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校校合作辦學協(xié)議 兩個學校合作協(xié)議篇一
甲方：
乙方：
一、合作模式
雙方以乙方現(xiàn)已開設的計算機應用專業(yè)（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_____數(shù)字出版專業(yè)的整體課程融入到乙方的計算機應用專業(yè)學歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學院的作法，將_____數(shù)字出版專業(yè)課程作為計算機應用的一個專業(yè)方向，不向省教委另行申報專業(yè)，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執(zhí)行）
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳，乙方____年秋季招生中的所有普專計算機應用專業(yè)學生即為雙方合作辦學的學生。
三、培養(yǎng)模式
培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在____負責傳授學生大專課程和_____數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生_____數(shù)字出版專業(yè)的專業(yè)課程。
四、有關費用
學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
學費按省級物價部門規(guī)定的標準收?。疵繉W年為____元）。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規(guī)定的上浮標準收?。疵繉W年為____元）。
住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
教材費按實際收取（其中_____數(shù)字出版專業(yè)教材費為每套____元）。
學生需交納就業(yè)推薦費用____元，由甲方收取。
如乙方需要甲方配合教授_____數(shù)字出版專業(yè)的部分專業(yè)基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）
五、學生管理
學生管理分為學籍管理及日常管理。
學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協(xié)助乙方完成學籍管理。
學生日常管理由甲乙雙方分階段_____完成，并承擔相應的責任。
六、考試認證
參加_____數(shù)字出版專業(yè)學習的學生，將獲取大專學歷證書及_____專業(yè)認證證書。
大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協(xié)助乙方組織學生參加考試。
_____專業(yè)認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業(yè)認證證書（每項專業(yè)認證費為____元）。
七、就業(yè)保障
擁有大專學歷證書及_____專業(yè)認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業(yè)資格。推薦就業(yè)的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業(yè)率達到____%以上，其中對口就業(yè)率為____%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業(yè)，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業(yè)半年后工資待遇不低于月薪____元。
聯(lián)系人：
范主任：
校校合作辦學協(xié)議 兩個學校合作協(xié)議篇二
甲方：
乙方：北京________________________有限責任公司
北京市海淀區(qū)________路________________號____號樓____單元____層
經(jīng)友好協(xié)商，甲、乙雙方就共同建立"對外經(jīng)貿(mào)大學________________教育中心"，合作舉辦____________________教育項目，職業(yè)資格證書培訓，非學歷研究生專業(yè)學位教育，大學后繼續(xù)教育及其它中、高層次人才培訓等相關事宜達成以下協(xié)議。
第一章 總 則
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行強強聯(lián)合，實現(xiàn)社會和經(jīng)濟利益的共贏，進一步提升各自的社會影響力和品牌，共同為開發(fā)繼續(xù)教育和終生教育市場而努力。
二、合作范圍
雙方同意共同成立"對外經(jīng)貿(mào)大學________________________教育中心"，以聯(lián)合宣傳、共同招生、合作舉辦________________教育項目為龍頭，帶動其它非學歷教育培訓項目，開發(fā)全方位的中、高端非學歷培訓項目、資格認證培訓項目，以及國內(nèi)及國際緊缺人才培訓項目。
三、合作期限
本協(xié)議自甲、乙雙方簽字之日起生效，有效期____年。協(xié)議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續(xù)合作，可正式續(xù)簽協(xié)議。
四、辦公地點
"對外經(jīng)貿(mào)大學________________________教育中心"設在對外經(jīng)濟貿(mào)易大學校內(nèi)。
五、資金來源
本項目的前期宣傳推廣、項目籌備、招生咨詢、教材及教學資料、教師課酬、教學及教務設備和設施等資金投入及各項費用的支出均由乙方負責。
六、學習費用
專科層次：每人每個專業(yè)每期(兩年)人民幣￥________________元;
本科層次：每人每個專業(yè)每期(兩年)人民幣￥________________元。
學習費用(不含教材費、輔導資料費)報到注冊時可分學年繳納。
七、利益分配
1、 甲方按所收學員學費總額的________%提取;
2、 甲方負責支付向相關業(yè)務主管部門繳納管理費;
3、 乙方按所收學員學費總額的________%提取。
第二章 項目實施
一、項目實施
1、本合作辦學協(xié)議經(jīng)對外經(jīng)濟貿(mào)易大學批準后立即生效，并在15天內(nèi)成立"對外經(jīng)貿(mào)大學________________________教育中心"。
2、20__年8月開始，(合作協(xié)議正式簽署后)在國內(nèi)主要媒體展開宣傳推廣，同時進行項目介紹，項目咨詢等活動，時間約為1-3個月。上述活動將由乙方牽頭，甲乙雙方共同完成。
3、宣傳推廣工作展開后，可開始招生報名工作。具體招生報名的有關工作將由乙方負責。
4、全部教學工作將于20__年1月1日正式開始。
第三章 雙方職責
一、甲方責任
1、負責項目開辦的相關立項和報批手續(xù)，及時傳達國家和對外經(jīng)濟貿(mào)易大學有關繼續(xù)教育的方針、政策;
2、負責審定項目策劃、推廣、招生咨詢、招生簡章的內(nèi)容和文字;
3、負責提供辦學所需的基本條件(包括社會力量辦學許可證、正式收費收據(jù)、中心公章等)，提供____間辦公室;
4、 負責制定教學大綱、教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監(jiān)控;
5、 負責收取學員的學費，并開據(jù)正式票據(jù);
6、 負責在協(xié)議規(guī)定的時間內(nèi)將乙方應分成的學費部分劃撥到乙方指定的銀行帳號。為確保學員的合法權益，劃撥將以分二次完成，第一次，乙方應得學員所交學費的________%在學員完成交費后的20個工作日內(nèi)劃撥;第二次，乙方應得學員所交學費的________%在第二學年開學后的50個工作日內(nèi)劃撥;
7、 負責審定教材及輔導資料收費標準，委托乙方收取，并負責監(jiān)督乙方完成教材及輔導資料費的多退少補工作。
8、負責在審查學員學習達到結業(yè)標準后，頒發(fā)寫實性畢業(yè)證明書及其它相關專業(yè)資質證書。
二、乙方責任
1、負責辦學資金投入，支付全部辦學費用;
2、負責提供全部資質文件及項目相關資料，以便甲方能順利進行項目考察、立項、報批等有關手續(xù);
3、負責草擬全部宣傳推廣，招生廣告的策劃、設計、文字和內(nèi)容;
4、負責租賃設施完善的教室、機房、辦公室，提供必備的辦公設備和設施;
5、負責全部日常教學管理具體工作(宣傳推廣、招生廣告、招生咨詢、招生報名、教學組織、教學安排、教材郵寄、學生管理、學員答疑等);
6、負責對甲方開出其應分學費部分的正式收據(jù);
7、接受甲方委托，負責按甲方審定的教材及輔導資料收費標準收取學員的上述費用，完成教材及輔導資料費的多退少補工作，并承擔相關責任。
第四章 本協(xié)議的變更、中止、終止及不可抗力
一、協(xié)議的變更
本協(xié)議未盡事宜，或條款有變更，需經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，做出書面補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。
二、協(xié)議的中止
1、本協(xié)議執(zhí)行期間，任何一方如有不規(guī)范操作，違背協(xié)議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協(xié)議。
2、任何一方提出中止本協(xié)議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經(jīng)甲、乙雙方書面同意后中止本協(xié)議。但甲、乙雙方應繼續(xù)履行各自職責，完成未完成的培訓。
3、如果本協(xié)議中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。
三、協(xié)議的終止和不可抗力
1、本協(xié)議有效期滿時，自動終止。
2、任何一方提出續(xù)簽本協(xié)議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經(jīng)甲、乙雙方書面同意后可續(xù)簽本協(xié)議，但有效期不得超出____年。
3、 由于政治原因、自然災害、戰(zhàn)爭及其它不可預見因素，和對其發(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協(xié)議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內(nèi)提供詳情及有效證明文件。按其對本協(xié)議的影響程度，由甲、乙雙方協(xié)商決定是否解除本協(xié)議，或部分免除協(xié)議責任或延期履行本協(xié)議。
4、因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方互不承擔經(jīng)濟責任。
5、因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。
第五章 違約責任及爭議解決辦法
一、違約責任的認定和賠償
1、簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協(xié)議約定的已方的責任、義務和承諾，均視為違約行為。
2、違約方因其違約行為造成本協(xié)議目標不能實現(xiàn)或給簽約對方造成經(jīng)濟損失，均應承擔相應的賠償責任。
3、 違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。
4、 違約方因其違約行為或因已方不當行為引發(fā)與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。
二、爭議的解決
1、在履行本協(xié)議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內(nèi)容為準。
2、本協(xié)議在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議時，由甲、乙雙方協(xié)商解決。
3、不能協(xié)商解決的爭議，甲、乙雙方同意選擇設在北京市的中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會并適用中華人民共和國法律仲裁解決。
第六章 其 它
一、如學員提出質疑、投訴或訴訟，甲、乙雙方應根據(jù)本協(xié)議的規(guī)定，各負其責，由簽約負責方負責妥善解決。
二、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方法定代表或授權代表(具有法人授權書)簽字蓋章成立，有效期從簽約當日至本協(xié)議約定完成期滿時終止。
三、依照中華人民共和國法律及政府法令、法規(guī)規(guī)定，本協(xié)議在簽署完成后，報經(jīng)對外經(jīng)濟貿(mào)易大學批準后正式生效。
四、本協(xié)議一式四份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，具有同等法律效力。
甲方： 乙方：
代表(簽字/蓋章) 代表(簽字/蓋章)
校校合作辦學協(xié)議 兩個學校合作協(xié)議篇三
甲方：
乙方：
甲方乙方就共同建立校校合作關系，建立 事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方堅持“挖掘優(yōu)勢資源潛力，發(fā)展中等職業(yè)教育，優(yōu)化建設人才結構，打造特色公眾品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現(xiàn)雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校校合作關系，甲方在乙方掛牌建立 甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：①社會需求調研開發(fā)和設置專業(yè);②培養(yǎng)方案設計與實施;③質量考核與控制;④畢業(yè)資格審定;⑤就業(yè)服務與指導;⑥畢業(yè)生跟蹤調查;⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。通過合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向，以行業(yè)為依托的校校合作產(chǎn)學研結合的聯(lián)合辦學體制和機制，努力成為建設中高級技能型人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。
二、責任和義務
(一)甲方
1.按照幼兒教育需求設置專業(yè)，使培養(yǎng)的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發(fā)與實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。
2.根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
3.負責基地牌匾的制作，并在媒體上進行宣傳報道，提高雙方的知名度。
4.根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前二個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5.委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，或承擔生產(chǎn)、項目開發(fā)任務及時掌握新工藝、新技術，實現(xiàn)“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。
6.為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。
(二)乙方
1.發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，根據(jù)需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。
2.配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調查、科學合理地設置專業(yè)。
3.推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
4.按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。
5.配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。
6.為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。
7.充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經(jīng)驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。
8.優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。
三、合作時間
合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1.本協(xié)議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決或簽定相關條款的補充協(xié)議。
2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。
甲方：(蓋章)東海中等專業(yè)學校乙方：(蓋章)
代表：(簽字)代表：(簽字)
日期：日期：
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