寫一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個人工作能力。寫總結(jié)時，我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文，借鑒其中的寫作技巧和思路。培養(yǎng)自己堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步。
環(huán)保手工策劃書篇一
活動背景:。
我國是人口眾多的發(fā)展中大國，資源相對不足，許多資源的人均擁有量遠(yuǎn)低于世界平均水平。同時，我國的資源利用效率較低，污染排放較嚴(yán)重，單位產(chǎn)值能耗明顯高于世界平均水平。當(dāng)前，我國正處于工業(yè)化和城市化加速、居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加快、市場規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)增長對能源需求和消費(fèi)仍保持持續(xù)上升的趨勢，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾仍然十分突出。為此，我國必須走新型工業(yè)化道路，走清潔發(fā)展、節(jié)約發(fā)展的道路，節(jié)約能源，降低能耗，減少排放，緩解能源緊張，減輕環(huán)境壓力，保障經(jīng)濟(jì)安全，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出的節(jié)能減排目標(biāo)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。大力開展節(jié)能減排工作，對于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變增長方式、緩解人口資源矛盾、提高人民生活質(zhì)量、應(yīng)對全球環(huán)境變化，實(shí)現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義，事關(guān)中華民族振興與發(fā)展的長遠(yuǎn)利益。
人人提節(jié)約，人人反浪費(fèi)，可節(jié)約意識仍然淡化，浪費(fèi)現(xiàn)象依然嚴(yán)重。這引起了黨中央和國務(wù)院的重視，節(jié)能減排逐漸被提到一個新的高度，擴(kuò)展到每個領(lǐng)域，中華大地上掀起了一股倡導(dǎo)建設(shè)節(jié)約型社會的浪潮。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的呼聲也愈演愈烈，引起大學(xué)生們的共鳴，節(jié)能減排學(xué)校運(yùn)動也逐步得到落實(shí)。
中國科協(xié)副主席、中科院院士楊福家談到：節(jié)能減排，高校應(yīng)走在前列，節(jié)能減排借腦高校，是此項(xiàng)工作的重要途徑。尤其是當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)努力培養(yǎng)大學(xué)生的節(jié)約意識，逐漸形成倡節(jié)約，反浪費(fèi)的良好氛圍，從而促進(jìn)建設(shè)一個節(jié)約型學(xué)校的全面。開展節(jié)能減排學(xué)校行動，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措，是全面建設(shè)小康社會的必要措施，這對將來學(xué)生走向社會，在自覺地節(jié)約意識下，轉(zhuǎn)變我國經(jīng)濟(jì)粗放增長的方式，提高經(jīng)濟(jì)效益，有巨大的促進(jìn)作用。這也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇，對于調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高人民生活質(zhì)量、維護(hù)中華民族長遠(yuǎn)利益，具有極其重要而深遠(yuǎn)的意義。
活動宗旨:。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院為積極響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會的號召，貫徹落實(shí)教育部建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動學(xué)校節(jié)能工作的深入開展，引導(dǎo)廣大師生員工牢固樹立節(jié)約意識，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，保證學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合本校實(shí)際，全面采取節(jié)能減排措施，加強(qiáng)和強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識。
活動主題:。
一、加大宣傳力度。
節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識將在福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院得到了深化和升華。學(xué)校將將加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以宣傳牌懸掛、宣傳海報張貼等靈活多樣的形式進(jìn)行宣傳，將節(jié)約型社會建設(shè)帶動節(jié)約型學(xué)校建設(shè)思想納入學(xué)校課堂教學(xué)，并開展一系列的活動，加大了對節(jié)約意識的宣傳力度。
活動安排:。
1.綠色資源設(shè)計品大賽。
2.環(huán)境保護(hù)標(biāo)語征集。
3.水果賀卡。
4.美化校園迎新年校園行。
5.綠色年,節(jié)儉年意識宣傳。
二、深化監(jiān)督體制。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，將增強(qiáng)了對浪費(fèi)現(xiàn)象的監(jiān)督力度。在節(jié)約用電方面，所有單位、辦公室的空調(diào)室內(nèi)溫度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗。微機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備盡量減少待機(jī)時間。在室內(nèi)自然光照較好的情況下，盡量不開照明燈，堅決杜絕長明燈和白晝燈；節(jié)約用水方面。所有單位、辦公室的水龍頭，都要加強(qiáng)管理，不得有滴、冒、漏現(xiàn)象。對違反行為給予批評罰款，學(xué)校每天派人對教學(xué)樓以及宿舍樓區(qū)的日光燈開關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督，并記入考評。
三、落實(shí)具體措施。
在放假期間，福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院總結(jié)相關(guān)的管理經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行以班級為單位集中住宿。這可以大大降低能源消耗，減少環(huán)境污染，有利于建設(shè)節(jié)約型校園。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行電費(fèi)和公共照明用電也將節(jié)省不少。
四、強(qiáng)化節(jié)約意識。
福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，讓節(jié)約風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，建設(shè)節(jié)約型校園，就是要將節(jié)約的理念貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作之中。同時在教師隊(duì)伍中，學(xué)校要求最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，以獲得盡可能大的辦學(xué)效益。學(xué)校在節(jié)約意識強(qiáng)化方面，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的責(zé)任意識；加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的知識結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)人文素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有與節(jié)約型社會相適應(yīng)的生活方式；加強(qiáng)能力素質(zhì)教育，著眼于培養(yǎng)大學(xué)生具有建設(shè)節(jié)約型社會的科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
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環(huán)保手工策劃書篇二
積極宣傳節(jié)電環(huán)保等方面的知識，為進(jìn)一步提高會員的節(jié)能、環(huán)保意識，做到穩(wěn)固會員，逐步發(fā)展，積極倡導(dǎo)“學(xué)校是我家，節(jié)約靠大家，人人節(jié)能環(huán)保，為校區(qū)發(fā)展做貢獻(xiàn)”的思想。此活動積極倡導(dǎo)大家形成一種節(jié)約意識，在學(xué)校中形成一種物盡其用，精益求精，勤儉節(jié)約的良好風(fēng)氣。在節(jié)能環(huán)保月中，為了進(jìn)一步提高廣大會員的節(jié)能環(huán)保意識，盡可能多的給會員提供參加活動的機(jī)會。在會員中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設(shè)節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
為校園多一點(diǎn)綠。
讓校園成為綠色殿堂！
11月8日——11月30日。
山科大泰山科技學(xué)院西校園內(nèi)。
綠洲節(jié)能協(xié)會全體會員。
活動一：節(jié)能、環(huán)保ppt制作及解說大賽（附件一）。
活動二：節(jié)能、環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽（附件二）。
活動三：“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽（附件三）。
活動四：“綠色party”頒獎晚會（附件四）。
辦公室協(xié)調(diào)好各部門，并負(fù)責(zé)會員作品的管理，活動過程中保管好每一項(xiàng)文獻(xiàn)資料。
策劃部做好統(tǒng)一籌劃，并寫好通知單。
組織部負(fù)責(zé)分配相關(guān)人員到各系進(jìn)行宣傳。
宣傳部做好相應(yīng)展板，擺放時間（11月18日—11月15日）。
外聯(lián)部利用課下和周末時間外出拉取活動的贊助。
網(wǎng)絡(luò)編輯部對整個過程中的每一項(xiàng)活動進(jìn)行拍照留念。
文藝部負(fù)責(zé)頒獎晚會的主持工作和節(jié)目篩選情況。
附件一：
以節(jié)能環(huán)保為主題的ppt制作及解說大賽。
以個人或兩人的形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動通知單（注意回收），進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。
5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。
1、做好ppt作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），時間控制在3分鐘左右。
2、將本人真實(shí)姓名、班級及聯(lián)系方式附加在ppt作品首頁上，和作品一并上交。
3、作者本人將ppt作品發(fā)送到綠協(xié)專用郵箱“l(fā)vxie20xx@”
發(fā)送作品。
開始時間：11月8號。
截止時間：11月16日（周二）下午4：00。
4、由資深評委進(jìn)行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽(yù)證書+獎品）。
5、前三名成員的作品將被邀請進(jìn)行到下一活動“綠色partty”中，在八角樓多媒體進(jìn)行集中展示。（作者要在旁邊進(jìn)行解說）。
附件二：
節(jié)能環(huán)保標(biāo)語及漫畫征集大賽。
以個人或兩人的'形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。
5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。
1、做好作品（符合主題，內(nèi)容積極向上），將節(jié)能環(huán)保標(biāo)語注明在漫畫作品的后面（必須原創(chuàng)）。
2、將本人真實(shí)姓名、班級及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。
3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號樓a區(qū)507教室）。
收集作品。
開始時間：11月16日。
截止時間：11月20日（周二）下午4：00。
4、由資深評委進(jìn)行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽(yù)證書+獎品）。
附件三：
“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽。
以個人或兩人的形式參賽。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。
5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。
1、做好作品，將本人真實(shí)姓名、班級及聯(lián)系方式以紙條形式附加在作品表面上，和作品一并上交。（必須原創(chuàng)）。
3、作者本人將作品在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號樓a區(qū)507教室）。
收集作品：
開始時間：11月18日。
截止時間：11月22日（周一）下午4：00。
4、由資深評委進(jìn)行評選，選出前十名的作品給予相應(yīng)獎勵（榮譽(yù)證書+獎品）。
附件四：
“綠色party”頒獎晚會。
干事或會員以自行組隊(duì)形式參賽。（組中人數(shù)不超過五人）。
1、策劃部擬寫策劃書和宣傳的通知單。
2、宣傳部前期做好宣傳展板，后伴隨組織部進(jìn)行宣傳工作。
3、組織部發(fā)放活動通知單，進(jìn)教室宣傳黑板寫明主辦單位、參賽方式、比賽時間等。
4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取本次活動的贊助工作。
5、辦公室將此次活動的會員規(guī)劃清楚，在活動后評選出優(yōu)秀會員。
6、文藝部負(fù)責(zé)本次活動編排工作。
1、排練好節(jié)目（符合主題，形式積極向上），將節(jié)目報給文藝部，由文藝部進(jìn)行逐個審批。
藍(lán)調(diào)舞協(xié)身為協(xié)辦方，出兩個串場舞蹈。
3、作者本人將節(jié)目名在下午4:00—4:30交到綠協(xié)辦公室。
（1號樓a區(qū)507教室）。
收集節(jié)目截止時間：11月22日（周二）下午4：00。
5、ppt制作及解說比賽中前三名的作品在晚會中進(jìn)行展示，并由作者在臺前進(jìn)行演講、解說。
6、獎項(xiàng)設(shè)置，給予節(jié)目效果排名前六的成員頒發(fā)（榮譽(yù)證書+獎品）。
（1號樓a區(qū)507教室）。
作品上交日期：11月15號—11月22號
活動獎項(xiàng)設(shè)置：由評委進(jìn)行評選，每個活動都評選出前十名的作品給予頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書及獎勵。
活動總結(jié)：本次活動旨在增強(qiáng)各協(xié)會內(nèi)部交流，給予干事和會員一個充分發(fā)展的空間，使得人人都去倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，為建設(shè)節(jié)約型校園出一份力。
環(huán)保手工策劃書篇三
被稱為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫”和“凈化器”，不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。濰坊白浪河濕地公園，位于白浪河上游，是江北最大的城市生態(tài)濕地，南起白浪河水庫，北至寶通街，長6、7公里，平均寬1、5公里，面積超過10平方公里，分為休閑度假區(qū)、濕地科普區(qū)、人文公園區(qū)三大景區(qū)。整個濕地公園建設(shè)了30余個親水、觀景平臺，40余座橋梁各具特色，8000余米的木棧道臨水而設(shè)。以前的臭水溝變成現(xiàn)在的完美花園，我們有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)她。濕地保護(hù)人人有責(zé)，濕地保護(hù)全民參與，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。
二、活動詳情。
發(fā)起單位：濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會。
活動地點(diǎn)：白浪河濕地公園。
活動目的：
1、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對濕地保護(hù)的意識。
2、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。
3、加強(qiáng)同學(xué)們對濕地知識的了解。
三、活動步驟。
（一）、活動細(xì)則。
1、活動主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”活動。
2、活動口號：走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境。
3、活動形式：
（1）發(fā)放宣傳材料，向游客介紹濕地的巨大作用，讓大家一起保護(hù)濕地?。?！
（2）分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》。
（二）、活動流程：
1、活動前期。
召開內(nèi)部會議，分配各部門的具體工作。
外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，白浪河濕地公園建設(shè)委員會；
實(shí)踐部：負(fù)責(zé)濕地公園活動的路線和路途安全；
組織部：負(fù)責(zé)組織會員；
調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊的分發(fā)；
秘書部：活動簡報及總結(jié)的撰寫。
活動中期。
1、召開全體會員會議，安排活動的具體情況及注意事項(xiàng)；
2、集合，按部門簽到；
3、帶隊(duì)出發(fā)，濕地公園；
4．活動開始，自己注意人身安全。
5、會員集合，帶隊(duì)回校。
6、各部召開部門會議，總結(jié)活動情況；
活動后期。
活動簡報撰寫及發(fā)布，活動總結(jié)。
四、預(yù)期效果。
促進(jìn)大學(xué)生和市民對濕地的了解，增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識，使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化，持續(xù)化。
五、注意事項(xiàng)。
1、各部門協(xié)同工作，加大宣傳力度。
2、整個活動有人負(fù)責(zé)拍照工作。
3、活動中注意安全。
六、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
復(fù)印調(diào)查表費(fèi)用：待定。
合計：待定。
濰坊醫(yī)學(xué)院綠之翼環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保手工策劃書篇四
二、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體學(xué)生中開展形式為手工制作的環(huán)保行動，幫助大學(xué)生在活動中增強(qiáng)環(huán)保意識，保護(hù)自然生態(tài)，體會綠色生活。
三、
活動主辦方：數(shù)計學(xué)院學(xué)生會生活部。
四、活動時間：
年
月
五、活動對象：
數(shù)計學(xué)院大。
一、大二學(xué)生。
六、活動內(nèi)容：
1.參與方式：單人或四人以內(nèi)的團(tuán)體均可。
2.報名方式：參與到各班生活委員處報名，再由各班生活委員統(tǒng)一報至學(xué)生會生活部。3.內(nèi)容要求：a.每組上交作品需為純手工制作，禁止購買或抄襲。
b.作品需體現(xiàn)綠色、環(huán)保、節(jié)約的主題。
c.作品形式可為海報、剪紙、布偶等多種手工制作品。
七、備注：1.活動前期需做宣傳。
2.活動需本著公平、公開的原則。
3.活動過程需注意安全。
4.預(yù)祝：本次大賽成功舉辦。
數(shù)計學(xué)生會生活部。
環(huán)保手工策劃書篇五
一．活動背景：
雨果說過，大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。誠如是，.人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.。我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來的對當(dāng)今世界顯得彌足珍貴；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。水環(huán)境污染嚴(yán)重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負(fù)荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達(dá)標(biāo)。排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進(jìn)一步加大，今天，吉林大學(xué)綠馬社的同學(xué)們再次行動起來！盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二．活動目的：
1為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識和文明素質(zhì)。
2.加強(qiáng)綠馬環(huán)保社在校園的影響。
三．活動主題。
我愛環(huán)保，綠色和平情未了。
四．活動意義。
繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好場所.提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|社會、了解社會，培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生。推動建立健全環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)機(jī)制，深入開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育。提高同學(xué)們的使命感和責(zé)任感，喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識。讓環(huán)保的思想深入每一個人的心中。
五．活動對象：吉林大學(xué)和平校區(qū)所有在校師生。
六．活動時間:2011--2012學(xué)年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定.七．活動內(nèi)容：
2.在廣大師生中開展相關(guān)問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，與學(xué)部外聯(lián)社合作，邀請環(huán)保相關(guān)人士及政府官員來我校進(jìn)行環(huán)保講座。講座結(jié)束后，現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來，即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
3.以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語，使環(huán)保從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。
4.在文體中心放映一部以環(huán)保為主題的電影，并在電影結(jié)束后設(shè)置有獎競猜（與電影所涉及的環(huán)保知識有關(guān)）及觀后感言，以加強(qiáng)環(huán)保宣傳效果。本次活動設(shè)置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
5.綠馬社社員（也可號召廣大師生）走上街頭，掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片，并征集環(huán)保條幅簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等）。為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
八活動注意事項(xiàng)：
1，活動開始準(zhǔn)備，請組織人員準(zhǔn)時到達(dá)幫忙布置．。
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序，確保觀眾及自己的人身安全．。
3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場，并負(fù)責(zé)所用工具的回收。
九·預(yù)計效果：
十此次系列活動參與人員與負(fù)責(zé)人。
1·負(fù)責(zé)人：綠馬社社長。
2．參與人員：全體社員。
環(huán)保手工策劃書篇六
一、提前向同學(xué)宣傳，以宿舍為單位，每個宿舍至少做一件用廢棄物品做的手工品。
二、每個宿舍選一名代表當(dāng)評委，分別給每件作品打分（每位評委不參與自己宿舍作品的評分）。
三、計算每件作品的平均分（去掉最高分和最低分求平均分），根據(jù)得分評選出前三名優(yōu)秀作品，并給與獎勵。
目的：為了我們班的同學(xué)可以更加深入地了解生活中有關(guān)環(huán)保的知識，同時也為了提高同學(xué)們參加班會的主動性和積極性，在這一期班會中我們設(shè)立了“百獎知識競賽”這一環(huán)節(jié)。
前期準(zhǔn)備：
1、有關(guān)環(huán)保和節(jié)能的競答題若干道。
2、準(zhǔn)備獎品若干份。
3、提前邀請記分員和計時員各一名。
活動環(huán)節(jié)：
1、主持人將本班同學(xué)分成若干組。
2、由主持人宣布比賽規(guī)則和獎品。
3、開始答題（由主持人輪流出題）同時計分員和計時員開始計分和計時。
4、統(tǒng)計結(jié)果和頒獎。宣傳環(huán)節(jié)。
前期宣傳：以飛信的形式宣傳本次主題班會，幫助提高同學(xué)們在生活中節(jié)約環(huán)保的小細(xì)節(jié)。
后期宣傳：以節(jié)目表演的形式宣傳本次主題班會，可以通過唱歌、表演相聲、小品等有關(guān)環(huán)保的節(jié)目。
活動目的：圍繞環(huán)保主題，從生活中的實(shí)踐應(yīng)用出發(fā)，親身體驗(yàn)環(huán)保達(dá)人?；顒舆^程：
1、自動組成3支小隊(duì)伍，每對5個人，1名組長。
2、由班級派發(fā)每個人50元，安排每對去購置班級必需品。要求每對詳細(xì)記錄每一分錢的消費(fèi)過程。
3、進(jìn)行評比，找出最少的花費(fèi)隊(duì)伍，給與環(huán)保天使獎。
活動總結(jié)：讓參賽同學(xué)講講自己的心得，請未參加的同學(xué)寫寫感受。
環(huán)保手工策劃書篇七
主題：“低碳環(huán)保，星語星愿”掛樹活動。
標(biāo)題：“心系校園樹，感受綠化美”
二：活動目的1、為了美化校園環(huán)境，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)和增強(qiáng)廣大師生的“愛校意識、家園意識”
2、加強(qiáng)每個人“保護(hù)環(huán)境，人人有者”的主人翁意識。
3、用環(huán)保標(biāo)簽寫上自己對環(huán)保的意識，愿望然后掛在樹上。
三：活動時間。
十二月十二號（下星期二）。
四：活動地點(diǎn)。
1號。
教學(xué)。
樓與2號教學(xué)樓中間的空場地。
五：參與人員。
所有的環(huán)保人員。
六：活動內(nèi)容。
1、安排幾個環(huán)保成員在環(huán)保標(biāo)簽背面寫上環(huán)保留言，然后掛在大樹上，讓。
每一個同學(xué)看到，增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、在活動地點(diǎn)顯眼的地方，叫幾個男同學(xué)掛上以“心系校園樹，感受綠化。
美”的標(biāo)語，讓同學(xué)們看到都有這個意識，讓每一位同學(xué)都認(rèn)識到我們做這個活動的目的。
七：活動后續(xù)工作。
1、雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但是我們應(yīng)該還具有那種環(huán)保意識，不應(yīng)該單單為。
了為次活動而做個樣子，因?yàn)槲覀兪黔h(huán)保的一份子，保護(hù)環(huán)境，樹立環(huán)保意識是我們應(yīng)該做的事。
2、讓參與到的這次活動的環(huán)保成員寫一些總結(jié)感想。
環(huán)保手工策劃書篇八
“金巧手”手工大賽。
策
劃
案
主辦單位：江漢大學(xué)文理學(xué)院合承辦單位：
江漢大學(xué)手工制作社江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢嬌”手工社。
一，活動背景。
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展。
現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動。
我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希。
望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作以及各大高校聯(lián)誼，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)手工技能交流，增進(jìn)同學(xué)之間、各校之間的友誼。
精美手工作品的展出更為同學(xué)們提供了一次了解手工。
文化，感受手工文化美的一次機(jī)會，手工作品交流研討也能促進(jìn)我們對各高校盟友的了解。讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象，用心設(shè)計，制作出我們最精巧的手工品。
二，活動宗旨。
懷著對手工的熱愛，讓我們相識，相知，讓我們相聚在文理。讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象，用心設(shè)計，制作出我們最精巧的工藝品。通過此次活動能豐富廣大同學(xué)的課余生活，增加武漢各大高校的學(xué)生的生活情趣以及凝聚力，提高學(xué)生動手實(shí)踐能力。
三，活動組織機(jī)構(gòu)：江漢大學(xué)文理學(xué)院“絲念夢嬌”手工社江漢大學(xué)手工制作社。
四，活動時間。
1、前期準(zhǔn)備階段（xx年4月5日）：由宣傳部制作活動展牌，進(jìn)行宣傳，鼓勵并通知同學(xué)們踴躍報名參加；由外聯(lián)部和社長對外校進(jìn)行交流，邀請并鼓勵其參賽；由組織部策劃本次活動的進(jìn)行；由技術(shù)部和領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)成評審團(tuán)，并制定評選規(guī)則等。
2、收集作品（xx年4月12日）：報名階段。
本校學(xué)生：作品征集階段，廣大學(xué)生可通過電話上交作品，也可自己交到一棟門前并注明班級、姓名、聯(lián)系方式。
外校盟友：先把作品的照片發(fā)過來，作品直接在比賽當(dāng)天帶來，并由外聯(lián)部負(fù)責(zé)接送安排工作。
3、初賽階段（xx年4月26日）：對所上交的手工作品，評審。
團(tuán)進(jìn)行評選，進(jìn)入決賽。（初賽只針對本校和江漢大學(xué)。）。
4、賽中宣傳：宣布晉級名單，并再此明確決賽活動。
5、決賽階段（xx年5月10日）：（初賽晉級者以及外校作品）。
見附表1。
6、后期宣傳（xx年5月14日—18日）：優(yōu)秀作品在文理一棟前。
和江大英才廣場展出。
嬌”手工社所有成員。
五，活動對象：（可見附表詳細(xì)信息）。
1、江漢大學(xué)文理學(xué)院，2、江漢大學(xué)，3、武昌理工大學(xué)，4、中國地質(zhì)大學(xué)，5、中南名族大學(xué)，6、華中師范大學(xué)，7、華中科技大學(xué)，8、中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院，9、華中科技大同濟(jì)醫(yī)學(xué)院，10、武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)，11、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院，12、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院，13、武漢電力職業(yè)學(xué)院，14、中南財經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院，15、武漢科技大學(xué)城市學(xué)院，16、武漢生物工程學(xué)院，17、武漢商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，18、武漢紡織大學(xué)，19、華中師范大學(xué)漢口分校，20、工程大學(xué)郵電信息學(xué)院。
六，賽前準(zhǔn)備部署：
（一）、宣傳：由相關(guān)部門提前寫好申請，并做好相應(yīng)的宣傳。
工作。利用多種途徑進(jìn)行宣傳，使宣傳效果達(dá)到最大化。
1、橫幅：懸掛于在江大南北區(qū)橋上欄桿上、南北區(qū)食堂門。
口，和文理圖書館旁；
（宣傳效果：鮮艷的紅色讓它更容易引人注意，此外也有助于外聯(lián)部的工作。）。
2、海報：張貼在每個學(xué)院的宣傳欄、食堂的宣傳欄寢室門口等各顯眼處；
（宣傳效果：食堂、宿舍、
教學(xué)。
樓都是學(xué)生每天的必經(jīng)之地，人流量很大。所以在這些地方張貼海報，可以起到較好的宣傳效果。）。
一、活動背景。
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會。每一位南化院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。
二、活動宗旨。
讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過手工制作具有環(huán)保的工藝品，喚起同學(xué)們的環(huán)保意識。
三、主辦單位：南化院國際合作部。
四、活動時間。
1.宣傳階段：4月12日——4月25日。
2.收集作品（報名階段）：提前報名，現(xiàn)場展覽，現(xiàn)場比賽。
3.打分時間：比賽當(dāng)天。
五、活動地點(diǎn)。
南化院新食堂前。
六、活動流程。
前期準(zhǔn)備：
1宣傳工作的（分配人員到各個系部去宣傳）2申請場地。
3準(zhǔn)備物資。
4張貼海報。
5申請活動需要的桌椅等。
6廣播站進(jìn)行宣傳。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天。
2.擺攤地點(diǎn)：食堂門口。
3.4月24日---4月26日張貼海報。
4.打印比賽通知160份發(fā)給各系部宣傳。
（二）報名方式：
1.班級報名表。
2.電話聯(lián)系人報名。
（三）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、參賽作品類別：
（1）繡品：十字繡、宮廷秀、山水秀、雙面繡等。
（2）飾品：自作飾品掛件。
（3）廢物再利用品（類別不限）。
4、每位參賽選手參賽作品不限。
5、評選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計創(chuàng)新性、環(huán)保理念性、手工技巧性。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
一等獎十字繡二等獎十字繡或飾品三等獎精美掛件若干。
（情侶報名且獲獎?wù)哳~外贈情侶抱枕一對）。
八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計。
打印通知160*=48。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計150報名表若干42。
活動經(jīng)費(fèi)共計300。
九、注意事項(xiàng)。
1通知比賽時間和交作品地點(diǎn)要到位2比賽前期與參賽者充分溝通。
十、活動負(fù)責(zé)人:朱永勇***徐傳婷。
活動報名聯(lián)系人:。
十一、活動總結(jié)。
數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院手工制作大賽。
活
動
策
劃
書
數(shù)計院女生工作部。
xx年11月9日。
為了豐富大學(xué)生活，為了給大學(xué)生一個展示自我的機(jī)會，為了廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個平臺，通過本次活動，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。
一、活動主題：秀出自己。
二、活動宗旨：實(shí)事求是，公平公正的競賽。
三、活動目的：提高大學(xué)生的動手能力，給大家一個展示自我的平臺。
四、活動時間：xx年11月9日--xx年11月13日。
五、活動地點(diǎn)：1教415。
六、參與部門：數(shù)計學(xué)院女工部。
七、活動開展：
（一）參與成員：綿陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院xx級全體學(xué)生。
（二）活動要求：
1、參賽人員：男女不限，可個人參加，可集體參加。xx級每班至少出兩個作品，2、參賽作品：參賽者親手制作；與主題相呼應(yīng)；作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制作品、塑料作品、竹作品等（作品需注明作品創(chuàng)意思路）。
3、參賽方式：活動期間12：30---13:30將作品交到1教415。
（三）活動流程：
1、11月9日：活動宣傳，請宣傳部制作展板。
2、11月9日--11月13日中午13點(diǎn)：確定參賽人數(shù)。
(四)評選標(biāo)準(zhǔn)：
總分10分：創(chuàng)意2分，工藝性2分，精巧性2分，美觀性2分，環(huán)保性2分。
（五）活動經(jīng)費(fèi):。
獎狀：15元。
（五）活動后期：
1、由宣傳部公布獲獎名單。
2、總結(jié)活動的優(yōu)缺點(diǎn)數(shù)計院女生工作部。
二〇一一年十一月九日。
一、活動背景。
通過本次活動，同學(xué)們可以利用身邊的任何材料來制作和diy他們的創(chuàng)意，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動。我手秀我型，希望通過這次活動大家能積極尋找身邊存在的材料，同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會。每一位材院的莘莘學(xué)子們啊，讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。
二、活動宗旨。
讓我們調(diào)動起每一個感官，激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感，大膽構(gòu)思、想象、用心設(shè)計，制作出我們最美的工藝品。我們所倡導(dǎo)的。通過了解身邊的各種材料手工制作具有特色的工藝品。
三、活動組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：材料學(xué)院團(tuán)總支。
四、活動時間。
1.宣傳階段：xx月xx日——xx月xx日。
2.收集作品（報名階段）：xxxx年xx月xx日至xx月xx日。
3.評比xx月xx日。
五、活動地點(diǎn)。
作品交至某地。。
六、活動流程。
前期準(zhǔn)備：
1宣傳工作的（分配人員到各個學(xué)院去宣傳）。
2申請場地。
3準(zhǔn)備物資。
4張貼海報。
5申請活動需要的桌椅等。
（一）宣傳階段：
1.擺攤設(shè)點(diǎn)展示作品半天。
2.擺攤地點(diǎn)：食堂門口。
月xx日張貼海報。
4.打印比賽通知40份發(fā)給各系主席宣傳。
（二）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是參賽選手手工制作完成，不得購買成品上交。
3、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、水果制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（只要是身邊能看到的材料）均可。
4、每位參賽選手限交參賽作品一份。
5、評選標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計創(chuàng)新性、理念性、手工技巧性。
6、評選方式：若參賽作品較少直接采取投票的方式確定，若參賽作品較多先由評審團(tuán)做審評選出20份較好的作品，再進(jìn)行投票，投票可采取班級投票或者微信的方式。
七、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎2名充電寶一個。
二等獎4名節(jié)能小臺燈一個。
三等獎6名精美禮品一份八、物質(zhì)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計。
打印通知300*=30。
作品的標(biāo)明貼紙1*10=10。
總計40。
九．注意事項(xiàng)。
1通知比賽時間和交作品地點(diǎn)要到位2比賽前期與參賽者充分溝通。
手工藝品制作大賽。
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動。用我們的雙手創(chuàng)造新的事物，制作精美的手工品，裝飾空間的同時也美化我們的心靈。每個人都會對生活有不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
奇跡，從指尖產(chǎn)生。
三·活動時間及地點(diǎn)。
（一）活動時間：三月中旬。
（二）活動地點(diǎn)：西區(qū)籃球場。
四·活動主辦方。
校學(xué)生會女生部。
五·活動對象。
學(xué)校全體女生。
六·活動流程。
（一）活動前期宣傳。
1·提前兩星期展出展板宣傳（包括參賽要求等）。
2·聯(lián)系校學(xué)生會其他部門輔助宣傳（校廣播臺等）。
3·女生部內(nèi)人員分配具體事項(xiàng)。
4·申請活動物資及活動場地。
5·組織報名工作。
（二）具體活動流程。
1·活動場地具體安排（擺好展示臺等具體準(zhǔn)備）。
2·安排接待人員接待前來參賽的選手，并組織簽到3·參賽作品編號以及擺出展示。
4·由具體負(fù)責(zé)人安排人員擺攤設(shè)點(diǎn)做兩天展示，并做好宣傳投票工作。
（三）活動后期安排。
1·場地清潔工作。
2·租借物資的還放。
3·做最后活動總結(jié)。
七·經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
打印通知200×=60。
十字繡、抱枕、飾品、掛件等共計300。
報名表若干40。
活動經(jīng)費(fèi)共計400。
八·活動要求。
1·工作人員對待參賽人員需禮貌熱情，具體講解活動內(nèi)容，不得虛假隱瞞。活動過程中要有組織紀(jì)律性，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2·負(fù)責(zé)通知上交參賽作品的成員要勤懇負(fù)責(zé)。
3·保證參賽作品的完整性。
4·維持好展區(qū)內(nèi)的安全秩序。
九·備注。
活動過程中如遇突發(fā)事件需要及時上報總負(fù)責(zé)人，并要求工作人員要獨(dú)立冷靜思考應(yīng)付突發(fā)事件。
一、活動名稱：科信學(xué)院手工制作大賽。
二、活動主辦：科信學(xué)院學(xué)生會生活部。
四、活動主題：通過學(xué)生制作的各種形式的手工藝品，展現(xiàn)同學(xué)們多種多樣的手工才藝，為學(xué)生提供一個良好的活動平臺。
五活動流程安排：
1．活動宣傳：由宣傳部起草制作活動展牌，在科信院進(jìn)行宣傳，并通過各班生活委在班內(nèi)宣傳，邀請并鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。
2．作品征集：11月1日---11月20日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班生活委上交作品，也可自己交到四樓學(xué)生會辦公室（在學(xué)生會值班階段），注明班級、姓名、聯(lián)系方式。
六、參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
3、沒人限參賽作品一份。
4、作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。
5、參賽作品需注明作品名稱、制作者班級、姓名。
七、作品評選細(xì)則及獎項(xiàng)設(shè)置。
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
精巧性2分。
實(shí)用性2分。
獎項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽設(shè)一等獎1名，頒發(fā)證書和獎品。
二等獎3名，頒發(fā)證書和獎品。
三等獎5名，頒發(fā)證書和獎品。
優(yōu)秀獎10名，頒發(fā)證書和獎品。
注:參賽作品由主辦方保留;。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
獎品購買：400。
證書購買：100總計：500。
手
工
制
作
大
賽
策
劃
學(xué)生工作部（處）。
會計學(xué)院勤工部。
年10月12日xx。
一、活動目的通過這次勤工手工活動，給莘莘學(xué)子提供一個能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢想的大舞臺，來豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動手能力。通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展，充分地調(diào)動同學(xué)們的積極性。
二、活動宗旨。
1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間。
3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
4.豐富學(xué)生課外生活，提高大學(xué)生動手動腦能力。
三、活動主辦單位：
會計學(xué)院勤工部。
四、活動主題。
“我動手，我創(chuàng)新，我能行”
五、活動參與形式。
將你的各種手工制作品，不限數(shù)量,交于活動相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動時間。
時間：xx年11月2號。
七、活動內(nèi)容。
同學(xué)們可利用自己的手工才藝，進(jìn)行手工創(chuàng)作，內(nèi)容廣泛，內(nèi)容可如下：(1)折疊紙（千紙鶴...）。
(2)剪紙。
(3)刺繡。
(4)變廢為寶。
八、活動流程。
1.征集作品。
2.評委根據(jù)評分細(xì)則及獎勵方法給參賽作品打分。
3.宣布比賽結(jié)果。
4.給獲獎選手頒獎。
5．將優(yōu)秀作品展出。九、其他。
（一）宣傳：1．通知本學(xué)院各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行宣傳.
2.聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)人，策劃海報宣傳，面向全校宣傳。
（二）組織：由組織宣傳部和手工制作組布置相關(guān)活動事宜，及組織活動中相關(guān)流程。
（三）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：初步預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)32元。
（四）后續(xù)工作：收集個案進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)活動記錄備案。
十、獎項(xiàng)設(shè)置。
一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%優(yōu)秀獎數(shù)名。
十一、結(jié)語。
“我動手，我創(chuàng)新，我能行”，讓“我動手，我創(chuàng)新，我能行”的口號在校。
園蔚然成風(fēng)，讓我們攜起手來，用實(shí)際行動共同創(chuàng)建我們的美好校園。
河南科技學(xué)院新科學(xué)院。
一、活動目的：
為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采及能力，放飛同學(xué)們的激情和夢想，豐富我校廣大同學(xué)的課余文化生活，體現(xiàn)同學(xué)們的動手能力。充分地調(diào)動同學(xué)們的積極性，因此，我們食工系向全院學(xué)生發(fā)出邀請——來吧！我們的精彩！廢物也可以飛舞，不是在露天的廣場，而是在你我的手中！特此舉辦“共建和諧校園"手工制作大賽。
二．活動宗旨：
1.體現(xiàn)學(xué)生自主選擇和主動參與，發(fā)展創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力2.面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空3.注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐。
三、活動對象：新科全體同學(xué)。
四、主辦單位：新科學(xué)院團(tuán)委。
五、承辦單位：新科學(xué)院食工系。
六、參賽辦法：
1．作品制作：由學(xué)生個人或組合自費(fèi)、自己安排時間完成，也可在學(xué)校老師的輔導(dǎo)下完成。
2．作品收集：交到食工系辦公室處（12#513）。
七、活動時間:11月3日——11月18日。
八、活動流程安排：
1．活動宣傳：由宣傳部起草制作活動展板，在學(xué)校進(jìn)行宣傳，并通過各班班委在班內(nèi)宣傳，鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。
2．作品征集：11月3日---11月14日為作品征集階段，廣大學(xué)生可通過各班團(tuán)。
支書上交作品。
3．作品評選：11月15、16日進(jìn)行作品的評選，由專業(yè)教師評委團(tuán)評選出優(yōu)秀。
作品。
4．作品展出：11月17日---11月18日對所有參賽作品進(jìn)行展出，屆時將對獲。
獎選手進(jìn)行表彰。
九、參賽要求：
1.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，美觀實(shí)用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。
2.作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
3.參賽作品必須是成品。
4.作品形式多樣，手工藝制品、紙制品、織制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等（不包括書法、繪畫）均可。
5.參賽作品需附200字以內(nèi)的作品解說，并注明作品名稱、制作者姓名、班級、聯(lián)系方式。
十、作品評選細(xì)則及獎項(xiàng)設(shè)置：
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分；
精巧性2分。
創(chuàng)意性3分。
美觀性2分。
實(shí)用性2分。
十一、其它說明：
1.如有其它問題，可到新科食工系系辦公室張曉娜老師處咨詢。
2.賽后歸還其作品，十二、獎項(xiàng)品選：
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎6名。
十三、任務(wù)安排：
1.辦公室：負(fù)責(zé)收參賽作品并做好登記工作。
2.學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)核算作品分?jǐn)?shù)，并評出名次。
3.組宣部：負(fù)責(zé)做展板或海報宣傳，并負(fù)責(zé)拍照5女生部：負(fù)責(zé)把作品展出。
6.自律部：負(fù)責(zé)維持作品展出時的紀(jì)律。
8.衛(wèi)生部：負(fù)責(zé)打掃作品展出后的衛(wèi)生。
新科學(xué)院團(tuán)委新科學(xué)院食工系xx年11月17日。
首屆“創(chuàng)新杯”
手工藝創(chuàng)意大賽。
企
劃
書xxxx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會手工藝協(xié)會。
一、活動背景。
精妙纖纖五指動，薈萃栩栩千品生。細(xì)碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。身邊的你，身邊的我，一起動起手來，展現(xiàn)你們的巧手風(fēng)采。我們希望通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活美的活動。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。另外，今年是建團(tuán)九十周年，我們希望通過此次活動，為建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
二、活動目的手工藝協(xié)會以“藝術(shù)走近大眾，大眾共享藝術(shù)”為宗旨，舉辦第一屆“xx杯”手工藝創(chuàng)意大賽，旨在為手工藝愛好者提供一個交流合作的平臺，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的動手能力，陶冶情操，讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解手工藝文化之美，同時也用我們的微薄之力為建團(tuán)九十周年獻(xiàn)禮。
三、主辦單位。
青島科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)。
四、承辦單位。
青島科技大學(xué)手工藝協(xié)會。
五、活動時間。
待定（初步定在四月中旬）。
六、活動地點(diǎn)。
待定（決賽初步定在講學(xué)廳）。
七、活動要求。
1.報名要求：全體學(xué)生，只要您對手工藝制作有獨(dú)特的興趣就來報名加入我們吧。
2.報名方式：本次創(chuàng)意大賽報名采用現(xiàn)場和電話兩種報名方式，報名時間及地點(diǎn)待定。
3.參賽作品要求：
（1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性，最好體現(xiàn)低碳環(huán)保和建團(tuán)九十周年主題。
（2）作品須是個人動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
（3）參賽形式不限，可個人制作參賽，也可集體制作參賽。
（4）參賽作品需注明名稱、制作者院系、專業(yè)、姓名和聯(lián)系方式，并且需為作品表達(dá)主題做簡介，200字以內(nèi)。
（5）參賽作品統(tǒng)一評選，入圍作品統(tǒng)一展出。
4.參賽作品類型：
（1）紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等。
（2）布藝類：服裝設(shè)計，布藝熊，布藝燈等。
（3）編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等。
（4）串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等。
（5）泥捏類：泥捏動物，花草，建筑等。
（6）自主創(chuàng)新類：廢物再利用，特制模型等。
（7）其他符合要求的作品也可。
八、活動流程。
1.前期準(zhǔn)備：
（1）前期宣傳:通過校園廣播、在人流量大的地方懸掛橫幅、發(fā)放活動宣傳單等方式進(jìn)行宣傳。
（2）活動場地的申請工作。
（3）活動用品：橫幅、宣傳海報、宣傳單、展板、桌椅、選票制作、筆、參賽獎品等。
（4）獎項(xiàng)設(shè)置：最佳創(chuàng)意獎、最佳美觀獎、最佳人氣獎、最佳環(huán)保獎、最佳實(shí)用獎及最佳時尚獎，以及優(yōu)秀獎四名。
（5）評分細(xì)則：從創(chuàng)意性，美觀性，精巧性，環(huán)保性，實(shí)用性五方面對作品進(jìn)行評分。
（6）提前聯(lián)系具有影響力的媒體進(jìn)行現(xiàn)場采訪。
2.活動環(huán)節(jié)：
（1）在活動當(dāng)天，將各參賽作品進(jìn)行展出，由現(xiàn)場觀眾投票選出十件較優(yōu)秀的作品參加最后的角逐。
（2）由團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和手工藝制作老師在“公平、公正、公開”的前提下現(xiàn)場評選出優(yōu)勝選手。
（4）舉行活動的閉幕儀式暨獲獎選手頒獎儀式。
3.收尾工作。
（1）整理現(xiàn)場。
（2）保存獲獎作品在下屆手工藝創(chuàng)作大賽上進(jìn)行展出。
（3）召開例會總結(jié)本次活動的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
（4）繼續(xù)利用校園廣播等有效的宣傳方式對活動進(jìn)行后期宣傳報道。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.橫幅兩條150元。
2.宣傳材料及活動現(xiàn)場布置50元。
3.獎品設(shè)置200元。
共計400元。
十、其他事宜。
1.冷靜應(yīng)對天氣等自然原因，及時制定相關(guān)策略。
2.團(tuán)隊(duì)間緊密合作，共同努力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
3.專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場的秩序，保證活動順利開展。
4.評選過程要公平、公開、公正。
5.合理使用經(jīng)費(fèi)，避免浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。xxxx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
二〇一二年三月。
湖南科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院。
手工制作大賽活動。
主辦單位：湖南科技大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院科技協(xié)會策劃人：策劃時間：
策
劃書。
賀歡歡閻笑曾柳xx年10月19日。
一、活動目的：
（1）通過環(huán)?！白儚U為寶”手工制作大賽活動，讓大家認(rèn)識到廢棄物經(jīng)過。
精心設(shè)計能變成生活中的一件實(shí)用的物品或精美的藝術(shù)品，使大家樹立關(guān)心環(huán)境，保護(hù)大自然的意識。
（2）在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動中，讓他們在接觸事物過程中關(guān)心身邊事物，學(xué)會思考如何與環(huán)境保持和諧統(tǒng)一發(fā)展，豐富他們的感受，增強(qiáng)他們動手動腦能力，從而全面提高他們的素質(zhì)。
（3）通過活動感染學(xué)生，讓同學(xué)們明白廢物的可利用性，提高公民的環(huán)保意識。
二、活動主題：“變廢為寶”
六、比賽對象：生科院xx級新生七、參賽作品要求：
1、設(shè)計新穎、美觀，有一定特色；
2、作品內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；
5、參賽的手工藝品設(shè)計費(fèi)，模型、樣品及作品制作費(fèi)均由參賽者自行負(fù)擔(dān)；
材料，準(zhǔn)時到場進(jìn)行比賽。
（此部分內(nèi)容位置不符}八、活動流程安排：
1．活動宣傳：由宣傳部起草制作宣傳海報，在全院進(jìn)行宣傳，并通過各班班長在班內(nèi)宣傳，邀請并鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。
2．活動時間：確定好時間后，通知各班參賽選手準(zhǔn)時到場（通知人員待定）3、評委組成（科協(xié)內(nèi)部人員）。
比賽現(xiàn)場流程安排：
（4）、評委評分(注：評委要在流程3進(jìn)行過程中評完分，流程3結(jié)束后由我們的內(nèi)部人員把所有評分表收集起來統(tǒng)一計分，計分時間是10分鐘以內(nèi)。)。
項(xiàng)目。
標(biāo)準(zhǔn)。
滿分得分（滿分100分）。
主題。
作品構(gòu)思巧妙，寓意深刻，能充分表達(dá)“變廢為寶”主題。
美觀。
作品新穎別致，美觀，考察內(nèi)容包括材料、質(zhì)感、組合、立體生動。
制作難。
從作品結(jié)構(gòu)及所用材料判斷。
202530。
度
創(chuàng)意印象。
構(gòu)思巧妙，別出心裁，有新意。參賽選手表現(xiàn)從容得體，組員工作協(xié)調(diào)，回答得體。
（此評分表格應(yīng)該是單獨(dú)放在附錄里）。
注：（1）獎品待定。
（2）評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎秀獎5名。由頒獎嘉。
賓頒發(fā)獎項(xiàng)！時間為15分鐘。
205生命科學(xué)學(xué)院科協(xié)。
xx年10月18日宣。
策劃人：賀歡歡。
3名，優(yōu)。
環(huán)保手工策劃書篇九
“綠、讓校園更溫馨”
策劃書。
策劃人：13土木工程（本）3.4班團(tuán)支部時間：2013年10月28日。
一．活動背景。
隨著人們的生活水平的提高，物質(zhì)需求的提升，越來越多的環(huán)境問題被人們忽視著，各種環(huán)境問題層出不窮，人們越來越棘手，如今環(huán)境問題是當(dāng)前社會形勢嚴(yán)峻的問題，光污染，水污染，大氣污染，白色污染等。
城建團(tuán)委總支舉辦了這次以環(huán)保綠色為主題的活動，希望用這次活動可以呼喚人們心中那未泯的良心，希望大學(xué)生可以在這次活動中起帶頭作用，將思源學(xué)院建設(shè)得更加美好漂亮。所以有了這次綠色環(huán)保的主題活動。
二．活動目的想借用這次活動組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
三．活動主題。
綠色環(huán)保，我與高校同行。
四．活動時間。
2013年10月28五．活動地點(diǎn)。
思源學(xué)院1號實(shí)驗(yàn)樓三樓307六．活動對象。
13土木34班全體同學(xué)。
七．活動前準(zhǔn)備。
對教室衛(wèi)生打掃，擺放主席臺，準(zhǔn)備杯子和熱水，準(zhǔn)備裝瓶子的箱子或袋子，安排人員分組，支持人做好充分準(zhǔn)備，安排拍照人員，主持人注意禮儀問題，多媒體教室一間并檢查音箱裝備。
八．活動形式及內(nèi)容。
1.環(huán)境保護(hù)之球傳遞。
九．活動目的：
1.熱愛環(huán)保，關(guān)心環(huán)境，有正義感和責(zé)任感。
2.繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、休息的環(huán)境。
4.形成從愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
5.提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地6.為綠色地球獻(xiàn)出一份力量！
十活動流程。
8.在歌曲李克勤（綠）中在環(huán)保標(biāo)語上簽名。
十．緊急預(yù)案。
1.主持人可能會因初次主持而緊張，造成禮儀問題，需找一個懂禮儀的人及時提醒（主持人：婁康提醒的人：趙澤普）。
十二.活動總結(jié)及宣傳。
1.請輔導(dǎo)員點(diǎn)評次活動的意義及成果。
2.請學(xué)生代表發(fā)言。（全班同學(xué)對此次活動的認(rèn)識以及對全班同學(xué)的影響）。
3.制作綠色校園小標(biāo)語，用以宣傳加強(qiáng)本次活動的力度。
十三.活動后期。
活動涉及到的地點(diǎn)衛(wèi)生由當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)。
十四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
樹葉13元，kt板16元，白板筆兩支共5元，固體膠3.5元，雙面膠4元。
共計41.5元。
附：
策劃人：13級土木3.4班團(tuán)支部時間：2013年10月27號。
環(huán)保手工策劃書篇十
科學(xué)進(jìn)步，社會經(jīng)濟(jì)繁榮，我們正經(jīng)歷一個空前高速的發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高。但是，大家又何曾想過，在這高速發(fā)展的社會背后，是一個怎樣的環(huán)境？大家又何曾想到我們對環(huán)境做過些什么？又是誰在思考經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的雙贏，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是污染的理由嗎？沙塵暴總在提醒我們?nèi)找媸サ睦碇牵?/p>
無論我們身在何方，總有一個地方是那么的讓人魂?duì)繅艨M，那就是我們可愛的家鄉(xiāng)！我們執(zhí)著的熱愛家鄉(xiāng)，我們不容許有任何理由的破壞，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是污染的理由！
你還記得曾經(jīng)的青山綠水嗎，你為你的家鄉(xiāng)的美麗驕傲嗎；你還在關(guān)注你的家鄉(xiāng)，關(guān)注你的身邊的環(huán)境嗎？作為新時代的大學(xué)生，我們的使命在哪里？用我們的行動喚起人們對環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)，把綠色環(huán)保的文明風(fēng)尚傳播到每一個角落是我們的時代使命！為此我們將在暑假期間組織把環(huán)保帶回家鄉(xiāng)主題的武漢大學(xué)大學(xué)生環(huán)保攝影大賽。
拿起相機(jī)，記錄你可愛家鄉(xiāng)的環(huán)境與保護(hù)吧！正面的或反面的，我們崇尚真實(shí)！
二活動說明。
參賽者通過自己的攝影作品，從不同角度，反映自己家鄉(xiāng)的環(huán)境和保護(hù)，可以是正面的也可以是反面的。
我們需要的是你對家鄉(xiāng)環(huán)境的關(guān)注，技巧是次要的。
三活動目的。
讓來自全國各地的大學(xué)生都參與進(jìn)來，用自己的眼光看家鄉(xiāng)，看世界，對環(huán)境有更深入更透徹的了解和認(rèn)識，提高環(huán)保意識，力行環(huán)保，迎接2008年北京奧運(yùn)會！
四活動對象。
武漢大學(xué)在校學(xué)生（歡迎各界朋友和兄弟學(xué)校的同學(xué)投稿）。
五獎項(xiàng)設(shè)置。
特等獎一名一等獎二名二等獎三名三等獎五名。
六參賽要求及注意事項(xiàng)。
1參賽作品必須是在本人所在省份拍攝。
2作品規(guī)格、彩色黑白、數(shù)碼等形式不限。
3參賽者最多可提交6幅作品，（組照不超過4張）并附有姓名、學(xué)校、年級專業(yè)、通信地址、郵政編碼、電話和必要的文字，背景資料說明。每幅作品寫明拍攝的地點(diǎn)、時間、和簡單的說明。本次大賽不收底片、不退稿。
4所有獲獎作品主辦方將頒發(fā)證書和獎品。
5投稿作品，主辦單位有權(quán)在內(nèi)部免費(fèi)使用，優(yōu)秀稿件予以推薦發(fā)表。
6如發(fā)現(xiàn)有剽竊他人作品或其它不正當(dāng)行為，將視為棄權(quán)。
7如有因參賽者個人原因引起的各種糾紛有參賽者自行解決，主辦單位不負(fù)任何責(zé)任。
七投稿方式：武漢大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院綠舟環(huán)保協(xié)會430072。
greenboat@。
敬請關(guān)注自強(qiáng)網(wǎng)論壇綠舟環(huán)保協(xié)會分論壇的最新消息。
八投稿截止日期2004年9月30日
九本次大賽解釋權(quán)歸主辦單位。
主辦單位：武漢大學(xué)綠舟環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保手工策劃書篇十一
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活，但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要，但沒個學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的，沒有一個良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的，南洋是我們的家一個美麗的大家庭，讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)。
在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，使我們滿懷激情，暢想未來。
南洋全院師生。
暫定20xx年3月22日。
活動地點(diǎn)：南洋商業(yè)街。
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院。
承辦方：
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會。
協(xié)辦方：
院學(xué)生會各部。
邀請廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使。
1在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子。
2由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護(hù)好我們的家園，宣傳部派發(fā)小傳單。
3讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】。
1向有關(guān)部門申請活動的場地。
2開展各系學(xué)生分會各部部長會議，請他們?yōu)槲覀冞@次活動在各系做簡單的宣傳。
環(huán)保手工策劃書篇十二
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動,濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)?！毕盗谢顒?
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
20xx年3月17日。
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個別班級的`配合下,由生活勞動部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動的開展.
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)保”標(biāo)語.
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個活動期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時對其予以制止.
5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.
6、在活動結(jié)束之時將評選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎勵。
高芳明、羅巧晶。
生活勞動部全體成員。
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
機(jī)械樓門口。
高芳明。
紙、筆、透明膠：50元。
毛刷、桶子：40元。
獎品：80元。
總計：170元。
環(huán)保手工策劃書篇十三
有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高弱勢群體子女的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，并對他們對于可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。
“青春魅力，傳遞愛心”
主辦單位：青島科技大學(xué)。
承辦單位：青島科技大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
志愿者報名：待定。
傾聽自然的呼救：活動后期。
感受自然的魅力：活動期間。
放飛夢想：活動期間。
志愿者報名：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門。
觀看環(huán)保電影：xx電影院。
感受自然的魅力：青島極地海洋世界、青島雨林谷等。
傾聽自然的呼救：待定。
放飛夢想：新市民之家。
本次活動由青島科技大學(xué)主辦，活動分為：志愿者報名；觀看環(huán)保電影；傾聽自然的呼救；；制作廢電池回收箱放在學(xué)校；扯白色條幅讓孩子們畫出理想的世界。
1、參與對象：
全體青島科技大學(xué)全日制在校生。
2、報名階段。
（1）現(xiàn)場報名。
時間：待定。
地點(diǎn)：青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)餐廳東門。
物資：帳篷2個飲用水20瓶橫幅2條。
（2）短信報名：
編輯短信“學(xué)校+學(xué)院+專業(yè)班級+姓名”到青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人處。
3、人員配置（宣傳和報名階段）。
（2）后期整理:8名人員負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計報名名單以及活動聯(lián)系，分組等事宜。
（1）制作廢舊電池回收箱。
（一）觀看環(huán)保電影。
觀影前期：
志愿者集合：
時間：當(dāng)日8:00。
地點(diǎn)：弘毅廣場。
活動安排：由協(xié)會負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
時間：當(dāng)日9:30。
地點(diǎn)：新市民之家。
活動安排：協(xié)會提前派遣負(fù)責(zé)人組織安排工作，進(jìn)行志愿者一對一責(zé)任制照顧小學(xué)生、講解活動、帶領(lǐng)前往等工作。
觀影期間：
時間：一個半小時。
地點(diǎn)：xx電影院。
購置門票：協(xié)會派專人購置門票。
組織入場：志愿者一對一進(jìn)行看護(hù)工作，帶領(lǐng)小學(xué)生入座，指派專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。
觀看影片：觀看一些環(huán)境保護(hù)紀(jì)錄片，讓小學(xué)生認(rèn)識到大自然現(xiàn)在正在處于何種情況之下，并結(jié)合指導(dǎo)，引領(lǐng)小學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，意識到可持續(xù)發(fā)展的重要性。
觀影結(jié)束及雜務(wù)：
活動安排：派專人負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)小學(xué)生回家，由志愿者陪伴保證安全?；顒右饬x：通過觀看環(huán)保紀(jì)錄片增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識，讓其樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，紀(jì)錄片是最貼近生活的影片，通過觀看環(huán)保記錄片使得小學(xué)生更能深刻的體會到環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀，更能體會到大自然遭受到的破壞以及保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代社會發(fā)展的必然要求。通過電影的形式生動形象的向小學(xué)生展示大自然的現(xiàn)狀，電影更能讓小學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而在心中樹立愛護(hù)環(huán)境意識，做可持續(xù)發(fā)展的捍衛(wèi)者。
（二）感受大自然的魅力。
前期準(zhǔn)備：
志愿者集合：
時間：當(dāng)日8:00。
地點(diǎn)：弘毅廣場。
活動安排：由協(xié)會負(fù)責(zé)人統(tǒng)一組織安排，進(jìn)行確認(rèn)名單、聯(lián)系人員、引領(lǐng)志愿者前往指定地點(diǎn)等工作，由于人員過多組織校車接送。
小學(xué)生集合：
環(huán)保手工策劃書篇十四
又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動起來吧!
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。
二、活動目的。
提高人們節(jié)能環(huán)保意識，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)?？蓮男∈聝鹤銎?，人人都可以參與環(huán)保。
三、活動時間：
20__年_月_日早9：00。
四、活動地點(diǎn)：
中山公園動物園入口。
五、活動對象：
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級2班學(xué)生。
六、活動內(nèi)容。
1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會，統(tǒng)計參加人數(shù)。
2、動員家長對小朋友進(jìn)行環(huán)保知識教育。
3、準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、家長培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語，聯(lián)系與人溝通。
七、活動方法。
1、6月_日早上9：00在中山公園動物園門口準(zhǔn)時集合。
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌。
3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章，勵志做一名環(huán)保小志愿者。
3、朗誦詩歌《森林的早晨》。
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個任務(wù)。
5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼，并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學(xué)會介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級2班的小朋友，請您愛護(hù)環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影。
八、活動獎勵。
家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動。
環(huán)保手工策劃書篇十五
1.隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步，人民對自然資源的開采和使用越來越大，對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國公民道德建設(shè)”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動。
2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。
3.此次活動，通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個社會公益活動主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來，將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。
5.通過此次活動，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)保活動當(dāng)中來。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。
主辦——（政府有關(guān)職能部門）。
協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）。
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站。
20xx年。
1.啟動儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場）。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。
2.收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動，在指定的時間和地點(diǎn)收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購。
3.捐贈：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬條以上綠色布購物袋，并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。
4.在活動結(jié)束時，舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個人給予表彰。
1、現(xiàn)場宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。
2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進(jìn)行報道。
以上是我單位對本次活動的一個簡單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動順利開展！
環(huán)保手工策劃書篇十六
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）。
評選條件：
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）。
評選時間：3月16日（周三之前）。
評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。
3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
1．愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2．愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3．節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4．積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒印?/p>
環(huán)保手工策劃書篇十七
當(dāng)今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災(zāi)難，這些嚴(yán)重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。
就讓我們從我們城市開始吧，關(guān)注周圍環(huán)境，進(jìn)行環(huán)保任務(wù)，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的`發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠?、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護(hù)地球的清潔。
10月19日下午1點(diǎn)。
高畈社區(qū)、街道。
社區(qū)和過路的人。
1.志愿者在活動前2天把地球清潔日的活動海報完成；
2.青大隊(duì)干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識和相關(guān)黑板報材料；
3.志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾；
4.志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識；
5.準(zhǔn)備橫幅，號召人們從身邊做起，并在橫幅上簽字。
1.將志愿者按人數(shù)分為兩組，一組為宣傳組；一組為動手組；
3.動手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面；
4.一段時間后宣傳組和動手組交換；
5.在活動結(jié)束的時候做一個善待地球從我做起的一個宣誓活動并在橫幅上簽字。
這個活動相對于以前做過的活動來說有點(diǎn)累，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動之中，任勞任怨的完成自己的任務(wù)。
1.車費(fèi)15個人30元。
2.橫幅21元。
3.海報紙和宣傳紙20元。
農(nóng)業(yè)與生物工程學(xué)院青大隊(duì)。
xx年10月12日。
環(huán)保手工策劃書篇十八
現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之，攝影機(jī)構(gòu)也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說競爭也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機(jī)構(gòu)再市里，騰空而起、獨(dú)占敖頭呢?對這問題我提出的方案是與政府機(jī)關(guān)合作，讓政府來為我們做后盾，來為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來看人們最關(guān)心的話題就是到處拆遷的問題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因?yàn)檫@些建筑破壞了唐山的市容市貌，破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來了非常大的問題所以要把它們拆掉。
但是再拆房的過程中空氣和環(huán)境也造成了破壞，所以我提議針對環(huán)境保護(hù)和美化城市的問題和政府機(jī)關(guān)聯(lián)合做一次公益性的活動。倡導(dǎo)市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護(hù)好。讓唐山不但是國內(nèi)的重工業(yè)城市也是國內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動主要是倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭做環(huán)保戀人。為把唐山市建設(shè)成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動主要是倡導(dǎo)環(huán)保，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導(dǎo)市民愛護(hù)家園，保護(hù)家園讓每一個人和每一對新人都保護(hù)保護(hù)環(huán)境的活動中來。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力，把唐山建設(shè)成綠色環(huán)保城市。這次活動主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。
十一長假前三天期間。
共創(chuàng)美麗家園，人人爭做環(huán)保戀人。
千元大獎免費(fèi)送再把現(xiàn)金抓回家。
根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來做一場大型的保護(hù)環(huán)境的公益性活動來提升本公司的知名度、美譽(yù)度、信譽(yù)度、信任度和提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。
xxx婚紗攝影。
1、dm宣傳單3000份。
2、電視，報紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動。
3、戶外噴繪廣告介紹這次活動和促銷內(nèi)容。
4、店內(nèi)宣傳：dm宣傳頁、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。
1、活動現(xiàn)場宣傳條幅。
2、活動現(xiàn)場彩虹門。
3、活動現(xiàn)場環(huán)保彩旗。
4、一元硬幣若干。
5、t臺。
6、活動背景墻。
7、樂隊(duì)(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。
8、贈品若干。
9、關(guān)于活動內(nèi)容的寫真噴繪。
10、合作企業(yè)的簡介，優(yōu)惠明晰說明(寫真噴繪)。
11、本次活動的優(yōu)惠大禮說明和獎項(xiàng)說明。
12、關(guān)于環(huán)保的常識和一些知識問答題。
13、一條百米長的白布。
14、一些繪圖筆。
15、4個接單區(qū)。
16、一個抓獎箱。
17、10個左右臨時員工做現(xiàn)場的小蜜蜂。
18、小蜜蜂的業(yè)績單、手卡。
19、蜂王(店內(nèi)出人)。
20、現(xiàn)金抓獎箱一個。
利用十月一國慶七天長假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關(guān)部門面向社會做一次倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的公益性活動。這次活動我們將請一些小演員和樂隊(duì)來為這次活動助興藝演，來為這次活動增加生機(jī)。這次活動主要是以環(huán)保為宣傳目標(biāo)的活動是提高和培養(yǎng)市民從小要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。在這次活動中我們要請到市里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨，參加這次活動的開幕式。讓市里的領(lǐng)導(dǎo)做開幕式發(fā)言。
讓市里領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場見證每一對新人永遠(yuǎn)幸福、永結(jié)同心。因?yàn)橛惺欣锏念I(lǐng)導(dǎo)參加才能顯示出這次活動的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽(yù)度、信任度得到大大提升。再這次活動中我們我們將準(zhǔn)備一條長達(dá)一百米長的白布，供市民為保護(hù)環(huán)境為題現(xiàn)場發(fā)揮自己的想象在百米長布上勾畫出綠色城市，綠色唐山和萬人保護(hù)唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動。讓我們每一個唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個不尋常的活動中見證每一對戀愛的人永遠(yuǎn)相愛?；顒又形覀儀x影樓也將為保護(hù)環(huán)境的使者提供豐厚的獎品。只要您在這xx天再xx影樓預(yù)約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎活動我們?yōu)榇嗽O(shè)立了豐富的獎項(xiàng)。機(jī)會多多、獎品多多，時間有限。
凡抽到一等獎的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽(yù)稱號，我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號的新人發(fā)放獎杯，證書。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號的新人免費(fèi)拍攝xx元的xx個性婚紗照并贈送價值xx元的超級環(huán)保水晶相冊一本。二等獎為環(huán)保自行車一輛，三等獎高級婚紗一套。如果預(yù)約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動抓多少送多少。這次活動的最終解釋權(quán)為xx影樓所有。這次活動將轟動全市，從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。
一等獎：1名，免費(fèi)拍攝xxx元的xxx超級環(huán)保套照，再送xxx元的環(huán)保水晶相冊。還送我影樓的vip卡一張(價值200元)。
二等獎：2名，高級純平電視機(jī)。
三等獎：3名，高級自行車一輛。
四等獎：5名，高級婚紗一套。
五等獎：若干名，紀(jì)念大禮包一個。
1、設(shè)立兩個接單區(qū)門市分為四隊(duì)。
一隊(duì)叫環(huán)保天使隊(duì)(4-5人)。
二對叫環(huán)保使者隊(duì)(4-5人)。
三隊(duì)叫環(huán)保明星隊(duì)(4-5人)。
四隊(duì)叫環(huán)保麗人隊(duì)(4-5人)。
2、活動現(xiàn)場小蜜蜂分四組。
每一組有一個組長主峰王由本店員工擔(dān)當(dāng)。
第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。
3、抽獎箱由店內(nèi)的店長負(fù)責(zé)抽獎監(jiān)督和保管。
4、現(xiàn)場維護(hù)由設(shè)計負(fù)責(zé)。
5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)場可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了，為了環(huán)保工程請你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀(jì)，現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請其他組努力。
9：00工作人員到位。
10：00活動主題說明。
10：10市里領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動正式開始。
10：15百米長布繪畫簽名開始。
10：30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場互動。
下午流程和上午一樣可隨時調(diào)整。
后兩天和第一天演出一樣可隨時調(diào)整。
1、宣傳單。
共創(chuàng)美麗家園爭做環(huán)保戀人。共同保護(hù)美好家園，人人爭作環(huán)保使者戀人大獎等您拿機(jī)會多多、獎品多多時間有限快快行動吧。
(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場發(fā)放。
(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場表演。
(3)免費(fèi)千元大獎現(xiàn)場即開現(xiàn)金現(xiàn)場抓回家。
(4)環(huán)保人人有責(zé)環(huán)保萬人簽名共同見證我們的愛戀。
環(huán)保手工策劃書篇十九
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商xxx班。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動過程。
1.在活動開始時播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作。
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
二〇一〇年十一月十三日。
環(huán)保手工策劃書篇二十
二、活動背景：
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。
四、活動時間：待定。
五、活動地點(diǎn)：待定。
六、活動對象：********學(xué)院全體學(xué)生。
七、主辦單位：*********學(xué)院志愿服務(wù)中心。
協(xié)辦單位：八、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料活動中期:。
1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品。
2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作活動后期：
九、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：***。
各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：
十一、活動注意事項(xiàng)：
1、各成員按時到位，不要延誤。
5、如遇到特殊情況要及時告知負(fù)責(zé)人。
附件一：
工作人員安排。
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附件二：
物資表。
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環(huán)保手工策劃書篇二十一
2、教師：那讓我們一起來看看到底發(fā)生了什么事情?(播放污染源圖片)。
3、小結(jié)：原來是人們把生活中沒有經(jīng)過處理的垃圾、臟水或者是有害物質(zhì)直接倒入河里，使得水娃娃變得又臟又臭，生病了，所以它才不開心。
分析：幼兒的心理特點(diǎn)要求我們的教育手段必須形象具體，越形象，越具體，教育效果越好。現(xiàn)代化的教學(xué)手段符合這一要求。我先用flas——哭泣的水娃娃，吸引孩子們的注意力，引導(dǎo)他們討論。然后給孩子們看環(huán)境遭受污染的情況：漂滿垃圾的小河、小河里漂起的魚的尸體、黑乎乎的河水……看了這些，幼兒產(chǎn)生了厭惡被污染的環(huán)境的心理體驗(yàn)，我趁機(jī)培養(yǎng)幼兒同情、保護(hù)水娃娃的情感傾向。
二、教師邊播放多媒體課件邊有表情地完整講述故事一遍，并提問?
1、故事的名稱是什么?故事里講了什么?
2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一樣?
3、生病前后，水娃娃的周圍發(fā)生了什么變化?為什么會發(fā)生這些變化?
4、.為什么水娃娃會生病?
教師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自身生活經(jīng)驗(yàn)，明白污染的水對環(huán)境的危害，以及干凈水對環(huán)境的意義。
分析：通過讓邊幼兒觀看生動、形象的flash，邊聽老師講述故事，使孩子們身臨其境地體驗(yàn)到美好的環(huán)境給人帶來的潔凈舒適之感和惡劣的環(huán)境給人帶來的災(zāi)難。而提問的環(huán)節(jié)讓孩子們用語言將自己的所見所聞所感表達(dá)出來，起到很好的教育作用。
三、組織幼兒討論：我們應(yīng)該怎樣做才能治好水娃娃的病?
1、幼兒分組自由討論。
2、教師總結(jié)：工廠按規(guī)定先對污水進(jìn)行處理，然后再排出來，我們要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或沖廁所，以減少污水排放，不將油膩的剩菜倒入下水道，洗餐具時，盡量少用洗劑，可用熱面湯，不要向河里扔垃圾，讓媽媽少用化妝品、染發(fā)液等造成水污染的物品，大家都來保護(hù)水源，都來關(guān)心和愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，從自己做起，水娃娃的病就會慢慢的好起來，我們的環(huán)境也會變的更美好。
分析：通過討論，可以使幼兒相互交流自己的一些已知經(jīng)驗(yàn)，借鑒彼此的見解;同時在這種合作與溝通的過程中，他們更能學(xué)會如何理清和表達(dá)自己的見解，學(xué)會相互接納、贊賞、爭辯與互助，從而有利于培養(yǎng)幼兒的協(xié)作精神。但需注意的是，這時教師并不是在一邊觀望，而是應(yīng)隨時把握各組的討論動向。
需指出的是，作為教師要創(chuàng)設(shè)平等、自由、相互接納的學(xué)習(xí)氛圍，教師本人要耐心地聆聽孩子的想法，而不管有時孩子的想法是多么的“荒謬”。最后教師進(jìn)行有針對性的總結(jié)、點(diǎn)評，能幫助孩子們整理思路，共同完成對知識意義的建構(gòu)。
《生病的水娃娃》課后反思：
在信息技術(shù)和學(xué)科整合的實(shí)踐中，我們不斷受到技術(shù)的阻礙，體驗(yàn)著探索的艱辛和創(chuàng)新的快樂……同時，也受到了不少的啟發(fā)。
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