小學四年級開學第一課感悟(專業(yè)17篇)

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小學四年級開學第一課感悟(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-21 05:15:19     小編:HT書生

感悟是每個人在成長和歷練中積累的寶貴財富,也是思想和情感的抒發(fā)。感悟可以使我們更加珍惜和感恩身邊的一切。請看一些生活感悟的范文,或許能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

小學四年級開學第一課感悟篇一

(一)、教學目標:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。

(二)、教學過程:

1、導入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性

a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

c、目前學校抓的幾項工作。

(三)、小學生應注意安全的地方:

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(四)、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

(五)、教師小結(jié)并宣傳《興集小學學生安全自護十不準》和《興集小學小學生日常行為規(guī)范》。小朋友們好:今天是新學期開學后的第一天,我們已經(jīng)是一年級的`小學生了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些小學生應該記住的一些安全知識。

人們常說:“安全工作重于泰山?!毙∨笥褌兘酉聛砟銈兇蟛糠謺r間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。

我們一定要牢記以下幾點:

第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。

在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故。

我們校園里還有一幢教學樓正在施工,小朋友們課間絕對不能到施工區(qū)去玩耍、打鬧。

第二,做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,小朋友們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。

第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

一、教學目標:

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。 教學重點:

掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

二、教學過程:

(一)校園安全:

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

(二)校外安全:

1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

(三)飲食安全:

1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。 (四)節(jié)假日安全:

寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。 暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

(五)交通安全注意事項。

1、行人靠右走,注意觀察來往車輛。

2、學生騎車時不載人載物。

3、12歲以下學生不騎車去學校。

4、惡劣天氣下不騎車。

5、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。

三、作為班主任的日常管理安全:

1、和家長及時溝通。

2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。

4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到??偸沁t到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。

7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。

8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、如果遇到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了事情。

10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預防工作。

11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災如何逃生,我們學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。比如說:手、足、口病,甲型h1n1流感,密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。

總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。

小學四年級開學第一課感悟篇二

1、分享暑假里的快樂事,真切體會自己長大了,懂事了,內(nèi)心充滿自信。

2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學會珍惜。

3、結(jié)合自己實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

1、了解學生暑假生活,與大家一起分享自己的成長。

2、讓學生學會反思自己的生活,明白今后自己應怎樣做。

讓學生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。

(一)導入新課,激發(fā)興趣。

2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶

(二)師生互動,感受假期。

1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎?

2、學生暢所欲言,教師適時評說。

3、投影出示:三道茶的特點

奶茶-----甜而香、綠茶-----苦而香、花茶-----美而香

4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領(lǐng)大家一起去細品這三道茶,感受我們的快樂暑假。

(三)生生互動,分享收獲。

1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

2、學生互相交流,分享快樂。

3、投影出示:奶茶-----甜而香。

4、師:這個假期,大家都有收獲,因為我們又長大了?;貞浧鹱约旱目鞓肥?,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創(chuàng)造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細品,會讓我們回味無窮。

5、投影出示:綠茶-----苦而香。

6、學生上臺交流,下面的學生仔細聆聽思考。

7、大家說得真好,短短的一個暑假,你們長大了,懂事了。老師相信你們已經(jīng)知道自己今后應怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。)

8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

(四)、討論探究,共品花茶。

1、師:同學們,今天是開學的第一節(jié)課,我們回顧了我們的暑假生活,有快樂,亦有感動。現(xiàn)在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學生暢所欲言。)

2、投影出示:花茶-----美而香

3、師:聽了大家的發(fā)言,老師很是感動。的確,我們長大了,應做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。

1、指導學生進修按不雅察看物質(zhì)同化與分手的根基體例進行不雅察看;

2、指導學生進修幾種同化與分手物質(zhì)的操作體例;

3、指導學生進修按照不雅察看到的事實,判定物質(zhì)同化后有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變;

4、指導學生操作身邊的物質(zhì)制造同化物,并進修不雅察看同化后有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變;

5、教育學生要學會和火伴合作,保證本組每個學生都有進行實踐勾當?shù)臋C緣;

6、體味存在于我們四周的物質(zhì)年夜都是同化物,人們按照需要制造各類同化物。

7、感應感染嘗試前的猜測和假設的主要,懂得經(jīng)由過程嘗試不雅察看獲得事實、按照事實做出判定才是科學的體例。

重點:指導學生進行同化與分手的脫手操作,對同化現(xiàn)象細心不雅察看,并做出判定。

難點:熟悉到同化后的沙豆、油水沒有發(fā)生素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

每組透明杯子兩個、一次性塑料杯1只、紗網(wǎng)1塊、筷子或玻璃棒1根、黃豆與砂子各半杯、放年夜鏡。

教學過程

教學內(nèi)容

教學媒體

教師行為

學生行為

引入課題:

巡視指導,鼓舞激勵學生盡可能從多方面進行不雅察看。

學生從杯中取一些黃豆的沙子,分袂放在紙上,先用肉眼不雅察看,再用放年夜鏡不雅察看。(不雅察看后放在一邊待用)

學生綜合不雅察算作果,揭曉不雅察看發(fā)現(xiàn)。

經(jīng)由過程不雅察看體味同化前的沙和黃豆是若何的,為判定同化后是否發(fā)生轉(zhuǎn)變做好籌備。

談話:把這些豆和沙同化在一路,會是什么樣?

設問:你籌算若何把它們同化到一路?

談話:細心不雅察看,同化后的工具是若何的?

談話:想想,給杯中的這些工具取個名字?

綜合學生的不雅概念,引出“同化物”的概念。

學生猜一猜,說說自己的理由。

學生設計同化的體例,各組合作進行同化。

不雅察看、描述不雅察看后的沙子和豆子。

學生揭曉自己的不雅概念,并說說這樣取名的理由。

依據(jù)已有經(jīng)驗進行思慮與判定。

選擇合理的體例進行嘗試操作。

不雅察看熟悉同化后的物質(zhì)的首要特征。

經(jīng)由過程取名進一步對同化的`物質(zhì)進行不雅察看與熟悉。

創(chuàng)設問題:你有法子再把這些豆和沙的同化物分分開來嗎?

讓學的方案。

看看教師能為你供給什么輔佐,脫手將它們分分開。

讓學生評價自己小組的分手功效是否理想。

談話:與紙上的沙與豆比一比,分手出來的豆與沙子有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變?

設問認為轉(zhuǎn)變的學生:你認為哪些處所發(fā)生了轉(zhuǎn)變?

這時還能叫作豆,叫作沙嗎?

各小組議一議,擬定各小組的分手方案。

各小組交流方案。

操作教師供給的器材或廉價裝配分手。

小組不雅察看、斗勁。

學生揭曉自己的不雅概念。

積極尋找解決問題的分歧體例。

從多角度熟悉問題。

進修對自己的行為進行適當?shù)脑u價。

促使學生熟悉,沙與豆并沒有發(fā)生素質(zhì)特征的轉(zhuǎn)變。

出示一杯水,一杯油,設問,將它們倒在一路會若何?

先將水倒入試管再將油倒入試管。

設問:有什么法子將它們充實同化在一路呢?

將水和油充實同化在一路。設問水和油的同化物是若何的?

創(chuàng)設問題:你有法子將水與油的同化物分分開來嗎?

靜止必然的時刻,讓油和水分分開來。

讓學生不雅察看分手出來的油與水有沒有轉(zhuǎn)變?

學生猜測、判定。

不雅察看試管中的水和油。聲名見到的現(xiàn)象?(油和水較著地分為上下兩層)

說說自己的體例。

聲名見到的現(xiàn)象?

小組談判,聲名自己的設想方案。

不雅察看,揭曉定見。

設問:這節(jié)我們首要作了哪些事?

按照學生回覆板書《同化身邊的物質(zhì)》。

設問:我們身邊有這類同化物嗎?

設問:這些同化物你能將其分手嗎?

小學四年級開學第一課感悟篇三

同學們,新學期快樂!時間飛逝,暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的一學期。新學期,新打算,新的開始,祝同學們新學期學習進步,健康快樂!

《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》,希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒,能夠吃苦耐勞。

1、聽到第一遍鈴聲,應迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。

2、課前準備四樣:數(shù)學書、課堂練習本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。

3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。

4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!

5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。

6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。

7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。

8、嚴禁上課吃東西、喝水。

9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。

10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追問老師。

1、獨立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。

2、作業(yè)按時完成,主動交給家長檢查并簽字,第二天及時交給組長。

3、準備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出:家庭作業(yè)本、課堂練習本)、1個草稿本。

4、準備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。

5、準備的學具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準備一個透明書皮,用標簽紙寫上學號、姓名、班級。

請同學們自己看書5分鐘,然后回到問題。

2、你喜歡哪個單元的知識,你知道這個單元都要我們學習些什么內(nèi)容呢?

預習書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料。

小學四年級開學第一課感悟篇四

活動目的:

為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

活動過程:

一、導入談話:

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。

二、學習規(guī)范。

重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

(一)常規(guī)教育。

1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

3.集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

(1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)公布。

(2)不允許帶零食進教室。

(3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

4.課前準備:按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

5.上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。

6.下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

7.放學要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

(二)安全教育。

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。

1.有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。

2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。

4.遵守交通規(guī)則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。

6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學途中不買零食。

(三)衛(wèi)生習慣:

1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2.每個學生要注意個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。

4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

講話稿。

俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:

第一、樹立一個信心:我能我行。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序。

每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。

第三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自律。

學業(yè)進步,貴在自覺。我們要在老師的引導下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的。

規(guī)章制度。

及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

第四、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦。

新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些。

格言。

說的都是這個道理。

同學們,新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

小學四年級開學第一課感悟篇五

教學目的:讓學生盡快進入小學生活,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。

教學內(nèi)容:提出安全衛(wèi)生要求,擬定新學期打算。

教學時間:一課時。

教學過程:

一、安全教育。

1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

二、衛(wèi)生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口?!八那凇保呵谙丛?,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

三、總結(jié):談談新學期打算,提出奮斗目標。

時間:.3.1。

年級:四年級。

教師:岳元崗。

一、導入談話:

寒假生活已經(jīng)結(jié)束,咱們重返校園,又長大了一歲,現(xiàn)在我們要盡快的調(diào)節(jié)好自己的心情,投入到新的學習之中。

二、學習規(guī)范。

1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間。

3、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序、高質(zhì)量完成。

4.課前準備:認真按課表準備好下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍等。

5.上課認真聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。

(二)安全教育。

這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾。

點:。

1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課。

2、放學后按時回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

3、課間活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

4、遵守交通規(guī)則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

5、嚴禁到溝、灣、塘、河里洗澡、玩耍,遠離溺水安全。

6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。

(三)衛(wèi)生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要注意個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

3、抓好教室和區(qū)域的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(四)、總結(jié)提出奮斗目標。

更多。

小學四年級開學第一課感悟篇六

為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,行為習慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學習之中。

(一)、常規(guī)教育。

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間。(強調(diào)必須遵守)。

3、集體活動:集合整隊、眼保健操、值日生工作。除了升旗,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。

4、周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)布。

5、不允許帶零食進教室。

6、上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

7、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

8、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

9、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言聲音要洪亮。

10、下課活動:注意安全、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、大聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

11、集合整隊:快、靜、齊。

12、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。

13、放學要求:按時回家,不逗留在校外,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全。

(二)、安全教育。

1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、樓梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)。

3、走出校園也要注意交通安全(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

4、飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)。

同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

5、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(三)衛(wèi)生習慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養(yǎng)三要四勤。

三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

小學四年級開學第一課感悟篇七

新學期到了,教師會給學生一個怎么樣的驚喜呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學四年級開學第一課。

教案。

希望能夠幫到您!

同學們,新學期快樂!時間飛逝,暑假已經(jīng)過去了,我們又迎來了新的一學期。新學期,新打算,新的開始,祝同學們新學期學習進步,健康快樂!

《偷懶的驢子》和《關(guān)于刻苦和堅持》。

希望孩子們,從故事中得到啟發(fā),不要做偷懶的驢子。要學會持之以恒,能夠吃苦耐勞。

1、聽到第一遍鈴聲,應迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。

2、課前準備四樣:數(shù)學書、課堂練習本、草稿本和文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。

3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。

4、座姿端正,兩手交叉放平,兩腳平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得東倒西歪!

5、上課認真聽講,要做到三到(那三到?)。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。

6、獨立做題時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫,打草稿。

7、舉手發(fā)言,聲音洪亮,語速平緩;若有補充,舉手回答,不得隨。

意閑談,不得亂插嘴,不得左顧右盼。

8、嚴禁上課吃東西、喝水。

9、不允許趴睡,確實瞌睡,可主動站起聽課。

10、課上不明白的,先放一放,繼續(xù)聽課,課下要追問老師。

1、獨立作業(yè),不抄襲,不對答案,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。

2、作業(yè)按時完成,主動交給家長檢查并簽字,第二天及時交給組長。

3、準備三個本子:兩個藍色(紅色)本子(標簽紙標出:家庭作業(yè)本、課堂練習本)、1個草稿本。

4、準備三支筆:鋼筆、紅筆、鉛筆。用鋼筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正做標記。

5、準備的學具:尺子、量角器、三角板、把數(shù)學書用書皮包好并寫好班級姓名,另再準備一個透明書皮,用標簽紙寫上學號、姓名、班級。

請同學們自己看書5分鐘,然后回到問題。

1、教材總共有幾個單元?

2、你喜歡哪個單元的知識,你知道這個單元都要我們學習些什么內(nèi)容呢?

預習書2~3頁,嘗試用鉛筆完成3頁后的做一做。準備本學期所需的學習資料。

1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

1、整理學生的。

暑假作業(yè)。

列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。

上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事。

3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)。

3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

小學四年級開學第一課感悟篇八

1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事。

上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大??!看?。ㄅe例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事。

3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。

在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

1、學生寫下自己的新學期目標。

2、大聲說出自己的目標。(想說的就站起來說)。

3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

小學四年級開學第一課感悟篇九

今天,我觀看了《開學第一課》,主題是“美在你身邊”。

《開學第一課》的第一部分是“探索美”。請到了祖國的第一位“神女”劉洋姐姐。她去過廣袤的宇宙,探索到了宇宙的'美。我們還從大屏幕上看到了姚明叔叔。第二課“創(chuàng)造美”請到了兩位了不起的奧運冠軍——葉詩文、焦劉洋。她們講述了她們兒時的夢想,讓我們看到了冠軍背后的艱辛。第三課“傳遞美”也請到了一位奧運冠軍——帆船冠軍徐莉佳姐姐。還請到了“最美司機”的女兒悅悅和妻子汪麗珍。悅悅還給我們講述了吳斌叔叔令人動容的故事。吳斌叔叔這種關(guān)心別人多過關(guān)心自己的精神很讓我感動。第四課“和諧美”邀請了在倫敦奧運得到冠軍的體操男團。其中隊長陳一冰哥哥給我們講述了一個關(guān)于理解、和諧、溝通、和信任的故事。他們的精神和友誼讓我十分敬佩。于丹阿姨了也講一個關(guān)于融合的故事,簡單易懂,讓我受益匪淺。

看完《開學第一課》之后,我思潮起伏。的確,美就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。劉洋姐姐告訴我們:宇宙十分奇妙,那些星球也十分美麗。但是地球是最可愛的。我們也要勇敢地探索美、發(fā)現(xiàn)美。小葉子姐姐和焦劉洋姐姐選擇了自己最喜愛的游泳,取得了十分驕人的成績。我也應該聽一聽自己心里的聲音,確定一個適合自己的,自己喜歡的夢想,堅持下去,一定可以成功。我們不僅自己要獲得美,還要把美傳遞下去,讓更多人享受美,感受美。而且我們也要融入到集體中,讓大家都參與進來,創(chuàng)造一種和諧美。如果人人都參與進來,就可以讓世界充滿美。

我覺得《開學第一課》是一個很好的節(jié)目。它能令人受到許多啟迪。每年我們都應該觀看。

小學四年級開學第一課感悟篇十

一年一度的《開學第一課》終于拉開了序幕,掰指一算,今年已經(jīng)是第十一屆了。

第一位演講者是大名鼎鼎的成龍??上У氖驱埵逡臄z電影,時間有沖突,只能在大屏上與我們互動。龍叔講了自己小時候的夢想,他的夢想是當英雄,做一個有正義感的人。龍叔六歲就進了戲劇學院,然后一步一個腳印踏上了自己的電影之路,并在這條路上走得越來越遠。龍叔現(xiàn)在的夢想就是用電影來傳達正義與和平。今年已經(jīng)六十四歲的龍叔在電影拍攝過程中受過的傷不計其數(shù),就連演戲中手腕骨錯位,龍叔也只是將自己的手一擰,便繼續(xù)演戲。這種遇到挫折永不退縮的精神,為了夢想永不放棄的精神,是多么可貴。

第二位演講者是攝影師解海龍。他起初當兵,一次探親時獲得了他人生中的第一臺攝影機,由此愛上了攝影,并得了許許多多的獎。但后來,他開始迷茫了。自己照相到底為了什么?一次,他在新聞上看到有許多孩子上學的條件很艱苦,于是下定決心,要幫這些孩子上學,改善他們的條件。在這個信念的促使下,他用了十年時間,走遍了大江南北,用相機記錄了貧困地區(qū)孩子的教育狀況。他拍攝了一組以“我要上學”為題材的照片,引起了社會的廣泛關(guān)注。如眾所周知的“大眼睛”、“大鼻涕”和“大光頭”等一些貧困山區(qū)的孩子,從此走入了人們的視線。這些孩子最后得到了一些愛心人士的資助,生活不再那么拮據(jù)?,F(xiàn)在,他們已經(jīng)長大成人,成了國家的棟梁。解海龍用照片替農(nóng)村孩子爭取受教育的權(quán)利,用照片改變貧困孩子的命運,這種精神值得我們學習。

在不到1秒的時間內(nèi),記住15組閃現(xiàn)的數(shù)字,迅速算出總和,完成這一壯舉的是一名叫王桐晶的姐姐。她六歲學習心算,九歲進入國家隊,練習到了十八歲,堅持不懈,連續(xù)獲得了五、六、七屆世界心算冠軍。她的成功不是一朝一夕練成的,而是經(jīng)過了漫長的歲月水滴石穿才練就的。

然后是新東方ceo俞敏洪做演講。他來自農(nóng)村,夢想考上當?shù)氐拇髮W校,參加了三次高考,才考上大學。前兩次都與大專分數(shù)線失之交臂,但第三次超過了北大錄取線,最終從一個農(nóng)民變成了北大學生。他在北大認真學習,最終成就了新東方。俞敏洪的經(jīng)歷表明,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。遇到挫折只要迎難而上,困難終究會被攻克。世間無難事,只怕有心人。

我記得俞敏洪在新東方演講時,講過一個故事。在撒哈拉沙漠深處有一片綠洲,里面居住的土著從來沒有走出過這片沙漠。一位探險家來到這片綠洲,他很奇怪這兒的土著走不出這里,因為他只用了三天的時間就走了進來。于是,他讓一名土著牽上駱駝,帶足了干糧,他跟在后面觀察。這名土著走了十五天也沒有走出去。這位探險家發(fā)現(xiàn),這些人一走進沙漠就失去了方向。他告訴土著人,只要每天晚上朝著北斗星的方向走,不偏離,就能走出沙漠。

《開學第一課》上請來的眾多嘉賓的心中都有一顆北斗星,那就是夢想。龍叔的夢想是用電影傳達正義與和平,他為這個夢想默默奮斗,即使苦不堪言,也從沒有一聲抱怨。解海龍為了找到自己心中的北斗星,不惜耗費十年時光,去幫助貧困山區(qū)的孩子,他的夢想是偉大的。王桐晶姐姐的夢想是為國爭光,她已經(jīng)找到了這顆北斗星,并向著她的北斗星繼續(xù)努力前進中。俞敏洪的北斗星已經(jīng)找到,要追求的路卻很艱難,但他敢于嘗試,不斷探索,堅持不懈,克服了重重困難。奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以成就幸福的人生。青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。

我們常聽說,實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。我們每一個人的夢想是小夢想,可如果將它們匯聚起來,就是中華民族偉大復興的中國夢。而我要盡快找到自己的北斗星,并努力追尋它,匯集到偉大的`中國夢中。

小學四年級開學第一課感悟篇十一

我看完“開學第一課”之后,里面一個一個的故事都讓我很感動。

第一課的題目是“夢想就是動力”。夢想是由動力來一點一點的推動。比如有些同學的夢想是當飛行員,飛機需要動力,所以夢想就是動力。第二課的題目是“夢想就是堅持”。我們只要堅持不懈就可以完成夢想,夢想就是堅持。第三課“夢想就是精彩”。生活就需要精彩,沒有精彩就沒有夢想。

我也有夢想。第一個夢想就是當一名解放軍,保衛(wèi)我們的國家,為人民做貢獻,做一名有用的中國人。

第二個夢想就是當一名海洋科學家,去了解更多海洋生物,去保護它們,去發(fā)現(xiàn)它們,我還要和所有海洋生物做好朋友。

第三個夢想就是當一名陸軍司令,我媽媽說:當司令要懂得很多的知識,還要懂得吃苦,還要會幫助別人,所以從現(xiàn)在開始我就要好好學習,刻苦鍛煉。有了知識才能走遍天下。我一定要實現(xiàn)我的夢想,我一定要努力。

小學四年級開學第一課感悟篇十二

在9月2日的晚上,按照學校的要求,我早早就做好了準備,8點鐘準時等在電視機前觀看中央一臺為我們小學生制作的節(jié)目《開學第一課》。在這個節(jié)目上我看到了許多感人的故事。

《開學第一課》一共分為4課,在這個節(jié)目里我看到了好多運動員,有籃球運動員、游泳和撐桿運動員,一共有10位。姚明叔叔現(xiàn)在正在非洲大草原上保護動物,游泳健將們每天都要游一萬米。我還看到了宇航員劉揚阿姨,她是第一位登上太空的女性,她向我們講述了太空的美。

《開學第一課》的四節(jié)課,每課都安排了一位小班長,三位女班長,一位男班長。在第三節(jié)課上介紹了一所高原小學,那里只有一名女教師,她負責著高原小學的.語文、數(shù)學、英語等等所有的學科。高原小學所有的學生都很喜歡她,都會舍不得讓老師離開,因為她還是這所小學唯一的美術(shù)老師、體操老師。我看了之后很感動。

《開學第一課》這個節(jié)目播了三個多小時,我的眼睛都看累了,時間慢慢就快要到十點了,以往這個時候我已經(jīng)休息了,而我現(xiàn)在也感到累了,但我還是堅持把節(jié)目看完了。因為這個節(jié)目讓我領(lǐng)悟到我要好好學習,天天向上,我要用優(yōu)異的成績報效祖國。

總而言之,我在這《開學第一課》中,受益匪淺,難以用語言文字來形容,但是,在這里,我想大聲說一聲:“我愛您,中國!”

小學四年級開學第一課感悟篇十三

今天是開學第一天,同學們都精神飽滿地收看了《開學第一課》,今年也不例外。

課十分精彩。我們聽了最美教師廖智,神州十號女宇航員王亞平,跳傘運動員付麗娟等一些名人感人的故事。其中讓我印象深刻的是廖智的故事。在2008年汶川大地震中她失去了雙腿,也失去了孩子。為了能跳舞她給自己裝了假肢。有一次,早上起來上洗手間,她剛一跨步就倒在了馬桶邊上,昏了過去,頭發(fā)全部都在馬桶里,醒來時發(fā)現(xiàn)頭上有一個大包,頭發(fā)濕漉漉的,她沒有放棄。第二天,她把舞蹈的每一個動作練習了一次又一次。幾個月后,她又學會了走路,學會了跳舞,甚至以前沒做過的事,她現(xiàn)在都可以去嘗試。

她們都是通過自己堅持不懈的努力,實現(xiàn)了自己的夢想。我們要向她們致敬,更要向她們學習。

想想剛上三年級時,我的字寫得非常難看,東倒西歪,橫豎撇捺根本不規(guī)范,我準備練字。一開始,我還能堅持地練,后來我就想放棄。老師意味深長地對我說:“要想寫好字,必須要堅持每天練字,才能把字寫好?!甭犃死蠋熯@句話,我下定了一個決心:一定要堅持練字,爭取把字寫的更好。堅持了一個學期,我的字有了明顯的進步。

長大以后我想要當一名教師,因為教師可以教給別人許多知識。為了這個夢想,我一定要好好地努力學習,要向這目標前進,永不退縮。也許有一天,我真的成為了一名優(yōu)秀的老師!

讓我們一起為夢想而努力吧!

小學四年級開學第一課感悟篇十四

開學第一天,每個人都很愉快,都在互相講述著暑假的趣事。而在最后一堂課——班會上,我們提及了本校的一位不幸的女孩。

踩著上課鈴,老師步入教室,講起了班會話題——注意安全。不安全的事有很多,如觸電、溺水、玩火、打鬧等,這些安全隱患經(jīng)常發(fā)生在小學生身上,而我們從小就知道安全的事及不安全的事,只是對它們不重視,所以有時才釀成了悲劇。

接著老師講起一件離我們較近的悲劇,是本校二年級七班的劉佀然的悲劇,這是發(fā)生在暑假8月的事。劉佀然是個善良可愛的小女孩,可在三姨家因煤氣罐爆炸使身上95%的皮膚嚴重燒傷。本因開學見到好朋友而高興的我們沉默了,劉佀然的病情仍未好轉(zhuǎn),她不能上學,也不能與小朋友玩耍,全身包著厚厚的紗布,承受著燒傷的痛苦。

老師又問我們,若遇到劉佀然三姨家煤氣罐漏氣一事怎么辦?同學們紛紛舉手,大部分說的都是一個意思,輕輕關(guān)閘門再開窗通風,不然快速做摩擦力大,產(chǎn)生靜電,就會引起煤氣爆炸。

安全不是小事,我們應該重視,這次的班會讓我們更加了解了安全隱患和安全措施。老師希望我們?yōu)椴恍业膭巳痪杩?,我要為劉佀然捐獻10元錢,雖少,卻包含著我對她的希望及祝福。

小學四年級開學第一課感悟篇十五

著清脆的集合鐘聲,同學們排著整齊的隊伍,在操場上集合。少先隊輔導員吳老師用洪亮的聲音莊嚴地宣布:“升國旗,奏國歌,敬禮!”這時,幾十只小手五指并攏,“唰”地一下舉過頭頂。此刻,校園里一片肅靜,幾十名師生懷著無限崇敬的心情,目光一齊投向那面五星紅旗。啊,五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!

我看著這鮮艷奪目的五星紅旗,心潮澎湃,思緒萬千。我從電視中看到的一個個熟悉的故事,頓時化作一幅幅生動的畫面,從我淚水模糊的眼前掠過:二萬五千里長征途中,勇敢的紅軍戰(zhàn)士在紅旗指引下,冒著槍林彈雨,強渡波濤洶涌的大渡河;忍著饑餓和嚴寒,翻越白皚皚的雪山;克服了重重困難,艱難地走過茫茫的草地……。更使我激動的是:1949年10月1日的開國盛典,敬愛的毛澤在雄偉的城樓上,親自升起了新中國的第一面五星紅旗;我又仿佛看見,7月1日零時五星紅旗在香港徐徐升起;12月20日零時在澳門冉冉升起。

在改革開放的今天,特別是在我國是有喜有憂的一年,5月12日14時28分04秒,不幸降臨到中華大地上,四川汶川發(fā)生里氏8.0級的強烈地震,8月8日中國又成功舉辦第二十九屆奧林匹克運動會;,新中國將迎來60歲生日,她從風雨中走來,向彩虹走去,我們可愛的祖國,從來沒有過像今天這樣,光彩照人,朝氣蓬勃。

啊,紅旗,你是祖國的光榮和驕傲。無數(shù)革命先烈為了把紅旗插遍全中國,他們面對敵人的屠刀,發(fā)出從容的微笑。面對刀山火海,勇敢向前,他們用鮮血染紅了革命的旗幟,用生命保衛(wèi)了紅旗,迎來了美好的今天!

升旗儀式結(jié)束了。我深深感到祖國與我們貼得很近很近,深感肩上擔子不那么輕松,現(xiàn)在更要努力學習,將來為祖國建設貢獻自己的力量!

小學四年級開學第一課感悟篇十六

開學了,中央電視臺為我們?nèi)珖闹行W生準備了一個特別的節(jié)目,開學第一課。

開學第一課的主題是美在你身邊,首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號唯一的女宇航員——劉洋老師。劉洋老師告訴我們,以前她和許多小朋友一樣,喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過等真正到了太空的時候,看到太空那美麗的景象,和在太空那失重的感覺,是在地球上無法想象出來的。但也是到了太空才覺得地球上每一口空氣,每一棵樹木,每一滴水,都是那么的寶貴。

接下來上場的是我們最愛的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類最好的朋友,動物。我們所了解的動物只不過是通過書本和圖畫,我們更希望在寫完功課之后,可以出去走走,踏進大自然,了解這些野生動物的靈性。把這些動物當做朋友,要愛護他們,和他們一起保護我們的星球。

鄧麗,這位可敬的中國最美女教師,她走進大山,為那里的孩子上課,孩子們都非常喜歡她,都很擔心鄧老師會離開,那些學生都含著淚說:“就算我們用盡全世界的辦法,也要把鄧老師留下了。”大家聽了都留下了眼淚。

我們?yōu)閲鵂幑獾膴W運冠軍也來上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩文,她們告訴同學們,在小時候,她們開始學游泳時看到水很深也很害怕,可是沒有放棄,最后愛上了游泳。她們說,夢想是動力,但堅持才能實現(xiàn)夢想。

我們要發(fā)現(xiàn)美,也要學會創(chuàng)造美。一位來自農(nóng)村的農(nóng)民,他用生活中隨處可見的物品演奏音樂。如:自來水水管,注射器,小藥瓶,梳子,樹葉還有花生殼,都可以吹出美妙的樂曲,音樂來源于生活。

還有奧運吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊友一起來了,告訴我們團結(jié)一致也是美。

我們每個人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們用心去觀察,去體會,發(fā)現(xiàn)生活中的美,用雙手來創(chuàng)造美,把美再傳遞給我們身邊的每個人,讓我們的整個社會都充滿了和諧也幸福。

我從小就有個夢,是當一名作家,寫出屬于自己的一部小說,有夢就要實現(xiàn),可我到了四年級才開始寫小說,又沒有動力,怎么辦呢?直到9月1日,我看了《開學第一課》,才明白了做事不能放棄,要堅持!

廖智,就是一個最典型的例子。她,愛唱歌,愛舞蹈,是個舞蹈老師。在一次汶川地震中,女兒和用來跳舞的雙腿,霎時間,都沒有了。一個舞蹈者,沒有了雙腿,是一件多么痛苦的事啊,她曾經(jīng)想逃避,想放棄舞蹈,但她始終不甘心,為什么自己失去了雙腿?失去了就不能跳舞?!是啊,不能放棄!她裝上假肢開始學走路,她堅持下來了!她還嘗試做了她以前還沒做過的事,她說過:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!笔堑?,做任何事,都要對自己說“我有夢”!

家長經(jīng)常會給我們金錢、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的,如果這樣,那孩子長大了怎么辦?我想寫小說,寫小說,要有動力,怎么有動力呢?看了廖智的故事,我知道了要“堅持”!做事就像爬山一樣,爬,就要一次性,堅持地爬完,不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段,不爬了,就會比別人慢,慢一倍,久而久之,人人都爬到山頂了,你還有一大段距離。我就是個沒有動力的人,慢慢地,“沒動力”就變成了“有動力”。做任何事都要有動力!

夢想,一個多么美妙的詞啊!夢想的翅膀,是讓我們來描繪的。夢想不用太多的釋義,靠的是堅持與勇敢。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔吧!

小學四年級開學第一課感悟篇十七

2018年9月1日晚上,我們?nèi)胰俗陔娨暀C前觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》。心懷夢想、堅持奮斗、探索未知、迎接未來,是《開學第一課》四個方面的內(nèi)容。

記得韓寒曾說過一句話:“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間,而是堅持夢想的過程?!蔽乙恢辈幻靼走@句話的含義,直到我聽見被譽為“中國名片”的功夫明星成龍講述他追夢的經(jīng)歷時我才明白。他還小的時候,便想當一位英雄。為了這個初心,他不斷努力,從一個小小的角色到主角,從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?,他用自己的作品和行動來向世界傳播中國故事,從最初小小的個人夢想,到最后竟實現(xiàn)了偉大的夢想!其中的艱辛與困難可想而知。從21層的高樓大廈外上速降,連續(xù)3次飛躍在十幾米高的樹間……無數(shù)次的危險動作致使胸骨骨裂,頭骨破裂、脊椎移位。而這些對他來說都只是家常便飯,正如撒貝寧老師所說:“每一次的受傷,每一次挑戰(zhàn)艱險,其實都是向著夢想的一次拼搏和靠近?!?/p>

當一位又一位夢想的挑戰(zhàn)者站上舞臺,講述他們的追夢之旅時,我是何等的慚愧。我曾信心滿滿制訂了一個又一個的學習計劃,但是每次都只能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”;我曾以為我能去克服各種困難,可結(jié)局常常是我不甘地低下了我那“高傲”的頭,這樣反復半途而廢的我,到最后什么也沒做成。就像魯迅先生曾說的那樣“前途很遠,也很暗,然而不要怕,不怕的人的面前才有路”。實現(xiàn)夢想的路程,本就充滿艱辛與痛苦,踩過的每一個荊棘都使我們疼痛,但我們不能心生畏懼而停止前進的腳步。

在這個每天都在發(fā)生奇跡的時代,中國需要懷揣著夢想的我們,在未來的.征程中,不斷奮斗,不斷探索。相信下一個奇跡,就在向我們招手!

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