特殊學(xué)校活動(dòng)方案(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-19 12:29:43
特殊學(xué)?;顒?dòng)方案(14篇)
時(shí)間:2023-02-19 12:29:43     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇一

通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行唱游活動(dòng),能夠隨著音樂(lè)的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛(ài)幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè)。

1、開(kāi)學(xué)之后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線(xiàn)條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

4、通過(guò)組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練前的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如:圓軸走步等,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過(guò)度。

2、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開(kāi)度較好,而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn),所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練。

(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練

(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

(6)胯部和臀部的.訓(xùn)練

(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

(9)后腿和背肌的訓(xùn)練

(10)踢腿和力量的練習(xí)

3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、

控制和呼吸。 具體措施:

(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練

(2)小跳訓(xùn)練

(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)

(4)平轉(zhuǎn)

(5)控制。

4、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

5、排練一個(gè)小型的舞蹈,通過(guò)組合來(lái)鍛煉學(xué)生。 三、活動(dòng)時(shí)間:

星期二、四早上7:20――7:50 四、活動(dòng)地點(diǎn):

南四樓音樂(lè)活動(dòng) 五、活動(dòng)具體安排

九月:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰 十月:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí),腳位練習(xí)

十一月:基訓(xùn)練習(xí):手位練習(xí)、新舞蹈基本動(dòng)作

十二月:學(xué)習(xí)舞蹈基本動(dòng)作及簡(jiǎn)單隊(duì)形;復(fù)習(xí)舞蹈《紅星閃閃》。

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇二

指導(dǎo)思想:讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。努力營(yíng)造為中華之崛起而讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍,弘揚(yáng)自信、自強(qiáng)、自豪的育才精神,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),讓學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),讓書(shū)成為全校師生的朋友。

1、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書(shū),讀好書(shū)”的習(xí)慣。

2、通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng),開(kāi)展一次全校性讀書(shū)活動(dòng),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書(shū)氛圍中真正地多讀書(shū),讀好書(shū),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦,推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè)。

我與好書(shū)交朋友首屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間:3月1日至3月29日。

三、活動(dòng)口號(hào):多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)。

(一)有書(shū)讀,班級(jí)“圖書(shū)角”大競(jìng)賽。(二)讀好書(shū),精美讀書(shū)筆記展評(píng)。(三)愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)匯報(bào)會(huì)。(四)會(huì)讀書(shū),“小狀元”評(píng)比?;顒?dòng)安排:

1、有一個(gè)圖書(shū)角。每個(gè)中隊(duì)設(shè)立一個(gè)紅領(lǐng)巾圖書(shū)角(各學(xué)科的),通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)一本看多本”的活動(dòng),使各中隊(duì)圖書(shū)角都有一定數(shù)量的書(shū)籍,可供學(xué)生閱讀。3月8日評(píng)比檢查。

2、有一個(gè)固定的'讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間。學(xué)校把每天下午最后一節(jié)定為固定的讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)時(shí)間,各班可利用這段時(shí)間組織豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

3、閱讀量競(jìng)賽。在活動(dòng)期間每位學(xué)生都要在保證完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)之外擠時(shí)間多閱讀課外書(shū)籍,各科老師應(yīng)抓住活動(dòng)的契機(jī),激勵(lì)學(xué)生大量閱讀并于3月15日,3月29日二次統(tǒng)計(jì)閱讀量張榜公布于宣傳欄內(nèi)。

4、出好一期以“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)”為主題的黑板報(bào)。3月18日評(píng)比檢查。

5、3月中旬各班組織舉行“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”活動(dòng),3月27日學(xué)校組織形式多樣的讀書(shū)匯報(bào)會(huì),說(shuō)書(shū)會(huì)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力,促進(jìn)讀書(shū)交流。

6、3月26日開(kāi)展一次紅領(lǐng)巾書(shū)迷交易會(huì)。每個(gè)學(xué)生帶上自己的書(shū)籍,和別人交換閱讀。

7、語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生如何做好讀書(shū)筆記,在班級(jí)交流讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)上各送一本參加學(xué)校于3月29日舉行的讀書(shū)筆記精品展評(píng)(各學(xué)科都可以)。12、各班級(jí)在活動(dòng)開(kāi)展基礎(chǔ)上于4月2日上報(bào)“讀書(shū)小狀元”5名,參加學(xué)校組織的評(píng)選。

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇三

一、指導(dǎo)思想

為了更好的貫徹黨的教育方針,貫徹中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育鍛煉,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn),堅(jiān)持 “學(xué)生為本,健康第一”的`指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),我校積極開(kāi)展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、口號(hào)

陽(yáng)光體育 快樂(lè)你我陽(yáng)光少年

三、時(shí)間

xx年3月20日――xx年4月28日

四、活動(dòng)要求

1、認(rèn)識(shí)開(kāi)展本次活動(dòng)的意義,堅(jiān)持人人參與,普及與提高相結(jié)合,體育競(jìng)技與體育文化滲透相結(jié)合。在大面積提高學(xué)生體育素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

2、 切實(shí)加強(qiáng)安全教育,明確責(zé)任,采取各種防范措施,確保本次活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。

3、 各班做好運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、啦啦隊(duì)等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、嚴(yán)肅認(rèn)真,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。參賽隊(duì)員文明比賽,遵守規(guī)則,尊重對(duì)手,服從裁判。

5、 原則上要求參與活動(dòng)時(shí)服裝統(tǒng)一。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

組 長(zhǎng):謝建麗

副組長(zhǎng):賈旭東 逯愛(ài)愛(ài)

宣傳組:各班體育老師,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作,以及本次活動(dòng)的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

競(jìng)賽組:體育組。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定,競(jìng)賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的安排、比賽場(chǎng)地的整理等。

后勤組:總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

六、活動(dòng)安排

1、 各班體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員.

2、 全校綜合選拔運(yùn)動(dòng)員

3、 訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員

4、 在段店初中操場(chǎng)參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

七、總結(jié)表彰

舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)并邀請(qǐng)表現(xiàn)突出的學(xué)生擔(dān)任升旗手。

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇四

選舉、管理、培養(yǎng)小干部是少先隊(duì)組織教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,隊(duì)干部是少先隊(duì)集體的核心力量,建設(shè)好干部隊(duì)伍,對(duì)加強(qiáng)隊(duì)集體建設(shè),活躍隊(duì)的生活有著重要意義。通過(guò)活動(dòng),讓隊(duì)員在其中找到一個(gè)崗位、扮演一種角色、學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)、體驗(yàn)一種感受、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì),使學(xué)生經(jīng)受民主生活的.鍛煉,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng),培養(yǎng)其組織和服務(wù)能力。通過(guò)建構(gòu)角色,為孩子提供鍛煉成長(zhǎng)的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生的小主人意識(shí),學(xué)會(huì)自己管理學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的行為;培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),參與意識(shí),使之成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的一代新人。

爭(zhēng)做學(xué)校小主人,自己事情自己管。

敢于競(jìng)爭(zhēng) 樂(lè)于上崗

重在參與、面向多數(shù)、全面成長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性、自愿自主、平等民主

在校園里設(shè)置各種小崗位,最大限度地為隊(duì)員創(chuàng)造參與實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓學(xué)生們參加應(yīng)聘,讓他們學(xué)會(huì)自己管理學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面的行為。

(1)宣傳發(fā)動(dòng):

明確本次活動(dòng)的目的、意義、要求,制訂活動(dòng)的實(shí)施方案。并利用升旗儀式召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),宣讀招聘啟事,讓學(xué)生積極加入到崗位的競(jìng)選中來(lái)。

(2)組織實(shí)施:

1、以班為單位進(jìn)一步做好崗位競(jìng)聘的宣傳發(fā)動(dòng)工作,組織學(xué)生報(bào)名競(jìng)聘,填寫(xiě)競(jìng)聘表。

競(jìng)聘崗位:

“紅領(lǐng)巾廣播站”小記者 、小編緝 、播音員 、廣播管理員

口齒伶俐的小主持

(以上參加學(xué)校崗位應(yīng)聘,主要對(duì)象3――6年級(jí),1、2年級(jí)能力突出者亦可。)

愛(ài)我校園“環(huán)保巡查員”

細(xì)心能干的水電節(jié)能員

小白鴿推普員(普通話(huà)宣傳,檢查)

義務(wù)領(lǐng)養(yǎng)員(領(lǐng)養(yǎng)或管理學(xué)校的一棵樹(shù),一株花)

(以上1――6年級(jí)每班每個(gè)崗位1――2名[義務(wù)領(lǐng)養(yǎng)員除外],由班級(jí)組織篩選。)

2、班級(jí)進(jìn)行篩選參加學(xué)校應(yīng)聘,參加應(yīng)聘者準(zhǔn)備介紹材料。

說(shuō)明:a、每班在班級(jí)競(jìng)選的基礎(chǔ)上,先確定班級(jí)崗位人員,然后各崗位挑選1――3名學(xué)生參加學(xué)校應(yīng)聘。

b、介紹材料內(nèi)容:我準(zhǔn)備參加什么崗位競(jìng)選,我為什么要參加競(jìng)選,我參加該崗位競(jìng)選有什么優(yōu)勢(shì),如果我當(dāng)選了我會(huì)怎么做。

3、學(xué)校舉辦一次招聘會(huì)。

應(yīng)聘者上臺(tái)進(jìn)行1――2分鐘的自我介紹,由班主任組成考評(píng)小組,進(jìn)行篩選,擇優(yōu)錄取。

(3)公布應(yīng)聘結(jié)果:

1、張榜公布入聘者名單。

2、召開(kāi)小干部會(huì)議,進(jìn)行分工。

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇五

隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們閑暇時(shí)間的增多,雙休日中的游玩活動(dòng)已成為不少家庭的重要節(jié)目。尤其是父母對(duì)子女的教育日益重視,“玩中教,玩中學(xué)”已成為家長(zhǎng)們有效的教育策略?!毒V要》總則中明確指出“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是終身教育的奠基階段”。因此,我們要努力創(chuàng)造與兒童生命特征相適應(yīng)的教育。

作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu),幼兒園有義務(wù)為家長(zhǎng)這種積極合理的教育行為提供有效的支持和幫助。為此,我們結(jié)合園內(nèi)的課題研究,深化主題內(nèi)容,以季節(jié)、地方、農(nóng)作物為契機(jī),推出一道道“周末親子活動(dòng)套餐”。一系列活動(dòng),使我們有效地利用園本課程為家庭教育服務(wù),從中又將幼兒園有效的做法滲透進(jìn)家庭,促進(jìn)家園協(xié)調(diào)。

案例一:稻田樂(lè)

“水稻”的主題開(kāi)展一段時(shí)間了,田里的水稻開(kāi)始抽穗了。雖說(shuō)我們的幼兒園地處農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn),但附近的農(nóng)田并不多,幼兒也大部分沒(méi)看過(guò)剛結(jié)穗的水稻。于是,我們?cè)谥苣┑挠H子活動(dòng)中安排了“稻田樂(lè)”活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)們帶幼兒到田里觀察抽穗的水稻。第二周家長(zhǎng)們陸續(xù)帶來(lái)了成果。仔細(xì)看看,孩子們的收獲還真不少。照片上,一大群幼兒站在田里與水稻合影,他們腳上沾著泥巴,臉上卻洋溢著興奮和喜悅。雯馨在觀察手記里寫(xiě)道:“水稻結(jié)穗了,還未長(zhǎng)熟的稻谷像一粒粒扁豆,綠瑩瑩的可好看了?!苯瓰]在講述觀察情景時(shí)說(shuō):“水稻的葉子不像以前那么綠,稍微有點(diǎn)黃了,到最后會(huì)不會(huì)像秋天的'葉子那樣落下來(lái)?”凌鋒在課后悄悄告訴我,他有跟水稻比了比身高,他還高出半個(gè)頭呢?!⒆觽兊捏w驗(yàn)和收獲不止這些,成果遠(yuǎn)比課堂上聽(tīng)聽(tīng)老師介紹、看看圖片資料來(lái)得多、記得牢。

案例二:好吃的玉米

繼“認(rèn)識(shí)玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后,周末我們開(kāi)展了“吃玉米”活動(dòng)?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)們各顯神通,蒸、煮、炸、炒玉米,作出了一系列美食:排骨玉米湯、香濃烤玉米棒、香爆玉米花……孩子們不僅在活動(dòng)中大飽了口福,而且目睹了玉米美食的烹制方法和過(guò)程,有的還參與了動(dòng)手制作,真可謂“吃出了學(xué)問(wèn)”。

案例三:有趣的豆寶寶

學(xué)習(xí)完“豆子與豆莢”,孩子們觀察了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程,了解了種子怎樣發(fā)芽、長(zhǎng)葉,認(rèn)識(shí)了荷蘭豆、四季豆、毛豆。但我知道,孩子的好奇心,求知欲遠(yuǎn)不止課堂上學(xué)到的這些。于是,我們陸續(xù)安排了相關(guān)的周末親子活動(dòng):“到市場(chǎng)上認(rèn)識(shí)各種豆子和豆莢”,“美味豆子”“豆科種子發(fā)芽觀察記錄”。這樣一來(lái),孩子們的觀察范圍變寬了,體驗(yàn)范圍擴(kuò)大了,不再停留于園內(nèi)、課上,而是讓認(rèn)知活動(dòng)滲透到了生活中。如栽種黃豆、紅豆、花生、綠豆等種子,孩子們可以隨心所欲、自由選擇,而我們則受到資源、場(chǎng)所、時(shí)間等諸多因素的限制,觀察也有一定的局限。

1、把園本課程與幼兒的生活緊密地聯(lián)系起來(lái)。

生活是豐富多彩的、生動(dòng)真實(shí)的,我們?cè)谟H子活動(dòng)安排中,充分 利用生活中的教育資源,促進(jìn)幼兒在健康、認(rèn)知、社會(huì)性、創(chuàng)造性、情感各方面得到均衡、和諧的發(fā)展。每周末的親子活動(dòng),不僅促進(jìn)推動(dòng)了家園協(xié)調(diào),增進(jìn)了家園合作,而且能夠現(xiàn)實(shí)地反映幼兒的生活及經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到“玩中有樂(lè),玩中有學(xué)”的教育效果。同時(shí),我們也看到,親子活動(dòng)對(duì)于深化主題、開(kāi)展課題的作用是不可置否不容忽視的。

2、適時(shí)捕捉和把握教育的契機(jī)。

教育的契機(jī)無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在,就看我們?nèi)绾稳グ盐蘸筒蹲?。親子活動(dòng)的效果取決于有效的策劃、組織和安排,而活動(dòng)的發(fā)展則依賴(lài)于家園合作共同推進(jìn)的每一步具體的工作。我們應(yīng)更深入地思考,使幼兒教育不單單局限于課堂上,不局限于幼兒園內(nèi),而應(yīng)拓展到幼兒園外的家庭里、生活中、社會(huì)上。

3、教師“拋磚引玉”,努力挖掘家庭教育潛能,幫助家長(zhǎng)提高家庭教育實(shí)效。

我們?cè)诎才琶恳恢艿挠H子活動(dòng)時(shí),要做到“想在先,引在前”,讓家長(zhǎng)理解我們的想法、做法及原因,使家長(zhǎng)真正體會(huì)到這一切不單純是為了開(kāi)展課題研究,更重要的是為了孩子的發(fā)展。明白了這個(gè)道理,家長(zhǎng)們的責(zé)任心和創(chuàng)造熱情就會(huì)被激發(fā)出來(lái)。正如俊偉的家長(zhǎng)說(shuō)的:“到了田地里,才發(fā)現(xiàn)孩子們很難管理,他們的觀察角度和思考方向?qū)映霭僮儯c自己的預(yù)想根本不相符,反倒令我們作家長(zhǎng)的始料不及、措手不及?!笔堑模覀兊慕逃?,需要的正是孩子們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、體驗(yàn)生活和探索答案。

通過(guò)一系列親子活動(dòng)的開(kāi)展,我得到的最大啟示是:我們要適時(shí)捕捉生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,準(zhǔn)確把握教育契機(jī),讓幼兒教育教學(xué)活動(dòng)延伸到生活中和幼兒園外。另外,只有了解孩子、研究孩子,才能發(fā)現(xiàn)他們的需要,我們的教育才有針對(duì)性,才能妥當(dāng)?shù)匕才乓磺胁僮骰顒?dòng)和親子活動(dòng),在實(shí)際操作過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)存在著一些善不成熟的因素有待改進(jìn)和完善:

1、怎樣使家長(zhǎng)理解和支持親子教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)熱心地參與到活動(dòng)中,使活動(dòng)更具有全面性和普遍性,而不是停留在一部分家庭中?

2、如何擺正心態(tài)、策劃實(shí)施,使親子活動(dòng)有效成為幼兒教育的延伸與拓展?

3、有的家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的參與很熱情支持,但在活動(dòng)過(guò)程中能否堅(jiān)持到底、消除“虎頭蛇尾”現(xiàn)象,是否及時(shí)正確地引導(dǎo)幼兒做觀察、作記錄?

4、怎樣才能更好地創(chuàng)建一個(gè)合理、具體的資源、成果家園共享平臺(tái)?

由此,我們看到應(yīng)該更重視親子活動(dòng)的教育功能。了解社會(huì)、研究家長(zhǎng)、關(guān)注幼兒、突破自已,使親子活動(dòng)更具生命力,成為我們今后工作努力的方向。

特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇六

㈠賽程安排:

㈡比賽位置:

大體位置:七年級(jí)在旗桿南、東跑道比賽,九年級(jí)在旗桿北、東跑道比賽,八年級(jí)在操場(chǎng)中心線(xiàn)西跑道比賽,詳見(jiàn):拔河比賽平面圖。

㈢裁判及相關(guān)人員的安排及分工:

1、七年級(jí)主裁于仲友,副裁趙xx,八年級(jí)主裁楊xx,副裁x,九年級(jí)主裁判李xx,副裁盧xx,主裁主要負(fù)責(zé)各年級(jí)拔河組織、抽簽、拔河繩子的準(zhǔn)備和安全質(zhì)量檢查、現(xiàn)場(chǎng)宣布成績(jī)等,副裁要協(xié)助好主裁,如:比賽雙方人數(shù)核實(shí)、下一參賽隊(duì)準(zhǔn)備、比賽成績(jī)的記錄、上報(bào)工作。

2、于xx、萬(wàn)xx、王xx分別負(fù)責(zé)本年級(jí)其他工作,如:安排專(zhuān)人對(duì)年級(jí)拔河照相的工作、觀眾秩序、拉拉隊(duì)的組織等。

㈣獎(jiǎng)勵(lì)辦法及儀式操作程序:

⑴總裁判楊xx公布比賽成績(jī)(拔河、足球、籃球、大課間),科技輔導(dǎo)員盧xx公布科技比賽成績(jī),班主任和體育班長(zhǎng)或團(tuán)支部書(shū)記一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

⑵任xx副校長(zhǎng)代表學(xué)校作20xx新年賀詞。

㈤其他要求:

1、參賽隊(duì)員必須是身體健康無(wú)特異體質(zhì),適合參加此項(xiàng)比賽。

2、非參賽同學(xué)在原班級(jí)站好,不得到比賽場(chǎng)地干擾比賽(但班主任可以選派5-10學(xué)生有秩序的喊號(hào)加油,為拔河助威),比賽隊(duì)員必須穿校服。

3、比賽班級(jí)互相監(jiān)督、核實(shí)對(duì)方比賽人數(shù)和性別比例(5男+5女),核實(shí)后報(bào)告副裁,副裁核實(shí)無(wú)誤后,告知主裁比賽開(kāi)始。

4、禁止參賽隊(duì)在拔河過(guò)程中突然放手,防止出現(xiàn)意外傷害事故。(班主任要在比賽前做好教育工作)

5、張方偉、體育組2點(diǎn)前安排好主席臺(tái)的布置和音響工作,江建強(qiáng)老師負(fù)責(zé)拔河比賽和頒獎(jiǎng)的照相工作。

6、校醫(yī)袁梅全程參與比賽,備好應(yīng)急藥物,做好意外傷害的處理工作,辦公位置:主席臺(tái)。

7、體育組制定此次活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。

2、各年級(jí)、班級(jí)自行組織,搭建平臺(tái),營(yíng)造氛圍、自備食品等,禁止購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"等質(zhì)量保證的食品,必須到正規(guī)的商店購(gòu)買(mǎi)。

3、學(xué)校任課教師要積極參加各班級(jí)茶話(huà)會(huì)。

4、班主任安排好慶祝過(guò)程中的照相、錄像工作,報(bào)給年級(jí),年級(jí)匯總各班后發(fā)給政教處和團(tuán)委(注意:不要截圖、不要快捷方式,發(fā)送相片的源文件,一般文件體積都大于2m,數(shù)量3張/班,團(tuán)委將根據(jù)相片的質(zhì)量賦分,滿(mǎn)分3分,)。

5、活動(dòng)結(jié)束后清理好各班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生,各年級(jí)負(fù)責(zé)督查、落實(shí)。

6、周公帥及校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)制作此次拔河比賽和茶話(huà)會(huì)的展板制作工作。

以上拔河比賽和茶話(huà)會(huì)是我校慶祝元旦的主要內(nèi)容,也是我校生活德育的重要組成部分,各年級(jí)、班級(jí)要通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)良好的比賽精神風(fēng)貌,文明精神風(fēng)貌,踐行學(xué)校辦學(xué)思想:讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的快樂(lè),讓教師體驗(yàn)成功的.愉悅。

1、拔河比賽:各班級(jí)做好比賽隊(duì)員的賽前準(zhǔn)備活動(dòng)工作,對(duì)參賽隊(duì)員賽前進(jìn)行安全教育,不適合比賽的堅(jiān)決不能參加,做到安全第一。

2、茶話(huà)會(huì):提前做好做好飲食衛(wèi)生方面的教育,防止食物中毒等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、元旦慶?;顒?dòng)結(jié)束后,各班主任在放學(xué)前進(jìn)行至少5分鐘的安全教育與提醒,主要包括:交通、飲食、人身、個(gè)人衛(wèi)生(感冒流行時(shí))等等,填寫(xiě)好提醒記錄,放學(xué)后隨機(jī)督查班級(jí)落實(shí)情況。

xx市xx第四中學(xué)

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇七

為彰顯孩子的聰明才智和自信風(fēng)采,體現(xiàn)自主、快樂(lè)度六一的精神,各班可根據(jù)學(xué)校方案要求,結(jié)合班情,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶?;顒?dòng)。期望能讓每個(gè)學(xué)生積極參與“六?一”活動(dòng),發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),力求每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),都是節(jié)日主角。

20xx年6月1日(星期五上午)

(一)入隊(duì)儀式及學(xué)校表彰(7:30―8:00)

1、全校師生7:20前到達(dá)操場(chǎng),7:30準(zhǔn)時(shí)參加一年級(jí)學(xué)生的入隊(duì)儀式。(為避開(kāi)高溫天氣,“六一”活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)校早上7:00開(kāi)門(mén),上午放學(xué)時(shí)間不變,請(qǐng)各班通知家長(zhǎng)時(shí)間臨時(shí)變動(dòng)情況。)

2、進(jìn)行簡(jiǎn)短的`學(xué)校表彰活動(dòng)。

(二)班級(jí)表彰(8:10―8:30)

1、各班要本著倡導(dǎo)全面發(fā)展、鼓勵(lì)個(gè)性特長(zhǎng)、表?yè)P(yáng)講究分寸的原則,進(jìn)行班級(jí)表彰;同時(shí)要將“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國(guó)文明校園小主人”專(zhuān)題教育精神,作為評(píng)選表彰的一個(gè)重要導(dǎo)向,樹(shù)立榜樣,激勵(lì)先進(jìn),引導(dǎo)風(fēng)尚。

2、各班特別要注意照顧未受學(xué)校表彰學(xué)生的情緒,可通過(guò)班級(jí)內(nèi)表彰(喜報(bào))等方式去點(diǎn)燃、喚醒這部分學(xué)生潛能和主動(dòng)發(fā)展的愿望,向?qū)W生傳遞積極向上的正能量。(注:要適度控制班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)面,不要盲目擴(kuò)大表彰數(shù)量,達(dá)到激勵(lì)最佳效果。)

3、領(lǐng)發(fā)程序:到打印室領(lǐng)回喜報(bào),各班填寫(xiě)完整后于當(dāng)日同學(xué)校獎(jiǎng)狀一并發(fā)到學(xué)生手中。

【溫馨提示:舉行班級(jí)表彰活動(dòng)前,要在黑板上板書(shū)“20xx年“六?一”聯(lián)歡暨表彰活動(dòng)”字樣及中隊(duì)名稱(chēng),屆時(shí)將組織人員進(jìn)班拍照。】

(三)班級(jí)聯(lián)歡(8:30―10:00)

1、活動(dòng)地點(diǎn):各班根據(jù)聯(lián)歡需要,靈活選擇聯(lián)歡地點(diǎn),可不必局限于教室,可在校內(nèi)選擇地點(diǎn)開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。(一、二年級(jí)聯(lián)歡時(shí)間可提前至9:50結(jié)束,緊接進(jìn)行下個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié))

2、活動(dòng)形式:各班自主策劃安排慶“六?一”活動(dòng)方案,靈活編排形式多樣的文藝節(jié)目,節(jié)目盡可能人人參與與展示,體驗(yàn)過(guò)程,享受快樂(lè)。如:唱歌、跳舞、講故事、做游戲、詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、相聲小品、親子共唱共舞、樂(lè)器彈奏等,可安排一兩個(gè)節(jié)目體現(xiàn)“守護(hù)榮譽(yù) 當(dāng)好全國(guó)文明校園小主人”教育主題。(每班需將班級(jí)“六一”活動(dòng)方案及節(jié)目單于5月28日前報(bào)至少先隊(duì))

3、教室布置:主要是家長(zhǎng)或?qū)W生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,營(yíng)造節(jié)日氣氛,并突出班級(jí)個(gè)性特點(diǎn)。

4、參與人員:各班可以邀請(qǐng)若干名家長(zhǎng)參與聯(lián)歡活動(dòng),與孩子們共慶“六?一”。但需提前布置安排,切勿活動(dòng)混亂無(wú)序。

(四)班級(jí)觀影(10:00―11:25)

在聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生觀看超然紀(jì)錄大片《厲害了,我的國(guó)》 ,各班主任需提前在xx群中下載影片,并和孩子們一起在班級(jí)觀看。(其中,五年級(jí)全體學(xué)生于上午9:55,整隊(duì)到達(dá)報(bào)告廳觀看影片。觀看結(jié)束后,五年級(jí)各班要組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感,并擇優(yōu)上交一篇觀后感發(fā)至xx老師qq郵箱。)

【溫馨提示:“六?一”聯(lián)歡暨表彰活動(dòng)擬定一上午舉行,下午全校放假,請(qǐng)各班做好學(xué)生假期安全教育工作】

(一)各班

1、各班級(jí)于5月23日前將校級(jí)表彰名單提供給少先隊(duì);

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生(家長(zhǎng))主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)的策劃、組織、編排等準(zhǔn)備工作,28日前上報(bào)班級(jí)“六?一”活動(dòng)方案及節(jié)目單至少先隊(duì);

3、及時(shí)留存“六?一” 聯(lián)歡精彩畫(huà)面,并選取三張(表彰、聯(lián)歡及觀影各一張),以“班級(jí)+節(jié)目名稱(chēng)”的命名方式發(fā)至xx老師qq郵箱。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各年級(jí)(班級(jí))要負(fù)責(zé)搞好班級(jí)(德行報(bào)告廳)的衛(wèi)生。

(二)各處室

1、政教處、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、體育組和其他相關(guān)處室及負(fù)責(zé)人于5月24日前完整收集需要校級(jí)綜合表彰和各項(xiàng)賽事活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)的集體和個(gè)人電子版名單,分別提供給文印室制作表彰表格;

2、總務(wù)處于5月25日前負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)所需的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品;

3、校辦室于5月27日前抽調(diào)部分教師制作和張貼校門(mén)口光榮榜,書(shū)寫(xiě)、蓋章、分發(fā)校級(jí)表彰的各類(lèi)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

4、校辦室、政教處、少先隊(duì)于5月31日下午前準(zhǔn)備好慶六一的校園彩旗、顯示屏、廣播音樂(lè)的氛圍營(yíng)造。

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇八

愛(ài)心回收站

培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心、調(diào)動(dòng)積極性,限度地動(dòng)員班里同學(xué)參與到愛(ài)心活動(dòng)中。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)平臺(tái),一方面為我們接下來(lái)的“愛(ài)心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機(jī),向在校大學(xué)生宣傳愛(ài)心服務(wù)的意義,以鼓勵(lì)更多人參與到社會(huì)愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中。而對(duì)于學(xué)院而言,此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)班的團(tuán)結(jié)凝聚力,提高同學(xué)“以人為本、服務(wù)社會(huì)”的意識(shí)。

某個(gè)周三中午開(kāi)始到周五

學(xué)生公寓a、b、c

所有學(xué)院干部、大二年級(jí)班級(jí)學(xué)生干部行動(dòng)起來(lái)帶領(lǐng)各班積極的同學(xué),下到每個(gè)寢室收集不需要的廢書(shū)和雜志當(dāng)二手書(shū)、廢瓶賣(mài)掉,籌集的資金(實(shí)名制)捐去災(zāi)區(qū)或孤兒院(以學(xué)校學(xué)院名義),如果人員、時(shí)間條件允許,我們可以聯(lián)合其他學(xué)院或組織,利用周末時(shí)間走向校園外,讓更多人獻(xiàn)出他們的愛(ài)心。

愛(ài)心回收站活動(dòng),到各個(gè)寢室回收廢書(shū)廢瓶子或別的`物品義賣(mài)或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院

1.以班級(jí)為單位,每班分配幾個(gè)樓層的寢室,可分2-3天完成回收。

2.在青春廣場(chǎng)擺展臺(tái),進(jìn)行愛(ài)心動(dòng)員,同學(xué)可自將廢書(shū)廢瓶直接捐贈(zèng)。

3.最后走出校外,進(jìn)行愛(ài)心回收。(若條件可以)

1.聯(lián)系好就近的愛(ài)心協(xié)會(huì)或孤兒院以及貧困救濟(jì)中心

2.數(shù)碼相機(jī)1~2部

3.2-3個(gè)大桌子及幾個(gè)板凳

4.宣傳條幅和海報(bào)

1、班長(zhǎng)協(xié)同藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動(dòng),協(xié)調(diào)班級(jí)的分工合作事宜。

2、文娛委員:負(fù)責(zé)配合策劃、協(xié)助節(jié)目的開(kāi)展。

4、團(tuán)支書(shū)、組織委員、生活委員、宣傳委員:負(fù)責(zé)照相記錄,場(chǎng)地布置,多媒體支持,協(xié)助活動(dòng)的開(kāi)展。

1.宣傳條幅或海報(bào)費(fèi)用:40元

2.水:10元

共計(jì):50元

特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇九

主辦單位:共青團(tuán)河南工程學(xué)院委員會(huì)

承辦單位:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位:書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)

為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),挖掘同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛(ài)好中來(lái),建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書(shū)畫(huà)大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

河南工程學(xué)院書(shū)畫(huà)愛(ài)好者均可參加。

(1)健康向上的古今詩(shī)詞、聯(lián)、賦、格言等均可。

(2)書(shū)法分為硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法。硬筆書(shū)法作品,內(nèi)容固定;毛筆書(shū)法內(nèi)容自選。

(3)繪畫(huà)作品形式不限,油畫(huà)、水彩、素描、漫畫(huà)等各種形式都可。

初賽:待定

復(fù)賽:待定

前期準(zhǔn)備:制作海報(bào)宣傳板進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé)人:王牧天)

a初賽流程:

(1)選手報(bào)名:

a參賽選手可以在x月x日―x月x日,每天的中午12:30―13:30晚上6:40―9:00將作品交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(由學(xué)生活動(dòng)中心后門(mén)進(jìn)入二樓);

b參賽作品可以以班級(jí)為單位交到各系宣傳部,然后由各系宣傳部交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì);

(注:請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆枪ふ⒚髯髡哒鎸?shí)姓名、年齡、性別、所在系別專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系電話(huà);)

(2)統(tǒng)計(jì)參賽人員名單、材料購(gòu)買(mǎi)及證書(shū)購(gòu)買(mǎi)(辦公室、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)人:殷鐵映、楚文亞);

(3)安排負(fù)責(zé)人在工作中的具體工作(辦公室);

(4)由評(píng)委人員進(jìn)行初賽作品評(píng)選。

b復(fù)賽過(guò)程:

(1)通知通過(guò)初賽人員進(jìn)行復(fù)試

(2)比賽地點(diǎn)需準(zhǔn)備好各種比賽的紙張、墨、顏料等物品(參賽者也可自帶)。參賽用筆須參賽者自帶!

(3)比賽用桌要標(biāo)號(hào),以便于參賽者入場(chǎng)和評(píng)選

(4)比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備,比賽開(kāi)始15分鐘未到的`視為放棄比賽,巡查人員須監(jiān)督選手入場(chǎng)。

(5)比賽時(shí)間為書(shū)法類(lèi)30分鐘,繪畫(huà)類(lèi)60分鐘(可適當(dāng)延長(zhǎng))。

(6)比賽后,選手要將參賽證連同作品一并上交,一定要防止過(guò)程中油墨未干造成作品沾污,若有此情況發(fā)生,后果自負(fù)。

(7)比賽過(guò)程中,要保護(hù)好賽場(chǎng)的衛(wèi)生。

(8)比賽由督導(dǎo)部成員須對(duì)比賽作好監(jiān)督,防止作弊!并為參賽選手作好必要的服務(wù)!

c、作品展示:

將獲獎(jiǎng)作品在圖書(shū)館二樓展示。

各院級(jí)組織宣傳部部長(zhǎng)及書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

參賽選手可以在10月x日――x月x日,每天的中午12:30―13:30晚上6:40―9:00將作品交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(學(xué)生活動(dòng)中心后門(mén)進(jìn)入二樓)

希望各個(gè)班能互相轉(zhuǎn)告,班主任、班干部更要做好鼓勵(lì)學(xué)生參加的工作,使得我們河南程學(xué)院的第一屆書(shū)法,繪畫(huà)比賽辦的有聲有色!(如果對(duì)活動(dòng)有什么置疑,請(qǐng)與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部聯(lián)系。)聯(lián)系電話(huà):15838091835

附一:

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

要求作品具有美觀性、完整性、藝術(shù)性、健康性。

評(píng)委組成:

由7位評(píng)委組成評(píng)委會(huì)對(duì)參賽選手及項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審,其人員組成由當(dāng)?shù)貓F(tuán)委指定。這7位評(píng)委分別由當(dāng)?shù)貓F(tuán)委代表、當(dāng)?shù)貙W(xué)校專(zhuān)業(yè)美術(shù)老師、當(dāng)?shù)貢?shū)畫(huà)名家等擔(dān)任,每位評(píng)委將用同樣的評(píng)分表格進(jìn)行打分,記分時(shí)采用加權(quán)平均的辦法,以求每位評(píng)委的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)得到的體現(xiàn)。(評(píng)委須填寫(xiě)“專(zhuān)家報(bào)名表”,一式兩份)

書(shū)法大賽具體評(píng)分及記分方法

a(極好)

b(一般)

c(較差)

備注

字體架構(gòu)(共30分)

25―30分

15―25分

5―15分

筆畫(huà)(共30分)

25―30分

15―25分

5―15分

美觀(共30分)

25―30分

15―25分

5―15分

頁(yè)面整潔(共10分美觀)

8―10分

4―8分

1―4分

9、評(píng)分細(xì)則:

字體架構(gòu)30%、筆畫(huà)30%、美觀30%、頁(yè)面整潔10%

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇十

“特步”時(shí)尚行走

時(shí)尚行走是全民健身運(yùn)動(dòng)的新方式,也是體現(xiàn)大學(xué)生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅(jiān)忍毅力、鍛煉強(qiáng)健體魄、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作之宗旨的活動(dòng),也與特步的“時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。

本屆大會(huì)通過(guò)大學(xué)生耐力行走表達(dá)快樂(lè)、健康、低碳環(huán)保的信念,推出多元化的活動(dòng)環(huán)節(jié)同時(shí)磨礪大學(xué)生的毅力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,同時(shí)采用線(xiàn)上線(xiàn)下合作,使整個(gè)活動(dòng)宣傳力度更大,同時(shí)增加了特步在大學(xué)生中的影響力以及知名度。

特步,非一般的感覺(jué),行走超有感。

1、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月11日(特殊情況順延一周)

2、活動(dòng)地點(diǎn):

1)起點(diǎn)會(huì)場(chǎng):仁和大舞臺(tái)

2)全程終點(diǎn):下沙大學(xué)城(學(xué)源街,學(xué)林街,學(xué)府街,之江東路,云濤南路)

3、活動(dòng)對(duì)象:時(shí)尚、動(dòng)感、青春、活力的.大學(xué)生

4、活動(dòng)組織者:經(jīng)管分院

5、活動(dòng)贊助商:特步

6、競(jìng)賽規(guī)程:

本次采取團(tuán)隊(duì)合作,必須為組團(tuán)參加(至少兩人一組,并且以團(tuán)隊(duì)全部到達(dá)才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。

我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據(jù)自己的體質(zhì)自行選擇。

1)、8公里半程組,限3000人

2)、15公里全程組,限4000人

7、報(bào)名方式:

1)特步下沙行微信公眾平臺(tái),微信報(bào)名

2)在11月5日、6日下午在二期廣場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表報(bào)名。

1)探尋比賽路線(xiàn),規(guī)劃合理路線(xiàn)

2)完善線(xiàn)上微信平臺(tái)和微博上的內(nèi)容與消息,線(xiàn)下宣傳海報(bào)制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。

3)事先邀請(qǐng)活動(dòng)期間的各位裁判和嘉賓。

4)置備活動(dòng)期間所需的各種用品(如水,運(yùn)動(dòng)損傷常用藥品),并且配備一定數(shù)量的醫(yī)藥人員。

5)活動(dòng)開(kāi)始前比賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標(biāo)志,警告標(biāo)志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場(chǎng)的各個(gè)路段或路口,以及跟隨選手報(bào)道賽況的人員)。

七、活動(dòng)流程

1、在杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái)搭建舞臺(tái),啟動(dòng)開(kāi)幕儀式,造勢(shì)。

2、比賽線(xiàn)路:所有人員在比賽起點(diǎn)(杭州師范大學(xué)仁和大舞臺(tái))集合,待開(kāi)始信號(hào)發(fā)出后,開(kāi)始比賽,進(jìn)行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺(tái),全程走完15公里回到仁和大舞臺(tái),比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺(tái)舉辦閉幕儀式,領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)(依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎(jiǎng)。)。

4)獎(jiǎng)品設(shè)置:由特步校園活動(dòng)負(fù)責(zé)人頒發(fā)獎(jiǎng)品

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金(1000元)

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金(500元)

三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯、證書(shū)和獎(jiǎng)金(200元)

1、參賽者未在規(guī)定的時(shí)間以?xún)?nèi)完成對(duì)應(yīng)的距離,須立即停止毅行,退出活動(dòng)。自行下撤,或者乘坐收容車(chē)回到指定下撤點(diǎn)。

2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。

3、參賽者必須行走、停留在指定線(xiàn)路上,指定線(xiàn)路之外,組委會(huì)不承擔(dān)任何責(zé)任。

4、比賽以團(tuán)體為一組,如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會(huì),則其他人自動(dòng)放棄參賽資格,抵達(dá)終點(diǎn)將不能獲取相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)物資。

5、請(qǐng)自覺(jué)遵守本次大會(huì)相關(guān)規(guī)定,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程,如有故意滋事者,將交由現(xiàn)場(chǎng)安保處理,嚴(yán)重者將交由公安部門(mén)處理。

1)前期的宣傳經(jīng)費(fèi)500

2)工作人員工資1000

3)水,醫(yī)藥用品500

4)號(hào)碼牌,指示牌等雜物500

5)場(chǎng)地及音響等多媒體的租賃3000

6)獎(jiǎng)品2600

總計(jì)8100

1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助

2)選手比賽過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫(yī)藥人員隨時(shí)待命。

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇十一

值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),通過(guò)“快樂(lè)游園”的形式,讓師生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的教師及學(xué)生全部參加,從而真正達(dá)到師生快樂(lè)度元旦。

喜迎元旦,快樂(lè)游園

20xx年12月31日上午13:00 ― 15:00

學(xué)校操場(chǎng)及個(gè)別教室

活動(dòng)一方面豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)師生感情。

全體教師及學(xué)生

游戲一∶ 背人過(guò)障

負(fù)責(zé)人員:

活動(dòng)場(chǎng)地:籃球場(chǎng)

活動(dòng)場(chǎng)地:

活動(dòng)規(guī)則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊(duì)員蒙上眼睛背著另一名隊(duì)員,參賽者沿著規(guī)定路線(xiàn)由起點(diǎn)至終點(diǎn)行進(jìn),兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且未違規(guī)的隊(duì)均視為獲勝,2人各得一個(gè)印章。

準(zhǔn)備:劃分比賽區(qū)域及候場(chǎng)區(qū)域

游戲二:緊急運(yùn)輸

負(fù)責(zé)人員:

動(dòng)場(chǎng)地:勞技室

活動(dòng)規(guī)則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個(gè)及以上彈珠者,獲印章一個(gè)。

注意事項(xiàng):負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時(shí)、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的.進(jìn)行候場(chǎng)。

準(zhǔn)備:彈珠若干,4雙筷子

游戲三:海獅頂球

負(fù)責(zé)人員:

活動(dòng)場(chǎng)地:一年級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)則:

1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽道,每組2人。

2、甲、乙對(duì)面站好,距離為2米,時(shí)間2分鐘。

3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由乙隊(duì)員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,組員各獲一個(gè)印章。

4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

準(zhǔn)備:籃球2個(gè),劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)

游戲四:百發(fā)百中

負(fù)責(zé)人員:

活動(dòng)場(chǎng)地:二年級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)則:

1、比賽一次6人參加,設(shè)6個(gè)賽區(qū)。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

3、每人五個(gè)球,投進(jìn)2個(gè)球獲一個(gè)印章。

準(zhǔn)備:6個(gè)水桶,若干乒乓球

游戲五:我心飛翔

負(fù)責(zé)人員:

活動(dòng)場(chǎng)地:四年級(jí)教室外走廊

活動(dòng)規(guī)則:

1、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲,飛機(jī)超越第一條線(xiàn)(3 米)者獲2分,超越第二條線(xiàn)(4 米)者獲3分,超越第三條線(xiàn)(5米)者獲5分。每人2次機(jī)會(huì)。

2、積分5分以上者獲一個(gè)印章。

注意事項(xiàng):負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計(jì)分、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。

準(zhǔn)備:紙飛機(jī)6架

游戲六:心靈相通

負(fù)責(zé)人員:

活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)則:

1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū),參賽者2人一組。兩人隔一定距離對(duì)面而立,甲(比劃)表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個(gè)及以上者,組員各得一個(gè)印章。

2、甲可先提示乙這個(gè)字詞涉及種類(lèi),然后通過(guò)肢體語(yǔ)言(動(dòng)作比劃)表演,讓乙說(shuō)出這個(gè)詞。甲不可說(shuō)出任何一個(gè)字,否則判為無(wú)效,旁邊觀眾提示無(wú)效。

準(zhǔn)備:題紙,劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)

游戲七:齊心協(xié)力

負(fù)責(zé)人員:羅紅艷 向杰

活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)教室

活動(dòng)規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。

準(zhǔn)備:一個(gè)籃球,兩根一米長(zhǎng)的木棍。

負(fù)責(zé)人:

兌獎(jiǎng)時(shí)間:12月31日9:00-11:00

兌獎(jiǎng)地點(diǎn):綜合樓前

一個(gè)印章可以?xún)稉Q一樣獎(jiǎng)品,由學(xué)生自由選擇。

兌獎(jiǎng)規(guī)則:

1. 獎(jiǎng)券上必須寫(xiě)上自己的年級(jí)、姓名。

2. 兌換獎(jiǎng)品后,獎(jiǎng)券將回收。

安全巡視:

本次元旦游園活動(dòng)旨在娛樂(lè)為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎(jiǎng)的過(guò)程中,出現(xiàn)擁擠,出現(xiàn)安全問(wèn)題。

防范措施:

1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。

4、對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn),可向老師詢(xún)問(wèn)。

5、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。

6、安全巡視員時(shí)刻注意各活動(dòng)的秩序及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

1、場(chǎng)地劃分。各游戲負(fù)責(zé)老師在15:00之前進(jìn)行場(chǎng)地布置,包括道具的準(zhǔn)備。

2、顯示屏:喜迎元旦,快樂(lè)游園

3、 抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎(jiǎng)處”標(biāo)志。

其余布置要有助于游戲的開(kāi)展,盡量切實(shí)、美觀。

特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇十二

借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感悟生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏腵季節(jié)里放飛心情。

4月10日(周五)如遇雨天順延

黃賢森林公園

1、安全教育。

(1)學(xué)生有組織、有秩序地排隊(duì)上車(chē);乘車(chē)時(shí),不得將頭、手探出(伸到)窗外。

(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬(wàn)一遇到走失的情況,學(xué)生如何做。)

(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與教師商量尋求對(duì)策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

(1)乘車(chē)文明:有秩序地上下車(chē);不在車(chē)內(nèi)喧嘩;不在車(chē)內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車(chē)請(qǐng)預(yù)先服用暈車(chē)藥,動(dòng)員學(xué)生人人帶好塑料袋2~3只,以便車(chē)內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說(shuō)有損學(xué)校形象的話(huà),不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應(yīng)適量,食用中不浪費(fèi)。

(2)所帶零用錢(qián)應(yīng)適量,不隨意揮霍。

1、各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,事先制定計(jì)劃,開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲;唱歌;詩(shī)詞誦讀;放風(fēng)箏等。

2、結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開(kāi)展攝影、繪畫(huà)比賽。教師要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫(huà)筆把自己看到的景色記錄下來(lái),參加比賽。

3、活動(dòng)過(guò)程中,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

1、學(xué)生到校時(shí)間及安排:8:00準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、候車(chē)安排:各班按發(fā)車(chē)時(shí)間提早5分鐘上車(chē)

3、中午安排: 每位參加活動(dòng)者午餐自行解決。 學(xué)生自帶物品規(guī)定: 1、帶適量的干糧,如面包、餅干等 2、帶1―2瓶飲料。 3、帶小零食1至3種,不宜多。 4、可自帶相機(jī),注意保管好。 5、每人自帶2到3個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。

4、下午回程安排:(請(qǐng)各班主任務(wù)必通知家長(zhǎng)) 14:10到達(dá)學(xué)校。

5、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不要在路上或同學(xué)家逗留。

特殊學(xué)校活動(dòng)方案篇十三

尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都有老去的'那一天,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)我們的將來(lái)。在九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校本著不鋪張浪費(fèi),節(jié)儉過(guò)節(jié)的原則,在征詢(xún)多數(shù)離退休老同志意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,決定組織離退休職工參觀學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地――北川維斯特農(nóng)業(yè)示范觀光園,熟悉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),力求為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)余熱。

1.活動(dòng)主題:學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) 獻(xiàn)計(jì)新農(nóng)村建設(shè)

2.活動(dòng)組織:離退休黨支部

3.活動(dòng)地點(diǎn):北川維斯特農(nóng)業(yè)示范觀光園

4.參加人員:全體54名離退休老同志

5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月2日(重陽(yáng)節(jié))(上午9點(diǎn)――下午6點(diǎn))。

6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):學(xué)校按每人100元的標(biāo)準(zhǔn)撥付活動(dòng)費(fèi)(包括交通費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、參觀會(huì)、工作餐費(fèi)等)包干使用,共100元*54人=5400元(伍仟肆佰元)。

人事處

20xx年9月20日

特殊學(xué)?;顒?dòng)方案篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)我校教育工作順利而有效的開(kāi)展,推進(jìn)教育發(fā)展、提高內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展,經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,一定要做好“20xx年xx縣師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),為扎實(shí)有效推進(jìn)這一活動(dòng),根據(jù)我校實(shí)行情況,制定如下實(shí)施方案:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),落實(shí)黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育;以“三愛(ài)”、“四有”為主題,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高我校教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和樹(shù)立正確的教師職業(yè)理想為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德、力行師德規(guī)范、強(qiáng)化師德教育、優(yōu)化制度環(huán)境,促進(jìn)我校教師隊(duì)伍建設(shè)水平整體提高,以?xún)?yōu)良的師德師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、保證教育工作順利開(kāi)展,有效進(jìn)行。

做“三愛(ài)”、“四有”教師?!叭龕?ài)”,就是愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生;“四有”,就是有工作激情、有創(chuàng)新能力、有奉獻(xiàn)精神、有職業(yè)操守。

通過(guò)各種有效的方式,使我校教師既能?chē)?yán)守師德要求的規(guī)矩,更能愛(ài)崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是培養(yǎng)有激情、守規(guī)矩的教師隊(duì)伍,激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛(ài)教育、發(fā)展教育的激情。

(一)全校教師做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”,就是心無(wú)旁鶩,心里時(shí)刻裝著工作;所謂“用心”,就是專(zhuān)心致志,認(rèn)真負(fù)責(zé)的干好本職工作;所謂“盡心”,就是盡職盡責(zé),把智慧和才干全部投入到工作中,始終充滿(mǎn)激情。

(二)全校教師要熱愛(ài)每一名學(xué)生,尊重他們的人格尊嚴(yán),善待每一名學(xué)生,維護(hù)他們的合法權(quán)益。要嚴(yán)格禁止對(duì)學(xué)生實(shí)行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴(yán)的行為。

(三)要采取各種措施為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,教育和引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái),做到既樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),更能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。

(四)教師能自覺(jué)遵守“教師師德十不準(zhǔn)”、“機(jī)關(guān)作風(fēng)九條禁令”和有關(guān)紀(jì)律要求,做到廉潔從教,依法治教、依法施教。

(五)能使學(xué)校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互關(guān)心,相互尊重、相互學(xué)習(xí)、共同提高的人際關(guān)系,營(yíng)造公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、安定有序、充滿(mǎn)活力的人文環(huán)境。

(一)動(dòng)員階段。從20xx年3月下旬至5月上旬。主要抓好宣傳和學(xué)習(xí)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1.宣傳工作。組織召開(kāi)全校性師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)的.目的、意義,并簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。這項(xiàng)工作要在3月30日前完成。二是成立組織機(jī)構(gòu)。組長(zhǎng):王占安;副組長(zhǎng):佟寶信、曹文祿、王洪波;成員:學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)年組長(zhǎng);辦公室主任:劉永業(yè);成員:劉漢志、張宏軍。

2.學(xué)習(xí)工作。一是明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):第一,學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準(zhǔn)》等相關(guān)法律法規(guī)。第二,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、新課程改革、教育科研等方面教育教學(xué)理論。第三,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。采取個(gè)人自主學(xué)、小組互動(dòng)學(xué)、全校集體學(xué)、主題論壇、專(zhuān)題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摰刃问竭M(jìn)行,教師自主學(xué)習(xí)每天不少于1學(xué)時(shí),小組互動(dòng)學(xué)習(xí)每周不少于2學(xué)時(shí),全校集體學(xué)習(xí)每月不少于4學(xué)時(shí)。集體學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)記錄,個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)期間,每個(gè)教師都要撰寫(xiě)20xx字以上的學(xué)習(xí)心得、反思,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

(二)查擺剖析階段。從20xx年5月中旬至7月中旬。主要抓好教師自查對(duì)照、征求意見(jiàn)、民主評(píng)議和學(xué)校自查四項(xiàng)工作,規(guī)劃方案《學(xué)校師德活動(dòng)方案》。

1.開(kāi)展教師自查。要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《優(yōu)秀教師的110個(gè)好習(xí)慣》等要求,在教師中認(rèn)真開(kāi)展“四對(duì)照、四剖析、四查看”活動(dòng),即對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,剖析思想觀念上存在的問(wèn)題,查看在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策和只教書(shū)不育人的言行;對(duì)照“優(yōu)秀教師行為習(xí)慣”、先進(jìn)人物與身邊優(yōu)秀教師,剖析道德素質(zhì)上存在的問(wèn)題,查看工作上是否有激情、有勁頭、有奉獻(xiàn)精神,有沒(méi)有晉了職稱(chēng)以后就松勁的問(wèn)題,在思想品德方面有沒(méi)有以教謀私和追求吃喝玩樂(lè)、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象,有沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為; 對(duì)照學(xué)生與家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議,剖析工作方式方法上存在的問(wèn)題,查看有沒(méi)有言行粗魯、工作方法簡(jiǎn)單粗暴,有損于教師的聲譽(yù)和形象等問(wèn)題。對(duì)照《有效教學(xué)實(shí)施方案》的要求,剖析教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題,查找現(xiàn)有教學(xué)活動(dòng)中存在的無(wú)效低效教學(xué)行為,探索尋解決問(wèn)題的途徑,改進(jìn)教學(xué)手段,引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立正確的有效教學(xué)觀,促進(jìn)教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。每名教師找出在師德師能方面存在的問(wèn)題、不足與差距,形成自我剖析材料,裝入教師個(gè)人師德檔案。

2.廣泛征求意見(jiàn)。在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上, 學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì),公開(kāi)學(xué)校校長(zhǎng)郵箱,定期向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)征詢(xún)意見(jiàn)。

3.開(kāi)展民主評(píng)議。召開(kāi)全體教師評(píng)議會(huì)議,每位教師作師德師風(fēng)自我剖析報(bào)告,分析查找差距和不足,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);學(xué)校召開(kāi)由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì)議,對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每位教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的自我剖析材料要評(píng)價(jià),對(duì)勇于查找自身問(wèn)題,并自覺(jué)改正的,要給予鼓勵(lì);對(duì)自身問(wèn)題遮遮掩掩、不能自覺(jué)查找的,要給予嚴(yán)肅批評(píng),最后進(jìn)行師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng)。

4.形成自查報(bào)告。實(shí)事求是分析師德師風(fēng)建設(shè)存在問(wèn)題的主客觀原因,特別是主觀方面原因,明確進(jìn)一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。

(三)整改落實(shí)階段。從20xx年8月下旬至10月中旬。主要抓好整改方案制定、強(qiáng)化落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。

1.制定整改方案。針對(duì)征求意見(jiàn)、自我剖析中查擺出的問(wèn)題,教師個(gè)人和學(xué)校要分別制定切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改方案,突出整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,明確整改責(zé)任。對(duì)于整改方案不認(rèn)真、不深入、走形式的要推倒從來(lái)。

2.強(qiáng)化整改落實(shí)。制定整改措施和方案并在全體教師會(huì)上通報(bào),充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。教師個(gè)人的整改措施在一定范圍內(nèi)通報(bào)。要在教師之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),誠(chéng)懇聽(tīng)取意見(jiàn),交流溝通思想,達(dá)到找準(zhǔn)問(wèn)題、互相促進(jìn)、共同提高的目的。

3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)自身實(shí)際情況,從三個(gè)方面健全和完善師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。健全和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。健全和完善師督導(dǎo)考核機(jī)制。建立師德檔案,詳細(xì)記錄教師的師德表現(xiàn),搞好師德日??己恕㈦A段考核和年度考核,并將師德師風(fēng)考核結(jié)果作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、崗位聘用、職務(wù)評(píng)聘和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配的重要依據(jù)。對(duì)師德高尚、事跡突出的教師,要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡;對(duì)無(wú)故不完成教育教學(xué)任務(wù),損壞教育形象、從事有償家教、私自組織學(xué)生訂閱教輔或誘導(dǎo)學(xué)生到指定地方購(gòu)買(mǎi)統(tǒng)一的教輔的教師,堅(jiān)決實(shí)行評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘“一票否決”,后果嚴(yán)重、情節(jié)惡劣的,堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定清除教師隊(duì)伍。

(四)總結(jié)表彰階段。從20xx年10月下旬至12月末。主要抓好檢查評(píng)比和選樹(shù)典型兩個(gè)環(huán)節(jié)。

1.檢查評(píng)比。學(xué)校組織有關(guān)人員,深入學(xué)校各學(xué)年組對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)開(kāi)展情況、問(wèn)題查擺剖析情況,整改落實(shí)情況和師德師風(fēng)建設(shè)提高情況進(jìn)行檢查。

2.選樹(shù)典型。年底我校評(píng)選德師風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀教師5名。并做先進(jìn)報(bào)告會(huì)。

組 長(zhǎng):王占安 學(xué)校校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):佟寶信 學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)

曹文祿 學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)

王洪波 學(xué)校安全校長(zhǎng)

成 員:劉永業(yè) 學(xué)校政教主任

劉漢志 教務(wù)主任

張洪軍 團(tuán)支部書(shū)記

郭云龍 科研主任

劉新杰 少先隊(duì)輔導(dǎo)員

劉文東 工會(huì)主席

趙占勇 安全主任

于成武 總務(wù)主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在主任辦公室,負(fù)責(zé)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)年日常活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由劉永業(yè)擔(dān)任。成員:張洪軍 劉漢志

(一)保證政令暢通無(wú)阻。形成正確的輿論導(dǎo)向;要上下協(xié)調(diào)一致,部門(mén)分工負(fù)責(zé),共同推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的深入開(kāi)展??偟囊笫牵恳浑A段學(xué)校都要召開(kāi)動(dòng)員會(huì),都要形成總結(jié)剖析材料。

(二)營(yíng)造輿論氛圍。要充分運(yùn)用廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的精神實(shí)質(zhì)和根本要求,宣傳開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”的重大意義,宣傳師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型,宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)年”部署、要求、做法、經(jīng)驗(yàn)和成效,及時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況,擴(kuò)大師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的社會(huì)影響。

(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。做好師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,把四個(gè)階段的各項(xiàng)工作有機(jī)銜接、前后呼應(yīng),把深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)貫穿始終,把解決問(wèn)題,建立健全機(jī)制貫穿始終。

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