學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)(模板24篇)

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學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)(模板24篇)
時(shí)間:2023-11-21 03:25:50     小編:文鋒

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀性和真實(shí)性,不能夸大或淡化自己的成績(jī)。范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,幫助我們寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇一

為了促進(jìn)各部門之間的合作與發(fā)展,更好地為這一溫馨的大家庭的美好明天而奮斗!11月27日晚,我文藝部在1504教室舉辦了團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)聯(lián)誼會(huì)。通過聯(lián)誼來彼此熟悉,積極配合以后工作的進(jìn)行。此次活動(dòng)的開展比較成功,雖然贏得了許多同學(xué)的好評(píng),但還有很多不足的地方。

一、由于時(shí)間關(guān)系節(jié)目都沒有進(jìn)行審核,所以節(jié)目的質(zhì)量不是很高,沒有做好和其他部門的溝通和交流工作。

二、此次聯(lián)誼中還存在一些問題,比如在活動(dòng)中給每位同學(xué)分發(fā)的食品,發(fā)出的聲音影響各個(gè)節(jié)目的正常效果。還有就是場(chǎng)地的選擇,因?yàn)槿硕嗫臻g小的緣故,使得在活動(dòng)過程中出現(xiàn)了很多混亂的場(chǎng)面。

三、在主持方面,雖然在精心準(zhǔn)備下還是存在這一些問題,毋庸置疑的是可以調(diào)動(dòng)起大家的積極性,但是在時(shí)間的把握上掌握的不是很好,所以使得活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間太長(zhǎng),是有的人產(chǎn)生了審美疲勞。

四、文藝部部門自身的創(chuàng)新性工作仍太少,主動(dòng)性沒有得到充分的發(fā)揮,工作缺乏細(xì)致性。活動(dòng)中,沒有使各干事盡到其責(zé),沒有明確了自己的職責(zé)。特別是,在照相的時(shí)候出現(xiàn)了很多問題,使得很多的精彩瞬間沒有得到保留。

當(dāng)然,與去年的聯(lián)誼相比較,我們?cè)诨?dòng)環(huán)節(jié)的懲罰措施下了很大的功夫,懲罰措施的設(shè)置更新穎,能夠把參與的每位同學(xué)都互動(dòng)進(jìn)去,真正起到聯(lián)誼的作用。

xxx系指導(dǎo)老師及老學(xué)生會(huì)成員本著公平、公正的原則,從競(jìng)選者的語言表達(dá)能力、愛好特長(zhǎng),到面試者的人文修養(yǎng),綜合能力等多方面進(jìn)行了全方位的考察,力爭(zhēng)為學(xué)生會(huì)挖掘、培養(yǎng)新一批優(yōu)秀干事。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇二

一 活動(dòng)背景:

大學(xué)作為人生從學(xué)校向社會(huì)的過渡階段,既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)也要鍛煉自己獨(dú)立思考和實(shí)踐的能力,作為現(xiàn)代的一名大學(xué)生要德智體美全面發(fā)展。面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí),當(dāng)代大學(xué)生承受著越來越多的公眾質(zhì)疑,天之驕子,國(guó)之棟梁似乎越發(fā)顯得蒼白無力。面對(duì)莫大的壓力,大學(xué)生要想摘下高分低能的標(biāo)簽,就要自身素質(zhì)的提高來改變公眾的質(zhì)疑。如今社會(huì)有大學(xué)本科畢業(yè)生畢業(yè)之后再讀中專,有北大的高才生出來賣豬肉,更有很多大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工,這一連串的事實(shí)讓我們看到了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的欠缺。而社會(huì)實(shí)踐作為書生之氣和社會(huì)認(rèn)知的完美結(jié)合,恰恰為我們提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn),鍛煉和展示自己綜合素質(zhì)的平臺(tái),給我們走出象牙塔觸動(dòng)社會(huì)冰角的機(jī)會(huì)。這是理論世界中無法體會(huì)和驗(yàn)證的領(lǐng)域,是一部關(guān)于青春無敵的記憶。

二 活動(dòng)主題 我的青春我做主

有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答,題目分為三個(gè)等級(jí)由抽簽形式競(jìng)答。 請(qǐng)同學(xué)講解自己假期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報(bào)告分組玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的小游戲!合唱?jiǎng)?lì)志青春歌曲 集體宣誓鼓舞同學(xué)們的新學(xué)期斗志 以放飛孔明燈的形式來放飛夢(mèng)想并以此結(jié)束!

四 活動(dòng)目的

1 讓同學(xué)們知道實(shí)踐的重要性,從而讓大家更有目的性和方向感,為以后參

加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2 讓我們的青春因由理性而更加無悔

3讓同學(xué)們多聚聚增加彼此之間的交流,鞏固我們的友誼

4在新學(xué)期的開始給大家鼓鼓勁 ,在新學(xué)期里要好好努力,把屬于我們的榮譽(yù)奪回來。

五 活動(dòng)參加人員

新聞1004班全體人員

六 活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校操場(chǎng)

七 活動(dòng)時(shí)間

三月二十三日下午4:30-6:30 八 活動(dòng)流程

第一環(huán)節(jié):有獎(jiǎng)競(jìng)答。

(2)由主持人抽第一個(gè)簽,回答對(duì)的話可以抽取第二個(gè)簽,如果不對(duì)就

朱麗莉似乎遇到了困難,在冥思苦想

邵莉很興奮 ,看來她是答對(duì)了。

第二環(huán)節(jié):實(shí)踐經(jīng)歷講解

第三環(huán)節(jié):進(jìn)行小游戲

給同學(xué)們以啟迪。

讓你們不團(tuán)結(jié)

這,就是創(chuàng)意

第四環(huán)節(jié):全班合唱《我的未來不是夢(mèng)》

這首歌曲大家都很熟悉,說它是老歌但它始終與青春聯(lián)系在一塊,充滿了活力與朝氣。通過這首歌的`演唱,一起喚醒大家對(duì)最原始?jí)粝氲淖非?

第五環(huán)節(jié):集體宣誓

大家在主持人的領(lǐng)誓下都舉起了右手,向著藍(lán)天喊出了誓詞,也喊出了自己的心聲!

第六環(huán)節(jié):放孔明燈

:最后主持人拿出了事先準(zhǔn)備的孔明燈,讓同學(xué)們?cè)谏厦鎸懮狭俗约憾唐诘哪繕?biāo),隨著孔明燈一起飛,飛到那個(gè)叫做夢(mèng)想的地方!

寫下心愿期待夢(mèng)想的放飛,同時(shí)我們這次的團(tuán)日活動(dòng)也就此結(jié)束!

第九:活動(dòng)結(jié)算

第十:活動(dòng)負(fù)責(zé)人

有所總結(jié),方有所收獲!是所謂不可不總且結(jié)也!

事事并不盡如策劃所料,但又無處其外,事先做好詳盡準(zhǔn)備方能不顯大亂,依章而循才能有條不紊。這次活動(dòng)在孔明燈環(huán)節(jié)隨出了點(diǎn)意外,但畢竟有驚無險(xiǎn),但此事不能小視,以后的活動(dòng)中,更應(yīng)該考慮到各方面,特別是細(xì)節(jié),才能預(yù)防大患。提前考慮可能出現(xiàn)的意外情況,不是可有可無的,要盡其心,謀其事。最好準(zhǔn)備好第二方案,以確保萬事無虞,方為上策!

這次活動(dòng),總體上還是比較成功的。接受組織部的改革計(jì)劃,首次實(shí)行團(tuán)日活動(dòng)策劃小組形式進(jìn)行準(zhǔn)備,細(xì)化分工,各有所依,各有所碌,所以這次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備很輕松,也很到位!另外最主要的是,通過策劃小組的形式,充分調(diào)動(dòng)了團(tuán)員的積極性,甚至一直積極性不高的團(tuán)員都熱情投入。使其不再只是被動(dòng)接受安排,或被動(dòng)參加活動(dòng),而是更加主動(dòng)地以策劃者的眼光審視全班,投入整個(gè)活動(dòng)。真正帶動(dòng)了整個(gè)班的團(tuán)結(jié)氛圍!

變革的似乎不只是形式,更是一種精神,一種人人積極向上的態(tài)勢(shì)!于是,明白了,縱便有了良好的內(nèi)容,也不能忽視形式的創(chuàng)新!改變形式,也能觸發(fā)質(zhì)的飛躍!

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇三

我班(會(huì)計(jì)5班)于20xx年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。此次聯(lián)誼活動(dòng)在各位同學(xué)的用心參與和配合協(xié)作之下圓滿結(jié)束,活動(dòng)中展現(xiàn)了同學(xué)們的青春活力,同時(shí)也增進(jìn)了兩班同學(xué)之間的友誼,基本到達(dá)此次活動(dòng)的目的。

此次活動(dòng)的前期籌備工作做得較好。首先,確定聯(lián)誼對(duì)象;其次,兩班班委共同參與對(duì)聯(lián)誼各個(gè)事項(xiàng)的討論,討論的資料有:活動(dòng)的形式、活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等事項(xiàng);最后就是活動(dòng)的分工及活動(dòng)的應(yīng)對(duì)措施的思考。

此次活動(dòng)以晚會(huì)形式進(jìn)行,形式多種多樣,主要有:魔術(shù)表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨(dú)唱和互動(dòng)游戲等節(jié)目。透過一系列的節(jié)目讓同學(xué)們投入到活動(dòng)中去,感受其中的樂趣。晚會(huì)的最后以一曲大家耳熟能詳?shù)摹杜笥选反蠛铣Y(jié)束,舉辦聯(lián)誼的目的就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,廣交朋友,這首歌代表了每一位同學(xué)的心聲,聯(lián)誼雖然結(jié)束了,卻是兩班同學(xué)友誼的開始。

此次活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束,但也有不足之處,在于場(chǎng)上紀(jì)律沒有得到很好的維持,有遲到和早退的同學(xué),節(jié)目的安排也不夠緊湊。

透過此次,我們看到了成績(jī),也明白自己的不足之處,在往后的活動(dòng)中,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)辦得更加精彩。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇四

我校在湘潭縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的四條基本原則,根據(jù)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于〈20_年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案〉的通知》相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題。以構(gòu)建和諧湘潭的高度,嚴(yán)密組織好“安全生產(chǎn)月”的各項(xiàng)活動(dòng)。通過多種渠道,采取多種形式,廣泛深入地組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力;通過齊抓共管,營(yíng)造本校全體教職員工關(guān)心與支持學(xué)校安全工作的局面,提高全體師生安全文化素質(zhì),從而切實(shí)的保障全體師生安全,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,執(zhí)行到位。

按照湘潭縣教育局安全科的統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作,落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,我校又重新調(diào)整了安全生產(chǎn)組織,建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,堅(jiān)持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí),重視抓好安全防范工作,形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)月的安全工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(zhǎng)蔣友萍直接抓,其他具體分管的領(lǐng)導(dǎo)具體抓分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作。

二、突出重點(diǎn),強(qiáng)化安全的宣傳與教育。

我校根據(jù)教育局本月下發(fā)的文件精神,在我校醒目位置張貼標(biāo)語,警醒師生。我們制作了“安全來自警惕事故出于麻痺、安全是家庭幸福的保證事故是人生悲劇的禍根、健康的身體離不開鍛煉美滿的家庭離不開安全”、“營(yíng)造安全文化氛圍,提高師生安全意識(shí)”等一系列的安全宣傳標(biāo)語,一句句張貼在校園四周紅紅的標(biāo)語警示著全體師生,安全就在眼前,安全就在身邊的小事里,安全就在我們的小小行為中。安全之事,不因事小而為之。同時(shí)少先隊(duì)組織在班隊(duì)會(huì)時(shí)間,學(xué)習(xí)《安全知識(shí)讀本》,利用紅領(lǐng)巾廣播對(duì)安全常識(shí)進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了大大加強(qiáng)。

三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。在安全生產(chǎn)月間我校利用班會(huì)、制作安全手抄報(bào)活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽、制作安全師生宣傳展示板,將師生優(yōu)秀的手抄進(jìn)行展示,制作防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全自救知識(shí)和技能展板,組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

四、加大投入,確保安全。

學(xué)校對(duì)學(xué)校門衛(wèi)加強(qiáng)值勤,嚴(yán)格控制閑雜人員入內(nèi),有事出入學(xué)校的必須進(jìn)行登記。除此之外還結(jié)合實(shí)際利用宣傳廣播、宣傳標(biāo)語,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇五

參賽人數(shù):4至8人,男女人數(shù)相等。

游戲道具:眼罩及紅線若干。

排列。由主持人帶領(lǐng)男隊(duì)員們上臺(tái)。男隊(duì)員通過觸摸臺(tái)上女隊(duì)員的雙手,來判斷對(duì)方是否為自己的搭檔,并把手中的紅線系在對(duì)方手腕上。每完成一位男隊(duì)員,女生排列順序打亂一次,直至所有男隊(duì)員完成。

二.?dāng)D汽球(心心相印)。

參賽人數(shù):12人,男女人數(shù)不限。

游戲道具:氣球及紅線若干。

游戲規(guī)則:參賽隊(duì)員隨意搭配,分成兩隊(duì),每隊(duì)六人三組成接力賽。參賽人員必須背靠背夾著氣球,從a點(diǎn)到達(dá)b點(diǎn),必須從紅線下穿過且不能碰到紅線,到達(dá)b點(diǎn)時(shí)擠破氣球(整個(gè)游戲過程中氣球不能破,違反規(guī)則則從a點(diǎn)重新開始),第一組擠破氣球后,第二組再?gòu)腶點(diǎn)開始,游戲規(guī)則與第一組相同,以此類推。最短時(shí)間完成的隊(duì)獲勝。

獎(jiǎng)懲措施:贏的一隊(duì)可對(duì)輸?shù)囊粚?duì)提出任意的合理要求,如:唱歌、跳舞、表演等。

三.擊鼓傳花。

參賽人數(shù):全班同學(xué)。

游戲道具:紙花。

接受懲罰(懲罰為在主持人準(zhǔn)備好的紙盒里抽取一紙條,然后按紙條上提示相應(yīng)完成)。

四.分工合作(齊心協(xié)力)。

參賽人數(shù):6至12人,男女不限。

游戲道具:六張紙簽,上面分別寫:嘴巴,手(兩張),屁股,腳(兩張)。

游戲規(guī)則:首先由主持人組織每組的參賽隊(duì)員抽簽,然后抽到“嘴巴”的人必須借助抽到“手”的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球);最后兩個(gè)抽到“腳”的人抬起抽到“屁股”的人把汽球給坐破。用時(shí)短的一組獲勝。

獎(jiǎng)懲措施:贏的一隊(duì)可對(duì)輸?shù)囊粚?duì)提出任意的合理要求,如:唱歌、跳舞、表演等。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇六

活動(dòng)簡(jiǎn)介:

活動(dòng)主題:

我的年輕,我的style。

活動(dòng)形式:

籃球比賽,小游戲。

主辦單位:

沈陽(yáng)化工大學(xué)??倳?huì)體育部。

活動(dòng)時(shí)間:

20--年10月16日。

活動(dòng)地點(diǎn):

沈陽(yáng)化工大學(xué)籃球場(chǎng)。

活動(dòng)流程:

1.前期宣傳。

以校園廣播、宣傳板、條幅及網(wǎng)站宣傳作為主要宣傳方式。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備及時(shí)間概況。

(1)購(gòu)置物品:物品清單見附表1。

(2)安排工作:20--年10月13日8:00在校團(tuán)委214給學(xué)生總會(huì)的工作人。

員開會(huì),進(jìn)行工作安排。

(3)活動(dòng)當(dāng)日:

8:30(籃球賽8:30~9:20)抽簽進(jìn)行第一場(chǎng)籃球比賽,輪空的團(tuán)隊(duì)在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行“大家來籌錢”游戲。

9:30(9:30~10:00)進(jìn)行小游戲007。

10:10(10:10~11:00)進(jìn)行第二場(chǎng)籃球賽。抽簽輪空的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行大家來。

籌錢游戲。

12:30(12:30~13:20)下午比賽開始,籃球賽決賽!13:30(13:30~14:20)大一大二對(duì)陣大三友誼賽!14:20(14:20~15:00)進(jìn)行小游戲擲勇大沖關(guān)15:00拔河比賽!

15:40聯(lián)誼活動(dòng)圓滿結(jié)束,由??倳?huì)主席頒發(fā)獎(jiǎng)狀?;顒?dòng)優(yōu)點(diǎn):

當(dāng)天上午7點(diǎn)我們工作人員就到籃球場(chǎng)準(zhǔn)備場(chǎng)地和道具。隨之而來的第一個(gè)問題就是天氣的寒冷,怎樣在這么寒冷的天氣里讓大家不感到寒冷很重要。所以首先就得讓小游戲的道具吸引住大家的眼球。我們制作了"猜拆樂"游戲的道具橘黃色的抽簽箱和"擲勇大沖關(guān)"游戲的道具5個(gè)橘黃色的骰子,這些道具也確實(shí)起到了吸引大家眼球的作用。

"大家來籌錢","007"和"擲勇大沖關(guān)"進(jìn)行的比較順利,也比較精彩,玩的很盡興。拔河比賽和籃球,拔河的頒獎(jiǎng)儀式將此次活動(dòng)推向高潮。尤其是拔河,已經(jīng)不緊緊是競(jìng)技,而是友誼,團(tuán)結(jié)的比拼,這也是此次活動(dòng)最成功之處?;顒?dòng)缺點(diǎn):籃球比賽中出現(xiàn)了一些問題,例如我們事先沒有與記分人員溝通,結(jié)果出現(xiàn)記分人員不及時(shí)翻牌,而且是自己隊(duì)給自己隊(duì)記分,最后導(dǎo)致記分人員翻的牌與工作人員記分不同。還有我們事先沒有對(duì)比賽過程中隊(duì)員受傷這一問題進(jìn)行準(zhǔn)備,導(dǎo)致比賽時(shí)有流鼻血隊(duì)員我們沒有應(yīng)急措施,只是簡(jiǎn)單的用紙巾擦拭。

"猜拆樂"的游戲也有一些不足游戲錢我們做的一些改變,每組參賽人員由45人減少到30人,在加上游戲時(shí)間比較短馬上到中午休息時(shí)間,所以并沒有達(dá)到預(yù)期效果,也沒有達(dá)到游戲高潮。

"擲勇大沖關(guān)"也是由于時(shí)間不夠,游戲草率收?qǐng)鰶]有公布各組通過人數(shù)的多少及最后獲勝的團(tuán)隊(duì),有些有頭無尾。

活動(dòng)結(jié)束后還有三個(gè)最重要的問題。

1、沒有看好我們的物品致使一些物品丟失。

2、人員調(diào)動(dòng)問題。因?yàn)閷?shí)際活動(dòng)的時(shí)間要比預(yù)計(jì)的延長(zhǎng)很多,這可能是我們的力度不夠,也可能是天氣的原因。

3、我們部的工作人員對(duì)活動(dòng)的流程還不是很熟悉。

此次活動(dòng)有歡笑,有淚水,有喜悅,有悲傷。但最后還是達(dá)到了我們的目的,就是為同學(xué)們搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí),相互交流,相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們也從這次活動(dòng)中吸取了許多經(jīng)驗(yàn)找到了優(yōu)點(diǎn)和不足,希望下次活動(dòng)會(huì)辦的更好。

一、三月初,學(xué)校政教處對(duì)全體進(jìn)行了安全教育,由我校綜治辦胡金福主任主講。其內(nèi)容包括:根據(jù)《關(guān)于建議武穴市中小學(xué)生不要騎電動(dòng)車上路的通知》要求,未滿16周歲的中小學(xué)生一律不準(zhǔn)騎電動(dòng)車上路。要求我校中學(xué)生,不能使用電動(dòng)自行車為交通工具,同時(shí)也講明,在校內(nèi)不允許騎單車,只能推車步行將單車放到指定地點(diǎn)停放。在3月10日升旗儀式的國(guó)旗下講話中,政教處劉堂卿主任也就做好中學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通安全的管理要求通報(bào)給全校師生,切實(shí)提高學(xué)生的道路交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。

二、自2016年春季學(xué)期開學(xué)以來,我校加大了校門口安防力度,教育學(xué)生遵守交規(guī),紅燈停,綠燈行,發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時(shí)糾正,確保學(xué)生安全過馬路,學(xué)生放學(xué)時(shí)均有學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和門衛(wèi)在校門口負(fù)責(zé)監(jiān)控指揮,進(jìn)一步做好上學(xué)、放學(xué)的交通安全管理。

三、建立“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡(luò),共同抓好對(duì)學(xué)生的道路交通安全教育。我校積極和110警務(wù)大隊(duì)聯(lián)系,3月27日下午,我校政教處特別邀請(qǐng)了交敬大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動(dòng),給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動(dòng)中,學(xué)生和老師從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時(shí)間,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中,交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)用幽默而不乏張力的語言,從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度,多方面教育中學(xué)生注意出行安全,保護(hù)自己和他人的生命。通過本次活動(dòng),我校進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)和家庭的作用,與家庭、交通部門密切配合,共同強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全意識(shí)。

四、整治學(xué)生單車亂停放現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)汽車規(guī)范化管理,教育好學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),按規(guī)定地點(diǎn)停放單車。同時(shí)要求學(xué)校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置,不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進(jìn)入,或停放在學(xué)校操場(chǎng),保證學(xué)生的活動(dòng)范圍和生命安全。

五、發(fā)放《中小學(xué)生安全手冊(cè)》。要求各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)內(nèi)容,認(rèn)真按照要求教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,愛護(hù)生命,并強(qiáng)調(diào)了安全出行的重要性,讓一些學(xué)生說說對(duì)文明出行的看法和心得,培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的交通觀念。

通過安全教育日主題教育系列活動(dòng)”的開展,我校全體師生對(duì)安全意識(shí)和安全出行有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)文明交通進(jìn)校園的活動(dòng),使學(xué)生從思想上和行動(dòng)上都強(qiáng)化道路交通安全意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識(shí)和行為。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇七

根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”的通知》精神,以及《區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步做好期末和暑假期間安全工作的通知》的要求,有效預(yù)防我校學(xué)生溺水事故的發(fā)生,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)研究制定以下“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”實(shí)施方案,現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

當(dāng)前正值高溫季節(jié)和學(xué)生假期,擅自到江河水庫(kù)游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加,溺水事故高發(fā)季節(jié)已經(jīng)到來,自6月27日到7月2日6天內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。我市自6月12日以來陸續(xù)有4名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故。這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘。暑假期間,防范學(xué)生溺水工作任務(wù)將更加艱巨。全體班主任和教師要本著對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,按照全省防溺水視頻會(huì)議要求,增強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生防溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析,認(rèn)真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),對(duì)防溺水工作進(jìn)行再布置、再檢查、再落實(shí)。將防溺水工作的要求向每一名學(xué)生及其家長(zhǎng)傳達(dá),最大限度地防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

1、開展防溺水團(tuán)體家訪活動(dòng)。

學(xué)校要求各班主任攜同任課老師進(jìn)行團(tuán)體家訪活動(dòng),對(duì)學(xué)生的假期學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了解。同時(shí),向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水知識(shí),要求家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育。特別是對(duì)容易發(fā)生問題的農(nóng)村留守少年,杜絕溺水事故發(fā)生。

2、短信宣傳。

將溺水事件及防溺水安全知識(shí)以短、校訊通等方式通知到每一位學(xué)生家長(zhǎng)。呼吁家長(zhǎng)配合學(xué)校監(jiān)管好自己的孩子。

3、校園宣傳。

通過校園網(wǎng)、顯示屏等方式宣傳防溺水工作的嚴(yán)峻性和重要性。廣泛、深入地進(jìn)行安全教育,積極宣傳,營(yíng)造氣氛。

4、發(fā)放《暑假安全告家長(zhǎng)書》,突出游泳安全教育,通過社會(huì)實(shí)踐本的形式讓學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間孩子們就要畢業(yè)了,三年來通過在園的學(xué)習(xí)和生活,孩子們每天都在進(jìn)步,如今的孩子即將告別老師和同伴,勵(lì)志,進(jìn)入小學(xué)。每天,我們都按時(shí)組織幼兒進(jìn)行早操和各項(xiàng)活動(dòng),保證戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于兩小時(shí),小朋友們的動(dòng)作有了很大的發(fā)展,在組織的各項(xiàng)動(dòng)作練習(xí)中,孩子們基本上都能根據(jù)要求來完成,為下一個(gè)階段的小學(xué)生活做好充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期的戶外教學(xué)工作做一簡(jiǎn)單。

體育活動(dòng)與其他教育活動(dòng)一樣,是多種形式并存、共同發(fā)揮作用的教育過程。我們?cè)Ⅲw育鍛煉于豐富多彩的活動(dòng)之中,激發(fā)幼兒參與的積極性,豐富幼兒的生活,擴(kuò)大幼兒視野,更好地促進(jìn)幼兒身體和的健康發(fā)展。

為提高幼兒晨間鍛煉的質(zhì)量,我們有目的、有地讓幼兒在生動(dòng)活潑的活動(dòng)中鍛煉體質(zhì)、發(fā)展能力。我們以自制的小型多樣器械為主,讓幼兒在的輔導(dǎo)下,三五成群地湊在一起,選擇自己喜歡的內(nèi)容和同伴,全面鍛煉身體,提高體能。同時(shí)多給幼兒自由的活動(dòng)空間,在每天戶外的體育活動(dòng)中多開展一些取材方便、小型分散的、深受幼兒喜愛又無固定模式的活動(dòng)。如開展民間:丟手絹、跳繩、扔沙包等,只需簡(jiǎn)單的材料就可進(jìn)行,不受人數(shù)的限制,同時(shí)讓幼兒擁有活動(dòng)的選擇權(quán),使戶外體育活動(dòng)更富特色,從而培養(yǎng)幼兒良好個(gè)性和養(yǎng)成自覺參加戶外體育活動(dòng)的好習(xí)慣。

針對(duì)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào),理解能力增強(qiáng),有一定的自控力等特點(diǎn),我們多采用競(jìng)賽性的游戲,以激發(fā)幼兒的積極性,提高練習(xí)的效果,培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取精神和集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。針對(duì)大班幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),我們創(chuàng)設(shè)游戲的情景,讓幼兒扮演其中的角色,從而激發(fā)他們參與游戲的興趣。

當(dāng)然,戶外體育活動(dòng)必須強(qiáng)調(diào)性原則。安全第一是對(duì)學(xué)前教育工作中各項(xiàng)具體活動(dòng)的普遍要求。體育活動(dòng)具有競(jìng)爭(zhēng)、競(jìng)技和趣味性強(qiáng)的特點(diǎn),幼兒參與的欲望一般都比較強(qiáng)烈。這就要求教師事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,以便防患于未然。如活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況,不會(huì)因幼兒摔跤而造成傷害等。同時(shí),還要特別防止人為的傷害。教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、調(diào)解,讓幼兒及時(shí)化解矛盾,友好游戲。其次根據(jù)材料特征選擇,幼兒習(xí)慣選擇輕便、靈巧、既能一物多玩又能滿足其多種多樣需要的材料;對(duì)于幼兒喜歡的活動(dòng)材料要投放足夠的數(shù)量,已免發(fā)生爭(zhēng)搶的現(xiàn)象。

經(jīng)過這一學(xué)期的戶外活動(dòng),我更加明確了適合孩子身心特點(diǎn)的戶外體育活動(dòng)、內(nèi)容體系和具體運(yùn)作。我們通過組織多種活動(dòng)發(fā)展了幼兒的智力,豐富了幼兒的知識(shí)。在體育活動(dòng)中,幼兒通過自己的創(chuàng)造和想象發(fā)展活動(dòng),獨(dú)立快速和機(jī)智靈活地處理活動(dòng)中發(fā)生的各種問題,使和注意、思維和想象力得到較大發(fā)展。同時(shí)戶外體育活動(dòng)的內(nèi)容生動(dòng)、形式多樣、富有趣味性和娛樂性,既豐富了幼兒的情感,又發(fā)展了幼兒的個(gè)性。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇九

20xx年11月23日,xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺,不僅開闊了學(xué)生的視野,學(xué)到了很多的課外知識(shí),還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,其中學(xué)生xxx人,教師和家委會(huì)成員37人,活動(dòng)過程中未出現(xiàn)任何安全事故?,F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié):

依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。

2、成立了以校長(zhǎng)孫xx,家委會(huì)主任黃xx、馬xx三人為組長(zhǎng),吳振飛、李美、宋治國(guó)三人為副組長(zhǎng),各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng),專門組織召開了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議,強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),做到了活動(dòng)萬無一失。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,安全工作考慮的很周全細(xì)致。

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求,使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。

3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào),班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車。

4、制訂了詳實(shí)的乘車安排表,10個(gè)學(xué)生為一組,每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。

5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班,每。

輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全,車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

6、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,特別是乘車。

中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶,并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,確保行車中的人身安全。

7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃。

8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序,懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí)。

1、活動(dòng)中學(xué)生積極參與,且情緒高漲。

2、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄。

3、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì),具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),基本能夠做到自主管理,每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程,不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品,也沒有一人踩踏草地等。

4、活動(dòng)后學(xué)生都寫了觀后篇,不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí)。

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下,在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。

1、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過多,否則管理起來難度大。

2、今后還需要的與班主任多商量、多接觸,更好的管理學(xué)生。

3、針對(duì)這一次的行車經(jīng)驗(yàn),以后類似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng)。

總之,通過這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì),的親身體驗(yàn)在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十

為深入推進(jìn)安全用電宣傳教育工作,筑牢廣大師生科學(xué)用電安全防線,20xx年6月16日上午,國(guó)網(wǎng)四川省電力公司達(dá)州市新橋供電分公司亭子供電所走進(jìn)亭子小學(xué),扎實(shí)開展安全用電宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,供電所工作人員向亭小師生們宣講如何安全用電等知識(shí),號(hào)召?gòu)V大師生要自覺學(xué)習(xí)科學(xué)用電知識(shí),不斷提高安全用電意識(shí),切實(shí)做到科學(xué)用電。

同時(shí)供電所工作人員還鼓勵(lì)學(xué)生要爭(zhēng)做“安全用電小小宣傳員”,積極向家長(zhǎng)和親戚朋友宣傳安全用電基本常識(shí),用自己的`小手牽著每一位親人的大手,帶動(dòng)一個(gè)家庭自覺遵守用電規(guī)定,進(jìn)而形成人人科學(xué)用電的良好氛圍。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十一

當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。

過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的'思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。

多年來,我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。

1、以人為本,增進(jìn)健康。

實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。

2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。

學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展這項(xiàng)工作。

以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十二

此次活動(dòng)的開展,同學(xué)們不僅增強(qiáng)了彼此間的溝通和集體榮譽(yù)感,而且從中找到共同的興趣愛好,產(chǎn)生共鳴,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。同學(xué)們?cè)趨⑴c的同時(shí),感受到班級(jí)的進(jìn)步和改變,勵(lì)志,增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的歸屬感,積極投身于班級(jí)建設(shè)中,為班級(jí)出謀劃策,共建美好的09物流管理(1)班?,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下。

(一)策劃書。由負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的小組撰寫本次活動(dòng)策劃書;

(五)頒獎(jiǎng)。輔導(dǎo)員給三項(xiàng)比賽的冠、亞、季軍頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;

(六)總結(jié)。輔導(dǎo)員做活動(dòng)總結(jié),并宣布活動(dòng)結(jié)束。

(一)策劃書按時(shí)完成并上交到輔導(dǎo)員處;

(二)宣傳、報(bào)名也順利完成;

(三)所有同學(xué)都能參加本次活動(dòng),對(duì)每種益智游戲的好處都有了大概的了解。因事先沒有與課室管理員溝通,導(dǎo)致在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)未能準(zhǔn)備好活動(dòng)開展的場(chǎng)所,活動(dòng)推遲半個(gè)小時(shí)舉行。雖推遲,但是比賽依然有秩序的進(jìn)行,并圓滿結(jié)束。

(一)基本上都能夠按時(shí)按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。這具體表現(xiàn)在工作的完成情況

(1)在活動(dòng)開展前一天,所需物品買齊,比賽名單如期交至班長(zhǎng),號(hào)碼牌制作完成

(三)在此次活動(dòng)中有成績(jī)也有不足,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正錯(cuò)誤,特別是細(xì)節(jié)問題。積累經(jīng)驗(yàn),在下次的活動(dòng)中做得更好。

(二)盡量將工作合理分配,提高大家的辦事效率。

班級(jí)活動(dòng)是進(jìn)行教育、教學(xué)的單位,只有營(yíng)造一種活潑、和諧的班級(jí)氛圍,彰顯我們學(xué)生的主體地位,才能充分調(diào)動(dòng)我們的積極參與意識(shí),培養(yǎng)大家的創(chuàng)新精神形式多樣,趣味性強(qiáng),有了顯示自己才華的機(jī)會(huì),參與意識(shí)日益加強(qiáng),自理自治能力在潛移默化中逐漸形成,培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、自理能力、交往能力和耐受挫折的能力,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,發(fā)掘了學(xué)生的創(chuàng)新精神。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十三

20xx年4月15日是第三個(gè)個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,將國(guó)家安全融入學(xué)生日常教育活動(dòng)中,強(qiáng)化師生保護(hù)國(guó)家安全的意識(shí),近日,xx自治縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況,多形式開展了“第三全民國(guó)家安全教育日”主題教育活動(dòng)。

石昌海副校長(zhǎng)在集合場(chǎng)上宣傳了國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí),使全體師生認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性,從小樹立“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的思想意識(shí),牢固樹立起國(guó)家利益和國(guó)家安全高于一切的民族集體認(rèn)同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

通過學(xué)習(xí)讓廣大教師知道了國(guó)家安全中應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任和義務(wù),掌握國(guó)家安全知識(shí),提升國(guó)家安全意識(shí),自覺維護(hù)國(guó)家安全。

組織各班召開一次“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的主題班會(huì)。班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)以及國(guó)家安全與個(gè)人的關(guān)系,以歷史和生活中的實(shí)際事例說明國(guó)家安全與個(gè)人利益息息相關(guān),每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生們?cè)谟懻撝屑娂姳硎疽獜默F(xiàn)在做起,從自身做起,自覺抵制危害國(guó)家安全的言論、行為,爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)國(guó)家安全的小衛(wèi)士。

形成了學(xué)校傳播給學(xué)生,學(xué)生傳播給家長(zhǎng),家長(zhǎng)傳播給社會(huì)的良性循環(huán)系統(tǒng),讓每個(gè)人都知道維護(hù)國(guó)家安全應(yīng)從自身做起,讓全社會(huì)都參與到維護(hù)國(guó)家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。

活動(dòng)中,該校通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),讓全體師生在參與活動(dòng)的過程中樹立了國(guó)家安全意識(shí),掌握了國(guó)家安全知識(shí),并以此為契機(jī),加強(qiáng)了“青少年違法犯罪”的預(yù)防教育,進(jìn)一步提高了全體師生的安全防范意識(shí)和對(duì)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識(shí),12月5日下午,桃源小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)情況總結(jié)如下:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)李榮貴為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,立即召開全校教師會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)安全防范意識(shí),以及危機(jī)意識(shí),抓住這次演練機(jī)會(huì),在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動(dòng)本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,范文寫作對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的'分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,要求班主任教育學(xué)生,明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進(jìn)行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時(shí)扶起,幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。

學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào),上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后,各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng),表情仍然嘻嘻哈哈的,認(rèn)真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十五

一、認(rèn)真部署,進(jìn)行宣傳教育:

1.在3月28日(星期五)上午,教師會(huì)議一致通過學(xué)校的“安全教育日”活動(dòng)方案。

2.在3月28日(星期五)中午,召開集會(huì),布置學(xué)校安全教育工作并作了一次以“自我保護(hù)”為主題的安全教育講座。

3.3月31日上午,國(guó)旗下講話內(nèi)容為“提高防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)”的安全教育。

二、開展活動(dòng),深入安全教育:

1.3月28日(星期五)下午,各班出一期安全教育黑板報(bào),德育室、大隊(duì)部聯(lián)合對(duì)各班的安全教育大黑板報(bào)進(jìn)行檢查評(píng)比。

2.3月31日(星期一)上午,各班開展“校園安全隱患大搜索”活動(dòng),并填寫好表格報(bào)德育室,再根據(jù)檢查出的安全隱患處,上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室,進(jìn)行商討整改。大課間,進(jìn)行集會(huì)學(xué)習(xí)防火器材的使用方法。

3、3月31日(星期一)下午,進(jìn)行防震安全逃生演習(xí)活動(dòng)。

4.3月31日(星期一)班會(huì)課,各班按學(xué)校學(xué)校安全活動(dòng)方案選取相關(guān)內(nèi)容上一堂安全教育班會(huì)課。

5.4月1日(星期二)上午大課間,結(jié)合“健康教育”內(nèi)容,向?qū)W生宣傳飲食安全。

6.學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,總務(wù)后勤對(duì)全校設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查,及時(shí)排除安全隱患。

三、總結(jié)表?yè)P(yáng),警鐘長(zhǎng)鳴:

1.根據(jù)各班的“安全教育”黑板報(bào),評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)。

2.以各班開展的活動(dòng)總結(jié)及各類檢查為依據(jù),評(píng)選出一批“安全教育”活動(dòng)優(yōu)秀集體。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十六

這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以吳怡校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

3、8月24日下午,學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)手中,讓各小組長(zhǎng)明白演練細(xì)節(jié),明白自身責(zé)任;同時(shí),還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

5、9月1日上午,再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

6、9月4日早上,利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。

7、9月4日下午第二節(jié)課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報(bào)告,校長(zhǎng)接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令,消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn),空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護(hù)組的成員也到位待命。

各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù),發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的`成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現(xiàn)——火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。

8、演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十七

在危險(xiǎn)來臨時(shí)能夠快速、有序、高效地實(shí)施避險(xiǎn)疏散,最大限度地減輕事故或?yàn)?zāi)難帶來的的損失,3月1日下午,明德小學(xué)開展了一次別開生面的師生防暴演練活動(dòng)。

此次安全演練在全體學(xué)生和教職工中展開的?,F(xiàn)場(chǎng)假設(shè)“歹徒”以家長(zhǎng)身份混入學(xué)校,進(jìn)入學(xué)校并直闖到預(yù)設(shè)班級(jí)。班主任老師臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)學(xué)生安全。班級(jí)教師則按照平時(shí)各種安全會(huì)議中的`安全防范,采取有針對(duì)性防暴力事件的各種措施,在最短的時(shí)間內(nèi)疏散學(xué)生、幫助學(xué)生逃離到就近安全、隱蔽的地方,迅速撥打“110”報(bào)警并通知校長(zhǎng)及教務(wù)室。最后“歹徒”在人民警察、教師及保安人員的齊心協(xié)力下被成功制伏。演練進(jìn)行得十分順利。演練后班級(jí)教師在安撫學(xué)生情緒的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

通過此次模擬演練,讓學(xué)生初步掌握了自救和逃生的基本方法,提升了教師對(duì)安全提高了教職工防范、自救、合作的意識(shí)和能力,提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力,給孩子們上了一堂生動(dòng)的“生命教育”課,也為我校開展安全工作的實(shí)效性奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十八

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排,召開專門會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)“關(guān)于開展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細(xì)致,責(zé)任到人。

二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好。

(一)、精心組織,科學(xué)安排學(xué)校接到通知后,馬上召開學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,研究活動(dòng)形式與內(nèi)容??紤]到我校在春季開學(xué)后,已經(jīng)在教學(xué)樓進(jìn)行了一次全校性師生員工防火避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng),收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經(jīng)討論研究,認(rèn)為進(jìn)行一次讓學(xué)生找找在自己身邊不安全因素的活動(dòng),會(huì)更有教育意義。因此,德育處提前一周將活動(dòng)內(nèi)容布置下去,主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”,具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。各班要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識(shí)融入學(xué)生思想行動(dòng)之中、融入到自身的日常生活中。各班要對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)加以整改。討論應(yīng)對(duì)措施和方法,從中受到安全教育。

(二)、學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。共更換電源開關(guān)2個(gè),更換電源插座2個(gè),風(fēng)扇2個(gè)。清理了樓梯下中易燃物品,讓校園徹底安全。

(三)、進(jìn)行安全教育。3月28日,在國(guó)旗下少先隊(duì)輔導(dǎo)員廖老師通過國(guó)旗下講話,組織系列安全教育活動(dòng).開展安全知識(shí)講座等多種形式,通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大全校學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

(四)、各班級(jí)開展了“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)講座活動(dòng)。為了增強(qiáng)大家的安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)能力,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。還有通過出黑板報(bào)進(jìn)行宣傳安全教育的重要性,讓學(xué)生們時(shí)時(shí)處處安全。

總之,在這次安全教育日活動(dòng)中,我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排,整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇十九

-年4月15號(hào)是全民國(guó)家安全教育日,為了讓廣大師生更多了解國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),自覺履行維護(hù)國(guó)家安全,保守國(guó)家秘密的義務(wù),近日,我校開展了國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一是充分利用學(xué)校led顯示屏宣傳國(guó)家安全知識(shí)。它將有力地促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)建設(shè),提高同學(xué)們的國(guó)家安全意識(shí),做個(gè)知法、守法的`好公民,為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

二是組織全體師生觀看《國(guó)家安全警示案件宣傳光盤》、學(xué)習(xí)長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳《國(guó)家安全法》畫冊(cè),不斷提高全體師生、職工的敵情意識(shí)、保密意識(shí)、防范意識(shí)、支持配合國(guó)家安全工作意識(shí),使全體教職工自覺履行維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的義務(wù)。

三是開展“維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)”的主題班會(huì)。通過活動(dòng),孩子們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的了解,清楚了國(guó)家安全的含義和國(guó)家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù),更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé),同時(shí)掌握了防止手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)途徑泄露國(guó)家秘密等涉及國(guó)家安全的基本常識(shí)。我們每一位公民都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家安全法》,做到學(xué)法、懂法、守法,積極支持國(guó)家安全機(jī)關(guān)開展工作,共筑維護(hù)國(guó)家安全的鋼鐵長(zhǎng)城。

國(guó)家安全教育宣傳活動(dòng)的開展得到廣大師生的歡迎,大家紛紛表示,通過這種宣傳普及,了解了很多關(guān)于國(guó)家安全方面的知識(shí),今后要自覺履行維護(hù)國(guó)家安全,保守國(guó)家秘密的義務(wù)。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇二十

為強(qiáng)化安全教育工作,我校根據(jù)福建省教育廳《關(guān)于組織開展全國(guó)中小學(xué)安全教育日和福建省學(xué)校安全教育周主題教育活動(dòng)的通知》(閩教安6號(hào))精神,于20xx年3月25日—3月30日開展了“安全教育周”活動(dòng),緊緊圍繞“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”這一主題,結(jié)合本校的實(shí)際情況,積極組織開展20xx年安全教育周系列活動(dòng),做到主題鮮明、活動(dòng)多樣、教育性強(qiáng)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做出總結(jié):

一、認(rèn)真計(jì)劃,管理到位。

為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng),我校成立了安全周教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了精細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)豐富,強(qiáng)化教育。

1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng),力求人人參與,效果明顯。在開展教育周系列活動(dòng)中,我校在教育周活動(dòng)開始的第一天,利用國(guó)旗下講話舉行了全校師生動(dòng)員大會(huì),對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,學(xué)校對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。在教育周活動(dòng)期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長(zhǎng)安全意識(shí),聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。并要求班主任老師據(jù)此制定班級(jí)的實(shí)施計(jì)劃,開展教育活動(dòng)。

2、學(xué)校安全檢查。安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動(dòng)周內(nèi)發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動(dòng),對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患,及時(shí)解決問題,確保安全第一。

3、召開安全教育主題班、隊(duì)會(huì),我校充分利用班(隊(duì))會(huì)課以及每天安全5分鐘的教育活動(dòng),要求班主任從各方面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力等方面的教育。

4、刊出安全教育主題黑板報(bào),在召開班會(huì)的同時(shí),學(xué)校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報(bào)或板報(bào)。每班還組織學(xué)生完成一份安全教育手抄報(bào)。

5、學(xué)校和班級(jí)各舉行安全教育講座,由學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育警示片,并組織學(xué)生進(jìn)行討論,深化教育效果。為了形成良好的活動(dòng)氛圍,還利用廣播、板報(bào)等加大宣傳力度,讓學(xué)生充分感受到安全活動(dòng)的重要性。

6、認(rèn)真制定安全疏散演練方案,由校長(zhǎng)親自指揮,對(duì)學(xué)校師生舉行安全疏散演練。

7、在教育周活動(dòng)期間,發(fā)放安全倡議書即《致全市學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,提高家長(zhǎng)安全意識(shí),聯(lián)合家長(zhǎng)力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。并把每位學(xué)生家長(zhǎng)免費(fèi)獲贈(zèng)的交通意外事故保險(xiǎn)單收回,及時(shí)上交教委辦。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇二十一

××月××日,我校全體師生共同學(xué)習(xí)了××中學(xué)法制副校長(zhǎng)××的《校園安全應(yīng)從你我做起》的專題講座,感受較多??偣灿芯艞l,條條關(guān)系我們的生命。

青少年是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。黨和政府一直高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長(zhǎng)提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長(zhǎng)。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這項(xiàng)安全整治活動(dòng),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,合于規(guī)律、慎于行動(dòng);必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。所以法制教育是一個(gè)普法的過程。讓學(xué)生了解日常生活中有哪些是針對(duì)他們的陷阱,如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)??傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識(shí)到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會(huì)得到法治力量的匡扶,弱勢(shì)群體也能得到法律陽(yáng)光的普照,從而自然地產(chǎn)生對(duì)法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。

法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到:法律不僅是對(duì)自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長(zhǎng),并有一個(gè)良性發(fā)展。也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞英雄義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇二十二

今年的主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,開展安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)__市教育局《關(guān)于開展20__年全市“中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)的通知》精神,我校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了布置,由學(xué)校安全主任室組織安排本次活動(dòng)。將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校孫慶學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

二、認(rèn)真組織,周密安排。

安全教育日活動(dòng)由安全辦公室部署,制定安全教育活動(dòng)方案,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況加強(qiáng)全校師生對(duì)衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場(chǎng),走形式。

三、具體活動(dòng),深化教育。

1、3月25日上午,我校利用國(guó)旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí),并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。

2、各班召開一次主題班會(huì),通過主題班會(huì)這個(gè)教育平臺(tái),讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇二十三

加強(qiáng)學(xué)校安全教育,是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防,積極預(yù)防”的方針,要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上,將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓,使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識(shí),獲得安全知識(shí),學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能,養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。在新的時(shí)代背景下,安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量,提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí),增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力,鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng),減少災(zāi)害的發(fā)生,降低災(zāi)害損失,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

學(xué)校安全工作無小事,必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。學(xué)校安全教育工作的承擔(dān)者是教師,主體是學(xué)生,作為一名教師,我們要利用各種時(shí)間、場(chǎng)合;利用各種資源,各種形式和渠道進(jìn)行安全教育。安全教育的內(nèi)容要包括方方面面,大大小小,特別是那些容易被學(xué)生忽視不注意的方面,要經(jīng)常提醒學(xué)生注意安全,同時(shí)要教給學(xué)生一定的安全防范常識(shí)和自我保護(hù)知識(shí),掌握一定生存避難技能和日常生活安全常識(shí)。只有學(xué)校安全,學(xué)生安全,才有社會(huì)穩(wěn)定,家庭和諧,才有教師和教育事業(yè)的發(fā)展。最后,讓我們常敲安全警鐘,??嚢踩€,讓我們的幼兒安全健康成長(zhǎng)。

學(xué)生游戲活動(dòng)安全總結(jié)篇二十四

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,教育為先”的原則,確實(shí)做好學(xué)校安全工作,保障師生的身心健康和生命安全,為我校營(yíng)造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展一系列活動(dòng),現(xiàn)對(duì)活動(dòng)作如下總結(jié):

1.學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),以班級(jí)為單位,各班主任要把交通安全工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。

4.一場(chǎng)視頻教育:組織學(xué)生觀看“交通安全警示實(shí)錄”宣傳片,增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,讓學(xué)生將道路交通安全銘記于心。

5.召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生車禍的危險(xiǎn)地段、時(shí)段,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免車禍?zhǔn)鹿实腵發(fā)生。

6.一期宣傳:各班級(jí)出一期交通安全教育黑板報(bào)。大隊(duì)部通過宣傳板塊展示安全常識(shí),以圖文并茂、喜聞樂見的形式讓全校師生都來了解、學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的知識(shí)。

7.一張手抄報(bào):舉行一次以“關(guān)注安全,關(guān)注生命”為主題的安全手抄報(bào)比賽。

8.發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》,并通過家校通短信平臺(tái)形式,向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

9.進(jìn)行一次學(xué)校門口交通安全專項(xiàng)整治,做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。

10.一次安全隱患排查。組織由教師、保安、村聯(lián)防隊(duì)參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過程中,樹立交通安全防范意識(shí),掌握交通安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。

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