總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉出有效的方法和技巧。持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。這是一份精心挑選的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
小學(xué)生狀物梅花篇一
今年冬天，街道旁的梅花欣欣向榮，這里的梅花粉嫩粉嫩的，在很遠(yuǎn)的地方就能夠聞到梅花濃濃的香味。它們緊挨著對(duì)方，一簇又一簇的。就像上了粉妝一般。
在我家的陽臺(tái)上，有兩棵梅花一棵白一棵粉。早晨，花瓣上凝結(jié)著晶瑩剔透的露珠，這讓梅花白得優(yōu)雅，粉的可愛，梅花的.花骨朵兒圓滾滾的，里面的花瓣層層包裹著，給人以一種含包待放的感覺。當(dāng)我走近時(shí)，我聞到的那種香味簡(jiǎn)直是令我陶醉。許多朵小小的花兒開滿了一樹，在冬日之下是多么的惹人喜歡。
古人云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，”“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。”在這冰林雪地之中，梅花傲然獨(dú)自挺立，并不與一般的花為伍，顯得有些孤獨(dú)。這時(shí)，吹來一陣西北風(fēng)。風(fēng)過后，幾片花瓣輕輕漂落下來。但其它的卻依舊不受任何影響。我這才恍然，原來這就是古人口中經(jīng)常說的梅花的精神。
小學(xué)生狀物梅花篇二
梅花梅花一年四季中，每一個(gè)季節(jié)里都有鮮花。我最喜歡的花是：梅花。因?yàn)槊坊ㄓ袌?jiān)強(qiáng)的毅力。梅花，梅花，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！边@是王安石寫的一首詩。
是?。∶坊▓?jiān)強(qiáng)的毅力打動(dòng)了我的心。我還聽說梅花有萬事如意的象征。而且梅花有很多種顏色，有紅的，白的，粉的，開放起來五彩繽紛好看極了。在我們學(xué)校也種了很多梅花。冬天來的時(shí)候，一陣陣寒風(fēng)吹來，我的臉已經(jīng)凍紅了，我的手也凍僵了。但是，當(dāng)我走出教學(xué)樓，把目光投向梅花時(shí)，看到它們還在寒風(fēng)中微笑。
??！梅花都能在寒風(fēng)中微笑，難道我們還不能去面對(duì)困難嗎？
小學(xué)生狀物梅花篇三
有一種花，它堅(jiān)貞不屈，錚錚鐵骨;有一種花，可以在風(fēng)雪中仍傲然挺立……它就是——梅花。我十分喜歡梅花，為何呢?你們可曾聽過偉大領(lǐng)袖毛澤東如此贊揚(yáng)它：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！?/p>
春天到來時(shí)，梅花走了，可它卻永遠(yuǎn)留在我的心中，等到冬天再來到時(shí)。梅花的精神，也是值得我們學(xué)習(xí)的。它如此頑強(qiáng)，從不向畏難退縮，而我卻恰恰相反。就如我學(xué)自行車時(shí)，一摔倒就想放棄，就不想再學(xué)了，心也變得冷了，以為自己是不可能完成的了?？善鋵?shí)只要咬咬牙關(guān)，不放棄就可以成功的。當(dāng)我看到了梅花，知道了它的艱辛與不容易，轉(zhuǎn)念一想，我這些算得了什么呢?梅花像少女，但它更像許多戰(zhàn)士以及從古至今的愛國(guó)人士，它是任何花都無法替代的。也許有人說我是夸大其詞，那你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)!它的精神有誰可以代替嗎?沒有。它在百花中永遠(yuǎn)是第一位，是那顆最耀眼的星。
梅花是四君子的首位，它無私奉獻(xiàn)，堅(jiān)貞不屈的精神是很可貴的。人生的道路上總會(huì)有一些磕磕絆絆，但我們應(yīng)該從梅花中汲取力量，以梅花對(duì)待冬天的精神來對(duì)待人生道路上的磕磕絆絆。
小學(xué)生狀物梅花篇四
梅花，自古以來都曾被我國(guó)著名作家，詩人所贊頌，成為人們心目中英雄的象征。我是光榮的華夏子孫，理所當(dāng)然，也十分敬佩和愛戴我們的國(guó)花——梅。
梅花隨處可見。春夏秋季，它就像一位老人，有著光禿禿而有蒼勁的枝干，又像一位年輕的小伙子，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，不管遇到怎樣大的挫折，都不肯低頭，只是不斷的生長(zhǎng)，為冬天能盛開出雪白的梅花作好準(zhǔn)備。
嚴(yán)寒的冬天到來了，冷酷的冬風(fēng)帶走了嬌艷的菊花，卻驚醒了純潔而又高尚的梅花。那雪白的花瓣顯得那樣柔弱，但又那樣堅(jiān)強(qiáng)，任憑刺骨的寒風(fēng)怎樣吹打，也不服輸，不凋零，而又越開越盛，悄悄地綻開，為人們報(bào)告新春的到來。那不起眼的花朵中蘊(yùn)含著一種淡淡的芳香，是那樣令人陶醉，像仙露瓊漿一般，給人一種淡雅的美的感覺，閉了眼，仿佛置身于仙境一般。梅花那么頑強(qiáng)向上的精神更值得被人們所贊頌。多少年來，我們中國(guó)人一直以梅花作為象征，學(xué)習(xí)它那不怕苦的品質(zhì)，出了許許多多有節(jié)氣的人。他們不管遇到多少困難，歷經(jīng)了多少磨難，從來都是十分堅(jiān)強(qiáng)的，就像王冕所說的：“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！笔堑?，梅花從不炫耀自己，只是默默無聞地開放，也是清白的象征，它代表了所有中華兒女的好品質(zhì)：堅(jiān)持不懈，努力奮斗，清明廉潔。
小學(xué)生狀物梅花篇五
我喜歡梅花，喜歡它的高潔，喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈，更喜歡它那凌寒獨(dú)自開的品格。
記得有一年，我爸爸買了一盆梅花，當(dāng)時(shí)是冬天，所以它傲然開放著，當(dāng)時(shí)我覺得它很美，可過了幾天，我就慢慢把它忘了。
就這樣，過了幾天，一直到我寫作文時(shí)提到了梅花，才想起來了它。
當(dāng)我又一次看到它時(shí)，它還是那么高潔，那么美麗，與我想象中的枯枝敗葉截而不同。要知道我起碼一個(gè)月都沒有給它澆水了?？伤鼌s依舊傲然開放，這真的印證了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這就是中華民族最美麗的花。旁的花大抵是春暖才開花。它卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓。它開的就越精神，越秀氣，這多么像我們中華民族，無論我們遇到怎樣的困難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我為了驗(yàn)證這一點(diǎn)，又等了一個(gè)月，它依然開放著?？磥磉@一切都是真的。
到了春天，它也沒有枯枝敗葉，直到夏天，它才枯死。
我不得不對(duì)它贊美：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”。這就是我家的梅花。一朵有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命的梅花，我愛梅花。
作者：徐培垚。
公眾號(hào)：你好語文。
小學(xué)生狀物梅花篇六
我喜歡吃的水果很多，有晶瑩剔透的葡萄、有黃澄澄的生梨、有紅艷艷的蘋果等等，但我最喜歡的還是那粉中帶紅水靈靈的水蜜桃。
水蜜桃一般在每年七、八月份成熟。它的顏色是粉紅的，跟蘋果一般大小，桃頂是尖尖的，背面有一條彎彎的溝，水蜜桃整個(gè)呈心形狀。身上長(zhǎng)滿了又軟又密的毛，食用前要先洗干凈。水蜜桃的滋味別提有多好吃了，剝開皮，一股香甜的味道撲鼻而來，沁人心脾，使人垂涎欲滴，迫不及待地咬上一口，果香四溢，甜津津的的蜜汁直往我的心里流，使人感到無比的甜美與無窮的回味，讓人吃了還想吃。
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小學(xué)生狀物梅花篇七
它是一種豁達(dá)無私的風(fēng)度。它甘于寂寞，清麗脫俗，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶纏繞而失落，亦不為沒有蜜蜂追隨而沮喪，更不似那癲狂柳絮隨風(fēng)舞，也不學(xué)那輕薄桃花逐水流，而是無私、無怨、無悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們的生活帶來歡樂和美的享受。在已是懸崖百丈冰時(shí)，它猶有花枝俏——“三九嚴(yán)寒何所懼，昂首怒放花萬朵。”在百花齊放的時(shí)候，它在叢中笑——“喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來。”
梅花美，美在它的花，它的精神，它的風(fēng)度。
小學(xué)生狀物梅花篇八
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@是毛主席在著名的《卜算子·詠梅》中所寫到的。我也愛梅，愛它的傲骨，也愛它的高風(fēng)亮節(jié)。
梅花，把美留給了最純潔無暇的白雪。它鞠躬盡瘁，死而后已，以一抹殘留的余紅換來春滿天地。
小學(xué)生狀物梅花篇九
黃昏是一曲悲傷的調(diào)，飄進(jìn)了黛青色的云際。心中的絢爛世界，只留下了那凄慘的灰白。
怎么回事？平日里擅長(zhǎng)的畫，被我折騰得亂七八糟，我垂頭喪氣地將畫丟在一邊。繪畫比拼失利使我沒有勇氣再面對(duì)，它仿若一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魘，扼住了我的咽喉。
”妹……”門邊傳來一個(gè)熟悉的聲音，“那門前的梅花開了，快來，看看它的模樣吧！”他小心翼翼地說著，隱約中，仿似還夾雜著擔(dān)憂。“是那株梅樹嗎？”“你不是日夜盼它綻放嗎？它悄無聲息地開了，那定是想要給你一個(gè)驚喜，快點(diǎn)，不然天要黑了?！备绺邕@才走進(jìn)來，拉著我的手向門外走去。
指導(dǎo)老師：周炤瑩。
小學(xué)生狀物梅花篇十
又是一年冬天來，梅花壓枝暗香來。
大雪紛飛，仿佛世界全都是白色似的，牡丹謝了，沒有了它那份天姿國(guó)色，菊花凋了，沒有了它那份樸素而美麗，這時(shí)的世界又多了一份岑寂，可就在這時(shí)，梅花卻在這不經(jīng)意間開了。
在那一支支貧瘠的枝條上微微地點(diǎn)綴著幾朵，紅的樸素，白的真實(shí)，用手輕輕地觸碰它，并不是像花想的那樣，與其它別無異同，軟軟的，薄薄的，卻為何在這嚴(yán)寒的冬天生氣勃勃？又如那火苗跳躍在枝頭為這嚴(yán)寒增添了一分生機(jī)之氣。卻聞異香又從花朵發(fā)出，沒有牡丹的刻意賣弄之氣，完完全全的樸素之香，香氣在越傳越遠(yuǎn)，更顯得一幅君子之風(fēng)！
當(dāng)時(shí)的我莫不知世代文人雅士為何獨(dú)贊梅，而現(xiàn)在的我卻也略知一些了，因?yàn)樗粌H是清雅俊逸的風(fēng)度，更是以它的冰肌玉骨，而被喻為民族的精華而被世人所敬重。這一點(diǎn)的風(fēng)雪、困難都不是阻擋它開花成長(zhǎng)的路，雖然它在春時(shí)又要凋謝了，默默地看著這艷麗多姿的世界，但它卻在這被世人都認(rèn)為岑寂、一絲生氣也沒有的嚴(yán)冬去完成它最輝煌的一段人生！在百花之中也是唯一的。
就是出于這種莫可名狀的孤芳自賞，我似乎真的就化作一株凌寒獨(dú)自開的梅，寒風(fēng)蕭蕭，飛雪飄飄，晶瑩的雪花裝扮出一個(gè)冰清玉潔的天地，讓寒風(fēng)來吹開待放的蓓蕾，讓雪水來滋潤(rùn)干枯的根須，畢竟一個(gè)嶄新的春正在孕育，一個(gè)亮麗的自我正在開拓屬于自己的綠洲，獨(dú)特地走過自己做花的一生。
我愛梅，不僅它那淡淡的暗香，顏色樸素卻高雅的花片，更是愛它那凌寒獨(dú)自開的高潔品質(zhì)。
又是一年冬天來，梅花壓枝暗香來。
小學(xué)生狀物梅花篇十一
在某個(gè)破敗的梅園里，墻側(cè)不知何時(shí)，悄悄地，長(zhǎng)出了一枝白色的梅花。
要是單單只是白梅，那倒沒有什么好稀奇的?？墒?，滿園子里開的都是紅梅。白梅便成為了所有梅花目光的焦點(diǎn)。當(dāng)然，她生的也極其漂亮——純白的、輕盈的薄紗羽裙似的花瓣溫柔的反映著冰雪的寒芒，淡黃色的花蕊羞怯的藏在薄紗后，宛如小家碧玉般溫婉賢淑。
“天啊，你真美麗?！币欢浼t梅羨慕的說。
“我的好妹妹，你真是標(biāo)志?！绷硪欢浼t梅偷偷地斜眼打量著她。
白梅的花瓣染上許些淡淡的粉，她有些羞澀的垂下頭，都不知道該怎么說話了。
就這么過去了一段日子，梅花要開放了，幾朵紅梅甚至已經(jīng)微微的掀開了艷紅的花瓣，羞怯的打量著外面的新鮮事物。還未綻放的紅梅，也在閨中暗自梳妝起來，希望能以自己最光鮮漂亮的一面示人——活著也就這么一次，花期到了，就會(huì)枯萎，為何不好好地去大千世界看一次。唯獨(dú)白梅沒有做出任何反應(yīng)。
一枝長(zhǎng)在白梅身旁的紅梅不由替白梅著急：“妹妹，你怎么不打扮一下??？”
白梅許久沒有反應(yīng)，半晌，她才緩緩?fù)鲁隽藥讉€(gè)字：“姐姐，我還不想開放?！?/p>
小學(xué)生狀物梅花篇十二
牡丹是中國(guó)的國(guó)花，樣態(tài)高貴，嬌艷欲滴。而火紅的梅花似乎被掩蓋在了牡丹高貴的光環(huán)下，但梅花永垂不朽的精神卻一直散發(fā)著光輝。
啊!梅花!你雖沒有這桃花的美貌，玫瑰的浪漫，菊花的典雅，桂花的香濃。但在冬季，凜冽的寒風(fēng)與厚厚的大雪，這雙重夾擊之下，你!圣潔的梅花，依舊迎風(fēng)招展。你是否知道，在白茫茫的大雪中，看到一片火紅，在心中頓時(shí)感到暖和。梅花啊!你就像那冬天里那溫暖的火焰，給我們希望!
哦!梅花!你是歷代詩人墨客歌詠的花。獨(dú)愛菊花的元稹曾提筆寫下：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！睕]錯(cuò)，菊花的典雅高貴，是在地上花中獨(dú)具一格的，可還有一種樹上之花能與其媲美，而且還猶有過之，那就是你。梅花!梅花!在心中呼喊著的那一朵花!
此時(shí)，已是冬季的深夜，不知哪朵梅花，正迎著寒風(fēng)，悄悄地開放……。
小學(xué)生狀物梅花篇十三
鄭板橋從小家境貧苦，刻苦好學(xué)，在書畫方面很有成就，康熙年間中了秀才，以賣畫為生到了乾隆年間中了進(jìn)士還是以賣畫為主。
在去山東做官之前，他從老家江蘇興化來到繁華的蘇州，在成東桃花巷開了一所畫寓。在桃花巷的西頭，也有一所畫寓，主人是當(dāng)?shù)赜忻漠嫾覅巫泳?。呂子敬擅長(zhǎng)畫梅花，他自稱畫的梅花是“遠(yuǎn)看花影動(dòng)，近聞?dòng)谢ㄏ恪?。鄭板橋來到蘇州賣畫，常畫些蘭竹，也畫些花羽鱗介和山水，就是不畫梅花。
有個(gè)剛來蘇州養(yǎng)老的吏部尚書，精通翰墨，酷愛字畫，看到鄭板橋的畫和書法都是極品，非常高興，編出了一個(gè)“梅花幽谷獨(dú)自香”的畫題，出50兩銀子的高價(jià)，親自到鄭板橋的畫寓請(qǐng)他作畫。鄭板橋推辭說：“說到梅花，還是呂子敬先生花得好，這么說吧，他畫的梅花能值50兩銀子，我畫的充其量也就值5兩銀子！”
老尚書聽了以后，就拿著銀子去找呂子敬了。
鄭板橋在蘇州住了三年，應(yīng)朋友之邀要移居到揚(yáng)州去，臨行時(shí)，呂子敬前來為鄭板橋送行。文人送別常常作詞寫詩相贈(zèng)；畫友分別，當(dāng)然要以丹青想送了。鄭板橋這次送的是梅花，他展紙揮毫，酣暢淋漓，神采飛揚(yáng)。整個(gè)畫面的結(jié)構(gòu)，只有三四朵梅花畫得清晰，余者皆涂涂抹抹。呂子敬看了這幅畫后，驚得張開嘴巴好半天合不攏。此時(shí)，呂子敬恍然大悟：“原來鄭兄之所以不畫梅花是為了給小弟留一口飯吃呀~”。
是啊鄭板橋精通書畫，推辭生意，不畫美化，不是梅花畫得不好，而是要與鄰友善。在現(xiàn)代激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，不處處出風(fēng)頭，為他人著想，創(chuàng)造一種和諧的人際環(huán)境，更是一種氣度和修養(yǎng)的表現(xiàn)。
記住和諧。氣度和與人友善!
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