在撰寫報告之前，我們需要充分了解所要報告的內(nèi)容，收集相關(guān)資料。引用相關(guān)的數(shù)據(jù)、研究和實例，可以使報告更加具有說服力和可信度。這份報告是對市場競爭對手的分析和對策建議，希望能夠為公司的決策提供參考依據(jù)。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇一
學院：會計學院姓名：
實驗項目名稱：excel在會計和財務(wù)中的應(yīng)用。
專業(yè)：學號：
會計學。
班級：組別：
組員：
成績：
實驗地點：實驗樓微機七室實驗日期：指導教師簽名：
一、實驗?zāi)康暮鸵蟆?/p>
實驗要求：根據(jù)提供的“”和“”建立“日記賬”、“總。
分類賬”“明細分類賬”“科目匯總表”“科目余額表”“資產(chǎn)負債表”“利潤表”，并且將“工資表”補充完整。
實驗?zāi)康模和ㄟ^用excel建立以上工作表，熟悉excel在會計上的運用，將會計知識和excel緊密結(jié)合起來，較熟練地利用excel進行企業(yè)的完整日常的會計賬務(wù)處理以及日常管理，，對使用excel進行會計核算有更深入、更全面的認識，在實際工作中節(jié)省工作時間和成本。
二、實驗內(nèi)容及步驟（圖片）。
將會計憑證表的l3單元格簽上自己的名字，并在m3設(shè)置“借貸不平衡”
別函數(shù)，在“函數(shù)名”列表框中選擇if函數(shù)。如圖。
3、若輸入的金額借方不等于貸方金額時，在m3單元就會出現(xiàn)“借貸不平衡”如圖。
4、如借貸方輸入正確的金額，則提示會自動消失，如圖。
一、根據(jù)已建立好的會計憑證表建立日記賬：
1、打開“會計憑證表”，全選“會計憑證表”，復制黏貼到新工作表。
2、選中日記賬的區(qū)域，然后單擊下一步。如圖。
4、在“數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖向?qū)А睂υ捒罩?，將其布局設(shè)置如下圖。
5、單擊“數(shù)字”按鈕，將單元格格式設(shè)置如下：如圖。
“借方金額”的步驟重設(shè)“貸方金額”有關(guān)數(shù)據(jù)。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇二
通過這次的excel實訓，讓我對excel有了更多的感性認識。excel是office系列軟件中的創(chuàng)建和維護電子表格的應(yīng)用軟件，不僅具有強大的制表和繪圖功能，而且還內(nèi)置了數(shù)學、財務(wù)、統(tǒng)計和工程等多種函數(shù)，同時特提供了數(shù)據(jù)管理與分析等多種方法和工具。它可以進行各種數(shù)據(jù)處理、統(tǒng)計分析和輔助決策操作，被廣泛的運用于財務(wù)、會計及管理工作等多個方面。
老師的教學內(nèi)容從實際需求出發(fā)，合理安排知識結(jié)構(gòu)，讓我們從零開始，由淺入深、循序漸進地講解excel在會計和財務(wù)中的應(yīng)用。excel的實訓不僅培養(yǎng)了我實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際財務(wù)工作有了一個新的認識。
老師的教學方法對于我很適用，在老師所講的理論和實訓教學基礎(chǔ)上讓我們自己手動操作一遍，進一步的鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在老師的帶領(lǐng)下及時反映操作過程中所遇到的問題，并及時解決問題，給予一些經(jīng)驗。
題，在這基礎(chǔ)上，加強和鞏固excel在財務(wù)中的應(yīng)用。在所有實訓課程中，我都能按時完成實訓，但我明白，僅僅依靠實訓上學到的操作知識是不夠的，而且光在實訓中練習，沒有課后的復習，時間長了也會遺忘的，所以我認為，在以后的學習和工作中應(yīng)該注意積累經(jīng)驗，及時復習和鞏固所學的知識。在我們的其他專業(yè)課程中，有很多值得分析的財務(wù)資料，比如財務(wù)管理這門課程，書上有許多案例報表，我們可以以此建立財務(wù)分析模型，或者在網(wǎng)上下載相關(guān)的資料練習，還可以在網(wǎng)上搜索網(wǎng)上課程學習。
總的來說，excel不僅讓我們鞏固了以前使用的方法，如排序、才分、凍結(jié)單元格、分類匯總、sum、average、max、min函數(shù)的使用方法，以及設(shè)置單元各的邊框、對角線以及對角線的上下怎樣添加文字，還知道了一些以前沒有用過的函數(shù)如db、ddb、pv、vlookup等函數(shù)的使用方法，學會了單元格的使用等許多的excel操作內(nèi)容。
總之，在這次的excel實訓中，讓我受益匪淺。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇三
在沒有上應(yīng)用文寫作這門課之前，我對應(yīng)用文的了解是“寫作文”，我當時就想寫作文誰不會，還用教。而且從小到大，我最怕的就是寫作文，如果老師天天讓我們寫作文，那我豈不天天頭痛？學了以后，才發(fā)現(xiàn)原來不是那么回事。轉(zhuǎn)眼間，一學期的應(yīng)用文寫作課程就結(jié)束了?？v觀這一學期來的學習，不僅讓我們初學了各種應(yīng)用文的寫法，更讓我們對應(yīng)用文的重要性有了深層的了解，可謂受益匪淺。
在學完這門課程后，我發(fā)現(xiàn)了這和我平時見到的文學作品有很大的區(qū)別。文學作品供人欣賞，其價值在于審美，它以美感人，以美育人，通過豐富。透明的藝術(shù)形象使人在歡愉中不知不覺達到感染教育的效果。而應(yīng)用文寫作則不然，它主要是為了解決實際中的問題，具有很高的價值性與直接實用性。并且它不需要過多華麗辭藻的修飾，只需要簡明扼要地按照規(guī)范寫成文章即可。因此這讓我找到了自信，讓我下定決心要認真上好每一堂應(yīng)用文寫作課程。掌握好每一種應(yīng)用文所需要理解和記住的要點。
應(yīng)用文不同于文學作品和其他實用文體，它不在于使人明事理、開闊視野或供人欣賞，而在于解決實際問題。應(yīng)用文的寫作有其明顯的目的性和針對性。應(yīng)用文最基本的特點就是“用”。為用而寫，有用才寫，這是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。明確這一點，對我們寫好應(yīng)用文有很大作用。
應(yīng)用文具有六大特點，即實用性、真實性、規(guī)范性、針對性、時效性、簡明性等。
應(yīng)用文主旨單一，集中，明確，材料多樣，真實，有力，結(jié)構(gòu)合理、嚴謹、固定，語言準確、簡明、平易、莊重。
應(yīng)用文是行政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體處理公共事務(wù)，以及人民群眾處理個人事務(wù)使用的，具有直接價值和慣用格式的文書，是解決問題、處理事務(wù)、交流思想、傳遞信息的工具。
事實上，我們的日常生活中處處可見應(yīng)用文。比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現(xiàn)在正在寫的總結(jié)，都屬于應(yīng)用文的范疇。
老師用了一個相當生動、恰當?shù)谋扔餍稳萘藨?yīng)用文的組成。應(yīng)用文的主題為其靈魂，材料為其血肉，結(jié)構(gòu)為其骨骼，語言為其細胞。如此一來，我們便能感觀地理解寫應(yīng)用文要注意哪些部分。
我覺得應(yīng)用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。它雖然有一定的格式和要求，不比得文學創(chuàng)作，個人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學應(yīng)用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應(yīng)用文，毫無感情可言。應(yīng)用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個“實”字，是“看似無情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應(yīng)用文的原因之一。
寫應(yīng)用文，要堅持實事求是的態(tài)度。應(yīng)用文的內(nèi)容要客觀真實，不容虛構(gòu)，語言要簡明扼要，忌浮華、抒情。它的格式也需規(guī)范，以便閱讀、處理和收發(fā)。試想，若一份文件全篇盡是優(yōu)美的句子、華麗的辭藻，大段大段的描寫、抒情，閱讀者又怎能迅速地從中看出主要傳達的信息？如此一來，應(yīng)用文的作用就無法體現(xiàn)出來了。
當然，我們也要注意到應(yīng)用文的作者與讀者。
應(yīng)用文的作者包括自然作者、法定作者和代言作者?；趹?yīng)用文的實用性，應(yīng)用文的作者需要做到以下幾個方面：強烈的讀者意識、高度的責任意識、嚴格的規(guī)范意識及自覺的服務(wù)意識。其思維類型分為：對象化思維，模式化思維和越位思維。
應(yīng)用文的讀者分為自然讀者與指定讀者。比如通知是給大部分人看的，而報告這類上行文就僅限于指定讀者閱讀了。應(yīng)用文的讀者具有接收的實際功用性、強烈的直接性和結(jié)果指向?qū)嵺`性等特點。把握這些特點，也有助于我們的應(yīng)用文寫作。
應(yīng)用文的寫作過程不太復雜，主要分三步：明確寫作目的，收集、整理、分析資料，撰寫。對于應(yīng)用文寫作，總的要求是準確、簡明、得體，具體來說，要有合體的語言運用和恰當?shù)谋磉_方式。其中，敘述要用真實的人稱、真實的對象以及單純的線索；議論得是客觀的評價，不能帶主觀色彩，要就事論理、引據(jù)論說；說明要運用術(shù)語，運用自然語言和人工語言，運用數(shù)據(jù)、資料。
若能滿足以上各項條件，便是一篇不錯的應(yīng)用文了。應(yīng)用文主要分為行政公文、事務(wù)公文、專用文書幾大類。
本學期，我們主要學習了公告、通告、通知、報告、請示、批復、合同及論文等多種類型的應(yīng)用文。有的是學習、生活中常用的，有的是以后工作中可能要用到的。我想，都很有學習的必要性。
應(yīng)用文使用范圍十分廣泛，涉及社會生活的各個領(lǐng)域，在社會實踐中發(fā)揮巨大的作用。主要包括領(lǐng)導指導作用、規(guī)范準繩作用、溝通協(xié)調(diào)作用、宣傳教育作用及憑證依據(jù)作用。
應(yīng)用文在行政管理、社會實踐方面都有指導作用。如黨和國家的各級組織和各部門的組織系統(tǒng)以及企事業(yè)單位從上到下都是通過公務(wù)文書來傳達法律法規(guī)、方針政策、意見辦法；人們按藥品說明書的規(guī)定服藥；工廠在各種設(shè)備說明書的指導下安裝設(shè)備、操作儀器等。
應(yīng)用文是法律、法規(guī)的載體，部分應(yīng)用文用來發(fā)布法律和行政法規(guī)。如憲法和依照法律制定的刑法、民法、刑事訴訟法等國家基本法律和大量的條例、規(guī)定、辦法等行政法規(guī)，或章程、制度、規(guī)則等規(guī)章，都對人的行為產(chǎn)生規(guī)范、準繩作用。
人類社會的人際關(guān)系極為復雜，不協(xié)調(diào)各種關(guān)系就無法保證正常的生產(chǎn)和生活。行政公文在傳遞信息、協(xié)調(diào)上下左右關(guān)系方面功不可沒，而簡報、調(diào)查報告、書信、禮儀文書、合同、協(xié)議書等應(yīng)用文，在傳遞信息、聯(lián)絡(luò)感情、協(xié)調(diào)關(guān)系諸方面發(fā)揮重要作用。應(yīng)用文的溝通協(xié)調(diào)作用，能促進社會有序發(fā)展。在應(yīng)用文中，行政公文和法規(guī)規(guī)章的政治宣傳、思想教育作用特別顯著，其他的應(yīng)用文，無論是辦公務(wù)還是辦私務(wù)，也都能在客觀上產(chǎn)生宣傳教育作用。俗話說，“口說無憑，立字為據(jù)”。國家的法律、法規(guī)、方針政策，都以文件為載體、為依據(jù)，這也正體現(xiàn)了應(yīng)用文的憑證依據(jù)作用。
由此可見，應(yīng)用文的重要性是不言而喻的，我們的確有必要掌握一些常用應(yīng)用文的寫作方法，在生活、工作中正確使用。
還要注意的一點是應(yīng)用文寫作所站的角度的重要性。一般文體的寫作往往是站在自己的角度，表達或抒發(fā)自己的感想、心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明。即使是新聞、紀實文學之類的文體，也往往是以作者自己的視野，去所觀、所思、所感，再進而付諸筆端。而應(yīng)用文寫作一般是要站在某一群體、某一組織、某一集團的位置上，它所傳達的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團性質(zhì)的或者眾多個體的。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場。
比如，給領(lǐng)導草擬文件，一定要弄清楚領(lǐng)導的意圖，否則妄然下筆只會徒增工作量。再比如寫請示、公函、報告、簡報等，一定要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等，據(jù)此才能采取合適的文體，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。否則可能一個細小的疏忽，可能會釀成大錯。
在這個學期學習了應(yīng)用文之后，有了許多收獲，我們學習了各種應(yīng)用文的寫作方法和寫作格式。比如報告、請示、批復、函、計劃、總結(jié)、通知等一些常用文體的寫法，剛開始學的時候覺得無從下手，而通過《應(yīng)用文寫作》這門課程的學習后，對寫作有了一定程度的了解。
在這個學期的應(yīng)用文學習過程中，我慢慢了解了應(yīng)用文這門學科，總結(jié)了一些學習方法：
1、要研讀教材中的內(nèi)容，關(guān)注教材中的細節(jié)。通過研讀應(yīng)用文教材，熟悉應(yīng)用文的大體內(nèi)容，對書本章節(jié)有一個整體的把握。
2、查漏補缺，糾偏固體。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到的問題要全面掌握，也要爭對平時模棱兩可的知識點，弄清它的正確做法，鞏固自己的知識點。
這半年的學習，規(guī)范了我們的應(yīng)用文寫作。比如，寫一個向體育器材室借球的借條，我們往往會丟掉一些不可或缺的細節(jié)，如借球人姓名，借球時間：還有收條也要寫清楚歸還日期等主要信息。
在學習寫論文的過程中，我們明白了什么是摘要、一篇合格的摘要應(yīng)該符合哪些要求。同時，關(guān)鍵詞也要把握重點，精準、精煉不贅余。需要注意的是，在論文最后要寫上參考文獻，這可表明論文吸收了哪些已有的成果，表示對已有成果作者的謝意，另一方面也可引導讀者進一步研究已有的研究成果。
以后，我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設(shè)計個人簡歷等應(yīng)用文的寫作，掌握了它的基本寫法，對我們的學習、工作、生活都會有所幫助。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇四
xx教育科技有限公司是國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍企業(yè)——xx科技集團(深市x股上市公司：xx)下屬子公司，成立于20xx年，致力于面向全國高校進行產(chǎn)、學、研的校企深度合作，是xx科技集團回報社會、回報教育的直接執(zhí)行者。
xxxx時代教育科技有限公司依托xx科技集團深厚的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)背景，與高校合作成立校企聯(lián)盟，形成全新的物聯(lián)網(wǎng)教育體系和研發(fā)體系。該體系致力于打通人才供應(yīng)端和人才需求端兩個系統(tǒng)，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和市場需求無縫鏈接，助力高校培養(yǎng)出一系列物聯(lián)網(wǎng)高端人才、創(chuàng)新型人才及實用型人才。滿足社會對科研、生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)的各種類型人才需求。
二、實習崗位。
pc端開發(fā)，開發(fā)一套pc端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。
三、實習項目要求。
pc端溫濕度變送器數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。本系統(tǒng)通過xx和xx模擬量采集模塊提供電源輸入。溫濕度傳感器的溫度和濕度輸出線分別接到klm4514485模擬量采集模塊的通道1和通道2(通道具體接線可以更換)。溫濕度傳感器的輸出為模擬量的4—20ma通過輸入至485模擬量采集器后轉(zhuǎn)換為數(shù)字量。xx采集模塊與pc之間通過485轉(zhuǎn)232模塊進行連接。pc端應(yīng)用程序以xx協(xié)議標準通過向485模擬采集模塊上溫濕度傳感器對應(yīng)的地址和通道發(fā)送數(shù)據(jù)讀取命令后，xx采集模塊讀取相應(yīng)的數(shù)值后返回給pc端應(yīng)用程序。
四、任務(wù)完成情況。
本系統(tǒng)旨在pc的xx平臺下通過xx串口實現(xiàn)遠程環(huán)境溫濕度的實時監(jiān)控。整個項目所有要求圓滿完成，完成了winform版的開發(fā)，并在此基礎(chǔ)上增加了wpf版的開發(fā)，實現(xiàn)了在pc平臺上通過485模擬采集器獲取遠程溫濕度信息。整個項目包含設(shè)計文檔及使用文檔、源代碼，設(shè)計文檔記錄了一整套項目設(shè)計概要、流程和規(guī)范，使用文檔詳細描述了用戶如何使用的一本說明書，源代碼是整個項目的編碼實現(xiàn)。
五、自我鑒定，成果描述。
本人性格開朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷進步自身的能力與綜合素質(zhì)。在團隊中，我會以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地進步自己的工作能力，與團隊共發(fā)展共進退，在項目中體現(xiàn)自己的價值，發(fā)揮可以發(fā)揮的全部。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇五
知識是寶庫，但打開寶庫的鑰匙是實踐。學習應(yīng)用文寫作扎實的理論知識固然重要，但實際操作顯得更為舉足輕重。為此，學校為我們提供了實訓的機會，自3月12日至3月16日為期一周的時間，我們可以通過計算機平臺進行寫作。本次應(yīng)用文寫作實訓以寫文稿為主，到結(jié)束后將文稿匯編成冊?，F(xiàn)將實訓總結(jié)如下：
（一）周一完成了六篇行政文稿，包含請示、批復、報告、通知、函、會議紀要。
（二）周二寫一個關(guān)于校園文化節(jié)的策劃書，并對其中三項節(jié)目進行具體策劃，下午準備演講稿。
（三）周三對校園文化節(jié)的策劃書進行講評，并完成一篇啟事。
（四）周四上午脫稿演講，下午完成一篇校園文化節(jié)的開幕詞和制作一份請柬。
（五）周五對前幾天制作的文稿，進行整理，制作封面，并完成應(yīng)用文寫作實訓報告。
首先，寫作能力提高了，本次實訓寫作中既有稍簡單的請示、批復、通知等，又有較為復雜的會議紀要、策劃、封面設(shè)計等。通過一周的歷練簡單的案例現(xiàn)在能夠在規(guī)定時間內(nèi)迅速構(gòu)思，快速成文。復雜的案例是因為以前沒怎么涉及此類應(yīng)用文問題，所以顯得很生疏，無從下筆。在此情況下，多是采用搜索網(wǎng)上的范文作為參照。現(xiàn)在能夠基本清楚文章的結(jié)構(gòu)，該如何構(gòu)思，下筆也沒以前那么無從下手。打字速度大大提高，作為秘書打字速度的快慢很重要，雖然在整個秘書的工作中只占很小的一部分，但它也會影響到工作的效率。一周一直在計算機上寫作，打字的速度也隨之提高了。
在案例寫作中，還有一些文種，還是生疏，寫出來的文章內(nèi)容混亂，語言不夠簡明精練。打字的速度雖有提高，但與別人相比還是有差距的。有幾次，由于打字速度慢的緣故，導致了排版未能很好地完成。因此，練習打字便成了完成案例寫作之后的主要任務(wù)。在很多的寫作文稿中，常常不注意細節(jié)，有時忘了落款。我想，對于未來一個合格的秘書而言，很多時候，細節(jié)是非常重要的。演講時我因為沒有全情投入和過于緊張中途竟然忘詞了，而且當時自己處理得也不是很好。我知道這是不自信的表現(xiàn)，我想在以后類似情況下，一定會吸取這次的教訓。我以后一定會經(jīng)常鍛煉自己的能力，緊張不是解決問題的辦法。
點點滴滴，淅淅瀝瀝也寫了不少，如果用一句話概括實訓的感受，那就是：又收獲了一筆財富，實訓中我又成長了！
xx。
20xx年3月16日。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇六
通過會計模擬實訓，全面系統(tǒng)地掌握會計憑證的填制與審核、會計賬簿的建立與登記、對賬與結(jié)賬等會計核算的基本操作技能和方法，加強對會計知識的理解、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練，提高會計業(yè)務(wù)綜合處理能力，使我們能夠?qū)嬂碚撝R和會計實務(wù)有機地結(jié)合在一起，提高記賬、算賬、報賬的實際操作能力。
二、實習原理與內(nèi)容。
手工賬的主要內(nèi)容有：填制原始憑證，設(shè)置賬戶，編制會計分錄，填制記賬憑證，編制記賬憑證科目匯總表、總分類賬、明細分類賬、數(shù)量賬，賬項調(diào)整，對賬，結(jié)賬，編制會計報表。
三、實習材料。
四、實習步驟。
(一)會計建賬。
(1)建賬是根據(jù)企業(yè)的具體要求和將來可能發(fā)生的會計業(yè)務(wù)情況，購置所需的賬簙，然后根據(jù)企業(yè)日常發(fā)生的業(yè)務(wù)情況和會計處理程序登記賬薄。
(2)填寫帳簙啟用日期表與賬簙經(jīng)管人員一覽表
(3)開設(shè)賬戶。在此次模擬實訓中，主要有總賬、庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、采用(甲)式賬式的明細賬、采用(乙)式賬格式的明細賬及其他格式的明細賬。在賬簙的第一頁的上方填寫改本賬第一個賬戶名稱及其他有關(guān)欄目，在該賬頁第一行“日期”欄中登記建賬日期或期初日期，“摘要”欄中填寫“上年結(jié)轉(zhuǎn)”或“月初余額”字樣，將賬戶余額抄錄至帳頁第一行“余額”欄中，賬戶就開設(shè)完畢了。粘貼標簽，便于迅速找到某一賬戶在賬簙的位置。填寫目錄或賬皮。
(二)填制與審核憑證。
(1)將書中所給的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證按虛線剪下，按經(jīng)濟業(yè)務(wù)具體內(nèi)容編制收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。
(2)相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)原始憑證要附在相應(yīng)的記賬憑證后面。對于面積大于記賬憑證的原始憑證，應(yīng)折疊成記賬憑證略小的面積。
(3)審核憑證。
(三)登記賬簿。
(1)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)內(nèi)容，逐日逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并辦理日結(jié)手續(xù)和必要的轉(zhuǎn)頁手續(xù)。
(2)逐日逐筆登記明細賬，并逐日結(jié)算賬戶余額。
(3)月末根據(jù)記賬憑證逐筆登記各總分類賬。
(四)對賬與結(jié)賬。
(1)檢查本期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)紀業(yè)務(wù)是否已全部填制記賬憑證，并已登記入賬。
(2)辦理月結(jié)手續(xù)。
(3)編制總分類賬本期發(fā)生額及余額試算表以檢查賬戶記錄是否正確。
(4)編制原材料、應(yīng)付賬款、應(yīng)收賬款明細分類賬戶本期發(fā)生額和余額明細表，以檢察總長和其所屬明細賬的平行登記是否正確。將其他明細賬和總賬所屬明細賬不多的明細賬余額之和直接與有關(guān)總賬余額核對。
(5)結(jié)賬與核賬?？傎~的填制工作完成后，就得開始核賬了，記賬憑證與各明細賬、明細賬與明細賬、總賬與明細賬之間核對，從而達到賬賬、賬證、賬實合一。核對無誤后，就可以根據(jù)總賬或明細賬月末余額編制試算平衡表，要求做到期初借方余額與期初貸方余額、本期借方發(fā)生額與本期貸方發(fā)生額、本期借方余額與本期貸方余額都分別相等。在準確無誤的情況下，編制資產(chǎn)負債表和利潤表等財務(wù)報表。
(6)整理與裝訂記賬憑證。因為記賬憑證式單位的一份會計資料，作以不得隨意丟棄與銷毀，應(yīng)妥善保管，在專盯過程之中應(yīng)找到自己適合的方式將每一張原始單據(jù)附在其對應(yīng)的記賬憑證后，不得有誤，此項工作是個細致活，應(yīng)軸線利用裁、剪、疊等方式將其整理好，達到記賬憑證的上、左、下的整齊劃一。從而使裝訂出來的賬本美觀大方，獨具一格。
五、實習中遇到的問題(一)具體業(yè)務(wù)描述由書本上的文字變成了單據(jù)，有時會有很特別的單據(jù)，有的單據(jù)我們在學習的時候不會見到;有時剛剛到單位對單據(jù)的分類會感到頭是暈的。
(二)其次，特殊業(yè)務(wù)分錄不會做，或者以前會計做法會跟你不一樣;。
(三)財務(wù)報表的編制，新人的方法與以前會計會不一樣。
六、實習體會。
七、實習建議(一)學期、學時安排的合理性。
會計仿真實訓安排時隨意性較大，沒有合理考慮課程的前后銜接性對學期的要求和實訓工作量對學時的要求。
(二)仿真實訓環(huán)境的構(gòu)建。
雖然建立了專用的實訓中心或?qū)嵱柺?，但僅考慮了會計工作的內(nèi)部環(huán)境，沒有考慮考慮會計工作的外部環(huán)境。
(三)實訓內(nèi)容的選擇。
實訓內(nèi)容的選擇上同類型的經(jīng)濟業(yè)務(wù)沒有篩選，存在不必要的重復，實訓內(nèi)容圍繞憑證—賬簿—報表開展，機械并重復。實訓時重核算而輕處理流程，使得學生只會根據(jù)資料填憑證、登賬簿、編報表，而對具體的業(yè)務(wù)處理流程知之甚少。同時實訓時大多局限于手工會計核算。
(四)實訓用案例是死的，而企業(yè)實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)卻是千變?nèi)f化的。
實訓中一定要注意案例的拓展，不能簡單的就這筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)如何處理作為全部內(nèi)容，要適當進行延伸。通過適當?shù)耐卣?，做到舉一反三，又能培養(yǎng)學生獨立思考的能力。
同時拓展時可以采用提問的方式，對于拓展的內(nèi)容根據(jù)學生的反應(yīng)情況確定是否需要深入講解。
(五)分組分崗實訓時注意崗位輪換。
分組分崗實訓有助于學生加深對會計崗位的理解，熟練掌握該崗位應(yīng)完成的工作，同時培養(yǎng)學生的團隊意識。但學生畢業(yè)后從事會計工作時可能擔任不同的職務(wù)，因此分崗實訓時一定要注意通過定期的崗位輪換，使學生接觸到不同會計崗位的工作內(nèi)容。以四人一組分崗實訓為例，通?？稍O(shè)置一名出納，兩名會計，一名會計主管，通過崗位分工分別承擔不同的會計工作，然后在實訓期間內(nèi)通過組內(nèi)或組與組之間的崗位輪換讓一名同學分別從事出納、會計、主管崗位，以實現(xiàn)崗位輪換的目的。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇七
新鄭州大學已建立十余年，經(jīng)過十多年的努力，鄭州大學的綜合實力跟社會影響力日益增強，社會地位日益提高。現(xiàn)有生源與知名度已不能和建立高水平大學的鄭州大學匹配，為此志愿宣傳小分隊應(yīng)運而生，肩負著宣傳鄭州大學的使命，我們衡水中學宣傳分隊于寒假進行了鄭州大學的宣傳工作。
二：實踐時間。
20xx年二月六日。
三：實踐人員。
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學學生。
我組于寒假前組建并接受負責鄭大在衡水中學宣傳的任務(wù)，此項任務(wù)既關(guān)系到鄭州大學的社會影響力又關(guān)系到鄭州大學的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進行了長時間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學生心情浮躁，不能認真聆聽接受宣傳內(nèi)容，且假期尤其寒假的性質(zhì)，學生對大學的宣傳來得快忘得也快；第二，年后正值學生開學之際，學生心情浮躁，難以立刻投入學習，此時的宣傳既能給高中學子調(diào)整心態(tài)，投入后續(xù)的學習工作中，又能讓其堅定信心，充滿對大學的期待；第三，宣傳人員年前個人事務(wù)繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。
對于宣傳形式，我們做了認真細致的規(guī)劃，從前期工作的準備著手。我們認真閱讀了學校下發(fā)的電子版以及紙質(zhì)版資料，深入的了解學習了鄭州大學的相關(guān)情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進步歷程，我們驚嘆于鄭州大學飛速的發(fā)展速度的同時，也對宣傳工作充滿信心。
我們決定將宣傳過程通過以下過程進行，首先我們聯(lián)系了衡水中學的相關(guān)負責人，確定了宣傳時間為正月初七，班級為隨機選擇。首先，我們認為學校的認可是工作開展的有利條件，老師是衡水中學學生除新聞以外認知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)，為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進班宣傳，進班宣傳是直接對接學生的簡單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時間短時間內(nèi)讓學生認識并簡單了解鄭大。第三，宣傳過后為學子進行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進入理想大學而奮斗。最后分發(fā)材料，材料是我們離開后學生進行后續(xù)了解的重要渠道之一，也是學生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀念我們的衡中行。
二月六日早九點，盡管路還被雪覆蓋著，宣傳組一行人也按時到達衡水中學。衡水中學作為全國十大名校之一，依舊保持著深厚的文化底蘊并迸發(fā)著無窮的朝氣，我們依照原計劃找到了負責老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡單介紹了鄭州大學十余年的發(fā)展歷史，鄭州大學的影響力，當然老師們最關(guān)注的還是鄭州大學的師資力量教學水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學近些年所取得的成就，對于河南省外知名度不高的鄭州大學，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時間我們又觀摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實名不虛傳，我們以一個外人的角度觀看才發(fā)現(xiàn)它的壯觀偉大。
隨后我們便進入班級進行下一項工作的開展，進入班級，一股熟悉的氣息迎面撲來，我們說明來意后孩子們都非常高興，畢竟來這里參觀的人很多但學長學姐回來的并不多，我們首先向大家介紹了自己說明了來意，孩子們非常積極熱情的配合，認真的聆聽。我們通過ppt的方式向?qū)W生們展示了鄭州大學的美麗景色，一幅幅大學的照片深深吸引了同學們，可以看得出他們眼中對大學的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學們認可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨有的笑話令同學們對鄭州大學充滿了好奇與向往。之后我們對孩子們的問題作了講解。最后，王錦依同學以：“理想與現(xiàn)實總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現(xiàn)實。”結(jié)束了此次宣傳。
隨后我們分發(fā)了材料離開了學校。
五：實踐反思。
此次活動為志愿者小組第一次活動，較為成功，非常感謝學校給我們這次機會，也非常榮幸能夠代表鄭州大學回母校宣傳，我們希望學校方面能夠提供更過的機會給我們鍛煉。同時祝鄭州大學越辦越好。
六：實踐照片。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇八
excle。
實訓目的。
實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓過程中，通過做分錄，試算平衡表到資產(chǎn)負債表及利潤表來鞏固我們的技能。通過excle實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學會計理論知識的理解、excle實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握了一般的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計財務(wù)處理課excle實踐相結(jié)合的目的。
實訓要求。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料，運用企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)操作實驗，包括憑證輸入表、試算平衡表，資產(chǎn)負債表和利潤表的登記。
實訓內(nèi)容。
excel實訓要求我們根據(jù)老師提供的文件“長城工廠1月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)”完成以下任務(wù)：
1、在憑證輸入表中完成所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)的憑證錄入。
2、完成試算平衡表的填寫。
3、完成資產(chǎn)負債表和利潤表的填寫。
實訓的過程。
首先我們要理解excel軟件的概念。
excel是微軟公司開發(fā)用于圖表數(shù)據(jù)處理的辦公軟件，也稱電子表格。它提供了大量定義好的基本運算函數(shù)、統(tǒng)計函數(shù)和財務(wù)函數(shù)，能滿足大部分財務(wù)管理工作的要求，還可以根據(jù)具體業(yè)務(wù)需要，自定義分析函數(shù)。它具有強大的數(shù)據(jù)處理和分析功能，并通過web實現(xiàn)協(xié)作和信息共享。因此，我們能夠運用excel為財務(wù)管理工作提供有力幫助。
不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,excle處理數(shù)據(jù)的速度更是讓我們感嘆，只要充分的掌握了其中的技巧，做起來的是非常順利的，也可通過實訓的仿真性，增強積極參與實訓的興趣。實訓重在動手去做，需要把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來。剛開始做顯得還有點手生，經(jīng)常出現(xiàn)了不必要的錯誤，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。
實訓分2天進行，第一天完成了excle的填制，接下來的課主要重在答辯。老師最開始發(fā)下來的資料有些錯誤在里面，里面的數(shù)據(jù)更是要我們自己重新計算，這可苦了我，因為本來對這些業(yè)務(wù)就不熟悉，通過這么一改，我竟有些不知從何下筆的感覺，一個小時很快過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。我努力讓自己平靜下來，一步一步的檢查出自己的錯誤，不久就有其他同學的完成了，并且老師說做的非常正確，我的心更是著急了，但一邊還是勸自己要靜下心來做自己的。當所有的數(shù)據(jù)都很清晰并且準確的呈現(xiàn)在我眼前時雖然累得脖子有點酸痛，但內(nèi)心卻按捺不住喜悅。
在完成的過程中，我遇到了很多由于知識理解不透徹而導致的問題。
最開始是憑證錄入，為了方便檢查自己的錯誤，我在草稿本上就把所有的業(yè)務(wù)分錄都寫了下來，第二筆業(yè)務(wù)是“5日,某企業(yè)以新建廠房一棟向企業(yè)投資,價值500000元”。既然是新建廠房，為什么是固定資產(chǎn)而不是在建工程呢，我看了一下其他同學的憑證，連老師也說是固定資產(chǎn)，這個問題并不大，我也就沒再追究了。另外，生產(chǎn)核算里面的第4筆業(yè)務(wù)“10日，用銀行存款預付明年上半年財產(chǎn)保險費3000元”，保險費我明明記得很清楚是屬于銷售費用的，怎么就變成了預付賬款了呢，我與同學交流，但是沒有誰能夠給我一個合理的解釋，最后我選擇了求助網(wǎng)絡(luò)，這倒是很合理的解釋了我的疑問，網(wǎng)絡(luò)上是這么回答我的“預支付的保險費用屬于待攤費用，實際發(fā)生時按月攤銷新準則待攤費用科目可轉(zhuǎn)到‘其他應(yīng)收款’科目，當然也可以用預付賬款。
支付時：
借：其他應(yīng)收款//預付賬款。
貸：銀行存款。
下面是以后每月攤銷時分錄如下：
攤銷時：
借：管理費用--保險費。
貸：其他應(yīng)收款/預付賬款”
在試算平衡表中導致不順利的原因莫過于自己的粗心大意了，如果在第一部中會計分錄正確，卻不能很快的做出試算平衡表那就是太不應(yīng)該了，我就是典型的例子，明明改正了第一部分中的錯誤，試算平衡表卻總是達不到平衡，于是最后我真的沒辦法了，拿著同學的樣本一個一個對照，終于在細微處找到自己的數(shù)據(jù)填錯，這大大延長了我完成項目的時間，想想真的是不值得。
后面的資產(chǎn)負債表和利潤表倒是完成的很順利，只是在設(shè)置格式的的'時候稍微詢問了一下其他同學，沒有出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的錯誤，自己也發(fā)現(xiàn)越來越沉入實訓的狀態(tài)當中了。
最后面的任務(wù)就是完成實訓報告和準備答辯了，我很認真的回憶實訓過程中遇到的種種苦難和解決辦法，這不僅是完成老師交代的任務(wù)，更是自我的一個提升，讓我以后能更加迅速的去解決問題。我在課后把實訓的內(nèi)容又重新溫習了一遍，特別是自己做的時候出錯的地方，想想當時自己為什么是怎樣的想法導致了那樣的錯誤，為什么一對照同學的作業(yè)又能馬上意識到自己的錯誤，我現(xiàn)在知道是自己的知識掌握的不牢靠了。我為周日的答辯認真的準備著，相信能夠順利完成老師的提問。
實訓的過程使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的excle基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。
實訓心得。
通過這學期excle實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及熟悉掌握excle的重要性。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的各方面學習有了一個更為明確的方向和目標。
理論與實踐知識都有所提高。
我覺得在財務(wù)管理中準確掌握函數(shù)的運用是非常關(guān)鍵的。excel函數(shù)庫提供的函數(shù)能夠滿足簡單的財務(wù)分析和管理。實際分析中，如果需要進行某種特殊復雜的分析計算，則可以通過自定義函數(shù)公式來實現(xiàn)。例如:一般的匯總統(tǒng)計使用sum求和函數(shù)。如果需要分類統(tǒng)計，則使用分類匯總命令。條件求和函數(shù)的功能是在滿足指定的統(tǒng)計條件下，對給定數(shù)據(jù)區(qū)域中的某一指定范圍進行累計求和。如果需要進行其他簡單統(tǒng)計指標的計算，則可以調(diào)用函數(shù)庫中的其他函數(shù)。針對某種特殊分析，可以通過自定義公式方法建立所需要的函數(shù)公式。excel的公式自定義規(guī)則同數(shù)學運算法則是一致的。
excel上機操作，讓我們掌握單元格和工作表編輯的目的各種操作方法，掌握公式、函數(shù)等功能在excel中的應(yīng)用等各類基本知識的基礎(chǔ)上，利用excel進行企業(yè)的完整日常會計賬務(wù)處理。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是對的，明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的指導，問題得到了解決。excel的上機實操結(jié)束了，我感覺學到很多東西，初步認識了解了excel的強大功能，但也有遺憾，有很多東西只是做了卻不明白為何那樣做，有些東西甚至沒有完成。但我想現(xiàn)在只是了解階段，以后要學習的還有很多，所以在以后的學習中我會更加努力和認真，學會更深的內(nèi)容。要想學好excel，首先要有一顆堅毅的心，有恒心，有信心，在學習過程中，坎坷是避免不了的，但千萬不要灰心，不要氣餒，要繼續(xù)努力。另外我深深地發(fā)現(xiàn)，如果你學了一樣東西，而不去使用它的話，那不用多久就會被遺忘。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇九
實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓過程中，通過做分錄，試算平衡表到資產(chǎn)負債表及利潤表來鞏固我們的技能。通過excle實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學會計理論知識的理解、excle實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握了一般的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計財務(wù)處理課excle實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料，運用企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行系統(tǒng)操作實驗，包括憑證輸入表、試算平衡表，資產(chǎn)負債表和利潤表的登記。
excel實訓要求我們根據(jù)老師提供的文件“長城工廠2008年1月發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)”完成以下任務(wù)：
1、在憑證輸入表中完成所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)的憑證錄入。
2、完成試算平衡表的填寫。
3、完成資產(chǎn)負債表和利潤表的填寫。
首先我們要理解excel軟件的概念。
excel是微軟公司開發(fā)用于圖表數(shù)據(jù)處理的辦公軟件，也稱電子表格。它提供了大量定義好的基本運算函數(shù)、統(tǒng)計函數(shù)和財務(wù)函數(shù)，能滿足大部分財務(wù)管理工作的要求，還可以根據(jù)具體業(yè)務(wù)需要，自定義分析函數(shù)。它具有強大的數(shù)據(jù)處理和分析功能，并通過web實現(xiàn)協(xié)作和信息共享。因此，我們能夠運用excel為財務(wù)管理工作提供有力幫助。
不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,excle處理數(shù)據(jù)的速度更是讓我們感嘆，只要充分的掌握了其中的技巧，做起來的是非常順利的，也可通過實訓的仿真性，增強積極參與實訓的興趣。實訓重在動手去做，需要把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來。剛開始做顯得還有點手生，經(jīng)常出現(xiàn)了不必要的錯誤，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。
實訓分2天進行，第一天完成了excle的填制，接下來的課主要重在答辯。老師最開始發(fā)下來的資料有些錯誤在里面，里面的數(shù)據(jù)更是要我們自己重新計算，這可苦了我，因為本來對這些業(yè)務(wù)就不熟悉，通過這么一改，我竟有些不知從何下筆的感覺，一個小時很快過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。我努力讓自己平靜下來，一步一步的檢查出自己的錯誤，不久就有其他同學的完成了，并且老師說做的非常正確，我的心更是著急了，但一邊還是勸自己要靜下心來做自己的。當所有的數(shù)據(jù)都很清晰并且準確的呈現(xiàn)在我眼。
前時。
雖然累得脖子有點酸痛，但內(nèi)心卻按捺不住喜悅。
在完成的過程中，我遇到了很多由于知識理解不透徹而導致的問題。
最開始是憑證錄入，為了方便檢查自己的錯誤，我在草稿本上就把所有的業(yè)務(wù)分錄都寫了下來，第二筆業(yè)務(wù)是“5日,某企業(yè)以新建廠房一棟向企業(yè)投資,價值500,000元”。既然是新建廠房，為什么是固定資產(chǎn)而不是在建工程呢，我看了一下其他同學的憑證，連老師也說是固定資產(chǎn)，這個問題并不大，我也就沒再追究了。另外，生產(chǎn)核算里面的第4筆業(yè)務(wù)“10日，用銀行存款預付明年上半年財產(chǎn)保險費3,000元”，保險費我明明記得很清楚是屬于銷售費用的，怎么就變成了預付賬款了呢，我與同學交流，但是沒有誰能夠給我一個合理的解釋，最后我選擇了求助網(wǎng)絡(luò)，這倒是很合理的解釋了我的疑問，網(wǎng)絡(luò)上是這么回答我的“預支付的保險費用屬于待攤費用，實際發(fā)生時按月攤銷新準則待攤費用科目可轉(zhuǎn)到‘其他應(yīng)收款’科目，當然也可以用預付賬款。
支付時：
借：其他應(yīng)收款/預付賬款。
貸：銀行存款。
下面是以后每月攤銷時分錄如下：
攤銷時：
借：管理費用——保險費。
貸：其他應(yīng)收款/預付賬款”
在試算平衡表中導致不順利的原因莫過于自己的粗心大意了，如果在第一部中會計分錄正確，卻不能很快的做出試算平衡表那就是太不應(yīng)該了，我就是典型的例子，明明改正了第一部分中的錯誤，試算平衡表卻總是達不到平衡，于是最后我真的沒辦法了，拿著同學的樣本一個一個對照，終于在細微處找到自己的數(shù)據(jù)填錯，這大大延長了我完成項目的時間，想想真的是不值得。
后面的資產(chǎn)負債表和利潤表倒是完成的很順利，只是在設(shè)置格式的的時候稍微詢問了一下其他同學，沒有出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的錯誤，自己也發(fā)現(xiàn)越來越沉入實訓的'狀態(tài)當中了。
最后面的任務(wù)就是完成實訓報告和準備答辯了，我很認真的回憶實訓過程中遇到的種種苦難和解決辦法，這不僅是完成老師交代的任務(wù)，更是自我的一個提升，讓我以后能更加迅速的去解決問題。我在課后把實訓的內(nèi)容又重新溫習了一遍，特別是自己做的時候出錯的地方，想想當時自己為什么是怎樣的想法導致了那樣的錯誤，為什么一對照同學的作業(yè)又能馬上意識到自己的錯誤，我現(xiàn)在知道是自己的知識掌握的不牢靠了。我為周日的答辯認真的準備著，相信能夠順利完成老師的提問。
實訓的過程使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的excle基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。
通過這學期excle實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及熟悉掌握excle的重要性。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的各方面學習有了一個更為明確的方向和目標。
理論與實踐知識都有所提高。
我覺得在財務(wù)管理中準確掌握函數(shù)的運用是非常關(guān)鍵的。excel函數(shù)庫提供的函數(shù)能夠滿足簡單的財務(wù)分析和管理。實際分析中，如果需要進行某種特殊復雜的分析計算，則可以通過自定義函數(shù)公式來實現(xiàn)。例如:一般的匯總統(tǒng)計使用sum求和函數(shù)。如果需要分類統(tǒng)計，則使用分類匯總命令。條件求和函數(shù)的功能是在滿足指定的統(tǒng)計條件下，對給定數(shù)據(jù)區(qū)域中的某一指定范圍進行累計求和。如果需要進行其他簡單統(tǒng)計指標的計算，則可以調(diào)用函數(shù)庫中的其他函數(shù)。針對某種特殊分析，可以通過自定義公式方法建立所需要的函數(shù)公式。excel的公式自定義規(guī)則同數(shù)學運算法則是一致的。
excel上機操作，讓我們掌握單元格和工作表編輯的目的各種操作方法，掌握公式、函數(shù)等功能在excel中的應(yīng)用等各類基本知識的基礎(chǔ)上，利用excel進行企業(yè)的完整日常會計賬務(wù)處理。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是對的，明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的指導，問題得到了解決。excel的上機實操結(jié)束了，我感覺學到很多東西，初步認識了解了excel的強大功能，但也有遺憾，有很多東西只是做了卻不明白為何那樣做，有些東西甚至沒有完成。但我想現(xiàn)在只是了解階段，以后要學習的還有很多，所以在以后的學習中我會更加努力和認真，學會更深的內(nèi)容。要想學好excel，首先要有一顆堅毅的心，有恒心，有信心，在學習過程中，坎坷是避免不了的，但千萬不要灰心，不要氣餒，要繼續(xù)努力。另外我深深地發(fā)現(xiàn)，如果你學了一樣東西，而不去使用它的話，那不用多久就會被遺忘。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十
從此次認知實習中，雖然只有短短的兩天時間，但我們也了解了許多課本上無法學習和得到的知識與見識，讓我們明白了：讀書和工作實踐中所需所用的的實踐知識是完全不同的概念，同樣了解了軟件行業(yè)這個美麗而又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)在企業(yè)發(fā)展中的重要，了解一個大型的軟件企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、工作內(nèi)容、崗位分工等。同時還加強了對本專業(yè)、技術(shù)及其應(yīng)用的認知與了解，讓我明白了人才專業(yè)能力的`需求。我們作為社會的主力軍，只有在學好課本知識的同時注重實踐知識，了解社會所需人才，具有何樣技能，才能為以后的工作生涯中打下一個良好的基礎(chǔ)。
二、本次實習任務(wù)。
1、參觀xx軟件園軟件企業(yè)。
2、聽取“基于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”專題講座。
3、進行it行業(yè)就業(yè)形勢分析及就業(yè)指導交流。
4、收集、分析當前it行業(yè)對專業(yè)技術(shù)人才的需求。
三、實習企業(yè)概括。
xx成立于xx年，為xx主板上市公司……合資公司將利用xx在外包領(lǐng)域的運作經(jīng)驗、客戶關(guān)系和業(yè)務(wù)積累，以及完整的外包團隊和人力資源供應(yīng)體系以及華為成熟的管理平臺和質(zhì)量體系、軟件外包業(yè)務(wù)需求，開拓全球業(yè)務(wù)流程和it外包服務(wù)市場，成為立足中國、服務(wù)全球的業(yè)務(wù)流程和it外包服務(wù)旗艦公司。
四、實習內(nèi)容。
(一)實習的具體內(nèi)容。
5月12日，我們有幸在老師的帶領(lǐng)下，共同乘坐大巴來到了xx軟件園。首先我們在老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx企業(yè)，在這里我們在工作人員的指導下，參觀了他們的工作室和休息區(qū)，同時在他們的介紹下，我們了解到了xx的發(fā)展與前景。
參觀完之后，緊接著我們在工作人員的帶領(lǐng)下，來到了會議室。在這里將會有一位xx的技術(shù)總監(jiān)給我們上一堂講座，講座的內(nèi)容是“基于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，講座內(nèi)容大致可分為三個部分，第一：對軟件的認知。技術(shù)總監(jiān)(后面稱呼講師)是這么說的，在他們剛進入企業(yè)的那個時代，國內(nèi)計算機還處于一個初步發(fā)展的狀態(tài)，在當時的國內(nèi)，大家對“軟件”這么一個東西并不了解。很多人認為，他們在產(chǎn)品即摸不到，有看不著，做這種產(chǎn)品有什么發(fā)展前景呢?但是最后時代的發(fā)展告訴了他們，他們所用到的軟件，在如今已經(jīng)滲透到了個個領(lǐng)域，它們已經(jīng)無所不在了。就拿講師的一個話來說吧，“當你的手機掉了時候，你是什么感覺，那么你就會知道失去軟件是一個什么感覺”。這句話說得很通俗，也很直白，他讓我們明白了，當今的信息時代離不開軟件。第二：軟件的發(fā)展與潮流。在這里，講師通過對現(xiàn)在軟件的一個運行過程給我講解。首先他提到了前端設(shè)計，所謂前端設(shè)計就是，通過各種程序編譯軟件，將這個軟件的服務(wù)項目通過計算機編寫出來，達到客戶的需求，當然這其中還涉及到了許多的過程，比如美工、優(yōu)化等等。其次提到了服務(wù)后端，在這里通過計算機的高速運算(大數(shù)據(jù))，將客戶所需要的結(jié)果再經(jīng)過云端傳送到軟件。這個過程可能看上去比較簡單，但事實是它所涉及到的只是面也是相當廣泛的。最后提到的就是當今it發(fā)展的一個潮流“物聯(lián)網(wǎng)與開源......
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十一
從20xx年x月x日至20xx年x月x日，本人通過朋友的介紹進入xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司進行為期x個月的畢業(yè)實習，實習期間主要的目的有以下幾點：
1、訓練我們從事計算機應(yīng)用專業(yè)技術(shù)工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、鞏固和運用我們所學的各門計算機應(yīng)用課程的知識，訓練觀察、分析和應(yīng)用計算機技術(shù)解決實際問題和獨立工作能力。了解設(shè)計專題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
3、培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)，運用計算機應(yīng)用技術(shù)分析問題、研究問題和解決問題的能力，將所學知識系統(tǒng)化。
4、培養(yǎng)我們熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
二、實習單位簡介。
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司的前身是創(chuàng)立于xx年的xx互動網(wǎng)絡(luò)工作室，核心骨干均是在網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、平面設(shè)計、廣告策劃及互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等行業(yè)擁有超過5年經(jīng)驗的精英。除了各自掌握的專業(yè)技能不同之外，我們擁有共同的理想、共同的目標、共同的信念。我們始終如一，無論是對待客戶，還是內(nèi)部成員，都是以思考+溝通為核心，將各種專業(yè)技術(shù)、完美的服務(wù)融為一體，以十二萬分的熱誠，將具有不斷更新突破，集戰(zhàn)略、高效、創(chuàng)意于一體的解決方案交付給每一位客戶。
三、實習內(nèi)容及總結(jié)。
我的實習企業(yè)單位是xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，擔任網(wǎng)站維護和優(yōu)化的職務(wù)，剛進來公司的時候，經(jīng)理和我聊了很多，問我在網(wǎng)站日常管理和網(wǎng)站優(yōu)化方面有沒有經(jīng)驗，計算機故障的處理和維護有沒有接觸過，我當時真是出了一把冷汗，不過還好平時在學校除了學習網(wǎng)絡(luò)方面的知識外，還有過這方面的動手實踐訓練，還是游刃有余地回答了經(jīng)理的問題。
實習工作一開始我充分的了解公司的文化以及公司的規(guī)章制度，公司上班時間比較固定而且很少加班。充分了解和熟悉公司之后，我開始了我工作的初體驗，我了解公司網(wǎng)站的風格和公司產(chǎn)品特色，以及在這個領(lǐng)域的地位和這個行業(yè)的競爭程度之后，給公司網(wǎng)站整體風格優(yōu)化和美觀做了一個改變結(jié)合實際，公司網(wǎng)站風格以紅色和灰色為主色調(diào)，既顯得大氣又有中國的韻味，這個邁出建立公司企業(yè)形象的第一步，也是我實習中膽的想法，我的想法也得到了老總和公司的肯定。
一個電子商務(wù)網(wǎng)站最重要的展示為圖片，只有正確處理好圖片，才能引起更多的顧客的瀏覽，做好網(wǎng)站其中很重要的軟件是網(wǎng)頁三劍客，在學校中學到的和應(yīng)用的還是太少，自己需要好好努力才能獲得更多知識和實踐能力。一個完整的電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃很重要，可以在將來的網(wǎng)絡(luò)推廣中發(fā)揮很關(guān)鍵的作用，不管是seo，還是提高網(wǎng)站知名度都是一個重要的環(huán)節(jié)。如何提高網(wǎng)站的流量，讓流量轉(zhuǎn)化成為客戶，是網(wǎng)絡(luò)推廣的主要目的，不僅是推廣公司的產(chǎn)品，最主要的還是在于推廣公司的企業(yè)形象，需要提高網(wǎng)絡(luò)推廣的目的性和針對性，如何設(shè)置關(guān)鍵字等對網(wǎng)絡(luò)推廣起著直觀的作用，得到關(guān)鍵字的方式有很多，要認真的分析，還有一個關(guān)鍵性的問題在于網(wǎng)絡(luò)帶寬，如何提高網(wǎng)絡(luò)帶寬也是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和推廣的關(guān)鍵因素。
在實習過程中我學到了很多，也遇到了很多問題，發(fā)現(xiàn)只有基礎(chǔ)知識扎實和實踐結(jié)合才能讓我們在工作中更快的進入角色，只有不斷的完善和不斷的提高自己才是實習最主要的目的，我現(xiàn)在已經(jīng)成為公司正式員工，我希望我自己更多努力讓自己的技能知識更加扎實，電子商務(wù)在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)時代中必將成為主流。
四、實習心得。
這段時間里我學習到很多：第一，工作的總結(jié)和反思是每個職場人員都需做到的;第二，他人給你的每一次演示都是學習，并不是說我明確的和你說這個你要學，你才去學習;第三，很多東西只有你把它完成的很好，你才有資格說喜不喜歡這份工作;第四，每份工作你需要有質(zhì)疑的心，思考的能力，以及用心把它做好的決心;第五，每一句都需要知道結(jié)果，每一個決定都要有承擔力;公司的企業(yè)文化之一是“輕松、學習”，員工有彈性的工作時間，領(lǐng)導以“養(yǎng)育”的方式培養(yǎng)人，關(guān)懷、放松是我的體會!與我以前對公司勾心斗角的人際關(guān)系不一樣，這里面的人際關(guān)系較為簡單!但是即使很簡單的人際，也讓我這個懵懵懂懂的大學生困窘了。一段時間后，我得出結(jié)論真實和虛心對初入職場的人來說是的通行證!
這一段時間跟著前輩們一起工作，雖然有一些工作我都未能夠做，但是跟他們溝通和看他們的工作，我都基本了解到他們的工作形式和方式，我就增加了自己的閱歷和見識，對日后的工作都很有幫助!這次實習中，我總體的工作得到主管的認可，還希望我考慮畢業(yè)留公司。雖然如此，我覺得自己還是有一些事情做的不夠好，例如做人顯得比較內(nèi)向。我希望在接下來的工作和生活中，能夠不斷改進!
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十二
[摘要]藝術(shù)設(shè)計專業(yè)相對其他專業(yè)而言起步較晚，其教育方法依舊延續(xù)工藝美術(shù)教育階段，教學水平發(fā)展緩慢。因而，在中職學校，平面設(shè)計專業(yè)教學過程中呈現(xiàn)出理論與實踐經(jīng)驗脫節(jié)的問題，導致所培養(yǎng)出的專業(yè)平面設(shè)計人才難以適應(yīng)市場需求。而工作室教學模式實現(xiàn)教學、實踐的充分結(jié)合，能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的封閉式教學模式，將“閉門造車”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_放互通”，把學生從課堂“推出去”，帶入工作室的環(huán)境中。因此，針對中職院校平面設(shè)計教學中工作室教學模式應(yīng)用的必要性與所獲得的啟示進行研究，從而把握住中職學校平面廣告設(shè)計專業(yè)發(fā)展機遇和提升自身教學地位。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十三
1.選題依據(jù)：
當全國上下涌現(xiàn)出一股物流熱的時候，有一個物流的“角落”卻沒有被足夠地重視，那就是農(nóng)產(chǎn)品物流。按行業(yè)來分農(nóng)產(chǎn)品物流只是物流中的一個分支，但是因為農(nóng)產(chǎn)品自身的特點使得農(nóng)產(chǎn)品物流形成有別與其它行業(yè)物流的特征。雖然中國現(xiàn)在號稱是“世界工廠”，工業(yè)蓬勃發(fā)展，但是8億農(nóng)民的存在昭示著中國依然是一個農(nóng)業(yè)大國，因此解決好農(nóng)業(yè)的問題無論是對于民生還是對于執(zhí)政黨都有重要的意義。黨和政府歷來十分重視農(nóng)業(yè)問題，把解決好“三農(nóng)問題”即農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的問題作為政府工作的重中之重。但是長期以來，我國在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域“重生產(chǎn)、輕流通”的思想較嚴重，理論界對農(nóng)產(chǎn)品物流的'研究也相對落后，這嚴重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。所以研究我國農(nóng)產(chǎn)品物流問題成了當前的緊迫任務(wù)。
2.選題意義：
中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)產(chǎn)品物流在國民經(jīng)濟發(fā)展中舉足輕重。因此，通過研究農(nóng)產(chǎn)品物流，逐步建立現(xiàn)代化的農(nóng)產(chǎn)品流通體系，將有效地解決農(nóng)產(chǎn)品流通中的地區(qū)封鎖與貨暢其流的矛盾、農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與市場需求的矛盾，提高我國農(nóng)產(chǎn)品的流通速度與效益，從而大大提高我國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力，為從根本上解決“三農(nóng)”問題，打下堅實基礎(chǔ)。
3.研究目的：
農(nóng)產(chǎn)品物流的研究正在興起，受到了來自各方面的關(guān)注。由于農(nóng)產(chǎn)品物流的特殊性，由于農(nóng)產(chǎn)品物流研究具有復雜性的特點，目前農(nóng)產(chǎn)品物流的理論和實踐研究都比較貧乏，目前的研究只是分散的研究。同時，目前的農(nóng)產(chǎn)品物流研究主要集中在農(nóng)產(chǎn)品物流的概念、性質(zhì)及物流體系建設(shè)，還沒有從物流理論的角度進地深化研究。本文試圖通過進行我國農(nóng)產(chǎn)品物流與國際農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展現(xiàn)狀的對比，以及對我國現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)狀的深入挖掘，嘗試進行實踐可行性上的進一步探討，希望有助于促進我國農(nóng)產(chǎn)品物流的健康、快速發(fā)展。
引言。
一、農(nóng)產(chǎn)品物流概述。
(一)物流基本含義和內(nèi)容。
(二)農(nóng)產(chǎn)品物流基本含義、基本特征和分類。
(三)發(fā)展我國農(nóng)產(chǎn)品物流的巨大意義。
二、國內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展對比分析。
(一)經(jīng)濟全球化后對我國農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)生的影響分析。
(二)國外農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展問題闡述。
(三)我國農(nóng)產(chǎn)品物流發(fā)展問題闡述。
三、促進我國農(nóng)產(chǎn)品物流健康發(fā)展的幾點建議。
結(jié)束語。
參考文獻。
致謝。
進度計劃、階段目標：
總體安排：
首先與導師商定論文選題，之后就此選題到圖書館和網(wǎng)上進行資料收集，擬出論文提綱，再根據(jù)提綱完成論文初稿，并在導師的指導下進行論文修改，最后定稿。
具體安排：
第七學期第3周至第7周，擬論文大綱、開題報告和文獻綜述;。
20第七學期第8周至第13周，完成畢業(yè)設(shè)計(論文)初稿;。
年第七學期第14周至16周，結(jié)合實踐，完成畢業(yè)設(shè)計(論文)的修改稿并抄正;。
第七學期第17至第19周抄寫完畢并交指導教師評定成績;。
存在問題及解決措施：
農(nóng)產(chǎn)品物流雖然現(xiàn)在在我國屬于熱門的研究對象，但是研究范圍還不是很寬泛，研究程度還不夠深入，故在尋找相關(guān)論據(jù)論證時對比工業(yè)化物流等其他物流而言資料略顯缺乏;而且在參考相關(guān)資料時，發(fā)現(xiàn)大多資料在論證這一課題時，只有片面的論述，缺少系統(tǒng)的分析，因此，本文會在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上結(jié)合我國物流企業(yè)基本情況進行論證，使論證更具說服力。
主要參考文獻、資料：
[4]橋本雅隆.物流入門(中譯本)[m].深圳：海天出版社，:5-7.
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十四
物流業(yè)與制造業(yè)互為依托，兩者相互依存，相互促進。制造業(yè)是物流業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，而物流是制造業(yè)發(fā)展的加速器。同時，物流業(yè)與制造業(yè)具有反作用，沒有制造業(yè)的物流業(yè)是無本之木，沒有物流業(yè)的制造業(yè)是無輪之車。因此，推進物流業(yè)與制造業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的意義。
制造業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要支柱，也是我國經(jīng)濟增長的主導部門。江蘇是一個制造業(yè)大省，制造業(yè)發(fā)展水平位居全國前列。隨著近幾年來世界制造業(yè)的轉(zhuǎn)移，江蘇省的制造業(yè)得到了強勢的發(fā)展，而且結(jié)構(gòu)不斷完善、發(fā)展水平不斷提高，現(xiàn)如今制造業(yè)的價值正在迅速向產(chǎn)前、產(chǎn)后的研發(fā)、分銷和服務(wù)等領(lǐng)域轉(zhuǎn)移。常州市作為江蘇省的一個經(jīng)濟大市，其制造業(yè)占據(jù)了全省經(jīng)濟的較大部分且發(fā)展水平位居前列。xx年常州市擁有制造業(yè)企業(yè)6345家，工業(yè)總產(chǎn)值達73641810元，全部從業(yè)人員年平均人數(shù)達970114人，其中利潤總額為4081519元，實現(xiàn)利稅總額613元。由此可見，制造業(yè)對于常州的就業(yè)拉動以及經(jīng)濟的發(fā)展起到了很大的作用。
物流是社會經(jīng)濟活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是當代經(jīng)濟的主要組成部分之一。而物流業(yè)是商品經(jīng)濟發(fā)達以及科技和管理飛速發(fā)展前提下提高綜合效益的知識型產(chǎn)業(yè)，是繼資源、勞動力之后的企業(yè)第三利潤源泉;物流業(yè)為為生產(chǎn)的連續(xù)性提供了保障;物流業(yè)狀況對生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)秩序起著決定性的影響。xx年，全市物流業(yè)運行情況良好，物流需求顯著增加，運行效率有所提高，行業(yè)繼續(xù)呈現(xiàn)出快速增長的發(fā)展勢頭。全市社會物流總額10552.96億元，同比增長20.01%。從構(gòu)成情況看，工業(yè)品物流總額8159.48億元，同比增長19.15%，占社會物流總額的77.32%;進口物流總額454.88億元,同比增長58.06%，占社會物流總額的4.31%;農(nóng)產(chǎn)品物流總額、單位與居民物品物流總額和外市商品購進額分別同比增長8.29%、11.06%和18.06%。由此可見，物流業(yè)的發(fā)展為常州市社會經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展提供了有力支撐和保障。
未來企業(yè)之間的競爭已不是單純的企業(yè)之間或企業(yè)內(nèi)的部門之間的競爭，而是一個供應(yīng)鏈與另一個供應(yīng)鏈的競爭，是企業(yè)內(nèi)部之間的協(xié)調(diào)與配合，以及企業(yè)與外部供應(yīng)鏈之間的整體合作的內(nèi)外一體化合作競爭。而物流正是企業(yè)之間銜接的.重要一環(huán)，更是供應(yīng)鏈上重要的一環(huán)。要提高供應(yīng)鏈的競爭力，就需要加強供應(yīng)鏈上各企業(yè)之間的協(xié)作。
然而，傳統(tǒng)的制造業(yè)歷來都是重生產(chǎn)，輕服務(wù)。制造業(yè)在服務(wù)上的缺失,使整個產(chǎn)業(yè)鏈的附加值不高，導致了大而不強的現(xiàn)狀?，F(xiàn)如今制造業(yè)發(fā)展到供應(yīng)鏈管理階段，為了迎接經(jīng)濟全球化帶來的挑戰(zhàn)，實施供應(yīng)鏈管理可以合理優(yōu)化資源、提高行業(yè)綜合競爭力。按照這樣的發(fā)展趨勢，制造業(yè)與物流服務(wù)業(yè)之間的關(guān)系將變得愈發(fā)密切，兩者的協(xié)調(diào)問題關(guān)系到整個國民經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與升級，對促進國家或地區(qū)的競爭力有著至關(guān)重要的作用。
因此為了促進常州市的經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級問題已經(jīng)擺在了面前。作為一個重要經(jīng)濟子系統(tǒng)的物流業(yè)與制造業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化服務(wù)效應(yīng)、促進制造業(yè)升級、達到可持續(xù)發(fā)展等方面都可以起到至關(guān)重要的作用。所以目前對于物流業(yè)與制造業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展問題受到了各個方面越來越多的重視。但由于學術(shù)界對物流業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)性的研究還處于初級階段，所以到目前為止研究的系統(tǒng)性不強,實證的不多，大多只是定性的提出一些促進兩者協(xié)調(diào)發(fā)展的粗略建議，而對于兩者在具體地區(qū)協(xié)調(diào)狀況的具體研究則很少，因此本文從定量角度研究兩業(yè)協(xié)調(diào)程度非常必要。
本文研究的現(xiàn)實意義在于，引起地方政府和企業(yè)對物流業(yè)發(fā)展的重視。現(xiàn)今物流業(yè)物流成本高、第三方物流尚未形成規(guī)模、物流企業(yè)所提供的服務(wù)種類比較單一，這些在很大程度上制約了制造業(yè)的進一步發(fā)展。只有重視并落實物流業(yè)的發(fā)展、提高物流業(yè)運作效率和效益的同時，制造業(yè)才能同樣得以提升;對常州市物流業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展提出了相應(yīng)的政策建議。對于物流業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展中存在的問題，只有政府、企業(yè)以及高校共同努力，才能為物流業(yè)與制造業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提高強力支持。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
1.國外研究現(xiàn)狀。
國外對于生產(chǎn)者服務(wù)業(yè)與制造業(yè)的關(guān)系有著很深的研究。
在服務(wù)業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展方面，riddle認為服務(wù)業(yè)能夠推動生產(chǎn)的發(fā)展，是刺激制造業(yè)發(fā)展的推動力;quinn(1988)給出了制造業(yè)與服務(wù)業(yè)間的主要作用途徑，認為制造業(yè)與服務(wù)業(yè)相互依賴、相互作用，服務(wù)業(yè)可以開辟市場、降低生產(chǎn)成本且能夠增加產(chǎn)品的附加值。
在服務(wù)業(yè)對制造業(yè)的作用方面，coffey&bailly提出，將服務(wù)類業(yè)務(wù)外包可以減少風險，企業(yè)能夠?qū)⒅饕Y源集中到最有競爭力的環(huán)節(jié)，以此來提高核心競爭力;根據(jù)古典經(jīng)濟學派的分工理論，生產(chǎn)服務(wù)外包是分工深化、專業(yè)化程度高的表現(xiàn)。新制度經(jīng)濟學派的一些學者從交易成本理論角度，分析了生產(chǎn)服務(wù)外包問題，指出在規(guī)模效應(yīng)的作用下，外部交易成本低于內(nèi)部組織成本，因此認為原單位選擇生產(chǎn)服務(wù)外包是出于節(jié)約成本的考慮。
2.國內(nèi)研究現(xiàn)狀。
在服務(wù)業(yè)與制造業(yè)關(guān)系方面，李冠霖運用投入產(chǎn)出法，提出隨著制造業(yè)專業(yè)化程度的提高，服務(wù)業(yè)向制造業(yè)提供的服務(wù)會增加;葉茂盛認為現(xiàn)代物流業(yè)與制造業(yè)相互影響、關(guān)系密切。制造業(yè)為物流提供先進的設(shè)備和技術(shù)水平，制造業(yè)釋放了物流需求，物流業(yè)推動制造業(yè)的技術(shù)升級。
在物流業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)研究方面，路甬祥在中國機械工程學會上的報告中指出制造業(yè)中的資源浪費問題，就業(yè)壓力和人員短缺矛盾加劇;劉一霖以第三方物流業(yè)為例，研究了第三方物流業(yè)與制造業(yè)的協(xié)調(diào)創(chuàng)新理論，討論了兩者的協(xié)調(diào)創(chuàng)新的動機、機制和過程，并通過了案例進行分析。
在區(qū)域物流業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展研究方面，方曉昌在分析了遼寧制造業(yè)發(fā)展總體趨勢后，結(jié)合有關(guān)戰(zhàn)略理論，提出了遼寧省制造業(yè)物流供應(yīng)鏈發(fā)展戰(zhàn)略。從管理角度，提出了遼寧制造業(yè)物流供應(yīng)鏈管理模式，并從政府、行業(yè)、企業(yè)三個層面提出了具體實施對策;王曉艷，李道芳運用經(jīng)濟學和管理學相關(guān)理論分析和討論了制造業(yè)與物流業(yè)有機融合、聯(lián)動發(fā)展的機理，并分析了安徽省物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題及制造業(yè)與物流業(yè)聯(lián)動發(fā)展的現(xiàn)狀和制約因素。最后提出聯(lián)動發(fā)展的策略建議。
在物流業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展實證研究方面，袁克珠運用灰色關(guān)聯(lián)分析從定量的角度研究了長三角區(qū)域物流與制造業(yè)的相關(guān)性，并就分析結(jié)果得出的長三角區(qū)域物流與制造業(yè)發(fā)展不相匹配提出了長三角區(qū)域物流聯(lián)動發(fā)展的建議;高傳勝從降低區(qū)域交易成本、專業(yè)化分工的深化與泛化、新型資本深化等角度分析了生產(chǎn)服務(wù)業(yè)支撐長三角制造業(yè)集聚與發(fā)展的機制。
業(yè)聯(lián)動發(fā)展機理分析，提出物流業(yè)與制造業(yè)相互促進聯(lián)動發(fā)展戰(zhàn)略。對于區(qū)域的研究，大多是針對區(qū)域發(fā)展模式提出粗略的建議，而常州該領(lǐng)域的研究較少，研究方法上也少有利用數(shù)據(jù)模型對物流業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)度進行分析的。因此，本文通過對常州物流業(yè)、制造業(yè)發(fā)展的具體現(xiàn)狀，基于dea模型對常州物流業(yè)與制造業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展進行具體分析從而得出結(jié)論，以期望引起對物流業(yè)及物流業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的重視。
三、作者已進行的前期準備及資料搜集情況。
本人從互聯(lián)網(wǎng)、期刊、書籍上搜集到其他學者對常州物流業(yè)與制造業(yè)相關(guān)發(fā)展的研究成果并進行歸納總結(jié)，此外還搜集了江蘇、常州xx規(guī)劃的材料，以對制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀充分了解;從中文數(shù)據(jù)庫中搜集到與物流業(yè)、制造業(yè)相關(guān)的一些論文資料;在研究工具方面，搜集到dea工具模型的簡介及應(yīng)用。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十五
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報告應(yīng)在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導教師簽署意見審查后生效.
2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導教師簽署意見.
1.本課題的研究意義中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過xx年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國寬帶用戶、網(wǎng)絡(luò)國際出口帶寬、上網(wǎng)方式和途徑、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)更趨多樣化。人們對互聯(lián)網(wǎng)的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進一步完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟?；ヂ?lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學習的各個角落。中國互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長態(tài)勢。但中國地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)東快、西慢，城快、村慢的特點，因此，加大對于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度，借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進經(jīng)驗是當務(wù)之急。
2.本課題的重點和難點第一，從全國人口來看，互聯(lián)網(wǎng)普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯(lián)網(wǎng)，讓更多人來使用互聯(lián)網(wǎng)是任重道遠的事情。第二，網(wǎng)上信息資源還不夠豐富，質(zhì)量比較好的、能反映我國優(yōu)秀文化的、對廣大網(wǎng)民有真正用處的信息還不夠多。根據(jù)國信辦的調(diào)查，截至xx年底，我國共有6.5億中文網(wǎng)頁，比xx年底差不多翻了一番，但是僅占全世界網(wǎng)頁數(shù)量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網(wǎng)上有更多豐富的內(nèi)容，特別是健康的、有質(zhì)量的、有針對性的'內(nèi)容。第三，目前，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)雖然在電子政務(wù)、電子商務(wù)方面進行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平和實效(即網(wǎng)民的用戶體驗)還比較初級。在技術(shù)驅(qū)動下產(chǎn)生的包括網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)、無線寬帶、voip、p2p等新的應(yīng)用還沒有形成成熟的盈利模式。第四，新技術(shù)發(fā)展遭遇機遇和挑戰(zhàn)。當前國外互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)層出不窮，一直處于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的領(lǐng)先地位，而我國的自主創(chuàng)新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。第五，網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明面臨嚴峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文明要靠政府法制、行業(yè)自律、網(wǎng)民的自覺來維護，而最關(guān)鍵的應(yīng)該是網(wǎng)民素質(zhì)的提高。就像交通管理一樣，有交通法規(guī)的限制，也有警察的監(jiān)管，但是最關(guān)鍵的還是司機素質(zhì)的提高，否則交通事故還是無法避免的。同時，提供內(nèi)容、服務(wù)的企業(yè)也應(yīng)當承擔其責任，實施行業(yè)自律。
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開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用，尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映。
特點。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告的內(nèi)容一般包括：題目、理論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點)、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十六
開題報告填寫要求。
1.開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報告應(yīng)在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導教師簽署意見審查后生效.
2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時交給指導教師簽署意見.
1.本課題的研究意義中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過xx年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國寬帶用戶、網(wǎng)絡(luò)國際出口帶寬、上網(wǎng)方式和途徑、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)更趨多樣化。人們對互聯(lián)網(wǎng)的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進一步完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟?；ヂ?lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學習的各個角落。中國互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長態(tài)勢。但中國地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)東快、西慢，城快、村慢的特點，因此，加大對于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度，借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進經(jīng)驗是當務(wù)之急。
2.本課題的重點和難點第一，從全國人口來看，互聯(lián)網(wǎng)普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯(lián)網(wǎng)，讓更多人來使用互聯(lián)網(wǎng)是任重道遠的事情。第二，網(wǎng)上信息資源還不夠豐富，質(zhì)量比較好的、能反映我國優(yōu)秀文化的、對廣大網(wǎng)民有真正用處的信息還不夠多。根據(jù)國信辦的調(diào)查，截至xx年底，我國共有6.5億中文網(wǎng)頁，比xx年底差不多翻了一番，但是僅占全世界網(wǎng)頁數(shù)量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網(wǎng)上有更多豐富的內(nèi)容，特別是健康的、有質(zhì)量的、有針對性的內(nèi)容。第三，目前，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)雖然在電子政務(wù)、電子商務(wù)方面進行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用水平和實效(即網(wǎng)民的用戶體驗)還比較初級。在技術(shù)驅(qū)動下產(chǎn)生的包括網(wǎng)絡(luò)游戲、電子商務(wù)、無線寬帶、voip、p2p等新的應(yīng)用還沒有形成成熟的盈利模式。第四，新技術(shù)發(fā)展遭遇機遇和挑戰(zhàn)。當前國外互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)層出不窮，一直處于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的.領(lǐng)先地位，而我國的自主創(chuàng)新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。第五，網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明面臨嚴峻挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)文明要靠政府法制、行業(yè)自律、網(wǎng)民的自覺來維護，而最關(guān)鍵的應(yīng)該是網(wǎng)民素質(zhì)的提高。就像交通管理一樣，有交通法規(guī)的限制，也有警察的監(jiān)管，但是最關(guān)鍵的還是司機素質(zhì)的提高，否則交通事故還是無法避免的。同時，提供內(nèi)容、服務(wù)的企業(yè)也應(yīng)當承擔其責任，實施行業(yè)自律。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十七
1、選題依據(jù)。
當前，我國城市化快速發(fā)展，失地農(nóng)民隨之越來越多，農(nóng)民就業(yè)問題更是重中之重，研究和著手解決這一問題，可以補充和豐富我國社會保障理論體系，完善我國目前的就業(yè)保障制度，更可以探討出解決我國濕地農(nóng)民就業(yè)保障的有效對策。同時，解決好失地農(nóng)民的就業(yè)問題可以維護社會的安定團結(jié)，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村添磚加瓦。完善失地農(nóng)民就業(yè)問題也有利于減小我國的城鄉(xiāng)差別，更大一步實現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。
2、意義。
解決失地農(nóng)民的就業(yè)問題，是維護社會穩(wěn)定的必然之路，是全面實現(xiàn)小康社會的必然選擇，是能夠逐步縮小城鄉(xiāng)差距，推近產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快城鎮(zhèn)化和市場建設(shè)。充分就業(yè)才能從根本上解決失地農(nóng)民生活保障問題，才能正真實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢（含文獻綜述）。
1、國內(nèi)研究綜述。
我們有以下幾種建議來為失地農(nóng)民提供保障：第一種，國土資源部相關(guān)文件這樣要求“我們要對那些失地的農(nóng)民提供長期穩(wěn)定可靠的基本生活保障，而且要積極的配合各地方找出適合社會主義市場經(jīng)濟要求的安置途徑?！保菏朗ⅲ?005年）；第二種，楊盛海、曹金波（2005）指出，政府或社會保障部門應(yīng)該建立一些特殊的社會保障政策，主要是面對失業(yè)農(nóng)民的.，根據(jù)不同年齡，建立養(yǎng)老，醫(yī)療，最低生活保障等；第三種，馬馳、張榮（2005）這樣建議，有三個重要方面是解決失地農(nóng)民的途徑：補償、保障、就業(yè)。其中就業(yè)尤為重要；第四種，梁世盛指出我們要有區(qū)別有重點的實施社會保障，保障的范圍應(yīng)該包括養(yǎng)老保障、教育培訓、促進就業(yè)、土地征用資金以及集體資產(chǎn)管理增值等方面，根據(jù)主次，有重點的要加緊實施。
2、國外研究綜述。
同西方國家在農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過程相適應(yīng)，也出現(xiàn)了多種理論解釋，其中比較著名的有劉易斯的二元經(jīng)濟模型、拉尼斯一費景漢模型、托達羅模型等。劉易斯認為農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的實質(zhì)就是在城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)背景下，向工業(yè)部門無限供給的農(nóng)村剩余勞動力為了尋求更多的經(jīng)濟機會而采取的流動行為。拉尼斯、費景漢等人修正了劉易斯模型，認為農(nóng)業(yè)部門勞動生產(chǎn)率的提高，農(nóng)業(yè)剩余產(chǎn)品的增加是農(nóng)業(yè)勞動力轉(zhuǎn)入現(xiàn)代工業(yè)部門的前提條件。托達羅的人口遷移模型認為，農(nóng)村勞動力向城市轉(zhuǎn)移，是根據(jù)“預期”收入最大化目標做出的。這些理論從不同角度對農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題做出了解釋，在一定意義上對做好我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作具有啟發(fā)意義。
三、本課題研究內(nèi)容。
現(xiàn)這些問題的原因，最后提出一些解決措施。
四、本課題研究方法。
1、訪談法。
2、文獻法。
通過上校園網(wǎng)、圖書館、百度等網(wǎng)站搜集國內(nèi)外有失地農(nóng)民就業(yè)問題相關(guān)的文獻資料,在前人研究成果的基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)的歸納、分析、研究。
五、研究目標、主要特色及工作進度。
本文研究目標：介紹袁州區(qū)湖田鄉(xiāng)樟樹村失地農(nóng)民的基本狀況，分析失地農(nóng)民失去土地后在就業(yè)方面存在的問題，提出相關(guān)的解決辦法以改善。主要特色：實地調(diào)查，準確清晰的反映農(nóng)民失去土地后就業(yè)情況，更真實的呈現(xiàn)在讀者的腦海里，引起讀者的共鳴。工作進度：11月選題，月完成開題報告，3月和4月完成初稿，205月完成二稿，年5月20定稿。
六、參考文獻。
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物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十八
(一)經(jīng)濟全球化。
經(jīng)濟全球化既是一個經(jīng)濟蔓延的過程,同時也是一個歷史過程:一方面世界范圍內(nèi)各個國家和地區(qū)的經(jīng)濟組織相互聯(lián)系,相互合作,相互影響,最終相互融合為統(tǒng)一整體,形成所謂的“全球統(tǒng)一市場”;另一方面則在世界全球范圍內(nèi)建立規(guī)范經(jīng)濟行為的全球經(jīng)濟機制,并以此為基礎(chǔ)建立了經(jīng)濟運行的全球化戰(zhàn)略。在經(jīng)濟全球化的過程中,國際市場成為向全球經(jīng)濟開放的大市場,各種資源、技術(shù)和資金在全球范圍內(nèi)實現(xiàn)了自由流通和優(yōu)化配置。
(二)貿(mào)易自由化。
經(jīng)濟全球化一定程度上有內(nèi)在地驅(qū)動貿(mào)易的自由化。從上世紀90年代以來,由于科技的躍進式發(fā)展和國際分工的深化,貿(mào)易的全球化無論是在其參與的主體還是在其承載的客體方面,都比以往任何時代要廣要大。從其參與的主體來看,世界上絕大部分國家,不管它是主動介入還是被動卷入,都把經(jīng)濟的觸角伸向了世界各地。從其承載的客體來看,由于大經(jīng)貿(mào)觀念的形成,國際貿(mào)易的對象已經(jīng)超越了單純的貨物貿(mào)易范圍,發(fā)展到包括直接投資及金融、服務(wù)、技術(shù)等在內(nèi)的要素方面的貿(mào)易。貿(mào)易全球化的迅猛發(fā)展,說明各國的經(jīng)濟已經(jīng)和世界市場及國際交易緊緊地捆綁在一起了。世界經(jīng)濟這種相互依存和互動的加強,內(nèi)在地要求各國最大限度地拆除阻礙國際交易的籬墻,使資源在全球范圍內(nèi)優(yōu)化配置,從而降低成本,增進全球福利。上世紀90年代成立的世界貿(mào)易組織,順應(yīng)了這種世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,使貿(mào)易的自由化有了制度性的保證和實質(zhì)性的進展。
(三)區(qū)域經(jīng)濟一體化。
區(qū)域集團化是指由國家出面,為了對內(nèi)加強經(jīng)濟合作和對外加強競爭實力,通過協(xié)定或條約的形式,將區(qū)域內(nèi)兩個或兩個以上的國家或區(qū)域,在一個由政府授權(quán)組成的并具有超國家性質(zhì)的共同機構(gòu)下,通過制定統(tǒng)一的對內(nèi)對外經(jīng)濟貿(mào)易政策,財政與金融政策等等,消除區(qū)域內(nèi)的各成員國之間阻礙經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展的障礙,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)互利互惠,協(xié)調(diào)發(fā)展和資源優(yōu)化配置,最終形成一個政治經(jīng)濟高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一的超國家集體。區(qū)域集團實質(zhì)上是一種區(qū)域性的一體化經(jīng)濟組織,像歐盟、亞太經(jīng)合組織等。進入二十世紀九十年代后,全球各種區(qū)域經(jīng)濟一體化組織不斷涌現(xiàn),區(qū)域化經(jīng)濟愈來愈來呈現(xiàn)出多元化、自由化的活躍跡象?，F(xiàn)階段,經(jīng)濟一體化正逐步突破洲際局限,向泛洲化方向發(fā)展。
(三)國際貿(mào)易交易方式網(wǎng)絡(luò)化。
隨著知識經(jīng)濟時代多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,國際貿(mào)易交易日益借助國際互聯(lián)網(wǎng)來完成,出現(xiàn)了所謂的網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易。網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易是指通過計算機網(wǎng)絡(luò),如萬維網(wǎng)、因特網(wǎng)等現(xiàn)代化電子方式所進行的貿(mào)易或商務(wù)活動,整個交易過程包括交易磋商、簽約、貨物交付、貨款收付等大都在全球電信網(wǎng)絡(luò)上進行。目前,網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易發(fā)展十分迅速。據(jù)美國《商業(yè)周刊》登載,全球網(wǎng)上貿(mào)易總額達2051億美元,達3490億美元。正是由于網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易具有如此強大的生命力,它才引起世界各國和國際經(jīng)濟組織的關(guān)注,紛紛制訂各種政策和采取各種措施來維護和促進網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的發(fā)展。在德國波恩召開的由40多個國家參加的部長會議上,一致同意在網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易中維護自由貿(mào)易原則,各國不得自設(shè)關(guān)稅和非關(guān)稅壁壘,同意網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易不得征收新的稅種,其中29個國家在通過的文件上簽字;此外,wto和apec等國際或區(qū)域經(jīng)濟組織對網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易也十分重視。顯然,網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易將會得到迅猛的發(fā)展,已成為21世紀國際貿(mào)易領(lǐng)域中一朵鮮艷的奇葩。
二、立足現(xiàn)狀,尋求貿(mào)易新突破。
(一)加大科技投入,鼓勵技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)新,加快我國產(chǎn)業(yè)的升級換代加快科技的進步與創(chuàng)新必須從以下幾方面著手:第一,進一步深化科技體制改革,形成符合市場經(jīng)濟要求和科技發(fā)展規(guī)律的新機制,進一步解決我國科技與經(jīng)濟發(fā)展相脫節(jié)的問題。第二,加大科技投入的'力度。與發(fā)達國家相比,我國科技投入嚴重不足,這是我國面向知識經(jīng)濟發(fā)展的重要制約,它阻礙了我國知識經(jīng)濟的發(fā)展,因此,必須增加對科技的投入。第三,改善科技投入渠道單一、科技投資結(jié)構(gòu)不合理的狀況。要大力發(fā)展資本市場,建立風險投資機制,設(shè)立國家科技風險基金,形成多渠道、多層次的投入體系,促進技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。第四,樹立技術(shù)創(chuàng)新意識,發(fā)掘、培養(yǎng)、保護高技術(shù)人才,加強產(chǎn)學研結(jié)合,鼓勵應(yīng)用開發(fā)型科研院所進入企業(yè)或轉(zhuǎn)為企業(yè),培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新能力,提升產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平,加快我國產(chǎn)業(yè)的升級換代。
(二)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的發(fā)展,開拓對外國際市場。
一方面,隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用,網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易日益成為拓展海外的貿(mào)易的重要方式。然而,我國目前高級計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員缺乏,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施滯后,企業(yè)界還沒有充分認識到網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易在未來經(jīng)濟社會中的重要地位與作用,沒有形成網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的國內(nèi)環(huán)境和市場,這與美國等發(fā)達國家相比有很大的反差。因此,必須切實推行網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的發(fā)展。另一方面,網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易是一種全新的商業(yè)領(lǐng)域,具有廣闊的發(fā)展前景,但同時也帶來了不少新的問題,如交易的安全性、網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的征免稅、知識產(chǎn)權(quán)的保護、電子合同的有效性及糾紛的處理等等。這些問題的解決直接影響到網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的發(fā)展,而且由于網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的發(fā)展速度很快,業(yè)務(wù)方式?jīng)]有最終定型。在其發(fā)展過程中既有本身的新進展,又有與現(xiàn)有體制的沖突,這給規(guī)范網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的發(fā)展帶來一定的困難。因此,必須對市場的發(fā)展保持高度的敏感,加強對網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的研究,制訂和完善相應(yīng)的政策、標準、法律和法規(guī),保證和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的健康發(fā)展,不斷開拓對外國際市場。
(三)參與國際貿(mào)易關(guān)系協(xié)調(diào),維護我國外貿(mào)利益。
在知識經(jīng)濟時代,科學技術(shù)的變化日新月異,企業(yè)因技術(shù)的創(chuàng)新所導致的無形風險日益增加,國際貿(mào)易的競爭將更加激烈,會產(chǎn)生一系列的國際貿(mào)易矛盾與糾紛。因此,我國在順應(yīng)經(jīng)濟全球化和國際經(jīng)貿(mào)大趨勢的同時,一定要樹立良好的國際形象,要積極參與國際貿(mào)易關(guān)系的協(xié)調(diào),這是我國在知識經(jīng)濟時代進行國際貿(mào)易和維護自身利益的必要保證。我國是最大的發(fā)展中國家,與發(fā)展中國家有共同的利益,在國際貿(mào)易關(guān)系的協(xié)調(diào)中應(yīng)緊密聯(lián)合起來,協(xié)調(diào)彼此的立場和觀點,維護發(fā)展中國家的貿(mào)易優(yōu)勢和經(jīng)濟利益;同時,我國又是一個亞太國家,亞太地區(qū)是我國進行貿(mào)易、投資、金融活動的重要地區(qū),搞好周邊國家關(guān)系,積極參與亞太地區(qū)的經(jīng)濟協(xié)調(diào),是發(fā)揮我國政治經(jīng)濟大國作用的重要表現(xiàn),也能樹立我國的國際形象。
因此,積極參與國際貿(mào)易關(guān)系的協(xié)調(diào),特別是參與知識領(lǐng)域一些問題的協(xié)調(diào),這對我國知識經(jīng)濟的發(fā)展將起到重大的促進作用。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇十九
一、課題背景(或國內(nèi)外研究現(xiàn)狀)。
從20世紀以來，資本主義經(jīng)濟快速發(fā)展，餐飲市場被深入開發(fā)，競爭激烈。各國都為此進行了一系列的酒店成本控制的研究，并取得了顯著的成果，比如：戰(zhàn)略成本控制理論、精益經(jīng)管理論、作業(yè)成本管理理論等。他們將這些理論運用于酒店實際經(jīng)營管理中，將成本管理水平作為酒店管理的績效指標之一，有效的控制了酒店的實際成本，實現(xiàn)了利潤極大化。而中國加入wto以來，中國酒店市場發(fā)展較快，市場潛力很大，市場前景十分樂觀，但因酒店業(yè)在改革開放后才在中國開始形成,加之沒有管理理念作指導,中國酒店業(yè)的經(jīng)營管理存在諸多問題,酒店業(yè)的成本管理一直很落后，經(jīng)營成本明顯沒有競爭力。國外酒店企業(yè)開始進入中國市場，尤其一些知名品牌在中國大舉擴張，酒店行業(yè)也成為投資的熱點。
跨國酒店企業(yè)帶來了國際標準管理，中國酒店市場面臨著從所未有的挑戰(zhàn)。面對如此激烈的競爭環(huán)境，中國的酒店企業(yè)亟需提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，引入國際標準管理、降低成本是中國酒店企業(yè)生存下來的唯一出路，因此盡快找到中國酒店企業(yè)當前成本管理存在的問題并改進酒店企業(yè)成本管理，以及找出適合本國國情和國際標準管理的管理技術(shù)對中國酒店業(yè)持續(xù)發(fā)展有重要的意義。
二、課題(研究)內(nèi)容。
三、文獻綜述。
四、參考文獻。
五、指導老師意見:。
簽字:年月日。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇二十
本科畢業(yè)論文(設(shè)計)。
開題報告。
論文題目：一類非線性積分方程解的存在唯一性。
學院：數(shù)學與信息科學學院。
專業(yè)：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學。
一、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(文獻綜述)。
1.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
微分方程和積分方程本身具有很重要的工程、振動等實際背景，在實際應(yīng)用中相當重要，而積分方程解的存在性和唯一性問題一直以來都是微分方程研究的重點、熱點和難點問題，現(xiàn)查閱到的國內(nèi)外資料[1-20]中，只是給出了教材中積分方程的證明，而對于更具一般性的積分方程解的存在唯一性沒有證明，本文就是研究此類方程解的存在唯一性。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀評述。
在查閱到的國內(nèi)外文獻[1-20]中，都是針對積分方程進行研究，而對于積分方程還沒有觸及，但此類方程更具有一般性，對其解的存在唯一性進行研究具有比較重要的理論價值和實際意義。
二、選題的意義和價值。
積分方程解的存在性和唯一性一直都是微分方程研究的重點問題、熱點問題和難點問題，該文研究一類更具一般性的非線性積分方程解的存在唯一性問題，并采用三種方法進行證明，以彌補積分方程研究中的不足，其研究成果恰好是常微分方程基本理論中著名的picard存在唯一性定理及peano在定理的推廣，因此，本選題具有十分重要的理論價值和實際意義。
三、研究內(nèi)容。
本文從常微分方程教材的積分方程出發(fā)，研究一類更具一般性的積分方程解的存在唯一性問題，分別采用picard證明方法、banach壓縮映象原理、不動點等三種方法證明了這類積分方程的解的存在唯一性，并運用schauder不動點方法又證明這類方程在另一條件下連續(xù)解的存在性，它們是常微分方程基本理論中著名的picard存在唯一性定理及peano在定理的推廣，使我們對積分方程有了更加深刻的認識。
四、研究方案和技術(shù)路線(或思路與方法)。
研究方案：本文通過查閱相關(guān)資料，研究一類更具一般性的積分方程，用三種方法給出了證明。
寫―定稿―排版―編印。
五、研究工作的計劃安排(在研究工作期限內(nèi)，闡明研究工作的具體內(nèi)容)。
年8月29日―xx年11月13日學生選定專業(yè)備選題目，到學校圖書館、院資料室、網(wǎng)。
上查閱和收集國內(nèi)外相關(guān)資料，同時指導老師也提供了相關(guān)文獻，購買相關(guān)參考資料。
年11月14日―xx年11月20日完成任務(wù)書的填寫與審定。
年11月21日―xx年11月27日檢查開題情況。
年11月28日―xx年12月4日填寫開題報告，并完成開題報告工作。
年12月5日―xx年1月15日對收集到的資料進行文獻綜述的撰寫，擬訂寫作提綱。
年1月16日―xx年5月13日完成畢業(yè)論文初稿、第二稿、第三稿。
年5月14日―xx年5月20日完成畢業(yè)論文定稿。
年5月21日―xx年5月31日填寫畢業(yè)論文成績評定表等相關(guān)表格，完成答辯工作。
六、主要特色及創(chuàng)新點。
本文在認真分析了教材中積分方法解的存在唯一性定理的基礎(chǔ)上，研究了更具一般性的積分方程，并用picard證明方法、banach壓縮映象原理、不動點等三種方法證明了這類積分方程的解的存在唯一性，并運用schauder不動點方法又證明這類方程在另一條件下連續(xù)解的存在性，它們是常微分方程基本理論中著名的picard存在唯一性定理及peano在定理的推廣，使我們對積分方程有了更加深刻的認識。
七、完成畢業(yè)論文(設(shè)計)已具備的條件(主要包括：1.研究資料;2.實驗儀器設(shè)備;3.研究經(jīng)費;4.研究時間等)。
1.研究資料：到學校圖書館、系資料室、圖書館電子閱覽室和上網(wǎng)檢索收集了大量相關(guān)的最新的原文資料，指導老師也給了許多最新的原文資料，資料基本齊全。
2.實驗儀器設(shè)備：學校機房擁有足夠的計算機。
3.研究時間：xx年8月29日-xx年5月20日。
4.所在單位條件：學校擁有大型圖書館和校園網(wǎng)，學院擁有應(yīng)用數(shù)學實驗室，有74臺計算機和相關(guān)設(shè)備，便于對研究課題實施的資料收集和相互交流，并有教師指導，在人力、物力和財力上對課題提供了有力的支持和保障。
八、指導教師意見。
該題目是我申請到的云南省自然科學基金課題研究中附帶的一個小問題，布置給學生的畢業(yè)論文備選題之一，難度較大，綜合性較強，具有比較大的研究價值，雖然供參考的現(xiàn)成資料不多，可研究目標明確，內(nèi)容具體，思路清晰，方法可行，學生通過努力又能完成。因此，我認為該選題已達到我院本科生畢業(yè)論文的要求，同意開題。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓報告篇二十一
1月5日，中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心等單位發(fā)布“第八次中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用狀況調(diào)查報告”。該系列調(diào)查始于，已連續(xù)開展9年。本次報告是11月以來，對全國10省(區(qū)、市)90所城市和農(nóng)村中小學校的7736名學生，及1544名家長和99名老師的互聯(lián)網(wǎng)運用狀況進行實地調(diào)查得到的結(jié)果。
調(diào)查顯示，91.9%的未成年人有使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)歷，遠高于我國網(wǎng)民的總體觸網(wǎng)率。娛樂游戲、完成作業(yè)、查閱資料和放松休息是他們上網(wǎng)的主要目的。56.4%的未成年人首次觸網(wǎng)年齡在10歲以前。同時，超九成未成年人都在上網(wǎng)時遇到過不良信息的侵擾。
調(diào)查顯示，超九成未成年人在上網(wǎng)時遇到過種類多樣的不良信息，其中63.4%的未成年人在上網(wǎng)時遇到過廣告推銷，42.2%的未成年人上網(wǎng)時遇到過騷擾信息。木馬病毒、謠言、粗俗語言和黃色圖片也是未成年人上網(wǎng)時會遇到的，分別占24.6%、24.1%、21.3%和21.1%。52.0%的'未成年人表示廣告是不良信息的主要來源，視頻、游戲、搜索和qq個人空間也是不良信息傳播的重要渠道，分別占32.9%、30.3%、28.7%和23.0%。此外，也有相當比例的未成年人在網(wǎng)上交往的過程中，受到了來自網(wǎng)友的網(wǎng)絡(luò)暴力。
調(diào)查還顯示，超過四分之三的未成年人擁有自己的手機，其中近九成使用過手機上網(wǎng)，六成以上每天用手機上網(wǎng)一次以上。睡前、課間休息、上學路上和做作業(yè)時是未成年人使用手機上網(wǎng)的主要時間。聊天、聽音樂、玩游戲和看視頻是未成年人手機上網(wǎng)的主要活動，分別占72.0%、65.4%、26.9%和24.0%。
在未成年人網(wǎng)絡(luò)交往方面，85.7%的未成年人在網(wǎng)上交流的是現(xiàn)實生活中認識的人。50.9%的未成年人在網(wǎng)上結(jié)交到現(xiàn)實生活中不認識的新朋友。正能量和社會和諧的事件是他們轉(zhuǎn)發(fā)過最多的信息，占比為58.7%。
本次報告新增了對留守兒童的數(shù)據(jù)分析。調(diào)查顯示，80.9%的留守兒童使用過互聯(lián)網(wǎng)，67.9%的人在家里能夠上網(wǎng)，兩項數(shù)據(jù)均低于整體水平。10歲以前接觸互聯(lián)網(wǎng)的留守兒童僅占43.0%，相較于城市和農(nóng)村未成年人，他們首次觸網(wǎng)的年齡較為滯后。
報告提出，可參考其他國家的成功經(jīng)驗，結(jié)合我國實際情況，加快相關(guān)立法進程，有針對性地制定防止青少年受到網(wǎng)絡(luò)色情、網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)犯罪等侵害的可操作的法律法規(guī)，堅持構(gòu)建良好秩序，依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng);同時加強網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，發(fā)揮道德教化引導作用;進一步運用行業(yè)協(xié)會、媒體、社會組織等各方力量，加強網(wǎng)絡(luò)服務(wù)業(yè)自律，完善群眾監(jiān)督、投訴機制;特別是要進一步加強法律法規(guī)宣傳，引導互聯(lián)網(wǎng)管理者、從業(yè)者和使用者樹立法律意識、依法依規(guī)地從事互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)工作，共同為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、建立綠色和諧的網(wǎng)絡(luò)氛圍而努力，讓青少年更好地參與到互聯(lián)網(wǎng)生活中。
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