政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用，有助于提高政府的管理水平。在總結(jié)中可以添加一些關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，以幫助讀者更好地理解文章的重點。以下是小編為大家整理的詩歌作品，希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
幼兒園每月工作匯報篇一
1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進入正常。
2、結(jié)合第二十五個教師節(jié)，開展“我的成長故事”征集與評選活動，做好“感悟童心——我的成長故事”
3、完成區(qū)域教育現(xiàn)代化和幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。
5、家長園地、自然角及班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
6、上交各項論文及案例，參加各級評比。
7、開展園本教研及課題研究。
8、做好安全檢查工作，開展安全教育主題周活動。
10、廣播操、韻律操評比活動。
1、開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
4、各年級深入開展區(qū)域游戲活動。
9、開展班級工作家長民主評議活動。
5、期中各項工作檢查。
4、半日活動開放。
5、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
2、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
3、參加新區(qū)教研調(diào)研活動。
4、班級常規(guī)評比月活動。
6、圣誕親子聯(lián)歡活動。
二零一零年一月份：
1、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。
3、進一步開展學(xué)科組“同題異構(gòu)”教學(xué)展示及園本教研活動。
4、青年教師匯報課。
5、布置期末結(jié)束工作，完成各項總結(jié)。
6、做好各項資料的整理與歸檔工作。
幼兒園每月工作匯報篇二
我的實習(xí)工作從__月31日開始，到__月2日結(jié)束，歷時__個月。
我實習(xí)所在的單位是__幼兒園，這是省政府機關(guān)直屬幼兒園，她是一間美麗的幼兒樂園。在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的經(jīng)驗，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀，豐富了我的人生閱歷的財富。
幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實習(xí)主要任務(wù)是對小一班進行班級管理工作。經(jīng)過__個月和小朋友的相處，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小一班的小朋友都將我當(dāng)成他們的好朋友，不僅聽我的話，使我的教育管理實習(xí)工作順利開展，他們還經(jīng)常找機會將自己的喜怒哀樂與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲，我心里感到高興無比。
由此可見，教師對學(xué)生的愛是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎!本著這個原則，在對小一班的班級管理實習(xí)工作中，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動。
幼兒園每月工作匯報篇三
1、暑假工作安排，做好防暑降溫及師生休息安排。
2、做好開學(xué)前準備工作。
4、做好新老生入園、分班工作。
5、班級教師的考核定崗工作。
6、專供教材教師培訓(xùn)。
7、新教師的崗前培訓(xùn)。
8、一日工作流程的規(guī)范。9、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況。
1、團隊打造：責(zé)任勝于能力。
2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。
3、新生家庭教育講座及各班級召開新學(xué)年家長會。
4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作。
5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作。
6、傳達總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃并制定教學(xué)學(xué)期、月、周工作計劃。
7、開展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項工作和一日工作流程的指導(dǎo)。
8、安檢、安全總結(jié)會。
9、清洗翻曬被褥。
10、教研活動的跟班指導(dǎo)。
11、保育工作的指導(dǎo)。
12、做好學(xué)前班幼兒素質(zhì)摸底工作。
13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險及校方責(zé)任險。
15、做好周末特長班的招生工作。
16、各項月底評比和考核工作。
1、美術(shù)、英語、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動觀摩課互動學(xué)習(xí)，征集優(yōu)質(zhì)教案，拍攝優(yōu)質(zhì)課。
2、各班美術(shù)特色課繪畫比賽（主題：祖國在我心中）。
3、安檢、安全總結(jié)會。
4、清洗翻曬被褥。
5、各項月底評比和考核工作。
6、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作。
8、舉辦幼兒生日會、自助餐（以國慶節(jié)、重陽節(jié)為主題，塑造小朋友的。
愛國、感恩之心。）。
9、籌備“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
1、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，加強教學(xué)管理，提高幼兒知。
識水評。
2、安檢、安全總結(jié)會。
3、清洗翻曬被褥。
4、籌備并實施“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達能力及語匯的。
積累能力，為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺。
6、家長半日開放活動及收集家長《半日開放日活動感想》。
7、搞好半期小結(jié)工作，各項月底評比和考核工作。
1、家訪工作。
2、做好期末教學(xué)展示活動的準備工作。
3、安檢、安全總結(jié)會。
4、搞好防寒工作。
5、各班開展好“迎新年·慶元旦，我長大了”的教育活動。
6、籌備并匯演“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
7、開展教師及保育員的期終考核活動計劃，幼兒下學(xué)期預(yù)報名工作。
8、招生宣傳工作。
1、工作總結(jié)評比、總結(jié)表彰大會的準備。
2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長。
3、學(xué)期教學(xué)展示活動。
4、召開總結(jié)表彰大會及教師紅歌比賽。
5、做好放假安排和下期開學(xué)前的準備工作。
6、假期安全要高度重視。
7、招生工作計劃、實施、總結(jié)與分析指導(dǎo)。
8、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔。
幼兒園每月工作匯報篇四
月工作總結(jié)范文：9月是開學(xué)的第一個月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動。
一、教育教學(xué)方面。
二、衛(wèi)生保健方面。
為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔,為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面。
時間過得很快，對幼兒園開學(xué)以來的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、家園共育幾個方面做如下總結(jié)：
一、教育教學(xué)工作。
3、加強了幼兒一日活動，讓游戲成為學(xué)習(xí)的平臺。在游戲的過程中，孩子們之間完全是平等的，我們可以看出孩子們之間的差異，可以鍛煉幼兒的各方面能力，從而更好地進行有針對性的教育。
4、習(xí)慣養(yǎng)成、禮儀教育方面進行了學(xué)習(xí)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和品德教育。
5、聽評課活動，利用新教師上崗課，多次參與評課，促進我們教師之間相互學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平。
7、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。以自學(xué)的形式和外出學(xué)習(xí)情況，撰寫學(xué)習(xí)心得，做好學(xué)習(xí)筆記，并把學(xué)到的知識運用到實際教學(xué)工作中。
二、保育工作。
幼兒三餐的餐具清洗消毒、幼兒兩點，工作上認真負責(zé)，隨時進行衛(wèi)生打掃，園里保持全天整潔；餐具清洗徹底，無殘留，規(guī)范消毒。
三、安全、衛(wèi)生保健工作。
2、健康檢查工作，嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。
四、家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,在工作中,教師本著尊重,平等,合作的原則,利用家訪、宣傳欄、網(wǎng)站互動等平臺，爭取家長的理解,支持和主動參與,并積極支持.幫助家長提高教育能力。而幼兒園家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育.讓幼兒得到更好的發(fā)展。
王亞迪。
對幼兒園十月份的工作，我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、、家園共育幾個方面做如下總結(jié)：
1、進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：
園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺的布置，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評價和實用性為主，做到為幼兒服務(wù)；活動場地采用動物頭飾繪制了幼兒做操的站點。
2、各班豐富游戲材料：在學(xué)校的支持下、家長的幫助下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。
二、教育教學(xué)工作。
1、優(yōu)化幼兒一日活動：
在活動中和活動間隙，要盡量避免拖沓，要把幼兒靜坐等待的時間變?yōu)榉e極活動的過程。在一個環(huán)節(jié)向另一個環(huán)節(jié)過渡時，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。
（四）一日活動中教師時刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育，特別是一些常見的、頑固性的陋習(xí)要堅決改掉。
2、聽評課活動，通過活動，專業(yè)教師的課讓我們耳目一新，給了我們更多的啟發(fā)和思考，也讓其他教師學(xué)到了很多實用的教學(xué)方式方法。評課時，大家暢所欲言，根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論，并找出有效的解決方法，老師們回到課堂上進行調(diào)整，逐步提高教學(xué)效果。在活動中，老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗，一起取長補短，共同進步。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),作為教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動力，作為職業(yè)對自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實際。同時要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動、與家長的聯(lián)系等日常工作，在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識的同時盡可能廣泛涉獵各種社會科學(xué)與自然科學(xué)，從而更好地針對兒童發(fā)展的需要，維持他們對周圍環(huán)境與事物的探索興趣，并引導(dǎo)他們對周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認識。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不斷擴大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息，并突破時間與空間的局限，與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。
二、保育工作。
組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險知識，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。
三、安全、衛(wèi)生保健工作。
1、定期對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，保障幼兒活動環(huán)境的安全。利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識。
2、嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，并做好全日觀察。
3、防病措施，秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié)，幼兒年幼體弱，身體免疫力低，尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施：搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生，教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物，加強戶外鍛煉。
4、秋收時道路擁擠，和家長及司機做好溝通工作，接送幼兒注意交通安全。
5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴格按照衛(wèi)生保健制度，搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
五、特色教育。
舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主，大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡單兒歌，大班上初級電子琴課。能彈奏和弦。
六、家園共育。
有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持，更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致，共同促進幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個方面的培養(yǎng)：
1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。
2、注重幼兒獨立自主的意識。
3、注重培養(yǎng)幼兒社會適應(yīng)能力。
4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。
5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。幼兒園工作中存在的問題。
1、特色課課時少，導(dǎo)致沒有明顯效果。
2、天冷幼兒缺席較多，教師應(yīng)和家長及時溝通，沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席，影響正常教學(xué)。
1、特色課每班每天上一小時舞蹈課、一小時電子琴課，保證學(xué)期末每班幼兒都能。
2、教育教學(xué)中，注重以幼兒為主體，做到“幼兒怎樣學(xué)，老師怎樣教”。
3、做好各類材料整理歸檔工作。
4、為家長開放日活動做好充分準備。
5、教師經(jīng)驗交流會，分享成功經(jīng)驗。
幼兒園每月工作匯報篇五
一、安排好元旦假期間的護理工作，合理排班，確保各項護理工作安全順利進行。
二、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
三、加強手術(shù)安全核對、手術(shù)風(fēng)險評估的護理工作及病人術(shù)前、術(shù)后訪視護理指導(dǎo)。
四、加強科內(nèi)護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，使科室內(nèi)的護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
五、加強醫(yī)院內(nèi)感染管理，認真落實消毒隔離制度。一月份護理工作小結(jié)。
一、安排好春節(jié)期間的護理工作，合理排班，確保各項護理工作安全順利進行。
二、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
三、學(xué)習(xí)、提問護理風(fēng)險緊急預(yù)案。
四、加強臨床護理帶教工作，做好節(jié)日放假后返院護生的思想工作。
一、加強安全意識教育，組織學(xué)習(xí)雜志、報刊護理安全方面的案例，從中吸取教訓(xùn)，保證護理安全工作順利進行。
二、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
三、加強專科護理和危重病人護理知識的培訓(xùn)知識。
四、加強科內(nèi)護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，每周檢查一次，平時還要不定期抽查，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，保證科室內(nèi)的護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
五、進一步加強醫(yī)院內(nèi)感染管理，重點是醫(yī)療垃圾的管理。三月份護理工作小結(jié)。
一、落實各項護理規(guī)章制度，加強監(jiān)督檢查力度。
二、落實各班次崗位職責(zé)及工作流程，進行質(zhì)量考評。
三、加強手術(shù)間管理及整體護理，全面細致落實健康教育。
四、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
五、加強護理文書的書寫管理，強化護理文書書寫重要性的意識教育。
一、加強“5.1”節(jié)期間的安全意識教育，做好思想穩(wěn)定工作，合理按排班次，查找工作中的不安全因素，保證護理安全工作順利進行。
二、整理各項護理工作，迎接5.12護士節(jié)。
三、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
四、進一步規(guī)范護理文書書寫，加強檢查力度。
五、加強科內(nèi)護理質(zhì)量管理小組的質(zhì)量管理活動，每周檢查一次，平時還要不定期抽查，發(fā)揮其監(jiān)督檢查職能，保證科室內(nèi)的護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
六、學(xué)習(xí)掌握醫(yī)療廢物分類及處理流程，嚴格執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度。
五月份護理工作小結(jié)。
本月手術(shù)、危重病人較少，節(jié)日期間全體護士堅守崗位，搶救重危急手術(shù)1例，參加醫(yī)院組織的護理技術(shù)操作考核全部合格，對上月質(zhì)量檢查中存在的問題認真進行整改，但仍有個別項目無明顯改進，需進一步制定整改措施，各班次按質(zhì)量管理標(biāo)準要求，認真落實崗位職責(zé)，各項護理工作進行順利，完成了本月的護理工作計劃要求。
一、總結(jié)上半年護理工作，討論制定下半年護理工作計劃。
二、學(xué)習(xí)醫(yī)院核心制度，復(fù)習(xí)各項護理管理制度。
三、加強醫(yī)院內(nèi)感染管理，按質(zhì)量管理效益年考評細則，完善各項工作。
四、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
五、加強實習(xí)學(xué)生、輪轉(zhuǎn)護士的臨床帶教工作。
六、按照烏審旗人民醫(yī)院護理服務(wù)質(zhì)量評價細則，規(guī)范每項護理工作，發(fā)揮科內(nèi)護理質(zhì)控小組作用，保證科室內(nèi)的護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
本月手術(shù)較少，重點學(xué)習(xí)了醫(yī)院護理核心制度及護理管理制度，對上半年護理工作進行了全面總結(jié)，討論制定了下半年護理工作計劃。對上月質(zhì)量檢查中存在的問題認真進行整改，但仍有個別項目無明顯改進，需進一步制定整改措施，各班次按質(zhì)量管理標(biāo)準要求，認真落實崗位職責(zé)，各項護理工作進行順利，完成了本月的護理工作計劃要求。
一、對上一個月存在的護理質(zhì)量問題，按整改措施進行整改并及時評價，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
二、加強臨床護理帶教工作：入科實習(xí)的護生是從學(xué)校剛進入臨床的，要嚴格要求，既不放手，也不放眼。
三、加強護理質(zhì)控小組監(jiān)督檢查職能，抓好三個環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，對存在問題及時查找原因，制定整改措施進行整改，使護理質(zhì)量能持續(xù)改進。
四、加強基礎(chǔ)護理、康復(fù)指導(dǎo)及醫(yī)院內(nèi)感染管理，認真落實消毒隔離制度。
七月份護理工作小結(jié)。
各班護士認真執(zhí)行七月份護理工作計劃，加強危重手術(shù)病人的術(shù)中配合工作。對上個月醫(yī)院護理質(zhì)量檢查及質(zhì)控室護理文書質(zhì)量檢查反饋意見，在全體護士會上進行討論分析，制定整改措施并及時進行整改，將護理服務(wù)滿意度調(diào)查患者反饋意見、整改措施及改進情況及時上報護理部。
幼兒園每月工作匯報篇六
1.安撫幼兒情緒，加強班級各項活動常規(guī)。2.開學(xué)報名、繳費，各興趣班、假日班報名。
3.開展各類培訓(xùn)工作（主、副班、保育、新操、閱讀、英語）及學(xué)習(xí)各類制度。
4.有秩序地發(fā)放教學(xué)用品，幼兒學(xué)習(xí)用品，5.制定學(xué)習(xí)各項工作計劃。
6.加強班級衛(wèi)生清潔，做好各項安全檢修工作。7.召開新學(xué)期全園家長會、選舉家長委員會成員。8.編排、學(xué)習(xí)新早操。三月份：
1.班級幼兒常規(guī)抽查。
2.加強班級衛(wèi)生消毒，做好手足口病與甲流的預(yù)防工作。3.慶“3.5學(xué)雷鋒、3.8節(jié)、3.12植樹節(jié)”活動。4.開展班級操作材料制作評比。5.跟班指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動。
6.各級組開展電子琴彈奏、伴奏學(xué)習(xí)。7.“文明禮儀班級”評選。8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。四月份：
1.結(jié)合清明節(jié)、5.1節(jié)開展有關(guān)的主題活動。2.做好迎年檢的各項工作。
1.迎接市、鎮(zhèn)年檢工作。2.幼兒園新早操比賽。3.開展地震安全演習(xí)。
園內(nèi)幼兒剪紙比賽。
2.開展6.1節(jié)慶?；顒蛹伴_展家長開放日活動。3.大班畢業(yè)典禮及幼兒教學(xué)匯報展示活動。4.做好下學(xué)期招生工作及假期留園班工作。5.“文明禮儀班級”評選七月份:1.對教學(xué)內(nèi)容進行全面復(fù)習(xí)并進行測評。2.做好幼兒評價、評選優(yōu)秀家長。3.召開期末家長會。
4.對幼兒進行安全教育，放暑假。
5.教師演講比賽（班級特色、亮點介紹）。
6.上交各項總結(jié)、教育筆記等，做好本學(xué)期的資料歸檔工作。
幼兒園每月工作匯報篇七
二月份：1.安撫幼兒情緒，加強班級各項活動常規(guī)。（第一周2月21日至2月28日）2.開學(xué)報名、繳費，各興趣班、假日班報名。（第一周2月21日至2月28日）3.開展各類培訓(xùn)工作（主、副班、保育、新操、閱讀、英語）及學(xué)習(xí)各類制度{第一周2月21日至2月28日}4.有秩序地發(fā)放教學(xué)用品，幼兒學(xué)習(xí)用品，（第一周2月21日至2月28日）。
5.制定學(xué)習(xí)各項工作計劃（第一周2月21日至2月28日）6.加強班級衛(wèi)生清潔，做好各項安全檢修工作。（第一周2月21日至2月28日）7.編排、學(xué)習(xí)新早操。（第一周2月21日至2月28日）。
三月份：1.班級幼兒常規(guī)抽查.（第二周3月1日至3月8日）2加強班級衛(wèi)生消毒，做好手足口病與甲流的預(yù)防工作。（第二周—第五周3月1日至3月29日3.慶“3.5學(xué)雷鋒、3.8節(jié)（我愛媽媽繪畫長廊）、3.12植樹節(jié)”活動。（第二周3月1日至3月12日）4.召開新學(xué)期全園家長會、選舉家長委員會成員。（第三周3月14日）5.開展班級操作材料制作評比。（第四周3月22日）6.跟班指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動。（第五周3月25日至3月29日）7.“文明禮儀班級”評選。（第五周3月25日至3月29日））8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。（第五周3月25日至3月29日））。
四月份：1.結(jié)合清明節(jié)、5.1節(jié)開展有關(guān)的主題活動。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））2.做好迎年檢的各項工作。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））3.班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、班級早操抽查（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））4.教師教學(xué)觀摩活動（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））5.“文明禮儀班級”評選（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））6.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。（第六、七、八、九周4月1日至4月30日））。
五月份1.幼兒園新早操比賽。（第十一周5月10日）2.開展6.1幼兒體檢工作。（第十二周5月14日）4.做好迎6.1各項準備工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)5.班組幼兒剪紙比賽。（第十三周5月24日）6.開展幼小銜接工作。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)7.“文明禮儀班級”評選(第十四周5月31日)8.后勤人員培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。(第十一周至第十四周5月1日至5月31日)六月份1.開展6.1節(jié)慶?；顒蛹伴_展家長開放日活動。(第十四周5月31日)2.做好下學(xué)期招生工作及假期留園班工作。(第十五周至第十八周6月3日至6月28日)3.“文明禮儀班級”評選。（第十八周6月28日）。
1、暑假工作安排，做好防暑降溫及師生休息安排。
2、做好開學(xué)前準備工作。
4、做好新老生入園、分班工作。
5、班級教師的考核定崗工作。
6、專供教材教師培訓(xùn)。
7、新教師的崗前培訓(xùn)。
8、一日工作流程的規(guī)范。9、8月底召開新生家長家庭教育講座及向家長介紹園所的具體情況。
1、團隊打造：責(zé)任勝于能力。
2、做好新生入園分離焦慮的安撫工作。
3、新生家庭教育講座及各班級召開新學(xué)年家長會。
4、抓好各類課程教研工作、開展師生文明禮儀、安全教育等工作。
5、做好中秋節(jié)、教師節(jié)的感恩教育工作。
6、傳達總計劃、各部門計劃、教職工書寫個人計劃并制定教學(xué)學(xué)期、月、周工作計劃。
7、開展各課程的培訓(xùn)工作規(guī)范做好各項工作和一日工作流程的指導(dǎo)。
8、安檢、安全總結(jié)會。
9、清洗翻曬被褥。
10、教研活動的跟班指導(dǎo)。
11、保育工作的指導(dǎo)。
12、做好學(xué)前班幼兒素質(zhì)摸底工作。
13、做好新生入園體檢、教職工體檢工作及為在園幼兒辦理意外險及校。
方責(zé)任險。
15、做好周末特長班的招生工作。
16、各項月底評比和考核工作。
1、美術(shù)、英語、全腦開發(fā)等素質(zhì)教育活動觀摩課互動學(xué)習(xí)，征集優(yōu)質(zhì)教。
案，拍攝優(yōu)質(zhì)課。
2、各班美術(shù)特色課繪畫比賽（主題：祖國在我心中）。
3、安檢、安全總結(jié)會。
4、清洗翻曬被褥。
5、各項月底評比和考核工作。
6、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
7、做好清明節(jié)的安全教育及感恩教育工作。
8、舉辦幼兒生日會、自助餐（以國慶節(jié)、重陽節(jié)為主題，塑造小朋友的愛國、感恩之心。）。
9、籌備“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
1、幼兒常規(guī)的強化及良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，加強教學(xué)管理，提高幼兒知。
識水評。
2、安檢、安全總結(jié)會。
3、清洗翻曬被褥。
4、籌備并實施“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
5、舉行幼兒口才、英語特色課比賽。提升幼兒的語言表達能力及語匯的積累能力，為寶貝們創(chuàng)設(shè)表演平臺。
6、家長半日開放活動及收集家長《半日開放日活動感想》。
7、搞好半期小結(jié)工作，各項月底評比和考核工作。
1、家訪工作。
2、做好期末教學(xué)展示活動的準備工作。
3、安檢、安全總結(jié)會。
4、搞好防寒工作。
5、各班開展好“迎新年·慶元旦，我長大了”的教育活動。
6、籌備并匯演“迎新年·慶元旦”大型親子文藝匯演活動。
7、開展教師及保育員的期終考核活動計劃，幼兒下學(xué)期預(yù)報名工作。
8、招生宣傳工作。
1、工作總結(jié)評比、總結(jié)表彰大會的準備。
2、評選本學(xué)期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀小朋友、優(yōu)秀家長。
3、學(xué)期教學(xué)展示活動。
4、召開總結(jié)表彰大會及教師紅歌比賽。
5、做好放假安排和下期開學(xué)前的準備工作。
6、假期安全要高度重視。
7、招生工作計劃、實施、總結(jié)與分析指導(dǎo)。
8、期末總結(jié)，各種記錄和教案歸檔篇四：幼兒園七月份工作計劃。
新的一月已經(jīng)開始了，為了更好的做好各方面的工作，現(xiàn)做以下計劃：
一、教育教學(xué)工作：
1、配合教師培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助。
2、協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導(dǎo)工作。
3、二、衛(wèi)生保健工作：
1、堅持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作及開窗工作，堅持每周四的清潔大掃除和玩具毛巾消毒。
2、堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導(dǎo)和鼓勵。
3、天氣較熱，對幼兒的被褥、床單及時更換，半月清洗床單一次。
4、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預(yù)防工作。
三、安全工作：
1、加強兒童安全教育工作，培養(yǎng)兒童自我保護能力。
2、隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
3、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動范圍須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。
4、防止開水、食物等燙傷兒童。
四、家園共育：
1、近期傳染病較為嚴重，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。
2、請家長為寶寶帶一小背心、小短褲，在幼兒午睡時穿。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一的一學(xué)年，幼兒園新的一學(xué)期也開始了，本年段的保教工作將圍繞《指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神及幼兒園的總計劃開展年段一系列活動，引導(dǎo)教師在教育崗位上扎扎實實做好各項工作，在充分尊重孩子的主體性；在輕松、和諧的組織前提下，促進幼兒全面發(fā)展。
一、情況分析。
本年段四個班，工作人員共12名，幼兒人數(shù)達到將近一百六十幾人，本學(xué)期各班都有新插班的小朋友，這些小朋友經(jīng)過一年小班的集體生活，能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活，幾乎都在一周內(nèi)就熟悉班級的各項常規(guī)，和同伴友好相處。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活學(xué)習(xí)，幼兒在各方面有了進步，自理能力和獨立能力有了較明顯的增強，學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成，也懂得積極參與班級開展各項活動，有了集體的榮譽感，懂得為班級爭光。一開學(xué)老師們能及時調(diào)整自己的工作狀態(tài)，馬上投入到新學(xué)期的緊張工作，使得班級年段各項工作得以順利開展，提高了工作質(zhì)量和效率。
二、本學(xué)期的主要工作和要求。
（一）教師的政治思想業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高1．堅持參加園部組織的政治學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大重要思想，做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，嚴格要求自己，樹立為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識，真正做到把學(xué)習(xí)到的精神用在點子上，增強幼兒園主人翁意識，能大膽的迎接挑戰(zhàn)，扎扎實實做好班級和年段的各項工作。努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒；刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進??；淡泊名利、志存高遠”。大家團結(jié)一致，增強集體凝聚力。2．本著“一切為了孩子”的信念，繼續(xù)開展師德教育，深入貫徹落實《廈門市教師師德應(yīng)知應(yīng)會知識》的要求，弘揚師德師風(fēng)增強教師以身立教的責(zé)任感，在不斷的工作中提高教師的學(xué)習(xí)政治素質(zhì)和道德水準，努力做到為人師表、教書育人。年段教師要本著“愛崗敬業(yè)、務(wù)實奉獻”的工作作風(fēng)，認真完成本職工作，關(guān)心愛護每一位幼兒，以良好的師德形象服務(wù)幼兒、服務(wù)家長，以良好的榜樣做出表率，為爭創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力。3．響應(yīng)園部要求，積極配合幼兒園做好開展以“讀經(jīng)典書，做高尚人”為主題的讀書一系列活動，鼓勵老師們積極參與讀書活動，元月份，殘疾幼兒園舉辦的讀書心得交流座談會。發(fā)揮年段老教師的傳、幫、帶的作用，配合園部做好青年教師的指導(dǎo)工作。
十月份配合園部開展新上崗教師園內(nèi)教學(xué)觀摩及考核工作。另年段教師要不斷提高自我發(fā)展與專業(yè)化成長。積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實踐和理論學(xué)習(xí)，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實的基本功，整合各科教學(xué)的能力，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。本學(xué)年還要參加幼兒園舉辦各類評比活動：主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比（十一月份），早操表演（十二月份），區(qū)域活動開展觀摩評比（元月份）等，同時還要積極參加論文、案例和反思等的撰寫，積極投稿，促進自身業(yè)務(wù)成長。要求老師們要認真對待、認真準備，以此為契機有效促進自己的綜合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作價值。
爭課題研究與教育教學(xué)實踐活動結(jié)合起來，把課題研究溶入到幼兒的一日活動中，并于課題結(jié)題為契機，以繪本為依托，積極參與開展幼兒園中的生命教育的研究，按要求步驟開展課題實踐、觀摩研討、展示交流、互動分享等活動，各班在扎實開展研究的基礎(chǔ)上，重點做好十一月份課題結(jié)題的前期準備工作。教師們一要認真扎實按計劃開展課題研究并根據(jù)園部要求總結(jié)梳理該課題研究的過程資料；二要準備年段課題組關(guān)于繪本閱讀中生命教育活動的成果展示，為園部課題研究提供良好的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。6．根據(jù)教育目標(biāo)及教育主題內(nèi)容，認真制作活動區(qū)材料：在區(qū)域中要提供層次性、目的性、趣味性強的操作材料，激發(fā)幼兒主動、積極地動手、動腦。將區(qū)域活動與主題活動進行結(jié)合，成為教育活動的延伸，使幼兒在親自感知中獲取知識，并使各層次幼兒在同一空間中得到不同程度的發(fā)展。
（三）繼續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動，使幼兒的個性活潑開朗1．各班要嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，堅持按照幼兒園一日生活活動作息來組織幼兒的各項活動，重視幼兒的戶外體育活動，根據(jù)幼兒的年齡特點，以省目標(biāo)為主，根據(jù)每月的健康領(lǐng)域，設(shè)計豐富多彩的體育活動，通過各班教師根據(jù)每個月指定的目標(biāo)利用戶外活動時間，有目的有計劃的狠抓幼兒的體能項目，要做到班級兩位教師及時反饋、耐心指導(dǎo)，再請家長配合指導(dǎo)，力求全段孩子能掌握各項技能技巧。2．結(jié)合本學(xué)期的各種節(jié)假日積極開展各類主題教育和聯(lián)歡活動，如重陽節(jié)感恩活動、“迎新年”等主題教育，多項活動開展有利于增強幼兒的自信心，促進幼兒健康和諧發(fā)展。
3．各班開展值日生活動，各班要采用各種形式如通過談話、討論并制定值日生工作，引導(dǎo)幼兒協(xié)商出自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮值日生的作用，自覺的擔(dān)負起管理班級的責(zé)任，使班級的各項工作在值日生的帶領(lǐng)下順利的進行。這樣有助于培養(yǎng)孩子班級主人翁意識、責(zé)任感和加強愛勞動的好品質(zhì)。
（四）教研工作1．堅持每雙周一次的年段或課題教研。本學(xué)期將深入教研主題、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、三大游戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動內(nèi)容鼓勵全段老師圍繞問題進行研討，發(fā)表自己的體會或把自己的經(jīng)驗和老師們一同分享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評課，從而更新教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色，從而促進共同進步和提高。2．完善導(dǎo)師工作，履行導(dǎo)師職責(zé)。年段的導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要互相聽課，互相探討，做到被導(dǎo)師有疑問能馬上向?qū)熣埥?，?dǎo)師要能不保留的傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗，或者兩者互相學(xué)習(xí)，在知道過程中還要堅持做好傳、幫、帶的記載，真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳、幫、帶的作用。3．積極參加市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓(xùn)活動，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，并運用到實際操作中。要求每位教師應(yīng)邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊總結(jié)、邊提高，應(yīng)時時觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，學(xué)會分析自己在教學(xué)中成功與失敗的原因，使自己的業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。
本學(xué)期教研活動具體安排如下：9月份：
1.本段早操音樂選定。2.本段早操動作創(chuàng)編。10月份：
1．討論：根據(jù)省教材領(lǐng)域內(nèi)容制定一學(xué)期的科學(xué)、語言、音樂的活動安排。2．研討幼兒園新建玩沙區(qū)的常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)。11月份：
1.現(xiàn)場觀摩各班環(huán)境主題創(chuàng)設(shè)的特色2.研討：如何加強家長工作的有效性。12月份：
1.討論制定“李忠忱多元智能活動”活動方案。2．研討班級家長開放日流程方案。1月份：
1.學(xué)習(xí)幼兒雜志中的有關(guān)教學(xué)案例及活動反思的精彩分析。2．總結(jié)工作。
（六）家長工作2．每學(xué)期要不定期每班召開班級家長會，通過各種形式做好家長工作。轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和教育行為，取得家長的理解配合和支持，實現(xiàn)家園共育。3．積極擴展各種機會引導(dǎo)幼兒參加社區(qū)活動，進一步開拓家長、社區(qū)之教育資源，結(jié)合活動內(nèi)容把活動的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去，與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。有效實現(xiàn)幼兒園、家庭與社區(qū)良好互動。4．各班老師要樹立服務(wù)意識，將幼兒保教工作做細做實，引導(dǎo)家長參與班級管理，逐步接受幼兒教育的新觀念，使家園教育同步一致。
三、月份安排。
1．各班老師進行班級室內(nèi)外環(huán)境預(yù)設(shè)布置。2．各班對新插班孩子進行家訪。3．編排新學(xué)期早操音樂。
4．各班預(yù)設(shè)制定班級新學(xué)期開展的主題活動內(nèi)容。
1．各班抓常規(guī)及禮貌教育。2．各班根據(jù)年段子課題內(nèi)容制定新學(xué)期課題研究計劃。3．年段老師參加生命課題研討。4.本段早操動作創(chuàng)編。
1．各班收集梳理課題研究資料。2．各班開展“重陽節(jié)”主題教育。3．參加幼兒園開展的園本教研活動。4．組織幼兒參加園組織的秋游戶外活動。5．參加幼兒閩南童謠誦讀比賽。6．參加幼兒園教學(xué)觀摩活動。
1．積極參加全園教師繪畫技能培訓(xùn)。2．參加“基于繪本閱讀中幼兒園生命教育實踐研究”結(jié)題活動。3.年段洪雅琴老師參加課題結(jié)題觀摩研討活動。4．參加全園家長會及幼兒衛(wèi)生知識講座。
幼兒園每月工作匯報篇八
工作簡要安排：二月份：
1、組織制訂支部工作計劃。
2、積極協(xié)助行政做好開學(xué)各項工作。
3、指導(dǎo)宣傳處做好名師事跡宣傳工作。三月份：
1、開展師德師風(fēng)教育，倡導(dǎo)廉潔自律和食堂“光盤”活動。
2、支部指導(dǎo)參與學(xué)校工會組織好慶“三八”相關(guān)活動。
3、支部召開黨員大會，布置相關(guān)活動。
4、支部與相關(guān)入黨積極分子走訪交流。
5、組織黨員和積極分子參加學(xué)習(xí)十八大精神和新黨章知識競賽。四月份：
1、召開支部、行政后勤安全聯(lián)席會議，進一步排查學(xué)校安全隱患，落實解決辦法。
2、支部協(xié)助初三年級做好中考沖刺心理疏導(dǎo)和減壓工作。
3、協(xié)助學(xué)校行政做好“校務(wù)委員會”相關(guān)工作。
4、召開黨支部與校團委聯(lián)系會議。五月份：
1、指導(dǎo)校團委開展組織“五四”青年節(jié)紀念活動。
2、支部全力配合初三年級做好“后進”學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)的穩(wěn)定工作。
3、組織黨員黨課學(xué)習(xí)。六月份：
1、組織校務(wù)公開活動，與工會認真籌備召開學(xué)校教職工代表大會換屆相關(guān)工作。
2、召開支部大會討論入黨積極分子入黨事宜。
3、協(xié)助校長室做好初三學(xué)生中考工作。
4、召開學(xué)校安全工作聯(lián)席會議，為暑假安全工作做鋪墊。
5、在慶“。
7、1”前后召開支部民主生活會。七月份：
1、組織部分黨員和積極分子參加上級組織和相關(guān)部門組織的學(xué)習(xí)活動。
2、組織相關(guān)人員指導(dǎo)德育處編寫學(xué)校德育校本課程上冊。八月份：
1、配合學(xué)校做好暑假大修工作和教師值班工作。
2、開展黨紀教育，布置黨員暑期備課和其它自學(xué)內(nèi)容。
3、協(xié)助行政做好暑期教師的培訓(xùn)和下學(xué)期人事分工。
4、指導(dǎo)、協(xié)助做好軍訓(xùn)工作。九月份：
1、支部與行政一道精心做好新學(xué)年開學(xué)工作。
2、積極協(xié)助學(xué)校行政組織好慶祝教師節(jié)活動。
3、指導(dǎo)學(xué)校德育處做好初一新生兩個常規(guī)學(xué)習(xí)教育活動。
4、支部與工會組織召開退休教師座談會。十月份：
1、組織全體黨員教師收看黨的十八大召開。
2、繼續(xù)組織黨員教師學(xué)習(xí)十八大會議相關(guān)精神，強化群體師德教育。
3、舉辦“黨員爭做師德標(biāo)兵”學(xué)習(xí)討論活動。
4、做好退休老同志“重陽節(jié)”相關(guān)活動。十一月份：
1、召開支委會，討論分析積極分子培養(yǎng)情況，考察上報新發(fā)展對象。
2、召開支部大會，與行政教學(xué)沙龍研討學(xué)校課堂情況。
3、全面巡查校園安全工作開展情況。
4、支部與工會聯(lián)系會議，走訪了解困難教職工，做好相關(guān)慰問工作。十二月份：
1、組織校務(wù)公開活動。
2、支部與工會組織召開教職工代表大會。
3、總結(jié)支部工作，拿出下一工作思路。
幼兒園每月工作匯報篇九
轉(zhuǎn)眼20__年又要結(jié)束了，一年的幼兒園班主任工作已經(jīng)接近尾聲。這一年里通過和小朋友還有幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的相處我不僅學(xué)會很多做人的道理，也看到了童心的可貴。實際工作中我的能力也有很大提高，辛苦努力沒有白費，小孩子都很喜歡我，領(lǐng)導(dǎo)對我的工作也很滿意?，F(xiàn)在我從日常管理，安全預(yù)防，心理輔導(dǎo)，課堂教學(xué)這幾個方面對我的工作做個總結(jié)：
1、日常管理。
包括出勤，食宿，衛(wèi)生方面的管理。每天要登記出勤率，確保每個孩子不出意外能準時到堂，養(yǎng)成準時不拖延的好習(xí)慣。制定一定的獎懲措施，連續(xù)一周不遲到的在他的獎勵本上記一朵小紅花，集齊五朵獎勵一個小本子。一周遲到三次以上的要有一些小小的懲罰，比如放學(xué)留下打掃衛(wèi)生。飲食上要確保營養(yǎng)均衡，孩子身體健康要保障，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到95%以上。飯前飯后洗手的習(xí)慣要強調(diào)。住宿上要保證睡前的清洗，每天準時躺穿上。加強疾病預(yù)防，普及衛(wèi)生方面的常識，降低幼兒發(fā)病率。
2、安全預(yù)防。
包括室內(nèi)安全，外出，以及學(xué)生之間發(fā)生沖突后的安全管理。室內(nèi)安全保護措施得做全面，盡量不要把尖利的物品放到孩子很容易接觸到的地方。告訴他們哪些事很危險，不能做，什么東西很危險，不能拿。上逃生演習(xí)課，遇到地震火災(zāi)這些突發(fā)情況如何安全撤離，完善安全疏通通道。外出活動注意觀察，隨時清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)危險跡象及時進行安全防護，防范于未然。學(xué)生之間發(fā)生沖突要及時發(fā)現(xiàn)，問清楚事情發(fā)生的原因，做好學(xué)生的心理工作，一定要有原則，教育他們正確的是非觀念。在調(diào)解上需要一點智慧的引導(dǎo)，不可激化矛盾。
3、心理輔導(dǎo)。
及時發(fā)現(xiàn)孩子的心理問題，尤其是性格內(nèi)向的，應(yīng)該多與之溝通，鼓勵，進行正面引導(dǎo)。每個孩子都是天使，他們未經(jīng)復(fù)雜世界的浸染，在他們眼中，一切都那么新鮮，有趣。他們的眼睛里有一種光芒。我想留住這道光，我要讓他們相信這個世界的真善美，他們所看到的如同一開始最美好的想象，不想讓他們失望。變相體罰，冷暴力是我堅決杜絕的。
4、課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)應(yīng)注重寓教于樂，讓孩子們學(xué)的開心。布置一些有趣好玩的集體任務(wù)，可以增加同學(xué)之間的感情，增強班級凝聚力。增加手工課，鍛煉孩子們的動手能力，也算是他們最初與這個世界的互動。不能忽視藝術(shù)。中國的教育有個很大方面的缺失就是不重視音樂美術(shù)課程，太強調(diào)教育的功利性實用性，缺乏審美教育。從小對于藝術(shù)的欣賞對美的感知尤為重要，它是開拓人類思維和心靈健康發(fā)展的基礎(chǔ)。
幼兒園每月工作匯報篇十
一、以黨的xx大精神為契機，切實加強團員的思想意識。抓住黨的xx大召開這一重要契機，結(jié)合區(qū)團支部要求，加大團員的思想教育工作。大力宣傳黨的《xx大的有關(guān)精神》，廣泛開展“永遠跟著黨走”的活動，進一步堅定跟著黨走建設(shè)有中國特色的社會主義道路的信念。讓全體團員積極負擔(dān)起發(fā)展中國先進文化的重任，進一步增強了全團員對深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的自覺性和責(zé)任感受，讓本園的團小組在本學(xué)年越干越出色。二、繼續(xù)深入開展“助老”“扶貧”等活動本學(xué)期局團委進行青年志愿者的活動，我們團支部將鼓勵全體員積極參加這項活動，并將我們的特長發(fā)揮出來。在這項基礎(chǔ)上我們將繼續(xù)深化“助老”“救貧”活動，除了定期給予經(jīng)濟上的支持外，今年將上門服務(wù)作為工作的重點。讓全體團員在活動中體驗感悟，健全身心。
三、以加強師德教育為重點，努力提高青年團員的教師道德品質(zhì)為了提高教師們對師德建設(shè)法的認識，引起教師們對提高自身師德素養(yǎng)的重視。我園團支部乘“五四”青年節(jié)的到來，結(jié)合區(qū)教育級開展的教師“講誠信”演講比賽活動的有關(guān)精神，弘揚講誠們的美德。在“五四”青年節(jié)來臨之際組織全體團員進行“講誠信、頌師德”演講比賽。
演講比賽”等有意義的活動，將工作和學(xué)習(xí)很好的結(jié)合起來。
五、根據(jù)區(qū)要求和課改任務(wù)，努力提高教師的教育教學(xué)能力今年全區(qū)各間幼兒園都進行了“整合活動單元主題”課程改革活動，主要就是提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，因此我們結(jié)合課改的要求，將提高教師的素質(zhì)做為團工作的重點。我們除了配合園教研組做好教研工作外，還要在團員學(xué)習(xí)中努力提高教師的思想素質(zhì)。讓青年教師認識到教育的重要性，自己工作的神圣性，確立自己的教育地位，做到自覺為教。在團員活動中還要給教師的技能技巧的鍛煉提供機會，讓有能力的教師互相幫助，讓每位老師都能得到提高。另外與團員教師談心了解她們在工作中的困難也是團支部的重要工作，我們應(yīng)當(dāng)盡力幫助教師解決生活和工作中的困難。讓團支部真正成為教師可以依賴和信任的組織。
一月份：1、制定本學(xué)年團委的工作計劃。
2、在開學(xué)初，我園團支部組織全體團員學(xué)習(xí)黨的xx大的有關(guān)精神，提高了團員的整體素質(zhì)，樹立現(xiàn)代的教育新觀念，并攢寫了在關(guān)的心得體會。
三月份：1、在工會與團委的共同組織下，結(jié)合“三八”組織團員積極參與區(qū)舉辦的“教師三筆字”比賽。全面提高團員與教職工的綜合素質(zhì)。
2、三月份是學(xué)雷鋒月，我園全體團員積極為幼兒園做好事，能夠犧牲個人的休息時間，為幼兒園進行美化布置工作。
3、3月8日，團支部在園內(nèi)開展了慶“三八”教職工自助餐活動，豐富了團員們的生活。
四月份：4月3日，結(jié)合清明節(jié)的到來，我園全體團員在團支書。
的帶領(lǐng)下，手拿鮮花，到達了鳳嶺公園進行了掃墓活動，提高了團員們的政治覺悟。
五月份：1、結(jié)合“五四青年節(jié)”團支部組織全體團員開展“講誠信、頌師德”演講比賽。
六月份：1、協(xié)助幼兒園搞好“六一”兒童節(jié)的各項慶?；顒?。
幼兒園每月工作匯報篇十一
20xx年度擔(dān)任中一班的班長職位。
身為一名幼兒教師，我熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，在這一年的工作中，我進取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，以進取的心態(tài)投入到工作之中，時刻以幼兒教師的師德規(guī)范來要求自我，對待工作有滿腔的熱情，全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁，努力做到不偏愛，讓每個家長都放心把孩子交給我。
我利用休息時間積極參加園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)本事的培訓(xùn)，利用業(yè)余時間查閱許多幼兒書籍，幼兒園的借閱室就是我最好的學(xué)習(xí)地點，從書上獲得了不少教育幼兒的好方法，豐富了自我教育孩子的經(jīng)驗。今年幼兒園采用電腦備課，電腦成為了我豐富自我知識的一塊寶貝，我就利用休息時間上網(wǎng)查詢關(guān)于幼兒教育發(fā)展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業(yè)的動態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對待每一個幼兒，領(lǐng)導(dǎo)班級其余教師，開展好班內(nèi)的工作。擔(dān)任班長這一年以來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園橋》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位教師明確分工合作，取得了家長的信任，促使幼兒開心歡樂的度過每一天，家長能安心的工作。
今年，蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，同事們的信任，推選我當(dāng)團小組長，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，可是我很歡樂的理解了這一個工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著整個幼兒園的形象。在擔(dān)任團小組長這一年以來，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動，處處以身作則，帶頭參加到活動中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動，我也是鼓勵所有的團員教師進取的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時刻堅持一顆上進的心，讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。
在過去的這一年工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，雖然我取得了必須的成績，但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)當(dāng)蹋實和努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的教師探討幼教工作，還要從各種不一樣的途徑獲得專業(yè)知識，進取思考，不斷充實自我，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自我成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自我的力量。
幼兒園每月工作匯報篇十二
近幾年，我園在園本教師培訓(xùn)方面做了一些嘗試，我們發(fā)現(xiàn)園本培訓(xùn)能較好地將教育理論和教育實踐融合起來，使教育理論與教育實踐更緊密地結(jié)合，引導(dǎo)教師的教育實踐由經(jīng)驗走向科學(xué)和理性，并再從理性進入豐富多彩的“情景”。我們的主要做法是：
教育研究對教師的發(fā)展具有重要的促進功能，正如有專家提出的“教學(xué)就是研究，教師尤其是一個好的教師必須是一個教育科學(xué)研究者”。為此，我們要求教師以一個研究者的身份進入教育實踐，并逐步成為一個自覺對自己的實踐不斷反思的“反思實踐者”。具體來說：第一，確立課題；第二，圍繞課題選擇學(xué)習(xí)和研究的材料；第三，開展學(xué)習(xí)和課題研究活動；第四，對課題研究結(jié)果進行反思。參與課題的教師通過規(guī)劃、實踐、反思和修正等過程，系統(tǒng)地研究課程開發(fā)中的具體問題，分享彼此的經(jīng)驗，從而使教師的科研意識與科研能力，課題研究的質(zhì)量與教學(xué)工作的質(zhì)量，教師的發(fā)展、幼兒及幼兒園的發(fā)展互相促進、同步進行。
培訓(xùn)工作中，如何使教師真正進入培訓(xùn)主體的角色，是關(guān)系到培訓(xùn)成效的根本性問題，我們在繼承傳統(tǒng)培訓(xùn)方式優(yōu)點的同時，將目光更多地投向?qū)π峦緩健⑿路椒ǖ淖穼?。我們發(fā)現(xiàn)“參與式培訓(xùn)”是一種合理且有效的培訓(xùn)方式，具體做法是：首先，進一步關(guān)注教師的個性，充分尊重教師的人格，營造民主平等氛圍，以改變目前教師培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)和群眾、專家和教師、教師和教師之間互相隔離，缺乏溝通與合作的現(xiàn)狀，努力形成培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)共同體。其次，盡可能多地給教師提供參與的空間，如讓教師參與培訓(xùn)計劃的制定，對培訓(xùn)；結(jié)果進行評價；在具體的培訓(xùn)活動中，參與內(nèi)容的選擇和方式的運用等。
園本培訓(xùn)需要得到專家、名師的支持。我們的做法是：首先，通過各種途徑盡可能與有關(guān)的專家、名師建立合作關(guān)系。其次，根據(jù)園本培訓(xùn)的特點，重視與專家、名師形成平等、民主、建設(shè)性的合作關(guān)系。針對目前專家、名師與一線教師之間普遍存在的單向、線形關(guān)系，教師的主體意識和能動性無法實現(xiàn)的狀況，我園在邀請課程專家對課程開發(fā)進行全程介入時，更加注意尋求專家的有效指導(dǎo)方式。比如，讓專家以咨詢者和理論資源提供者的身份介入教師的課程設(shè)計和實施過程，并以參與集體討論和個別答疑的方式，即時地解決教師在課程開發(fā)過程中遇到的問題。而邀請專家、名師來園開設(shè)專題講座、上示范課，讓教師走近專家、名師，則是園本培訓(xùn)中集體培訓(xùn)的一個重要策略。這樣做至少有兩種效應(yīng)：一方面可以促進教師的教育思想發(fā)生深刻變化，另一方面能夠提高教師的教育與研究能力。
大量的研究表明，新老教師的差異主要是由經(jīng)驗造成的，實地經(jīng)歷和在經(jīng)驗中學(xué)習(xí)對新教師的成長十分重要。因此，我們要求新老教師緊密合作，共同設(shè)計教學(xué)活動，互相觀摩、討論、協(xié)商和評價。在這些活動中，新教師可以分享老教師的知識和經(jīng)驗，而老教師亦可以從新教師的新知識和新觀念中獲得啟示。這樣優(yōu)勢互補，有益于在教師群體中形成良好的互動機制。
教師成長是眾多因素共同產(chǎn)生影響的結(jié)果，而給教師提供“發(fā)表”的園地，是這眾多因素中不可忽視的一個方面。教師論壇可以給教師交流經(jīng)驗、獲取信息、分享成功提供空間，也是教師情感與智慧碰撞的場所。我園本著“民主、開放、行動、活潑”的原則，定期舉辦教師論壇，鼓勵新老教師暢所欲言，在交流與討論的過程中，進行自我設(shè)計、自我調(diào)控、自我發(fā)展和自我完善。
幼兒園每月工作匯報篇十三
（一）目標(biāo)計劃：
1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。。。
2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。
3、引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。
4、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。
5、能朗誦簡短2—3首兒歌。
6、用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱3、4首歌曲。
7、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。
（二）家長工作：
1、更換“共育幼苗”欄目的各項內(nèi)容。
2、做好家長訪園日的各項工作準備。
幼兒園每月工作匯報篇十四
注意幼兒園教育的三個偏向目前，幼兒園的發(fā)展更是欣欣向榮，蒸蒸日上。但是，面對新課程改革，面對社會的需求，幼兒園教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我以為，當(dāng)前的幼兒園教育有三種偏向，這三種偏向如果不能得到及時的糾正，將會嚴重影響幼兒園教育的改革與發(fā)展。
現(xiàn)在的幼兒園有很大一部分已經(jīng)“民辦”了，進入了市場，幼兒園教育的質(zhì)量當(dāng)然成為幼兒園的“生命線”，然而幼兒家長則毫不猶豫地選擇升學(xué)教育，至于與升學(xué)不太相關(guān)的教育，家長在升學(xué)競爭十分激烈的情況下，已經(jīng)顧不上了。
這幾年，隨著高校的不斷擴招，高等教育大眾化的逐步實現(xiàn)，重點小學(xué)的錄取則日益升溫，“小考”競爭有后來居上的趨勢。上海一所小學(xué)名校招生不到300人，報名達到3000人之多，6歲的孩子被家長逼著識更多的字，解更多的題。“橘、凳、醬、藕、墨”這些原在小學(xué)三年級才會學(xué)到的字，也出現(xiàn)在《學(xué)前500字》之中。幼兒園教育是小學(xué)教育的準備和鋪墊，但是，絕不是小學(xué)教育，不是小學(xué)教育的提前，不能把小學(xué)教育的部分內(nèi)容提前到幼兒園教育的階段進行。
通過“幼小銜接”的研究，我們發(fā)現(xiàn)孩子進入小學(xué)以后，影響學(xué)業(yè)成績的第一位因素，不是知識準備的問題，而是兒童社會性的成熟程度。其中最重要的一項是兒童是不是處于一種積極主動的態(tài)度，這些應(yīng)該是幼兒園教育的重點和難點。幼兒家長的心情是可以理解的，但是，幼兒家長也需要教育和引導(dǎo)，而且是有理有據(jù)的、易于接受的教育和引導(dǎo)。
幼兒園教育是小學(xué)教育的前奏，是小學(xué)教育的準備和奠基階段?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！蔽阌怪靡?，幼兒園教育與小學(xué)教育相銜接是重要的；幼兒園教育為小學(xué)教育做好鋪墊，為小學(xué)生的學(xué)習(xí)做好準備是必要的；而且，人的一生的發(fā)展，從個體走向集體的轉(zhuǎn)折點是幼兒園，可以說幼兒園教育是人生集體教育的第一步，也是極其重要的第一步。
但是，幼兒園教育一旦“小學(xué)化”，就超越了幼兒發(fā)展水平，混淆了幼兒園教育和小學(xué)教育的目標(biāo)和內(nèi)容，脫離了幼兒成長的生理和心理的實際，違背了幼兒成長和幼兒教育的規(guī)律，等于取消了幼兒園教育，延伸了小學(xué)教育，這是十分可悲的現(xiàn)象。
我們有時把幼兒園教育中的游戲簡單化了，幼兒園教育中的游戲是一項復(fù)雜的系統(tǒng)的教育工程，而不是我們通常意義上的“玩?！?。
游戲是幼兒園教育的基本活動，前蘇聯(lián)的阿爾金稱游戲為“兒童的.心理維生素”。游戲是幼兒的天性，幼兒游戲蘊藏著幼兒發(fā)展的需要和教育的契機，發(fā)展的多樣性、差異性、自然性等特點在游戲中體現(xiàn)得最為淋漓盡致，這是游戲的本質(zhì)所決定的。幼兒認知活動具有形象性和無意性的特點，形象性的特點使幼兒不可能主要依靠語言講解的方式進行學(xué)習(xí)，無意性的特點則使幼兒不可能較長時間集中注意于某一項單調(diào)的，缺乏趣味性、生動性、活動性和變化性的學(xué)習(xí)任務(wù)。
幼兒園教育以游戲為重要方式，這是教育行政部門規(guī)定的，也是教育專家認可的，經(jīng)過實踐檢驗也證明是正確的。幼兒園教育以游戲為主，符合幼兒生理和心理發(fā)展的規(guī)律。創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境，開發(fā)豐富的游戲資源，制訂適合的游戲規(guī)則，設(shè)計高質(zhì)量的幼兒園教育的游戲，是幼兒園教育工作者的當(dāng)務(wù)之急。然而，我們有不少的幼兒園把游戲活動簡單化了，以為讓孩子玩玩就是游戲，而我們的教育主管部門和教育研究部門對于幼兒園教育的游戲活動也缺乏深入、細致和具體的指導(dǎo)，這也是幼兒園教育游戲活動簡單化的重要原因之一。
此外，游戲也并不是幼兒園教育的唯一的活動，而我們卻把它單一化了。幼兒園教育除了“游戲活動”，還應(yīng)該有其他的教育形式。幼兒園教育的健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五個領(lǐng)域的內(nèi)容是游戲這一種教育形式所不能完全承擔(dān)的。要全面實施幼兒園教育的五項內(nèi)容，就需要研究游戲以外的其它符合幼兒教育規(guī)律的教育形式。參觀、游覽、講故事、適合的勞動、適當(dāng)?shù)挠懻?、適可而止的講課，我以為也應(yīng)該是幼兒園教育的好形式，特別是在幼兒準備上小學(xué)的時候，可以采取一些小學(xué)的教育方式，以做好幼兒園教育和小學(xué)教育的銜接，切不可從簡單“上課”的極端走到簡單“游戲”的另一個極端。
《綱要》指出：“幼兒園的教育活動，是教師以多種形式有目的、有計劃地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。”華東師范大學(xué)李季湄認為：《綱要》遵循基礎(chǔ)教育課程改革的精神，強調(diào)幼兒的主動學(xué)習(xí)，改造教學(xué)方式，希望教師不要把關(guān)注點過分集中在具體知識或技能的教學(xué)上，不要僅僅以固定的知識點為目標(biāo)來設(shè)計教學(xué)活動，而是著力組織適合幼兒的活動，創(chuàng)造適宜的教育環(huán)境，從幼兒的實際生活中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)賴以展開的資源，通過作用于幼兒的活動，來對幼兒產(chǎn)生實質(zhì)性的影響，讓他們獲得體驗，獲得一定的知識與技能。我們千萬不要曲解《綱要》的精神和專家的意圖。
不少由阿姨帶出來的孩子，特別是男孩子，意志薄弱，嬌氣十足，甚至動作女性化。幼兒園教育缺少了男教師的干練、剛強、幽默給孩子帶來的積極影響，幼兒園教育就不能算完整。
進了幼兒園，你很難發(fā)現(xiàn)有男教師；召開幼兒教育大會，臺下可能是清一色的女教師；進行幼兒園教育的研討活動，參加的專家、教授和教育科研工作者也是女性占了優(yōu)勢。有人稱這是幼兒園教育的一道亮麗的風(fēng)景線，而我卻以為，幼兒園教育的“陰盛陽衰”已經(jīng)發(fā)展到了不能不抑制、不能不扭轉(zhuǎn)的地步，幼兒園教育的女性化如果不及時加以扭轉(zhuǎn)，不僅會嚴重影響幼兒的全面而健康的發(fā)展，而且也會影響幼兒園教育事業(yè)的全面、健康的發(fā)展。
南京市有一個幼兒園試圖改變這樣的狀況，以優(yōu)惠的條件聘請了一位男性教師，但是，他只干了三個月，就義無反顧地走了。兩年前，北京首批“男阿姨”走進幼兒園的消息曾在國內(nèi)引起了不小的轟動，而兩年之后，這11位“男阿姨”已經(jīng)走了5人，剩下的6人中有4人進入了民辦幼兒園。原因是這兒的環(huán)境不適合男性，他在這樣的環(huán)境中工作倍感孤獨。據(jù)統(tǒng)計，廣州市共有幼兒教師28422人，其中男性教師只有19人，沈陽5000多名幼兒教師無一男性。幼兒園中男性教師少，幼兒園留不住男性教師，一是因為幼兒園教師待遇低，在中國這樣一個男人養(yǎng)家成為“共識”的國度里，待遇低到不能養(yǎng)家糊口的地步，那是男人忍無可忍的事情。二是在幼兒園這個清一色“娘子軍”的“女兒國”里，男性教師的工作倍感孤獨。三是封建傳統(tǒng)的“大男子主義”思想的影響。因為，在很多地方，世俗觀念認為幼兒教育就是“帶孩子”，而“帶孩子”則是一件婆婆媽媽的事情，于是，自認為有些本領(lǐng)的男人很難接受幼兒園教育工作。這是一個可怕的事實，這個事實的背后，隱藏著可怕的后果。
不可否認，女性教師比較適合幼兒園教育工作，因為女性的溫和、細致、周到、有耐心等特點，家長把孩子交給“阿姨”帶，覺得放心。但是，幼兒園教育“女性化”所暴露出來的缺點也和其優(yōu)勢一樣扎眼。在幼兒園教育的過程中，組織的活動大多是唱歌、跳舞、畫畫、游戲等柔和型活動，缺乏跑、跳、滾、扔等力量型、爆發(fā)型的活動，缺乏陽剛之氣的熏陶。
幼兒園教育的發(fā)展，需要男性教師的介入，需要教育科研的支撐，需要深入的、辯證的思考和研究，更需要教育行政部門的全力支持。
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