最新圍城讀書心得體會(huì)(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 21:02:07
最新圍城讀書心得體會(huì)(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-20 21:02:07     小編:翰墨

在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

圍城讀書心得體會(huì)篇一

圍城,是錢鐘書先生所作的一部小說,被譽(yù)為中國20世紀(jì)文學(xué)的巔峰之作。小說講述了一個(gè)莊重而珍貴的主題:現(xiàn)代人在傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的選擇和矛盾。在閱讀這本書的過程中,我感受到了很多,也受到了很多啟發(fā)。以下是我的圍城讀書心得體會(huì)。

第一段:角度與立論

圍城圍繞著現(xiàn)代與傳統(tǒng)的沖突展開了一系列情節(jié)。它通過闡述人生的選擇,詮釋了現(xiàn)代人的一種生命觀。這種生命觀是逃避選擇和責(zé)任,是對(duì)自我價(jià)值和生命意義的迷茫。在現(xiàn)代社會(huì)中,這種迷茫和選擇難題愈加突出。在此背景下,讀圍城對(duì)我來說是靈魂的洗禮,使我對(duì)自己的生命和價(jià)值有了進(jìn)一步的思考和知識(shí)的拓展。

第二段:闡釋小說的內(nèi)涵

圍城中的人生觀是由小說主角的內(nèi)心動(dòng)態(tài)和情感來表現(xiàn)的。在這里,小說人物的言語和行為是對(duì)生活和人生態(tài)度的表現(xiàn)。小說中的林世榮、傅雷、周建新、方玉梅等角色都主動(dòng)或被動(dòng)地參與到了問題的解決中。他們反映出了一種生活態(tài)度:以傳統(tǒng)為基礎(chǔ),面向未來,自我發(fā)展、融入社會(huì)。小說的情節(jié)雖然發(fā)生在20世紀(jì)40年代的中國城市,但是人性沖突和道德追求的艱辛卻是永恒的。

第三段:帶來的觸動(dòng)與反思

讀圍城,更接近了壓抑與內(nèi)化的心理現(xiàn)實(shí)。小說給我?guī)淼臎_擊是,現(xiàn)代人的生命意義常常取決于和他人的連結(jié)關(guān)系,而缺乏過分優(yōu)化的自我價(jià)值。自主的人生態(tài)度是需要成長、學(xué)習(xí)與思想。在閱讀中,我被這種互動(dòng)的模式所激發(fā),它使我更加關(guān)注于生活,更加愿意體驗(yàn)生命的深度,提升自己的人生訴求。

第四段:如何貫徹小說中的道理?

圍城中,人物即使意志與態(tài)度堅(jiān)定,但也很難獲得最終勝利。這就讓我不禁思考生命的訴求和價(jià)值究竟是什么?我的思考結(jié)論是,我們需要主動(dòng)去拓展自己的認(rèn)知邊界、化解一切困惑、不斷地讓自己在各個(gè)領(lǐng)域中都有所提高,從而揭示潛在的價(jià)值和靈魂。同時(shí),我們需要合理地安排自己的生活,適應(yīng)社會(huì)的變化和需求,不斷增強(qiáng)自己在生命中的力量。

第五段:總結(jié)與展望

圍城,是我所讀過的最具人性、最鮮明的傳統(tǒng)現(xiàn)代文學(xué)之一。它在展現(xiàn)現(xiàn)代人矛盾的同時(shí),也揭示了我們需要在現(xiàn)實(shí)生活中積極主動(dòng)的思考和追求自己生活意見。因此,在生活中,我們需要保持開放、積極和尊重的閱讀態(tài)度,從而獲得更多思想感受,推動(dòng)自我發(fā)展。

圍城讀書心得體會(huì)篇二

作為現(xiàn)代中國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)經(jīng)典之一,《圍城》一直以來都是中國讀者心目中的必讀之書。筆者也不例外,自大學(xué)開始接觸這本小說后,至今已經(jīng)讀了不下十遍。但每一次讀完后,都會(huì)有新的思考和感受。今天,筆者想要分享的就是自己多年來對(duì)《圍城》所產(chǎn)生的一些心得體會(huì)。

一、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的內(nèi)在矛盾

《圍城》在描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的同時(shí),也暗示了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的內(nèi)在矛盾。小說中,方鴻漸這個(gè)主人公,就是一個(gè)集傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代追求于一身的人物。他有著傳統(tǒng)文化教育和傳統(tǒng)生活經(jīng)驗(yàn),但卻盲目追求現(xiàn)代的成功與幸福。這種矛盾反映了當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的狀況,也提示著我們要珍視傳統(tǒng)文化,探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的和諧相處之道。

二、三觀偏頗的危害

作為小說中的女主角,孫小姐是個(gè)典型的三觀偏頗的人。她長期受到父親的寵愛與關(guān)注,導(dǎo)致她喪失了自我獨(dú)立的能力,并只關(guān)注自己的利益最大化。在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的人也是存在的。他們通常只看重自己的利益和情感,往往對(duì)別人的需要視而不見,最終只會(huì)自取滅亡?!秶恰飞羁痰慕沂玖诉@一點(diǎn),值得我們吸取教訓(xùn)。

三、愛情的世俗與純粹

四、生命和命運(yùn)的不確定性

小說中的多個(gè)人物角色,都注定了要面對(duì)生命與命運(yùn)的不確定性。其中最典型的是阿穎。才貌雙全、心靈純凈的阿穎,在小說中是個(gè)令人難忘的角色。她喜歡方鴻漸,但最終因病去世。她的死亡讓我們深刻的感到,生命和命運(yùn)是不可預(yù)測和不穩(wěn)定的,我們應(yīng)該珍惜眼前時(shí)光。

五、自由、平等和人權(quán)的重要性

作為一部強(qiáng)調(diào)人權(quán)和平等的小說,《圍城》能夠引起人們對(duì)自由、平等和人權(quán)的重視。小說中的多個(gè)情節(jié),都體現(xiàn)了人類多年來為爭奪自由和平等權(quán)利的艱苦歷程。小說主人公方鴻漸的經(jīng)歷,更表達(dá)了強(qiáng)烈的個(gè)人追求自由的心聲。這種追求自由、平等和人權(quán)的絕不能停止,而是蘊(yùn)含在人類生存和發(fā)展的動(dòng)力之中。

綜上所述,《圍城》是一本經(jīng)典的小說,它不僅描繪了20世紀(jì)中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí),還反映了許多人類普世主題。通過這本書,我們呼吁讀者珍惜傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持人性化的三觀,實(shí)現(xiàn)自由、平等和人權(quán)的追求,從而使得人類和人類文明都能夠邁向更加美好的未來。

圍城讀書心得體會(huì)篇三

我們永遠(yuǎn)都不能逃出這無盡的壓力和束縛,注定要在這無形的圍城下過完一生。

那么我們所要做的不是整天想著如何翻過那座城,也不是為自己生活在一座難以翻越的城墻里而自怨自艾,而是在自己的圍城中保持一顆積極地心去創(chuàng)造自己所獨(dú)有的'色彩,讓自己的生活變得精彩豐富,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)人生真正的價(jià)值。

圍城讀書心得體會(huì)篇四

你整理床上的東西,我拿起穿臟了的衣服一股腦兒塞進(jìn)行李箱。如果誰的飯卡里還有很多錢沒有用完,大家就想著讓她請(qǐng)客。我們知道,過不了幾個(gè)小時(shí),我們就可以走出校園,走出我們看作是牢籠一樣的學(xué)校。

然而,我們誰也無法逃脫,時(shí)間滴滴答答的流逝。誰也不能如科幻片里一樣,瞬間穿越時(shí)空來到二十歲,來到三十歲,那時(shí)候,我們就可以離開這倒霉的作業(yè),離開這每天坐在課桌前乖乖聽課的日子。因?yàn)?,兩天的休息后,我們又背著行囊回到了這個(gè)熟悉的地方,回到了這個(gè)有些枯燥的日子里,忙著操練那一道道習(xí)題。

這種輪回,讓我想起了曾經(jīng)讀到的一本書——《圍城》。錢鐘書的《圍城》里,有句話,我特別記住了,那就是“被圍困的城堡,城外的人想進(jìn)去,城里的人想逃出來?!?。小說的主干是圍繞著主人公的婚姻與職業(yè)而展開的,各個(gè)人物大都加入了那場令人尷尬的“圍城”游戲:進(jìn)去的想出來,出來的想進(jìn)去,實(shí)際上卻是出不來又進(jìn)不去。作者藉此揭示人類根本的劣根性:人性的盲目。在這樣一種進(jìn)進(jìn)出出而又無可奈何的生存狀態(tài)中,人失去了目的性,就像無頭蒼蠅,最終在忙忙叨叨、糊里糊涂中結(jié)束生命。

我覺得里面的人物都帶給了我很深刻的印象,不管是主人公方鴻漸,還是其他一些出場不多的人,因?yàn)樗麄兌际呛苡刑厣?,都或多或少的反映著某種人的性格。其實(shí)雖然方鴻漸是一個(gè)很普通的人物,但是卻代表了中國很大一部分人的性格,死要面子,有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自以為是,甚至骨子里透著某種懦弱,但是給我的感覺卻是那么的真實(shí)。里面有蘇文紈,對(duì)愛情過于羞澀,不敢主動(dòng)去爭取,有時(shí)候又帶著點(diǎn)賭氣的性質(zhì),在方鴻漸丟下她以后,他就那么迫不及待的.嫁給了一個(gè)自己根本不愛的人,中國有很多女性都是這樣。還有唐曉芙,方鴻漸唯一愛的一位女人,最終也還是沒能逃脫一樣的結(jié)局。然后方鴻漸就在趙梓楣以及其他人的流言蜚語下莫名其妙的和孫嘉柔走到了一塊。

這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學(xué)著實(shí)是一座事業(yè)的圍城,這里面充斥著爾虞我詐,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,但當(dāng)他離開那里,面對(duì)的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì)大圍城之中,讓他更加覺得無所適從。

我是一個(gè)學(xué)生,我覺得我也正處在一所圍城中,圍城里有什么?是學(xué)校吧,學(xué)習(xí)和作業(yè)使我想逃出去,然后充滿期盼的進(jìn)入下一個(gè)圍城——工作。而城外的人呢?應(yīng)該是那些還未上學(xué)的小孩子吧,他們滿懷期望的想進(jìn)入這座圍墻,正如十幾年前的我們。被困城中十幾年,接著就是重復(fù)我們所經(jīng)歷的,又進(jìn)入另一所圍城。

這仿佛無休止的進(jìn),出,我們永遠(yuǎn)無法逃離。

也許,我們只能以一顆平常心來對(duì)待。我們不必逃離,要去面對(duì),去正視,去挑戰(zhàn)。

圍城讀書心得體會(huì)篇五

作為一部中國現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典名著,《圍城》深受廣大讀者的喜愛和贊譽(yù)。通過閱讀《圍城》,我深入思考了人性的弱點(diǎn)、社會(huì)的困境以及對(duì)自我的追求。這部小說以其鮮明的個(gè)性描寫、精彩的情節(jié)設(shè)置和深刻的社會(huì)洞察力,給我留下了深刻的印象。下面我將從小說的結(jié)構(gòu)、人物形象、思想內(nèi)涵和寫作風(fēng)格等方面,對(duì)《圍城》進(jìn)行一些簡要的分析和心得體會(huì)。

首先,讓我對(duì)《圍城》的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。小說以大學(xué)生方鴻漸的愛情經(jīng)歷為主線,圍繞著他與不同女性的關(guān)系進(jìn)行展開。這種線性結(jié)構(gòu)的安排,使得故事緊湊而有張力。另外,小說反復(fù)出現(xiàn)的“圍城”概念,也為整個(gè)故事營造了一種緊迫感和封閉性。通過方鴻漸的內(nèi)心獨(dú)白,作者善于將外部的社會(huì)環(huán)境與人物內(nèi)心的矛盾相結(jié)合,使得故事更富有層次感和思考性。

其次,讓我談?wù)劇秶恰分械娜宋镄蜗?。小說中的人物眾多,各具特色。方鴻漸是一個(gè)典型的“圍城”人物,他既渴望進(jìn)入城墻,又害怕面對(duì)內(nèi)外的壓力。他曾經(jīng)渴望走出圍城,到上海去闖蕩事業(yè),但最終卻又心有不甘地選擇了回到小城。他的追求和猶豫,使他成了一個(gè)有血有肉、有思想深度的人物形象。而小說中的其他人物,如方鴻漸的妻子孫小姐、情敵馬小姐,以及朋友周小妹等,也都展現(xiàn)了各自的特點(diǎn)和命運(yùn)。通過描寫這些人物,作者將社會(huì)困境與個(gè)人命運(yùn)相結(jié)合,從而使小說更加鮮活和真實(shí)。

再次,我想談?wù)劇秶恰返乃枷雰?nèi)涵。小說通過對(duì)城市知識(shí)分子的描寫,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種弊病和道德淪喪。小說中的一些細(xì)節(jié),如跳樓自殺的女子,道德底線的缺失,對(duì)權(quán)力的崇拜等,都揭示了人性的弱點(diǎn)和社會(huì)的病態(tài)??梢哉f,《圍城》通過諷刺和自嘲的方式,顯露出了人們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中如何追求物質(zhì)利益、滿足個(gè)人欲望,而忽略了道德和責(zé)任。這種思想內(nèi)涵,讓我深感現(xiàn)代社會(huì)的冷漠和荒涼。

最后,我要談一下《圍城》的寫作風(fēng)格。小說的語言簡練明快,既能展示出人物的內(nèi)心思想,又能描繪出自然景物的美麗和人物形象的生動(dòng)。作者以幽默和諷刺的筆觸,塑造了各具特色的人物形象,使小說更加吸引人。此外,小說中的對(duì)白和對(duì)小事的描寫,也使人感到親切和真實(shí)。這種寫作風(fēng)格融匯了現(xiàn)實(shí)主義與諷刺主義的特點(diǎn),給讀者帶來了閱讀的樂趣。

通過閱讀《圍城》,我對(duì)人性的弱點(diǎn)、社會(huì)的困境以及對(duì)自我的追求有了更深刻的理解。小說通過精細(xì)的人物描寫、緊湊的情節(jié)設(shè)置和深刻的社會(huì)洞察力,展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中人們面臨的種種選擇和矛盾。通過《圍城》,我也對(duì)中國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展有了更為全面的認(rèn)識(shí)和了解。這部小說不僅是一部經(jīng)典的文學(xué)作品,也是中國社會(huì)變遷的一面鏡子。正如小說中的“圍城”一樣,現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)人都在城墻內(nèi)外徘徊、糾結(jié)和迷茫。而只有通過讀書和思考,我們才能更好地面對(duì)困境,尋找自己的出路,走出圍城,追尋屬于自己的人生之路。

圍城讀書心得體會(huì)篇六

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者然假設(shè)失。以幽默的筆法挖苦時(shí)弊,描摹人物世態(tài),調(diào)侃“蕓蕓眾生”。常以平易的筆觸,在貌似嬉筆中予以淋漓盡致的嘲諷和描寫,以調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇。

《圍城》表現(xiàn)出錢鐘書的學(xué)者式的幽默挖苦。錢鐘書的筆調(diào)和魯迅的截然不同。魯迅用的是鋒利無比的匕首,一觸見血,給人一種鮮血淋漓的感覺;錢鐘書用的是鋒利的長針,乍看之下,對(duì)患部沒什么用,但像針炙似地對(duì)準(zhǔn)醫(yī)療部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便覺舒暢無比,讓人被刺得心服口服。魯迅嚴(yán)肅地對(duì)待問題,錢鐘書漫不經(jīng)心地提出問題,但抨擊人生病態(tài),笑罵人性弱點(diǎn)的用心都是一樣的。錢鐘書通過詼諧,輕描淡寫的筆調(diào),把個(gè)個(gè)讀過幾本書知識(shí)分于的齷齪靈魂一一勾畫出來并以機(jī)智的幽默、淵博的學(xué)識(shí)、辛辣的嘲諷,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)種種丑惡的事進(jìn)展了揭露和批判,同時(shí)也道出了許多人生哲理。

蘇才女的一句“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來”為主線,寫了以方鴻漸為主角的一批留學(xué)生的社交生活,以及他們幾個(gè)人之間的感情糾葛?;橐鲆擦T、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學(xué)著實(shí)是一座事業(yè)的'圍城,這里面充滿著爾虞我詐、明爭暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受,但當(dāng)他離開那里,面對(duì)的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì)大圍城之中,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會(huì)牢牢地屈服于這只手,逆來順受的承受朋友的施舍,義無反顧得踏入愛情陷阱,事業(yè)低谷。整本書中,除了他對(duì)唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運(yùn)的思想外,其余的,指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。錢鐘書說:“在這本書里,我想寫中國社會(huì)的某一部分,某一些人,寫這些人,我也沒忘記他們是人類,只是人類,具有兩足無毛動(dòng)物的根本根性?!被蛟S,《圍城》的文學(xué)價(jià)值正在此吧。

圍城讀書心得體會(huì)篇七

圍城是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一顆璀璨明珠,馬上過去七十年了,《圍城》也已成為了一部經(jīng)典之作。作為一名熱愛文學(xué)的讀者,我從《圍城》中體會(huì)到了許多深刻的感悟和思考。下面,我將通過組織圍繞“圍城文學(xué)讀書心得體會(huì)”這一主題的連貫五段式文章,與大家分享一下我的觀點(diǎn)和感受。

首先,雍容華貴的中產(chǎn)階級(jí)生活給我留下了深刻的印象。小說中描寫的商業(yè)大亨薛嵩身姿高大,只要一站出去,就顯得與眾不同。薛嵩與含苞待放的玫瑰相映成趣,充滿自信和驕傲。這種奢華和優(yōu)越感,讓我感受到中產(chǎn)階級(jí)在圍城中掌握了生活的主導(dǎo)權(quán),他們注重物質(zhì)享受,追求高品質(zhì)的生活,同時(shí)也面臨著人際關(guān)系的錯(cuò)綜復(fù)雜。

第三,圍城也揭示了人性的復(fù)雜性。小說中的角色深刻而豐富,他們各懷心思,追求各種不同的目標(biāo)。曹公通過對(duì)不同角色的刻畫,讓我看到人性的種種關(guān)系。無論是誰,都希望能達(dá)到某個(gè)目標(biāo),每個(gè)人都面臨各種選擇,面對(duì)利益和道德的抉擇。圍城中的角色反映了人性中普遍存在的利己主義、虛偽和冷漠,引發(fā)了我對(duì)人性的思考。

第四,看似嘲諷的筆鋒下,從《圍城》中我也感受到了對(duì)于生命的珍視和對(duì)于人性的寬容。小說中的角色或者大受挫折,或者內(nèi)心誠實(shí),他們每個(gè)人都在摸索著人生的意義。曹公在小說中通過嘲諷,以一種幽默的方式,描繪了人們角色的悲歡離合。通過對(duì)角色的刻畫,他并沒有對(duì)他們加以評(píng)判或者嘲弄,而是展現(xiàn)了人性的種種困惑和掙扎。在樂觀與悲觀之間,我看到了對(duì)于人性的審視和思考。

《圍城》被譽(yù)為“小人物的大世界”,通過對(duì)這個(gè)小世界的刻畫,曹公揭示了人物的小心思和復(fù)雜心靈活動(dòng),展示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人際關(guān)系的各種困境和尷尬。同時(shí),他也讓我們明白了人性的本質(zhì)和困境,引發(fā)了我們對(duì)人生、對(duì)愛情和對(duì)世界的思考。

總的來說,《圍城》是一部思想深刻、語言優(yōu)美、引人深思的作品。它不僅讓我對(duì)人性有了深刻的認(rèn)識(shí),也教會(huì)了我如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。通過閱讀《圍城》,我對(duì)于文學(xué)和人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,我相信,它將繼續(xù)指引我前行,啟發(fā)我不斷成長。

圍城讀書心得體會(huì)篇八

讀《圍城》,跟讀一般的小說感覺很不一樣??傆X得大師的作品吧,肯定是生硬晦澀,至少是我輩很難讀懂的,要想讀懂,也要擺上好幾本字典在旁邊,才能有讀下去的勇氣,《圍城》不是這樣,它通俗的可以,從身邊瑣事娓娓道來,總有那么一處是撞擊到你塵世的靈魂。

本來覺得40年代的作品,是太公太爺輩的事了,想要找到一絲與現(xiàn)實(shí)相關(guān)的東西無異于到秦始皇的墓里挖計(jì)算機(jī)。誰知讀的時(shí)候,它竟多次引起我的共鳴!很多的事情,就像是發(fā)生在身邊;人物的心情,就像是從自己記憶中掏出來的東西,貼切的讓人吃驚!仿佛去看心理病的人被人一下子戳中了心事一樣,有幾分不可思議,又有幾分難堪,卻還有幾分爽快!抨擊人生病態(tài),笑罵人性弱點(diǎn)。在這個(gè)領(lǐng)域來說,魯迅應(yīng)該算的上是鼻祖級(jí)人物了。

魯迅是嚴(yán)肅的,狠狠的提出問題,像是尖銳的貓爪抓的你鮮血淋淋,錢鐘書則不然,他漫不經(jīng)心的提出問題,就像有只手在輕輕的撓你,他撓啊撓,你笑啊笑……最后終于發(fā)現(xiàn)了!原來自己身上有只虱子!也可以這么說,魯迅用的是鋒利無比的匕首,一觸見血,給人一種鮮血淋漓的感覺;錢鐘書用的是尖銳的長針,乍看之下,對(duì)患部沒什么用,但像針灸似地對(duì)準(zhǔn)醫(yī)療部位刺下,刺得深,刺得透,一疼之后便覺舒暢無比,讓人被刺得心服口服。

一部好作品,就應(yīng)該在某方面具有鮮明的特色,才能顯示出作者的獨(dú)特個(gè)性和品質(zhì)。契訶夫的作品追求辛辣幽默,歐·亨利追求精巧的構(gòu)思,《圍城》所表現(xiàn)出來的是錢鐘書的學(xué)者式的幽默諷刺。你看《圍城》中,談話、吃飯、交友、戀愛、工作、家庭,全是生活中種種細(xì)節(jié),極其普通的瑣事,然而正是在這些瑣事中,在這些微不足道的細(xì)節(jié)中,一個(gè)個(gè)活生生的生活場景,一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,呈現(xiàn)在讀者眼前,是那樣生動(dòng),艷活和逼真。

方鴻漸的虛偽,趙辛楣的坦白,褚慎明的愛面子,蘇文紈的媚俗,唐曉芙的純真,孫柔嘉的狡黠,都一躍紙上,讓人又愛又恨。錢鐘書善于用洞燭幽微,纖芥并肖的筆觸刻畫人物心理,其犀利精微的心理諷刺,使人物很具立體感。老處女范懿年華老去卻乏人問津,一心想汪太太幫他做媒,卻又裝腔作勢,故作矜持。

一見到趙辛楣就原形畢露,“像畫了個(gè)無形的圈子,把自己跟辛楣華圍在里面,說話密切潑水不入”,回去的路上,她幾次設(shè)法要把同行的方鴻漸、劉小姐支開,留下趙辛楣和她兩個(gè)人走。她一會(huì)兒說橋太窄,讓趙辛楣拍她走河底;一會(huì)兒說忘了手提包,讓趙辛楣陪她回去取。又有幽默,又有諷刺色彩,妙哉!第三章寫幾個(gè)知識(shí)分子的聚會(huì)就更加叫絕了。趙辛楣一心想灌醉方鴻漸以泄愛人被奪之恨,誰知蘇文紈對(duì)方鴻漸的關(guān)懷更教他醋上心頭,褚慎明和方鴻漸在席上互相鄙視,相互拆臺(tái),褚慎明看到方鴻漸酒醉后嘔吐,故意嫌惡的捂著鼻子,心生一種幸災(zāi)樂禍和解脫的快感,“覺得自己潑出的牛奶,給方鴻漸的嘔吐在同席者的記憶里沖掉了”,這種知識(shí)分子的丑陋靈魂,通過心理戰(zhàn)昭然若揭,猛然外化的手法,顯示出錢鐘書諷刺幽默的高超、犀利。

圍城讀書心得體會(huì)篇九

讀書圍城心得體會(huì)-軍人:

第一段: 初入圍城的感受(200字)

作為一名軍人,我一直生活在圍城之外,遠(yuǎn)離文化的熏陶。近期我終于有了機(jī)會(huì)進(jìn)入圍城,追求知識(shí)、豐富自己的內(nèi)涵。進(jìn)圍城的第一天,我驚訝地發(fā)現(xiàn)這座城市,盡管周圍是高樓大廈,但城市中心卻寸草不生。在建筑中,人們忙碌于瑣碎的生活,他們看書、寫字、工作,都是機(jī)械化的。我發(fā)現(xiàn),這座圍城并不是我想象中的那樣繁華,卻是人們?cè)谄渲猩畹睦Ь帧?/p>

第二段: 圍城的悲?。?00字)

讀書圍城真是一件可怕的事情,人們忙于瑣事,心無旁騖。他們獨(dú)立封閉,只關(guān)心自己的小世界,對(duì)于真正的自由知識(shí)充滿抵抗。圍城之外的軍人若是進(jìn)入圍城,便會(huì)被同化,失去原本堅(jiān)守的信仰。這是一種悲劇,圍城拘束了人的思想,它讓人們逐漸失去對(duì)真理的敬畏,成為追求功名利祿的奴隸。

第三段: 讀書的意義(200字)

關(guān)于讀書,我頗有感悟。讀書不僅僅是為了獲得知識(shí),更重要的是通過讀書,認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)真理。讀書能夠拓寬我們的視野,了解到更多的事物,激發(fā)我們的想象力,讓我們變得更加開放。讀書能夠滋養(yǎng)我們的智慧,使我們思考問題更加全面,對(duì)待困難更加從容。讀書也能夠給我們帶來內(nèi)心的寧靜和滿足感,讓我們的人生更加豐盈。

第四段: 如何突破圍城(200字)

軍人進(jìn)入圍城,我們要求不黑暗、不沉默、不同樣。為了擺脫圍城的束縛,我們可以通過建立讀書的習(xí)慣來突破圍城。每天抽出一部分時(shí)間來靜靜閱讀,可以是紙質(zhì)書籍,也可以是電子書。從任何一本書開始,無論是文學(xué)經(jīng)典、歷史著作、哲學(xué)思辨還是實(shí)用技能,不斷豐富自己的閱讀廣度和深度。我們還可以通過參加讀書會(huì)、分享讀書心得來與他人交流,汲取他人的智慧和見解,拓寬自己的思維視角,增加對(duì)復(fù)雜世界的認(rèn)知。

第五段: 圍城心得體會(huì)(200字)

進(jìn)入圍城之后,我深切領(lǐng)悟到讀書的重要性。讀書不僅能讓我們理性思考,更能夠提高我們的素養(yǎng)和修養(yǎng)。讀書不僅可以開闊我們的眼界,讓我們更加深入地思考人生的意義,同時(shí)也能夠激發(fā)我們追求卓越的動(dòng)力。軍人進(jìn)入圍城,不應(yīng)被同化,我們要用讀書的知識(shí)去武裝自己,用軍人的姿態(tài)去征服困擾我們的圍城。讀書圍城,讀書守望,我們要保持自己的獨(dú)立思考和判斷力,不被困者同化,用知識(shí)和智慧開創(chuàng)屬于我們的人生價(jià)值。

圍城讀書心得體會(huì)篇十

如果你是朋友,你應(yīng)該喜歡見面。即使你通過電話接觸過對(duì)方,你也看不到對(duì)方,你說的話也不能像信一樣保留和閱讀幾次。電話是懶惰的訪問,吝嗇的溝通,最不夠的朋友。

我非常喜歡這部小說的結(jié)尾。一個(gè)人餓著肚子躺在床上,聽著鐘聲落后,后悔,回顧幾個(gè)小時(shí)前的事情,每小時(shí)慢7分鐘,真的很諷刺。

我以為方鴻漸會(huì)遇到唐曉福,但故事突然結(jié)束了。后來,我覺得即使我相遇了,結(jié)局也是一樣的。人們不能像方鴻漸那樣毫無目的、毫無計(jì)劃地生活。我甚至認(rèn)為一切都可以得到補(bǔ)救。我記得曾經(jīng)有一個(gè)產(chǎn)品口號(hào):“抓住不能再來的時(shí)間”。

我們都是被困在城市里的孩子。逃跑不一定是最好的,出去,你還是會(huì)因?yàn)槟撤N原因回來,無聊,又出來了……這樣不累嗎?我們應(yīng)該想清楚,在城市或城市之外,然后過上美好的生活,正如書中所說,“你把針轉(zhuǎn)到表面,聽到東部電臺(tái)半北京戲曲,西部電臺(tái)半報(bào)告,突然是半外國歌曲,半昆曲,雞狗碎,聚在一起,莫名其妙。然而,每一個(gè)破碎的碎片,在它的廣播節(jié)目中,都有上下文,而不是胡說八道,你只需要聽一個(gè)廣播就能理解它的`意義?!?/p>

《圍城》中的比喻也諷刺有趣,不亞于《紅樓夢》。比如形容王美玉的時(shí)候:“滿嘴鮮紅的牙根肉,像俠客的心胸一樣不平。”一開始我不明白。后來我想,俠客不喜歡打抱不公嗎?這是在形容王美玉的牙根肉不公,等等。

圍城讀書心得體會(huì)篇十一

在年少時(shí),圍城是我最喜歡的小說之一。然而,每一次翻開這本書,我都能從中讀到不同的啟示。通過閱讀圍城,我對(duì)于生活、人性和社會(huì)有了更深入的思考和體會(huì)。這些思考也讓我得到了一些心靈上的滋養(yǎng)與啟迪。以下是我從圍城中獲得的感悟。

第一段:對(duì)于人性的思考

圍城所描繪的是一種特殊的人性狀態(tài),人們總是在各種圍墻之間徘徊。作者的寫作手法巧妙地將主人公呂不韋的人生困境與現(xiàn)實(shí)社會(huì)聯(lián)系起來。通過呂不韋原本簡單而幸福的婚姻生活被“圍墻”瓦解的經(jīng)歷,再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)個(gè)體面對(duì)人際關(guān)系、面對(duì)社會(huì)壓力時(shí)的困惑和無奈。這引發(fā)了我對(duì)于人性真實(shí)性的思考。人性是復(fù)雜而矛盾的,人們常常陷入圍城的夾縫中,既想擺脫束縛,又不敢破碎圍墻。圍城就是一個(gè)集合了無數(shù)人性之矛盾的寫照。

第二段:對(duì)于生活的體悟

在圍城中,呂不韋及其他角色的生活都跟我們平凡人的生活有著異曲同工之妙。這讓我反思了自己的生活態(tài)度。圍城中的人物往往被外界的因素所左右,無法輕易脫身。他們?cè)谧非鬅o所謂的內(nèi)心自由的同時(shí),又在不斷為現(xiàn)實(shí)所奔波。而這正是我們現(xiàn)實(shí)生活的縮影。這讓我明白了生活并非一帆風(fēng)順,往往會(huì)有困境和挫折,當(dāng)遇到這些的時(shí)候,我們應(yīng)該勇于面對(duì),而非被困在城墻另一邊。

第三段:對(duì)于社會(huì)的反思

圍城又給了我關(guān)于社會(huì)的一番思考。人們常常無法對(duì)自己內(nèi)心的自由想法得到實(shí)質(zhì)的實(shí)現(xiàn),因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)要求我們不得不順應(yīng)規(guī)則。我開始思考這是否是社會(huì)體制的缺陷,又是否可以通過個(gè)人的努力去改變。眾多的圍城如同一面面反應(yīng)了社會(huì)現(xiàn)實(shí)與個(gè)人之間的矛盾的鏡子,每個(gè)人都在圍城中尋找安全感和自由,可社會(huì)的束縛又使之陷入無法自拔。這引發(fā)了我對(duì)社會(huì)的不滿與思考,也激發(fā)起了我的改變世界的勇氣。

第四段:對(duì)于責(zé)任與選擇的思索

在圍城的情節(jié)中,呂不韋面臨著婚姻危機(jī)后,選擇了逃避和放縱。而這個(gè)結(jié)果是誰都知道是錯(cuò)誤的。這讓我開始思考一個(gè)人在面對(duì)困境時(shí)的責(zé)任和選擇。人們往往容易選擇逃避,而這種逃避只是暫時(shí)解脫,最終還是需要勇敢的面對(duì)困境。圍城教會(huì)了我,當(dāng)面對(duì)困境時(shí),我們不能選擇逃避,而是要用勇氣和智慧去面對(duì),這才是真正的選擇。

第五段:對(duì)于自我實(shí)現(xiàn)的思考

圍城通過描寫呂不韋和其他角色追求的無所謂和自由,使我開始思考人的內(nèi)心追求。我們每個(gè)人都有自己的追求,而這種追求可以是精神方面的,也可以是物質(zhì)方面的。圍城教會(huì)了我不能讓自己被困在城墻之中,要有勇氣去追求心中的自由,去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與理想。

總結(jié):

通過閱讀圍城,我深深體會(huì)到這是一部關(guān)于人性、生活、社會(huì)的作品。它讓我思考了自己的生活態(tài)度,人性的復(fù)雜性和社會(huì)束縛的合理與否。更重要的是,它告訴我,困境并非絕境,我們應(yīng)該有勇氣去面對(duì)并追求內(nèi)心的自由。圍城是一面鏡子,它反映了我們所處的困境和自由之間的矛盾,同時(shí)也由此激發(fā)了我改變和擁抱世界的勇氣。

圍城讀書心得體會(huì)篇十二

剛剛過去的春節(jié)假期,給了我很多時(shí)間來讀完手里的這本錢鐘書先生的《圍城》,說實(shí)話,盡管我“盡心盡力”讀完了這本書,其實(shí)還是一知半解。所以沒辦法,又去豆瓣、知乎等網(wǎng)站上搜索了其他讀書者的精彩見解。

書中主人公方鴻漸是一個(gè)典型的十九世紀(jì)三四十年代留學(xué)知識(shí)分子形象,整篇小說充滿了諷刺的意味,以他為代表,一針見血地揭露出了當(dāng)時(shí)留洋回國后一大批知識(shí)分子對(duì)生活無所追求,被當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣逐漸消磨菱角,最終被世人所遺忘的普遍現(xiàn)象。這是我理解的圍城中的一層意思。

我理解的另一層意思是關(guān)于婚姻的圍城。簡單意思上是推崇的婚姻概念,圍城里的人想出去,圍城外的人想進(jìn)來,就如同婚姻一般,結(jié)婚的人有時(shí)想著離婚,還沒有結(jié)婚的人盼望著能早日成家,方鴻漸是個(gè)超凡脫俗的人,他不適合結(jié)婚,婚姻束縛他,在圍城內(nèi)苦不堪言,夫妻矛盾激化,婚姻成了感情的墳?zāi)梗瑢O柔嘉以前是個(gè)文弱不爭的女生,結(jié)了婚后就變得矯情,錙銖必較的這么個(gè)人。像他說的那樣,女人是天生的政治家,而男生在婚姻后懂得的政治。

婚姻和人生這兩道墻構(gòu)成了方鴻漸的圍城??偟恼f來,我覺得他婚姻最大的不幸還是由他的經(jīng)歷所決定的。他像個(gè)哲學(xué)家一樣,時(shí)常說出的話乍一聽起來很有道理,卻經(jīng)不起推敲。他有留學(xué)的背景,卻沒有真才實(shí)學(xué)和真本事,但卻偏偏幻想在現(xiàn)實(shí)生活中能夠出人頭地。這種夢想主義情懷,讓他注定那那個(gè)動(dòng)蕩的年代不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì),最終落個(gè)流落街頭的悲慘命運(yùn),這樣的性格就成了他人生的圍城,也是人們不愿意直視的真實(shí)的社會(huì)環(huán)境。

小說中的'圍城是人們一種求而不得,擺脫不了的一種困境。書中的人物或迂腐、或清高、或保守、或虛偽,他們?nèi)鄙俚氖且环N強(qiáng)硬、真實(shí)、努力的精神,這本小說將人性的缺點(diǎn)刻畫的淋漓盡致。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)也存在這些人,或者某些時(shí)刻,我們也會(huì)不細(xì)心流露出這種軟弱黑暗的缺陷,對(duì)目前的生活得不到滿足,好高騖遠(yuǎn),不斷地追求想得到的東西,可是當(dāng)?shù)玫街螅謱?duì)此感到厭惡。這兩者不斷地交織、轉(zhuǎn)換,在無形之中構(gòu)成了一層層的圍城。僅有戰(zhàn)勝人性的弱點(diǎn),圍城里面的人才能解脫。

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