總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧與總結(jié)的一種方法。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的典型例子,它們覆蓋了不同領(lǐng)域和不同主題。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一
20xx年我會(huì)將遵循一貫的宗旨,配合全市的中心工作開(kāi)展一系列活動(dòng)。進(jìn)一步弘揚(yáng)民族文化,振興京劇藝術(shù),為建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,廣交朋友,聯(lián)系各民主黨派和各界知名人士,為我市三個(gè)文明建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、今年,以隆重舉辦成立十周年紀(jì)念活動(dòng)。通過(guò)出版專輯、舉行座談、廣泛開(kāi)展與兄弟城市政協(xié)票房的聯(lián)誼活動(dòng)和舉辦專場(chǎng)演出,回顧歷程,展望前景,以戲會(huì)友,擴(kuò)大影響,旨在弘揚(yáng)京劇藝術(shù),并以京劇為媒介,團(tuán)結(jié)各界人士,為統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù),為市委、市政府和市政協(xié)的'中心工作服務(wù)。主要活動(dòng)安排如下:
征集稿件,收集有關(guān)的照片資料、領(lǐng)導(dǎo)題詞。擬于4月底完成征稿和資料收集工作,6月底完成初審,7-8月份完成復(fù)審定稿,9月份付梓。
擬在7月初舉行。邀請(qǐng)市政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省市京劇團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和著名演員、南京著名京劇票友、聯(lián)誼會(huì)部分成員參加座談。需確定主題和重點(diǎn)發(fā)言代表,并組織落實(shí)。
擬在上半年邀請(qǐng)上海市政協(xié)國(guó)際票房、武漢市政協(xié)京劇合唱團(tuán)及南京著名專業(yè)演員和票友參加。需擬定活動(dòng)及接待方案,建立籌備組,確定負(fù)責(zé)人及成員。
以市京劇團(tuán)為依托,聘請(qǐng)著名導(dǎo)演擔(dān)綱,分工落實(shí)演出劇目、演出場(chǎng)地、主持串場(chǎng)、舞美設(shè)計(jì)、燈光音響、舞臺(tái)監(jiān)督、布景道具等問(wèn)題。既要繼承傳統(tǒng),也要有創(chuàng)新,內(nèi)容和形式要豐富多樣。每周練唱活動(dòng)應(yīng)圍繞專場(chǎng)演出任務(wù)展開(kāi),應(yīng)盡早確定演出曲目及演唱者,以便安排個(gè)別輔導(dǎo),以便與文武場(chǎng)多做磨合。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)全體會(huì)員的思想建設(shè),努力提高藝術(shù)水平。繼續(xù)聘請(qǐng)專業(yè)老師和演員舉辦京劇講座,并結(jié)合具體行當(dāng),與演出節(jié)目的個(gè)別輔導(dǎo)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè),發(fā)揮專業(yè)組及會(huì)員聯(lián)系小組的作用。
3、加強(qiáng)常務(wù)理事會(huì)的自身建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
4、進(jìn)一步明確吸收新會(huì)員的原則:以歷屆政協(xié)委員和民主黨派、各界知名人士為主要發(fā)展對(duì)象,適當(dāng)吸收熱心于京劇藝術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好者參加,原則上以中青年愛(ài)好者為主。
5、進(jìn)一步發(fā)揮聯(lián)誼會(huì)中的專業(yè)演職員會(huì)員的指導(dǎo)和組織作用,進(jìn)一步加強(qiáng)與省市京劇院團(tuán)之間的聯(lián)系和合作,相互支持,攜手共進(jìn),共同為繁榮京劇藝術(shù)作出努力。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!很高興和大家歡聚一堂進(jìn)行暢談,我是六年級(jí)(9)班的班主任。
首先,我代表六年級(jí)全體師生對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深謝意,感謝你們對(duì)示范校的信任,感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間參加我校舉行的“家校聯(lián)誼會(huì)”。這是各位殷切的愛(ài)子之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持。
教育家陶行知說(shuō)過(guò),校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,從某種意義上說(shuō)一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,那么一個(gè)好老師也就是一個(gè)好班級(jí)。為提高教師的專業(yè)水平,本學(xué)期在以王校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,提出了“教師成長(zhǎng)十個(gè)一”:每學(xué)期一節(jié)成功的公開(kāi)課;每月一篇教育故事;每月一篇讀書心得;每月一張硬筆字、毛筆字,一黑板粉筆字;每月一張手抄報(bào);每月一份學(xué)科測(cè)試作業(yè);每周一篇業(yè)務(wù)筆記(不少于500字);每學(xué)期一本聽(tīng)課手冊(cè)并不少于20課;“教師成長(zhǎng)十個(gè)一”看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)著實(shí)不容易。為提高專業(yè)水平,多少個(gè)夜晚,我們讀書、練字、查資料、備課、做課件-----簡(jiǎn)單的事情要認(rèn)真做,認(rèn)真的事情要堅(jiān)持做。正是靠著這種信念,我們努力、我們堅(jiān)持。播下辛勤的種子,終會(huì)有喜悅的收獲。而今,我們已初步品嘗到成長(zhǎng)的喜悅,今后,我們將一往如前。
“為學(xué)生未來(lái)奠基、為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)”是我校的辦學(xué)宗旨,在校領(lǐng)導(dǎo)“不唯書、不唯上,不照搬別人、不重復(fù)自己”的信條下,全體教師“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,緊隨時(shí)代步伐,奏響學(xué)校一曲又一曲工作樂(lè)章:
一、開(kāi)學(xué)第一周為“行為習(xí)慣規(guī)范周”,全體同學(xué)積極、進(jìn)取、向上,烈日下詮釋“示范學(xué)生,不懼一切”的堅(jiān)強(qiáng),公寓中體現(xiàn)“自立、自理、自主、自強(qiáng)”的新少年風(fēng)格,隊(duì)列隊(duì)形“快、靜、齊”,飲食起居整齊有序。
二、學(xué)期前三個(gè)月為“文明禮貌教育月”?!爸v文明、懂禮貌、愛(ài)讀書、要問(wèn)好”、“隨手撿拾垃圾”已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
三、教師節(jié)如期而至,學(xué)校為全體教師舉行“第25個(gè)教師節(jié)”慶祝活動(dòng),校委會(huì)獻(xiàn)花、學(xué)生獻(xiàn)詞、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰先進(jìn)等都在傳達(dá)對(duì)“蠟炬成灰淚始干”的教師的感謝與祝福。
四、時(shí)逢“國(guó)慶60周年”,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)舉行“唱紅歌”活動(dòng),與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(――運(yùn)城市教育局局長(zhǎng)衛(wèi)運(yùn)虎)由衷贊嘆:歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、節(jié)目看得深入人心,示范領(lǐng)導(dǎo)真行!
五、百煉成鋼,學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)實(shí)行每月一檢測(cè)制度,用腳踏實(shí)地的努力換取豐碩、喜人的成果。
六、學(xué)生每月一份手抄報(bào)、每月一次硬筆書法測(cè)試,培養(yǎng)“事事得心應(yīng)手、行行業(yè)務(wù)精通的全面發(fā)展型人才。
七、“甲流感”籠罩全球,教師對(duì)學(xué)生提出三勤:“勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒”,三不:不去人口密集場(chǎng)所、不用他人用品、不虛報(bào)體溫等要求。每周開(kāi)“甲流感”班會(huì),使學(xué)生了解甲感疫情,加強(qiáng)防范意識(shí),減少病情傳播,塑造健康自我。
八、12月份上旬,“鹽湖區(qū)校長(zhǎng)研討會(huì)”在我校舉行。古詩(shī)表演,書法展示過(guò)后,各界領(lǐng)導(dǎo)逐一參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,又聽(tīng)取一線教師的常態(tài)課,對(duì)學(xué)校的管理贊不絕口。
九、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后,出于活躍校園氣氛、快樂(lè)伴隨師生的目的,又舉行了“師生拔河比賽”。孩子們摩拳擦掌、戰(zhàn)場(chǎng)將軍的拼勁,搖旗吶喊、不遺余力的干勁鼓舞著我們示范再上臺(tái)階、再創(chuàng)輝煌?!?
一次活動(dòng),一次提高。在一次又一次的活動(dòng)中,我班涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學(xué)生。如有能寫會(huì)畫的王娜、何俊榮、王思藝.等,有熱心服務(wù)班級(jí)不圖回報(bào)的`楊小耕,劉德中,還有王英倫.張佳輝同學(xué)以身作則,為班級(jí)工作任勞任怨,是老師的得力助手。高手倪萍,姚英等領(lǐng)著同學(xué)們一次又一次的批閱作文,朗讀高手關(guān)鍵,張政音質(zhì)好,積極又主動(dòng);電腦高手劉鵬,幫老師播放課件,管理多媒體;管家邢怡圓,班里的大小事物都?xì)w她管,為老師減輕了后顧之憂;對(duì)工作盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé);英語(yǔ)小天才繁濤澤蘇旭陽(yáng),口語(yǔ)頂呱呱,同時(shí)她們都是班級(jí)的模范小組長(zhǎng),班級(jí)工作也一絲不茍;此外,小小舞舞蹈家王紫薇,楊丹;模范小組長(zhǎng)邵夢(mèng)園等表現(xiàn)出色。
一次活動(dòng),一次欣慰。行為規(guī)范訓(xùn)練中,同學(xué)們整齊的步伐,嘹亮的口號(hào)令我欣慰;那一聲聲“老師好”讓我心暖;每月一次書法比賽讓我驕傲,每月一次的手抄報(bào)令我自豪;甲流感肆虐的日子,同學(xué)之間相互提醒相互幫助,堅(jiān)持主動(dòng)洗手消毒,堅(jiān)持自己測(cè)量體溫同樣也讓我欣慰。拔河比賽中那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神更讓我高興,我欣慰我的學(xué)生長(zhǎng)大了懂事了!
時(shí)光在流逝,而那一幕幕往事卻常在心頭浮現(xiàn)。最感動(dòng)于和學(xué)生一起看《讓生命充滿愛(ài)》的演講視頻,我們一起唱國(guó)歌,一起流淚,一起分享智慧的言語(yǔ),一起接受心靈的洗禮。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,看完演講視頻當(dāng)同學(xué)們大聲地對(duì)我說(shuō):“老師您辛苦了!”并鞠躬行禮時(shí),我流淚了。此時(shí)此刻,我覺(jué)得我的學(xué)生是天底下最可愛(ài)的孩子,我覺(jué)得自己是最幸福的老師。
兩年來(lái),為了同一個(gè)目標(biāo),我們努力耕耘,辛勤播種,我相信在我們?nèi)w師生的共同努力下,同學(xué)們一定能考上心目中理想的中學(xué)。
教育工作千千萬(wàn),教書育人都在前,但前進(jìn)路途中仍存在這樣、那樣的不足,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)理解、包涵。十年樹木,百年樹人。學(xué)校教育+家庭教育=成功的教育,在此,謹(jǐn)對(duì)各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議,以共勉。
1、星期天、假期,督促學(xué)生合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè);
2、嚴(yán)慈相濟(jì),培養(yǎng)孩子的自律能力,保證孩子健康的思想。
“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈?,為了學(xué)校的發(fā)展,攜手并進(jìn)、奮勇向前!
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。12月4日下午12:30~6:30,由理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,理學(xué)院文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)在花溪平橋舉行。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
首先,我們對(duì)部門成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組,每個(gè)小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來(lái)的精彩演出,為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西:
2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;
3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;
4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動(dòng)雖然非常的成功,但在進(jìn)行過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題:
1、人員不齊:由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉(cāng)促,各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場(chǎng)地問(wèn)題:場(chǎng)地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。
3、活動(dòng)時(shí)間:在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間,未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四
1、活躍企業(yè)文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺(tái)。
2、加強(qiáng)企業(yè)間的文化交流,豐富員工的業(yè)余文化生活。
二、活動(dòng)主題:
“愛(ài)在盛夏、幸福你我”&單身聯(lián)誼會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月28日15:00~19:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
(地址:_______)。
五、參加人員。
xxx公司女職員20人(24歲以上)xx公司男職員20人(25歲以上)。
六、活動(dòng)接口人。
七、主持人:
八、活動(dòng)流程。
15:00—15:15熱身游戲我愛(ài)你,不要臉(男女交錯(cuò)而坐,向左說(shuō)“我愛(ài)你”,向右說(shuō)“不要臉”,違反游戲規(guī)則者“真心話大冒險(xiǎn)”)。
15:15—15:20開(kāi)場(chǎng)主持人致詞。
15:20—16:20自我介紹(小游戲:亂點(diǎn)鴛鴦譜,違反規(guī)則者“真心話大冒險(xiǎn)”)。
16:20—17:00游戲一:心有靈犀心有靈犀(現(xiàn)場(chǎng)選出10個(gè)男士,每一位男士現(xiàn)場(chǎng)挑選一位女伴,先喊出自己的活動(dòng)宣言,然后根據(jù)主持人提供的內(nèi)容,一人模仿,一人猜,在2分鐘的時(shí)間內(nèi)能夠猜出最多者為勝出方)。
17:40—18:00游戲真情告白,將紅、粉玫瑰花送給心儀的對(duì)象,獲得最多玫瑰花/汽球的將評(píng)為人氣女生、人氣男生,各獲獎(jiǎng)品一份。
18:00活動(dòng)結(jié)束參與者可自行結(jié)伴繼續(xù)活動(dòng)。
活動(dòng)備選游戲:親密無(wú)間運(yùn)氣球、扎小辮、豬八戒背媳婦。
九、工作安排。
1、制作活動(dòng)方案。
2、擬寫活動(dòng)請(qǐng)示。
3、在公司發(fā)布活動(dòng)通知。
4、制作公司宣傳的易拉寶、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的橫幅。
5、與xx做好活動(dòng)的細(xì)節(jié)溝通。
6、收集報(bào)名人員信息。
7、給報(bào)名人員發(fā)送活動(dòng)通知,注明時(shí)間,發(fā)點(diǎn),注意事項(xiàng)。
8、預(yù)訂活動(dòng)場(chǎng)地采購(gòu)活動(dòng)所需的禮物、給女嘉賓的紀(jì)念品、水果、點(diǎn)心等,準(zhǔn)備游戲道具。
9、布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備音樂(lè)及現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(是否需要帶電腦)。
10、現(xiàn)場(chǎng)拍照。
11、結(jié)算費(fèi)用,索要發(fā)票,并做好后續(xù)費(fèi)用的報(bào)銷工作。
十、費(fèi)用預(yù)算(略)。
十一、單身交友聯(lián)誼報(bào)名表(略)。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五
希望大家能多交流多溝通能夠相互學(xué)習(xí)相互幫助分享各自的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)快樂(lè)痛苦,也希望大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想闖出屬于自己的一片天空。
二、活動(dòng)方式。
1、活動(dòng)內(nèi)容:自我介紹、聚餐、互動(dòng)游戲、拍照留念等。
2、活動(dòng)地點(diǎn):餐廳包間。
3、活動(dòng)時(shí)間:6月10日下午開(kāi)始,18:00開(kāi)始簽到,活動(dòng)持續(xù)到22:00。
三、報(bào)名方式及時(shí)間。
1、報(bào)名時(shí)間:本日起至6月5日截止,希望各位老鄉(xiāng)能夠認(rèn)真對(duì)待本次聚會(huì),盡量提前報(bào)名,以便我們提前安排好座次。
2、聯(lián)系人:略。
3、報(bào)名方式:在空間上留言,電話、短信聯(lián)系,或qq報(bào)名都可。
4、報(bào)名要求及格式:姓名+電話+人數(shù),可帶家屬。
四、活動(dòng)程序。
(1)16:30—18:00方便者可來(lái),喝茶,聊天,打牌,吃瓜子,吃水果等。
(2)18:00—18:30開(kāi)始簽到登記,留下你的姓名、系別、手機(jī)號(hào)、專業(yè)、畢業(yè)高中、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時(shí)發(fā)給您一張帶有登記序號(hào)的卡片,以備抽獎(jiǎng)對(duì)證。
(3)18:30—18:45老鄉(xiāng)聚會(huì)合影。
(4)18:45—17:00商河人在山青老鄉(xiāng)會(huì)第一屆會(huì)長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)助理選舉。選舉及相關(guān)人員講話。
(6)結(jié)束時(shí)間大約在21:30—22:00之間。
(7)1句話結(jié)束。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
聚會(huì)實(shí)行aa制,每人30到50元。(多退少補(bǔ))。
歡迎各企業(yè)或個(gè)人贊助。
所有單據(jù)以發(fā)票報(bào)銷。(公共費(fèi)用)。
六、籌備組人員。
總負(fù)責(zé):商河人在山青。
聯(lián)絡(luò)處:鄭某某136。
游戲組織:周某某。
其它事宜正在商討完善中。
要求:以上所有負(fù)責(zé)人必須提前到場(chǎng)。
七、我們聚會(huì)的宗旨是。
以?shī)蕵?lè)的方式來(lái)結(jié)識(shí)更多在山東青年政治學(xué)院的老鄉(xiāng),也就是說(shuō)結(jié)識(shí)老鄉(xiāng)為主,娛樂(lè)為輔。老鄉(xiāng)聚會(huì)是重在“情”而不是重在“娛”,大家千萬(wàn)不要理解錯(cuò)誤。我們也相信絕大多數(shù)老鄉(xiāng)會(huì)把認(rèn)識(shí)更多的老鄉(xiāng)看的比普遍的娛樂(lè)更為重要和有意義。
請(qǐng)記住我們的口號(hào):團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;商河人在山青,什么事也不難!我們永遠(yuǎn)是一家人。
八、其它要求和注意事項(xiàng)。
1、必須和以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系。
2、注意安全,遵守交通規(guī)則,不要酒后駕車,不要闖紅燈等。本活動(dòng)屬自愿活動(dòng)。
3、天氣寒冷,帶上必要的衣服以防感冒。
4、您的一舉一動(dòng)關(guān)系著商河人的形像,請(qǐng)不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非等。
5、我們是一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹,請(qǐng)您聽(tīng)從組織人員安排,尊重與會(huì)的同鄉(xiāng);若您需要提前離開(kāi)請(qǐng)告知登記人員或聯(lián)絡(luò)員。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在今天的南京市xx區(qū)公益夏令營(yíng)之“相伴青奧、攜手特奧·撐起守護(hù)生命的綠傘”隆重開(kāi)營(yíng)之際,我代表xx特殊教育學(xué)校全體師生向今天出席開(kāi)營(yíng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校特殊教育辦學(xué)的熱情支持和對(duì)殘疾孩子的真情關(guān)愛(ài)!
“關(guān)愛(ài)生命,尊重生命尊嚴(yán),創(chuàng)造生命價(jià)值,一切為了殘疾兒童的生存與發(fā)展”是我們xx特殊教育學(xué)校的辦學(xué)理念和開(kāi)展學(xué)校一切工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在中國(guó)藥科大學(xué)綠傘愛(ài)心助殘團(tuán)隊(duì)的愛(ài)心幫助和共青團(tuán)區(qū)委的大力支持下,我校開(kāi)展“撐起守護(hù)生命的綠傘”安全主題教育兩年多來(lái),聯(lián)合更多的社會(huì)力量對(duì)學(xué)校殘障兒童傾注了濃濃的情,奉獻(xiàn)了深深的愛(ài),促進(jìn)他們自救自護(hù)能力不斷提高,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。今年上半年,該活動(dòng)被評(píng)為南京市優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目。
生存安全作為殘障孩子成長(zhǎng)的重要問(wèn)題,需要政府和我們教育工作者在內(nèi)的全社會(huì)力量的共同參與和努力解決,同時(shí)也為社會(huì)各界各項(xiàng)慈善活動(dòng)的推行留置了廣闊的空間。為此,我們滿懷熱情積極籌備這項(xiàng)公益夏令營(yíng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)校資源來(lái)協(xié)助團(tuán)區(qū)委和中國(guó)藥科大學(xué)精心構(gòu)建這一平臺(tái)。我們相信,經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的豐富開(kāi)展和廣泛交流,這個(gè)平臺(tái)將會(huì)變得更為堅(jiān)實(shí)有力!
我們相信,在今后更為長(zhǎng)久、更為深入、更為廣泛的合作中,大學(xué)生志愿者和各助殘單位的慈善經(jīng)驗(yàn)將進(jìn)一步得到豐富,不斷促使你們自己的團(tuán)隊(duì)能夠成為極具影響力的公益團(tuán)隊(duì),同時(shí)你們中的許多位也能夠成為極具影響力的公益大使和慈善大家!我們相信,只有在愛(ài)與奉獻(xiàn)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)讓這個(gè)世界更加美好的希冀,我們也相信,所有的殘障兒童一定會(huì)在大家溫暖的雙手扶持下得以健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)和發(fā)展。
最后預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功,謝謝大家!
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七
希望大家能多交流多溝通能夠相互學(xué)習(xí)相互幫助分享各自的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)快樂(lè)痛苦,也希望大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想闖出屬于自己的一片天空。
二、活動(dòng)方式。
1、活動(dòng)內(nèi)容:自我介紹、聚餐、互動(dòng)游戲、拍照留念等。
2、活動(dòng)地點(diǎn):餐廳包間。
3、活動(dòng)時(shí)間:6月10日下午開(kāi)始,18:00開(kāi)始簽到,活動(dòng)持續(xù)到22:00。
三、報(bào)名方式及時(shí)間。
1、報(bào)名時(shí)間:本日起至6月5日截止,希望各位老鄉(xiāng)能夠認(rèn)真對(duì)待本次聚會(huì),盡量提前報(bào)名,以便我們提前安排好座次。
2、聯(lián)系人:略。
3、報(bào)名方式:在空間上留言,電話、短信聯(lián)系,或qq報(bào)名都可。
4、報(bào)名要求及格式:姓名+電話+人數(shù),可帶家屬。
四、活動(dòng)程序。
(1)16:30—18:00方便者可來(lái),喝茶,聊天,打牌,吃瓜子,吃水果等。
(2)18:00—18:30開(kāi)始簽到登記,留下你的姓名、系別、手機(jī)號(hào)、專業(yè)、畢業(yè)高中、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時(shí)發(fā)給您一張帶有登記序號(hào)的卡片,以備抽獎(jiǎng)對(duì)證。
(3)18:30—18:45老鄉(xiāng)聚會(huì)合影。
(4)18:45—17:00商河人在山青老鄉(xiāng)會(huì)第一屆會(huì)長(zhǎng),會(huì)長(zhǎng)助理選舉。選舉及相關(guān)人員講話。
(6)結(jié)束時(shí)間大約在21:30—22:00之間。
(7)1句話結(jié)束。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
聚會(huì)實(shí)行aa制,每人30到50元。(多退少補(bǔ))。
歡迎各企業(yè)或個(gè)人贊助。
所有單據(jù)以發(fā)票報(bào)銷。(公共費(fèi)用)。
六、籌備組人員。
總負(fù)責(zé):商河人在山青。
聯(lián)絡(luò)處:鄭某某136。
游戲組織:周某某。
其它事宜正在商討完善中。
要求:以上所有負(fù)責(zé)人必須提前到場(chǎng)。
七、我們聚會(huì)的宗旨是。
以?shī)蕵?lè)的方式來(lái)結(jié)識(shí)更多在山東青年政治學(xué)院的老鄉(xiāng),也就是說(shuō)結(jié)識(shí)老鄉(xiāng)為主,娛樂(lè)為輔。老鄉(xiāng)聚會(huì)是重在“情”而不是重在“娛”,大家千萬(wàn)不要理解錯(cuò)誤。我們也相信絕大多數(shù)老鄉(xiāng)會(huì)把認(rèn)識(shí)更多的老鄉(xiāng)看的比普遍的娛樂(lè)更為重要和有意義。
請(qǐng)記住我們的口號(hào):團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步;商河人在山青,什么事也不難!我們永遠(yuǎn)是一家人。
八、其它要求和注意事項(xiàng)。
1、必須和以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系。
2、注意安全,遵守交通規(guī)則,不要酒后駕車,不要闖紅燈等。本活動(dòng)屬自愿活動(dòng)。
3、天氣寒冷,帶上必要的衣服以防感冒。
4、您的一舉一動(dòng)關(guān)系著商河人的形像,請(qǐng)不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非等。
5、我們是一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹,請(qǐng)您聽(tīng)從組織人員安排,尊重與會(huì)的同鄉(xiāng);若您需要提前離開(kāi)請(qǐng)告知登記人員或聯(lián)絡(luò)員。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同仁、各位觀眾:
大家晚上好!
在這辭舊迎新的美好夜晚,我們高士中心學(xué)校教職工為大家獻(xiàn)上了一道精美的文化大餐。盡管我們的演員沒(méi)有專業(yè)演藝人員的.水平,節(jié)目沒(méi)有他們的精彩,但是,在這里,我還是要由衷地祝賀所有演員的成功表演。謝謝你們,你們辛苦了!
今晚我的心情,可以用四個(gè)詞來(lái)概括,那就是自豪、驚奇、驕傲和感激!我為我們高士中心學(xué)校有如此優(yōu)秀的老師感到自豪,大家不僅能在三尺講臺(tái)上一展精湛的教學(xué)藝術(shù),也能走出教室,踏上文藝這個(gè)大舞臺(tái),或引吭高歌,或翩翩起舞,充分展示了自己的才藝,應(yīng)該說(shuō),我們高士中心學(xué)校的老師們真的是多才多藝。
我感到驚奇的是,本次教職工聯(lián)歡活動(dòng)從最初的決定到今晚的成功舉行,只有短短的不到十天的時(shí)間。時(shí)間緊湊,各方面條件有限,參演節(jié)目也沒(méi)有經(jīng)過(guò)篩選,之前也沒(méi)有經(jīng)過(guò)彩排,我們絕大多數(shù)參演教職工也還是第一次登臺(tái)亮相,然而,今晚的活動(dòng)依然取得了令人滿意的效果。
讓我感到驕傲的是,今晚的聯(lián)歡活動(dòng)在我們高士小教史上屬于第一次,這也為豐富我們的校園文化生活開(kāi)了一個(gè)先河,積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。這樣的活動(dòng)能增強(qiáng)我們的凝聚力,加強(qiáng)教職工之間更廣泛的交流和溝通。我相信,有了凝聚力和廣泛的交流與溝通,對(duì)我校的教育事業(yè)的發(fā)展將起到巨大的推動(dòng)作用。
今晚的活動(dòng)之所以取得如此效果,應(yīng)該得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與關(guān)心,得益于學(xué)校各個(gè)部門的鼎力相助,得益于各村小及中心幼兒園的全力配合,得益于廣大教職工的積極參與,得益于全體工會(huì)委員們的精心籌備,得益于那些為本次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、精心策劃并傾注了大量心血而又未露面的所有人員,得益于為本次活動(dòng)提供方便和支持的社會(huì)各界人士。在此,我代表高士中心學(xué)校工會(huì)組織對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝你們”!我還要衷心感謝各位來(lái)賓及各位觀眾,你們冒著嚴(yán)寒親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為我們捧場(chǎng),為我們喝彩,你們辛苦了!
借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表高士中心學(xué)校向大家拜個(gè)早年!祝大家在新的一年里,鴻運(yùn)當(dāng)頭,事業(yè)有成,闔家幸福,萬(wàn)事如意!
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇九
xx年”六一”兒童節(jié),我校在五月三十一日以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“我的中國(guó)夢(mèng)之放飛夢(mèng)想”為主題,為增強(qiáng)同學(xué)們的自主參與意識(shí),團(tuán)體合作精神和集體主義榮譽(yù)感,為提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)水平,使我們的校園文化氛圍更加濃厚,開(kāi)展豐富多彩的慶“六·一”活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用?,F(xiàn)將我校活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
我校諶倫松校長(zhǎng)高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,團(tuán)支部、少先隊(duì)認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧琴老師和高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。他們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員鄧琴老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓,光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望,努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì)場(chǎng)。
今天的表彰活動(dòng),共表彰了一百多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人,受到表彰的孩子心里非常自豪,同時(shí)他們也決心以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。同時(shí)這些有益的成績(jī),也給在座的來(lái)賓已深深的震撼。他們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教學(xué)成果,為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的文藝節(jié)目豐富多采,有很多是老師精心編排的,如二年級(jí)的《童年》展示了童年生活的美好,七年級(jí)的《茉莉花》讓人如沐春風(fēng)等,也有學(xué)生自主排練的,如八年級(jí)一班的《七月火把節(jié)》,讓人領(lǐng)略了火一樣的彝族風(fēng)情。最后一個(gè)節(jié)目,以“中國(guó)夢(mèng)”為主題,由五特崗教師和10名六年級(jí)學(xué)生共同完成的詩(shī)朗誦,回顧了中國(guó)歷史,讓我們心潮澎湃; 展望了祖國(guó)未來(lái),令我們熱血沸騰!把文藝匯演推向了高潮。
體育組將學(xué)生分成四個(gè)大組:一二年級(jí)組,三四年級(jí)組,五六年級(jí)組,七八年級(jí)組。在班級(jí)教官的指揮下,各班學(xué)生行動(dòng)有序,隊(duì)列整齊,排球自墊動(dòng)作規(guī)范,且大部分學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能做到腳下不動(dòng),手上不落。尤其是七八年級(jí)組自墊大大超過(guò)規(guī)定時(shí)間,贏得全場(chǎng)陣陣掌聲!
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備,周密的安排下,游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng),同學(xué)們都高興地玩,開(kāi)心地笑,在玩中得到了樂(lè)趣,在樂(lè)趣學(xué)到了知識(shí)。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。一小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō),今年的“六·一”,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,團(tuán)支部、少先隊(duì)大隊(duì)部和各班老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十
說(shuō)說(shuō)我們小記者班孩子的故事。聽(tīng)聽(tīng)有怎樣的心得。12班的李繼賢,文章寫得特棒,每次書寫無(wú)論練習(xí)本或是作文本,字跡工整,內(nèi)容豐富得讓人驕傲。以前不是這樣的,這樣的轉(zhuǎn)變來(lái)源于今年參加高考的哥哥,哥哥學(xué)習(xí)很棒,高考失分與自己理想的學(xué)校失之交臂,盡管現(xiàn)在的大學(xué)對(duì)其他學(xué)生已是夢(mèng)寐以求的,但對(duì)他個(gè)人而言不是最好。哥哥的經(jīng)歷對(duì)繼賢有深刻的影響,他改變了上課做小動(dòng)作,自由散漫的習(xí)性?,幣_(tái)山采風(fēng)碰到山上一個(gè)道人,彼此間的對(duì)話又讓他突然間明白,一個(gè)人有優(yōu)雅的得體是多么重要,原來(lái)自己就是爸媽的一張名片,自己的舉止間接反映著爸媽對(duì)自己的教養(yǎng)。現(xiàn)在的他喜歡去圖書館看書,喜歡用耳聆聽(tīng),用心思索,用筆書寫。
老師一直說(shuō)無(wú)論男孩或是女孩,碰到一個(gè)人,讀了一篇故事,經(jīng)了一件事情或許就在那一刻驚醒了你愚鈍的心,激發(fā)出你巨大的潛能,你愿意做自己的主人,懂得約束自己散漫言行,愿意吃學(xué)習(xí)或生活中的任何苦,相信勤能補(bǔ)拙,對(duì)自己的未來(lái)有朦朧的暢想。不管在什么時(shí)候,什么地方,留給他人的都是美好的東西,像鮮花,好的思想,還有對(duì)你美好的回憶。這樣的`生活狀態(tài)該是多么愉快呀!那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。親愛(ài)的孩子,永遠(yuǎn)明白,給,永遠(yuǎn)比拿愉快。
溝通-------寫給親愛(ài)的家長(zhǎng)。
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)今天的孩子更多一份凝重。今天的孩子一出生就對(duì)電腦無(wú)師自通。電腦有情感嗎?今天孩子的心智似乎多了一份堅(jiān)硬,缺失一份感恩與主動(dòng),他們更需要我們用千萬(wàn)次的愛(ài)去融化。當(dāng)老師與你交流孩子的某些缺陷時(shí),千萬(wàn)不要說(shuō)這樣對(duì)話:我很忙,顧不上,就交給你了。或是給老師提各種要求,唯獨(dú)沒(méi)有思索自己的責(zé)任。這樣的結(jié)局讓老師再不愿與你交流關(guān)于孩子的任何信息,老師依然是關(guān)照,只是在她實(shí)在拉不動(dòng)的情況下,也會(huì)像你一樣做同樣的選擇。
實(shí)則上每個(gè)孩子都是有潛質(zhì)的個(gè)體,只是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,需要我們付出一定的時(shí)間與精力。孩子們橡樹,同樣沐浴著陽(yáng)光雨露,一類孩子自身就會(huì)長(zhǎng)得挺拔而健壯,幾乎不用人費(fèi)工夫;卻有更多的一類孩子在長(zhǎng)主干的同時(shí),會(huì)生發(fā)更多的枝枝蔓蔓,如果不及時(shí)修剪,多少年后,只能是一堆燃火的干柴,自身的價(jià)值并不大,到那時(shí)你的懊惱已無(wú)濟(jì)于事。沒(méi)有本領(lǐng),會(huì)成為“啃老族”,孩子依附著你,到那時(shí),你已不再年輕,賺錢的能力似乎跟不上他的奢望,你疲憊的精神與心智已無(wú)力承受他的自私與貪婪。所以在孩子成長(zhǎng)期,尤其是今天小學(xué)階段的叛逆期,我們攜手關(guān)注,努力去培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,把我們的孩子變成搖錢樹,比你留給他的金山銀山要保險(xiǎn)得多。
所以從現(xiàn)在起首先培養(yǎng)他的責(zé)任心。作為父母,首先負(fù)責(zé)人的對(duì)待自己的工作,自己的家庭,用行動(dòng)向孩子證明,爸媽就是一個(gè)責(zé)任感很強(qiáng)的人。其次培養(yǎng)他的毅力與耐心。不要說(shuō)自己不夠聰明,在一個(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持久了,只要善于總結(jié)與學(xué)習(xí),就是成為這個(gè)領(lǐng)域的天才。堅(jiān)持做好一件事,堅(jiān)持自己的真善美理念,堅(jiān)持對(duì)自己的高要求,一定會(huì)創(chuàng)造出連自己都想象不到的奇跡。
給家長(zhǎng)朋友推薦三本書:《劉墉文集》《曾國(guó)藩家書》《傅雷家書》。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)會(huì)員朋友上午好:
下面我從工作情況、面臨的問(wèn)題和明年的打算三個(gè)方面做工作總結(jié):
一、工作情況。
1、半年的工作更清楚的了解了我們的工作性質(zhì)、目的以及作用所在(我們的工作主要是把我們的會(huì)員的書稿以及寫的作品進(jìn)行整理出版成書,同時(shí)將出版的書進(jìn)行宣傳,搭建會(huì)員出書難的問(wèn)題。搭建我們出版部和會(huì)員交流溝通的一個(gè)平臺(tái),使會(huì)員知道有我們這樣一個(gè)渠道能為其提供一些幫助和支持,同時(shí)了解會(huì)員在科研、教學(xué)、寫作等方面的最新信息,同時(shí)出版部也經(jīng)常學(xué)習(xí)、參與一些相關(guān)的活動(dòng),使這些信息更好的為我們所用,最終達(dá)到為我們做好出版工作奉獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn))。
2、學(xué)習(xí)實(shí)踐了如何去工作,怎么樣更好的工作。我們的工作也是一份與人交流性質(zhì)的工作,人與人交流是非常需要技巧的,包括態(tài)度、禮儀、目的性明確等;同時(shí)我們的工作也有很多特點(diǎn):整體性、長(zhǎng)期性、連貫性、細(xì)致和及時(shí)等。
1)個(gè)人感覺(jué)我們的書的推廣要抓住一個(gè)非常重要的原則:我們要注意長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展(會(huì)員和出版部之間的合作與否,其實(shí)是一個(gè)整體,出版部就是為會(huì)員提供熱情周到的服務(wù))。最開(kāi)始認(rèn)為我們的工作是出版書,只要是書稿出版就可以,后來(lái)會(huì)員了解到我們對(duì)書的出版是有要求的,要出書而且更重要的是要出好書,出版有針對(duì)的書。質(zhì)量一直是我們出版部長(zhǎng)期的目標(biāo)和保證。
2)我們的部門是一個(gè)整體,我們?cè)诠ぷ髦行枰舜说暮献?,信息的共享、?nèi)部的支持、彼此的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)的交流,互相的合作等;在選題、信息融合等都應(yīng)該注意以上的步驟來(lái)達(dá)成。
3)不斷的學(xué)習(xí),不斷地深化認(rèn)識(shí),有一顆創(chuàng)新的心。學(xué)習(xí)主要是出版部與其他出版社工作方式的學(xué)習(xí)、社里傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)和前人經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)、同仁兄弟們經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)、當(dāng)前社會(huì)改革形勢(shì)的學(xué)習(xí)把握、自我不斷的完善與創(chuàng)新。
3、具體工作。這三個(gè)多月的工作主要拜訪了地方政府部門領(lǐng)導(dǎo)、部委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、走訪了多名會(huì)員,例如,顧孟潔教授、余本立教授等。即將出版陳波、張志強(qiáng)2位會(huì)員的書,他們的書稿已經(jīng)審核通過(guò),還有點(diǎn)手續(xù)在辦了。也看了50多位的會(huì)員信息,同時(shí)也在工作中了解和學(xué)習(xí)實(shí)踐了一下選題工作的處理等內(nèi)容。使自身對(duì)會(huì)員的層次、個(gè)人概況、科研領(lǐng)域等方面有了更加直觀的把握,對(duì)我們的工作內(nèi)容和作用有了更深的認(rèn)識(shí),了解會(huì)員出版的需求信息,在工作方法上也得到了加強(qiáng)與鍛煉。在工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐了平臺(tái)的使用、選題、贈(zèng)書等活動(dòng)的操作流程以及和社里人員的溝通等。如工作計(jì)劃、日志管理,會(huì)員的信息管理,選題的處理,印刷流程等。與嘉海文化老總及同仁的指導(dǎo)幫助協(xié)作,和書商探討更好的合作方式,包括選題的發(fā)掘與實(shí)現(xiàn)等。部門會(huì)議的參加和經(jīng)驗(yàn)的交流與學(xué)習(xí),工作相關(guān)事項(xiàng)的整合等。日常工作中平臺(tái)上發(fā)布信息的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)信息的學(xué)習(xí)都對(duì)我的工作有很大的幫助。參加了聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)的參加,通過(guò)這樣的活動(dòng)能夠更加深入的了解一個(gè)會(huì)員信息動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)更多相關(guān)會(huì)員,以及他們之間的課題等內(nèi)容。會(huì)員以及非會(huì)員信息的收集與參與。
4、駐外工作中的體會(huì)我們的工作還想與高校學(xué)者教授建立聯(lián)系,我們?yōu)樗麄冏龊贸龊脮?,力?zhēng)提供便捷服務(wù),還有一塊是請(qǐng)會(huì)員給我們出版部補(bǔ)充新的東西增加新鮮的血液。我們做選題什么樣的可以選,怎樣去爭(zhēng)取,以便對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和尺度的把握,推廣的緣由---書好(好在哪里,為什么說(shuō)它好)、以便促進(jìn)(自己的量、我們的版圖)、關(guān)系維護(hù)等特殊情況。
二、面臨的問(wèn)題。
在工作中也認(rèn)識(shí)到自己在很多方面還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)努力,有很多的不足需要更多的磨練。下面列出幾點(diǎn)迫切需要改進(jìn)的問(wèn)題和不足:
3、相關(guān)信息的加強(qiáng)了解和鞏固,能把多方面的信息融合及時(shí)總結(jié)靈活運(yùn)用,信息收集到不是目標(biāo),目標(biāo)是對(duì)其總結(jié)融合為我所用。
三、新一年的展望和計(jì)劃如下:
4、業(yè)務(wù)的及時(shí)交流,共同走訪如核心經(jīng)銷商等,和經(jīng)銷商一起研討尋找共事點(diǎn),和他們充分的配合表現(xiàn)出我們的誠(chéng)意和積極性,以期從中找到更好的推廣和宣傳方式。還希望會(huì)員們有書稿出版請(qǐng)與我們出版部聯(lián)系,這樣能更好的深入的了解這些會(huì)員信息,為以后的工作的進(jìn)一步開(kāi)展做準(zhǔn)備。
5、回訪:對(duì)老師的回訪,樣書贈(zèng)送后的回訪,以及其他方面可以和會(huì)員進(jìn)一步溝通的回訪等措施的進(jìn)一步學(xué)習(xí),工作計(jì)劃的及時(shí)和細(xì)致完成。
6、會(huì)議:未來(lái)在各個(gè)方面注意留意和收集挖掘會(huì)議信息,并能多參與一些會(huì)議,了解學(xué)科發(fā)展的同時(shí)也認(rèn)識(shí)一些這個(gè)學(xué)科中的相關(guān)人員,全面的了解一個(gè)學(xué)科的大體情況。同時(shí)還希望在這些會(huì)議上結(jié)識(shí)更多相關(guān)人員。
8、加強(qiáng)信息有效利用:將推廣和服務(wù)過(guò)程中獲得的信息進(jìn)行分類匯總,整理成有益的信息。將會(huì)員進(jìn)行專業(yè)細(xì)分,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的服務(wù)。
9、與出版社、核心客戶進(jìn)行更深層次的合作??梢越M織相關(guān)專家編寫高校教材,書出來(lái)后供應(yīng)給高校,聯(lián)合共贏等方面進(jìn)行完整流程的合作嘗試。但這個(gè)難度有點(diǎn)大,這是一個(gè)想法。另外提一下,對(duì)相對(duì)論題材出版都有點(diǎn)敏感,影響出版時(shí)間,所以開(kāi)發(fā)更多有價(jià)值快捷的選題等。還有我建議聯(lián)誼會(huì)物色合適的核心期刊、大學(xué)??M(jìn)行組稿,這個(gè)要做起來(lái)很不錯(cuò)的。目前我手上有,但核心的不多,哪怕我們有一家是自己,或者能發(fā)表方便的核心期刊就好了。也可以與高校期刊聯(lián)手辦。或者我們負(fù)責(zé)組稿。這個(gè)要做起來(lái)潛力很大,光明一片。我就匯報(bào)這些,謝謝大家。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十二
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流,很的學(xué)生會(huì)都會(huì)舉辦學(xué)生會(huì)聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)。下面小編就和大家分享大學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)誼會(huì)。
來(lái)欣賞一下吧。
隨著課程實(shí)施的不斷深入,學(xué)校在教學(xué)方法、教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展、師資培訓(xùn)等方面逐步展開(kāi)。學(xué)校之間、城鄉(xiāng)之間廣泛開(kāi)展合作交流,互通有無(wú),特別是城鄉(xiāng)結(jié)對(duì),對(duì)口支援,互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)于新課程的普遍落實(shí)有著積極的推動(dòng)作用。我校與南郊鎮(zhèn)教委、油坊街小學(xué)建立了聯(lián)誼單位,根據(jù)周村區(qū)教育體育局《關(guān)于深入開(kāi)展城鄉(xiāng)聯(lián)誼,大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的活動(dòng)意見(jiàn)》,有南郊鎮(zhèn)教委、新建路小學(xué)、油坊街小學(xué)共同制定出“攜手并進(jìn),共謀發(fā)展-----城鄉(xiāng)三單位教育均衡發(fā)展”活動(dòng)實(shí)施方案。根據(jù)活動(dòng)的安排,3月份在新建路小學(xué)進(jìn)行《教師評(píng)價(jià)》論壇活動(dòng)。參加活動(dòng)的有周村區(qū)基礎(chǔ)教育科王錄泉科長(zhǎng)、南郊鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)及屬下各小學(xué)中層以上校干、新建路小學(xué)和油坊街小學(xué)中層以上校干。
當(dāng)然對(duì)教師的評(píng)價(jià)是一種手段,其最終目的是為了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。因此確立有效的教師評(píng)價(jià)體系便成為每個(gè)學(xué)校認(rèn)真思考的一個(gè)重要問(wèn)題。同時(shí)促使學(xué)校從不同的角度建立了對(duì)教師評(píng)價(jià)等比較規(guī)范、切實(shí)可行的管理制度。現(xiàn)做階段總結(jié)。
各單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視,建立和諧聯(lián)誼關(guān)系。就如何對(duì)教師評(píng)價(jià)做了廣泛的溝通交流。一)南郊鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)------漫談教師的專業(yè)發(fā)展。從五個(gè)方面:(1)我的人生感悟(2)不是所有的人都適合做教師(3)精神立身還是富貴立身(4)喚醒教師文化成長(zhǎng)的文化自覺(jué)(5)給教師生活留點(diǎn)空白。二)賈黃小學(xué)的梅校長(zhǎng)從兩個(gè)方面(1)什么是教師發(fā)展性評(píng)價(jià)-----基本理念是什么?(2)為什么建立教師發(fā)展性評(píng)價(jià)體系?(a)傳統(tǒng)教師評(píng)價(jià)的缺陷(b)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求(c)對(duì)教師發(fā)展性評(píng)價(jià)中幾個(gè)問(wèn)題思考等方面進(jìn)行交流。三)油坊街小學(xué)孔校長(zhǎng)、尚主席、杜主任分別從學(xué)校整體評(píng)價(jià);師德評(píng)價(jià);教學(xué)常規(guī)管理評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行了交流。四)新建路小學(xué)郭明-----談《實(shí)踐發(fā)展性評(píng)價(jià),構(gòu)建和諧校園》,從以下方面與參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流:(1)正確的評(píng)價(jià)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的指揮棒(2)業(yè)績(jī)與發(fā)展性評(píng)價(jià)整合是構(gòu)建和諧校園的重要因素(3)教師的發(fā)展給學(xué)校帶來(lái)無(wú)限生機(jī)(4)有檢查向引導(dǎo)變革等六方面根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,針對(duì)師資培訓(xùn)、教育教學(xué)管理等方面總結(jié)了該校的發(fā)展特色,并認(rèn)真組織落實(shí)。
在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校將一如既往的參與并開(kāi)展好聯(lián)誼?;顒?dòng),就聯(lián)誼學(xué)校在教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展廣泛的交流合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。今后我校將于其他學(xué)校共同在課堂教學(xué)、案例論文、成果展示等方面開(kāi)展系列交流活動(dòng)。我們將以此為契機(jī),取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,努力提高教師的教育教學(xué)水平,使聯(lián)誼?;顒?dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去。
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。12月4日下午12:30~6:30,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)在舉行。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
首先,我們對(duì)部門成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組,每個(gè)小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來(lái)的精彩演出,為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西:
2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;。
3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;。
4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動(dòng)雖然非常的成功,但在進(jìn)行過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題:
1、人員不齊:由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉(cāng)促,各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場(chǎng)地問(wèn)題:場(chǎng)地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。
3、活動(dòng)時(shí)間:在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間,未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。12月4日下午12:30~6:30,由理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,理學(xué)院文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)在花溪平橋舉行。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
首先,我們對(duì)部門成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組,每個(gè)小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來(lái)的精彩演出,為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西:
2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;。
3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;。
4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動(dòng)雖然非常的成功,但在進(jìn)行過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題:
1、人員不齊:由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉(cāng)促,各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場(chǎng)地問(wèn)題:場(chǎng)地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。
3、活動(dòng)時(shí)間:在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間,未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十三
9月第三周是第23屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。推廣普通話有利于提升個(gè)人素質(zhì),有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,因此我校高度重視推廣普通話宣傳周活動(dòng),現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
活動(dòng)期間,根據(jù)__市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)辦公室《__新區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第_屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,我校開(kāi)展了形式多樣的推普活動(dòng),取得了很好的成績(jī):
(1)進(jìn)行“推廣普通話,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
我校教科室組織初一初二語(yǔ)文教師就自己所教各班進(jìn)行“推廣普通話,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,學(xué)生們圖文并茂,或描述說(shuō)好普通話的益處,或糾正錯(cuò)誤的讀音,或摘錄說(shuō)好普通話的趣聞?shì)W事.此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
(2)舉行“推廣普通話,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)。
利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間,學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“推廣普通話,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題班會(huì),學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動(dòng)推向高潮。
(3)開(kāi)展普及普通話活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。
1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。
2、開(kāi)展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
3、進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用各個(gè)備課組備課的時(shí)間,開(kāi)展普通話培訓(xùn),我校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。
4、開(kāi)展教師說(shuō)課比賽(要求必須說(shuō)普通話),以此促進(jìn)教師自覺(jué)練習(xí)普通話,提高普通話水平。
5、利用周一旗下講話進(jìn)行宣傳,以播音員為榜樣,在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮.
6、初一初二各班都進(jìn)行了書法比賽、詩(shī)歌朗誦比賽和辦一期推普黑板報(bào)、一次推普手抄報(bào),宣傳推廣普通話、規(guī)范字的基本知識(shí)。
7、各班開(kāi)展晨讀活動(dòng),用美的聲音和美的情懷來(lái)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)母語(yǔ)的熱愛(ài),用標(biāo)準(zhǔn)的普通話創(chuàng)造書聲瑯瑯的教學(xué)氛圍。
8、借助魅力漢語(yǔ)選拔賽的契機(jī),開(kāi)展百詞競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的熱情;在班內(nèi)開(kāi)展?jié)h字書寫糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)校園內(nèi)的標(biāo)語(yǔ)、展牌,班級(jí)的板報(bào)、墻報(bào),同學(xué)們的作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字和錯(cuò)別字馬上予以糾正,并將活動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。
總之,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的努力下,以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),提升學(xué)校文化品位,讓普通話唱響在塘沽一中的校園!
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十四
當(dāng)歲月的車輪又向前滾動(dòng)了一圈,當(dāng)青春的畫卷又鋪展了一部,我們也度過(guò)了精彩紛呈的xx年。我們就要迎來(lái)新的一年,作為一個(gè)大家庭,新的一年我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門及成員之間自然要有更深的了解。值此元旦來(lái)臨之際,特舉辦此次內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
增進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門及部門內(nèi)成員之間的交流、了解。
20xx年1月1日老體育場(chǎng)。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員。
1、前期準(zhǔn)備階段。
(1)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門溝通交流,聽(tīng)取他們對(duì)此次聯(lián)誼活動(dòng)的建議。
(2)確定活動(dòng)形式。
(3)專人負(fù)責(zé)活動(dòng)道具的準(zhǔn)備。
(4)做好本次聯(lián)誼活動(dòng)的宣傳活動(dòng),及時(shí)向其他各部門人員推介,調(diào)動(dòng)大家參與的熱情。
(5)制定出活動(dòng)應(yīng)急處理方案,并由專人負(fù)責(zé)執(zhí)行。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段。
(1)比賽階段。
以部門為單位,組建九個(gè)小隊(duì),參與游戲(具體游戲內(nèi)容見(jiàn)附件1)。
(2)互動(dòng)階段。
b.一毛錢游戲。
規(guī)則:規(guī)定男生為一毛錢,女生為五分錢,由主持人隨機(jī)說(shuō)出錢數(shù),其他人據(jù)此自由組合。
懲罰方式:男生俯臥撐,女生表演節(jié)目。
(3)祝福階段。
總計(jì)106.8元。
1、如雨小雨,活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,用塑料袋蓋住音響等設(shè)備,并把插座處用塑料袋包好,以防漏電。如遇中雨,活動(dòng)暫停,擇日舉辦。
2、電源接出處,提前借好兩處備用,如若遇到一處場(chǎng)地不能用,即換另一處。
3、事先調(diào)好話筒、音箱等設(shè)備,另外多于購(gòu)買兩節(jié)電池以作備用,若遇到話筒不能用,則用事先借好的備用話筒。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十五
__--__學(xué)年第一學(xué)期今天正常結(jié)束,為了讓家長(zhǎng)了解我們的實(shí)際情況,同時(shí)也為了班級(jí)的進(jìn)一步發(fā)展,今天上午我們?cè)诮淌艺匍_(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
首先是我們高二段的段長(zhǎng)婁__做了講話,它主要從這一學(xué)期以來(lái)我們段學(xué)生各個(gè)方面所取得優(yōu)異成績(jī),包括老師的付出,學(xué)生的成長(zhǎng)以及成績(jī)等,同時(shí)也點(diǎn)出了我們段所存在的個(gè)別學(xué)生的不良習(xí)慣問(wèn)題,肯定了成績(jī),指出了不足,同時(shí)也提出了希望。
然后是班主任主持的班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),我主要從以下幾個(gè)板塊展開(kāi)來(lái)說(shuō)的。
一家長(zhǎng)篇。感謝家長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái)的對(duì)我工作以及班級(jí)工作的理解配合和支持。家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)任課老師和班主任的寬容配合,特別是家長(zhǎng)講堂活動(dòng)的踴躍報(bào)名,更體現(xiàn)了大家對(duì)班級(jí)的工作支持。
二學(xué)生篇。一是學(xué)生這一學(xué)期以來(lái)所取得的優(yōu)異成績(jī)。在參加高三的模擬考試中,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)一本,五個(gè)二本,3個(gè)三本的優(yōu)異成績(jī)。雖然我們沒(méi)有進(jìn)行期末考試,但我把近三次考試成績(jī)發(fā)給了大家,并提醒了三點(diǎn),看學(xué)生的成績(jī)是否存在很大的波動(dòng),看是否存在偏科現(xiàn)象,看學(xué)生的進(jìn)步等。二是展示了一學(xué)期以來(lái)學(xué)生的活動(dòng)照片,有運(yùn)動(dòng)會(huì),籃球比賽,校園歌曲大賽,九月文學(xué)社,元旦聯(lián)歡會(huì)等,讓家長(zhǎng)理解我們并不是僅僅為了分而分。
三寒假篇。重點(diǎn)提到了假期的學(xué)生和放松,不能一味的放松不學(xué)習(xí),也不能一味的學(xué)習(xí)而不放松,應(yīng)該是二者之間的一種有機(jī)結(jié)合。再一個(gè)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)假期的安全問(wèn)題,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。
四承諾篇。我向家長(zhǎng)鄭重承諾,1絕對(duì)我給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,2絕對(duì)公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,3絕對(duì)讓每一個(gè)學(xué)生在5班健康成長(zhǎng)。
最后我公布了我班任課教師的聯(lián)系方式,并請(qǐng)家長(zhǎng)有什么問(wèn)題可以咨詢?nèi)握n教師,然后散會(huì)去和教師溝通交流。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十六
彈指間,我們送走了__,迎來(lái)了__。回首__年秋期的教研工作,有成功的喜悅,也有不足的遺憾。
__年秋期,我校的教研工作在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在__中心校的關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞“教研重心下移,教學(xué)管理前移,服務(wù)與管理并重”的指導(dǎo)思想,以質(zhì)量為中心,以課堂為陣地,以活動(dòng)為載體,以效率位靈魂。全校教師聚精會(huì)神抓落實(shí),一心一意謀發(fā)展,取得一些可喜的成績(jī)。下面將我校的教研工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、成立教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)。
__年秋期開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校立即召開(kāi)班子會(huì)議,專題研究教學(xué)教研工作,會(huì)議緊緊圍繞“向教研要質(zhì)量,向管理要質(zhì)量”這一中心,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各處室主任為成員的教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。會(huì)議強(qiáng)調(diào),每位領(lǐng)導(dǎo)要有教研意識(shí),質(zhì)量意識(shí),要爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo),實(shí)踐型的領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)上,蔣校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)指出:“每位領(lǐng)導(dǎo)要積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),各處室要密切配合,做好學(xué)校的教研工作,對(duì)于教研工作要力爭(zhēng)做到:物質(zhì)上有保障,精神上有鼓勵(lì),方法上有突破,效率上有成就”。
根據(jù)班子會(huì)議精神,學(xué)校重新挑選了教研組長(zhǎng),選出了魏家賢、宋華玉、王慶月等8名教學(xué)能力強(qiáng),課改意識(shí)強(qiáng),事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的教師為教研組長(zhǎng),并重新修訂了《____教研規(guī)章制度》,制度規(guī)定規(guī)定:不參加教研活動(dòng)的教師一次扣四考分0.5分,并根據(jù)學(xué)校的獎(jiǎng)懲制度進(jìn)行適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰。
二、搭建教研平臺(tái),營(yíng)造書香校院。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教師素養(yǎng)。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”教師是教研的主體,教師素質(zhì)的高低直接影響教研質(zhì)量的高低。因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),成為學(xué)校發(fā)展的頭等大事。
為此,學(xué)校要求所有教師要苦練基本功,要牢固樹立“只有學(xué)習(xí)精彩,工作才會(huì)精彩;只有學(xué)習(xí)精彩,人生才會(huì)精彩”的學(xué)習(xí)理念,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。
學(xué)校先后組織全體教師學(xué)習(xí)了《和諧課堂管理方法與實(shí)施》、《杜郎口教學(xué)方法》、《洋思中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)》等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓廣大教師的思想得以升華,心靈得以洗滌,理論得以提高,觀念得以更新。
除此以外,學(xué)校每次周前會(huì)召開(kāi)之前,總要組織全體教師學(xué)習(xí)5—10分鐘的普通話,領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),不斷提高教師的基本功水平。
2.扎實(shí)開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)。
為使集體備課落到實(shí)處,真正達(dá)到集“集體智慧”的備課目的,學(xué)校本期從各級(jí)各學(xué)科選出了責(zé)任心強(qiáng)的教師任備課組長(zhǎng),備課組長(zhǎng)在包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)召集本級(jí)本學(xué)科教師說(shuō)課、備課等。學(xué)校規(guī)定每周周一下午為集體說(shuō)課時(shí)間,每位教師由備課組長(zhǎng)召集,包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與,對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課,說(shuō)完課后,對(duì)下周的課件制作進(jìn)行安排,每人制作一個(gè)課件,備課組長(zhǎng)周五離校前將課件收集齊上交教導(dǎo)處,每少一個(gè)課件扣5元錢,這樣做到了課程進(jìn)度一致,備課質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì),教學(xué)資源共享。
三、以課堂為陣地,扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。
課堂是教學(xué)的主陣地,課堂效益的好壞直接影響教學(xué)質(zhì)量的高低。為此,本期我們就如何創(chuàng)設(shè)有效課堂進(jìn)行了探究。
1.認(rèn)真開(kāi)展研討課活動(dòng)。
為使研討活動(dòng)開(kāi)得既有聲有色,又切實(shí)有效,教導(dǎo)處先讓魏家賢和張輝教師每人精心準(zhǔn)備了一堂課,然后就如何打造有效課堂進(jìn)行探究。
研討會(huì)后,大家對(duì)如何打造有效課堂由模糊變清晰,紛紛表示,會(huì)后要結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行有益嘗試,研討會(huì)取得了很好的效果。
2.強(qiáng)力推進(jìn)作文教學(xué)改革。
作文是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn),也是教學(xué)的難點(diǎn)。許多學(xué)生苦于寫作文,許多教師苦于教作文,于是乎,作文成了教師學(xué)生的眼中刺,肉中釘。
本期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校經(jīng)過(guò)再三商議,決定下大氣力抓好作文教學(xué)。學(xué)校教導(dǎo)處每周周四下午預(yù)備前,隨機(jī)抽查一個(gè)班,然后進(jìn)行錄像。下周抽時(shí)間對(duì)本節(jié)課進(jìn)行評(píng)議。
剛開(kāi)始,許多教師感到這種做法有點(diǎn)過(guò)頭,說(shuō)什么話的都有,幾周后,都慢慢適應(yīng)了,也逐漸感到學(xué)校這種做法有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
這樣,大家就課例,針對(duì)如何上好作文指導(dǎo)課,如何上好作文講評(píng)課進(jìn)行了多次研討,多次嘗試,多次反思,使我校的作文教學(xué)有了明顯的提高,許多學(xué)生對(duì)作文課有苦上變?yōu)樵干稀?lè)上。
四、以課題研究為載體,強(qiáng)力推進(jìn)課程改革。
為使教研活動(dòng)開(kāi)展得有成效、有特色,學(xué)校以承擔(dān)的省級(jí)課題《運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力》為載體,大力進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn),強(qiáng)力推行課程改革。
學(xué)校對(duì)課題的實(shí)驗(yàn)情況,一周一反思,一月一總結(jié),經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,學(xué)校構(gòu)建了“創(chuàng)設(shè)情景—問(wèn)題探究—交流驗(yàn)證—總結(jié)深化”新型的課堂教學(xué)模式,學(xué)校研究的課題獲省市級(jí)應(yīng)用成果獎(jiǎng),許多教師有多篇文章在省市級(jí)刊物發(fā)表。
成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)更需努力。在以后的教研工作中,我校全體教師在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,將以更加飽滿地工作熱情,更加務(wù)實(shí)地教研態(tài)度,勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)使我校的教研之花開(kāi)得更紅更艷。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十七
一實(shí)幼開(kāi)園初涼薄的硬件設(shè)施,也許很難讓人駐足、留戀、吸引。如今氤氳在文化的濡染中,這里已然成為孩子、教師靈魂依戀、精神皈依的快樂(lè)園子。
一所不流于世俗的學(xué)校必定有其獨(dú)特而固有的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)愿景等,生活其間的孩子、教師必須認(rèn)同并遵循其力量賦予的方向與引領(lǐng)。經(jīng)過(guò)商討、思考,我們秉承“愛(ài)”的辦園理念,圍繞“以愛(ài)為魂、以實(shí)為本、文化立園”的辦園宗旨,用心培育忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、陽(yáng)光、積極的“向陽(yáng)”文化,朝向“讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)”的辦園目標(biāo)而努力。非常清晰的文化主張和理性操守讓我們關(guān)注圍墻外的發(fā)展變化,卻不隨波逐流;注重園內(nèi)的生命成長(zhǎng),卻不閉門造車。我們的精神文化不是掛在墻上的,而是散見(jiàn)在幼兒園的時(shí)時(shí)、事事、處處。毋庸置疑,我們已經(jīng)走過(guò)了精神文化的確立,并努力為踐行和根植而努力。
《易經(jīng)》講;“觀乎天文,以查時(shí)變;觀乎人文,以化成天下?!甭叫@,看得見(jiàn)的背后有看不見(jiàn)的富足,每一處微環(huán)境都是能說(shuō)話,有精神存在的。雖然接待來(lái)園觀摩園所眾多,但流動(dòng)的美是無(wú)法拷貝的。文化的歸宿是“以文化人”。一所好學(xué)校之于教師,必將是她情之所系、業(yè)之所進(jìn)之處;一所好學(xué)校之于孩子,也許是若干年后不能忘卻的學(xué)校的晨曲和向陽(yáng)花開(kāi),是我們漸行漸近的兒童立場(chǎng)。
保持內(nèi)心的干凈和積極是美麗教師的精神標(biāo)志。
新園、新人,磨合是必然。曾經(jīng)吱吱作響的磨合聲讓“一實(shí)幼”歷經(jīng)陣痛。四面八方的教師匯聚一起,她們豐富的經(jīng)驗(yàn)和長(zhǎng)期的劣習(xí)一實(shí)幼不可推卻地悅納。曾一時(shí),人心渙散,學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。解決這一問(wèn)題,無(wú)外力可循,即便有,也無(wú)法抽離具體的情境,而產(chǎn)生效力。睚眥必報(bào)不能管理,容人之心,育人之舉唯用“愛(ài)”去滲透、融化、剝離、滋潤(rùn)、涵養(yǎng)?,F(xiàn)如今,“凝心聚力”、“攜手前行”已然變成可以觸摸的存在。
注重內(nèi)外兼修是塑造“美麗教師”的重中之重。厘清目前教師隊(duì)伍存在的四大問(wèn)題,1.教師團(tuán)隊(duì)年輕,務(wù)實(shí)程度不夠。在個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)上喜歡走捷徑,部分教師心理稚嫩,不能直面自己的內(nèi)心與不良習(xí)慣。2.成熟型教師少,專業(yè)梯隊(duì)建設(shè)不明顯,在區(qū)、市有影響力的骨干教師少。3.“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“研究型”、“實(shí)踐型”教師少。4.隨著辦園規(guī)模擴(kuò)大,教師隊(duì)伍建設(shè)帶來(lái)新的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。面對(duì)當(dāng)下存在的問(wèn)題,我們采取大目標(biāo)、穩(wěn)步走的方式,用會(huì)議熔鑄、讓示范引領(lǐng)、借學(xué)習(xí)提升、傾智慧培養(yǎng)。
一所美麗的學(xué)校是內(nèi)外兼修、形神具備的。打造美麗學(xué)校的內(nèi)在氣質(zhì)是我們當(dāng)下最迫切的訴求。
橫平豎直的課桌、冰冷枯燥的知識(shí)體系、一本正經(jīng)的教師,必將禁錮生命,禁錮成長(zhǎng)。如何從孩子的需要出發(fā),最大程度地滿足孩子需要的一切學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)生命的成長(zhǎng),成為我們思考之,努力之的核心課題。經(jīng)過(guò)一年的行走,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、席卷師生、整合資源,我們努力打造沒(méi)有圍墻的課堂。
構(gòu)筑“美麗課堂”,我們強(qiáng)調(diào)三個(gè)有利于:是否有利于幼兒的全面發(fā)展”;是否有利于課程實(shí)施的開(kāi)拓;“是否有利于活動(dòng)效率的提升。綜合課程的扎實(shí)開(kāi)展、特色課程的有序推進(jìn)、園本課程的有機(jī)融入,相得益彰地催生適切孩子成長(zhǎng)的課程文化。真正還原兒童本色,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則,把游戲融入到有趣、有序、有法的課堂,這將成為每位老師所要研究和實(shí)踐的新起點(diǎn)。
學(xué)齡期是人一生重要的啟蒙階段,“快樂(lè)”無(wú)疑是這個(gè)階段最重要的追求,也是美麗教育的神圣使命。
為了把學(xué)校打造成孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的幸福村落,我們將德育培養(yǎng)工程通過(guò)以點(diǎn)帶面的立體架構(gòu),以大手拉小手的形式將學(xué)校、家庭的育人目標(biāo)整合,分層推進(jìn)。融習(xí)慣培養(yǎng)和道德提升為一體,讓孩子在自由、自主中積極養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。
每一個(gè)孩子都是具體、生動(dòng)、鮮活的個(gè)體生命,尊重、關(guān)愛(ài)是“美麗孩子”培育工程的基礎(chǔ)。尊重孩子從親切的呼喚孩子的名字開(kāi)始,從蹲下去耐心傾聽(tīng)孩子的談話開(kāi)始,與孩子建立平等關(guān)系,尊重孩子的天性,探究他們喜歡的教育方式,提供條件促進(jìn)孩子主體性、創(chuàng)造性的不斷生成和發(fā)展;關(guān)注不同發(fā)展層次的孩子,給沉默的多點(diǎn)關(guān)注,給特殊的多點(diǎn)耐心,給優(yōu)秀的多點(diǎn)空間,關(guān)注每個(gè)孩子在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)等方面的個(gè)體差異,使每個(gè)孩子獲得成功。沐浴“關(guān)愛(ài)”和“尊重”,在教育公平的陽(yáng)光下,培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、勇敢的快樂(lè)兒童。
曾以為“美麗”意味著虛無(wú),卻漸漸發(fā)現(xiàn)其中糅合著色彩與內(nèi)涵;曾以為“美麗”是無(wú)力的象征,卻漸漸悟出,她是如此堅(jiān)韌,那種單純而又噴薄的執(zhí)著。當(dāng)然一實(shí)幼也有殘缺的美,下面我就一實(shí)幼當(dāng)前存在的主要問(wèn)題作簡(jiǎn)單匯報(bào):
1.園務(wù)管理。
目前幼兒園雖有正副園長(zhǎng)三名,在管理力量明顯不夠。在培養(yǎng)年輕教師擔(dān)當(dāng)園務(wù)管理人員時(shí),她們工作的主動(dòng)性與協(xié)調(diào)能力均有所進(jìn)步,但由于缺乏相應(yīng)的管理經(jīng)驗(yàn),管理水平還不強(qiáng)。
2.財(cái)務(wù)保障。
幼兒園的運(yùn)行經(jīng)費(fèi)來(lái)源局限,缺少優(yōu)質(zhì)發(fā)展的資金支撐。
xx年,花開(kāi)如陽(yáng)。從對(duì)教育的頂層設(shè)計(jì)到具體的學(xué)校規(guī)劃,從對(duì)教育本源的理解,到對(duì)教育細(xì)節(jié)的偏執(zhí);從對(duì)教育品質(zhì)的訴求,到對(duì)實(shí)踐言行的取向,在我看來(lái),都是教育回歸的應(yīng)然。園所呈現(xiàn)的生機(jī)勃勃,真真切切留下了我們?nèi)μこ龅淖阚E,這是鐫刻在一實(shí)幼記憶深處最滾燙的記憶。當(dāng)然我們的發(fā)展任重道遠(yuǎn),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正、建言。
四季變化,腳步堅(jiān)定。播下“愛(ài)”的種子,在無(wú)垠的時(shí)光中,讓它生根發(fā)芽,抽枝長(zhǎng)葉。下一季,期待錦瑟花開(kāi)、馨香滿園!謝謝。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了,本學(xué)期初中部以培養(yǎng)四優(yōu)中學(xué)生為總體目標(biāo),即“優(yōu)秀的品德、優(yōu)雅的氣質(zhì)、優(yōu)美的形體、優(yōu)良的學(xué)業(yè)”,繼續(xù)堅(jiān)持賞識(shí)教育,每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵。著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對(duì)于學(xué)生一輩子來(lái)說(shuō)是受益終生的。本學(xué)期結(jié)合初一年級(jí)特點(diǎn),為創(chuàng)初中部工作特色,促進(jìn)學(xué)校德育工作協(xié)調(diào)發(fā)展,初一年級(jí)主要以培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的行為習(xí)慣,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理為教育核心,幫助新初一學(xué)生順利的實(shí)現(xiàn)小學(xué)到初中的平穩(wěn)過(guò)渡,保持年級(jí)的和諧穩(wěn)定。
本學(xué)期主要開(kāi)展以下工作。
(一)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氛圍。
因初中部教師來(lái)自各個(gè)學(xué)校,而且都是來(lái)支教的,結(jié)合實(shí)際情況,組建一個(gè)良好的年級(jí)組非常關(guān)鍵,年級(jí)組是老師們工作和學(xué)習(xí)的地方,老師們?cè)谝黄鸸ぷ飨嗵幍臅r(shí)間有時(shí)候比陪伴家人的時(shí)間還要多,只有大家努力營(yíng)造一個(gè)和諧寬松的年級(jí)氛圍,才能更好的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。根據(jù)初一年級(jí)組老教師少,年輕教師多的特點(diǎn),計(jì)劃通過(guò)利用年級(jí)例會(huì)或舉行座談會(huì)的形式讓老教師向年輕教師介紹教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),而年輕教師要虛心向老教師多問(wèn),多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,并且在班級(jí)管理和日常工作中也要勇于創(chuàng)新,為年級(jí)組多承擔(dān)責(zé)任。同一組老師只有相互理解,相互信任,相互關(guān)心,相互幫助,才能共同創(chuàng)建一個(gè)愉快、寬松、和諧的年級(jí)教育教學(xué)氛圍,才能共同把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。
2、重抓教學(xué)研究,努力提高教育教學(xué)水平。
按教務(wù)處要求教師應(yīng)互相聽(tīng)課,新教師不少于30節(jié),教務(wù)處隔周檢查一次。每周都要安排一次集體備課時(shí)間,并充分利用這一固定的時(shí)間,積極開(kāi)展教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”,充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)、群策群力,認(rèn)真鉆研教材教法。進(jìn)入新課程階段的任課教師,要積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、堅(jiān)持實(shí)行月考制度,開(kāi)展豐富多彩教育教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
結(jié)合實(shí)驗(yàn)中學(xué)年級(jí)組計(jì)劃,本學(xué)期初一年級(jí)計(jì)劃進(jìn)行兩次月考一次期中考試,考試科目為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。認(rèn)真組織各種考試,做好月考,期中考試,期末考試分析工作,做好考后分析工作,要有改進(jìn)教育教學(xué)的措施。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期組織開(kāi)展了各種活動(dòng),例如,書法比賽、朗誦比賽,學(xué)科競(jìng)賽等豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。另外,任課教師不能只關(guān)注自己所教學(xué)科,也要關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展。年級(jí)上尤其要多關(guān)注偏科的學(xué)生。在九月月考之后,任課教師要查看年級(jí)總排名,關(guān)注年級(jí)前三十名和年級(jí)后二十名中偏科和有優(yōu)勢(shì)科目的學(xué)生,與班主任商量,共同確定幫扶目標(biāo)。密切注意他們的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)質(zhì)量、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等方面,以便采取措施制定計(jì)劃。促使他們均衡全面發(fā)展,為三年后的中考做準(zhǔn)備。
4.充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理和德育教育的核心作用,不斷提高班主任素質(zhì),明確責(zé)任與目標(biāo),落實(shí)任務(wù)與要求。
(1)引導(dǎo)班主任樹立班級(jí)品牌意識(shí),開(kāi)展有特色的`學(xué)生教育活動(dòng)。
“見(jiàn)賢思齊”,“活動(dòng)教育人”,這些教育哲言都告訴我們,班級(jí)環(huán)境,班風(fēng)建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育的重要性。班主任要樹立好班級(jí)的品牌意識(shí),就要重視班級(jí)共同目標(biāo)和班風(fēng)的建設(shè),通過(guò)有意義的活動(dòng)樹立正確的集體輿論氛圍,讓學(xué)生在集體中健康成長(zhǎng),從而班集體成為年級(jí)的品牌班集體,班主任也會(huì)成為年級(jí)的優(yōu)秀班主任。
(2)組織班主任熟悉學(xué)生。
適應(yīng)初中生活,使得班級(jí)工作盡快有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
(3)重視對(duì)學(xué)生的安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故。
警鐘長(zhǎng)鳴,把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育。班主任每天早晨早讀前到校,檢查本班學(xué)生出勤、衛(wèi)生等情況,對(duì)于曠到學(xué)生各班要查明原因,作好記載。班主任要勤下班,明察秋毫,重視做好預(yù)防教育工作。
(4)在班主任中大力倡導(dǎo)“三講”、“四抓”。
“三講”即講奉獻(xiàn)、講愛(ài)生、講創(chuàng)新;“四抓”即抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓反復(fù);突出責(zé)任心意識(shí),強(qiáng)調(diào)班主任要多深入班級(jí),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)進(jìn)行處理。突出骨干班和青年班的輻射作用,并通過(guò)與老班主任的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí)和借鑒,積累各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理方法,并靈活運(yùn)用于自己的實(shí)際工作中。提倡在班級(jí)管理上有新招、有特色、見(jiàn)實(shí)效。
(5)引導(dǎo)班主任重視學(xué)生的體育鍛煉。
本學(xué)期課間操以跑操為主,教育學(xué)生要重視體育課,為將來(lái)中考體育考試做準(zhǔn)備。
(6)定期召開(kāi)組內(nèi)班主任會(huì),加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。
借助實(shí)驗(yàn)中學(xué)四位老班主任的力量,開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),搞好班級(jí)文化建設(shè),以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級(jí)氛圍。做到組內(nèi)的工作,多溝通、交流,形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)。
(7)班主任老師與任課教師積極配合。
(8)健全德育管理網(wǎng)絡(luò),樹立全員育人的意識(shí)。
全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限,共同努力,抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為第一責(zé)任人,以任課教師、家長(zhǎng)為協(xié)助責(zé)任人,構(gòu)建立體的德育教育模式。對(duì)于個(gè)別特殊的學(xué)生,要集中大家的智慧,多想辦法,多找路子,齊心協(xié)力,轉(zhuǎn)化孩子。班級(jí)存在的問(wèn)題,要做到逐層上報(bào),不能隱瞞。以“轉(zhuǎn)化一個(gè)人,帶動(dòng)一個(gè)班級(jí);培養(yǎng)一個(gè)班級(jí),帶動(dòng)一個(gè)年級(jí)”的工作思路,實(shí)現(xiàn)年級(jí)組整體和諧發(fā)展。
(二)抓好學(xué)生德育教育工作。
1、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
作為起始年級(jí),一定要在學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成方面花大力氣。要使學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有一個(gè)良好的開(kāi)端,使各班的班級(jí)管理具有規(guī)范性。開(kāi)學(xué)第一月將《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
根據(jù)初一新生的特點(diǎn),制定初一年級(jí)行為規(guī)范,使養(yǎng)成教育具體化,從細(xì)節(jié)規(guī)范學(xué)生的日常行為,具體做法如下:
1、進(jìn)校:穿校服重儀表,進(jìn)校說(shuō)聲老師好。2、進(jìn)班:交作業(yè)做值日,安靜上好早自習(xí)。
3、上課:鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來(lái)。發(fā)言不忘先舉手,坐姿端正來(lái)聽(tīng)講。
4、課間:不追跑不喧嘩,舉止文明記心上。5、課間操:集合隊(duì)伍快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操。
6、環(huán)境:優(yōu)美環(huán)境大家愛(ài),“六無(wú)六不”記心上。
即做到,“六無(wú)“:地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話、騎車無(wú)違章;“六不”:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不浪費(fèi)糧食。
7、集體意識(shí):大型活動(dòng)聽(tīng)指揮,集體榮譽(yù)很重要。班榮我榮班恥我恥,多為集體增光添彩。
8、安全:遵紀(jì)守法珍愛(ài)生命,在校不做危險(xiǎn)游戲,校外遵守法律法規(guī)。
9、離校:不等待不逗留,靜校之前離學(xué)校。值日衛(wèi)生要做好,離校熄燈關(guān)門窗。
10、初一年級(jí)目標(biāo):文明守紀(jì),做最好的自己。
2、搞好德育量化和操行評(píng)定。
把《中學(xué)生手則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和運(yùn)用納入評(píng)定范圍,將各班學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)逐項(xiàng)量化,并以此為依據(jù),客觀全面評(píng)價(jià)學(xué)生。堅(jiān)持賞識(shí)教育,不放過(guò)細(xì)小事件,大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,樹立學(xué)生榜樣,創(chuàng)設(shè)積極向上的年級(jí)氛圍,培養(yǎng)新康府的“四優(yōu)”中學(xué)生。
3、開(kāi)展“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng)。
配合學(xué)校開(kāi)展好“七學(xué)會(huì)”教育活動(dòng),即學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高,充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。
4、抓好班級(jí)文化建設(shè)。
5、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,幫助初一新生樹立集體意識(shí)。
要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,就應(yīng)該為學(xué)生樹立一個(gè)目標(biāo)?!拔拿靼嗉?jí)體”無(wú)疑是衡量一個(gè)班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要標(biāo)志。因此要千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嚴(yán)格要求學(xué)生,健全班級(jí)管理制度,從小事做起,一件一件抓訓(xùn)練,一條一條抓落實(shí),引導(dǎo)學(xué)生積極參與到爭(zhēng)創(chuàng)文明,優(yōu)秀的班級(jí)體的活動(dòng)中來(lái)。
6、定期召開(kāi)年級(jí)學(xué)生大會(huì)。
7、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)。
本學(xué)期有計(jì)劃、有目標(biāo)、分層次的培訓(xùn)各班學(xué)生干部,健全年級(jí)學(xué)生會(huì)組織。培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍。讓他們?cè)诎嗉?jí)中樹正氣,起到模范榜樣的作用,成為班主任得力的小助手。
8、強(qiáng)化學(xué)生自主管理,配合政教處認(rèn)真抓好每日十項(xiàng)評(píng)比。
每日十項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容:不遲到、服飾發(fā)型、文明入校、出勤、自行車擺放、課間操、教室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、靜校。
9、積極調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育。
10、關(guān)注偏常生和后進(jìn)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
三、做好日常工作。
1、堅(jiān)持每天6:30之前到校,為老師和學(xué)生燒好開(kāi)水,督促到校學(xué)生搞衛(wèi)生,讀書。
2、統(tǒng)計(jì)并檢查老師到校情況。
3、檢查各衛(wèi)生清潔區(qū)的打掃情況。
4、每天按計(jì)劃開(kāi)展年級(jí)工作。
5、督促教務(wù)、政教開(kāi)展各項(xiàng)工作。
6、堅(jiān)持每天放學(xué)后檢查學(xué)生及各辦公室鎖好門、關(guān)好窗、清場(chǎng)離校。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇十九
學(xué)校是傳播文明的場(chǎng)所,是社會(huì)的示范窗口。孩子是明天的太陽(yáng),校園是太陽(yáng)升起的地方,優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動(dòng)的、持久的,對(duì)孩子有著潛移默化的作用。我校全面開(kāi)展了校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查、整治,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,認(rèn)真執(zhí)行加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治的要求,切實(shí)抓好各項(xiàng)制度和創(chuàng)安工作的落實(shí),狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,始終把安全工作擺在首要位置,圍繞“責(zé)任、規(guī)范、教育、排查、平安”這些關(guān)鍵詞,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,嚴(yán)密防范,強(qiáng)化措施,狠抓落實(shí),有效地消除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,有效維護(hù)了師生安全和教育教學(xué)活動(dòng)秩序,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展、教師的提高和學(xué)生的進(jìn)步。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程,召開(kāi)專門會(huì)議,認(rèn)真研究和制定集中整治實(shí)施方案,建立了以校長(zhǎng)、黨支部、工會(huì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)支部、教研組為一體的組織機(jī)構(gòu),成立了以校長(zhǎng)鐸培為組長(zhǎng),黨支部書記兼副校長(zhǎng)蔣太平,副校長(zhǎng)兼點(diǎn)校負(fù)責(zé)人鄭興、李大川為副組長(zhǎng),中層干部錢繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬(wàn)金、黃孝榮、擺軍、部門負(fù)責(zé)人石永鳳、陳國(guó)躍、張培、大隊(duì)輔導(dǎo)員張華、王艷、團(tuán)支部書記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由蔣太平兼任辦公室主任,馬萬(wàn)金兼任辦公室副主任,負(fù)責(zé)日常工作。做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告,知識(shí)手冊(cè)等。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)對(duì)整治工作的督促檢查,有力地促進(jìn)了整治工作的順利開(kāi)展,不定期的對(duì)校園周邊及校內(nèi)進(jìn)行檢查暗訪,鞏固了集中整治的成果。
1、以校園紅領(lǐng)巾“廣播站”和墻報(bào)、板報(bào)、小報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、班隊(duì)會(huì)、學(xué)校集會(huì)等為窗口,宣傳環(huán)境治理的重要性,養(yǎng)成優(yōu)良教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),堅(jiān)持每周一總結(jié),發(fā)揚(yáng)校風(fēng)建設(shè)中新取得的成績(jī),并不斷賦予、充實(shí)新的內(nèi)容,宣傳工作深入人心。
2、堅(jiān)持“以人為本,活動(dòng)育人,寓教于樂(lè)”原則,以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為主線,貫徹落實(shí)校園周邊環(huán)境治理工作。本學(xué)期組織了“告別陋習(xí),樹新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的主題隊(duì)會(huì)和“愛(ài)我校園”、“德孝伴我成長(zhǎng),爭(zhēng)做四好少年”等主題班會(huì),以及“小手拉大手,文明一起走”、“給家長(zhǎng)的一封信”、 “文明禮貌用語(yǔ)”、慶?!叭斯?jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)”等活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來(lái),從自我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,自覺(jué)守紀(jì),文明說(shuō)話,禮貌待人,不亂扔亂丟,不亂刻亂畫,不亂攀折花草樹木,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園環(huán)境綠化的保護(hù),增強(qiáng)學(xué)生的自我防范能力,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅,樹木蔥蘢,有效的保護(hù)了師生的人身安全,為教書育人提供了好的治安環(huán)境。
3、家庭是一座天然學(xué)校,父母是孩子首任教師,孩子的身心能否健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)和學(xué)校的教育,為和家長(zhǎng)密切配合,共同教育好孩子,形成教育合力,本學(xué)期我校組織了兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),告訴家長(zhǎng)學(xué)校的作息時(shí)間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家長(zhǎng)宣傳學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》等,讓家長(zhǎng)了解孩子,提高家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的科學(xué)性、自覺(jué)性,促進(jìn)家庭與學(xué)校的主動(dòng)配合。
4、圍繞中心,綜合治理
(1)整治了學(xué)校周邊治安秩序及文化環(huán)境。
(2)整治了學(xué)校周邊的交通秩序。
(3)加強(qiáng)了學(xué)校的住校生安全管理。
(4)保障了學(xué)校的飲食、飲用水衛(wèi)生安全。
(5)全面排查和深入整改了學(xué)校及周邊建筑設(shè)施安全隱患。
做好師生個(gè)人衛(wèi)生和校園公共場(chǎng)所及設(shè)施衛(wèi)生,徹底治理臟、亂、差現(xiàn)象,徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。個(gè)人衛(wèi)生做到“七勤”,即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具;公共衛(wèi)生做到“七無(wú)”,即無(wú)垃圾、無(wú)塵、無(wú)污水積水、無(wú)痰跡、無(wú)蛛網(wǎng)、無(wú)異味、無(wú)四害。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)食堂、學(xué)生宿舍、廁所的衛(wèi)生管理,做到學(xué)生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序,學(xué)生宿舍干凈明亮,物品擺放整齊,廁所干凈衛(wèi)生無(wú)異味。
以整治“五亂”為重點(diǎn),杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點(diǎn)亂擺、車輛亂停、工地亂象等現(xiàn)象;從教師辦公室、多功能室、音樂(lè)室、美術(shù)室、會(huì)議室、教室里學(xué)生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起,做到學(xué)校有制度,師生有行動(dòng)。
各點(diǎn)校根據(jù)實(shí)際,制定綠化美化計(jì)劃,加大園林綠化投入,提高綠化專業(yè)水平和綠化檔次,使學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園綠化美化一步到位,成為理想的工作、學(xué)習(xí)、休息場(chǎng)所。
學(xué)校指導(dǎo)師生樹立節(jié)約觀念,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣;要推廣節(jié)能技術(shù),進(jìn)行節(jié)能改造,加強(qiáng)節(jié)約管理,降低能源、資源消耗;增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),使用環(huán)保材料,減少污物排放,降低環(huán)境污染,凈化學(xué)習(xí)、生活空間,新建的本部,大量使用玻璃采光節(jié)能、采用竹子環(huán)??胺Qxx首屈一指的建筑典范。
學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳,普及法律常識(shí),健全安全管理制度,完善安全應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展防災(zāi)救災(zāi)自救疏散演練,建立教育風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)保障體系。進(jìn)一步倡導(dǎo)“xxxx”、“五講四美三熱愛(ài)”,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范,樹立文明新風(fēng),增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識(shí);堅(jiān)持以人為本,以師生滿意為目標(biāo),成功創(chuàng)建xx市、四川省依法治校示范學(xué)校,構(gòu)建平安和諧校園。
1、學(xué)校進(jìn)一步地提煉、總結(jié)本校的辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、校風(fēng)和校訓(xùn),并以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)和展示,對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì)。
2、在學(xué)校的醒目位置設(shè)置學(xué)校的公示欄、宣傳欄等,向師生及社會(huì)廣泛宣傳公民道德規(guī)范、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、素質(zhì)教育理論、課程改革知識(shí)、小學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)校其他規(guī)章制度等。
3、根據(jù)學(xué)校的整體布局和功能區(qū)的劃分,規(guī)范辦公室、班級(jí)、功能室的標(biāo)牌及標(biāo)識(shí),對(duì)辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、寄宿生生活區(qū)等分別設(shè)置醒目而又主旨鮮明的標(biāo)語(yǔ)以及指引、警示、激勵(lì)等凸顯人性化,突出對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的內(nèi)容。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化、寢室文化建設(shè)。采取師生共同商議的方式,形成相應(yīng)規(guī)章制度,使室內(nèi)外物品放置整齊,學(xué)習(xí)生活用品擺放有序,有各自的文化特色。
5、承擔(dān)旌陽(yáng)區(qū)校園文化教學(xué)研討會(huì)。把民族文化教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中。用優(yōu)秀的精神文化引導(dǎo)人,用科學(xué)的制度文化激勵(lì)人,用高尚的行為文化塑造人,用優(yōu)美的環(huán)境文化陶冶人。要以校園文化為突破口,彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
各點(diǎn)校都充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,并通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、校報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝表演、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等方式,積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)入教材和課堂,融入學(xué)生日常生活,做到環(huán)境治理工作處處有教育,人人都銘記,時(shí)刻都參與,蔚然成風(fēng)的良好局面正在形成。
各點(diǎn)校通過(guò)各種方式,引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真開(kāi)展“我和陋習(xí)說(shuō)再見(jiàn)”主題活動(dòng),向臟、亂、差告別,向陋習(xí)告別,向不文明衛(wèi)生的行為習(xí)慣告別,做文明學(xué)生和文明使者。
組織教師、學(xué)生獻(xiàn)花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經(jīng)常在校園內(nèi)開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生治理,清理積存垃圾,清除衛(wèi)生死角,清洗墻面污漬,使校園地面干凈,墻體整潔。
積極組織學(xué)生向社會(huì)發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書和宣傳單;以“講文明、愛(ài)衛(wèi)生”為題,組織學(xué)生寫家信,帶動(dòng)家長(zhǎng)及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,有效提高知曉率和參與率,達(dá)到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的目的。
開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!敝R(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講會(huì)、文藝演出等,通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)積極評(píng)選“環(huán)境小衛(wèi)士”、“文明宣講員”等,以宣傳新經(jīng)驗(yàn),表彰好典型,積極發(fā)揮榜樣的輻射、影響和帶動(dòng)作用。
再次開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”、“我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)”、“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保勸導(dǎo)員”等活動(dòng),組織學(xué)生走出校園,深入陽(yáng)安居委會(huì)、桂花街居委會(huì)、正陽(yáng)街居委會(huì)、八一居委會(huì)等社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動(dòng)。
加大考核力度和資料信息報(bào)送。各點(diǎn)校都深入貫徹落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)示范創(chuàng)建會(huì)議精神,扎實(shí)開(kāi)展示范創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀教師等,并計(jì)入績(jī)效考核;學(xué)校并把此項(xiàng)工作開(kāi)展情況納入教師績(jī)效考核。
城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,非一朝一夕之功,需要堅(jiān)持。學(xué)校立足長(zhǎng)遠(yuǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃,出實(shí)招,求實(shí)效。一是明確責(zé)任,層層簽訂責(zé)任書、層層落實(shí)責(zé)任,層層狠抓落實(shí)。二是注重師生文明衛(wèi)生素質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣等。并將此次活動(dòng)中方針、要求和具體措施,寫入了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)程,使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在我校實(shí)現(xiàn)了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。最終達(dá)到我校的凈化、美化,促進(jìn)我校和諧校園的發(fā)展。
千里之行,始于足下。衛(wèi)生校園的創(chuàng)設(shè),和諧校園的養(yǎng)成,文明校園實(shí)現(xiàn)需要全體師生的共同努力,并持之以恒,方可得其美艷色彩之一斑。我們將滿懷必勝的信念,懷揣美好未來(lái)的憧憬,求真務(wù)實(shí),踏實(shí)奮進(jìn),縱是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,也必將為此“上下而求索”,取得校園環(huán)境綜合治理工程在我校更大、更輝煌的勝利,祝愿校園的明天像大海的浪花一樣絢麗多姿。
學(xué)校聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二十
通過(guò)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委內(nèi)部聯(lián)誼的形式讓學(xué)生會(huì)不僅僅是一個(gè)緊張工作的地方,更是一個(gè)放松身心去認(rèn)識(shí)新朋友的地方。下面小編就和大家分享學(xué)生會(huì)聯(lián)誼會(huì)。
來(lái)欣賞一下吧。
為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展。12月4日下午12:30~6:30,由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主辦,文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動(dòng)在舉行。學(xué)生會(huì)各部門同學(xué)參加了此次活動(dòng)。
首先,我們對(duì)部門成員隨機(jī)分成了4個(gè)小組,每個(gè)小組由一位常委帶隊(duì)參與之后的活動(dòng)。本次活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊(duì)伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊(duì)伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來(lái)的精彩演出,為聯(lián)誼活動(dòng)增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動(dòng)推向了高潮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我們獲得了很多寶貴的的東西:
2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;。
3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;。
4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
本次活動(dòng)雖然非常的成功,但在進(jìn)行過(guò)程中也暴露出許多問(wèn)題:
1、人員不齊:由于活動(dòng)組織時(shí)間確定倉(cāng)促,各部門成員有一部分成員未能參加。
2、場(chǎng)地問(wèn)題:場(chǎng)地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。
3、活動(dòng)時(shí)間:在活動(dòng)進(jìn)行中未能計(jì)算好時(shí)間,未能按原定計(jì)劃進(jìn)行完所有活動(dòng)。
x月x日晚,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在25號(hào)樓b117舉行了以“相信相愛(ài)一家人“為主題的第九屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼。隨著冬季的來(lái)臨,新一屆的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員已經(jīng)確定。各個(gè)部門考察干事的選撥工作都已經(jīng)結(jié)束,團(tuán)委學(xué)生會(huì)從12級(jí)的大一新生中吸收了許多優(yōu)秀的人才,整個(gè)學(xué)生會(huì)正散發(fā)生機(jī)勃勃的氣息。在寒冷的冬季來(lái)臨之際,舉辦此次團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼。旨在加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的凝聚力,給各成員送去家的溫暖。內(nèi)部聯(lián)誼給各部門成員提供一個(gè)交流的平臺(tái),培養(yǎng)干事們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力,體現(xiàn)各部門成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,感受團(tuán)隊(duì)里存在的陽(yáng)光般的溫暖,發(fā)現(xiàn)身邊的陽(yáng)光伙伴。各個(gè)部門在這次聯(lián)誼中,張揚(yáng)個(gè)性,積極演出,釋放了青春的精彩,同時(shí)這次活動(dòng)也大大加強(qiáng)了我們團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系和友誼。這個(gè)活動(dòng)可以打破人際交往的堅(jiān)冰,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)使各部門充滿活力。
通過(guò)這次的活動(dòng)讓我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)的的凝聚力大大加強(qiáng)了。這次活動(dòng)在本學(xué)期活動(dòng)于各個(gè)部門介紹的vcr中展開(kāi)了,所有學(xué)生干部在出現(xiàn)自己部門時(shí)大聲喊出自己部門特有的。
口號(hào)。
使現(xiàn)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮主席團(tuán)各個(gè)部門都展示了自己精心準(zhǔn)備的vcr與節(jié)目使我們大家對(duì)他們做了跟進(jìn)一步的了解。在節(jié)目表演過(guò)程中我們大家掌聲不斷叫好聲高潮迭起。
聯(lián)誼過(guò)程可謂驚喜連連,精彩不斷。首先是主席團(tuán)和各個(gè)部長(zhǎng)以及我們和藹可親的宋老師一起為我們帶來(lái)的歌舞表演,又唱又跳,最后為觀眾帶來(lái)的是勁爆的《江南style》舞蹈,簡(jiǎn)直high翻全場(chǎng)。為大家?guī)?lái)了一個(gè)不一樣的主席團(tuán)和部長(zhǎng),進(jìn)一步拉近主席團(tuán)、部長(zhǎng)和大一新干事之間的距離,為以后的工作打好了基礎(chǔ)。其他14個(gè)部門,實(shí)力不凡,各顯其能,在舞臺(tái)上用自己的方式闡釋著同一個(gè)主題——愛(ài)!這是一個(gè)充滿愛(ài)的集體,匯聚成一片愛(ài)的海洋!
在主持人的串場(chǎng)中使這次團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼圓滿拉下帷幕。但是這次的聯(lián)誼并不是我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)的句號(hào),這只是一個(gè)逗號(hào),我們?cè)谶@次聯(lián)誼中相互了解,相互熟悉,是為我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦写蛳铝己玫幕A(chǔ),這就是團(tuán)隊(duì)。每一個(gè)活動(dòng)成功舉辦,都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有團(tuán)隊(duì),我們什么都不是。最后,我們對(duì)第九屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)許下了我們衷心的祝福,并做記錄保存在許愿瓶中,在第九屆學(xué)生會(huì)結(jié)束的時(shí)候拿出來(lái)共勉?;顒?dòng)最后一項(xiàng)是非常具有意義的,蛋糕的出現(xiàn)讓我們大家很驚喜,這是我們大家的生日,是第九屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的生日。在最后激動(dòng)人心的時(shí)刻我們結(jié)束了這次的聯(lián)誼活動(dòng)。
這次的活動(dòng)讓我們大家都明白了親情,友情,乃至團(tuán)隊(duì)的力量。這是一種愛(ài),讓我們學(xué)生干部在以后的工作中會(huì)更加團(tuán)結(jié)向上,心往一處想,力往一處使。這就是我們的化工精神?!拔矣眯模议_(kāi)心;我付出,我杰出;我做為,我有為”。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,到了最后的一個(gè)節(jié)目,學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼是是一個(gè)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)人員放松娛樂(lè)的活動(dòng),也是我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一個(gè)非常重要的節(jié)日——我們的生日。既然是生日,那就難免少不了蛋糕,最后由紀(jì)檢部和學(xué)生會(huì)辦公室所有成員將蛋糕抬上舞臺(tái)中央,主持人讓在場(chǎng)所有成員寫下對(duì)第九屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的祝福,由宋老師和主席團(tuán)一起講蛋糕分成15份,并分發(fā)給各個(gè)部門。最后大家在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下開(kāi)始了蛋糕大戰(zhàn),主席團(tuán)和各位部長(zhǎng)都變成了蛋糕人,就這樣我們的聯(lián)誼結(jié)束了。大家度過(guò)了愉快的一天。
當(dāng)然每一個(gè)活動(dòng)都有其優(yōu)點(diǎn)與不足。此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)就是讓學(xué)生會(huì)各個(gè)部門之間的感情進(jìn)一步加深,凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng),為以后的活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其他優(yōu)點(diǎn)如下:
1、宋老師參與到學(xué)生的節(jié)目當(dāng)中,與學(xué)生同樂(lè),讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員感到無(wú)比幸福與溫暖。
2、節(jié)目表演精彩,形式多樣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。
3、視頻播放和節(jié)目表演比較連貫,基本上沒(méi)什么問(wèn)題,達(dá)到了很好的效果。
4、大一委員在節(jié)目中被作為中心,讓其他各部門對(duì)其有了很好的了解和認(rèn)識(shí),有利于促進(jìn)團(tuán)委、學(xué)生內(nèi)部間的良好關(guān)系。
5、蛋糕和祝福作為此次活動(dòng)的亮點(diǎn),讓大家更在這個(gè)時(shí)刻感到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的溫馨。
不足主要有一下幾個(gè)方面:
1、在節(jié)目剛開(kāi)始時(shí),由于未再次向各部強(qiáng)調(diào)播放學(xué)生會(huì)視頻時(shí)需吶喊出自己部門的口號(hào),導(dǎo)致視頻剛開(kāi)始播放時(shí)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期高昂的氣氛。
2、各部門座位未提前做好詳細(xì)的分配,導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)座位席比較混亂。
3、沒(méi)有為各部門準(zhǔn)備垃圾袋,導(dǎo)致最后教室臟亂不堪,打掃困難。
4、分工不夠合理,工作人員在觀看節(jié)目的同時(shí)忘記了自己的工作,導(dǎo)致節(jié)目的表演受到了一定的影響。
5、預(yù)防措施不夠完善,導(dǎo)致室內(nèi)水管漏水事情發(fā)生后,大家不能全心投注于節(jié)目,并持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)得到解決。
6、部門vcr,音樂(lè)上交的時(shí)間過(guò)晚,最后在活動(dòng)開(kāi)始前才還沒(méi)有將所有部門的vcr和音樂(lè)收齊,在表演過(guò)程中才來(lái)考音樂(lè),有些措手不及。
7、音箱在剛開(kāi)始試音過(guò)程中是好的,在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了雜音很大,讓活動(dòng)增添了些許不足,讓大家手忙腳亂。最后感謝李建樹同學(xué),拿來(lái)自己的音箱才使問(wèn)題解決。
8、在活動(dòng)過(guò)程中熱水管道破裂,讓活動(dòng)增添了不一樣的味道,讓活動(dòng)在中途出現(xiàn)了間斷。
9、紀(jì)律問(wèn)題,在有些部門表演話劇的過(guò)程中下面的觀眾沒(méi)有做到保持紀(jì)律,使有些同學(xué)不能夠完整聽(tīng)到話劇演員所說(shuō)的。雖然是聯(lián)誼,是我們的生日,要大家盡情的嗨起來(lái),但是在別人表演過(guò)程中說(shuō)話是對(duì)別人的不尊重。希望可以得到改正。
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō),就是一個(gè)自愿為其他同學(xué)服務(wù)并且鍛煉自身的機(jī)構(gòu)。我們希望通過(guò)學(xué)生會(huì)和團(tuán)委內(nèi)部聯(lián)誼的形式讓學(xué)生會(huì)不僅僅是一個(gè)緊張工作的地方,更是一個(gè)放松身心去認(rèn)識(shí)新朋友的地方。
通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)各部門干事之間的了解,為以后活動(dòng)的開(kāi)展打好基礎(chǔ);同時(shí)培養(yǎng)部門內(nèi)干事們的團(tuán)結(jié)合作能力,增進(jìn)彼此的互信,對(duì)以后的工作安排做一個(gè)借鑒;另外,提高會(huì)內(nèi)各個(gè)部門的凝聚力,以及所有會(huì)員及干事的集體意識(shí)。讓新成員熟悉學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體,互相交流,增強(qiáng)信心,使各成員之間的友誼更加深厚,使學(xué)生會(huì)各個(gè)活動(dòng)更加有效地進(jìn)行,讓學(xué)生會(huì)望著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展,促使學(xué)生會(huì)更好的發(fā)展。我們堅(jiān)信:化學(xué)化工學(xué)院第九屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)是最棒的!
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,是緣分,把來(lái)自五湖四海的兄弟、姐妹聚在一起,成立了09級(jí)建材系學(xué)生會(huì)。為了增進(jìn)部門間了解,促進(jìn)合作交流,我建筑材料系創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部特此舉辦了這次聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這次聯(lián)誼,不僅增進(jìn)部門成員間的友誼,為廣大會(huì)員的學(xué)習(xí)和交流提供更廣闊的機(jī)會(huì)和平臺(tái),同時(shí)為在場(chǎng)全體師生帶去歡樂(lè)。
在十二月十二日星期六,兩部組織09級(jí)學(xué)生會(huì)成員分成六組在西院j2,312教室舉辦了此次活動(dòng)。特別嘉賓還有學(xué)生會(huì)團(tuán)總支副書記、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)。
以下為此次活動(dòng)的主要內(nèi)容。
第一項(xiàng):“巧手同系”,本游戲由兩個(gè)部門選手各使用一手完成解繩、系繩的任務(wù)。不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力,而且為全場(chǎng)師生帶來(lái)歡樂(lè)。
第二項(xiàng):“背沙一戰(zhàn)”,本游戲由五人配合接力傳沙,此游戲中同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,成員間密切配合,增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力。
第三項(xiàng):“同心結(jié)圓”,本游戲由八人伸手組成圓圈,然后本組同學(xué)配合解圓,體現(xiàn)了同學(xué)們的靈敏性與合作性。
第四項(xiàng):“心有靈犀”本游戲由三人參加,一名同學(xué)指揮,兩位蒙眼的同學(xué)交換喂食,取得了很好的娛樂(lè)效果,增加了現(xiàn)場(chǎng)歡樂(lè)氣氛,掀起一個(gè)新高潮。
在此過(guò)程中,穿插了相聲、魔術(shù)、舞蹈節(jié)目,帶給觀眾耳目一新的感覺(jué),不時(shí)傳出陣陣掌聲,會(huì)場(chǎng)頓時(shí)成為歡樂(lè)的海洋。本次活動(dòng)在娛樂(lè)大眾的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)了學(xué)生會(huì)的凝聚力,取得了良好效果。
在此活動(dòng)中創(chuàng)業(yè)就業(yè)部與勤工部積極發(fā)揮了自己的作用。使部里每位干事都得到了能力的培養(yǎng)與鍛煉。大家注重團(tuán)隊(duì)精神,互相團(tuán)結(jié)協(xié)作,在為這不僅為我們以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ),而且更加增加了部門的凝聚力。同時(shí)在此過(guò)程中,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我們也發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的一些不之處,如:會(huì)場(chǎng)混亂、道具出現(xiàn)故障...但這也并沒(méi)有擋住同學(xué)們的熱情,為下次舉辦此類活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13902438.html】