讀后感是在閱讀一本書(shū)之后對(duì)其內(nèi)容、作者以及自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文學(xué)作品。它可以幫助我們更深入地理解書(shū)籍的意義和價(jià)值，同時(shí)也是對(duì)自己閱讀能力和思維能力的一種檢驗(yàn)。讀后感是一種文學(xué)形式，通過(guò)自己的言語(yǔ)表達(dá)和思考，將自己的思想與作者的思想進(jìn)行對(duì)話(huà)，對(duì)書(shū)中的人物、情節(jié)和主題進(jìn)行評(píng)析和解讀。因此，在讀完一本書(shū)后，寫(xiě)一篇讀后感是一種很好的方式來(lái)鞏固和拓展我們的閱讀體驗(yàn)和思考能力。通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地整理和總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn)。如果你想了解別人對(duì)這本書(shū)的看法和觀(guān)點(diǎn)，可以閱讀以下的讀后感范文。
寬容的力量讀后感篇一
江海因?yàn)閷捜蒌镐赶鞫棋珶o(wú)邊，高山因?yàn)閷捜菁?xì)沙塵土而巍峨連綿，藍(lán)天因?yàn)閷捜轄N爛彩霞而美麗動(dòng)人，田野因?yàn)閷捜萸坌÷范钊M生。
人，是應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人，才能放出異彩。有的人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為。這種看法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)這兩者之間存在著本質(zhì)的區(qū)別。懦夫是面對(duì)自己、集體、國(guó)家、社會(huì)的利益、尊嚴(yán)遭到無(wú)理傷害而忍氣吞聲的行為。面對(duì)不平等的條約而唯唯諾諾的腐敗清政府才是懦夫，經(jīng)不起嚴(yán)刑拷打、貪圖榮華富貴的叛徒才是懦夫，為敵人賣(mài)命效勞的傀儡才是懦夫；懦夫的行為只能使邪惡更加囂張，而懂得寬容的人，從不計(jì)較個(gè)人得失，他們從大局出發(fā)，考慮全局的利益。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而居，因葉家無(wú)理霸占了張家三尺地方，張家寫(xiě)信告訴了在外的張英，于是張英馬上回信，他在信中寫(xiě)道：“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”張家按信中意思退讓三尺后，葉家也慚愧地后退三尺。試想，張英如果沒(méi)有寬容曠達(dá)的胸襟，執(zhí)意要奪回三尺地，定會(huì)激化兩家矛盾，結(jié)下深仇大恨。張英正是用寬容的力量使兩家和好。
如果說(shuō)兩家恩怨是小事的話(huà)，那么國(guó)家安危就是大事了。將軍廉頗對(duì)職位比自己高的藺相如很是不服，處處刁難，傲慢無(wú)理。而藺相如為了不使兩人產(chǎn)生沖突，不使敵國(guó)乘虛而入危害國(guó)家、人民，總是忍讓、寬容，使國(guó)家安定?？梢?jiàn)，寬容的力量足以維護(hù)國(guó)家的安危。
“人不知而不慍”“得饒人處且饒人”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，都是教導(dǎo)我們要寬容別人。因?yàn)閷捜荻a(chǎn)生的力量是巨大的。寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)；寬容，能使祖國(guó)繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓人民更團(tuán)結(jié)。
寬容的力量讀后感篇二
那是一個(gè)下著瓢潑大雨的早晨，我打著傘，吃力地走著。突然，一輛自行車(chē)從我的身邊飛馳而過(guò)，我潔白的襯衣上立刻多了好幾個(gè)＂泥寶寶＂，我的臉上也多了幾個(gè)＂雀斑＂。那個(gè)小男孩見(jiàn)到我這個(gè)樣子，連忙過(guò)來(lái)給我道歉＂對(duì)不起，我不是故意的。＂我原本很生氣，想罵他幾句，但又想，人家不是故意的，還這么誠(chéng)心的道歉．如果我再發(fā)火，多沒(méi)風(fēng)度呀。于是，我只好淡淡地說(shuō)＂沒(méi)關(guān)系，衣服臟了可以再洗嘛?。⑺仁浅粤艘惑@，繼而微笑著說(shuō)：嗯嗯我下次一定小心點(diǎn)，謝謝你。＂然后，轉(zhuǎn)身上車(chē)走了。此刻，我突然覺(jué)得心里一片明媚，想想如果我剛才沒(méi)控制住自己，說(shuō)不準(zhǔn)，我們現(xiàn)在還在爭(zhēng)吵呢，也許會(huì)誤了上課,也許會(huì)原來(lái)，寬容可以避免不必要的沖突，化干戈為玉帛呀！
還有一次，我剛出校門(mén)就踩到了一位大哥哥。還沒(méi)等我開(kāi)口，那位大哥哥就說(shuō)＂小子，你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎？＂我連忙向他道歉，＂對(duì)不起，我不是故意的。那位大哥哥見(jiàn)我態(tài)度這么好，就笑了起來(lái)說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系的啦?。⒐?，原來(lái)這么大喲!
寬容是一縷陽(yáng)光，能溫暖我們的`心房；寬容是無(wú)窮的力量，能縮小人們之間的距離．讓我們學(xué)會(huì)寬容吧．寬容會(huì)讓我們的生活更加和諧美好。
寬容的力量讀后感篇三
今天，我讀了《》這篇文章，我懂得了什么是寬容。
文章里的主人公叫曼徹斯特，他寫(xiě)了一本小冊(cè)子。格蘭特知道這是一本歪曲公司的冊(cè)子，但他還是寬容的給了曼徹斯特十萬(wàn)英鎊還給了債主。
讀過(guò)文章后，我想起了前幾天發(fā)生的一件事。那一天，我和許博軒一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，為了一點(diǎn)小事打起架來(lái)。當(dāng)時(shí)一不小心把謝昕彤的水杯蓋子踩壞了，這時(shí)謝昕彤的爸爸來(lái)了，他知道事情的經(jīng)過(guò)后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再給他買(mǎi)一個(gè)就行了?！蔽液驮S博軒頓時(shí)慚愧的說(shuō)：“對(duì)不起！”。一聲“沒(méi)關(guān)系?！睆亩厒鱽?lái)，那是謝昕彤熟悉的聲音。
從此以后，我要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)寬容別人，這樣才不會(huì)失去朋友！
寬容的力量讀后感篇四
今天，我讀了《》這篇文章，才真正感受到了寬容竟然有那么大的力量。
文中寫(xiě)到：公交車(chē)上，一位女士不小心撞了一位老人的背，這位老人卻向那位女士道了歉；一個(gè)女同事不小心摔倒了，手中的蛋糕弄臟了地板，老板卻向她致歉，而且說(shuō)得極為幽默；一次酒會(huì)上，女政敵對(duì)邱吉爾說(shuō)了極為難聽(tīng)的`話(huà)，而邱吉爾卻笑了笑，并沒(méi)有責(zé)怪她……他們的寬容，避免了難堪，避免了埋怨，避免了謾罵，使人與人的關(guān)系變得和諧自然。
寬容就像一把雨傘，為我們遮擋了風(fēng)風(fēng)雨雨；寬容就像冬天的太陽(yáng)，溫暖了對(duì)方的心；寬容就像黑暗中的一盞燈，照亮了前方的路。如果我們都有一顆寬容的心，將沒(méi)有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，整個(gè)世界將變得更加美好。讓我們都擁有一顆寬容的心吧！
寬容的力量讀后感篇五
寬容是什么？寬容是別人做錯(cuò)事，你沒(méi)有責(zé)怪他。寬容是別人讓你反感，你卻沒(méi)有罵他。別人讓你受傷，你沒(méi)有訓(xùn)斥他，這也叫寬容。寬容不僅“生活”在現(xiàn)在，就是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期也能找到它的足跡。
我曾在網(wǎng)絡(luò)上，看到這樣一件事：在林肯當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)時(shí)，有些南方部落堅(jiān)持奴隸制，竟要發(fā)動(dòng)分裂國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)。林肯堅(jiān)決反對(duì)奴隸制，他毫不猶豫帶著北方人民拿起武器，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。在挑選戰(zhàn)士的時(shí)候，一位年輕男子不想?yún)⒓?，卻被選中，他十分傷心。
這名男子從小就害怕戰(zhàn)爭(zhēng)，所以在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他打算臨陣脫逃，結(jié)果被捉住了，影響非常不好。所以他被打入死牢，隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行死刑。這件事被當(dāng)時(shí)美國(guó)總統(tǒng)林肯知道了，他寫(xiě)了一封信給這名男子的.長(zhǎng)官，信中寫(xiě)到無(wú)論如何都不要?dú)⒘怂ｉL(zhǎng)官無(wú)奈只好放了年輕男子，并把信交給了他。他看過(guò)信后，立刻從膽小如鼠的逃兵變成英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，最后他死于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)中，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他時(shí)，從他貼身衣服的口袋里找到了這封信。??！這就是。
你看，是多么強(qiáng)大?。∷梢詮氐椎母淖円粋€(gè)人的靈魂。
寬容的力量讀后感篇六
多年前，偶然看了一部名為《成事在人》的影片，情節(jié)很精彩，片中主人公黑人領(lǐng)袖曼德拉的智慧與人格魅力讓人折服，他寬和的形象給我留下深深的印象。由此記住了這個(gè)名字——曼德拉。后來(lái)查閱資料，他的簡(jiǎn)歷及他榮獲的一系列世界級(jí)殊榮讓人極為震撼：他是一位傳奇式的黑人領(lǐng)袖，在監(jiān)獄中度過(guò)了27個(gè)春秋，后終于重獲自由，成為南非第一位黑人總統(tǒng)。他打破了南非種族隔離的堅(jiān)冰，使南非成為一個(gè)白人和黑人共同擁有的民主國(guó)家。香港著名歌手黃家駒曾用一首《光輝歲月》來(lái)向他致敬。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬把他視為“個(gè)人心目中的英雄”，他曾獲過(guò)諾貝爾和平獎(jiǎng)，五度榮登《時(shí)代周刊》封面人物，被評(píng)為“這個(gè)世界上最接近圣人的人”，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，自2010年起，將每年7月18日(曼德拉的生日為1918年7月18日)定為“曼德拉國(guó)際日”，以表彰他為和平與自由做出的貢獻(xiàn)。一個(gè)代表最廣泛國(guó)際社會(huì)的組織將一名在世政治人物的生日定為國(guó)際性紀(jì)念日，這在世界史上少有前例。他受到全世界人們的景仰。
這些信息不禁讓我非常好奇：一個(gè)稱(chēng)自己“沒(méi)有敵人”的人，一個(gè)能打破由來(lái)已久種族隔離堅(jiān)冰的人，一個(gè)讓全世界各個(gè)層面的人們感動(dòng)的人，一個(gè)受全世界人們景仰的人，究竟是什么力量讓他成就這些?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我在《曼德拉傳》中去找答案。答案被我找到，那是——寬容的力量。
曼德拉在1918年7月18日生于南非特蘭斯凱的一個(gè)大酋長(zhǎng)家庭，因是家中長(zhǎng)子而被指定為酋長(zhǎng)繼承人?？诤痂€匙來(lái)到人間的他，本來(lái)有著廣闊的個(gè)人前景，但他“決不愿以酋長(zhǎng)身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族”，而要“以一個(gè)戰(zhàn)士的名義投身于民族解放事業(yè)”，他自愿走一條解放之路，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)反對(duì)白人種族隔離政策，被白人統(tǒng)治者關(guān)在荒涼的大西洋羅本島上達(dá)27年之久。被囚的二十多年，曼德拉經(jīng)歷著苦難的磨練，他的心沒(méi)有變得更加冷酷僵硬，反而變得更加柔軟溫和。他對(duì)敵人的仇恨減少了，對(duì)自己的信仰卻有更深的反思。二十七年的牢獄，曼德拉失去了肉身的自由，卻獲得了心靈真正的解放。在他的政治生涯中，他一次又一次地選擇寬恕和仁愛(ài)，而拒絕苦毒與仇恨。他說(shuō)“在那漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的(被囚)歲月中，我對(duì)自己的人民獲得自由的渴望變成了一種對(duì)所有人，包括白人和黑人，都獲得自由的渴望”。1990年2月南非政府迫于國(guó)際政治壓力，釋放曼德拉。獲釋后的曼德拉，以他的智慧和寬容放棄了當(dāng)時(shí)一度甚囂塵上的暴力推翻白人政權(quán)的計(jì)劃，而是致力于以和平方式結(jié)束種族隔離政策，并積極推動(dòng)建立新南非民主政權(quán)。1994年5月，在南非首次不分種族大選結(jié)果揭曉后，曼德拉成為南非史上首位黑人總統(tǒng)。
寬容的力量讀后感篇七
我的胳膊被防盜門(mén)夾住了，原因可不是因?yàn)槲艺{(diào)皮，結(jié)果自己把自己給夾到了，而是因?yàn)槠渌颉?/p>
今天我像往常一樣，和妹妹一起去上學(xué)。我妹妹估計(jì)想做一個(gè)好孩子，于是便為我們打開(kāi)了防盜門(mén)。我媽媽倒是順利過(guò)去了，可妹妹的手太滑了，結(jié)果防盜門(mén)坎兒從妹妹的手里抹油開(kāi)溜了。此時(shí)我大半個(gè)身體已在門(mén)外，防盜門(mén)從我這個(gè)方向砸了過(guò)來(lái)，我還懵懵懂懂沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，結(jié)果防盜門(mén)就這樣和我的胳膊接觸在了一起。
不過(guò)還好早上出門(mén)時(shí)穿的比較厚，所以防盜門(mén)砸住我的胳膊時(shí)，只在我的.胳膊上留下了一個(gè)蚯蚓似的紅痕。
妹妹看到我被砸住了，一時(shí)慌了手腳，想把我扶上車(chē)（其實(shí)沒(méi)這么嚴(yán)重吧），但又不知道該怎么做；想跟我說(shuō)聲對(duì)不起吧，又支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我沖她微微一笑，自己上了車(chē)，并招呼她一起過(guò)來(lái)。妹妹見(jiàn)我并沒(méi)有介意，繃緊的心防煞那間松弛了下來(lái)，我倆在車(chē)上眉開(kāi)眼笑地說(shuō)了一路。
其實(shí)，很偉大，假如你不介意那小小的傷害，那你就會(huì)收獲很多。
寬容的力量讀后感篇八
是偉大的，自從經(jīng)歷了那次，我懂得了寬容別人和到底有多么偉大。
一次，我獨(dú)自走在街上，手里拿著很多東西，其中也有玻璃杯。我每走一步都非常小心，但是，意外還是發(fā)生了。一個(gè)小妹妹直向我"飛"過(guò)來(lái)，我一不小心沒(méi)拿穩(wěn)，手里的東西全都掉到了地上，好幾個(gè)玻璃杯也摔破了。那個(gè)小妹妹看到此情景，"哇哇"地大哭起來(lái)，嘴里還一個(gè)勁兒地說(shuō)"對(duì)不起`對(duì)不起"。
看到她哭，我也慌了，本想讓她賠的，現(xiàn)在她還"惡人先告狀"---先哭了。這時(shí)，我想到了老師說(shuō)過(guò):"如果別人犯了錯(cuò)誤，對(duì)你有傷害的話(huà)，你一定不要暴躁，應(yīng)該寬容他，如果下次你也不小心犯了一個(gè)錯(cuò)誤的話(huà)，他也會(huì)寬容你的。"。
想到這里，我大量地說(shuō)了一聲:"小妹妹，你別哭，這不怪你，你以后走路一定要小心呀!"小妹妹聽(tīng)了后，驚奇地睜大眼睛看著我說(shuō):"真的嗎謝謝你!大姐姐!"走時(shí)還感激地看了我一眼，就她這一眼，我從頭到腳都感到無(wú)比的舒服。
回到家，媽媽看到玻璃杯少了幾個(gè)，鐵青著臉問(wèn)我怎么回事，我將事情一五一十地告訴了她，媽媽聽(tīng)了后，臉由陰轉(zhuǎn)晴，還表?yè)P(yáng)了我說(shuō)我做得好。通過(guò)這件事，我懂得了:"土地寬容了種子，才有了豐收，大海寬容了河流，才有了浩瀚;藍(lán)天寬容了云彩，才有了絢麗。"而我，寬容了別人，才有了快樂(lè)!
寬容的力量讀后感篇九
每當(dāng)別人在夸我寬容時(shí)，我總是不由自主的想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我舅舅。我的舅舅是一個(gè)眉清目秀的帥小伙，他對(duì)人嚴(yán)謹(jǐn)，只要你干錯(cuò)什么事，他總得給你上一堂課。別看他這樣嚴(yán)謹(jǐn)，其實(shí)他也挺喜歡我的，一有空，他就帶我去打乒乓球。
但最近舅舅有些反常，有空的時(shí)候也不帶我去打乒乓球了，我感到很奇怪，便主動(dòng)要求和舅舅去打乒乓球。他當(dāng)然答應(yīng)了。當(dāng)?shù)狡古仪蝠^打球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)舅舅的球技不如平常，握球拍的方式也有所改變。這讓我更加好奇了，但玩的心思遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了好奇心。我和舅舅繼續(xù)比賽。當(dāng)打得更激烈的時(shí)候，突然我用力過(guò)猛，將求打出了界外。
我和舅舅一起去撿球，意外的事情發(fā)生了?！鞍?”在和舅舅撿球的時(shí)候，我的手不小心碰到了舅舅左手的食指，舅舅發(fā)出了一聲喊叫，但聲音很小，聽(tīng)上去好像竭力克服著疼痛?！澳阍趺戳?，舅舅?”“我沒(méi)事!”這時(shí)候我才注意到舅舅左手的食指，明顯比右手粗出一圈。
我急切地問(wèn)舅舅怎么了，他告訴我他和朋友鬧著玩時(shí)，不小心把他的食指骨折了，他的朋友向舅舅道歉，舅舅沒(méi)有說(shuō)什么。我又問(wèn)舅舅，為什么沒(méi)有找他算賬。舅舅說(shuō)：“做人要寬容大量，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)傷破壞了朋友之間的友誼?！?/p>
我驚呆了：舅舅竟如此寬容大量，再想想平時(shí)與同學(xué)的小打小鬧，傷著一點(diǎn)就得告知老師。簡(jiǎn)直沒(méi)法和舅舅相比啊!從那以后，我與同學(xué)與大家開(kāi)始和諧相處，我的舉動(dòng)也影響著大家，讓校園變得和諧了。竟是如此的偉大!每當(dāng)別人在夸我寬容時(shí)，我總是不由自主的想起一個(gè)人，那個(gè)人就是我舅舅。
寬容的力量讀后感篇十
我曾經(jīng)在文摘上讀過(guò)一個(gè)小故事：
一位德高望重的長(zhǎng)老，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長(zhǎng)老搬走了椅子，憑感覺(jué)在這兒等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺(jué)得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點(diǎn)彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長(zhǎng)老，原來(lái)是長(zhǎng)老用脊梁來(lái)承接他的。小和尚愴惶離去，以后的一段日子他誠(chéng)惶誠(chéng)恐等候著長(zhǎng)老的發(fā)落。但長(zhǎng)老并沒(méi)有這樣做，壓根兒沒(méi)提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長(zhǎng)老的寬容中獲得啟示，他收住了心再?zèng)]有去翻墻，通過(guò)刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的住持。
讀完這個(gè)故事立刻就從字面上凸顯兩個(gè)字--“寬容”.寬容不僅需要“海量”,更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實(shí)上只有那些胸襟開(kāi)闊的人才會(huì)自然而然地運(yùn)用寬容；反之，假如長(zhǎng)老搬去椅子對(duì)小和尚“殺一儆百”,也沒(méi)什么說(shuō)不過(guò)的，小和尚可能從此收斂，但未必會(huì)真正反省，也不會(huì)取得以后的成就。
因?yàn)橐粋€(gè)小故事，我了解到寬容的力量。因?yàn)閷?duì)“寬容”有了認(rèn)真，所以結(jié)識(shí)了《寬容的智慧》這本書(shū)。這本書(shū)主要介紹了：
寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德，是一種胸懷，更是一種人生的境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
寬容是一門(mén)交際的藝術(shù)，它潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。寬容打開(kāi)兩顆相對(duì)封閉的心靈，像一種明澈而柔潤(rùn)的調(diào)劑，使之相融相知。懂得寬容的人生是美麗的。
寬容是一門(mén)修身養(yǎng)性的學(xué)問(wèn)。它戒除了憂(yōu)煩急躁，抑制了悔憎恨怨，平息了對(duì)恣糾爭(zhēng)，避免了嫉妒猜疑。寬容舒展了沉郁已久的思緒，如一縷輕風(fēng)，將自己拂著一朵漂泊的云，游于碧空之上，閑然自得。懂得寬容的人生是高雅的。
寬容是一種美德，寬容更是一種自我解脫。寬容他人，給予他人尊重和信任，同時(shí)也是賜予自己幸福和快樂(lè)；寬容他人，給予他人微笑和友善，你的心靈會(huì)很踏實(shí)和輕松。也只有懷有一顆寬容的心的人，才會(huì)看到生活中更美好更真誠(chéng)的一面，你對(duì)他人吝嗇寬容，生活就對(duì)你吝嗇幸福。
寬容，是一種風(fēng)度。學(xué)會(huì)寬容，你將活得更美好，人生更有意義。
寬容是一種胸懷。人要成大事，就一定要有開(kāi)闊的胸懷，只有養(yǎng)成了坦然面對(duì)、包容一些人和事的習(xí)慣，才能夠取得事業(yè)上的成功與輝煌。
寬容更是一種智慧，是一種博大的情懷。寬容了他人，受益了自己，是做人的大度和涵養(yǎng)，是一種積極的生活態(tài)度和高尚的道德觀(guān)念。它不僅體現(xiàn)著人性的仁愛(ài)，更體現(xiàn)著一種智慧的技巧。
我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一位老師與學(xué)生的故事：
有位老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生上課時(shí)時(shí)常低著頭畫(huà)些什么，有一天他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的人物正是齜牙咧嘴的自己。老師沒(méi)有發(fā)火，只是憨憨地笑，要學(xué)生課后再加工，畫(huà)得更神似一些。而從此那名學(xué)生上課時(shí)再?zèng)]有畫(huà)畫(huà)，各門(mén)課都學(xué)得不錯(cuò)，后來(lái)他成為頗有造詣的漫畫(huà)家。
主人公后來(lái)有所作為，與當(dāng)初長(zhǎng)老、老師的寬容不無(wú)關(guān)系，可以說(shuō)是寬容喚起的潛意識(shí)，糾正了他們的人生之舵。
在我們的教育教學(xué)工作中，對(duì)頭腦聰明就是不完活兒的孩子就很難做到寬容了。面對(duì)孩子的賴(lài)賴(lài)的樣子，心里的火氣就很難壓住。對(duì)待學(xué)生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆，繼而是狠狠批評(píng)。在這樣的教育下，我們教了這些孩子幾年，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子有多大的變化。
寬容的力量讀后感篇十一
寬容是人和人之間必不可少的潤(rùn)滑劑。
它和誠(chéng)實(shí)、勤奮、樂(lè)觀(guān)等價(jià)值指標(biāo)一樣，是衡量一個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的尺度。
寬容別人是對(duì)對(duì)方的一種尊重、一種接受、一種愛(ài)心，有時(shí)候?qū)捜莞且环N力量。
有一位部門(mén)經(jīng)理，有一次外出時(shí)丟失了手提包，里面除了一些錢(qián)物，還有公司的公章。
那位沒(méi)有暴跳如雷的總經(jīng)理，用寬容的態(tài)度處理了這件事，使部門(mén)經(jīng)理心懷感激，后來(lái)任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇聘請(qǐng)她，這位部門(mén)經(jīng)理都不為所動(dòng)。
這就是。
寬容本身也是一種溝通、一種美德。
假如生活中，我們受到了不公正待遇或自己身邊的人做錯(cuò)了什么，千萬(wàn)不要生氣憤怒，而應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
生氣憤怒是人類(lèi)最壞的毛病之一，它是用別人的過(guò)錯(cuò)懲罰自己，是一種徒勞的、于已于人無(wú)益，是無(wú)能的表現(xiàn)。
人際關(guān)系：
李紱「無(wú)怒」，我們「寬容」如何？
寬容并不等于懦弱，我們是在用愛(ài)心凈化世界，而不是含著眼淚退避三舍。
寬容不是天平一端的砝碼，不停地忙碌，以維持著不斷的平衡，而是人世間永恒的愛(ài)與包容。
投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤，把寬容插在水瓶中，她便綻出新綠；播種在泥土中，她便長(zhǎng)出春芽。
學(xué)會(huì)寬容吧！互相寬容的朋友一定百年同舟，互相寬容的夫妻一定千年共枕，互相寬容的世界一定和平美麗。
寬容的力量讀后感篇十二
看那只豺的心胸是多么寬廣呀！盡管以前人類(lèi)威脅它，攻擊它，可當(dāng)人們需要它時(shí)，它又重新回到了草原，維持了草原的生態(tài)平衡，豺的大度令我動(dòng)容，令我佩服。動(dòng)物尚且能如此，我們?nèi)祟?lèi)呢，更應(yīng)該懂得寬容的寶貴吧。這個(gè)故事令我想起了一件事。
那一天，我們正在享受午餐，朱怡豪起來(lái)去門(mén)口倒飯菜，路過(guò)我身邊，一個(gè)踉蹌飯盆里的湯汁不小心沾到我衣服上了，這可是媽媽昨天才給我買(mǎi)的新衣服啊，我又心疼又懊惱，沒(méi)好氣地沖朱怡豪嚷道：“你走路沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，這可是新衣服，你說(shuō)，你說(shuō)，這怎么辦？”
朱怡豪顯然是被我的氣勢(shì)嚇壞了，他漲紅了臉，不知所措。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，等著看熱鬧，大家都認(rèn)為一場(chǎng)精彩又激烈的舌戰(zhàn)要上演了，看這情形，我更加得理不饒人，用手推起朱怡豪來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，朱怡豪抬起頭對(duì)我說(shuō)：“徐瑞，我不是故意的，對(duì)不起，你的衣服臟了，你脫下來(lái)我?guī)湍阆聪窗伞！蔽毅蹲×?，我發(fā)現(xiàn)我自己做了一件錯(cuò)事，朱怡豪不是故意弄臟我的衣服，我卻蠻橫地對(duì)他加以指責(zé)，我該有的寬容和大度去哪了呢？我連忙對(duì)他說(shuō)：“不用，不用了，你也不是故意的，我不該這樣對(duì)你，我錯(cuò)了。”大家都鼓起掌來(lái)，為朱怡豪的道歉和我的寬容。
寬容是一種智慧，它摒棄了煩惱苦難，抑制了抱怨紛爭(zhēng)；寬容是一種智慧，它忘卻了是非謠言，化解了仇恨積怨；寬容是一種智慧，它清除了心靈的繁蕪，于喧囂浮華中濾出了沉靜淡泊。寬容是我們?cè)谌松缆飞媳夭豢缮俚模幸活w真誠(chéng)寬容的心，才能越走越好，就像草原上的豺和人類(lèi)一樣......
寬容的力量讀后感篇十三
我們?cè)诔鸷薜牡胤讲シN愛(ài)的種子，在矛盾的地方灑下寬容的種子。記得那天晚上，樓上的屋子向下漏水，水泡了我們家的墻，一直到一樓我們上樓去找他們家原來(lái)他們家?guī)┧?，但是之后他們家的人連下樓看都不看一眼，更別說(shuō)刮大白和賠償之類(lèi)的話(huà)了，真是太沒(méi)道德了。
過(guò)了幾天我們老能聽(tīng)見(jiàn)樓上‘砰砰砰’的聲音，屋頂就像要掉下來(lái)似的，有的時(shí)候晚上睡覺(jué)有吵架的聲音，聽(tīng)的讓人不耐煩，我們?nèi)套×恕Ｓ幸淮螛巧系穆曇舯韧８螅覀兩蠘侨フ宜麄?，我生氣地說(shuō)‘你們家干什么，鬧老鼠嗎，全家動(dòng)員開(kāi)始抓老鼠，他們聽(tīng)了覺(jué)得在諷刺他們，一下子把門(mén)關(guān)上了，他們也不承認(rèn)，還用說(shuō)我們誣賴(lài)人。之后，還是天天能聽(tīng)見(jiàn)樓上有“砰砰砰”的聲音，晚上有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)吵架聲，我們已經(jīng)忍無(wú)可忍了，最后終于把怒氣爆發(fā)了出來(lái)。一天早上我們出去找他們，我們剛出門(mén)，就遇到了他們，我們把事情從頭到尾說(shuō)了一遍，并且詢(xún)問(wèn)這些事情是不是他家做的，他們說(shuō)：“你們聽(tīng)見(jiàn)的砰砰聲是小孩淘氣蹦蹦跳跳發(fā)出的，吵架和吵鬧聲并不是我家弄得?！敝笪覀冃南胪艘徊皆僬{(diào)查一下事情，最后果然不是他們家發(fā)出的聲音。我們的臉掛不住了然后又找到了他們，我們剛要說(shuō)出口，他們也要說(shuō)，我們互相謙讓著對(duì)方說(shuō)，我們大家互相看看都笑了。
最后，我們以打敗了仇恨與矛盾，真是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”啊!我們不能沒(méi)有調(diào)查好情況就下結(jié)論，讓我們?cè)诔鸷薜牡胤讲シN愛(ài)的種子，在矛盾的地方灑下吧！
寬容的力量讀后感篇十四
中學(xué)的班主任工作是一項(xiàng)很復(fù)雜很繁瑣的工作，處理的問(wèn)題涉及到很多的領(lǐng)域，優(yōu)秀的班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，理解學(xué)生，給予他們應(yīng)有的寬容。寬容要有好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)；寬容是心靈溝通的橋梁；寬容比懲罰讓人心服；寬容可以讓我們快樂(lè)每一天。
寬容；教育；情感溝通。
記得有位偉人說(shuō)過(guò)“上帝賜你兩件寶貝讓你快樂(lè)，一是愛(ài)心，二是寬容”，我認(rèn)為在班級(jí)管理中寬容具有非凡的力量，老師特別是班主任的心必須是寬闊的海洋，這樣才能容納涓涓細(xì)流，并讓這樣的涓涓細(xì)流歡樂(lè)地奔向你。
二十年的教學(xué)生涯中，我體會(huì)到了。幾年前，也是高三畢業(yè)班。我查班的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了兩名同學(xué)，我心里“咯噔”一下，難道兩人在一起？因?yàn)槟峭硎窃驴贾械囊煌?，大家可以在考?chǎng)里上晚自習(xí)，我走了幾個(gè)考場(chǎng)一直找不到他們，又找了四層樓的教室，仍不見(jiàn)他們，心里有些發(fā)火了，最終沒(méi)能找到他們。晚自習(xí)下課的鈴聲響了，我回到家里已是十點(diǎn)半，電話(huà)來(lái)了，政教處的主任查到一對(duì)男女在黑教室里，問(wèn)是否是我們班的，聽(tīng)到電話(huà)里的哭聲，我知道是他們倆，心里很難過(guò)，因?yàn)槔钫俏覀儼嗟牡谝幻?，“本一”段上的學(xué)生，女生小靜雖然成績(jī)不好，但長(zhǎng)相文靜漂亮，懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，很有人緣，關(guān)鍵是他們都與我關(guān)系很好，怎么就不聽(tīng)話(huà)呢？高考還有三個(gè)月，這不是胡鬧嗎！第二天我找到他們，希望他們向老師說(shuō)明具體情況，女生哭得一夜未眠，因?yàn)檫@意味著開(kāi)除或停課叫家長(zhǎng)，最少也要停課七天在家反省，男孩兒內(nèi)疚地說(shuō)：“老師，都是我的錯(cuò)，是我叫她去的，你開(kāi)我，別開(kāi)她?！薄奥?tīng)著，不是我開(kāi)你們，而是校長(zhǎng)開(kāi)你們，同時(shí)你們給班里減分，明白嗎！我辛辛苦苦干了一年的班主任，咱們班所有的成績(jī)都白費(fèi)了，不會(huì)得什么獎(jiǎng)了，更別說(shuō)優(yōu)秀班主任了！好了，這一切我都不在乎，可是你們就愛(ài)得這么強(qiáng)烈不可壓抑，非到黑屋子里去嗎？”我氣憤地說(shuō)?！袄蠋?，屋里亮著燈，我們沒(méi)有干什么?！迸和蝗淮舐暱奁饋?lái)，我更生氣了，“沒(méi)干什么，我找了你們四層樓都找不到，既然不想干什么，就在本班教室里好了，干嗎非藏到別處去，干嗎不早到教室，非讓人抓住，你們狡辯吧！我若撒手你們都被開(kāi)除！”這是實(shí)話(huà)，學(xué)校管理很?chē)?yán)的，他們?nèi)粤?zhēng)什么也沒(méi)有干，爭(zhēng)辯教室里雖然只有他倆，但門(mén)是開(kāi)著的，后來(lái)我生氣了，大聲說(shuō)：“小靜呀小靜，你現(xiàn)在有什么資格愛(ài)他，你連大專(zhuān)都危險(xiǎn)，李正可是‘本一’的苗子，你毀了人家的前程，人家家長(zhǎng)會(huì)討厭你的！將來(lái)他會(huì)怪你的，你這是害他！”她的哭聲更大了。后來(lái)因?yàn)榕鷮W(xué)習(xí)不好被送回了家，送到家的那一刻我哭了，因?yàn)樗赣H即將雙目失明不能著急，一急就完了，所以她母親被提前送去串親了，家里瞞著她。她的父親淚流滿(mǎn)面，只說(shuō)“你真不爭(zhēng)氣”！原來(lái)他們家貧困，共有四個(gè)孩子，小靜是老大，為了供她妹妹們都輟學(xué)打工了，她是整個(gè)家庭的希望，承載著父母的夢(mèng)想！我立即改變了注意，說(shuō)只在家待兩天，兩天后讓女孩兒回校，躲在宿舍別出來(lái)，別讓校方知道。我的心針扎般難受。
男生因?yàn)槌煽?jī)出色，在我的懇求下他被轉(zhuǎn)到了別的班，到那里后，他受到了取笑，被放在最后一排，班主任不重視他，因?yàn)樗某煽?jī)是屬于我班的，不算人家的。他開(kāi)始厭學(xué)了，不聽(tīng)課、睡大覺(jué)，我找到他罵他，希望能激起他的斗志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，但是不管用。月考他下降了很多名，一天他的父親來(lái)了，我了解到因?yàn)楦赣H的再婚，他不跟父親來(lái)往。孩子在父母離異后一直跟爺爺奶奶生活。他奶奶哭著要求把李正要到我班，看著這對(duì)風(fēng)燭殘年的老人，我不能反對(duì)，兩周后李正回來(lái)了，女孩兒也回來(lái)了，我不說(shuō)什么，只是要求大家不許再有類(lèi)似的事情，我沒(méi)有教育好他們，自責(zé)地在講臺(tái)上掉淚了，為了他們的前程，為了他們的不懂事。后來(lái)，直到高考，一切順利。李正如愿考上大學(xué)，女孩兒沒(méi)考上，在預(yù)料之中。從那起他們誰(shuí)也沒(méi)有和我聯(lián)系過(guò)，我明白在處理這件事上，我寬容了他們，他們心里感激，但是，有些話(huà)也深深地刺傷了他們。看來(lái)，寬容也需要用恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)表達(dá)呀！
對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，沒(méi)有厲聲的訓(xùn)斥，沒(méi)有嘮叨的說(shuō)教，而學(xué)生的心靈卻受到了觸動(dòng)，學(xué)生的行為得到改變，這就是。作為一個(gè)班主任，要以寬容豁達(dá)的心態(tài)參與班級(jí)管理，與學(xué)生進(jìn)行情感溝通。這樣就能營(yíng)造一種相互理解、相互關(guān)愛(ài)的和諧的班級(jí)氛圍，促使學(xué)生形成正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
寬容是作為班主任必須具備的品質(zhì)，因?yàn)槿粝胱寗e人脫下外衣，用太陽(yáng)光的溫暖比用冷風(fēng)更有力量，用太陽(yáng)光能使他脫得自愿、自然，而冷風(fēng)只能讓他們把心裹得更緊，而攻心是最難的呀！
寬容的力量讀后感篇十五
今天，我讀了《》這篇文章，才真正感受到了寬容竟然有那么大的力量。
文中寫(xiě)到：公交車(chē)上，一位女士不小心撞了一位老人的背，這位老人卻向那位女士道了歉；一個(gè)女同事不小心摔倒了，手中的蛋糕弄臟了地板，老板卻向她致歉，而且說(shuō)得極為幽默；一次酒會(huì)上，女政敵對(duì)邱吉爾說(shuō)了極為難聽(tīng)的話(huà)，而邱吉爾卻笑了笑，并沒(méi)有責(zé)怪她……他們的寬容，避免了難堪，避免了埋怨，避免了謾罵，使人與人的關(guān)系變得和諧自然。
寬容就像一把雨傘，為我們遮擋了風(fēng)風(fēng)雨雨；寬容就像冬天的太陽(yáng)，溫暖了對(duì)方的心；寬容就像黑暗中的一盞燈，照亮了前方的路。如果我們都有一顆寬容的心，將沒(méi)有誤會(huì)和爭(zhēng)吵，整個(gè)世界將變得更加美好。讓我們都擁有一顆寬容的心吧！
寬容的力量讀后感篇十六
翻開(kāi)《學(xué)會(huì)寬容》這本書(shū)，在書(shū)中我靜靜地領(lǐng)略、感受寬容的力量。這本書(shū)一共分成了5大塊：寬容是一種智慧和力量、寬容是深藏愛(ài)心的體諒、寬容是對(duì)生命的洞見(jiàn)、寬容是成長(zhǎng)的綠蔭、寬容是幸福家庭的秘訣。讀過(guò)后，最大的體會(huì)就是明白了寬容是一種最高貴的品德，它給我們的人生帶來(lái)美好。
寬容是人性之間必不可少的，俗話(huà)說(shuō)得好“退一步海闊天空”，這也是一種寬容的體現(xiàn)。懂得退讓?zhuān)脤捤∷耍鎸?duì)任何事，可以少一份責(zé)罵，要學(xué)會(huì)寬容地看待一切，這樣所有的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活是可以更美麗的，即使是別人的侵犯和過(guò)錯(cuò)，都需要學(xué)會(huì)寬容?；蛟S有的人會(huì)覺(jué)得寬容是一種沒(méi)用的表現(xiàn)，向別人屈服，只能讓我們退讓和忍受；寬容應(yīng)該是相互的，如果我對(duì)他寬容，他對(duì)我卻不寬容，豈不是自己吃了大虧？抱有這種認(rèn)識(shí)和思想的人，實(shí)際上他們已經(jīng)不寬容了，他們理解的寬容是片面的，極端的。
書(shū)上很恰當(dāng)?shù)呐e了一個(gè)例子：比如有甲乙兩人。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲說(shuō)：“上回你不借我鐮刀，所以這回我不借馬給你?！边@是報(bào)復(fù)。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲雖然答應(yīng)，卻趁借馬之機(jī)向乙說(shuō)道：“你上回不借我鐮刀，但是這回我借你馬匹了。”這是憎惡。
如果甲向乙借用鐮刀，結(jié)果遭到乙的拒絕。不久，乙向甲借馬，甲欣然答應(yīng)，不但決口不提上次借鐮刀的事，還熱情地告訴乙這匹馬的習(xí)性。這才是寬容。
這本書(shū)給我太多的感觸，合上這本書(shū)，寬容的種子撥撒在我心里，生根、發(fā)芽……作為一名教師，在我們的教育教學(xué)中是不是也應(yīng)該用寬容來(lái)教育我們的孩子，讓他們懂得寬容是多么的難能可貴，如果大家都能以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切，我們的生活會(huì)變得更加美好！
寬容的力量讀后感篇十七
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷！”
——題記。
寬容是金，是人際交往的法寶；寬容是水，是滅矛盾之火的制冷劑；寬容是火，是照亮心中陰暗的明燈。
生活是一個(gè)百草園，難免會(huì)有矛盾之草雜然叢生，擋住你向往的和諧陽(yáng)光。你要想在陽(yáng)光中茁壯成長(zhǎng)，就得鏟除這些雜草，而寬容正是最有效的法寶。
自古以來(lái)，那些成大事的人，往往都很善于運(yùn)用這一法寶。
一代梟雄曹操，連對(duì)其有明顯貶斥的《三國(guó)演義》都記錄了他的寬容，在官渡之戰(zhàn)中，曹操大敗袁紹，操在戰(zhàn)利品中，發(fā)現(xiàn)了大量部下以前貶曹投袁的信件，那些部下惶惶不可終日，然操不計(jì)其過(guò)，火燒信件，曰：“大戰(zhàn)在即，敵強(qiáng)我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢，謀個(gè)好出路，人之常情?！?/p>
正是這樣“宰相肚里能撐船”的肚量，操雖未完成統(tǒng)一大業(yè)，但也一領(lǐng)了北方，在歷史畫(huà)卷中，留下光輝的一筆。
寬容，在除去矛盾的同時(shí)，也能愉悅自己，寬容的人，往往有一顆能包容萬(wàn)物的心，在他(她)們的眼中：只要不侵犯原則，所有的過(guò)錯(cuò)都可以被原諒的?！叭酥?，性本善”，沒(méi)有人生來(lái)就是邪惡的，對(duì)待別人的行為，應(yīng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，將心比心，換位思考，寬容之花自然會(huì)在你心中盛開(kāi)。
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活過(guò)，而不會(huì)寬容別人的人，是不配受別人寬容的?！蔽覀兩钤谶@個(gè)世界上，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽覀兛倳?huì)有需要?jiǎng)e人寬容的時(shí)候，因此，生活也就要求我們能夠?qū)捜荨?/p>
假如我們不能學(xué)會(huì)寬容，雜草不僅會(huì)遮住我們的陽(yáng)光，與時(shí)俱進(jìn)使我們的心靈與思想被束縛，我們的生命也將因此而加速枯竭。
改變你能改變的，接受你所不能改變的，讓寬容來(lái)潤(rùn)滑人際關(guān)系，讓寬容來(lái)滅掉矛盾之火，讓寬容來(lái)驅(qū)散你心中陰霾，讓我們?cè)陉?yáng)光中享受和諧的溫暖。
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寬容的力量讀后感篇十八
《寬容》不是一本哲學(xué)書(shū)，因?yàn)樗鼪](méi)有任何的哲學(xué)道理；它不是一本思想書(shū)，因?yàn)樗皇亲髡叩男愿袷谷?；它好像是一本兒故事?shū)，因?yàn)樗v述了西方好幾個(gè)世紀(jì)的十幾個(gè)故事；它似乎是一本兒圖畫(huà)書(shū)，因?yàn)樗鼒D文并茂、刻畫(huà)生動(dòng)、語(yǔ)言幽默。
在這一幅幅的插圖中加上了色彩的翅膀搭乘我們現(xiàn)代人，輕松的瀏覽那些那些不夠?qū)捜莸臅r(shí)代。書(shū)中的文字語(yǔ)言是在刻畫(huà)環(huán)境，而插圖中的藝術(shù)語(yǔ)言是在描繪氣氛，這是文學(xué)與藝術(shù)的碰撞，是文字與畫(huà)面的結(jié)合，是黑白與色彩的撞擊，這樣精彩的文字配上那樣彩色的插畫(huà)構(gòu)成了一本令人陶醉于想象的書(shū)。
翻開(kāi)這本著作，我們總想找尋一些答案，發(fā)現(xiàn)一些結(jié)果，但我們換來(lái)的卻是更多的疑惑，與其找不到結(jié)果，不如斷章取義，發(fā)覺(jué)自己的喜愛(ài)，我想負(fù)責(zé)任的說(shuō)，一本沒(méi)讀完的書(shū)是好書(shū)，其實(shí)它一直在你心里。
如果說(shuō)克里斯朵夫是一個(gè)細(xì)膩的男一號(hào)，那么伊拉斯莫就是人文主義的扛把子。作者是美國(guó)的龐龍先生，他總是在繞彎子，總是在下結(jié)論之后，又馬上提出疑問(wèn)，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣讓我們緊隨其后，跟著跟著我們似乎心中也沒(méi)有獲得什么答案。
前人告訴我們：書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。一個(gè)不會(huì)做飯的老師不是好廚師，因?yàn)閷捜莸拿恳徽鹿?jié)都是一道菜，第一張是胡蘿卜，第二張是白菜，第三章是牛肉。這些菜品之間沒(méi)有必然的聯(lián)系，特別是它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是不一樣的，有的是維生素，有的是蛋白質(zhì)。美味只有消化到我們身體內(nèi)，它才發(fā)生了聯(lián)系。細(xì)細(xì)咂摸一下，菜肴里面的味道：是紅燒的，是清燉的，還有麻辣的。你最喜歡哪一口？分享給大家。
寬容的力量讀后感篇十九
當(dāng)我讀完《》時(shí)，心中就有了一絲溫暖。
《》舉了兩個(gè)例子。二戰(zhàn)后在一次大選中，丘吉爾落選了，對(duì)于一個(gè)名揚(yáng)四海的政治家來(lái)說(shuō)，落選是件狼狽的事，但他卻說(shuō)：“我追求的就是民主，民主勝利，我們也就高興了”。文中還說(shuō)了一件普通人的事：一位女子不小心摔倒在地上，手中的蛋糕把地板弄臟了?？衫习逭f(shuō)：“我代表我的地板向您道歉，它太想吃蛋糕了”。于是那位女子笑了，并“投桃報(bào)李”愉快地在店中買(mǎi)了好多東西才離開(kāi)。
想想自己在生活中，就是有人一不小心動(dòng)了一下我桌子，我有時(shí)也會(huì)和他在那里吵上半天。記得有一次，我的健康書(shū)沒(méi)帶，想看一下同桌承昱的書(shū)，可是他就是不借給我看，我很是生氣。下課后，他向我借用一下直尺，當(dāng)時(shí)我正在氣頭上，便毫不客氣的說(shuō)：：“不借”!這一閃他也發(fā)火了。事情過(guò)后，我真是很后悔，我為什么不借給他呢？看了《》后，我更加后悔了，與文中的人物比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。
有句老話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大”。是啊!大海正是因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，所以才有了天下最壯觀(guān)的遼闊與豪邁!
寬容是一種力量，寬容是友誼的橋梁，寬容是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢？
朋友們，像海一樣寬容吧!
寬容的力量讀后感篇二十
春姑娘掃去了冬日無(wú)邊無(wú)際的寒冷，漫漫柳絮代替了皚皚白雪。瞧！樹(shù)枝上的朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)綻放出笑臉。聽(tīng)！天空上的只只小鳥(niǎo)放聲歌唱，抖擻精神翱翔藍(lán)天。
我和同伴趁著這大好春景，一起學(xué)習(xí)溜冰。她套上溜冰鞋，邁入大廣場(chǎng)上。我小心翼翼的扶著她前進(jìn)，玩的不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，換我溜了。照樣，她也扶著我行進(jìn)。顫顫巍巍地前進(jìn)，心里真是——十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又是膽戰(zhàn)心驚，又是初試溜冰激動(dòng)的滋味。
但過(guò)了一會(huì)兒，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到臺(tái)階上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都擰在了一起，淚水就要溢出來(lái)了，在紅紅的眼眶里打轉(zhuǎn)。卻又轉(zhuǎn)念一想：“不要讓她擔(dān)心了吧！”就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系！一點(diǎn)也不痛，不用擔(dān)心，繼續(xù)溜吧！”還給她展示我沒(méi)有傷。
她明顯是被嚇著了，鼻子一皺一皺的，像要哭了，雙目圓睜，雙手捂在嘴上，恍惚半天才說(shuō)一句：“你······你沒(méi)事吧？”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地說(shuō)：“沒(méi)事！繼續(xù)！”
同伴回過(guò)神來(lái)，比剛才認(rèn)真多了，一刻不停地看著我移動(dòng)的腳和前方的路，比我還緊張，溜完后我很輕松，她卻大汗淋漓。因?yàn)樗恼J(rèn)真，導(dǎo)致我反而先學(xué)會(huì)。
其實(shí)，我被磕到了一個(gè)牙齒，“幸好是乳牙！”家長(zhǎng)這樣說(shuō)。但，我只想說(shuō)：“幸好我們還是朋友?！币?yàn)閷捜?，友誼沒(méi)有破碎，還比之前更牢固了。
我見(jiàn)到了。它就如一盞明燈，照亮前方的路；它就如一個(gè)工廠(chǎng)，制造自信的心；它就如一艘小船，劃向勝利彼岸。
我見(jiàn)到了！
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