一個用來概括和總結某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結。寫完總結后，我們需要仔細檢查和修改，確?？偨Y內(nèi)容的準確性和完整性。這里有一些精選的總結范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結。
科學實驗室管理制度篇一
一、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經(jīng)許可不準進入儀器室。
二、儀器應及時請購（或領?。?、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校，二級賬冊相符和賬冊實物相符。
三、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存放，布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經(jīng)學校分管領導批準后，方可辦理借用手續(xù)。
六、儀器要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作，出現(xiàn)故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續(xù)辦理。
七、儀管員應工作調(diào)動或其他原因離開學校，必須辦理移交手續(xù)，移交時由教導處、總務處派人監(jiān)督，既要點清數(shù)量，也要檢查質(zhì)量。
八、完善保存好儀器帳冊、產(chǎn)品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。
九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。
科學實驗室管理制度篇二
在普通的眼鏡外面再戴上護眼罩或護目鏡，在實驗室里禁止戴隱形眼鏡。如果眼睛里濺上藥品，一定要采取緊急處理。
防護眼鏡。
穿著、服裝。
在實驗室里應穿上防化服。另外，也不要穿拖鞋、涼鞋。
儀器和設備。
一般情況下，若不知道某個儀器或設備的功能，不要試圖使用它們。象真空吸收泵、旋轉蒸發(fā)儀、壓縮氣體鋼瓶等，一旦錯用都可能導致這些昂貴的儀器的損壞，或者使實驗失敗，更嚴重的是導致一些事故的發(fā)生。在安裝實驗儀器之前，要檢查玻璃磨口是否沾有碎片或碎渣。在加藥品反應之前，一定要檢查所用儀器是否都夾緊、固定和安裝好。
藥品的處理。
化學藥品因其有毒性、腐蝕性、易燃易爆而十分危險。在有機化學實驗室里有條件的最好是不使用明火。要加熱反應混合物或溶劑，最好是使用水浴、油浴、電爐或電熱套等。若需要使用煤氣燈，在點燃煤氣燈之前，一定要檢查周圍有沒有易燃的液體敞口放置。同樣，在轉移、傾倒易燃液體時，也要檢查周圍有沒有明火。有機溶劑的蒸氣壓一般比空氣大，因此千萬不要隨意將液體，特別是易燃溶劑倒入下水道或排水溝。
有害和有毒試劑。
通常所見的化合物有很多是有毒性的，因此必須在通風櫥里使用，例如，苯、溴、硫酸二甲脂、氯仿、己烷、碘甲烷、汞鹽、甲醇、硝基苯、苯酚、氰化甲、氯化鈉等。盡量避免長期接觸，一定要在通風櫥里使用。最好佩戴防毒面具，提高安全性。
科學實驗室管理制度篇三
為加強小學科學實驗室的管理，提高儀器設備使用率，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有區(qū)統(tǒng)一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準確無誤。有條件的學校應逐步實行帳冊資料電子化管理。
四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內(nèi)儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區(qū)教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。
九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務、教學業(yè)務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的.實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。
1、樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅持“誰主管、誰負責”的原則，加強安全管理責任心，時刻提高警惕，積極做好學生的安全教育工作，將安全管理責任落實到每個房間，每個藥品柜、每個實驗臺，不留死角。
2、認真執(zhí)行國家有關法律法規(guī)和學校制定的劇毒化學品、易制毒化學品、特種設備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。
3、對自己分管的實驗室、藥品保管室、準備室、儀器室等嚴格管理，做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作，確保不出安全事故。
4、堅持每天進行安全巡查，并在做好安全巡查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，自己不能解決的問題及時向領導匯報。
5、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，維護實驗室秩序，不私自轉讓、出借危險化學品，防止學生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內(nèi)吸煙、飲食。能熟練使用滅火器，一旦本實驗室出現(xiàn)安全事故，能迅速實施應急救援。
6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖，長期不用的危險藥品及時退庫，標簽不清的及時更換標簽、容器破損的藥品及時更換容器。
7、節(jié)、假日前，對自己分管的所有房間進行全面細致的安全檢查，關好水管、門窗、電源等，妥善放置各種實驗室危險物品。對化學性質(zhì)不穩(wěn)定、不相容的化學品重點管理，確保假期期間不出安全事故。
8、確保實驗“三廢”達標排放，對自己處理達不到國家排放標準的實驗“三廢”，分類收集、妥善保存，按學校要求及時統(tǒng)計上報。積極探索實驗“三廢”的科學處理方法，防止污染環(huán)境。
科學實驗室管理制度篇四
在社會發(fā)展不斷提速的今天，制度使用的情況越來越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的小學科學實驗室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有區(qū)統(tǒng)一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準確無誤，逐步實行帳冊資料電子化管理。
四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內(nèi)儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區(qū)教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。
九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務、教學業(yè)務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。
十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。
一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據(jù)承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。
二、實驗前應對學生進行安全教育，并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規(guī)章制度。
三、認真?zhèn)湔n，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。
四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。
五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執(zhí)教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致，有問必答。
六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告，評定并記錄實驗成績。
七、自覺保持好實驗室環(huán)境的整潔。實驗結束后，要督促指導學生搞好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。
八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。
九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。
一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內(nèi)安靜。
二、未經(jīng)教師或實驗（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。
三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應立即報告教師。
四、實驗過程中，嚴格按操作規(guī)程及教師的要求進行實驗。注意安全，防止意外事故發(fā)生。
五、細心觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實是求事填寫實驗報告。
六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態(tài)，廢液集中處理。儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經(jīng)同意后方可離開。
七、愛護儀器設備及室內(nèi)環(huán)境，不得在桌子或墻壁上寫、刻、劃；不得將儀器設備帶出室外。如有因違規(guī)操作造成儀器設備損壞的，要按規(guī)定賠償，拿走公物要追究，并視情節(jié)輕重給予處理。
八、本管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。
一、熱愛本職工作，執(zhí)行上級和學校有關實驗室的'工作要求，嚴格遵守各項規(guī)章制度。
二、努力學習，認真鉆研業(yè)務，熟悉各類儀器、設備、器材的規(guī)格、構造、性能、工作原理、使用方法及保管常識，掌握維修保養(yǎng)的基本技能，排除一般故障。
三、學期末應根據(jù)教學需要及時編制、上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃，合理使用經(jīng)費。做好儀器、設備、器材的驗收、登記、保管、維修及材料、藥品的回收和處理工作，做到帳物相符，帳卡相符、帳帳相符。
四、按照教材規(guī)定的內(nèi)容和“實驗通知單”準備好實驗需用的儀器、材料和藥品。協(xié)助任課教師指導學生實驗，解決實驗中出現(xiàn)的問題。實驗完畢，及時清點儀器，發(fā)現(xiàn)缺損，應查明原因，按有關規(guī)定認真處理并保留處理結果。
五、建立健全儀器、設備、器材等的各類帳目及管理、使用的相關資料，及時、全面、規(guī)范登記。
六、認真做好實驗室的安全工作，每天下班前應檢查實驗室、儀器室的水、電、氣及門窗是否關閉。熟知實驗中的安全操作規(guī)范和發(fā)生事故的應急措施。經(jīng)常保持實驗室、儀器室的整潔，教育學生保持良好的衛(wèi)生習慣。
七、嚴格做好易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險品物質(zhì)的管理，要求責任到人。
八、積極創(chuàng)造條件，課外開放實驗室，提高實驗室使用率，組織學生開展課外科技活動。
九、不斷總結經(jīng)驗，開展實驗教學研究和教學儀器的研制，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平。
十、以上管理制度未盡事宜，由各校主管部門研究酌定。
為貫徹勤儉辦學方針和培養(yǎng)學生嚴謹、認真的良好實驗習慣，加強實驗室儀器設備管理，保證實驗教學正常進行，特制定本制度。
一、凡學生分組實驗按照操作程序有關規(guī)定和教師指導意見正常進行時，因儀器質(zhì)量問題、實驗程序本身問題及其他不可避免的意外事故造成儀器損壞時，經(jīng)指導教師當場鑒定認可，簽署意見，可作報損處理。
二、凡屬下列情況之一者，除給予批評教育外一律按規(guī)定賠償：
1．保管不善，造成儀器損壞或遺失者，按原價賠償。
2．凡因不熟悉實驗程序和儀器操作規(guī)程造成錯誤操作致使儀器損壞者，按錯誤性質(zhì)賠償儀器原價的20%-70%。
3．凡初次教學的基本操作和初次接觸的實驗儀器錯誤操作，損壞者賠償原價的50%。
4．凡因不遵守實驗紀律，過失損壞儀器者，按儀器原價賠償。
5．凡前開課程，已經(jīng)要求掌握的基本操作和實驗儀器，因錯誤操作損壞者按原價賠償。
三、不論因何種情況者，凡損壞儀器原價在100元以上(含100元)者，均應立即由損壞者(學生)向教務(導)處領導書面報告，并由指導教師簽署意見，按學生錯誤性質(zhì)和對所犯錯誤的認識態(tài)度，由領導決定賠償處理意見。
四、學生損壞儀器后，應立即報告指導教師，并填寫“儀器設備報損單”一式二份（達到第4條額度的應同時附書面報告），請指導教師簽署處理意見，按規(guī)定處理后，向儀器室領取新儀器。指導教師在學生事故發(fā)生后，必須仔細查明原因，認真給予教育，嚴肅簽署意見，并對所簽署的意見負責鑒定責任。
五、教師、實驗室工作人員損壞儀器一律應填寫儀器設備報損單，儀器原價在200元以上（含200元）者同樣應附書面報告，說明情況，由學校處理，并報區(qū)教育技術裝備辦公室備案。
六、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。
為加強實驗室的儀器、設備、器材的管理，提高儀器設備使用率，保證實驗教學順利進行，特制定本制度。
一、實驗室的儀器、設備、材料等物資的管理、使用必須依制度辦事，科學管理。管理人員變動應辦理儀器設備移交手續(xù)。
二、儀器借還登記表作為實驗員、教師或學生從儀器室借用儀器設備、工具等非消耗物資的憑證，必須按規(guī)定認真填寫。
三、實驗員、實驗教師對借出的儀器、設備和器材要辦好檢驗交接手續(xù)，實驗室管理人員及時催還。借用人要愛護儀器設備，如有損壞或遺失，要負責修復或賠償。
四、本校教職工除教學需要,一律不能以個人名義借用或挪用儀器設備，對于一些可用于日常生活方面的敏感器材、貴重設備的使用要從嚴掌握，借用應由主管負責人批準。
五、原則上實驗儀器設備不單獨對學生出借，應由實驗員或實驗教師統(tǒng)一借用，如確需學生單獨借用，須經(jīng)實驗教師簽署意見后方可辦理借用。
六、對于一次使用后即消耗、變質(zhì)或外形不能復原的裝置性原件，無獨立使用效能的的部件、配件或各種材料，由實驗室負責人批準，根據(jù)教學大綱的要求，核準用量后借出。
七、如因教學需要經(jīng)學校主管部門同意將實驗儀器設備設備借給外單位，應按規(guī)定酌情收取折舊費，折舊費用的收取標準按國家有關文件，并結合各自單位具體情況制定和實施。
八、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。
為加強學校實驗室危險品管理，保證師生身體健康及公共安全，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。
一、危險品是指具有易燃、易爆、腐蝕、毒害、放射性等危險性的物質(zhì)，并在一定條件下能引起燃燒、爆炸和導致人體中毒、灼傷、死亡等事故的化學物品及放射性物品。學校使用的危險品主要有：氧化劑、自燃物品、遇水燃燒物品、易燃固（液）體、毒害物品、腐蝕物品等幾類。
二、危險品必須存放于專門倉庫中，雙人雙鎖管理，不得存放于實驗室、儀器室內(nèi)。
三、危險品入庫前必須進行嚴格的檢查和驗收，存儲的危險品必須有明顯的標簽（標簽上應注明該危險品的名稱、采購時間、規(guī)格、數(shù)量、質(zhì)量），無標簽的危險品一律禁止存放和使用。存儲的危險品要在有關帳簿中反映。
四、危險品應分級分類存放，性質(zhì)互相抵觸或滅火方法不同的危險品不得混放，并且不得堆垛過密、過高或過量儲存。
五、危險品倉庫必須按規(guī)定定期檢查防止變質(zhì)、自燃和爆炸事故。對變質(zhì)、過期的危險品應及時按照有關規(guī)定進行處理。
六、要加強對危險品倉庫的治安、消防管理，危險品倉庫應配備相應的消防和防護設備。
七、危險品的領用必須由專人審批，根據(jù)使用情況領取最少量。
八、領用劇毒物品，如氰化物、砷化物等，必須詳細說明其用途，經(jīng)學校分管領導審批后，方可領用。使用后如有剩余必須全部收回。
九、學生在使用危險品時，教師應加以指導，傳授安全操作方法，并采取必須的安全保護措施。
十、使用后，多余的劇毒、易爆物品應及時退還給實驗室，任何人不得將危險品帶出實驗室。
十一、盛裝危險品的容器、廢液、殘渣不得隨意拋棄，必須由實驗室統(tǒng)一處理。
十二、學校實驗室主管部門及總務部門和使用危險品的學科（教研組），要對危險品的管理工作進行定期與不定期的檢查，并且列入制度。對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決，防患于未然。
十三、對于因疏忽大意造成損失（事故）的，視其情節(jié)輕重，給予必要的批評或處分，對于因違反操作規(guī)定，玩忽職守，造成重大經(jīng)濟損失，涉及人身安全的，必須要追究責任者的法律責任。
十四、以上管理制度未盡事宜，由學校主管部門研究酌定。
一、學生進入實驗室要保持安靜，按規(guī)定位置就座。未經(jīng)老師同意，不要擅動儀器。
二、實驗前，學生應認真預習實驗手冊及課本有關內(nèi)容，充分了解實驗目的、內(nèi)容和方法，并事先檢查實驗器材、藥品是否齊全、完好。在準備工作就緒后再開始實驗。
三、實驗時，必須聽從實驗老師的指導，做到操作正確、步驟科學、嚴肅認真、一絲不茍，切忌草率從事。
四、實驗過程中，如遇到困難和問題，應及時請示老師協(xié)助解決。
五、愛護儀器、設備、材料，一切儀器、材料未經(jīng)實驗老師同意不得帶出實驗室。不得擅自挪用其它組內(nèi)的儀器、材料。
六、認真、獨立地分析實驗結果，據(jù)實填寫實驗報告。
一、儀器室、實驗室門窗應及時關鎖。貴重儀器與劇毒藥品應專柜存放，專人保管。
二、每日下班前應對室內(nèi)所以水電設施進行檢查，使之處于關閉狀態(tài)，確保安全。
三、儀器室、實驗室均應放置滅火器材，滅火機應保持完好，以防事故發(fā)生。
四、實驗室、儀器室必須堅持每日一小掃、每周一大掃的衛(wèi)生制度，做到窗明幾凈。
五、儀器櫥窗、實驗桌凳放置整齊，表面光潔，櫥內(nèi)儀器分類存放，登記卡片定位，一切井然有序。
一、教學儀器在使用前應仔細閱讀儀器說明書，在使用中嚴格按照操作要求進行操作。
二、師生在教學過程中損壞的儀器，能修復的應及時修理，無修理價值的應根據(jù)審批權限及時辦理報損手續(xù)，并報主管部門備案。
三、對各類儀器、藥品一學期檢查一次，及時做好儀器的保養(yǎng)和維護工作。
四、教學儀器報損（耗）手續(xù)每學期辦理一次。
五、審批權限：儀器（材）報損須填寫教學儀器（材）消耗報告表，低價易耗儀器由學校主管領導同意后，做好報損手續(xù)。單價在100元以上的儀器報損，由學校主管領導同意后，并報相關部門審批后才能報損。
六、對辦理報損的儀器應及時補充添置。
七、對報損的儀器應注明損壞的程度及原因。
八、對報損的儀器應及時在儀器明細帳和總帳中做好減少工作，并填好結存欄。
為進一步規(guī)范我校實驗室工作，更好地為實驗教學服務，特制定本制度：
一、管理和使用人員都要自覺珍惜教學儀器，要做到二保養(yǎng)：
一是定期保養(yǎng)。定期對教學儀器進行通電、日曬、檢查、浸液、擦洗等保養(yǎng)維護工作；
二是用后保養(yǎng)，每次用完儀器，應做好清潔工作，檢查零附件，并做好保養(yǎng)工作，然后放回原櫥原位存放。
二、要根據(jù)各種儀器的不同特點，采取不同的保養(yǎng)維護措施。
（1）所有儀器均需防塵。要定期除塵，保持整潔衛(wèi)生。用完的儀器要除塵后入櫥保存。實驗室及保管室要定期清掃始終保持環(huán)境衛(wèi)生。
（2）部分儀器要防潮。儀器室要保持干燥、通風，陰雨天關緊門窗，晴天開窗通風。儀器櫥特別是標本的櫥內(nèi)要放置干燥劑，干燥劑要及時烘烤或更換。
（3）光學儀器要避免摔跌、碰撞，注意防潮、防霉，光學鏡片有灰塵時要用擦鏡紙或用軟綢布輕輕擦拭，防止滑傷鏡片。
（4）電子儀器、儀表較長時間不用時，要定期通電驅潮，一般每隔2～3個月通電一次，霉雨天增加通電次數(shù)。
（5）金屬儀器要防銹，裸露部分要定期涂防銹油，轉動部件滴加潤滑油。
（6）木制儀器要平放，不要架擱，并防水、防潮，避免變形。塑料、橡膠制品要避免陽光直射。
（7）生物標本櫥內(nèi)要放置樟腦丸等殺蟲藥物，防止蟲蛀。要定期檢查浸制標本的保存液是否減少或變色，以及時補充或更換。
（8）玻璃儀器要輕拿輕放，防震防碰，用完后要洗滌干凈。
（9）易揮發(fā)、吸潮、風化的藥品要密封保存，較長時間不用，瓶口涂蠟密封，見光易分解、氧化等變化的藥品要裝入避光容器內(nèi)。等等。
三、損壞儀器要及時修理。在教學儀器維修中要遵守的原則是：不盲目拆卸儀器，只調(diào)整有故障部位。維修前要仔細分析故障原因，找準故障部位，對癥檢修，不得隨意拆卸儀器、儀表。儀器設備，修復后要將故障現(xiàn)象及原因，維修方法，檢驗結果記錄存檔。自己不能修的要請專業(yè)部門維修，禁止亂拆亂裝儀器設備。
科學實驗室管理制度篇五
1、為了保證學校實驗教學的正常開展，教學儀器不得借給個人使用。
2、教師確因教學需要較長時間借用儀器時，須經(jīng)主管領導批準，辦好借用手續(xù)，限期歸還，方能借出。貴重儀器和損耗物品不得外借。
3、危險藥品嚴禁外借、挪用，以杜絕事故發(fā)生，如有丟失，應立即報告一級領導和有關部門。
4、學期結束時，借出儀器一律歸還，借用儀器如有損壞或遺失，須照章賠償。
5、如有違反規(guī)定者，應追究當事人責任。
1、教學儀器是進行實驗教學，提高教學質(zhì)量必不可少的條件，由學校指派的主任分管這項工作。
2、教學儀器、藥品有專柜存放，專人管理，儀器的存放按國家教委對中小學教學儀器配備目錄順序，科學存放。對貴重儀器必須重點保管，對易燃、易爆危險品及劇毒藥品要嚴加管理、專柜存放，建立使用登記制度，并有相應的安全措施。
3、實驗室教學儀器要建立完善的帳冊，設總帳，分類帳，做到帳帳相等，帳物相符，各種資料及說明書裝訂成冊妥善保管。
4、教師上實驗課所需儀器、藥品必須提前填好實驗記錄冊，用后及時歸還。
5、教學儀器借用、領取和歸還，均應辦理登記手續(xù)。儀器設備丟失，損壞和報廢，都要按規(guī)定處理。
6、對于從事實驗教學和實驗室工作成績顯著的人員給予表揚、獎勵。對于玩忽職守造成重大損失的人要予以追究。
1、忠誠教育事業(yè)、熱愛本職工作，全心全意為教學服務，模范地執(zhí)行實驗室規(guī)章制度。
2、努力學習業(yè)務知識，掌握各種儀器設備的原理、構造，使用與維修技術，保持儀器完好率，保證實驗教學正常開展。
3、加強對實驗儀器、資料的保管，要做好防潮、防塵、防霉、防火、防曝、防漏電等工作。每件物品都要有編號，及時入帳，做到帳物相符。
4、每學期清點儀器一次。編制儀器設備添置計劃，采購，領取儀器設備。做好儀器帳冊，標簽登記。
5、按照實驗記錄冊所需器材做好準備，協(xié)助教師輔導學生實驗和完成教材規(guī)定的實驗。實驗結束后清點，保養(yǎng)儀器，及時上架入柜。
6、總結經(jīng)驗，創(chuàng)造條件自制、改進教具，指導學生開展課外活動。
7、注意安全、嚴守操作規(guī)程，謹防各種事故的發(fā)生。
8、經(jīng)常對學生進行愛護儀器設備、節(jié)約水電藥品的教育。
1、實驗室是全校師生進行實驗教學和科研活動的場所，學生進入實驗室后要保持肅靜，遵守紀律。
2、學生實驗必須提前一周填寫《實驗登記表》通知實驗室工作人員，課堂演示實驗必須提前三天通知實驗室工作人員。實驗員按任課教師的要求進行準備，準備完畢應通知任課教師在課前查看。
3、實驗前，應認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器的性能、操作方法和注意事項，認真檢查所需儀器設備、藥品是否完好齊全，如有缺損要及時向教師報告。
4、實驗時要遵守操作規(guī)程，按照實驗步驟認真操作。
5、實驗時所產(chǎn)生的廢物，廢液要倒入指定的容器內(nèi)。
6、實驗時要注意安全，防止意外發(fā)生。
7、愛護實驗室儀器設備。
8、學生實驗中損壞的儀器、設備等應及時辦理登記手續(xù)，由實驗員視實際情況作出處理。
9、實驗完畢要認真清理儀器設備，關閉水源電源。
科學實驗室管理制度篇六
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
二、每學期開學后兩周內(nèi)，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到“記帳及時、流程規(guī)范、準確無誤”。
四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統(tǒng)計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應向分管領導匯報，經(jīng)審批后予以報廢。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢帳》。
九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務/教學業(yè)務/技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備/電器線路應定期檢查，保證人身安全。
楊家山小學科學實驗室管理制度
為加強小學科學實驗室的管理，提高儀器設備使用率，保證教育教學的順利進行，特制定本制度。
一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規(guī)范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。
三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。必須具有區(qū)統(tǒng)一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規(guī)范、填寫完整、準確無誤。有條件的學校應逐步實行帳冊資料電子化管理。
四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內(nèi)儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。
五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。
六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關賠償規(guī)定處理。
七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經(jīng)常處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。
八、嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區(qū)教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。
九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產(chǎn)帳務、教學業(yè)務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。
十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的環(huán)境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。
1、樹立“安全第一、預防為主”的思想，堅持“誰主管、誰負責”的原則，加強安全管理責任心，時刻提高警惕，積極做好學生的安全教育工作，將安全管理責任落實到每個房間，每個藥品柜、每個實驗臺，不留死角。
2、認真執(zhí)行國家有關法律法規(guī)和學校制定的劇毒化學品、易制毒化學品、特種設備、危險藥品、實驗室“三廢”等安全管理規(guī)章制度。
3、對自己分管的`實驗室、藥品保管室、準備室、儀器室等嚴格管理，做好防火、防盜、防水、防爆、防觸電、防污染、防中毒、防傳染等安全管理工作，確保不出安全事故。
4、堅持每天進行安全巡查，并在做好安全巡查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，自己不能解決的問題及時向領導匯報。
5、嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，維護實驗室秩序，不私自轉讓、出借危險化學品，防止學生將危險藥品、器具帶出實驗室。不在實驗室內(nèi)吸煙、飲食。能熟練使用滅火器，一旦本實驗室出現(xiàn)安全事故，能迅速實施應急救援。
6、實驗室中暫時不用的危險藥品要及時歸櫥上鎖，長期不用的危險藥品及時退庫，標簽不清的及時更換標簽、容器破損的藥品及時更換容器。
7、節(jié)、假日前，對自己分管的所有房間進行全面細致的安全檢查，關好水管、門窗、電源等，妥善放置各種實驗室危險物品。對化學性質(zhì)不穩(wěn)定、不相容的化學品重點管理，確保假期期間不出安全事故。
8、確保實驗“三廢”達標排放，對自己處理達不到國家排放標準的實驗“三廢”，分類收集、妥善保存，按學校要求及時統(tǒng)計上報。積極探索實驗“三廢”的科學處理方法，防止污染環(huán)境。
科學實驗室管理制度篇七
化學實驗中會經(jīng)常使用各種化學藥品和儀器設備，以及水、電、煤氣，還會經(jīng)常遇到高溫、低溫、高壓、真空、高電壓、高頻和帶有輻射源的實驗條件和儀器。若缺乏必要的安全防護知識，會造成生命和財產(chǎn)的巨大損失。因此，對從事化學實驗室工作人員的安全防護教育是非常重要的，必須引起本中心全體人員的重視。
危險化學品。
易燃試劑。
在處理易燃試劑時，都應嚴格檢查在附近有無明火。下列常用的有機溶劑都具有很大的易燃性：
碳氫化合物如己烷、輕石油（即石油醚）、苯、甲苯；醇類如甲醇、乙醇；酯類如乙酸乙酯；酮類如丙酮；醚類化合物因其暴露在空氣或見光會產(chǎn)生易爆炸的過氧化物，因此，使用時要特別注意。常用的乙醚和四氫呋喃就屬于醚類，處理時要特別小心。
此外，乙醚還具有相當?shù)偷姆悬c和一定程度的麻醉作用，二硫化碳具有很高的易燃性，甚至用水浴加熱都會導致它著火，因此在實驗中應盡量避免使用。
氧化劑。
硫酸、硝酸既有很強的腐蝕性，也有很強的氧化性。像過氧化氫、過酸、二氧化鈷和高錳酸鉀等都是很強的氧化劑。
腐蝕性藥品。
處理或使用腐蝕性試劑時一定要戴上防護手套。一旦濺到皮膚上，應立即用大量的水沖洗干凈。無機酸當中的硫酸、鹽酸、氫溴酸、磷酸和硝酸，有機酸中的羧酸、磺酸都是具有腐蝕性的。苯酚也是相當危險的.，能導致皮膚灼傷，它的有毒蒸氣能夠被皮膚吸收。無機堿中的氫氧化鈉、氫氧化鉀這樣的強堿，硫酸鈉、硫酸鉀這樣的弱堿都具有腐蝕性，有機堿中的胺、羥胺、三乙胺、吡啶等都具有腐蝕性。
液溴是非常危險的藥品，它能導致皮膚、眼睛的灼傷，因此一定要在通風櫥里使用。此外，由于它的密度較大，當用滴管轉移時，即使不擠乳膠頭，都可能因其重力而滴下來，因此，使用時要特別小心。
氯化亞砜、酰氯、無水三氯化鋁以及其他的一些試劑，因能與水反應放出氯化氫氣體，也具有腐蝕性，并會對呼吸系統(tǒng)產(chǎn)生嚴重的刺激。
科學實驗室管理制度篇八
實驗室是實驗教學和科學研究的重要基地，實驗室安全是一切實驗室工作正常進行的基本保證。為了確保實驗室安全，特制定本管理制度，凡進入實驗室工作、學習的人員必須予以遵守。
第一條所有在實驗室工作、學習的人員，要牢固樹立“以人為本”的觀念，要認識到在一切實驗室工作中人是第一位的，首先要保障人身安全。要牢固樹立安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的原則，遵守實驗室安全管理規(guī)章制度，克服麻痹大意思想，掌握基本的安全知識和救助知識。
第二條實驗室安全工作，實驗室主任是第一責任人，對系主任負責，實驗技術人員及保管員是各自管理責任范圍的具體責任人，對實驗室主任負責。要堅持“誰主管，誰負責”的原則，實驗室必須簽訂安全責任書。將安全責任落實到人，落實到位。
第三條實驗室主任抓好對實驗教師和學生進行安全知識教育，遵守各項實驗室規(guī)章制度。對實驗室安全條件和設施，要進行定期或不定期的檢查，及時補充、更換失效器材，指導本實驗室人員掌握安全器材和設施的維護和使用。發(fā)現(xiàn)問題及時報告，對存在重大安全隱患的實驗室，必須首先撤離人員，然后盡快整改。
第四條實驗室要對重點安全部位做到心中有數(shù)，對存放危險品和安全用電的部位要有明顯的警示標記。對可能發(fā)生的危及安全的各種緊急狀態(tài)，如火災、爆炸、腐蝕性液體傾灑、有毒氣體泄漏、輻射損害、電擊損害、致病微生物污染、地震、自來水爆管等，必須分類建立緊急處置預案。要配置各種必要的滅火器。實驗室人員參加防火培訓，懂得防火常識。
第五條進入實驗室工作和學習的人員，必須遵守實驗室有關規(guī)章制度。未經(jīng)實驗室或設備管理人員同意不得擅自動用實驗室的設備、設施，學生實驗時要服從指導，遵守儀器設備操作規(guī)程，不得違規(guī)操作或擅離職守。實驗室管理人員下班前或最后一個離開實驗室的人員，離開時要認真檢查門窗、水、電等有關設施的關閉情況，確認安全無誤后，方可離開實驗室。
第六條對有壓力容器、電工、焊接、振動、噪聲、高溫、高壓、輻射、強光閃爍、致病微生物及放射性物質(zhì)等的場所及其有關設備，要制定嚴格的操作規(guī)程，落實相應的勞動保護措施。
第七條對易燃、易爆、劇毒、致病微生物、麻醉品和放射性物質(zhì)等危險品，要按規(guī)定設專用庫房，做到專室專柜儲存，并指定專人、雙人雙鎖妥善保管，要有可靠的安全防范措施。領用時必須經(jīng)實驗室主任和系負責人簽署意見后領用，使用剩余部分要立即退回，并作好詳細領用登記。領用人員必須嚴格控制用量，存放藥量一般以一次使用為限，不得超過限量，做到用量清楚。
第八條各種壓力氣瓶不可靠近熱源，夏季要防止烈日曝曬，禁止敲擊和碰撞，外表漆色標志要保持完好。要專瓶專用，嚴禁私自采購和改裝它種氣體使用。使用時要嚴格按照操作規(guī)程操作，禁止學生獨立操作，并按有關規(guī)定要求，對其定期進行安全檢查。
第九條嚴格實驗室廢物的處理。實驗時要將殘渣廢液倒入指定的廢液桶內(nèi)，統(tǒng)一處理。嚴禁將腐蝕物或有毒有害物質(zhì)倒進水槽及排水管道。
第十條實驗室設備的設置和器材的存放必須遵循安全、科學、規(guī)范、整潔、有序的原則。實驗結束后應做好實驗場所及器具的清潔、整理，安全有序地存放好所用過的設備器材。學生實驗結束后實驗器材的整理、存放，一般應有實驗室管理人員的指導。
第十一條為保證人身安全，進入實驗室的所有人員要愛護室內(nèi)公共衛(wèi)生，不得在實驗室內(nèi)進食、喝水。實驗室內(nèi)禁止吸煙。實驗室內(nèi)不得用明火取暖，嚴禁違章搭電或超載用電。實驗室內(nèi)嚴禁放置私人物品等。未經(jīng)許可不得私自帶陌生人進入實驗室。
第十二條對違章操作，忽視安全而造成火災、污染、中毒、人身重大傷害、精密貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，事后實驗室工作人員要保護好現(xiàn)場，并立即向系、保衛(wèi)處、實驗室及設備管理處和公安部門報告。對隱瞞不報或縮小事故真相者，應按有關規(guī)定予以從嚴處理。
科學實驗室管理制度篇九
一、科學實驗室（包括儀器室、準備室）有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經(jīng)主管領導批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實驗前，學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟；實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄；實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。
科學實驗室儀器管理制度
一、儀器室由專人管理，實行管理人員負責制，無關人員，未經(jīng)許可不準進入儀器室。
二、儀器應及時請購（或領?。?、驗收、登帳。任何時候都要做到儀器室、學校，二級賬冊相符和賬冊實物相符。
三、儀器按分類編號，定室、定櫥、定位存放，布局規(guī)范、陳列美觀、整齊清潔。做好防塵、防潮、防壓、防擠、防變形、防熱、防曬、防磁、防震等工作。
四、一切儀器的領用、外借、歸還必須通過管理人員，必須辦理登記手續(xù)，并檢查儀器完好情況。教師領用必須提前填寫《實驗使用儀器通知單》，便于準備。使用完畢，應進行清理并及時歸還、注銷。外單位或個人借用一律須經(jīng)學校分管領導批準后，方可辦理借用手續(xù)。
六、儀器要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，同時做好防銹、防腐、防塵、防霉等工作，出現(xiàn)故障要及時修理，報損報廢儀器要嚴格按審批手續(xù)辦理。
七、儀管員應工作調(diào)動或其他原因離開學校，必須辦理移交手續(xù)，移交時由教導處、總務處派人監(jiān)督，既要點清數(shù)量，也要檢查質(zhì)量。
八、完善保存好儀器帳冊、產(chǎn)品說明書、實驗使用儀器通知單、實驗記載表等有關檔案資料。
九、做好安全用電、防火、防盜、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒藥品必須專柜放置，嚴格取用制度，要保證人員和儀器安全。
1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
2、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。
3、 來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓與考核。
4、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。
5、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業(yè)。
6、如遇火警，除應立即采取必要的.消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告?；鹁獬笠⒁獗Ｗo現(xiàn)場。
7、如有盜竊和事故發(fā)生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛(wèi)部門，并保護好現(xiàn)場。
8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護。
9、進行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時，應戴好防護手套、防護鏡。
10、實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設備、電熱設備等的電源線，必須經(jīng)常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現(xiàn)故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。
11、實驗室應配有各類滅火器，按保衛(wèi)部門要求定期檢查，實驗室人員必須熟悉常用滅火器材的使用。
12、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。
13、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。
14、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
實驗教師崗位職責
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。
2、熟悉各種教學儀器的規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法、
3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃和實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
實驗教學管理制度
1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應根據(jù)課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。
6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
學生實驗守則
1、學生必須按規(guī)定的時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。
2、實驗前必須認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗目的、原理、方法和步驟，準備接受指導教師提問，沒有預習或提問不合格者，須重新預習，方可進行實驗。
3、學生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關的儀器。
4、實驗準備就緒后，須經(jīng)指導教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應嚴格遵守儀器設備操作規(guī)程，認真觀察和分析現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，獨立分析實驗結果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結果。
5、實驗中要愛護實驗儀器設備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設備者，必須寫出書面檢查，并按學校有關規(guī)定賠償損失。
6、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應立即切斷相關電源、水源等，停止操作，保持現(xiàn)場，報告指導教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進行實驗。
7、實驗完畢后，應及時切斷電源，關好水、氣，將所用儀器設備、工具等進行清理和歸還，經(jīng)指導教師同意后，方可離開實驗室。
8、應按實驗要求及時、認真完成實驗報告。
1、實驗室由專人負責實驗室設備及人身的安全。
2、加強四防（防火、防盜、防水、防事故）。
3、來實驗室工作的人員，必須有實驗室工作人員在場或經(jīng)過上機操作培訓與考核。
4、實驗前要全面檢查安全，實驗要有安全措施。若儀器設備在運行中，實驗人員不得離開現(xiàn)場。
5、易燃、易爆物品必須存放在安全處，嚴禁帶電作業(yè)。
6、如遇火警，除應立即采取必要的消防措施滅火外，應馬上報警，并及時向上級報告?；鹁獬笠⒁獗Ｗo現(xiàn)場。
7、如有盜竊和事故發(fā)生，立即采取措施，及時處理，不得隱瞞，應及時報告主管和保衛(wèi)部門，并保護好現(xiàn)場。
8、實驗工作人員在檢測前必須熟悉檢測內(nèi)容、操作步驟及各類儀器的性能，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，并作好必要的安全防護。
9、進行有毒、有害、有刺激性物質(zhì)或有腐蝕性物質(zhì)操作時，應戴好防護手套、防護鏡。
10、實驗室內(nèi)使用的空調(diào)設備、電熱設備等的電源線，必須經(jīng)常檢查有否損壞，移動電氣設備，必須先切斷電源。電路或用電設備出現(xiàn)故障時，必須先切斷電源后，方可進行檢查。
11、實驗室內(nèi)不準吸煙和吃食物。
12、下班前，實驗室人員必須檢查操作的儀器及整個實驗室的門、窗和不用的水、電、氣路，并確保關好。
13、與實驗室無關的易燃、易爆物品不得隨意帶入實驗室。
科學實驗室管理制度篇十
1、執(zhí)行學校實驗教學計劃，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合有關教師完成各項實驗教學任務。
2、熟悉各種教學儀器的.規(guī)格、型號、技術標準、工作原理和使用方法、維修辦法、
3、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關理論實驗方法、注意事項，能熟練指導學生實驗，處理學生實驗中遇到的各種疑難問題。
4、按照實驗教學計劃和實驗通知單，準備學生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。
5、不斷總結經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件，組織學生開展課外科技活動和進行開放性實驗。
6、加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學研究、教學儀器研制和自制教具活動。
科學實驗室管理制度篇十一
歡迎各位領導來我校檢查指導工作。
這里是科學的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂，凝聚的是智慧，引發(fā)的是探求。幾年來我校加大了儀器實驗設施的投資力度，儀器設施專用教室按二類，超標配備。具體請看，儀器按使用范圍分為：計量、通用、專用、掛圖、模型、標本、玻璃儀器、藥品及其他實驗材料和工具。
我們在教學過程中注重儀器的使用，讓教學儀器充分發(fā)揮其應有的作用。實驗管理不斷向規(guī)范化，精密化的層次發(fā)展。有固定資產(chǎn)帳，明細帳，自制數(shù)量帳等帳目齊全，學生實驗守則等各種制度齊全，有安全防盜措施。所有儀器完好率達100%，演示分組實驗開出率達100%。
組織、人員、制度三位一體的管理體系，確保了科學實驗沿著創(chuàng)新，探求的軌跡良性運做。學校建立了實驗教學領導小組，校長、主任任正副組長，他們經(jīng)常深入課堂聽課，并將實驗操作納入教研系列，指定專人研究，實施。學校成立了各種科學實驗小組，讓學生們通過自己觀察，自己動手，親歷實驗過程加深對所學知識的認識和理解，激發(fā)了學生們愛科學，學科學的興趣。特別是各種養(yǎng)殖小組的建立更加激發(fā)了學生的學習興趣和強烈的求知欲。
請看，這些資料有的是學生們在網(wǎng)上找到的，有的是學生們自己發(fā)現(xiàn)并總結出來的。
再有，我們充分利用網(wǎng)絡資源，讓學生形象直觀地了解并認識一些實驗反映不出來的相關知識，這樣，實驗，親歷，網(wǎng)絡，三方面有機結合，大大激發(fā)了學生的學習興趣，收到了良好的學習效果，同時也為學生實踐創(chuàng)新提供了更廣闊的思維空間和發(fā)展空間，使學生的個性得到充分張揚。
外，根據(jù)我校是計算機特色校的特點，我們還鼓勵學生根據(jù)書中提出的'問題大膽想象，在網(wǎng)上查找各種資料，自己解決相關問題，并了解更多的科學知識(加上句號) 請看(可以刪掉并將此段與上段合并)，這些資料有的是學生們在網(wǎng)上找到的，有的是學生們自己發(fā)現(xiàn)并總結出來的。 再有，我們充分利用網(wǎng)絡資源，讓學生形象直觀地了解并認識一些實驗反映不出來的相關知識，這樣，實驗，親歷，網(wǎng)絡，三方面有機結合，大大激發(fā)了學生的學習興趣，收到了良好的學習效果，同時也為學生實踐創(chuàng)新提供了更廣闊的思維空間和發(fā)展空間，使學生的個性得到充分張揚。
科學實驗室管理制度篇十二
一、實驗室是教師及學生完成教學任務的重要場所,所有教師及學生應自覺維護和遵守實驗室規(guī)則。
二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。
三、實驗室內(nèi)所有儀器、設備、實驗用品,未經(jīng)負責實驗的教師同意,一律不得隨意挪動,儀器、設備外借必須經(jīng)總務處同意。
四、學生在進行實驗前應按照“實驗指導”教材充分預習和準備,實驗結束后,應按照實驗室教師的'要求,規(guī)整各類實驗器物和用品。
五、實驗室內(nèi)所有儀器、設備、實驗用品,不能隨意損壞或丟失,應加以愛護,以保證下次實驗的延續(xù)進行,如有損壞,丟失應酌情按價賠償。
六、實驗室是課堂教學場所,不得喧嘩、互相干擾和影響,保證實驗過程的順利進行。
七、實驗室應保證整潔、衛(wèi)生,每次實驗結束后,應有值日學生負責清理和打掃。
八、實驗室應嚴格遵守安全、管理規(guī)則,實驗結束后要及時關閉水、電、門窗,并做好實驗記錄。
科學實驗室管理制度篇十三
實驗室工作是培養(yǎng)學生素質(zhì)的一個重要方面，我校科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進實驗室的標準來嚴格要求。實驗室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及需要改進的設想，為將工作做的更好，特分如下五個方面來總結。
1、一學期來，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過努力，師生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。
1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了科學備課組，在雙周星期四上午組織開展活動，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。
1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。
2、針對課前學習準備總是不充分的情況，我們采取了各種預防措施：首先鼓勵每個學生準備一個便箋本，專門用來記錄準備任務。
3、以學習促發(fā)展，以交流促提高。
“理論是行動的準則”，科學課標就是每位科學教師的教學指南，為加強對新課標精神的領會貫通，利用每周例會進行課標學習，并把學習后的記錄整理成“科學隨筆”，作為日后進行教學設計時的重要的參考資料使用。在活動中真切的體會到了實踐活動的趣味性和挑戰(zhàn)性，同時增強了教師對培養(yǎng)學生動手能力的重視程度。
1、一年來，科學教師科研興教意識較強，能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。
2、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修則自己動手，為學校節(jié)約開支。
1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。
2、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。
3、總之我們相信，只要在教學實踐不斷尋找科學的方法，所有難題將不會永遠是難題。
科學實驗室管理制度篇十四
1、小學科學實驗室是小學科學教學必備的教學場所，應有專（兼）職管理人員負責管理。
2、按實驗教學要求配備足量的實驗教學儀器和專用教師，確保演示實驗、分組實驗等各類實驗和課外科技活動順利開展，為學校教教學改革提供有力的保證。
3、每學期開學后兩周內(nèi)，根據(jù)教學和任課教師的教學計劃編排個年級的實驗教學計劃，同時編制需儀器設備計劃，報學校審批。
4、實驗室應建立《教學儀器總賬》、《教學儀器記賬》和《低值易耗品明細賬》。做到“記賬即使、流程規(guī)范、準確無誤”，要求賬目清楚，帳物相符。
5、按儀器、藥品的性質(zhì)做到不同學科的儀器、儀器與藥品分室存放，同學科儀器分類存放。儀器設備入櫥存放，做到分類正確、科學有序、排列整齊、定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡，（櫥窗卡），物卡一直，帳卡相符。儀器設備應常處于可使用狀態(tài)。
6、儀器設備的保管要做到防塵、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂、防火等?；瘜W藥品應放入專柜。
7、儀器設備借用、使用、維修。損壞報損以及危險品領用必須按有關制度執(zhí)行，即使規(guī)范記錄。凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應按規(guī)定手續(xù)進行報廢處理，并保存原始憑證，在有關賬冊上注銷。
8、加強實驗室檔案資料的管理工作。實驗室檔案分為實驗室技術資料。實驗室管理資料和實驗教學資料。平時注意積累各類資料，學期結束進行歸類整理。逐步創(chuàng)造條件實行計算機管理。
9、實驗室要注重營造科學、文明、美化的環(huán)境和良好的實驗氛圍。做好防火。防盜和安全用電工作。定期檢查消防。給排水設備和電氣線路，確保人、財、物的安全。
科學實驗室管理制度篇十五
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，使實驗室的利用率達到最大化。同時，實現(xiàn)實驗室材料科學化分類、分檔以及檔案管理，提高實驗水平和增強實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，為推進教育的健康合理發(fā)展做出貢獻。
根據(jù)教學大綱和教學內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學課程，務必使實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
1、對部門管轄范圍進行重新劃分，將實驗室的工作直接劃歸到教務處，以加強管理。實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作，協(xié)助任課老師指導學生進行實驗活動。
2、實驗室管理員任務，目標;。
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應答相應要求;。
實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時，也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護好實驗室的日常工作秩序。
(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下，要做好相關實驗器材的申報、采購工作，保障實驗室工作的順利進行。
(2)每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
科學實驗室管理制度篇十六
一、科學實驗室(包括儀器室、準備室)有專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經(jīng)常維護，及時保養(yǎng)，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、科學實驗室要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本、藥品等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內(nèi)定期打掃，保持環(huán)境整潔美觀。
三、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續(xù)，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經(jīng)主管領導批準。
四、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。
五、師生須自覺愛護實驗室內(nèi)的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記錄。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。
六、學生進入實驗室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內(nèi)安靜和清潔。
七、實驗前，學生應明確實驗內(nèi)容、實驗目的和實驗步驟;實驗中提醒學生愛護儀器，節(jié)約藥品，注意操作安全，做好實驗記錄;實驗后，督促學生整理好實驗儀器，寫好實驗報告。
八、每次實驗后應及時收拾好有關儀器、器材，并作好使用情況記載。每天使用后要關好門窗，切斷水電開關。
實驗教學管理制度
1、各科教師對實驗教學必須制訂教學計劃。計劃應分年級列出實驗課題、實驗類型等。
2、實驗室應根據(jù)課程標準、教材和各科任課教師的實驗教學計劃，制訂本學期實驗室工作計劃。計劃應包括實驗室使用安排，儀器和實驗材料的購進、置備，儀器的檢查和維護等。
3、教師要按照實驗教學計劃認真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《實驗通知單》，在規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實驗，做到“胸中有數(shù)”。
4、教師要指導學生做好課前預習，明確實驗目的`，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強調(diào)實驗紀律，重視安全操作教育。
5、實驗室按照《實驗通知單》積極準備實驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風、電源、水源及其它設施。
6、任課教師和實驗教師應巡回檢查、耐心指導學生進行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應及時給予啟發(fā)引導，并及時進行解決，但不可代替學生去做實驗。
7、實驗結束后，任課教師應及時小結實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導學生完成《實驗報告》。
科學實驗室管理制度篇十七
1、實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。
2、學生在實驗課前，應認真預習實驗內(nèi)容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。
3、實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發(fā)現(xiàn)問題及時報告教師。各組儀器未經(jīng)教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。
4、實驗時，必須持嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，在教師的指導下規(guī)范操作，細心觀察實驗現(xiàn)象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。
5、嚴格遵循實驗安全操作規(guī)程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現(xiàn)意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規(guī)程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。
6、增強環(huán)保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛(wèi)生。
7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經(jīng)教師檢查無誤后方可離開實驗室。
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