那就是他們發(fā)現(xiàn)的對(duì)這個(gè)世界最初最美好的熱愛(ài)。

把秘密藏在秘密里讀后感篇十六

閱讀《秘密》,感到人生最大的問(wèn)題往往是逃避而不是問(wèn)題本身,正如書(shū)中所提到的:要改變你的狀況,首先務(wù)必改變你的想法,做到如此,成功離我們就不遠(yuǎn)了。其實(shí),人生本無(wú)所謂秘密可言,但確實(shí)有著較為普遍的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律?!睹孛堋返膬r(jià)值就在于總結(jié)、概括、闡明了那些經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律對(duì)人生的某種作用,并以可信的例子說(shuō)服人們重視它們、堅(jiān)信它們、實(shí)踐它們。正如書(shū)中所說(shuō):如果能在心中想著你所想要的,并且讓他成為你的主要思想,那么你就會(huì)把它帶進(jìn)你的人生。那我們?nèi)绾尾拍軗碛泄獠实娜松鋵?shí)我們所要做的就如同書(shū)中所說(shuō):找到我們主要的思想或者心態(tài),并把它作為一塊強(qiáng)有力的磁鐵,同類相吸,就是法則。其結(jié)果必然是:心態(tài)會(huì)吸引與其本質(zhì)相呼應(yīng)的狀態(tài)。堅(jiān)信:生命最偉大的秘密就是吸引法則、你的思想會(huì)變成實(shí)物那么你必須會(huì)有擁有一個(gè)不一樣的精彩人生。這個(gè)人生也是一個(gè)充滿愛(ài)的人生,在書(shū)中我深深的感受到了愛(ài)的力量,書(shū)中所說(shuō):愛(ài)的感覺(jué)是你所能發(fā)出的最高的頻率,你所感受和發(fā)出的愛(ài)越大,所掌控的力量也就越大。如果能把每個(gè)思想都裹上厚厚的愛(ài),愛(ài)所有的事物所有的人,那么你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變,你的思想就會(huì)吸引更多完美的事物,吸引與之同頻的東西,把你心中所想,把你的困惑,你的感恩,寫(xiě)下來(lái),——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考視覺(jué)化它,不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想,那么你就會(huì)吸引你期望的好的東西,你就會(huì)擁有它,那么人生將會(huì)發(fā)生奇跡。我想,許許多多的別人正是和我一樣信心不足,但卻發(fā)奮追求完美。我們都在為一個(gè)個(gè)屬于自己的完美的夢(mèng)想在奮斗,并為之不惜遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),然而,結(jié)果卻不盡如人意,也許有的人放下了,有的人還在堅(jiān)持在《秘密》一書(shū)中作者說(shuō)了三個(gè)創(chuàng)造奇跡的過(guò)程,其實(shí)也就是書(shū)中所說(shuō):三個(gè)法則:思想變成實(shí)物。我們也能夠明白為:要求、堅(jiān)信、理解。多么的言簡(jiǎn)意賅,找到自己心中所想,向宇宙自然索取,堅(jiān)信自己必須能夠擁有它,理解并享受擁有帶來(lái)的美妙體驗(yàn),簡(jiǎn)單的六個(gè)字卻蘊(yùn)藏了人生成功的秘密,很可能我們需要用我們的一生才能慢慢的體悟并領(lǐng)會(huì)于心。

《秘密》這本書(shū)告訴了我們城的秘密吸引力法則。也許很多人會(huì)認(rèn)為這是唯心的論述,然而,我想郎達(dá)是想告訴我們:無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、工作,我們都要用樂(lè)觀的心態(tài)、用心的態(tài)度去認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一件你所在意的事情,這才會(huì)成功。《易經(jīng)》中也有言:天助自助者。能夠明白為:上天會(huì)幫忙那些自己發(fā)奮奮斗的人。我想,如書(shū)中所說(shuō),首先,你要有明確的目標(biāo),知道自己想要什么,然后你才能去向宇宙要求,最后,你才能真正的擁有并享受它。我想,少一些抱怨,多一分承擔(dān);少一些懶散,多一分專注;少一些偏執(zhí),多一分寬容,將自己的精力更多地投入到自己想要的事情上,這樣我們才會(huì)成功,才會(huì)真正的成功。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考《秘密》讀后感300字。

由于別人推薦的緣故,我疑心這是極好的書(shū),因此一字一字的讀過(guò)去,不一樣的版塊設(shè)計(jì),期盼揭曉這個(gè)秘密,想象看完之后自己的變化……直到看完這本值得品味的好書(shū)。

第一次看到吸引力法則這幾個(gè)字眼時(shí),我覺(jué)得挺浮夸的,畢竟再大的力量也不能操縱與宇宙吧,這完全是不可能的,其實(shí)不然。我們認(rèn)真想想:若沒(méi)有吸引力法則,誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信宇宙是這樣的,誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信地球只是宇宙中的一粒沙而已,又有誰(shuí)會(huì)想到去登月這個(gè)計(jì)劃。就是正因這個(gè)秘密——吸引力法則,使原本那些不可能的出此刻了生命之中。并且在未來(lái),還會(huì)有更大的進(jìn)展。

從此刻起,拋開(kāi)任何的懷疑,去追求。讓自己同夢(mèng)想飛的越來(lái)越高吧!

這本書(shū)被稱作史上最暢銷的心靈勵(lì)志書(shū),在美國(guó)銷量超過(guò)八百萬(wàn)本,深受到西方社會(huì)的喜愛(ài)。如果說(shuō)在國(guó)內(nèi)也有不錯(cuò)的銷量恐怕難免有跟風(fēng)之嫌,既然在歐美風(fēng)行了,不妨買來(lái)看看;亦或是西方人發(fā)現(xiàn)的真理也務(wù)必跟著附和一下顯得自己很有水平。這本書(shū)是典型的西方的思維方式,簡(jiǎn)單直接,速成式的,有點(diǎn)像早些時(shí)候的心靈雞湯。

如果不去較真,把書(shū)上的法則直接拿來(lái)用,或許也不失為一種很好的激勵(lì)自己的方式。但是我們要辯證地思考推敲每一條法則,恐怕會(huì)得出一些本書(shū)的創(chuàng)作者們也沒(méi)有想到的結(jié)論。舉例如下:

不好的感覺(jué)和好的思想,是不可能同時(shí)存在的。

這句話是作為秘密摘要羅列在第一章的后面的,這就是典型的西方人才會(huì)得出的結(jié)論。但這是為什么呢,正面和負(fù)面的明白就不能同時(shí)存在嗎,不解釋。

每一天結(jié)束時(shí),在你睡覺(jué)前,去想想一整天所發(fā)生的事。如果有任何的時(shí)候或事件不是你想要的樣貌,那就改用能使你滿意的方式,在心中“回放”一次。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考這么做了。

要讓某種關(guān)聯(lián)順利,就把焦點(diǎn)放在對(duì)他人的欣賞上,而非抱怨。當(dāng)你把焦點(diǎn)放在他們的優(yōu)點(diǎn)上時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們更多的優(yōu)點(diǎn)。通常我們會(huì)不停的抱怨,抱怨別人、抱怨客觀環(huán)境,仿佛所有的不成功、不順利都是正因別人,我們顯得那么無(wú)辜,又那么無(wú)助。這個(gè)法則就是當(dāng)我們處在這種尷尬境況下的心靈雞湯。其實(shí)更有營(yíng)養(yǎng)的雞湯早在幾千年前,我們的祖先已經(jīng)給我們做好了,《易經(jīng)》有坤卦,其《大象》曰:“地勢(shì)坤,君子以厚德載物”,不需要掩耳盜鈴樣的只把焦點(diǎn)放在他人的優(yōu)點(diǎn)上,同樣能夠做到欣賞。

你唯一需要做的事是——此刻就去感覺(jué)完美。

我又要強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單和易操作了,看著這句話都能想到如果我們照做了是多么完美。秘密讀后感(4):

《秘密》一書(shū)向我們揭示了生命的偉大秘密——吸引力法則。掌握這個(gè)法則,我們就會(huì)獲取自己生命中想要的財(cái)富、理想的伴侶、家庭的幸福、和諧的人際關(guān)聯(lián)、健康的身體。那么到底什么是吸引力法則呢?簡(jiǎn)言之,可歸納為三個(gè)詞匯簡(jiǎn)單的短句:思想——變成——實(shí)物。具體的說(shuō),我們?nèi)吮旧硎且粋€(gè)能量場(chǎng),像是一座“人體發(fā)射臺(tái)”,你的思想具有磁性,并且有著某鐘頻率,當(dāng)你思考的時(shí)侯,這些思想的頻率就會(huì)發(fā)送到宇宙中吸引相同頻率的同類事物,又回到源頭自己,這樣思想就會(huì)變成實(shí)物。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考吸引力法則所采取的創(chuàng)造過(guò)程有三個(gè)步驟:要求、堅(jiān)信、理解。要求即是想要什么;堅(jiān)信指你已經(jīng)處于或正在得到你要求的事物;理解就是只要你去感受喜悅,享受這個(gè)事物給你帶來(lái)的快樂(lè)。按照這個(gè)法則只要你信念足夠強(qiáng),只思考用心、正面的思想,排除消極、負(fù)面的思想就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的愿望或理想。舉一個(gè)書(shū)中的例子:要減肥,不好把焦點(diǎn)放在“減肥”上,反之,把焦點(diǎn)放在你想要的完美體重上。去感受擁有完美體重的感覺(jué),結(jié)果是你將擁有完美的體重。

在我看來(lái),這個(gè)吸引力法則注重的是思想和最終的結(jié)果。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、用心向上的心態(tài)固然重要。然而,它似乎忽視了從思想變成目標(biāo)的過(guò)程!——奮斗。順其自然就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎?舉個(gè)例子說(shuō),你此刻想渡過(guò)一條河水湍急的大河去彼岸,只是站在河邊想:我必須能夠過(guò)去,我正在過(guò)去中,而不去透過(guò)自己的發(fā)奮尋找如何渡過(guò)這條河的方法,比如,找條船、架個(gè)橋或去下游。即使意念再堅(jiān)定,這顯然也是愚蠢的,很容易導(dǎo)致空想和唯心主義的極端。盡管本書(shū)說(shuō)了許多當(dāng)今成功者透過(guò)運(yùn)用“秘密”法則,實(shí)現(xiàn)了出人意料的奇跡——治愈絕癥,獲取巨額財(cái)富,跨越人生的種種不可能。然而,我們都知道奇跡之因此為奇跡是獨(dú)一無(wú)二的,不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)奇跡的背后是無(wú)數(shù)個(gè)失敗的案例。難道能用一比無(wú)窮來(lái)使人信服嗎?結(jié)果,很顯然說(shuō)服力趨于零。

“破釜沉舟”,“置于死地而后生,置于忘地。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考而后存”告訴我們正是讓人充分思考了自己失敗會(huì)帶來(lái)的后果,而不是回避,才使得人們?cè)酱煸接露鴦?chuàng)造奇跡。

二戰(zhàn)中,盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍在指揮盟軍諾曼底登陸的“霸王行動(dòng)”中,對(duì)行動(dòng)能否成功也沒(méi)有很大的勝算。據(jù)英國(guó)《泰晤士報(bào)》報(bào)道,這位盟軍最高司令各準(zhǔn)備了一份登陸成功和失敗的演講稿??梢?jiàn),他還是做過(guò)最壞的打算。觀其一生,他創(chuàng)造了一個(gè)充滿戲劇性的傳奇:晉升“第一快”在所有的美國(guó)將軍中、二戰(zhàn)時(shí)盟軍最高統(tǒng)帥部司令、第一個(gè)擔(dān)任北大西洋公約組織的最高統(tǒng)帥、哥倫比亞大學(xué)校長(zhǎng)、連續(xù)兩屆擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng),也是唯一一位五星上將總統(tǒng)。他沒(méi)有排斥和回避那些負(fù)面的思想,同樣憑借卓越的軍事潛質(zhì)和組織協(xié)調(diào)潛質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S潛質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神創(chuàng)造了他的人生傳奇。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考處政,直至日暮,入夜還秉燭誦讀,直到更闌夜深。太子勸說(shuō)道:“陛下有舜湯之明,而失黃老養(yǎng)生之福,愿頤養(yǎng)精神,優(yōu)哉自寧。”劉秀笑道:“吾自樂(lè)此不彼!”正是他的的勵(lì)精圖治,勤勉不息而名留青史。

2010年10月31日,熱情“桑巴之國(guó)”迎來(lái)了首位女性領(lǐng)舞者,巴西歷史上第一位女總統(tǒng)迪爾瑪·羅塞夫,她曾參加過(guò)游擊戰(zhàn),會(huì)用ak-47,被右翼軍事獨(dú)裁政府通緝逮捕入獄三年,其間禁住酷刑,之后戰(zhàn)勝癌癥。被稱為“當(dāng)代羅賓漢”、“鐵娘子”。這位命運(yùn)多舛又充滿傳奇的偉大女性時(shí)刻都在與命運(yùn)作斗爭(zhēng),透過(guò)個(gè)人發(fā)奮最后從幕后走到臺(tái)前,勢(shì)將巴西發(fā)展成為世界第五大經(jīng)濟(jì)體。

可能這些傳奇人物,我們會(huì)覺(jué)得個(gè)人奮斗的重要性,卻又使我們望塵莫及。那就看看我們自己吧!我們經(jīng)歷過(guò)高考,參加過(guò)研究生入學(xué)考試,有的人還參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試等等,按《秘密》的吸引力法則我們是向宇宙的目錄命令了我們的要求,這就和去飯店點(diǎn)菜一樣,菜會(huì)端上來(lái),但吸引力法則忽視了吃上這樣的菜是要“買單”的。正如我們所有學(xué)子有了愿景之后,都要經(jīng)歷“萬(wàn)山秋葉下,獨(dú)坐一燈深”的寒窗苦讀生涯。

吸引力法則只是一個(gè)條件。它所倡導(dǎo)的堅(jiān)定,樂(lè)觀向上的信念能促使我們成功,但不是決定性的因素。關(guān)鍵是我們要付諸實(shí)踐,找出把理想和藍(lán)圖變成實(shí)物的途徑,只有為了目標(biāo)揮灑汗水,披荊斬棘,勤勉奮斗,創(chuàng)造人生的輝煌,才能真正的有所作為。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考秘密讀后感(5):

大學(xué)生活剛開(kāi)始,我又重新拿起了許久未翻閱的這本書(shū)thesecret秘密。之因此買它,首先是被它的作者所吸引。該書(shū)囊括了幾大勵(lì)志書(shū)的名作家,其中朗達(dá)拜恩人選了美國(guó)《時(shí)代雜志》2007年全球最具影響力的100人,在新一年‘全球最有影響力的人:創(chuàng)造力和巨擘人物評(píng)選中,更是唯一以作家身份,名列全球最有影響力的人物。同時(shí),它的作者群還有《心靈雞湯》的作這坎菲爾,《男生來(lái)自火星,女生來(lái)自金星》作者葛瑞博士,勵(lì)志演說(shuō)家哈里斯,卡耐基傳人普科斯等,可謂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

不論看題目還是它的作家群,給人的感覺(jué)便是高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。這本書(shū)我七七八八翻過(guò)幾次,這次靜心讀讀,最后咂出一點(diǎn)味道,拿出來(lái)和大家分享一下。

翻閱完《秘密》,我才知道什么是可能,什么是堅(jiān)信,什么是我們所不知道的秘密。這本集成功學(xué)、財(cái)富學(xué)、心理學(xué)等的著作中,作者揭露了運(yùn)行在宇宙間主宰人生的強(qiáng)有力的黃金法則,清晰明了地解析了如何運(yùn)用這個(gè)法則,創(chuàng)造美滿幸福的生活。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考起,也會(huì)嘗試一下,但能把它們踐行于一生的又有幾人呢?我們每一個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,但鮮有人真正持之以恒,真正專著自己心中的夢(mèng)想。

其實(shí)在很多方面都會(huì)是這個(gè)法則,比如健康,比如財(cái)富,生活和諧度等等,都是思想的產(chǎn)物。因此改變思維方式是成功的關(guān)鍵。說(shuō)性格決定成敗不如說(shuō)是思維方式?jīng)Q定成敗。一個(gè)人的性格在六歲前就基本構(gòu)成,很難改變的,但一個(gè)人的思維方式能夠透過(guò)不斷的訓(xùn)練得以修正和改變。那么我們所能做的就是不斷的縮小和摒棄不良情緒和負(fù)面思維,凡事從用心,樂(lè)觀的一面去思考。并專注于用心面,學(xué)會(huì)感恩,持續(xù)感恩,感恩我們這天所擁有的一切。不斷的感覺(jué)我們想要的、渴望的事物,感覺(jué)他真實(shí)的存在。感覺(jué)一切棒極了,就是用我們無(wú)限大,無(wú)限自由的思想去想你想要的一切,那么我們的思維將引導(dǎo)我們擁有這一切。用吸引力法則的說(shuō)法就是宇宙會(huì)把你發(fā)出的這一系列命令透過(guò)宇宙電波回傳到你的現(xiàn)實(shí)生活。

試想我們整日處于負(fù)面思維中,整日為未來(lái)的事焦慮,懷疑身邊的人,整日與環(huán)境抗?fàn)帯8杏X(jué)憂愁和不滿,那么我們會(huì)獲得一種什么樣的結(jié)果?不言而喻,我們會(huì)吸引更多的焦慮,懷疑,抗?fàn)?,憂愁和不滿而惶惶不可終日,我們的生活將變的一團(tuán)糟。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考。

把秘密藏在秘密里讀后感篇十七

《秘密》是朗達(dá).拜恩所寫(xiě)的一部小說(shuō),《秘密》是一本蘊(yùn)含了豐富人生哲理的書(shū)籍,深陷書(shū)中你會(huì)找到許多的共鳴,來(lái)看看小編為大家整理的關(guān)于秘密的讀后感吧。


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《秘密》那個(gè)吸引力法則,讓太多人的改變了生活,你的生命掌握在你的手里。不論你現(xiàn)在身在何處、不論你生命中發(fā)生過(guò)什么,你都可以開(kāi)始有意識(shí)地選擇你的思想,進(jìn)而改變你的生命。

我們堅(jiān)持著寫(xiě)那個(gè)8+2的感恩日記,工作中,生活中開(kāi)始有轉(zhuǎn)變了,覺(jué)得麻煩的事變得如此順利。我的心一直在改變,感謝周圍的人,感謝身邊的事,讓我的心胸變得更加的開(kāi)闊,我覺(jué)得自己更快樂(lè)了,視野也更開(kāi)闊了,總有一些小小的感動(dòng)激勵(lì)著我,讓我去努力,努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

太多的書(shū)友們?cè)谶@兩次活動(dòng)中,都激動(dòng)萬(wàn)分,雖然大家只跟我說(shuō)“挺好的!”但是我知道心中的共鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“挺好的!”這三個(gè)字,我看到了大伙眼中的感動(dòng)、期望,甚至那心中深埋已久的久違了的人生目標(biāo)和正視自己的悸動(dòng)。甚至有一些別的部門的朋友也開(kāi)始對(duì)我們的活動(dòng)或者說(shuō)所做的事更感興趣,有一些沒(méi)有參加但很想了解我們的書(shū)友會(huì)到底是做什么的,他們很好奇。

不論你的夢(mèng)想在你看來(lái)有多么的遙不可及,相信它,接受它,只要是你源于內(nèi)心的,它就一定會(huì)屬于你。不要再拒絕對(duì)財(cái)富的渴望,拒絕對(duì)房子、車子、票子的渴求,那并不卑微,想擁有它,擁有它,那不是你的錯(cuò)。

跟愛(ài)人爭(zhēng)吵時(shí),直接告訴他(她)你希望與他友好。是呀,趕走所有的不想要的最好辦法,就是不斷的想,不斷的說(shuō)出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“別”這些字眼所籠罩。

感覺(jué)永遠(yuǎn)與思想是同頻的,讓更多更多好的感覺(jué)包圍著自己,去配合那好的思想,當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺(jué),迅速的拋棄它,切換到好的感覺(jué),這就是同頻的方法。把憤怒、難過(guò)、傷心都先放下。

這本書(shū)讓我感受最深的就是愛(ài)是最偉大的力量,如果你能把每個(gè)思想都裹上愛(ài),如果你能愛(ài)所有的事物和人,你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變。你的思想就會(huì)吸引更多更多美好的事物,與之同頻的東西,這就是愛(ài)的力量。

所以我們最先應(yīng)該練習(xí)的就是去感恩,去愛(ài),去試著欣賞更多美好的事物。把你心中所想,把你的感恩,感謝,感動(dòng)和愛(ài),寫(xiě)下來(lái),視覺(jué)化你的目標(biāo),不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想,你就會(huì)吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,這就是那個(gè)“秘密”!

《秘密》那個(gè)吸引力法則,讓太多人的改變了生活,你的生命掌握在你的手里。不論你現(xiàn)在身在何處、不論你生命中發(fā)生過(guò)什么,你都可以開(kāi)始有意識(shí)地選擇你的思想,進(jìn)而改變你的生命。

我們堅(jiān)持著寫(xiě)那個(gè)8+2的感恩日記,工作中,生活中開(kāi)始有轉(zhuǎn)變了,覺(jué)得麻煩的事變得如此順利。我的心一直在改變,感謝周圍的人,感謝身邊的事,讓我的心胸變得更加的開(kāi)闊,我覺(jué)得自己更快樂(lè)了,視野也更開(kāi)闊了,總有一些小小的感動(dòng)激勵(lì)著我,讓我去努力,努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

太多的書(shū)友們?cè)谶@兩次活動(dòng)中,都激動(dòng)萬(wàn)分,雖然大家只跟我說(shuō)“挺好的!”但是我知道心中的共鳴遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“挺好的!”這三個(gè)字,我看到了大伙眼中的感動(dòng)、期望,甚至那心中深埋已久的久違了的人生目標(biāo)和正視自己的悸動(dòng)。甚至有一些別的部門的朋友也開(kāi)始對(duì)我們的活動(dòng)或者說(shuō)所做的事更感興趣,有一些沒(méi)有參加但很想了解我們的書(shū)友會(huì)到底是做什么的,他們很好奇。

不論你的夢(mèng)想在你看來(lái)有多么的遙不可及,相信它,接受它,只要是你源于內(nèi)心的,它就一定會(huì)屬于你。不要再拒絕對(duì)財(cái)富的渴望,拒絕對(duì)房子、車子、票子的渴求,那并不卑微,想擁有它,擁有它,那不是你的錯(cuò)。

跟愛(ài)人爭(zhēng)吵時(shí),直接告訴他(她)你希望與他友好。是呀,趕走所有的不想要的最好辦法,就是不斷的想,不斷的說(shuō)出你想要的。不要再被“不”、“不要”、“別”這些字眼所籠罩。

感覺(jué)永遠(yuǎn)與思想是同頻的,讓更多更多好的感覺(jué)包圍著自己,去配合那好的思想,當(dāng)產(chǎn)生了不好的感覺(jué),迅速的拋棄它,切換到好的感覺(jué),這就是同頻的方法。把憤怒、難過(guò)、傷心都先放下。

這本書(shū)讓我感受最深的就是愛(ài)是最偉大的力量,如果你能把每個(gè)思想都裹上愛(ài),如果你能愛(ài)所有的事物和人,你的生命就會(huì)轉(zhuǎn)變。你的思想就會(huì)吸引更多更多美好的事物,與之同頻的東西,這就是愛(ài)的力量。所以我們最先應(yīng)該練習(xí)的就是去感恩,去愛(ài),去試著欣賞更多美好的事物。

把你心中所想,把你的感恩,感謝,感動(dòng)和愛(ài),寫(xiě)下來(lái),視覺(jué)化你的目標(biāo),不斷的強(qiáng)化你想擁有它的思想,你就會(huì)吸引好的你期望的事物,相信它,欣然的接受它,這就是那個(gè)“秘密”!

寒冷的冬日,通宵讀了部領(lǐng)導(dǎo)給大家推薦的《秘密》一書(shū),看到書(shū)里邊的文字感覺(jué)真的很溫暖,感謝部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài),書(shū)中的思想就像一縷縷陽(yáng)光讓我們心中倍感溫暖。

看這部書(shū)的時(shí)候就在想,到底什么是幸福。閱讀完《秘密》,我才知道什么是相信,什么是真正的幸福,什么是我們所不知道的秘密。

這本集成功學(xué)、財(cái)富學(xué)、心理學(xué)等為一體的著作中,作者揭露了運(yùn)行在宇宙間主宰人生的強(qiáng)有力的黃金法則,清晰明了地解析了如何運(yùn)用這個(gè)法則,創(chuàng)造美滿幸福的生活。

書(shū)中提到的秘密移轉(zhuǎn)物法,很實(shí)用,我們遇到不順心的時(shí)候或者不開(kāi)心的時(shí)候,可以多用此法。想一些快樂(lè)的回憶,將自己置身于大自然當(dāng)中,聽(tīng)聽(tīng)自己愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè),這樣我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)世界是這樣的,都是美麗美好美景的,忘記那些不順心的不開(kāi)心的,想些美好的`事物,轉(zhuǎn)換自己的思維方式,我們的人生真的會(huì)更加美麗!

秘密創(chuàng)造的過(guò)程以三個(gè)簡(jiǎn)單的步驟呈現(xiàn),幫助我們創(chuàng)造出我們想要的:要求、相信、接收。要求,當(dāng)你清楚要什么的時(shí)候,要求已經(jīng)完成;相信,就是相信自己能行,相信自己已經(jīng)擁有的所想要的事物,知道它們會(huì)在你需要的時(shí)候就到來(lái);接受,感覺(jué)你的渴望一旦實(shí)現(xiàn)時(shí),你所會(huì)有的感受。

盡管這三個(gè)過(guò)程只有六個(gè)字,但是也許它們就蘊(yùn)含著許多美好成功人生的秘密,很可能我們會(huì)用一生來(lái)去領(lǐng)悟參透它們。我想,要求就是要立志向,選擇自己真正需要的事物。我們對(duì)得到這種事物的要求要足夠強(qiáng)烈,足夠明確。

相信,相信自己能行,其實(shí)相信自己也是一件很不容易的事情,我們最難超越的就是我們自己,只有我們超越了我們自己我們才能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。最后就是"接受",就是志向一旦確立了,付諸實(shí)踐,立即實(shí)施。有了志向,有了目標(biāo),有了夢(mèng)想,更需要我們?nèi)ド眢w踐行,用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。這三個(gè)步驟,在大學(xué)生"村官'的身上有著完美的體現(xiàn)。

書(shū)中提到,每天結(jié)束時(shí),在你睡覺(jué)之前,去想想一整天所發(fā)生的事,如果有任何的時(shí)刻或事件不是你想要的樣子,那就改用能使你滿意的方式,在心中"回放"一次。其實(shí),我想這也是一種慎獨(dú)和反思。我們有很多的時(shí)候忙于趕路,忘記了路邊的風(fēng)景,也忘記了身邊的人,只是為了趕路而趕路,我們不妨靜下心來(lái),靜靜地思考一下,反思一下,回味一下。

書(shū)中還談到心靈的力量,即心靈擁有無(wú)窮的能量,能成人之所不能成,得人之所不能得。有句話說(shuō)得好,心有多大,舞臺(tái)就有多大。

我想,高下之分就在于取舍之間心靈是如何做出判斷的,簡(jiǎn)單而純凈,追求高遠(yuǎn)的心靈,會(huì)給自己一個(gè)滿意的答案,會(huì)心的微笑,永久的美麗記憶。反之則不然。我想,心靈純凈,追求高遠(yuǎn),心胸寬廣,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,甘為人梯,這樣的人最終能夠成功,取得心理上的平和與勝利。

這也應(yīng)該是我們所追求的!心靈的力量會(huì)折射出耀眼的光芒的,會(huì)照亮我們前進(jìn)的路,會(huì)指引我們向前走,會(huì)點(diǎn)亮我們希望的未來(lái)!

《秘密》這本書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一本好書(shū),很值得一讀,大家不妨找來(lái)一睹為快。我看的次數(shù)也還不多,這里只是和大家談?wù)勛约旱拇譁\感受,由于本人的經(jīng)驗(yàn)、閱歷和認(rèn)識(shí)還不夠,有很多地方還請(qǐng)大家多多指教。但我相信我會(huì)繼續(xù)努力的,保持平和的心態(tài),繼續(xù)前行!

把秘密藏在秘密里讀后感篇十八

我們家有挪威作家喬斯坦.賈德的兩本書(shū)《蘇菲的世界》和《紙牌的秘密》,有一天我拿起了《紙牌的秘密》來(lái)讀。

今天我們講《紙牌的秘密》這本書(shū),這個(gè)書(shū)講的是我們的男主人工和他的父親從挪威出發(fā)前往希臘尋找追尋他的母親的故事。途中男主得到了一把放大鏡和一本神秘的小圓面包書(shū),小圓面包書(shū)講了一個(gè)水手遭遇災(zāi)難,漂流到一個(gè)奇幻的島上,島上有許多奇妙的東西吸引了他。然后聽(tīng)到了一個(gè)預(yù)言,島上有52張牌,那天會(huì)有一個(gè)小丑游戲,那個(gè)游戲就是每一張牌說(shuō)出他們要說(shuō)的一句話,然后小丑把它們按順序排好,最后他們說(shuō)出了一個(gè)預(yù)言,小丑也幫助實(shí)現(xiàn)了這個(gè)預(yù)言跟放大鏡和小圓面包書(shū)有關(guān)。我們的男主都是看了小圓面包書(shū)才知道那個(gè)小圓面包師傅居然是他爺爺,他也悟到了很多哲學(xué)的大道理。最終他的媽媽也是跟他們一起回了家,他們見(jiàn)到他媽媽的`時(shí)候,媽媽穿了一個(gè)淡黃色的長(zhǎng)裙,下面有一個(gè)紅心的標(biāo)志,就在島上有一個(gè)牌,她一直穿的都是淡黃色的長(zhǎng)裙,她叫紅心幺。

其實(shí)這本書(shū)有些地方我還是不太懂的,比如說(shuō)小丑游戲那一次為什么每個(gè)人說(shuō)出來(lái)的都是寓言里面的話,還有他媽媽為什么跟紅心幺有那么一點(diǎn)相像?他的爸爸倒是跟我們的男主說(shuō)了好多好多哲理的問(wèn)題,比如說(shuō)你是誰(shuí)?在哪兒類似的問(wèn)題然后這本書(shū)的最后一段是:但我確信一個(gè)小丑依舊在世界各地游蕩出沒(méi),他到處騷擾世人,不時(shí)他會(huì)突然越現(xiàn)在我們眼前身上穿著那件墜著鈴鐺的小丑裝頭上戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的兩只驢耳朵,他們會(huì)瞪著我們問(wèn)的,你是誰(shuí)?你從哪里來(lái)?這個(gè)就主要凸顯出了這本書(shū)的哲學(xué)道理吧,等我長(zhǎng)大而再讀一次,或許會(huì)有不一樣的收獲。

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