總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎，它能激勵(lì)我們更上一層樓。寫(xiě)總結(jié)可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，但更重要的是發(fā)展自己的獨(dú)立思考和總結(jié)能力?？偨Y(jié)可以是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)，也可以是對(duì)工作和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇一
每一個(gè)童話故事都包蘊(yùn)著一個(gè)含義,有幸福的,有悲傷的,有殘酷的.但正是因?yàn)檫@種含義,讓每一個(gè)故事都生動(dòng)逼真!
每當(dāng)看這本書(shū)的時(shí)候,我好像身臨其境來(lái)到了這本書(shū)里面,觀看每一個(gè)畫(huà)面,再慢慢的細(xì)細(xì)的品味其中的樂(lè)趣!有些故事讓我哀傷,讓我同情他,恨不得馬上把自己的東西全都拿出來(lái),去幫助故事里的窮苦人.有些故事讓我快樂(lè),好人有好報(bào),最后好人都有屬于自己的獎(jiǎng)勵(lì).
童話中許多的角色都是我們夢(mèng)寐以求的,童話里的仙女都是有魔力的,我們多么想成為童話里的仙子,讓我們?nèi)?chuàng)造未來(lái)的奇跡.
現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的,只要你對(duì)以后的日子充滿希望,最后的結(jié)果就像童話故事一樣美好,幸福的結(jié)局.
笨狼的故事心得三年級(jí)篇二
媽媽給我買了一本《笨狼的故事》，我一看到外殼，就被可愛(ài)的笨狼深深地吸引住了。
聽(tīng)了笨狼這個(gè)名字，我猜那只狼肯定很笨?？赐赀@本書(shū)之后，我又覺(jué)得它不算太笨，而是有點(diǎn)聰明，它還能獨(dú)自開(kāi)著出租車進(jìn)城歷險(xiǎn)去，能干吧!但還是有點(diǎn)笨，在上樓的電梯上，笨狼手里的松球一掉，笨狼就馬上跑下去，因?yàn)樗恢肋@電梯只能上去不能下去，結(jié)果笨狼往下走一格，電梯就往上升一格。瞧!笨狼真是太可愛(ài)了!我想對(duì)笨狼說(shuō)：“你雖然很可愛(ài)，就是有點(diǎn)笨?！蔽疫€要對(duì)我說(shuō)：“我不要向笨狼學(xué)習(xí)。”
《笨狼的故事—移民月球》是我7歲生日的時(shí)侯，我的同桌陳思瑞送給我的生日禮物。
這是一本有趣的故事書(shū)，故事的主角是笨狼一家，和笨狼的好朋友們，他的好朋友有聰明兔、棕小熊、胖小豬、機(jī)靈貓、狐貍小姐等。他們住都在森林鎮(zhèn)，書(shū)中講了很多個(gè)搞笑、奇怪、還有和夢(mèng)想相關(guān)的故事。
通過(guò)這些故事，我感覺(jué)自己在快樂(lè)中也學(xué)到了很多知識(shí)。要做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人，遇到問(wèn)題多思考的好孩子。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇三
這個(gè)暑假我看了一本書(shū)——笨狼的故事。故事里有一只小狼叫笨狼，因?yàn)楸坷呛鼙克砸膊欢煤θ恕１坷怯幸粋€(gè)的朋友——聰明兔，這是一只非常聰明的兔子。
笨狼有不會(huì)的問(wèn)題都去找聰明兔。在這本書(shū)里我最喜歡“紅雨鞋”這個(gè)故事。鵝太太有一雙非常漂亮的紅雨鞋，笨狼看到了也想要一雙紅雨鞋。笨狼問(wèn)媽媽能不能買一雙和鵝太太一樣的紅雨鞋?？墒菋寢屨f(shuō)要等笨狼把現(xiàn)在的雨鞋穿舊了再買。笨狼天天想著鞋子破可鞋子就是不破。笨狼只好穿著雨鞋踢足球，笨狼天天穿著雨鞋踢球，踢累了就休息，可是他的雨鞋從來(lái)不休息。笨狼休息時(shí)就把雨鞋借給其他小動(dòng)物穿。直到有一天，一個(gè)小動(dòng)物把球和鞋一起踢飛出去了，笨狼終于得到了一雙漂亮的紅雨鞋。這本書(shū)里有好多好玩的小故事，推薦你們也去看看吧。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇四
故事說(shuō)的是：“以前，有一個(gè)貴人家的妻子死了，后來(lái)他又娶了一個(gè)妻子，她帶了兩個(gè)孩子，沒(méi)過(guò)多久，灰姑娘的父親也死了，她的后母和兩個(gè)姐姐把她當(dāng)成丫頭似的使喚。
日子一天天的過(guò)去，有一天，王子發(fā)欽點(diǎn)說(shuō)要讓所有的女子去城堡參加舞會(huì)并選出王妃。欽點(diǎn)很快就發(fā)完了，女孩們等著盼著。
終于到了那一天，姐姐們和媽媽故意笑她，讓她明白她永遠(yuǎn)也去不了。灰姑娘正哭著，姐姐們的馬車也開(kāi)走了。就在這時(shí)一個(gè)魔女出現(xiàn)了對(duì)她說(shuō)，小姑娘你別哭了，我有辦法哦，灰姑娘又笑了，因?yàn)樗X(jué)的有一絲的希望也可用用看。女巫開(kāi)口就說(shuō)，啪啦啪啦啊，這時(shí)南瓜變成了南瓜車，四只小老鼠分別變成了三匹馬和一個(gè)馬夫，灰姑娘也穿上華麗的衣服并穿上一雙漂亮的水晶鞋。女魔讓她在12點(diǎn)前回來(lái)，不然魔法會(huì)消失，灰姑娘謝過(guò)女魔就出發(fā)了，不過(guò)一會(huì)就來(lái)到了城堡，灰姑娘自己認(rèn)為她來(lái)不及了，沒(méi)想到剛來(lái)到城堡居然還沒(méi)有開(kāi)始。
王子一轉(zhuǎn)頭就看到了灰姑娘，并和她跳舞，舞會(huì)還在開(kāi)始，但見(jiàn)不到王子和灰姑娘的身影，但是，在花園里有一對(duì)男女的身影。
這時(shí)，灰姑娘從樓上下來(lái)原來(lái)小老鼠們?cè)缭诘谝粋€(gè)姐姐穿的時(shí)候投了鑰匙，給了灰姑娘。大臣一看連忙跑過(guò)去，后母把腳一伸，”呼！“的一聲水晶鞋破了大臣連忙大哭。
讓后母萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到灰姑娘還有一只水晶鞋，灰姑娘一穿不不大不小，剛剛好。大臣連忙把灰姑娘送回了城堡。
從此以后灰姑娘過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
從這個(gè)故事里我學(xué)到了要善良對(duì)人，這樣別人也會(huì)好好的報(bào)答你。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇五
這個(gè)故事主要講的是一個(gè)老木匠做了個(gè)小木偶，會(huì)走路，會(huì)說(shuō)話。又感覺(jué)缺少了什么，忽然想起確了笑，老木匠又給小木偶刻了個(gè)笑的表情，讓他去外面見(jiàn)見(jiàn)世面。小木偶背了個(gè)紅書(shū)包去外面，看見(jiàn)了小紅狐，小紅狐向他打招呼，說(shuō)要背他的紅書(shū)包，小木偶就把書(shū)包給了他，小紅狐背上了書(shū)包就跑，小木偶不愿意，小木偶說(shuō)書(shū)包是自己的，小紅狐也說(shuō)書(shū)包是自己的，一只熊看到了，就頂著看他倆的表情，小紅狐很生氣，小木偶是笑著的，熊抓起小木偶把他扔得很遠(yuǎn)，說(shuō)：“看你笑著，就不是你的?！苯又∧九加直恍⊥米雍屠夏棠陶`入，最后，得到了一位藍(lán)鼻子小女巫的幫助，有了人類所有的表情。
雖然笑是很重要的，是非常美好的，誰(shuí)要是不會(huì)笑，就無(wú)法體驗(yàn)生活的快樂(lè)，但是只會(huì)笑那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)樯钍菑?fù)雜多變的，我們要面對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)，高興的事情我們就笑，傷心的時(shí)候我們就哭。如果別人失去了親人，你還在笑，那你就是一個(gè)沒(méi)有同情心的人。如果別人摔跤了，腿流血了，我們應(yīng)該幫他忙，勸他別哭，我們肯定是不能笑的。
我真希望小木偶也能和我們一樣高興就笑，難過(guò)就哭，也能過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇六
今天，我讀了一個(gè)故事名字叫《灰姑娘》。從前，有一個(gè)小女孩，她的媽媽去世了，她的父親又給小女孩娶了一個(gè)后母，后母長(zhǎng)得漂亮，可是心很壞，讓小女孩穿上一身破舊的衣服，所以大姑娘和二姑娘都叫小女孩灰姑娘。
大姑娘和二姑娘去參加舞會(huì)，讓灰姑娘在家干活，灰姑娘很想去，后母讓她兩個(gè)小時(shí)里把灰里的豌豆撿起來(lái)，正因?yàn)榛夜媚锏纳屏寂c純樸，得到了小仙女的幫助，去參加王子的舞會(huì)，后母和兩個(gè)姐姐得到了灰姑娘的原諒，從此快樂(lè)地生活著。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了：只要善良純樸就能得到真正的幸福。
面對(duì)挫折，我們是應(yīng)該振奮精神再接再厲，還是避開(kāi)挫折就此放棄？
一次，布魯斯國(guó)王與英格蘭打仗，大敗七次，十分沮喪。但當(dāng)他看到一只蜘蛛的網(wǎng)在破了七次后，終于在第八次織成時(shí)，他又有了信心，并召集一支軍隊(duì)，把英格蘭人趕出了自己的國(guó)家。
每個(gè)成功者都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和打擊一次一次的挫折與打擊難免使人們想要放棄，但是越是想要放棄的時(shí)候，就越是想要咬緊牙關(guān)，因?yàn)槿绻粋€(gè)人正在遭遇挫折，那么他也正走在通向成功的道路上。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇七
我喜歡昆蟲(chóng)的故事，因?yàn)樗鼈冏屛矣袡C(jī)會(huì)了解和認(rèn)識(shí)到自然界中的小生物。通過(guò)閱讀這些故事，我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，也獲得了一些重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在三年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中關(guān)于昆蟲(chóng)的故事的心得體會(huì)。
第一部分：昆蟲(chóng)的種類和特點(diǎn)。
在學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的故事中，我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的種類非常豐富多樣。其中有蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蚱蜢等等。每一種昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和習(xí)性。例如，蝴蝶會(huì)在花園里飛舞，給人們帶來(lái)歡樂(lè)和美麗，而螞蟻則會(huì)努力工作，為整個(gè)蟻巢提供食物。昆蟲(chóng)的種類和特點(diǎn)讓我深深地感受到了自然界的奇妙和多樣性。
第二部分：昆蟲(chóng)的生命周期和演變。
在學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的故事中，我了解到昆蟲(chóng)也有自己的生命周期。它們從幼蟲(chóng)慢慢成長(zhǎng)為成蟲(chóng)，然后再繁殖后代。這個(gè)過(guò)程讓我明白了生命的延續(xù)和不斷演變的重要。比如，蝴蝶從一個(gè)小小的卵變成一個(gè)美麗的蝴蝶，它的生命周期充滿了神奇和變化。昆蟲(chóng)的生命周期不僅讓我了解到自然界的規(guī)律，還激發(fā)了我對(duì)生物學(xué)的興趣。
第三部分：昆蟲(chóng)的重要性和價(jià)值。
通過(guò)學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的故事，我意識(shí)到昆蟲(chóng)對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)的重要性和價(jià)值。它們是自然界中的“小工程師”，它們幫助傳播花粉、分解有機(jī)物質(zhì)、控制害蟲(chóng)等等。沒(méi)有昆蟲(chóng)，地球上的自然界將不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這讓我明白了人類和自然界的相互依存關(guān)系，激發(fā)了我對(duì)環(huán)保和保護(hù)昆蟲(chóng)的意識(shí)。
第四部分：昆蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn)和美好。
學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的故事讓我看到了昆蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn)和美好。雖然有些昆蟲(chóng)看起來(lái)很小、很弱，但它們具有強(qiáng)大的生存能力和適應(yīng)性。例如，螞蟻團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作；蝴蝶飛舞在花叢中，給人們帶來(lái)快樂(lè)。這些昆蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn)和美好給了我勇氣和力量去面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第五部分：對(duì)昆蟲(chóng)的保護(hù)和關(guān)愛(ài)。
通過(guò)學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的故事，我意識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)和關(guān)愛(ài)昆蟲(chóng)。我們不能隨意破壞它們的棲息地和生存環(huán)境。相反，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)自然界中的每一種生物。比如，我們可以不亂扔垃圾，減少污染；可以種植花草，為昆蟲(chóng)提供棲息地。這樣，我們就能夠與昆蟲(chóng)和諧共處，共同保護(hù)地球的生態(tài)平衡。
總結(jié)起來(lái)，學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的故事不僅幫助我了解了自然界中昆蟲(chóng)的種類和特點(diǎn)，還讓我認(rèn)識(shí)到了昆蟲(chóng)的生命周期、重要性和優(yōu)點(diǎn)。它們令人驚嘆的變化和適應(yīng)性讓我深受震撼。通過(guò)學(xué)習(xí)昆蟲(chóng)的故事，我也更加明白了與自然界和諧相處、保護(hù)環(huán)境的重要性。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索昆蟲(chóng)的奧秘，為保護(hù)地球的生態(tài)平衡貢獻(xiàn)自己的力量。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇八
笨狼太天真可愛(ài)了，江老師也夸我天真，我有點(diǎn)像笨狼。笨狼心地善良，有香榧時(shí)想著和朋友一起分享，可由于貪吃，沒(méi)留住，所以回家后想立刻請(qǐng)朋友們吃它種的香榧，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與人分享，還應(yīng)該多看課外書(shū)，增加知識(shí)，開(kāi)闊視野。
在《笨狼的故事》中，我找到了自己的影子。作者筆下那只毛茸茸的笨狼一直是最為可愛(ài)，最能貼近我心中的感覺(jué)的。它和我一樣，都是愛(ài)幻想、非常理想化、非?？蓯?ài)的。在這里我找到了因?qū)W習(xí)而被遺失的童真，讓我忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇九
這本書(shū)講得是笨狼生活在大森林里，它有許多好朋友。比如聰明兔、小胖豬、花背鴨和紅松鼠等等。在它們身上每天都會(huì)發(fā)生一些好玩有趣的事情。如笨狼的鄰居長(zhǎng)尾鼠非常喜歡笨狼的家，想把它占為己有。于是某一天，長(zhǎng)尾鼠趁笨狼出去的時(shí)候把笨狼公寓的名稱換成了老鼠寓，使笨狼找不到家了。這時(shí)聰明兔來(lái)了。它轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的紅眼睛，跑到動(dòng)物警察局幫笨狼報(bào)案并請(qǐng)來(lái)了警犬阿黃。阿黃憑自己的嗅覺(jué)抓到了罪犯長(zhǎng)尾鼠，笨狼的家失而復(fù)得。
還比如有一天，天氣很寒冷，笨狼想：要是有兩個(gè)太陽(yáng)就好了。于是，當(dāng)笨狼跑到山頂，看到一個(gè)棉帽裝的蛋時(shí)，認(rèn)為“這就是太陽(yáng)下的蛋吧！”它就每天都跑到山頂上用自己的大尾巴孵蛋。結(jié)果，太陽(yáng)沒(méi)有孵出來(lái)，卻孵出了一只小斑鳩。笨狼的異想天開(kāi)真是太滑稽了。
《笨狼的故事》這本書(shū)讓我懂得了友誼的珍貴。生活中我們也要廣交朋友，互相幫助。
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笨狼的故事心得三年級(jí)篇十
童話故事是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分，它伴隨著我們度過(guò)了快樂(lè)而又憧憬的童年。我喜歡讀童話故事，因?yàn)樗鼈冊(cè)⒁馍羁?，溫暖人心。在三年?jí)這一年里，我讀了不少童話故事，它們給了我很多啟示和想法。以下是我在閱讀童話故事中的心得體會(huì)。
首先，童話故事告訴了我愛(ài)的重要性。在《小紅帽》這個(gè)故事中，小紅帽的愛(ài)心和勇氣使她得救了奶奶。這啟示了我愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，使我們變得強(qiáng)大。童話故事還教導(dǎo)了我重要的道德準(zhǔn)則，如誠(chéng)實(shí)、友善和慷慨。在《白雪公主》中，白雪公主的純真和善良使她獲得了小矮人的幫助，最終得到幸福。這讓我明白了善良對(duì)待他人是多么重要。
其次，童話故事教會(huì)了我面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈。在《灰姑娘》這個(gè)故事中，灰姑娘雖然生活艱辛，但她從不放棄對(duì)幸福的追求，最終圓滿了自己的夢(mèng)想。這啟示了我要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，不要輕易言敗。在《小鷹和小鳥(niǎo)》這個(gè)故事中，小鷹摔下巢巴卻不屈不撓地再飛上天空，這讓我明白了失敗并不可怕，只要堅(jiān)持努力就能獲得成功。
此外，童話故事還教會(huì)了我珍惜現(xiàn)在。在《皇帝的新裝》這個(gè)故事中，皇帝被騙得一無(wú)所有，但他在看到自己被揭穿后意識(shí)到，自己過(guò)去的虛榮只是徒然追逐。這給了我一個(gè)深刻的觸動(dòng)，讓我明白了物質(zhì)并不是最重要的，真正讓人幸福的是內(nèi)心的美好。
最后，童話故事教會(huì)了我勇敢面對(duì)自己的恐懼。在《藍(lán)皮鼠和大腳怪》這個(gè)故事中，小藍(lán)皮鼠被大腳怪追趕，但他并沒(méi)有退縮，而是勇敢地與大腳怪對(duì)抗。這讓我明白了只有勇敢面對(duì)恐懼，才能夠克服困難。在生活中，我也要勇敢面對(duì)各種難題，信心滿滿地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)閱讀童話故事，我學(xué)到了許多重要的人生道理。它們教會(huì)了我愛(ài)、堅(jiān)持、珍惜和勇敢面對(duì)恐懼。在這個(gè)過(guò)程中，我也漸漸懂得了童話故事中所蘊(yùn)含的智慧。童話故事像一面鏡子，可以幫助我們了解自己，啟發(fā)我們?nèi)プ非竺篮玫纳?。我?huì)繼續(xù)閱讀更多的童話故事并從中汲取智慧，成為一個(gè)更好的人，為自己帶來(lái)更多的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十一
三年級(jí)是孩子們開(kāi)始接觸童話故事的階段，這些故事不僅充滿了奇幻的想象力，還蘊(yùn)含著深刻的道德教育。在這三年的學(xué)習(xí)中，我有幸閱讀了許多經(jīng)典的童話故事，每一篇故事都給我?guī)?lái)了不同的啟示和理解。下面，我將分享我關(guān)于“三年級(jí)童話故事”的心得體會(huì)。
首先，童話故事教會(huì)了我勇敢和堅(jiān)持。在《小紅帽》這個(gè)故事中，小紅帽不畏艱險(xiǎn)地前往奶奶家，她展示了堅(jiān)持和勇氣的力量。無(wú)論是遇到狼的誘惑，還是漫長(zhǎng)的路途，小紅帽都沒(méi)有放棄。這給了我巨大的啟示，告訴我面對(duì)困難時(shí)，我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
其次，童話故事教會(huì)了我善良和真誠(chéng)?！赌粗腹媚铩愤@個(gè)故事中，拇指姑娘用她微小的身軀幫助了許多需要幫助的人。她的善良和真誠(chéng)感動(dòng)了我。從這個(gè)故事里，我明白了善良是一種無(wú)私的情感，只有用心去付出，才能收獲真正的友誼，才能讓世界變得更加美好。
另外，童話故事教會(huì)了我智慧和聰明?！痘夜媚铩愤@個(gè)故事中，灰姑娘借助她的聰明智慧，最終和王子幸福地生活在一起。這個(gè)故事告訴我，知識(shí)和智慧是強(qiáng)大的武器。只要我們用心去學(xué)習(xí)，思考問(wèn)題，并且充分發(fā)揮自己的智慧，就能找到解決問(wèn)題的方法，迎接更美好的未來(lái)。
此外，童話故事教會(huì)了我責(zé)任和關(guān)愛(ài)。在《小紅腳丫與大狼狗》這個(gè)故事中，小紅腳丫對(duì)狼狗的關(guān)愛(ài)和好感，最終使得狼狗改邪歸正。這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)心、保護(hù)和幫助弱者。愛(ài)的力量是無(wú)限的，只要我們心存善意，用行動(dòng)去表達(dá)關(guān)愛(ài)和對(duì)他人的幫助，就能讓世界變得更加美好。
最后，童話故事教會(huì)了我對(duì)幸福的理解。在《青蛙王子》這個(gè)故事中，青蛙王子經(jīng)歷了一系列的困難和考驗(yàn)，最終變回了王子，找到了屬于他的幸福。這個(gè)故事告訴我，幸福不是靠外在的美麗來(lái)決定的，而是靠?jī)?nèi)心的善良和真誠(chéng)去創(chuàng)造的。只要我們用心對(duì)待他人，善待世界，就能收獲真正的幸福。
通過(guò)三年級(jí)的童話故事學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了勇敢、堅(jiān)持、善良、真誠(chéng)、智慧、聰明、責(zé)任、關(guān)愛(ài)和幸福的重要性。這些故事啟發(fā)了我成為一個(gè)更好的人，學(xué)會(huì)了如何正確地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)從童話故事中獲得更多的啟示和成長(zhǎng)，更好地塑造自己的品格。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十二
作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我有幸學(xué)習(xí)了許多歷史故事，這些故事以生動(dòng)有趣的方式，讓我更加了解了我們的先祖?zhèn)兊膫ゴ蠛椭腔邸Ｔ谶@段時(shí)間里，我從這些歷史故事中獲得了許多的心得和體會(huì)。
在學(xué)習(xí)歷史故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每個(gè)故事都植根于真實(shí)的歷史事件，并通過(guò)富有想象力的方式敘述。比如“孟母三遷”的故事，講述了孟子的母親為了讓孟子接受教育，三次遷居的故事。這個(gè)故事告訴我，只有堅(jiān)持不懈的努力和毅力，才能夠獲得成功。通過(guò)這些故事，我了解到歷史是一部生動(dòng)有趣的故事，它不僅教給我們知識(shí)，還能傳達(dá)一些基本的道德價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)歷史故事的過(guò)程中，我意識(shí)到歷史的重要性。歷史是我們的過(guò)去，它記錄了我們的發(fā)展和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以了解我們的文化傳統(tǒng)，了解我們的先輩們的智慧和勇敢精神。歷史告訴我們，我們的生活和經(jīng)歷并不是孤立的，我們是站在先輩們的肩膀上走向未來(lái)的。只有了解過(guò)去，我們才能正確面對(duì)未來(lái)。
歷史也教會(huì)了我如何去思考。歷史故事中的人物們都面臨了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，他們通過(guò)智慧和勇氣克服了困難，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我從中學(xué)到了如何分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。比如“愚公移山”的故事，講述了一個(gè)老人希望移山來(lái)改變家鄉(xiāng)的地貌的故事。雖然有人嘲笑他的愚蠢，但是他堅(jiān)信只要堅(jiān)持不斷的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于堅(jiān)持和努力，只有付出行動(dòng)，才能夠改變現(xiàn)狀。
學(xué)習(xí)歷史故事讓我了解到歷史的循環(huán)和反思。歷史是一個(gè)永恒的輪回，人類往往在很多問(wèn)題上一再重復(fù)犯錯(cuò)。歷史故事以往事為鑒，通過(guò)反思過(guò)去的錯(cuò)誤，可以避免再次重蹈覆轍。比如“鴻門宴”的故事，講述了項(xiàng)羽一次失去江山的故事。他自負(fù)而驕傲，最終被劉邦打敗。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了自負(fù)和驕傲是一種危險(xiǎn)的心態(tài)，只有謙虛和沉著才能獲得成功。
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史故事，我從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。歷史是我們成長(zhǎng)的基石，它給予我們力量和信心，讓我們前行。我相信，通過(guò)對(duì)歷史故事的學(xué)習(xí)，我們能夠更加明智地面對(duì)未來(lái)，并創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十三
革命故事，是我們成長(zhǎng)中最為珍貴、最為感動(dòng)的教材。在這些故事里，我們看到了英雄的勇敢、團(tuán)結(jié)的力量，更深刻地理解了中國(guó)革命的艱辛與偉大。通過(guò)學(xué)習(xí)革命故事，我深受啟發(fā)，體會(huì)到了許多關(guān)于努力奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的道理。
首先，革命故事教會(huì)了我要勇往直前，不怕困難。革命戰(zhàn)士在艱苦的環(huán)境中毫不退縮，他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)，不畏嚴(yán)寒酷暑，奮勇前進(jìn)。比如，《紅太陽(yáng)是怎樣升起的》中，小紅軍艱難跋涉，獨(dú)自攻敵，堅(jiān)持不懈，咬緊牙關(guān)渡過(guò)一道道磨難。這給了我很大的啟示，遇到困難時(shí)，我應(yīng)該像他們一樣，要勇往直前，不畏艱辛，勇敢面對(duì)。
其次，革命故事告訴了我要珍惜友情和團(tuán)結(jié)合作的重要性。革命戰(zhàn)士們分工合作，互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，最終取得了戰(zhàn)斗的勝利。比如，《英烈警察阿英》中，阿英和他的戰(zhàn)友們十分團(tuán)結(jié)，共同面對(duì)敵人，最終保衛(wèi)了人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)習(xí)革命故事，我明白了要珍惜與同學(xué)、朋友之間的友情，懂得團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)比強(qiáng)大的。
第三，革命故事教會(huì)了我要堅(jiān)守正義。革命戰(zhàn)士們不畏強(qiáng)敵，英勇奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)了正義和公平。他們不看自己的身份與背景，只看是否需要幫助，根據(jù)公平和正義做出決策。比如，《始皇帝的胡同》里的小池堂，他為營(yíng)救被綁的戰(zhàn)友勇敢沖出清宮，堅(jiān)決頂住壓力，實(shí)施了義舉的行動(dòng)。我明白了正義無(wú)敵，只要堅(jiān)守正義，就能得到最后的勝利。
第四，革命故事告訴了我要永遠(yuǎn)保持對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。革命戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)的解放，不惜付出最大的努力，甚至犧牲自己的生命。他們?cè)谧钇D苦的環(huán)境中，心懷對(duì)祖國(guó)和人民的深情，不斷努力奮斗。比如，《犧牲》中，小俞秀全，一個(gè)年僅17歲的小戰(zhàn)士，他犧牲的行為讓我深受觸動(dòng)，明白了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)是無(wú)私的。
最后，革命故事教會(huì)了我要做一個(gè)勤奮向上的人。革命戰(zhàn)士們?cè)趬毫屠щy面前，從不服輸，總能通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力取得進(jìn)步。比如，《義勇軍進(jìn)行曲》中，刀兵連的戰(zhàn)士們?cè)诿鎸?duì)日寇入侵時(shí)，通過(guò)日夜操練，不斷提高自己的技能和意志，最終取得了勝利。學(xué)習(xí)革命故事，我明白只有通過(guò)不斷努力，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)革命故事，我深受啟發(fā)和鼓舞，認(rèn)識(shí)到了勇往直前、珍惜友情、堅(jiān)守正義、愛(ài)國(guó)心等重要價(jià)值觀。這些故事激勵(lì)著我，在成長(zhǎng)的道路上不斷奮斗，為了我所信仰的，為了一個(gè)更加美好的未來(lái)，努力拼搏，不斷進(jìn)取。革命故事是我們賴以成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，也是指引我們前進(jìn)的溫暖明燈。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十四
近日，我在學(xué)校的圖書(shū)館里讀到了一本有關(guān)革命故事的書(shū)籍，受益匪淺。通過(guò)這本書(shū)，我對(duì)革命故事有了更深入的了解，學(xué)到了很多寶貴的道理，也收獲了很多心靈的觸動(dòng)。下面我將以三年級(jí)學(xué)生的視角，以五段式的形式，分享一下我的心得和體會(huì)。
第一段：感受革命先烈的英勇?tīng)奚?/p>
革命故事中，我最深受觸動(dòng)的是先烈們的英勇?tīng)奚?。他們?yōu)榱藝?guó)家的解放和人民的幸福，毅然決然地投身革命事業(yè)，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。他們寧愿選擇犧牲，也不愿屈服于敵人，這種英勇無(wú)畏的精神令我敬佩不已。我學(xué)到了從他們身上汲取力量，不怕困難，不怕失敗，勇往直前，才能讓自己的人生更加有意義。
第二段：守護(hù)初心，堅(jiān)定信仰力量。
革命故事中，有很多見(jiàn)義勇為的人物，他們堅(jiān)守著自己的初心和信仰。比如，雷鋒同志，他一生都在關(guān)心他人、幫助他人，他的初心就是為人民服務(wù)；還有黃繼光戰(zhàn)士，他舍棄自己的生命保衛(wèi)國(guó)家的安全。他們守護(hù)著自己的初心，無(wú)論遇到什么困難都沒(méi)有動(dòng)搖，這讓我深受教育。在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我也要守護(hù)自己的初心，堅(jiān)定自己的信念，不讓外界的干擾改變自己的目標(biāo)。
第三段：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，眾志成城有力量。
革命故事中，我還看到了眾志成城的力量。只有大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。比如，《紅巖》中的鄧穎超和其它戰(zhàn)友們，他們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)，攜手并肩，互相支持，最終建立了一片紅色的根據(jù)地。這個(gè)故事告訴我，團(tuán)結(jié)友愛(ài)可以使力量倍增，即使面對(duì)最困難的時(shí)刻，只要眾志成城，就會(huì)變得無(wú)所不能。
第四段：愛(ài)國(guó)精神，熱愛(ài)祖國(guó)。
革命故事中，無(wú)不體現(xiàn)出熱愛(ài)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)精神。這種精神是無(wú)私無(wú)畏的，也是無(wú)比崇高的。無(wú)論是在沙場(chǎng)上舍棄自己的生命，還是在艱苦的歲月里默默付出，愛(ài)國(guó)精神都是豐碑般的存在。通過(guò)閱讀這些故事，我深深感受到了愛(ài)國(guó)精神的偉大和純粹。我也明白了要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，就要從小事做起，從身邊的事情做起，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第五段：傳承紅色基因，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
革命故事中，先烈們用他們的血肉之軀換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福生活，他們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們的犧牲是值得我們永遠(yuǎn)銘記的。作為新一代的中小學(xué)生，我們要傳承紅色基因，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。通過(guò)學(xué)習(xí)革命故事，我認(rèn)識(shí)到了自己要有勇往直前的精神，要有堅(jiān)定自己信仰的力量，要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性，更要學(xué)會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和奉獻(xiàn)的意義。我將時(shí)刻銘記革命先烈的英勇事跡，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
在這本關(guān)于革命故事的書(shū)籍中，我學(xué)到了很多知識(shí)，更得到了很多精神上的滋養(yǎng)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和體會(huì)，我真切感受到了革命先烈們堅(jiān)定的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，這些都是我們今天幸福生活的基石。通過(guò)這些故事的啟迪，我積極地改變著自己的思想和行為習(xí)慣，成為了更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的人。我會(huì)將這些體會(huì)和心得牢記于心，用于日常學(xué)習(xí)和生活中，追求更高的目標(biāo)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十五
隨著課程的深入，我注意到三年級(jí)的孩子們?cè)跐h字學(xué)習(xí)中開(kāi)始接觸到了一些有趣而有深意的成語(yǔ)。老師為了讓我們更好地理解和應(yīng)用這些成語(yǔ)，安排了一系列的成語(yǔ)故事，讓我們通過(guò)閱讀和思考，深入了解其中的智慧和哲理。通過(guò)這一學(xué)習(xí)過(guò)程，我收獲頗多，也對(duì)成語(yǔ)故事有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
首先，成語(yǔ)故事讓我體會(huì)到了智慧的力量。有一次，老師給我們講了“亡羊補(bǔ)牢”的故事。據(jù)說(shuō)，有一個(gè)農(nóng)夫的羊群中出現(xiàn)了一只漏網(wǎng)之羊，它逃了出去。其他人都說(shuō)：“丟了也丟了，找不回來(lái)了?！笨墒沁@位農(nóng)夫卻決定去找回這只羊。后來(lái)，在他的努力下，終于找回了漏網(wǎng)之羊。這個(gè)故事告訴我，一個(gè)困難不一定就不可逆轉(zhuǎn)，只要我們用智慧去解決，就有可能找到解決的辦法。正如成語(yǔ)的意思一樣，亡羊之后，果真有補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)。
其次，成語(yǔ)故事讓我認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師給我們講解了“金蟬脫殼”的故事。這個(gè)故事告訴我們，只有付出了努力，我們才能在困境中找到轉(zhuǎn)機(jī)。演繹成人生哲理，也就是只有我們自己努力奮斗，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。正如故事里的蟬一樣，面對(duì)危險(xiǎn)，它沒(méi)有放棄，而是用自己的決心和努力，成功地脫離了困境，迎來(lái)了新的生命。
再次，成語(yǔ)故事讓我明白了團(tuán)結(jié)的力量。老師告訴我們一個(gè)關(guān)于“七仙女下凡”的故事。故事里，七仙女通過(guò)互相幫助，共同度過(guò)了困難的時(shí)期。這個(gè)故事告訴我，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能戰(zhàn)勝困難。正如成語(yǔ)的意思一樣，團(tuán)結(jié)就如美如仙女的七仙姐妹，下凡一般，令人心情非常愉悅。
最后，成語(yǔ)故事引發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀這些精彩的故事，我深深體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力和奧妙。每個(gè)成語(yǔ)都有其獨(dú)特的寓意和故事背景，它們激發(fā)了我對(duì)文字的興趣，也啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。在課后，我會(huì)嘗試用自己的語(yǔ)言描述成語(yǔ)故事，這讓我感到非常有趣和有成就感。
通過(guò)三年級(jí)成語(yǔ)故事的學(xué)習(xí)，我從中領(lǐng)悟到了很多的道理，學(xué)到了很多的知識(shí)。我明白了只要我們用智慧去解決問(wèn)題，即使遇到了困難，也有可能找到突破；我明白了只有付出努力，才能在困境中找到轉(zhuǎn)機(jī)；我明白了只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能戰(zhàn)勝困難；我也明白了成語(yǔ)故事可以激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，通過(guò)更多的成語(yǔ)故事，讓自己的漢字學(xué)習(xí)更加豐富和有趣。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十六
歷史故事是小學(xué)三年級(jí)的必修科目，通過(guò)歷史故事的學(xué)習(xí)，可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)歷史，了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化和歷史文化，為孩子們今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在三年級(jí)這一年，我也學(xué)習(xí)了很多歷史故事，對(duì)此我有一些自己的心得感受。
歷史故事是幫助孩子們理解世界和生活的重要途徑之一。在歷史故事的學(xué)習(xí)中，孩子們可以了解到許多曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事和事件，這些故事和事件可以讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界和人類文明的發(fā)展歷程。同時(shí)，歷史故事還能夠激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)之情，讓孩子們更加了解祖國(guó)的歷史和文化。
第三段：我學(xué)到的歷史故事。
在三年級(jí)這一年，我學(xué)習(xí)了很多有趣的歷史故事，例如《詐降》、《魚(yú)躍龍門》、《三川口》等等。通過(guò)這些故事的學(xué)習(xí)，我了解到了一些古人的智慧和勇氣，也更好地了解了一些歷史事件。其中，我印象最深刻的是《魚(yú)躍龍門》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了項(xiàng)羽趁漢軍過(guò)河后，提前在沿路打造出了一座梯子，后續(xù)的部隊(duì)皆安全地過(guò)了河。這個(gè)故事告訴我們，在困難面前，我們要勇于創(chuàng)新和嘗試，才能獲得勝利。
歷史故事學(xué)習(xí)的過(guò)程讓我受益匪淺。通過(guò)借鑒古人經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何正確地看待并處理和同學(xué)之間的關(guān)系，如何避免浪費(fèi)時(shí)間等等。我也感受到在學(xué)習(xí)歷史故事的過(guò)程中，我們能夠更好地理解人性和社會(huì)生活。
第五段：結(jié)尾。
總之，歷史故事是小學(xué)生在學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它不僅幫助我們了解歷史和國(guó)家文化，而且能夠啟發(fā)我們思考、培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)和審美意識(shí)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)歷史故事，汲取其中的營(yíng)養(yǎng)，努力用歷史的經(jīng)驗(yàn)和智慧來(lái)指導(dǎo)和激勵(lì)自己的成長(zhǎng)。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十七
三年級(jí)歷史故事是我在學(xué)校歷史課程中學(xué)到的一部分重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我通過(guò)聽(tīng)老師講授和閱讀相關(guān)故事，對(duì)古代歷史有了更深刻的了解。這些故事內(nèi)容精彩有趣，同時(shí)也幫助我認(rèn)識(shí)到歷史的重要性以及從中能夠得到的啟示和體驗(yàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史故事，我知道了在古代的生活條件是極其艱苦的。在那個(gè)沒(méi)有現(xiàn)代科技和先進(jìn)設(shè)施的年代，人們過(guò)著非常簡(jiǎn)單而辛勞的生活。他們可能沒(méi)有足夠吃的食物，沒(méi)有干凈的水源，甚至缺乏基本的人權(quán)。與現(xiàn)代相比，我們的生活條件無(wú)疑是極好的。因此，通過(guò)了解古代的生活，我更珍惜現(xiàn)在的幸福和舒適。
在歷史故事中，我也了解到古代英雄們面對(duì)艱難和困苦時(shí)所展現(xiàn)出的勇氣和堅(jiān)持。例如，我在故事中學(xué)到了岳飛抗金的故事。岳飛在面對(duì)一支強(qiáng)大的敵軍時(shí)沒(méi)有畏懼，他帶領(lǐng)他的部隊(duì)勇敢地抵抗，最終贏得了屬于自己的勝利。這個(gè)故事告訴我，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。
第四段：歷史故事讓我明白了和諧合作的重要性。
在學(xué)習(xí)歷史故事中，我還了解到了古代人民是如何通過(guò)合作和團(tuán)結(jié)來(lái)應(yīng)對(duì)困難和生活的。一個(gè)人的力量是有限的，而當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心時(shí)，就能夠創(chuàng)造出奇跡。例如，故事中的楚漢相爭(zhēng)告訴我，只有兩個(gè)朝廷互相合作才能共同消滅侵略者。在我們的日常生活中，與他人的合作也同樣重要，只有相互合作才能共同前進(jìn)。
第五段：總結(jié)部分。
通過(guò)學(xué)習(xí)歷史故事，我對(duì)古代歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)，也從中受益良多。歷史故事教會(huì)我珍惜現(xiàn)在，勇敢面對(duì)困難，以及明白了和諧合作的重要性。歷史是一面鏡子，通過(guò)它我們能夠更好地認(rèn)識(shí)世界，理解人類的智慧與勇氣。通過(guò)了解歷史，我相信我會(huì)更加努力成長(zhǎng)，努力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。歷史的故事將伴隨我的一生，成為我前行的動(dòng)力。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十八
在三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我們不僅學(xué)習(xí)了各種各樣的知識(shí)，也接觸到了許多愛(ài)國(guó)主題的故事。這些故事給我們留下了深刻的印象，也讓我們對(duì)愛(ài)國(guó)有了更深入的理解。在這篇文章中，我想分享一下我對(duì)三年級(jí)愛(ài)國(guó)故事的心得體會(huì)。
故事一：“趙子龍過(guò)五關(guān)斬六將”
這個(gè)故事講述的是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)大將趙子龍幫助劉備過(guò)五關(guān)斬六將的故事。這個(gè)故事給我最深的印象是趙子龍對(duì)國(guó)家和朋友的忠誠(chéng)。他無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)為國(guó)家和朋友奮斗。這讓我明白了一個(gè)人如果要成為一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者，就要有忠誠(chéng)的品質(zhì)。
故事二：“岳飛掛帥”
“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！痹里w是南宋時(shí)期的一位偉大的將軍，他一生都在為保護(hù)國(guó)家而奮斗。這個(gè)故事講述了岳飛投筆從戎的故事，他擔(dān)任軍隊(duì)的統(tǒng)帥，成功擊敗了敵人。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只有為國(guó)家付出才能真正成為一個(gè)有價(jià)值的人。
故事三：“射雕英雄傳”
《射雕英雄傳》講述了郭靖和黃蓉的故事。他們都是為國(guó)家做出了重大貢獻(xiàn)的英雄。郭靖勇敢正直，黃蓉聰明機(jī)智，他們用自己的力量和智慧保護(hù)了國(guó)家，保護(hù)了百姓。他們的故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，只有用自己的力量為國(guó)家奉獻(xiàn)，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
故事四：“紅色娘子軍”
“出身低微是我們的缺點(diǎn)，但決不是致命傷?！边@是《紅色娘子軍》中的一句臺(tái)詞。這個(gè)故事講述了中國(guó)女性在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間積極參戰(zhàn)的故事。這些女戰(zhàn)士們克服困難和敵人的阻撓，用自己的勇敢和智慧為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。她們的故事讓我明白，無(wú)論是男人還是女人，在保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)斗中，都應(yīng)該發(fā)揮自己的力量。
故事五：“神筆馬良”
這個(gè)故事講述了普通農(nóng)民馬良靠著一支神筆，用自己的繪畫(huà)才能為國(guó)家做出了貢獻(xiàn)的故事。他通過(guò)畫(huà)畫(huà)，解決了國(guó)家的緊急問(wèn)題，拯救了百姓的生活。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的才能和特長(zhǎng)，只要用心發(fā)掘和運(yùn)用，就能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這些愛(ài)國(guó)故事，我對(duì)愛(ài)國(guó)有了更深入的理解。愛(ài)國(guó)不只是口號(hào)，更是實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的責(zé)任和使命，我們要以趙子龍、岳飛、郭靖、黃蓉和馬良等為榜樣，用自己的力量和智慧為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。我們要用行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)精神，努力學(xué)習(xí)，積極參與社會(huì)活動(dòng)，為建設(shè)美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣，我們才能真正成為一個(gè)有用的人，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇十九
笨狼看名字就很笨，我看完這本書(shū)發(fā)現(xiàn)笨狼很笨而且很粗心。笨狼的故事讓我學(xué)到了很多，讓我懂得了做人的很多知識(shí)。
笨狼有尾巴卻說(shuō)沒(méi)有，好多小動(dòng)物都都想把自己的尾巴給笨狼。這一章讓我懂了自己看不見(jiàn)自己的短處，我們要互相幫助，樂(lè)于助人。人的眼睛看不到周圍所有的事情，有時(shí)候要靠感覺(jué)，靠我們互相幫助互相支持。
笨狼好幾天晚上都做夢(mèng)釣魚(yú)，聰明兔就陪著笨狼去釣魚(yú)，其實(shí)笨狼不該相信什么黑色星期五，在這兒聰明兔晚上陪著笨狼去釣魚(yú)，這一點(diǎn)就說(shuō)明了聰明兔和笨狼的友誼非常深。讓我學(xué)到了我應(yīng)該像聰明兔一樣不放棄每一個(gè)人朋友，多一個(gè)朋友多一份快樂(lè)。
看了笨狼的故事讓我看到了自己的缺點(diǎn)，不能粗心大意。事事都要謹(jǐn)慎，認(rèn)真做好每一件事情。笨狼雖然很笨但他有愛(ài)心，樂(lè)于助人。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心，有恒心的人。
笨狼的故事心得三年級(jí)篇二十
歷史故事是一門讓孩子們了解歷史、學(xué)會(huì)思考的課程。作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，我很榮幸能夠在這一學(xué)期里學(xué)習(xí)到這門課程。在這篇文章中，我將分享自己在歷史故事課程中所獲得的心得體會(huì)，希望可以對(duì)其他學(xué)生有所啟發(fā)。
第一段：歷史故事是一門讓我們了解歷史的重要課程。
歷史故事課程的目的在于讓我們了解歷史，了解過(guò)去的事件是如何塑造當(dāng)今社會(huì)的。在歷史故事課中，我學(xué)到了許多有意思的故事，比如關(guān)于古代的大戰(zhàn)，政治家的故事，以及許多有趣的歷史事件。這些故事幫助我們更加深入地了解過(guò)去的事件，并且對(duì)今天的社會(huì)產(chǎn)生了影響。從歷史故事中，我理解到了什么是勇氣，什么是正義，什么是責(zé)任心。這些都是我們?cè)谏钪行枰裱闹匾刭|(zhì)。
第二段：歷史故事教會(huì)了我們?nèi)绾嗡伎肌?/p>
通過(guò)歷史故事的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何思考。歷史故事并不是簡(jiǎn)單地讓我們了解過(guò)去的事件，而是希望我們能夠從中發(fā)現(xiàn)它們其中的含義，并反思其中的意義。例如，在學(xué)習(xí)關(guān)于古代政治家的故事時(shí)，我不僅了解到他們?cè)跉v史中的作用，還學(xué)會(huì)了分析這些歷史事件如何影響以及塑造當(dāng)今的政治環(huán)境。
第三段：歷史故事可以激發(fā)我們的好奇心。
歷史故事課激發(fā)了我對(duì)于歷史的好奇心。學(xué)習(xí)歷史故事并不是僅僅了解那些在書(shū)本上的文字，而是要從不同的角度去了解歷史事件，并且理解其中的背景。通過(guò)這一課程，我了解到的歷史事件都是十分驚奇和有趣的。這也激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)歷史，并尋找更多有趣的故事。
第四段：歷史故事可以幫助我們更好地理解世界。
歷史故事不僅可以幫助我們了解歷史，還可以幫助我們更好地了解世界和文化。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史故事，我們能夠了解世界各地之間的不同。并且理解不同的文化和傳統(tǒng)背后的故事。這樣的知識(shí)可以讓我們更好地理解其他國(guó)家的文化特性，以及各種歷史事件中的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，歷史故事是一門非常重要的課程。這門課程不僅可以幫助我們了解歷史，更重要的是它可以讓我們具有批判性思維，并且能夠從歷史中學(xué)到很多重要的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史故事，我們能夠了解世界的本質(zhì)，更好地了解人類的歷史，以及我們所處的這個(gè)時(shí)代的影響。歷史故事對(duì)于我們小學(xué)生學(xué)業(yè)中的課程也有很大的幫助，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)我們的想象力、好奇心和思考能力。
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