演講稿的撰寫(xiě)過(guò)程可以鍛煉思維能力和表達(dá)能力,提升演講者的口語(yǔ)表達(dá)水平。最后,寫(xiě)完演講稿后要進(jìn)行多次演練和修改,直到達(dá)到最佳的效果。希望大家喜歡這些演講稿范文,并且能夠從中獲得對(duì)寫(xiě)作和演講的新認(rèn)識(shí)。
最感人的演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
相信大家一定都看過(guò)這樣一那么公益廣告:一位孝順的媳婦在忙碌了一天后,還為婆婆打好洗腳水,為婆婆洗腳,當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí),自己也打好了洗腳水,一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō):“媽媽,我也為你洗腳!〞這一場(chǎng)景令人感動(dòng),也讓人深省,我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微缺乏道的事,卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫(huà),可以說(shuō),畫(huà)上的人物就是我們的`道德模范。媽媽告訴我,他們都是南京市的道德模范,他們都是在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),奉獻(xiàn)社會(huì),善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人,都能這么熱情周到,我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說(shuō),我們還是中學(xué)生,怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范呢?其實(shí),我們只要從小事做起,哪怕是為我們的父母垂垂肩,洗洗碗,陪他們逛逛街,散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí),為他們洗洗腳,捶捶背;在父母生日時(shí),為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時(shí),哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母,并不難做到。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
同學(xué)們,讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,一天天的長(zhǎng)大懂事,一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!
謝謝大家!
最感人的演講稿篇二
心情和她一樣無(wú)比的激動(dòng)和自豪。回想過(guò)去的2年時(shí)光,今天是女兒上幼兒園中班的第一天。非常感謝十一幼的老師們親切的教導(dǎo)和細(xì)心的照顧,使女兒順利地度過(guò)了幼兒入園的分離焦慮期。
看到無(wú)私的愛(ài)和默默的奉獻(xiàn)。無(wú)論是課上活動(dòng)還是課下玩耍,都是那么的熱愛(ài)孩子,從十一幼的老師身上。相信孩子,關(guān)心孩子,解孩子,給孩子正確的引導(dǎo)。作為老師,及時(shí)的解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)刻刻保持一種積極向上的工作熱情。老師們不管多忙多累,都是一如既往地關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;教他游戲、唱歌、舞蹈、畫(huà)畫(huà)和手工。關(guān)心每一個(gè)孩子,不讓任何一個(gè)孩子感到孤單或無(wú)助,逐漸的孩子們充分的融入了幼兒園這個(gè)大集體中,感受集體的快樂(lè)與榮譽(yù)。
可別小看那些娃娃們動(dòng)作認(rèn)真、不怕苦不怕累,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。勇敢向前沖,這里面包含了多少老師們心血與精力啊!
十一幼還成功地舉辦了愛(ài)在陽(yáng)光下,六一兒童節(jié)。幸福成長(zhǎng)”為主題的慶六一活動(dòng)演出,美輪美奐的舞臺(tái)布景,稚嫩的童聲朗誦,激情澎湃、活力四射的舞蹈,美妙的歌曲,老師、孩子和家長(zhǎng)親情出演的舞臺(tái)情景劇,給我?guī)?lái)了無(wú)比的震撼與感動(dòng)。
為孩子的進(jìn)步與發(fā)展出謀劃策。一學(xué)年下來(lái),老師的耐心講解,手把手的說(shuō)教,讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉的機(jī)會(huì),獲得了很大的進(jìn)步。早晨入園,老師們熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常抽時(shí)間與家長(zhǎng)交流。孩子取得了明顯的進(jìn)步,性格活潑開(kāi)朗了很多,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨她會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;小區(qū)里她更愿意和小朋友交流玩耍了作為家長(zhǎng),對(duì)十一幼的老師們所做的工作,真的非常非常的滿意。
面對(duì)一個(gè)孩子。而一名幼兒教師,如今的家庭模式是一個(gè)甚至多個(gè)家長(zhǎng)。面對(duì)的一群孩子。這些孩子個(gè)性不同,成長(zhǎng)環(huán)境不同,行為習(xí)慣不同,教育輔導(dǎo)照顧孩子們這個(gè)過(guò)程中,老師們真正做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)也不忘注重個(gè)別,時(shí)刻不忘記她孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者、欣賞者、信任者。孩子們老師,更是每一個(gè)孩子的好朋友。
一種飛躍,有人說(shuō):愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神”愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛(ài)別人的孩子是一種超脫。更是一種升華。
不僅僅是責(zé)任,更是無(wú)私和奉獻(xiàn)。孩子的心是純潔的,十一幼的老師們就像媽媽一樣用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。這種愛(ài)。老師的心是真誠(chéng)的幼兒園這片美麗的凈土,老師們?nèi)鱿聬?ài)的種子,必然會(huì)收獲愛(ài)的果實(shí)—那就是孩子們親切的依戀和將來(lái)的學(xué)業(yè)有成報(bào)效祖國(guó)。
敬祝十一幼所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!謹(jǐn)此教師節(jié)來(lái)臨之際。
最感人的演講稿篇三
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家早上好!
感謝你們放下了工作,放棄了休息,來(lái)參加我園的半日活動(dòng)。你們都是好爸爸、好媽媽、好爺爺、好奶奶,你的孩子是我們幼兒園的寶貝,也是整個(gè)社會(huì)的財(cái)富。每個(gè)人的童年只有一次,今天,為了孩子的成長(zhǎng)更幸福,為了讓孩子的童年更快樂(lè),我們相聚在這里。讓我們放下心中的其它牽掛,把這半天留給我們的孩子吧!讓我們肆意的回到童年,和孩子們一同學(xué)習(xí),一同玩耍,感受成長(zhǎng)的歡樂(lè)吧。下面我就我就把我園各方面的情況向大家做一個(gè)匯報(bào)和說(shuō)明,好讓大家對(duì)我園的情況有個(gè)整體的了解,本學(xué)期以來(lái),我園繼續(xù)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為主體,尊重生命,關(guān)注幼兒心靈成長(zhǎng),成就美好童年的辦園總之,堅(jiān)持“全心全意為幼兒發(fā)展,盡職盡責(zé)為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想;實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,面向全體,關(guān)注個(gè)體;創(chuàng)設(shè)豐富多元的物質(zhì)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒廣泛而深刻的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
我園仔20xx年7月面向社會(huì)公開(kāi)招聘了一批優(yōu)秀的幼兒教師。在眾多的報(bào)名者中,有本科生,有鋼琴達(dá)到十級(jí)的特長(zhǎng)生,有我縣幼兒園的名優(yōu)教師,甚至還有教育系的研究生。經(jīng)過(guò)大足縣教委、縣教科所、實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及我園董事會(huì)全體成員的層層選拔,其中六名教師脫穎而出成為了宏聲幼兒園的一員。8月份,我校又在全縣范圍內(nèi)公開(kāi)招考了四名優(yōu)秀教師。她們分別承擔(dān)了大大班、大班、中班等課程。
這學(xué)期以來(lái),我園繼續(xù)實(shí)行保教結(jié)合的原則,建立健全各項(xiàng)生活制度,對(duì)教師提出更高的保育教育要求,讓孩子能夠在幼兒園感受到家的溫暖和親切。
1、本學(xué)期,我園專門配置了一名校醫(yī),負(fù)責(zé)每天早晨的晨檢,生病幼兒的護(hù)理和疫病的預(yù)防、護(hù)理和指導(dǎo)工作。制定了委托服藥協(xié)議書(shū),突發(fā)病幼兒的初步診斷與病情觀察記錄以及處理辦法,各類消毒防御措施,規(guī)范了幼兒園管理。我園的校醫(yī)曾老師每天按時(shí)到園,給每一位到園地幼兒認(rèn)真做好一問(wèn)、二看、三摸、四查、五防工作,使我園的達(dá)到傳染病零傳染,疾病、突發(fā)病發(fā)現(xiàn)早治療早,有效的降低了幼兒的生病住院率,提高了幼兒的出勤率,為教育教學(xué)任務(wù)的完成提供了保證。但是,為了讓你的.孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)們一定要給孩子吃早餐,不要讓孩子空腹吃藥。我園只提供午餐孩子中午服藥的服務(wù)。坐車的孩子一定要給接送車的教師說(shuō)清服藥名稱、時(shí)間、劑量。在此特別說(shuō)明,我們不接受幼兒的委托,如果家長(zhǎng)沒(méi)有委托服藥,我們將不予服藥。
2、在教師安排上,充分利用我園各位教師的特長(zhǎng),采用優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的方式,形成了強(qiáng)強(qiáng)連手的格局。就拿我園英語(yǔ)教師譚雙燕老師來(lái)說(shuō)吧,雖然她是本學(xué)期考調(diào)入實(shí)驗(yàn)小學(xué),她家就在大足中學(xué)里,譚老師非常好學(xué),時(shí)常與大足中學(xué)的兩位外籍教師對(duì)話,因此,她的英語(yǔ)表達(dá)能力十分強(qiáng),發(fā)音十分標(biāo)準(zhǔn),再加上她生動(dòng)活潑的教學(xué)方法,讓孩子們很快就把我們大人覺(jué)得很難學(xué)的英語(yǔ)說(shuō)得流暢自如,就連中班的小朋友一見(jiàn)到蘋(píng)果就會(huì)喊“apple!apple!”使每周一次的英語(yǔ)成了孩子們的樂(lè)趣。同時(shí),我園還請(qǐng)來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的兩位語(yǔ)文教師和一位數(shù)學(xué)教師專門針對(duì)將要升入小學(xué)的大大班孩子進(jìn)行拼音、識(shí)字方法、算術(shù)的教學(xué),有力的促進(jìn)了幼小銜接的力度。
3、我園興趣班的開(kāi)設(shè)讓聰明能干的孩子有了一個(gè)提高自己,展示自己的機(jī)會(huì),也讓有興趣、愛(ài)好的孩子有一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。熄滅一個(gè)孩子的愿望容易,點(diǎn)燃一個(gè)孩子的愛(ài)好困難。也許,你們?cè)趯?lái)的某一天為孩子的學(xué)習(xí)感嘆:這孩子,這也不學(xué),那也不學(xué),成績(jī)這么差,將來(lái)怎么辦呢?你忘記了孩子在幼兒園哭鬧著說(shuō)要去參加跳舞、要去學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)、要學(xué)快樂(lè)英語(yǔ)的熱情;你忘記了孩子渴望學(xué)習(xí)的眼神;忘記了自己冷冷地話語(yǔ):小娃兒,學(xué)得到啥子嘛!
參加興趣班也許并不會(huì)有多少知識(shí)的學(xué)習(xí),但是孩子們需要的就是爸爸媽媽的支持,讓他們有信心,有恒心,有毅力去參與活動(dòng),有了爸爸媽媽的支持才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的熱情。各位家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)不要熄滅孩子求知的火花,讓你的孩子在你的支持下走得更快,更穩(wěn),更幸福。
最感人的演講稿篇四
兒子:
今天,是你與新娘踏上婚禮紅地毯的日子,看著你倆牽手時(shí)的一臉幸福,身為父親,我想,我有話對(duì)你們說(shuō)。否則,子不教,父之過(guò)。
我們只是天底下最平凡的父母,我們不奢求太多,只是希望我們的孩子踏上婚姻之路,能一路平安。
在這里,給你一個(gè)我們的生活體會(huì)——家不是光靠講理的地方。這句話聽(tīng)起來(lái),很沒(méi)道理;但,這句話是真理,是至理。多少夫婦,多少家庭(包括我們家)用多少歲月,多少辛酸,多少愛(ài)恨,多少是非,多少對(duì)錯(cuò),在糾纏不清難解難分的混亂中,梳理出來(lái)的一個(gè)最后的結(jié)論。
當(dāng)夫婦之間開(kāi)始據(jù)理力爭(zhēng)時(shí),家里便開(kāi)始布上陰影:兩人都會(huì)不自覺(jué)地各抱一堆面目全非的歪理,敵視對(duì)方,最后只能兩敗俱傷,難以收拾。
多少夫妻,為了表面的一個(gè)理,落得負(fù)心無(wú)情。
他們不知道,家不是光靠講理的地方,更不是算賬的地方。
那么,何為家,家是什么地方?
我們年輕的時(shí)候,也回答不了這個(gè)問(wèn)題:也像許多夫妻那樣,為一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵不休。直到有一天,一位老戰(zhàn)友在他孩子的婚禮上說(shuō):“希望你白頭偕老,相愛(ài)永遠(yuǎn)?!?/p>
“愛(ài)”這簡(jiǎn)短的字,像春雷響在我心里。
是的,家不是光靠講理的地方,家也是需要講愛(ài)的地方。
愛(ài)一時(shí)很容易,愛(ài)一生一世卻不容易,我們要告訴你:婚姻是個(gè)空盒子,你必須里面放東西,才能取回你要的東西;你放得越多,得到的也就越多。
很多人結(jié)婚時(shí),對(duì)婚姻有許多期盼,期盼從中可以得到富貴,慰藉,愛(ài)情,寧?kù)o,快樂(lè),健康,其實(shí)婚姻開(kāi)始的時(shí)候,只是一個(gè)空盒子。
走到一起的兩個(gè)人,一定要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,去給,去愛(ài),彼此侍奉,彼此贊賞,日后,那個(gè)空盒子才會(huì)日漸豐富起來(lái)。
家是什么?看來(lái)很簡(jiǎn)單的一個(gè)話題,可從不同的角度,就有著不同的答案。正如問(wèn)1+1等于幾,孩子會(huì)不屑地說(shuō)“等于2”;可是有人會(huì)說(shuō):“一葉一世界,一花一菩提”,那么這里的答案,就等于“悟”了。
家是什么?換作1+1來(lái)問(wèn),我想“家”的答案應(yīng)該是:1加1等于一個(gè)二人世界,是夫妻用一雙相執(zhí)的手,為愛(ài)情能夠撐起的風(fēng)雨檐;是用一雙眼睛加一顆心,筑起的相知、相惜。“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它;我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……”潘美辰的一首深情呼喚的曲子,唱出了多少漂泊者的心聲!
“家”的概念最初是父母,紐帶是親情。
記得一個(gè)朋友講過(guò)自己的故事:相戀相愛(ài)的人背棄了,為此沒(méi)有了錢財(cái),沒(méi)有了存身之所。身心的疲憊,把自己折磨得沒(méi)了人形。是父母的呼喚,父母的愛(ài),讓她擺脫了最初的心灰意冷和對(duì)人性的痛恨,重新燃起了對(duì)人生的欲望。
這讓我又想了故鄉(xiāng)的一個(gè)故事。一位大哥,有著一份很好的職業(yè),做過(guò)一家公司的總經(jīng)理。后來(lái),他與他的屬下副總有了糾紛,被人誣陷下獄??删褪窃谶@被冤的一年里,從前在人前人后,以丈夫?yàn)轵湴恋钠拮?,卻與他分手了。背負(fù)著婚姻的傷痛,工作的失落,在無(wú)罪獲釋后,他回到了故鄉(xiāng),在父母的身旁辦起了自己的實(shí)業(yè)。是什么讓窮困潦倒,一無(wú)所有的人,找回了自己?是誰(shuí)包容了你的痛苦,接納了你的失意?是家,是父母!
父母深如大海的愛(ài),包容著子女的一切。你們上進(jìn)了,父母感到高興;你們得意了,父母欣然地傾聽(tīng);你們委屈了、受傷了,父母的心會(huì)痛,但更多的是用自已經(jīng)年的閱歷,來(lái)為子女點(diǎn)一盞照亮前路的心燈。
父母的愛(ài),就是家!那時(shí)一個(gè)無(wú)論你怎樣做,都不會(huì)被認(rèn)為有錯(cuò)的地方。
長(zhǎng)大了,成年了,向往有一個(gè)自己的“家”,一個(gè)心靈的港灣,一個(gè)知心的愛(ài)人。但有一個(gè)自己稱心如意的家,又是怎樣的不易啊。兩個(gè)不相干的、完全沒(méi)有血緣關(guān)系的人,或因偶然的邂逅,或因人介紹,一根絲線相牽連,結(jié)成了千里的姻緣。
相愛(ài)的人,攜手走進(jìn)婚姻的殿堂,披紅掛綠的瞬間,一枝箭穿過(guò)心胸。愛(ài)的甜蜜將伴著相煎的苦痛,與天使一起降臨?!跋鄲?ài)容易相守難”,這流傳于世的俗語(yǔ),無(wú)不解析著愛(ài)與婚姻的不同。
將愛(ài)看做水,捧在手里,無(wú)論你怎樣的小心翼翼,還是擋不住點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滲漏。組成了一個(gè)家,走進(jìn)了婚姻的圍城,就需要用心去經(jīng)營(yíng)。
生活中的油鹽醬醋,人活于世的壓力,歷練著男女。與其將對(duì)方的不足用勃然、用怒目,不如存一份調(diào)侃、一份放縱,用一種慢條斯理的理解來(lái)呵護(hù)。
平靜的生活波瀾不驚,平淡如水,但自有一份寧?kù)o,一份安寧。家是屬于自己的空間,有著鮮明的個(gè)性,能悟出對(duì)方,也就會(huì)悟出自身。在家里雙方不妨試著各種角色,如師生、父母、手足、情人……給雙方一份微妙的空間。只要有愛(ài),家就是港灣。
“我們都有一個(gè)家,名字叫……兄弟姐妹都很多,景色也不錯(cuò)”。
家是一種融合,是一窗景色,用心、用愛(ài)去著色,自會(huì)春色滿園,暖意融融。
我們渴望有一個(gè)“家”。在家里,可以換上休閑的行裝,放松自己;沏一杯清茶,烹一鍋美食,享受著牧歸的甜蜜;在那里用愛(ài)把未來(lái)和希望編織。
在那里能容得下自己的喜怒哀樂(lè),能讓自己的愛(ài),有個(gè)著落,有個(gè)支撐。
我愛(ài)我家,我家愛(ài)我,我家我愛(ài)。祝愛(ài)家的人幸福,幸福的人愛(ài)家!
最感人的演講稿篇五
母貓叫安玲,產(chǎn)過(guò)很多小貓。生下安奇的那次是出了場(chǎng)意外。在安玲懷孕的時(shí)候,它的性情就變得古怪。是我一直寵壞了它,它也就大搞破壞。家里的蚊帳抓得亂七八糟,而它似乎還未盡興,仍舊亂咬亂抓好。不得以,把它的爪子剪了。當(dāng)它再?gòu)臉琼斕^(guò)很矮墻時(shí),沒(méi)有利爪,一時(shí)抓不勞,從樓頂上掉了下去。跑到樓下查看時(shí),只見(jiàn)它呆呆的蹲在摔下來(lái)的地方。半咪著眼,好像在忍著痛。我隨即感到大事不妙了。果然,它直到晚上都不吃不喝。剛開(kāi)始挺安靜,夜深了就一直慌張的上竄下跳,纏著我不肯讓我走開(kāi)。媽媽說(shuō)它怕是要流產(chǎn)了,馬上找了個(gè)紙箱,里頭安置好些溫暖的衣服。安玲馬上躲了進(jìn)去,可是我一走開(kāi),它又馬上跳出來(lái)繞在我腳邊,凄厲的叫著。我只能靜靜的陪著它,蹲在箱邊。不久后,翻開(kāi)箱子一看。天啊!已經(jīng)生了四只小貓崽下來(lái)了,只是很可惜都已經(jīng)沒(méi)有生命的跡象。只見(jiàn)安玲一直就著小尸體聞著,舔著,讓人看著心酸。
第二天一早,安玲還躺在箱子里。再一次確認(rèn)沒(méi)有存活的小貓崽后,小尸體都清理出來(lái)埋掉了?;貋?lái)打開(kāi)箱子一看。哎!又生了一只,是活的!家人高興之余卻發(fā)現(xiàn)這小貓崽有缺陷。它的兩只前腿是彎曲的,像曲棍球那樣,不能伸直。爬不了,頭頂著布,用后腳在亂蹬。能否生存下來(lái)還得看它的造化了。
吃了幾天奶,小家伙安奇長(zhǎng)大了許多,金黃的毛色還有豹紋和***媽一樣??善婀值氖前擦岷孟癫淮笙矚g它,總不肯讓它吃奶。要抓著它,它才肯乖乖的喂。稍不注意它就跑得無(wú)影無(wú)蹤。讓小家伙一天天衰弱,眼看著要餓死了。后來(lái)我用小孩吃的奶粉,沖了奶注在針筒里,再塞到安奇的嘴里,一點(diǎn)點(diǎn)的喂它。終于,它逃過(guò)了死神之手。但卻成了缺少母愛(ài)的殘疾貓。有好幾次安玲還想把它藏起來(lái)。還叨著它跳上床,放在人側(cè)身睡的背后,希望翻身時(shí)能壓死它。安玲的好多次毒手都沒(méi)能得逞,安奇也終于堅(jiān)強(qiáng)的活到了學(xué)走路的時(shí)候。剛開(kāi)始用嫩如豆芽的一雙小前腳跪著走時(shí),總磨得鮮血直流,看著都心疼。給它做了倆小手套,還可減少些疼痛。一天天過(guò)去了,一步步,一個(gè)個(gè)血印,終天讓它學(xué)會(huì)了走路。而且當(dāng)初的小貓已經(jīng)長(zhǎng)成大貓,前腳也長(zhǎng)出了厚厚的繭。安奇的表情總是很堅(jiān)定,有一種穩(wěn)重的表現(xiàn)。雖然它不能爬高,但也活得瀟灑。還能像袋鼠那樣用有力的尾巴和后腿形成一個(gè)三角形,穩(wěn)穩(wěn)的托住身體。然后站立起來(lái),兩只小前手就放在胸前,很是可愛(ài)。看電視的時(shí)候,它喜歡找個(gè)有坡度的地方靠著前腳,享受的模樣。
不久后,安玲又懷孕了,一胎產(chǎn)了四只,它很喜愛(ài)。貓崽還很小的時(shí)候,就都送人了,家里不讓養(yǎng)這么多貓。這可能讓安玲一時(shí)受到刺激,竟對(duì)安奇發(fā)起母愛(ài)來(lái)了。抱著安奇給它喂奶,而安奇也驚訝的享受著這一渴望已久卻早前失去的溫馨。我們不讓,分開(kāi)它們,畢竟它已經(jīng)長(zhǎng)大到體型和它母親一樣的年紀(jì)。安玲便叨著安奇往高處爬。怎知安奇實(shí)在是太大、太重了。一松口,安奇便重重的從六、七節(jié)高的樓梯摔了下來(lái)。我抱起來(lái)一看,可憐的家伙流了兩條鼻血。鼻血事件后,安奇也順從了我的意愿。安玲卻開(kāi)始又搞破壞、偷吃,還放肆到在家里亂排泄。終于氣得媽媽決定把它放生掉。為此,我無(wú)奈了許久。
安仔的出現(xiàn)是在一天的雨后,跟著哥哥羞羞的躲在門外,看著可憐又可愛(ài)。這小家伙擅用攻心計(jì)。終于由大門外、外廳、貓窩,到現(xiàn)在的沙發(fā)上。安仔是男生,但性情卻很溫柔,總能媚惑人心。它很快融入了我家,成了安奇的好友,也成了安奇和家里狗狗之間的友誼橋梁。安仔喜歡和安奇抱在一起睡在沙發(fā)上,幫安奇舔毛。和狗狗也能水火相融。偶爾犯犯偷吃的小毛病(偷了東西會(huì)和安奇分著吃),其他的時(shí)間都很乖。安仔不像安奇那么怕生,誰(shuí)都可以抱,對(duì)人沒(méi)戒心。但就是因?yàn)樗粤?,卻讓我永遠(yuǎn)失去了它。
那晚,我還在一邊諒衣服,一邊對(duì)著沖我柔柔的叫著的安仔說(shuō)話。諒?fù)昴猛盎厝サ墓Ψ?,便?tīng)到門外一些聲響,緊接著安仔一聲短促的啞叫。我跑出去,已看不到安仔蹲在窗口的蹤影。馬上開(kāi)門,只見(jiàn)有兩個(gè)黑影(十二、三歲的小孩著身影),已跑開(kāi)50米遠(yuǎn)。我馬上意識(shí)到這是偷貓賊。腿已拔開(kāi)邊追邊喊了起來(lái)。那小偷一看有人追,黑暗中拋下一團(tuán)黑色的東西,跑運(yùn)了。我眼見(jiàn)那黑團(tuán)一下子竄進(jìn)了石縫里。我一邊叫著安仔一邊撿起縫口一條手指粗的繩子拉了拉。安仔慘叫了一聲,爪子抓得石頭吱吱響。我一邊哄著一邊輕輕的把它拉了出來(lái)。家人也都追了出來(lái),我們一起回了家。安奇不知道發(fā)生了什么事,呆呆的看著。我趕忙把安仔身上的污泥和陰溝里的垃圾清理掉。我發(fā)現(xiàn)它的一只前腳被扭斷了(這天殺的小偷)。上了藥之后,媽媽用竹片幫安夾好。等腿好了后,安仔也瘸了,跑不快了,跳不高了。郁悶卻也安寧的和安奇相扶相持的過(guò)日子。
在毫無(wú)任何征兆的一個(gè)晚上,安仔失蹤了。這一次我徹底失去了它。再怎么哭也找不回它。安奇也狂躁的到處找它。總想跑出從來(lái)沒(méi)有出過(guò)的門外。幾天后,安奇也不見(jiàn)了,我失魂落魄的找了它三天。有時(shí)明明好像能聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲,又像是幻聽(tīng)。第四天,我終于順著微弱的叫聲,在野外的一片草叢中發(fā)現(xiàn)了安奇。心疼的帶回家,小心的看護(hù)著廋得皮包骨的它。常對(duì)它說(shuō)話,告訴它我何嘗不想念安仔,但我不能再失去你安奇了。為了不讓它再跑出去,我把安奇關(guān)了起來(lái)。十幾天過(guò)去了,安奇的體能恢復(fù)了,精神狀態(tài)卻很不好。我又不忍心,就放它出來(lái)了。誰(shuí)知道第二天,安奇又不見(jiàn)了。像安仔那樣第二次失蹤時(shí)不好的預(yù)感籠罩在我心頭。方圓的任何一個(gè)地方,一直擴(kuò)大范圍去找。從白天到黑夜,一整個(gè)星期沒(méi)有一點(diǎn)音訊。我永遠(yuǎn)失去了它們。那傷心全化成了淚水。在每一天,每一個(gè)黃昏。在門口,我總敲響它倆剩飯的大鐵碗。希望它們能像以前一樣,一聽(tīng)便來(lái)到腳邊,親昵的叫著,在我身邊蹭著。我崩潰了,多少個(gè)思念的夜晚哭醒了。多少篇日記里記載著它們。
從此,我不再養(yǎng)貓了。雖然我依然很愛(ài)貓,但心里已經(jīng)被它們裝滿,我至今仍很思念它們。
最感人的演講稿篇六
愛(ài)祖國(guó):“為中華之崛起而讀書(shū)〞。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨如果沒(méi)有一種精神,就不會(huì)開(kāi)展壯大;一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神,就不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)中求得生存的動(dòng)力;一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神就永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義精神是民族的靈魂,愛(ài)國(guó)主義思想教育要從孩子抓起。
愛(ài)父母:在我們成長(zhǎng)的歲月里,家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的.整個(gè)生命里,家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì)有那么大的吸引力。為了孩子的將來(lái),做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦。
最感人的演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的xxx,今年十歲,《中國(guó)精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。
也許我還太小,里面的一些故事讓我感動(dòng)之余,也讓我為之驚奇,甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn),《27年寫(xiě)本錢草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴,這樣用27年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山;《砍樹(shù)留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹(shù)這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平?;蛟S因?yàn)樗麄兩畹?年代久遠(yuǎn)了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書(shū)中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí),讓我感動(dòng)!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí),她有點(diǎn)兒害怕,但是沒(méi)有哭,她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí),馬上實(shí)施起來(lái):第一步,她迅速地關(guān)上液化氣閥門;第二步,她翻開(kāi)了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了珍貴的搶救時(shí)間,將父母從死亡線上拉了回來(lái)。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)〞,父母離異不知去向,5歲的他開(kāi)始燒水做飯,擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫(xiě)滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說(shuō):“奶奶把我照料,我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)抹暋?/p>
其實(shí)在我身邊,就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,不逃不躲,勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候,不會(huì)被困難嚇倒,積極思考,勇于嘗試,最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者,他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),自強(qiáng)不息,快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
這些我身邊看得見(jiàn)、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起,堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水,少折一枝花,多種一棵樹(shù),多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的表達(dá),無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。
同學(xué)們,我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí),也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們,讓我們攜手為明天輝煌的中國(guó)而發(fā)奮進(jìn)取!
最感人的演講稿篇八
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
偶然地一次品味,發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里,你是五彩斑斕的,有熱情的紅色,團(tuán)結(jié)的橙色,活力的綠色,自由的藍(lán)色,其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側(cè)耳聆聽(tīng),耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)且蘊(yùn)味深長(zhǎng)。當(dāng)然,若沒(méi)有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談,那歌詞便是我們中學(xué)生,只要我們與青春合拍,就會(huì)綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心,聽(tīng)我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì),青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們,活力四射,同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的教誨,積極發(fā)言,大膽探索,用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認(rèn),青春期的逆反為青春美多少會(huì)涂上幾抹灰色,卻只會(huì)讓青春更加充滿色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美,但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照,照亮青春那盞不滅的燈,而不滅之燈,便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。
仔細(xì)品讀,用心感悟。萬(wàn)花叢中,鮮花怒放,散發(fā)出迷人的芳香,落花繽紛,卻也以輕柔的舞姿為生命畫(huà)圓。這正如青春,青春對(duì)每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春,關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影,教室里一次次奮勇的舉手,實(shí)驗(yàn)室里一副副專注的表情,玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼,到處都描繪著青春的美好。
花季少年,青春無(wú)悔,閃耀奇跡,精彩人生。青春如花似錦,映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火,燃燒著我們無(wú)窮的熱情;青春似歌,歌唱出我們生命的美好;青春似劇,演繹著人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,我們因青春而精彩!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家......
最感人的演講稿篇九
大家好,我是xx班的xxx,我演講的題目是:青春目標(biāo)。
一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
成功,是一次又一次失敗的疊加,沒(méi)有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。
有帆沒(méi)舵的船,可以航行,但沒(méi)有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹(shù)立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。
目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,believeyourself,成功屬于你。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。
謝謝大家!
最感人的演講稿篇十
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家早上好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全家,向百忙中抽空光臨今天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、朋友、及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親(母親),女兒(兒子)能以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入理想的大學(xué)我感到十分激動(dòng)和自豪。在此宴請(qǐng)各位,請(qǐng)各位來(lái)分享我們?nèi)业男腋Ec快樂(lè)。希望大家能開(kāi)懷暢飲,乘興而來(lái),盡興而歸(舉杯)。女兒(兒子)能夠取得理想的成績(jī),離不開(kāi)老師們的諄諄教誨和在座親友的鼎力相助,在此,我鄭重地感謝你們精心教育和栽培。
芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。女兒(兒子)的進(jìn)步讓我感到自豪和驕傲。高考只是孩子步入社會(huì)所踏出的第一步,希望她在今后的日子里百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)業(yè)有成,一路高歌。最后恭祝各位來(lái)賓:工作順心,家庭美滿,身體安康!
b:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)、親朋好友:
大家中午好!首先,我代表我們?nèi)覠崃覛g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)、親朋好友光臨我兒子的升學(xué)宴會(huì)!今天是期盼已久的孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天,我的心情也萬(wàn)分高興和激動(dòng),首先我要對(duì)孩子表示衷心的祝賀。并想對(duì)你說(shuō):兒子(女兒),“考上大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,人生的道路還很漫長(zhǎng),人生中總有坎坷和磨難,希望在以后的.路途中你能拿出乘風(fēng)破浪的勇氣和百折不撓的毅力面對(duì)每一次生活給你的考驗(yàn),在挫折中成長(zhǎng),在磨練中成熟,走出屬于你自己的精彩人生,不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)你的殷切厚望。其次,我還要代表全家感謝在座的各位來(lái)賓,多年以來(lái),兒子(女兒)取得的每一點(diǎn)成長(zhǎng)進(jìn)步,都離不開(kāi)你們的關(guān)心和幫助,我們?nèi)視?huì)銘記這份恩情!最后,衷心祝愿各位來(lái)賓身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成!再次感謝各位的光臨,招待不周的地方還請(qǐng)大家多多包涵。
c:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)、親朋好友:大家中午好!感謝大家百忙之中前來(lái)參加我女兒(兒子)的學(xué)子宴??梢哉f(shuō),做父母的,只能給孩子生命,給不了孩子的未來(lái)。孩子的未來(lái)只能靠自己去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造。孩子能有今天,是她付出后應(yīng)得的回報(bào),我為她感到驕傲和自豪。x年的求學(xué)歷程,無(wú)論是孩子還是大人都很不容易,但是一路走來(lái),因?yàn)橛信笥训闹С?,親人的幫助,同事的理解,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我們?nèi)也趴梢栽诖蠹业淖8:推谂沃袛y手走過(guò)高考,迎來(lái)金榜題名的日子。在這x年中,我們大人也和孩子一同成長(zhǎng),學(xué)會(huì)互相理解,互相鼓勵(lì)和支持,懂得了努力生活并不是為了造就孩子或是大人,而是為了守護(hù)一個(gè)充滿愛(ài)和感動(dòng)的家庭。在這里,我衷心地祝愿所有的家庭都能夠和和美美,幸??鞓?lè),攜手迎接美好的明天。在此感謝各位來(lái)賓的光臨!
最感人的演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
離年關(guān)越近,天氣也越發(fā)寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中,車內(nèi)音響里傳出kenny.g的《回家》,音樂(lè)舒緩而輕揚(yáng)。側(cè)頭透過(guò)車窗,在煙霧繚繞中偶有星光點(diǎn)點(diǎn),冷風(fēng)中搖曳的樹(shù)木是那么蕭然寂寥??粗欠毙屈c(diǎn)點(diǎn)、萬(wàn)家燈火,我突然暗然神傷起來(lái)。家似乎離我那么遙遠(yuǎn)又那么近?;丶遥丶摇暵暬仨懘┻^(guò)大腦,沉默。
每到快過(guò)年的時(shí)候,我不知道為什么,總想聽(tīng)那首“打工十二月”,歌聲把人帶入深深的意境,是啊,這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)普通農(nóng)民工,生存經(jīng)歷的真實(shí)寫(xiě)照!年復(fù)一年,日復(fù)一日,朝朝暮暮寄相思,年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個(gè)年代,就必須適應(yīng)這種生活的方式!
童年,人生中最美好的時(shí)代,我們過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮,我們期盼過(guò)年,過(guò)年可以穿好看的'新衣服,吃最好吃的美食!可以擁有自由的活動(dòng)空間,這是在平時(shí)都沒(méi)有的特權(quán),在那個(gè)年代,我們生活在父母深切關(guān)懷中,卻茫然不知父母的辛酸!
“春節(jié)回家嗎?”姐姐在qq上問(wèn)。我回復(fù)還不確定呢。卻突然想起來(lái)這部世界上最感人的演講《讓愛(ài)回家》!姐姐能看到窗口那端的文字,卻看不到我敲在健盤(pán)上的無(wú)奈。
我們?cè)诼L(zhǎng)大,他們卻在慢慢變老,能夠陪伴在他們身邊,還能有多少時(shí)間?世界上最感人的演講讓我真正體會(huì)到了什么是親情,感情。
讓愛(ài)回家吧,他們是我們的父母,我們每個(gè)人最親最近的人。
最感人的演講稿篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
愛(ài)是一只火把,點(diǎn)亮了我的心扉,照亮了我的前程;。
愛(ài)是一個(gè)天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢(mèng)想;。
愛(ài)是一只百合,傳承著忠孝的思想,延續(xù)著感恩的希望;。
有人說(shuō)高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋,稍不留神就會(huì)跌入無(wú)底深淵。
有人說(shuō)高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)六月。
充滿了愛(ài),充滿了甜蜜。
聽(tīng)到電話那邊有氣無(wú)力的聲音和毫無(wú)感情的語(yǔ)氣,我憤憤地掛了電話.當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書(shū)的時(shí),媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問(wèn)了無(wú)數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂(lè)的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì),去找老師談心,讓我緊張的'心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí),天快黑了,她要回去了.堅(jiān)持不讓我送,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時(shí),不知為什么就是有一種說(shuō)不出的感覺(jué).后來(lái)我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口,拋開(kāi)一切,為了我,她委曲著自己的身體,強(qiáng)打著精神,帶來(lái)了快樂(lè).可是我,都已經(jīng)快滿18周歲了.我卻那么不爭(zhēng)氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語(yǔ),可是媽媽卻沒(méi)有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.
媽媽,我親愛(ài)的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說(shuō)我愛(ài)你.
高考的日子如期而至,這三天我過(guò)的快樂(lè)而甜蜜.因?yàn)橛袐寢尩亩诤退卫蠋煹恼疹?宋老師是我們的生活助理.第一場(chǎng)語(yǔ)文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開(kāi)了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),宋老師來(lái)了,她說(shuō)有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋(píng)果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋(píng)果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽(tīng)著她,叮囑我要好好睡覺(jué),跟她說(shuō)完再見(jiàn),我抱著蘋(píng)果進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒(méi)有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉,好好準(zhǔn)備下一場(chǎng).我笑了,她也笑了,下午的數(shù)學(xué)考試之后,我哭著來(lái)見(jiàn)宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說(shuō)不準(zhǔn)哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn).我認(rèn)識(shí)的傻丫頭,可沒(méi)那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長(zhǎng)胖.
晚上,宋老師回家了,于是沒(méi)有人給我整理蚊帳,結(jié)果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.
這就是我的宋老師,她把所有的愛(ài)給了學(xué)生,因?yàn)橛辛怂膼?ài)。
我變得快樂(lè)變的堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢.
可是,親愛(ài)的宋老師,我不想說(shuō)我愛(ài)你!
是宋老師的好學(xué)生,到了那個(gè)時(shí)候,我肯定說(shuō):媽媽,我愛(ài)你。
宋老師,我愛(ài)你.
謝謝大家!
最感人的演講稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是三年級(jí)的學(xué)生。今天我演講的題目是:“珍惜幸福,感恩,帶著愛(ài)走”
世上最偉大的愛(ài),就是母愛(ài)!世界上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是媽媽!
我一出生,媽媽就一直陪著我。她每天照顧我,幫助我健康成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我7歲了。在這7年里,我媽媽為我付出了很多。媽媽,我要感謝你給了我生命。謝謝你的關(guān)心和照顧。
我小時(shí)候體質(zhì)不好,經(jīng)常感冒發(fā)燒。我記得那天晚上,我又發(fā)燒了。我父親不在家。我母親一直在睡覺(jué),她急忙站起來(lái),不想穿上一件衣服。所以她很快讓我吃藥。然后她坐在我旁邊,在我額頭上放一條毛巾,每隔幾分鐘換一次。我在你的照顧下漸漸睡著了。在我的睡夢(mèng)中,我似乎看到你還在照顧我,第二天早上,我從夢(mèng)中醒來(lái),看到你坐在我旁邊睡覺(jué)。我又摸了摸頭,不再發(fā)燒了。最初的夢(mèng)想不是假的,而是真的。你整晚都在照顧我。看著你疲憊的臉和紅紅的眼睛,我感到很難過(guò)。
媽媽,你為我付出太多了。我有今天的成績(jī)是因?yàn)槟忝刻於冀涛?。我喜歡畫(huà)畫(huà),想報(bào)名參加培訓(xùn)班。奶奶不同意。她說(shuō)我太年輕了。你總是勸奶奶改變主意。你教了我很多東西。
媽媽,我想再次對(duì)你說(shuō):謝謝你,時(shí)時(shí)刻刻跟我來(lái),好好照顧我。謝謝你給我?guī)?lái)了童年的歡樂(lè)和笑聲,一直在為我著想。謝謝你為我所做的一切,讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
謝謝你,媽媽。
今后,我要聽(tīng)你的話,努力學(xué)習(xí),成為國(guó)家的棟梁。我知道這是你最好的回報(bào)!
最感人的演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩哪,就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發(fā)動(dòng)所有的人去找,找不到這孩子,晚上八九點(diǎn)鐘,小姑娘一個(gè)人在街頭,走在江邊,她又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,當(dāng)走到一個(gè)大排檔的前面,看著人家吃東西,眼淚汪汪的站在那里,酒店的老板,端著一碗面條,遞到了小姑娘的手里:"孩子,是不是跟家里吵架了,把這碗面條吃了,是不是餓了,趕快吃掉回家吧!"小姑娘接過(guò)面條,狼吞虎咽的吃下去,突然撲通一下給那老板跪下了:"老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!"老板聽(tīng)過(guò)以后說(shuō):"孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的`母親啊!"孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上,正所謂兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁啊!同學(xué)們,你們要好好對(duì)待父母親,不要讓別人說(shuō),可憐天下父母心啊!
就在這次汶川大地震中,當(dāng)我們的救援隊(duì)員來(lái)到北川,大家驚訝的發(fā)現(xiàn),這里最嚴(yán)重的地方不是汶川而是北川,戰(zhàn)士們?cè)谶@里巡回,突然聽(tīng)到在廢墟里發(fā)出微弱的聲音:"救我!誰(shuí)來(lái)救我!"救援人員把那廢墟搬開(kāi),用千斤頂把預(yù)制板掀開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)不到3歲的小女孩,她們已經(jīng)被壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們把那孩子拉了出來(lái),小姑娘奄奄一息:"叔叔,快去救我的爸爸媽媽,解放軍叔叔來(lái)了!"戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后,把預(yù)制板再撬起后發(fā)現(xiàn),下面躺著的是孩子的父親,母親,而那一目讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世,媽媽面朝上,支撐那塊預(yù)制板,父親背朝下,像俯臥撐一樣,背上壓著一塊預(yù)制板,就在父親母親手臂交叉的中間,那個(gè)小小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母親對(duì)女兒最后的呵護(hù)!
最感人的演講稿篇十五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
愛(ài)像奇特的魔法,會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。對(duì)我來(lái)說(shuō),愛(ài)是我所有能量的源泉。沒(méi)有媽媽的愛(ài),我不會(huì)勇敢迎接我成長(zhǎng)的每一次考驗(yàn);沒(méi)有同學(xué)的愛(ài),我不會(huì)站在校園,微笑著和伙伴們享受童年的歡樂(lè);沒(méi)有祖國(guó)母親的愛(ài),我不會(huì)坐在教室里,在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
___是我班一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,他的興趣愛(ài)好廣泛,也很熱心。記得有一次,天下著很大的雨,地上很濕很滑,我走在上面一不小心滑倒在地,摔得四腳朝天、動(dòng)彈不得。我的窘迫相正好被___看見(jiàn)了,他飛快地跑過(guò)來(lái),把我扶到了醫(yī)務(wù)室,還一個(gè)勁地安慰我:“不要怕,用藥水擦一擦就沒(méi)事了!”這事一直珍藏在我的心底,讓我記憶猶新,讓我時(shí)常感動(dòng)著!
最感人的演講稿演講稿。我們?yōu)橛羞@樣一位樂(lè)于助人的好同學(xué)而感到驕傲!
我們有如此優(yōu)秀的同學(xué),定會(huì)有更加卓越的班主任。前幾天班里的___同學(xué)生病了,正在上課時(shí),只聽(tīng)“呱”的一聲,早飯被___全部吐了出來(lái),頓時(shí)教室里異味撲鼻,令人作嘔,我們的`老師急忙讓全體同學(xué)走出教室,自己拿起了搓子,收了土,掂上后又清理干凈。雖說(shuō)這只是一件普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小事,可是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)不影響著我們每一個(gè)同學(xué),讓我們深受教育。我們?yōu)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師而自豪!
我們的生活是平凡的,可就是這平凡卻孕育偉大,蘊(yùn)涵著感動(dòng)。只要我們靜下心來(lái),用心去感知、用情去體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。無(wú)論是熱心的___樂(lè)于助人的___,還是我們優(yōu)秀的班主任,在他們身上都體現(xiàn)著一種“班榮我榮”、“班級(jí)興旺、我的責(zé)任”的“和諧”精神,相信在這樣一種和諧的班級(jí)人文氛圍的影響下,三年三班的班級(jí)體建設(shè)一定會(huì)越來(lái)越好!
最感人的演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
5月12日,雖離現(xiàn)在已經(jīng)有2個(gè)多月了,但相信每一個(gè)中國(guó)人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬(wàn)多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國(guó)人的心;那一天,它引發(fā)了多少感人的事跡。
鏡頭——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩。
你聽(tīng),你聽(tīng),在廢墟下,在瓦礫下,傳來(lái)了一陣陣清脆的朗朗讀書(shū)聲,它,來(lái)自于一個(gè)被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書(shū),忘記了危險(xiǎn),忘記了孤獨(dú),忘記了外面的一切,只有自己和書(shū)。她用自己的讀書(shū)聲驅(qū)趕恐懼和死神,同時(shí)以在召喚著生的希望。
她的臨危不懼,她的從容鎮(zhèn)定,她的堅(jiān)持頑強(qiáng),無(wú)不顯示著中華民族不屈的品格和祖國(guó)光輝的未來(lái)。在她身上,我們看到了美妙的未來(lái)。
鏡頭二——一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難突然襲來(lái)時(shí),譚千秋老師用自己的血肉之軀護(hù)住了他的學(xué)生。在那千鈞一發(fā)之際,他首先想到了學(xué)生,他毅然地張開(kāi)雙臂,護(hù)住自己的.四個(gè)學(xué)生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個(gè)師者最真實(shí)的愛(ài),用血肉為學(xué)生筑起一道永生的長(zhǎng)城,用自己的行動(dòng),為學(xué)生上了最深刻的一課。
鏡頭三——一位救人心切的戰(zhàn)士。
他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請(qǐng)求,大聲喊道:"里面還有人,讓我再去救一個(gè),我還能救一個(gè)!"因?yàn)閺?qiáng)烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊(duì)員們強(qiáng)行拉走了。他心有不甘啊!
他只是一個(gè)典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰(zhàn)士啊,又有多少位愛(ài)心天使給災(zāi)民們送去了無(wú)限的溫暖。
災(zāi)難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我也被他們堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染,在遇到難題時(shí),心中有著頑強(qiáng)不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經(jīng)典,不再單指書(shū)籍、音樂(lè)等,更包括了這驚天動(dòng)地的不朽精神。讓我們帶著這經(jīng)典創(chuàng)造美好的未來(lái)吧!
最感人的演講稿篇十七
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
愛(ài)是一只火把,點(diǎn)亮了我的心扉,照亮了我的前程;。
愛(ài)是一個(gè)天使,純潔了我的心靈,放飛了我的夢(mèng)想;。
愛(ài)是一只百合,傳承著忠孝的思想,延續(xù)著感恩的希望;。
有人說(shuō)高考是通往大學(xué)的獨(dú)木橋,稍不留神就會(huì)跌入無(wú)底深淵。
有人說(shuō)高考的六月是黑色的,痛苦的,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)這個(gè)六月。
充滿了愛(ài),充滿了甜蜜。
聽(tīng)到電話那邊有氣無(wú)力的聲音和毫無(wú)感情的語(yǔ)氣,我憤憤地掛了電話.當(dāng)我午睡了之后坐在林子里的陰影下看書(shū)的時(shí),媽媽卻在校園里繞了一圈,兩圈,三圈....問(wèn)了無(wú)數(shù)人之后,終于找到了我,媽媽快樂(lè)的帶著我在這個(gè)陌生的校園里轉(zhuǎn),就像她在這兒生活了好多年,她還帶著我去參加同學(xué)聚會(huì),去找老師談心,讓我緊張的心情慢慢的平靜,她不斷地給我講有趣的故事.讓我滿臉笑容,當(dāng)確定我可以從容面對(duì)時(shí),天快黑了,她要回去了.堅(jiān)持不讓我送,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她彎曲的身子和低垂著的頭.想著她有此發(fā)自內(nèi)心的面孔時(shí),不知為什么就是有一種說(shuō)不出的感覺(jué).后來(lái)我才知道,那天是弟弟離家出走的第三天,為了我,媽媽頂著巨大的壓力,隱瞞著她內(nèi)心深處那個(gè)正在流血的傷口,拋開(kāi)一切,為了我,她委曲著自己的身體,強(qiáng)打著精神,帶來(lái)了快樂(lè).可是我,都已經(jīng)快滿18周歲了.我卻那么不爭(zhēng)氣,甚至在電話里埋怨媽媽的冷語(yǔ),可是媽媽卻沒(méi)有一句怨言.在媽媽疼痛不已的傷口上有重重的撒上了一把鹽.
媽媽,我親愛(ài)的媽媽,你為我付出了一切.青春,淚水,心血毫不吝惜,毫不保留.可是,媽媽,我不想說(shuō)我愛(ài)你.
高考的日子如期而至,這三天我過(guò)的快樂(lè)而甜蜜.因?yàn)橛袐寢尩亩诤退卫蠋煹恼疹?宋老師是我們的生活助理.第一場(chǎng)語(yǔ)文之后,我笑嘻嘻地找到宋老師,她更是笑開(kāi)了花,帶著我又蹦又跳.晚上,當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),宋老師來(lái)了,她說(shuō)有禮物送給我.然后從身后拿出一只紅蘋(píng)果,悄悄塞到我的手中,我聞到了蘋(píng)果發(fā)出的淡淡的清香.笑嘻嘻地看著她給我整理蚊帳.聽(tīng)著她,叮囑我要好好睡覺(jué),跟她說(shuō)完再見(jiàn),我抱著蘋(píng)果進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜我睡得很甜很甜,第二天的化學(xué)考試之后,我沒(méi)有笑,可她像變魔術(shù)一樣,不知從哪里拿出了一只油木桃遞給我;把不高興統(tǒng)統(tǒng)吃掉,好好準(zhǔn)備下一場(chǎng).我笑了,她也笑了,下午的數(shù)學(xué)考試之后,我哭著來(lái)見(jiàn)宋老師,她用紙巾幫我擦干了淚,塞給我一塊糖,說(shuō)不準(zhǔn)哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn).我認(rèn)識(shí)的傻丫頭,可沒(méi)那么容易被打倒喔!晚上,我和宋老師一起吃飯,她把自己菜里的肉全夾給了我.她只有一句理由,我可不想長(zhǎng)胖.
晚上,宋老師回家了,于是沒(méi)有人給我整理蚊帳,結(jié)果,那一夜,我成了蚊子們的晚餐.
這就是我的宋老師,她把所有的愛(ài)給了學(xué)生,因?yàn)橛辛怂膼?ài)。
我變得快樂(lè)變的堅(jiān)強(qiáng)變得勇敢.
可是,親愛(ài)的宋老師,我不想說(shuō)我愛(ài)你!
是宋老師的好學(xué)生,到了那個(gè)時(shí)候,我肯定說(shuō):媽媽,我愛(ài)你。
宋老師,我愛(ài)你.
謝謝大家!
最感人的演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁:
大家好!
承蒙xx校長(zhǎng)的信任和厚愛(ài),xx年那個(gè)平凡的夏天,開(kāi)始了我不平凡的事業(yè),在這里我才真正體會(huì)和感受到了,我所從事的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),更感受到了作為一名教師的光榮和自豪。
在xx小學(xué)這個(gè)新的環(huán)境下,我要重塑自我,找回失去的那顆“幼稚”的心。我為之努力著、奮斗著,當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成就后,我又突然間找不到了方向。我又一次陷入了迷茫,甚至還想退縮??勺罱K是xx這個(gè)大家庭挽回了我,也是身邊這些有著爭(zhēng)……。可在有的老師人看來(lái),教書(shū)不僅是一種謀生的手段,更是一種生活方式、生活態(tài)度。教書(shū)成了一種立業(yè)的根基,精神的寄托。自然也會(huì)去尊重、去珍愛(ài)、去完善這份職業(yè)。面對(duì)坎坷,走出圍城來(lái)看一看,也不過(guò)是七彩人生中的渺小一筆而已??嗯c樂(lè)也只是一種感覺(jué)而已?;厥资嗄甑慕處熒?,我十分慶幸我能和一群有著淡薄和寧?kù)o心靈的老師們朝夕相處,它讓我快樂(lè)、充實(shí)地生活著、工作著。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫x,是x師院一名普通的音樂(lè)教師。此時(shí),站在這兒,心中很是忐忑,因?yàn)樽鳛榻逃龖?zhàn)線上的一員新兵,在師德師風(fēng)、教書(shū)育人方面還談不上有什么經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有什么建樹(shù),但我自豪此生與教師結(jié)緣,與音樂(lè)相伴。在我眼里,教師是一種職業(yè),也是一種使命,更是一份執(zhí)著的堅(jiān)守。而音樂(lè)無(wú)論是高山流水,還是絲竹之聲,都能撥動(dòng)人的心弦,給人以美的感受、美的熏陶、美的教育。因此我立志在花團(tuán)錦簇的校園里,當(dāng)好一名載桃培李、滋蘭潤(rùn)蕙的園丁,用青春譜寫(xiě)人生的華章。
古人云:“樂(lè)者,德之華也?!币魳?lè)自古就被視為德之光華,在傳統(tǒng)禮樂(lè)文化體系中占有舉足輕重的地位。我國(guó)歷史悠久的民族音樂(lè),更是在塑造民族性格中發(fā)揮了巨大作用。因此,我愛(ài)音樂(lè),不僅愛(ài)它動(dòng)人的旋律,深邃的意境,也愛(ài)其蘊(yùn)含的哲理和啟迪靈魂、美化生活、教化天下的藝術(shù)功能。同樣,我愛(ài)教師,是因?yàn)椤皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)問(wèn)精通,還必須是道德的楷模。所謂“學(xué)高為師,身正為范”、“學(xué)為人師、行為世范”,這不僅是對(duì)教師道德價(jià)值由衷的贊美,更是深厚的期望。我愛(ài)教師,不僅愛(ài)其職業(yè)的光環(huán),崇高的地位,更愛(ài)其神圣的使命,肩上的責(zé)任。我愿意奉獻(xiàn),用知識(shí)和心血去澆灌初綻的花朵;我一定堅(jiān)持,用責(zé)任和使命去培養(yǎng)民族的脊梁。
我就細(xì)心觀察每位學(xué)生,因材施教,大膽改變那種高談闊論的所謂大師教學(xué)的范式,和學(xué)生們建立起平等、友好的師生關(guān)系。讓學(xué)生們喜歡上我,喜歡上視唱練耳這門學(xué)科。在課間與學(xué)生的聊天中,從無(wú)數(shù)個(gè)童心未泯、青春活躍的眼神中,我感受到他們對(duì)知識(shí)的渴求、成才的渴望和對(duì)未來(lái)的幻想,也感受到了他們對(duì)我的信任和友好,感受到了做教師的幸福與快樂(lè)。
在我任教的班上有個(gè)男生,平時(shí)上課時(shí)悶聲不吭,檢查回課時(shí)經(jīng)常無(wú)法完成,我開(kāi)始生氣,埋怨他,別的同學(xué)都能理解的內(nèi)容為什么他不能消化,最后我著實(shí)的對(duì)他感到失望,好一段時(shí)間不再有心思對(duì)他進(jìn)行檢查指導(dǎo)。也許是他發(fā)覺(jué)了老師對(duì)他的冷漠而自覺(jué)勤奮起來(lái),也許是他突然間頓悟了,在之后的一次回課中,我驚奇的發(fā)現(xiàn)他破天荒地把一條視唱旋律唱得那么標(biāo)準(zhǔn),我欣喜地給了他打了一個(gè)分,并且當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他。課后他對(duì)我說(shuō):“老師,那天你表?yè)P(yáng)我,我一晚上沒(méi)睡著?!蓖钦J(rèn)真的樣子,我心里真不是個(gè)滋味,原來(lái)我曾經(jīng)那么吝嗇我對(duì)他的表?yè)P(yáng),在不經(jīng)意間竟傷到他年輕氣盛的心。我懊惱自己對(duì)于師長(zhǎng)這一身份的不盡職,我悔恨自己差點(diǎn)兒放棄了這么個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。打那以后,我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,給他講許多音樂(lè)家勤學(xué)苦練的故事,而每次他都象打了氣的皮球一樣活蹦亂跳。上課時(shí)認(rèn)真級(jí)擊拍、用心練唱,還經(jīng)常向我提出問(wèn)題??粗梢幻筮M(jìn)生逐漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀學(xué)生,我心里不知有多高興,那份成就感無(wú)以言表。這使我深深地體會(huì)到教師的言行對(duì)于學(xué)生的影響該是多么重要??!花朵需要陽(yáng)光的哺育,孩子需要母親的呵護(hù),學(xué)生更需要得到教師的信任和尊重。
在我身邊有許多平凡而又敬業(yè)的教師,他們沒(méi)有顯赫的地位,也沒(méi)有可觀的收入,卻兢兢業(yè)業(yè)一心撲在教育事業(yè)上,平日里我注意觀察他們的言行,奉他們?yōu)榭!?/p>
在13級(jí)定向生班里,有位叫吳鳳娥的班主任。她溫暖的笑容給了我深刻而又美好的印象,我想一個(gè)總是這么帶著溫馨笑容的人,一定擁有一個(gè)溫馨的家。由于學(xué)院對(duì)定向生實(shí)行軍事化管理,在對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的同時(shí),也意味著班主任的工作會(huì)更加辛苦。特別是每天晚上查寢或者班級(jí)活動(dòng),通常要忙到深夜11點(diǎn)多鐘。有時(shí)連我這個(gè)小年輕都會(huì)抱怨怎么大學(xué)老師還這么辛苦,可是娥姐卻永遠(yuǎn)是微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系,老師嘛。那時(shí)我便更加確信娥姐一定有一個(gè)溫馨的家在支撐著她。當(dāng)她辛苦了一天回家推開(kāi)門時(shí),孩子便會(huì)高興地拍手迎上門來(lái)叫著“媽媽回來(lái)啦,媽媽回來(lái)啦”;丈夫則會(huì)從沙發(fā)上起身親切的說(shuō)“水熱了,快洗洗早點(diǎn)休息,站一天該累了”。這樣的畫(huà)面讓我無(wú)比的羨慕,娥姐一定是一個(gè)幸福的女人!可是一次偶然的機(jī)會(huì)讓我了解到現(xiàn)實(shí)生活中的她并非我所想象的那樣。娥姐的確擁有一個(gè)溫暖的家,可是這個(gè)家卻遠(yuǎn)在鳳凰鄉(xiāng)下,當(dāng)她辛苦了一天回到自己狹小的'休息室,并沒(méi)有孩子歡騰的笑聲,沒(méi)有丈夫溫柔的問(wèn)候,只有空蕩蕩的房間和孤獨(dú)的身影??尚闹醒b滿了學(xué)生的娥姐,總是把自己的苦和累深深的壓在心底,全身心的投入到教育教學(xué)之中,把自己對(duì)家的眷念留給了班級(jí);把對(duì)孩子和親人的愛(ài)都獻(xiàn)給了學(xué)生,用她那溫暖的笑陪伴他們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
我羨慕娥姐,我更敬佩娥姐!每當(dāng)我看到她的一個(gè)個(gè)學(xué)生獲得成績(jī)和進(jìn)步、高高地?fù)]著榮譽(yù)證書(shū)氣喘吁吁地跑到她面前報(bào)喜、讓她高興得說(shuō)不出話來(lái)時(shí),我卻比她先流出了激動(dòng)的眼淚。在娥姐那兒,讓我真真切切的感受到了人民教師用無(wú)私奉獻(xiàn)帶給自己的無(wú)限欣慰和自豪。
雖然我是一名年輕的音樂(lè)教師,但也深深懂得音樂(lè)在陶冶學(xué)生情操方面所具有的的美學(xué)力量,因而在他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),用音樂(lè)渲染他們成功的喜悅;在他們失意時(shí),用音樂(lè)幫助他們找回迷失的自我;在他們遇到艱難時(shí),用音樂(lè)激發(fā)他們奮發(fā)向上的斗志;而當(dāng)他們處于寂寞時(shí),用音樂(lè)撫慰他們孤獨(dú)彷徨的心!
我熱愛(ài),所以我選擇了音樂(lè);我熱愛(ài),所以我選擇了教師!熱愛(ài)不只是演說(shuō)中的自白,而是心中涌動(dòng)的追求。因?yàn)闊釔?ài),我選擇在跳動(dòng)的琴弦上演奏催人奮進(jìn)的生命樂(lè)章;因?yàn)闊釔?ài),所以執(zhí)著于菁菁校園放飛璀璨人生的美好理想。雖然,我要執(zhí)著面對(duì)的不只是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的桃園風(fēng)景,而是艱巨漫長(zhǎng)的辛勤耕耘,但是,因?yàn)闊釔?ài),我將在三尺講臺(tái)演繹智慧世界,塑造美好心靈,為學(xué)生鋪砌錦繡前程,鑄就燦爛輝煌;用青春和奉獻(xiàn)譜寫(xiě)最美的人生樂(lè)章!
謝謝大家!
最感人的演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
那一天,我和單位一位50多歲的老同志下鄉(xiāng)去搞一項(xiàng)面向農(nóng)民的隨機(jī)調(diào)查。本來(lái)這位老同志患了腰椎間盤(pán)突出癥,還正在治療中,可當(dāng)時(shí)人手緊,他就二話沒(méi)說(shuō)和我匆匆上路了。到了農(nóng)村,按照擬定的調(diào)查提綱,他不厭其煩向遇到的農(nóng)民問(wèn)這問(wèn)那,即使遇到一些不愿意配合調(diào)查的人,他也能用平實(shí)的話語(yǔ)打動(dòng)對(duì)方,然后在親切的攀談中完成了我們的調(diào)查任務(wù)。準(zhǔn)備返程的.時(shí)候,我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還和農(nóng)民朋友滿臉笑容交談的老同志卻趔著身子緊皺著眉頭。還算聰明的我想起了他的身體狀況,忙問(wèn)他"有事沒(méi)有?"。他笑著說(shuō)"不礙事、不礙事"。于是我就半開(kāi)玩笑地說(shuō):你可真是一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的好同志呀!他也笑著對(duì)我說(shuō):我在人民銀行工作了一輩子,青春年華都奉獻(xiàn)出去了,再奉獻(xiàn)點(diǎn)笑容又算啥呢?也許正是我不經(jīng)意的調(diào)侃和他隨意而又真實(shí)的回答,讓我陷入了深深的思索當(dāng)中。以前,我總以為所有壯烈的言辭和舉動(dòng),都有個(gè)轟轟烈烈的理由;"奉獻(xiàn)"、"犧牲"之類被弘揚(yáng)的旋律、被高唱的凱歌,是捧在心靈的圣壇上供人們瞻仰的精神高地。而那一刻,看到50多歲的老同志激情滿懷的奉獻(xiàn),不得不讓我重新思考:面對(duì)工作,我應(yīng)該做點(diǎn)什么;面向未來(lái),我應(yīng)該想些什么;面對(duì)還沒(méi)有溜走的青春,我又少了點(diǎn)什么?我想我所丟失的,就是滿懷激情的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種忠誠(chéng)。是為社會(huì)、國(guó)家、民族不計(jì)名利,努力貢獻(xiàn)的精神。從諸葛亮的"鞠躬盡瘁,死而后已",到林則徐的"茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之",讓我們看到了奉獻(xiàn)的不朽光芒。奉獻(xiàn)是一種境界。她是無(wú)私的給予,愛(ài)心的永恒。追求奉獻(xiàn)還是索取,是人生價(jià)值高低的試金石。從范仲淹的"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"到魯迅的"吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶",我們不難體會(huì)到奉獻(xiàn)境界的崇高。奉獻(xiàn)是將對(duì)偉大理想的追求化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。從公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞面對(duì)群眾流下的熱淚,到市委書(shū)記牛玉儒匆匆忙忙奔波的身影,我們不難感受到奉獻(xiàn)就是對(duì)人民的一腔情懷。那么,離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)奉獻(xiàn)情懷為什么總讓我們?cè)跓o(wú)意中悄然淡忘了呢?那是因?yàn)槲覀兊纳钪腥鄙倭思で椤J裁词羌で?驚濤拍岸、卷起千堆雪"是浪花的激情。"春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)"是春天的激情。戰(zhàn)場(chǎng)上"向我開(kāi)炮"的呼喊是勇敢的激情。"寧肯少活20年,拼命也要拿下大油田"是創(chuàng)造的激情。激情可以為奉獻(xiàn)插上理想的翅膀,披荊斬棘、勇往直前;激情可以為奉獻(xiàn)點(diǎn)燃信念的火把,百折不撓、矢志不渝。如果讓你的激情悄悄溜走呢?你會(huì)感到生活索然無(wú)味,工作無(wú)精打采。你會(huì)計(jì)較于蠅頭小利,沉溺于個(gè)人得失。你會(huì)在選擇時(shí)迷茫彷徨,在困難時(shí)意志消沉。也許就連平時(shí)最愛(ài)說(shuō)的"愛(ài)國(guó)從愛(ài)崗開(kāi)始、敬業(yè)從盡責(zé)做起"這樣的話語(yǔ)也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的商業(yè)利潤(rùn)原則會(huì)彌漫到我們的心房,讓奉獻(xiàn)的身影從腦海中無(wú)奈而痛苦的離去。但是,青春的熱血還在我的生命中沸騰,我不想讓自己的青春在老氣橫秋的灰色情緒中走過(guò),我不想讓自己鐘愛(ài)的金融事業(yè)在悲觀的想象中凋零??夏岬峡偨y(tǒng)在他的就職演說(shuō)中為我們留下了經(jīng)典的名言:"不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么,而要問(wèn)我們能為自己的國(guó)家做些什么"。朋友們,就讓我們帶著這樣的座右銘,為奉獻(xiàn)插上激情的翅膀,在青春的隧道中穿行。就讓我們撥動(dòng)快樂(lè)的琴弦,因?yàn)椋呵啻旱臅r(shí)光要激情的唱一唱,只要心中有燦爛的太陽(yáng);即使一輩子沒(méi)什么榮光,青春的奉獻(xiàn)也同樣輝煌!!!
最感人的演講稿篇二十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
同學(xué)們,今天有很多大學(xué)的畢業(yè)生,拿著文憑,找不到工作,今天有很多人,在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難,在這里老師告訴你什么叫"愛(ài)自己":一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生最大的價(jià)值,那就叫愛(ài)自己;要你周圍的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械阶院?,以你為榮,那才叫愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃沒(méi)有目標(biāo),每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以一個(gè)真正愛(ài)自己的人,是愛(ài)周圍所有的人。當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己,就會(huì)愛(ài)他人,因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己;當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的,你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助你才會(huì)看到有人去幫助你。
同學(xué)們,學(xué)好外語(yǔ),走遍天下,中國(guó)要與國(guó)際接軌,外語(yǔ)一定要學(xué)好,特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,你們要學(xué)會(huì)上網(wǎng),但是互聯(lián)網(wǎng)只是工具不是玩具,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具,你會(huì)吸收大量的知識(shí),你會(huì)成為一個(gè)有用的人,被人尊敬的人,把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具,并每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志、荒廢學(xué)業(yè),辜負(fù)了父母對(duì)你的期望,辜負(fù)了老師對(duì)你的教導(dǎo),辜負(fù)了這個(gè)社會(huì)給你的意義和價(jià)值,所以同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)是工具!不是玩具!
最后我要告訴你,你一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃,回去好好想想,你的愛(ài)好是什么,你最喜歡什么,最愛(ài)做什么,將來(lái)要做什么,你應(yīng)該給自己的未來(lái)做計(jì)劃,要為自己的未來(lái)去努力:我就要考上這所大學(xué),才能實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),而不是隨便考一所大學(xué),在我看來(lái),如果一所大學(xué)分?jǐn)?shù)線夠了,不適合你,寧可不去,哪怕再考重頭再來(lái)也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華,所以人生不要為了一紙文憑,四年里面學(xué)自己不喜歡的科目,同學(xué)們,好好地珍惜,愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的老師,不要忘了還有我們最大的家——祖國(guó)。
祝愿所有的家長(zhǎng),望子成龍,望女成鳳,祝愿所有的同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,成為最優(yōu)秀的人!
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