愛護環(huán)境從我做起班會活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)

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愛護環(huán)境從我做起班會活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-20 22:47:07     小編:BW筆俠

方案的執(zhí)行需要考慮各種因素和可能的變數(shù)。一個完美的方案應當能夠給相關(guān)人員提供明確的方向和指引,以減少不確定性。方案的制定過程中,可以向?qū)<艺埥?,獲得專業(yè)意見和建議。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇一

我們?nèi)祟惗加幸粋€共同的母親――地球。她哺育著人類,是我們生命的搖籃。

可是近年來,我們的母親卻變得傷痕累累,這完全是由于大多數(shù)人缺乏環(huán)保意識,隨意破壞環(huán)境,讓地球母親哭泣。愛護環(huán)境,從我做起。

美麗而又碧綠的草地上有一顆顆小小的心靈,你踩上去,它把你擁抱;你坐上去,它撫摸著你;你睡上去,它把你摟入懷抱……那你可曾想著保護它們。

天空中的霧霾越來越多,整個世界將會看不見一切。我便為大自然種上這美麗的樹種,樹木可以將空氣凈化,人們卻一再亂砍濫伐,我雖然是一名小學生,但我知道怎么樣保護環(huán)境,動物們的家園被破壞,便走上了“斷頭崖”。

現(xiàn)在的小孩子,喜歡叫父母把樹枝折斷當做玩具耍,喜歡把枝頭美麗的花摘下戴在頭上或者當做書簽。你可知道,大自然正因為有了植物才充滿奧妙的,正如同星辰中,如果少了一顆亮麗的繁星,星空中便失去了一份光彩。

愛護環(huán)境,從我做起,我們生活在大自然中,離不開大自然的一山一水,一草一木,愛護環(huán)境,讓我們的生活更加美好!

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇二

春節(jié)期間,我的父母帶我去了北京,我們祖國的首都,那是我一向向往的地方。盡管冬天很冷,我還是很熱情!

當我站在北京時,我對自我說:為什么這和我想的不一樣?天空是灰色的,樹沒有葉子,花很少是真的。它和我的家鄉(xiāng)有什么不一樣?帶著這個問題,我們在回到我的'家鄉(xiāng)程春之前玩了幾天。我能夠看到春天的城市充滿了春天的風景,冬天到處都是綠色。我和媽媽說,“為什么北京和昆明的天空不一樣?”我媽媽笑著說:“因為北京到處都是工廠,一些空氣和水源被污染了。綠色生活需要這些東西。沒有花、植物和樹木,空氣怎樣能清新呢?”他還說我們應當愛護環(huán)境,節(jié)儉資源,注意衛(wèi)生,保護我們的家園。當我在想,“我能做些什么來節(jié)儉資源?”

我記得有一次我打開熱水洗手,但每次冷水先流出時,我都覺得很可惜,所以我把它倒進水桶里,對父親說:“父親,你能夠以后給水桶里的花澆水。”從那以后,當水桶裝滿的時候,我提醒父親是時候澆花了。我父親總是稱贊我很好,我很開心。我認為節(jié)儉用水也是節(jié)儉資源。

事實上,我們能夠做很多事情來保護環(huán)境和節(jié)儉資源,比如注意衛(wèi)生,不亂扔垃圾,愛護花草樹木,節(jié)儉水電等等。

地球是我們唯一的家,要是我們每一天都能在它的每個角落看到藍天、白云和星星就好了!我期望它像春城一樣到處都是樹和花。一年僅有春天,沒有四季。我們應當愛護和珍惜我們唯一的家園,從身邊的每一件小事做起,從我做起。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇三

活動年級:七年級。

活動目的:

1、通過活動使學生認識保護大自然的重要性。

2、從日常生活中點滴做起,樹立起保護大自然的意識。

活動內(nèi)容:通過圖片、資料、課前調(diào)查結(jié)果討論及活動演示,懂得保護大自然的重要性和怎樣保護大自然。

活動形式:

課前調(diào)查:收集資料、交流討論、活動演示。

活動準備:教師課前組織學生調(diào)查化工園區(qū)亂扔垃圾,大面積排放污水,及現(xiàn)代人類大面積砍伐森林,捕殺野生動物等情況。光碟(保護大自然的光碟及人們破壞大自然的光碟)。

會場布置:

在黑板正中書“保護大自然”,并畫出幾個樹樁和鳥兒飛走的`畫。

活動過程:

一、看光碟,讀資料。

1、人類生活所需的環(huán)境條件有水、空氣、溫度、陽光等,人類吃、穿、用、住、行所需的一切材料全部來自大自然。

2、人類再利用、改造自然地同時,沒有注意保護大自然,而是破壞了大自然,由此引起了嚴重的后果。

二、對課前調(diào)查結(jié)果討論。

在你的生活中有那些破壞大自然的行為,你從中受到什么啟示?為了保護大自然,我們已付出了很多代價,比如退耕還林、植樹種草、綠化荒山等。由此可見,我們應從身邊做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,對破壞大自然的現(xiàn)象進行教育、勸阻。

三、各小組進行活動片段演示。

小品表演、兒歌朗誦、學生交流資料等,從中情感得到升華,心靈得到熏陶,更深刻地認識到保護大自然的重要性,學會保護大自然。

四、總結(jié)匯報。

1、師生共同總結(jié):大自然中的水、空氣、土壤、植物、動物等是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會受到影響,從而直接或間接地威脅著人類的生存,使人受到懲罰。為了免受大自然的懲罰,我們應該與大自然和諧相處,合理利用自然資源。

2、通過活動,學生認識到“保護大自然,從我做起?!?/p>

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇四

為創(chuàng)造文明、有序、清潔、衛(wèi)生的校園學習生活環(huán)境,以全新姿態(tài)迎接牛年新學期到來,現(xiàn)結(jié)合我?!蛾P(guān)于做好春季開學相關(guān)工作的通知》要求,制定校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作實施方案如下:

一、總體目標。

通過各學院、各部門的精心組織、廣泛發(fā)動、積極參與、集中整治,形成全校聯(lián)動、多措并舉、齊抓共管的良好局面,實現(xiàn)校園室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和各責任區(qū)清冰雪整治的全覆蓋、無死角,并保持校園環(huán)境衛(wèi)生持久整潔。

進一步提高全體師生員工的環(huán)境保護意識和文明素質(zhì),形成“人人參與衛(wèi)生管理、自覺維護學校環(huán)境”的良好行為習慣。努力建成優(yōu)美潔凈、溫馨和諧美麗校園。

二、總體要求。

按照《哈爾濱師范大清冰雪規(guī)定》(哈師大發(fā)【20xx】10號文件)和《哈爾濱師范大學校園環(huán)境衛(wèi)生管理條例》(哈師大發(fā)【20xx】45號)的文件要求,扎實高效地開展好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。

(一)“一把手”負責制。

高度重視、加強領(lǐng)導、統(tǒng)籌安排、積極行動,堅持校園各責任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治和清冰雪工作“一把手”負責制,親自抓責任區(qū)任務分解、落實。

(二)“誰主管、誰負責”原則。

各學院、各部門要按照“誰主管、誰負責”的原則,各負其責,集中本單位人員力量,認真組織師生員工開展好校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作。

(三)明確分工、厘清責任。

1.各學院、各相關(guān)部門:

(2)責任分擔區(qū)內(nèi)白色垃圾、雜物清理;

(3)將垃圾裝袋并集中堆放;

(4)門前“三包區(qū)”和各人行道分擔區(qū)冰雪清理。

2.產(chǎn)業(yè)處:

(2)各教學樓樓梯間、走廊、衛(wèi)生間等室內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生清理;

(3)所屬學生食堂、幼兒園衛(wèi)生治理;

(4)行知樓、科學會堂、實驗中心、展覽中心所屬公共區(qū)域(產(chǎn)業(yè)處組織外保方負責);

(5)統(tǒng)一負責組織清運各學院、各相關(guān)部門清理出的垃圾。

(6)所負責的校園責任區(qū)冰雪清理。

3.學生工作部(處):

(1)各學生公寓樓內(nèi)衛(wèi)生;

(2)學生公寓門前“三包區(qū)”白色垃圾、雜物和冰雪清理。

4.后勤管理處:

浴池、變電所、水站、換熱站、庫房環(huán)境衛(wèi)生;校園內(nèi)建筑垃圾清運。

5.保衛(wèi)處(武裝部):

(1)各門衛(wèi)室的衛(wèi)生、雜物清理;

(2)各校門進出車輛分隔帶區(qū)范圍內(nèi)的冰雪清理。

三、自查整治階段。

(一)自查整治時間。

20xx年3月3日-8日。

(二)自查整治標準。

1.室內(nèi):

教室內(nèi)學生課桌擺放整齊、桌膛里無紙屑、無垃圾;

各辦公室(教室工作室)辦公桌柜、桌面物品等擺放整齊有序,干凈整潔。

2.室外:

廣場、體育場、停車場無破損,無垃圾、污跡、紙屑、雜物;

綠地、園林、樹木,花壇,無白色垃圾、懸掛物、飄飛物、枯枝敗葉、雜物堆放、張貼物;

景觀、石橋,無污漬、涂抹、亂貼亂畫;

垃圾箱規(guī)范擺放、周邊無堆放垃圾、散落垃圾,及時清理外運;

路燈桿、指示標牌,無繩扣、張貼物、涂抹;宣傳欄,無非法張貼物;

馬葫蘆井蓋、雨排水蓋等其它公共設(shè)施無掩埋、無遮蓋、無破損;

各責任分擔區(qū)冰雪清理及時、干凈、徹底、無殘留。

3.個人衛(wèi)生要求。

禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食物袋等垃圾雜物;禁止公共場所吸煙、亂扔煙頭、煙盒;禁止把雜物從樓上扔下或扔在雨臺中;個人著裝規(guī)范、衣帽整潔。

四、集中檢查階段。

(一)時間:203月9日。

(二)檢查組人員組成及分工情況:檢查組成員由學校愛衛(wèi)會成員及相關(guān)部門工作人員組成。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇五

我居住在中國昆明,那里被稱為“春城”。他本該有干凈的街道、清澈的河水、清新的空氣??墒侨藗儼阉兂闪舜丝踢@個樣貌。

此刻的春城街道上垃圾遍地。河道上漂浮著塑料袋等白色、紅色、綠色各種顏色的垃圾。美麗的滇池上也漂浮著很多易拉罐和飲料瓶。

工地周圍到處都是灰塵、泥土。刮風的時候灰塵被吹得滿天飛舞。“大黃蜂”的輪胎沾著很多泥土,沒有清潔,開出去的時候就把泥土帶到我們整潔的大街上。人們出門不得不戴著口罩,也不能穿潔白的衣服。

我們美麗的“高原明珠”上漂滿了淺綠色的“藍藻”?!案咴髦椤痹僖膊皇敲利?、清澈見底了。那里的空氣不再清新。那里的人不禮貌,他們會亂丟垃圾、亂吐口痰。我期望以后的昆明不像此刻這個樣貌,而是干凈的。

記得我曾去新加坡,那里是個禮貌的城市。那里的街道沒有垃圾,水里也是清澈見底的,能夠看到小魚、小蝦、水草和沙石。工地也沒有灰塵和泥土,工人每一天下班的時候都會清洗工地,“大黃蜂”出去的時候,工人也會把輪胎清洗干凈,這樣就不會把灰塵和泥土帶到整潔的大街上。人們出門的時候不用帶著口罩也能夠穿潔白的衣服。那里的空氣很清新,那里的人也很禮貌!他們不會亂丟垃圾也不會亂吐口痰。我期望我們的城市也能夠像新加坡一樣干凈。從今以后,愛護環(huán)境從我做起。我們要不亂丟垃圾、不亂丟果皮紙屑、不亂吐口痰、不踩踏草坪、攀折花木、節(jié)儉用水、節(jié)儉用紙。我們的家園變得更好,更美麗!

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇六

通過這次活動,引導學生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。

引導學生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,使學生懂得保護生態(tài)環(huán)境,愛護人類資源的重要性。

樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的情感,增強環(huán)保責任感。

學生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

二、主持人乙;我們應該用實際行動來保護環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍,山更綠,水更清。

主持人甲:下面請同學們看大屏幕。

播放環(huán)境污染與創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的課件。

主持人乙:以小組為單位進行討論交流,十分鐘以后反饋匯報。(各小組分頭討論)。

討論題目:

1、你認為哪些行為不利于環(huán)境保護?

2、你認為哪些行為有利于環(huán)境保護?

3、我們小學生應該怎么做?(教師巡視各小組討論情況)。

主持人甲:下面由小組長匯報討論情況。

第一小組;

第二小組:

第三小組:

第四小組;

三、主持人甲:隊員們,剛才大家在短短的十分鐘內(nèi),討論出許多關(guān)于環(huán)境保護的方法和建議,大家說得都很有道理,我們要以自己的.實際行動,來做好環(huán)境保護工作。現(xiàn)在,讓我們拿起筆,寫一份倡議書吧?。▽W生寫倡議書)。

主持人乙:請同學們上臺交流倡議書。

四、知識競賽。

主持人甲:下面進行環(huán)保知識競賽。

輔導員:這次班會開得很成功,同學們討論得很熱烈。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,愛護花草樹木的好習慣。保護環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈,更美麗。

認識到節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇七

2019年6月16日下午第八節(jié)我校召開了“保護環(huán)境、愛我家園”主題班會。短短的45分鐘同學們暢所欲言,深刻表達了自己對于環(huán)保以及綠色奧運的感悟與思考。

在此次活動中,全校分為三組,分別在以包校長,李書記,張主任為組長的組織領(lǐng)導下,各班積極做好此次主題班會的宣傳工作及召開此次主題班會。

各班同學以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達自己對環(huán)保的認識的同時也發(fā)表了自己關(guān)于2019“綠色消費你行動了嗎?”的感受。總體上認環(huán)保意識,杜絕環(huán)境污染、保護身邊環(huán)境勢在必行。有無環(huán)保意識是關(guān)系到中學生素質(zhì),甚至班級榮譽,學校榮譽的事情,因此作為一個富有責任心和集體榮譽感的中學生也應該堅決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動學風,班風,校風建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。

在發(fā)言中,有的同學還朗誦了自己創(chuàng)作的關(guān)于綠色消費、環(huán)保的詩歌,將班會氣氛推倒了高潮。

最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達了自己要從我班做起,為綠色消費,綠色家園貢獻力量的決心和信心。

此次活動不僅深入貫徹落實了此次主題班會的環(huán)保精神,同時也給班級各位同學的交流提供了一個良好的平臺。讓更多的同學通過這次活動更加深刻得認識到了環(huán)境保護的重要性,以更加認真務實的態(tài)度去對待環(huán)保,而且通過活動,也大大提升了班級的凝聚力和同學們的集體榮譽感。因此,我們還會多組織類似活動,豐富同學們生活,促進同學們交流的同時也更好的促進班級學風建設(shè)。

2019年6月16日。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇八

通過這次活動,使每位少先隊員了解環(huán)境保護的重要性,讓同學們都來關(guān)注我們生存的空間,保護我們的地球,使環(huán)境保護的觀念深入人心。

1、集合整隊,各小隊報數(shù)。

2、奏樂出旗敬禮。

3、唱隊歌。(配樂)

4、中隊長宣布:《假日綠色小衛(wèi)士》主題隊會開始。

主持人1:輕輕地,春天來了,從那遙遠的地方,為赴一個季節(jié)的約會,為兌現(xiàn)一個綠色的諾言,這是怎樣的一種感覺?你踏歌而至,在沾衣欲濕的杏花雨中,在舊歷的氣節(jié)中,一路走來。

主持人2:當綠色的身影在校園飛舞,驚喜就在我的心里迅速的蔓延,切斷草根的寒冷,以悄悄從大地上隱去,“暖雨晴風初破凍”。經(jīng)過漫長的冬日,我們只想聽著那首暖暖的歌,投進你綠色的懷抱。梅香凋零,東風里又洋溢著新的花香。

主持人合:啊,春,一切無言的日子,都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠的'祝福嗎?滿含笑靨的綠色,都是你真誠的回報嗎?春,我為你而歌!

(配樂詩朗誦《春》)

(放映圖片,主持人邊放邊進行一些簡要地講解)

主持人2:以上都是地球遭受到污染的真實地記錄。從中,我們認識到這樣一個嚴峻的問題:如果再對環(huán)境污染坐視不管,那么春天將永遠不復存在。人類也將遭到大自然的嚴厲懲罰。

(表演滑稽劇《千年大審判》)

旁白:在公元3000年,宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星,法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀之案。

原告:牛郎,織女

被告:喜鵲

牛郎:“相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”咱地球人都知道,我對織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散,只在每年七月初七這天,在鵲橋上見那么一次面,這些我們都忍了,可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有,所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪,并賠償我精神損失費四百萬宇宙幣。

宙斯:被告,你有什么話說?

喜鵲:大人,小的冤枉呀!我們現(xiàn)在的生活環(huán)境太糟糕了,而且人類還來抓我們,我的家人和朋友死的死,傷的傷,被抓的被抓,只剩下我孤身一人,東躲西藏,實在是苦不堪言,如今還要背上這罪名(號啕大哭)。

宙斯:想不到你有如此悲慘的經(jīng)歷,本案延后再審。

原告:孫悟空

被告:東海龍王

孫悟空舞著金箍棒,一臉怒氣的闖進來,全身的毛七零八落。

宙斯:大圣,你咋變成這般模樣?

孫悟空:別提了,昨天,我本想去東海找龍王敘敘舊,結(jié)果人沒找著,反弄得渾身臭烘烘的,怎么也洗不干凈,已經(jīng)開始脫毛,我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱??!

宙斯:帶東海龍王!

孫悟空:你這披鱗的蚯蚓,長角的泥鰍,你在水里做了什么手腳,害得俺老孫變成這般模樣。

龍王:大圣有所不知,我也是深受其害啊!人類每時每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗,那都是用502膠水粘上去的。

孫悟空:那俺老孫找誰算帳呢?

宙斯:大圣,五日后我自會為你討回公道。

五日后。

宙斯:經(jīng)過討論,我們本決定用洪水襲擊地球,但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護環(huán)境,因此我決定再給人類一次機會,期限為100年,希望人類愛護自己的地球。

主持人1:大家可以看到,在劇中,牛郎織女無法相會;神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對自己賴以生存的地球進行了多么嚴重的摧殘。

主持人2:愛護地球,從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題,找尋對策。

(學生自由發(fā)言,最后歸納總結(jié))

對策:從我做起,嚴格要求;同學們都是監(jiān)督員,大家互相監(jiān)督、提醒,營造良好氛圍,每月評選“環(huán)保小天使”,發(fā)揮榜樣的力量,來調(diào)動大家參與環(huán)保的積極性,這樣既節(jié)省了紙張,又減少了廢紙。

對策:實行清潔衛(wèi)生承包責任制,對責任區(qū)的垃圾及時進行清理,避免讓其長時間堆積。設(shè)置兩個垃圾桶,注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號,方便回收。

主持人1:有人可能會這么想:環(huán)保是環(huán)保部門的事,與我八竿子打不著,這實際上是錯誤的認識。環(huán)保并不僅僅是國家發(fā)起的保護樹木、良田,防止環(huán)境污染,他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。

主持人2、我們個人的力量是微弱的,但如果每個人都能夠貢獻出一份力量,那么我們的家園將變得更加美好,美麗的春天會常駐人間。

為了我們有一個優(yōu)美舒適的學習環(huán)境,我愿意用雙手播撒綠色的種子;

為了我們的祖國早日立于世界強國之林,我愿意用汗水澆灌綠色的生命;

為了我們的地球更加美好,我愿意用血肉之軀筑起綠色的長城;

從身邊做起,從小事做起,為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻出自己的一份力量!

(活動在《明天會更好》的音樂聲中結(jié)束)

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇九

二、本班學生現(xiàn)狀分析:

由于學校已開展了一系列的環(huán)保教育,學生已初步認識到了環(huán)保的重要性,也初步了解到了環(huán)境破壞對人類的影響。但是,這種認識還不夠深刻,保護環(huán)境的意識還不強,因此也時常出現(xiàn)破壞環(huán)境的現(xiàn)象,如“隨意踐踏草坪,不保護小動物”等。

三、活動的目的及意義:

口號。

就是“綠色奧運”,結(jié)合實際使學生受到一次環(huán)保教育。

四、活動準備:

1、自學《德育》課本“熱愛大自然”

2、查找破壞環(huán)境的資料。

3、編排小品相聲等節(jié)目。

五、活動過程:

師:今天秋游,咱們一起去叁觀自然保護區(qū)怎么樣?

生:(歡呼雀躍)好啊!

師:咱們請研究員張伯伯做咱們的講解員,好嗎?

生:歡迎張伯伯。老師咱們快走吧。

(來到森林保護區(qū))。

生:(驚喜地)老師快看,那里有許多小動物。

(戴頭飾的小動物們上)。

小白鵝:祖國有清請的小河;。

小山羊:祖國有長滿青草的山坡;。

小燕子:祖國有溫暖的泥窩;。

小蜜蜂:祖國有甜甜的花朵。

動物合:我們都生活在這美麗的大森林里。

小松鼠:這里有最茂盛的樹林;。

梅花鹿:這里有吃不完的綠葉;。

小山羊:這里有最鮮嫩的青草;。

小蜜蜂:這里有最甜美的花朵。

動物合:這里是我們生活的樂園。小朋友們,歡迎你們來大森林做客。

生:這里的景色好美啊!

張伯伯:是啊,這里的確很美。假如世界到處都這么美就好了!大自然是我們綠色的家園,她贈與我們賴以生存的各種資源,她就像一位仁慈無私的母親??墒侨祟悈s傷害了這位“母親”啊!你們看,法庭對白開始了,咱們一起去聽聽。

小品《法庭對白》。

張伯伯:這里還有一些圖片展覽,咱們請業(yè)余講解員給同學們講解一下。

(“講解員”講解有關(guān)大氣、森林、水等遭到破壞的資料)。

生1:(發(fā)出感嘆)真是觸目驚心呀!

生2:小草有什么了不起呀,到處不都是嗎?

同學1:你可不能這么說。同學們你們知道嗎,小草可有很大的做用呢。首先,小草可以保持水土使土地不至于沙化,第二,小草可以有效的控制揚沙,另外小草還可以凈化空氣,美化我們的環(huán)境。所以我們不能隨意踐踏草坪。

(學生自由發(fā)言)。

同學2:同學們你們知道嗎,在保護土地方面屎殼郎可是一把好手,我們也應保護它,看完相聲你們就知道了。

相聲《屎殼郎坐飛機》。

生2:這小小的屎殼郎居然還有這么大的作用,我以前還真不知道。

(學生接著發(fā)言)。

同學3:老師,我在電視上曾看到一則公益廣告(手拿圖片示意)由樹木組成的森林不斷被人砍伐,原有的大森林變成了住宅區(qū),結(jié)果河流沙化,造成洪災。而且據(jù)我們了解,假如世界上沒有森林,其后果將是很嚴重的。

你們看:

同學4:陸地上生物產(chǎn)量的90%將消失,450萬個生物物種將滅絕。

同學5:全世界70%的淡水將會白白流入大海,人類將會出現(xiàn)用水危機。

同學6:陸地上90%的動植物因沒有森林蓄水,將面臨干旱威脅。

同學7:生活用炭減少70%,地球上碳氧化合物將大量增加。

同學8:生物放氧將減少67%,地球?qū)郎亍?/p>

同學9:許多地區(qū)風速將增加60%~80%,億萬人民將因風災喪命。

同學3:人類得不到建材,林副產(chǎn)品,經(jīng)濟生活將遇到巨大困難。許多地區(qū)將發(fā)生水災。大批農(nóng)田、城市被水淹沒,空氣污染、噪音污染、太陽輻射增強,人類將無法生活。所以,我們要保護大森林,不亂砍濫伐,我們利用節(jié)假日參加義務植樹勞動,這也是我們?yōu)樯贽k“綠色奧運”做的一份貢獻呀。

生1:對,請看錄象。

(放錄像)。

同學10:老師,鳥類在大自然中也起著很重要的作用。種類繁多的鳥類,大部分是消滅農(nóng)林害蟲的益鳥,在維持自然界的生態(tài)平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鳥被人類公認為林中的“醫(yī)生”,一對啄木鳥可以保護500畝的樹林免遭蟲害。一只貓頭鷹一年可以消滅1000只老鼠,相當于保護1噸的糧食。鳥類是我們的朋友,人類無法想象沒有了鳥類,世界將是什么樣。我們應當保護鳥類,你們看小貝蒂就做得不錯。

故事《燕子專列》。

(學生發(fā)言)。

師:相信經(jīng)過同學們的努力,我們的祖國會越來越美的。

舞蹈《我們的祖國是花園》。

六、活動效果:

本節(jié)活動課力圖給學生創(chuàng)設(shè)一個情境,通過每一個小節(jié)目使學生自己感悟出保護環(huán)境應該怎樣做,避免了給學生講大道理。活動課后,學生的環(huán)保意識有了一定的提高。而且通過自己編排各個節(jié)目,學生在口頭表達能力、表演能力等方面都有了提高。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇十

為提高學生良好的衛(wèi)生習慣和文明素質(zhì),全力打造潔凈、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境,近日,養(yǎng)正中心小學再次開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛(wèi)生整治活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

2.各班利用班隊課時間開展了相關(guān)主題活動;各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。

3.開展“讓彎腰成為一種習慣”活動,全校師生都積極投身于“垃圾不落地、校園更美麗”的活動中,大家都相信,只要我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,一舉手,垃圾放進垃圾桶,一彎腰,地上垃圾撿起來,就能創(chuàng)建一個干凈、舒適、美麗的校園。

4.全校師生對班級、公共區(qū)、功能室、辦公室進行全面大掃除,清除衛(wèi)生死角。

通過本次活動,同學們都能切實體會到綠色校園的重要性,為環(huán)保盡心盡力,從身邊做起,從小事做起,使環(huán)保不是一句空話,大話,而真正成為日常學習生活中密不可分的一部分。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇十一

一、活動背景:

為熱烈歡迎十九大,落實習近平總書記關(guān)于厲行節(jié)約反對浪費的重要批示精神,進一步推動《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的實施,我校將認真組織開展形式多樣、生動活潑的主題宣傳教育活動?;顒右浴肮?jié)約糧食從我做起”為主題,以構(gòu)建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線,旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

二、活動主題。

三、活動目標。

1.知識與技能:通過活動,學生能夠了解節(jié)約糧食的重要性。

2.能力與方法:通過舉行節(jié)約糧食,從我做起手抄報活動來讓學生知道節(jié)約糧食的.方法小常識。

3.情感態(tài)度:通過手抄報活動形式,學生能夠了解自己身邊浪費糧食的情況,激發(fā)學生自覺養(yǎng)成“節(jié)約糧食,從我做起”的意識,并把這種意識傳達給所在的家庭、學校。

四、活動內(nèi)容。

1、利用周一升旗國旗下講話,讓全校學生了解節(jié)約糧食的重要性和小常識。

2、通過舉行手抄報比賽活動,讓學生了解節(jié)約糧食的重要性。

3、各班班主任以“節(jié)約糧食”為主題舉辦主題班會。各班在班主任的組織下進行主題班會。讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

4、朗讀節(jié)約糧食兒歌。

五、活動時間。

11月6日-10號。

六、活動過程。

(一)宣傳準備階段(月6日)。

1、各辦公室下發(fā)“節(jié)約糧食,從小做起”活動實施方案,各班班主任和學生了解活動主題與活動內(nèi)容。

(二)活動階段(年11月7日)。

1.在美術(shù)課組織學生參與自主設(shè)計“光盤行動”節(jié)糧宣傳標語或宣傳畫,在班級板報區(qū)畫出黑板報進行展覽。

2.參與“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,舉辦主題班會。

由學生自愿報名擔任“節(jié)糧宣傳小衛(wèi)士”,在班主任的組織下進行主題班會。說說每個人對節(jié)約的想法,有什么使用的小技巧。

3、朗讀兒歌:

愛惜糧食。

小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。一日三餐我為主,食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦,風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。中國人口十多億,糧食實在不富裕。不要小看一粒米,積少成多了不起。愛惜糧食品德好,小朋友們要記牢。

讓我們共同寫下深刻的誓言:愛惜糧食,文明就餐吧,珍惜生活。

(三)總結(jié)表彰階段。(2017年11月10日)。

利用班會進行全班總結(jié)表彰,挑選出優(yōu)秀手抄報送到德育處。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇十二

結(jié)合學校養(yǎng)成教育主題和實際情況,開展《愛護環(huán)境美化校園》主題隊會,通過贊環(huán)境,憂環(huán)境,護環(huán)境等形式,激發(fā)學生愛校園、愛環(huán)境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環(huán)境,愛護校園。

排練節(jié)目、布置制作手抄報和環(huán)保標語。

一、整隊集合,各小隊清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

二、出旗,敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

四、班隊活動過程。

中隊長:

1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數(shù)。

2、報告輔導員,四一中隊應到65人,實到65人,一切工作準備就緒,請輔導員指導。(接受你的報告,預祝本次活動取得圓滿成功。)。

3、稍息,我宣布四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題隊會現(xiàn)在開始。

4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)

5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)。

主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

主持人乙:甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。

主持人甲:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;

主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。

合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。

主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)。

主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)。

主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。

主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現(xiàn)不和諧的音符,

主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?

主持人甲:誰不希望身旁的湖水清澈潔凈?

主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環(huán)保小標兵》。(小品臺詞附后)。

主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的小事做起,我們的生活會更美好。

主持人甲:你們看——水清清,天藍藍,校園一片生機。

主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。

主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護環(huán)境的環(huán)保小標兵。你看,又來了一群紅領(lǐng)巾。

主持人甲:請欣賞小品《再現(xiàn)》。(內(nèi)容介紹附后)。

主持人乙:看完小品,你有什么想法?

主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現(xiàn)象,但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小,我們學習在三小,因此我們要愛護校園,讓我們的校園更整潔,環(huán)境更優(yōu)美。請欣賞,同學們用自己的筆,傾訴了對美好環(huán)境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學生作品:手抄報和環(huán)保標語)。

主持人乙:請輔導員講話,為我們的本次活動做小結(jié)。

(同學們:經(jīng)過四年的學習,你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護花草樹木,學會了愛護我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學習和生活中,你們一定會用實際行動去美化環(huán)境,讓我們?nèi)「?,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠,活出精彩的自己!謝謝?。?。

主持人甲:全體起立,請輔導員帶領(lǐng)我們呼號。

輔導員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

學生:時刻準備著。

主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)

中隊長宣布:四一中隊“愛護環(huán)境,美化校園”主題中隊會到此結(jié)束。謝謝各位老師的參與。

附:詩歌、快板、小品及環(huán)保標語內(nèi)容。

詩歌《給未來一片綠色》。

輕輕地打開地球畫冊,

山山水水都會在問我:

小朋友,新世紀的小朋友,

你想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹,

還是留下一朵花?

是留下一個生命的春天,

還是留下一片永恒的綠洲?

啊,你說,我說,他說。

給未來留下一個更美的地球,

和一首綠色和平的歌!

深情的揮動七彩畫筆,

藍天大海都會歡迎我,

小天使,大自然的小天使,

你想給未來的世界畫些什么?

是畫出青山常青,

還是畫出綠洲沙漠?

是畫出常開不敗的花季,

還是畫出永不消失的春色?

啊,有你,有我,有他,

給世界畫出一個更美的未來,

和一首愛護地球的歌。

快板《我是環(huán)保小標兵》。

甲:我是環(huán)保小標兵。

乙:美化環(huán)境我先行。

丙:改掉陋習樹新風。

?。嚎煨袆?。

甲:廢品垃圾不亂扔。

乙:回收利民有大用。

丙:變廢為寶育花草。

?。夯t。

甲:隨地吐痰壞毛病。

乙:損人利己傳疾病。

丙:管住自己手和嘴。

?。簻食?。

甲:花草打扮新文山。

乙:掐花踏草太無情。

丙:止住你的手和腳。

?。簞e動。

甲:小鳥啾啾叫不停。

乙:蛙鼓齊敲唱太平。

丙:不能你樂大家愁。

丁:無情。

甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明。

乙:人人動手滅蚊蠅。

丙:身體健康不生病。

?。禾?。

甲:義務植樹筑綠屏。

乙:不讓黃沙漫天行。

丙:空氣清新精神爽。

?。汉眯那椤?/p>

甲:載人飛船遨太空。

乙:神州大地齊歡騰。

丙:從小立下凌云志。

?。嚎煊霉Α?/p>

甲:風景如畫文山城。

乙:綠色生命綠色情。

丙:爭做環(huán)保小主人。

?。鹤鼍G星。

小品內(nèi)容簡介:場景一:早上,兩個學生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛(wèi)生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學一起進了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學校衛(wèi)生小衛(wèi)士巡視校園衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打掃干凈的校園,有的地方又出現(xiàn)了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇十三

一、活動主題:“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”。

二、活動目的:為了積極響應青年志愿者精神,在植樹節(jié)來臨之際,為校園清潔奉獻自己愛心,保護校園環(huán)境,為大家營造一個良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。同時培養(yǎng)大家保護環(huán)境的意識和習慣,提升個人思想道德修養(yǎng),特開展此次校園大清潔活動。

三、參與對象:各班青年志愿者。

四、活動地點:校園內(nèi)。

五、活動時間:3月10日星期六下午。

六、活動內(nèi)容:組織志愿者開展以“弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的愛校護?;顒?,清除校園垃圾及衛(wèi)生死角,為校園更加美麗出一份力!

七、活動宣傳:通過學校廣播通知,對此次活動進行宣傳,擴大影響力,讓同學們一同參與我們的構(gòu)建美麗校園活動中來。

八、活動安排:

1、3月9日團支部去向后勤處申請20把掃帚和10把垃圾鏟以及4個垃圾筐,垃圾袋12支,垃圾袋若沒有則到小賣部購買。

2、3月10日上午安排人員負責志愿服務登記表填寫工作。

3.、3月11日下午1:00,參與活動的同學在學校大廳前集合,進行活動前合影和相關(guān)的活動的分工安排。

4.清掃任務:校園內(nèi)塑料袋、廢紙屑、口香糖;清掃教學樓、樹干等位置粘貼的廣告等。

5、各組完成自己被分配到的任務后,要把勞動工具放到指定位置并清點完畢后才可以自行解散。

九、注意事項:

1、各班把志愿者名單在周五之前上報校團委。

3、在活動過程中全體志愿者要聽從各小隊長指揮,注意安全。

4、若該天下雨則只進行教學樓清掃活動。

5、活動后及時總結(jié)并做好宣傳。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇十四

主題確定:

讓學生在生活中講文明,懂禮貌是學生將康成長的需要,也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容,本次班會旨在針對學生的特點采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,體會學習禮儀,使學生明禮儀,做文明的我。

活動準備:

1、學習《小學生行為規(guī)范〉。

2、收集講文明,懂禮貌的詩歌。

3、對學生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)。

4、明確主持人。

5、準備文明競猜題。

一、開場白主持人:

1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習慣用語。里我們越來越近了。我們更應該明禮儀,講禮貌,弘揚奧運精神,做最好的我。

2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風吹遍我們的校園。勁松四小小學二年級三班,“做文明的我”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!

大家準備好了嗎?(生:準備好了?。?。

校園文明用語家庭文明用語社會中文明用語。

a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。

(二)問答。

b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分?,F(xiàn)在我們開始了:

一組的同學請仔細聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準備。

1、聽好了:你是領(lǐng)導早讀的同學,每天總會早早得來到學校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)。

(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)。

2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)。

(按時到校,作好課前準備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)。

3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的.班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)。

(進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)。

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)。

(請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝?。?。

(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)。

(對人有禮,團結(jié)同學,也要關(guān)心同學。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)。

師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。

三、表演唱。

每組扮演一種角色,先全組一起練習,然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。

(師打分,最后全班都要齊讀。)。

1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

四、宣布最后得分,送給獎品。

班主任講話:

孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖?,有個別同學不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。

就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!

五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。

愛護環(huán)境從我做起班會活動方案篇十五

一、活動目的:

為豐富職工業(yè)余文化生活,增強青工環(huán)保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一起,攜綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動?大環(huán)?!毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。

二、活動時間:

20xx年4月29日。

三、活動地點:

修竹社區(qū)海派優(yōu)座。

四、活動主題:

小行動?大環(huán)保。

五、活動人員:

街道宣傳部領(lǐng)導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。

六、活動內(nèi)容:

1、環(huán)保分類。

對現(xiàn)場路過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場演示回收分類方法。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,環(huán)保會員卡的辦理。

對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家積極辦理。綠方環(huán)保提供部分紀念品現(xiàn)場發(fā)放。

3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。

七、活動必要設(shè)備:

1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場??浚?h左右)。

2、積分卡兌換產(chǎn)品準備。

3、辦理會員卡紀念品。

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