方案的制定是為了達(dá)成既定目標(biāo),需要經(jīng)過合理的計(jì)劃和安排。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該具備可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn),能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求的變化。以下是一些經(jīng)典方案的案例,希望能對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。
慶元旦繪畫展方案篇一
為了紀(jì)念建國(guó)xx周年,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共建魅力校園。中國(guó)文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古往今來,已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),為書畫愛好者,攝影愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共建魅力校園。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院
20xx年11月15日
1、征集作品:由書畫協(xié)會(huì)發(fā)通知至各團(tuán)總支,再由團(tuán)總支通知各系,由書法協(xié)會(huì)進(jìn)行宣傳和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日),歡迎各系同學(xué)施展個(gè)人特色。
2、現(xiàn)場(chǎng)布置:活動(dòng)當(dāng)天書畫協(xié)會(huì)全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,用于作品的展示。
3、作品評(píng)優(yōu):書畫協(xié)會(huì)將邀請(qǐng)團(tuán)委老師做評(píng)委,書畫協(xié)會(huì)成立評(píng)選小組,對(duì)作品進(jìn)行篩選評(píng)優(yōu)。另外,廣大同學(xué)也可對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀看,現(xiàn)場(chǎng)打分。
4、作品展示:對(duì)于獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀書畫作品,院宣傳部應(yīng)把把作品長(zhǎng)期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。
1、書畫協(xié)會(huì)在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報(bào)。
2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
3、校園網(wǎng)宣傳。
評(píng)選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)品待定)。
慶元旦繪畫展方案篇二
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
(一)參展項(xiàng)目:
1.美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品:學(xué)生(一、二年級(jí))鉛筆字,(三、四、五年級(jí))鋼筆字,(六、七、八年級(jí))硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
(二)參展組別:分教師組和學(xué)生組。
(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。
(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。
(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)評(píng)選結(jié)果:。
1.教師組一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人。
2.學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人。
3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。
(三)本次活動(dòng)面廣,獎(jiǎng)勵(lì)力度大,望廣大師生積極參與。
葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
1、觀展時(shí)間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時(shí)觀展。
2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。
六、參展地點(diǎn):
xx學(xué)校畫室。
慶元旦繪畫展方案篇三
1、利用聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)家幼情感,讓家長(zhǎng)了解孩子,促進(jìn)家園和諧。
2、全方位多角度展示幼兒在這本學(xué)期來所學(xué)知識(shí),行為習(xí)慣等。
3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
師幼共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日的氣氛。
一、家長(zhǎng)陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;
二、主持人上場(chǎng):
三、欣賞幼兒歌曲表演;
四、"我型我秀"手工作品展示;
五、"全家總動(dòng)員"親子游戲游戲規(guī)則:同時(shí)請(qǐng)出10位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。
六、教師與家長(zhǎng)交流;
七、結(jié)束語
孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國(guó)最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。
慶元旦繪畫展方案篇四
以“元旦”為主題,舉辦校園書畫展。
1、全系全體師生。
2、為了把本次書畫展辦的更好,聯(lián)誼墨梅齋書畫協(xié)會(huì)共同舉辦本次展覽。
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活,加強(qiáng)校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化的和諧。增加師生之間對(duì)藝術(shù)作品的交流與探討,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好!特舉辦了這次“夢(mèng)想杯”書畫大賽,豐富課余生活,加強(qiáng)校園文化交流,促進(jìn)校園和諧。
1.征集作品安排
(1)征集時(shí)間:xx年5月15日----xx年5月20號(hào);
(2)征集作品內(nèi)容:健康向上,緊緊圍繞“元旦”主題。
2.前期宣傳工作
(1)海報(bào)宣傳.由我社團(tuán)宣傳部門根據(jù)時(shí)間,地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼在食堂等醒目處,并把通知張貼于各道口。
(2)橫幅宣傳:將橫幅掛于人員密集,經(jīng)常有較多師生出入的地方。
(1)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。
(2)為了達(dá)到公平,公正的目的,考慮到從我社團(tuán)的名譽(yù)出發(fā),我們將請(qǐng)有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評(píng)選,最后評(píng)定。
(3)如有被選中的作品將由本社團(tuán)統(tǒng)一在b樓外展出。
1.軟筆書法作品:一律使用白色四尺或三尺宣紙
2.軟筆書法作品:字體不限,形式以毛筆書法為主,四尺宣紙為準(zhǔn),可以另附作品說明;
3.硬筆書法作品:書寫工具不限,a4或硬筆書法專用紙;
4.繪畫作品:素描、色彩4k為準(zhǔn);
5.篆刻作品:三尺宣紙為準(zhǔn);
6.手工藝品:各種手工制作作品;比如:十字繡、折紙等;
7.投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評(píng)資格。
1.展出時(shí)間:20xx年5月20日舉行展出;展期為止一周。
2.展出地點(diǎn):臨渭區(qū)b樓大廳外、高新區(qū)教學(xué)樓b樓二樓通道。
1.展區(qū)布置:采用展板,裝裱的形式舉行畫展,以便參觀者能更加舒適的參觀完整個(gè)展覽.
2.人員分配
(2)晚上將由值班員對(duì)作品進(jìn)行收藏,保管。
慶元旦繪畫展方案篇五
畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品征集要求。
(一)參展項(xiàng)目:
1、美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2、書法作品:學(xué)生(一、二年級(jí))鉛筆字,(三、四、五年級(jí))鋼筆字,(六、七、八年級(jí))硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
(二)參展組別:分教師組和學(xué)生組。
(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。
(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。
二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求。
(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。
(三)各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。
三、評(píng)選辦法。
(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)評(píng)選結(jié)果:
1、教師組一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人。
2、學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人。
3、優(yōu)秀班集體1個(gè)。
(三)本次活動(dòng)面廣,獎(jiǎng)勵(lì)力度大,望廣大師生積極參與。
四、展室策劃:
葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀展時(shí)間及具體安排:
1、觀展時(shí)間:20__年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時(shí)觀展。
2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。
六、參展地點(diǎn):
__學(xué)校畫室。
慶元旦繪畫展方案篇六
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫,提高全校師生書畫寫作水平,加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評(píng)活動(dòng)。具體實(shí)施如下:
1、班級(jí)初評(píng)時(shí)間:5月10日-5月20日。
地點(diǎn):本班教室;
教師初評(píng)時(shí)間:5月10日-5月20日;
地點(diǎn):各教師辦公室;
2、集中展評(píng)時(shí)間:5月25日。
地點(diǎn):學(xué)校瀝青操場(chǎng)。
學(xué)生:語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師:優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。
1、教案、整,干凈整潔,步驟完整,格式規(guī)范。
2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。
書畫作品規(guī)格:
尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。
水粉、油畫、素描、水墨畫均可。
3——4年級(jí)300字,5——6年級(jí)400字左右。
所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處,由教務(wù)處老師復(fù)印,制作展板。
1.書寫。
教師發(fā)揮榜樣作用,注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手,從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng),將書寫情趣融入教學(xué)之中,用筆意表達(dá)漢字的形韻美。(生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等)。
教師加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格要求,同時(shí)班級(jí)內(nèi)部采用評(píng)優(yōu)積分兌換機(jī)制,激發(fā)學(xué)生書寫熱情。(兌換規(guī)則:五個(gè)優(yōu)(五個(gè)星)兌換一個(gè)月亮,五個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽,一個(gè)太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份)。
教務(wù)處在平時(shí)的作業(yè)檢查中,注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè),復(fù)印存檔,并制作展板進(jìn)行展覽。
2.畫作。
美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。
以環(huán)保為主題,以6.5世界環(huán)境日為載體,創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級(jí)相關(guān)部門,參加書畫活動(dòng)展評(píng)。
3.寫作。
語文教師在平時(shí)的作文、周記批改中,注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊(duì)部,建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播,激發(fā)學(xué)生寫作熱情。
語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16:30——17:00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處,教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板,進(jìn)行展出。
1、班級(jí)內(nèi)部宣傳動(dòng)員,分班評(píng)選,5月20日以班級(jí)為單位將評(píng)選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評(píng)選,5月20日以將評(píng)選結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。3、5月25日全校展評(píng),設(shè)有專門位置展評(píng)。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。
4、展評(píng)期間由評(píng)審小組成員打分,最后評(píng)出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品,教師優(yōu)秀作品。
5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名,第二名;教師作品設(shè)第一名,第二名。
尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。
附:展評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表。
活動(dòng)前:
作品收集整理:xxx(總負(fù)責(zé))、xxx(協(xié)助)。
展示區(qū)布置:xxx、xxxx、xxx。
活動(dòng)中:
活動(dòng)流程:
1.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布活動(dòng)開始;
2.作品出展;
3.參觀展評(píng);
4.評(píng)比得分;
5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
活動(dòng)后:
1.場(chǎng)地清理,活動(dòng)結(jié)束后12小時(shí)內(nèi)完成(人員安排同場(chǎng)地布置人員)。
2.比賽結(jié)果公布,頒獎(jiǎng):第三天課間操時(shí)間公布結(jié)果,并頒獎(jiǎng)。
3.活動(dòng)總結(jié):48小時(shí)內(nèi)召開活動(dòng)復(fù)盤會(huì)議,會(huì)后12小時(shí)內(nèi)提交活動(dòng)總結(jié)修訂方案。
慶元旦繪畫展方案篇七
為豐富學(xué)生校園生活,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)又給學(xué)生提供一個(gè)交換、展現(xiàn)的平臺(tái)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而全面鍛煉和進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級(jí)“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展現(xiàn)活動(dòng)。請(qǐng)全體學(xué)生積極參加,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知以下:
兒童畫。
圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富故意趣、新奇、構(gòu)圖完全的繪畫作品,題材不限。
8開素描紙;
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求,以年級(jí)組為單位有效地組織展開繪畫比賽、評(píng)獎(jiǎng)和發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)目:以年級(jí)組為單位將評(píng)選出30幅獲獎(jiǎng)作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必須有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品同一在右下角張貼標(biāo)簽)。
3、除上交的獲獎(jiǎng)作品外,對(duì)其他優(yōu)秀作品,也要以班級(jí)或級(jí)部為單位展開有效的展現(xiàn)活動(dòng)。
1、畫面主題鮮明,形象生動(dòng)有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完全。
3、創(chuàng)意新奇,作品富有感染力。
20xx年12月25日上課前。
慶元旦繪畫展方案篇八
通過展覽活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
二、布展時(shí)間、地點(diǎn)。
展出時(shí)間:年12月31日。
展出地點(diǎn):校內(nèi)前操場(chǎng)。
三、參賽對(duì)象。
全校學(xué)生。
四、作品內(nèi)容。
繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內(nèi)容不限,健康向上。構(gòu)圖飽滿,視覺效果好!
五、作品形式及要求。
畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開。
六、作品選送時(shí)間。
12月28日(周一)前以班級(jí)為單位,交給任教班級(jí)的美術(shù)老師。每班5幅作品。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委對(duì)所交作品進(jìn)行評(píng)選,并頒發(fā)證書。
慶元旦繪畫展方案篇九
在元旦來臨之際,為豐富校園文化生活,激發(fā)廣大師生熱愛中國(guó)書畫,熱愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛國(guó)熱情,提高全體師生文化藝術(shù)素質(zhì),磨礪學(xué)生文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作水平,陶冶學(xué)生情操,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實(shí)施方案內(nèi)容通知如下:
全體學(xué)生。
12月25日
學(xué)校書法室和畫室
1、繪畫創(chuàng)作展;
(國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)
2、硬筆書法展;
3、毛筆書法展。
繪畫、書法內(nèi)容健康向上,國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸:
1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米);使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國(guó)畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。
2、書法作品以毛筆書法為主,毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米),硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為a4紙,書體不限。
本學(xué)期以來,美術(shù)課創(chuàng)作的作品,以及課外自己的`創(chuàng)作。
12月21日前(學(xué)生以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)至少應(yīng)上交5-10幅作品,上交到楊老師處,擇優(yōu)參加展覽。)
本次活動(dòng)將展出學(xué)生優(yōu)秀作品,以高、中、低段分設(shè)參展作品的10%為一等獎(jiǎng)、15%為二等獎(jiǎng)、20%為三等獎(jiǎng),予以獎(jiǎng)勵(lì)。
秩序井然,學(xué)生參觀時(shí)不得大聲喧嘩,注意他人作品的愛護(hù),不亂動(dòng)展出作品。
慶元旦繪畫展方案篇十
在“五一”勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)來臨之際,為了豐富學(xué)生課余生活,提高了同學(xué)們對(duì)正確、美觀書寫的認(rèn)識(shí),明確了書寫對(duì)學(xué)習(xí)、生活的重要作用,增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛,提高學(xué)生的審美意識(shí)。讓藝術(shù)緊跟時(shí)代的步伐,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氣氛,為廣大書法愛好者提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),豐富大學(xué)生的校園文化生活。同時(shí)加強(qiáng)社會(huì)各界對(duì)我校的認(rèn)識(shí)及與社會(huì)各界的交流,展示我校大學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采。
作品創(chuàng)作、征集、評(píng)獎(jiǎng)、展覽
江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
5月5日—5月7日分別在舊飯?zhí)谩D書館、新飯?zhí)脤?duì)作品進(jìn)行
展覽,同時(shí)給獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)證書。
題材不限,內(nèi)容健康、積極向上,具有濃郁的時(shí)代氣息和愛國(guó)主義精神。
書法類:毛筆、硬筆
繪畫類:國(guó)畫、漫畫
(一)前期宣傳
利用學(xué)校豐富的媒體資源,包括橫幅、報(bào)紙、宣傳欄、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)等方式廣泛宣傳。
(二)中期宣傳
主要宣傳方式是海報(bào)、宣傳單、各班班干部。
(三)后期宣傳:
對(duì)活動(dòng)的宣傳,達(dá)到營(yíng)造校園和諧文化和諧校園的目的。因此,活動(dòng)的后期宣傳相對(duì)其他環(huán)節(jié)來說,顯得相當(dāng)重要。
秘書部:報(bào)名的登記、作品的收集、整理與記錄,活動(dòng)總結(jié)書寫,費(fèi)用的預(yù)算。
外聯(lián)部:做好場(chǎng)地申請(qǐng)
藝展部與會(huì)長(zhǎng):邀請(qǐng)嘉賓、老師來對(duì)作品評(píng)選,且對(duì)他們做好宣傳工作。
公關(guān)部與文娛部:做好接待工作。
學(xué)習(xí)部;做好一些應(yīng)急事件、突發(fā)事情。
毛筆組:一等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
二等獎(jiǎng)2名(證書+禮品)
三等獎(jiǎng)3名(證書+禮品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名(證書+禮品)
最佳人氣獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
最具潛力獎(jiǎng)2名(證書+禮品)
硬筆組:一等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
二等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
三等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名(證書+禮品)
最佳人氣獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
最具潛力獎(jiǎng)2名(證書+禮品)
國(guó)畫組:一等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
二等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
三等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名(證書+禮品)
最佳人氣獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
最具潛力獎(jiǎng)2名(證書+禮品)
漫畫組:一等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
二等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
三等獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
優(yōu)秀獎(jiǎng)6名(證書+禮品)
最佳人氣獎(jiǎng)1名(證書+禮品)
最具潛力獎(jiǎng)2名(證書+禮品)
證書、禮品、
宣傳用紙、筆、顏料
展覽用包裝繩、膠紙、剪刀、畫夾等等
1、要高度重視、認(rèn)真落實(shí)、充分動(dòng)員、確?;顒?dòng)的正常開展。
2、抓緊、抓實(shí)、不走過場(chǎng),力求實(shí)效。
3、搞好宣傳、大力增加宣傳力度。
4、做好評(píng)比,安排好展覽
5、所有的記錄表均要保存好做存檔,所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷憑證
會(huì)長(zhǎng)及全體書協(xié)會(huì)干
學(xué)院書法協(xié)會(huì)
慶元旦繪畫展方案篇十一
(一):
4月下旬
(二):
書法、繪畫、制作和動(dòng)漫四類。
(三)
1、各校書法、繪畫、動(dòng)漫限報(bào)2名,制作限報(bào)4名;
2、書法:限軟筆,筆、墨自備,紙張統(tǒng)一提供,時(shí)間限兩個(gè)小時(shí);
5、高中繪畫僅限素描。
6、動(dòng)漫:根據(jù)統(tǒng)一提供的flash8.0和輔助軟件photoshop(7.0以上),現(xiàn)場(chǎng)命題創(chuàng)作??梢宰詡渌夭?,但不能制作成成品或半成品。時(shí)間為三個(gè)小時(shí)。
(四)
1、邀請(qǐng)美術(shù)、書法、動(dòng)漫專家進(jìn)行評(píng)比。
2、比賽分組:書法分小學(xué)、中學(xué)(初、高中)二組;繪畫分小學(xué)、初中、高中三組;制作分小學(xué)、初中二組;動(dòng)漫分小學(xué)、中學(xué)(初、高中)二組;每組設(shè):一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
3、參賽報(bào)名表請(qǐng)于4月5日前必須將報(bào)名表交至承辦學(xué)校。逾期不予參賽。
z區(qū)中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書畫、工藝制作、動(dòng)漫比賽報(bào)名表(樣張)
慶元旦繪畫展方案篇十二
書法與繪畫藝術(shù)自古以來都是中華文化的無價(jià)之寶,書,心畫也,古人云:字如其人;繪畫,以筆墨為核心,以求“意存筆先,畫盡意在”。為豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),xxx學(xué)院團(tuán)總支春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)特舉第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)慶元旦書畫展。
為了讓學(xué)院師生的書法愛好者能夠有一個(gè)互相切磋交流的平臺(tái),也是為了讓更多的人能了解書畫藝術(shù),懂得書畫藝術(shù)。豐富了中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身的潛力,進(jìn)一步的培養(yǎng)同學(xué)們愛校園,愛文化的'情感,使同學(xué)們提高了書法繪畫的鑒賞能力。
發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光傳承書畫風(fēng)采。
主辦方:xx學(xué)院團(tuán)總支。
承辦方:春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)。
時(shí)間:20xx年5月26日。
地點(diǎn):xx。
主要針對(duì)xx學(xué)院所有在籍學(xué)生(一年級(jí)為主)。
(一)活動(dòng)的準(zhǔn)備:
1、做好宣傳工作并安排好作品的收集。
2、在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行作品的第一輪篩選。
3、準(zhǔn)備宣傳板、海報(bào)并對(duì)作品進(jìn)行分類。
4、與有關(guān)部門協(xié)調(diào)場(chǎng)地的事宜。
5、了解展出期間的天氣狀況。
(二)各部門任務(wù)的分配:
組織部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安排、協(xié)調(diào)和監(jiān)察。
書畫部、秘書組:安排本部門同學(xué)對(duì)參觀的師生進(jìn)行書畫的講解與服務(wù)。
棋藝部、文藝部:負(fù)責(zé)本次作品的布置及展板的安放。
(三)活動(dòng)報(bào)名:
1.由各班團(tuán)支書將各班參賽作品及名單交與春蕾書畫博弈。
協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2.直接向春蕾書畫博弈協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人報(bào)名并遞交作品。
(四)活動(dòng)作品的要求:。
1.書法類(硬筆書法,毛筆書法,)。
2.繪畫類(水粉,水彩,素描,漫畫,動(dòng)漫設(shè)計(jì)等)。
作品要附紙寫上參賽選手的系別,姓名,班級(jí),聯(lián)系方式。
(五)活動(dòng)的期間:
1.安排會(huì)員在展板前值班。
2.保護(hù)作品不被破壞。
3.邀請(qǐng)師生鑒賞作品并點(diǎn)評(píng)。
4.展出期間做好攝影工作,為協(xié)會(huì)留有攝像資料。
(六)活動(dòng)的后期:
1.展出后仔細(xì)收拾好作品保存至協(xié)會(huì)。
2.清理現(xiàn)場(chǎng)使場(chǎng)地恢復(fù)原狀。
3.返還所借器材。
4.做好活動(dòng)總結(jié)積極吸取不足教訓(xùn)。
硬筆書法類:一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
軟筆書法類:一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
繪畫類:一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):5名。
學(xué)院老師和協(xié)會(huì)成員共同組成。
慶元旦繪畫展方案篇十三
為激發(fā)學(xué)生對(duì)古詩(shī)文的喜愛,對(duì)學(xué)習(xí)書法的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提高教學(xué)的質(zhì)量,圍繞學(xué)校古詩(shī)誦讀活動(dòng)特舉行“經(jīng)典詩(shī)文--硬筆書法”展示活動(dòng),具體辦法如下:
各年級(jí)統(tǒng)一組織,統(tǒng)一時(shí)間,統(tǒng)一內(nèi)容,統(tǒng)一格式。
所有書寫內(nèi)容均用鋼筆書寫(一二年級(jí)鉛筆書寫),字體為楷書。分年級(jí)學(xué)生全部參與學(xué)校評(píng)比。3月20日前完成書法作品交到學(xué)校教導(dǎo)處。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生書寫情況在三月底對(duì)優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行展示。
與各班所誦讀詩(shī)文相結(jié)合,書寫內(nèi)容段內(nèi)自定,古詩(shī)詞均可。
推選的優(yōu)秀學(xué)生作品,每班兩名,獲“經(jīng)典詩(shī)文—硬筆書法”小書法家稱號(hào)(獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品),并利用升旗會(huì)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予表彰。
慶元旦繪畫展方案篇十四
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,用硬筆書法這一群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式,再現(xiàn)全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過的輝煌歷程,展示我國(guó)革命建設(shè)與改革開放所取得的偉大成就,激發(fā)中華兒女愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)的熱情,同時(shí),展現(xiàn)主辦城市經(jīng)濟(jì)與文化發(fā)展的成果,促進(jìn)主辦城市三個(gè)文明建設(shè),弘揚(yáng)硬筆書法藝術(shù),促進(jìn)硬筆書法藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展,特舉辦“城市之約”江蘇(南通)、河南(南陽)、陜西(安康、漢中)、福建(福清)硬筆書法聯(lián)展。
中國(guó)硬筆書法家協(xié)會(huì)
中共福清市委宣傳部
福清市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)
福清市教育局
福清市硬筆書法家協(xié)會(huì)
江蘇省南通市硬筆書法家協(xié)會(huì)
河南省南陽市硬筆書法家協(xié)會(huì)
陜西省安康市硬筆書法學(xué)會(huì)
陜西省漢中市青年書法家協(xié)會(huì)
《書法報(bào)》
《中國(guó)鋼筆書法》雜志
《福清僑鄉(xiāng)報(bào)》
福清電視臺(tái)
《福清硬筆書法》雜志
中國(guó)硬筆書法在線網(wǎng)
中國(guó)硬筆書法江湖網(wǎng)
中國(guó)鋼筆書法網(wǎng)
中國(guó)墨緣網(wǎng)
漢字硬筆書法網(wǎng)
“城市之約”硬筆書法聯(lián)盟網(wǎng)
南通硬筆書法網(wǎng)
福清硬筆書法網(wǎng)
20xx年4月初:籌備
20xx年4月20日至5月25日:創(chuàng)作征稿
20xx年5月25日至6月23日:收集整理稿件、組織布展、出版聯(lián)展作品集
20xx年6月25日:聯(lián)展開幕式并展出(地點(diǎn)待定)
20xx年6月25日至7月1日:在福清市巡回展覽
1、征稿對(duì)象:“城市之約”硬筆書法聯(lián)盟全體成員協(xié)會(huì)
2、作品內(nèi)容:
(2)以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為內(nèi)容的詩(shī)詞、楹聯(lián)、歌賦;
(3)內(nèi)容積極健康向上的詩(shī)文,提倡原創(chuàng);
3、作品要求:
(1)作品以8開或16開為宜,冊(cè)頁不限,書體不限;草書、篆書須附釋文并注明出處;
(3)作品由組委會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一裝裱;
(4)各成員協(xié)會(huì)將作品統(tǒng)一登記(見附表3),作品及作品清單由各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)統(tǒng)一郵寄;
(5)參展作品由各成員協(xié)會(huì)把關(guān)、選送;
(6)投稿作品一律不退還,所有權(quán)歸組委會(huì)。
4、截稿時(shí)間:20xx年5月10日
慶元旦繪畫展方案篇十五
為了在愛心獻(xiàn)血屋營(yíng)造濃厚的文化包圍,提高市民參加無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的積極性和趣味性。
春節(jié)過后至元宵節(jié)前的某天下午,總共半天時(shí)間。
由市書法協(xié)會(huì)成員(或在媒體刊登活動(dòng)海選書法愛好者)在愛心獻(xiàn)血屋內(nèi)外現(xiàn)場(chǎng)制作書法作品,書法內(nèi)容為無償獻(xiàn)血相關(guān)宣傳標(biāo)語,作品在獻(xiàn)血屋內(nèi)外展出,展覽時(shí)為二星期,期間由過路行人或參加無償獻(xiàn)血者評(píng)選。
1、作品特等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、參與獎(jiǎng)若干名;
2、評(píng)選特等伯樂獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀伯樂獎(jiǎng)10名、參與
獎(jiǎng)若干名。
余姚日?qǐng)?bào)、余姚電視臺(tái)、電臺(tái)播出方案,并視作品質(zhì)量有選擇性的裝裱好懸掛在獻(xiàn)血屋內(nèi)或室外宣傳廣告牌上,所有作品統(tǒng)一制作成書法冊(cè),所有權(quán)都屬于市獻(xiàn)血辦。
特等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書及1000元禮品,優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書及300元禮品,參與獎(jiǎng)名額不限,頒發(fā)價(jià)值30元左右精美禮品一份。
此次所有作品評(píng)選不設(shè)評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì),全部由參與評(píng)選者選出,最終解釋權(quán)歸市獻(xiàn)血辦。
慶元旦繪畫展方案篇十六
1、通過親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會(huì)新年到來的快樂。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),做好表率。
1、頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)道具(皮球、針線、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)。
3、新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等。
園長(zhǎng)致新年賀詞:運(yùn)蔬菜:
xx年漸漸離我們遠(yuǎn)去,xx年正悄悄來臨,歡迎家長(zhǎng)們來參加今天的“元旦親子活動(dòng)”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
今天我們滿懷喜悅迎來了充滿希望的xx年,新年的陽光灑在你們我們的身上,新年的春風(fēng)灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個(gè)早年,并以誠(chéng)摯的祝愿,祝大家新年快樂!身體健康!全家幸福!祝我們可愛的孩子們健康快樂的成長(zhǎng)!
大合唱:《新年好》手指律動(dòng):《愛我你就抱抱我》、《牛奶歌》。吹坐氣球:
大手牽小手;。
玩法:家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的`.組氣球,氣球剩多得為勝利者。
玩法:由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽,由媽媽坐破,先坐破為勝利者。
玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對(duì)面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。
家長(zhǎng)與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類蔬菜穿成裝飾品后帶回家。
歡樂的時(shí)光總是過得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
慶元旦繪畫展方案篇十七
為了增強(qiáng)元旦的節(jié)日氛圍,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富全校師生的校園生活,構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一,提高同學(xué)們對(duì)書畫的興趣,特組織迎20xx年元旦畫展。畫展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并協(xié)調(diào)教導(dǎo)處,得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動(dòng)并順利開展,在畫展即將結(jié)束之際,特將畫展的實(shí)施情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師做匯報(bào)。
增加元旦節(jié)日氣氛
在我國(guó),元旦是一個(gè)盛大的節(jié)日,它代表新的一年的開始,代表者祖國(guó)將奔向新的臺(tái)階,是舉國(guó)歡慶的'節(jié)日。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,21世紀(jì)的建設(shè)者,通過“迎元旦”畫展,讓學(xué)生參與到其中來,切身體會(huì)節(jié)日的歡樂,培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義熱情,在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。
豐富校園文化
校園文化是一個(gè)學(xué)校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù),作為一個(gè)藝術(shù)形式,是校園文化的重要組成部分,它從側(cè)面反映著學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開展,為校園文化注入了新的血液,使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中,減少精神上的壓力。
建立全體師生的交流平臺(tái)
交流是很好的學(xué)習(xí)方法,在交流中相互借鑒、相互學(xué)習(xí),找到新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。美展,為廣大的美術(shù)愛好者提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),使一些好的繪畫方法和繪畫技巧得到推廣,增強(qiáng)了學(xué)校的繪畫氛圍,為他們今后的進(jìn)步指明了方向。
二、作品內(nèi)容
書畫作品內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。
三、作品形式及要求
(1)書法:書法可用楷書、行書、草書、隸書等(書體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主,規(guī)格不超過4尺。
12月28日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
五、激勵(lì)措施
為了美展的更加順利開展,特制定激勵(lì)措施如下:
1、參展的作品將通過展板形式進(jìn)行展出。
2、公布獲獎(jiǎng)狀況,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
3、獲獎(jiǎng)學(xué)生將為班級(jí)量化考核加分。
六、評(píng)獎(jiǎng)原則
1、畫展評(píng)獎(jiǎng)本著公平、公正、公開的原則。
2、根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
3,提倡學(xué)生的自主創(chuàng)新型的作品。
七、美展效果
美展的順利展出,為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了一些積極的影響,主要分析如下:
1、增強(qiáng)了節(jié)日歡快氣氛和學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。
2、豐富了校園文化,為構(gòu)建和諧校園增添了素材,讓
學(xué)生在和諧的氛圍中個(gè)性得到展現(xiàn),創(chuàng)新能力得到提高。
3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力,學(xué)到了一些好
的繪畫方法和技巧,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)良好的個(gè)性的追求和對(duì)美的向往。
4、得到領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師以及學(xué)生家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。
八、美展反思
美展雖然得到了較好師生的好評(píng),但是在實(shí)施過程中反映出了一些不足之處,現(xiàn)將其總結(jié)如下,以便進(jìn)一步的革新:
1、畫展的組織大大的增加了教師的工作量,作品的收集,分類,布置展板等等,都需要相當(dāng)多的時(shí)間和精力去完成,時(shí)間短、任務(wù)多有些問題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來,學(xué)生做一些力所能及的工作,教師負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào),這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),也減輕了教師的工作。
2、作品的評(píng)獎(jiǎng)辦法,是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來,這樣既增加了透明度以帶動(dòng)了教師和學(xué)生的熱情。
慶元旦繪畫展方案篇十八
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動(dòng),具體方案如下:
通過展評(píng)活動(dòng),豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校師生的書法、繪畫的學(xué)習(xí)與交流,提高師生的藝術(shù)修養(yǎng),陶冶師生情操,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。
二至七年級(jí)學(xué)生及全校教師。
1.展評(píng)作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。
學(xué)生作品要求:
2.硬筆書法:每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級(jí)為鉛筆字,可以寫古詩(shī)文、生字、課文等;中高年級(jí)為鋼筆字,可以寫古詩(shī)詞、經(jīng)典詩(shī)文、名人名言等。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。
5——7年級(jí)加評(píng)英文書寫,每班精選5——10幅作品參賽,書寫內(nèi)容為課本中的課文。
硬筆書法參賽紙張為a4紙大小,班主任選拔出參賽選手后,由學(xué)校統(tǒng)一提供參賽用紙。
3.軟筆書法:每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限,參賽用紙全部為3尺宣紙,紙張自備。
4.繪畫作品:每班精選5——10幅作品參賽。畫種不限,國(guó)畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可,畫幅:2—3年級(jí)8開紙,4—7年級(jí)4開紙,中國(guó)畫:全部用3尺或4尺的宣紙作畫。所有學(xué)生繪畫用紙紙張自備。
教師作品要求:
5.所有教師每人精心準(zhǔn)備(以上三大類中的)一幅作品參展。作品種類、形式、規(guī)格不限,要求最能表現(xiàn)自己藝術(shù)水平的精品作品。
6.所有作品內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活,有益于師生身心健康發(fā)展,凡是學(xué)生的參賽作品必須是學(xué)生親自創(chuàng)作,嚴(yán)禁代做現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評(píng)獎(jiǎng)。
第一階段(2015年12月10日至2015年12月19日):作品準(zhǔn)備階段。
(1)以班級(jí)為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動(dòng),要求發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與,達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求。
(2)在班級(jí)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,班級(jí)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選。
(3)班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上,12月19日前,選出作品參加學(xué)校比賽。
第二階段(2015年12月22日至23日):作品收集評(píng)選階段。
(1)學(xué)校組織評(píng)委對(duì)參賽作品量化打分,定等評(píng)獎(jiǎng)。
(2)布置藝術(shù)作品展覽。
第三階段(2015年12月29日—2016年1月9日):藝術(shù)作品展覽階段
(1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
(2)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12月22日以班級(jí)為單位收集參賽作品,班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標(biāo)貼分類上交,學(xué)生書法作品交到教科處,繪畫作品交到教導(dǎo)處,教師作品交到工會(huì)。(標(biāo)貼學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))
學(xué)校將統(tǒng)一組織評(píng)委分年級(jí)組對(duì)所參賽作品進(jìn)行打分評(píng)選。
工會(huì)(教師作品),教務(wù)處(學(xué)生繪畫作品),教科處(學(xué)生書法作品),所有工作于12月31日前完成。
2016年1月5日
1.各班要高度重視,認(rèn)真組織落實(shí),確保本次活動(dòng)有序進(jìn)行。
2.班主任和美術(shù)、書法教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法的指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13971031.html】