讀書給我們帶來的不僅僅是知識，還有無盡的快樂和思考。要注重總結的可操作性，提出切實可行的建議和改進措施。4.希望通過這些總結范文的閱讀，能夠對大家的總結寫作有所幫助
申報事跡材料篇一
張歌同學是一名五年級的學生，雖然出生在偏遠的山區(qū)，沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從小就樹立了遠大的理想：“長大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔”。在爸爸、媽媽的嚴格要求和老師的細心教導下，刻苦學習，積極進取。
張歌上二年級的時候，開始學習珠心算。幾年來，在家長耐心鼓勵和教師辛勤地輔導下，經過自身地努力，取得了優(yōu)異的成績。在__年縣珠算協(xié)會組織的“延慶縣第一次少兒珠心算”比賽中獲得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峽兩岸珠心算”比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會小學三、四年級第一名;并順利通過市珠算協(xié)會的復賽而晉級決賽。
在學習上，張歌在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1-4年級語、數(shù)成績雙優(yōu)。尤其是作文，通過老師和家長的指導，漸漸地掌握了作文的多種技巧。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得三等獎、延慶縣教育科學研究中心小教研舉辦的四年級作文競賽中獲得一等獎。
張歌不僅學習成績優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在家里，經常幫家長做一些家務。在學校中，她熱愛集體，關心同學，樂于助人。作為少年先鋒崗成員，每次都認真執(zhí)勤;作為中隊長，能夠配合大隊、中隊輔導員組織少先隊各種活動;在校越野賽中，為班級爭得了榮譽;參加的校合唱隊和舞蹈隊，都在縣級比賽中獲得好成績。今年，又被評為縣級三好生。
根據(jù)張歌同學的出色表現(xiàn)，學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成績。
申報事跡材料篇二
入行以來，潘同志虛心好學，勤勉踏實，先后從事貨幣監(jiān)測、理財與資金信托統(tǒng)計、形勢調研、分析研究和統(tǒng)計信息服務等工作。潘同志工作嚴謹認真，積極進取，努力鉆研，出色完成了總、分行多項重要工作任務，工作成績十分突出，已成為處內優(yōu)秀的業(yè)務骨干和分析研究人才。
創(chuàng)新思路展特色統(tǒng)計監(jiān)測顯成效。
潘同志承擔全省貨幣監(jiān)測、理財與資金信托統(tǒng)計等工作以來，充分運用扎實的理論功底，積極探索，創(chuàng)新視角，工作成效非常顯著。針對理財與資金信托統(tǒng)計工作的實際情況，她大膽創(chuàng)新，建立了《陜西省資金信托與理財產品統(tǒng)計分析框架》，填補了該項工作的數(shù)據(jù)分析空白。針對陜西文化產業(yè)特色，她勤奮鉆研，將社會融資規(guī)模理論運用于文化產業(yè)融資監(jiān)測中，參與創(chuàng)建了《陜西省文化產業(yè)融資綜合監(jiān)測機制》，得到了相關領導的肯定性批示。
深入實地勤調研研判形勢提水平。
從金融統(tǒng)計科調入調研分析科后，面對季度經濟金融形勢調研工作的高標準、嚴要求，潘同志積極轉換角色，很快適應并以更加飽滿的熱情投入到新的工作中。她精心思考，周密部署，獲取大量的鮮活素材，完成的報告深入精辟，受到多方肯定。完成的《金融支持陜西省追趕超越發(fā)展》等多篇專題報告被總、分行采用，《信貸投放精準有力綜合效益更加凸顯》等報告在《金融時報》上發(fā)表，和同志們一起完成的《關于當前陜西省投資增長形勢分析的報告》得到政府有關領導的肯定性批示。
勤學苦練強素質課題研究結碩果。
潘同志始終保持著對新知識、新理論的高度學習熱情，特別是對經濟金融中的熱點、難點問題更是加倍投入精力，進行深入研究。入行以來，她承擔了總、分行20余項重點課題任務，是處內課題研究的重要骨干。潘同志的理論功底和勤學敬業(yè)受到上級行關注，被選為動態(tài)隨機一般均衡模型研究小組成員，平均每年有3篇研究成果在總行刊物或公開刊物上發(fā)表，多項課題獲得表彰獎勵。她和大家共同完成的課題《金融業(yè)營改增問題研究》、《居民家庭財富效應研究》連續(xù)兩年獲得總行青年課題組二、三等獎;撰寫的《均衡利率問題研究》獲《西部金融》首屆征文二等獎，分行度優(yōu)秀調研課題獎勵;承擔的課題《經濟轉型期貨幣政策調控對就業(yè)的效應研究》獲分行課題二等獎。
潘同志不僅業(yè)務素質過硬，還多才多藝，踴躍參加分行組織的各項活動，并取得了好成績。、分別獲得分行黨委“‘我與一本書’讀書心得”一等獎、二等獎。獲分行工會“傳美好家風，樹良好品德”女職工征文三等獎，并代表分行機關在陜西省全轄家風故事會上做了精彩展示。
天行健，君子當自強不息。潘同志始終保持著積極向上的良好心態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習和工作中，不忘初心，甘于奉獻，勤勤懇懇，腳踏實地，用青春與熱情在平凡的崗位上書寫著絢麗的篇章。
申報事跡材料篇三
王海濱，男，漢族，1989年10月生，共青團員，昂思菲特貿易(上海)有限公司職工。
居民樓突發(fā)火災，王海濱冒著生命危險從5樓往下挨家挨戶敲門通知鄰居，并強忍劇痛打開被火燒得滾燙的單元樓鐵門，為他人開辟“生命通道”。15名鄰居安然無恙，他全身皮膚88%的面積被嚴重燒傷。他的勇敢和堅強，感染無數(shù)申城市民，被譽為“上海好鄰居、救火真英雄”。
6月16日，上海市閔行區(qū)某單元樓1樓突然起火。由于天氣悶熱，家住5樓的王海濱睡覺時就把家門打開，只關上外面一扇防盜紗門。這讓他成了最先發(fā)現(xiàn)火情的人。被濃煙嗆醒后，王海濱出門觀察，發(fā)現(xiàn)是樓下著火。隨后，他一頭扎進濃煙之中，挨家挨戶敲門，叫醒熟睡的鄰居。母親最初還能聽見他在4樓、3樓大聲呼喊，后來就沒了他的聲音。住4樓的王女士被王海濱叫醒后，開門想看個究竟。結果門才開一個小縫，濃煙伴著烈焰一涌而入，將她的頭發(fā)烤焦一撮，手也燙傷一塊。王海濱就在這樣的高溫中，一直敲門下到1樓。
小區(qū)門衛(wèi)顧師傅、陳師傅發(fā)現(xiàn)火情后，到樓下嘗試開門救火。但此時單元樓鐵門已被燒得滾燙，門衛(wèi)師傅沒有鑰匙根本無法開門，在門外急得團團轉。危急之中，王海濱從濃煙中現(xiàn)身，強忍疼痛打開防盜門。門衛(wèi)師傅趕緊用滅火器滅火，王海濱卻一頭栽倒在地。
消防車和救護車先后趕到。消防員撲滅余火，從樓內疏散出15人。王海濱被送往醫(yī)院急救。鄰居陳先生在2樓發(fā)現(xiàn)王海濱遺落的被高溫烤變形的眼鏡和一只拖鞋。鄰居們感動地說：“從2樓往下十幾級臺階，海濱是赤著腳跑下去的。真不敢想象其中的痛苦。沒有他的呼救，后果真不堪設想!”
經過急救，王海濱脫離生命危險，但全身88%的皮膚被嚴重燒傷。后來，他在接受記者采訪時說：“沖下樓救人那一刻，我沒有糾結和猶豫。如果時間能夠倒回，想到能救這么多人，我還是會做出同樣的選擇!”
王海濱榮獲全國向上向善好青年、上海市見義勇為楷模、上海市十大杰出青年等稱號。
申報事跡材料篇四
小陳，滁州市長熱線服務中心電話交辦處班長。美麗的青春在于奉獻，人生的價值在于付出。滁州市市長熱線服務中心電話交辦處班長小陳，自20xx年市長熱線服務中心成立以來，如一日地忙碌在為民服務的話務工作一線。她用心傾聽各類來電，用情為民周到服務，是群眾心里的“貼心人”；輔助做好話務員隊伍的管理、教育、培訓，是市長熱線服務中心不可缺少的“好幫手”。
一、講奉獻敢擔當，為民服務成執(zhí)念。
小陳說群眾利益無小事，作為市長熱線的一名工作人員，就應該把群眾難能可貴的信任當做工作的動力，努力辦好每一件事情。為了這份執(zhí)念，她遇到過群眾的不理解，也遇到相關單位的推諉，受了很多夾板氣，但電話一響，抹掉眼淚，依舊面帶微笑熱情傾聽、交辦。
20xx年6月份的一天，市民劉大媽撥打12345反映，稱滁城紫薇路附近一個垃圾中轉站因附近施工挖斷線路導致停電，大量垃圾無法清運，臭氣難聞。小陳接到投訴后，當即與相關施工單位取得聯(lián)系，但對方矢口否認挖斷線路。為了掌握第一手證據(jù)，小陳立即趕到現(xiàn)場?！熬湍阋粋€小姑娘來，能有什么用？”面對劉大媽的質疑，平時非常愛干凈的'小陳，一頭扎進蚊蠅孽生的垃圾中轉站，強忍垃圾堆積數(shù)天散發(fā)出來的陣陣惡臭，拍攝到關鍵證據(jù)。在她的交涉下，施工單位的主管部門快速介入，很快恢復了供電，垃圾中轉站得以正常運營。對于小陳來說，這樣的事情，如家常便飯，不勝枚舉。
二、會管理有作為，勇挑重擔攻難關。
小陳同志既是話務員又兼任班長，既是戰(zhàn)斗員也是指揮員。任班長以來，話務員從20幾人到如今50人、話務量從每天200余件到如今的1000件、人員換了一茬又一茬，她管理起來依然得心應手、游刃有余。她結合自身豐富的工作經驗，吸取相關行業(yè)優(yōu)長，利用業(yè)余時間，形成“保密紀律”“服務用語”“處置流程”等一整套培訓材料。
作為班長，小陳同志肩負日常管理、員工培訓、話務員考核、班次安排、協(xié)調調度等管理職責。她心系集體，所有事情以集體為重，話務員被投訴，她會反復聽取通話錄音，和來電人耐心地解釋。她堅持標準，對新來的員工手把手地帶、一點一滴地教，合格一個上崗一個。她秉持公正，堅持原則不偏不向，每月班表和考核情況都發(fā)到工作群，接受大家的監(jiān)督。她勤奮工作，每天24小時開機，隨時處理不易交辦的各類投訴，遇到事關安全的問題，更是不分白天、夜晚，及時協(xié)調、報告。
三、舍小家顧大家，熱線工作重如山。
20xx年初的一場暴雪，使我市公共設施損毀、農村蔬菜大棚倒塌、高速公路擁堵、城區(qū)路面濕滑事故頻發(fā)等，日均話務量達到平時的3倍?！胺浅r期，特殊對待”，小陳堅持全天候24小時帶班，連續(xù)3天吃住在單位。不巧的是，正上幼兒園的孩子被查出患有房間隔缺損心臟疾病，需要送到南京兒童醫(yī)院觀察治療。就在小陳面對兩難抉擇時，丈夫安慰道：“別分心，把工作做好。放寬心，孩子有我們?！焙⒆釉陔娫捓镆舱f：“媽媽安心工作，我聽醫(yī)生的話，會好好吃藥的?！本瓦@樣，小陳在“穩(wěn)定后方”的強有力支持下，出色地完成工作任務。
由于工作任務繁重，陪伴孩子和父母的時間越來越少，這是她最對不起家人的地方?！凹胰诵枰?，但有困難急需得到幫助的群眾更需要我”，小陳說，“我將一往無前地努力工作，一如既往地認真學習，一心一意地服務群眾，做好為民解憂的服務員?！?/p>
申報事跡材料篇五
我是一個天真的女生，我有一個平凡、樸素的名字：孫曉雨。我不善言語，但我喜歡微笑，我不出眾，但我默默努力。我喜愛看書、喜愛寫作，也有時會得到老師的表揚;我愛畫畫，雖說不算漂亮，但我喜歡付出努力去完成每一幅作品，自己享受著自己的精彩;我愛練字，雖沒那么蒼勁、有力，但總能使我身心入境。在父母眼中，我是個孝順、貼心的女兒;在老師眼中，我是個默默努力的中等生;在朋友眼中，我是個大大咧咧的人，時常也是個愛管閑事的“大姐頭”。我不張揚，但我也不自卑，我就是這樣一個有個性的女生!
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申報事跡材料篇六
面對突如其來的嚴峻疫情局面，_從大年三十開始，不懼不退，主動請纓，擔當起社區(qū)總指揮的責任，迅速組織召開緊急會議研究安排部署相關防控工作，反應迅速，領導有力，組織成立疫情防控領導小組，研究疫情防控措施，發(fā)揮疫情防控總指揮的作用，站在最前，挺在一線，把責任扛在肩上，做好疫情防控戰(zhàn)役“指揮官”。
當上級發(fā)布疫情防控命令后，_奔走查看小區(qū)各個門崗值勤點，檢查疫情防控的“難點”“盲點”。新華社區(qū)地處市區(qū)繁華地段，周邊市場、商業(yè)門店林立，小區(qū)除四個大門之外，共有八個出入口連通市場和主干道，有兩個無物業(yè)小區(qū)，對于這種開放型社區(qū)來說，有效的管控便是防疫的關鍵。面對小區(qū)出入口四通八達、居民進出混亂的現(xiàn)狀，_果斷下令封閉市場和小區(qū)的臨時出入口，關閉小區(qū)西大門，在無物業(yè)小區(qū)巷道設立門崗，做到所有小區(qū)只留一個出入口，安裝鐵皮圍欄，張貼標識，快速有效地阻止了人員流動。設置5個執(zhí)勤點，對外勸返來訪者，對內勸導居民盡量少出門，做到實名登記，發(fā)放車輛、行人通行證，在各個門崗利用移動音響循環(huán)播放防疫科普;在小區(qū)里用喇叭進行喊話、勸返聚眾人群、宣傳防疫知識。
凝聚力量。
助牢防線保平安。
_充分發(fā)揮青年干部示范表率作用，統(tǒng)籌協(xié)調凝聚轄區(qū)各方力量，共同抗擊疫情。她及時向廣大志愿者發(fā)出倡議，凝聚群眾力量，招募志愿者積極參與疫情應急志愿服務工作，同時聯(lián)合互聯(lián)共轉單位志愿者共同防疫，志愿者們聞“令”而動，積極響應，嚴陣以待。他們有公務員，有退休黨員，有在校學生，也有普通居民，共召集志愿者236人，有效充實了聯(lián)防聯(lián)控工作隊伍。志愿者們和社區(qū)工作人員一起換班值守，登記出入居民車輛，辦理出入證，進行公共區(qū)域消殺，協(xié)助排查人員，配合收集疫情信息，宣傳普及疫情防控科學知識，成為聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的重要力量，構筑起了一座座堅實可靠的“疫情防控墻”。
_對所有參加疫情防控的志愿者統(tǒng)籌分配，合理劃分至各個門崗執(zhí)勤點，形成上下通達、落實有力、傳遞迅速的疫情防控網(wǎng)，使得疫情防控工作隊伍的上下一條心，當志愿者在群里稱贊她安排到位、反應迅速時，她這樣回答：疫情防控工作僅靠社區(qū)是無法完成的，眾人拾柴火焰高，聚沙成塔、集腋成裘，只有大家萬眾一心、眾志成城才能打贏這場硬仗!
堅守一線。
織密安全防護網(wǎng)。
疫情開始后，社區(qū)防控物資緊缺，社區(qū)工作人員的裝備僅有一個口罩，但是重點人員必須要入戶隨訪，_親自帶隊上門入戶，和醫(yī)生一起測量體溫，發(fā)放聯(lián)系卡，簽訂責任書，問她心里怕不怕?哪有不怕的?這個時候領導不先沖上去誰去呢?工作職責就是使命。她主動監(jiān)督從武漢回來的重點人員，全身心投入到防疫工作中來，每天數(shù)十小時都在轄區(qū)內“輾轉”，一會給居家隔離對象上門送菜，一會排查、追蹤返嘉人員，一會對轄區(qū)聚眾人員進行勸返，一會搬運整理轄區(qū)愛心人士捐贈的物資，一會在執(zhí)勤崗上辦理通行證，每天像陀螺一樣，早出晚歸，奔走在社區(qū)各個服務崗位上。
為了解決使居家隔離人員買菜難得問題，_迅速組建隔離人員微信群，把所有居家隔離人員全部拉進群，確保不落一戶，同時對接一家便利超市，每天按時下菜單，她代為付款，每三天集中采購一次，物品送來時她帶領巡邏小分隊挨家給送去，還要給隔離人員提垃圾。由于生活必需品有保障，返嘉人員安心在家隔離，減少了人員流動，達到了封閉管理的目的。
疾風知勁草，烈火見真金。在這段特殊的日子里，_積極帶頭、盡心盡責、不怕辛苦，勇于擔當，在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線，將保護人民生命健康的使命放在心上，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，用實際行動扛起疫情使命擔當，得到了領導同事和群眾的贊譽和肯定。
申報事跡材料篇七
強化學習提素質。
作為一名管理著三百來號人的系統(tǒng)主管，xxx深知：職務越高，接觸的事情越多，就越要搞好學習，這樣才能夠更好的開展各項工作，才能不辜負領導和同志們的厚望。為此，一直以來他不論工作有多繁忙，從來沒有中斷過對政治理論、生產管理等方面的學習，進一步提高依法管理和科學生產的觀念及駕馭全局的能力。同時，他還經常虛心向別人請教，取長補短。例如：他向主管生產的副廠長xxx強請教生產方法、向主管安全的副廠長xxx請教安全管理，并理論聯(lián)系實際，將學到的知識充分運用到工作中去，收到極大的功效。此外，他還特別注意加強作風建設，一言一行都給職工做出良好的榜樣。
嚴查隱患保安全。
安全是企業(yè)生產的重中之重，沒有安全做保障，就根本談不上高效生產。作為生產一線，xxx廠xxx有著“三多一大”（人員多、崗位多、設備多、區(qū)域大）的特點，給安全管理帶來一定的難度。因此如何抓好安全，就成為xxx經常思考的一個問題。根據(jù)分析、研究，他總結出一個經驗：一線崗位安全生產的主要載體是人和作業(yè)現(xiàn)場，要做到安全管理，必須從“人”和“作業(yè)現(xiàn)場”兩個方面做好源頭防范工作，而“人”的預防猶為重要。為此，他經常利用班前、班后會為職工講解安全知識、安技規(guī)程、操作要領以及上級有關安全的指示精神等等；他還從網(wǎng)上以及辦公室存儲的舊資料中選取洗煤行業(yè)相關崗位出現(xiàn)的事故案例匯編成冊，并進行了細致的技術分析，提出了防范要點，發(fā)放到各工段組織職工進行學習和討論，并要求每一名職工都要應知應會自己所操作設備的“三大規(guī)程”，充分調動了職工學安全、保安全的.積極性，全面強化了職工隊伍的安全防范意識，使自保、互保能力明顯增強，實現(xiàn)了由“要我安全”到“我要安全”的轉變。同時，借助開展“崗位描述、手指口述”活動的開展，進一步規(guī)范職工的操作，杜絕因操作不當帶來的人員傷害。在推行方式上，根據(jù)xxx的情況，按照“以點帶線、逐步擴展、循序漸進”的工作思路，選擇xxx的倉下、中央泵房這兩個地點作為試點，先行一步推行“手指口述”操作法。總結經驗之后，全面進行推廣。而xxx在開展“崗位描述、手指口述”期間，每天都深入工地，為職工們講解開展“崗位描述、手指口述”的意義，并為他們示范正確的“崗位描述、手指口述”演練模式，加深了職工們對“崗位描述、手指口述”的理解，促進了“崗位描述、手指口述”的推廣。在作好上述工作的同時，他還積極改造工作環(huán)境，提高安全保障，營造良好安全氛圍。他到崗位巡查的時候，經常征求各崗位操作工的意見，對他們提出的建議，他都一一做出記錄，經過整理后，把自己內部能解決的任務交給相關工段限期完成，不能解決的反映到廠里協(xié)調解決。xx年，xxx帶領維修人員成功地改造了xxx系統(tǒng)過濾機長明燈、130#長明燈、油罐照明、樓頂照明，增設了濃縮池三角區(qū)平臺、增高了128#、浮選機、濃縮池的護欄，并對各皮帶機、減速機的護欄、護罩進行統(tǒng)一修護等等。正是通過xxx的這些努力，xx年xxx沒有發(fā)生一起安全事故，順利實現(xiàn)了安全生產“五個零”的目標管理。此外，xxx還非常重視對職工的法制教育與宣傳，xx年對職工進行普法教育，學習有關法律、法規(guī)知識，先后五次，普法率達到97%以上，在今年普法教育考試中合格率達到100%，同時，加強重點人員的幫教工作，全年未出現(xiàn)一起打架斗毆、酒后鬧事和集體上訪、違法亂紀等綜合治理案件，為xxx廠生產創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境和工作秩序。
申報事跡材料篇八
xxx老師從事班主任這個崗位有9個年頭了，九年來，她一如既往地保持著一顆童心、愛心，跟孩子們融合在一起，是孩子們的良師，更似他們的知心大姐姐。
孩子是好動的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。
他們班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重，隊員們自編自演，自己主持，單老師被退居二線，更像是幕后策劃和節(jié)目嘉賓。主題隊會包羅萬象，什么都有?！按蠹襾碚f普通話”、“安全在我們身邊”、“爺爺奶奶我愛你”、“該不該去小店買東西”、“說說學習好方法”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人，快樂自己”、“作文的樂趣”、“可愛的水果蔬菜”、“綽號好不好”、“與誠實握手”、“上網(wǎng)對小學生來說是利大還是弊大”等，辯論會、聯(lián)歡會、展示會，形式各種各樣；小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。
在活動的開展中，隊員的組織能力得到充分發(fā)展，在運動會即將來臨時，孩子們主動提出早晚訓練，由單老師在一旁指導，大家斗志高昂，最終在采荷校區(qū)他們名列前茅，原本連第三都排不上的他們，這回用辛勤的汗水贏得了這張來之不易的鮮紅獎狀。
二、融心理輔導于教育。
單老師不但用她的智慧、活力贏得孩子們的喜愛，她更是善解人意的。她是我校心理輔導站教師之一，利用她所掌握的專業(yè)知識，她更理解學生，更好地幫助了學生。她發(fā)現(xiàn)有不少孩子不愛勞動、不尊敬長輩、不懂聽課秩序。針對這些問題給學生進行心理輔導，較多地采用游戲和故事。她曾以“免費”為主題，讓孩子們辯論做家務該不該收勞務費；再以“免費”為主題，講述了一位兒子因為做了一些分內的小事而問媽媽要勞務費，而媽媽從小到大做的一切都是免費的故事，孩子們很有感觸，為剛才大喊勞動應該有勞動報酬而慚愧；接著還以“免費”為主題，請同學們想想自己的媽媽為自己免費做了些什么事，孩子們激動了，原來自己的媽媽為自己做了這么多事；最后仍以“免費”為題，說說你將為媽媽做哪些你認為是免費的事。尊敬長輩的教育自然而然地滲透在同一主題，不同的形式中。游戲是孩子們最喜歡的，心理輔導最常用的就是游戲，在游戲中滲透道德教育，自然而深刻。比如她帶孩子們玩“刮各種風”的游戲，她喊刮什么風，符合要求的“風”就吹了起來。之間時不時問一問，剛才什么風吹過你身邊，記得嗎？這樣問的目的是促進孩子間交流，相互間熟悉了。哪個風對你表示友好了？這是禮貌教育，剛才沒有問好的風在接下來的刮風過程中就會有意打個招呼。有的風吹過你身邊，把你吹得東倒西歪，有的風吹過時，和和氣氣的，你喜歡誰呢？孩子們當然能做出準確的判斷。我們平常跟人打交道也一樣，做“狂風”不如做“和風”。這是人際關系的教育。一個小小的游戲可以讓那么多學生淺顯地明白一個深刻的做人道理。
在個別教育中，心理小游戲一樣有很大作用。新轉來了一位男生，機靈，懂事，可又莽撞、毛糙、緊張兮兮，作業(yè)總是蓋滿了“圖章”，做事總是慌慌張張。單老師一次又一次電話，接的總是“爸爸”，一番苦口婆心，可改進效果不太明顯。一次家訪，她從他的“媽媽”那發(fā)現(xiàn)了問題。他的父母都到國外打工了，把他托付給了現(xiàn)在的“爸爸媽媽”?！皨寢尅睂λ囊罂梢哉f是嚴到了苛刻，而“爸爸”卻是疼愛有嘉。她采用以報喜為主，適當提建議的方法?！澳鷮泿浀膼畚乙呀浬钌畹馗杏X到了，其實，作為孩子都喜歡聽表揚，你們帥帥對批評很反感是很正常的，而且，每個孩子不一樣，你們帥帥又更需要關懷。可他從您這得到的肯定卻相對別的孩子都少。我們是不是改變一下方法，他現(xiàn)在做事總是很緊張的感覺，是不是給他個稍微寬松點的空間?！彼龥]有一味包庇，在向其“媽媽”講述他善良、誠實、有上進心的時候，也根據(jù)他“媽媽”提出的過于貪玩的問題，跟他做了撕紙條的游戲，把一張長長的紙條看成是一個長長的人生，去掉睡覺的時間，去掉玩的時間，去掉日常生活和勞動，去掉老年和幼年，去掉已經過去的時間，看看還剩多少長？讓他感受到，學習時間在整個人生中原來這么短暫，“媽媽”的著急、擔心是有道理的。這個孩子在接下來的半學期里每天練半頁鋼筆字，努力彌補自己浪費的時間。期末家長會上，他的字展現(xiàn)在全班家長面前，這不是最優(yōu)秀的字，但與開學的相比，卻是進步最大的，這既給他的“父母”足足地打了氣，也是給別的尚待努力的孩子的家長樹立榜樣。單老師不但挖掘了孩子的潛能，也發(fā)掘了家長的教育潛能。
三、視特殊孩子為寶藏。
每個班都有特殊的孩子，動作不協(xié)調的'，特別肥胖的，要排出一個集體舞已經很難了，可單老師還要100%的參與率。單老師自己和同學扎在一堆精心編排著每個隊形，每套動作，讓每個孩子在每個位置中都跳出自己的風采。尤其那幾個頑皮的孩子，她沒有把他們放在邊邊角角，而是把他們擺在每個隊形最顯眼的位置，他們?yōu)閱卫蠋熃o予的信任，刻苦練習，往往要花上人家?guī)妆兜墓し颍倏嘣倮垡矝]人要求退出。而那幾個調皮的隊員，也因為單老師的信任，在集體舞排練的那一個月中，簡直像換了個人，上課聽了，靜了；作業(yè)快了，對了；為集體服務積極了；跟同學交流增多了。為了鼓舞士氣，單老師還自己親自上陣，師生同臺，果然不同凡響，取得了全年級優(yōu)勝的好成績。
教到一個個人乖巧聰明的班是幸福的，但教到一個滿是古靈精怪的班也是幸福的。特殊的孩子如同一個久藏地下的寶藏，一旦你找到了恰當?shù)娜肟?，那將是一筆無窮的財富。最準確的路就是走進孩子的心，相信每個孩子都是努力地為自己的人生增光添彩，每個孩子都在追求自己的夢想。
“優(yōu)秀班主任申報事跡簡歷”；請注明出處!
孩子好表現(xiàn)的特長，擔任各種角色，表演了一個個精彩的小品；秋游時，跟那幾個調皮的孩子打成一片；家訪中，她從不數(shù)落孩子，在她嘴里，每個孩子都有數(shù)不盡的優(yōu)點；假期里，邀請每個進步大和貢獻大的同學搞活動，成績不是唯一衡量孩子的標準。
她曾教過這么個孩子，打小是弱視。弱視的孩子本身智力不比別人差，但由于弱視，他們獲得的各種視覺信息只有人家的幾分之一，積累下來就顯得笨了。單老師隱隱發(fā)現(xiàn)，這孩子其實不笨，就是視力很不好。經過查閱資料了解到，她得的是弱視，許多弱視都可以經過治療慢慢改善的，但現(xiàn)在很多弱視患者被誤認為弱智，那是和周圍人的評價、所處環(huán)境密切相關的。于是單老師立刻來到小女孩家家訪。一走進這個家，迎面就是孩子的爸爸冷冰冰的態(tài)度，他對孩子的現(xiàn)狀是不滿意的，對老師是不在意的。單老師馬上說明了來意，表揚了小女孩近期所取得的進步，以及長期來觀察到的好品質，按照慣例，表現(xiàn)好的孩子可以得到老師到家里做客的機會。因為她的關心長輩、刻苦勤奮、樂于助人等優(yōu)秀的品質，老師很想看看是怎樣一個溫暖的家庭，給一個得了嚴重的眼睛疾病的孩子，賦予這么多好品質。同時，也發(fā)現(xiàn)這孩子很不自信，也想跟家長探討探討解決的原因。她父親盡管沒有走出臥室，但從他停下手中的鼠標，微側的腦袋，單老師知道他在認真聽老師和她媽媽的談話。單老師表示這孩子得到的鼓勵太少了，尤其是父親的鼓勵，孩子慢慢長大，父親的角色顯得越來越重要，許多道理和鼓勵他們說要遠比做母親的有用。接下來的日子里，單老師開始仔細觀察小女孩的變化，發(fā)現(xiàn)她話多了，頭抬得高了，甜甜的酒窩更是常嵌在臉上。放學后，單老師把她留下，把當天學的知識再考她一遍。一個月下來，她的成績也提高了。第二次家訪，單老師得到了他父親的款待，這次女兒是開心地坐在父親身邊，用崇拜的眼神看著爸爸忘形地高聲談笑。第二學期開學班干部競爭上崗時，她勇敢地走上講臺，要求競選他們組的小組長，沒想到，她還得到了很高的支持率。她找回了自信，給她無窮力量的是原本小看她的父親。所以，不要小看孩子，他們有跟大人一樣的自信、自尊。
申報事跡材料篇九
戴詩祺同學是三(4)班的班長。每次見到師長都能主動立正、敬禮，向老師問好;她帶領全班同學講文明、懂禮貌，保護班級環(huán)境衛(wèi)生、不說臟話，幫助同學解決難題，幫助生病的同學補習功課;她見到親戚鄰居等會用文明禮貌用語打招呼，展示了小學生良好的文明禮貌風范;在家中，她孝敬姥姥、姥爺，經常給他們捶背、撓癢癢，她心疼爸爸媽媽，能主動做一些力所能及的家務。
戴詩祺同學除了自己不說臟話、不打鬧、保護環(huán)境、愛護公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學的不文明行為。有一次，做課間操后，有的同學去摘校園里小樹的葉子，他馬上制止，并給他們講這種不文明行為的危害，還對他們說：“你摘了小樹的葉子，小樹會疼的呀!”在他的帶領下，最后大家達到一致意見：愛護環(huán)境，保護小樹苗，爭做環(huán)境文明的小衛(wèi)士!
申報事跡材料篇十
覃生老師在成為一名光榮的人民教師，他十分熱愛教師這一職業(yè)，為了教好每一位學生，無愧于“教師”這一偉大的稱號，他勤勤懇懇，努力工作，力爭做到既教書又育人。擔任班主任的他，以學生為本，敬業(yè)修德，無私奉獻，不僅受到家長和學生的衷心愛戴，更受到領導，同事的一致好評。
關愛每一位學生。覃老師是個敢于挑重任而對學生極付出關愛的人。這幾年該同志都從初二接任班主任，而且這些班都是吵出名的班級，其他老師沒誰愿或敢去做該班的班主任，他二話不說，就擔起了這些班的班主任。在xx年秋學期，04－2學生比較吵，前面連換了兩個班主任，他接任04－2班的班主任后，立即投入了對學生的觀察和關心中，該班有一個叫陳杰的`學生，常在班里課堂上吵鬧，覃老師常親自與耐心交談并到他家進行多次家訪，陳杰最終被覃老師成功轉化，覃老師以自己的愛轉化了許多2班像陳杰那樣的搗蛋學生，使2班班風急劇扭轉。班級量化在xx年到xx年的四個學期中，該班量化衛(wèi)生評比總獲年級第一，期考中該班各科成績也總獲年級同類班級第一。xx年秋學期，覃老師擔任無人敢06－2班的班主任，該班學生不但吵鬧，而且多女生是單親子女，家庭比較困難，覃老師常到學生家里了解并默默資助本班學生上學，如韋美就無錢做生活費，覃老師親自掏出幾百塊錢讓其繼續(xù)堅持上學讀書，他為太平中學的保學控輟作出了很多的貢獻。
班主任工作極為負責且工作有成效。該同志工作能力強，所教班級的語文科目期考總名列年級前茅，xx年其所教學生梁元秀以優(yōu)異的成績考取柳州高中。其班主任工作極為負責更為出色。他所任的班級在他的任期內，無學生曠課違紀現(xiàn)象。這跟他工作負責有極大關系，覃老師早晚跟班督促學生，校園里總看到他忙碌的身影。學校布置完成的任務，他辦事領導放心。由于他的努力和獨特的班主任工作藝術，換取了豐厚的回報，xx年秋學期至xx年春學期他的2班量化全年第一、期考成績各科年級同類班級第一；xx年秋學期至春學期他的06－2班不但班風年級最好而且量化衛(wèi)生評比也列年級第一，各科期考成績連續(xù)三個學期在同類班級名列第一，在20中考中他所帶的06－2班36人中有31人考取了柳城縣公費高中，超額完成了學校下達給2班的指標。
覃生老師自學能力強，能自覺進行繼續(xù)教育，對于教學及班主任理論豐富，常指導其他老師進行教學教育，效果明顯；對于學校的工作較為積極、能任勞任怨，為人對榮譽較為低調，但對工作極端的負責任，是我校難得的優(yōu)秀班主任。
該同志由于這些年班主任工作成績突出，xx－xx年度被評為柳州市“優(yōu)秀春蕾園丁”，被太平中學評為優(yōu)秀教師，現(xiàn)推薦其參加柳城縣優(yōu)秀班主任評比。
申報事跡材料篇十一
本文目錄。
為進一步貫徹落實市教育研究院文件精神，切實提高我校教師隊伍的整體素質，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學、教育科研、教育管理中的專業(yè)引領作用，創(chuàng)建我校特色的名優(yōu)教師系列化層級培養(yǎng)模式，根據(jù)雙教研【】18號文件《關于開展xx年全市普通高中教學能手評選活動的通知》，結合我校實際情況，我們開展了xx年教學能手評選工作。這項工作備受全體教師的重視，評審過程是一個嚴肅認真的過程。
本著公開、公平、公正的原則，我們按以下幾個程序進行此項工作：
一、制定。
活動方案。
：在廣泛征求相關人員意見的基礎上，我們制定了校級評審方案。
二、成立評審委員會：由主管教學副校長牽頭，我們成立了評審委員會，評委由主管教育、教學的副校長，主管教育、教學、科研的主任、副主任及各位教研組長共計18人組成。
三、評選程序：
1.個人申報：8月20日截止，同時上報課題。
2.教研組初評推薦：8月24日截止。
3.評審委員會組織評審：依據(jù)學科特點，我們把評委分成文理兩個小組，分別深入課堂，在9月7日—18日兩周時間內，集中聽了20節(jié)課。依據(jù)參賽選手課堂教學的實際情況，采取評委打分排序的方式，分別排出文理科兩個序列選手的名次。
4.校長辦公會審核：我們召開校長辦公會，對評委排序的結果進行審核認定，確認無誤后將結果在校務公開揭示板上向全校教職工公示。
四、參加初評的人員名單：
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團支部，是一個具有凝聚力的集體，一個擁有良好學習氛圍和先進文化思想的支部。支部重視隊伍建設和理論培訓，注重理論學習與實踐活動相結合，能在團總支的倡導和團支部的組織下，開展一系列的主題團會、主題團日、社會實踐活動。在活動中提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持了團組織的先進性和模范性，實現(xiàn)了團員專業(yè)素質與能力的提高和理論的培養(yǎng)。
一、支部建設。
我支部在團干和班委的帶領下，能積極的學習鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀，同時對上級黨團組織下發(fā)的文件，能及時的組織支部成員進行討論學習。從入學開始，大家就能積極參加我校每期的黨課培訓，本班共有29人，29人都申請入黨。五四紅旗團支部申報材料現(xiàn)在很多同學都已通過培訓并拿到了結業(yè)證書，從而在理論上提高了支部的水平。我們充分地認識到，團支部作為一個最基層、最小單位的組織，對于加強青年的思想道德教育，開發(fā)青年人力資源，大力推動青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮引領社會風氣，動員廣大青年參與精神文明創(chuàng)建活動，弘揚社會新風，其重要性是非常之大的。
在支部思想建設中，通過多種形式的宣傳和服務，通過系統(tǒng)地學習黨的路線，方針，政策和決議，參加院“挑戰(zhàn)杯”等具有專業(yè)特色的科技競賽活動，增強了團員意識和知識水平。
在支部組織建設中，我們廣泛開展民主評議，團員自評工作，并通過組織卓有成效的團日活動增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
團支部還重視入黨積極分子的培養(yǎng)工作，我支部現(xiàn)共有黨員2人。在支部內，開展了黨員帶動非黨員的活動，黨員聯(lián)系入黨積極分子，負責他們的思想教育和理論培養(yǎng)工作。對于作為被培養(yǎng)的入黨積極分子，要求其填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，由聯(lián)系人保管，定期與他們談話，交流思想，并做記錄。紅旗團支部申報材料范文從而貫徹落實了全國基層黨建帶團建的會議精神，使團的建設納入黨的建設總體規(guī)劃之中。
二、班風、學風建設。
一個優(yōu)秀的團支部應該在班級中營造良好的學風、班風。近兩年來，xx班團支部齊心協(xié)力，共同進步，不僅在學習上取得了輝煌的成績，而且造就了我們力爭上游、追求卓越的精神。這些都得益于全體團干、班委和黨員同志的引導，五四團支部申報材料更重要的是同學們的相互支持，相互鼓勵。“幫扶計劃”一直作為團內長期任務堅持下來，演講、讀書、溫書迎考等活動的開展有效地促進了全班同學整體學習水平的提高，形成比較良好的學習氛圍和競爭環(huán)境。
在歷次的考試中，我班的成績穩(wěn)中有進，在各班中名列前茅，但我們并不滿意，我們相信沒有超越不了的事情。成績都體現(xiàn)在平常的學習中，同學們自發(fā)地一起去學習，對那些不愛上自習的同學，團干、班委都能給予開導，給他們做出表率，收到了明顯的效果，他們的成績提高明顯，不及格人數(shù)及門次大大下降。在各科競賽中，同學們踴躍參加，為班級爭得了榮譽。這一切成績都是支部成員互相幫助、共同努力的結果。大家響應學校的號召，不僅努力學好專業(yè)課程，還廣泛地學習計算機、經濟管理等方面的知識，大學優(yōu)秀團支部申報材料參加全國計算機等級考試，充分培養(yǎng)各方面的能力，爭做全面發(fā)展的有用之材。
三、團日活動。
(一)學習“xx大”精神:。
為響應院團委的號召，我們xx班團支部組織全體同學開展了以“學習xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀”為主題的團日活動。旨在提高同學們的思想覺悟水平，能夠使同學們了解國家各項方針政策與發(fā)展現(xiàn)狀，幫助同學們樹立主人翁意識。
(1)關注每位同學的思想發(fā)展狀況，抓好全體同學的品德教育。
(2)加強支部建設，提高支部的工作效率與水平。
(3)做好新學期入黨積極分子的培養(yǎng)及推優(yōu)工作。
(4)定期召開團日主題班會。
具體總結如下：
1、始終以xx大精神、“”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，厚積薄發(fā)與開拓創(chuàng)新相輔相成，切實把提高同學們的思想覺悟水平工作落到實處。
(1)加強理論學習，注重提高學生的思想道德水平。
(2)做好支部建設工作，切實把各項工作落到實處。
(3)以“黨建帶團建”為契機，先進團支部申報材料范文加強學生的思想政治教育，積極穩(wěn)妥地做好學生黨員的發(fā)展工作。積極配合院黨委要求，嚴格按照組織程序和制度，根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做好學生黨員的組織發(fā)展工作。
2、循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把思想政治教育工作與常規(guī)學生活動良性結合，積極開展特色活動。
(1)開展關于xx大的知識競賽，部分團員寫了學習心得.
(2)以重大紀念日為契機，激發(fā)同學們的愛國熱情。
3、與時俱進，努力開創(chuàng)思想政治工作嶄新局面。
(1)定期召開團日主題班會，使同學們能夠跟進思想，提高責任意識。
(2)增強“四自”教育，加強同學們的人文修養(yǎng)，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。
(3)堅持“批評與自我批評”，注重揚長教育與挫折教育的良性結合。
(二)參加學習經驗交流會:。
大一上學期，在班主任安老師的組織和帶領下，我們班參加了安老師組織的材料學院學習經驗交流會。全班同學在會議上，對自己大學生活中遇到的一些理論知識和平時生活以及學習中遇到的各種問題同臨近畢業(yè)的學長們進行交流，特別是關于專業(yè)知識的學習問題進行了咨詢，創(chuàng)建五四紅旗團支部申報材料在一個氣氛活躍的座談會上，大家對自己所學的知識在實踐中應用有了了解，大部分同學都積極的參與了提問，幫助大家解除了疑惑，加深了對冶金專業(yè)的了解。
(三)迎澤公園之旅。
當我們還陶醉于公園美景，公司優(yōu)秀團支部申報材料沉浸在下棋、玩游戲的快樂中的時候，我們還沒意識到旅程已經畫上了句號。再次抬頭看夕陽的余輝，雖已疲憊不堪，但還是喘著粗氣說：“江山如此多嬌。”
(四)幫扶計劃：
從大一開學到現(xiàn)在，我班同學除了活躍在各種課外實踐活動中外，也抓緊自己的學習，還積極開展了一幫一的幫扶計劃，取得了理想的效果幫扶計劃取得比較好的成效，同學們經常聚在一起學習，討論一些難懂的問題，每個人都有很多收獲，對同學們成績的提高都有很大的幫助，還幫助大家培養(yǎng)了好的思維方式。
學習成績與學術水平是衡量一個支部優(yōu)秀與否的最基本，同時也是最重要的標準。優(yōu)秀團支部成員申報資料搞好學習成績、提高學術水平是所有學生的首要任務，也是我們團支部開展各項工作與服務時，考慮得最多的一個因素。學習成績是基礎，學術水平是突破，學習成績體現(xiàn)了同學們學習知識、理解知識、接受知識的能力，而學術水平則更多地體現(xiàn)了同學們運用知識、創(chuàng)造知識、傳播知識的能力，這兩項能力是素質培養(yǎng)的重要方面，正是基于此認識，我支部全體同學，在本團支部的正確指導與服務下，憑借自身的刻苦努力，在學習方面取得了豐碩的成果與長足的進步。
在專業(yè)知識的學習上，全支部同學勤奮努力，刻苦鉆研，全班形成了一種求知求實、積極進取的學習氛圍。而各同學又以這樣良好的氛圍為外部環(huán)境，不斷地鼓勵自己、督促自己、超越自己，這學年，全班絕大多數(shù)人的專業(yè)成績能達到80分，可喜的是，還有部分同學的專業(yè)課平均成績達到90分以上，大家之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，是因為大家通過各種途徑，尤其是團支部宣傳工作的積極而有效的開展，了解并明白了，扎實的專業(yè)知識是將來順利地從事工作并取得成功的基本保障。
我們深知今日的輝煌只屬于過去，優(yōu)秀團支部申報材料而更加艱難的道路等待我們去探索。我深信我們支部是成功的，是優(yōu)秀的，并且我們會一直努力，走向更加燦爛的明天!
團支部，是一個具有凝聚力的集體，一個擁有良好學習氛圍和先進文化思想的支部。支部重視隊伍建設和理論培訓，注重理論學習與實踐活動相結合，能在團總支的倡導和團支部的組織下，開展一系列的主題團會、主題團日、社會實踐活動。在活動中提高了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，保持了團組織的先進性和模范性，實現(xiàn)了團員專業(yè)素質與能力的提高和理論的培養(yǎng)。
一、團支部建設。
我支部在團干和班委的帶領下，能積極的學習鄧小平理論、“”重要思想和科學發(fā)展觀，同時對上級黨團組織下發(fā)的文件，能及時的組織支部成員進行討論學習。從入學開始，大家就能積極參加我校每期的黨課培訓，本班共有29人，29人都申請入黨。五四紅旗團支部申報材料現(xiàn)在很多同學都已通過培訓并拿到了結業(yè)證書，從而在理論上提高了支部的水平。我們充分地認識到，團支部作為一個最基層、最小單位的組織，對于加強青年的思想道德教育，開發(fā)青年人力資源，大力推動青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮引領社會風氣，動員廣大青年參與精神文明創(chuàng)建活動，弘揚社會新風，其重要性是非常之大的。
在支部思想建設中，通過多種形式的宣傳和服務，通過系統(tǒng)地學習黨的路線，方針，政策和決議，參加院“挑戰(zhàn)杯”等具有專業(yè)特色的科技競賽活動，增強了團員意識和知識水平。
在支部組織建設中，我們廣泛開展民主評議，團員自評工作，并通過組織卓有成效的團日活動增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
團支部還重視入黨積極分子的培養(yǎng)工作，我支部現(xiàn)共有黨員2人。在支部內，開展了黨員帶動非黨員的活動，黨員聯(lián)系入黨積極分子，負責他們的思想教育和理論培養(yǎng)工作。對于作為被培養(yǎng)的入黨積極分子，要求其填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，由聯(lián)系人保管，定期與他們談話，交流思想，并做記錄。紅旗團支部申報材料范文從而貫徹落實了全國基層黨建帶團建的會議精神，使團的建設納入黨的建設總體規(guī)劃之中。
二、班風、學風建設。
在歷次的考試中，我班的成績穩(wěn)中有進，在各班中名列前茅，但我們并不滿意，我們相信沒有超越不了的事情。成績都體現(xiàn)在平常的學習中，同學們自發(fā)地一起去學習，對那些不愛上自習的同學，團干、班委都能給予開導，給他們做出表率，收到了明顯的效果，他們的成績提高明顯，不及格人數(shù)及門次大大下降。在各科競賽中，同學們踴躍參加，為班級爭得了榮譽。這一切成績都是支部成員互相幫助、共同努力的結果。大家響應學校的號召，不僅努力學好專業(yè)課程，還廣泛地學習計算機、經濟管理等方面的知識，大學優(yōu)秀團支部申報材料參加全國計算機等級考試，充分培養(yǎng)各方面的能力，爭做全面發(fā)展的有用之材。
三、團日活動。
(一)學習“xx大”精神:。
為響應院團委的號召，我們xx班團支部組織全體同學開展了以“學習xx大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀”為主題的團日活動。旨在提高同學們的思想覺悟水平，能夠使同學們了解國家各項方針政策與發(fā)展現(xiàn)狀，幫助同學們樹立主人翁意識。
(1)關注每位同學的思想發(fā)展狀況，抓好全體同學的品德教育。
(2)加強支部建設，提高支部的工作效率與水平。
(3)做好新學期入黨積極分子的培養(yǎng)及推優(yōu)工作。
(4)定期召開團日主題班會。
具體總結如下：
1、始終以xx大精神、“”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，厚積薄發(fā)與開拓創(chuàng)新相輔相成，切實把提高同學們的思想覺悟水平工作落到實處。
(1)加強理論學習，注重提高學生的思想道德水平。
(2)做好支部建設工作，切實把各項工作落到實處。
(3)以“黨建帶團建”為契機，先進團支部申報材料范文加強學生的思想政治教育，積極穩(wěn)妥地做好學生黨員的發(fā)展工作。積極配合院黨委要求，嚴格按照組織程序和制度，根據(jù)“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做好學生黨員的組織發(fā)展工作。
2、循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，把思想政治教育工作與常規(guī)學生活動良性結合，積極開展特色活動。
(1)開展關于xx大的知識競賽，部分團員寫了學習心得.
(2)以重大紀念日為契機，激發(fā)同學們的愛國熱情。
3、與時俱進，努力開創(chuàng)思想政治工作嶄新局面。
(1)定期召開團日主題班會，使同學們能夠跟進思想，提高責任意識。
(2)增強“四自”教育，加強同學們的人文修養(yǎng)，把樹立堅定的政治方向作為思想政治教育的核心。
(3)堅持“批評與自我批評”，注重揚長教育與挫折教育的良性結合。
(二)參加學習經驗交流會:。
(三)迎澤公園之旅。
(四)幫扶計劃：
在深入開展“幫扶計劃”的同時，我支部積極開展讀書、書評等活動，極大地增強了支部同學的學習興趣。其中踴躍參加“主持人”大賽就是我支部的一大亮點。
學習成績與學術水平是衡量一個支部優(yōu)秀與否的最基本，同時也是最重要的標準。優(yōu)秀團支部成員申報資料搞好學習成績、提高學術水平是所有學生的首要任務，也是我們團支部開展各項工作與服務時，考慮得最多的一個因素。學習成績是基礎，學術水平是突破，學習成績體現(xiàn)了同學們學習知識、理解知識、接受知識的能力，而學術水平則更多地體現(xiàn)了同學們運用知識、創(chuàng)造知識、傳播知識的能力，這兩項能力是素質培養(yǎng)的重要方面，正是基于此認識，我支部全體同學，在本團支部的正確指導與服務下，憑借自身的刻苦努力，在學習方面取得了豐碩的成果與長足的進步。
專業(yè)知識的學習上，團支部同學勤奮努力，刻苦鉆研，全班形成了一種求知求實、積極進取的學習氛圍。而各同學又以這樣良好的氛圍為外部環(huán)境，不斷地鼓勵自己、督促自己、超越自己，這學年，全班絕大多數(shù)人的專業(yè)成績能達到80分，可喜的是，還有部分同學的專業(yè)課平均成績達到90分以上，大家之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，是因為大家通過各種途徑，尤其是團支部宣傳工作的積極而有效的開展，了解并明白了，扎實的專業(yè)知識是將來順利地從事工作并取得成功的基本保障。
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一、學習認真，勤奮刻苦。
在學習中，雖然有著輕度的智力障礙，記憶力較差，但老師布置的學習任務，她總是能不折不扣地完成。課前能主動預習，課堂上聽講認真，課后按時完成作業(yè)的同時還能積極幫助老師輔導其他同學。學習成績在班級排在前列。在xx——xx年度獲校寫比賽中年級組一等獎；xx——xx年度獲校口算比賽中年級組二等獎。xx——xx度獲校口算比賽中年級組優(yōu)勝獎。同時，在xx、xx、xx年連續(xù)三年獲得區(qū)三好學生的榮譽稱號。
二、身殘志堅，興趣廣泛，全面發(fā)展。
xx同學雖然有著輕度的智力障礙，但是，并不影響她全面發(fā)展。身殘志堅的她，興趣愛好廣泛，喜歡畫畫、喜歡運動。為自己、學校和建鄴區(qū)甚至南京市都獲得過榮譽。
美術繪畫方面取得的成績：xx年11月?！拔耶嫾t領巾、我畫國旗、我畫隊徽”比賽中獲得優(yōu)勝獎；xx年5月在南京市中小學電腦制作活動中，作品“果籃”榮獲特教組電腦繪畫項目優(yōu)秀獎；xx年3月建鄴區(qū)中小學生信息技術應用競賽中，作品“遠離煙草，健康生活”榮獲區(qū)一等獎；作品“大象”榮獲區(qū)二等獎；同年5月的南京市中小學電腦制作活動中，“大象”榮獲電腦繪畫優(yōu)秀獎；“遠離煙草，健康生活”活動專項一等獎；繪畫作品“小兔乖乖”在xx年全國中小學生幼兒優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽中獲得銀獎。
體育運動方面取得的成績：在江蘇省第五屆特殊奧林匹克運動會中，代表南京市參賽，獲得“女子羽毛球雙打”第一名；“女子羽毛球單打b組”第三名；xx年12月?！半r鷹爭章”中榮獲“運動章”；xx年四月代表建鄴區(qū)，參加南京市第二屆殘疾兒運動會，榮獲“智障組羽毛球女子單打”項目第一名；及“智障組羽毛球女子雙打”項目第一名；xx年5月，代表學校參加在國泰民安社區(qū)舉辦的第四屆特奧運動會中獲得表彰嘉獎；xx年5月，代表學校參加在國泰民安社區(qū)舉辦的第五屆特奧運動會中獲得“羽毛球比賽個人冠軍”。
此外，她還多次在校積極參加文娛演出，校特色運動抖空竹訓練中成績優(yōu)秀。
三、尊敬師長，團結同學，樂于助人，心地善良。
在平時生活中，能夠尊敬師長。對待老師和長輩，彬彬有禮，平時主動問好，就連鄰居們都夸獎她懂事，很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部，所以，為班級和學校作了大量工作，成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭，在同學中就不會有威信。作為班干部，對于學校和老師布置的任務，從來都主動做，并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己，以身作則，同學有什么學習方面的問題，向她請教，都能耐心幫助別人。所以，同學關系非常融洽。心地特別善良，非常富有愛心，看到班級家庭條件不好的同學缺少文具衣物，她常常把自己的帶給同學使用，不計回報。在校雛鷹爭章中獲得“愛心章”。
總之，xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員，愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
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朱，10工程(1)班班長，中共預備黨員，江蘇x人。自入學以來，歷任班長，學生助理，系自管委副會長、年級長，學院入黨積極分子大組組長，學院先鋒社社長。學習刻苦，勤奮鉆研，工作踏實，認真負責，表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異，獲xx年江蘇省優(yōu)秀學生干部，xx年國家。
勵志。
獎學金，學院特等獎學金和二等獎學金，學院優(yōu)秀學生干部，學院三好學生等諸多獎勵和榮譽稱號，所在宿舍獲院級文明宿舍。
樹立生活的理想，追求理想的生活，用理想主義為自己充盈前進的力量;但是，我也一直提醒自己：一個真正的理想主義者首先是一個現(xiàn)實主義者!我必須立足我的現(xiàn)實，才能完成自我突破。
尊敬的領導老師、親愛的同學們，大家晚上好。我是來自建筑工程系10工程(1)班的朱。很高興能夠站在這里和大家分享我的大學故事。
我來自蘇北一個儉樸的農村家庭，自小目睹著父母在天地里辛勤勞作的身影，隨著年齡的增長，每逢農忙時節(jié)，我也幫著父母在田地里做一些簡單的農活，這讓我親身體驗到父母的辛勞和維持我們一家大小孩子生活、學習的不易。詩經云：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我”，我下定決心，一定不讓要父母失望。用自己的雙手去創(chuàng)造美好的未來。
經歷了兩次高考的挫敗，我來到了職院。有失望，但沒有放棄理想和希望。而劉富文書記的講話如醍醐灌頂，如坐春風。既來之，則安之，安之若素則心境澄明，從而讓自己找到和看清理想的目標，而不是自怨自艾，隨波逐流。劉書記說：高職學生同樣有自己美好的前景，只要自己不放棄理想，不放棄努力，立足現(xiàn)實，腳踏實地，就一定能成功!
正是這樣的諄諄教導，“努力崇明德，皓首以為期”，我珍惜校園生活的每一天，因為生活沒有“回放”，不要讓自己為浪費青春而懊悔?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，從此，我便如饑似渴的讀書學習，不僅刻苦學習專業(yè)知識，也廣泛閱讀文學、歷史以及科普文化書籍，不斷豐富自己的知識儲備。正是專業(yè)知識與人文知識齊頭并進，驚異的是我發(fā)現(xiàn)這樣做能有效地促進我的思維方式和能力，讓我收獲豐厚，在學業(yè)上，我連續(xù)兩年四學期綜合成績名列班級第一，獲得院級優(yōu)秀學生干部,特等獎學金，國家勵志獎學金等榮譽，通過英語等級考試，取得技能鑒定高級證書，并代表學院參加省cad技能大賽，還利用業(yè)余時間所學技能，組織同學一起進行并完成了校園平面圖的測繪，用所學知識為學院做出貢獻。
俗語說“單絲不成線，獨木不成林”，一人取得成就，并不是大成就，唯有與大家一起進步，才能爆發(fā)出巨大力量，而且，“三人行，必有我?guī)煛?，我一邊利用自己的學習優(yōu)勢幫助同學，另一邊也不斷從同學身上學習閃光點。我將自己在學習中的收獲和體驗，及時與同學分享，帶領同學共同進步，課間，我們討論測量儀的校對方式，宿舍里，我們爭論材料的配比和建筑結構圖的繪制，對于班上有的同學對學習沒有興趣卻熱衷于其它與學習無關的事務，結果影響了學業(yè)，我便深入他們，在與他們共同活動中引導他們，使他們認識到“學習才是學生的天職和第一要務”。記得在幫助班級一個同學的時候，他總是一副懶散不搭理的態(tài)度，屬于典型的“好睡覺好游戲好曠課”三好學生，為了幫助帶動他，我從他的愛好入手，和他一起游戲，然后主動關心，在學習上，我想到一個方法，就是我每天下課都問他問題，問到他不會，就這樣持之以恒，他總像變了個人，當實習分別前，他笑著對我說：你這家伙太煩人，煩的我都喜歡上學習了。聽到這句話，我心里充滿了快樂和欣喜，付出總是有收獲的。與大家一起進步，才是真的進步，并在這種集體進步中體驗到學習的快樂。正是在這樣一種精神的指引下，我們全班英語和計算機通過率都在年級前茅，各項評獎評優(yōu)的指標都在年級前列，職業(yè)技能證獲得率100%。我也因學習和工作業(yè)績的出色，被評為xx年江蘇省優(yōu)秀學生干部，并受到學院的豐厚獎勵。
大學生活豐富多彩，但是，蘇格拉底說：未經審視的生活是不值得過的生活。處在新世紀的我們，我們所面對的機遇很多，但是，處在人生觀、價值觀正在確立過程中的我們，卻同樣也面對許多挑戰(zhàn)和誘惑，稍有不慎，也許就會鑄成差錯，使自己的這段人生蒙上污點。因此，我從入學之初，就為自己制訂目標，并為之前進奔跑。
同時，結合學院開展的“文明修身”活動，自覺修身，時刻嚴格要求自己，從自己身上的小事做起，從自己身邊的小事做起，每日三省，見賢思齊，不斷培養(yǎng)自己的浩然之氣，通過知識學習，不斷提高自己的職業(yè)素質和人文素質，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展，努力成為行為舉止優(yōu)雅的當代大學生。
我還積極參加社會實踐，積極參加文體活動，因為我相信“運動可以塑造人的精神”，在文體活動中汲取精華，讓自己收獲精神財富。記得在參加辯論賽活動中，因辯論出色，不僅獲得辯論賽最佳辯手，更重要的是，通過辯論，使我感悟到真理和語言的力量;利用周末，積極參加志愿活動，去敬老院幫助孤寡老人，參加交通協(xié)管，參加院營銷大賽，在系09送別晚會中創(chuàng)意設計了“囧舞”來展示自己，獲得全系師生一致好評，并成為網(wǎng)絡視頻熱點，參加建黨九十年紅歌大賽，參加體育運動并獲得較好名次。通過參加各種各樣的實踐鍛煉活動，收獲的不僅是能力，更是一種感悟，一種精神的滿足，而這種精神力量，一直鼓舞著我不放棄，不懈怠，不斷朝向更高的目標前進。
歌德說：“思想是導游者;沒有導游者，一切都會停止，目標會喪失，力量也會化為烏有?！币虼?，樹立正確的思想，是我們行動的指南。
我在入學初，便向黨組織遞交。
入黨申請書。
立志成為一名光榮的共產黨員。經過系黨校培訓和學院黨委黨校的培訓不僅加深了我的政治思想素質也通過優(yōu)秀黨員的先進事跡指引著我樹立正確的人生觀、價值觀使我認識到一個人只有在奉獻中才能真正實現(xiàn)自己的價值。在確定為積極分子后我意識到這不僅是一項榮譽更是一種責任我要在學習、生活及各種活動中自覺做好先鋒表率并在組織部和思政部的老師指導下成立大學生理論學習社團—先鋒社。經過兩年的不懈努力我終于成功加入中國共產黨成為一名光榮的中共黨員。
愛因斯塔說：“我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務?！蹦敲?，作為學生的我們，要說“我要做的只是以我微薄的綿力來努力學習”。作為一名學生干部，我以高度的責任心和服務意識，無私奉獻的為同學服務，而這也是當初我競選班長取得成功的。
口號。
記得有一次，班級一位同學得了流感被隔離起來，因為當時流感盛行，班級同學都有點害怕，但是，我是班長我不能害怕，更不能棄同學于不顧，因此，我主動提出與該同學一起在隔離室生活正是這勇于擔當?shù)挠職夂拓熑危俅巫尠嗉壨瑢W感受愛的力量，也帶動了大家關心同學，每天定時定點送生活物資給我們，在短暫的隔離結束后，全班同學又一次溫馨的聚集在一起。
在擔任學院積極分子大組組長期間，我積極協(xié)助組織部做好每一次培訓班的管理工作，及時解決培訓班學員學習與培訓的矛盾，利用晚自習和周末時間輔導和幫助個別學員完成培訓課程，順利通過結業(yè)考試。在系里協(xié)助老師組織好積極分子活動，每一次活動我都認真細致做好活動規(guī)劃，從組織到施行到總結，實現(xiàn)工作的流程化和標準化，贏得領導、老師的一致好評。
在我的心中，一名學生，不僅要有突出的成績，更應把握青春，讓青春的精神在美麗的校園綻放耀眼光芒。年輕時代的我們，不要害怕挫折，讓行動證明我們同樣很優(yōu)秀!
最后，感謝職院對我的培養(yǎng)，感謝領導老師對我的幫助。謝謝您們!
申報事跡材料篇十二
我是xx市十一中的一名學生。去年，我向團組織提出了入團申請，接受了團組織的考核和教育，最終榮幸的獲得了批準成為了一名光榮的中國共產主義青年團團員。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過團課的學習我認識到中國共產主義青年團的性質是：“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部，處處嚴格地要求自己。
在過去的一年中，我嚴于律己，表現(xiàn)突出，在思想、工作和學習上都取得了一定的成績。
在思想上，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏，成為入黨積極分子，并參加了我校開展的《光輝的旗幟》的征文活動，并獲得了二等獎。兩年來，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。
在工作上，我身為團委的文娛部部長，每周周二和周四，我都會為全校師生廣播一些精品文章，得到了許多好評。我抱著一份認真的態(tài)度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。
在學習上，我成績雖然暫時并不算很好，但我一直在努力學習，希望提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的共青團干部。我有這種決心與這種信念，我相信通過我的努力，我一定會在學習上更上一層樓，請團組織相信我!
最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優(yōu)秀團干部的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優(yōu)秀團干部的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準。
申報事跡材料篇十三
在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務。他德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是我學校優(yōu)秀小學生的杰出代表。
關心班級、全面發(fā)展。在學校作為班干部，他是班里的領頭雁，總是把集體的榮譽看得高于一切，班級的每一份榮譽都全身心的爭取，從我做起，嚴格要求自己，起表率作用。因此連年被評為“優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。
__對待學習嚴格要求，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業(yè)。__喜歡閱讀，名人故事、歷史故事、唐詩宋詞等都喜歡。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流。他參加__年第八屆abc全國青少年英語口語大賽，獲得了二等獎的榮譽，老師們都為他感到驕傲。他還喜歡書法，有空的時候就自己練習毛筆字，并把它當作一種樂趣，常常把自己練習的書法送給同學共勉。
他帶領同學幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，一言一行講道德，舉手投足見文明;。
他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。體貼父母、儉以養(yǎng)德。在家里他是一個懂事的孩子，媽媽在外地工作，很少回家，很多的事情都要他自己完成。但是他經常打電話關心媽媽，并告訴她，他已經很獨立，請媽媽放心。在家里，跟爺爺奶奶交流溝通儼然就是一小大人。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，給父母買一些禮物制造不同的驚喜。他從來不亂花一分錢，知道錢來之不易，但是有需要的時候他會全力以赴。他有個同學得了白血病，學校號召同學們捐款，他就毫不猶豫的把平時積攢的零花錢全部捐出來。
這就是他——__，一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的少年。那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。
申報事跡材料篇十四
我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
今年是中國共產主義青年團建團八十五周年，五四運動八十七周年。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.
我加入團組織以來已有10年的時間了，我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;。
再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;。
此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎，在自己的積極努力下__年12月6日順利獲得“入黨積極分子結業(yè)證書”，并于__年12月6日順利被轉為預備黨員，我絕對不會辜負當對自己的期望，繼續(xù)努力爭取今年能被轉為正式黨員。
在學習上：
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務，在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習，具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野……此外，我積極配合老師的工作，幫老師作項目，是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
其次，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!
在工作上：
大二時由于同學們對我的信任我被光榮當選為班上生活委員，為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，勞動時自己總是沖在最前面，并且把班級里的勞動工作安排的有條不紊。同時我還負責班里的班費開支，我努力把班上的所有開銷項目計算準確并按時向同學們公布開支項目。其次我積極配合其他班干、系干完成各項工作任務。既鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。在每個學期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中，我都能積極參加，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神。工作中我一直盡心盡責，做事追求完美。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。
在個人成長的路上，作為團員必須具有積極的心態(tài)，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發(fā)揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我們要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會.
申報事跡材料篇十五
幾年來，該隊以“創(chuàng)新實踐，拼搏奉獻”為主旋律，以“服務黨的中心工作，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚團隊精神，增強青工責任感和榮譽感，積極倡導敬業(yè)精神，發(fā)揮青工的主人翁作用和安全生產的生力軍，深入開展“爭創(chuàng)青年文明號”、“爭當青年崗位能手”和“青年志愿者”等活動，銳意創(chuàng)新，無私奉獻，為熱采大隊生產經營建設和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出了積極貢獻。
創(chuàng)建“青年文明號”，機制是保障。為了使青年文明號活動健康發(fā)展，該隊首先從活動的準確定位入手，建立了青年文明號保障機制，重點是領導機制和激勵機制，為創(chuàng)建活動提供了組織保障和制度保障，確保了創(chuàng)建活動全面展開。
建立活動領導機制。該隊成立了由主管領導掛帥，團支部具體負責，技術干部和生產骨干緊密配合的領導小組，為創(chuàng)建活動的開展提供強有力的組織保障。同時，出臺了《熱采三隊“青年文明號”活動創(chuàng)建實施方案》，制定創(chuàng)建工作計劃，實施分級管理抓環(huán)節(jié)落實，保證活動不流于形式。并通過支部會、職工大會、座談會等方式，加強宣傳教育，進一步統(tǒng)一思想，明確工作目標，形成領導重視、分工負責、人人參與創(chuàng)建的良好氛圍。
完善考核激勵機制。結合青工隊伍特點和熱采生產實際，該隊先后制定了《熱采三隊青工文明行為規(guī)范》、《熱采三隊文明青工評比細則》、《熱采三隊規(guī)范注汽站考核細則》等一套結合的規(guī)章制度，使青年文明號的創(chuàng)建工作有了更具體的依據(jù)。同時，對在創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀青年先進個人進行表彰獎勵，并積極向采油廠推薦，作為將來選拔使用人才的重要依據(jù)，充分調動了廣大青年參與創(chuàng)建的積極性和主動性。
為使“青年文明號”創(chuàng)建活動形式多樣，熱采三隊通過實施符合熱采工作特點的“學習成才”、“生產突擊”、“創(chuàng)新創(chuàng)效”和“快樂文化”四大精品工程，不斷提高青工整體素質，增強團隊凝聚力和學習力，實現(xiàn)科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)效。
以“導師帶徒”活動為載體，促進青工崗位成才。為使青工適應崗位要求，培養(yǎng)更多的“一專多能”型青工，壯大青年文明號的實力，提升職工隊伍整體素質，該隊克服新轉崗青工多、工作艱苦和生活條件的限制，將有特殊技能的青工和青年技術干部聯(lián)合起來組成“師教團”，為崗位青工搭建學習和技能平臺。利用舉辦崗位練兵賽、比武拉力賽、季度抽考賽和開通青工解答熱線，舉辦青工操作示范課、思想交流研討會等形式，努力把“學習工作化，工作學習化”的理念傳達給青工，通過有計劃、有目的、有組織地對青工進行技能知識的全方位培訓，使青工的崗位技能得到了明顯提升。目前，該隊有30人取得兩個以上特種作業(yè)操作證，有15人具備3個以上特種作業(yè)操作證，有6名青工參加了各項函授學習，真正實現(xiàn)了青工隊伍由專一技能向“一專多能”方向的發(fā)展。
以“爭、創(chuàng)”活動為依托，發(fā)揮青工生產主力軍作用。該隊將青年文明號的創(chuàng)建細化到班組、崗位、個人，通過開展爭當“明星注汽工”、創(chuàng)“青年文明紅旗站”活動，賦予青年工作文明號新內容。服務單位生產經營建設，是團組織工作的一項重要內容。因此，該隊結合生產特點，把建立“生產突擊隊”作為“爭、創(chuàng)”活動的有效載體，使“爭、創(chuàng)”活動貼近生產實際。工作中，每當遇到急難險重任務，該隊團支部就組織團員青年，及時成立青年突擊隊，沖在前，干在前，出色完成多次施工任務，充分發(fā)揮了團員青年在生產經營建設中的生力軍和突擊隊作用。2019年2月18日，5#、6#活動注汽站同時搬遷到施工井場，青工們克服天氣寒冷，風雪刺骨，道路難行等困難，僅用6小時快速搬遷就位，創(chuàng)下了該隊一次搬遷兩臺設備的新記錄。在服務生產的同時，他們制定出相應的評比獎懲制度，對取得“明星注汽工”個人和“青年文明紅旗站”的集體給予表彰和宣傳。“爭、創(chuàng)”活動的開展，進一步拓寬了青年文明號的工作范圍，也使爭創(chuàng)文明集體、爭當先進個人的意識深入到每個青年職工的心中。
創(chuàng)建青年科技示范園，提高青工綜合素質。結合高危行業(yè)的工作性質和青工人數(shù)多的特點，為更好發(fā)揮團組織育人職能，該隊團支部以熱采培訓實踐基地作為依托，創(chuàng)建了青年科技示范園。創(chuàng)建中以“五小”活動和特色培訓活動為著力點，在青工中廣泛開展學習育園、科技興園、創(chuàng)新促園等活動，通過建立青年讀書屋，推行“導師帶徒”、“現(xiàn)場互動”等培訓法和“金點子”創(chuàng)新創(chuàng)效活動，青工學習和創(chuàng)新的積極性不斷增強。青工苗會清在注汽鍋爐運行中，發(fā)現(xiàn)燃燒器的瓦口、旋風片等部位易經常容易出現(xiàn)結焦的問題，進行反復實踐和與青工攻關小組成員探討交流，提出了加裝油槍的調整裝置，保持油槍處于瓦口正中位置的方案，實施后，較好地消除了油槍偏斜造成的結焦和偏燒等現(xiàn)象。今年以來，該隊青工先后提合理化建議15條，同時大搞修舊利廢活動，修復了多個泵類、閥門等設備和零部件，節(jié)約生產成本3萬余元。
通過示范園的創(chuàng)建，提高了青工創(chuàng)新創(chuàng)效能力，促進了青工整體素質的提升。
培育青年“快樂文化”，增強團員青年歸屬感。熱采三隊是一支年輕的隊伍，工作性質常年在孤島油區(qū)野外施工，冬天與曠野風雪為舞，夏天與野地蚊蟲為伴，青工工作十分單調，思想極易產生不利于生產的波動。為此，該隊把搞好青工的業(yè)余文化生活作為提升團工作的一項重要內容，積極培育青年“快樂文化”。隊上先后建立了團支部活動室、青年之家、青年讀書屋等青年讀書、娛樂的場所，定期組織開展團員青年喜聞樂見的文體活動，并出刊了熱采三隊“快樂文化”簡報，用親情和融洽的大環(huán)境重新喚起了團員青年的歸屬感。同時，加大了人性化管理的力度，心里時刻想著青工，在細節(jié)上關心他們。在“三八節(jié)”到來之際，為青年女工過生日;在施工繁忙時刻，為野外注汽站職工送去新鮮水果及小食品;為小站配備了書報夾、冰箱、消毒柜、自行車等設施。無微不至的關懷使每個青工都能安心、積極、快樂地投入工作，增強了青工的團結力和向心力。
工作中，該隊在總結經驗的基礎上，制定完善了班組監(jiān)督制度。建立了有隊干部和班組骨干人員參加的4人監(jiān)督小組，每月隊上團支部召開一次創(chuàng)建工作分析會，提出存在問題，研究整改方案，探討下一步活動開展的方向;監(jiān)督小組成員再給予提出建議，每季度監(jiān)督小組成員對“青年文明號”實施情況進行檢查和督導，并給予考核打分，形成了黨團共管、青工參與、制度嚴明，監(jiān)督有力的良性工作態(tài)勢。
“青年文明號”創(chuàng)建活動的深入開展，使熱采三隊各項管理工作呈現(xiàn)出新變化，青工創(chuàng)新能力不斷提高，團隊競爭力不斷增強，“青年文明號”在青年職工中的聲譽度進一步提升，在同行業(yè)創(chuàng)造了一流的業(yè)績。今后該隊將從本職工作抓起，振奮精神、同心協(xié)力，使之成為一支形象文明、思想過硬、作風優(yōu)良、業(yè)務精湛的生力軍，共同營造講文明、樹新風、蓬勃向上的新氣象，為實現(xiàn)創(chuàng)建局級“青年文明號”的既定目標，一步一個腳印的努力登攀。
申報事跡材料篇十六
xx同學系xx初中xx班學生。現(xiàn)任xx班團支部書記、英語課代表兼校團委宣傳部部長。自入學以來，她一直從事多項學生干部工作并取得了很好的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。xx同學是一位各方面都全面發(fā)展的同學，她不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、社團工作、文體等多方面都有突出表現(xiàn)。
xx同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導。她一進入初中就向團組織遞交了入團申請，她始終堅持認真學習團章，收看新聞，及時了解國家大事;積極參加校團支部組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上嚴格要求自己，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。他通過學生干部培訓班，認真地學習了各種理論知識，在思想上有了質的飛躍。她時時刻刻以一名團干部的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發(fā)揮著重要的先鋒模范作用。
首先，是班級工作方面：自入學至今，一直擔任07級3班團支部書記。中學優(yōu)秀團干部申報材料在做好班級團工作的同時，能協(xié)助班長對整個班級的發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在她的帶領和全班同學的共同努力下，所在班級多次被評為?！跋冗M集體”，“紅旗團支部”，并在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆中是少見的，是開了先河的。剛入學的時候，班中許多同學都對自己放松要求，學習松松垮垮。xx同學在感受到大家的這一情緒的時候，及時在入學初大家最迷茫的那段時間，多次組織“談理想”等主題班會活動;還邀請了歷屆的學長學姐們與全班同學開展交流會，讓他們談自己進入初中后思想轉變過程及學習方法等等。這一系列的交流活動使本班的同學能夠在入學以后，及時走出灰暗迷茫的心境，有一個及時的思想轉變、狀態(tài)調整，重塑每位同學的信心，使全班同學及時以積極的面貌投身于學習生活中。這對整個班級以后的發(fā)展起到了置關重要的作用。每學期學雷鋒活動周中，張曉靜同學帶動全班同學發(fā)揮積極能動性，與兄弟團支部協(xié)商密切配合，每次都能出色完成任務。十佳團干部申報材料在她的帶領下，班級曾榮獲年級跳繩比賽總分第一名，書法比賽第一名，乒乓球比賽第二名，讀書演講比賽第二名的好成績。
再者，校團委工作方面：xx同學的工作成績是突出的。在制定新的相關制度，組織宣傳方面付出了巨大而艱辛的努力。七年級第二學期xx同學便擔任校團委宣傳部部長一職，走馬上任后便留心宣傳工作的細則，與各班團支部書記緊密聯(lián)系，友好相處。這樣，活動開展起來也就順利多了。哪位支部書記工作有難處，她便替對方出謀劃策，甚至積極上班做該班團員工作。有時偶遇諷刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把這些放在心上。她常說：“路遙知馬力，日久見人心。相信我所做的，終有一天會得到大家的理解。”許多想放棄的團支部書記在她的影響下重又激發(fā)起工作熱情，樹立了信心。xx同學有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的工作氛圍，優(yōu)秀團干申報材料范文通過這兩年多擔任學生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，她均能做到組織策劃并積極參加。比如她策劃主持的讀書演講比賽得到了各個團支部的熱烈響應，報名人數(shù)之多，影響之大，前所未有。她本人也積極參加了這次活動，而且榮獲了第一名;她組織的乒乓球比賽，得到了所有愛好體育的同學的支持，那次活動掀起了全校好一陣子的體育熱，受到體育老師及校領導的一致好評。此外，跳繩比賽、廣播體操比賽，手工比賽，詩朗誦，歌詠比賽均組織得有條不紊，收到了良好的效果，產生了積極的影響。讓學生在緊張學習之余得到了放松，收獲了快樂，增長了見識，培養(yǎng)了能力。由于xx同學的突出表現(xiàn)，2019至2019年連續(xù)三年榮獲校團支部組織獎。2019年6月和2019年6月兩次榮獲?！皟?yōu)秀學生干部”稱號。2019年10月榮獲xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀學生干部”稱號。
最難能可貴的是，xx同學雖然自入學以來，身兼數(shù)職，從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤：在07—08學年第一學期榮獲年級評比三等獎;07—08學年第二學期榮獲年級評比三等獎;08—09學年第一學期榮獲年級評比二等獎;08—09學年第二學期獲榮獲年級評比二等獎;09—10學年第一學期榮獲年級評比一等獎。每一學期均被校評為“三好”學生，優(yōu)秀學生干部。
xx同學是一個全面發(fā)展的學生。大學生模范團干申報材料她自入學以來連續(xù)三年都參加校組織的體能比賽。曾獲得女子鉛球全校第一名，女子跳繩比賽全校第二名，女子50m年級第二名，女子立定跳遠全校第三名。
生活中xx同學是個樂觀開朗積極向上的同學。平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。她在08—09學年第一學期參加金安區(qū)硬筆書法比賽獲“三等獎”;在08—09學年第二學期參加六安市讀書演講比賽獲二等獎;每年都擔任班級元旦晚會主持人，還多次擔任校文娛競賽類活動的評委。
xx同學是一個全面發(fā)展的學生。自入學以來的三年她連續(xù)獲得?！皟?yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干”稱號。
以上便是xx同學在各方面表現(xiàn)的綜述。xx同學是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的學生干部。在她即將從這個學校畢業(yè)的這一年，她愈加珍惜在學校的生活，她留戀這個學校，感謝每一個在她初中生活中出現(xiàn)過的人，尤其對于自己從事學生干部的經歷將是她一輩子受用的寶貴財富。為此，她感謝，感激，也為此，她會更加努力!
申報事跡材料篇十七
紅領巾廣播站的“優(yōu)秀播音員”，__區(qū)“美德少年”、“讀書之星”，還有連續(xù)被評為“優(yōu)秀班干部”等等這些榮譽成績在別人的口中嘖嘖稱贊的就是她——叫__，是__雙語學校大隊長，活潑開朗，樂觀自信。
在她的身上處處洋溢著新時代好少年的芳香，讓她成為了同學們之間的好朋友、好伙伴，也成為了許多家長們眼中懂事、聽話、孝順的好孩子。就讓我們一同走近她，走進這個含包怒放的好少年吧!
身為班長的她對自己要求非常嚴格，積極主動協(xié)助老師做好班務工作，監(jiān)督和督促班委的職責，帶領大家維護班集體榮譽，是老師們的得力助手。上課專心聽講，積極回答問題，尊敬師長，團結同學，愛集體講美德，積極參加學校組織的各項活動，充分利用假期與同學們自發(fā)組織“進社區(qū)、獻愛心”環(huán)保公益行動，被人們稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”!雖然有點臟，有點累，但是臉上卻洋溢著勝利的喜悅。
身為少先隊大隊委的她，能夠自行組織協(xié)調各委員，及時向輔導員和主任反映隊員情況，并做好日常檢查監(jiān)督工作。同時也肩負著紅領巾廣播站的站長，她與各位播音員共同努力，積極學習，取長補短努力爭取使廣播站成為大家的良師益友，讓精彩的故事傳播到學校的每一個角落。
鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。__深知：尊敬長輩，孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在老師的諄諄教誨和家長的言傳身教中，在她純真善良的心靈里，他時刻懷有一顆感恩的心，體諒父母的艱辛，時常幫助父母做一些力所能及的家務。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，__深知讀書的重要性，每逢周末都會抽出時間去圖書館或者京廣書城，為自己“充電”。而她的家庭作業(yè)也從未讓家長擔心過，都是主動而認真的完成，好習慣成就一生，她也收獲了滿滿的榮譽：“讀書之星”、“書寫之星”、“背詩大王”和“陽光小作家”等稱號。
這就是一直恪守“低調做人，高調做事”的陽光好少年__，我們也堅信她在今后成長的道路上會有更多的閃光點，愿她在知識的海洋中盡情遨游!
申報事跡材料篇十八
作為xx中學團支部書記，在校黨支部和校委會的領導和支持下，模范團干部事跡材料我充分利用團支部的宣傳和教育作用，不僅指導新團員的發(fā)展的工作，而且還發(fā)起開展了一系列有意義有影響的活動?，F(xiàn)就我的工作實績向上級團委總結匯報如下：
我畢業(yè)于師范學校，比較擅長文體活動，團支部給了我發(fā)揮特長的舞臺。我熱愛我的學校我的學生，總是想方設法為學校主動承擔對學生的培訓任務。學校的旗手存在著新、老交替現(xiàn)象，為確保我校升旗儀式的正規(guī)性和嚴肅性，每年都必須做好旗手的培訓和貯備工作，以能使每周的升旗儀式正常舉行，于是我便主動請纓;中學生廣播體操要換成第二套“時代在召喚”，而我校的專職體育教師又是將要退休的老教師，在學校左右為難之際，2019年優(yōu)秀團干部申報材料我主動接受了這個任務，沒有資料，就上網(wǎng)搜查，找音樂、找解說圖、找錄象……終于我學會了全套動作，并在沒有減少自己工作量的情況下，利用業(yè)余時間把全校九個班學生同時教會了;除此之外，還主動承擔一些臨時性的任務，如運動員代表的宣誓、演講人員的培訓;歌詠比賽的排練;舞蹈的編排等等。我相信付出了汗水，總會有收獲的!
我校團支部在校黨支部的領導下，先后組織了校級一些大型的活動。如“迎新春文藝匯演”活動、聯(lián)合鎮(zhèn)黨委政府團委組織了慰問“鎮(zhèn)敬老院”活動、發(fā)起組織“文明學生”評選活動等等。在活動中，鍛煉了同學們的才能，培養(yǎng)了同學們尊老愛幼的美好品德，加強了團組織的凝聚力，優(yōu)秀共青團員干部申報材料為學校的德育教育增光添彩!得到了上級團組織和學校師生的一致好評，在社會上也產生了良好的影響。
作為團支部的領導者，我深深地感到維護團組織威信的重要性。這也就是對組成團支部的團員青年的考驗，一方面要為團支部不斷地選拔先進的學生，充實團員隊伍;另一方面更要鞭策團員不斷學習，不斷進步。所以我每學期都要為團員和積極分子開設團課，并吸收新團員入團，個人先進事跡舉行隆重的入團儀式。在一些大型的活動中，還穿插進行“重溫誓詞”活動。并經常與團員學生談心，了解他們的想法，幫助他們中思想迷?；蛴欣щy的團員青年，廣泛征求他們的意見和建議，激發(fā)他們熱愛團支部的熱情，用我自己的言行和人格魅力，教育他們用自己的實際行動努力為團旗增添光彩!
申報事跡材料篇十九
__,男，15歲，__市鎮(zhèn)巴中學20__級(5)班學生，__市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。教師的家庭哺育了他,淳樸的山民影響了他，學校教育提升了他，美德人和事感染了他。
從小起__就孝親敬老，樂于助人。在學校是同學的榜樣，老師的助手，成長中他的社會責任感不斷增強。他熱衷于公益活動，服務社會，關愛他人。
__的奶奶住在__市鎮(zhèn)巴縣赤南鎮(zhèn)姚家壩村，他經常利用周末和爸爸一起回老家去看望，他最了解奶奶喜歡吃喝什么棉花糖、碗兒糕、葡萄干、豆奶這些每次都是他親自去超市或者農貿市場購買。吃著孫子買的美食，奶奶逢人就夸。鄰居都說：這孩子長大了，懂事了。
老吾老以及人之老，__不一定理解這句孟夫子的訓哲，但他正在踐行。就在__的老家，離他奶奶家2公里遠，有一個留守老人張奶奶，其子孫終年在外打工。每次__回家看望奶奶的同時,也會給張奶奶帶一份水果、糕點并去看望，每次看到__的到來,張奶奶笑得合不攏嘴，摸摸__的頭說:你不是我的孫子，可是你像我的親孫子一樣親啊!想要買到水果、饅頭并不難，可是你帶來的東西是最好吃的。張奶奶家住在一個山包上，電視接收器的天線鍋經常被風吹偏，以至于無法正常收看電視節(jié)目，夜深人靜之時，張奶奶有多么寂寞可以想象到。__運用從家電維修叔叔那里學來的知識，動手為張奶奶轉鍋蓋、調試。調試、轉動那鍋蓋既是一個技術活又是一個體力活，那信號質量需要達到一定要求以上，收視效果才好。為了調試好，__爬上坡、跳下坎、又進屋，幾次三番，經常是大汗淋漓。當看到清晰的電視節(jié)目畫面出現(xiàn)時，張奶奶笑得像盛開的映山紅，__也露出了會心的笑容。張奶奶逢人就夸贊__是個有出息的娃,稱他長大了一定有本事，是個能干人。
為了更好地關愛他人，__于20__年3月加入了__市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會鎮(zhèn)巴分會并很快成為骨干。被組織任命為協(xié)會鎮(zhèn)巴縣辦事處副秘書長。
目睹了老人在敬老院顯得單調的生活，體會了旅客下車后背包拎包拉箱的痛苦，聆聽了深山留守孩子的心聲，了解了急救知識在中小學校園的缺失,體驗了個人力量的局限__深深地感到匯聚個人力量的必要和迫切。
經過校團委書記的指點，__奔走于縣城及附近的幾所中學,經過相互了解再登記造冊后，他終于將縣域內的志愿者組織了起來，每次活動他們都有組織、有旗幟、有工作裝，這樣行動起來就更為方便了。每次行動前他們都要開個預備會，__根據(jù)每個人的特長、個性、能力，給每位會員落實崗位和任務，這樣他們的行動就有條不紊了。綠盟的行動感染了觀眾、讀者、朋友、同學，一些志愿者紛紛加入了他們所在的組織。
敬老愛老的火炬在敬老院里傳遞，老人身邊多了梳頭、剪指甲、捶背、揉肩、打掃衛(wèi)生的年輕娃娃，觀看著會員們表演的節(jié)目，老人們仿佛年輕了20歲。
深山里的留守兒童領到了課外讀物、文具，學會了新的游戲玩法，結識了知心姐姐、哥哥，他們的暑假生活不再枯燥了。
青春志愿行,溫暖回家路?？矗谲囌纠?，綠盟的標志多么溫馨，而協(xié)會會員的身影又顯得那么匆忙。這碗姜糖水里有愛的味道，是最濃家鄉(xiāng)年味!春運期間，一個旅客喝著__遞過來的糖水發(fā)出了由衷的感慨。
兩年多來,__帶領自己所在團隊走進中小學、敬老院、車站、烈士紀念塔、考點以及留守兒童家行關愛、獻愛心、揚美德，為單位和個人做了很多好事。僅僅他個人累計服務時長就達200小時，團隊的每個會員都得到了鍛煉和提升，一封封感謝信寄來，一次次通報表揚被協(xié)會會員在大會上宣讀。他們還婉拒了一個留守兒童監(jiān)護人準備制作的錦旗的想法。20__、20__連續(xù)兩年，_x_人也被x_市綠色聯(lián)盟志愿者協(xié)會評為優(yōu)秀志愿者和十佳優(yōu)秀志愿者。面對這些贊譽和表彰，稚氣未脫的x_顯得很謙虛:成績是大家的，榮譽是團隊的。
申報事跡材料篇二十
一個真誠、自信、進取的15歲陽光女孩——___，就讀于下__縣__鄉(xiāng)中學。她品學兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。
入校以來，她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學生。作為團支部書記和校廣播站站長，在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。
在學習上，她勤學苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀，集體榮譽感強。一直以來，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學校組織的各項活動，從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。
___同學不僅自己積極要求進步，還主動幫助班內的學困生。遇到難題，和同學老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學弄明白為止，因此在同學中樹立了很高的威信。
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，從不利用校團委的職權為班級謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。在校園廣播站她任站長職務，為廣播站的順利開播和廣播站的發(fā)展無私地奉獻自己的力量。在她的檔案里從沒有違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。能積極完成好學校和老師布置的各項工作，也能積極主動的協(xié)助其它同學做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到校團委、班級工作兩不誤。
平時作息時間安排合理，學習時認真的學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的學習、工作時間之外，她又是一個天真可愛的孩子，少了學習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真。在不同形式的學習、工作實踐活動中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。
作為校團委干部，工作中，她積極主動、踏實肯干、作風民主、以身作則，成績突出。在學校的統(tǒng)一安排下，團委書記的正確領導和指點下，她帶領同學們積極開展校園精神文明活動，“感恩教育”“學雷鋒活動”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動，豐富了同學們的課余時間，使同學們受益匪淺!
每逢學校團支部組織活動時，作為團干部的她總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學校板報，櫥窗的建立;領導團員將校團委的工作處理得井井有條。
正是由于她優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn)，使她幾乎年年被評為“優(yōu)秀學生”，受到學校和班級表彰。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。___同學始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質，___同學一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。
生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話說，當你別無選擇的時候，也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學校的生活，更加珍惜現(xiàn)在初中的美好時光，回想這兩年多她走過的的旅程，忙碌而充實，付出而充滿收獲。是堅持讓她進步，是堅持讓她優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。
我們相信：逐漸成長中的___，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。
申報事跡材料篇二十一
我叫，x，是一名師?；A系初等(理)班一名大x的學生，現(xiàn)為學?；A教育系青年志愿者服務大隊組宣部部長，系宣傳部干事，本人想申請第x屆xx省青年志愿服務先進個人?，F(xiàn)將本人入學以來的學習和工作情況簡述于下：
在思想上，我積極進取，關心集體，今年我又被評為班級思想道德標兵，兩年來，我認真學習和提高政治思想覺悟，緊密結合自己的工作實際，將其思想充分融入到自身的工作當中，不斷充實總結并收到良好的實際效果。充分調動自身的工作積極性，責任到已。認真學習全面提高自身的整體素質，所從事的志愿者，努力使自己有更寬廣的眼見。
在工作中，我堅持思想與行動的一致性，認真負責，出色的完成了青年志愿者服務部和班級的各項工作。
在學習上，我不斷進取，不斷超越自己，是自己近兩年來學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理。在學校各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下，我從來到這個學校時還非常無知的我，變成了今天有著比較豐富生活的我。
我于20xx年9月走進了我的大學，在20xx年9月份基礎教育系青年志愿者的納新中，我很榮幸的加入了這個我一直向往的組織，在青年志愿者服務部我堅守本職至今。在這一年中，我與青年志愿者服務部同呼吸、共命運，一起走過了風風雨雨。風雨同舟的日子里，我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累，但酸得有價，累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲，社會的肯定是對我們最好的回報。現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊申請書.青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。會有更多有困難的人，更多需要關心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心，人與人之間的互助真情。
后來隨團支部組織的幾名青年志愿者到結對村慰問敬老院老人，我們青年志愿者們坐在老人的周圍，聽老人們講過去的事，了解現(xiàn)在他們的生活狀況，幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲，噓寒問暖，句句問候如同明媚的春光照進老人的心里，讓老人感受到了一份特殊的親情，老人們孤獨的心靈得到了安慰，我的心里也感受到了陣陣暖意?；顒右豁楉椊Y束了，但我們青年志愿者的服務依然進行著，那一顆顆為人民服務的心依然持續(xù)跳動著。
大學生活讓我開闊了眼界，鍛煉提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、語言表達能力等各方面的能力。由于經驗不足，有些工作還做不到位，但在以后的日子里，我定會取長補短，堅持不懈，不畏困難，認真做好各項工作，好好學習，做一個德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀志愿者。奉獻、友愛、互助、進步這是我們青年志愿的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂和感動，在以后的日子里，我會在志愿者的事業(yè)上做得更好。發(fā)揚我們青年志愿的光榮傳統(tǒng)，熱心于公益事業(yè)，盡自己最大的力量奉獻一點微薄之力。
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