總結(jié)是對某一事物或經(jīng)歷進行透徹思考和整理的過程。要客觀、全面地總結(jié)，并且避免空泛和模糊的表述。下面是一些相關的總結(jié)樣例，供大家參考學習。
校園達人秀策劃案篇一
為了迎接我院11級新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。
二.活動對象。
全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。
三.活動時間。
xx年11月(具體時間待定)。
四.活動地點。
圖書館前面的空地。
五.活動目的。
希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。
六.活動口號。
展現(xiàn)個人風采，弘揚烈火青春。
七.活動宣傳。
前期宣傳：時間(待定)。
1.宣傳橫幅2條(掛在兩個飯?zhí)瞄T口)。
2.宣傳單500份。
主要內(nèi)容：本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項設置及獎品。
宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內(nèi)派發(fā)。
3.宣傳海報10張。
宣傳內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。
宣傳地點：a)飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。
b)a.b棟公寓樓下。
補充：
一、報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經(jīng)系組織部部長，(報名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱)。
二、參賽作品可以是歌舞.口技.小品.話劇等形式，但要求健康，積極向上。
八.活動流程。
賽事安排。
a：初賽(時間待定)。
賽前安排:1、比賽前組織部部署好會場;。
2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來(提前3天);。
3、安排在賽場外的咨詢?nèi)?，負責接待選手并選手提出的問題作出解釋。
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設備的調(diào)試及相機的準備。
比賽流程：1主持人宣講開場白并向大家介紹評委;。
3當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當場確定入圍名單;。
4主持人宣布比賽結(jié)束，評委及參賽人員退場;。
5工作人員整理賽場;。
人員安排：1負責人4名。
2賽場主持人2名。
3會場布置人員8名。
4會場秩序維持人員5名。
5話筒傳遞人員2名。
6攝影記錄人員2名。
7賽場外咨詢、簽到人員2名。
b：決賽(時間待定)。
賽前安排：1、聯(lián)系好當晚將出席的評委及嘉賓。
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職;。
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導選手入場。
校園達人秀策劃案篇二
“飛揚青春，展現(xiàn)自己”
為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自己的舞臺，我院將舉辦一臺大型的.才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學評估的主題。
為廣大新生提供一個展現(xiàn)自己的舞臺，開拓學生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活。
1、時間：20xx年10月24日——20xx年11月20日。
2、活動總體安排：
第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。
第二階段：報名階段：10月28日—10月29日，交報名表。
第三階段：初賽階段：11月3日—11月4日。
復賽階段：11月10日。
半決賽階段：11月17日。
決賽階段：11月20日晚。
10、09、08級學生。
大學生活動中心及大禮堂（決賽）。
1、請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，并及時將報名表交至學生會辦公室。
2、達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當中也有嘉賓的節(jié)目表演。
1、初賽、復賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。
2、半決賽、決賽時采用打分制，分高者勝。
一等獎1名：100元。
二等獎2名：60元。
三等獎2名：40元。
所有獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
獎品：100×1+60×2+40×2=300元。
證書：10×5=50元。
校園達人秀策劃案篇三
“飛揚青春，展現(xiàn)自我”
為了迎接我院10級新生的到來，更好的為新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我院將舉辦一臺大型的才藝賽，并力將體現(xiàn)迎新及教學評估的`主題。
為廣大新生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，開拓學生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學生全面提高道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，讓更多的學生擁有一個豐富多彩的大學校園生活。
1、時間：20xx年10月24日——20xx年11月20日。
2、活動總體安排：
第一階段：宣傳階段：10月24日（周日），發(fā)文件并通知到各班。
第二階段：報名階段：10月28日—10月29日，交報名表。
第三階段：初賽階段：11月3日—11月4日。
復賽階段：11月10日。
半決賽階段：11月17日。
決賽階段：11月20日晚。
10、09、08級學生。
大學生活動中心及大禮堂（決賽）。
1、請各班班長及團支書做好本次活動的宣傳活動，并及時將報名表交至學生會辦公室。
2、達人秀的比賽類型可以為舞蹈，唱歌，樂器表演等符合才藝方面的節(jié)目，在比賽當中也有嘉賓的節(jié)目表演。
1、初賽、復賽時會邀請五名評委，如果其中三位以上的評委亮綠牌表示通過。
2、半決賽、決賽時采用打分制，分高者勝。
一等獎1名：100元。
二等獎2名：60元。
三等獎2名：40元。
所有獎項均頒發(fā)榮譽證書及獎品。
校園達人秀策劃案篇四
一、活動前言：
又一年過去了，管理技術學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到管院這個大家庭。并且憑借第一屆管理技術學院達人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽，所以我院學生會想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達人秀”，以此展示我院學子們的特色與風采，我們通過這個活動發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)同時豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時繁榮校園文化。同時也借此次機會提高管院影響力與管院學生會組織能力。同時“芬達校園達人秀”的舉辦也為我們打下堅實基礎，我們也借此機會發(fā)掘校園人才，擴大管院影響力。
二、活動釋義：
所謂“達人”是指在某一領域非常專業(yè)，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動要求通過各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達人”“舞蹈達人”“樂器達人”“讀書達人”“古詩達人”“口算(心算)達人”“速記達人”“繪畫達人”“說唱達人”“跳繩達人”“呼啦圈達人”等等。而我們的“達人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內(nèi)容健康向上，均可以在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。
三、活動目的：
豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個廣闊的展示自我才華的舞臺，同時使管院分團委學生會在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術舞臺提供更好的人才后備資源。
四、關于活動：
活動名稱：第二屆管院達人show
活動主辦方：管理技術學院分團委
活動承辦方：管理技術學院分團委學生會文藝部
活動時間：11月3日—11月25日
活動形式：全校選拔，擇優(yōu)匯演
活動廣告語：只要你敢show，達人就是你
活動對象：面向全校報名選拔、全校具備任何才藝的同學
參賽要求：
1.比賽內(nèi)容應健康、積極向上，具有創(chuàng)新思想。
2.才藝不限，海選、復賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。
五、達人秀前期宣傳工作(所有工作11月3日之前必須完成)
1、設計海報、宣傳板、宣傳單制作(11月3日之前完成)宣傳部
2、打印宣傳單(約200份)(11月3日之前完成)辦公室
3、海報張貼(11月3日之前完成)(東區(qū))女生部、生活部
4、校廣播站宣傳(11月3日之前確認)外聯(lián)部
5、晚點名材料(11月3日確認)辦公室
6、制作報名表(11月3日之前確認)學習部
7、與別院系聯(lián)系、宣傳(11月3日之前完成)外聯(lián)部
8、在各個系、向各個班宣傳(11月3日之前完成)組織部
9、制作擺點人員安排(11月3日之前完成)辦公室
10、投影儀宣傳(11月3日之前完成)主席團
11、制作路標，貼在通往圖書館、教學樓的路面上。(11月6日之前完成)
校園達人秀策劃案篇五
為了迎接我院xx級新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。
全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。
三、活動時間。
20xx年11月（具體時間待定）。
圖書館前面的空地。
希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。
展現(xiàn)個人風采，弘揚烈火青春。
前期宣傳：時間（待定）。
1、宣傳橫幅2條（掛在兩個飯?zhí)瞄T口）。
2、宣傳單500份。
主要內(nèi)容：本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項設置及獎品。
宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內(nèi)派發(fā)。
3、宣傳海報10張。
宣傳內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。
宣傳地點：a）飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。b）a、b棟公寓樓下。
補充：
一、報名方式：1、報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經(jīng)系組織部部長，（報名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱）。
二、參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上。
八、活動流程。
賽事安排。
a：初賽（時間待定）。
賽前安排：
1、比賽前組織部部署好會場；
2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來（提前3天）；
3、安排在賽場外的咨詢?nèi)?，負責接待選手并選手提出的問題作出解釋。
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設備的調(diào)試及相機的準備。
比賽流程：
1、主持人宣講開場白并向大家介紹評委；
3、當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當場確定入圍名單；
4、主持人宣布比賽結(jié)束，評委及參賽人員退場；
5、工作人員整理賽場；
人員安排：
1、負責人4名。
2、賽場主持人2名。
3、會場布置人員8名。
4、會場秩序維持人員5名。
5、話筒傳遞人員2名。
6、攝影記錄人員2名。
7、賽場外咨詢、簽到人員2名。
b：決賽（時間待定）。
賽前安排：
1、聯(lián)系好當晚將出席的評委及嘉賓。
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職；
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導選手入場。
比賽流程：
1、選手到場后，工作人員進行登記；
2、選手抽簽，根據(jù)抽簽順序出場；
3、抽簽完畢后，主持人宣布開場白，介紹評委。
4、邀請評委代表上臺發(fā)言；
5、主持人宣布比賽正式開始；
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。
（1）所有選手集體上臺依次做簡短而不乏個性的自我介紹，限時一分鐘；
（2）評委為每位選手打分；
（3）工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分數(shù)；
第二環(huán)節(jié)：作品展示。
2、每四個選手一組，一組選手表演完之后，評委做一次點評；
3、所有選手演講完之后，工作人員統(tǒng)計該環(huán)節(jié)分數(shù)；
4、主持人邀請評委代表上臺對本次比賽做最后的點評；
5、主持人宣布本次比賽結(jié)果，并由評委或嘉賓為獲獎選手頒獎；
6、主持人鳴謝評委并宣布本次比賽圓滿結(jié)束；
7、工作人員留下，整理會場；
人員安排：
1、負責人4名。
2、賽場主持人2名。
3、會場布置人員8名。
4、會場秩序維持人員5名。
5、話筒傳遞人員2名。
6、攝影記錄人員2名。
7、賽場外咨詢、簽到人員2名。
8、分數(shù)統(tǒng)計人員4名。
九、評委和嘉賓的邀請：
1、決賽前的評委由主協(xié)方選出，決賽邀請老師。
2、邀請相關院系領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓；
3、嘉賓和評委可做頒獎人；
4、所有評委和嘉賓在xx月xx日、前確定。
十、活動應急措施。
解決方案：統(tǒng)計所有的參賽選手名單，把參賽選手分為兩部分進行初賽，初選的排練室只允許正在表演的和準備表演的兩組選手，這樣就會做到不亂，有次序，排練室里面的安靜。
問題2：如果比賽時，參賽選手沒來，我們怎么做？
解決方法：我們會請表演嘉賓立即上臺調(diào)節(jié)氣氛，或者加入有獎小游戲的環(huán)節(jié)。
問題：4：總決賽舞臺有問題。
解決方法：搭舞臺用來牢固架子搭，以免發(fā)生意外，舞臺的地毯不適合做滑行動作，我們提前給選手說明。
問題：5：選手需要的音樂混亂怎么辦？
解決方法：總決賽時，給所有的選手的背景音樂拷上按選手的順序編號，并寫上節(jié)目名稱。
問題6：如果學校不同意將電腦宣傳桌面設為開機桌面怎么辦？
解決方法：分配宣傳工作人員在上課之前講宣傳桌面盡可能多的拷貝在教室電腦桌面上。
問題7：活動報名前申請報名表的桌子，凳子遇到困難怎么辦？解決方法：通過我們的上級，或獲得相關的申請證明去申請。
十一、活動經(jīng)費預算：
宣傳經(jīng)費：150元。
獎品：100元。
證書：50元。
舞臺布置：500。
校園達人秀策劃案篇六
本次達人秀以黃河科技已經(jīng)畢業(yè)的部分優(yōu)秀學子的訪談、表演、游戲等互動活動的方式，講述他們畢業(yè)后的不同感悟、精彩故事，從而提高在校大學生的社會學習、就業(yè)能力及積極的生活態(tài)度，也讓一些畢業(yè)學子對母校的發(fā)展有新的了解。
引進湖南娛樂節(jié)目《快樂大本營》的模式，集訪談、表演、游戲為一體，并且結(jié)合影像、實物、音樂、舞蹈表演和時尚秀等元素，讓大家在一種輕松而又愉悅的環(huán)境下，互相交流大學四年心德感想及就業(yè)選擇時的內(nèi)心活動，爆料出一些不可思議、充滿趣味性的小插曲，達到共同學習，互相促進的效果。
主持人：張曉麗、王震武。
邀請達人：翟亞凱、周玉明、曹占磊、丁楠、馮磊、丁嬌等。
觀眾：師生團體。
娛樂組：負責與達人聯(lián)系，做好共同工作，統(tǒng)計達人需要的道具，以及需要展現(xiàn)的現(xiàn)場部分。
新聞組：采訪達人的一些畢業(yè)后的經(jīng)歷，以及對于在校生的建議。
拍攝組：負責達人展板海報的拍攝、vcr的拍攝、現(xiàn)場的錄像。
第一環(huán)節(jié)：開場秀。
主持人出場：激情舞蹈、勁爆開場，激起現(xiàn)場的氣氛，活躍觀眾。
第二環(huán)節(jié)：才藝有膽秀出來。
簡短的vcr引出達人，達人秀——《相聲滿堂彩》。
第三環(huán)節(jié)：打破沙鍋問到底。
主持人通過訪談爆料一些同學們想知道的問題，或者是達人生活上的趣事，以娛樂搞笑、活躍現(xiàn)場氣氛為主，然后請達人們介紹自己的大學生活以及工作成功的經(jīng)驗，以供同學們學習借鑒。在訪談的'同時邀請達人為觀眾現(xiàn)場表演一些他們在大學時最拿手的節(jié)目，重溫學長們大學時的風采。訪談與表演同時進行，主持人通過與達人的交流增加現(xiàn)場笑點，烘托氣氛。
第四環(huán)節(jié)：快樂游戲嗨起來。
你比我猜。
兩人面對面的站著，一人只可以用手勢或肢體來做出動作，不能發(fā)出任何聲音?；蛘吣侨擞闷渌渥觼硇稳?，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個。另外一個人則猜第一個人所做的動作想要表達的是什么成語。
（本次基本以動物為主）。
誰是臥底。
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
第五環(huán)節(jié)：
所有嘉賓上臺表演個節(jié)目結(jié)束本次活動。或者由主持人直接宣布?；蛘哐埬缓蟮墓ぷ魅藛T表演節(jié)目結(jié)束。
音樂廳。
xx年12月11日。
影視創(chuàng)作聯(lián)合會。
校園達人秀策劃案篇七
一、活動主題：
“飛揚青春，展現(xiàn)自我”
1、營造校園文化氛圍，促進校園文化建設。
2、豐富同學們的課余文化生活。
3、為同學們展現(xiàn)自我提供更好的平臺。
4、鍛煉同學們的自我展現(xiàn)能力，增大個人膽量。
三、活動時間。
3月10日至3月30日。
湖北交通職業(yè)技術學院。
1、報名方式：由機電系學生會進班宣傳并分發(fā)報名表于各班班長，參加的同學可在本班班長處報名。
2、參賽對象：機電工程系××級所有學生。
3、活動時間：
初賽：3月19日。
決賽：3月27日。
4、活動地點：g棟四樓。
5、活動流程：
（1）學生會各部門負責人提前布置好會場。
（2）參賽人員到場就坐，并安排觀眾就坐。
（3）由主持人宣讀到場老師及評委名單，并請大家鼓掌歡迎，請老師致開幕詞宣布比賽開始。
（4）比賽結(jié)束后由主持人宣布比賽結(jié)果及決賽時間，并宣讀結(jié)束語，歡送老師離場。
（5）當所有人員離開后，由相關負責人清理比賽現(xiàn)場。
六、活動階段：
該活動分為初賽和決賽。
初賽：1、比賽內(nèi)容：
（1）由參賽選手自我介紹（時間控制在30秒之內(nèi)）。
（2）參賽選手選擇自己所喜歡的表演方式進行表演（唱歌、跳舞、相聲、b—box等）。
2、比賽方式：以各專業(yè)為單位，分四次進行初賽的選拔。
3、比賽規(guī)則：
（1）選手進行表演，然后由文體部，青協(xié)部部長及主席團成員用自己手中的決定牌對該選手是否晉級作出判斷。
（2）在所有評委作出判斷之中，若贊成的票數(shù)多于反對的票數(shù)，則直接宣布選手晉級，反之則被淘汰。若贊成票與反對票相同時，則由現(xiàn)場所有觀眾以舉手的方式進行投票。
決賽：1、比賽內(nèi)容：與初賽內(nèi)容相同。
2、比賽規(guī)則：
（1）所有選手表演完后由評委老師將自己手中的兩張分數(shù)牌投給自己所喜歡的選手。
（2）評委老師投完票后由50名觀眾投出自己手中重要的一票。
（3）觀眾投完票后，由主持人當場統(tǒng)計分數(shù)并宣布比賽結(jié)果。
七、各部門的分工：
1、活動前期由文體部與宣傳部做好宣傳工作（文體部負責進班宣傳，宣傳部負責做宣傳展板）。
2、由青協(xié)部負責邀請老師及觀眾。
3、活動期間由生活部負責維持現(xiàn)場秩序。
4、學習部主要負責察考勤。
5、由組織部負責安排老師，選手及觀眾就坐。
6、技術部和文體部負責舞臺的裝扮。
7、青協(xié)部負責活動現(xiàn)場的布置。
8、新聞秘書部負責拍照并記錄好活動內(nèi)容，在活動的后期負責新聞的編輯。
9、由青協(xié)部負責道具的制作（評委老師的分數(shù)牌及50名觀眾的投票卡片）。
10、文體部負責主持人的選拔。
八、注意事項：
1、在觀眾進行投票的過程中一定要維持好現(xiàn)場秩序。
2、若有選手在比賽開始時還沒有到達現(xiàn)場要及時聯(lián)系選手或則考慮將該選手直接淘汰。
3、在比賽進行之前一定要準備好參賽選手的演出曲目及表演道具。
九、獎項設置：
一等獎、二等獎、三等獎各一名。
最佳創(chuàng)意獎一名。
最佳潛力獎一名。
最佳舞臺獎一名。
十、活動經(jīng)費：
1、會場布置：100元。
2、獎品設置：200元。
十一、組織單位：
機電系分團委學生會。
十二、總結(jié)：
活動結(jié)束后文體部每人就對本次活動的感受以及活動中所出現(xiàn)的問題寫一篇總結(jié)報告。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園達人秀策劃案篇八
以訪談為主的一場與畢業(yè)學子的互動活動。
一個半小時。
本次達人秀以黃河科技已經(jīng)畢業(yè)的部分優(yōu)秀學子的訪談、表演、游戲等互動活動的方式，講述他們畢業(yè)后的不同感悟、精彩，從而提高在校大學生的習、就業(yè)能力及積極的生活態(tài)度，也讓一些畢業(yè)學子對母校的發(fā)展有新的了解。
引進湖南娛樂節(jié)目《快樂大本營》的模式，()集訪談、表演、游戲為一體，并且結(jié)合影像、實物、音樂、舞蹈表演和時尚秀等元素，讓大家在一種輕松而又愉悅的環(huán)境下，互相交流大學四年心德感想及就業(yè)選擇時的內(nèi)心活動，爆料出一些不可思議、充滿趣味性的小插曲，達到共同學習，互相促進的效果。
主持人：張曉麗、王震武。
邀請達人：翟亞凱、周玉明、曹占磊、丁楠、馮磊、丁嬌等。
觀眾：師生團體。
娛樂組：負責與達人聯(lián)系，做好共同工作，統(tǒng)計達人需要的道具，以及需要展現(xiàn)的現(xiàn)場部分。
新聞組：采訪達人的一些畢業(yè)后的經(jīng)歷，以及對于在校生的建議。
拍攝組：負責達人展板海報的拍攝、vcr的拍攝、現(xiàn)場的錄像。
第一環(huán)節(jié)：開場秀。
主持人出場：激情舞蹈、勁爆開場，激起現(xiàn)場的氣氛，活躍觀眾。
第二環(huán)節(jié)：才藝有膽秀出來。
簡短的vcr引出達人，達人秀——《相聲滿堂彩》。
第三環(huán)節(jié)：打破沙鍋問到底。
主持人通過訪談爆料一些同學們想知道的問題，或者是達人生活上的趣事，以娛樂搞笑、活躍現(xiàn)場氣氛為主，然后請達人們介紹自己的大學生活以及工作成功的經(jīng)驗，以供同學們學習借鑒。在訪談的同時邀請達人為觀眾現(xiàn)場表演一些他們在大學時最拿手的節(jié)目，重溫學長們大學時的風采。訪談與表演同時進行，主持人通過與達人的交流增加現(xiàn)場笑點，烘托氣氛。
第四環(huán)節(jié)：快樂游戲嗨起來。
你比我猜。
兩人面對面的站著，一人只可以用手勢或肢體來做出動作，不能發(fā)出任何聲音?；蛘吣侨擞闷渌渥觼硇稳?，但是不能包含所猜的字或詞中的.任何一個。另外一個人則猜第一個人所做的動作想要表達的是什么成語。
（本次基本以動物為主）。
誰是臥底。
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
第五環(huán)節(jié)：
所有嘉賓上臺表演個節(jié)目結(jié)束本次活動?；蛘哂芍鞒秩酥苯有??；蛘哐埬缓蟮墓ぷ魅藛T表演節(jié)目結(jié)束。
音樂廳。
xx年12月11日。
影視創(chuàng)作聯(lián)合會。
校園達人秀策劃案篇九
為了迎接我院11級新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。
全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。
xx年11月（具體時間待定）。
圖書館前面的空地。
希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。
展現(xiàn)個人風采，弘揚烈火青春。
前期宣傳：時間（待定）。
1、宣傳橫幅2條（掛在兩個飯?zhí)瞄T口）。
2、宣傳單500份。
主要內(nèi)容：本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項設置及獎品。
宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內(nèi)派發(fā)。
3、宣傳海報10張。
宣傳內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。
宣傳地點：
a）飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。
b）a、b棟公寓樓下。
補充：
報名方式：報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經(jīng)系組織部部長，（報名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱）。
參賽作品可以是歌舞、口技、小品、話劇等形式，但要求健康，積極向上。
賽事安排。
a：初賽(時間待定)。
賽前安排:。
1、比賽前組織部部署好會場；
2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來（提前3天）；
3、安排在賽場外的咨詢?nèi)?，負責接待選手并選手提出的問題作出解釋。
4、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設備的調(diào)試及相機的準備。
比賽流程：
1主持人宣講開場白并向大家介紹評委；
3當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當場確定入圍名單；
4主持人宣布比賽結(jié)束，評委及參賽人員退場；
5工作人員整理賽場；
人員安排：
1負責人4名。
2賽場主持人2名。
3會場布置人員8名。
4會場秩序維持人員5名。
5話筒傳遞人員2名。
6攝影記錄人員2名。
7賽場外咨詢、簽到人員2名。
b：決賽（時間待定）。
賽前安排：
1、聯(lián)系好當晚將出席的評委及嘉賓。
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職；
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導選手入場。
校園達人秀策劃案篇十
為了迎接我院20xx級新生的到來，學校通過舉辦此次達人秀活動，主要是給大一新生一個展現(xiàn)才華，張揚個性，鍛煉自我的平臺，展現(xiàn)出大學生的獨特魅力，陶冶情操，同時豐富我們的校園活動。
全院學生，以系部為單位，以組合或個人名義參賽。
20xx年11月（具體時間待定）。
圖書館前面的空地。
希望通過此次活動，濃厚的校園文化氛圍，能豐富同學們的課余生活，發(fā)掘文藝等各類人才，給同學們提供一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們藝術欣賞水平，陶冶性情，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，為自己的將來打下基礎，將來為社會做貢獻。
展現(xiàn)個人風采，弘揚烈火青春。
前期宣傳：時間（待定）。
1.宣傳橫幅2條（掛在兩個飯?zhí)瞄T口）。
2.宣傳單500份。
主要內(nèi)容：本次活動內(nèi)容簡介及注明獎項設置及獎品。
宣傳方式：在學院各個班、校道上，及學生公寓內(nèi)派發(fā)。
3.宣傳海報10張。
宣傳內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介、主辦單位和承辦單位、報名方式，報名截止時間及預計的初賽時間。
宣傳地點：
a）飯?zhí)瞄T口的宣傳欄。
b）a.b棟公寓樓下。
補充：
一、報名方式：報名表由各班文娛委員收齊，然后交到財經(jīng)系組織部部長（報名表注明姓名、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱）。
二、參賽作品可以是歌舞.口技.小品.話劇等形式，但要求健康，積極向上。
賽事安排。
a：初賽(時間待定)。
賽前安排:。
1、比賽前組織部部署好會場；
2、邀請評委，確定選手次序，并將名單公布出來（提前3天）；
3、安排在賽場外的咨詢?nèi)?，負責接待選手并選手提出的。
問題作出解釋。
4、安排。
禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
5、音響設備的調(diào)試及相機的準備。
比賽流程：
1主持人宣講開場白并向大家介紹評委；
3當所有選手表演完后，每個賽場的工作人員統(tǒng)計出成績并當場確定入圍名單；
4主持人宣布比賽結(jié)束，評委及參賽人員退場；
5工作人員整理賽場；
人員安排：
1負責人4名。
2賽場主持人2名。
3會場布置人員8名。
4會場秩序維持人員5名。
5話筒傳遞人員2名。
6攝影記錄人員2名。
7賽場外咨詢、簽到人員2名。
b：決賽（時間待定）。
賽前安排：
1、聯(lián)系好當晚將出席的評委及嘉賓。
2、文體策劃部提前兩天買好獎品及活動用品。
4、相關工作人員提前60分鐘到場，按所分配任務各司其職；
5、紀檢部工作人員維持好會場秩序。
6、安排禮儀小姐接待到場的評委及嘉賓。
7、安排禮儀小姐引導選手入場。
校園達人秀策劃案篇十一
只要你有夢想、有追求，請努力實現(xiàn)。
只要你敢show達人就是you
班級海選時間：3月27日下午3：00開始（各班教室）
項目晉級賽時間：4月16日——4月30日
全?？倹Q賽：5月5日——5月9日（現(xiàn)場演繹當場評選）
全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）
所謂“達人”是指某一領域出類拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能。如“音樂達人”、“魔術達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”等等。
（一）手工類
剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品、服裝設計等等各種手工創(chuàng)意制作
（二）語言類
中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲
（三）器樂類
中西方器樂獨奏、合奏和重奏
（四）書畫類
繪畫高手（當場作畫，形式不限）
毛筆書法高手（當場書寫，內(nèi)容不限）
（五）科技類
魔方拼圖現(xiàn)場秀（正確拼出，以時間為評比的標準）；
自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀。
（六）歌舞類
唱歌（含戲曲）、跳舞、模特（可以個人或小組，形式不限）
（七）體育類
1、旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評比標準）
2、毽子個數(shù)王（以連續(xù)踢毽子的個數(shù)為評比標準，看誰踢得多）
4、花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）
5、兩人組合跳繩，（時間1分鐘，個數(shù)多為勝）。
6、毽子花樣王（以1分鐘踢出的不同花樣數(shù)最多的為勝）
7、旋轉(zhuǎn)籃球連續(xù)旋轉(zhuǎn)籃球不掉地，時間最長者為勝。
8、花樣滑輪。
3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目晉級到前十強（舉行時間：4月16日——4月30日）
4、總決賽階段：所有入圍前十強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出各項校園達人。（決賽時間段為5月5日——5月9日，現(xiàn)場演繹當場評選）
校園達人將在六一表彰大會上頒獎，并在家長會上展示。
校園達人秀策劃案篇十二
一、活動目的：
為了全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的素質(zhì)教育成果。通過活動的參與，使學生獲得成功和體驗，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生間的合作精神，增進同學交流，體現(xiàn)集體榮譽，讓美加校園文化藝術節(jié)魅力再現(xiàn)，精彩紛呈。
二、活動主題：
只要你有絕活、有特長，請展示出來；
只要你有夢想、有追求，請努力實現(xiàn)。
三、活動標語：
只要你敢show 達人就是you
四、活動時間：
宣傳時間：3月17日——3月21日
班級海選時間：3月27日下午3：00開始（各班教室）
項目晉級賽時間：4月16日——4月30日
全校總決賽：5月5日——5月9日（現(xiàn)場演繹 當場評選）
總決賽勝出的校園達人將在慶六一文藝匯演暨家長會上展示
五、活動對象：
全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）
六、活動內(nèi)容：
所謂“達人”是指某一領域出類拔萃的人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能。如“音樂達人”、“魔術達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”等等?！斑_人秀”項目分 手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞 七大類活動，列出以下活動內(nèi)容可供大家參考：
（一） 手工類
剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品、服裝設計等等各種手工創(chuàng)意制作
（二） 語言類
中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲
（三）器樂類
中西方器樂獨奏、合奏和重奏
（四）書畫類
繪畫高手（當場作畫，形式不限）
毛筆書法高手（當場書寫，內(nèi)容不限）
（五）科技類
魔方拼圖現(xiàn)場秀（正確拼出，以時間為評比的標準）；
自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀。
（六）歌舞類
唱歌（含戲曲）、跳舞、模特（可以個人或小組，形式不限）
（七）體育類
1、旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評比標準）
2、毽子個數(shù)王（以連續(xù)踢毽子的個數(shù)為評比標準，看誰踢得多）
4、花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）
5、兩人組合跳繩，（時間1分鐘，個數(shù)多為勝）。
6、毽子花樣王（以1分鐘踢出的不同花樣數(shù)最多的為勝）
7、旋轉(zhuǎn)籃球連續(xù)旋轉(zhuǎn)籃球不掉地，時間最長者為勝。
8、花樣滑輪。
七、活動過程：
1、宣傳報名階段：3月18至3月21日學校將在校門口、走廊、宣傳欄貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學生了解達人秀的目的意義。
2、班級海選階段：班主任組織同學認真學習達人秀方案，學生根據(jù)自身的特長和愛好進行報名，每個班級經(jīng)過選拔后每個項目限報一組；（選拔時限：4月15日止）
3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目晉級到前十強（舉行時間：4月16日——4月30日）
4、總決賽階段：所有入圍前十強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出各項校園達人。（決賽時間段為5月5日——5月9日，現(xiàn)場演繹 當場評選）
八、活動頒獎：
校園達人將在六一表彰大會上頒獎，并在家長會上展示。
校園達人秀策劃案篇十三
k歌達人、舞蹈達人（包括街舞·民族舞·國標舞等各類舞蹈）、英語達人、
樂器達人（包括各種樂器）、語言達人（包括相聲，小品，評書等）、魔術達人、
武術達人、口技達人（聲音模仿等）、戲曲達人、球類達人（悠悠球、籃球等）、魔方、魔尺達人等。（注：只要你有一技之長均可報名參加此次大賽。）
（備注：所謂“達人”只是在某一領域非常專業(yè)、出類拔萃的任務，指在某方面很精通的人，及某方面的高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學生特別的藝術、體育才能、特別的學習愛好及技能、特別的生活技能和其他特別的技能展示。）
1、第一階段：
宣傳階段：20xx年11月10日——15日
2、第二階段：
3、第三階段：
4、第四階段：
初賽評委：謝文波、陳蓉、李華、侯振宇、楊楚佳、楊玲
總決賽評委：陳永、喻忠義、彭志勇、謝文波、陳蓉、李華、侯振宇、楊楚佳、楊玲
根據(jù)分數(shù)高低評出“最具人氣達人獎”“最具魅力達人獎”“最具創(chuàng)意達人獎”“優(yōu)秀達人獎”并頒發(fā)榮譽證書。
綜合組、少先隊大隊部
校園達人秀策劃案篇十四
一、活動目的：
藝術，豐厚人生的底蘊，陶冶孩子們的情操，小學“校園達人秀”活動方案。為了全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，特舉辦“第二屆“校園達人秀”活動”，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展。
二、活動主題：
花樣童年秀出精彩。
三、活動時間：
宣傳時間：5月19日——5月24日。
班級海選時間：5月26日下午（班會+陽光空間）（各班教室）。
項目晉級賽時間：5月31日上午9:00。
全校總決賽：6月15日下午2:00。
全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）。
五、活動內(nèi)容：
所謂“達人”是指某一領域出類拔萃的人物，某方面很精通的`人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能，規(guī)劃方案《小學“校園達人秀”活動方案》。如“音樂達人”、“魔術達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”“廚藝達人”、“平衡達人”等。
“達人秀”項目分手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞、其它八大類活動，列出以下活動內(nèi)容可供大家參考：
（一）手工類。
剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品（如太空泥、陶泥等）、服裝設計等等各種手工創(chuàng)意制作。
（二）曲藝類。
中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲、花樣脫口秀、快板、模仿秀、口技、成語接龍秀、繞口令表演等。
（三）器樂類。
中西方器樂獨奏、合奏和重奏。
（四）書畫類。
繪畫、多種材質(zhì)裝飾畫（如樹葉貼畫、雞蛋畫、沙畫、刮畫等）（當場作畫，形式不限）。
硬筆、軟筆書法高手（當場書寫，內(nèi)容不限）。
（五）科技類。
魔方現(xiàn)場秀、航模表演、（正確拼出，以時間為評比的標準）；
自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀，魔術展示、智慧速算（一分鐘心算）智力拼圖、紙飛機擲遠。
（六）歌舞類。
唱歌（含戲曲）、舞蹈、模特（可以個人或小組，形式不限）。
（七）體育類。
1、旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評比標準）。
2、毽子個數(shù)王（一分鐘踢毽子、組合踢毽子）。
3、花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）。
4、花樣跳繩。5、花樣籃球。
6、花樣跳皮筋（兩人以上組合）7、花樣滑輪。
8、跆拳道、武術。
（八）其它特長。
挑戰(zhàn)廚藝（此次限冷餐、糕點等）、展示平衡力（頭頂書本，單腳站立）、肺活量王（一分鐘吹氣球）、一分鐘夾乒乓球。
六、活動過程：
1、宣傳報名階段：5月19至5月24日學校將在食堂門口貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學生了解達人秀的目的意義。
2、班級海選階段：班主任組織同學認真學習達人秀方案，學生根據(jù)自身的特長和愛好進行報名，每個班級經(jīng)過選拔后每個項目限報一組；（5月27日上午截止），成為項目前36強。
3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目由36強晉級到前六強（時間：5月31日上午9:00，地點另行通知）。
4、總決賽階段：所有入圍前六強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出校園達人。（決賽時間暫定6月15日下午2:00現(xiàn)場評選，地點五樓報告廳）。
七、活動頒獎：
校園達人將在散學典禮上展示、頒獎。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
校園達人秀策劃案篇十五
人不可能完全相同。每個人都有自己不同的特點。在這里，我們?yōu)樗麄兇罱艘粋€平臺。每個學生都可以在舞臺上展示自己，展示自己的特點，展示自己的特點，展示自己的獨特性。
鍛煉每個學生的自我展示能力，增加每個學生的勇氣；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的'特色活動，讓學生知道自己也是一個特殊的，讓學生知道自己有自己的差異，讓學生知道獨特的術語符合自己的特點，但通過這個活動，大學生可以進一步了解彼此，加深學生之間的友誼；它還可以幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要欣賞自己，大膽炫耀自己。
20xx年xx月x日--xx月x日。
xx學院科技藝術學院堂。
(一)比賽前期準備。
活動調(diào)查：調(diào)查學院是否對參與和觀看活動感興趣。
活動宣傳：調(diào)度宣傳部以海報、橫幅的形式宣傳活動，網(wǎng)絡部在學校網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
這一時期是準備期，也是參賽者的征集期。為了收集大多數(shù)有才華的學生，宣傳將以海報的形式進行，海報將張貼在校園宣傳欄、學生宿舍樓下、校園教學樓入口和人流廣泛的地方。同時，在入口處掛橫幅，完全襯托了氣氛，使大多數(shù)學生積極報名。
中期：
這一時期是初賽期，主要是以海報的形式，到處都有很多人。`當?shù)貜堎N海報。通過發(fā)傳單的方式，在學校人流多處發(fā)傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
這一時期是決賽期，或以海報的形式，張貼在學校宣傳欄、學生宿舍、校園教學大樓入口和人流較多的地方。海報還將以海報的形式張貼進入決賽的選手的照片、信息和表演專業(yè)知識。目的是讓每個人都更了解參賽者，以便對參賽者進行更客觀的評估。在學校掛橫幅，以便更好地宣傳。
活動報名：
1)報名形式:將報名表發(fā)給各班(含11、10、09級學生)，宿舍樓下設置報名點，學生也可以在報名點報名。
2)報名時間:20xx年xx月x號--20xx年xx報名時間為3天。
聯(lián)系工作：
1.選手的安排。
2.主持人的選擇和聯(lián)系。
3.評委的選擇和聯(lián)系。
其他工作：
1.選手的出場排名。
2.制作號碼牌。
3.制作決賽評分表。
4、pass卡的制作。
(二)工作流程、競賽流程:。
工作流程：
做好選手和評委的通知、現(xiàn)場布置、賽后場館清理、場館紀律維護。
賽場布置：
懸掛橫幅，整理桌椅，安排評委、主持人、選手、觀眾。(由體育部負責)。
節(jié)目布置：
安排選手的出場順序、曲目和道具。
校園達人秀策劃案篇十六
在新生入學之際，為創(chuàng)新大學生思想政治教育工作載體，努力打造文明和諧、氛圍濃厚的科院校園文化，全面培養(yǎng)青年藝術修養(yǎng)，進一步挖掘特色人才，通過搭建彰顯青春個性的平臺，展現(xiàn)學子風采，從而有效服務學子成長成才。校團委特舉辦“撼動科院締造夢想”為主題的第二屆校園“達人秀”?，F(xiàn)將相關事宜通知如下：
一、活動主題：撼動科院締造夢想。
二、活動主辦：共青團無錫科院職業(yè)學院委員會。
無錫科技職業(yè)學院校學生會。
三、活動時間：10月底至11月初。
四、活動對象：
xx級全體大一新生，可以個人或組合名義參賽。
五、活動地點：學院鐳射影廳。
六、參賽形式：形式自定(歌舞、樂器、武術、魔術、戲曲等)。
七、活動要求：
(1)、海選階段：(9月28號——10月21號)。
各二級院系自行做好活動的宣傳動員、初賽組織并且推薦3-4名選手上報校學生會文藝部。
(2)、復賽階段(10月22號——10月28號)。
校學生會將組織專門人對二級學院推薦人員進行復賽選拔，確定進入決賽人員名單，時間地點另行通知。
(3)決賽階段(11月5號左右)。
八、獎項設置：
本次活動將設置一、二、三等獎及最佳臺風獎、時尚達人獎、魅力人氣獎等若干獎項。
九、注意事項：
10月22號晚8點前各二級學院務必將海選選手名單及相關信息報校團委。(報名表見附一)。
聯(lián)系人：倪玉瑩聯(lián)系電話：
特此通知。
策劃書附件1：無錫科技職業(yè)學院第二屆“達人秀“大賽選手報名表。
附件2：達人秀評選標準。
無錫科技職業(yè)學院。
校學生會。
主題詞：校學生會“達人秀”大賽通知。
抄送：團委各院系分團委學生會。
無錫科技職業(yè)學院校學生會9月27日。
(共印11份)。
附件1：
無錫科技職業(yè)學院第二界“達人秀“。
大賽選手報名表。
序號。
姓名。
所在院系及專業(yè)。
參賽人數(shù)。
節(jié)目名稱。
（表演形式）。
聯(lián)系電話。
備注。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10。
附件2：第二屆科院達人秀評分標準。
校園達人秀策劃案篇十七
又一年過去了，管理技術學院迎來了新的學生。他們以青春的活力和遠大的志向加入了管理學院的大家庭，并以第一屆管理技術學院人才秀的成功為管理學院帶來了良好的聲譽。因此，我們的學生會希望繼續(xù)舉辦第二屆管理學院人才秀，以展示我們學生的特點和風格，我們通過這次活動探索我們的文學藝術人才，讓他們的專業(yè)知識得到更好的培養(yǎng)，豐富每個人的業(yè)余生活，提供一個展示個人魅力的舞臺，讓新一代90年代后展示他們積極的個性和才能，更好地追求他們的夢想，繁榮校園文化。同時，我們也借此機會提高管響力和管院學生會的組織能力。同時，我們也借此機會提高管理學院的影響力和管理學院學生會的組織能力。同時，舉辦芬達校園人才秀也為我們奠定了堅實的基礎。我們也借此機會探索校園人才，擴大管理學院的影響力。
所謂達人，是指在某一領域非常專業(yè)、優(yōu)秀的人物，是指在某一方面非常精通的人，即某一方面的專家。因此，活動要求參賽者以各種方式展示特殊的藝術、體育能力、特殊的學習愛好和技能、特殊的生活技能和其他特殊的技能。比如歌手、舞蹈專家、樂器專家、讀書專家、古詩專家、口算(心算)專家、速記專家、繪畫專家、說唱專家、跳繩專家、呼啦圈專家等等。顧名思義，我們的達人秀沒有門檻，也沒有人才。只要內(nèi)容健康向上，我們就能在這個舞臺上找到自己的一畝三分地。
豐富校園文化生活，激活校園文化氛圍，為文藝愛好者展示才華提供廣闊的舞臺。同時，管理學院團委學生會在師生心目中奠定了良好新的.精神面貌，為管理學院藝術舞臺提供了更好的人才儲備資源。
活動名稱：第二屆管理專家show。
活動組織者：管理技術學院團委。
活動組織者：管理技術學院團委學生會文藝部。
11月3日至11月25日。
活動形式:全校選拔，擇優(yōu)表演。
活動廣告語:只要你敢show，達人就是你。
活動對象:全校報名選拔，全校有才華的學生。
參賽要求。
1.比賽內(nèi)容要健康、積極、創(chuàng)新。
2.人才不限，海選、半決賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。
1.海報設計、宣傳板、傳單制作(11月3日前完成)。
2.打印傳單(約200份)(11月3日前完成)。
3.海報張貼(11月3日前完成)(東區(qū))女生部、生活部。
4.學校廣播站宣傳外聯(lián)部(11月3日前確認)。
5.晚點名材料(11月3日確認)辦公室。
6.制作報名表(11月3日前確認)。
7.聯(lián)系其他部門，宣傳(11月3日前完成)。
8.組織部宣傳各系、各班(11月3日前完成)。
9.制作擺點人員安排(11月3日前完成)辦公室。
10.投影儀宣傳(11月3日前完成)主席團。
11.制作路標，貼在通往圖書館和教學樓的路上，共享數(shù)據(jù)平臺。
1.現(xiàn)場申請(xx實踐部。
2.學院人流密集地點現(xiàn)場登記(主席團(廳、園門)。
3.班級報名由各班負責人組織報名文藝部、組織部。
4.如果11月8日申請人數(shù)少，所有員工和學生會取下宿舍宣傳的方式。
5.確定參賽者名單，通知參賽者海選文藝部、學習部。
11月14日晚6:00-9:00。
地點：大學生活動中心四樓舞池。
前期準備：
1.海選場地申請。
2.制作和打印簽到表。
3.確定海選評分規(guī)則，設計并制定打印評分表。
評委選定文藝部。
比賽規(guī)則：參加人才秀的選手應在開始人才表演之前進行簡短的自我介紹（包括他們自己的比賽編號）。他們應該帶上自己的道具和表演必需品，大約需要2分鐘。人才內(nèi)容和形式可以自由選擇，沒有任何門檻限制。人才內(nèi)容需要健康、向上、健康的內(nèi)容。20名選手將被選入半決賽。
海選當天的工作安排：
1.參賽者簽到等候(小舞廳門外排隊(人數(shù)過多可在一樓大廳等候，工作人員通知小舞廳門外排隊分批))。
二、催場文藝部。
秩序維持外聯(lián)部。
4.海選現(xiàn)場拍照宣傳部。
5.評分:評委根據(jù)規(guī)定的評分規(guī)則在評分表上打分。
6.統(tǒng)計:增加總分，從高到低列出評委分數(shù)。通過海報和電話通知參加半決賽的選手。
評委組成：管理學院學生會內(nèi)部人員。
第二次考試選手會議：20名選手抽簽。解釋第二次考試的注意事項，提出服裝要求，并要求選手在11月14日晚上排練。文學藝術部全面負責時間、地點和主持會議。
校園達人秀策劃案篇十八
為了全面實施素質(zhì)教育，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的素質(zhì)教育成果。通過活動的參與，使學生獲得成功和體驗，提高學生自信心，促進身心健康和諧地發(fā)展，培養(yǎng)學生間的合作精神，增進同學交流，體現(xiàn)集體榮譽，讓美加校園文化藝術節(jié)魅力再現(xiàn)，精彩紛呈。
只要你有絕活、有特長，請展示出來；
只要你有夢想、有追求，請努力實現(xiàn)。
只要你敢show達人就是you。
宣傳時間：3月17日——3月21日。
班級海選時間：3月27日下午3：00開始（各班教室）。
項目晉級賽時間：4月16日——4月30日。
全?？倹Q賽：5月5日——5月9日（現(xiàn)場演繹當場評選）。
總決賽勝出的校園達人將在慶六一文藝匯演暨家長會上展示。
全體同學（可以個人參加，也可以組合參加，但組合不超過六人。）。
所謂“達人”是指某一領域出類拔萃的`人物，某方面很精通的人，即“特長”高手。所以，活動要求通過各種形式展現(xiàn)學生特別的藝術特長、體育才能、特別的學習愛好及技能。如“音樂達人”、“魔術達人”、“繪畫達人”、“說唱達人”、“跳繩達人”、“呼啦圈達人”等等?！斑_人秀”項目分手工、語言、體育、器樂、書畫、科技、歌舞七大類活動，列出以下活動內(nèi)容可供大家參考：
（一）手工類。
剪紙、插花、布藝、靜態(tài)裝飾品、服裝設計等等各種手工創(chuàng)意制作。
（二）語言類。
中英文朗誦、中英文電影配音、中英文演講、經(jīng)典背誦、相聲。
（三）器樂類。
中西方器樂獨奏、合奏和重奏。
（四）書畫類。
繪畫高手（當場作畫，形式不限）。
毛筆書法高手（當場書寫，內(nèi)容不限）。
（五）科技類。
魔方拼圖現(xiàn)場秀（正確拼出，以時間為評比的標準）；
自創(chuàng)發(fā)明科技作品現(xiàn)場秀。
（六）歌舞類。
唱歌（含戲曲）、跳舞、模特（可以個人或小組，形式不限）。
（七）體育類。
1、旋轉(zhuǎn)王（連續(xù)轉(zhuǎn)呼啦圈，以旋轉(zhuǎn)圈數(shù)多少為評比標準）。
2、毽子個數(shù)王（以連續(xù)踢毽子的個數(shù)為評比標準，看誰踢得多）。
4、花樣溜溜球（在1分鐘內(nèi)，玩的花樣最多者勝出）。
5、兩人組合跳繩，（時間1分鐘，個數(shù)多為勝）。
6、毽子花樣王（以1分鐘踢出的不同花樣數(shù)最多的為勝）。
7、旋轉(zhuǎn)籃球連續(xù)旋轉(zhuǎn)籃球不掉地，時間最長者為勝。
8、花樣滑輪。
1、宣傳報名階段：3月18至3月21日學校將在校門口、走廊、宣傳欄貼出海報，并在升旗儀式上進行宣傳，渲染校園活動氛圍，讓學生了解達人秀的目的意義。
2、班級海選階段：班主任組織同學認真學習達人秀方案，學生根據(jù)自身的特長和愛好進行報名，每個班級經(jīng)過選拔后每個項目限報一組；（選拔時限：4月15日止）。
3、項目晉級賽階段：以類別為單位由學校專業(yè)教師團隊做評委，進行項目晉級賽，每個項目晉級到前十強（舉行時間：4月16日——4月30日）。
4、總決賽階段：所有入圍前十強的選手在校級舞臺上進行展示評比，評選出各項校園達人。（決賽時間段為5月5日——5月9日，現(xiàn)場演繹當場評選）。
八、活動頒獎：
校園達人將在六一表彰大會上頒獎，并在家長會上展示。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/13889010.html】
