通過寫心得體會(huì)，我們能夠更有條理地整理所學(xué)知識(shí)，形成自己的學(xué)習(xí)筆記?？偨Y(jié)時(shí)要注意言簡(jiǎn)意賅，避免冗長(zhǎng)贅述。小編整理了一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典句子，希望能夠給大家一些寫作啟示。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇一
通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法規(guī)，學(xué)習(xí)合同法，學(xué)習(xí)婚姻法，學(xué)習(xí)教育法。是我們深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù)，使我們能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全。
法律知識(shí)是大學(xué)生必備素質(zhì)之一，我們必須通過他，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系，正確的處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個(gè)人權(quán)利，履行義務(wù)。
同時(shí)我們還學(xué)到了國(guó)與國(guó)之間的法律，這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國(guó)內(nèi)，而是規(guī)范國(guó)際關(guān)系。了解了如何處理國(guó)際關(guān)系。
作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們是社會(huì)主義中國(guó)的主人，也是先進(jìn)文化技術(shù)水平的先進(jìn)代表，我們大學(xué)生要樹立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和人民公仆的義務(wù)感。在畢業(yè)后走上工作崗位之前，努力家強(qiáng)公民意識(shí)，法律意識(shí)的培養(yǎng)，樹立人民公仆的法律義務(wù)感和全心全意為人民服務(wù)的思想，以備將來走上工作崗位，更好地為人民服務(wù)。
通過學(xué)習(xí)，在我們心中重新建立了法的概念，全面認(rèn)識(shí)了法的功能，懂得了法律是整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器的功能。懂得了法律在社會(huì)中的全面調(diào)解功能，我國(guó)法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、社會(huì)管理、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)、文化科技發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護(hù)、人口控制、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國(guó)際糾紛仲裁等十分廣闊的領(lǐng)域，成為了整個(gè)社會(huì)的調(diào)解器。但是我國(guó)法律相對(duì)來說還并不是很完善，完善法律也將成為我們新一代大學(xué)生的工作。
當(dāng)今社會(huì)充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和利益的誘惑與侵蝕，作為受過高等教育的的大學(xué)生，這就更需要我們能夠擺正思想，堅(jiān)定信念，樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
上周五，我校監(jiān)理專業(yè)全體師生300余人聽取了四川大學(xué)知名教授劉丙乙的《法律，我們需要尊重》的法制教育講座。劉教授講述了一個(gè)又一個(gè)因?yàn)樽鹬胤啥艿椒芍撇玫陌咐?0xx年4月25日，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院20xx級(jí)碩士研究生黃洋中毒身亡，而涉嫌投毒的`犯罪嫌疑人恰恰是被害人舍友林森浩。名校、投毒，這兩個(gè)元素組合起來的案件新聞迅速引發(fā)全社會(huì)關(guān)注，再回憶到20xx年的馬家爵、藥家鑫殺人現(xiàn)場(chǎng),彭宇案,張君案，等這一系列大學(xué)生犯罪，既有社會(huì)原因,也有家庭和學(xué)校的原因。教育工作者在施教的過程中不應(yīng)只重視智力教育,還應(yīng)更重視人格教育、人生教育,還有道德、法律、是非方面的教育。
現(xiàn)代大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，提高大學(xué)生的法律意識(shí)，尤其是對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，顯得尤其重要。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。抓好大學(xué)生法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄希望于廣大的青年人。通過法制教育學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該更加牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí)，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行，做到自我約束。
生活上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo)，用校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人我們必須增長(zhǎng)安全法律知識(shí)，增強(qiáng)安全法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。在今后的學(xué)習(xí)及生活中，我增強(qiáng)安全法制教育實(shí)效,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園作出積極的貢獻(xiàn),大學(xué)生的法制意識(shí)以及安全防范意識(shí)必須不斷增強(qiáng)。提高學(xué)生的自覺性。養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我提高了學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性，增強(qiáng)法律意識(shí)，履行義務(wù)，維護(hù)權(quán)益，增強(qiáng)依法辦事，用法律保護(hù)自己的能力。在遇到問題的時(shí)候，要通過正當(dāng)?shù)氖侄谓鉀Q，不要感情沖動(dòng)、擅自處理，以免造成終身遺憾;要珍惜聲譽(yù)，遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生，為創(chuàng)建和諧文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
任何一個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)行都需要社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制來維持正常的秩序，道德和法律就是社會(huì)的兩大調(diào)節(jié)機(jī)制，兩者共同擔(dān)負(fù)著調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系和穩(wěn)定社會(huì)秩序的功能。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我感覺到現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺…的案例越來越多。但是，對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說，我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì)，獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)技能，而一切的前提還是我們“健健康康”的活著，平安比什么都重要!今后的努力方向：一是始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名合格大學(xué)生所要履行的職責(zé)，重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線，警惕各種落后思想的侵蝕。二是要加強(qiáng)對(duì)詐騙、盜竊、搶劫、等安全問題的注意，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，時(shí)刻為自己敲響警鐘，進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范能力。
生命屬于我們的只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，自覺尊重法律，沒有規(guī)矩，不成方圓。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇二
法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的.。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇三
法制教育是大學(xué)生樹立正確法律意識(shí)和法治觀念的重要途徑。在接受法制教育的過程中，我深深意識(shí)到法律的重要性，并且從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)劥髮W(xué)生的法制教育心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)法律意識(shí)的重要性。
法制教育幫助我明確了法律對(duì)社會(huì)的重要意義。法律是維持社會(huì)秩序的基礎(chǔ)，也是規(guī)范人們行為的基石。只有具備正確的法律意識(shí)，我們才能更好地現(xiàn)代化我們的法制觀念與法治精神。在法制教育中，我意識(shí)到自己之前對(duì)法律的認(rèn)識(shí)過于膚淺，對(duì)許多法律規(guī)定缺乏了解。通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我逐漸建立了正確的法律觀念，明白了自己在日常生活中應(yīng)該遵守法律法規(guī)，樹立起明辨是非的價(jià)值觀。
第三段：自我保護(hù)意識(shí)的提升。
法制教育使我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)意識(shí)的重要性。在法制教育課程中，我們深入學(xué)習(xí)了法律的基本常識(shí)，包括合同法、消費(fèi)權(quán)益、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等，使我們具備了一定的自我保護(hù)能力?，F(xiàn)實(shí)生活中，大學(xué)生作為社會(huì)的一份子，常常面臨各種各樣的法律問題。只有具備了正確的法律知識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免陷入各種糾紛之中。在我的實(shí)踐中，我曾遇到過合同糾紛，通過及時(shí)了解相關(guān)法律法規(guī)，我避免了進(jìn)一步的損失。法制教育不僅提高了我們的法律素養(yǎng)，也培養(yǎng)了我們的自我保護(hù)能力。
第四段：培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感。
通過法制教育，我深入了解到法律對(duì)社會(huì)的規(guī)范和約束作用。法律的制定是為了維護(hù)社會(huì)秩序、公平正義和社會(huì)穩(wěn)定，而大學(xué)生應(yīng)該將自己的行為符合法律的要求，提升自己的社會(huì)責(zé)任感。在校期間，我積極參與公益活動(dòng)和社團(tuán)組織，用自己的力量推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。法制教育告訴我們，每個(gè)人都是社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者，在實(shí)踐中切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任，積極參與社會(huì)活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共利益，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>
第五段：全面提升人民群眾法治意識(shí)。
大學(xué)生將來是國(guó)家社會(huì)主義法治事業(yè)的中堅(jiān)力量，提高人民群眾的法治意識(shí)也是我們的使命。通過法制教育，我們明確了自己的責(zé)任與義務(wù)，成為法制觀念的倡導(dǎo)者和踐行者。我們要通過自己的示范，引導(dǎo)身邊的人增強(qiáng)法治意識(shí)，傳播法治理念。例如，我在社區(qū)開展法律知識(shí)講座，通過宣講和咨詢幫助居民解決法律問題，提高了居民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，增加了居民對(duì)法律的信任和依從度。大學(xué)生要積極參與法治宣傳活動(dòng)，幫助人們樹立正確的法治觀念，從而推動(dòng)全社會(huì)的法治意識(shí)不斷提升。
結(jié)尾：
法制教育是大學(xué)生走向成熟的必經(jīng)之路。通過法制教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入了解了法律的重要性，提高了自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)了良好的社會(huì)責(zé)任感，也意識(shí)到了增強(qiáng)人民群眾的法治意識(shí)的重要性。今后，我將繼續(xù)加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，用法律的力量為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也呼吁廣大大學(xué)生加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí)，樹立正確的法制觀念，共同為建設(shè)法治社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇四
法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。
有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕，有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的.精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷。
大學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
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管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇五
近年來，我國(guó)大學(xué)生法制教育工作持續(xù)加強(qiáng)，越來越多的高校將法律課程納入教學(xué)計(jì)劃。作為大學(xué)生，我們?cè)诜ㄖ平逃胁粌H學(xué)到了法律知識(shí)，更深刻地認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性和必要性。以下是我個(gè)人對(duì)大學(xué)生法制教育的一些心得體會(huì)。
首先，法制教育有助于增強(qiáng)法律意識(shí)和法治觀念。通過法律的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我們能夠了解到國(guó)家法律法規(guī)的出臺(tái)背景、憲法和法律的理論體系以及法律的基本精神。同時(shí)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)更加重視合法性，遵守學(xué)校和社會(huì)制度，不再輕易違反法律紅線。法制教育培養(yǎng)了我們的法律意識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到法律問題的嚴(yán)重性和危害性。
其次，法制教育有助于提高法律素養(yǎng)和法律素質(zhì)。通過拓寬知識(shí)面，我們學(xué)習(xí)了豐富的法律知識(shí)，掌握了一些基本的法律運(yùn)作原則和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)際的社會(huì)交往中，我們能夠更準(zhǔn)確地判斷和解決問題，在法律紅線上明確自己的底線，增加了自己的社會(huì)信用和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。這對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展是非常有幫助的。
再次，法制教育有助于培養(yǎng)公民責(zé)任和社會(huì)責(zé)任感。法律是對(duì)社會(huì)行為規(guī)范的最基本要求，而法制教育則強(qiáng)調(diào)我們作為公民應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過法制教育，我們了解到作為一名大學(xué)生不僅要學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)自己的公民素質(zhì)，關(guān)心社會(huì)民生，積極參與公益事業(yè)，盡自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的責(zé)任，社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定。
此外，我們還要主動(dòng)參與法制教育，加強(qiáng)實(shí)踐和互動(dòng)。光靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要積極參與各類法制教育活動(dòng)，比如參觀法院、參加模擬法庭、參與法律實(shí)踐等。通過親身體驗(yàn)，我們能夠更加深入地了解法律的實(shí)際運(yùn)用和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提高自己的法律素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)問題的能力。此外，我們還可以邀請(qǐng)法律專家來校進(jìn)行講座或研討會(huì)，增加大學(xué)生對(duì)法律的關(guān)注度和理解度。
最后，大學(xué)生法制教育還需要與實(shí)際聯(lián)系起來，強(qiáng)化實(shí)踐和應(yīng)用。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該有一定的法治意識(shí)，不僅看到問題，還要能夠回應(yīng)問題。我們可以選擇參與公益組織的活動(dòng)，了解并幫助一些法律援助對(duì)象；在生活中遇到問題時(shí)，要主動(dòng)學(xué)習(xí)法律，尋找并依法解決問題。只有將法律知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
總之，大學(xué)生法制教育是培養(yǎng)社會(huì)主義法治意識(shí)和法制觀念的重要環(huán)節(jié)。通過法制教育，我們不僅能夠?qū)W到法律知識(shí)，更能夠增強(qiáng)法律的尊嚴(yán)和權(quán)威，提高自己的法律素養(yǎng)和法治觀念。同時(shí)，我們也應(yīng)該主動(dòng)參與法制教育，加強(qiáng)實(shí)踐和應(yīng)用，將法律知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來，為社會(huì)發(fā)展和法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能真正成為擁有高度法律素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的大學(xué)生。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇六
法律是保障社會(huì)秩序和人民權(quán)益的重要基石。大學(xué)生作為社會(huì)中的有志之士，必須具備一定的法律基礎(chǔ)知識(shí)和法制意識(shí)。因此，大學(xué)生法制教育片是十分有必要的。最近，我觀看了一部名為《珍愛生命，從小事做起》的法制教育片，深受啟發(fā)。在觀看過程中，我對(duì)法制教育以及自己的法律意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
第二段：對(duì)教育片的總體印象。
通過觀看《珍愛生命，從小事做起》這部法制教育片，我深深感受到了法律與我們的生活息息相關(guān)。教育片以生活中的常見案例為例子，生動(dòng)形象地展示了不同的犯罪案件，并解讀了相應(yīng)的法律條款和裁判結(jié)果。同時(shí)，教育片也強(qiáng)調(diào)了珍愛生命、尊重他人和遵紀(jì)守法的重要性，鼓勵(lì)觀眾從小事做起，實(shí)現(xiàn)法制意識(shí)的切實(shí)落實(shí)。
第三段：法制教育對(duì)大學(xué)生意義重大。
對(duì)于我來說，法制教育無疑是非常重要的，大學(xué)生更是需要意識(shí)到這一點(diǎn)?，F(xiàn)今社會(huì)，突發(fā)事件和犯罪案件層出不窮，大學(xué)生在日常生活中也面臨著各種法律問題，如租房合同糾紛、消費(fèi)維權(quán)、網(wǎng)絡(luò)安全等等。因此，有了基礎(chǔ)的法制知識(shí)和法律意識(shí)，不僅能夠提高自身生活質(zhì)量，還能更好地維護(hù)自身權(quán)益和社會(huì)秩序。
大學(xué)生法制教育不僅僅是看一部教育片那么簡(jiǎn)單，更需要在日常生活中有意識(shí)地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，如法律常識(shí)、公民基本權(quán)利、法定代表人與被代表人的權(quán)利義務(wù)等；其次，要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如社區(qū)義務(wù)服務(wù)、法律援助等；最后，要積極配合學(xué)校的法制教育活動(dòng)，如實(shí)行校園安全教育、開展法制知識(shí)競(jìng)賽等。
第五段：總結(jié)。
法制教育對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來說真的很重要！大學(xué)生不能僅僅滿足于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)課程，而是要在學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)和法制意識(shí)。只有這樣，才能更好地適應(yīng)和投身于社會(huì)，也更能夠?yàn)樯鐣?huì)的穩(wěn)定和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起攜手，珍愛生命、尊重他人、遵紀(jì)守法，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)再接再厲！
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇七
隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生們承擔(dān)了越來越多的社會(huì)責(zé)任，法制教育在大學(xué)教育中的重要性也愈發(fā)凸顯。近日，我觀看了《中國(guó)法治報(bào)》推出的《大學(xué)生法制教育片》，受益匪淺。以下是我的心得體會(huì)。
第一段：領(lǐng)略法治的全貌。
《大學(xué)生法制教育片》從法制教育的起源、意義、內(nèi)容、形式等多方面深入闡述，讓我領(lǐng)略了法治的全貌。其中，通過紀(jì)錄片、真實(shí)案例等手段，讓我認(rèn)識(shí)到了許多我不曾了解的規(guī)章制度和法律知識(shí)。同時(shí)，也讓我深刻地感受到了法治環(huán)境的重要性，這不僅關(guān)系到社會(huì)的安定與和諧，更是決定個(gè)人是否能夠立足于這個(gè)社會(huì)。
第二段：樹立法治觀念。
《大學(xué)生法制教育片》中的許多真實(shí)案例讓我明白了一個(gè)重要的道理，就是法律做好了，執(zhí)法嚴(yán)明了，不僅對(duì)維護(hù)我們自身的安全、利益、尊嚴(yán)有很大的好處，更是維護(hù)整個(gè)社會(huì)的公序良俗。在觀看片中的案例后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些工作中存在的法律問題原來沒有意識(shí)，但是通過這些案例，我已經(jīng)對(duì)如何解決工作中的法律問題有了更明確的認(rèn)識(shí)。
第三段：規(guī)范自我行為。
《大學(xué)生法制教育片》深刻揭示了一些學(xué)生在校期間對(duì)法律的意識(shí)淡薄，甚至觸犯法律行為帶來的后果。作為一名在校學(xué)生，應(yīng)該具備自我約束的意識(shí)，做到遵紀(jì)守法，規(guī)范自我行為。同時(shí)，我們更應(yīng)該主動(dòng)地向身邊的同學(xué)提醒、提供幫助和支持，既是關(guān)愛他人，也是在保證自己和他人的工作、生活環(huán)境得到更多的保障。
第四段：用法律保護(hù)自己。
在這個(gè)社會(huì)中，財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等問題益發(fā)關(guān)鍵?！洞髮W(xué)生法制教育片》呼喚我們要充分認(rèn)識(shí)到自身權(quán)益的保護(hù)與維護(hù)。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們應(yīng)該懂得維護(hù)自己的權(quán)益，勇敢地尋求法律支持，順利地維護(hù)我們的合法權(quán)益。
第五段：履行社會(huì)責(zé)任。
《大學(xué)生法制教育片》用法律常識(shí)呼喚我們要做一個(gè)懂法守法、尊法用法的人，將這種法制觀念融入到自己的生活當(dāng)中，履行自己的社會(huì)責(zé)任，一方面支持政府公正執(zhí)法，另一方面也為自己和他人的生活之船提供了保障。我們要掌握法律技能，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧，同時(shí)也為未來的事業(yè)發(fā)展鋪平道路。
總之，《大學(xué)生法制教育片》讓我領(lǐng)略法治的全貌，樹立法治觀念，規(guī)范自我行為，用法律保護(hù)自己，履行社會(huì)責(zé)任，相信這個(gè)智慧的社會(huì)將為每一個(gè)合乎法制要求的人為之鋪平道路。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇八
對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)法制教育，一方面是因?yàn)榉梢褲B透到社會(huì)生活、人的衣食住行等各個(gè)方面。另一方面，越來越多的大學(xué)生已把法律素質(zhì)作為一項(xiàng)重要指標(biāo)來要求自己。
刑法的基本原則，是指刑法本身具有的﹑貫穿全部刑法法規(guī)﹑體現(xiàn)我國(guó)刑事立法與刑事司法基本精神﹑指導(dǎo)和制約全部刑事立法和刑事司法過程的基本準(zhǔn)則法。新刑法規(guī)定了刑法的三個(gè)基本原則，即罪刑法定原則﹑罪刑相應(yīng)原則和適用法律一律平等原則法。
學(xué)習(xí)后對(duì)《民法》的認(rèn)識(shí)。
中華人民共和國(guó)民法通則，為了保障公民、法人的合法的民事權(quán)益，正確調(diào)整民事關(guān)系，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，根據(jù)憲法和我國(guó)實(shí)際情況，總結(jié)民事活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定本法，自1987年1月1日起施行。
《民法通則》是我國(guó)對(duì)民事活動(dòng)中一些共同性問題所作的法律規(guī)定，是民法體系中的一般法。所謂民事活動(dòng)是指：公民或者法人為了一定的目的設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利和民事義務(wù)的行為。如買賣、運(yùn)輸、借貸、租賃等。進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用、守法的原則。
學(xué)習(xí)后對(duì)《勞動(dòng)法》的認(rèn)識(shí)。
《勞動(dòng)法》是國(guó)家為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系，建立和維護(hù)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的勞動(dòng)制度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，根據(jù)憲法而制定頒布的法律。從狹義上講，我國(guó)《勞動(dòng)法》是指1994年7月5日八屆人大通過，1995年1月1日起施行的《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》;從廣義上講，《勞動(dòng)法》是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系的法律法規(guī)，以及調(diào)整與勞動(dòng)關(guān)系密切相隧的其他社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。
《勞動(dòng)法》作為維護(hù)人權(quán)、體現(xiàn)人本關(guān)懷的一項(xiàng)基本法律，在西方甚至被稱為第二憲法。
其內(nèi)容主要包括：
勞動(dòng)者的主要權(quán)利和義務(wù);勞動(dòng)就業(yè)方針政策及錄用職工的規(guī)定;勞動(dòng)合同的訂立、變更與解除程序的規(guī)定;集體合同的簽訂與執(zhí)行辦法;工作時(shí)間與休息時(shí)間制度;勞動(dòng)報(bào)酬制度;勞動(dòng)衛(wèi)生和安全技術(shù)規(guī)程等。
在學(xué)生中開展法制教育，是時(shí)代發(fā)展的必然要求，任重而道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該相信學(xué)校有決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
而我們當(dāng)代的大學(xué)生在學(xué)習(xí)了這些法制知識(shí)后，更應(yīng)該從我做起，從小事做起，做一個(gè)符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在這樣一個(gè)充滿人文教育和關(guān)懷的校園里，是多的幸福和暢快啊!
衷心希望我們學(xué)校發(fā)展的越來越好，我們學(xué)校的法制教育可以進(jìn)行下去，讓我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都是一名合格的優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生!
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇九
可以說，我們每一個(gè)人在生活中都會(huì)與同學(xué)、朋友，以及社會(huì)上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理，不需要?jiǎng)佑梦淦?，這樣會(huì)毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個(gè)小組在班里值日，最后只剩下兩個(gè)人還沒有值完。一個(gè)男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個(gè)男生的身上。那個(gè)男生隨口就說了一句："喂，你沒長(zhǎng)眼睛啊，往哪甩呢！"拿著墩布的男生還比較有誠(chéng)意地說："對(duì)不起，真是不好意思，我一定注意。"可另一個(gè)男生卻得理不讓人，"你一聲對(duì)不起就完了，這衣服怎么辦。"那個(gè)男生見情勢(shì)不對(duì)，有點(diǎn)怒火了，這下，兩個(gè)人便吵了起來，還動(dòng)用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個(gè)男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又通過學(xué)生們演的一個(gè)"搶錢事件"又揭示了如今社會(huì)的黑暗。三個(gè)男生管一個(gè)男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡(jiǎn)直是天理何在呀！
我認(rèn)為，一個(gè)人如果沒錢，他不是最窮的；但如果他連一點(diǎn)寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提"人。"。
如果你可以做到寬容一小步，那么社會(huì)就會(huì)少一份傷害，警察叔叔就會(huì)多一些功夫去做別的事。
藍(lán)天，它的內(nèi)涵是七色彩虹，潔白云朵，但總少不了密布的烏云；太陽，它的蘊(yùn)意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨，卻總抹不去太陽黑子……社會(huì)，它的含義是技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，而潔白中卻存在污點(diǎn)——違法犯罪。
當(dāng)張浩真正理解這句話的時(shí)候，他已經(jīng)失去了自由。他的面孔那般老實(shí)，沒想到他卻是一個(gè)犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績(jī)還算較好，可卻善惡不分，認(rèn)識(shí)了一幫"二流子"，整天混在其中，慢慢地行為由善到惡，從小錯(cuò)到大錯(cuò)。之后，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧耍v的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄，獄中還頑固不化，可勞改的痛苦使他途迷知返。"回首過去，我體會(huì)到了犯罪的危害與可怕……"。
三個(gè)犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記，張警官的"苦口婆心"，我們應(yīng)該熟慮。
學(xué)法、懂法、守法，是反紀(jì)的"五指山"，常言道：魔高一尺，道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強(qiáng)、自愛，必須知法、懂法、守法，做一名合格的公民。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十
上周四午時(shí)，我們學(xué)校請(qǐng)來了法院的工作人員上周四午時(shí)，我們學(xué)校請(qǐng)來了法院的工作人員，給我們講了一些青少年犯罪的案例，我們聽了大吃一驚。
一個(gè)個(gè)案件，讓我們明白了那些和我們年齡差不多大的'青青少年是怎樣走上了犯罪的道路。
我想，造成他們此刻的樣貌，直接原因是法律知識(shí)過低，認(rèn)為自己做的是不會(huì)觸動(dòng)法律，等到事情弄大了，才反應(yīng)過來的時(shí)，已經(jīng)太晚了，有很多青少年是一時(shí)沖動(dòng)殺了人，如果當(dāng)時(shí)靜下心來想一想，殺了人會(huì)帶來什么后果，也就不會(huì)弄的一番不可收拾。
犯了罪，少則幾年，多則十幾年，甚至把自己的一生都?xì)Я耍俗顚氋F的是生命，每個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿活力與活力的完美時(shí)光。而有些人把著完美時(shí)光，全浪費(fèi)在昏暗而沒有自由的小黑屋里。
所以，我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律知識(shí)，賦予的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法保護(hù)我們的生命，不再作出傷害他人，傷害自己的事情。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十一
在學(xué)習(xí)教師的各項(xiàng)法律法規(guī)的過程中，又一次讓自己的思想和心靈得到提升，法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進(jìn)的方向，提出了努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)照，自我反思；在尋找差距與不足中正視自己。
學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)合格青少年的光榮任務(wù)。憲法關(guān)于“實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略對(duì)未來青少年的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
一、在十八大的引領(lǐng)中正視教育。
高質(zhì)量，精心教書，潛心育人?；仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r(shí)間，使我深深體會(huì)到，要想當(dāng)好一名教師，最根本的就是要把教書育人當(dāng)成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點(diǎn)，我們必須豐厚自己的底蘊(yùn)，提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實(shí)自己，以便更好的完成教書育人的重任。
二、讓法律法規(guī)時(shí)刻警醒自己。
在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文，對(duì)照自己，覺得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問題的學(xué)生多方想辦法樹立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂。
三、
以德為先，率先垂范。
人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去。
感染別人，影響別人。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行，嚴(yán)格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛字當(dāng)先，心中有愛，就會(huì)愛事業(yè)、愛崗位、愛學(xué)生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來，也能夠蹲下去，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之。在與家長(zhǎng)的相處中，努力做到在溝通中相互了解，在交流中達(dá)成共識(shí)。
四、學(xué)典型找差距。
在我們教育行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫了一曲曲動(dòng)人的，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知，但我國(guó)著名教育專家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺得自己缺少的就是這樣一種精神，去尋找這種精神，讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空。
馬玉萍2015.01.25。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十二
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對(duì)于我們來說真可畏謂意義重大.
我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的資料，給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅僅如此，他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情.這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼.。
聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用!
聽了今日的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的;什么是自我應(yīng)有的權(quán)利，什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
教育對(duì)于種子是陽光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國(guó)古代50的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小理解過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會(huì)怎樣樣?我想我必須會(huì)天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法輪大法的練法輪大法。那么，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣貌呀!!!所以說，法律，是不能沒有的。
近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會(huì)生怕自我被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人，你可能不會(huì)很害怕?？墒侨绻憧吹揭粋€(gè)6年級(jí)到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的)，那你可能會(huì)很害怕。
其實(shí)，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個(gè)道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十三
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生法制教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；
深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵；
如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
總結(jié)。
反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十四
拂曉的初陽蒸融著大地，我們?cè)谛@里聽了一場(chǎng)法制教育講座。
一個(gè)17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂，那是一比溫馨的財(cái)富?？墒呛髞?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長(zhǎng)的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁(yè)。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?！比缃?，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情。可法網(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財(cái)物，江湖義氣，……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場(chǎng)是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后。
今天下午，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。
如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。
青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的能力不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
管理系大學(xué)生法制教育心得體會(huì)篇十五
上星期，我們學(xué)校舉行了法制教育講座，讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。
《未成年人保護(hù)法》共七十二條，它于20xx年6月1日制成，為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為，如何預(yù)防犯罪。
青少年的成長(zhǎng)，離不開家、學(xué)校和社會(huì)的影響。社會(huì)這個(gè)大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對(duì)我們身心大有益處，有的則對(duì)我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過一首詩(shī)“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口，許多個(gè)選擇，有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o知，年少的沖動(dòng)走上一條不歸路，有時(shí)也只是因一念之差，鑄成大錯(cuò)，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識(shí)淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會(huì)，言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！彼晕覀円c法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)，我們要知法、懂法、會(huì)用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來保護(hù)自己!
從現(xiàn)在開始學(xué)好法律，我們要以實(shí)際的行動(dòng)證明，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花!
我們要以法律為準(zhǔn)繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個(gè)知法懂法的少年!
所以，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國(guó)之棟梁。
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