國旗下講話稿我運動我健康(模板21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 06:00:20
國旗下講話稿我運動我健康(模板21篇)
時間:2023-11-21 06:00:20     小編:QJ墨客

在這個分類中,涵蓋的對象范圍廣泛且多樣。平時多積累寫作素材,對于寫好作文很重要。看看這些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點和規(guī)律,進而提升自己的寫作水平。

國旗下講話稿我運動我健康篇一

敬愛的老師,親愛的同學:

大家都知道,人的生命只有一次,而且是有限的,也時刻面臨一些突發(fā)事件的威脅:交通事故、火災(zāi)、疾病、食物中毒、自然災(zāi)害等都可能瞬間奪去人們的生命,給親人帶來巨大的痛苦;致人傷殘給家庭和社會增加負擔;也會瞬間改變你生活的坐標,給自己推向痛苦的深淵,造成一生的不幸……沒有了生命,你什么都沒有了;沒有了健康,你會失去很多幸福和快樂。據(jù)專家論證,青少年學生意外身亡的百分之八十的是故事可以預(yù)防不免發(fā)生的。主要原因是安全意識不強,缺乏應(yīng)對突發(fā)事件的能力造成的。因此,真誠的提醒同學們強化安全意識,珍惜生命健康。努力做到以下幾點:

1、出行自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩耍,不與陌生人打交道。避免交通與被拐騙事故的發(fā)生。

2、注意電器的正確使用方法,不亂碰電源插座,不玩火。避免觸電與火災(zāi)的發(fā)生。

3、去公共場所要注意安全通道在哪,上下樓梯要有序行走,不推打擁擠,避免的發(fā)生。

4、不做危險游戲,不帶危險器械,避免人為意外事故的發(fā)生。

5、積極參加體育鍛煉,講究衛(wèi)生,不買三無食品,預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。

6、自然災(zāi)害來臨時要沉著冷靜,機智靈活,避免不必要的傷亡。

總之希望大家在學習工作與生活中要有安全防范意識,避免意外事故的發(fā)生,確保自己的人身安全。最后真心的祝愿全體師生:平安、健康、快樂、幸福!

國旗下講話稿我運動我健康篇二

敬愛的老師,親愛的同學:

每一天不安定的因素有很多,要時時刻刻注意孩子們的動向,尤其是晚上,不能掉以輕心,要不停地來來回回巡視,看看孩子們是不是已經(jīng)安全的躺在床上,看看每一個宿舍的人是否到齊,確保孩子們都安全的度過每一個晚上。

生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要珍惜時間,保護時間,熱愛生命,珍惜生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗。

點點滴滴的安全,我們要牢記在心中。有了安全,心中的微笑點燃了生活的希望。在希望中快樂成長,在希望中擁抱太陽。安全,是一種力量,是我們用心去做事情的動力。在平日的工作生活中,我們常常會以沒有機會當借口,但是當我們真正將它當一回事,有壓力的時候,我們就會想盡一切辦法去實現(xiàn)它。在安全中,我們得到的是一種力量,一種在危機面前自己救助的力量。在課堂上,安全的學習是一件幸福的事情,是進步的得力助手。晚寢,更重要,安全的睡覺,安全的起床,就在那一瞬間,因為幸福和快樂就在我們身邊。

讓生命笑一笑,綻放出美麗的花朵。

讓安全抱一抱,溫暖你我他。

國旗下講話稿我運動我健康篇三

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

古希臘奧運會阿爾菲斯河岸的巖壁上有這樣一句格言:想聰明就跑!想健康就跑!我說,如果你想快樂,我們一起運動吧,因為我運動,我健康,我快樂!

體育是力量、智慧和美麗的競賽。

我運動,我健康,我快樂,運動已經(jīng)成為人類社會不可缺少的娛樂,因為隨著人類進入現(xiàn)代社會的進程,運動在健康指數(shù)的上升中發(fā)揮著不可估量的作用。

適當?shù)倪\動有利于消除疲勞,提高自信心,改善情緒。適當?shù)倪\動可以有效地緩解生活壓力,帶走不愉快。通過鍛煉,你會感受到生活的美好和輕松,你會發(fā)現(xiàn)鍛煉也是一種浪漫。

我記得小時候看到別人像小魚一樣游來游去,開心又舒服,我真正的“旱鴨子”就在岸上,我的心就像千萬只螞蟻在不停地攪動。我心里癢癢的。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的鉆進水里,發(fā)現(xiàn)水并沒有那么嚇人。游泳池的水很暖,特別淺,我踩到底。這樣,我懸著的心就可以放下了。你看。我在空中翻了幾個筋斗,一頭扎進水里。他們在水里跳舞,非常自由。我很羨慕??赐隃\水,我像他們一樣一頭扎進水里。我被一口水嗆到了,腦袋一塌糊涂的出來了??磥碛斡菊娴暮茈y。別人告訴我,游泳的時候要用力把腳往后推,抬起頭。

在體育運動中,我們認識到生命的價值和生活的美好。運動沒有年齡限制,身份、地位、種族沒有區(qū)別。他沒有戰(zhàn)爭那么殘酷,血和淚交織在一起。它會給我們健康和幸福!

謝謝大家!

國旗下講話稿我運動我健康篇四

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!我是xx,今天國旗下講話的主題是《我運動我健康》。

每天陽光都會跳進我的家,陽光像金子一般,是那么耀眼,那么明亮。

每當清晨,陽光溫暖了我的全身,照亮了我的家人,我們就要起床鍛煉身體。

動起來,汗水會換來精彩!

動起來,你會更加可愛!

動起來,別再讓夢期待!

動起來,成功會向你敞開!

生命在于運動”,沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!

參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;

參與運動,會賦予我們更快、更高、更強的力量;

運動不但給我們帶來了快樂,運動還給動物們帶來了快樂。

你看,小鳥剛出生時,它每天早晨都會打開它那光禿禿的翅膀扇一扇,練習練習飛行,這樣將來才能夠飛得更高,飛得更遠。

運動還給植物們帶來了快樂。你看,花草樹木每天都要進行光和運動?;▋簞傞_時,它就打開它那五顏六色的花瓣,吸收空氣中的水份和養(yǎng)份,這樣,在百花大會時才能開得更加嬌艷,更加燦爛。

運動就是一位魔術(shù)師,能給我們帶來驚喜。

運動就是一位春的使者,能讓我們心花怒放。

運動就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢想。

國旗下講話稿我運動我健康篇五

各位老師、同學:

大家早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《陽光少年,健康運動》。

2014年仁川亞運會10月4日在韓國落下戰(zhàn)幕,中國體育代表團在此次亞運會上共獲得151枚金牌、108枚銀牌和83枚銅牌,蟬聯(lián)亞運會總成績第一。本屆亞運會爭奪異常激烈,諸多項目成績達到了世界最高水平,而中國體育代表團克服苦難,頑強拼搏,不僅運動成績保持著在亞洲的絕對領(lǐng)先優(yōu)勢,也展現(xiàn)出中國年輕運動員的良好風貌。

有請二1班陳思語同學作為代表談?wù)剠①惛醒浴?/p>

各位老師好!同學們好!

我是二(1)班的陳思語,很高興今天能夠代表我們班的同學們來發(fā)表獲獎感言。

回想起比賽的場景,猶如在眼前。雖然我們是參賽選手中年齡最小的,但是我們每個人都有著寶貴的團隊精神,互相鼓勵,互相加油助威,迎難而上,勇于挑戰(zhàn),敢于拼搏。每位同學的表現(xiàn)都很棒!特別是參加“頂核子”項目的同學們,他們沉著冷靜,積極應(yīng)戰(zhàn),心理素質(zhì)非常好。別看我們年紀小小,但每個人都是一個充滿著智慧的小宇宙,都蘊藏著強大的正能量,滿載著自信和沖勁!真是初生牛犢不怕虎!在賽場上發(fā)揮了最佳水平,為學校為班級贏得了這份珍貴的榮譽。

這個冠軍僅僅是一個好的開始。我們一定會再接再厲、樂于求知、勇于攀登,做個德智體美勞全方面發(fā)展的好學生。為學校為祖國取得更好成績!我為我們老師、同學們感到驕傲!我為上實附小感到自豪!

謝謝大家!

學校開展體育節(jié),旨在提高學生素質(zhì),增強學生的體質(zhì)。在運動場上,我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拼搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感,而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。

體育節(jié)的各個項目能磨礪我們的精神意志,讓我們不輕易在困難面前低頭;培養(yǎng)較好的競爭與合作意識,讓我們明白只有互助團結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取勝。

上實附小第七屆校園運動會即將拉開帷幕,陽光少年,健康運動,同學們,你準備好了嗎?

我的講話完了。謝謝大家。

國旗下講話稿我運動我健康篇六

老師們,同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。

同學們,第二次月質(zhì)量調(diào)查從明天下午開始,期末考試也只剩四個星期了。你們準備好了嗎?學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。同學們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫完一缸水,誓不罷休”。后來終于成為一代了不起的大書法家,他同樣具有持之以恒的精神。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。

旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。這句話充分說明了:一個人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習生活搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯(lián);上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起,下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒。

愿同學們以此聯(lián)為勉,祝同學們在接下來的月質(zhì)量調(diào)查和期末考試中取得優(yōu)異的成績!

國旗下講話稿我運動我健康篇七

老師們,同學們,大家早上好!

健康需要運動,運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動,鍛煉自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂,就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運動傳遞健康,健康成就快樂!同學們,讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想,用運動創(chuàng)造我們的人生,讓“我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活。

有人說:我們健康的身體是鍛煉出來的,好頭腦是三思出來的,好習慣是養(yǎng)成出來的,好品德是自律出來的,好才藝是磨練出來的,好腳板是行走出來的。

所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運動而精彩!

我們很幸福的生活在溫暖的校園里,我們的老師不僅關(guān)心我們的學習,還關(guān)心我們的身體,希望我們能成為“四好少年”,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

正如陶行知爺爺說:小孩們用心讀書,用力體操,學做好人,就是愛國。從今天起,讓我們比以前更認真,堅持做操,堅持跑步,堅持利用正確的體育鍛煉方法強健我們的身體。讓我們在老師的引領(lǐng)下練習飛翔的翅膀,終有一天,我們會勇敢地搏擊藍天!用我們今天奠定的基礎(chǔ)拓展明天的舞臺!

我再次對大家說:我運動,我健康!我成長,我快樂!祝福老師、同學身體健康!心想事成!

國旗下講話稿我運動我健康篇八

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

古希臘奧運會阿爾菲斯河岸的巖壁上有這樣一句格言:想聰明就跑!想健康就跑!我說,如果你想快樂,我們一起運動吧,因為我運動,我健康,我快樂!

體育是力量、智慧和美麗的競賽。

我運動,我健康,我快樂,運動已經(jīng)成為人類社會不可缺少的娛樂,因為隨著人類進入現(xiàn)代社會的進程,運動在健康指數(shù)的上升中發(fā)揮著不可估量的作用。

適當?shù)倪\動有利于消除疲勞,提高自信心,改善情緒。適當?shù)倪\動可以有效地緩解生活壓力,帶走不愉快。通過鍛煉,你會感受到生活的美好和輕松,你會發(fā)現(xiàn)鍛煉也是一種浪漫。

我記得小時候看到別人像小魚一樣游來游去,開心又舒服,我真正的“旱鴨子”就在岸上,我的心就像千萬只螞蟻在不停地攪動。我心里癢癢的。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的鉆進水里,發(fā)現(xiàn)水并沒有那么嚇人。游泳池的水很暖,特別淺,我踩到底。這樣,我懸著的心就可以放下了。你看。我在空中翻了幾個筋斗,一頭扎進水里。他們在水里跳舞,非常自由。我很羨慕??赐隃\水,我像他們一樣一頭扎進水里。我被一口水嗆到了,腦袋一塌糊涂的出來了。看來游泳真的很難。別人告訴我,游泳的時候要用力把腳往后推,抬起頭。

在體育運動中,我們認識到生命的價值和生活的美好。運動沒有年齡限制,身份、地位、種族沒有區(qū)別。他沒有戰(zhàn)爭那么殘酷,血和淚交織在一起。它會給我們健康和幸福!

因為我運動,我健康,因為我運動,所以我快樂,為了快樂出發(fā),向前奔跑!

謝謝大家!

國旗下講話稿我運動我健康篇九

每當?shù)す痫h香,銀杏金黃的時節(jié),我們學校的球類運動會也就正式拉開了序幕.一二年級孩子們的跳繩比賽、運球投籃比賽熱火朝天地開展;三至六年級孩子們的籃球、足球團體比賽更是萬分精彩.

球類運動會是一次大的集體活動,它不僅可以檢驗我校學生的運動水平、檢驗我們班級的凝聚力、還可以充分展示我校同學朝氣蓬勃的精神風貌!在運動會中比的不僅是我們的運動水平,還比的是我們的體育精神、比的是我校全體師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解.運動會這段時間,也是培養(yǎng)班級團隊精神、增強凝聚力、建設(shè)良好班集體的最有利時機.

為了使本次球類運動會順利進行,特向同學們提出三點要求:。

賽前做好準備活動,比賽中要高度集中注意力,賽后要注意休息調(diào)整,不參賽的同學不可以隨意在賽場上走動,以免發(fā)生意外傷害和影響比賽.

文明參賽,文明觀看.

同學們,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情,帶給我們品質(zhì)、健康、快樂.讓我們一起喊出“我運動我健康我快樂”吧!

國旗下講話稿我運動我健康篇十

大家好!

想想看,上課的時候,能安心學習嗎?

校園是我們所有人共同的學習場所。只要每個人都盡職盡責,注意自己的行為,不隨意亂扔紙屑,不隨地吐痰,那么我們得到的不僅僅是視覺上的愉悅,還有精神上的滿足。

美麗的環(huán)境會讓我們微笑著面對每一天,生活會變得豐富多彩。

有人說:“寫起來容易,做起來難?!爆F(xiàn)在,我們每個人應(yīng)該做什么?我相信每個人都知道自己想要什么。

值此第60個世界衛(wèi)生日之際,我想借此機會向在座的各位呼吁:讓我們每個人都自覺保護環(huán)境,隨手撿起手中的廢紙,不要隨地吐痰、嚼口香糖、亂扔垃圾!

我相信,如果我們每個人都能做到這一點,千里藍天依然燦爛,千里綠草依然燦爛,我們千里校園依然美麗!

同學們,讓我們積極行動起來:保持校園整潔,從我做起!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

國旗下講話稿我運動我健康篇十一

老師們、同學們:

你們好!今天我國旗下講話的題目是《要養(yǎng)成自立自理的好習慣》。

如果說不能,那么你必須從現(xiàn)在起開始培養(yǎng)自己的自立自理能力。不要說自己年齡還小,也不要說你有父母這把經(jīng)久耐用的保護傘,應(yīng)該想到,你們長大后終究要離開這把保護傘,獨自去面對世界,獨擋一面。

你們知道嗎,有大學生因為離開父母,生活不能自理而自殺或輟學,有中學生還要讓父母洗澡、穿衣服、收拾學習用品,有小學生飯來張口、衣來伸手,不知勤勞自理為何物。這樣的人就是學習再好,還不是酒囊飯袋一樣。

同學們,養(yǎng)成自立自理的能力有利于你們的健康成長。古代,有一個叫司馬光的人就懂得這個道理,他雖然當了大官,仍然嚴格要求自己的孩子學會自理自立。而同時代還有一個叫寇準的大官,他生活奢華,放任子孫,最終,自己死后,子孫窮困潦倒。

同學們,從現(xiàn)在起你們應(yīng)該培養(yǎng)自己的自理能力,干些力所能及的事,減輕家長的負擔。當然,自立自理不是一時高興,干一下,事后就忘了,它需要平時就養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣,需要堅持不懈。

國旗下講話稿我運動我健康篇十二

尊敬的xx:

今天的廣播體操、課間舞比賽在大家激情飛揚的表演中取得了圓滿成功,尤其是部尤其是部分班級表現(xiàn)特別優(yōu)秀。在這略有寒意的初冬,請允許我代表學校領(lǐng)導,向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師音樂教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評委老師,表示最衷心的感謝!

同學們,廣播操的一招一式都是專家根據(jù)少年兒童的身體發(fā)育特點精心編排的,做好廣播體操不僅是我們身體發(fā)育的需要,更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現(xiàn)。廣播體操是同學們展示自我風采的窗口,是展現(xiàn)蓬勃朝氣與與青春活力的舞臺,更是我們學校一道亮麗的風景線。

今天的比賽是一次合作的盛會,拼搏的盛會,賽出了優(yōu)良的風格,賽出了最好的水平,賽出了最佳的形象!

這次比賽進行的秩序井然,全體學生服裝整齊、精神抖擻、步伐矯健,隨著雄壯有力的節(jié)奏,同學們動作標準、有力、優(yōu)美,在這個展示團隊青春活力的`平臺上,賽出了風格,賽出了水平,賽出了形象,展現(xiàn)出活潑開朗、健康向上的精神風貌,彰顯出了”我鍛煉,我快樂“的金帆學子精神。

這里我想用四句話來總結(jié):朝氣蓬勃的精神風貌;整齊劃一的表演動作;嚴格嚴明的組織紀律;不甘落后的競爭精神。比賽的整個過程組織是嚴密的;老師們的配合是密切的;班主任的策劃是精心的;同學們的訓練是辛苦的;比賽的結(jié)果是成功的。

但是,比賽本身并不是我們的目的,振奮精神,凝聚力量,形成濃厚的學風,促進發(fā)展才是我們的目的所在。不過,在看到成績的同時,我們還要看到我們存在的一些不足:個別班級由于訓練時間少,比賽效果不很理想;部分同學雖然比賽中很認真,做得很到位,但在平常做早操時,動作不規(guī)范,敷衍應(yīng)付,起不到任何鍛煉效果,希望以后要改正。

通過這次比賽,同學們廣播操、課間舞的整體水平得到了較大的提高,強化了學生努力為班級爭光的團隊意識和集體榮譽感,加強了班級的凝聚力,增強了學生體質(zhì),鍛煉了學生意志,規(guī)范了學生行為,提高了學生的綜合素質(zhì),促進了優(yōu)良班風和校風的形成,展示了我校師生健康、文明、團結(jié)、進取的精神風貌。

希望全體師生以這次比賽為起點,將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹贝笳n間活動“中得到鞏固并加以發(fā)展,讓大課間活動成為高橋金帆的一道亮麗的風景線。

俗話說:”一份耕耘,一份收獲?!案爬锍錆M了苦澀,流下了汗水,收獲里收充滿了喜悅,成就了希望。只要我們心中有夢,只要我們腳步不停息,我們付出了,我們必將擁有更多的成功與喜悅。希望同學們能把訓練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運用到學習中去,認真上好每一節(jié)課,完成好每一次任務(wù),共同譜寫我校發(fā)展的新篇章。

最后,我向參與此次活動的各位老師和全體同學們表示衷心地感謝。

祝愿老師們身體健康,同學們學習進步!

國旗下講話稿我運動我健康篇十三

健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。以下是本站小編整理的關(guān)于健康教育。

供大家閱讀。

各位老師、同學,上午好!

在今天國旗下講話之前,老師想和大家一起來做個小游戲。游戲的名稱就叫做《雨點變奏曲》,老師先來說一下游戲的規(guī)則。“小雨----手指互相敲擊,中雨----兩手輪拍大腿,大雨----用力鼓掌,暴雨----跺腳。”你們呆會兒聽到老師講小雨、中雨、大雨、暴雨,你們就作出相應(yīng)的動作,聽到雨過天晴,同學們就站好了。好,開始,“現(xiàn)在開始下小雨,小雨變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴風雨,暴風雨變成大雨,大雨變成中雨,又變成了小雨,最后雨過天晴?!蓖瑢W們,這個游戲好玩嗎?你覺得開心嗎?同學們,手指團結(jié)合作,能產(chǎn)生響亮的聲音,我們同學們團結(jié)合作,就能取得事情的成功,團結(jié)合作是人的一種重要的心理品質(zhì),今天,老師就和我們同學們談?wù)動嘘P(guān)心理的話題。

世界衛(wèi)生組織指出“健康不僅是沒有身體的缺陷和疾病,而且還要有完整的生理、心理和社會適應(yīng)能力?!彪S著時代的變遷,人們逐漸認識到,心理健康和身體健康同等重要,積極的情緒、頑強的意志、清晰的認知、健康的人格共同構(gòu)成我們迎接未來社會必須具備的優(yōu)良心理品質(zhì)。

回想奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理調(diào)適的成敗,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令世人回味無窮感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運動員邱健意外登頂,可以說,雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他又一次在最后時刻把金牌拱手相讓,不是輸在射擊技能實力上,而的是輸在關(guān)鍵時刻的心態(tài)上。奧運會正式開賽第一天,杜麗肩負著為中國軍團“射”下首金的重任,但是重壓之下,杜麗衛(wèi)冕失敗,痛失獎牌。不過,杜麗很快調(diào)整心態(tài),在隨后的步槍三姿中,他終于為中國代表團添上一金。由此,我們可以看到心理調(diào)節(jié)能力是多么的重要!

學習中也是如此,同樣一次考試,一些平時學習一般的同學卻能發(fā)揮出色,而有些平時成績優(yōu)異的同學可能會考的并不是很理想。面對挑戰(zhàn),只有始終保持平和穩(wěn)定的心理狀態(tài),才能充分發(fā)揮,奪取最終勝利。

在我們同學中間還存在著這樣或那樣的問題:比如有的同學不能正確對待學習,上課不能夠?qū)P穆犞v,作業(yè)抄襲或不能按時完成,對學習缺乏自信;有的同學以自我為中心,不遵守集體規(guī)則,不能融洽地與同學相處;也有的學生會無緣無故地悶悶不樂,心胸狹窄,膽怯害羞,嫉妒他人,容易發(fā)火;還有的學生會說謊、搞惡作劇,好沖動等等心理素質(zhì)不成熟的現(xiàn)象。

心理健康是一個動態(tài)發(fā)展的連續(xù)體,沒有絕對的心理健康,也沒有絕對的心理不健康,和我們的身體一樣,我們的陽光的心靈偶爾也會“感冒”,同學們正處于人生最美好的時候,你們活潑、開朗、富有激情和朝氣,然而這充滿朝氣的季節(jié),也會時常飄落著苦澀的花瓣雨。身體感冒了,體魄好的人可以自我治愈,身體素質(zhì)稍差一些的人則需要求助于醫(yī)生,心靈的“感冒”也一樣,同學們要善于自我調(diào)節(jié),自我疏導。但是,當我們無法獨自面對時,我們也要學會求助于老師、同學、家長等。

我們常說,讓生活失去色彩的,不是傷痛,而是內(nèi)心深處的困惑。讓臉上失去笑容的,不是磨難,而是禁閉心靈的結(jié)果。同學們,當你有滿溢的幸福需要分享時,當你有滿腔的心事需要傾訴時,請別忘了,設(shè)在行政樓四樓的“知心小屋”的大門在向你敞開著!在那里,同學們可以暢所欲言,心理輔導室的老師們將耐心傾聽同學們的心里話,并堅持保密的原則,幫助你戰(zhàn)勝心理困擾,以更積極樂觀的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)!

同學們,幸福離我們并不遙遠,心靈的“感冒”更不可怕。讓我們攜起手來關(guān)注心理健康,用真誠和熱情架起心靈溝通的橋梁,共同去開拓健康的綠洲,促進我們的精神健康。

最后祝我們?nèi)熒硇慕】?,微笑面對每一天,天天都有好心情。今天我講話的主題是《關(guān)注心理健康,讓微笑寫在每個孩子的臉上》。我的講話完了,謝謝大家。

國旗下講話稿我運動我健康篇十四

老師們,同學們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。“運動是目的,理想是標準?!边@是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確,生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。

我們學校積極響應(yīng)“陽光體育運動”號召,切實保證我們學生每天一小時體育鍛煉時間。熱愛體育、參加鍛煉、崇尚運動應(yīng)該成為廣大青少年的時尚。在接下來的時間,希望同學們能夠認真上好每一節(jié)體育課,在環(huán)形跑道上飛奔,在綠茵球場上馳騁,在籃板下騰躍,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細胞,強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們還要充分用好大課間,伴隨著明快的音樂,有序地分散到指定的場地,積極投入到跑操和跳繩的活動中,讓我們伴隨著動感的音樂,享受著運動給我們帶來的快樂吧!

運動,可以放飛心情。運動,可以緩釋壓力;運動,挑戰(zhàn)自己的開始。運動,超越極限的體驗;運動不止,奮斗不息,生命才會健康精彩!來吧,同學們!

讓我們走向操場,走進大自然,走到陽光下,在運動中增強體質(zhì),讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

國旗下講話稿我運動我健康篇十五

親愛的老師、同學們:

大家好!我是10級國際物流一班的劉曉燕,今天我演講的題目是《創(chuàng)建和諧社會》。

和諧是什么呢?《說文》解釋:和,相應(yīng)也?!稜栄拧方忉專褐C,和也。可以這樣說,和諧二字簡潔、生動而又樸實無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解,是對中國文化和中國哲學精神最精辟的詮釋。那什么又是和諧社會呢?和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。

眾所周知,黨的xx屆四中全會所提出的“和諧社會”一詞,現(xiàn)已成為當前國內(nèi)政治主題詞之一。對我們普通老百姓而言,“家和萬事興”,安寧有序的工作生活,誠信公平的社會風氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會的具體表現(xiàn)。所以,構(gòu)建和諧社會,不僅是我們執(zhí)政黨堅持“以人為本”的執(zhí)政目標,同樣也是每個公民的應(yīng)盡職責,更是新時期農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的每一位成員理所擔當?shù)墓鈽s義務(wù)。

“和諧社會,從我做起”,團結(jié)也是一個重要的方面。俗語說得好:人心齊,泰山移。有一位偉人也曾經(jīng)說過:團結(jié)就是力量??梢赃@么說,社會和諧的基礎(chǔ),就是人與人之間的理解,及在理解基礎(chǔ)上所建立起來的團結(jié)精神。我們國家農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷程,譜寫的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奉獻之歌。所以作為新時期下的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的一員,無論是在工作崗位上,還是在日常生活中,如何去創(chuàng)建一種和諧的同事關(guān)系,如何讓團結(jié)精神貫穿于我們的行業(yè)工作,都是構(gòu)成和諧社會的積極因素。當我們的某個城市出現(xiàn)自然災(zāi)害,在賑災(zāi)義演會場上,短短數(shù)小時,就收到了超過億元的愛心捐款,奉獻愛心的人群中,有捐款超過百萬元的民營企業(yè)家,也有自己還在吃低保的困難戶!這就是我們“團結(jié)友愛互助,共建和諧社會”最有力的行動!

理解是人與人之間消除隔閡、實現(xiàn)心靈對話的基礎(chǔ),是體現(xiàn)和諧社會對每一個個體的人的尊重,而在理解的基礎(chǔ)上形成的團結(jié)精神又是建設(shè)和維護和諧社會的重要保障?,F(xiàn)代社會飛速發(fā)展,如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置,是我們每一個人都無法回避的問題。“不患人之不已知,患不知人?!比绻覀兇蠹艺嬲I(lǐng)會、做到了這一點,那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系,營造一種團結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。

大自然與人類休戚與共、息息相關(guān),可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)了人類社會在認識自然的過程中不斷成熟的結(jié)果,國家的“西部大開發(fā)”正是建立在可持續(xù)發(fā)展的指導基礎(chǔ)之上,深刻反映出和諧發(fā)展的主旋律。我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的每一個成員在保護自然資源、推進環(huán)保農(nóng)業(yè)等諸多方面,任重而道遠。承擔起歷史的重任,是我們的職責,也是我們的幸運。

如果說我們是綠葉,社會就是大樹,沒有她的支撐和陪伴,我們會在孤獨中凋零;如果說我們是樹苗,社會就是大地,沒有她的養(yǎng)料和哺育,我們將在枯萎中死去。社會就是我們遠行的始發(fā)點、休憩的驛站、永遠的歸宿。在她邁向和諧、美好未來的步伐中,我們將是她不知疲倦的足音回響。我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿我運動我健康篇十六

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:陽光心態(tài)健康心理。

聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”并解釋:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應(yīng)狀態(tài)。我們生活在一個競爭激烈的社會,我們所要面對的巨大壓力使我們必然在學習、生活、人際關(guān)系等方面會遇到心理失衡的現(xiàn)象。同學們反映出的問題除了學習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學交往、自我認識等方面。接下來讓我們看看心理標準與疏導途徑.

一、悅納自己,接受自己全然為人。只有先學會愛自己,才有能力愛別人以及接受別人的愛。你可以成績不好,你可以家境清貧,接納這些,并把它們當成自然之事,擁有正確的人生態(tài)度正確的人生態(tài)度來源于正確的人生觀和世界觀。人生的意義不在于一次成績,而在于對自己的超越。遇到困難時,不要害怕,不斷調(diào)整心態(tài),超越自我,就一定能夠成功。

二、正視現(xiàn)實,勇于解決問題。你可能目前成績不好,你可能生活拮據(jù),你可能家庭不和諧,這些可能都真實的存在著,無須掩蓋,心理健康的人應(yīng)該能正視所有這些所謂的“不堪”,不企圖逃避,不推卸責任,勇于面對,找出問題的病結(jié)和解決的辦法。勇氣并不是不恐懼,而是心懷恐懼,仍依然向前。

三、樂于交往的人往往能在相互交往中得到尊重、信任和友愛。與人為善的人能夠與大家互相理解、協(xié)調(diào)一致,彼此感情融洽,相互配合默契。保持和諧的人際關(guān)系。在與人交往的時候永遠記著這樣一條黃金法則“我們希望別人怎樣對待我們,就用怎樣的方式對待別人”。無論是師生關(guān)系、同學關(guān)系,還是親子關(guān)系,最重要的都是要做到積極溝通。多和朋友們在一起,不要總在座位上呆坐著,嘗試與同學溝通,嘗試理解父母。良好而親密的人際關(guān)系,是你幸福感的有力保障,最有可能為你帶來幸福。

四、情緒穩(wěn)定,良好的個性。

良好的個性是健康心理的重要標志,做到自信而不狂妄,熱情而不輕浮,堅韌而不固執(zhí),禮貌而不虛偽,靈活而不油滑,勇敢而不魯莽。中學生要不斷完善自己的人格,才能夠在未來的人生道路上光芒綻放。遵從內(nèi)心真實的情感。人的需要得到滿足后,情緒就會高興。但需要總有得不到滿足的時候,心理素質(zhì)好的人就善于排除心理障礙,控制、穩(wěn)定自己的情緒,即使有不良情緒也會用合適的方式發(fā)泄,如:運動、聊天、聽音樂等,而不會亂發(fā)脾氣,甚至傷害他人。每個人都有高興、煩躁、悲傷等等情緒,允許自己偶爾的失落和傷感。嘗試尋找對你有意義并且能讓你快樂的事情,但千萬不要只是為了輕松而得過且過。

所以說心理健康是身體健康的基石,心理健康是學習進步的保證,心理健康是人生幸福的源泉!人生道路不可能每天都是艷陽高照,生活和學習中的酸甜苦辣每個人都要品嘗。因此,我們要學會打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光沁潤我們的心靈。讓我們行動起來,“打開心窗,讓陽光進來?!遍_拓健康的綠洲,促進心理健康.

最后祝大家身心健康,學習愉快,天天都有好心情。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

國旗下講話稿我運動我健康篇十七

各位老師同學:

大家早上好!

今天我演講的題目是“我們在成長”?!吧倌辍焙汀扒啻骸边@兩個詞對我來說很有意義。前者還是有點青澀無知,用無辜的眼神小心翼翼的窺視出來,眼神中帶著一絲驕傲。而后者則稍微冷靜克制一些。雖然不成熟,但肩負著——的責任。必須肯定的是,“少年”和“青年”都是美麗、朝氣、可愛、活潑的。兩者之間微妙的差異和聯(lián)系,逐漸變成了成長路上的??奎c,值得我們深思。

青少年和青年是成長過程中不可缺少的兩個部分。兩者的界限在顫動。你長大了一點,幸福地度過了童年和童年。在青春快要耗盡的時候,你在猶豫要不要跨越那個界限,卻被人從后面不小心推了一把,搖搖晃晃,驚喜地陷入青春,經(jīng)歷了蛻變。你不能聲嘶力竭地哭,抓住童年衣服的一角大喊:“別長大!”也許這并不可笑,但仍然是徒勞的。所以我們逐漸學會接受,學會變得足夠堅強,去接受自己,接受別人,接受生活,承擔責任。

有人說“人不要輕佻浪費青春”,有人說“成長是一個棱角慢慢磨平的過程”。先不說這些說法是過于偏激還是正確。在我看來,成長多少有些感性,但感性的底層沉淀和積累的是成長的理性,是慢慢的感性和理性。這樣的過程可能很無聊,但是很充實。騎自行車,我們?nèi)匀豢偸浅錆M新的想法,永不厭倦。我們在這樣反復(fù)的過程中體會到成長的真諦,逐漸接受,甚至開始享受,從而達到一個新的境界,昂首挺胸,自信地微笑在這個新的高度。成長的轉(zhuǎn)型是如此的光明動人。楚陽的崛起,不僅帶來了天空燦爛的朝陽,也帶來了我們成長的活力。

不知道大家還記不記得幾年前的六一。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地接過紅領(lǐng)巾,笨拙而自豪地系在脖子上,在隊旗下莊嚴宣誓加入中國少先隊。這個星期五,又是一個兒童節(jié),我們一年級的學生將不再是少先隊員,我們的脖子上也不會飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們已經(jīng)告別了純真的童年,但現(xiàn)在我們將告別我們的少年,迎接我們的青春,變得堅強,這意味著我們將在成長的道路上邁出又一個關(guān)鍵的步驟。

我相信,在英特爾這樣一個自由嚴謹?shù)沫h(huán)境中,在老師的帶領(lǐng)下,我們會積極參與到學習、生活和學生之間的互動中,我們一定會茁壯成長,展示自己的才華。讓我們在這樣美好的時光里一起放飛夢想吧!在未來的前進道路上,我們的心永遠年輕,勇敢奔向未來!

國旗下講話稿我運動我健康篇十八

早上好!

我今天演講的主題是世界衛(wèi)生日。

同學們,你們知道4月7日是什么日子吧。聰明的學生會想到我演講的主題。是的,每年的4月7日是世界衛(wèi)生日。今年是紀念日。每年的這一天,世界各地的人們都舉行各種紀念活動,強調(diào)健康對工作、學習和幸福生活的重要性。

為什么又聯(lián)系手機了?上周我在一個班,一個同學的手機響了三次;上周,一名計算機老師統(tǒng)計有20多名學生將手機帶入教室。在這里,我想告訴同學們:不久前,世界衛(wèi)生組織(who)下屬的國際癌癥研究機構(gòu)(iarc)首次將手機定義為可能的致癌物,稱其與膠質(zhì)瘤(一種腦瘤)有關(guān)。這也是世界衛(wèi)生首次將手機輻射定性。

2000年,瑞典和許多歐洲國家的研究發(fā)現(xiàn),使用手機超過10年可能會增加患腦癌和口腔癌的風險。荷蘭研究表明,手機輻射與失眠、阿爾茨海默病、兒童行為問題和男性不育密切相關(guān)。2000年3月20日,英國一位癌癥專家通過研究得出了一個驚人的結(jié)論:使用手機導致的死亡人數(shù)將超過吸煙導致的死亡人數(shù)。這是迄今為止對手機健康危害最嚴重的警告。今年早些時候,法國和德國警告人們不要過度使用手機,尤其是兒童。

其實手機本身并不危害人體健康,罪魁禍首是手機釋放的輻射。手機天線輻射最多,其次是接收器、鍵盤和麥克風。

手機對健康的五大危害:一是影響睡眠(手機輻射會使你延遲6分鐘入睡,使你的深度睡眠縮短8分鐘。),第二,引起頸椎病,第三,損害眼睛健康,第四,分散注意力,第五,損害聽力。

所以,同學們,為了我們的健康,未成年人請盡量不要使用手機,尤其是不要把手機帶入和平的校園、教室、教室!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

國旗下講話稿我運動我健康篇十九

挫折,就是我們平常所說的失敗或者被壓制、阻礙。從心理學的角度看,挫折是個體從事有目的的活動受到障礙或干擾時所表現(xiàn)出來的情緒狀態(tài)。世上的事情往往是這樣:成果未顯,苦果先嘗;壯志未酬,失敗先至。大體而論,挫折在人生道路上是不可避免的,挫折是人生的常態(tài),挫折是生活的必然。而且,一個人的生活目標越高,越是好強上進,就越容易敏銳地感受到挫折。

挫折有大小。對于高中生而言,學習上的困難,同學間的摩擦,班團工作不順,早戀的波折,都屬于不遂意的小事,但積累起來卻會消磨人的銳氣。學生時代對挫折的認識與歷練,能夠有效地增強其今后人生道路上的抗挫折能力。

挫折有激勵與消極兩重性。巴爾扎克說過:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵?!币岳?,遭遇挫折后,有些人“吃一塹長一智”,在挫折中不斷反思反省,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷增長見識,產(chǎn)生創(chuàng)造性的變遷,從而增強韌性和解決問題的能力,引導自身以更好的方法來滿足需要。成功是有預(yù)兆的,命運伸出手來,將成功的種子埋在挫折的土壤里,幽秘地微笑,等待著種子花開果熟的那一天。英國卓越的科學家湯姆遜用這樣一句話概括了他的一生:“有兩個字最能代表我五十年內(nèi)在科學進步上的奮斗,就是‘失敗’二字。”是失敗成就了他的事業(yè)。

以弊而言,挫折會造成心理上的傷痕——或因發(fā)泄憤怒情緒而攻擊,或因失去自信而不安,或因長期壓抑而冷漠。挫折會造成行為上的偏差——或自己安慰自己,給自己找個寬諒失敗的理由,以求心安理得;或選擇逃避和壓抑。挫折會造成學生成長環(huán)節(jié)上的缺陷——或發(fā)展到某個階段不再前進而停滯;或遭遇挫折之后改變理想的方向,甚至變得自暴自棄;或出現(xiàn)個性上的畸形,甚至從此染上一些惡習。

生活從它自身的邏輯出發(fā),要求人們增強挫折的容忍力。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。作為人生閱歷尚淺的高中學生,挫折容忍力的強弱取決于學習,取決于對挫折的理性判斷。一般來說,學習他人戰(zhàn)勝挫折的間接經(jīng)驗越多,挫折容忍力就越強;對挫折的判斷越符合客觀事實,就愈能增強戰(zhàn)勝挫折的自信心??傊瑢Υ煺?,我們應(yīng)該保持一種樂觀的精神,惟其如此,才能由失敗走向成功。即使身處順境之中,也要居安思危,隨時準備經(jīng)受挫折。一位哲人曾經(jīng)說過:“迎頭搏擊才能前進,勇氣減輕了命運的打擊?!睙o數(shù)偉人勇士,就是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了這樣的勇氣和膽識。

愛迪生發(fā)明電燈時,先后試驗了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,最后終于獲得成功。一場大火,愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。把實驗室燒成一片瓦礫。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個精光。而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會就此趴下。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始?!?/p>

貝利成名后,有個記者采訪他?!澳愕膬鹤右院笫欠褚矔阋粯?,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅強斗志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經(jīng)受困難的磨練,他不可能成為球王。”

還有諸如保爾的堅強、海倫·凱勒的執(zhí)著以及魯賓遜的樂觀等的例子,曾經(jīng)一次次地感動你我,也是他們用行動告訴世人“給挫折一個微笑,給自己一個機會”的真理。在挫折面前,我們需要勇氣,需要容忍力,更需要變通進取的精神。人到萬難須放膽,事至兩可要平心。重要的是勇于探索出一條與自身客觀條件最為適切的人生道路。生活經(jīng)驗告訴我們,補償是一種有效的變通進取方式。生活上清貧就從刻苦學習中補取,身體有缺陷就從勤奮創(chuàng)造中補取。

我們試想一下:俗話所說的“窮人的孩子早當家”、“丑女多才”,其內(nèi)在機制究竟是什么?生活中可供翱翔的天空是那么寬闊,可供回旋的余地是那么廣大,可供變通的途徑是如此之眾,俗話說:東方不亮西方亮,旱路不通水路通。特奧會中那些賽場上的英姿,領(lǐng)獎臺上的成功,值得我們肅然起敬。無論偉人還是平凡的人,都不應(yīng)該屈服于挫折,相信在人生的路上,你會登上屬于你自己的山峰。

“人生的事,沒有十全十美,我們應(yīng)認真地活在當下。”“生命本身就是一種最大的恩賜。感謝生活中的一切,無論痛苦或是快樂?!薄笆裁词浅晒Φ娜?就是今天比昨天更加慈悲的人,今天比昨天更加堅強的人,今天比昨天更有智慧的人?!边@些話來自我主編的《宏志》一書中考上清華大學的宏志生劉仲明博士的文章。一句句話滿懷著感恩、熱愛著生命、充滿著對成功的思考,折射出厚重的精神積淀。

《周易》“乾卦”有載:天行健,君子以自強不息。我們當自求日有所進,不祈求外力;成功時不居功自傲,戒驕戒躁,順勢而上,高歌猛進;失敗時不灰心喪氣,哪里跌倒就從哪里爬起,而且力爭爬起的速度比跌倒時更快,勇猛頑強,逆勢而為,不停不息。

行進在人生旅程中,每個人都在渴求成功而力避失敗,可人生的旅程深邃而悠長,挫折總是來得太頻繁,我們的心靈可能因此而一次次地顛沛流離。其實成功與失敗,都是對人生真理存在的形象描述,它們共同構(gòu)成了矛盾的統(tǒng)一體,兩者“同出而異名”。失敗乃成功之母,苦難為幸福之源,挫折系順暢之基。要想由“失敗”轉(zhuǎn)為成功,就必須“虛而不屈”,從失敗中獲取教益,在挫折里透悟人生。不論遇到多大的挫折都得心意不動,保持“不屈”的奮斗精神,掃除心中的一切雜念,一心去追尋自己矢志不移的目標。

大海因為擁有波瀾,才更顯壯麗;樹木因為接受風雨的洗禮,才更顯蒼翠;而生活因為有挫折的存在,才多了幾份感動與堅強……遭遇挫折總會讓人感到困惑、糾結(jié)、煎熬,甚至撕心裂肺的痛楚,這乃是精神歷練的過程。有的人愈挫愈勇,不斷前進,終獲精神的成長。因為精神的銳利,不可能產(chǎn)生于舒適的環(huán)境之中。也有的由于生活過于順利,經(jīng)歷過于平淡,容易因挫折而停頓甚至后退,被世人嘲諷為弱者。人在成功時的喜悅、興奮和失敗時的痛苦、煎熬是需要大德、厚德來承載的,正所謂“地勢坤,君子以厚德載物”。反差是生活的洗禮,挫折是人生的導師。讓我們直面生活的酸甜苦辣,勇對人生的艱難曲折,在挫折中歷練,在挫折中受教,在挫折中成長。

國旗下講話稿我運動我健康篇二十

老師們、同學們大家早上好!

不過,要是我們在家里吃早飯,你們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆就會非常辛苦,因為他們必須比你們起得更早,為你們做好可口的飯菜,才能保證你們按時吃飯,上學才不會遲到。而且,他們還需要花費很多的心思,才能換著花樣煮不同的早餐,讓我們小小的身體得到全面的營養(yǎng)供應(yīng)。同學們,如果你是在家里吃早餐的,一定要記得每天對自己辛苦的長輩說謝謝喲,因為,是他們的辛勤勞動,才換來我們每天的健康成長。

有的同學要是更喜歡在外面吃早餐,其實也不錯。因為外面的早餐品種多樣,同學們可以根據(jù)自己的愛好選擇著吃,而且,我們的長輩們也可以輕松一些。但是,請在外面吃早餐的同學們一定要注意:一定要選擇正規(guī)的餐飲店,不能在街邊的那些小貨攤上買,不能買那些沒有衛(wèi)生合格檢疫證的食品,不能邊走邊吃,這樣都是極不衛(wèi)生的行為,嚴重的還可能引發(fā)腸道疾病,造成拉肚子、胃腸感冒之類的,不僅讓自己難受,讓父母擔心,而且耽誤學習,那樣多不劃算呀。

同學們,無論我們選擇在家里吃早餐還是在外面吃早餐,我們首先要記得,我們一定要在早上把我們的肚子填得飽飽的。只有那樣,才能保證我們每天都有充沛的精力好好學習,才能讓我們的身體快快長大,健健康康的長大!

國旗下講話稿我運動我健康篇二十一

各位老師,各位同學,上午好!

今天,10月10日,是第25個世界精神衛(wèi)生日,20__,20__,20__連續(xù)三年來世界精神衛(wèi)生日都以“心理健康,和諧社會”為主題,可見,健康的心理是我們?nèi)松腋?,社會和諧的保障。因此,我今天和大家分享的話題是《關(guān)注心理健康,學會珍愛自己》。

1、有正常的心理活動,智力正常,與同齡人有大致相同的喜怒哀樂和行為表現(xiàn),言談舉止和思想活動符合社會規(guī)范。

2、人際關(guān)系和諧,尊敬師長,信任同學,能寬容和諒解有缺點的人和反對過自己的人。喜歡和老師、同學在一起。

3、能正視現(xiàn)實,適應(yīng)社會環(huán)境和自然環(huán)境,根據(jù)環(huán)境和形勢要求改變自己,也能創(chuàng)造環(huán)境。

4、有樂觀、積極進取的精神。對現(xiàn)狀感到滿意,對前景也覺得光明美好。

5、能冷靜、理智對待生活中的挫折。能學會用正確方法和態(tài)度去對待錯誤,有從失敗中學習和總結(jié)經(jīng)驗教訓的能力。

6、有自知之明,知道自己的優(yōu)點和缺點,不患得患失。能揚長避短,能正確認識自己的價值,不把獲得的成績看作高于一切或毫無意義,不自卑,不過分自責,有安全感。

7、有從事各種活動的興趣、信心,能充分發(fā)揮自己的能力,能有效地完成各種任務(wù)。

8、在有利于社會或集體的前提下,能保持自己個性的獨立性,保持認識、情感、意志行為的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。能獨立地作出決定,并對決定負責任,而不受別人的任意控制和支配。

目前,有關(guān)專家調(diào)查研究表明,我們大多數(shù)中學生的心理是健康的,有些只是偶爾存在心理問題,雖然我們有時候會被困擾,但在不長的時間內(nèi)就消失了。真正有心理疾病的中學生是為數(shù)不多的。心理問題不是心理疾病,雖無需大驚小怪,但也不容忽視。在我們大部分的青少年中,存在的心理問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、由學業(yè)帶來的心理壓力大。

2、偏執(zhí)、敵對,認為他人不可信,自以為是,偏于固執(zhí)。

3、人際關(guān)系緊張,總感到別人對自己不友善。

4、抑郁。表現(xiàn)出對學業(yè)、前途、未來沒有希望,精神苦悶、情緒低落。

5、焦慮、心里煩躁不安。

6、適應(yīng)能力差。對新的環(huán)境和生活不適應(yīng),不習慣教師的教學方式,或者不喜歡學校的各項活動。

7、情緒忽高忽低極不穩(wěn)定。

8、心理不平衡。當他人比自己強或獲得了高于自己的榮譽后,總感到不公平。

那么面對當前的環(huán)境和形勢,我們?nèi)绾伪3纸】档男睦砟?簡單的說就是:對人生——自信積極、微笑樂觀;對困難和壓力——毫不在乎、輕松自在;對他人——不卑不亢、寬仁博愛;對學習和工作——傾盡全力、淡定從容。具體來說爭取做到:

1、自覺學習心理知識,尋求心理健康的良藥。

2、對自己不過分苛求,確立目標適中,養(yǎng)成“平常心態(tài)”

3、對他人的期望不要過高,避免失望感。

4、不盲目的處處與其他同學競爭,避免過度緊張。

5、積極參加集體活動,擴大社會交往。

6、加強意志鍛煉,保持樂觀的情緒。

老師們,同學們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時,一起來關(guān)注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康、和諧的校園。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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