當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇一
我校藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力拼搏下，圓滿完成了大會制定的各項賽事，今天將降下帷幕，一會兒還要進(jìn)行隆重的頒獎儀式，在此首先允許我代表學(xué)校向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師們表示真誠的謝意！向在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)及班級表示熱烈的祝賀！向為藝術(shù)節(jié)提供輔導(dǎo)的老師及支持的班主任們表示衷心的感謝！
本次科技文化藝術(shù)節(jié)共有繪畫、讀書、舞蹈、唱紅歌、體育、科技六大項比賽，全體學(xué)生全員參與。在六項比賽中共有18名學(xué)生獲得一等獎，33名學(xué)生獲得二等獎，45名學(xué)生獲得三等獎。舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的.一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
回首整個藝術(shù)節(jié)，內(nèi)容是豐富的、活動是精彩的、喜人的。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，極大地豐富了校園文化生活，促進(jìn)了校園文化建設(shè)，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。
當(dāng)然，我們還應(yīng)看到不足，我們的表演還不太成熟，我們的繪畫剛剛?cè)腴T，我們的體育尖子還是少數(shù)，我們的科技創(chuàng)新能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的大幕降下了，但學(xué)校的藝術(shù)之門開啟了，希望同學(xué)們，在藝術(shù)的天地里不斷追求，取得新的更大的進(jìn)步；獲獎的同學(xué)，發(fā)給你們的不僅僅是榮譽(yù)證書，更是學(xué)校、家長、老師對你們沉沉甸甸的希望，希望你們以此為動力，帶領(lǐng)全體學(xué)生在德智體美等方面向更高的目標(biāo)沖擊。
我們相信，通過本屆藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)之花、文明之花將在長春學(xué)校處處開放；學(xué)習(xí)之風(fēng)、鍛煉之風(fēng)將在長春學(xué)校尉然成風(fēng)。
我們堅信，長春學(xué)校的明天會更好，同學(xué)們的前途會更好，老師們的生活會更好！
愿藝術(shù)之花香滿校園！
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇二
藝術(shù)節(jié)，是許多年輕人最為向往的活動之一，也是一種拓展人生視野的方式。最近我也參加了一場藝術(shù)節(jié)，深深體會到了藝術(shù)給人們帶來的無限魅力，加深了我對藝術(shù)的理解。
第二段：藝術(shù)的意義
我認(rèn)為，藝術(shù)是一種文化、一種傳統(tǒng)、一種精神和一種思想。它獨特的魅力和思想內(nèi)涵承載了人類文明的發(fā)展和進(jìn)步。藝術(shù)節(jié)不僅是一個展示各種藝術(shù)形式的平臺，也是一個促進(jìn)不同文化交流和相互理解的場所，更是傳遞文化生命力的重要方式。
第三段：我的參與體驗
在這場藝術(shù)節(jié)中，我參與了一些音樂、舞蹈和戲劇表演，盡管自己的表演不是很出彩，但是觀賞到其他演出方的表演和與專業(yè)人士的交流卻給我?guī)砹松羁痰膯⑹?，使我在個人修養(yǎng)和藝術(shù)追求上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
第四段：藝術(shù)價值的體現(xiàn)
藝術(shù)節(jié)的活動不僅僅是娛樂性的，更重要的是其承載的人文價值和文化底蘊(yùn)。在藝術(shù)節(jié)期間，我看到非常多的獨立作品和路演劇，他們展現(xiàn)出了無限的想象力和扭曲的社會現(xiàn)實。在這些作品中，我們可以看到現(xiàn)實生活和文學(xué)形象的完美融合，看到人們用一個獨特的視角看待世界，看待生活。同時，藝術(shù)節(jié)也詮釋了不同文化和藝術(shù)形式的比較和相互借鑒，這對于我們的文化傳承和審美品位的提升有著非常重要的作用。
第五段：結(jié)語
在這次藝術(shù)節(jié)中，我學(xué)到了很多，最重要的一點是藝術(shù)是和生活息息相關(guān)，只有將其融入到生活中去，才能真正感受到其價值。我們每個人都應(yīng)該珍視藝術(shù)，去發(fā)現(xiàn)它的魅力和價值，把它融入到自己的生活中去，讓生命因此變得更加豐富多彩。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇三
本學(xué)期一開始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
學(xué)校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能詳?shù)母枨?，旋律?yōu)美簡單，所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
?心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊(yùn)。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動作不夠標(biāo)準(zhǔn)，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇四
近期，我參觀了一場精彩的藝術(shù)節(jié)活動。本次活動是由當(dāng)?shù)匚幕瘷C(jī)構(gòu)主辦的，吸引了來自全國各地的知名藝術(shù)家和文化名人前來參加。此次活動涵蓋了各種藝術(shù)形式，其中包括音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術(shù)等等。通過這次的參觀和體驗，我深刻感受到了藝術(shù)的力量，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：主體
首先，我對于藝術(shù)節(jié)的組織和規(guī)模，深深感到震撼和敬畏。這樣規(guī)模的文化活動，需要前期大量的策劃和準(zhǔn)備工作，也需要各類機(jī)構(gòu)和資源的配合和支持。此次藝術(shù)節(jié)包括了各類表演和展覽，涵蓋了不同領(lǐng)域和風(fēng)格的藝術(shù)家和作品。在觀看音樂、舞蹈節(jié)目時，我被舞臺上演員們的熱情和專業(yè)級別的表現(xiàn)所感動。在觀看視覺藝術(shù)展覽時，我感受到了不同藝術(shù)領(lǐng)域的碰撞和融合，感受到了藝術(shù)的無限可能性。在整個活動的氛圍中，我感受到了參與和分享的力量，更感受到了藝術(shù)對于社會的影響和推動力。
接著，我也意識到了不同領(lǐng)域藝術(shù)家的專業(yè)性和精神。在與不同藝術(shù)家和文化從業(yè)者溝通交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對于自己的藝術(shù)有極高的要求和追求。無論是音樂家、舞蹈演員、戲劇創(chuàng)作者，還是視覺藝術(shù)家，他們都在不斷地努力創(chuàng)新和突破自我。他們?nèi)诤喜煌亍L試不同語言，從進(jìn)步和探索中尋找突破和提升。在對話中，我也感受到了與他們一起交流的樂趣和啟示。
第三段：啟示
在這次活動中，讓我印象最深刻的是藝術(shù)的力量和意義。藝術(shù)不僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種思想和力量。通過藝術(shù)，人們不僅僅能夠傳達(dá)自己的情感和感知，也能夠在藝術(shù)的啟示下發(fā)現(xiàn)生命的真諦和價值。在這次活動中，我看到了如何通過藝術(shù)，讓人們從重復(fù)和單調(diào)的生活中走出來，看到了生命的美好和希望。
在這次活動中，我也學(xué)會了如何欣賞藝術(shù)。藝術(shù)的創(chuàng)作來源于人們的靈感和創(chuàng)造力，想要欣賞藝術(shù)，需要了解和感受藝術(shù)家的靈感所在，要學(xué)習(xí)通過自己的感知和思考去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)之美。在這次活動中，我逐漸感受到自己對于不同藝術(shù)形式的興趣和偏好，從欣賞到品味，從被動到主動，是一項非常有意義和有益的提高。
第四段：反思
在這次活動中，我也感受到了自己的不足和欠缺。由于對于藝術(shù)的熱愛和認(rèn)可程度不足，我在面對許多作品和表演時無法深入理解和感受。這啟示了我還需深入學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)，將藝術(shù)作為自己生活中的重要元素。
第五段：結(jié)尾
通過這次參觀和體驗，我收獲了許多有關(guān)藝術(shù)和文化的心得體會。藝術(shù)節(jié)通過展現(xiàn)不同藝術(shù)的形式和表現(xiàn)力，讓人們深刻感受到藝術(shù)的力量和意義，也鼓舞人們不斷探索和創(chuàng)新，將藝術(shù)和文化融入自己的生活中。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和欣賞音樂、舞蹈、戲劇、視覺藝術(shù)等不同領(lǐng)域的藝術(shù)，讓自己成為一名有文化素養(yǎng)和審美能力的現(xiàn)代人。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇五
在這春意融融、鶯歌燕舞、處處充滿生機(jī)的日子里，我們又高興地迎來了第二十個藝術(shù)節(jié)。在本屆藝術(shù)節(jié)開幕之際，向辛勤工作的各位老師和好學(xué)上進(jìn)的各位同學(xué)致以崇高的敬意和親切的問候！
教育如果沒有美，沒有藝術(shù)，那是不可思議的。因為美育可以通過藝術(shù)把我們導(dǎo)向求真、為善、尚美的境界。幾年來，我中心小學(xué)的藝術(shù)節(jié)一屆比一屆有內(nèi)涵，一屆比一屆有特色，也正是一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了健康和諧的文化藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，幾年來，我校同學(xué)在各類藝術(shù)活動競賽、評比中屢創(chuàng)佳績，充分展示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；是為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新局面；是為了進(jìn)一步陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
馬克思說：“社會的進(jìn)步就是人類對美的.追求的結(jié)晶。”校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。同學(xué)們，時代的發(fā)展需要全面發(fā)展的人才，我們要珍惜和把握好每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、展示自己的機(jī)會、充實和提高自己的機(jī)會，努力把自己鍛煉成為一個品德高尚、學(xué)有專長、全面發(fā)展的有用之人。但愿本屆藝術(shù)節(jié)的舉辦能為你提供這樣的一個機(jī)會。
最后，預(yù)祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇六
作為一名小學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)小記者活動。在這個活動中，我化身為一名小記者，親身體驗了藝術(shù)節(jié)的各個環(huán)節(jié)，參與了采訪、拍攝、寫作等工作。這次的藝術(shù)節(jié)讓我從多個角度觀察、感受了藝術(shù)的魅力。
第二段：為什么需要藝術(shù)節(jié)小記者活動
藝術(shù)節(jié)小記者活動旨在通過學(xué)生親身參與、實踐，使他們更好地理解和感受藝術(shù)。通過采訪和報道的方式，小記者可以將自己學(xué)到的知識與其他同學(xué)分享，提高他們對藝術(shù)的認(rèn)識和興趣。除此之外，小記者還能通過各種活動，鍛煉自己的觀察力、記憶力、表達(dá)能力以及團(tuán)隊合作精神。
第三段：小記者活動的過程和收獲
在藝術(shù)節(jié)小記者活動中，我參觀了藝術(shù)展覽、音樂會、劇場演出等各種藝術(shù)形式。我主動與藝術(shù)家、演員等進(jìn)行交流，了解他們的創(chuàng)作靈感和藝術(shù)品背后的故事。在采訪過程中，我學(xué)會了提問的技巧，用簡潔明了的語言向他們詢問問題，并將他們的回答整理成文章。同時，我也學(xué)會了用相機(jī)記錄下美麗的瞬間，并運(yùn)用PS軟件進(jìn)行簡單的修圖處理。通過這些實際操作，我提高了自己的實踐能力和技術(shù)水平。
第四段：為什么藝術(shù)對我來說很重要
在參與藝術(shù)節(jié)小記者活動的過程中，我深刻感受到藝術(shù)的魅力和感染力。音樂、繪畫、表演等形式的藝術(shù)讓我感受到無盡的美好和情感的表達(dá)。在觀看音樂會時，音樂的旋律像是一股清風(fēng)，吹拂著我的心靈；在欣賞繪畫作品時，顏色的炫麗和構(gòu)圖的巧妙都讓我沉醉其中；在劇場演出中，演員們的精彩表演勾起了我無限的遐想。藝術(shù)讓我忘記了現(xiàn)實的壓力和煩惱，讓我找到了心靈的平靜和滿足。
第五段：對藝術(shù)的展望和感悟
通過參與藝術(shù)節(jié)小記者活動，我對藝術(shù)有了更深刻的理解和感悟。我明白了藝術(shù)不僅僅是娛樂，更是一種情感的表達(dá)和思想的傳遞。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動，用心感受和欣賞藝術(shù)，同時也希望自己能將學(xué)到的知識和感受傳達(dá)給更多的人。
總結(jié)：
通過藝術(shù)節(jié)小記者活動，我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)能力和實踐能力，更深入理解并喜愛上了藝術(shù)。藝術(shù)節(jié)小記者活動為我們提供了一個更廣闊的視野，讓我們從小就能感受到藝術(shù)的美與情感的力量。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動，用心感受和欣賞藝術(shù)，同時也希望能將學(xué)到的知識和感受傳達(dá)給更多的人，讓藝術(shù)的魅力傳遍每一個角落。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇七
20xx年11月中旬，周校長率領(lǐng)6位老師到南京外國語學(xué)校仙林分校、南京丁家橋?qū)W校和蘇州外國語學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)。
首先，我們參觀南京外國語學(xué)校仙林分校，它坐落于南京仙林大學(xué)城仙林大道，走進(jìn)學(xué)校，我們看到一塊石頭上刻幾個大字“順其自然”，接待我們的老師介紹說這是學(xué)校的校訓(xùn)，學(xué)校提倡按規(guī)律辦事，不能打破規(guī)律而行之。
在會議室，錢校長介紹他們的學(xué)校時講到，學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特別注重對學(xué)生的理想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的.培養(yǎng)，注重學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)、綜合能力、個性特長有機(jī)結(jié)合。學(xué)校十分重視課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)-教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生合作、共同研究、分類指導(dǎo)、分層推進(jìn)，形成民主、自主、平等的教學(xué)氛圍。
在外語教學(xué)特色方面，他說外語教學(xué)是一大特色，教學(xué)小班化，貫徹聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的原則，實踐“結(jié)構(gòu)——情景——交際”的教學(xué)模式，研討出適合自己的課程標(biāo)準(zhǔn)大綱，并聘用外籍教師教學(xué)。教學(xué)任務(wù)盡可能在情景交際中進(jìn)行完成，課堂中進(jìn)行操練，而不是模仿，在實際生活中交際運(yùn)用。
第二天，參觀蘇州外國語學(xué)校，它位于蘇州高新區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了學(xué)校簡介，學(xué)校辦學(xué)理念就是要突出外語，講到現(xiàn)在學(xué)校有20多名外教執(zhí)教英語及數(shù)學(xué)等雙語課程，日語、韓語、德語、西班牙語等語種均有專職教師任教。學(xué)校開展“讀書節(jié)、雙語節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)”等等活動。注重讓學(xué)生享受國際化的教育，先后與美國、英國、加拿大、新加坡等國家十多所院校建立了友好交流關(guān)系，定期進(jìn)行廣泛的出國升學(xué)、師生互訪、資源共享等交流合作。大量引進(jìn)國外原版教材，全方位開展雙語教學(xué)，使學(xué)生在提高外語運(yùn)用能力的同時接受真正的國際化教育…..。
在短短的幾天參觀學(xué)習(xí)活動中，讓我大開了眼界，增長了見識，學(xué)到了不少的知識，也讓我看到了我們學(xué)校前程，學(xué)校把小學(xué)英語作為我校辦學(xué)的品牌特色，并以此作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標(biāo)之一。那么，我們該如何突出我校外語特色?如何營造校園英語文化氛圍?如何培養(yǎng)學(xué)生興趣，開展豐富多彩的活動的，同時，提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量?其次，學(xué)校的英語教師配備問題?英語教師的素質(zhì)問題?等等。這些都值得大家思考和反思。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇八
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)到了，盡管時值嚴(yán)冬，藝術(shù)的魅力還是給學(xué)校帶來了無窮生機(jī)。這是我第一次觀賞規(guī)模如此巨大的演出，受益匪淺。
令我印象最深的，肯定是總晚會現(xiàn)場第一個節(jié)目了。我很喜歡激昂的樂曲，因此，在這個時候便大飽了眼福。
我贊嘆那些美妙的聲音。古箏的聲音如清泉，潺潺流淌，當(dāng)手指流過琴弦時，真可用“此曲只應(yīng)天上有”來形容。笛子聲也豪不吝嗇。瞧，同學(xué)們的微笑早就和笛聲混在了一起，多美妙。二胡聲，是我從小聽到大的聲音。那么清脆卻又音不斷的連接在了一起。小提琴和鼓的聲音再一次產(chǎn)生了鮮明的對比，把情節(jié)推向了高潮。隨著韻律，我們拍著手，這好像比春節(jié)還快樂。
在合奏之后，一個個震撼眼球的節(jié)目有序的呈現(xiàn)出來。《愛蓮說》這個節(jié)目也獲得了一致好評。與其說我喜歡周周敦頤的詩風(fēng)，不如說我喜歡舞臺的笑容;與其說我喜歡音樂的優(yōu)雅，不如說我喜歡舞者的胸有成竹。臺上的燈光似月光傾城撒下，曼妙的舞姿是否可以把我們帶回滿塘紅萍的世界?我想，回答是“能”。伸腿、跳躍、下腰，每一個動作都做得游刃有余，在音樂的世界，他們那樣如魚得水，那樣引人陶醉。我被深深的震撼了，這一定是他們展現(xiàn)給我的最好狀態(tài)。
看了這么多令人激動的節(jié)目，我們合唱隊又怎能忍心落下呢?隨著主持人從容不迫地報出我們的曲目時，全場又再一次鼓起掌來。從兩個月前我們選定曲子，再到兩個月后我們站在舞臺上會心的笑容，在背景樂得映襯下，我們自信的美妙的聲音感動了全場。
“八斗丘上，春風(fēng)化雨……”在老師的歌聲中，我們大江聲的藝術(shù)節(jié)拉下了帷帳。從藝術(shù)節(jié)剛來的喜悅和藝術(shù)節(jié)離去的不舍，我們懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了友誼。在這次藝術(shù)節(jié)中，我們懂得了許多，同時，我們也期盼著明年藝術(shù)節(jié)的到來。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇九
聲樂藝術(shù)節(jié)是一個展示年輕人才和培養(yǎng)音樂愛好者的重要平臺。我有幸參與了這次盛會，通過觀摩演出和與其他參賽者交流，我深深體會到了聲樂藝術(shù)的魅力和音樂帶給人們的無盡想象力。在此分享我的心得體會。
首先，聲樂藝術(shù)節(jié)鼓勵年輕人發(fā)掘自我潛力。在這個充滿競爭的世界，年輕人常常面臨著無盡的壓力。但在聲樂藝術(shù)節(jié)上，年輕人可以通過參與比賽和演出，展現(xiàn)自己的才能。每個人都有機(jī)會用歌聲表達(dá)內(nèi)心的情感和理念，這無疑是一個釋放自我、挖掘潛能的機(jī)會。在演出時，我感受到了觀眾的熱情和鼓勵，這激勵我更加努力，不斷提升自己的演唱技巧。
其次，聲樂藝術(shù)節(jié)提供了音樂交流與學(xué)習(xí)的平臺。與其他參賽者和專業(yè)導(dǎo)師交流，是我參加聲樂藝術(shù)節(jié)最有收獲的部分之一。通過與他們的互動，我學(xué)到了許多技巧和演唱方法。他們給予我寶貴的建議和意見，幫助我提高聲樂水平。這些交流經(jīng)驗不僅豐富了我的音樂知識，也拓寬了我的藝術(shù)視野。在與他人的交流中，我意識到音樂沒有界限，每個人都可以用不同的方式表達(dá)音樂的魅力。
第三，聲樂藝術(shù)節(jié)展示了音樂的獨特魅力。音樂是一種最直接、最純粹的藝術(shù)形式，能夠觸動人們的內(nèi)心。在這個喧囂的世界里，人們往往忽略了音樂的力量。然而，在聲樂藝術(shù)節(jié)上，我親眼見證了音樂的魔力。每一個演出都充滿了激情和生命力，每一個聲音都融入了演唱者的感情和情感。這讓我深刻認(rèn)識到音樂的魅力，它能夠撫慰人們的心靈，帶給人們希望和溫暖。
第四，聲樂藝術(shù)節(jié)促進(jìn)了文化交流與融合。參與聲樂藝術(shù)節(jié)的人來自不同的地區(qū)和文化背景，他們以自己特有的方式演繹著各種音樂作品。我在與他們的交流中了解到了不同的音樂風(fēng)格和文化習(xí)俗。這種文化交流不僅豐富了我的視野，也拓寬了我的思維。我相信，通過這樣的藝術(shù)活動，我們可以促進(jìn)不同文化之間的理解與和諧，使世界更加多元化和美好。
最后，聲樂藝術(shù)節(jié)讓我更加熱愛音樂并堅定了我對音樂事業(yè)的追求。在這個音樂的盛宴中，我能夠感受到音樂為人們帶來的快樂和激勵。每次演出和欣賞，都讓我更加熱血沸騰，更加堅定了我繼續(xù)追求音樂事業(yè)的決心。通過聲樂藝術(shù)節(jié)，我明白了音樂是我生活中不可或缺的一部分，也是我將來職業(yè)發(fā)展的方向。我會持之以恒地努力學(xué)習(xí)和提高自己的演唱技巧，為了追逐音樂的夢想不懈奮斗。
綜上所述，參與聲樂藝術(shù)節(jié)帶給我無盡的收獲與感悟。通過展示年輕人的才能，促進(jìn)音樂交流與融合，發(fā)現(xiàn)音樂的獨特魅力，我更加意識到聲樂藝術(shù)的重要性和美好。這次經(jīng)歷讓我更加熱愛音樂，也更加堅定了我對音樂事業(yè)的追求。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在聲樂藝術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇十
作為藝術(shù)節(jié)的小記者，我有幸參與了本次的藝術(shù)節(jié)活動。在這次活動中，我收獲頗多，不僅學(xué)到了許多有關(guān)藝術(shù)的知識，還深刻感受到了藝術(shù)的魅力。以下是我對這次活動的心得體會。
第二段：多種藝術(shù)形式的交融
本次藝術(shù)節(jié)中，涵蓋了多種藝術(shù)形式，包括音樂、舞蹈、戲劇等等。這些形式的交融給整個藝術(shù)節(jié)增添了無限的魅力。在音樂表演中，旋律婉轉(zhuǎn)動人，給人耳目一新的感覺；在舞蹈演出中，舞者們猶如仙女般翩翩起舞，給人以美的享受；在戲劇表演中，演員們生動地展現(xiàn)了人物形象，將觀眾帶入了劇情的世界。不同的藝術(shù)形式相互交融，創(chuàng)造出了一幅幅美麗絕倫的畫面，讓人流連忘返。
第三段：藝術(shù)給人生活的啟迪
藝術(shù)節(jié)讓我體驗到了藝術(shù)對人生活的啟迪。在藝術(shù)的熏陶下，人們的心靈得到了升華。音樂能夠讓人感受到情感的波動，舞蹈能夠讓人感受到身體的力量，戲劇能夠讓人感受到角色的轉(zhuǎn)變。在面對藝術(shù)作品時，我感受到了自己內(nèi)心的變化，對世界的觀察也更加敏銳。藝術(shù)節(jié)激發(fā)了我對藝術(shù)的熱愛，也為我的未來人生指明了方向。
第四段：藝術(shù)傳承與創(chuàng)新
在本次藝術(shù)節(jié)中，我看到了傳統(tǒng)藝術(shù)與現(xiàn)代藝術(shù)的交叉與融合。一些古老的藝術(shù)形式被賦予了新的內(nèi)涵，煥發(fā)出新的活力。例如，舞蹈中融入了現(xiàn)代的動感元素；音樂中出現(xiàn)了新的樂器和編曲方式。這種傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合，使得藝術(shù)繼承了傳統(tǒng)的精髓，又在不斷創(chuàng)新中變得更加豐富多樣。藝術(shù)節(jié)中的這一現(xiàn)象給我啟示，即無論是傳統(tǒng)還是現(xiàn)代的藝術(shù)形式，都應(yīng)該堅持傳承與創(chuàng)新的結(jié)合，才能有更好的發(fā)展。
第五段：藝術(shù)的力量
藝術(shù)節(jié)讓我見證了藝術(shù)的力量。藝術(shù)不僅能帶給人們美的享受，更能啟發(fā)人們思考、激發(fā)人們的創(chuàng)造力。在藝術(shù)的魅力下，人們能夠得到心靈的滋養(yǎng)，對世界保持一顆感恩和善良的心。藝術(shù)能夠讓我們的生活更加豐富多彩，也能夠改變整個社會的文化氛圍和人們的價值觀念。藝術(shù)的力量是無窮的，它能夠連接起人與人之間的情感，也能夠改變?nèi)伺c世界之間的關(guān)系。
總結(jié)：
通過參與這次藝術(shù)節(jié)活動，我不僅加深了對藝術(shù)的理解，也體驗到了藝術(shù)的魅力。多種藝術(shù)形式的交融讓整個藝術(shù)節(jié)生動而豐富，藝術(shù)給人生活的啟迪讓我對人生更有了追求和目標(biāo)。藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新展現(xiàn)了它的無窮魅力，而藝術(shù)的力量更是能夠改變世界。通過這次活動，我明白了藝術(shù)是人類文明進(jìn)步的重要動力，也決心將來要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和參與藝術(shù)活動，用藝術(shù)的力量傳遞美好的價值觀。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇十一
不同的音色，不同的笑聲，不同的個性，卻擁有著相同的目標(biāo)，相同的信念。因為我們愛笑，所以我們在一起;因為我們的笑聲不同，所以你我更親近。
我是我們宿舍的1號床，她們有時說我的笑聲驚悚、詭異。我想可能是因為我有時會回想起宿舍里有趣的事在夜深人靜的時候大笑起來。但是我想我笑的是我們宿舍的快樂與甜蜜，是我腦海中彩色的回憶。
詩涵是我的下鋪，她是一個個子不高而又有點胖的可愛的女孩。，也是我們宿舍最愛笑的女孩。她毫不拘謹(jǐn)，一笑便露出八顆大牙，她自然、大方的笑聲讓人久久不能忘卻。
那個頭發(fā)蓬松，個子高高的小眼睛女生，是我的“鄰居”——藝蕓。她笑起來是萌萌噠。本來不大的眼睛，通過這么一笑，便成了一輪彎彎的月亮。藝蕓的笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，她的笑，能帶給人不一般的幸福感。她的笑臉，是我心中最美的印記；她的笑聲，是我心中最美的銀鈴。
鈺鈮的坦率、直白就宛如她的笑聲一般。我們原諒了鈺鈮那放蕩不羈的笑聲，同時也留下了那太陽花般，充滿陽光的笑臉。
凱靈是我們宿舍的5號床。她是一個笑起來會臉紅的人。她的笑聲像拖拉機(jī)一般，雖是略有些靦腆，但也不妨礙她女神經(jīng)般的內(nèi)心。
可欣一心想做一個霸氣、帥氣的人，但是她笑起來時可愛的酒窩還是出賣了她，她的笑聲是辨別度最高的，清脆、響亮、偶爾瘋狂。
像吃了炫邁般的天婧，笑著笑著根本停不下來。她經(jīng)常擺出一副仰天長嘯的姿勢，卻像母雞下蛋一般的狂笑。
詩婷，這個人用我的話來說叫“爆炸型巧克力冰山美人”，她不是特別的愛笑（與我們比起來），但是她卻能“不語則已，一語驚人”。她愛“吐槽”“補(bǔ)刀”“腹黑”。但我們都知道在她的“毒舌”中還有一顆溫柔的內(nèi)心。
我們愛說、愛笑，所以我們在一起。雖然偶爾笑聲刺耳、吵鬧，但是在我心中都是青春的最美好。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇十二
本學(xué)期一開始，學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下，按照方案要求我具體抓了出席教辦慶六一匯演的節(jié)目和我校慶六一匯演的文藝節(jié)目，這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：
一、 樂器合奏《小城故事》
學(xué)校自合班并校以來，有了很大的發(fā)展，內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器，條件很優(yōu)越?？墒菍W(xué)生沒有基礎(chǔ)，所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn)，隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》。《小城故事》是大家耳熟能詳?shù)母枨?，旋律?yōu)美簡單，所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練，李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。
二、 歌伴舞《心中有朵馬蘭花》
《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快，旋律優(yōu)美，適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好，演唱的很有感情，很悅耳，所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞，這樣就把節(jié)目充實起來，一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功，另一方面展現(xiàn)學(xué)生的舞蹈。就這樣，在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下，我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。
三、 歌曲《外婆的澎湖灣》
尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生，這名同學(xué)的條件很不錯，在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》，效果不錯，就是表情欠豐富，畢竟這是一首成人歌曲，孩子難以體會其中的意蘊(yùn)。隨后，我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》，指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí)，特別是對歌曲的節(jié)奏，感情，表情動作等方面多加練習(xí)，最后取得了理想的效果。
四、 舞蹈《五月的風(fēng)》
在這里值得一提的是，或許學(xué)生們的表情不夠豐富，或許學(xué)生們的動作不夠標(biāo)準(zhǔn)，或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確，但是他們那種勤奮學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，一絲不茍的精神，時時刻刻感動著我，為這些孩子感到驕傲!
以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報，在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺，感謝老師們對我工作的幫助，也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。
姹紫嫣紅滿園秀，鶯歌燕舞百鳥鳴。多彩的季節(jié)使日子如詩，靚麗的風(fēng)采使校園如畫。5月28號晚，呼圖壁縣第一小學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)，在熱鬧喜慶的文藝晚會中落下了帷幕。本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的'，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的活動方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人......更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細(xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。。
我們的教師潛力無窮，我們的團(tuán)隊合作有序，我們這個集體——了不起!
五、一點不足，幾點建議
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
20__年12月11日，在全校師生熱切的期盼下，我們欣喜的迎來了以“亮藝術(shù)風(fēng)采，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)是全體師生展示才華、彰顯個性、發(fā)揮潛能、書寫人生、美化生活的一次盛會。12月11日上午啟動儀式在學(xué)校操場隆重舉行。開幕式上，衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話，為開幕式致辭，宣布首屆藝術(shù)節(jié)開幕，并祝本屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術(shù)節(jié)的活動內(nèi)容豐富精彩，有如一道異彩紛呈的文化大餐。
強(qiáng)身健體爭第一
12月11日下午，我校運(yùn)動場熱鬧非凡，這里正在進(jìn)行初三年級冬季跳長繩團(tuán)體賽。這次比賽以班為單位，當(dāng)長長的繩索載過一支支默契的隊伍，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲、歡呼聲，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經(jīng)過激烈的比拼，最后決出了跳繩團(tuán)體賽的前六名：第一名286班，第二名282班，第三名285班，第四名293班，第五名291班，第六名294班。
演繹傳統(tǒng)經(jīng)典之美
12月11日下午，我校校園里彌漫著濃濃的書香味，同學(xué)們期盼已久的“傳承經(jīng)典古詩文誦讀”比賽正在舉行。比賽中，師生們興致高昂，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦、詩配樂、演唱、情境朗誦等多種形式，或聲情并茂、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、《少年中國說》、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀，激情的表演，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚(yáng)的歌，一幕幕感人的景。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng)。
舞動陽光的活力
12月14日下午，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經(jīng)過兩個多月時間的刻苦訓(xùn)練，同學(xué)們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領(lǐng)。那整齊的隊形、響亮的口號、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評。
綻放青春“藝”彩
12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結(jié)彩，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進(jìn)行著。來自年級各班幾十名小小藝術(shù)家們通過歌曲、舞蹈、演奏琵琶、吉他、薩克斯、古箏、鋼琴及表演小品等形式，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩。這次活動使孩子們在學(xué)好文化知識的同時，也最大限度地開發(fā)自己的興趣潛能。
八年級英語合唱比賽
12月24日下午，我校八年級16個班級的學(xué)生在餐廳舉行校園文化藝術(shù)節(jié)英語歌曲合唱比賽。參賽隊演唱的歌曲內(nèi)容健康，具有時代性與藝術(shù)性，他們高昂的激情，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動作，彰顯了師生的合作與團(tuán)結(jié)精神。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎;296班、299班、306班獲得二等獎;297班、298班、302班、303班級獲得三等獎。
在學(xué)生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語、象棋、圍棋、跳棋對弈、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質(zhì)，也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚了。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術(shù)的美感給大家留下了永遠(yuǎn)美麗的烙印。愿藝術(shù)之花香滿校園。
在各班級的認(rèn)真參與，各位籌備老師的辛勤努力下，我校第28屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕，本次藝術(shù)節(jié)通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等多項活動，激發(fā)學(xué)生對生活、對學(xué)校、對社會的熱愛。以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，健康校園文化生活。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與，人人受益”原則。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來，每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長，挖掘自身潛力，提高藝術(shù)素養(yǎng)?；顒淤N近校園生活，有益學(xué)生身心健康，形式力求多樣化，藝術(shù)活動項目豐富而精彩，學(xué)生積極參與，精彩紛呈。活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法，以課外時間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進(jìn)行展示。
活動期間各年級學(xué)生積極參與，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力，互相配合，以出色的表現(xiàn)完成了各項工作，保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。下宣布兩項比賽結(jié)果：
“奮飛之鷹”六年級合唱比賽
一等獎：六年級七班、六年級一班;
二等獎：六年級六班、六年級三班、六年級九班;
三等獎：六年級十班、六年級二班、六年級四班、六年級八班、六年級五班;
本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單：
六年級1班、六年級7班、六年級9班、六年級10班;
七年級1班、七年級2班、七年級9班、七年級10班;
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺，也成為了我校德育工作的一個重要部分。
本次藝術(shù)節(jié)活動影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。
本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，進(jìn)一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、學(xué)生主體，全員參與。
本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好。
活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。
從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。
項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好。學(xué)校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊，各有各得標(biāo)志，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場拍照錄像留念。
藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術(shù)節(jié)雖然準(zhǔn)備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。
單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認(rèn)真思考、爭先發(fā)言的`情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人，更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。
感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細(xì)致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。
我們的教師潛力無窮，我們的團(tuán)隊合作有序，我們這個集體了不起!
四、一點不足，幾點建議。
本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔(dān)了5、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進(jìn)。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠(yuǎn)的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇十三
群眾藝術(shù)節(jié)是我國的一項重要文化活動，它匯聚了來自全國各地的民眾，旨在通過藝術(shù)的表現(xiàn)形式來展示人民群眾的創(chuàng)造力和精神風(fēng)貌。最近，我有幸參加了一場精彩的群眾藝術(shù)節(jié)活動，給我留下了深刻的印象。在這次體驗中，我深切感受到了群眾藝術(shù)節(jié)的獨特魅力，并從中得到了許多心靈上的滋養(yǎng)和啟示。
首先，群眾藝術(shù)節(jié)讓我感受到了人民的智慧和創(chuàng)造力。在群眾藝術(shù)節(jié)的各類展演活動中，我看到了許多普通人以自己獨特的方式表達(dá)自己的情感和理念。有歌聲激昂的合唱團(tuán)，讓人們陶醉其中；有舞姿矯健的舞蹈隊，展現(xiàn)了人們的風(fēng)采；還有戲曲表演精湛的劇團(tuán)，引人嘆為觀止。這些作品無一不體現(xiàn)了人民的智慧和創(chuàng)造力，讓我感受到了人民群眾的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌。
其次，群眾藝術(shù)節(jié)讓我更加熱愛自己的祖國。在群眾藝術(shù)節(jié)的活動中，我親眼見證了我們民族文化的多樣性和獨特魅力。不同地區(qū)的群眾藝術(shù)形式各異，卻又共同展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)和魅力。我看到了西南的彝族舞蹈，北方的京劇表演，東部的山東大鼓……這些都讓我深深感受到了祖國的多樣性和美麗。我為自己生活在這樣一個文化底蘊(yùn)深厚的國度而感到驕傲，更加深愛著自己的祖國。
第三，群眾藝術(shù)節(jié)使我體驗到了藝術(shù)的力量和魅力。在群眾藝術(shù)節(jié)的舞臺上，我看到了許多藝術(shù)家通過音樂、舞蹈、戲劇等形式向觀眾傳遞了他們的情感和思想。他們用音樂的語言打動了我的心靈，用舞蹈的姿態(tài)激發(fā)了我的熱情，用戲劇的表演展示了他們的才華和智慧。通過藝術(shù)，我更加深刻地理解了人類創(chuàng)造力的無限可能，也領(lǐng)悟到了藝術(shù)的力量可以打動人們的心靈，激發(fā)人們的思考和行動。
第四，群眾藝術(shù)節(jié)讓我認(rèn)識到了藝術(shù)是人民的藝術(shù)。在群眾藝術(shù)節(jié)的演出中，我看到了許多普通百姓通過參與表演來展現(xiàn)自己的才藝和創(chuàng)造力。他們不是職業(yè)演員，但卻讓我感受到了他們對藝術(shù)的熱愛和專注。這些普通百姓用自己的方式創(chuàng)作和演繹著一幕幕感人至深的藝術(shù)作品，無疑是給了我們普通人更多的勇氣和動力去追求和表達(dá)自己的藝術(shù)夢想。
最后，群眾藝術(shù)節(jié)給我留下了珍貴的回憶和體驗。這次活動讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起合作創(chuàng)作演出，相互扶持，共同進(jìn)步，這不僅增添了我的人際交往經(jīng)驗，也讓我更加懂得了團(tuán)隊的力量和合作的重要性。此外，我還有幸參觀了一些藝術(shù)展覽，與藝術(shù)家們交流，欣賞他們的作品，這些經(jīng)歷無疑讓我更加接觸到了藝術(shù)的殿堂，拓寬了自己的人生視野。
總之，群眾藝術(shù)節(jié)是一次難得的體驗和機(jī)會。通過參與其中，我深刻感受到了人民群眾的智慧和創(chuàng)造力，更加熱愛自己的祖國，也領(lǐng)悟到了藝術(shù)的力量和魅力。在這次體驗中，我還結(jié)識了許多志同道合的朋友，與各地藝術(shù)家交流，拓寬了自己的視野。這次群眾藝術(shù)節(jié)的經(jīng)歷為我開啟了一扇全新的藝術(shù)之窗，將激勵我更加熱愛藝術(shù)，并為之努力學(xué)習(xí)和實踐。
（總字?jǐn)?shù)：1213字）
藝術(shù)節(jié)的心得體會篇十四
今年是我校舉行第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動了。每一屆活動都是忙碌了許多人，可以說是全校師生總動員。說句不客氣的話，最忙的可能要屬本人了，因為我是這項活動的組織者、參與者。
不負(fù)責(zé)這件事可能不清楚搞一場活動的辛苦。最重要的是全盤考慮，統(tǒng)籌安排。少了一項小小的細(xì)節(jié)可能都會影響活動的成功開展。好在這些事項并非全由我一人來做，辛苦了許多教師。如：節(jié)目的排練辛苦了輔導(dǎo)員教師，節(jié)目的串詞，主持人訓(xùn)練，場地，書畫張貼等等事項都辛苦了許多教師。
但這些事情卻需要我來安排，思考。雖然大家辛苦，但心里應(yīng)該是甜的，因為我們的辛苦換來的是學(xué)生的幸福、快樂和成長。
今年的活動還沒正式開展，但我卻早早感覺到活動的效果了。應(yīng)該和前兩屆差別不大，也就是說沒有質(zhì)的飛躍，這并不是我們追求的效果。
一、藝術(shù)節(jié)內(nèi)容單調(diào)
這三年來，藝術(shù)節(jié)內(nèi)容都是書畫作品展，一臺文藝節(jié)目。書畫作品質(zhì)量不高，舞臺節(jié)目形式單一(舞蹈)，且質(zhì)量不高。
二、藝術(shù)節(jié)只是女生舞蹈的平臺
看這幾年的文藝匯演，多以舞蹈節(jié)目為主，并且在舞蹈時很難見到男生的影子。缺少器樂、合唱、誦讀、相聲等喜聞樂見的形式，這是極不和諧的。
三、藝術(shù)節(jié)沒有教師的身影
在網(wǎng)上看到其它學(xué)校搞校園藝術(shù)節(jié)，一半是學(xué)生表演，一半是教師演出，還有師生同臺演出的情景?？梢愿惺艿綆熒鷻M華的才藝，這才是真正的藝術(shù)節(jié)。而我校教師基本沒有上臺表演過。反思后認(rèn)為：一是學(xué)校沒這樣要求，二是教師們藝術(shù)才能缺乏，三是部分有才藝的教師拘禁，放不開。
四、藝術(shù)節(jié)成了輔導(dǎo)員教師的任務(wù)
每年藝術(shù)節(jié)學(xué)校都要求大隊部組織開展。任務(wù)自然被分配到中隊輔導(dǎo)員身上。而我們的輔導(dǎo)員教師并非人人都是藝術(shù)人才，多數(shù)教師對文藝節(jié)目的排練感到困難，這是有情可原的。我在想：學(xué)校的體、音、美藝術(shù)教師在藝術(shù)節(jié)活動發(fā)揮了多大作用?這一塊應(yīng)該是藝術(shù)教師的事情才對。
五、平時不積累，不可能有高質(zhì)量
平時的藝術(shù)特長班沒辦，對學(xué)生沒有專業(yè)的訓(xùn)練，書法、繪畫、歌舞如何能有高質(zhì)量?因此這些年在縣里搞文藝演出，我校沒有拿到過什么獎。
六、硬件落后，制約藝術(shù)節(jié)質(zhì)量飛越
雖然xx年第一屆藝術(shù)節(jié)時，學(xué)?；ㄥX搭建了舞臺，確實為當(dāng)年的活動添了彩。但到今天，我們感覺到這個舞臺有些落伍。在網(wǎng)上看一看別的地方學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)活動，那舞臺是多么高麗，豪華，讓人看了都想有登臺表演的欲望。然而我校的舞臺，一是背景幕帳一直采用紅布，不易布置華麗。二是臺面上的塑料布十分礙眼，何時能換成地毯?還有就是舞臺的搭建費時費力，晃晃悠悠。這種舞臺也很難使藝術(shù)節(jié)上高的層次。
所以我說，之所以藝術(shù)節(jié)活動效果停滯不前，原因是學(xué)校、活動組織者的思想引領(lǐng)問題。言語不周之處，請勿多心!
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