一個成功的方案應該能夠滿足要求和期望，解決存在的問題，并提供有效的解決方法。我們可以通過培訓和學習提升團隊成員的能力，以便更好地執(zhí)行這個方案。方案的實踐需要不斷試錯和改進，不怕失敗才能迎接成功。
學習雷鋒活動方案篇一
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為中心，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事跡，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事跡感動三中人，讓三中人感動整個春天。
二、具體內(nèi)容：
1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現(xiàn)出團員的先進性，為團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。
2、立足校園、立足身邊學雷鋒。
(1).開展"環(huán)境保護志愿服務周"活動。進行環(huán)保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢于同亂仍亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。時間是3月2日到3月8日。
(2)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。
(3)、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
(4)、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的'幫助別人，我們雖然處在城區(qū)學校，但我們的身邊還有一些同學由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，為了使生活困難的同學順利地完成學業(yè);我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節(jié)約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。
(5)、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題征文，發(fā)現(xiàn)身邊的感人事跡，學習先進人物的崇高精神。時間為3月9日至3月31日。
3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。
志愿服務樹新風。以支部為單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動。
4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。
(1)“學雷鋒先進集體”評比標準：
a、召開“學雷鋒”動員主題班會(10分)。
b、成立以團干部為中心的學雷鋒行動小組(10分)。
c、有活動計劃(10分)。
d、有先進個人材料(10分)。
e、班團支部在活動中表現(xiàn)突出(10分)。
f、好人好事數(shù)量多，影響大(20分)。
g、班內(nèi)無重大違紀現(xiàn)象(10分)。
h、有相關主題的廣播稿，質量高(10分)。
i、有活動總結(10分)。
(2)“學雷鋒積極分子”評比標準：
a、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動為社區(qū)、學校和班上做好事。
b、關心同學，積極為同學排憂解難。
c、敢于制止不良行為。
d、樂于助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。
(3)評比比例：
a、“先進個人”按班人數(shù)10%上報。
b、“先進集體”按每年級4名評選。
(4)評比方式：
先各班上報材料，學校組織總體評選。
學習雷鋒活動方案篇二
認真以積極培育和踐行社會主義核心價值觀為目的，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動，開展爭創(chuàng)學雷鋒標兵、學雷鋒活動示范班活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，進一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，為學校聚合正能量、實現(xiàn)新跨越提供強大的精神動力和道德支撐。
二、活動目的：
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：學雷鋒精神做雷鋒傳人。
四、活動時間：20__年3月。
五、活動地點：班級、校外。
六、活動內(nèi)容。
(一)組織集中收看《同上一堂課：雷鋒告訴我》電視課堂省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片，圍繞弘揚傳承雷鋒精神，讓學生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英，通過勵志故事短片、現(xiàn)場互動等形式講述自己的故事，為同學們打造一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊會時間全校10個教學班同步進行收看，使雷鋒精神融入我們學生的'學習生活，走進學生的心靈，引領社會風尚。
具體要求：
1、收看時間：20__年3月9日下午第六節(jié)(班隊會)。
(二)辦宣傳欄。
由德育處在全校評選出的優(yōu)秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄，供全校師生交流學習。
(三)組織“學雷鋒”主題學習實踐活動。
(1)課間音樂播放學雷鋒歌曲。
(2)電子屏展示學雷鋒標語。
(3)全校各室、年級組要認真做好學雷鋒宣傳報道活動，應用。
網(wǎng)站、論壇、微博等媒體，宣傳學雷鋒活動的開展情況，促進雷鋒精神的傳播、學習、交流。
2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課。
第二周周五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課，通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進事跡，感悟雷鋒精神，爭做當代雷鋒傳人。
根據(jù)學?；顒影才牛M織少先隊員參加交通文明勸導、清理白色垃圾、關愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務活動，促進活動持續(xù)開展，使學習和弘揚雷鋒精神更富有時代氣息、引領社會風尚。
全校少先隊員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。
七、活動要求：
(一)加強組織領導。
推進學雷鋒常態(tài)化，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保學雷鋒活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
全校師生全員參與到學雷鋒活動之中，在濃厚的學雷鋒氛圍中潛移默化，內(nèi)化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
學習雷鋒活動方案篇三
為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，按照中共中央辦公廳《關于深入開展學雷鋒活動的意見》和省委辦公廳《關于貫徹落實中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見的實施方案》精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系的建設，提升公民思想道德素質和社會文明的程度。結合我鎮(zhèn)實際情況，現(xiàn)制定如下實施方案。
認真貫徹落實黨的十七屆六中全會、省市縣黨代會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊密結合我鎮(zhèn)加速推進科學發(fā)展，趕超跨越的新形勢、新任務，深入開展以“弘揚雷鋒精神，推動經(jīng)濟發(fā)展”為主題的學雷鋒活動，采取多種措施推動學習活動常態(tài)化。
要以深入開展學雷鋒活動為抓手，扎實推進思想道德建設和精神文明創(chuàng)建，不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育，激發(fā)廣大干部群眾加強思想道德建設的熱情，引導全鎮(zhèn)人民積極投身學雷鋒活動，大力倡導文明新風，匡正道德失范，矯正誠信缺失，提升道德水平，爭做中華名族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義道德模范的實踐者，良好社會風尚的創(chuàng)造者，進而匯聚力量推動轉型跨越，促進經(jīng)濟發(fā)展。
弘揚雷鋒精神、推動經(jīng)濟發(fā)展。
20**年3月5日-12月31日。
各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事跡學習座談討論、雷鋒精神演講比賽等活動，開展雷鋒精神時代內(nèi)涵大討論活動。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心，鼓舞斗志。
以縣情鎮(zhèn)情教育、感恩教育、形式教育、社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育、個人品德教育為主要內(nèi)容，以“青年文明號”、“五好文明家庭”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“道德模范”、“好公婆好兒媳”等評選推薦，利用我鎮(zhèn)厚重的文化底蘊、良好的自然生態(tài)、豐饒的物產(chǎn)資源、獨特的地域文化，喚起人們對家鄉(xiāng)故土的熱愛之情，號召人們學習雷鋒的“釘子”精神，立足崗位、頑強拼搏、樂于奉獻，以頑強的干勁、強烈的意識和緊迫感促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要學習他愛黨愛國的堅定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業(yè)奉獻的高尚情操、銳意創(chuàng)新的進取精神、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。各村、單位、學校、各辦所通過組織開展學雷鋒主題日，舉行主題演講、報告座談、讀書征文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動評選“我身邊的雷鋒”等活動，運用文藝形式傳揚雷鋒精神，用身邊典型創(chuàng)作群眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進校園、進企業(yè)、進院落、進農(nóng)戶，生動詮釋雷鋒精神，深入人心。
響應上級對開展“志愿活動進社區(qū)送新風行動”，開展“志愿活動進農(nóng)村送服務行動”，開展“志愿活動進院校送溫暖行動”，開展“志愿活動進企業(yè)送文化行動”文件精神，我鎮(zhèn)以“學雷鋒日”為契機，結合實際積極要組織志愿者進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)、進家庭，送平安、送文化、送服務、送溫暖的愛民實踐活動，為維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧，進一步增強群眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻。
結合春季愛國衛(wèi)生運動，重點治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環(huán)境衛(wèi)生。結合農(nóng)村清潔工程，積極整治農(nóng)村環(huán)境面貌，改善農(nóng)村生活條件。積極開展植樹造林、護花種草、綠地建設，垃圾清理等環(huán)保行動，強化公眾環(huán)保意識。
各辦所各單位各村引導廣大干部群眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言，讓雷鋒精神融入生后的點點滴滴。利用創(chuàng)編、排演節(jié)目，舉辦攝影、書畫作品展等藝術形式，生動形象的展現(xiàn)展現(xiàn)干部群眾傳承雷鋒精神、踐行社會主義核心價值體系的風采。利用文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地，將雷鋒精神融入社會文化建設中。
動員廣大機關黨員干部組建“黨員義教隊”和“黨員幫扶隊”，采取“一對一”“多對一”等形式，積極開展“愛心家園”、“溫情家庭”、“快樂假期”、“自強自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動。調(diào)動黨員干部擔任農(nóng)村留守學生的代理家長，積極為留守兒童進行文化科目和心理減壓輔導，為他們創(chuàng)造良好的學習條件和溫暖健康的成長環(huán)境。
組織開展學習雷鋒活動，對于推進社會主義核心價值體系建設，深化群眾精神文明創(chuàng)建活動，建設新xx都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視，精心組織，認真組織好有關活動。要以求真務實的精神，從群眾的需求出發(fā)，從實際效果出發(fā)，安排好活動，組織動員廣大干部群眾積極參與學習雷鋒活動。
各村、各辦所、各單位充分發(fā)揮報刊、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等大眾傳媒的作用，運用信息欄、宣傳欄等形式，普及文明禮儀知識，宣傳各地各部門組織開展學習雷鋒同志活動的經(jīng)驗和感人事跡，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力，積極營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。
各村、各辦所、各單位安排活動要緊密結合中心工作，結合自身特點、行業(yè)特點、群眾特征，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區(qū)分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。
把學雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結合起來，與各類精神文明創(chuàng)建、社會志愿服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現(xiàn)學雷鋒活動同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。
要注意發(fā)現(xiàn)、總結活動開展過程中涌現(xiàn)出的典型事例、優(yōu)秀典型，好的經(jīng)驗和做法，注意收集整理活動開展的圖片及文字資料，并及時報送鎮(zhèn)文明辦，作為今后推介、表彰獎勵的重要依據(jù)。同時各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動的同時，引導干部群眾以雷鋒和道德模范為榜樣，立足崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)展作貢獻。
學習雷鋒活動方案篇四
為深入貫徹落實黨的十七屆六中全會和《中共中央辦公廳關于深入開展學雷鋒活動的意見》(中辦發(fā)[20**]7號)以及省委九屆九次全會和團中央《關于在全國青少年中深入開展學雷鋒活動的實施意見》、團省委《關于在全省青少年中深入開展學雷鋒活動的通知》(川青辦?20**?12號)、和市委六屆三次全會精神，發(fā)揮青少年學雷鋒的骨干作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態(tài)化。扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，積極推動學雷鋒活動和志愿者行動深入開展，為促進和建設和諧內(nèi)江做出積極貢獻。
傳承雷鋒精神，建設和諧內(nèi)江。
20**年3月2-6日。
1、鎮(zhèn)團委和***鎮(zhèn)志愿者隊伍將舉辦“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題座談會，通過討論，深化對雷鋒精神的理解。
2、鎮(zhèn)團委開展志愿者活動，整潔場鎮(zhèn)社區(qū)環(huán)境和慰問敬老院五保老人;。
3、行政村團組織要抓好“學雷鋒便民服務”活動。組織志愿者開展法律法規(guī)宣傳、整修道路、關愛留守兒童老人等便民服務活動，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處。
各團隊組織要根據(jù)實際認真策劃好志愿服務的形式和項目，確定志愿服務的實效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。要著眼長遠，以這次主題活動為契機，推動學習雷鋒活動的志愿者行動深入持久開展。
學習雷鋒活動方案篇五
毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召：向雷鋒同志學習。在經(jīng)濟，科技高速發(fā)展的二十一世紀里，，人們的物質生活變得更加豐富多彩，名牌服裝，名牌皮包，名牌手機…..許多人已穿在身，用在身，雖然說人的物質變得更富有了，但在物質，利益的誘惑下，雷鋒當年的樂于助人，愛崗敬業(yè)等好品質逐漸淡漠，如今的享樂主義，拜金主義等有所蔓延。雷鋒精神是我民族的精神財富，影響著一代又一代青少年健康茁壯成長，所以我認為應該展開一次學雷鋒活動。而且長期堅持下去。
學習雷鋒精神，讀一本關于雷鋒的書籍，寫一篇讀后感。
(1)讀一本關于雷鋒的書。
(2)讀完書后寫一篇讀有感，
通過寫讀后感來想想自己，看看自己有沒有做的不好的地方。
2，舉行學雷鋒演講比賽。
(2)，比賽結果設四個獎項。
一等獎2名，
二等獎5名，
三等獎6名，
鼓勵獎20名。
(3)，獎品為:。
一等獎;高級筆記本一本和筆一只。
二等獎;高級筆記本一本。
三等獎;軟面抄一本和筆一只。
鼓勵獎;軟面抄一本。
(4)每個筆記本的首頁都要印上一篇雷鋒日記。
日記內(nèi)容為;(如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。)。
學雷鋒的目的是為了更好的做雷鋒，雷鋒的精神要傳下去，那就得要做。從生活中的點點滴滴做起。
展開一次“小小雷鋒”進萬家活動。
(1)，幫助孤寡老人打掃家庭衛(wèi)生。
a時間;本周星期六上午9點在沿河小區(qū)居委會集合，11:00結束，
b所需工具;毛巾，拖把，小水桶，清潔球，清潔劑，每位同學帶一種即可。
c注意事項。
在勞動的過程中要注意安全;和主人交流時要注意禮貌和個人形象;保護好主人的物品，不要損壞;勞動結束時要把主人的物品放回原位。
2，“手拉手”幫助留守兒童和有困難的同學，
(1)，首先選擇好要幫助的對象。(大江晚報上經(jīng)常登的有這方面的信息，可直接從上面選擇)。
(2)，同學們自由結合，可選擇一對一或多對一的形式來幫助。
(3)，不僅僅是物質的幫助，更重要的是精神和學習上的幫助。
(4)，所捐的錢和物必須是自己掙的，比如幫父母做家務活，自己的壓歲錢，或從自己的零用錢中省下來的。
(5),每月要給所幫對象寫一封信，及時了解他們的生活和學習情況。
我策劃這次活動的目的是讓同學們能夠把雷鋒精神融入到生活中，而不是光做表面工作，讓雷鋒精神融入到同學們的靈魂，讓同學們真正成為小小雷鋒，刻苦學習的釘子精神，關心人，愛護人，支持人，理解人的好品質。
學習雷鋒活動方案篇六
為進一步推動我校學雷鋒活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建和諧社會，和諧校園作出新的貢獻，少先隊決定積極響應學校的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動x周年活動。制定方案如下：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生我與學校共榮辱的責任感。開展愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
活動月的口號是雷鋒就是你我他。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以五要、五不要為行動標準，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋要善小為之，不要小善不為。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道要嚴以律己，不要自由散漫。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾要善待他人，不要作踐自己。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞要學而善思，不要思而不學。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢要善待環(huán)境，不要輕狂喧嘩。
1、本周利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。
2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事為主題的班會，做好記錄。
學習雷鋒活動方案篇七
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神的活動高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。此次活動圍繞“紀念雷鋒，學習雷鋒”的主題展開。
機場候機大廳。
所有在崗人員及志愿者。
1.導乘給首次乘機的旅客發(fā)放首次乘機指南卡，并用簡單言語給旅客講解卡片上面購票及辦理登機牌登機的步驟。導乘及時巡視大廳椅子上的旅客，給予指引和提醒。發(fā)現(xiàn)老弱病殘孕及懷抱小孩的旅客引導到15號柜臺辦理手續(xù)，并且安排志愿者或者工作人員送過安檢，到休息區(qū)服務，規(guī)劃方案《學雷鋒活動方案》。若值機柜臺工作人員發(fā)現(xiàn)老弱病殘需要幫助的綠，主動告知陽光協(xié)助旅客。
2.休閑區(qū)作為陽光學雷鋒活動區(qū)，由志愿者負責。如有旅客來，記錄旅客的姓名，航班號。為休閑區(qū)的旅客提供茶水，熱飲，報紙服務。在登機前10分鐘，提醒旅客帶好隨身物品到相應的登機口。
3.登機口為老弱病殘孕懷抱小孩旅客提供優(yōu)先登機的服務。
4.提供休閑車服務，巡視大廳，熱飲及毛毯服務。
5.與值機協(xié)商開放15和16號柜臺為“學習雷鋒值機柜臺”，并與安檢溝通1號通道為“學習雷鋒安檢通道”。
紀念雷鋒：
1.給每個幫助過的旅客和小朋友發(fā)放學雷鋒明信片，明信片可以去郵政局定制，明信片上寫有雷鋒勵志話語。
2.服務中心廣播：：“各位旅客請注意：今天3月5日“學雷鋒日”，寧波機場為弘揚雷鋒精神，特別為老弱病殘旅客提供“學雷鋒值機柜臺”、“登機優(yōu)先服務”，并為特殊旅客提供茶水、飲料等“陽光關愛服務”。如果您在機場候機過程中需要其他特殊幫助，也可與陽光服務聯(lián)系，我們竭盡全力幫助您!”。
3.當日所有員工和志愿者佩戴學習雷鋒徽章。(若在成本范圍內(nèi))。
學習雷鋒活動方案篇八
春光燦爛，草長鶯飛，又是一年春來到，又是一年三月五日，這一天鏈接著一個偉大的榜樣。今年3月5日是毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表45周年紀念日，我校將結合奉化市的“雙創(chuàng)”活動，在全校廣泛開展“揚雷鋒精神，建和諧校園，創(chuàng)文明城市”的主題教育，進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動主題，拓寬和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校的德育工作。
一、活動目的。
1、結合奉化市的.“雙創(chuàng)”活動，以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、通過活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：
揚雷鋒精神，建和諧校園，創(chuàng)文明城市。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、一、二年級的同學：認識雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當“禮貌小雷鋒”。
各輔導員、班主任利用班會、晨會向學生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。
2、三、四年級的同學：講雷鋒故事，學雷鋒精神，爭當“節(jié)能小雷鋒”。
各輔導員、班主任組織三、四年級的同學閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。并在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，節(jié)約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。
3、五、六年級的同學：深入社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動，爭當“文明小雷鋒”。
各輔導員、班主任組織隊員到社區(qū)開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”為主題的系列活動，可以深入社區(qū)撿拾垃圾、清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，清除亂張貼的小廣告，去福利院做好事等等，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質，進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
學習雷鋒活動方案篇九
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，繼續(xù)加強行為養(yǎng)成教育，現(xiàn)將我校三月“學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。雷鋒精神是一個平凡的人立足平凡崗位鑄就的崇高精神財富，比如干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，服務人民、助人為樂的奉獻精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，這些精神要素人人都需要學，人人都可以學，而且人人都可以立足平凡崗位、立足點滴生活能夠學好。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的`。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，學校開展學雷鋒月簽名啟動儀式；各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；做好廣播站、黑板報、櫥窗的宣傳工作。
3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動；
學習討論話題：（1）什么是雷鋒精神；為什么學習雷鋒精神。
（2）雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？
（3）新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？
4、組織全校同學觀看“2011年感動中國年度十大人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”
5、開展班級同學互幫互助活動；
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，(本站)和班級中后進生（行為或學習）結對子。
6、認真組織3月5日雷鋒日活動。我為身邊的人、我為班級、我為學校做一件力所能及的小事。
7、觀看雷鋒電影片；了解一件雷鋒事跡；學唱一首雷鋒歌曲活動。
8、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合）；
9、組織各班級團支部在校內(nèi)開展系列感恩教育活動。
1、我為老師獻杯茶（與3.8婦女節(jié)結合）；
2、以感恩父母、老師、同學及身邊的人為主題的征文活動（3月下旬）；
10、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學雷鋒活動，活動方案送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）。
四、3月30日--31日總結評比階段。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
政教處團委。
2012年2月25日。
學習雷鋒活動方案篇十
指導思想：
根據(jù)學校工作計劃，深化德育工作，認真學習和貫徹落實德育法規(guī)和文件，樹立“德育為先、育人為本”的觀念，以愛國主義教育為核心，加強隊伍建設，積極探索少先隊工作的有效方法和途徑，不斷提高少先隊工作實效性，努力培養(yǎng)性格良好、體魄健康、興趣廣泛、成績優(yōu)良的溧水縣實驗小學優(yōu)秀少先隊員。
主要工作：
二月份常規(guī)教育月。
1、交流寒假見聞，談一談自己在寒假中的所見、所聞、所想，上交讀后感、雛鷹假日小隊記錄和平安自護手抄報。
2、結合本班情況，制訂切實可行的班隊計劃。
3、學習《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)，強化規(guī)范。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。進一步強化學生升國旗、衛(wèi)生、兩操、排隊、文明禮儀等一日常規(guī)方面的自覺意識。
4、辦好廣播站、組織好升旗儀式，文明崗、護校隊開展正?；顒?，大隊部做好各項常規(guī)的檢查工作。
5、進行雛鷹爭章活動，本月爭得“好學章”。
6、加強隊員的愛校意識，狠抓買帶零食、玩具和亂扔亂丟的現(xiàn)象。
7、進行每日常規(guī)檢查，頒發(fā)二月份常規(guī)流動紅旗。
8、以“我們愛學習”為主題，出好本學期第一期黑板報。
三月份安全教育月。
1、開展慶?！叭恕眿D女節(jié)“三個一”活動，進行感恩教育。
2、開展“雷鋒精神伴我行”活動，通過活動真正把助人為樂的思想落實到行動中。并以此為主題出好第二期黑板報。
3、開展“四好少年”爭章活動，本月各年級爭得“勤學章”。
4、加強常規(guī)教育，頒發(fā)三月份常規(guī)流動紅旗。
5、開放心理咨詢室，做好隊員的心理輔導。
四月份文明教育月。
1、積極開展社會實踐活動。結合春游、掃墓，組織學生到校外德育基地參觀學習，發(fā)揮社區(qū)的教育作用。并以此為主題出好第三期黑板報。
2、開展“文明天使在行動”活動。召開中隊主題會，尋找身邊不文明的現(xiàn)象，人人爭做文明小天使，評選陽光班級。
3、繼續(xù)開展“四好少年”爭章活動，本月各年級爭得“會學章”。
4、開展讀書活動。學好《走向海洋》這本書，培養(yǎng)對祖國的熱愛之情。
5、加強常規(guī)教育，頒發(fā)四月份常規(guī)流動紅旗。
五月份讀書教育月。
1、舉行紅領巾讀書節(jié)，通過形式多樣的活動。提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣，本月各年級爭得“閱讀章”。
2、積極參與，為紅領巾藝術節(jié)的召開作好準備工作。
3、開展評選“四好少年”的活動。各中隊評選出的“四好少年”在中隊主題會上展示風采。在此基礎上，學校評選出校級百名“四好少年”。
4、以“讀書伴我成長”為主題出好第四期黑板報。
5、加強常規(guī)教育，頒發(fā)五月份常規(guī)流動紅旗。
六月份成果展示月。
1、召開我校紅領巾藝術節(jié)。
2、開展好“十小一星”的評優(yōu)工作。以“我們的風采”為主題，出好第五期黑板報。
3、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”、“衛(wèi)生優(yōu)秀辦公室”、“衛(wèi)生優(yōu)秀功能室”的評比總結、
4、加強常規(guī)教育，頒發(fā)六月份常規(guī)流動紅旗。
5、放假前，召開法制安全講座。布置暑假少先隊活動計劃。
學習雷鋒活動方案篇十一
今年是學雷鋒活動**周年。為進一步弘揚雷鋒精神，提升精神區(qū)位，共筑精神高地，部務會決定，在全體干部職工中深入開展學雷鋒活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”暨“三抓一促”活動部署，緊密結合“同心建支點、同行促跨越”活動，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以崗位實踐為平臺，以服務社會為載體，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，扎實開展學雷鋒實踐活動，推動學習活動的常態(tài)化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭創(chuàng)“五個一流”的生動局面。
二、主要內(nèi)容。
結合部機關實際，主要開展“三個一”的活動內(nèi)容，即：在全體干部職工中開展一次普及式的雷鋒精神學習教育活動;策劃和組織開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲活動;動員廣大干部職工立足本職爭創(chuàng)新業(yè)績活動。學雷鋒活動以3月份為集中行動月并貫穿全年，努力實現(xiàn)“發(fā)揚傳統(tǒng)、服務社會、弘揚新風、促進跨越”的.總體目標。重點做好以下四個方面的工作：
1、進行雷鋒精神學習教育。3月上旬，結合開展學習雷鋒活動，圍繞雷鋒同志的先進事跡、所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質進行一次學習教育，引導干部職工深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，增強干部職工對雷鋒精神的認知與認同。
2、開展學習雷鋒精神主題活動。以雷鋒精神故事會、學習雷鋒座談會、唱雷鋒歌曲等形式，學習宣傳雷鋒事跡與雷鋒精神。在統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站廣泛宣傳雷鋒精神和部機關學雷鋒活動動態(tài)。
3、開展“雷鋒精神與統(tǒng)戰(zhàn)實踐同行”活動。結合“三萬”活動和“同心建支點、同行促跨越”活動，組織干部職工深入新農(nóng)村建設聯(lián)系點、結對共建點和“三萬”活動聯(lián)系點，服務社會，了解群眾、關心群眾、幫助群眾。
4、開展“崗位學雷鋒”活動。結合部機關開展的“首問責任制”、“開門評機關”和“五亮五比五創(chuàng)”等活動，引導干部職工立足本職崗位學雷鋒，以“全國先進、省直一流”的標準，不斷提升思想道德境界、提升做好本職工作的能力水平、提升服務統(tǒng)戰(zhàn)成員的工作質量。
三、方法步驟。
學習雷鋒活動于3月份集中開展，貫穿全年。主要采取集中教育、處室學習討論和結合本職崗位實踐進行。
第一步：學習教育(0.5天)。
3月上旬，利用半天時間召開部機關干部職工大會，進行學習雷鋒活動動員，開展一次學習弘揚雷鋒精神的教育。
第二步：組織主題活動(0.5天)。
主要由各處室以座談會的形式,講雷鋒故事、話雷鋒傳統(tǒng)、組織學唱雷鋒歌曲;利用統(tǒng)戰(zhàn)部網(wǎng)站，加大對雷鋒精神、學雷鋒活動的宣傳。
第三步：學雷鋒崗位實踐常態(tài)化(貫穿全年)。
全體部機關干部職工立足本職崗位，緊密結合統(tǒng)戰(zhàn)工作任務、結合“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”暨“三抓一促”活動，深入開展學習雷鋒活動。
第四步：總結驗收(0.5天)。
四、要求。
1、高度重視，加強領導。開展學雷鋒活動是“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的重要內(nèi)容，是推進社會主義核心價值體系建設的重要舉措，對全體干部職工端正世界觀、人生觀、價值觀，保持優(yōu)良傳統(tǒng)、促進身心健康意義重大。各處室要統(tǒng)一思想，高度重視，結合本處室實際，圍繞活動主題，細化具體措施，切實推進學習活動深入開展。
2、“學”、“做”統(tǒng)一，注重創(chuàng)新。要強調(diào)“學”，突出活動的思想性，把學習雷鋒和不同歷史時期特別是新時期雷鋒式模范人物的先進事跡、學習雷鋒精神的時代內(nèi)涵，作為深入開展學雷鋒活動的重要內(nèi)容。要強調(diào)“做”，突出活動的實踐性，大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體，注重結合豐富的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作實踐，增強活動的實際效果。
3、統(tǒng)籌結合，保持常態(tài)。學習雷鋒活動是一項經(jīng)常性的學習實踐活動，必須具有長期踐行的持久力，防止“雷鋒三月來、四月走”和“一陣風”現(xiàn)象;必須與本職崗位實踐結合起來，不斷豐富雷鋒精神的時代內(nèi)涵，防止學用“兩張皮”和“過時論”現(xiàn)象;必須與提升精神區(qū)位、提高能力素質、改進工作作風相一致，不斷增強學雷鋒活動的生機與活力。
學習雷鋒活動方案篇十二
合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學會這首歌的同學齊唱）。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）。
三、講故事，明道理。
甲：聽了同學們的'發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學講有關雷鋒故事。（3-4人講故事）。
甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學能怎么認為。請大家暢所欲言，說說你的想法。（學生暢所欲言發(fā)言，認識做好事的這是含義）。
四、讀體會，升華認識。
乙：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學做過的好事記錄單。（展示給大家看）。
甲：許多同學在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
五、交流學雷鋒計劃，互相促進。
甲：學習雷鋒不是一陣風的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個人對美好生活的永遠追求。
甲：學雷鋒主要靠我們自覺行動，下面我們就一起交流一下各小隊的學雷鋒計劃，互相學習，互相激勵。
（各小隊小隊長介紹本小隊的學雷鋒計劃）。
乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結，提出希望。
主持人宣布主題班會結束。
學習雷鋒活動方案篇十三
一、活動目的：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。**年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。我園認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，以此推動我園培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的步伐。
二、活動指導思想：
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻愛心活動。
3、全園所有班級開展一次“學雷鋒”主題班會活動；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學習雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優(yōu)美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動師生，讓雷鋒的精神激勵師生。
5、評選“文明小天使”。
6、開展一次《學習雷鋒我行動》繪畫比賽活動。結合教育局開展的“學習雷鋒精神”的道德講堂活動，學校將認真組織，公正評選，以此促進孩子對學雷鋒行動的認識。
7、開展和宣傳““勤儉節(jié)約”的知識，倡導幼兒從小事做起，一點一滴來節(jié)約，弘揚美德。
總之，幼兒園將系統(tǒng)開展“學習雷鋒精神”道德實踐教育活動，引領老師、帶領孩子像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約，向雷鋒一樣樂于助人，學雷鋒活動，通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、活動目的。
為認真貫徹落實黨的十八大精神，紀念毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”**周年，進一步在全社會弘揚雷鋒精神，響應上級號召，我學區(qū)少先大隊組織積極開展“樹文明新風，我與雷鋒同行”主題教育。
二、活動主題。
樹文明新風我與雷鋒同行。
三、活動要求。
“學雷鋒”活動要立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
五、活動安排：
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，少先大隊委于3月15日前進行集中評比。
3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：開展活動。
主題一：用雷鋒精神完善自我。
1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距――告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起。要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不“即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
3、開展講雷鋒故事大賽。通過同學們聲情并茂的講述，讓雷鋒叔叔生動感人的故事讓全體學生的心靈受到了震撼，思想得到洗禮，同時對雷鋒精神有了更深刻的認識與理解。
4、與幼兒園攜手開展“大手拉小手，傳承雷鋒精神齊步走”活動。挑選在講雷鋒故事中的優(yōu)秀選手，走進學區(qū)幼兒園，為幼兒園的.小朋友們講雷鋒的故事，讓幼兒園的小朋友也對雷鋒有一個初步的認識。
5、開展“學友互助”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
6、以班級為單位舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
7、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距――告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。
組織學生參加一些校外的公益勞動。
（1）走進孤寡老人家里，看望老人，以實際行動去服務社會。
（2）走上街道清除白色垃圾。
（3）創(chuàng)建清潔文明校園，對校園進行一次徹底的打掃除。
第三階段：總結表彰（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）。
3月底，各完小少先大隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上傳學區(qū)公共郵箱；期末處將根據(jù)各校學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，學區(qū)進行表彰公示。
馬昌營學區(qū)少先大隊。
一、指導思想：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年紀念日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動社會志愿服務活動的深入開展，促進我校精神文明建設和學生良好道德風尚的形成，政教處決定在今年3月份在全校范圍內(nèi)深入開展“向雷鋒同志學習”主題實踐月活動。
二、活動主題：學雷鋒做奉獻，講文明促和諧。
三、活動時間：**年3月5日-31日。
四、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中積極行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學們要嚴格遵守校紀校規(guī)的要求，從身邊的小事做起，向陋習告別，向壞事告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，把感恩帶給老師。每班要召開學習雷鋒的主題周激勵會，各班級同學出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報，組織一次班級學雷鋒活動，將本班同學學雷鋒做好事情況記載在班級的“好人好事登記本上”，每人每星期寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，選取優(yōu)秀心得在全校交流。
五、活動安排：
（一）、第一周（3月5日---3月9日）。
1、由政教處向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、周激勵會主題：感悟雷鋒精神，利用周激勵會班主任向同學們講雷鋒的故事。
4、政教處組織優(yōu)秀團員，成立首屆雷鋒班，去福利院為孤寡老人獻愛心。
（二）、第二周（3月12日―3月16日）。
1、周激勵會主題：我身邊的“雷鋒”
2、每班出一期以“學雷鋒為”主題的黑板報。
3、學校出一期“學習雷鋒好榜樣”宣傳期刊。
（三）、第三周（3月19日―3月23日）。
3、每個同學出一期學雷鋒手抄報。
（四）、第四周（3月26日―3月31日）。
1、周激勵會主題：評選學雷鋒標兵。
2、評選最佳手抄報。
3、觀看愛國影片《離開雷鋒的日子》。
雷鋒精神：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
厲山中心學校。
學習雷鋒活動方案篇十四
在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，范文之規(guī)劃方案:西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛主席發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，我班根據(jù)學校大隊部“學雷鋒月活動方案”，制定本班方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的'學習雷鋒活動，規(guī)劃方案《西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案》。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：學雷鋒精神，做文明隊員。
五、具體活動安排：
1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結合3.8國際婦女節(jié)，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一張節(jié)日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結本次主題教育，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。
學習雷鋒活動方案篇十五
今年3月5日是紀念毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞58周年，為進一步在全市營造“學習雷鋒、奉獻社會、提升自我”的志愿服務濃厚氛圍，推動志愿服務工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，市文明辦、市志愿服務協(xié)會將在3月集中開展系列“學雷鋒”志愿服務活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與志愿體驗活動，大力營造全社會關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍，形成志愿服務人人愿為、時時能為、處處可為的生動局面，為__的社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供強大正能量和道德支撐。
二、活動主題。
三、活動時間。
2021年3月1日-31日。
(一)重點開展的志愿服務活動。
1.開展“守護家園志愿傳情”志愿服務活動：組織廣大志愿者分成若干小組慰問值班民警、“訪惠聚”工作組、值班教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關等值守人員，將值班人員的心里話錄成音視頻，志愿者將音視頻和鮮花贈送給這些值守人員的家屬，向他們表達問候。
負責單位：__市文明辦、__人民廣播電臺、__市志愿服務協(xié)會、各級文明單位。
2.開展“團結花開志愿有情”志愿服務活動：組織志愿者、社會志愿者深入“民族團結一家親”結對認親戶家中，結合家庭實際，了解結對認親戶孩子受教育情況、結婚紀念、生日慶賀、生病就醫(yī)等方面內(nèi)容，常態(tài)化、持續(xù)性開展結對認親志愿服務活動，送上溫情祝福。
負責單位：__市文明辦、__市志愿服務協(xié)會、各級文明單位。
1.關愛他人志愿服務活動。
廣泛開展“關愛農(nóng)民工子女”、“留守兒童”，助殘“陽光行動”，“關愛空巢老人”、“青春伴夕陽”，“關愛困難職工”、“關愛農(nóng)民工”等各類關愛他人的志愿服務活動。
責任單位：市文明辦、市團委、市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市總工會;各級文明單位。
2.關愛社會志愿服務活動。
繼續(xù)深入開展“平安志愿”服務活動，以居民小區(qū)為單位，廣泛發(fā)動樓棟長、紅袖標等熱心公益的居民為志愿者，組建小區(qū)“平安志愿”服務隊伍，明確工作職責，常態(tài)化開展平安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、信息報送等服務內(nèi)容，積極保持與社區(qū)的聯(lián)系，為社區(qū)平安和諧發(fā)展諫言獻策。
責任單位：市文明辦、各街道辦事處、近郊三鄉(xiāng)。
3.關愛自然志愿服務活動。
廣泛發(fā)動各級志愿服務隊伍廣泛開展植綠護綠、保護山川河流、擦亮梨城、文明祭掃等關愛自然志愿服務活動。
責任單位：市文明辦、市園林局、市環(huán)保局，各級文明單位。
五、工作要求。
(一)加強重視，精心組織。各單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，緊緊圍繞“社會穩(wěn)定和長治久安”總目標，結合當前工作實際，開展內(nèi)容豐富的學雷鋒志愿服務活動。
(二)擴大宣傳，深化影響。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信平臺等媒體作用，以新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神。各文明單位要及時將活動開展信息上報市文明辦。
聯(lián)系電話：__。
聯(lián)系郵箱：__。
學習雷鋒活動方案篇十六
為了積極響應團省委、青年志愿者協(xié)會的號召，加強大學生思想政治教育，促進學校精神文明建設，以實際行動推進“學雷鋒”活動，動員和組織青年學生開展形式多樣，扎實有效的學雷鋒志愿服務活動，鍛煉引導青年，為構建和諧社會做貢獻。我院團委將立足我院的實際情況，于本月組織開展“銀行信息進農(nóng)家，雷鋒精神傳千古”為主題的社會公益活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，永駐于校園。
一、活動主題。
銀行信息進農(nóng)家，雷鋒精神傳千古。
（一）大學。
生運用自身所學的知識通過義教來幫助他人，發(fā)揚雷鋒精神，提高大學生的綜合素質；
（三）提高農(nóng)民的認知水平，令農(nóng)戶對銀行業(yè)務更加清晰，也將會大大方便他們以后的生活，讓他們接觸新的時代信息，跟上時代的步伐，為“和諧社會的建設”出一分力。
三、活動單位及對象。
組織單位：經(jīng)濟管理學院團委。
參與單位：經(jīng)濟管理學院志愿者、中國銀行。
活動對象：湛江市東嶺村、良豐村村民。
1）辨析假幣。
2）信用卡的開通及使用。
3）銀行的基礎業(yè)務，如存款、取款等等。
4）基金的開戶，以及市面上基金的類型。
5）手機如何發(fā)信息，手機基本操作！
五、活動的時間安排。
1、3月12日到東嶺村和良豐村進行考察，并聯(lián)系當?shù)氐呢撠熑?，以獲得此次活動的批準。
聯(lián)系本次活動的合辦單位――中國銀行，資訊相關信息。
2、3月14日出有關志愿者（110名）的通知。3月15、16日于三飯門口招募志愿者。
3、3月19日請中國銀行相關業(yè)務人員對志愿者進行培訓。
4、3月23日早上8點將組織志愿者開動員大會，講講本次活動的注意事項。動員大會完成后，組織志愿者到良豐村，后壇村開展活動。
六、活動流程實地考察。
已完成這項工作，現(xiàn)在列出考察結果。
考察地點：東嶺村。
實際戶數(shù)：550―620。
道具提供：桌椅、廣播。
需要人員：55名。
考察地點：良豐村。
實際戶數(shù)：500―600。
道具提供：桌椅、廣播。
需要人員：55名。
已獲得當?shù)刎撠熑说闹С郑瑢⒅С治覀兇隧椆ぷ鞯拈_展。
招募志愿者。
1、我們將于3月14日在c3、c9、c11、海韻大院貼大院紅紙通知。
2、我們將于3月15、16日在三飯門口定點招募志愿者。
3、我們招募的對象僅限經(jīng)濟管理學院學生，人數(shù)為110人，如果人數(shù)超過預算則按照各支部人數(shù)的比例進行隨即抽取。
4、我們于3月17日公布選中志愿者名單。
培訓工作。
我們將于3月19日（星期三）19：30在多媒體室召開培訓課程，課程內(nèi)容為本次活動傳遞的銀行內(nèi)容，主講師為中國銀行的專業(yè)人員――李偉光先生。
動員大會。
我們將于3月23日（星期日）8：15在鐘海樓一間課室舉行動員大會。
內(nèi)容包括：
1）重溫此次宣傳的內(nèi)容，再次喚醒志愿者的記憶。
2）此次活動人員的安排，包括志愿者，并派發(fā)工作證。
學習雷鋒活動方案篇十七
為認真落實市委先進性教育活動領導小組的通知精神，把學習雷鋒活動扎實有效地開展好，經(jīng)局黨組研究，決定在3月7日至4月7日開展紀念學習雷鋒xx周年活動。具體方案如下：
一、指導思想。
開展學習雷鋒xx周年活動，要以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，緊密結合新形勢、新任務，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高全體黨員的宗旨意識和黨性意識，確保各項工作順利開展。
二、活動時間。
3月7日至4月7日。
三、活動要求。
要求每名黨員在開展學習雷鋒xx周年活動中，同全面建設小康社會相結合，同當前和今后一段時期的林業(yè)工作相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，胸懷全局，立足崗位，開拓創(chuàng)新。要求做到以下四點：
第一，要樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。堅持不懈地開展扶貧幫困活動，幫助生活困難的職工脫貧致富。尤其是黨員領導干部，要時刻銘記黨的全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為廣大林果農(nóng)辦實事、辦好事。
第二，要發(fā)揚“釘子”精神，在學習上永不滿足。按照通知要求創(chuàng)新學習培訓形式，認真組織好干部黨員的學習，對所學內(nèi)容做到熟知熟會。三個黨支部要做到“五有五到位”，即有學習計劃、有學習資料、有學習記錄、有心得體會、有專門輔導員；同時做到組織領導到位、學習人員到位、輔導篇目到位、學習時間到位、考勤制度到位。通過學習培訓，切實提高黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
第三，要熱愛林業(yè)事業(yè)，不斷提高技術服務水平。每名黨員都要象雷鋒同志那樣，找準自己的位置，從一點一滴做起，干好本職工作。領導干部，要以林果農(nóng)的利益為重，以優(yōu)良的作風，創(chuàng)一流業(yè)績，敢于迎接在林業(yè)發(fā)展過程遇到的新的問題與挑戰(zhàn)，積極化解矛盾，善于科學決策，不斷提高執(zhí)政能力，為促進我市林業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展做出貢獻。
第四，要始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。每名黨員都要象雷鋒同志那樣，在生活中勤儉樸素，在工作中厲行節(jié)約，用實際行動促進團結友愛、助人為樂的良好社會風尚的形成。領導干部要牢記“兩個務必”，廉潔奉公，與時俱進，銳意進取，推動我市林業(yè)事業(yè)不斷前進。
1、開展以“大力弘揚雷鋒精神，全力以赴投身林業(yè)”為主題的大討論。要求每名黨員從自身實際出發(fā)，圍繞“如何更好地發(fā)揮專業(yè)技能，為林果農(nóng)服好務、引好路”開展大討論，在全局上下形成一種學雷鋒、趕先進的良好氛圍。
2、幫助職工家屬解決再就業(yè)問題。經(jīng)局黨組研究，對我局所有在家待業(yè)的職工家屬，通過一定形式的技術培訓，幫助她們開辦一個小型的`加工企業(yè)，以解決其再就業(yè)問題，從而解除這些職工的后顧之憂，全身心地做好到本職工作。
3、結合春季造林，開展“一幫一”技術服務活動。每名共產(chǎn)黨員都要充分發(fā)揮先鋒模范作用，深入林業(yè)生產(chǎn)一線，真心實意地為林果農(nóng)做好技術服務。每名黨員都要建立自己的科技服務聯(lián)系點，在品種引進和果園更新上當好參謀、在技術指導上提供最優(yōu)質的服務，要象雷鋒同志那樣對待群眾象春天般的溫暖，幫助廣大林果農(nóng)解決林果生產(chǎn)中遇到的實際困難。
4、召開“學習雷鋒xx周年”心得交流會。每名黨員都要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會文章，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現(xiàn)在今后的工作中。
五、要充分發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。
要將學雷鋒活動納入到我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的總體安排，黨員領導干部要身體力行，帶頭做雷鋒的傳人，以自己的模范行動帶動廣大干部職工，推動活動的深入開展，確保學雷鋒活動取得成效。
20xx年3月4日。
學習雷鋒活動方案篇十八
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
1、3月5日：主題升旗儀式――學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看）每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據(jù)學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的.困難，提高學習成績。
1、三八婦女節(jié)
主題：我的好媽媽
內(nèi)容：（1）一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
（2）四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。（同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。）
同學們將自己的作品做為一份禮物在３.８當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。
2、3.12植樹節(jié)
主題：我為學校“添綠”
活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
活動二：我為校園護綠。愛護校園內(nèi)的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。
六、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。
學習雷鋒活動方案篇十九
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳播志愿服務理念，推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。
一、活動主題。
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題，精心部署，廣泛發(fā)動，認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間：
重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節(jié)點開展活動。
三、活動內(nèi)容：
1、圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，推動建立清潔衛(wèi)生的長效機制。要創(chuàng)建文明校園，積極開展創(chuàng)建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。
2、開展網(wǎng)絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規(guī)范網(wǎng)上行為，培養(yǎng)文明上網(wǎng)的良好習慣。加快發(fā)展和壯大網(wǎng)絡文明志愿者隊伍，為未成年人成長創(chuàng)造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境。
3、開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，以農(nóng)村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業(yè)輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創(chuàng)“優(yōu)質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現(xiàn)教育行業(yè)風采。
5、開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。
6、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統(tǒng)美德為導向，積極組織志愿者深入本校所在的社區(qū)，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7、開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志愿助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志愿者開展志愿服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。
為進一步推動我?！皩W雷鋒”活動和深入持續(xù)開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先隊決定積極響應學校的號召，于2017年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十一周年活動。制定方案如下：
一、活動主題：
以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
1、本周利用紅領巾廣播站，引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。
2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
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