德育處主任競聘演講稿(熱門20篇)

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德育處主任競聘演講稿(熱門20篇)
時間:2023-11-21 01:57:03     小編:書香墨

演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以使用引言、故事或者引發(fā)問題等引入手段。演講稿的結(jié)尾要有亮點,可以歸納總結(jié)、呼吁行動等方式來結(jié)束。想要寫一篇出色的演講稿嗎?不妨閱讀一下以下的范文,或許能給你一些啟示。

德育處主任競聘演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!今天,我競聘德育主任一職。之所以參加這次競聘,是因為在我心中充滿了感激,這感激來源于同事們的寬容與理解,支持與幫助,來源于領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵,引領(lǐng)與扶持。是大家讓我從一個青澀的大學(xué)畢業(yè)生成長為一位成熟穩(wěn)重的人民教師。是這份感激激勵著我不斷努力向上,今天,我本著鍛煉、提高的目的來到這里,展示自我,接受評判,希望靠自己的能力為xx的教育事業(yè)留下一抹亮色。我叫xx,20xx年參加工作,我當(dāng)過班主任、擔(dān)任過教研組長、承擔(dān)過少先隊、共青團(tuán)工作,去年在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵下由我具體負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。一學(xué)期來,在團(tuán)、校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下我堅持育人為本、德育為先的教育方針,教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會健體,圓滿而出色地完成了學(xué)校各項德育任務(wù)。

一學(xué)期的德育工作,我積淀了不少經(jīng)驗。但我知道,要成為一名優(yōu)秀的德育工作者還需倍加努力。假如我有幸競聘成功,我一定不辜負(fù)大家的期望,不斷開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。具體從以下四個方面著手:

(一)實現(xiàn)德育教育資源的三元化。二十六團(tuán)偏居一隅,學(xué)生在相對封閉的環(huán)境下成長,基本上是學(xué)校、家庭簡單的兩點一線式的受教育。社會教育要與學(xué)校教育、家庭教育三者并立,才能促進(jìn)少年兒童健康成長。一是堅持以學(xué)校教育為主渠道,家庭教育和社會教育為輔的“一主兩翼”方法,實現(xiàn)德育教育資源三元化。二是在農(nóng)閑時間對學(xué)生家長集中開展有針對的培訓(xùn),以家長素質(zhì)的提高,促進(jìn)家庭平安和諧,為學(xué)生成長提供一個良好的家庭環(huán)境。三是讓學(xué)生走出學(xué)校參與社會主題實踐活動,真正起到社會教育“潤物細(xì)無聲”的作用。

(二)實現(xiàn)德育教育隊伍專業(yè)化。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍,是班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、教育者,是聯(lián)系班級各任課教師的紐帶,是溝通學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的橋梁,是學(xué)校管理和德育工作的骨干力量,是學(xué)生全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣,業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,對學(xué)生個人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量起著舉足輕重的作用。我會同校領(lǐng)導(dǎo)一起積極的探索,努力打造一支師德高尚、理念超前、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過硬的班主任隊伍,為學(xué)校德育教育打下堅實的基礎(chǔ)。

(一)、大力開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。

我會充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、有教育意義的紀(jì)念日等,組織師學(xué)觀看《開學(xué)第一課》、開展民族團(tuán)結(jié)教育月、愛國教育影片進(jìn)課堂等活動,深入開展以愛國主義為核心的教育,著力提高學(xué)生的愛國情感的民族精神。

(二)、開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生法律意識。我會以“六五”普法為契機(jī)在全校深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育,使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律。

(三)、開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格?!氨鶅鋈?,非一日之寒”,開展學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,并非能短期奏效,更不會朝夕即獲成功。在教育過程中,我會面向百分之百的學(xué)生,把愛的種子撒向每一個學(xué)生,使所有的學(xué)生都沐浴在愛的陽光雨露中。既愛“金鳳凰”,也愛“丑小鴨”,使每個學(xué)生都能夠在集體中找到自己的位置,提高自信心,維護(hù)自己的人格,發(fā)揮自己的潛能,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。總之,我會用自己一顆火熱的心,和全體教師一起為學(xué)生的遠(yuǎn)航指明方向。

我會積極開展“溫馨教室、文化校園”為主題的班級文化建設(shè)等活動,加強(qiáng)校園班級文化建設(shè),把校園文化建設(shè)引向深入。在做好校園物質(zhì)文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,凸顯精神文化,通過開展每周一詩、每年一次校園文化藝術(shù)節(jié)等活動,展現(xiàn)師生魅力、陶冶師生情操、凈化學(xué)生心靈;通過開展師生共吟經(jīng)典、同讀名著等活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造儒雅、清正、書香氣息濃郁的校園文化氛圍。

首先我會繼續(xù)在教學(xué)上不斷探索,努力成為一名優(yōu)秀教師;其次立足本職,當(dāng)好參謀助手,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。第三我將和全校教師一起揚(yáng)帆起航,為團(tuán)教育事業(yè)奮力拼搏。

阿基米德說過:“給我一個支撐點,我可以撬起整個地球?!痹谶@里我只想說:“給我一個舞臺,我定會為二十六團(tuán)中學(xué)德育工作之精彩添絢麗一筆。”無論競聘結(jié)果如何,我都會正確對待,絕不“因一時之得意而自夸其能”,也不“因一時之失意而自墮其志”。無論在什么崗位,我都會盡職盡責(zé),為團(tuán)的教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。

謝謝大家!

德育處主任競聘演講稿篇二

大家上午好!

很高興作為一個競選教師站在這個舞臺上,來參加今天的競選活動,也感謝大家對這次競選活動的關(guān)注和支持.首先就少先隊工作談下我個人觀點和看法,以及我對這次競選的決心,如有不足請大家指正:。

1、首先,我非常熱愛少先隊這項工作:自參加工作以來至今20多個年頭,我一直擔(dān)任中學(xué)、小學(xué)的班主任,在此工作期間除了關(guān)心學(xué)生的成績上的進(jìn)步方面,我更加關(guān)心他們在人格上、品德上的發(fā)展與成熟。一方面我把自己融入學(xué)生的隊伍,細(xì)致入微地關(guān)注他們所思所想、喜怒哀樂;另一方面,我又站在老師和家長的角度,教育引導(dǎo)他們,注重培養(yǎng)他們寬容、積極,善良,合作、富于集體主義精神,用公正、公平的原則來解決他們的問題。我先前培養(yǎng)出來的幾屆學(xué)生都有這幾方面特點,因此受到校領(lǐng)導(dǎo)、課任老師的肯定和稱贊。多次獲得過局級模范班集體。在此我非常愿意把自己的先進(jìn)理念和多年累積的管理方面的成功經(jīng)驗運(yùn)用到全校的少先隊工作中去,讓更多的孩子受益,取得更大的收獲。

2、其次:長期擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員和積極參與大隊輔導(dǎo)員工作,使我更加了解和熱愛這個工作,也取得了一些成績:

曾在長安區(qū)輔導(dǎo)員藝術(shù)研討會上就“如何培養(yǎng)中隊干部”作專題發(fā)言,發(fā)言稿被評為研討論文一等獎。我的《城市現(xiàn)代化進(jìn)程中少年兒童教育的新特點》一文在“首屆輔導(dǎo)員論壇”舉行的“教育創(chuàng)新與少先隊工作”小論文評選中獲優(yōu)秀獎。我因此被中國共青團(tuán)中央邀請去北京參加“首屆輔導(dǎo)員論壇”。我兩次被評為長安區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,更有多篇論文多次獲不同級別的獎。

3、長期參與少先隊工作的過程中,也形成了自己獨特的一些想法,現(xiàn)與大家一起來分享:

1)積極健康的少先隊活動是開拓孩子們心靈,鍛煉多方面能力、培養(yǎng)未來主人翁的良好途徑。

豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。我將組織各中隊開展各種主題中隊會。利用節(jié)日契機(jī),如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?;顒?。

德育處主任競聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我是xxx,32歲,中國共產(chǎn)黨黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。

我xx年調(diào)入七中,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,個人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,班主任工作成績突出。xx年認(rèn)為語文科組長,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學(xué)語文教研會做過專題的發(fā)言,多次承擔(dān)從化市級的大型公開課。語文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

現(xiàn)我競聘的部門是德育處。我認(rèn)為我有以下的競選優(yōu)勢:

1、我是語文教師。

中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標(biāo)準(zhǔn)塑造了我的師魂。語文素養(yǎng)培養(yǎng)了我流暢的語言表達(dá)能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實,善良,勤懇,踏實,熱情又有同情,能積極進(jìn)取也能開拓創(chuàng)新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責(zé)任心。

2、我有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

我從教11年,有7年的班主任工作歷程,8年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點,出色完成學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)出一流的重點班(如剛畢業(yè)的初三七班,有28人被從化中學(xué)正取、近40人進(jìn)重點線),也能徹底扭轉(zhuǎn)局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強(qiáng)的教學(xué)管理能力,有較先進(jìn)的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設(shè)方面做過專門的探究,能協(xié)調(diào)班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

3、我有對德育工作的熱誠。

德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。

七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),做好組織、協(xié)調(diào)、計劃、管理、落實等部門工作。

現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學(xué)?;疖囶^做好各項工作,保證德育列車更上一個檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個機(jī)會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個文明七中的形象。我會重點做好幾方面的事:

1、抓校風(fēng),樹形象。

抓校風(fēng)從文明著手:重塑學(xué)生的語言思想行為規(guī)范。從學(xué)生多樣化的實際出發(fā),發(fā)展其道德的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,道德判斷能力。讓德育美化心靈,讓德育走進(jìn)每一個學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會,做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感,培養(yǎng)自覺維護(hù)學(xué)校利益的意識,提高社會對七中的信譽(yù)度,讓七中成為一所家長仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校,為七中創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校打造良好品牌形象。

2、不斷完善班級的管理制度。

制度建設(shè)有人文關(guān)懷、有針對性、重實效。培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的意識,讓學(xué)生以主人公的角色參加班級管理,做到自治自律。分層次對平衡班、實驗班進(jìn)行目標(biāo)管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當(dāng)重頭戲來抓,改善中后生的精神面貌。

3、開展形式多樣的的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。

4、從嚴(yán)從細(xì)從實地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育:法制教育、安全教育、特別強(qiáng)化心理健康教育和后進(jìn)生的跟蹤轉(zhuǎn)化教育。

5、繼續(xù)做好德育工作的研究。強(qiáng)化教師德育科研的意識,將教師卓有成效的研究加以集中提煉,成為解決全校教育問題的良好對策,做好交流宣傳工作,把科研成果迅速變?yōu)樯a(chǎn)力——全校教師管理水平的提高。

過去的已成歷史,未來的空間無限廣闊。一句話說得好:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。七中是一個團(tuán)結(jié)的大家庭,三年來我倍感它的溫馨。腳下的路在延伸,我感恩前路上的鮮花和荊棘,也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是:《給我一個舞臺,更添七中德育一份精彩》,謝謝大家!

德育處主任競聘演講稿篇四

在教學(xué)一線工作近xx年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識,更注重塑造學(xué)生的良好品格。

從教以來,我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”,7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,還榮獲了“xx市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號。

十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,而且讓我深刻認(rèn)識到教師既要教書更要育人。

第二、在班級管理方面。

在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績,先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報了一項國家級課題,我校被確定為科研基地。

教研組的成長使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊合作意識。

德育處主任競聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

我叫xxx,競聘的崗位是德育主任。我今年xx歲,小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員,獲大專文憑,目前正在攻讀本科學(xué)歷。參加工作以來,我先后從事過大隊輔導(dǎo)員、德育主任、德育副主任、校長辦公室主任等工作。工作中,我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、果斷干練、富有創(chuàng)新意識和進(jìn)取精神。無論何種工作,我都始終堅持“深扎根、廣延伸”的原則。既要求自己立足本職,勤于奉獻(xiàn);又能夠保持活力,在崗位上進(jìn)行開拓性的工作。俗話說,一份耕耘,一份收獲。憑借良好的敬業(yè)精神和較強(qiáng)的工作能力,我的教學(xué)成績一直名列前茅,并先后為宜陽小學(xué)和xx學(xué)校贏得了“全國紅旗大隊”的榮譽(yù),自己也多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、德育工作先進(jìn)者。這既是對我工作的一種認(rèn)可,也是對我的一種鞭策!

我個人性格爽直,開朗大方,待人接物都充滿熱情,具有很強(qiáng)的親和力和凝聚力。教學(xué)中,我善于營造輕松活潑、富有活力的課堂氣氛,用真心和每一位同學(xué)進(jìn)行交流,深受廣大同學(xué)們的歡迎和喜愛。工作中,我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的風(fēng)格,樂于幫助周圍的同事,非常愿意和大家溝通,擁有很好的口碑和人緣。過去的工作經(jīng)歷增強(qiáng)了我的能力,拓展了我的視野,更培養(yǎng)了我顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng);而良好的個人性格和品行則能讓我很快地適應(yīng)工作環(huán)境,博得同學(xué)和同事們的信任和支持。我相信,這些都將成為我干好德育主任一職的沉甸甸的基石!

常言說,沒有金剛鉆就別攬瓷器活。既然是競聘,接下來我就談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢。

首先,我具有豐富的德育工作經(jīng)驗和民辦教育管理經(jīng)驗。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)在小學(xué)德育工作上干了15年,從事民辦教育也有8個年頭了。在工作中,我能夠從學(xué)校的實際出發(fā),將少先隊作為德育工作的陣地,通過構(gòu)建良好的德育環(huán)境,將各種做人做事的道理寓教于樂,收到了較好的效果。我始終堅持德育工作“以人為本”,能夠針對不同學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性的教育。自從轉(zhuǎn)到xx學(xué)校工作以來,我及時調(diào)整工作思路,積極尋求符合民辦教育實際的教育管理方法。八年下來,我在教育教學(xué)和學(xué)校管理上日漸成熟,并取得了一定的成績,也積累了豐富的工作經(jīng)驗。

其次,我具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)能力。在教育教學(xué)過程中,我從來不固守、照搬現(xiàn)存的經(jīng)驗方法。教育教學(xué)的實際是不斷變化的,我時刻要求自己根據(jù)變化的實際,探求摸索符合學(xué)生實際的教育手段和方法。為此,我特別注重自己教育手段和教育理念的創(chuàng)新。教育手段的多樣化、有效化和教育理念的時代化、實際化是我不斷追求的目標(biāo)。與此同時,我還注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自身學(xué)術(shù)水平,緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的新形勢和新變化?,F(xiàn)在我的理論素養(yǎng)和教學(xué)技術(shù)都在不斷提高。在教學(xué)論文比賽、教師基本功競賽、教師評優(yōu)等活動中,我都取得了很好的成績。

再者,我還具有較強(qiáng)的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力。我曾經(jīng)擔(dān)任過校學(xué)生處主任、校辦主任的職務(wù),在此期間,我積累了豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。舉例來說,在民辦寄宿制學(xué)校學(xué)生處主任工作期間,通過恰當(dāng)?shù)慕M織協(xié)調(diào),我將班主任和生活教師的主管工作處理的井井有條,并很好的實現(xiàn)了教學(xué)區(qū)和生活區(qū),班主任和生活教師的銜接。

另外,我工作作風(fēng)踏實嚴(yán)謹(jǐn),具有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。多年的生活和工作經(jīng)歷讓我深深懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,讓我具備了很強(qiáng)的吃苦耐勞的精神。為了完成繁重的工作任務(wù),我經(jīng)常廢寢忘食、通宵達(dá)旦地加班加點。同時,在多年來,也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,永遠(yuǎn)不言放棄,勇于創(chuàng)新的性格。所有這些,都為我做好德育主任工作提供了可靠的保障。

此外,我的這個優(yōu)勢在教學(xué)管理中也得到了很好的體現(xiàn)。大家知道,初進(jìn)xx學(xué)校的學(xué)生有個共同的特點,那就是他們大多家庭富裕,但又自私任性;個個見多識廣,能說會道,但又嬌氣十足。這點讓他們與老師和其他同學(xué)的共處出現(xiàn)了很大問題。針對這種情況,我及時調(diào)整工作方式,耐心與同學(xué)們溝通,協(xié)調(diào)。一段時間后,我不但得到了同學(xué)們的信任和喜愛,而且大大改善了同學(xué)們之間的關(guān)系。

德育處主任競聘演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競職演講。我叫xx,xx年9月開始負(fù)責(zé)xx中心小學(xué)德育工作。

今天,我競聘的職位是xx中心小學(xué)德育主任。

現(xiàn)在,我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦?nèi)的工作總目標(biāo):牢固樹立質(zhì)量意識,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真地履行德育主任的工作職責(zé),力爭取得實實在在的成績。

兩年重點工作:班主任隊伍出特色,年級文化見實效。

班主任隊伍建設(shè):一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,每個年級安排一至兩名骨干班主任教師,開展結(jié)對子活動。并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動,促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道,學(xué)習(xí)搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運(yùn)用于班主任實際工作中。二是通過學(xué)校搭建平臺,推廣部分班主任的特色管理。目前,學(xué)校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效,比如,低年級的“我給家長支一招”,高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等,教育效果很好,這些已取得成果的班級特色管理方法,老師們可以學(xué)習(xí)借鑒,也可以再創(chuàng)新,通過學(xué)校搭建的平臺,以點帶面,以個體帶動群體,推動學(xué)校整體班主任隊伍建設(shè)。

年級文化建設(shè):經(jīng)過一學(xué)期的建設(shè),我校班級文化逐漸形成,各班環(huán)境育人氛圍較強(qiáng),做到了精心、精致,在班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,抓年級組建設(shè),突出年級文化氛圍的渲染,強(qiáng)調(diào)年級組作用的發(fā)揮,強(qiáng)化年級整體意識,以此構(gòu)建年級(學(xué)校)評價體系,將“三個好習(xí)慣”的養(yǎng)成教育落到實處。

下面介紹兩年任期內(nèi)的專題工作:培養(yǎng)良好習(xí)慣,塑造美好人生。

著名教育家關(guān)鴻羽曾指出:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。在小學(xué)階段,孩子養(yǎng)成教育的成敗直接關(guān)系著他今后的人生之路,所以,在本學(xué)期,我校經(jīng)過反復(fù)分析研究,將學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)定在培養(yǎng)“三個好習(xí)慣”上,即身心健康好習(xí)慣、為人處事好習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。我們認(rèn)為,健康的身體和心理,是人生存的基石,是人一生中奮斗的本錢;良好的人際關(guān)系,是人成功路上不可缺少的重要條件;學(xué)會自主學(xué)習(xí),是人生存的本領(lǐng)。此三類好習(xí)慣含概了養(yǎng)成教育的全部內(nèi)容。因此,我校將學(xué)生教育培養(yǎng)目標(biāo)定位為“培養(yǎng)良好習(xí)慣,塑造美好人生”。所以,在今后的一段時間內(nèi),我校會將工作定位在培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣上,所有的工作都以“三個好習(xí)慣”為主線,貫穿起所有的活動,滲透到學(xué)生點滴的生活中,力爭在兩年內(nèi),有一個質(zhì)的飛躍。

下面就這一專題工作介紹如下兩方面內(nèi)容:如何開展;預(yù)期成果。

將如何開展:

一、以年級文化為依托,進(jìn)行養(yǎng)成教育,強(qiáng)調(diào)年級組作用的發(fā)揮,工作的開展以年級文化為依托,做到組內(nèi)策劃,組內(nèi)管理,組內(nèi)實施,組內(nèi)評價。

學(xué)校每學(xué)期制定總目標(biāo),將目標(biāo)的具體實施過程、方法等下放給各年級,各年級組根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo),各班可根據(jù)本班實際情況增加分目標(biāo),并相應(yīng)地開展年級、班級活動。每學(xué)期開學(xué)初,將學(xué)校教育目標(biāo)通知家長:孩子在這一年齡段應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣有哪些,學(xué)校將如何重點培養(yǎng),家長應(yīng)怎樣配合。這樣一來,學(xué)校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標(biāo)努力,到了學(xué)年末,各年級經(jīng)過考查測試(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo),并告知家長。在這一過程中,各年級組要開展相應(yīng)的活動,并且利用???、家委會等方式與家長溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養(yǎng)孩子的目標(biāo)上達(dá)到統(tǒng)一,方法上達(dá)到一致。

二、以特色活動為載體,印下孩子成長足跡;活動不求轟轟烈烈,但求潤物細(xì)無聲。

我校兩屆一年級都針對孩子不懂關(guān)愛他人的缺點,開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動,讓孩子們由先學(xué)會愛父母,過度到愛他人、愛集體,活動效果非常好,得到了家長們的一致好評。受此活動啟發(fā):每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“三個好習(xí)慣”開展相應(yīng)的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設(shè)計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。

所以,在今后兩年內(nèi),各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問題,設(shè)計相應(yīng)的特色活動,將培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的目標(biāo)落到實處。通過活動,讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化,滲透到他們的內(nèi)心世界,指導(dǎo)他們的思想和行為。

此后,每一個年級根據(jù)孩子的特點,將這一特色活動不斷修改、完善,使“三個好習(xí)慣”的教育針對性更強(qiáng),效果更好。

三、以評價手冊為輔助,加強(qiáng)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控。

現(xiàn)使用的《小學(xué)生綜合評價手冊》雖然全面,但評價內(nèi)容固定不變,有時評價的意義不強(qiáng)。我們將根據(jù)“三個好習(xí)慣”制定評價手冊,使之與學(xué)校教育活動一一對應(yīng),每學(xué)期,學(xué)校制定“三個好習(xí)慣”養(yǎng)成教育的總目標(biāo),使學(xué)校各類工作有主線;將具體評價內(nèi)容下放到各年級組,以突出學(xué)生年齡特點的不同;在年級組目標(biāo)的基礎(chǔ)上,各班可根據(jù)本班實際情況添加相應(yīng)的評價內(nèi)容,使評價落到實處。

制定的評價手冊,將更突出學(xué)生的年齡、心理特點,更突出人文性,使之不僅成為教育的一種方式,更是孩子成長足跡的記錄。(具體的內(nèi)容將在操作過程中進(jìn)一步思考)。

四、全程全員全方位參與,為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)。

學(xué)校的各項工作(教育、教學(xué)、體育衛(wèi)生等各項工作)均圍繞著“三個好習(xí)慣”開展,千條線萬條線,最后擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)中的“易從易行,學(xué)校和諧”的內(nèi)容,各口工作目標(biāo)明確,每一位教師都參與其中,學(xué)生一至六年級在校生活的每一天,都與“三個好習(xí)慣”緊緊相聯(lián)。長此以往,“三個好習(xí)慣”定會在孩子們心中生根發(fā)芽,養(yǎng)成教育定會取得實效。

德育處主任競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家上午好!

很高興作為一個競選教師站在這個舞臺上,來參加今天的競選活動,也感謝大家對這次競選活動的關(guān)注和支持.首先就少先隊工作談下我個人觀點和看法,以及我對這次競選的決心,如有不足請大家指正:。

1、首先,我非常熱愛少先隊這項工作:自參加工作以來至今20多個年頭,我一直擔(dān)任中學(xué)、小學(xué)的班主任,在此工作期間除了關(guān)心學(xué)生的成績上的進(jìn)步方面,我更加關(guān)心他們在人格上、品德上的發(fā)展與成熟。一方面我把自己融入學(xué)生的隊伍,細(xì)致入微地關(guān)注他們所思所想、喜怒哀樂;另一方面,我又站在老師和家長的角度,教育引導(dǎo)他們,注重培養(yǎng)他們寬容、積極,善良,合作、富于集體主義精神,用公正、公平的原則來解決他們的問題。我先前培養(yǎng)出來的幾屆學(xué)生都有這幾方面特點,因此受到校領(lǐng)導(dǎo)、課任老師的肯定和稱贊。多次獲得過局級模范班集體。在此我非常愿意把自己的先進(jìn)理念和多年累積的管理方面的成功經(jīng)驗運(yùn)用到全校的少先隊工作中去,讓更多的孩子受益,取得更大的收獲。

2、其次:長期擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員和積極參與大隊輔導(dǎo)員工作,使我更加了解和熱愛這個工作,也取得了一些成績:

曾在長安區(qū)輔導(dǎo)員藝術(shù)研討會上就“如何培養(yǎng)中隊干部”作專題發(fā)言,發(fā)言稿被評為研討論文一等獎。我的《城市現(xiàn)代化進(jìn)程中少年兒童教育的新特點》一文在“首屆輔導(dǎo)員論壇”舉行的“教育創(chuàng)新與少先隊工作”小論文評選中獲優(yōu)秀獎。我因此被中國共青團(tuán)中央邀請去北京參加“首屆輔導(dǎo)員論壇”。我兩次被評為長安區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,更有多篇論文多次獲不同級別的獎。

3、長期參與少先隊工作的過程中,也形成了自己獨特的一些想法,現(xiàn)與大家一起來分享:

1)積極健康的少先隊活動是開拓孩子們心靈,鍛煉多方面能力、培養(yǎng)未來主人翁的良好途徑。

豐富多采的少先隊活動能夠活躍少先隊員的身心,豐富少先隊員的情操,并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪。我將組織各中隊開展各種主題中隊會。利用節(jié)日契機(jī),如國慶、元旦、建隊日、環(huán)境日、植樹節(jié)、兒童節(jié)開展各種形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?;顒印?/p>

性格決定命運(yùn),能力決定成就。在少先隊工作中,我將著力于培養(yǎng)學(xué)生的三種能力。

良好的溝通能力:在溝通中學(xué)會理解他人、包容他人、欣賞他人;。

良好的適應(yīng)能力:無論環(huán)境多么復(fù)雜,能夠迅速適應(yīng);面對挫折能夠及時調(diào)整,始終保持健康向上。

良好的生存能力:逐步減少對父母呵護(hù)的依賴,自食其力,照料自己,避免危機(jī)與傷害,自立自強(qiáng)地站立在社會上。

2)少先隊是一個大家庭,學(xué)生就是主人翁。少先隊的事情,學(xué)生說了算:

如果我當(dāng)選,我將實行少先隊干部的競爭上崗,組建深獲學(xué)生信任、積極為少先隊集體出謀劃策的有領(lǐng)導(dǎo)能力的隊委班子,充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,使他們成為學(xué)校少先隊工作的得力助手。我們將把現(xiàn)有的少先隊各項活動繼續(xù)引向深入、發(fā)揚(yáng)光大,在此基礎(chǔ)上,我們會開通“紅領(lǐng)巾廣播站”,由小記者們自己投稿、采編校園生活、每周定期播出;利用網(wǎng)絡(luò)平臺,開辟少先隊論壇,讓學(xué)生就一些他們關(guān)心的熱點問題暢所欲言。培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力,豐富校園文化生活。

4)平日工作重我信奉寬以待人的理念、和同事一直保持良好的關(guān)系;另外我一直在不斷讀書學(xué)習(xí)、思維活躍,和年輕人有著許多的共同語言。我將通過我的努力,協(xié)助好校長、兩位主任的工作,促進(jìn)大家的共同交流和理解,創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)向上的和諧氛圍,繼續(xù)推進(jìn)我校事業(yè)的健康發(fā)展。

謝謝大家!

德育處主任競聘演講稿篇八

各位評委:

大家好!感謝學(xué)校給了我這個既能服務(wù)學(xué)校,又能實現(xiàn)自己人生價值的寶貴機(jī)會。今天我競聘的職位是德育處副主任。我的競聘演說分為四個部分。

xx年,我大學(xué)畢業(yè)被分配到平湖中學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)是第七個年頭了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我在教育教學(xué)方面獲得過中考優(yōu)秀率學(xué)校第一、市教學(xué)設(shè)計二等獎、首屆“十佳班主任”等成績。我擔(dān)任過班主任、科組長等職務(wù),帶領(lǐng)這些團(tuán)隊取得過十佳班主任、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀科組等稱號。

在這些成績中,最讓我為之自豪的是“帶領(lǐng)11班由落后到先進(jìn)”和“領(lǐng)導(dǎo)歷社科組持續(xù)創(chuàng)造輝煌”的歷程。

作為班主任,xx年接手七(11)班時,它名列全年級倒數(shù)第二。我團(tuán)結(jié)班級任課老師,在兩年時間內(nèi),班級文化成績上升到年級第二!作為歷史與社會科組長,我團(tuán)結(jié)科組同事,幫助學(xué)生不斷刷新統(tǒng)考和中考的成績記錄,持續(xù)輝煌!在成長的道路上我努力做到了以下三條:

(1)想干!

年級倒數(shù)第二、全區(qū)排名第十。從接手這兩個集體開始,我就下定決心:一定要干好,一定要做出成績,不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

(2)實干!

實干永遠(yuǎn)要比空談重要!從了解學(xué)生情況開始,我給每個學(xué)生的六年級班主任打電話,了解他們的真實情況;從培養(yǎng)班干部開始,樹立信心傳授方法;從爭取文明班開始,初一評七次得三次,到初二評七次得六次(成為獲得文明班最多的班級之一)。從爭取班級學(xué)習(xí)成績開始,班級整體成績每個學(xué)期都在進(jìn)步!

(3)巧干!

講究工作方法更重要!“心所向,智慧所在”,我立足三年打造班集體,充分利用班會,前瞻性引導(dǎo)學(xué)生渡過青春危險區(qū),并不斷進(jìn)步;我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),用先進(jìn)的學(xué)習(xí)方式激勵學(xué)生們共同進(jìn)步;我建立以備課組為單位的競爭機(jī)制,充分發(fā)揮集體的智慧,三年來歷社科組相繼取得了廣東省命題大賽一等獎、廣東省教學(xué)設(shè)計一等獎、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀科組等榮譽(yù)!

在成長的道路上我收獲良多:

想干!———思想上:必勝信念、堅持不懈、追求卓越;

實干!———行動上:勤勤懇懇、扎實用心、不言放棄;

巧干!———方法上:謙遜好學(xué)、潛心鉆研、團(tuán)隊合作。

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,擔(dān)任德育處副主任,我將根據(jù)新崗位的要求,努力做到新的想干、實干、巧干:

想干——。

(1)要為學(xué)生做到:育人為本、德育為先,讓學(xué)生在“公平且卓越”的理念引導(dǎo)下茁壯成長。

(2)要為學(xué)校做到:無安全責(zé)任事故,違法犯罪率為零;

(3)要為同事做到:服務(wù)于各位教師,引導(dǎo)和幫助班主任工作;

(4)要為自己做到:必勝信念、堅持不懈、追求卓越。

實干——。

(1)改進(jìn)班風(fēng)評比制度:根據(jù)不同年級不同時期,分階段設(shè)置考查專題,而不是無側(cè)重的一刀切;如:七年級第一個月大分值重點考查班主任了解每個學(xué)生優(yōu)缺點(及反饋科任老師情況)、學(xué)生習(xí)慣(儀表、上課、作業(yè)、勞動、集會)、班級團(tuán)隊建設(shè)(特色項目及效果)。

(2)嚴(yán)抓常規(guī)管理,與德育干事、各年級組長分工協(xié)作,精細(xì)化工作,獎罰有根據(jù)有反饋。

(3)狠抓隊伍建設(shè),分專題開展班主任工作研究,如:案例分析+研究主題+優(yōu)秀班主任引導(dǎo)+討論總結(jié)式的培訓(xùn),前瞻性班會課研究等。

(4)積極開展德育課題研究,引領(lǐng)學(xué)校德育隊伍在真抓實干的基礎(chǔ)上形成濃厚的德育科研氛圍,如:德困生有效轉(zhuǎn)化課題等。

(5)組織學(xué)生開展國防教育等社會實踐活動,以豐富多彩的活動提升學(xué)生的綜合能力和良好的心理素質(zhì)。

總得來說,實干就是扎扎實實做好安全法制教育、常規(guī)管理、制度建設(shè)、隊伍培訓(xùn)、課題研究、社會實踐等工作。

巧干——。

(1)關(guān)注和幫助每一個班主任,凝聚班主任隊伍,使之成為學(xué)校德育工作的強(qiáng)大的主力軍。

(2)堅持團(tuán)隊合作,充分發(fā)揮班主任隊伍和任課老師在德育方面的集體智慧和創(chuàng)造力,形成教育合力。

(3)創(chuàng)新德育方式和方法,進(jìn)一步提高學(xué)校德育處的工作實效。

最后,無論我這次能不能競選上,我都將繼續(xù)保持勤奮扎實、謙遜好學(xué)、多思創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)合作的工作熱情!博學(xué)而篤志,切問而近思,悠悠教育生涯,吾將上下求索。

謝謝。

德育處主任競聘演講稿篇九

至今,我當(dāng)了8年教代會代表,4年工會委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

其次,我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>

德育是素質(zhì)教育的靈魂。

我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會三支隊伍培養(yǎng)與建設(shè)。

其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)?!皟晒堋本褪堑掠R?guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理?!叭弧奔茨昙夘I(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)。

德育工作應(yīng)該堅持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點嘗試:

第一.德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質(zhì),最終實現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。

第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級體藝生特別班主任,每周利用班會時間,對各班體藝生集中進(jìn)行針對性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

尊敬的各位評委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機(jī)會,我會擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作,在更廣闊的舞臺上,為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

德育處主任競聘演講稿篇十

各位老師:

大家好!

我叫xxx,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師,中共。

員。20xx年參加工作。近二十年來,我以工作踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴,曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號,從一名普通的小學(xué)教師,在。

領(lǐng)導(dǎo)。

的培養(yǎng)和同事們的幫助下,經(jīng)過自己的拼搏與奮斗,一步一個腳印地走過來,不斷成長。曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理,德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員、班主任等多項職務(wù),常年工作在教育教學(xué)第一線。

今天,我首先要感謝各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

思想。

斗爭激烈。常言道:三十而立,而我早已過了而立之年,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢,一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇,給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是,我思慮再三,終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。因為我明白機(jī)遇永遠(yuǎn)只會光顧積極主動,勇于進(jìn)取的人!我希望通過這次競聘的機(jī)會,和大家交流。

思想。

鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華接受。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師們對我的挑選。我要抓住青春的尾巴,用我滿腔的熱情與干勁,尋找適合自己的那一方天地。

今天,我參加競聘的職位是德育處副主任,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

首先,我是一名中共。

員,有一定的政治素養(yǎng)和。

思想。

覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)。

精神。

;我。

思想。

比較活躍,接受新事物比較快,又勇于實踐,具有一定的開拓。

精神。

;我信奉“誠實待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬。

領(lǐng)導(dǎo)。

團(tuán)結(jié)同志多年來得到了。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事的肯定,學(xué)生的愛戴,家長的口碑。

一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我認(rèn)為,作為一名學(xué)校中層。

領(lǐng)導(dǎo)。

首先要站得住三尺講臺。從教近20年來我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地所任教的語文學(xué)科在各級各類的調(diào)研測試中成績總是數(shù)一數(shù)二。和管理能力。今年我參加吳中區(qū)。

第四屆。

青年教師說課比賽獲得了一等獎,在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎的好成績。

二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗。我所帶的班級在全校各項規(guī)范評比或競賽活動中總是名列前茅,年年都在優(yōu)勝班級之列。一年好不算好,一直好才是有實力的象征,而我做到了。能管理好一個班級,再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。

三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)這項工作以后,兩年來,紅領(lǐng)巾小廣播工作從無到有,從有到新,從新到興,開展得有聲有色起來,得到了大家的認(rèn)可與好評。我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動,并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年,獻(xiàn)愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動,收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應(yīng),這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。

四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中,我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期17天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論,讓我更了解了學(xué)生,也更了解了自己,而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長的溝通技巧,有了一定的識別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發(fā)揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學(xué)習(xí),實踐,積累,提升,為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。

假如我有幸競聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。

我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。如果我競聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任隊伍的管理水平,建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊伍。

動態(tài)。盡管這是一項全新的工作,吳中區(qū)尚無先例,但事在人為,我將不斷摸索,調(diào)整,在。

專家。

的指導(dǎo)下爭取走出一條新路來。除此,我將加大對班主任隊伍的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化班主任的角色意識和對工作職責(zé)的認(rèn)識,定期召開班主任工作會議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動,并通過以老帶新,師徒結(jié)對的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的`“傳幫帶”作用,培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,對班主任的“德、能、勤、績”進(jìn)行考核,完善一年一度的評選制度。

我想德育干部不僅是個管理著,更應(yīng)該是一個服務(wù)者。在一個為共同目標(biāo)奮斗的過程中,當(dāng)一個班主任工作偏離軌道時,我應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個班主任滿腹牢騷時,我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時,我應(yīng)該讓他感到整個隊伍和他風(fēng)雨同舟。人非草木,孰能無情。如果德育工作深入人心,我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

一個情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場所與條件,使我們的學(xué)生能更好地健康成長,使我們的學(xué)校更加和諧。盡管我只學(xué)了一點皮毛知識,但我愿意嘗試,愿意做學(xué)生們的知心姐姐。我設(shè)想通過個別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生。

提供。

力所能及的服務(wù)。我還準(zhǔn)備在校成立一個“鄧尉心語少年班”,把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來,定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo),通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動,是他們在活動中感受,在活動中體驗,在活動中成長,逐漸使他們從陰影中走出來,培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。

當(dāng)然,德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競聘成功,我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作:

1、規(guī)范教師考評制度以及各種評選制度,加強(qiáng)督促檢查力度,讓量化的事實說話,努力做到公開、公平、公正,同時要盡量體現(xiàn)對教師的人性化管理。

2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。德育處在制定自己的。

工作計劃。

時要和其他各部門先做一協(xié)調(diào),看看有些活動是否可以聯(lián)手開展,比如把撰寫德育論文、家長會。

發(fā)言稿。

和每月筆耕合二為一等,使德育活動少而精,盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時間。作為一個德育干部,當(dāng)后勤主任為財產(chǎn)損壞喋喋不休時,應(yīng)自省,當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時,應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實效性。長自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗收,懼什么檢查,光福中心小學(xué)比以往任何時候都經(jīng)得住考驗。我愿做一個善于自省的人。

3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項評比、少年軍校,鼓號隊活動等發(fā)揚(yáng)光大,讓學(xué)生會自我管理。

4、充分利用社會資源,做好學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育功能,讓全社會多來關(guān)心少年兒童工作。

多交心通氣甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短團(tuán)結(jié)協(xié)作做到:到位不越位補(bǔ)臺不拆臺。使自己更加勝任本職工作。“敬業(yè)樂群踏實奉獻(xiàn)”我將以此為座右銘始終保持對工作的激情無論遇到什么困難都堅持原則保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情用人所長發(fā)揮群體智慧共同做好工作。教育人的力量有兩種一種是真理的力量一種是人格的力量。我們都是凡人正所謂:尺有所短寸有所長。但我想只要每個人充分發(fā)揮所長互相信任互相學(xué)習(xí)互相促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作就一定能夠做好工作做出不平凡的事業(yè)。

參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。如果這次競聘失利,將會使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報學(xué)校和社會。

德育處主任競聘演講稿篇十一

不該挺身而挺身的是莽夫,該挺身而不挺身的是懦夫。作為組織的一份子,沒有該不該的理由,只有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

大家好!我叫姚強(qiáng),來自交通學(xué)院。在座的人才濟(jì)濟(jì),我現(xiàn)在才擠上來。感謝尊敬的張老師和各位給予我站在這里的機(jī)會和勇氣,這也使我充滿了感恩的情懷。

我競聘的是主任,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望靠實力能為組織出點力。

站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),正直而不固執(zhí),我懷著對組織的無限熱情和熱愛。我獲得過組織機(jī)構(gòu)評選的優(yōu)秀部員。

大丈夫有所為,有所不為。該做的我一定會認(rèn)真去做,確定要做的就會大刀闊斧地去干,從不畏手畏腳的。我有更多的精力來投入我們組織的工作中,我在學(xué)院沒有職務(wù),因為和我一起去工作的是在坐的每一位兄弟姐妹,所以我愿意為我們組織奉獻(xiàn),愿意投入我們的組織的懷抱。

下面是我的工作設(shè)想:

1, 努力為組織爭取利益和權(quán)利。

2, 提高組織機(jī)構(gòu)的魄力。比如說打籃球吧,以前都是曲未終,人先散。要打,就組織自己的球隊---號稱部隊。各部門在定向生中去招攬隊員,讓更多的兄弟姐妹參加進(jìn)來。然后各部門間進(jìn)行有一定獎勵的比賽,打出魅力,打出激情。讓我們享受運(yùn)動的快樂。其他的活動也會這樣舉行。舉辦活動要豐富多彩才能照顧到大多數(shù)同學(xué)的愛好。

3, 加強(qiáng)于赴藏學(xué)長學(xué)姐的聯(lián)系,讓大家準(zhǔn)確及時地知道相關(guān)的信息,相關(guān)的政策。在電視臺工作的梁道燕學(xué)姐和我說“這個社會沒有關(guān)系要靠個人真正的才華去出人頭地太難了”這是據(jù)實而言。希望通過組織機(jī)構(gòu)讓各位多與他們聯(lián)系,萬一將來你想左右一下自己分配情況也不是沒有可能。

4, 帶領(lǐng)各位兄弟姐妹籌備好08級的畢業(yè)歡送晚會,因為他們也許還對母校戀戀不舍,也許對去將來有些許彷徨,所以我們要做他們堅強(qiáng)的后盾,使他們在晚會上留下一個美麗的記憶。

5, 找對工作的本質(zhì),為大家提供實際,切身的服務(wù)才是道理。

如果我有幸選上了,是我都的榮譽(yù),也是屬于大家的榮譽(yù),但對于我來說更是責(zé)任心和責(zé)任感。我會保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,虛心真誠的聽取大家的建議和意見。坦誠地說,我很關(guān)注競聘結(jié)果,勝固可喜,負(fù)亦無悔。不管怎么樣都不會改變我對這個組織的熱愛,更不會改變我對各位的尊重與感謝。我都將和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,共同成長。

我相信我能勝任這份工作,請各位相信我,支持我,如果給我一次機(jī)會,我將還你十分精彩。不信, 就投我一票試試看!

感謝大家,祝我們的組織明天更美好!

德育處主任競聘演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主考官:

大家好!

我今天參加競聘的崗位是…..移動分公司…….區(qū)域中心主任。這一職位肩負(fù)著四大職責(zé),即銷售、服務(wù)、信息搜集、社會營銷組建及管理。其核心是服務(wù),基礎(chǔ)是管理。

作為世界五百強(qiáng)之一的中國移動通信公司,如何適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,在日趨激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。從實踐情況來看,我認(rèn)為只有以市場為導(dǎo)向,以客戶為中心,以網(wǎng)絡(luò)為依托,全面提高移動通信的服務(wù)水平。立足服務(wù)求生存,立足創(chuàng)新促發(fā)展,立足品牌拓市場,立足管理增效益,力爭在短時間內(nèi)創(chuàng)造杰出的移動通信品牌,提升企業(yè)的核心競爭力,只有這樣我們的企業(yè)在市場競爭中才能處于不敗之地??蛻羰侵袊苿拥纳嬷荆?wù)是中國移動的生命線,市場是中國移動永恒的主題。面對我們的競爭對手,怎樣提高服務(wù)水平、改善服務(wù)質(zhì)量、打造服務(wù)品牌是當(dāng)前作為一名基層管理者的首要任務(wù)?!胺?wù)”就是要我們的企業(yè)和員工通過我們的產(chǎn)品或活動為客戶提供物質(zhì)或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。因此,我們必須要有服務(wù)創(chuàng)新意識和服務(wù)創(chuàng)新的措施才能提高服務(wù)水平,改善服務(wù)質(zhì)量。以企業(yè)員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務(wù)的價值感受,最終在基層區(qū)域?qū)崿F(xiàn)中國移動“服務(wù)與業(yè)務(wù)領(lǐng)先”的戰(zhàn)略目標(biāo)。我的具體認(rèn)識是:

中國移動通信的服務(wù)理念是“溝通從心開始”。我認(rèn)為:要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新''開始”和“溝通從‘行''開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務(wù)創(chuàng)新的意識,而且更重要的是要將這種服務(wù)創(chuàng)新的意識應(yīng)用到實際工作中去。在目前,移動通信市場的競爭中,服務(wù)已成為企業(yè)競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經(jīng)從原來簡單的價格競爭全面轉(zhuǎn)移到服務(wù)競爭上來。誰的服務(wù)內(nèi)涵豐富,誰的就是市場的贏家,服務(wù)創(chuàng)新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機(jī)用戶只有通話服務(wù)和來電顯示服務(wù)發(fā)展到如今的語音信箱、手機(jī)銀行,移動辦公等二十余種具有附加值的服務(wù)功能。在基層營業(yè)部,目前僅僅局限于業(yè)務(wù)技術(shù)的創(chuàng)新是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是我們企業(yè)的管理者和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新''開始”和“溝通從‘行''開始”呢?我認(rèn)為:目前實施“零距離服務(wù)”;推行“首問負(fù)責(zé)制”就是很好的措施。所謂的“零距離服務(wù)”也就是讓每一位員工對客戶進(jìn)行貼心服務(wù)和貼身服務(wù)。即從服務(wù)意識、服務(wù)提供上同客戶的需求保持“零距離”。

用心、誠心、真心為客戶服務(wù),強(qiáng)化“客戶就是我們衣食父母”的服務(wù)理念,達(dá)到思想認(rèn)識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務(wù),打破時間、空間的概念,以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到全方位服務(wù)的“零距離”。加強(qiáng)企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。改變服務(wù)方式,強(qiáng)化被動式服務(wù)向主動式服務(wù)轉(zhuǎn)變,營業(yè)向營銷轉(zhuǎn)變,等客戶上門向上門服務(wù)轉(zhuǎn)變,滿足型服務(wù)向滿意型服務(wù)轉(zhuǎn)變。從而全面提高客戶對中國移動的認(rèn)知度、信任度和滿意度,最終使客戶與企業(yè)融為一體,達(dá)到企業(yè)與客戶的“零距離”。推行“首問負(fù)責(zé)制”,也就是客戶到營業(yè)部來辦理或處理移動業(yè)務(wù)所接觸、詢問的第一人,這個人就負(fù)責(zé)解答客戶的提問或幫助指導(dǎo)客戶處理完業(yè)務(wù)直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托,讓客戶耗費(fèi)更多的時間和精力。推行“首問負(fù)責(zé)制”是通過建立一個全員、全程、全方位的服務(wù)體系的方式,倡導(dǎo)全員服務(wù),樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生,以提高辦事效率來改善服務(wù)質(zhì)量。既增強(qiáng)員工了的主人翁意識,樹立了企業(yè)良好形象,同時也鍛煉了員工解決問題的能力。

打造服務(wù)品牌這就要求我們的服務(wù)不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務(wù)要向深層次發(fā)展:首先,要強(qiáng)化員工服務(wù)意識,認(rèn)識到做好服務(wù),不僅關(guān)系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展,更是關(guān)系到員工個人的生存、發(fā)展的根本問題,“失去了客戶就是失去了市場、利潤,員工。

德育處主任競聘演講稿篇十三

尊敬的各位評委、老師們:

大家好!

我叫胡克誠,現(xiàn)年40歲,20xx年參加工作,20xx年入黨,任職過團(tuán)委書記、成教校長,20xx年辭去成教校長職務(wù),擔(dān)任辦公室主任至今。今天,我本著鍛煉自己,為大家服務(wù)好的宗旨站在這里,參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任,希望能夠得到大家的支持。

競聘這一職位,我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢:

一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我先后在成教、黨委和中學(xué)干過,但是無論到了哪里,我始終不忘多讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來,共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學(xué)校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。

二是有一定的實踐經(jīng)驗。從20xx年開始從事學(xué)校辦公室工作,知道辦公室在學(xué)校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,以及工作人員所必備的素質(zhì)和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法,在宣傳學(xué)校、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。

三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng),以“要做事,先做人”為準(zhǔn)則,工作服從大局,聽從安排,樹立正氣,不唱反調(diào),踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任這一工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

假若我能夠競爭上崗,我打算做好以下幾個方面。

一、擺正位置,努力工作。清楚自己所應(yīng)具備的素質(zhì)和應(yīng)盡的責(zé)任。發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意。

二、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。我將不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉,服從組織安排,自覺講學(xué)習(xí)、講正氣,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量。

三、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據(jù)實際情況,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心搞好學(xué)校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,如果我能競聘成功,我將努力做好我的本職工作。如果不能成功,我將迎接新的挑戰(zhàn)。

謝謝大家!

德育處主任競聘演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:

大家好!

我叫黃曉峰,今年27歲,本科學(xué)歷,助理經(jīng)濟(jì)師,19xx年畢業(yè)于南開大學(xué)金融系金融專業(yè),同年參加農(nóng)村信用社工作。曾在信用社任出納、會計,在聯(lián)社原資金組織科任統(tǒng)計員,現(xiàn)任信用社會計。

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我這次競聘內(nèi)勤主任的機(jī)會。之所以參加競聘內(nèi)勤主任,是因為我具有以下四個方面優(yōu)勢:

我于19xx年考入南開大學(xué)金融系金融專業(yè),大學(xué)四年中,先后學(xué)習(xí)了貨幣銀行學(xué)、會計基本原理、信貸管理等課程,打下了較為扎實的金融理論基礎(chǔ),參加工作五年來,我始終不忘充實自己,堅持學(xué)中干,干中學(xué),立足本職,勤思鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,使我的理論水平又有了進(jìn)一步的提高,所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)從未出現(xiàn)差錯和失誤,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作任務(wù)。

我在日常工作中腳踏實地,誠實待人,“心誠則路正,路正則事業(yè)成”,經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機(jī)新業(yè)務(wù)操作,能夠獨立完成信用社的會計核算,工作能力得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

我充分認(rèn)識到只有改革和創(chuàng)新才是農(nóng)村信用社發(fā)展的生命力所在,才能在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大,才能促進(jìn)管理水平和經(jīng)營效益的進(jìn)[你閱讀的文章來自:范文搜]一步提高。正因為有了這種認(rèn)識,我在會計工作崗位上深深感到自己的責(zé)任重大,堅定了干好工作的信念,促使我更加熱愛本職工作,珍惜自己的崗位,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的做好每項工作。

接受能力比較強(qiáng),對新業(yè)務(wù)比較敏感,能夠創(chuàng)造性的開展工作,進(jìn)入角色迅速,并且有信心、有決心,也有能力在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成上級分配的各項工作任務(wù)。

競聘不是為了爭官。競聘是為了充分發(fā)揮自己的水平,體現(xiàn)自己的能力,實現(xiàn)自我價值。如果競聘成功,我的工作思路是:堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合主持工作主任,以改革創(chuàng)新為動力,以健全規(guī)章制度為基礎(chǔ),以完善管理為手段,以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),當(dāng)好助手、參謀,求真務(wù)實,創(chuàng)造性地開展工作。

第一,根據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,不斷充實自我、完善自我。首先,在理論方面,要認(rèn)真研讀政治、經(jīng)濟(jì)和金融理論書籍,進(jìn)一步提高理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作中要堅定不移地執(zhí)行黨的路線、方針和政策,嚴(yán)以律己,廉潔奉公,政治立場堅定。其次,制定學(xué)習(xí)計劃,有針對性的學(xué)習(xí)必要的管理知識,更加深入掌握各項規(guī)章制度、操作規(guī)程和業(yè)務(wù)知識,理論聯(lián)系實際,將所學(xué)知識充分運(yùn)用到工作當(dāng)中,不斷提高業(yè)務(wù)質(zhì)量和工作能力。

第二,圍繞提高經(jīng)濟(jì)效益,加大內(nèi)控管理力度,完善崗位責(zé)任制,使各項規(guī)章制度與業(yè)務(wù)運(yùn)行相適應(yīng)。嚴(yán)格按照聯(lián)社的部署安排,以經(jīng)營為中心,效益為目標(biāo),端正經(jīng)營思想,強(qiáng)化效益意識,健全內(nèi)控制度,加強(qiáng)三防一保,強(qiáng)化檢查輔導(dǎo)和審計監(jiān)督,確保規(guī)范、安全經(jīng)營,對營業(yè)網(wǎng)點的制度執(zhí)行、重要憑證管理等方面加強(qiáng)檢查,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。

第三,搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織技術(shù)練兵,提高全員素質(zhì)。新業(yè)務(wù)的迅速開展需要員工素質(zhì)的不斷提高。在切實關(guān)心職工工作和生活的基礎(chǔ)上,利用一切時間和機(jī)會,抓好員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織好崗位技術(shù)練兵,督促員工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)金融理論和金融知識,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,增強(qiáng)服務(wù)功能,為社會提供更加優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。

第四,充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢,努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)。要做到及時向領(lǐng)導(dǎo)提供各項經(jīng)營指標(biāo)完成情況和分析資料,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠數(shù)據(jù)、有效依據(jù)。并根據(jù)實際經(jīng)營狀況的變化,隨時提出針對性措施,實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的最終實現(xiàn)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),作為一名大學(xué)生職工,根據(jù)我本人目前的理論知識、學(xué)識水平、業(yè)務(wù)實際和工作能力,已經(jīng)完全具備一個內(nèi)勤主任所必須的條件,請各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和同志們,根據(jù)我的現(xiàn)實表現(xiàn)、素質(zhì)能力和工作實績進(jìn)行評議打分,讓我伴著新年的鐘聲實現(xiàn)心中的美好愿望,象我們的信合事業(yè)一樣,在新的一年有一個良好的開端!

謝謝大家。

德育處主任競聘演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會讓我面對機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

參加工作近一年半的時間我不斷學(xué)習(xí)實踐,自己的理論水平、業(yè)務(wù)技能得到了明顯提高。我競聘外勤主任的優(yōu)勢有以下三點:

一是有嚴(yán)于律己、誠信為本的工作作風(fēng)。我信奉誠實待人的處世之道。始終以“老老實實做人,勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。在工作中,廉潔自律,與客戶既做知心朋友,又保持一定的距離,為人處事的作風(fēng)得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定。

二是工作能力強(qiáng)。在近兩年的工作中,積極主動,始終堅持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中去,取得了較好的成績。在領(lǐng)導(dǎo)同事們的幫助下,開拓思路,積極探索收回不良貸款的有效方法。一年半的時間收回貸款420萬元,占前任客戶經(jīng)理放貸額的50%;參加清收競賽,清收不良貸款及利息共計68.3萬元。

三是綜合協(xié)調(diào)能力高。在大學(xué)擔(dān)任四年學(xué)生會主席的我,參加工作后更加注重社會經(jīng)驗的積累。認(rèn)真領(lǐng)會聯(lián)社對各項工作任務(wù)的要求,爭取工作主動性,使自己在學(xué)好業(yè)務(wù)做好本職工作的同時,較好的處理各種業(yè)務(wù)及關(guān)系。

如果我有幸競爭到這個崗位,我將在以下方面做出努力:

一.加強(qiáng)對客戶經(jīng)理工作熱情及責(zé)任感的培養(yǎng)。信貸資金是轄區(qū)人民的血汗錢,用好、管好信貸資金是每一位客戶經(jīng)理義不容辭的職責(zé)。因此,我要求大家時刻樹立“以顧客為本”的'思想,認(rèn)真解決顧客遇到的困難和問題,樹立良好的形象,贏得顧客的青睞。增強(qiáng)團(tuán)隊意識,提高整體凝聚力,在隊伍內(nèi)部形成個人利益服從集體利益的良好工作氛圍,使大家能夠愉快的開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

二.規(guī)范信貸運(yùn)作。首先加強(qiáng)貸前調(diào)查,其次。將我們的工作管理制度化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化、工作效率化。確保我們各項工作更上一層樓。

無論競聘成功與否,我都會以更加飽滿的熱情、扎實的工作、務(wù)實的作風(fēng),提高自身素質(zhì),在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

德育處主任競聘演講稿篇十六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

首先,我向大家做個自我介紹。我叫zxxz,漢族,今年33歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)任龍門分局副分局長。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間離我上次參加競聘已經(jīng)過去了整整三年的時間。三年前,我通過競聘,走上了公司農(nóng)村分局的管理崗位。今天,我再次站在這里,競聘一個新的崗位:營業(yè)客服中心主任。

萬山路營業(yè)廳是我們南漳縣電信分公司唯一的一個三級營業(yè)廳,是我們公司的招牌,每天受理業(yè)務(wù)量和用戶流量都很大。只有本著“用戶至上,用心服務(wù)”的理念,以發(fā)展為主線,以服務(wù)為本職,才能充分發(fā)揮營業(yè)廳的優(yōu)勢,服務(wù)好用戶。競聘營業(yè)客服中心主任這個崗位,我覺得我有以下優(yōu)勢:

一.豐富的基層管理經(jīng)驗

我從進(jìn)入電信公司以來,一直工作在一線,從山區(qū)到丘陵,從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城,所以我了解一線營業(yè)員所需,熟知一線用戶所想。對于營業(yè)員,要嚴(yán)格按照公司的各項規(guī)定來要求他們。營業(yè)廳陳設(shè),服務(wù)用語,工作態(tài)度,衣著打扮,資料錄入,資金歸集等等,樣樣都要做細(xì)做精。對于用戶,我們要耐心介紹各項業(yè)務(wù),推薦合適的業(yè)務(wù)類型給他們,能辦理e9的絕不辦理e8;能辦理融合業(yè)務(wù)的絕不辦理單產(chǎn)品。

二.熟悉業(yè)務(wù)流程

boss系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程我都熟知,能夠親自辦理業(yè)務(wù)。各項主營業(yè)務(wù)的政策我都熟知,能夠及時準(zhǔn)確的宣傳給用戶。資金的歸集稽核以及資料的錄入我都能自己操作。

三.有較強(qiáng)的語言溝通能力和寫作能力

因為一直以來長期工作在基層,長年累月面對不同類型的客戶,經(jīng)過長期的鍛煉,在面對各種客戶挑剔的時候可以從容不迫的應(yīng)對。我是南漳作家協(xié)會會員,業(yè)余時間還可以用文字來報道各種典型的案例和先進(jìn)事跡。

以上是我個人參加此次競聘的優(yōu)勢。如果我今天的競聘成功了,我將在新的工作崗位上一如既往兢兢業(yè)業(yè)的努力工作;如果沒有成功,我會找出不足,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),期待下次的成功。

謝謝大家!

德育處主任競聘演講稿篇十七

大家好!

感謝xx縣教育局給我這次競聘小學(xué)中層干部的機(jī)會,參加這次公正公平公開的競聘活動,我覺得特別有意義,因為這是我縣建教育強(qiáng)縣、教育改革、人事制度改革的生動體現(xiàn)。希望通過這次競聘來實現(xiàn)自己的人生價值。

我叫xx,xx年xx中專畢業(yè)后參加教育工作,大專學(xué)歷,英語小學(xué)高級教師,現(xiàn)在xxx小學(xué)任教。在xx教育這片熱土上,我已耕耘了十四個年頭。十多年來,我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地履行自己教書育人的職責(zé),默默地為深愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春與熱血。

今天,我競聘的是xxx小學(xué)教導(dǎo)主任崗位,我覺得自己具備以下幾方面的優(yōu)勢:

參加工作十多年來,忠誠黨的教育,我一直把教育工作當(dāng)作自己的事業(yè),愛崗敬業(yè),認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策,自覺遵守國家的法律、法規(guī)。同時我具有吃苦耐勞的良好品質(zhì),嚴(yán)于律己,待人誠懇,胸懷坦蕩,樂于助人。我精力充沛,年輕好學(xué),積極向上,勇于創(chuàng)新,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。十多年的工作閱歷,養(yǎng)成了我求真務(wù)實的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求認(rèn)真的工作態(tài)度,遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣。

我從xx年畢業(yè)到現(xiàn)在一直在xx中心小學(xué)工作。十多年的工作時間,我熟悉xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的一草一木,熟悉學(xué)校每位教師的言行舉止,掌握每位教師的教學(xué)能力和思想動態(tài)。我在教師中有著較高的威信和凝聚力,同時與鎮(zhèn)管理組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系十分融洽,大家都支持我的工作,因此工作起來十分順心。

一是具有扎實的專業(yè)知識。xx年的小學(xué)教育教學(xué)生涯,一直都是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作。在20xx至20xx學(xué)年度,我班有5名學(xué)生考上了xx一中,創(chuàng)造了xx鎮(zhèn)小學(xué)十多年來升一中的紀(jì)錄,今年我所任教的班也有3名學(xué)生考上了xx一中外國語學(xué)校,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和當(dāng)?shù)丶议L們的好評。

二是具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。從20xx年開始,校長讓我以老師的身份來負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,在這六年里,我一步一個腳印、踏踏實實地做好本職教學(xué)工作,還管理好學(xué)校的教學(xué)工作。豐富的經(jīng)歷讓我的教學(xué)管理能力、教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到不斷提升,教育教學(xué)質(zhì)量也有較大的提高。

綜合以上情況,我認(rèn)為,作為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任的人選,我是合適的,如果這次競聘成功,我將在原來工作的基礎(chǔ)上,重點從以下兩個方面去努力:

我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),不斷提升自己的教學(xué)管理水平和業(yè)務(wù)水平,管理好學(xué)校的教學(xué)工作,為領(lǐng)導(dǎo)們排憂解難。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,永保進(jìn)取心和先進(jìn)性。堅持樹立科學(xué)的教學(xué)管理理念。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,因此在今后的工作中努力抓好以下幾方面:

1、提高我們學(xué)校的整體教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量。

2、抓實常規(guī)教學(xué)工作五大環(huán)節(jié),把培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作真正落到實處。

3、加大"三風(fēng)"建設(shè)力度,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委!我渴望更好地挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。同時,這次競聘若不能成功,我依然一如既往地踏實工作,為xx、xx教育事業(yè)再做更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

德育處主任競聘演講稿篇十八

大家好!我叫**,現(xiàn)就職于**,此次前來競聘油庫副主任一職。

在當(dāng)前銷售市場競爭日益激烈的新形勢下,我們公司適時調(diào)整經(jīng)營方針,對符合條件的在職員工進(jìn)行全面考核,選拔中層干部,這是公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和對新形勢的正確把握。作為中油白山銷售分公司的一員,我深感振奮,倍受鼓舞,在此,感謝領(lǐng)導(dǎo)給予了我這次挑戰(zhàn)與展示自我的機(jī)會。下面,我將就我競聘的條件、優(yōu)勢和態(tài)度向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作一一匯報:

積累了較多的工作經(jīng)驗,并接觸和掌握了基層庫站的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識,讓我理論與實際相結(jié)合,提升了工作管理能力。

第二,務(wù)實的工作思路,加強(qiáng)了我競聘的底蘊(yùn)。

多年來的機(jī)關(guān)與基層工作,使我深深懂得,無論做我企業(yè)哪項工作,就職于何種工作崗位,不僅要有激情,還要掌握、分析工作技巧,更要了解我企業(yè)基本業(yè)務(wù)流程。因此,我十分珍惜每一次公司內(nèi)部及涉外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會,不斷加強(qiáng)自身基本功,充實業(yè)務(wù)知識,總結(jié)工作方法,尋求在思想和實際工作中積極進(jìn)步。

第三,自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)了我競聘的信心。

我熱愛公司的企業(yè)文化,響應(yīng)公司的發(fā)展動態(tài),積極參與公司各項文體活動。做事堅持原則,工作腳踏實地,責(zé)任心強(qiáng)。謙虛好學(xué),不計較個人得失,善于發(fā)現(xiàn)問題和及時解決問題。

如果我成功競聘副主任這一崗位,我會繼續(xù)做好本職工作,全力以赴協(xié)助油庫主任、團(tuán)結(jié)各位同事,圍繞“安全第一、服務(wù)至上”這一中心,做好以下三個方面的工作:

1、調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色。我將迅速擺正自己的位置,認(rèn)清副職這個角色。積極做好主任的“參謀助手”,團(tuán)結(jié)油庫內(nèi)部工作人員,嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,做到既堅持原則,又能夠靈活高效地處理事務(wù),不越權(quán),不越位,配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作。

2、科學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項標(biāo)準(zhǔn)。我將嚴(yán)格按照油庫各項管理規(guī)程辦事,堅決維護(hù)工作紀(jì)律,認(rèn)真完成上級各項體系標(biāo)準(zhǔn)、制度在本單位貫徹執(zhí)行,以安全為主按要求完成布置下來的各項工作。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),適應(yīng)未來工作需要。我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高專業(yè)技能、提高協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在石油事業(yè)的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗,把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我們偉大的石油事業(yè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,參加這次競聘,或許我不是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的,我一定能夠做到最好。請大家相信我、信任我,我不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的希望和重托。假如此次競聘失敗,我也將以一顆平和的心來面對結(jié)果,以一顆感恩的心來迎接今后的每一天,一如既往地踏實工作,服從組織安排,盡職盡責(zé)地做好本職工作,為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

謝謝大家!

德育處主任競聘演講稿篇十九

在這個春意盎然的美好時節(jié),公司的兄弟姐妹們共聚一堂、共敘情誼、共謀發(fā)展,首先我要衷心地感謝單位領(lǐng)導(dǎo)精心組織這次大會,讓我榮幸地站在這里,然后,我也要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助,表示真誠的感謝,是你們讓我進(jìn)步與成長,謝謝你們!

今天,我競聘的崗位是辦公室主任,希望能得到大家的支持

之所以要競聘這個崗位,是因為我對勝任這份工作有著飽滿的信心、昂揚(yáng)的斗志、高漲的熱情。下面我想和大家匯報下我所具備的幾點優(yōu)勢:

工作經(jīng)驗豐富。自2xx0至今至今,我一直在辦公室工作,10個多年頭的歷練使我對于該部門的各個環(huán)節(jié)都非常熟悉,我的組織協(xié)調(diào)和文字綜合能力也在處理各種難事、雜事的實踐中得到不斷地提升,對于如何當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,搞好與各部門的工作協(xié)調(diào),不說游刃有余,至少,每一項工作任務(wù)我都能按時保質(zhì)保量完成。學(xué)習(xí)積極主動。在工作的同時,我十分注重自身素質(zhì)的加強(qiáng)。平時我很關(guān)心時事政治,經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、電視等學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法律法規(guī),認(rèn)真領(lǐng)會各類文件會議精神,努力提高自己的政治敏銳性。我還利用業(yè)余時間進(jìn)行了計算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)對于辦公自動化系統(tǒng)我都能熟練運(yùn)用。

服務(wù)意識強(qiáng)烈。辦公室是一個服務(wù)性部門,服務(wù)是辦公室的工作核心,其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服好務(wù),同時也要為各部門服好務(wù),沒有一定的奉獻(xiàn)精神和自覺的服務(wù)意識,是很難搞好辦公室工作的。多年來的辦公室工作經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了為民務(wù)實的自覺服務(wù)意識,不光是在工作中,在生活上我也是這樣。

有人說辦公室工作十分清苦,是件苦差、雜差。辦公室工作也是一個特殊的崗位,它要求永無止境地更新知識和提高素質(zhì)。但是,所謂干一行,就要愛一行,鉆一行,十來年的辦公室工作讓我對這個平凡而又不平凡的崗位產(chǎn)生了深厚的感情,真誠待人,時刻學(xué)習(xí)已潛移默化到我的日常生活之中,深入骨髓。我很享受與時代共進(jìn)步,與大家共努力所帶來的快樂,這樣讓我感覺自己依然很年輕,很有活力。

如果這次我有幸競聘成功,我一定會迅速反應(yīng),做到如下三點:

第一、找準(zhǔn)定位,做到辦事不越權(quán),責(zé)任不推諉,用自己對事業(yè)無比的忠誠和出色的表現(xiàn),贏得領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

第二、轉(zhuǎn)換角色,具體抓好上傳下達(dá)工作、日常辦公辦文辦會工作、文字宣傳工作以及領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他各項工作。

第三、勤奮有為,做到腦勤、腿勤、嘴勤,切實提高辦事效率,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在人人都談?wù)撝髯缘闹袊鴫舻臅r候,我也常捫心自問:我還能不能有夢想?我有沒有夢想?我的夢想又在哪里?我深思過,迷茫過,也掙扎過。平心而論,在過去的幾十個年頭里,我一直與世無爭地工作著,是這次競聘上崗的機(jī)會又一次喚醒了我沉睡的夢想。所以,今天我站在了這里,我要向自己挑戰(zhàn)。如果競聘失敗,我不會遺憾,至少我努力過,也鍛煉了自己。如果競聘成功,我會充分發(fā)揮主觀能動性,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),在工作中認(rèn)真探索解決問題的新思路、新方法,我有信心、也有決心當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的工作參謀員、信息聯(lián)絡(luò)員和兄弟姐妹們的后勤服務(wù)員。領(lǐng)導(dǎo)們、同志們,萬分感謝大家給我這樣一個寶貴的機(jī)會,“五一”國際勞動節(jié)很快就要到來了,在此,我要發(fā)自內(nèi)心地祝福大家,預(yù)祝大家節(jié)日快樂,夢想成真,也祝福我們的單位明天更加燦爛輝煌。謝謝大家。

德育處主任競聘演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們:

首先感謝局黨委,給了我這次競聘的機(jī)會。 本人***,現(xiàn)年**歲,助理工程師。****年參加工作, 競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革,實踐證明,本著公平、公正、公開的原則,走群眾路線,以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn),采取競聘的方式,選拔任用干部,具有民主性和科學(xué)性,有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。因此,我完全擁護(hù)局黨委推行的這一改革舉措。

一、我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:

1、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。

2、有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與各級黨委保持高度一致,踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任網(wǎng)絡(luò)部工作。

3、有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

二、擬聘后的工作設(shè)想

如果我在這次競聘中,能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同志們的信任,我將在局長,副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行職責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點,切實抓好信息基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)部主任的參謀和助手作用,在工作中,恪盡職守、銳意創(chuàng)新,做到敢出主意、善出主意、會出主意,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

2、提高郵政信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)運(yùn)行管理水平,確保信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。不斷增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,發(fā)揮自己的主觀能動性,想領(lǐng)導(dǎo)者之所想,謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,積極主動地想問題,辦事情,凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時注意做好經(jīng)驗總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作,經(jīng)常深入基層,調(diào)查研究,反饋工作中存在的問題和不足,為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進(jìn)全局各項工作的順利進(jìn)行。3、以完善基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)化資源配置為突破口,全面提升信息網(wǎng)絡(luò)的綜合能力,做好網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和軟硬件資源的優(yōu)化。以兩個統(tǒng)版為契機(jī),進(jìn)行通訊帶寬和設(shè)備的更換升級,繼續(xù)完善11185系統(tǒng)。

4、立足實際,加強(qiáng)應(yīng)用軟件系統(tǒng)自主開發(fā)及規(guī)范化工作,要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營、管理和決策轉(zhuǎn)變。

5、突出重點,抓好科技和標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。做好全省系統(tǒng)的規(guī)劃、整合,充分利用郵政現(xiàn)有信息平臺,加快兩網(wǎng)、營業(yè)網(wǎng)點、各子系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的管理工作,加強(qiáng)郵政科技創(chuàng)新、發(fā)展項目和軟科學(xué)課題的研究。

6、加強(qiáng)郵政信息技術(shù)隊伍建設(shè),為郵政發(fā)展積聚技術(shù)力量;結(jié)合工程建設(shè)、軟件開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)等工作,不斷提高技術(shù)人員的技術(shù)、業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能,通過深層次、有重點、系統(tǒng)化培訓(xùn),逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強(qiáng)與各地市技術(shù)交流。

7、工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法,都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛,全方位、多角度地思考問題,同時進(jìn)行創(chuàng)造性思維,講求“拿來主義”、總結(jié)舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法,使網(wǎng)絡(luò)部的工作充滿生機(jī)和活力。

8、繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),正視自己,擺正位置,謙虛謹(jǐn)慎,自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作作想法,希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我以大力的支持。

謝謝大家!

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