這本書讓我對某些事物的認(rèn)知發(fā)生了變化。在寫讀后感時,我們可以通過舉例和引用書中的描寫,來支撐和說明自己的觀點(diǎn)和想法。小編為大家整理了一些讀后感的寫作技巧和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。
初中生上下五千年讀后感篇一
一段驚心動魄的故事;一個叱咤風(fēng)云的人物;一曲催人淚下的歌謠,都使我回味無窮,百看不厭。
一鳴驚人的楚莊王;臥薪嘗膽的勾踐;三顧茅廬的劉備;紙上談兵的趙括;毛遂自薦,多才多藝,精明;不肯向命運(yùn)低頭的武則天……其中我最喜歡的是《才華橫溢的蘇軾》。
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁,亂石穿空,卷起千堆雪,江山如畫,一時多少豪杰,遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了……”這首《念奴嬌。赤壁懷古》大家一定不會陌生吧!就是出自蘇軾大師之手。
蘇軾一生做了四十年的清官,經(jīng)常遭到排擠打擊,曾經(jīng)多次貶官,遭人陷害,在大牢中關(guān)上數(shù)百日。我十分佩服蘇軾這種不屈不撓的精神。我讀到我這里想到自己:
記得在我上四年級的時候,有一次,我考試考的很不好,就不敢回家,因?yàn)槲遗?,我怕媽媽會狠狠的批評我一頓。我當(dāng)時,十分失落,總是悶悶不樂,媽媽知道后對我說:“不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。失敗是成功之母,從哪里摔倒,就要從哪里站起來,我相信你,下次你一定會考的很好的,好了,別垂頭喪氣的了?!眿寢屨Z重心長的話我一直銘記在心。
初中生上下五千年讀后感篇二
中國是四大文明古國之一,擁有三千年以上有文字可考的歷史。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代,諸侯割據(jù)的春秋戰(zhàn)國,到秦漢統(tǒng)一的帝國、惰唐鼎盛的王朝,再到封建文明的末世——明清時代,中國文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承。在中華上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)輝煌與城成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折,數(shù)不清的英雄豪杰,仁人志士在歷史的進(jìn)程中,留下了自己的足跡。
讀了《中華上下五千年》這本書,我看到了泱泱大國五千年的輝煌歷史。它不同于傳統(tǒng)教科書面面俱到的寫法,而是選取了幾百個中國歷史上占有重要地位的故事,既包含精彩的人物特寫,又囊括了豐富的歷史事件。
它不是板起面孔教育我們怎樣認(rèn)識一個事件,怎樣評價一個人物,而是寓情于理,通過各個既相對獨(dú)立又連在一起的故事,啟迪我們思考。
書中通過展現(xiàn)鮮活的歷史人物,真實(shí)的歷史事件、圣人先哲的思想理論,華夏王朝的興衰更替和金戈鐵馬的雄偉豪邁,進(jìn)而展現(xiàn)出他們個人的文治武功、計(jì)謀韜和榮辱功過,讓我懂得了王朝更選的原因,戰(zhàn)爭勝負(fù)的因素和興國富民的道理。
初中生上下五千年讀后感篇三
在這個快樂的暑假里,我“穿越”了中華上下五千年,了解了中國五千年的歷史和文化。做為一個炎黃子孫,我感到無比的榮耀和自豪。
中華民族是一個有著五千年悠久文化的民族,在這浩瀚的歷史里,我們盡情地翱翔,用這些知識充實(shí)自我,讓我們變得更有智慧!
初中生上下五千年讀后感篇四
寒假中老師讓我們看幾本課外書,我很喜愛看《上下五千年》這本書了。里面有兩個故事給我印象最深。
《孫臏龐涓斗智》,這個故事講的是公元前254年齊國、魏國、趙國、韓國的事。龐涓是魏國人,他的本領(lǐng)很大;孫臏?zhǔn)驱R國人,只有他知道“孫子兵法”,他的本領(lǐng)更大。龐涓存心不良,用計(jì)害孫臏。孫臏被人救回齊國。他們兩個人在兩次戰(zhàn)爭中,互相斗智。龐涓最后被孫臏用計(jì)引到馬陵,圍住了魏國軍隊(duì),龐涓走投無路,自殺了。我們做人不能象龐涓那樣,必須不能又害人之心。
《廉頗負(fù)荊請罪》,這個故事講的是公元前279年趙國的事。廉頗和藺相如原來都是趙國大將。正因藺相如陪同趙惠文王赴澠池之會,藺相如很勇敢聰明,為趙國立了大功。趙王十分信任藺相如,拜他為上卿,地位在廉頗之上了。廉頗很不服氣,想給藺相如顏色看。藺相如為了趙國的團(tuán)結(jié),故意躲避廉頗。當(dāng)廉頗知道后,很慚愧,他背著荊條,到藺相如家去賠禮道歉。兩個人從此做了真心朋友。廉頗的行為讓我很感動,一個人犯了錯沒有關(guān)聯(lián),但是要能勇于承認(rèn)錯誤,知錯就改,還是能受人尊重的。
初中生上下五千年讀后感篇五
中華民族五千年文明歷史源遠(yuǎn)流長,有多少英雄人物流傳千古!看名醫(yī)華佗,一生濟(jì)世,說奸雄曹操,一統(tǒng)北方;臥龍諸葛用妙計(jì),武圣關(guān)公稱英豪;孫臏勤學(xué)得中用,圍魏救趙勝龐涓,李白斗酒詩百篇,詩情傲骨華夏傳;戰(zhàn)國荊軻刺秦王,管仲強(qiáng)齊輔桓公;文成公主入西藏,魏征直言諫太宗。這一個個歷史人物映在我的心中。我神游在中華五千年的文明歷史之中,看著一個個精彩的故事:《花木蘭替父從軍》巾幗不讓須眉!《諸葛亮南征北戰(zhàn)》鞠躬盡瘁,死而后已?!犊菇鹈麑⒃里w》精忠報(bào)國保家園!這些故事真是引人入勝!
這些故事中,我尤其喜愛《抗金名將岳飛》這個故事。岳飛,字鵬舉,一生為南宋立下了無數(shù)戰(zhàn)功,得到皇上的賞識。岳飛的母親是一位深明大義的女子,她在岳飛的背上刻下了"精忠報(bào)國"四個大字,希望他長大后報(bào)效祖國。此后,岳飛追隨義父周同學(xué)習(xí)武藝,練得一身好功夫。長大后,他便當(dāng)了兵,在戰(zhàn)場上初顯身手,便立了大功?;噬弦娝渌嚦?,就給他封了個軍官。以后他又屢立戰(zhàn)功自己建立了一支隊(duì)伍,號稱"岳家軍"!當(dāng)時有個敵軍首領(lǐng),名叫金兀術(shù),作戰(zhàn)手段非常厲害。南宋朝廷幾次與他作戰(zhàn),都沒有取得成功。在這危難時刻,岳飛主動要求去消滅金兀術(shù)的軍隊(duì)。岳家軍與金兀術(shù)的軍隊(duì)大戰(zhàn)略一場,敵軍被殺得丟盔棄甲,個個心驚膽顫。金兀術(shù)也是垂頭喪氣,他萬沒有想到千瘡百孔的南宋還有如此猛將!經(jīng)此一戰(zhàn),南宋舉國歡慶,皇帝也非常高興,封岳飛為抗金大將軍!可是,當(dāng)朝宰相秦檜卻大為不滿。其實(shí)秦檜早已和金人勾結(jié),決定除去岳飛這個眼中釘。
又過了不久,金人來犯,岳飛率領(lǐng)岳家軍奮力抵抗,金軍被打得節(jié)節(jié)敗退。"撼山易,撼岳家軍難!"岳家軍果然名不虛傳。岳飛正欲乘勝追擊,皇上卻連下十二道金牌召岳飛會京。岳飛無奈,只好放棄追擊敵人,班師回朝。會到京城,在秦檜的誣陷下,糊涂的皇帝卻下旨以"莫須有"的罪名殺了岳飛!
"三十功名塵與土,八千里路和云,莫等閑,白了少年頭,空悲切!"岳飛啊岳飛,你一生精忠報(bào)國盡忠朝廷,最后卻"忠骨枕青山",宏愿隨了流水,真是令人嘆息??!秦檜你這奸賊,一代報(bào)國英雄被你陷害,你良心何在?你陷害忠良的事將永遠(yuǎn)為世人所不恥!這位抗金名將雖被陷害,卻會被流傳千古!"靖康恥,尤未雪,臣子恨,何時滅!"千古忠魂,令多少志士涕淚濕巾!岳飛!人們永遠(yuǎn)不會忘記你!
一段歷史,一腔熱血,一片丹心,鑄就國魂!
幾段文字,幾片記憶,幾縷情思,激蕩我心!
初中生上下五千年讀后感篇六
今天,老師在網(wǎng)上給我們看了歷史故事書——《上下五千年》其中的幾個故事。
這本歷史故事書是由著名的教育家、語言家林漢達(dá)教授和曹余章教授為青少年編著的。這是一本記載我們中華民族在漫長的歲月中,創(chuàng)造的悠久歷史和燦爛文化的書。上至中華民族的起源——遠(yuǎn)古時代,下至清朝yapian戰(zhàn)爭。大大小小幾百個故事,清清楚楚地將五千年來的歷史呈現(xiàn)在我們眼前。我們在課文中也學(xué)習(xí)過其中的一些歷史故事,比如大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、李廣射虎、司馬遷發(fā)憤寫《史記》、劉備三顧茅廬、鄭和下西洋,等等,這些故事就像歷史長河中泛起的朵朵浪花。
那些歷史故事中,我最喜歡的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。故事講述了一個正直的人——司馬遷,他因?yàn)樘胬盍贽q護(hù),得罪了漢武帝。入獄之后,又因無錢贖罪,毀了身子。他幾次想自殺,但想到《史記》還沒有完成,就忍辱負(fù)重地活了下來?!妒酚洝穼懞煤?,他郁郁寡歡,最后去世了。司馬遷真是個了不起的英雄,他的名字和《史記》一起永遠(yuǎn)被后人記在心中。他的死比泰山還重,他永遠(yuǎn)被后人敬仰。
《上下五千年》這本書讓我們重溫了五千年的歷史故事,開闊了我們的視野,增長了我們的知識。
從書中,我們知道了很多偉大的人都是在困苦和艱難的`環(huán)境下寫出了流傳千古的名書,膾炙人口的名詩?,F(xiàn)在,我們的條件這么好,為什么不能像前人那樣,把自己的人生變得有價值和更精彩呢?英雄只會不斷地出現(xiàn),也許會是你,也許會是我,歷史是阻止不了的。讓我們在美好的期待中努力。
初中生上下五千年讀后感篇七
你們聽說過劉邦嗎?你們了解劉邦嗎?今天,來看了我的習(xí)作,可定會對劉邦這個人知道的清清楚楚了。我讀了關(guān)于劉邦的股市是《劉邦約法三章》和《項(xiàng)莊鴻門宴舞劍》。
對于劉邦,是能用一句話來說,那就是:運(yùn)籌帷帳中,決勝千里外。武功再高,也怕菜刀。用這兩句名言,就可以知道劉邦既很聰明,也膽小,整天貪生怕死。
故事(兩個)中:劉備貪色,時常在后宮中貪戀宮女的美貌而不肯出來,但他又為自己的自作主張、收買百姓之心和抗拒諸侯而躲避項(xiàng)羽正義、為民著想的“謀殺”。
我覺得,可不能像劉邦一樣墻邊草——兩邊倒,有貪色這個缺點(diǎn),說明這個人做的已經(jīng)夠失敗的了,可是,他還膽小,這樣,怎么做縣太爺呀!縣長這個官兒雖說小點(diǎn)兒,可是,再怎么說,劉邦也成了百姓心中一個小小的榜樣了。
同學(xué)們,我們可不要做劉邦這樣態(tài)度大變、不會學(xué)好、爭取改進(jìn)的人,而是要追求理想、堅(jiān)定信念、積極樂觀的一個好人。一個不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)。我們的斗爭和勞動,就是為了不斷地把先進(jìn)的思想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
少說些漂亮話,多做些日常平凡的事情......
初中生上下五千年讀后感篇八
縱觀我國歷史,有誰不會因?yàn)槲覈遣┐缶畹奈幕滋N(yùn)而驕傲,又有誰不會因?yàn)槟瞧渲械闹T多故事而感動,各代詩人詞人更象是哲學(xué)家,他們所言的道理能夠讓我們受用終身。大家都知道有一本叫做《上下五千年》的書,它讓我更進(jìn)一步的了解了中國的歷史,下面僅將讀書的一點(diǎn)心得寫下,與大家一起分享:
我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。
讀完《上下五千年》的第四章:先秦重要?dú)v史紀(jì)事,不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展,以及那時古人的高尚品德,當(dāng)然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿猴,還沒進(jìn)化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫,“瞇瞇眼”,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水,這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個說小也小,說大也不過分的'故事來看,我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚,“三顧家門而不入”傳進(jìn)千家萬戶的俗語。一次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的勸他去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現(xiàn)在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說,禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時間,自個兒的親生兒子親骨肉??!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會,還要惜時如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對他的期望。
以上便是我讀《上下五千年》的一點(diǎn)心得,希望能與大家一起交流感想,讓我們偉大祖國的文化歷史更好的被我們這一代繼承下去。
初中生上下五千年讀后感篇九
最近,我讀了一套具有歷史特色的書,講述的是古代歷史發(fā)生的大事,許多故事耳熟能詳。
《上下五千年》先從盤古開天辟地開始,到炎帝,黃帝,再到大禹治水,到劉邦項(xiàng)羽,到三國,最后到清。我們的祖國是一個很偉大的國家,中華民族是一個悠久,擁有燦爛文化的民族,了解祖國的過去,才能更加熱愛祖國的現(xiàn)在和未來,在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物。
在這262個故事里面百里挑一,我最喜歡其中的王允計(jì)董卓,董卓,大家都知道,他可是出了名的惡霸,他亂砍亂殺,還搶奪百姓們的錢糧。那些被他殺死的百姓不計(jì)其數(shù),搶奪來的糧食可以吃整整三年,得罪他的人都保不住性命,大家一心想除掉董卓,但董卓身邊有一個干兒子,他力氣特別大,射箭騎馬的武藝,十分高強(qiáng),他就是呂布,董卓每次出去,都要帶著呂布,做他的保鏢,大臣們看呂布在身邊,沒有機(jī)會下手,但是,司徒王允卻想到了一個計(jì)謀,雖然呂布是董卓的干兒子,但他一不小心得罪了董卓,董卓也毫不留情直接拿刀刺向呂布,呂布好在眼疾手快,躲了過去,呂布十分氣憤,就去找王允商量,王允見時機(jī)成熟,王允提出了殺董卓的計(jì)謀,呂布決定跟王允一起干,董卓進(jìn)長安城那天,董卓一下車,呂布舉起長矛,把董卓刺死了,大家興高采烈,把自己的錢拿去買大魚大肉,慶祝一下。
在《上下五千年》這本書里面,有許許多多的名人,英雄,其中我最喜歡諸葛亮,因?yàn)樗莻€博學(xué)多才,鞠躬盡瘁,有勇有謀的人,他還是個十傳百,百傳千的“智多星”。
《上下五千年》這本書贊美了古代人的勤勞與智慧,也贊美了中華民族的輝煌歷史,看看這本書吧,那驚心動魄的故事,令你回味無窮。
初中生上下五千年讀后感篇十
這是一本非常經(jīng)典的書,它講述了我們?nèi)A夏兒女在中華大地上演繹了一幕幕激蕩人心的故事,一個個叱咤風(fēng)云的人物給我們留下了許多可歌可泣的事跡。
書里讓我印象最深的是中國歷的女皇帝——武則天。
當(dāng)時古代的女性地位是非常低下的,同樣都是女性,她卻可以用她的智慧當(dāng)上了女皇。
她心系百姓,政治清明,國家富足安定。就這一點(diǎn)就足以讓我們大家敬佩她。
1839年是我國最值得紀(jì)念的日子,你們知道為什么嗎?因?yàn)?,在這一天。林則徐率領(lǐng)文武百官在廣東虎門集中銷毀!
震驚中外的虎門銷煙開始了,銷煙整整持續(xù)了23天,二百多斤鴉片全成了渣,隨著潮水卷入了咆哮的大海之中。
從虎門銷煙中,林則徐要向全世界宣布,我們中國人是不可欺辱的!我們中國人也是很強(qiáng)!
《上下五千年》這本書,讓我領(lǐng)略了博大精深的文化,體會了驚心動魄的瞬間,真是讓我贊嘆不已。
初中生上下五千年讀后感篇十一
《上下五千年》是一本我國發(fā)展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優(yōu)秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我了解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史,中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族。了解祖國的過去,使我更加熱愛祖國了。在我國漫長的歷史過程中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出優(yōu)秀的人物。
讀了這本書以后,我知道了從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史了。因?yàn)檠椎圩搴忘S帝族原來是近親,后來又融合在一起,所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平,執(zhí)法嚴(yán)明,受到當(dāng)?shù)匕傩辗Q贊的好宰相狄仁杰;為世界醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的明醫(yī)李時珍;神機(jī)妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;和砷;大發(fā)明家祖沖之;女皇帝武則天;發(fā)明了地動儀的著名天文學(xué)家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。
重溫五千年歷史,使我們每個炎黃子孫感到自豪!
歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒意義的東西;在一些優(yōu)秀歷史人物身上,我們也不難找到可以學(xué)習(xí)的思想品格和道德情操。
初中生上下五千年讀后感篇十二
讀了《上下五千年》這本書,里面的故事令我回味無窮。
這本書記載的是關(guān)于中華民族的歷史,它把各個時期著名的人數(shù)、事件,通過一個個經(jīng)典故事,編成了一本通俗易懂的歷史讀物。
書中的許多故事,如《赤壁之戰(zhàn)》、《陳勝吳廣起義》、《藺相如完璧歸趙》等等,讀起來都很精彩,引人入勝。其中,最讓我難以忘懷的是《大禹治水》的故事:。
遠(yuǎn)古時期,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了田地,拔倒了大樹,卷走了牲畜,老百姓們叫苦不迭。于是,在首領(lǐng)舜主持的議事會上,人們一致選舉禹來領(lǐng)導(dǎo)治水工作。禹不負(fù)眾望,用了十三年時間,終于治服了洪水。
故事當(dāng)中讓我們深刻體會到的是禹的高尚品德。有一句俗語叫“三過家門而不入”,說的就是禹曾經(jīng)三次經(jīng)過家門口,卻沒有進(jìn)去看看家人。尤其是妻子剛生了兒子不到十天,路過家門都能聽到孩子的哭聲。鄰里鄉(xiāng)親們叫禹去看看兒子,可他卻說現(xiàn)在治水剛開始,沒有功夫回去看。禹是多么對工作負(fù)責(zé)啊!寧可放棄去看親生骨肉的機(jī)會,也要為老百姓辦事。他把所有的時間和精力都撲在了治水事業(yè)上,這種大公無私、舍小家為大家的精神為后人所敬仰和學(xué)習(xí)。
慢慢閱讀完最后一頁,一個個歷史故事猶如放電影般的在我腦海里浮現(xiàn),我體會到了古代人的智慧與辛勤。讀了這本書,使我增長了不少知識,懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族幾千年的悠久歷史中,蘊(yùn)藏著無比燦爛的文化和思想瑰寶。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”,在我看來,《上下五千年》就是一本引導(dǎo)我們走進(jìn)歷史文化寶庫的好書。從今以后,我一定要多讀書,不斷地積累知識,提高自己的認(rèn)知和素養(yǎng),長大后更好地為祖國效力。
爸爸經(jīng)常說,好的東西需要傳承下去。我相信經(jīng)過一輩輩人的努力,中華民族的優(yōu)秀文化一定能源遠(yuǎn)流長、代代相傳。
初中生上下五千年讀后感篇十三
《世界上下五千年》分為古代卷、中世紀(jì)、近代卷和現(xiàn)代卷。里面記載了世界五千年的歷史,里面發(fā)生的事有的讓你驚嘆不已,有的讓你憤憤不平,還有的讓你驚險刺激。
大家都知道”胡夫金字塔吧“。
在埃及開羅南700多公里的尼羅河先曾是古代埃及都城底比斯所在地。1922年11月26日霍華德與卡納邦德爵士發(fā)現(xiàn)了通往圖坦卡蒙法老陵墓的階梯。
霍華德他們發(fā)挖掘時,虔誠的埃及農(nóng)民紛紛說陵墓的入口有一句可怕的咒語:”死神奧西里斯的使者亞奴比斯,將會用死亡的翅膀接觸侵?jǐn)_幼王安眠的人?!敖Y(jié)果,可怕的事情終于發(fā)生了,第一位犧牲者就是卡納邦爵士。在步入王墓的入口時,忽然左面頰被叮咬了一下,左面頰稍有疼痛,全身有一種無法克制的恐怖。一天爵士刮胡須時,雖然他避免碰到那腫塊,可胡須刀卻自己在腫塊上滑動,結(jié)果的了敗血癥,凌晨,爵士命斷氣絕。接下來又有好多人奇怪的死了。有一位學(xué)者用x光檢查木乃伊?xí)r,發(fā)現(xiàn)幼王的臉頰也有一個瘡痂,這個瘡痂跟爵士叮咬的一模一樣!
這仍是一個謎。
初中生上下五千年讀后感篇十四
我向大家推薦一本好書,這本書的名字是《上下五千年》,是由著名作家田野寫的。它是族游出版社出版的。
這本書主要記敘了:從盤古開天辟地到一九九四年五千年,我國發(fā)生的重大歷史事件。其中有榮有恥。這些事件都充分說明了:順民意者昌,逆民意者亡的道理。
通過讀這本書,陶冶了我的心靈,啟迪了我的智慧,增長了我的知識,開拓了我的視野,激發(fā)了我的愛國熱情。今后,我要多讀書,讀好書,把好的書推薦給大家。
初中生上下五千年讀后感篇十五
悠悠華夏五千載歲月,沉積了五千年的燦爛文化?!丁穼⑦@五干年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗,濃縮于一個個蕩氣回腸的故事中。
每個朝代無論強(qiáng)弱盛衰,都會涌現(xiàn)出燦若星河的杰出人物,創(chuàng)造出震古爍今的輝煌業(yè)績。遨游其中,我從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代,穿越到興旺發(fā)達(dá)的明清時代,再到硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭時代……。
姜太公釣魚——愿者上鉤。這個諺語大家一定很熟悉吧,但有多少人知道它的由來呢,下面我就把從書中了解到的故事講一講吧:商紂暴虐,周文王決心推翻暴政。
太公姜子牙受師傅之命,下界幫助文王。但姜子牙覺得自己半百之齡、又和文王沒有交情,很難獲得文王賞識。
于是在文王打獵的地方——渭水北岸,用垂直且沒有魚餌的魚鉤來釣魚吸引他,文王看到如此奇妙的情景,主動與姜子牙搭話,發(fā)現(xiàn)此人足智多謀,故將其招入帳下,協(xié)助自己推翻商紂,建立自己的帝國。
相反,趙括卻“紙上談兵終失敗”,盡管趙括精通戰(zhàn)術(shù),懂得兵法,可是他不會隨機(jī)應(yīng)變,見機(jī)行事,最后吃了個敗仗,也因此丟了性命。
再回過頭來看看那些以周幽王為代表的的花天酒地,昏庸無能的皇帝,我們更傾向于哪一種呢?相信沒有人會愿意做一個不被肯定、遭人唾棄的壞人,可是當(dāng)一個淑人君子往往是不容易的。
希望大家不要因?yàn)樽龊萌穗y而知難而退,要勇往直前,不懼困難,為祖國獻(xiàn)出一份力。
初中生上下五千年讀后感篇十六
中華是一個文明之國。中華用有幾千年的歷史。
今天,我把中華上下五千年給讀完了。令我感悟深刻的是一篇叫《烽火戲諸侯》的故事。
主要講了這樣的故事:周宣王死后,周幽王即位,周幽王是一個昏君。周幽王不僅殘暴昏庸,而且耽迷于酒色之中這是有個大臣勸幽王,可是幽王不聽反把大臣給抓起來,大臣家人想救他,于是便把大臣進(jìn)獻(xiàn)幽王,幽王便把大臣給放啦??墒悄莻€大臣不笑,幽王下令只要能讓那個大臣笑,就賞一千兩銀子。有個大臣知道后就想辦法陷害幽王,在烽火臺點(diǎn)狼煙,果真那個大臣看到侯爺狼狽、氣憤的樣子笑啦一下。自后那個大臣深受幽王寵愛,幽王廢太子立那個大臣的兒子為太子。幾年后開戰(zhàn),諸位沒有忘記這件事,所以都不去救幽王。幽王被殺。
這件事令我感悟深刻。不可以騙人,不可以小題大做。
中華。從原始文明道中原爭霸,再到九州統(tǒng)一、王朝更送最后到民主社會。過程中發(fā)生的大事,我們要吸收經(jīng)驗(yàn)、得到教訓(xùn),尋找人生路上的坐標(biāo)!
初中生上下五千年讀后感篇十七
過了一會他才反應(yīng)過來,他惶恐的說,老婆,你別誤會啊,我不知道這事的?500字作文喂,大夏,你就那么怕見到我嗎。有時候突然很害怕自己游走在那些并不屬于自己的場合里。我想,我該起床了,畢竟我還沒到真正能享受如此安逸的時候,還要不斷的奮斗才有想要的生活,才有陽光般的安全感!
在這本書中,有許多故事,但其中給我印象最深的要屬《火燒圓明園》了:“侵略軍闖進(jìn)圓明園,看見那么多金銀珠寶,像饑餓的狼看見肥肉,瘋狂地?fù)寠Z。每個人的腰包里放的滿滿的。不少人衣服裝不下,手里拿不下了,就用搶來的絲綢,刺繡品做包袱,背走成包的金銀珠寶。對于拿不走的楠木器具、銅器就用棍棒砸碎。英國人表明:”為了給中國人留下一個深刻的印象,知道我們的厲害,有必要要燒毀圓明園!‘“每每讀到這里,我的心都為之一震!我想大家也一定有所感觸吧。我仿佛看見了火焰升騰,濃煙滾滾,它像一跳兇猛的巨龍,不停地撕咬著圓明園!昔日那莊嚴(yán)華貴的宮殿和優(yōu)美玲瓏的亭臺,都被”巨龍“吞沒了,園內(nèi)的奇花異草也被殘忍地焚燒。圓明園變成了一堆堆發(fā)出惡臭的狡兔,世上壯麗的建筑物從此消失了!
我的思緒被故事不斷地牽引著,突然想到了一會我很尊敬的人——宋慶齡。
記得那是宋慶齡第一次演講:那時外國人認(rèn)為中國人沒有主見,便總是鄙視中國人的看法與觀點(diǎn)。當(dāng)宋慶齡再一次登上演講臺時,大聲地向整個演講廳宣布:“中國是一條沉睡已久的巨龍,總有一天,她會重新屹立在世界的東方!”這句話震撼了在場的所有人,贏得了滿堂的喝彩,讓中國從腐敗中走出來,擺脫了外國人的鄙視!
在地球遼闊的土地上,在跨緯度最廣的大陸上,在東西最長的板塊上,你會找到一只昂首挺胸、氣度不凡的雄雞,正向著時代的最前沿不停地邁大步!
初中生上下五千年讀后感篇十八
這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來,從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》;從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1912年的大小事件,比如有:大禹治水、越王勾踐臥薪嘗膽、廉頗負(fù)荊請罪等許多歷史上的小故事,讓我們對中國歷史有了深刻認(rèn)識。
看完這本書后,我清楚地認(rèn)識到我國是一個有著悠久歷史的聞名古國。我國歷史上,曾有許許多多的英雄人物為自己的國家立下了漢馬功勞,秦始皇贏政雖然殘暴無比,但是他修建了萬里長城,統(tǒng)一了六國,打敗了倭寇;大禹為了治水曾三顧家門而不入,這種精神深深地打動了我,激勵著我;司馬遷雖然入獄受了宮刑,但他依然還在寫史,這種忍辱負(fù)重,奮發(fā)圖強(qiáng)的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
初中生上下五千年讀后感篇十九
“五千年悠悠歲月,留下了綿延不絕的歷史傳承,成就的是一首氣天成的英雄贊歌,一首頑強(qiáng)抗?fàn)幍膭趧尤嗣竦馁澑枰皇卓犊ぐ骸蛺簱P(yáng)善的浩然正氣之歌。五千年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗,浩瀚的歷史皆濃縮于個個蕩氣回腸的故事中。讀史以明鑒,察古以知今。為此,我們精心為大家整理了上下五千年的讀后感,希望大家喜歡!
我讀了《上下五千年》這本書,里面有許多小故事都深深地吸引了我:有的故事驚心動魄,有的故事感人肺腑,有的故事回味無窮。在那么多的小故事中,有幾個故事我印象最深。
讀完《中華上下五千年》的第四章:先秦重要?dú)v史紀(jì)事,不得不動容于中國古代的文明與發(fā)展,以及那時古人的高尚品德,當(dāng)然,還有對于昏君的那種無奈與氣憤。
你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙,魚骨,石珠 制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術(shù)其實(shí)也是豐富多彩,歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應(yīng)俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先,其實(shí)也有愛美的觀念和習(xí)俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的,還沒進(jìn)化完善的 大老粗 。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像,兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉,雙眼瞇成一條細(xì)縫, 瞇瞇眼 ,咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子,足以叫你愛不釋手,非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術(shù),叫人大開眼界,叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧,凝聚著中國史前社會的精神文明。
大禹治水,這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時,黃河泛濫,洪水沖毀了房屋,淹沒了稻田,拔倒了大樹,卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言,活不下去了。于是,在舜主持的議事會上,人們一致選舉禹領(lǐng)導(dǎo)治水。禹不敢稍有一點(diǎn)怠慢,努力工作,勘察山川地勢。終于,禹不負(fù)眾望,用了十三年的時間,終于把洪水馴服,治理得地平天升了。從這個說小也小,說大也不過分的故事來看,我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚, 三顧家門而不入 傳進(jìn)千家萬戶的俗語。依次禹經(jīng)過家門口,妻子剛生了兒子不到十天,鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子,可他此時卻倔得像頭牛,說現(xiàn)在治水剛開始,沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負(fù)責(zé)的態(tài)度啊!我們也說,禹回去看一眼也費(fèi)不了他多少時間,自個兒的'親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作,寧愿放棄去看兒子的機(jī)會,還要惜時如金的去治水,不辜負(fù)老百姓對他的期望。
如果說年代久遠(yuǎn)可以用“歷史悠久”來描述;如果說土地廣大,物產(chǎn)豐富可以用“地大物博”來形容;如果說“日出而作,日落而息”可以用“人民勤勞”來表達(dá),那么從這些如果中,我首先聯(lián)想的都是一個詞——中國。不信?《上下五千年》便是最好的證據(jù)。其概括了中國遠(yuǎn)古至辛亥革命時期的重大歷史事件及各時期的科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù),給我們提供了一個更加透徹的了解中國過去的載體,激發(fā)我們的民族自豪感,鼓舞我們開拓未來。
翻開厚重的《上下五千年》,圣人款款而來,演繹著人類的閃光:夸父的執(zhí)著,岳飛的忠誠,諸葛亮的智慧一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇敬。這是中華民族的脊梁,也是中華民族的根基。
初中生上下五千年讀后感篇二十
暑假里我讀完了《上下五千年》這本書。從這本書里,我知道了中華民族從盤古開天辟地到武昌起義,經(jīng)過了五千年的漫長歲月。在這本書中有許多的故事深深地吸引了我,其中《臥薪嘗膽》的故事對我影響很大。
這個故事講的是:在我國春秋時期,吳越兩國發(fā)生了戰(zhàn)爭,越國被吳國打敗,越王勾踐被吳國抓去做吳王夫差的奴隸。勾踐受盡了夫差的羞辱與折磨,但他還是一聲不吭地幫吳王養(yǎng)馬。三年后,勾踐被釋放回國,他以柴草做被褥,每天早晚嘗膽汁,讓自己不忘恥辱。他偷偷地操練兵馬,準(zhǔn)備復(fù)仇,后來終于滅了吳國。
這個故事說明:人們只要痛下決心,不怕吃苦、不忘恥辱,最終一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)時也一樣,即使自己在學(xué)習(xí)中遇到挫折,也要像越王勾踐一樣,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強(qiáng),決不放棄,最后就一定能取得好成績。
初中生上下五千年讀后感篇二十一
中國,泱泱大國,一個有著五千年歷史的文明古國,作為一個炎黃子孫,了解中國歷史文化是理所當(dāng)然的。在理解中國歷史的過程中,《中華上下五千年》成為了我的良師益友。
《中華上下五千年》講的是五千年來中國——這個大國的改革和變遷,生動有趣地介紹了中國歷史上重大的歷史事件、重要的歷史人物或歷史現(xiàn)象。
中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長,博大精深,從盤古開天到三皇五帝,再到中華民國,世事滄桑,歷盡了數(shù)不勝數(shù)的悲涼與歡喜。
中華民族已經(jīng)有了五千多年的文明歷史了,我們祖先所締造的國家,是世界文明古國之一。中華民族是勤勞、勇敢、熱愛自由、熱愛和平的民族。
我們的祖先,經(jīng)過原始社會后,首先在人煙稠密、物產(chǎn)豐富的黃河一帶的中原大地,建立了以華夏族為中心的多民族國家。
從此,各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中,我最佩服的要數(shù)古代勞動人民的智慧,最典型的兩個代表就是舉世聞名的長城和秦兵馬俑了。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂,酸甜苦辣,當(dāng)讀到越王勾踐為過犧牲時我為他的滿腔熱血所振奮:當(dāng)讀到大禹治水時,我被大禹頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神深深地打動了;當(dāng)讀到夏朝國君暴虐荒淫時,我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火,為當(dāng)時的平民百姓抱不平;當(dāng)我讀到清王朝*而簽訂一條條喪權(quán)辱國的不平等條約時,不時覺得心寒。
上下五千年,好漢千千萬。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化,我們的民族孕育了許多杰出的人物:如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學(xué)家陶淵明、科學(xué)家張衡等,他們以優(yōu)異的成績?yōu)橹腥A民族添光增彩。
曾幾何時,巴比倫、古羅馬等國家和中國一樣,有著燦爛的歷史文化,但在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天卻失去了昔日的光澤,惟獨(dú)中國——這條東方巨龍還閃耀著光輝,中華浩浩五千年創(chuàng)造了無數(shù)令人嘆為觀止的奇跡:世界上最大的皇宮是中國北京的故宮,世界上最高的宮殿是布達(dá)拉宮,世界上最早最全的醫(yī)藥書是李時珍的《本草綱目》,最早的兵書是春秋孫武的《孫子兵法》,最早的傳記文學(xué)是西漢的《史記》……這些都凝聚著中華民族古代勞動人民智慧的結(jié)晶。歷史是一座取之不竭的知識寶庫,蘊(yùn)藏著人類文明的光輝成果與高深的智慧。
“讀史使人明智”——這是英國哲學(xué)家培根在300多年前說過的一句話。的確,讀史能讓我頭腦變得睿智,讓心胸變得開闊,讓目光變得敏銳,讓志向變得高遠(yuǎn),真正成為天地間一個大寫的“人”。
中華民族的歷史上不知有過多少奇跡,我真為我是一個中國人而感到驕傲,為我們的祖國而感到驕傲!書中一個個生動的歷史故事,一位位鮮活的歷史人物,激勵著我在今后的學(xué)習(xí)中一定要加倍地勤奮。
我們在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技時,也要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好我國的歷史文化,我們要認(rèn)識中華文化的博大精深,吸收民族文化智慧,尊重多樣化,汲取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這就是我們義不容辭的責(zé)任。
初中生上下五千年讀后感篇二十二
翻開書頁,一股莫名的墨香撲鼻而來。嘻嘻閱覽這一個有一個歷史故事:女媧補(bǔ)天、大禹治水、牧野之戰(zhàn)、管鮑之交、林則徐虎門銷煙......記錄著我國的文明。
中華的智慧是燦爛的,中華的歷史是長久的。我國的四大名著:西游記、紅樓夢、三國演義、水滸傳。是靠作者費(fèi)盡心思去完成的,為我們留下了這一輝煌的文明。每本名著,都是歷代人數(shù)的心血與汗水凝結(jié)成的。
從中華上下五千年種我了解到我們?nèi)祟惖淖嫦?,原來我們是從類人猿轉(zhuǎn)變而成的,其實(shí),我們也算是半個動物呢!燧人氏很聰明呢!竟發(fā)現(xiàn)了鉆木取火這一簡便的辦法,不是他們,也許原始人就得餓肚子、受冷了。
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏?!边@是老子的一句名言。說的是人治社會一切隨人的喜怒哀樂變幻無常,禍福不測。老子是道家創(chuàng)始人。是我國古代杰出的思想家。他告訴人們的道數(shù)不勝數(shù),同時也啟發(fā)著、激勵著一代又一代的人。
中華的歷史是悠久長遠(yuǎn)的,作為一個炎黃子孫,我們有義務(wù)將這歷史繼續(xù)傳下去,讓更多人見識到中華的魅力。
一個個歷史故事就像是一串串高低起伏的音符,奏出一段段曲折離奇的音樂。日本屠殺我國,這種恥辱感怎能忘記!有些明星,從來都只堅(jiān)守自己的原則,不解日本的任何單子。血腥、暴力在中國展開。二萬五千里長征包含了多少個寒冬臘月?南京大屠殺包含了多少的腥風(fēng)血雨?這些,都是中國所遭受的!或許額,日本是無辜的。但是日本鬼子是貪心的。
新的中國,靠我們?nèi)?chuàng)造;悠遠(yuǎn)的歷史,靠我們?nèi)ビ涗洝?/p>
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