讓我們回顧一下過去,總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重邏輯嚴密,避免在表達過程中出現(xiàn)跳躍和矛盾。希望以下總結(jié)范文對您有所啟發(fā)。
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇一
尊敬各位校董、校領(lǐng)導、老師、各位嘉賓、家長們、同學們:
首先讓我代表校董會,祝賀各位畢業(yè)同學,在今天這個令人興奮的早上,正好是思考未來的美好時刻。
在過去幾年的校園生活中,你們投入了大量的時間和精力,取得學位。顧佩華執(zhí)行校長向我表示,汕大的核心理念是培育你們成為慎思明辨、有原則、能獨立思考的人。大學致力擴闊你們的智慧領(lǐng)域,令你們領(lǐng)會人世間多元契機和其永恒的挑戰(zhàn),也重視建立你們的“自覺力”,因為認識自己的興趣和能力是一件非常重要的事。
你們每一個都是果敢、與眾不同、具思考和獨立性的人,有能力做到一些別人只能夢想的事情;你們永遠抱著好奇和追求真理的心,有堅定的信念敢于挑戰(zhàn)你們不認同的“所謂真理”、闡述你們的觀點,和在適當時刻挺身而出,揭破“皇帝的新衣”。你們有成功的決心,但成功內(nèi)涵還有更多關(guān)鍵。
在今天,我想和大家分享我的一項秘訣,那是終生指引我能憑仗情感和智慧,超越感受和本能的導航器。
要活出有意義的非凡生命,需要有能超乎“匹夫”的英雄特質(zhì),一個英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行,更要知道生命并不僅僅是連連勝利的短暫歡欣或失敗的挫折。希臘哲學家對“卓越”與“自負”有一個非常發(fā)人深省的觀念,他們相信每一個人都有責任把自己潛能發(fā)揮的淋漓盡致,但同時,人的內(nèi)心應(yīng)有一戒條,不能自欺地認為自己具有超越實際的能力,系統(tǒng)性擴大變而自我膨脹幻象,如陷兩難深淵,你會被動地、不自覺地,布往失敗之宿命。
在“卓越”與“自負”之間取得最佳平衡并不容易,因為有信心、“勇敢無畏”也是品德,但沉醉于過往和眼前成就、與生俱來的地位或財富的傲慢自信,其實是一種能力的潰瘍。我們要謹記傳統(tǒng)智慧,老子的八字真言:“知人者智,自知者明”。
我深信“謙虛的心是知識之源?!笔峭ㄍ砷L、啟悟、責任和快樂之路。在卓越與自負之間,智者會親前者而遠后者。背道而馳的結(jié)果,可能是一聲凈成就得之極少,而懊悔卻巨大,成為你發(fā)揮最佳潛能的障礙,減弱你主控人生處境的能力。在現(xiàn)今無限可能的電腦時代,大家對“重新啟動”按鈕相當熟悉。然而,在生命這場永無休止的競爭過程中,我們未必有很多“重新啟動”的機會,我相信,給你這個機會,也沒有人期望過著一個不斷要“重新啟動”的人生。
同學們,你們絕對是最幸福的幸運兒,你們生于一個充滿機會和希望的`黃金時代,你們都很棒,而且雄心壯志。準備就緒。有鞏固的根基應(yīng)付未來的挑戰(zhàn)和機遇。不夠,請大家緊記,邁向成功要通過層層考驗和淬礪。當你們走出小淵,踏進人生這真正的大學堂,請堅守常思考,常反思的守則,并懷著奉獻和關(guān)懷的心態(tài)處事。只知擷取而不懂付出的人,他的人生僅是個虛影,只有能活出原則,真正懂得如何奉獻國家民族及世界的人,才是真英雄。應(yīng)如莊子所說:“勢為天子,未必貴也;窮為匹夫,未必賤也;貴賤之分,在行之美惡?!比绻銈冊敢膺@樣做,并緊記常常檢討自己的訣竅,那么你們定能,攀登高峰后再達巔峰。各位同學,我衷心祝福你們一生快樂成功,請放膽邁步活出精彩,今天你以汕大為榮,我深深相信,明天汕大將以你為榮。
謝謝各位。
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
畢業(yè)了,就要離開校園,帶不走的東西也都賣了,可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。而作為畢業(yè)活動的參與者,都或多或少需要準備畢業(yè)的致辭。你是否在找正準備撰寫“汕頭大學校長畢業(yè)致辭”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
眨眼間,又一批熟悉的面孔將帶著大學四年的回憶離開校園。四年時光匆匆,大一的青澀懵懂,大二的奮起拼搏,大三的勤學苦練似乎都還在眼前,還未好好享受,卻要輕輕揮手,告別哭過、笑過、鬧過的兄弟姐妹,告別迷惘過、奮斗過的校園青春。
大學里最值得驕傲的事情也許是堅持并實現(xiàn)了自己的夢想,也許是收獲了甜蜜的愛情,也許是結(jié)識到了知己。有無悔,也有遺憾。比賽的失力,考試的掛科,同學間的小摩擦等等,也在調(diào)劑著大學這碗五味雜陳的湯。當然,還會有不少感悟。
新聞學院大四的鄒佼向記者暢談道:“我認為大一到大四都要堅持努力學習,勞逸結(jié)合,學和玩都不能少。大一做到適應(yīng)大學生活,學會獨立,多閱讀、多交朋友,打下優(yōu)良基礎(chǔ)。大二思考一下自己想做什么,確定大體的方向,并做初步準備。大三可以根據(jù)之前所學去實踐一下,并為自己選擇的道路做最后的沖刺。在大四,一方面要淡定地等待努力的結(jié)果,另一方面可以去做自己以前沒時間做的事情?!边@些感悟都為學弟學妹們提供了優(yōu)良的參考,促進他們主動向上,創(chuàng)造一個多彩無悔的大學生活。
我始終相信,告別是為了下一次更好的相見。步入競爭激烈的社會,才真正的見識到擁擠的招聘大廳,或是切實地感受到考研的重重壓力,遇到了以前從未碰到的難題,拉開了另一個生活場景的帷幕。
據(jù)了解,這一年全國畢業(yè)生數(shù)量達到__萬人,被戲稱為“最難就業(yè)年”,競爭壓力可想而知。與此同時,在收入等嚴峻的實際問題驅(qū)使之下,眾多大學生竟相信花x萬就能進銀行、國企或事業(yè)單位等騙局,不僅打碎了“鐵飯碗”夢,也將自己推入更深的淵谷。這其中雖然有許多社會急待解決的問題,但仔細想想許多大學生的觀念更是亟須糾正,走后門、托關(guān)系的投機取巧心理是萬萬不可行的,既危害個人,又敗壞社會風氣。
要想出人頭地,大學畢業(yè)生不應(yīng)該嫌棄職位的高低貴賤,三百六十行,行行出狀元,只要腳踏實地,做好手頭工作,多積累經(jīng)驗,終有出頭日。
又到了要說再見的時候了,可是再見是為了再一次的相見。等到幾年、十幾年、幾十年之后,等到大家都接受了社會和生活的磨煉,等到每個人都變得成熟優(yōu)秀,等到各自都有了全新的生活,再次相見,微微一笑,大家仍然是朋友,仍然有擁抱的理由,因為友誼地久天長,因為青春值得我們?nèi)プ窇洝?/p>
畢業(yè)離歌漸響,還未離開,卻已開始懷念。青春終究是會逝去的,不必傷感,不必慌張,它將永刻在歲月里,化成一股溫暖的力量,讓前行的路因回憶而充滿無限陽光。
我的演講完畢,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
四年了,我曾無數(shù)次在校園里漫步。然而每一次,我都在想自己的心事,周圍的一切似乎都與我無關(guān)。然而今天的漫步,我卻要睜大眼睛,好好看看這個校園。我要把校園里每一朵花每一棵草都鐫刻在我的記憶里。
離校的日子一天天逼近了,校園的一切都朦朧著一種楊柳依依。
悲也好喜也罷,遺憾也好滿足也罷,一切都已紅了櫻桃,綠了芭蕉,匆匆。
不知何時我已站在宿舍樓下,也許多年之后這棟樓會被拆掉,然而拆不掉的是我心中的那一幕:一張桌子,兩包蠶豆,三碟小菜,四瓶啤酒,八位俊友,叫聲陣陣,笑聲朗朗,花枝顫顫,香汗盈盈,劃拳行令,游戲猜謎,贏者樂哉,輸者痛哉。我與阿麗,同干共飲,患難與共;玲兒笑得桃花緋紅,楊柳隨風;“老開”外慧內(nèi)聰,穩(wěn)坐當中;花中“二慧”豪飲盅盅;“賢妻良母”說西道東;室外老九,魚水相融……那是一個修女也瘋狂的日子啊。
我走到一片如蓋的綠蔭下,許多學生在專心地看書,或站或坐,或默然無聲或念念有詞,或嘴角彎彎或雙眉緊鎖。在這片綠蔭下,曾經(jīng)有一個女孩常常在這里深情地吟誦《琵琶行》、《安娜貝爾李》,深情地朗讀《女孩子的花》、《四月裂帛》。她一襲白色長裙在微風中輕輕搖曳……那個女孩就是我。
尊敬的領(lǐng)導、來賓,親愛的老師、同學們:
大家好!
我是__學院金融系的本科生__,非常榮幸能夠代表__大學2021屆畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
光陰似箭,日月如梭。校園里熱烈的鳳凰花一次次開了又落,終于,到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前,卻即將落入回憶;當離別越接近,我們才越發(fā)現(xiàn)這段歲月彌足珍惜。是的,正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里,我們一同度過了人生中最美好的大學時光?;厥讬z閱這段不悔的歲月,無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。
翻開這本青春紀念冊,四年前的那個九月,海的另一邊,我們拖著大大的行李箱,以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風光秀麗、底蘊深厚的高等學府。那是我們第一次聽到廣播里那句鏗鏘有力的“自強自強”,帶著這樣的信念,我們讓夢想起航。__校區(qū)的兩年里,綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽,舞臺上我們載歌載舞各顯特長;圖書館里勤于求知,運動會場敢于拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒,盡顯廈大學子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷,成長便成為了那抹淺淺的海灣,曾經(jīng)的我們在那頭,如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂,本部的校園更是一個教人思考夢想是什么,如何圓夢的地方。這里一如既往的美不勝收,我們依舊踏著“自強、自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而,面對畢業(yè)后即將到來的未知,心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知欲望的共同作用下,我們洞察社會,思忖人生:從宏觀到微觀,從總體到個例,我們學著以科學的方法探究社會的方方面面。
浩瀚學海里,我們盡情徜徉;社會實踐中,我們勇于擔當。我們分分秒秒如饑似渴,希望在大學最后的階段把握住人生的方向,乘風破浪,揚帆遠航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善于批判的精神,勇挑經(jīng)世濟邦的大梁。還記得么,晴空中的五老峰巍峨俊秀,我們沐朝陽而苦讀,枕書香而深思;還記得么,月光下的上弦場溫柔動人,我們聽海浪而抒懷,望星空而暢想。我們胸懷凌云壯志,笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神,博學之,篤行之,勤業(yè)之。一路走來,縱然學術(shù)的道路經(jīng)歷過坎坷,縱然生活中總是好事多磨,但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟,從遙望夢想邁向了收獲碩果。
漫漫大學路,回首時,可曾想過,誰歟操鑰發(fā)其藏,誰歟普渡駕慈航?我想,在座的各位畢業(yè)生都一樣,有太多感謝的話,要送給一路陪伴我們的人。感謝母校,是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們,讓我們在大學情懷的熏陶下一步步成長。感謝學貫中西、匯通古今的師長,謝謝你們孜孜不倦地傳道授業(yè)解惑,不僅教授我們知識,更以嚴謹?shù)闹螌W精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養(yǎng)育我們的父母,是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上,支持我們、關(guān)愛我們,在追夢疲倦的時刻,總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗,我們曾一起挑燈夜讀奮發(fā)圖強,也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸,這段經(jīng)歷有你分享。
太多的不舍,太多的留戀,千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你,再見。”曾經(jīng),當我?guī)е陟谏x的?;眨韺W校走過神州大地,走到海峽對岸,參加各種比賽和活動時,“__大學”和“南方之強”便是我的名片;現(xiàn)在,當我們再次唱起那鏗鏘優(yōu)美的旋律,那一聲“自強自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔,天各一方繼續(xù)書寫各自的輝煌;但從今天起,廈大已然不再只是一所校園,而是一場美好的回憶,一種奮發(fā)的精神,一個心靈的歸宿;不論身在何方,我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人,以山的堅毅和海的胸懷實現(xiàn)“自強不息止于至善”的宏大理想。
鷹擊長空,魚翔淺底;大學是一場不失約的相遇,畢業(yè)是一個嶄新的開始。值此道別之際,祝愿南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學前程似錦、事業(yè)有成!
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
四年的大學生活就這樣悄悄地過完了。在我們忙著寫論文的時候,在我們忙著找工作的時候,在我們忙著設(shè)計自己未來的時候,偶爾也有一絲的留戀與不舍。這四年,有開心,也有悲傷,有成功,也有失敗,有歡笑,也有淚水,太多太多的事情與情感的積累,值得我們一輩子去珍藏。想說這四年過的挺快的,仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進大學校門的那一刻還停留在昨天。
我想軍訓留給我們的映像都是及其深刻的。
回想起軍訓的日子,我們有過苦有過累。當我們?yōu)榱塑娪栆舻糇约好利惖拈L發(fā)的時候,當我們每天天不亮就要起床的時候,當我們很晚了才拖著自己疲憊的身體回寢室的時候,當我們頂著烈日在操場中央站軍姿的時候,當我們半夜聽到緊急集合的口哨的時候,當我們反復地走隊列的時候,當我們被教官罵的時候……,我們抱怨了,我們叫苦叫累了,我們甚至崩潰了,我們討厭極了大學的生活,我們討厭極了軍訓。
但是在這樣苦這樣累的時候,我們也有過快樂與感動。當我們在各個寢室里認識新朋友的時候,當我們聽著連長給我們講笑話的時候,當我們偷懶裝病請假的時候,在我們疲憊的臉上也會露出開心的笑容。當我們?yōu)榱思w榮譽感和其它學院的同學“戰(zhàn)斗”的時候,當我們坐在操場中央唱那首“軍中綠花”的時候,我們感動了,我們流淚了,現(xiàn)在那首歌偶爾還會回蕩在我們的腦海中“寒風飄飄落葉,軍隊是一朵綠花,親愛的朋友你不要想家,不要想媽媽……”。
軍訓短暫的日子很快就結(jié)束了,雖然在第一天我們每一個人都在盼望著它的早日結(jié)束,可是到了真正結(jié)束的時候,在我們慶祝告別這段艱苦日子的時候,在我們興奮得集體把帽子拋向空中的時候,我們也有很多的不舍,不舍一些永遠都不可能經(jīng)歷的事,不舍一些永遠都不可能再遇到的人,不舍一些永遠都不會再有的日子。
大學的社團活動是豐富的,對于剛剛進入大一的我們,對期待已久的大學社團生活都很好奇,大家都積極地加入各種社團或?qū)W生會,我也不例外,大學四年,我加入過兩個社團,院排球隊和大藝團舞蹈隊。
還記得加入舞蹈隊是沒有原因的,只是想自己能多參加一點社團活動,訓練了幾次之后最終還是退出了,不知道自己的選擇是對還是錯,只是后來每次經(jīng)過練舞大廳的時候,每次看到以前和我一起進去的同學跳舞的時候,心中有一絲的遺憾與后悔,想想如果自己當初堅持一下,客服一下的話,也許自己現(xiàn)在也在和他們一起快樂地起舞。
大學四年中,讓我感觸最深的是排球隊的日子。回憶起排球隊的日子,所以的點點滴滴一起涌上心頭。在這些已經(jīng)沉淀的畫面里,我看到自己在訓練場上揮灑汗水,看到自己因訓練而又痛又鐘的雙臂,看到自己因為輸了比賽而哭泣,甚至氣氛的扎球,看到自己一個人在雨里打球泄憤,也看到我們贏了比賽大家激動的抱在一起,看到我們一起舉杯慶祝我們的小小勝利,看到我們一個一個的送走_的隊員,最后我看到了他們送別自己的情景。在排球隊的日子,遇到一些人,一些事,感受一種成功,一種失敗,一種凝聚力。偶爾路過我們曾經(jīng)訓練的排球場,我會不由的停下腳步,靜靜的感受,仿佛還能聽到排球落地的聲音,還能看到大家一起打球的畫面。在此,我衷心的祝愿我們曾經(jīng)的排球隊能在以后取得更大的成功,能走得更遠。
老師,您叫我們寫800字的大學畢業(yè)感言,可這是四年,四年的大學,四年的生活,四年的經(jīng)歷,四年的感悟……那些在食堂搶飯的日子,那些在草坪上曬太陽,打_的日子,那些為二級為四級奮斗的日子,那些在寢室里翻空話,打麻將,偷偷做飯的日子,那些考試前緊張復習,準備小字條的日子,那些的那些……所有的點點滴滴在這里已經(jīng)匯聚成一條河流,這豈能用字數(shù)來計算,又豈能用篇幅來衡量。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:
大家好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請允許我代表2020級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!
孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時,我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術(shù)科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領(lǐng)風騷。這一切,是我作為2020級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:“吾日三省吾身?!闭埬感7判模翰徽撐覀冏叩侥睦?,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們2020級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱__大學學生的稱號。
最后,我代表2021級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的__大學永遠年輕美麗。
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇三
親愛的同學們:
大家好!首先,向你們順利完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!向養(yǎng)育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝!
在去年畢業(yè)典禮上,我給上屆畢業(yè)生的臨行寄語是:希望同學們做敢闖善創(chuàng)的開拓者;今天,我送給你們的臨別贈言是:做自己人生的“工匠”。
最近,很多人都向我推薦一部電視連續(xù)劇——《歡樂頌》,這部劇就像盛夏的天氣一樣火熱,相信在座的很多同學都追過。這部劇由我校中文系99級校友袁子彈改編,講述了五個背景不同、性格迥異的女生共同遭遇青春迷茫的故事。有人說,本想要成為“精英海歸”、過得像“白富美”,結(jié)果活成工資不夠花的“職場小白”,最后變成矛盾迷茫的“大齡剩女”。這些情景是同學們從學校走入社會后打拼的真實寫照。同學們,誰的青春沒有過迷茫?如何找到一條通往成功的路徑?這就需要你們在時代洪流中找準人生的坐標與前行的方向,傾心打磨自己,精心雕刻自己,做自己人生的“工匠”。
中國人可以造飛機、修高鐵,卻連圓珠筆上一顆小小的筆珠都要依賴從國外大量進口;相比之下,僅擁有8000萬人口的德國,長期執(zhí)著于對每一個產(chǎn)品精度的不懈追求,打造出了2300多個世界級品牌。
這個事實值得我們反思的是:在實施“中國制造20__”、打造“工業(yè)4.0”的時代浪潮中,我們不僅需要大力倡導創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,還迫切需要找回中華文明古國曾引以為豪的“大國工匠”精神?!按髧そ场本?,不僅僅是制造業(yè)的需要,也不僅僅是企業(yè)家的需要,它代表一個時代的氣質(zhì),是我們每一個人的事業(yè)追求與人生態(tài)度。
即將畢業(yè)的你們,也要倚靠這種“大國工匠”精神,開創(chuàng)未來,探索成功。我們不可能改變自己的出身,但可以找準前行的方向;我們不可能改變?nèi)松拈L度,但可以磨煉人生的精度!下面,我講述兩位校友如何做自己人生“工匠”的故事,希望對你們的未來有所啟示。
做自己人生的“工匠”,專注是首要品質(zhì)。
上世紀90年代,兩個超級富翁——巴菲特和比爾·蓋茨第一次會面,巴菲特從不喜歡it人士,而比爾·蓋茨對這個只會投資股票的人也不感興趣。但是,晚宴上有人提出“人一生中最重要的品質(zhì)是什么?”兩位“大咖”不約而同地給出了相同的答案——專注。
大家每天都要用到電源插座,買插座你首選什么品牌?大多數(shù)人都會選“公?!薄M瑢W們可知道,公牛電器的董事長是誰?他就是一位“專注達人”,是我們80級機械工程系的阮立平校友。他21年如一日打磨品牌,最終樹立起行業(yè)標桿,締造了世界聞名的“公牛”品牌!
創(chuàng)業(yè)過程中,阮立平也經(jīng)歷過坎坷和探索。大學畢業(yè)后,他被分配到杭州一家機械研究所工作,先后賣過豬肝,賣過桃樹,種過草莓,雖小有收獲,但這些小打小鬧并不能使他滿足。后來,他開始推銷和修理插座,在這過程中看到了一個可以放手一搏的機會。
從家庭作坊開始,他憑兩萬元貸款起家,先和弟弟合伙批發(fā)別人的零配件,后來一步步自己設(shè)計、生產(chǎn)、銷售插座,直至在行業(yè)里豎起了自己的品牌。做插座成功后,阮立平還嘗試過進軍節(jié)能燈領(lǐng)域,由于做得不精,結(jié)果虧了不少。這讓他意識到:“人這一輩子擁有的時間是有限的,能做成的事情也是有限的!一旦認準了的事情,就要心無旁騖地做下去,要做就要做到底”。因此,他把自己的事業(yè)最終定位在電器行業(yè),一心一意做插座。因為專注,所以專業(yè),他最終成為“中國插座之王”,締造了年銷售額超過20億元、市場占有率全球第一的“公牛神話”!
阮立平校友的故事告訴我們,認準了的事業(yè),就要專心致志地做下去。其實,人和人之間最小的差距是智力,最大的差別就是專注。專注意味著堅定的熱忱,意味著堅持的恒心,意味著堅強的毅力。做自己人生的“工匠”,就是要專注,就是要抱元守一,就是要潛心鉆研,就是要久久為功,就是要經(jīng)得起誘惑,就是要耐得住寂寞,就是要咬定青山不放松!
做自己人生的“工匠”,求精是永恒追求。
大家一定還記得四年前“神舟九號”和“天宮一號”成功對接時令國人激動的場景,航天員劉旺在景海鵬、劉洋的協(xié)助下,精準操作控制手柄,不到七分鐘一氣呵成,漂亮完成太空中的“百米穿針”,實現(xiàn)了我國航天史上首次手動交會對接。
“神九”航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師,就是我校78級數(shù)學系校友陳善廣將軍?!吧窬拧迸c“天宮”的對接之所以被喻為“百米穿針”,是因為在時速上萬公里的飛行狀態(tài)下,要求宇航員手控操作將兩個重量級飛行器接近時的角度偏差保持在1度以內(nèi),橫向偏差控制在0.2米到0.3米。為了確保萬無一失,陳善廣帶領(lǐng)他的團隊模擬太空環(huán)境,進行了超過1500次的反復訓練,終于創(chuàng)造了令世界矚目的“中國精度”!
同學們,科學的精度關(guān)乎項目的成敗,而人生的精度關(guān)乎事業(yè)的成敗?!吧窬拧眻F隊1500次打磨成就了“中國精度”,而將人生這塊石頭雕琢成玉器又何止1500次!只有歷經(jīng)千錘百煉、矢志追求卓越、不斷突破自我,才能最終實現(xiàn)從“量變”到“質(zhì)變”的飛躍。無論人生的風向?qū)⑽覀儙У胶翁帲埵冀K抱持一顆精益求精的“心”:做老師就要反復打磨教案,不斷追求學問水平的“精深”;做醫(yī)生就要認真琢磨每一個病例,不斷追求醫(yī)術(shù)水平的“精湛”;做程序員就要持續(xù)鉆研編程技藝,不斷追求代碼產(chǎn)品的“精準”……也許一般人覺得做到99%就很了不起,我們武大人還要繼續(xù)向前,向99.99%甚至100%沖刺!
做自己人生的“工匠”,心正是“匠人”之魂。
阮立平校友創(chuàng)業(yè)之初,在他的家鄉(xiāng)慈溪已涌現(xiàn)出幾百家插座生產(chǎn)作坊,當周圍的同行靠著生產(chǎn)劣質(zhì)插座,賺得荷包滿滿,他并沒有動心,而是堅持研發(fā)“用不壞”的插座產(chǎn)品。很多人都覺得他傻,“質(zhì)量這么好,都用不壞,你的產(chǎn)品賣給誰去?”阮立平這樣回答,“正因為我們的產(chǎn)品用不壞,才會吸引更多人來買!”冒著炎炎烈日,他騎著三輪車,拿著自己設(shè)計的插座,挨家挨戶地上門推銷,終于以質(zhì)量和誠信打開了市場。從“用不壞”,到“最安全”、“最節(jié)能”,因為將用戶放在首位,“公?!壁A到了最后,成為敢同“西門子”、“松下”等國際大牌pk的國貨精品!
同學們,做產(chǎn)品其實就如同做人,心正才是根本。為什么眾多產(chǎn)品最后敗給了“公?!?那是因為品格決定品牌!“心正思無邪,意誠言必中”。在自我修煉的過程里,我們需要如“工匠”般時時打磨自我,以端正的品行、高雅的品味、高尚的品格,不斷擦亮人生的品牌;在追逐成功的路途上,我們需要堅守誠信、正直與善良,讓靈魂緊緊跟上;在實現(xiàn)個人價值的奮斗中,我們需要心系他人、胸懷社會,在關(guān)愛和奉獻中釋放自己的能量!
行久方為執(zhí)著,品高方能致遠。做自己人生的“工匠”,就是要用“大國工匠”精神打磨青春、鍛造人生,成為行業(yè)領(lǐng)袖和國家脊梁,這是時代賦予武大人的使命!頂天立地、勇立潮頭,武大人舍我其誰?追求卓越、鑄造精品,武大人責無旁貸!
在你們即將啟程之際,我再送上“四點希望”:
第二,希望你們勇于挑戰(zhàn)極限,不要做“差不多先生”和“還湊合小姐”;。
第三,希望你們做頂天立地的“小巨人”,不要只想著自己的“小確幸”和“小時代”;。
第四,希望你們“人生的巨輪”永遠不沉,不要做玻璃心的“小公舉”,讓“人生的小船”說翻就翻。
最后,愿你們每一個人都能做一位出彩的人生“工匠大師”!
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇四
親愛的同學們,尊敬的老師們、家長們、朋友們:
大家好!
今天,我們歡聚一堂,在這雄偉的建南大會堂隆重舉行廈門大學20xx屆畢業(yè)典禮,熱烈歡送完成學業(yè)、順利畢業(yè)的4477位本科畢業(yè)生,2984位碩士畢業(yè)生,190位博士畢業(yè)生,共7651位畢業(yè)生。首先,請允許我代表廈門大學向同學們表示熱烈的祝賀和美好的祝福!向所有為你們的成長付出關(guān)愛與辛勞的親人、師長和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
在座各位是廈門大學20xx屆畢業(yè)生,20xx年是具有特殊意義的一年,許多大事在這一年發(fā)生,包括我們黨的十九大將在今年召開。今年也是恢復高考40周年?;謴透呖际菬o數(shù)人終生難忘的歷史記憶,她改變了無數(shù)人的命運,包括我在內(nèi)。因此,我在思考今年的畢業(yè)典禮要跟同學們說些什么的時候,腦海里總是浮現(xiàn)出我40年前參加高考、錄取廈大、4年學習、順利畢業(yè)的點點滴滴。大概,我已到了懷舊的年齡,在構(gòu)思講稿過程中,我也有過想換一個思路,但是腦海里這些記憶和思緒怎么也趕不走。最后,我想我就跟同學們談?wù)勛鳛橐粋€早36年畢業(yè)的老畢業(yè)生對今天將要邁出校園的你們有些怎樣的寄托和期望吧。
回想起36年前我那一代的畢業(yè)生與在座的各位相比較,首先我感覺到的是有這么幾點不一樣:
第一,當年的我們壓力沒有今天的你們大。我們當年畢業(yè)后的工作是國家統(tǒng)一分配的,每個人肯定都有一個工作,不用像你們一樣要自己去找工作。當然,廈大是很優(yōu)秀的學校,廈大的畢業(yè)生是深受社會歡迎的一個群體,所以有很多用人單位都希望或愿意錄用廈大的畢業(yè)生。但是不論如何,今天的你們不像當年的我們,一畢業(yè)就有國家給的一個鐵飯碗,所以,你們壓力要比當年的我們大得多。
第二,當年的我們機遇沒有今天的你們多。我們當年畢業(yè)是國家包分配的,因此很自然,選擇也就十分的單一,或者說幾乎沒有什么可選擇。一個班級如果是50個畢業(yè)生,國家有關(guān)部門就會下達50個工作崗位的指標到學校。學校就根據(jù)上級下達的指標參考同學學習的成績、特長和志愿進行統(tǒng)一分配。個人幾乎沒有選擇。你們今天的機遇和選擇要多得多。從理論上說,每一個同學都可以選擇自己滿意或期望的專業(yè)或工作,在實際中也確確實實很多同學都有多個選擇,你們處在一個充滿機遇的年代,但這個機遇不是唾手可得,而是要付出無數(shù)的艱辛才能得到。
第三,當年的我們責任沒有今天的你們重。無論于家還是于國,你們今天的所擔當?shù)呢熑伪犬斈甑奈覀円氐枚?。當年,獨生子女很少,一個家庭3個、5個孩子很正常,因此,一個家庭的責任可以由幾個孩子共同分擔;現(xiàn)在的你們,多是獨生子女,你們一個人就要擔起整個家庭的責任,你們是你們家庭全部希望與寄托;于國來說,36年前的中國還是一個十分落后的發(fā)展中國家,要說在世界有影響,幾乎只是因為她是一個人口最多的大國;那時的我們確實有為自己的國家改變貧窮落后的面貌貢獻力量的雄心壯志,但也確實我們很少人會有要承擔世界大國責任的想法或準備;今天的中國完全不一樣了,經(jīng)過改革開放數(shù)十年的建設(shè)與發(fā)展,中國已經(jīng)是世界上名符其實的大國和強國;今天世界上的各種事務(wù)如果沒有中國的參與,可以說,都很難做好或者說問題都很難解決;世界大國的責任或義務(wù)清清楚楚地擺在我們的面前。這些責任要靠誰去承擔?靠在座的各位,靠你們這一代,這是你們義不容辭的責任與使命。中華民族偉大復興的光榮與夢想要靠你們這一代人去實現(xiàn)。
所以,當我比較了36年前的我們和今天在座的各位之后,我深深地感覺到今天的你們比當年的我們,有更多幸福,但也有更多煩惱;有更多快樂,好像也有更多憂愁;你們有更多機遇,但也有更多的挑戰(zhàn);有更多的希望,也有更多的困難;總之,你們生活在一個充滿希望的偉大時代,但也是一個充滿風險,需要更加努力拼搏的時代。
在座的各位今天就畢業(yè)了,馬上就要走出這個美麗的校園,邁向社會去迎接挑戰(zhàn)搏擊風浪了。我相信,在座的各位都已做好了克服困難奪取勝利的準備;我也相信,各位具有這樣的智慧、勇氣和力量。但是,我還是想借今天這個寶貴的機會,跟大家說幾點期望:
第一,期望各位始終牢記走出校園之后不論你的身份有了什么樣的變化,你都要堅持做一個善良的人。善良是一個美好的詞,但什么是善良?要你用一句話來概括,好像很不容易。曾經(jīng)也有人問我,我說善良就是“已所不欲,勿施于人”。自己不愿意的事情,絕不要加到別人的身上,這就是善良。例如,你愿意別人欺騙你嗎?不愿意!因此,你也一定不要欺騙別人,言必信,行必果是你的為人準則;你愿意別人欺侮你嗎?不愿意!因此,絕不恃強凌弱、仗勢欺人;同時,敢于聲張正義,樂于主持公道,平和正直是你的追求;你愿意別人對你冷漠無情嗎?不愿意!特別是當你處在困難需要幫助的時候,旁人熟視無睹,冷漠無情,這會讓你無比的痛心。因此,一定不要冷漠待人而是要友愛待人,特別是別人有困難時候,你一定要盡自己所能伸出援助之手。所以,我認為能做到“已所不欲,勿施于人”,就是一個善良的人。
善良是人世間最寶貴的東西。雨果稱贊“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。馬克·吐溫則認為“善良是一種世界通用的語言”。一個善良的人能在世界的任何地方暢通無阻。
同學們,我期望你們永遠都是一個善良的人。
第二,期望各位始終牢記走出校園之后不論你身處何處,你都要堅持做一個自信的人。有三位中國留學生在美國三所大學畢業(yè)典禮上的發(fā)言最近在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳。一位是馬里蘭大學的中國留學生楊同學,一位是哈佛大學的中國留學生何同學,再一位是波士頓大學的中國留學生蔡同學。這三位同學都是優(yōu)秀的學生,只有優(yōu)秀的學生才可能被選到畢業(yè)典禮上發(fā)言。但是三位同學的發(fā)言得到的社會反響卻不同。網(wǎng)友們普遍對楊同學的發(fā)言提出了批評,對何同學和蔡同學的發(fā)言給予肯定。我也看了這三個同學發(fā)言的視頻,我看完的感覺跟大多數(shù)網(wǎng)友一樣,楊同學的發(fā)言確實有很多值得批評的地方。但我不贊成把她這樣一個發(fā)言就說成是不愛國。我只是覺得她的發(fā)言不足之處就是在于自信不夠。由于自信不夠,她在發(fā)言中就不真實地夸大了美國的優(yōu)越,不客觀地描述了中國的落后。馬里蘭的空氣是不錯,但是沒有到會感覺甜的地步;她說她在中國生活一出門就要戴口罩,否則就會生病,許多人都以為她是生活在北方某一個產(chǎn)煤燒煤的城市里,后得知她是昆明人,一直在昆明生活,大家就批評她說話是假的了。昆明我去過多次,我是覺得那里的空氣跟廈門差不多,與馬里蘭相比沒有什么不同。
因此,楊同學這篇不自信的講話引來很多的批評,我希望這些批評對她的成熟和成長會有幫助,會讓她在自己的成長過程中不斷地培養(yǎng)、提高自己的自信心。自信是一個人又一個最寶貴的品格,只有自信的人才能正確地認識自己,同時又客觀地看待別人,這樣才能在正確的道路上學習并趕超他人;只有自信才能真正做到勝不驕、敗不餒,永遠保持一種昂揚向上的定力。自信是一個人成功最根本的保證。
“自信人生二百年,會當水擊三千里”,這是毛澤東在17歲時寫下的一首詩的兩句,一個17歲的少年,就有這樣豪邁自信的氣概!這不奇怪,因為中華民族從來就是一個自信的民族!
同學們,我期望你們永遠都是一個自信的人。
第三,期望各位始終牢記走出校園之后不論你從事的是什么工作,在工作中都要有點敢于冒險的精神。作為90后的年青人,生活在一個幸福的時代,在你們的身上有許多的優(yōu)點和長處,因為從小得到家庭與社會諸多的關(guān)愛,因此,你們通常都比較有愛心、有個性;因為從小能得到更多的教育,因此通常都比較聰明,有更強的學習能力和適應(yīng)能力等等;但是,90后的年青人也有弱點和不足,我覺得其中之一就是不敢冒險,承受挫折,承受失敗的能力比較弱一點。因為是幸福的一代,所以從小就受到父母或社會過多的呵護。包括大學在內(nèi),人們對年青一代的呵護有加,但是對他們的艱苦磨煉則不夠。有一些大學現(xiàn)在都取消了5000米長跑運動項目就是一個例證。受這樣的一種氛圍和環(huán)境的影響,所以當今年青的一代冒險精神普遍比較缺失。
什么是冒險?一般的解釋是:不顧危險地從事某種活動。這樣的解釋當然沒有錯,但是太膚淺了,僅僅是從一種表面的現(xiàn)象來界定冒險。我認為,冒險更為實質(zhì)的是一種精神,是一種生活的態(tài)度。什么精神呢?冒險是一種敢于探索,樂于嘗試,喜歡創(chuàng)新,不怕失敗的精神。這樣的一種精神,是我們現(xiàn)在所處的時代最為推崇的一種精神。我們所處的時代瞬息萬變,日新月異;這樣的時代要求我們要敢于探索,勇于創(chuàng)新,不怕失敗!因此,在這個時代里,不論你從事的是什么職業(yè),干的是哪一行,是什么工作,有無冒險精神,都是你能否成功的一個關(guān)鍵。
廈門大學從創(chuàng)辦的第一天起,就是一所志向遠大的學校。立德樹人,為國家培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才,始終是廈大不懈的追求。而敢于冒險是創(chuàng)新型人才的一個顯著特征。
同學們,我期望你們永遠都是一個敢于冒險的人。
親愛的同學,親愛的朋友,我最后想再說的一句話仍然是:希望在座的各位同學,都把母校當作是你們?nèi)松魍局械囊粋€驛站,當你們在征途上走累了的時候,就回到母校來歇歇腳、喘喘氣,加些草料,添些淡水,整好行裝再出發(fā)。同時,也請你們牢牢記著,當你們在人生的征途上奮力向前的時候,在你們的身后始終有一個朋友在默默地注視著你們;當你們獲得成功的時候,她輕輕鼓掌為你們高興;當你們遇到困難的時候,她隨時準備伸出雙手助你們一臂之力。這個真誠的朋友就是你們的母?!獜B門大學!
同學們!祝你們鵬程萬里,一路平安!
謝謝大家!
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇五
親愛的同學們:。
上午好!
每當校園里紫薇花綻放的時候,我們都以蒼穹為蓋、大地為席,歡聚一起,在大秦嶺的俯瞰、天平樓的凝視下,為圓滿完成學業(yè)、即將開啟新的人生征程的青年學子,舉行隆重的畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。這樣一種融合地理環(huán)境元素的特別場景,暗合了古代先賢“天人合一”“三才者,天地人”“為天地立心”的哲理智慧和價值理念,傳遞的是我們立德樹人、以文化人的認識自覺和實踐追求,表達著學校對同學們展翅高飛、砥礪前行的美好祈愿和殷殷期盼。
今天的畢業(yè)典禮暨學位授予儀式屬于你們--2016屆的4984名學子。今天的盛況,相信你們會刻骨銘心、終身難忘。在你們成長蛻變、擁抱未來的重要時刻,請允許我代表全校兩萬名師生,代表天南海北西法大十萬校友,向你們致以最美好的祝愿!
時光飛逝,歲月流轉(zhuǎn)。幾年前,你們從五湖四海來到這片沃土,在茁壯成長的同時,有幸經(jīng)歷了西法大歷史上發(fā)展最快的時期,親眼目睹了一件件振奮人心的大事,共同見證了一個個令人鼓舞的時刻。從拿下國家“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”全部三個類型基地的實施資格,到獲取法學博士學位授予權(quán)、獲批西北地區(qū)第一個法學博士后科研流動站;從全國“雙千計劃”現(xiàn)場會的召開,到打造反恐怖主義法治研究高地和專門人才培養(yǎng)基地;從全國28個省、市、自治區(qū)實現(xiàn)一本招生,到國際交流的合作版圖日益擴大;從校園校歌唱響、雅弦聲飄,到各類學科競賽、文體活動爭奇斗艷。這些令人振奮的.變化,使我們“得天下英才而教育之”的夢想基石一步步筑牢夯實;使西法大人建設(shè)“法學特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學研究型高水平大學”的藍圖一步步變成現(xiàn)實。這些成績的取得,離不開同學們的努力。我代表學校向你們表示最衷心的感謝!
我也深知,學校還有許多不盡如人意的地方。比如說,讓同學們年年酷暑“無處可乘涼”,“進寢室、桑拿房……汗?jié)裆选⒋舶鍫C”,畢業(yè)前還在呼吁“裝空調(diào),賈校長”。我代表學校真誠地向你們說聲抱歉。我想給同學們說,有些事情應(yīng)當做,但真不一定能馬上做到。但請同學們放心,應(yīng)當做的事情,最終一定能做到。也請你們相信,把這個十萬西法大人共同的家園建設(shè)好、發(fā)展好,是我們矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表學校向今天的畢業(yè)班同學們,代表校友總會向明天的校友們發(fā)出邀請,歡迎大家?;丶铱纯矗纯匆荒旰?、幾年后、若干年后,母校都有哪些風物依舊、讓你們暖心,又有哪些舊貌換了新顏、讓你們開心。
別離將至,遠行在即。幾年里,給同學們講過不少話了,從“嚴謹求實、文明公正”的校訓,到“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念,再到“看人長處、幫人難處、記人好處”的座右銘。希望同學們別嫌行李沉重,把這些話都帶著走,人生路上用得著。今天游子要遠行,我照例還得代表學校再羅嗦幾句,希望同學們耐住性子。好在以后同學們不必再聽老師羅嗦了。
20xx屆學生畢業(yè)典禮上,我致辭的主題是,“追求自愛自強幸福的生活”;20xx屆學生畢業(yè)典禮上,我致辭的主題是“知行知止,追求理性的生活”;今天,我給你們致辭的主題是,“成身成性,達至詩意的生活”。
“成身成性”,是由北宋時期關(guān)中大儒橫渠先生張載提出的人生境界。張載講“君子之道,成身成性以為功者也”,意思是說,人的一生,不只是自然生命的成長過程,同時也是人生價值的開拓、追求和實現(xiàn)的過程。“成身”就是滿足人的基本欲望,使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以為人的道德本性,使人的德性得到升華。我以為,張載先生所言極是,人生倘若要“不茍且”,就要“成身”并且“成性”,實現(xiàn)體面的生活、追求道德的生活、最終達至詩意的生活。
這是“成身成性”所要求的第一個層次。
成身成性,先要保障身體健康。對于每一個人來說,生命是最珍貴的,最值得珍惜的。離開健康的身體,去說事業(yè)、金錢、愛情等,都是無源之水,無本之木。老子曾這樣發(fā)問:“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是,聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子的結(jié)論是:生命重于名利,沒有生命,也就沒有一切。遺憾的是,生活中有不少人只顧得無休止的追名逐利,或者是任不良嗜好損傷生命,以超負荷工作來透支生命,而忽視了自己的健康,直至生命受到威脅的時候,才幡然醒悟,卻為時已晚。
成身成性,要滿足自己的正當需求、合理欲望。通過自己勞動,取得合法報酬,保障衣食無憂,達到體面的生活狀態(tài),不但無可厚非,還應(yīng)受人尊敬。從來名與利相隨,“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”,這是人間常態(tài),只要正確對待,把握得當,追的名、逐的利都是體面人生的基石,不必諱言?!耙缓勈?一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的顏回之趣,未必適合絕大多數(shù)人。追求精神富足、物質(zhì)滿足、生活幸福,不論對自身、他人還是社會而言,都有積極意義和進步價值。孟子說,“有恒產(chǎn)者有恒心”。在某種意義上說,無財產(chǎn)則無自尊。自己能安身立命了,方能進而孝敬父母,回報社會。同學們已是成年人,應(yīng)體恤父母辛勞,盡早求得經(jīng)濟獨立,不做啃老族。我知道,目前還有一些同學沒找到心儀的工作。不要緊,可以先就業(yè)后擇業(yè)。人生猶如馬拉松,不在乎前幾步快一點、慢一點,只要態(tài)度端正,配速合理,久久為功,最終必有回報。當然,尋求名利,不是“唯”名利,要不慕虛名,不貪浮利;要取之有道,不能不擇手段、蠅營狗茍;物質(zhì)方面要用之有度,崇尚簡約,不奢靡浪費。
人必須滿足合理的欲望,但又不能貪欲、縱欲。如何把握欲望的分寸,這就要有超越物欲的更高層次的追求。成身成性的第二個層次就是彰顯人的道德性和價值感,以德性統(tǒng)合身心,追求道德生活。
成身成性,要各守其分、各盡其職。荀子講,“將以明分達治而保萬世也”,意思是只有明確上下職分、等級和社會人倫關(guān)系,才能形成穩(wěn)定的秩序。舍其尊卑貴賤思想,所謂“明分”,就是要在人倫秩序上,父慈子孝,安老愛幼,兄良弟悌,朋誼友信,各守其分,各負其責,言行與角色相符,舉止與儀軌相合。在單位里,要各負其職,各盡其能,全身心投入于自己從事的工作,不茍且、不應(yīng)付、不懈怠,精益求精,嚴謹求實,做所在領(lǐng)域的能工巧匠、行家里手。你們中的很大一部分同學會走上法律工作崗位,不但要自己明分,還要用法律來為他人定分止爭。西法大的畢業(yè)生,不管是學什么專業(yè),也都要恪守法治信仰,守護公平正義,希望大家把我們的校訓和育人理念牢牢銘記,終身踐行。
成身成性,要反求諸己、相互尊重。處理人與人之間的關(guān)系,首先要做到反求諸己?!靶胁坏脛t反求諸己,躬自厚而薄責于人?!币馑际切袨榈貌坏筋A(yù)期效果的時候,都該反過來檢查自己。多責備自己而少責備別人。不能怨天尤人,把錯誤全推別人、責任全在社會。要將心比心,推己及人,“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重,同時也需要互相尊重。尊重彼此的原則、保留獨處的空間、恰到好處的關(guān)愛、潤物無聲的陪伴,是友誼的基本內(nèi)涵。朋友不須多,“人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之?!币馑际钦f只要有一個真朋友就可以了,在艱難困苦之中,心靈深處的紐帶能牢固地連在一起,患難相扶。結(jié)交朋友要按照孔子的益者三友--“友直,友諒,友多聞”的標準,去結(jié)交正直的朋友、誠信的朋友、知識廣博的朋友。有朋友、閨蜜相伴,對事業(yè)來說事半功倍,對人生來說,心靈不會孤寂。
成身成性,要奉獻社會、報效國家?!赌印分嘘U述了兼相愛的思想,并指出“仁人之所以為事者,必興天下之利,除去天下之害”。英國哲學家邊沁認為,人的目的是追求大多數(shù)人的最大幸福。《禮記·大學》深刻指出,修身、齊家然后才可治國、平天下。同學們要追求道德的生活,就要在民族的繁榮、國家的富強、人類的進步中追求事業(yè)的成功。實現(xiàn)中華民族偉大復興從來沒有像今天這么接近。人類歷史已經(jīng)進入信息化、全球化的時代,擁有美好未來的人類也面臨著人與人、人與自然的緊張。解決中國問題、解決人類問題,貢獻聰明才智,是我們每一個人應(yīng)當自覺承擔的使命。同學們要有“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的道德追求,時時以嚴格的言行規(guī)范和崇高的理想境界砥礪自己,以國家、民族為念,以天下蒼生為念,以悲天憫人的情懷,在民族的繁榮和國家的富強中確立自己的位置,在人民的幸福和人類的進步中創(chuàng)造自己的事業(yè)。
有了體面的生活保障,有了因遵法守德而獲得的自由,進而達到萬物一體、民胞物與的詩意生活,是成身成性的最高境界,也是最高層次。
成身成性,就要遵從內(nèi)心、自由瀟灑。海德格爾認為,人生的本質(zhì)是詩意的,人是詩意地棲居在大地上的。詩意的生活就是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是“海上生明月,天涯共此時”的美妙,是“面朝大海,春暖花開”的憧憬,是“身在鬧市、心在南山”的恬淡,是對生活充滿熱情而又不沉迷其中,能隨時保持理性清醒的思維,是無關(guān)悲喜、無關(guān)風月、能正視人生困境的情懷。達至詩意的生活,人就會放大格局、提升境界、開闊心胸,做到“大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變?!本湍茉凇吧灿醒摹钡娜松邢硎堋皹芬矡o涯”的幸福。
成身成性,就要敬畏自然、親近自然。詩意的生活要有“天地與我并生,萬物與我為一”的胸懷,有“民吾同胞,物吾與也”的信念。能夠深深地震撼人們心靈的,除了我們心中崇高的道德準則,就是我們頭頂上燦爛的星空。
我該結(jié)束我的致辭了。再見了,親愛的同學們!
編者按:每一所大學都有自己的精神氣質(zhì)!本期《校園·畢業(yè)季》我們選編了武漢大學校長李曉紅、中國醫(yī)科大學校長趙群在2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的致辭。在兩位校......
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汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇六
親愛的同學們:
大家下午好!初夏六月天,畢業(yè)離校情。告別的季節(jié)如期而至,啟真湖里淡荷隱隱,碧水迢迢,映襯著同學們身著學位服的身影,成為浙大校園一道靚麗的風景。
數(shù)年的時光,轉(zhuǎn)眼即逝。我非常欣慰地看到,我們同學們當中,有人在國際大賽的舞臺上勇奪桂冠,有人在科學研究中嶄露頭角,有人在創(chuàng)業(yè)實踐中點燃夢想,有人在祖國西部無私奉獻,有人即將邁入世界名校繼續(xù)深造,有人即將步入社會開啟職業(yè)人生,你們身上涌動著青春的風采、求是的精神、創(chuàng)新的力量!作為校長,我為大家圓滿完成學業(yè)感到由衷地高興!更對同學們的美好未來充滿著期待!遠去的行囊,已經(jīng)背上。你們今天走出校門,一定滿懷著憧憬和希望。然而我必須告訴你們,校門之外的世界遠超想象,你們所掌握的知識、能力和素質(zhì),如果沒有健全人格的統(tǒng)領(lǐng),將難以確保大家抵達理想的彼岸。今天,我特別想在這樣難得的場合跟大家分享人格養(yǎng)成的重要性,在今后的生活歷練中不斷提升道德修養(yǎng)、個性氣質(zhì)、人生智慧,形成獨特的人格魅力,這將是更具決定性的成功因素。希望同學們用一生的努力,去修讀人格養(yǎng)成這門核心課程。
知識因厚德而至善。古希臘哲學認為“美德即知識”,至善是一切行為的終極目的,知識要引導人的德性。中國哲學則強調(diào)“知行合一”、“止于至善”,追求良知與善行的統(tǒng)一。東西方的智者圣賢,不約而同把知識和德行聯(lián)系在一起。今天的人類社會,知識和科技的大爆炸,使人們掌握了改天換地的手段,核技術(shù)、基因技術(shù)、信息技術(shù)等帶來激動人心的新希望,但僅僅如此終究無法讓這個世界更美好。唯有重構(gòu)科學理性和人文關(guān)懷,注重內(nèi)在精神的豐富和升華,用正確的方向指引知識的運用,才能達到至善的境界。希望同學們自覺加強品德的修養(yǎng),努力成為德才兼?zhèn)?、知行合一的人?/p>
能力因氣質(zhì)而卓越。法國思想家、大文豪伏爾泰曾說過:“氣質(zhì)的優(yōu)雅使人心靈入迷”。氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來的`人格影響力,彰顯著一個人的修養(yǎng)和能力。能力與氣質(zhì)相輔相成,能力是氣質(zhì)形成的根基,氣質(zhì)是能力釋放的催化劑。作為典型的非智力因素,氣質(zhì)更取決于后天的養(yǎng)成,樂觀開朗的精神面貌,堅毅果斷的意志品質(zhì),開放包容的胸懷氣度,優(yōu)雅沉穩(wěn)的個性特質(zhì),這些均需要在實踐歷練中塑造,在能力運用中提升,在品鑒反思中凝煉。只有具備非凡氣質(zhì)的人,方可發(fā)揮極致的才干,最終實現(xiàn)遠大的理想。希望同學們,不斷增進氣質(zhì)的修煉,努力成為人格健全、能力卓越的人。
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇七
親愛的同學們:
大家好!對各位即將離開校園的畢業(yè)生而言,今天的畢業(yè)典禮,是你們?nèi)松械囊粋€重要時刻。在你們完成學業(yè)、整裝待發(fā)之際,我代表學校向你們表示衷心的祝賀!向悉心培育你們成長成才的老師和家長們致以誠摯的敬意!
同學們,畢業(yè)季的校園總是亮點不斷、驚喜連連:你們用400多人集體拼出的“isufe”,表達了對母校最深情的告白;你們用串聯(lián)起校園地標的“畢業(yè)跑”,重溫了大學生活最生動的記憶。今天,當離歌唱罷,撥穗禮成,你們就將奔赴人生的下一站。此時此刻,相信大家都已經(jīng)為自己的夢想收拾好了行囊。在未來的日子里,無論你想成為怎樣的人,無論你想過怎樣的生活,都希望你能堅定地追隨自己的內(nèi)心,任何時候都不放棄夢想。
談及夢想,有人說,這是一個夢想泛濫的時代,每個人對此都能如數(shù)家珍,滔滔不絕;也有人說,這是一個夢想缺失的時代,多數(shù)人缺乏應(yīng)有的堅持,總是流于想法、沉于安逸,甚至墮于茍且。那么,作為新一代“上財人”,大家究竟該如何看待和追求自己的夢想?又該在夢想起航前怎樣做好心理建設(shè)?借這堂“最后一課”,我想與大家分享自己的看法。
首先,尋夢須有志,夢想的“稱重機”是責任與情懷。
歌德說:“不要懷有渺小的夢想,它們無法打動人心”;愛爾蘭人也有句格言:“伴隨著夢想而來的是責任”。人的一生中責任無處不在,小至對家庭、親朋,大至對社會、國家。百年中國,從“站起來”,到“富起來”,再到“強起來”,展現(xiàn)了幾代人為民族復興頑強奮斗的艱辛歷程。作為將參與和見證百年中國夢最終實現(xiàn)的年輕建設(shè)者,你們生逢其時、重任在肩,你們的個人夢想天然地、歷史地與“中國夢”緊密聯(lián)系在一起。
回首我校近百年的辦學歷程,一代代上財人以國家民族的興衰為己任,以經(jīng)濟之學服務(wù)社會、匡助社稷,在振興中華的偉大實踐中成就自己的夢想。我校1954級校友、校董會名譽主席、原新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團司令員金云輝就是一個很好的典范。大學畢業(yè)時,他帶頭響應(yīng)“到艱苦的地方去,到祖國最需要的地方去”的號召,堅決要求赴大西北支援邊疆建設(shè)。
在疆期間,他曾做過財務(wù)、當過秘書,通過從基層做起,向?qū)嵺`學習,終究找到了廣闊的用武之地。他曾這樣寫道,“雖然那里當前的經(jīng)濟還不夠發(fā)達,生活還不夠富裕,但我們熱愛它、建設(shè)它、保衛(wèi)它的意志和信念沒有動搖過”。正是在這樣的夢想與使命指引下,他克服了初到邊疆時“十年才能回家探親一次”的思鄉(xiāng)情緒,抵御了改革開放后大批支邊人員“孔雀東南飛”的浪潮影響,用數(shù)十年如一日的堅守與行動,將自己的青春和熱血全部奉獻給了邊疆建設(shè)事業(yè),也由此成就了自己充實而燦爛的人生。今天,我們欣喜地看到,在你們當中,也不乏有夢想、有擔當、有情懷的上財人——他們在艱苦而充實的軍旅生活里鑄就青春無悔,在“暖冬計劃”“愛在財大”“一米陽光”等志愿服務(wù)中書寫大愛無疆。
心有多大,舞臺就有多大;夢有多遠,人生就有多遠。情懷入夢、家國在心,把自我人生價值的實現(xiàn)同國家的前途命運緊密聯(lián)系起來,這才是個人夢想的“試金石”和“稱重機”。“上財”二字賦予你們的,不僅是深厚扎實的專業(yè)素養(yǎng),更是“經(jīng)濟匡時”的抱負與情懷。正所謂“得其大者可以兼其小”,希望你們敢于立大志、善于做小事,眼前做減法,長遠做加法,在廣闊的人生舞臺上演繹自己的精彩!
其次,逐夢須有行,夢想等不來,只能靠腳踏實地干出來。
寓言大師克雷洛夫說過,“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁”。在我們身邊,有的人經(jīng)常抱怨卻不曾謀求改變,有的人總在等待時機成熟卻永遠也等不來。于是,很多人帶著夢想活了一輩子,卻終究只是紙上談兵、畫餅充饑,甚至主張“夢想不是用來實現(xiàn)的”。殊不知,實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵正在于果斷行動,讓夢想像種子,萌芽生長,伸出地面,尋找陽光。
我校公管學院博士生田志偉正是一位踏實的“行動派”。在校期間,他參加了7項省部級及以上課題的研究,發(fā)表了15篇高質(zhì)量論文,主編或參編8本學術(shù)著作,還獲得各類獎項14項。由他創(chuàng)建和指導的“公共政策與治理研究院學生創(chuàng)新團隊”,先后摘得全國大學生挑戰(zhàn)杯競賽一等獎、德勤稅務(wù)精英大獎賽論文一等獎等桂冠。這張“高顏值”成績單的背后,是田志偉對于學術(shù)夢想的執(zhí)著深耕和不懈追求。
用他自己的話說,學術(shù)思考猶如空氣,每天都得有。為此,他總是在圖書館一呆就是一整天,常常與同學討論到面紅耳赤、忘了時間。正是有了這份“每天一點小進步”的行動與堅持,才使得他的學術(shù)素養(yǎng)和科研能力在積淀中不斷提升。他還通過組建和引領(lǐng)團隊攻堅創(chuàng)新,實現(xiàn)了以行動帶動行動、以夢想喚醒夢想。這讓我們更加相信,在實現(xiàn)夢想的道路上,一個人的努力,是加法效應(yīng);一個團隊的努力,是乘法效應(yīng)。
空談?wù)`國,實干興邦。夢想唯有被付諸行動,才有價值。身為年輕人,與其羨慕別人的成功,不如為了自己的夢想奮力一搏。正如徐特立先生所言,“臺階是一層一層筑起的,目前的現(xiàn)實是未來理想的基礎(chǔ)。只想將來,不從近處現(xiàn)實著手,就沒有基礎(chǔ),就會流于幻想”。為此,希望你們做思想的巨人,更要做行動的強者,一步一個腳印地向著夢想前行。
最后,圓夢須有恒,夢想的實現(xiàn)從來不會一帆風順,不要讓你的夢想死在成功的前一天晚上。
圓夢之路并不平坦,往往布滿荊棘險阻,也充滿引人放棄的各種誘惑。面對困難和挫折,很多人恒立志,卻難以立恒志。如雨果所言,“世人缺乏的是毅力,而非氣力”。為此,凡成大事者都有超乎常人的意志力和忍耐力。今天的每一位“人生贏家”,都曾飽嘗過奮斗歲月的酸甜苦辣。
我校1988級貿(mào)易經(jīng)濟系校友、珠海健帆生物科技有限公司董事長兼總經(jīng)理董凡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,便是最好的印證。二十多年前,他大學畢業(yè),進入當時的知名藥企珠海麗珠公司。十幾年前,他傾其所有,帶領(lǐng)60余名職工出資買下了嚴重虧損的麗珠醫(yī)用生物材料廠,全力開拓醫(yī)藥行業(yè)的新產(chǎn)品血液灌流器市場。
今天,他領(lǐng)導的健帆生物已成為產(chǎn)品市場占有率超過80%的“中國血液灌流”之王,并于今年春季成功上市。然而,在改制之初,企業(yè)曾連續(xù)5年虧損,董凡承受了貸款發(fā)放工資的壓力,經(jīng)歷了借錢還債的窘迫,也體驗過寄人籬下的苦澀。但他始終堅定信念,奮力前行,憑借著堅忍不拔的毅力和自主創(chuàng)新的執(zhí)著,改寫了中國在這一領(lǐng)域遠遠落后于發(fā)達國家的歷史,開創(chuàng)了挽救生命、造福后人的事業(yè),成為了“百折不撓的草根創(chuàng)業(yè)英雄”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。成功從來都不是一蹴而就。夢想唯有經(jīng)歷坎坷,才更加接近成功;人生唯有經(jīng)歷打磨,才更加具有意義。正所謂“行百里者半九十”,不管生活將以怎樣的方式去考驗?zāi)銈兊囊庵?、稀釋你們的夢想,都希望你們?nèi)心強大,迎難而上,百折不撓,向失敗討經(jīng)驗,不斷開拓人生的新境界。
同學們,青春不散場,夢想正遠航。希望大家以敢想敢做不怕輸?shù)挠職猓ハ硎茏非髩粝氲倪^程,不忘初心,不負此生。我期待著你們通過不懈努力,站在離夢想更近的地方,去續(xù)寫百年來上財人“尋夢有志,逐夢有行,圓夢有恒”的動人故事,去唱響屬于自己的歡樂頌!
生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠方。請記得,在追逐夢想的路上,母校永遠是你們的心靈驛站和精神家園!歡迎大家?;丶铱纯?
謝謝!
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇八
尊敬各位領(lǐng)導、校董、老師、各位嘉賓、家長們、同學們:
今天我很高興代表校董會,歡迎各位光臨汕頭大學,分享各位畢業(yè)同學的喜悅。你們經(jīng)歷過數(shù)年的努力,完成了人生一個重要的階段,我首先向同學們致以衷心的祝賀!恭喜你們!
各位同學,你們知道嗎?我和你們一樣也是八十后,所以今天想和大家互動一下:
在座的有多少同學認為在汕大的歲月可以為你日后的成功奠下基礎(chǔ)?請舉手。
有多少同學認為自己具備充沛的精神與力量、矯健的體魄,以及所有必須的重要元素來實現(xiàn)抱負和目標?請舉手。
有多少同學希望自己不甘心光是活著,而是能攀登理想的高峰,創(chuàng)出非凡成就?請舉手。
有哪些同學相信自己仍有很多需要學習的空間?
有哪些同學知道什么障礙令你卻步?
各位同學,我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志,必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案,只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時,富具意義的體驗才可以驅(qū)趕心靈的空虛,讓你享受富足人生的滋味。
各位同學,在準備今天的講稿時,我的同事們建議說到這里最好來一下引經(jīng)據(jù)典,以強化學富五車的感覺,我不同意這個觀點,前人的啟發(fā)固然重要,但如何讓哲理里歷久常新更需要你們的思考和提煉;若你能盡你的忠誠,努力在責任的道路上活出豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生,日后能成就大業(yè)者,能出類拔萃者,能出塵不染者,舍你其誰?你就是精彩,你就是經(jīng)典。今天你以汕大為榮,明天汕大以你為榮。謝謝大家。
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇九
親愛的同學們、老師們、家長們、校友們:
你們好!
今天,我們歡聚在這里,共同見證中央民族大學2016屆畢業(yè)生們的美好時刻。首先請允許我代表鄂書記和學校全體師生員工,以及廣大校友,向獲得博士學位或碩士學位或?qū)W士學位的4262名同學表示熱烈的祝賀,向優(yōu)秀畢業(yè)生獲得者、優(yōu)秀學位論文獲得者、到西部到基層就業(yè)的畢業(yè)生表示深深的敬意。你們是非常幸運的一屆畢業(yè)生,因為從今年開始,體現(xiàn)民大精神、民大風格、民大氣派的自主設(shè)計的“民大版”學位證書,將永遠陪伴著你們,保佑著你們。
幾年的民大生活,你們成長了很多,正如剛才幾位學生代表發(fā)言所表達的那樣,小小的校園有你們滿滿的青春記憶,短短的幾年有你們太多太多的“忘不了”。也如你們寫給民大的情話中所說,“深深留戀這里的一草一木,一碑一塔”,因為民大是你們“最美的記憶”。你們的努力,也使學校收獲頗豐。借此機會,我代表學校感謝你們在學習科研、團學組織、志愿服務(wù)、支教支邊,以及各類挑戰(zhàn)、競賽、比賽等活動中為民大爭得的榮譽和榮耀。同時,也向在你們成長過程中付出心血和汗水的老師們、員工們、家長們、校友們致以衷心的感謝!
幾年的民大生活,把你們和學校緊緊地聯(lián)系在一起,融合在一起,成為難分彼此的一家人。學校是家,就要充滿濃濃的愛意;學校是港灣,就要為你們遮風避雨。去年,我非常遺憾沒來得及與你們“顏值爆表”的師哥師姐們“約起來”,但他們在微信中對我說:“師弟師妹們排著隊等你約呢”。我不敢爽約,先后4次以不同主題與你們“面對面”,傾聽你們的呼聲,了解你們的訴求。
學校順應(yīng)你們的期盼,做了一些應(yīng)該為你們做的事,有的可能做得還不夠多、還不夠好。但讓我意想不到的是,你們卻以對民大無限的愛戀、眷戀和依戀,給予學校以真誠的褒獎和無價回報。在許多場合,你們那不自覺對民大的情感表達和認同,特別是讀到你們在5.20那天寫給民大的“情話說給民大聽”和“送給母校的三行情書”,給了我心靈深深的震撼。這就是我們獨有的“美美與共民大情”。我深信,即使你們走出校園,你們與民大“友誼的小船”永遠也不會翻。
明天你們就將離開民大,奔赴新的工作學習崗位。我想你們一定會帶上民大的情,帶上民大的愛,除此之外,我還希望你們能帶上民大的精神和文化,這就是翦伯贊、潘光旦、吳文藻、費孝通等一批我校大師們留下的精神和文化遺產(chǎn)。學校推出“大師還在身邊”永久展的目的,就是希望在大師們的'精神感召、思想引領(lǐng)、學術(shù)滋潤和人格影響下,能不斷涌現(xiàn)出與他們比肩、令學校為傲的一個個杰出人物,成為國家、民族和學校的榜樣。我確信,根據(jù)你們在校期間的表現(xiàn)和潛力,“他”或“她”就在你們中間。
同學們,你們明天不管選擇繼續(xù)深造還是進入職場,不管是留在首都還是回鄉(xiāng)效力,不管是在大城市還是在中小城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,你們都需要牢牢樹立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理念。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是你們這代人的責任、符號和行動,在民大學生中間,已經(jīng)涌現(xiàn)出了“左一煎餅”等若干值得稱頌和學習的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型。剛才校友代表以親身經(jīng)歷為背景總結(jié)提煉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所應(yīng)具備的“敢想、敢做、敢當”的基本素質(zhì)和要求,為你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指出了方向和路徑。我堅信,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮中,你們不僅沒有今天的茍且,還有詩和遠方。
為了你們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠順利、成功,我想給你們?nèi)缦陆ㄗh:隨內(nèi)心,破常規(guī),走對路。
隨內(nèi)心,就是追隨你內(nèi)心的愛。一是只有深深愛著,才會不懈追求,才會不舍不棄;二是只有深深愛著,才會幸福在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)場上,才會任勞任怨,無怨無悔;三是只有深深愛著,才會上心用心,才會干出屬于自己的人生。不從眾,是所有白手起家成功人士的共同習慣。所以,是狼就練好牙,是羊就練好腿。
破常規(guī),就是打破常規(guī)思維,開放你的大腦。開放的大腦,是你創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最需要的寶貴財富。開放你的大腦,就需要:一是用開放的思維悟道。有道才有理,有道才有路,有道才有德。二是用開放的思維謀事。我不敢說你想到了都能做到,但想不到,肯定做不到。要像《魔獸》中獸人那樣,為了部落的生存敢于跳出自己生存的星球。三是用開放的思維做事。這是一個技術(shù)顛覆的時代,人機圍棋大戰(zhàn),人輸了;無人汽車、無人飛機的興起,人沒了;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,土沒了。所以,在即將進入的智能社會,大腦一旦封閉,思維一旦落后,“你就沒了”。
走對路,就是走出一條適合你的路。
一是只有知己、知彼、知天、知地,才能走對路。
二是只有順天時,借地利,講人和,才能成為路上的領(lǐng)跑者。
三是走對了路,也別忘了身邊的樹。因為走累了,可以靠靠樹。這就要有共享的理念,分享的胸懷和境界。
四是走對了路,難得的是堅守。伊隆·馬斯克說:如果有些事對你來說非常重要,即使所有人都反對你,你也應(yīng)該堅持下去。堅持非常重要,永遠不要放棄,除非迫不得已。所以,認準了,就要一條道走到亮。
五是走對了路,需要的是耐心。只要站在風口,總有飛起來的那一天,就看你是否有耐心、hold住?,F(xiàn)實中可悲的是,許多人等不到飛起的那一天。所以,華為任正非說:經(jīng)九死一生還能好好地活著,這才是真正的成功。
同學們,今天雖然你們畢業(yè)了,但創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才剛剛開始或正在路上。我相信,謹記和踐行“美美與共,知行合一”民大校訓、具有“生命不息,戰(zhàn)斗不止”精神的你們,依靠你們的底氣、才氣,甚至霸氣,一定會在新的工作學習崗位上奏出屬于你們的“歡樂頌”。
同學們,此時此刻,此情此景,我想借用一首歌詞的大意結(jié)束今天的祝福和送行。
今夕何夕,青草離離;大禮堂,送君千里;等來年,秋風起……。
謝謝大家!
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇十
同學們,老師們、家長們:。
大家好!
今天,我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮,慶祝2012屆的7488名本科生、204名高職生、3614名碩士生、556名博士生圓滿完成學業(yè),踏上新的征程,開創(chuàng)新的人生。首先,我代表學校向同學們致以最熱烈的祝賀!向為你們的成長成才付出辛勤勞動的各位教職員工、家長致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
今天,是個美好而又傷感的日子。美好是因為我們11862名同學經(jīng)過幾年的學習,成長了、成熟了、翅膀變得硬朗了,就要獨立飛翔了。你們即將畢業(yè),走向社會,去迎接新的挑戰(zhàn),這是你們和我們共同的追求!傷感的是因為你們馬上就要離開學校了,作為校長、作為老師,我還沒來得及和大家熟悉,沒來得及和大家敘敘學校的家長里短、討論教學改革、人才培養(yǎng)。屈指算來,今天是我到中南大學工作的第七個月零二十天,除了在食堂跟大家吃過幾頓飯、在課堂聽過幾堂課、在會議室開過幾次座談會、在會場做了幾場報告、參加過幾次社團活動、以及在部分單位參加過幾場畢業(yè)晚會之外,我和同學們交流接觸得還太少,為大家服務(wù)得還不夠。這一點,與大家所敬仰、為學校的發(fā)展和你們的成長傾盡全力的黃伯云院士、你們稱之為“黃嗲嗲”的老校長相比,我深感不足,也深感抱歉。我相信大家一定不會忘記“黃嗲嗲”對你們的教誨和期望!也請大家接受我這位新校長對你們的歉意和最美好的祝愿!
盡管我和你們在一起的時間不長,但我知道,在中南大學的這幾年,你們有過許多刻骨銘心的記憶:例如,你們的宿舍擁擠,住宿條件差,使你們飽受了長沙夏天酷熱、冬天奇冷的煎熬;你們在選課的時候常遇到網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)堵塞,使你們選不到你們想學的課程;你們在課堂里聽不懂湖南的“土話方言”,讓你們中的少數(shù)人為“掛科”夜不能眠,你們也常對食堂飯菜的品種、花樣和質(zhì)量耿耿于懷……所有這些,都是我作為校長為你們服務(wù)不周到的地方,在這里,我再次對大家表示歉意!我也向你們保證,我和我的同仁們,將努力把學生的事當成頭等大事,一定會投入更多的時間、更多的精力、更多的資金,為學生辦實事、辦好事,讓你們的學弟、學妹們在這里有更好的環(huán)境與條件,爭取讓他們少些遺憾、多些美好的記憶!
我也知道,你們這幾年也有許多美好的記憶:信息院里,有你們又怕又愛、面冷心慈、批評起人來連男生也會哭的“吳奶奶”--吳同茂老師;湘雅醫(yī)學院里,有熟悉臨床八年制學生各種詳細信息、生病也要為同學們辦好畢業(yè)慶祝晚會的輔導員--丁紅珊“老大姐”;鐵道校區(qū)學生3舍里,有同學們遇到困難就愿意和他聊一聊的宿管員李發(fā)強師傅;升華公寓25棟里,有被同學們稱為知心朋友、貼心哥哥的85后樓管“楊帥哥”;機電院里,有傲立風雨中,直言“我的課講得好”,“我不服”的湯老師,等等。這些普通的老師和職工一直關(guān)心著你們、愛著你們!
除了他們,學校還有那些“萬人叢中一握手,使我衣袖三年香”的“大家”和名師:年近八旬,仍然風風火火奔走在科研一線的鐘掘院士;美麗智慧、站到《百家講壇》的楊雨教授;靜可在病房把脈問診、動可在課堂口若懸河的國家教學名師張亞林教授、范學工教授等等,他們一定也給大家留下了美好的記憶。
所有的這些人,或為大家的成長傳授了知識,或為大家的生活提供了幫助,更重要的是他們讓你們懂得了什么是中南、什么是中南的價值觀、什么是中南精神!師恩重如山、情義深似海,我相信你們會將他們留在記憶深處,作為對學校的美好回憶和今后前進的動力,帶著中南精神走向社會、走向新的學習工作崗位!
我還知道,在學校的這幾年里,你們發(fā)揚敢為人先、敢于吃苦、敢于拼搏的中南精神,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的代表:劉路,你解決了“西塔潘猜想”,走出了大師的路;袁廷剛,你獲全國“挑戰(zhàn)杯”特等獎,真的“挺剛”;高大維,你以專業(yè)綜合成績第一名直接攻博、并出版了二十余萬文字的《勁草文集》,真的“大有作為”;韓朝飛,你創(chuàng)建了中南大學湘雅社會實踐團,利用假期先后8次自費前往湘西開展支教、助學、義診,你是“早上飛”、“草上飛”;陳君,你申請獲批4項國家專利、創(chuàng)辦長沙市駿姆測控設(shè)備有限公司,你是我們的“創(chuàng)業(yè)之君”;李帥,你照顧孤寡老人三年,不管刮風下雨、節(jié)日假日,“你真的很帥”。你們是中南大學的驕傲,你們?yōu)橹心洗髮W爭了光添了彩,我為你們自豪!
不愿意和你們說再見,我親愛的同學們!但是,男大當婚、女大當嫁,你們畢業(yè)了,你們必須走向新的征途:你們中有的要繼續(xù)求學,有的要出去工作,有的可能自主創(chuàng)業(yè)。但無論你們走到哪里,無論是走向天之涯、海之角;無論你們成為領(lǐng)導者還是普通人,你們都是中南人!
在你們的夢想即將起飛的時候,作為你們的校長,我想問問大家,你們準備好了嗎?
當你看到老人在馬路上跌倒、兒童在河邊落水時,你能毫不遲疑出手相助嗎?當你成為一名公務(wù)員時,你能運用手中的權(quán)力,為素不相識的普通百姓服好務(wù)嗎?當你遇到生死攸關(guān)的危急關(guān)頭時,你能像“最美女教師”張麗莉、“最美司機”吳斌那樣舍身救他人嗎?當我們準備自主創(chuàng)業(yè)時,我們能像河北“油條哥”劉洪安那樣用良心、誠信來經(jīng)營嗎?群眾大于天!人民大于天!我們中南人將會成為各界領(lǐng)袖、社會精英,但我們不要忘記,我們更是草原中的小草,大河底下的沙礫,我們要時刻記住高貴來自平凡、精英源自普通,我們在走向社會后,要講規(guī)則、講道理、講情義,先做人、后做事,要用我們的雙肩,托起祖國的明天。
君子曰,學不可以已。荀子說:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。當今時代,科技日新月異。我們在學校學到的知識只是為繼續(xù)發(fā)展做了基本儲備,在未來的社會競爭中,大家將面臨諸多的挑戰(zhàn),我們能應(yīng)對這些挑戰(zhàn)嗎?我們曾培養(yǎng)出王淀佐院士、鞠躬院士等大批學術(shù)大師,培養(yǎng)出梁穩(wěn)根、王傳福等大批杰出的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,也培養(yǎng)出肖亞慶、郭聲琨、姜異康等大批政壇精英。但是,大家可能不知道,王淀佐院士1949年從東北大學肄業(yè)后,曾在冶金部有色金屬管理局當過技術(shù)員,1961年從中南礦冶學院畢業(yè)后才開始從事教學科研工作;梁穩(wěn)根畢業(yè)后是從租借一臺冶煉爐開始創(chuàng)業(yè),直到今天發(fā)展成為“全球工程機械制造商50強”,兩次名列福布斯榜中國首富;肖亞慶1982年從中南礦冶學院畢業(yè)后,首先是一名普通教師,后來轉(zhuǎn)到工廠任技術(shù)股長,最后一步一步成長為中國鋁業(yè)公司的掌門人、國務(wù)院副秘書長。他們的成功,是不斷學習、持續(xù)發(fā)展的結(jié)果?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”,梁啟超先生在《少年中國說》里曾大聲疾呼:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!我希望你們也能象我們的杰出校友那樣堅持學習、頑強拼搏、努力奮斗,我們一定要在10年、20年后超過我們的師長、師兄,青出于藍而勝于藍。
親愛的同學們,我相信:你們都準備好了!那么,你們就勇敢地飛翔吧!讓我們一起為你們鼓掌、喝彩、祝福!無論你們今后去往哪里、身在何處、做什么工作,母校永遠都是你們的心靈港灣、都是你們精神上的家園!無論你們走得多遠、飛得多高,母校永遠牽掛你們、支持你們!無論你們職位高低、富貴貧寒,母校永遠以你們?yōu)闃s,以你們?yōu)榘?
光榮屬于你們,未來屬于你們!
謝謝大家!
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇十一
親愛的屆畢業(yè)生同學們:
你們好!
首先,為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們,在華中科技大學的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。
在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的`心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡??墒?,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸q月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?!币苍S你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校?!笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇十二
親愛的同學們、老師們:
今天,我們隆重舉行屆本專科畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。我代表學校向順利完成學業(yè),即將離開母校的4833名本科畢業(yè)和346名??飘厴I(yè)的同學表示祝賀!向為此付出辛勤勞動的教職員工們表示感謝!
還記得四年前,學號為11111111的土木建筑學院20_級新生周鵬同學在開學典禮上發(fā)言的情形。不知周鵬同學今天是否來到了現(xiàn)場?不知這四年你是否像學號一樣孤單?我猜想,四年來你一定和其他同學一樣,在昌航收獲了知識,經(jīng)歷了成長,結(jié)識了友情,也嘗試了愛情,不會感到孤單!
這四年,我一直關(guān)注著大家的喜悅。四年來,你們用青春特有的勇敢和浪漫在昌航上演了圖書館里的“最強大腦”、田徑場上的“奔跑吧,兄弟”、233公交車上的“一站到底”和月下湖邊的“我們約會吧”,我相信,在這個離別的時刻這一切又將如映像一般閃現(xiàn)在你的眼前,但我更堅信,它將滿含著母校對你們的深情,相伴你的一生。
這四年,我還關(guān)注著大家的煩惱,感受著你們對母校的“愛與哀愁”。因為電容改造等原因,沒能讓大家在做畢設(shè)的時候吹著期盼已久的空調(diào);因為各種原因,讓大家在食堂品嘗了四年的中國“第九大菜系”;因為要確保教學質(zhì)量和日常管理,讓大家每晚11點后就成為“瘋狂原始人”……當然,還有很多。在此,我想感謝大家對母校的美好期盼與真誠寬容。學校也從未忽視過你們的意見,我們一直在努力。希望同學能帶著諒解與祝愿,繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展!
今天過后,你們將不再是“花兒與少年”,而要走向社會,去爭做“出彩中國人”,在此,我想送給大家兩件禮物。
第一件禮物是一個故事。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。84年前,日本法西斯侵略我國。中華民族的英雄們?yōu)榱嗣褡宕嫱?,浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼,每有攻守必堅苦卓絕,每有會戰(zhàn)必血流漂櫓,最終取得了中國近代史上第一次光榮而偉大的勝利。在這些英雄中有這樣一群人,他們同你們一樣,是青年大學生。當華北已放不下一張安靜書桌的時候,為了給民族留下讀書的種子,他們和聞一多、馮友蘭等先生一起南遷長沙,再西遷昆明,冒著戰(zhàn)火烽煙,手捧牛頓、屈原,徒步數(shù)千余里,他們不懼顛沛流離,不忘中興偉業(yè),奮勇拼搏,最終完成了中華民族近代史又一次輝煌的長征,也走出了楊振寧、李政道、穆旦等一大批祖國科學文化事業(yè)的撐天巨擎。他們,就是西南聯(lián)大的學生。
今天,我們紀念抗戰(zhàn)勝利70周年,固然要緬懷那些在戰(zhàn)場上書寫“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”的青年英雄,也不該忘記這些在學堂里踐行“多難殷憂新國運,動心忍性希前哲”的青年學生,是他們用自己的精神與實踐,為我們后輩讀書人樹立起了一座崇高的豐碑。這座豐碑上寫著這樣幾個字——家國之情、擔當之責與堅韌之志。
我們的母校誕生于1952年,首批學員大都經(jīng)歷過抗美援朝的烽煙。60年來,我們大部分校友也都扎根航空國防第一線。因此,昌航人理應(yīng)有深厚的家國之情。家國之情,不只是蔡鍔“既許國,難許卿”的悲壯,更是“家事國事天下事,事事關(guān)心”的自覺和“天下興亡,舍我其誰?”的自信。希望同學們立下“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的宏志,雖盡個人綿薄之力,也要為民族復興貢獻力量。
有家國之情,必有擔當之責。人生的成長從懂得責任開始。作為未來的建設(shè)者和接班人,同學們要樹立敢為人先、勇挑重擔的精神,樹立超越前人,激情進取的勇氣,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,在平凡的崗位上、在重大的考驗中展現(xiàn)昌航人的擔當。
有擔當之責,必立堅韌之志。事業(yè)的成功,必然要經(jīng)歷考驗和挑戰(zhàn)。我們的起步,未必如名校畢業(yè)生一樣華麗,但只要我們不怕挫折、不畏苦難,就必定能夠如西南聯(lián)大的先哲和昌航的前賢一樣,書寫出不愧于自己,不愧于歷史的華章。
正如西南聯(lián)大校歌所言,“中興業(yè),須人杰”,我期待著同學們能不忘昌航教誨,不負偉大時代,去創(chuàng)造讓母校驕傲的成績!
第二件禮物是一滴水。上善若水,這是一滴智慧之水??鬃又v,水——遍布天下,滋養(yǎng)萬物,并無偏私,如君子之德;所到之處,萬物生長,如君子之仁;水性向下,隨物賦形,如君子之義;淺處流動不息,深處淵然不測,如君子之智;奔赴萬丈深淵,毫不遲疑,如君子之勇;蒙受惡名,默不申辯,如君子之量;雖泥沙俱下,最后仍能澄清,如君子之能;裝入量器,則保持水平,如君子之正;遇滿則止,不貪多務(wù)得,如君子的之度;雖百折千回,終東流入海,如君子的之毅。
人的成長,不僅需要知識的涵養(yǎng),更需要品德的支撐。希望同學們能夠如這滴智慧之水一樣,修德、存仁、重義、明智、勇敢、豁達、正直、堅毅,成為一個高尚的人、純粹的人、一個讓人尊敬的人!
飲水思源,這還是一滴感恩之水。四年里,你們記住了老師的釋疑解惑,輔導員的苦口婆心,樓管大叔的談天說地和食堂阿姨抖動的飯勺;四年里,你們從帶著羞澀與膽怯的“學弟、學妹”,成長為了滿懷憧憬和不舍的“學長、學姐”。這個四年,你們把這個曾經(jīng)的陌生校園變成了今天的青春樂園和將來的心靈家園。從此以后,無論你身在何方,你即是昌航,昌航也即是你!因此,希望同學們能感恩老師的教導、同學的寬容,感恩昌航給過你們的一點一滴,并讓它伴隨你一生一世。
梁實秋先生在《送行》中說,“你走,我不送你。你來,無論多大的風雨,我要去接你?!苯裉?,大家就要離開了。我想對你們說,你走,母校會祝福你,你來,母校的大門永遠向你們敞開!
我愛昌航,也愛你們!
祝愿同學們前程似錦!
謝謝大家!
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇十三
在x屆畢業(yè)典禮上,王新華寄語廣醫(yī)學子保存好那份不卑不亢、清者自清的精神,捍衛(wèi)行業(yè)的尊嚴,以高尚的人格和精湛的專業(yè)技術(shù)贏得社會的尊重。王新華希望廣醫(yī)學子們不僅僅追求成就之大,更要追求豐富的精神與獨立的意志;要正心誠意,學而后思,成為一個人格獨立、具有批判精神的知識分子,不要人云亦云、盲目跟從;面對各種各樣的誘惑,要有“恬淡虛無”之境界,做到“精神內(nèi)守”,保持對法律法規(guī)的敬畏之心,堅守底線;面對困難和挫折,不要氣餒和抱怨,要有直面困難和克服困難的勇氣;面對目前不甚和諧的醫(yī)患關(guān)系,要堅信這只不過是黎明前的黑暗,大家有責任、有能力通過努力去改變。
——廣州醫(yī)科大學校長王新華。
贈送畢業(yè)生“烏雞排骨湯”
在6月26日舉辦的上海中醫(yī)藥大學本科生畢業(yè)典禮上,徐建光代表母校向即將遠行的兒女們道別。徐建光指出,在這個交織古今、融匯中外的校園里,每個人的夢想都是“中醫(yī)夢”的一部分,都在為中醫(yī)的大醫(yī)精誠、傳道授業(yè)、文化傳承增添內(nèi)涵。徐建光向畢業(yè)生贈送“追求”、“責任”和“幸?!?個詞語組成的“烏雞排骨湯”,希望同學們在意氣風發(fā)時“養(yǎng)陰退熱”,在意志消沉時“強心補血”。
——上海中醫(yī)藥大學校長徐建光。
做一個一路堅守的人。
6月24日,上海交通大學醫(yī)學院x屆醫(yī)學生畢業(yè)典禮上,陳國強以“堅持”為主題寄語x屆畢業(yè)生,希望學生銘記初心,堅持醫(yī)學志向,醫(yī)學之路,道阻且長,需要不懈的付出與經(jīng)久的堅持;恪守醫(yī)道,堅持醫(yī)學真諦,要有“普救含靈之苦”的志向,“博極醫(yī)源,精勤不倦”的操守和“纖毫勿失”的診治;抱定信念,堅持醫(yī)者品格,保持內(nèi)心的明辨與慎獨,堅持醫(yī)者的正義與本真。不管在哪里都要扎根奮發(fā),有所為,有所不為,做一個內(nèi)心寧靜而強大的人,在追求夢想的過程中享受沿途的風景,感受生命的厚重。
——上海交大醫(yī)學院院長陳國強。
堅定醫(yī)學夢想勤學不輟。
在6月23日舉辦的華中科技大學同濟醫(yī)學院畢業(yè)典禮上,丁烈云寄語醫(yī)學生:一要堅定夢想,修煉醫(yī)德,鉆研醫(yī)術(shù),無論身處何地都以一顆仁愛之心,關(guān)愛患者;二要立足崗位,敢于擔當,追求卓越,多些理性思考,少些抱怨,拼搏進取,腳踏實地,做生活的強者;三要勤學不輟,兼收并蓄,學會共贏。永遠保持良好的學習習慣、廣泛的學習興趣,持之以恒,厚積薄發(fā)。
每年的畢業(yè)典禮上,校長們總會用獨特的方式給學生們上“最后一課”,或緊跟潮流賣萌,或走傳統(tǒng)寄語路線。
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇十四
今天,你們畢業(yè)了。我祈求你們離校后,都能過著不負此生的生活。
首先,我希望你們能儉樸地生活??鞓放c金錢和物質(zhì)并無必然關(guān)系。溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食,就是樂之所在。漫無止境地追求奢華,遠不如儉樸生活能帶來幸福和快樂。
其次,我希望你們能高尚地生活。務(wù)必莊敬自強,公平待人,不可欺侮弱勢之人,也不可做損及他人之事。
其三,我希望你們能謙卑地生活。要有服務(wù)他人的謙卑胸懷,時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。
我相信,一所大學的價值,不能用畢業(yè)生的工資來判斷,而應(yīng)以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。
今天,你們畢業(yè)了,我送你們錢穆老師的一番話:你們一個人怎么樣做人,怎么樣做學問,怎么做事業(yè),我認為應(yīng)該有一個共同的基本條件,就是我們一定先要認識我們的時代。我們生在今天這個時代,我們就應(yīng)該在今天的時代中來做人、做學問、做事業(yè)。
這是一個怎樣的時代?
這是一個個人主義抬頭的時代。但海納百川,有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益,不要過于自以為是,而要學會多聽別人意見,考慮各方看法,協(xié)力實現(xiàn)夢想。
這是一個資訊爆炸,是非難辨的時代。但事情往往不是表面看來那么簡單,是非黑白往往需要仔細分析,深入了解。大學教育的目的,是培養(yǎng)獨立思考。
這是一個利益在前,道德在后的時代。金錢、地位、權(quán)力,為世人追逐,道德和價值觀的培育,卻漸漸被人遺忘。壁立千仞,無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心,我們所追求的,理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。
我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷,以遠大眼光,包容態(tài)度,帶領(lǐng)我們的時代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德,做好本分,不要為了個人利益,埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認識時代,引領(lǐng)潮流,不流俗、不盲從,做個對社會有貢獻的人。
各位畢業(yè)同學,當我誦念你們的名字時,我默禱你們都能不負此生。
校長沈祖堯。
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇十五
親愛的同學們:
經(jīng)過了四年(動醫(yī)專業(yè)是五年)的苦讀,你們都圓滿地完成了學業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項優(yōu)異成績,其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!
這些天來,你們每個人一定都做過同一件事:回顧你們在農(nóng)大的這四年。你們每一個人的回憶,一定都是五彩繽紛的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那許許多多的快樂時刻,那林木一般的進步成長,以及那偶爾襲來的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪,那清新勃發(fā)的春草夏花,還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學還半夜上網(wǎng),看足球,以及參加某個熱門話題論戰(zhàn),留下了大學生活的最后一筆精彩,也說不定是一次會被歷史記住的貢獻。
我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話,那愛校之心,感恩之意,不舍之情,躍然而出,令我非常感動。尤其是看到這樣的話“如果再一次選擇,依然是農(nóng)大”……頓感當老師當校長的所有苦累操勞,都值了!這是校友對母校情感的最高表達。你們在校的這四年,學校有了不少改革、變化和發(fā)展,剛才朱同學談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策,你們是享受這項政策的第一批學生,有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項非常重要的政策,其出臺實際上是很不容易的,至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學之一。當然,在很多很多方面,我們還應(yīng)該做得更好,讓你們享受得更多,收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學之外,我們的這些愿望,只能在你們的師弟師妹身上實現(xiàn)了?;蛘撸灿辛硪环N可能:你們在社會歷練了一陣子之后,再重新回到這個校園中,考研讀博。那樣,你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào),還有新的現(xiàn)代化圖書館,以及更好的實驗大樓……而無論如何,我們都要努力在明年110周年校慶之前,為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下,這件事已經(jīng)做得晚了)。
同學們,現(xiàn)在,無論你舍,還是不舍,四年的青春已經(jīng)留下,你都需要前行——帶著母校的文憑,也帶著母校的印記。去年的這個時候,面對你們的師兄師姐,我說過:使命感,務(wù)實作風,包容精神,公民意識,以及獨立思考的態(tài)度和能力,這些大學里力圖傳承給你們的東西,代表著一種大學精神。我今天再重復一遍,并且要特別強調(diào)其中的使命感,這就是為國家、為社會的擔當精神。農(nóng)大的師生校友,在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面,在堅持科學、堅守正義方面,要有勇敢的社會擔當精神,說該說的話,做該做的事,盡應(yīng)盡的責任,在社會的喧囂浮躁面前,要有定力,獨立思考,理性應(yīng)對。我希望你們離開大學的時候,能夠帶著這些大學精神。
我個人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。所以,當校長之前,我一直認為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是農(nóng)大最棒的專業(yè)(其實,每個老師都認為自己的專業(yè)是最棒的);不過,當校長之后,就不能這樣說了。不僅不能這樣說了,連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了:沒有帶過學生,也沒有上過課。今天,我要抓住這最后的機會,給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因,講我的本行,講幾個經(jīng)濟學概念。
第一個概念是需要(needs)。書本解釋的大意是:你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說,你所要追求的東西。你們面對社會,所要追求的東西太多了,包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人,把人類五花八門的需要,歸為五大類,并且由低到高排了個次序,稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要,也是物質(zhì)方面的需要,無非是吃飽了、穿暖了等等,與人們說的“老婆孩子熱炕頭”大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層,是安全需要。也就說,不生病,不失業(yè),不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保,失業(yè)了有低保等。第三層,是社會需要,也是人際關(guān)系需要,包括愛情、親情和友情等。就是說,有人疼,有人愛,有人聊天,有人打牌……。這個層面,已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫“好山好水好寂寞”。表達的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以,他們要經(jīng)?;貒鴣怼鴥?nèi)盡管不很發(fā)達,環(huán)境也不很好,有霧霾,還塞車,但人氣足,更容易呼朋喚友,“好臟好亂好快活”。第四層,更進一步的精神追求:尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學生希望得到老師的表揚,老師也希望得到學生的好評。每當聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒,農(nóng)大的學生如何棒,農(nóng)大的政策如何棒的時候,我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層,是自我實現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法,是盡其所能,成其能成(whatamancanbe,hemustbe)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來,最大限度地實現(xiàn)自我。這種自我實現(xiàn),并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系,而是從自我實現(xiàn)的過程和結(jié)果中,得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死疲勞》的時候,楊振寧在做物理實驗做得起勁發(fā)現(xiàn)了“宇稱不守恒定律”的時候,肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感,應(yīng)該不是來自于諾貝爾獎--諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。
對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說,可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長,你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的滿足,而更高層次的需要,將更突出地決定著你們的快樂和幸福,決定著你們一生所能達到的自我滿足程度。我希望你們在關(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時,也不要忽略了更高層次的需要,尤其是自我實現(xiàn)的需要。如此,你就能夠為社會做出自己盡可能大的貢獻,同時,你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于:要做一個有理想的人。
第二個概念是效用(utility)。效用,說白了就是有用性,是價值。如果一件物品,有與沒有,區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣,總得有點用處。用處越大,當然越好。用處大小,不僅僅與能力有關(guān),更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標準,是被需要的程度。一個人,無論在何種崗位,其價值的最好體現(xiàn),是當他離開這個崗位之后,會受到何種程度的懷念。就這個意義上看,效用的大小,除了物品或人本身的情況之外,也取決于服務(wù)對象,取決于服務(wù)對象的認知程度和認可度。比如我校食品學院生產(chǎn)的葡萄酒,質(zhì)量甚佳,農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓,外賓高度評價。不過,到了我的嘴中,卻品嘗不出其中的美妙,只覺得比較酸。農(nóng)大四年,把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒,你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員,如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮,那個單位你們就不必去了。更不說那些對農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。
經(jīng)濟學上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(formutility)。產(chǎn)品因為有了不同的形態(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒,形態(tài)發(fā)生了變化,價值有了成倍的增加。從面粉到面包,形態(tài)也變了,增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理,從講師到教授,大體類似。第二種是地點效用(placeutility)。是說同一物品,在不同地點,效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運到了北京,身價增倍。這是因為,這些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品,而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較,有些人才的情況可能剛好相反:在北京比較多,而廣西遠遠稀少。所以,同樣的人才,在廣西的效用要比在北京高,更受重用。第三種是時間效用(timeutility),是說同一產(chǎn)品,在不同的時間中,效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢,而到了冬天,價格就翻番了。你們現(xiàn)在學的知識,掌握的能力,也許一時用不上,但是,將來可能就會很有用處。你們現(xiàn)在進入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作,例如到農(nóng)村當村官,跑市場當銷售,可能又苦又累,成效也不一定很顯著。但是,若干年后,你會體會到這些深入基層了解實際的經(jīng)歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是,要重視提升自己,增加內(nèi)在價值;要重視選擇,找到最能體現(xiàn)自身價值的地方;既看眼前收益,也看長遠收益。理解效用概念的意義在于:要做一個有用處的人。
第三個概念是投資(investment)。投資的意思,就是為了將來的收益,你現(xiàn)在必須先有付出;沒有付出,就沒有收獲。這個道理,在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀:為了秋天的收獲,你必須在春天里整地播種,夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面:一是投的數(shù)量要大,投資越多,越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地,那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北,那么無論柑橘的市場價格怎么高,你也不能種。如果你是在寧夏,那么,就最好多養(yǎng)雞,少養(yǎng)豬,等等。你們的最大資產(chǎn)是青春,是時間。所以,要把你們的寶貴的青春時間用好,用到正確的地方上去,用到刻苦學習上去,用到勤奮工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向,不斷付出努力,你就會有期待、有前途,有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于:要做一個肯付出的人。
第四個概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信譽,是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽和擁躉購買,最后就形成了品牌。為什么會有贊譽和購買,是因為質(zhì)量可靠。對于產(chǎn)品,是品牌;對于人,就是信譽,就是說話要靠譜,辦事能放心。我們身邊的人,無論與我們的關(guān)系親疏遠近,都大體可分為兩大類。一類人,是靠譜的。這些人,說話有依據(jù),不會滿嘴跑火車;做事可信任,不會給你放鴿子。對這些人說的話,你值得認真思考;把事情交給這些人辦,你可以安心地去睡覺。另一類人,則無論如何信誓旦旦,你總有些將信將疑,不敢特別放心,有點像對待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽是日積月累長期形成的,而人的信譽,也是一點一滴的積累。無論大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不許諾;而一旦接受,一旦許諾,就要竭盡全力,做到最好。同學們初入職場,一定做好小事—無論多么小的小事,都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人,不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時候,老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了,大事才會來找你??尚湃蔚娜?,當然也不可能永遠成功,也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于,有信譽的人的出錯,不需要自己去找借口,別人就會充分理解和諒解,因為,一定會有眾人認可的不可抗力的發(fā)生??尚湃危撬腥穗H關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導,不是好領(lǐng)導;不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下級,不是好下級……所以,理解品牌效應(yīng)的意義在于:要做一個有信譽的人。
通過以上四個概念,我力圖說明,經(jīng)濟學中的道理,不僅僅與錢有關(guān),也與人有關(guān),對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人,有用處的人,肯付出的人,有信譽的人,那么就一定會成為令人尊敬的人,成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬,不一定與財富、地位和成就掛鉤,但一定與你們內(nèi)心的充實和快樂有關(guān)。對于這一點,你們在今后的人生中,在奮斗的過程中,一定會有不斷深刻的體會。
做受人尊敬的農(nóng)大人,這不僅僅是對你們的期許,也是對我們?nèi)匀涣粼趯W校的老師和同學們的共勉。我說過,農(nóng)大的規(guī)模不需要更大,但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名,但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗,共同努力,讓中國農(nóng)大成為一個令人尊敬的名字。這樣,在未來的日子中,當你聽到母校的名字,聽到贊譽母校的聲音的時候,你就會感到無比的自豪和驕傲,就會用無比滿足和快樂的心情,回想起這個校園這個家,想起你的青春,我的白發(fā)。
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇十六
親愛的畢業(yè)生同學們、老師們,尊敬的校友代表和來賓們:
大家上午好!
又是一年繁花似錦,梔子飄香;又是一季青春蕩漾,畢業(yè)時光。今天,我們在這里隆重舉行吉林大學2019屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為順利完成學業(yè)的9577名本科生、6572名碩士生、1026名博士生、586名??粕约皝碜?6個不同國家和地區(qū)的203名留學生們出征壯行!同學們,今天,你們光榮畢業(yè)啦!在這個莊嚴而又神圣的時刻,我謹代表陳德文書記、代表學校黨政領(lǐng)導班子、代表全校教職員工,向你們表示最衷心的祝賀!同時,也向辛勤撫育你們的父母家人和悉心培養(yǎng)你們的廣大教職工致以最誠摯的感謝!
春華秋實,歲月如歌。親愛的同學們,在剛已過去的難忘而美好的大學時光里,你們是吉林大學最靚麗的主角。你們賦予了課堂活力,賦予了校園生機,賦予了教師動力……而這所大學,也以其博愛之心和全部能量,為你們搭建起知識的殿堂,提供了成長的關(guān)愛和養(yǎng)分……此刻,離別在即,作為你們的校長、師長和朋友,實在不忍和你們說再見,只想再給你們一個深深的祝福!一個不用語言表達、不用音樂烘托、不因時光流逝而消散的祝福!
這個祝福珍藏回憶,定格你們無悔的青春!
記得有人說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的感情。你們的青春,如同生命中最清澈的甘泉,流淌在白山黑水間,流淌在每一個“吉大人”的心里。在這所中國著名的大學里,你們踐行了“求實創(chuàng)新,勵志圖強”的校訓,弘揚了“人比山高,腳比路長”的精神,鐫刻著屬于你們獨一無二、雋永深長的青春。在這幅青春畫卷里,我看到你們在軍訓場上躊躇滿志的黝黑臉龐,運動會上拼搏競技的英姿颯爽,辯論賽上沉著冷靜的器宇軒昂,我也看到你們活躍在黨團組織先鋒崗、躋身于學生活動第一線的青春風采?!鞍賵F納新”中,你們品味過校園文化活動的豐富多彩;國學講堂上,你們聆聽過中華傳統(tǒng)文化的源遠流長。從挑戰(zhàn)杯項目,到數(shù)學建模競賽,你們感受著科技的魅力與創(chuàng)造的喜悅;從課堂教學、專業(yè)實踐到各種考試,你們過五關(guān)斬六將,體會著學習的意義和收獲的快樂。在學習和活動之余,你們也以青年人獨特的視角關(guān)注著象牙塔外面的世界:當世界杯小組賽哥斯達黎加3比1戰(zhàn)勝烏拉圭時,你們調(diào)侃著“躺槍”的中國隊;當聽說有小行星與地球擦肩而過時,你們幻想著都敏俊教授的華麗降臨。你們總是活躍在時事熱點的最前沿,吐槽著“pm2.5大氣污染”,討論著“路邊兒老人該不該扶”,懷念著“那些年我們一起追過的女孩”,祭奠著“我們終將逝去的青春”,從《爸爸去哪兒》到“飛機去哪兒”,驀然回首感嘆著“時間都去哪兒了”。
青蔥的歲月就這樣無聲無息從指縫中流走,再難追贖。不管你是否愿意,畢業(yè)還是悄然而至。你們曾經(jīng)見證了師哥師姐的“史上最難就業(yè)季”,然后在“沒有最難,只有更難”的人生道路選擇中,哭過,笑過,品味著成長的艱辛和幸福。在這個難忘的畢業(yè)季,你們奔忙在各自的軌道上,或者披荊斬棘、過關(guān)斬將,拿到了滿意的offer;或者刻苦鉆研、求真明理,去攻讀更高的學位;或者響應(yīng)國家號召,扎根基層,到祖國邊遠地區(qū)去建功立業(yè);或者憑借燃燒的激情和真實的本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),開啟別樣的人生夢想;保研、考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國深造……在今年浩浩蕩蕩的727萬高校畢業(yè)生大軍中,你們是當之無愧的佼佼者!
這個祝福充滿深情,感謝你們與母校一路同行!
吉林大學伴隨著你們一路的茁壯成長,你們也見證了吉林大學這幾年的不斷進步。在一次次“校長有約”的對話中,在一次次巡視校園的偶遇間,在一條條各校區(qū)調(diào)研的道路旁,在一個個圖書館、自習室和公寓樓現(xiàn)場辦公的場景中,我看到了你們期盼的眼神,聽到了你們真切的建議,感受到了你們發(fā)自內(nèi)心的真摯感情,那是你們對母校真摯的熱愛,那是你們對母校內(nèi)涵建設(shè)的美好期待……我們思考著怎樣才能表達出對你們的關(guān)愛,并在思考中改革,在改革中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,努力讓同學們在學??鞓返貙W習、幸福地生活,感受到家一樣的溫暖。這幾年不經(jīng)意間,你們可曾察覺,一幢幢教學樓、宿舍樓煥然一新了,書柜床柜更新了,課室和寢室的窗簾兒變厚了,熱水供應(yīng)上樓了,供暖時間延長了?你可曾體驗,圖書館可以免費檢索、自助打印、通宵自習了?你可曾竊喜,寢室樓下的自行車和自習室里的專業(yè)書不再被盜了?你可曾發(fā)現(xiàn),校園里那滿是“補丁”、凸凹不平的道路何時變得整齊而又平坦了……每一個溫暖細節(jié)的背后,無不折射出母校和廣大教職工對你們真切的情感和呵護!
同學們,母校正依循著你們的聲音一路向前,實現(xiàn)了由“負重前行”向“加快發(fā)展”的歷史性轉(zhuǎn)變,正不斷成就著新的輝煌:目前學校已有8個學科進入國際esi學科排名前1%,且排名不斷大幅提升;在一些重要的國內(nèi)大學評價中,吉林大學“_不離十”,在一些重要的國際大學評價中,我們已接近世界前300強;吉林大學相繼在《nature》、《science》等國際頂尖學術(shù)刊物發(fā)表多篇文章,自然科學領(lǐng)域被sci收錄和引用的論文次數(shù)一直居國內(nèi)高校10名左右,哲學社會科學領(lǐng)域被cssci檢索論文數(shù)穩(wěn)居國內(nèi)高校前10名;近幾年我校10余項科技重大成果獲國家科技“三大獎”,哲學社會科學國家級項目數(shù)和成果獲獎數(shù)一直穩(wěn)居全國高校前列,去年我校專利申請量已首次突破1000件,服務(wù)國家和地方重大需求的自主創(chuàng)新能力大幅提升;我校開發(fā)出了世界首臺商品化的多點成形機,解決了建筑行業(yè)鋼板彎扭成形的世界性技術(shù)難題;自主研制的首臺“地殼一號”萬米鉆機使我國成為世界上第三個擁有實施萬米大陸鉆探計劃專用裝備和相關(guān)技術(shù)的國家;參與“嫦娥三號”探月項目,使我校成為參與“玉兔號”月球車研制的教育部所屬唯一高校;培育的世界首例賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆牛,是國際克隆技術(shù)的一次重大突破;研發(fā)出了世界上首例噴水無墨打印技術(shù),引起了海內(nèi)外的高度關(guān)注。學校的快速發(fā)展和進步,不但大大提升了學校的社會影響力,也有力地增強了學校廣大師生員工以及四十余萬校友的自豪感和凝聚力。就在9天前,我們的校友、吉林康乃爾集團董事長宋治平女士以弘毅寬仁的善舉捐贈1億元,資助母校新建一座25000平方米的綜合體育館,彰顯了我們校友的博大胸襟和愛校情懷。
同學們,我們深知,今天的吉林大學與世界一流大學比較還有很大的差距,即使與你們理想中的大學比較,也還有許多不如人意的地方,我們的教育理念、教學內(nèi)容、教學方法還不能適應(yīng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng),我們的教學條件、實踐條件、科研條件和生活條件還需不斷改善,學校各級領(lǐng)導和教師精力對學生的投入仍然不足,學校對學生的人文關(guān)懷還需要加強,等等……但請同學們相信,母校在未來的歲月中一定會發(fā)展得更快、更好。
這個祝福充滿期待,守望你們明日的榮光!
君子有三樂:父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。同學們,作為你們的師長,我和廣大教師一樣,感到非常幸福!我的幸福感不僅來源于能為你們傳道授業(yè)解惑,也來源于你們在機遇和挑戰(zhàn)中奮力拼搏所取得的成就,更來源于你們在荊棘和坎坷中昂首前行、樂于奉獻、勇于擔當。當我看到電子科學與工程學院吳東同學的畢業(yè)論文榮獲“百篇優(yōu)博”時;當我看到哲學社會學院的十佳大學生李怡萱同學入選“第九屆全國大學生年度人物”時;當我看到交通學院的自強自立大學生曹沛同學扼住命運喉嚨、勇攀知識巔峰時;當你們在第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中以總成績?nèi)珖诹⑴醯谩皟?yōu)勝杯”時;當你們表演的花棍秧歌《東北印象》在中央電視臺播出時,我都真切地感受到了你們樂觀向上的堅毅眼神和熠熠生輝的智慧光芒!
我看到你們在時代的感召下,悟到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的人生真諦。從關(guān)心地震災(zāi)區(qū)人民、關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)懷孤寡老人,到尋找失聯(lián)飛機、關(guān)注遼寧艦入列,再到譴責暴恐分子、維護國家主權(quán),我感受到你們尊重生命、堅持正義,心系國家前途、心系民族命運、心系人民福祉的大愛情懷;感受到你們于平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血和平常之中的責任擔當。你們的成長和成才,就是母校最大的榮光!我和所有的師長一樣,為你們感到驕傲;也和所有的父母一樣,為你們感到自豪!
同學們,美好的青春對于每個人只有一次。青春無畏,方可逐夢遠航;青春無悔,才能斗志昂揚。一千多年前,是一群像你們這樣的青年,用窮天人之理的氣勢求索得大學的“三綱”;九十多年前,是一群像你們這樣的青年,用滿腔熱血點燃了民族覺醒的希望;六十多年前,是一群像你們這樣的青年,用閔懷華夏的心氣扶正了一個國家不屈的脊梁。三十多年前,是一群像你們這樣的青年,以振興中華、吾輩擔當?shù)木裢度敫母镩_放,使我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得舉世矚目的成就,目前經(jīng)濟總量已躍居世界第二。當今,世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。黨的_大提出了“兩個一百年”的奮斗目標。吉林大學這座高等學府的命運自誕生之日起就與黨和國家的發(fā)展緊密相連,我們提出了建設(shè)世界一流大學的百年奮斗目標,與我們黨提出的建國的百年奮斗目標幾乎同步。而無論是國家的建設(shè)目標,還是吉林大學的發(fā)展目標,都需要你們這樣一代代年輕人,承前啟后,繼往開來。
_在今年五四青年節(jié)的座談會上說:人生的扣子從一開始就要扣好。你們的價值觀正處于加快形成的關(guān)鍵時期,你們的價值取向直接影響著未來整個社會和民族的價值取向。在即將踏上征途之際,我想送給你們幾句話,表達母校對你們的殷切關(guān)愛和真摯祝福,也希望能夠幫助你們緊扣人生的幾顆重要的扣子。
第一,以開放的眼光,寬闊的視野,面向世界,面向未來,開拓創(chuàng)新。
中華民族有過寰球共享的“四大發(fā)明”,有過世界敬仰的“開元盛世”。我們從來都不缺乏創(chuàng)新創(chuàng)造的開拓精神和敢為天下先的雄心壯志,從來都不缺少舍我其誰的責任擔當和激濁揚清的青春力量。
我們處在一個風云變幻的時代,世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,文化多樣化、社會信息化持續(xù)推進。當前,中國共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)全國各族人民為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而團結(jié)奮斗,這是一個多世紀以來,值得全民族為之鼓舞和驕傲的夢想!即將踏入社會的你們,初步完成了從學習者到建設(shè)者的轉(zhuǎn)變,并且站在了時代變化的風口浪尖。面對日新月異的知識和技術(shù)創(chuàng)新,我相信你們作為80后、90后的熱血青年,能夠繼承先輩們勤于思考、勇于實踐、善于創(chuàng)新和執(zhí)著追求的光榮傳統(tǒng),勤學善思,敢于作為,以更加開闊的國際視野和全局視角觀天下、闖四方,抓住機遇,創(chuàng)造未來,為國家富強和民族振興貢獻你們的智慧和力量!
第二,以堅韌的意志,成熟的心智,面對生活,迎接挑戰(zhàn)。
有人說,生活像一首歌,時而高昂時而低沉;生活像一艘船,時而顛簸時而平靜。生活不可能盡善盡美。古希臘蘇格拉底曾說:“沒有經(jīng)過思考的生活,是不值得過的生活?!鄙钚枰此?。因為反思,生活才變得厚重;也因為有反思,才會從生活的困難中超拔出來。面對挫折與困難,有人認命,有人抗爭,有人放棄。沒有臥薪嘗膽的堅忍,就沒有三千越甲可吞吳的壯舉;沒有貝多芬扼住命運的喉嚨,就沒有錘煉人生境界的藝術(shù)巔峰。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一個人面對困難的態(tài)度和能力決定了他的境況與成就。相信你們能夠坦然面對生活帶給你們的一切,在“困于心、衡于慮、而后作”的經(jīng)歷中勤學、修德、明辨、篤實,以愈挫愈奮的意志、昂揚向上的心智,認認真真干事,老老實實做人,接受生活的考驗,揚起理想的風帆。
第三,以謙虛的作風、寬容的態(tài)度,適應(yīng)社會,完善自我。
同學們,在80后、90后的你們當中,總有些人不缺乏見識廣博的傲氣、唯我獨尊的貴氣、舍我其誰的霸氣,也不缺乏擔當重任的勇氣、同仇敵愾的士氣和精忠報國的銳氣!你們有你們獨特的優(yōu)勢,但也有因為年紀較輕而尚存的稚氣。無論如何請你們記?。荷鐣且粋€大學校,它并不如你們想象的那么理想、那么單純。希望你們以謙虛的作風、寬容的態(tài)度,適應(yīng)社會,融入社會,增強團隊意識,學會與他人溝通,即便一時受了委屈,也要多從自己身上找原因。希望你們始終保持“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的自律;始終保持“三人行必有我?guī)煛钡淖灾t;始終保持“言必信,信必行,行必果”的自持。常存善心,常懷善念,常行善舉,孝敬父母,尊敬他人,勇?lián)姑?,奉獻社會,無愧于祖國和人民的期望,無愧于母校和老師的培養(yǎng)。
同學們,母校希望在你們當中,將會有更多的匡亞明在開創(chuàng)教育事業(yè),將會有更多的唐敖慶在攀登科學高峰……同時,你們也要知道,事無尊卑,業(yè)無貴賤,螺絲釘也有大貢獻。無論將來的你們,是左右時局的英豪,還是行業(yè)領(lǐng)域的精英,抑或是一名普通的勞動者,只要誠實守信、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,就一定能夠在各自的崗位上,創(chuàng)造出最大的人生價值!
轉(zhuǎn)眼之間,又到了依依不舍、揮手告別的時刻,我深知你們深深地熱愛著吉林大學,我也毫不懷疑將來的你們會給母校帶來更多的榮光。同學們,母校吉林大學永遠是你們?nèi)松魍镜募佑驼?,永遠是你們奮發(fā)向上的精神家園,母校歡迎你們?;丶铱纯础R苍S幾年后,當你們再回望母校時,在當年的宿舍邊、曾經(jīng)的座位旁、熱鬧的食堂里和揮汗的操場上,你們?nèi)匀豢梢源蜷_青春的記憶閘門,任人生最美好的詩意在心間流淌。
這里,我想送給親愛的同學們一首離別小詩:
如果你渴求一滴甘露,母校愿傾其無垠碧海;。
如果你喜歡一片紅霞,母校愿摘下整個云彩;。
如果你期待一個微笑,母校愿敞開火熱胸懷;。
如果你需要有人同行,母校愿陪你走到永遠!
最后,我衷心祝愿你們,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的波瀾壯闊的歷史洪流中,勇立時代潮頭,再譜青春詩篇!
謝謝你們!
汕頭大學校長畢業(yè)致辭篇十七
親愛的同學們:
鳳凰花開,又到一年離別和歡送的時節(jié)。每當這個時候,校園里就激蕩著一種復雜的情感。這幾天,漫步在校園里,你可能有些許惆悵,親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時間都去哪兒了”;你也許還有一點“小興奮”,憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程,規(guī)劃著自己“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。還好,伴隨著這種復雜的情感,我們有熱火朝天的“散伙飯”,在推杯換盞間表達著你我的深情厚誼;有熬更守夜的“世界杯”,在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒;有綠草如茵的“情人坡”,在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是,重大“史上最涼快的畢業(yè)季”居然被你們遇上,同窗的情誼伴隨著這份清涼,你們也要且行且珍惜!
此時此刻,你們沐浴著畢業(yè)的榮耀和喜悅,我代表學校向你們表示衷心的祝賀!在這重要和激動的時刻,也請你們和我一道,感謝這一路幫助你們走來的老師、同學、朋友和家人!
歲月靜好,似水流年,轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季。畢業(yè)季即收獲季,在這所底蘊深厚的學府里,記錄了你們太多值得回憶的青春故事,你們也收獲了人生最寶貴的財富。幾年前,你們還是局促不安的懵懂新生,現(xiàn)在破繭成蝶般、業(yè)已成為意氣風發(fā)的陽光青年。你們在這里接受了知識的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶,也留下了奮進的足跡。你們與母校結(jié)下的不解情緣將永遠成為生命中最重要的一部分。從今天開始,你們將完成“學生”到“校友”的轉(zhuǎn)變,和以往所有重大的畢業(yè)生一樣,將永遠打上“重大人”的烙印,共同承載起“耐勞苦,尚儉樸,勤學業(yè),愛國家”的文化符號,深切感受重大文化賦予你的品格、價值和力量,幫助你走近人生的夢想。你們的未來就是重大的未來!
同學們,母校是美麗人生路上的一處驛站,你們終將離開這里去面對新的生活和新的挑戰(zhàn)。大學之所以讓我們這般留戀和回味,因為這里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業(yè)季即青春季,談及青春,卻好像總有那么一絲留戀,因為畢業(yè)似乎意味著青春漸行漸遠。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮,正是切中了“青春散場”的心理。但我以為,終將逝去的只是大學時光,青春不會隨著畢業(yè)而消逝,你們的青春是一道永不落幕的彩虹!
校園的青春之所以美好,因為它是純真的,有著“不食人間煙火”的圣潔;它是驕傲的,堅信“天生我材必有用”的信念;它是熱情的,有著揚善棄惡的品質(zhì);它是勇敢的,毫不畏懼別人的眼光和前路的風險坎坷;它是理想的,總有一份天下己任的豪情萬丈。當感慨青春易逝,其實更多的不是因為年華已老,而是心境已不似當年。從某種意義上講,青春與年齡無關(guān);有些人年齡尚輕,但心靈已經(jīng)枯萎;有些人雖然已是伏櫪老驥,卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋,但你若放棄青春,心靈就會布滿灰塵。其實,青春不是逝者如斯的年華,而是積極向上的心態(tài)。
那么,青春是怎樣的一種態(tài)度?它是遵從內(nèi)心的真實傾聽,是憧憬美好的激情燃燒,是追逐夢想的執(zhí)著堅守,是勇于批判的獨立人格,是“天下興亡,匹夫有責”的社會擔當。同學們畢業(yè)走向社會,從此進入成人的世界,心智將會逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角,不等于平庸世故,不等于青春的夭亡。身處紛繁復雜的社會,面對眾多的人生抉擇,“青春”的心態(tài)不應(yīng)老去,“年輕”的勇氣不應(yīng)喪失,我希望同學們永葆一顆年輕的心,讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心,能讓你真實地認知自我。
“人貴自知,自知者明”。一個人最重要的是對自我的認知,很多人失敗不是因為不優(yōu)秀,而是對自己認知不正確,不知道自己的目標和追求。在這個問題上,我們本能地希望能找到現(xiàn)成的答案,希望有人能直接告訴自己應(yīng)該怎樣去生活,但沒有人能告訴我們。每個人的生活都是自己的,自己的問題應(yīng)該由自己來回答。
青春是單純的,也是富有理想的。保持青春的心態(tài),我們就能在單純中傾聽自己內(nèi)心真實的聲音,在理想中定位最真實的自己,從而找準方向,珍惜天賦,發(fā)揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”,如果聰明的人認為你不夠明智,請你不用害怕和在意,你大可不必去效仿他人所謂的成功范本,而應(yīng)選擇傾聽自己內(nèi)心的呼喚,做你最好的自己!
保持一顆青春的心,能讓你樂觀堅守夢想。
青春是堅韌的,也是富有激情和創(chuàng)造的。保持青春的心態(tài),我們就具備了實現(xiàn)夢想所需要的堅強意志、執(zhí)著堅守和樂觀積極的態(tài)度。青春也是勇敢和驕傲的,保持青春的心態(tài),我們就會勇于批判,擯棄隨波逐流,不受他人擺布,不做功名的奴隸,不做欲望的俘虜,就能做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵,不忘初心、方得始終!
保持一顆青春的心,能讓你承擔起應(yīng)有的社會擔當。
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!笔虏槐茈y,敢于擔當,國家就有前途,民族就有希望。社會正處于轉(zhuǎn)型期,各種社會矛盾相互交織,多元文化錯綜并呈。走出校園,你們可能會遇到更多的疑惑,可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節(jié)操盡碎”。老人倒地扶不扶?路見不平吼不吼?乞丐伸手給不給?媒體澄清信不信?愛心捐款捐不捐?……?這些曾經(jīng)在“思想品德”課中再簡單不過的問題,現(xiàn)在都讓我們糾結(jié)于心。
青春是熱情的,也是富有正義感的。保持青春的心態(tài),我們就能堅守自己的信仰,明辨是非、揚善棄惡,遠離欺詐與罪惡,走出平庸與狹隘。社會雖然不盡如人意,但大眾的良知和社會的底線仍然守護著善良。作為重大的畢業(yè)生,必將成為社會的中流砥柱,我們要肩負起“天下興亡,匹夫有責”的社會擔當,在社會中引領(lǐng)道德的風尚。作為校長,我不求我的學生人人都成為社會精英,但我更希望你們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏?、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民,在社會上贏得尊重,在崗位上值得信任,在家庭里可以依靠。我不求你們個個“達官顯貴”,更希望你們?nèi)烁裢暾?、生活如意、幸福安?
同學們,就要和你們說再見了。站在這里,我就像一位送行的長者駐足凝望,盼望你們一帆風順,一生幸福。今后,不管你正值春風得意居廟堂之高,還是等待厚積薄發(fā)處江湖之遠,母校都歡迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們,和你們一起分享成功的喜悅,一起排解心中的憂愁。我相信,母校給予你們的,除了美好的回憶,還有不竭的動力、堅定的信念和快樂的源泉!
我想起一首歌,“鳳凰花開的路口,……,染紅的山坡,道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學們,再見!
祝你們平安、快樂、幸福!
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