通過制定計劃，我們可以更好地組織時間和資源。了解自己的優(yōu)勢和劣勢，可以幫助我們更好地制定計劃。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的經(jīng)驗和范例，希望能給大家一些啟發(fā)。
中學年下半年工作計劃篇一
本學期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡，整體學生的解決和分析問題的能力不高。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強能力素質教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。
二、教學指導思想。
按照學校的教學工作計劃要求，認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優(yōu)扶差方案，切實提高教學質量。
三、實施目標的方法。
1、搞好教學還要抓好以下幾個問題：
(1)充分了解學生的生活實際，這是教學的基礎。
(2)分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。
(3)組織好體驗活動，這是促進學生內化的手段。
(4)指導好學生的實踐活動，這是實踐學生良好行為的途徑。
2、堅持教為主導，學為主體的教學原則、重視學生自主學習，充分發(fā)揮學生的學習主動性，培養(yǎng)其獨立學習的能力。注意學生的接受性，注重學生的互動合作，強化學生學習的建構性。激發(fā)和提升學生的體驗，用活動激發(fā)和提升學生的體驗，在親身體驗中發(fā)展。
3、堅持運用科學的教學方法和教學手段，培養(yǎng)學生多方面的學習興趣和學習熱情。注重學生的互動合作，互動活動蘊涵著人文關懷，在學生的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學，教學中注意照顧到不同層次的學習和接受能力，使每個同學都發(fā)揮自己的特長。
4、加強學生的道德實踐，討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題，根據(jù)學生實際和教學條件。
四、本學期主要教學工作。
1、認真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學目標。
2、繼續(xù)鉆研學習新課程標準，學好教學改革新理論，努力提高自身教學教研理論水平。
3、把握好新教材的編寫目的和教學要求，提高駕馭新教材的能力。
4、認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質。
5、加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。
6、自覺做好教學各項常規(guī)工作，按質按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學任務，尤其認真實施課堂目標教學法。
中學年下半年工作計劃篇二
一、指導思想：
貫徹執(zhí)行__市二期課改有關精神，根據(jù)區(qū)教育局及我校20__年的工作計劃，扎實推進新課程實施;認真以學科課程標準為依據(jù)，進一步推進學科課程統(tǒng)整，通過教學常規(guī)精細化、優(yōu)化教學等手段，扎實有效的開展好“課堂教學有效性”研究，注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣、全面提高教學質量。
二、重點工作。
1、加強教研組、備課組建設，以作業(yè)布置的有效性研究為主題，開展圍繞課堂有效性研究內容的作業(yè)布置的有效性研修活動。結合兩次階段性練習及期中期末考試的出題、考試及試卷分析過程，研修作業(yè)布置有的效性。
2、以“師徒帶教匯報課”、“骨干教師研討課”等活動為載體，在教研組開展提升教學有效性的課例研討活動。在充分開展說課、聽課、評課的基礎上，充分發(fā)揮教研組、備課組在學科教學研討工作中的作用，提升教研組研修質量，從而提升教學質量。
三、具體安排。
活動時間。
第1周2月14日。
1、準備開學摸底考試卷。
2、各備課組制定計劃。
教研活動。
第2周2月21—25日。
1、開學摸底考試分析。
2、備課組交課時計劃和組內活動計劃。
第3周2月28—3月4日。
啟動備課組作業(yè)有效性研修活動。
教研活動第4周3月7—11日。
1、“骨干教師研討課”聽評課活動。
2、備課組作業(yè)有效性研修活動。
第5周3月14—__日。
1、各備課組準備第一次階段練習試卷。
2、備課組作業(yè)有效性研修活動。
教研活動。
第6周3月21—25日。
第一次階段性練習。
中學年下半年工作計劃篇三
結合我校工作實際，為深化教學改革提高教學質量，以“關注課堂”為主線，以“堅持教研為教學服務，不斷規(guī)范常規(guī)教研，努力提高教學質量”為宗旨，充分調動每一位教師的積極性，扎實工作，開拓創(chuàng)新，促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。
具體要求如下：
1、各年級的教學以提升質量為中心，以《教學大綱》為綱，堅持以學科教學為主，落實基礎知識，提高學生各學科的基本技能和學科能力，培養(yǎng)學生對各學科整體知識的把握和綜合分析問題、解決問題的'能力。
2、根據(jù)新形勢下的考試要求，教學中應重視對知識系統(tǒng)和線索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。適當訓練學生多角度、全方位分析問題的能力。
3、政、史、地、生四科教師能夠跨學科聽課，共同研討切磋備課，相互借鑒溝通，開拓知識視野，形成綜合、全面分析問題的思維習慣，提高自身的素質和修養(yǎng)。其它學科做好學生良好素養(yǎng)的培養(yǎng)，且能積極學校其它活動。
4、做練習時要把握好適度的原則，不追求偏、難、怪，從自己學生的實際出發(fā)，落實基礎，提高能力。
二、教學要求。
1、積極參加各種教研活動，深入研究新教材，及時了解教學新動向，把握重點，突破難點。
2、加強學習，轉變觀念，搞好組內教研，打造學習型，研究型的教研組。
3、課堂教學中注意調動學生的積極性、主動性，既講究實效也要盡可能使學生有參與體會的機會和感受，實現(xiàn)教學目標的全面要求，針對學生的不同情況，因材施教，搞好分層教學，集體指導，不放棄每一個學生。
4、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。
抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導”等重要環(huán)節(jié)。
(1)、備課：每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，備出優(yōu)質課、特色課，全力打造實用課，實行提前一周備課。
(2)、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習的積極性，提高課堂教學效率。
(3)、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。
(4)、輔導：要做好提優(yōu)補差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。
三、工作目標。
在教導處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將以提升學科質量為中心，以學科的學風和教風建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業(yè)素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創(chuàng)新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好地完成學校布置的各項教育教學任務，力爭在期末考試中出好成績。
四、具體工作。
2、擬定教研組本學期的教研工作計劃。
3、9月初召開一次教研會議，聽取各位老師們這個學期的意見和建議。
4、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實，并做好詳細記載和總結。
5、加強組內的學習與交流，探討教學中的實際問題，重難點的把握，教法設計等，互相聽課。
6、課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各科根據(jù)自己學科的特點，找方法，添措施，發(fā)揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量，向40分鐘課堂要質量。
7、積極引導組內教師認真閱讀教育教學書籍，報刊，雜志，學習現(xiàn)代教育理論，結合自己教育教學工作的需要，做好讀書筆記，寫好教學反思，鼓勵本組教師撰寫教育教學論文。
中學年下半年工作計劃篇四
一、指導思想：
以《全民素質行動計劃綱要》精神為指針，以《科學》課程綱要為指導，以學科隊伍建設為根本，以新課程實施為中心，以校本教研為平臺，努力探索新課程理念下的課堂教學的目標，方式以及教學規(guī)范，評價標準，促進全市小學科學教學質量的提高。
二、常規(guī)教學。
本期行課20周，時間緊，任務重，必須抓好教學管理，保證教學質量，也要從中找到多學科的契合點，為綜合學科課程的研究打基礎。堅持每周檢查教案，并做適當?shù)呐?。堅持每周輪流聽課。具體措施如下：
工作措施：
1、抓校本教研，促教學方式的轉變。積極開展集體備課活動，以參與式備課活動為主，充分利用教師的集體智慧，優(yōu)化教學設計，努力提高課堂教學實效。
2、開展課題研究，促進教師專業(yè)的成長。圍繞課題積極開展小學科學教研活動，征集課題成果。比如“如何利用本地區(qū)資源培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)；科學課如何構建科學探究的課堂”等等。
3．大力開展以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教學研究活動，多組織研究課和研討課等多種活動。
4．開展網(wǎng)絡教研活動，培養(yǎng)后備隊伍，促進教師專業(yè)的成長。
三、教學科研。
本期繼續(xù)堅持將學科教學與教學科研相結合，配合課程改革的要求，本學年主要的研究課題是：“學生學習活動的有效性”，本期教研活動都將以之為主線開展，把研究貫穿于實際教學及學生的活動中，為促進科學課程的多元目標得到真正的落實和達成，去為提高科學課的教學質量服務。
主要安排如下：
1、理論學習，教研組長帶頭將各方有用的經(jīng)驗、放到網(wǎng)上科學組的空間里，大家相互學習交流，每周堅持寫一篇讀書筆記或隨感。
2、每個年級都開展行動研究，每單元后進行單元總結一次，由各位老師向教研組匯報在本單元教學中的創(chuàng)新設計方案、效果、改進設想，經(jīng)全組老師論證以后，作為教學個案保存下來并要求在期末以前形成相應的論文。
四、各年段培養(yǎng)目標及效果：
三年級：具有初步的觀察能力與探究能力，通過多種活動激發(fā)并維持學生學習熱情。學生通過小種植，小養(yǎng)殖等多種活動，激發(fā)了學科學，愛科學的熱情。
四年級：具有一定的實驗與記錄技能，養(yǎng)成長時間觀察并記錄的科學學習習慣。學生在本學期中接觸到了較多的科學實驗，是實驗能力增長最快的一學期。
五年級：培養(yǎng)學生對比實驗的設計能力和分析數(shù)據(jù)的能力，能自覺運用科學探究的過程與方法來解決問題。學生在本期學習中加強了對課堂記錄的要求，以及課堂練習的要求，多數(shù)學生完成情況好。
六年級：培養(yǎng)學生抽象思維能力與精確分析數(shù)據(jù)的能力，并加強后期復習和管理。六年級的課程安排較靈活，補充了的大量的課外活動內容，讓學生能綜合運用所學知識進行應用。
中學年下半年工作計劃篇五
為加強我校藝術教育工作，全面推進素質教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術素養(yǎng)，抵制不良文化影響，加強校園精神文明建設，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，更好地展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革和發(fā)展，特制定本方案。
（一）加強藝術類課程教學，按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術課程，并且按照國家教育行政部門頒布審訂通過的教材，在期末進行考查和考核。
（二）組織學生開展好課外，校外藝術教育活動。
學生藝術團每學期都要開展課外藝術教育活動，其中包括：繪畫、手工制作、剪紙、舞蹈、聲樂、書法、乒乓球、鼓樂隊、豎笛、口琴、電子琴、手風琴、合唱、主持人等。每個學生至少應該參加其中的一項藝術活動。
結合重大節(jié)日慶典，開展課外，校外藝術教育活動。創(chuàng)造條件組織鼓勵學生利用雙休日、節(jié)假日參觀藝術展覽，觀看優(yōu)秀影片、電視片、文藝演出等形式多樣的藝術文化活動，在活動中對學生進行集體主義教育和審美教育。
開展一年一度的藝術節(jié)活動，讓學生在藝術節(jié)上充分展示自己的才能和天賦，獲得自信心和榮譽感。
組織學生參加社會團體、社會文化部門和其他單位組織舉辦的藝術比賽和文化活動，其中包括縣教育局、縣團委等，但不得參與商業(yè)性的活動。
加大對學校藝術教育工作的投入，利用社會藝術教育資源，補充完善藝術教育活動內容，促進藝術教育活動的質量和水平的提高。利用校園廣播、板報展、手抄報展、校園櫥窗欄、校園綠化、美化等活動，對學生進行審美教育。
學生藝術團學期初要制定好活動計劃，政教處每周安排兩課時作為藝術團的活動時間，并且對藝術團的活動做好落實，檢查。按照“四到位”和“五落實”扎實有效的開展工作，并在學期末做好總結，學校將以藝術團匯報的形式對藝術團活動進行驗收。
學校配有美術活動室、音樂教室、舞蹈教室和多功能教室各一間。
學校按照上級教育行政部門制定的器材配備目錄配備藝術課程教學和藝術活動器材。
學校在年度工作經(jīng)費預算內，保證對藝術教育經(jīng)費的投入。
學校對在藝術團活動中表現(xiàn)突出的小組和個人在年底給予表彰和獎勵，對在藝術節(jié)中涌現(xiàn)的能夠反映我校特色的優(yōu)秀節(jié)目作為我校的永久節(jié)目予以保留，對在藝術教育活動中表現(xiàn)突出的班級，授予“藝術教育先進班級”稱號，對表現(xiàn)突出的個人，授予“藝術教育先進個人”稱號，并負責把先進集體和先進個人向縣級以上部門推薦。
按國家規(guī)定配有專職藝術課程教師，并經(jīng)常送出去培訓，保證充足的藝術教育師資。
中學年下半年工作計劃篇六
全面貫徹新課程理念，深化課程改革。圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動。以學校內涵建設為契機，以學校實驗教室內的生物角和科學實踐基地為載體，以教育科研為先導，以同學動手能力的培養(yǎng)和小課題研究為抓手，全面開展小學科學活動建設。
二、主要工作。
（一）精心組織各種學習活動，積極構建學習型組織。
1、學期初確定小學科學教研組人員，建立例會制度。
2、認真學習和鉆研《科學課程規(guī)范》，系統(tǒng)鉆研新教材。
3、認真學習和鉆研有關科學實踐基地建設的理論和經(jīng)驗。
4、認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。
（二）加強對本教研組教師理論學習的指導，進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。
1、邀請市、區(qū)知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的不同需求動身，采取“參與式”“研討式”等多種學習形式，提高理論學習的效果。
2、不定期舉辦小課題研究沙龍，營造良好研究氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗，研討自身素質提高的途徑和方式提供條件和機會。
（三）以教育科研為先導，以課題研究為抓手，深化教育教學改革。
1、探索小學科學與綜合實踐活動學科課題研究的原則和方法，提高課題研究的實效性。課題研究應重視應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究；應重視質的研究；應以課堂教學、基地建設等具體問題為著眼點：強調結果價值與過程價值并重，提倡“過程即生長”的行動理念。
2、區(qū)科學教研員牽頭，教研組成員全程參與，全面展開課題“小學科學選擇性學習”。
（四）改革評價方式，完善評價體系，促進共享讀本不時發(fā)展。
1、加強對小課題的研究，構建符合本地實際、促進教師和同學發(fā)展的評價體系。
2、不時完善同學自行研究的評價體系。建立以同學自評為主，同時有指導老師、教研組、家長一起參與的評價制度。
中學年下半年工作計劃篇七
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《永嘉教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列教科研活動，改進課堂教學，加強教師培養(yǎng)，強化質量管理，斷續(xù)圍繞“有效教學”核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點，實現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學教育教學質量又好又快發(fā)展。
1、積極參加縣校本教研先進教研組評比工作。
通過校本教研先進教研組評比的學習參與評估驗收，進一步規(guī)范教研組建設，提升學校教研組綜合實力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領作用。
2、開展集體備課和優(yōu)質課評比及優(yōu)秀教師展示活動，精研教材，探究有效教學途徑及規(guī)律，實現(xiàn)“高質量，輕負擔”的目標。
3、組織教師參加市縣教研室開展主題為“教學內容的合理選擇與呈現(xiàn)”的初中“精品百課”展示活動，促進課堂教學的精細化建設打造高效課堂，探求“精品課”的要素與價值，引領教學的走向。
4、斷續(xù)加強與深化課題研究與實踐活動，力求通過課題研究，切實解決教師在教學實踐中遇到的疑難問題、新問題，以及課堂教學中的實際問題，力求作到實用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭課題研究在質量與檔次上有新的突破。
5、營造科教興校氛圍，鼓勵全體教師積極參與撰寫是有一定質量和實踐意義的教育教學論文和案例，提高教師的科研水平和能力。
中學年下半年工作計劃篇八
新的學期我們將在學校黨支部、校長室的統(tǒng)一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“教書育人、管理育人、服務育人”的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業(yè)務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面有新突破，更上新臺階。
二、主要工作目標。
(1)加強后勤隊伍建設，增強后勤工作的緊迫感、責任感、使命感，增強后勤人員的規(guī)范意識、進取意識、服務意識，切實提高后勤服務質量。
(2)堅持科學管理、規(guī)范管理和人本管理的理念，進一步改進和優(yōu)化后勤管理的方式方法，提高總務工作的效率和水平。
(3)嚴格學校財產(chǎn)管理制度，優(yōu)化資源配置，進一步提高校產(chǎn)完備率、使用率。
(4)以加強校園環(huán)境、衛(wèi)生建設為抓手，加強校園環(huán)境整治工作，優(yōu)化育人環(huán)境。
(5)完善硬件建設，進一步改善辦學條件，提高師生在校生活、學習、工作的質量。
(6)嚴格執(zhí)行紀檢監(jiān)督的有關規(guī)定，加強各類采購管理，加強建設項目的驗收、審計，切實提高資金的使用效益。
(7)加強師生飲食衛(wèi)生安全工作。
三、主要工作措施。
圍繞上述指導思想及工作目標，服務于學校工作計劃，本學期主要做好以下工作：
(一)加強后勤人員思想素質建設，進一步提升后勤服務效能。
建立一支高素質的總務后勤隊伍，是搞好學校后勤工作的關鍵?？倓展ぷ鞯暮脡?，關鍵在于總務人員的事業(yè)心、責任感和必備的業(yè)務能力。本學期，總務處以創(chuàng)建四星級高中為奮斗目標，加大分層次、分部門(崗位)動員和宣傳的力度，進一步明確創(chuàng)建工作的重要性、艱巨性;積極組織有關崗位開展業(yè)務培訓學習，提高服務保障能力。牢固樹立后勤人員“兩服務”的意識，明確總務后勤工作的重要性，提升服務效能。強化政策觀念、計劃觀念和經(jīng)濟觀念，增強紀律意識和責任意識，嚴格要求，規(guī)范管理，用。
規(guī)章制度。
規(guī)范約束每一個人的工作行為。
總之，總務處將繼續(xù)通過后勤服務行為調查、暢通師生意見投訴渠道、崗位工作考核等辦法，進一步提高服務效率和服務質量。
(二)科學管理，規(guī)范管理，切實提高規(guī)章制度的執(zhí)行力、約束力。
本學期，圍繞創(chuàng)建工作，在后勤服務管理上，要努力體現(xiàn)“精細、優(yōu)質、高效”的特色，達到保障安全、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、厲行節(jié)約的目的。為此，要進一步完善管理體系，強化內部管理，規(guī)范管理行為，進一步提高總務后勤管理水平。
1.嚴格采購及倉庫管理。要及時了解師生需求，及時了解物資設備管理使用情況;要確保優(yōu)質優(yōu)價采購，確保供應發(fā)放及時到位;要規(guī)范申請購置、建賬入庫、分發(fā)領用、報損報廢的行為，使各項管理措施落實到實處，充分發(fā)揮學校物資設備使用效益。
2.加強維修服務管理，突出“勤、細、快”?！扒凇?，就是要勤看、勤問、勤查。要進一步落實巡查制，嚴格巡查標準和要求，定人定崗，做到問題發(fā)現(xiàn)及時，處理果斷迅速?！凹殹?，就是要細心查、細致修。要善于發(fā)現(xiàn)問題，尋找根源，維修徹底?！翱臁?，就是要快修，特別是要提高應急維修的快速反應能力。此外，要加強從維修申報、維修預算到維修過程監(jiān)管、維修驗收及結算的程序化管理，進一步改進維修情況的反饋方法。
3.配合抓好公共衛(wèi)生管理，創(chuàng)建文明、潔凈、優(yōu)美校園。與政教處協(xié)調，明確清潔工的保潔范圍，進一步落實保潔責任制。以規(guī)范保潔行為為管理重點，加強培訓，提高衛(wèi)生保潔的質量。本學期，要在教學區(qū)、行政辦公區(qū)設立清潔用具擺放點，完善道路、廁所衛(wèi)生設施，以此提升校園管理的水平，提高師生生活質量。
4.抓好飲食衛(wèi)生安全，辦師生滿意食堂。強化衛(wèi)生安全責任教育，加強個人衛(wèi)生、操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生督查考評力度，督促食堂承包人全力做好學生伙食服務工作，切實提高學生食堂就餐率、滿意率。
(三)抓緊硬件建設，增強學校硬實力。
今年我市將啟動中小學校舍安全改造工程，學校將抓住機遇，成立專人負責的領導組，對現(xiàn)有校舍進行檢查、鑒定，及時上報有關數(shù)據(jù)，順利實現(xiàn)校舍的改造工作，改善辦學條件，增強學校的辦學實力。
(四)加強校產(chǎn)管理，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
1.對校產(chǎn)進行清查、登記，認真細致地做好資產(chǎn)盤查工作，及時做好新增固定資產(chǎn)的數(shù)據(jù)錄入工作，做好資產(chǎn)調配、報損報廢等工作，繼續(xù)開展好期末校產(chǎn)清查工作。倉庫要進一步嚴格管理，認真進行盤庫。學期初要做好班級、師生宿舍公物登記造冊工作。按期開展財物大檢查，落實好財產(chǎn)損壞賠償制度和責任追究。
2.要廣泛開展以“節(jié)約光榮、浪費可恥”為主題的節(jié)儉教育活動，把節(jié)約資源、降低辦學成本作為一項重要工作來抓，在創(chuàng)建節(jié)約型學校上建章立制，有所作為?？倓仗幰罅π麄餍．a(chǎn)管理的相關規(guī)定，規(guī)范管理，切實做好開源節(jié)流工作。本學期要繼續(xù)抓好水電的管理，教育師生厲行節(jié)約。
3.規(guī)范基建工程建設程序，對零星維修、物資采購嚴格執(zhí)行上級文件精神，對限額標準之下的采購學校把關，限額標準之上的采購按區(qū)采購中心規(guī)定的程序辦理。及時做好建設項目已竣工驗收、審計等工作。
(五)做好校園衛(wèi)生安全工作，提高單位安保系數(shù)。
要繼續(xù)深入開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動，鞏固學校綜合治理專項整治成果，總結經(jīng)驗，積極探索建立維護學校與學生安全新機制。要進一步建立健全校園防范體系，完善和落實學校安全穩(wěn)定工作責任制和責任追究制。要進一步建立和完善學校安全工作各項管理制度，認真落實有關安全防范措施，明確有關責任人的責任范圍和要求，真正做到安全工作人人有責。要加強學校安全設施建設，加快安全隱患的專項整改，加強對師生的安全防范教育和培訓，認真做好學校飲食、飲水、消防、交通、大型集體活動等各項安全事故的防范工作。繼續(xù)配合有關部門加強對校園周邊環(huán)境的整治工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
一、指導思想：
堅持“以人為本、服務教育”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點：
1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;。
2、加強財物管理、減少物質浪費;。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
三、工作措施：
1、建立完善各項制度，加強學校財務管理。
2、建立健全科學、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強對校產(chǎn)的日常管理。督促倉庫保管員及時做好校產(chǎn)登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環(huán)節(jié)工作，增強教師和學生愛護公物的意識。
3、加強綠化管理，美化校園環(huán)境，學?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護和專人的管理工作。努力使校園四季如春，春意盎然。
4、加強教學設施的維修與更新，本學期將根據(jù)去年制定的基建財政預算，將進行教師休息室的裝修等。
1、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件。
應急預案。
2、加強崗位安全責任制，重點部位安全責任制上墻，每學年與教師簽定“安全。
責任書。
”。
3、本期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改促防范。并且督促老師和學生要人走關燈、關電，以節(jié)約用電、用水。
4、加強平安校園工作，做好學校的安全保衛(wèi)工作，加強對學校門衛(wèi)的管理把好入門關。樹立安全第一的思想，爭創(chuàng)“平安校園”。
5、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。
6、及時和周邊單位聯(lián)絡，努力協(xié)調好學校和周邊單位的關系。
7、努力做到服務好全校師生，大家滿意。
本學期學?？倓展ぷ鲌猿忠詫W校工作計劃為指導,全面落實學校工作計劃,堅持后勤為教育教學服務的思想.以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生服務為宗旨,強化總務后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高師生對后勤工作的滿意度，努力提高后勤服務工作質量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作,學習和生活環(huán)境.為創(chuàng)造一個和諧校園而努力.
二、工作目標。
1,堅持"以人為本",.總務處經(jīng)常組織后勤工作人員認真學習崗位規(guī)范,使他們思想觀念與時俱進,跟上時代步伐,思維方式與時更新,思維層次與時提升,進一步增強服務觀念,明確服務宗旨.鼓勵他們以自己的作用換地位,用自己良好的言行,優(yōu)良的服務質量贏得師生的滿意與贊譽.完善后勤方面和各項規(guī)章制度。
2、加強對食堂的管理，提高師生對食堂的滿意度。
4、抓好學生伙食管理,關心師生生活.對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理,嚴防食物中毒.炊事人員要按照崗位目標責任切實做好炊事工作,不斷學習鉆研,提高廚藝,精心制作,切實提高伙食質量,努力使師生滿意.總務處要經(jīng)常深入了解師生需求,及時盡力解決師生生活中的一些實際問題.
5、在住宿生的各項管理上,力求在原有基礎上,使住宿生的生活習慣,學習習慣,行為習慣再上一個臺階,讓家長放心,學生安心.
6、堅持勤儉辦學,嚴格財務管理.嚴格把好日常經(jīng)費使用關,杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生.在經(jīng)費使用上,從學校實際出發(fā),做好校長參謀,嚴格核算,做到合理開支,統(tǒng)籌兼顧,保證重點.辦事堅持廉潔奉公,積極推行財務公開,增強財務工作的透明度.
7、加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序，做到數(shù)量、價格準確，保管責任到人。
8,嚴格收費管理.嚴格按收費標準收費,收費標準公布上墻,增強收費工作的透明度.嚴格貫徹"一費制"制度,不亂收費.
9、進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。抓好購物管理，本著對學校負責的態(tài)度，在各方面用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，同貨物比價格，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
中學年下半年工作計劃篇九
一、指導思想。
認真踐行學區(qū)教科研的“研究、指導、管理、服務”工作職能，以課程改革為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列教科研活動，改進課堂教學，規(guī)范教研建設，深化教育教學改革，全面實施素質教育，加強教師培養(yǎng)，強化質量管理，深入學習貫徹省教育廳《關于進一步加強與改進基礎教育教研工作的意見》及市縣相關文件精神，以“有效學習”、“有效教學”為研究核心，突出“提高教育教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點。
二、工作重點。
1、為防止放松對教學常規(guī)和教研建設的管理，加大學校督查力度。一是本著“簡約、適度、有效、選擇”的原則，鼓勵條件成熟的教師積極申報參加達標提升活動，在“優(yōu)化教學管理、優(yōu)化教研組建設、優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化作業(yè)設計與反饋、優(yōu)化質量測評”等某一方面，形成基于學校校情的常規(guī)管理與建設的策略與制度。二是學期中迎接學區(qū)突擊性綜合教學調研和期末組織開展教學常規(guī)抽查，檢查各位教師的教學“五認真”工作和學校教研建設情況，以促教師教學過程的落實，鞏固“教學規(guī)范達標”創(chuàng)建成果。期末上報《永臨學區(qū)初中教師教學常規(guī)檢查情況匯總名冊》，學區(qū)存檔。
2、有主題、有選擇性的繼續(xù)開展學區(qū)內教研大組聯(lián)片聯(lián)校教研活動。通過學區(qū)內聯(lián)片聯(lián)校教研活動，促進校際交流，輻射示范，取長補短，學習別人的先進經(jīng)驗，展示本校的`教學特色。
3、積極參加學區(qū)初中語文、科學學科自主備課、集體備課、課堂演繹及評課評比“四課一體化”活動，配合縣、市教研室做好各學科特級教師、骨干教師大講堂活動與各類送教下鄉(xiāng)活動，積極為學區(qū)骨干教師搭建成長平臺。
4、參加學區(qū)組織初中各學科“精品百課”課例評比，為參評縣、市“精品百課”奠定基礎。通過三級評比，引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。同時以“精品百課”評比為抓手，以問題解決為主線，開展以“教學設計-課堂實踐-課后點評-教學反思”為環(huán)節(jié)的課例研究，從“教學內容的選擇與呈現(xiàn)”切入，促進課堂教學的精細化建設，打造高效課堂。
5、配合縣教研室開展“有效學習”的課堂變革實驗活動。學區(qū)組織教師學習和研究《溫州市“有效學習”課改實驗方案》，踐行“學為中心，以學定教，教為學服務”的教學理念，規(guī)范教學行為，加強針對性，提高課堂教學質量；通過教與學方式的變革挖掘師生的潛能，讓今天的課堂培養(yǎng)出適應明天的人才。通過深化教學改革，研究提高教學有效性的對策，積極探索“輕負擔高質量”的教學模式。
6、配合縣教研室開展學科教研基地活動，整合優(yōu)質教育教學資源，充分發(fā)揮基地學校的示范作用。指導基地學校在“優(yōu)化教研組自身建設，開展校本教研建設，發(fā)揮學科輻射示范作用、開展‘三小’活動、開展優(yōu)化質量測評研究與實踐、進行校本課程的開發(fā)與實施”等方面有所作為。
7．配合縣教研室做好初中畢業(yè)生學業(yè)考試質量分析工作，發(fā)揮初中學業(yè)考試的積極導向作用；做好省教育質量綜合評價測試，市八年級數(shù)學、英語、社會學業(yè)質量合格率監(jiān)測，縣七年級期末檢測等有關工作。
8．積極配合縣教研室做好學生和教師的各類競比賽活動。按時保質完成上級布置的相關工作。
????。
?????二0一三年九月十六日。
（209月―2月）。
周次。
日期
內容。
活動地點。
參加對象。
預備周。
8月26日―9月1日。
各學校。
1
9月2日―9月8日。
2.永臨學區(qū)年學生讀書節(jié)啟動。
全體學生。
2
9月9日―9月15日。
1.組織參加縣第十六屆青少年科技節(jié)比賽活動。
3.慶祝教師節(jié)。
4.上交各類計劃。
5.綜合組集體備課。
各學校。
橋下鎮(zhèn)中。
相關對象。
3
9月16日―9月22日。
1.縣肖培東名師工作室初中語文新課文研討會活動。
2.李天真老師體育公開課。
3.鄒惜娟老師公開課。
橋頭中學。
初中語文教師。
綜合組成員。
數(shù)學組成員。
4
9月23日―9月29日。
1.縣八年級科學新教材培訓會。
2.李慧老師音樂公開課。
3.社會組集體備課（主備：王志飛）。
4.數(shù)學組集體備課、綜合組集體備課。
橋下鎮(zhèn)中。
相關教師。
綜合組成員。
5
9月30日―10月6日。
國慶節(jié)（10月1日--10月7日，放假調休）。
6
10月7日―10月13日。
1.縣八年級學生語文作文現(xiàn)場賽。
2.舉行校級學生《我的夢想》主題演講選拔賽。
3.科學組集體備課。
各初中學校。
八年級學生。
各年級學生。
7
10月14日―10月20日。
1.學區(qū)初中數(shù)學學科骨干教師示范課活動。
2.縣第五屆初中學生數(shù)學小論文評比活動。
3.舉行學區(qū)中小學生《我的夢想》主題演講比賽。
4.陳玲玲老師公開課。
5.社會組集體備課（主備：陳曉微）。
6.綜合組集體備課。
橋下鎮(zhèn)中。
各初中學校。
學區(qū)數(shù)學教師。
參賽學生。
數(shù)學組成員。
8
10月21日―10月27日。
1.縣初中學生讀后感評比。
2.縣2013年學業(yè)考試（英語）研討會。
3.劉素麗老師美術公開課。
4.語文組集體備課。
5.社會組集體備課（主備：鄒鍵）。
6.數(shù)學組集體備課。
白云中學。
相關英語教師。
綜合組成員。
9
10月28日―11月3日。
1.科學組集體備課。
2.校英語組公開課（偉杰、海珍）。
10。
11月4日―11月10日。
1.“學校千萬學生飲食放心工程”實施情況督查。
2.學區(qū)初中科學學科“四課一體化”活動。
3.縣2013年初中畢業(yè)生學業(yè)考試質量分析會。
4.語文組公開課。
朱涂中學。
各初中學校。
相關教師。
相關教師。
11。
11月11日―11月17日。
1.期中考試。
2.縣初中英語八年級上新教材研討。
3.組織學校趣味運動會。
4.社會組集體備課（主備：吳琴麗）。
橋頭中學。
12。
11月18日―11月24日。
1.學區(qū)突擊性綜合教學調研。
2.校英語組公開課（完全、春華）。
13。
11月25日―12月1日。
1.學區(qū)初中語文學科“四課一體化”
2.舉行校級學生中國象棋比賽。
3.汪淮新老師公開課。
4.科學組集體備課。
各年級。
相關學生。
數(shù)學組成員。
14。
12月2日―12月8日。
1.縣初中社會思品學科“送教下鄉(xiāng)”活動。
2.語文組集體備課。
3.舉行學區(qū)中小學生中國象棋比賽。
4.科學組公開課（元兵、光曼）。
15。
12月9日―12月15日。
1.學生每天體育鍛煉1小時實施情況抽查。
2.九年級月考。
3.數(shù)學組集體備課。
16。
12月16日―12月22日。
1.縣初中數(shù)學學科疑難問題解決暨學科基地學校活動。
2.社會組集體備課（主備：葉會水）。
橋頭中學。
17。
12月23日―12月29日。
1.學區(qū)初中各學科“精品百課”課例評比。
2.語文組集體備課。
3.校園文化建設情況調查。
4.社會組集體備課（主備：葉偉）。
18。
12月30日―1月5日。
1.元旦。
2.學區(qū)教學常規(guī)抽查。
各學校。
19。
201月6日―1月12日。
1.市初中八年級數(shù)學、英語、社會學業(yè)質量合格率測試。
2.開展冬季陽光體育長跑活動。
各學校。
八年級學生。
20。
1月13日―1月19日。
1.期末考試。
2.開展書香寒假、平安寒假活動。
各學校。
21。
1月20日―1月26日。
學期結束工作，部署寒假安全教育工作。
各學校。
??????????西溪中學。
??????????2013年9月16日。
中學年下半年工作計劃篇十
一、指導思想。
后勤堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨，做到后勤不后，處處走在前頭，想在前頭，做在前頭，服務在前頭。本著勤儉節(jié)約，少花錢多辦事的原則做好服務工作，保障前勤教學工作的順利進行。加強我校后勤管理，使我校的總務后勤管理有特色、上水平。
二、主要工作目標任務。
1、在新的一學期里，積極配合校領導，以教學為中心，認真做好學校后勤的常規(guī)管理工作，確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合，克服鋪張浪費現(xiàn)象。我們將加強對物資和設備的管理，做到物盡其用，一物多用，提高校產(chǎn)和設備的利用率。
2、關心愛護全體教職工，解決部分職工的實際困難，使全體教職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重，增強他們工作熱情和責任心。
3、以人為本，加強校園管理，營造一個“以美促德，以美益智”的`育人環(huán)境。加強對各班分擔區(qū)的檢查和督促，鏟除雜草，清理垃圾。做到真正意義上的凈化、美化、綠化，為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅致的校園環(huán)境。
4、為班級添置先進的教學設備，以保障和提高我校的教學質量。
1、鏟除操場的的雜草，清理垃圾，大搞環(huán)境衛(wèi)生。
2、檢查水、電、煤衛(wèi)設施狀態(tài)、各班級的桌椅、衛(wèi)生備品是否到位，各班門窗及鎖鑰是否完好。電器設備是否安全，電腦和投影儀等設備是否可以正常使用。隨時組織故障之排除。
3、六年級教室的搬遷和安置工作。
4、各年組的小黑板是否夠用。
5、布置教室工作也在九月份完成。
6、做好教師節(jié)慶祝活動。
7、為迎接國慶，做好校園環(huán)境衛(wèi)生及學校門前三包凈化工作。
8、繼續(xù)做好常規(guī)管理和建校各項工作。
1、做好國慶安全保衛(wèi)工作。
2、做好冬季取暖工作準備，檢查暖氣、鍋爐、管道等設備是否完好，組織冬煤的進入。
3、配合財務室做好審計工作。
4、加強秋季衛(wèi)生管理，重點整治、抓好校園周邊小飯桌衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生工作。
5、做好安保以及校車安全工作。
6、配合各處室做好學校的各項有關工作。
十一、十二月份：
1、做好固定資產(chǎn)實物臺帳。
2、做好取暖工作。
3、做好防火工作。
中學年下半年工作計劃篇十一
新的一學期已經(jīng)開始，團委又將踏上新的征程繼續(xù)前進。我們將始終以“務實、高效、創(chuàng)新”為工作方針，認真做好本職工作，學前系的團組織在我校、系黨政、上級團委的關心和指導下，我們帶領廣大青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動。本學期前的學前教育系團組織圍繞學校的工作重點，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，我們會開設一些有針對性的活動，提高廣大同學的綜合素質，所以我制定了如下計劃：
一、工作宗旨。
我們將廣大的同學作為服務對象，必須始終堅持上級的領導，以積極向上的思想引領全校青年;突出先進性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導全面發(fā)展，尊重個性發(fā)展;彰顯組織優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新平臺，建設高雅校園文化、建設樸實學風校園文化精神要頂天，學風要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅持上級號召、團有行動，以學風建設和校園文化建設為主要工作，使學校的辦學理念更豐富、更充實、更生動，為實現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。
二、工作目標。
(1)加強部門內部組織建設：對于我們這樣的部門，我們首先必須進一步加強部門內部的建設。它是我們做好各項工作的基礎，只有加強各部門內部建設，完善工作格局，才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內部建設，主要的是加強各部門成員政治理論學習，增加學習的頻率,完善學習制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設朝氣蓬勃、求真務實、奮發(fā)有為的團委組織。引領各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進管理方式，增強工作效率。
(2)提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W習和工作，我們就必須學會創(chuàng)新，加大對各部的培訓，使其每個人都能自主的完成各項工作。
三、指導思想。
本學期團委、學生會將以上級團委有關文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領導下，緊緊圍繞我校的工作指導思想加強團支部自身建設和團員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設，不斷探索學校團工作的新思路和新方法,帶領廣大團員青年主動服務于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學校各部門做好學生管理工作，為我校美好未來積極努力!
為了更好的統(tǒng)籌安排整個學期的各項工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進行;我們特別為本學期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：
(1)分配好各部門工作，對于團委的各個部門有組織部、文藝部、宣傳部的工作我會分配好各自的任務，并且配合好校里的工作，能夠做到不耽誤任何的其他工作的進行。
(2)強化宣傳陣地建設，營造積極向上的校園氛圍。
中
中學年下半年工作計劃篇十二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年下半年中學教師育人工作計劃范文，更多2019年下半年中學教師育人工作計劃范文相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關于2019年下半年中學教師育人工作計劃范文的文章，希望大家能夠喜歡！更多工作計劃資源請搜索工作計劃頻道與你分享！
一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”
1.中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力。
2.幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的.路。
此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學生信心。
1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
2.實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。
3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法。
1.加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。
2.加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。
3.創(chuàng)造條件讓差生補習，同學自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料(material)或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4.組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
5.強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。
6.加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。
中學年下半年工作計劃篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、指導思想。
新的一年里，我校工作要立足實際，堅持科學發(fā)展觀的總要求，落實市區(qū)教育局工作部署，以常規(guī)管理、隊伍建設、教學研究、學科活動等為抓手，繼續(xù)走內涵發(fā)展的道路，努力構建“和諧校園”、“品質學?！保嫣嵘龑W校的教育教學水平，力求教學質量穩(wěn)中有升，不斷增強我?？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
進一步解放思想，加強管理。以學校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，構建學校文化建設新機制。促進學校內涵發(fā)展，形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一獨特的學校管理文化，用心打造“九小”教育品牌。
二、工作目標。
(一)管理目標：圍繞“一種理念”，即幸福教育，幸福人生的辦學理念，完善現(xiàn)代學校管理機制，確保管理制度、管理措施的可行性促進學校健康、持續(xù)發(fā)展。
(二)創(chuàng)新目標：深化“兩項研究”，即一是以質量為保證，在夯實學校發(fā)展的基礎上，進一步深化自主有效課堂教學研究的創(chuàng)新。二是注重學校特色文化的研究與創(chuàng)新，凝練養(yǎng)成教育、心理健康教育，提升教育教學質量。
(三)發(fā)展目標：做好“三項工作”，即一是研究隊伍建設的發(fā)展途徑和策略，全力提升教師學科素養(yǎng);二是積極推進辦學條件標準化建設工程;三是優(yōu)化信息化教育教學環(huán)境，加強學校文化建設。
三、重點工作及實施措施。
(一)創(chuàng)新學校管理機制。
1.完善干部隊伍管理制度，提高班子成員的責任意識、目標達成意識，建立自我約束和目標管理機制，提高學校制度執(zhí)行力、規(guī)劃落實力及目標達成度。倡導“管理者成為工作的合作者”，強化干部隊伍“實事求是、思想過硬、角色到位、開拓創(chuàng)新、情操高尚”的“五做到”工作要求。繼續(xù)落實領導班子十二字工作方針，體現(xiàn)“用心觀察、耐心指導、誠心交流”的“三心”工作特點，提升為教育教學服務的工作品質。
2.開辟有效途徑，通過家長學校委員會等形式，增強家長評校、學生評教的權能，廣泛聽取校內外的意見和建議，挖掘一切可利用的教育資源，形成合力辦好學校。
3.加強民主管理和民主監(jiān)督，利用“校長信箱”、“校長接待日”等方式，吸納社區(qū)單位群眾的意見和建議，增強學校辦學實力。
4.完善教師評價考核模式。堅持“從起點看提高，從基礎看進步，以評價促發(fā)展”的評價原則評價學生評價教師。結合上級關于教師實行績效工資改革的方案，重視過程評價、日常評價，實施年度考核制度，把評價作為獎勵的重要依據(jù)。
(二)加強師資隊伍建設。
1.以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，創(chuàng)新師德建設的方式方法，在教師隊伍建設中做到師德教育與教師心理健康教育有機融合，提升教師師德及心理健康水平。
2.開展多種形式的師德建設活動，做好教師教育論壇、讀書論壇、教師禮儀等活動，調動教師的積極性，發(fā)揮教師的創(chuàng)造力，為教師自身的和諧發(fā)展搭建舞臺，提供機會。凝練提升教師魅力與形象建設，總結出有特色的教師文化，為學校文化建設做出應有的貢獻。
3.通過建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制、教師利用網(wǎng)絡進行教育敘事、教學案例、讀書體會交流、“青藍工程”等形式，加強對青年教師進行系統(tǒng)培養(yǎng)，使5--7名青年教師成長為名教師、優(yōu)秀教師、骨干教師。制定教師外出培訓匯報交流制度，完善教師獎懲制度及年級組、教研組、班主任評先考核細則。
4.加強班主任隊伍建設。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高班級工作實務技能及班隊活動設計等方面的能力。借助績效工資實行的政策，結合我校實際，落實班主任有關待遇。
(三)注重德育工作實踐。
1.抓好德育常規(guī)管理。依據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點，分層設計教育目標，確定教育內容。加強班會課的管理，定期組織主題班隊會觀摩研討，完善班級一日常規(guī)考核，注重黑板報、學習園地等班級文化的建設，各學段要根據(jù)本學段學生實際，有重點、有針對性地開展工作，為學生的思想道德、文化學習創(chuàng)設良好氛圍。
2.突出深化具有學校特色的“四項教育”(思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育)研究，積極探索德育特色品牌形成機制。
3.實現(xiàn)德育活動主題化，深入挖掘中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，結合學校文化資源，挖掘寒暑假、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀念日等教育資源，提高教育實效。
4.圍繞“中華魂”等建國**周年主題讀書活動，開展“講普通話、寫規(guī)范字、讀經(jīng)典書、做文明人”活動，加強書香校園建設。進一步養(yǎng)成學生良好的行為習慣，用多種稱號樹德育典型。提高學生思想道德水平。
5.完善學生自主管理機制，加強愛國主義教育和民族精神教育，培養(yǎng)學生生存能力、實踐能力和創(chuàng)造能力，倡導師生環(huán)保理念，實施環(huán)保行動，通過組織環(huán)保手抄報、繪畫比賽，在環(huán)境教育中取得實質性突破。向學生逐步滲透創(chuàng)建綠色學校的概念和意義，增強學生的環(huán)保意識，并創(chuàng)造機會創(chuàng)建市級綠色學校。開展研究，形成以課程、學科滲透、班隊會、社會實踐活動為一體的德育模式。
中學年下半年工作計劃篇十四
溪西水庫位于霞浦縣崇儒鄉(xiāng)溪西村，羅漢溪干流河道上，海拔400多米。水庫集雨面積53平方公里，流域內多年平均年降雨量1765毫米，水庫總庫容3980萬立方米，興利庫容3500萬立方米，死庫容100萬立方米，水庫上下游總落差420余米。是閩東最大的水庫之一。
目錄概述縣長李岳與溪西水庫人民的力量樞紐建設收縮展開概述。
霞浦地形從北向南傾斜，呈三階梯狀。境內河流自成流域，自北向南入海。七都溪，羅漢溪，杯溪，三河，長溪等五大河流蘊藏著豐富的水力資源。
縣長李岳與溪西水庫。
李岳，原名玉春，河南濟源王屋鄉(xiāng)人。1949年10月3日，為首任福建省霞浦縣人民武裝委員會主任。1952年3月，升任縣人民政府縣長，兼縣人民法院院長。8月，接任縣委書記。1959年，縣長李岳力挺興建溪西水庫，解決“北水南調”問題，他親自勘察流域沿線，提出建庫方案，并動員霞浦人民，克服困難集中力量辦大事。同年12月5日，經(jīng)省人民政府批準，破土動工，日上場民工達萬余人。
人民的力量。
溪西水庫自1959年工程動工興建，1960年8月因縣財政困難停工緩建，至1972年10月復工，最終在1974年10月建成。溪西水庫的建成，首先應當歸功于人民，特別要感謝數(shù)以萬計農(nóng)民的'無私奉獻。在興建溪西水庫過程中，霞浦全縣各村生產(chǎn)隊都按照縣政府的部署，一批又一批地，派出社員無償出工出力，無數(shù)農(nóng)民們自帶工具，棉被和生活用品，他們吃在工地，睡在工地，不拿國家報酬，他們的收入就是生產(chǎn)隊給的工分。這就是霞浦的農(nóng)民，這就是溪西水庫得于勝利建成的堅強力量。
樞紐建設。
1959年工程動工興建，大壩為砌石重力壩型，大壩右端與土壩連接，壩中間設溢流閘，凈寬30米，分設3孔弧形閘門，每孔寬10米。完成兩座副壩，為均質土壩型，以水中倒土施工方法筑壩，于1960年完成。1960年8月停工緩建，至1972年10月復工，1974年10月建成。渠道總長81.51公里，干渠長36.44公里，上干渠總長15.88公里，下干渠20.56公里。附屬西關倒虹吸管建筑物，系全省首次試用大管徑高壓力預應力鋼筋砼的倒虹吸管工程，全長1630米，內徑130厘米，設計流量5.06立方米/秒，實際灌溉面積2.7萬畝。水庫淹沒耕地3660畝，拆遷3個行政村740多戶3706人。工程總投資1950萬元，其中國家補助1376.5萬元。工程竣工后設立管理處，并配置經(jīng)濟民警，還開展養(yǎng)魚、種植水果等綜合經(jīng)營，效益較好。
中學年下半年工作計劃篇十五
教學計劃主要是學科的計劃，或只是學科表。隨著社會經(jīng)濟和科學技術的新發(fā)展，教育結構不斷發(fā)生變革，現(xiàn)代教育和教學理論主張對教學計劃的結構實行改革。下面是小編為大家搜索整理的教學計劃，希望能給大家?guī)韼椭?
依據(jù)市教育院、區(qū)教師發(fā)展中心以及學校的整體工作安排，以“提高教學質量”和“提高教師業(yè)務水平”為總目標，以“學本課堂”為主題，進一步深化課程改革，改變學習模式提高學習質量，力求促進教師的專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展。
1.深入學習課標把握教材。圍繞“新課標、新教材、新課堂、新評價”，組織英語教師進行20xx版課標學習和教材研讀活動。引導教師梳理新舊版課標變與不變的內容，充分領會修改版課標精神和新標準教材的編寫意圖，從而提升教育教學針對性和實效性。
2.聚焦課堂體現(xiàn)“學本”。繼續(xù)以“單元整體教學”為切入口，以九年級的寫作課、八年級的語法課、七年級的詞匯課等三種課型的研究為突破口，采用點面結合方式，開展系列化、課題化的教學打磨行動，努力改變教師的教學觀，充分體現(xiàn)學本課堂，力求實現(xiàn)“輕負高質”。
3.借助基地契機推進規(guī)范教學。借助基地契機，在發(fā)展中心教研員的引領下，領略學本課堂精神；實踐學本課堂的改革；深入學本課堂的探討從而推進教學行為更規(guī)范。
4.搭建平臺促進成長。積極組織教師參加初中英語教師課堂教學評比、精品百科評比和初中英語教育教學論文評比等活動，為教師搭建良好的發(fā)展平臺，促進一線教師深入研讀課標、教材，深度思考學本課堂，努力提高課堂教學效率。以教師素養(yǎng)提升行動為契機，做好90學時、16學時等培訓，全面提升教師學科專業(yè)素養(yǎng)。
5.研究考法關注差異。通過精心策劃學業(yè)考試復習會，引導教師認真研究考法，準確把握考試說明，探索提高英語聽力口語考試成績的方法，進一步發(fā)揮聽力口語考試的積極導向作用。關注后20%學生的發(fā)展，積極探索“提優(yōu)補差”策略，促進全區(qū)初中英語教學質量穩(wěn)步提高。
采用集體備課與個人思考相結合的方式，深入一線，通過聽課、座談、教學研討會等形式，開展英語教學的熱點和難點問題的調查、分析和研究等教研活動，指導教學。
今年，初中英語教學遇到了前所未有的困難，七八九三個年級段有三個不同教材，這就導致我們在教研組活動時，主題研討難以做到聚焦。針對這個問題，我組決定采用總分總的教研活動形式：教研組定主題—備課組活動—教研組總結。
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