方案的有效性需要通過實際的行動和結(jié)果來檢驗。方案的制定需要考慮到各方利益的平衡和權(quán)衡。請根據(jù)您的具體情況選擇適合您的方案，并根據(jù)實際需求進行調(diào)整。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇一
1、帶幼兒參觀超市，了解超市的物品種類以及相關(guān)設(shè)備和工作人員的勞動。
2、幼兒自己購物，體驗購物的程序及規(guī)則，豐富幼兒生活經(jīng)驗，提高交往能力。
3、感受超市給人們帶來的方便。激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，增強自信心。
樂天瑪特超市
園長：何鳳萍負責活動的整體協(xié)調(diào)、安全，協(xié)助中二班教師。教師：李芳負責活動的策劃、方案、與超市溝通、拍照、報道。協(xié)助中一班教師。
班主任：黃婷、祁慧、周靜、曹昌梅負責看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。
教師：方蕓、賈慶芳、陳冬梅、徐紅負責看管好本班幼兒，保證幼兒的安全。引導(dǎo)幼兒參觀與購物。葉玲負責協(xié)助大二班教師。張芳芳負責協(xié)助大一班教師。
學(xué)校保安一名：負責協(xié)助教師，看管幼兒。
1、提前與樂天瑪特超市聯(lián)系。請超市的沈經(jīng)理及接待組成員做好接
待準備。協(xié)助教師共同維護孩子的安全。
2、活動前布置作業(yè)，制定購物計劃。和家長討論應(yīng)該買什么，或家里缺什么（10元錢以內(nèi)的）。
3、師幼共同制定出參觀時的規(guī)則及注意事項等。（安全、禮貌問題及注意行路中的安全）
4、活動前教大班幼兒認識含有小數(shù)點的價錢標簽。
5、每個幼兒準備510元錢裝在口袋里，一個環(huán)保袋。全部穿園服。沒有園服的，請教師做標志。
1、活動之前，向家長說明本次活動的意義，并請家長配合，和孩子一起商議一下，如何合理地用510元錢為全家購買需要的物品，并讓孩子用自己的方式把商量的結(jié)果記錄下來。
討論：到超市購物時的注意事項和文明行為習(xí)慣，如：不大聲喧嘩、愛惜商品、選擇商品時注意看保質(zhì)期等。
2、幼兒從幼兒園8：50乘校車于9：00到達超市。到超市里，引導(dǎo)幼兒禮貌的和超市里的服務(wù)人員打招呼。
4、教師引導(dǎo)幼兒按照購物計劃在超市尋找指定的商品，購物后孩子們親自參與稱重，自己排隊交費結(jié)賬。
5、活動預(yù)計在10：00結(jié)束。全體幼兒在超市門口乘校車回幼兒園。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇二
農(nóng)貿(mào)市場是指在城鄉(xiāng)設(shè)立的可以進行自由買賣農(nóng)副產(chǎn)品的市場。下面是小編為大家整理的關(guān)于農(nóng)貿(mào)市場的促銷。
歡迎大家的閱讀。
對于生活，農(nóng)貿(mào)已經(jīng)成為人們必不可少的必需品。農(nóng)貿(mào)，這個樸實卻又十分重要的字眼，已經(jīng)成為我們生活的一部分。人們的一日三餐都與它息息相關(guān)。然而對于本市的農(nóng)貿(mào)市場的競爭更是日趨激烈，不僅存在人口量多，需求量大的問題，更是容易產(chǎn)生價格波動的現(xiàn)象。對于人們的生活造成了極大地影響。這對于急需改善惠濟區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場的發(fā)展狀況，完善農(nóng)貿(mào)銷售體系是一個重要的挑戰(zhàn)。
推銷對象：本市的廣大生活居民。
推銷總?cè)藬?shù)：本市的居民總數(shù)。
對象需求分析。
（1）毛莊農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場對于當?shù)孛f的居民影響極大，每日的生活的農(nóng)貿(mào)需求基本是從當?shù)剞r(nóng)貿(mào)市場購得，在他們心中，本市的毛莊農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場已經(jīng)是影響他們當前生活水平的重要因素之一。
（2）本市的居民的生活所需的大部分農(nóng)貿(mào)均從毛莊的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場購得，它實際上供應(yīng)著惠濟區(qū)大部分居民的農(nóng)貿(mào)所需，成為惠濟區(qū)發(fā)展的一個關(guān)鍵組成。
（3）本市的北大學(xué)城的諸多大學(xué)造成了當?shù)厝丝诹康拇罅吭黾?，因此又極大地增加了惠濟區(qū)的農(nóng)貿(mào)需求，迫切的需要改善毛莊的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場的狀況。
（1）推銷市場的實地分析：惠濟區(qū)的人口多且較為集中，農(nóng)貿(mào)需求量大且較為明顯。
（2）推銷人員：為了更好的了解惠濟區(qū)的的農(nóng)貿(mào)需求量，可根據(jù)地圖查看目前惠濟區(qū)的人口分布狀況，再合適的安排人員對于各地的農(nóng)貿(mào)量以及農(nóng)貿(mào)價格進行調(diào)查，并作出詳細的記錄，從而推斷出各地的農(nóng)貿(mào)發(fā)展狀況。
（3）人員安排：對于各地人口集中區(qū)的不同情況做出合理的安排，對于人口多，需求量大調(diào)查難度大的地方給予較多的人員進行調(diào)查訪問，相對人口少，需求量小，易調(diào)查的地方可以減少調(diào)查人員的數(shù)量。
宣傳主題：享受綠色食品共創(chuàng)美好生活。
推銷宗旨：合理經(jīng)營安全保障一流服務(wù)。
推銷宗旨。
（1）人員招募：考慮到銷售的區(qū)域廣，面積大，人口量多的難度，我們對于人員的銷售不必做出太高的要求，可以從當?shù)厝酥羞M行招募，同時也可對各地區(qū)域各安排一個負責人，但對此一定要有明確的能力與銷售頭腦的人員勝任。
（2）人員培訓(xùn)及經(jīng)驗交流：對于人才匱乏時期，我們可以對此做出一定的人員培訓(xùn)，增加銷售人員的知識﹑能力，銷售理念，滿足對于人員才能的需求。同時還可以增加各地人員的聯(lián)系，形成一個統(tǒng)一的經(jīng)營體系，在不同的時期做出不同的調(diào)整，以滿足各地對農(nóng)貿(mào)的需求，還可以確保加強各地人員的經(jīng)驗交流。
（1）提前做好整體分析，制定推銷詳細規(guī)劃步驟。
（2）協(xié)調(diào)各成員的關(guān)系，鼓舞士氣！
（1）定點宣傳：在各地設(shè)置好各地的農(nóng)貿(mào)銷售點，同時做出宣傳，允許進行評價及建議。
（2）宣傳與推銷：可以在各地進行定期的農(nóng)貿(mào)展覽，增大農(nóng)貿(mào)的宣傳力度，加強農(nóng)貿(mào)的品牌質(zhì)量，確保農(nóng)貿(mào)的無污染，安全可靠。吸引更多的消費者觀賞者，從而增大銷售量。
（1）首先在銷售上給人一種親近，易接觸的感覺，為下一步銷售做好基礎(chǔ)。
（2）銷售時可詳細，但不可過于繁瑣，簡單易懂即可。在進行銷售時，也可拿出一些農(nóng)貿(mào)樣品，進行介紹，這樣更容易明了。
（3）如果銷售成功，銷售人員可以留下自己的聯(lián)系方式，如有問題或建議可進行反饋，以便我們及時做出調(diào)整，確保服務(wù)。
（1）每月從各地負責人處收集整理最新征訂情況。
（2）每月開地方會，共同解決推銷中遇到的問題。
（3）每月開團體會，鼓舞團隊，齊心協(xié)力！
可以定期進行調(diào)查，及時收集各地顧客的意見，做出合理的調(diào)整，確保農(nóng)貿(mào)的供給量，安全可靠和完善的服務(wù)，達到一流的無污染，純綠色食品。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇三
一、設(shè)計意圖：
大教育家陶行知說過：“生活及教育?！鄙鐓^(qū)是幼兒教育的生存環(huán)境，我們充分利用這一資源，多渠道對幼兒進行教育。到社區(qū)附近的農(nóng)貿(mào)市場進行參觀，親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
二、活動目標：
1、孩子們初步了解菜場的功能，知道菜市場里有各種蔬菜和其他食品。
2、親身感知體驗在菜場買菜的生活內(nèi)容，觀察成人買賣交往的方法，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
3、體驗到了爸爸媽媽買菜的辛苦，也體驗了菜場工作人員的辛勞，增進了孩子對社會的了解，培養(yǎng)孩子們尊敬和愛戴勞動人民的意識進一步懂得了今后更要好好珍惜我們的蔬菜糧食！
三、活動準備：
1、幼兒向大人了解一些購買蔬菜的方式，并征求大人意見買一些什么樣的蔬菜。
2、告訴幼兒外出活動的注意事項，并向幼兒提出參觀要求。
四、活動過程：
一.給幼兒準備好購物環(huán)保袋，集體出發(fā)。
二.組織幼兒到菜場，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，你們看到了什么蔬菜？你看到了哪些人，它們在做什么？（菜場有很多人，他們有的在買菜，有的在賣菜．．．．還有好多好多的蔬菜，蘿卜、黃瓜、茄子、豌豆、青椒．．．．．．．）。
三.指導(dǎo)幼兒進行買菜活動，鼓勵幼兒大膽的與買菜人溝通交流，自己挑選自己喜歡的蔬菜進行購買。
四、幼兒回圓，互相交流自己的買菜經(jīng)驗。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇四
根據(jù)《市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)我市推進農(nóng)貿(mào)市場環(huán)境秩序整治工作實施方案的通知》和《市區(qū)推進農(nóng)貿(mào)市場環(huán)境秩序整治工作實施方案》等文件精神，在進一步調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，結(jié)合我街道的實際，制定本方案。
一、整治目標。
1、市場沿街商鋪簽訂“門前三包”責任制度，并落實“門前三包”責任制。市場配套完善內(nèi)外部垃圾收集（轉(zhuǎn)運）站、垃圾箱（房、桶、車）等環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備；清理內(nèi)外部衛(wèi)生死角、暴露垃圾、污水滿溢環(huán)境衛(wèi)生問題；取締農(nóng)貿(mào)市場周邊占道經(jīng)營、倚門出攤、亂拉亂掛、亂堆亂放、亂貼亂畫等現(xiàn)象；拆除農(nóng)貿(mào)市場周邊亂拉篷布、亂搭亂建等影響市容的各類違法建設(shè)；規(guī)范機動車、非機動車停放秩序。
2、路見本色，無垃圾雜物。道路、公共場所、公共綠地及綠化帶無積水、痰跡、油污等污痕，無煙頭、紙屑、果皮、廢土等垃圾。
3、市場周邊道路不允許出現(xiàn)占道經(jīng)營、流動攤販等其他占道，臨街店鋪不得出店占道經(jīng)營。
4、市場周邊道路及兩側(cè)的公共設(shè)施、建筑物、行道樹上不得設(shè)置條幅彩旗、空飄物、充氣物及戶外懸掛物；道路及兩側(cè)、店鋪前不得擅自設(shè)置活動式招牌、鐵皮屋、遮陽傘等戶外設(shè)置。
5、市場周邊道路兩側(cè)電線桿、建筑物立面、臨街鋪面等戶外設(shè)置物和建筑物及樹木上不得出現(xiàn)亂涂寫、亂刻畫、亂張貼的違法小廣告。
二、組織機構(gòu)。
為確保此次市場市場整治工作有序進行，成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
責任分工。
1、針對市場內(nèi)部存在的問題，整改措施為要求市場管理處購買2個垃圾桶放在過道拐彎角，每個攤位自己購置一個垃圾臨時收集桶。對市場內(nèi)部亂懸掛物品統(tǒng)一清理。對攤主臨時堆放的物品、包裹箱限期搬離。每天收市后沖洗市場內(nèi)部地面兩次。責任人：黃子率。
2、市場門口設(shè)置的臨時單車停放點，工作小組劃線規(guī)范管理。責任人：馬中駒。
3、協(xié)調(diào)區(qū)“雙創(chuàng)”和商務(wù)局列出市場周邊環(huán)境秩序及門前三包的整治標準。責任人：馬中駒。
4、協(xié)調(diào)市場管理方制定市場處罰管理制度。責任人：陳奕剛。
5、調(diào)查市場清掃保潔力度，由街道外聘人員清掃保潔。責任人：張魯敏。
6、打造“雙創(chuàng)”宣傳氛圍，制作一批“雙創(chuàng)”宣傳牌。責任人：謝永東。
7、清理市場周邊的散落建筑垃圾并清理水溝堵塞物。責任人：陳奕剛。
8、對市場內(nèi)部及周邊環(huán)境秩序定人定崗巡查,每日對市場及周邊環(huán)境進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。責任人：陳奕剛，巡查人員：鄭修全、邢詒斌、黃玉晶、李石影、侯開勝、林于軍和4名社區(qū)成員。
9、成立市場環(huán)境秩序整治督導(dǎo)小組，對市場及周邊環(huán)境和巡查情況進行每日督導(dǎo)。責任人：莊開由。
10、規(guī)范市場及周邊車輛亂停放。責任人：趙茂良。
11、加大管理處罰力度,每日開展一次執(zhí)法整治.責任人:陳亞再。
四、保障機制。
為加強對農(nóng)貿(mào)市場及周邊環(huán)境秩序整治工作的有效推進，街道協(xié)調(diào)城管、聯(lián)防、環(huán)衛(wèi)、工商、藥監(jiān)等部門主動監(jiān)管。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇五
清明節(jié)是二十四個節(jié)氣中最具人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導(dǎo)學(xué)生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
1、通過本次活動讓學(xué)生了解革命先輩的感人事跡，繼承和發(fā)揚他們的革命精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。
20xx年3月28日下午
方志敏烈士陵園
青少年學(xué)生活動中心全體學(xué)員
鄧必高 魏琪 程小華
1、中心老師和學(xué)生于下午1:30在活動中心集合，2:00準時出發(fā)。
2、在墓園廣場，由主持人介紹本次活動的各注意事項。
3、到達墓前，學(xué)生代表上前敬獻花圈，之后全體師生悼念。
4、聽取方志敏烈士事跡。
5、全體默哀三分鐘。
6、參觀方志敏烈士紀念館。
7、師生有秩序的退出烈士墓園。
8、活動結(jié)束后，老師布置學(xué)生寫參觀烈士陵園后的感想。
1、班主任與學(xué)員家長取得聯(lián)系，讓孩子1:30分前到活動中心集中，4:50到中心接小孩回家。
2、各班主任加強對學(xué)生的安全教育。乘車時學(xué)生絕不允許頭伸向車外，車內(nèi)不允許打鬧嬉戲；參觀時必須聽從班主任的指揮，不允許學(xué)生單獨行動，要跟隨大部隊，有事先報告老師，以免走丟。安全負責：程小華 陳強。
3、進入墓園時，請全體師生有秩序進入，各班主任負責整理本班隊伍，不允許有不和諧現(xiàn)象發(fā)生。
4、進入墓園時，切勿大聲喧嘩，注意保持文明形象。
5、參觀紀念館時，應(yīng)嚴格遵守墓園管理規(guī)定，聽從墓園管理人員安排。
6、整個活動過程中同學(xué)們應(yīng)舉止文明，穿著整齊。
7、不得在園內(nèi)亂扔垃圾，破壞園內(nèi)花草樹木，應(yīng)保持園內(nèi)的衛(wèi)生，園內(nèi)禁止吸煙玩火。
8、各負責老師必須在學(xué)生上下車時清點人數(shù)。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇六
各部門在總指揮統(tǒng)一指揮下，統(tǒng)一行動協(xié)調(diào)合作，使開業(yè)圓滿成功。重要參與開業(yè)部門有人事行政部、防損部、企劃部、營運部、工程部等，店長為整個開業(yè)的總指揮，防損部主管擔任副總指揮職責。
二、安全保障方案。
根據(jù)賣場布局及商場整體環(huán)境，特設(shè)立以下小組：總指揮：***。
副總指揮：***。
1.廣場崗：由治安隊具體負責：
大門口:設(shè)一臨時負責人;防損員:具體操作:使用休閑椅及護欄以商場門口為主擺成正方形,中間留一通道,把顧客和嘉賓用護欄或休閑椅分開,留出通道,讓顧客有序進入賣場,防止顧客因擁擠時造成顧客受傷事件發(fā)生。
2.收銀臺:領(lǐng)班要有一人在場負責;收銀臺出口隊員:具體操作:負責開業(yè)當天維護收銀秩序,防止顧客把未買單的商品帶出收銀臺。特別注意兩點：
（1）.假幣,若此時有一位收銀員對假幣識別不出,會有很多假幣到此做銀臺.（2）.監(jiān)督好收銀員按照公司收銀程序操，防止顧客身上挾帶商品,另在顧客排長龍時會有所慌亂時,有些商品趁機裝入口袋,甚至,有收銀員在自已的親朋好友或家屬購物時少收單等現(xiàn)象時發(fā)生.3.場特價區(qū)秩序維護組:設(shè)一臨時負責人。防損員:具體職責:負責賣場內(nèi)各特價區(qū)的秩序維護工作，防止顧客因為擁擠而造成商品損失。4.百貨區(qū)巡邏崗：設(shè)一臨時負責人：防損員：
具體職責：負責百貨區(qū)秩序維護工作，防止個別顧客因人多趁機偷取商品，并做好顧客引導(dǎo)工作。
5.便衣組:設(shè)一臨時負責：
便衣防損員：
具體職責：由臨時負責人巡場，對貴重物品進行定位，看管重要區(qū)域，負責。
當天開業(yè)防盜工作，并針對賣場整體布局，劃分區(qū)域，由專人負責，主要洗發(fā)水、補品、貴重灑類、巧克力、咖啡、面霜、洗面奶、小件商品、唇膏。
開業(yè)當天小偷處理：由防損主管負責處理：董夢魁名單：
6.固定崗位人員員工通道：
晚班：設(shè)一臨時負責人收貨區(qū):防損員：
具體職責：負責開業(yè)前商場夜間安全保衛(wèi)工作，看護場地各種設(shè)施。
三、其它控制要點。
1.消防人員按指定位置待命，嚴禁離開遇有突發(fā)事件果斷處理，并及是上報。2.顧客出口嚴禁進入，引導(dǎo)顧客由入口進店。
3．員工通道除本店員工進出外，謝絕一切顧客旁行，嚴禁帶包進入。4.收貨區(qū)除廠家送貨車輛進出外，其它車輛及外來人員不得進出收貨區(qū)。
5.進入辦公區(qū)須辦理相關(guān)手續(xù)，如欲找人聯(lián)系，請出示相關(guān)證件登記后方可進入。
通訊保障：
具體操作：（1）全部以采用無線對講機聯(lián)絡(luò)為主，電話聯(lián)絡(luò)為主輔的方式，統(tǒng)一使用指定頻道，所有持機人員必須有叫必應(yīng)，需要時全部配用耳機（除崗位外），但大門崗、廣場必須要有，嚴禁私自更換頻道，伏先保障總指揮占用頻道。
（2）對講機的配置：各組負責人各一部、監(jiān)控室、辦公區(qū)、員工通道必須保證各有一部，且留出對講機若干部以備急用。
四、協(xié)同事宜：需各部門由店長指揮協(xié)同配合，為開店典禮作一個統(tǒng)一。
五、開業(yè)期間由總指揮與公安部門等加強配合，協(xié)同工作共同保證安全事項。
六、各小組要求。
開業(yè)進行期間，現(xiàn)場指揮辦公室分別設(shè)立賣場及防損部，以現(xiàn)場維護為主，各崗位執(zhí)勤人員配備對講機，并利用設(shè)立場內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)及廣播密切注視場內(nèi)情況，保證聯(lián)絡(luò)暢通，特別在工作中執(zhí)行以下紀律：
1.所有在崗人員必須時刻保持警惕，堅決聽從命令，服從指揮。2.明確各身職責，堅決完成任務(wù)。3.發(fā)現(xiàn)問題立即逐級上報。
4.按要求著裝、整潔、統(tǒng)一，保持整體形象，對顧客一定要使用文明禮貌用語。特別注明：根據(jù)我們目前店的布局特點，有幾點特別注意：
a..服裝處，一定要安排人把關(guān)好，不可讓顧客將商品帶入服裝處。
b.一樓生鮮分為專柜，此時特別注意，防備各專柜將超市的商品帶入專柜。c.新店開業(yè)，此時都會有專業(yè)偷竊集團混入顧客入店，其特征有：
（5）他們會消磁是撤掉軟標簽等多種作業(yè)手法；
（6）在當天處理偷竊行為時,盡量做到快、準、不得擔誤太多時間，以防其它同伙的協(xié)助。
（7）在當天盡量多注意神氣慌張，只看人不看商品的人，特別留意此種行為的顧客，另外帶包顧客以及衣服不合群體的人。
防損部：***。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇七
圍繞"論壇"的主題，通過參觀企業(yè)，豐富"論壇"活動內(nèi)容，加強了解，促進交流，創(chuàng)造合作與發(fā)展的機遇。
論壇組委會辦公室。
市經(jīng)委。
9月20日下午參觀海爾集團;。
9月21日上午參觀青啤集團二廠;。
9月21日下午參觀青島港。
原則上通過報名，按規(guī)定的時間(9月20至21日)分三次參觀三個企業(yè)，另外，對少數(shù)代表提出的參觀要求，也將作出臨時安排。
9月20日下午2時，根據(jù)參觀代表的人數(shù)配備汽車，由代表駐地--東海路--海爾路--海爾工業(yè)園--海爾大學(xué)側(cè)門，集團領(lǐng)導(dǎo)迎賓--到海爾大學(xué)階梯教室聽取海爾領(lǐng)導(dǎo)人的`介紹，匯報時間約30分鐘--參觀模具中心(1號門)，參觀產(chǎn)展覽室，從中心大樓南門乘車離開海爾園。下午3時30分返回，走海爾路--香港東路--香港中路--各自賓館。
海爾接待組成情況：組長王穎民、楊傳薪。組長及成員都在公安部門有政審備案。
9月21日上午9時，代表駐地--香港路--海爾路--青啤集團二廠，車輛停放在二廠接待室前門大院內(nèi)，代表在接待室品酒，聽取集團領(lǐng)導(dǎo)的情況介紹，然后參觀糖化車間、包裝車間。上午10時左右離開青啤按原路返回駐地。以上安排按50人來定，超過50人分成兩組，一組在接待室品酒，聽情況介紹，另一組參觀，然后再輪換。目前青啤集團已對參與接待的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進行了政審。
9月21日下午2時，代表駐地--香港路--文登路--太平路--中山路--港務(wù)局(參觀人數(shù)在100人以內(nèi)執(zhí)行本方案)，在青島港務(wù)局八樓會議室，由港務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)介紹情況，觀看青島港vcd光盤(約30分鐘)，參觀青島港奮進樓，俯瞰老港區(qū)港容港貌、貨物堆碼、管理，機械設(shè)備定位管理等情況(約15分鐘)，參觀青島港信息中心，參觀edi數(shù)據(jù)傳輸、信息開發(fā)和管理等情況(約10分鐘)，參觀集裝箱公司綜合業(yè)務(wù)樓，俯瞰集裝箱泊位、堆場、機械設(shè)備等全貌(約15分鐘)，參觀集裝箱現(xiàn)場作業(yè)及集裝箱堆碼情況，然后按原路返回駐地。港務(wù)局以局長為首組成接待組，做好政審工作，并對參與人員進行了政審。
開放參觀活動的準備工作：1選擇開放參觀的時機;2成立專門機構(gòu);3準備介紹材料(準備宣傳下冊子以及放映視聽材料和觀看模型);4做好解說及接待準備(挑選并培訓(xùn)導(dǎo)游或解說人員、確定邀請對象，制作并寄發(fā)請柬、確定參觀內(nèi)容，選擇參觀路線、設(shè)立接待服務(wù)處、準備特殊的參觀用品及準備禮物和紀念品)。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇八
（一）通過帶幼兒參觀北大公學(xué)，讓幼兒進一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的凝立，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
20xx年5月12日下午2：30
參觀北大公學(xué)小學(xué)，了解小學(xué)生生活
（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長
（二）人員分工：組織集合隊伍：各班班主任（配班輔助，清點人數(shù)） 照相：王 晶
1、聯(lián)系小學(xué)，確定具體參觀時間。
2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。
3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動”邀請函，告知家長集體的活動事宜。
4、活動前談話，加強幼兒安全教育、禮貌教育。
1、幼兒園組織幼兒及家長共同坐車至北大公學(xué)小學(xué)門口，期間提醒家長看護好自己的幼兒，不要亂跑，聽從教師的指揮。
2、幼兒進入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
（1）在參觀過程中要仔細看，不隨便離開隊伍。
（2）不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。
（3）愛護學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
（4）參觀時，三名教師在幼兒隊伍的前、中、后，提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。
3、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：
（1）認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
（2）提問：小學(xué)與幼兒園的學(xué)習(xí)生活有哪些不一樣的地方？ 小結(jié)：小學(xué)的作息時間表有每日的課程安排表，每節(jié)課堂45分鐘，主要以學(xué)習(xí)為主；其次，生活中的男女廁所是分開的，課件10分鐘為休息如廁時間；小學(xué)每科有不同的老師，能教給小朋友更多的知識和本領(lǐng)。
4、參觀小學(xué)結(jié)束，由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。
5、活動結(jié)束后的延伸活動：
（1）表達與交流：你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個小學(xué)生。
（2）表達與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)歷看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來（繪畫或口述日記等）。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇九
大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進小學(xué)的大門。對孩子來說，小學(xué)畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學(xué)?！被顒?，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準備。
（一）通過帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
20xx年5月7號——5月9日（下午5：45—6：30）
5月7日：大一班、大二班
5月8日：大三班、大四班
5月9日：大五班、大六班
參觀xx路小學(xué)，了解小學(xué)生生活
（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長
（二）人員分工：
組織集合隊伍：各班班長
大門口驗證：xxx、xxx
1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間。
2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。
3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動”邀請卡，告知家長具體活動事宜。
4、活動前談話，加強幼兒安全教育、禮貌教育。
1、幼兒在家長的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒家長注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不東張西望，按時到達指定地點集合。
2、家長憑邀請卡和接送卡進入校園。
3、幼兒進入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
（1）在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
（2）不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。
（3）愛護學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
（4）參觀時，兩名教師在幼兒隊伍的一前一后，提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。
4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
5、請一年級的老師為家長和孩子們講解入小學(xué)的準備及注意事項。
6、與小學(xué)里的老師告別，由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。
7、活動結(jié)束后的延伸活動：
（1）表達與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個小學(xué)生。
（2）表達與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的`方式表達出來（繪畫或口述日記等）。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇十
為開闊學(xué)生視野，學(xué)習(xí)班墨文化，感受家鄉(xiāng)古代先賢對社會進步所作出巨大貢獻，從而激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)的情感，經(jīng)學(xué)校和家委會研究決定，于xx年5月11日組織我校四、七年級學(xué)生到滕州市墨子紀念館等人文教育基地開展社會實踐參觀活動。具體事項安排如下：
xx年5月11日8:00—12:00。
滕州市龍泉廣場。
參觀墨子紀念館、魯班紀念館、墨硯館、龍泉寶塔。
1、四、七年級全體學(xué)生。
2、參加活動班級的各班班主任以及安全協(xié)助人員。
3、學(xué)校家委會成員四、七年級班級家委會成員。
1、集合時間：xx年5月11日早上7∶30（周六）。
2、集合地點：柴里煤礦東大門口負責人：胡紅光劉斌。
3、參加活動人員要求：
（1）政教處、班主任提前對學(xué)生進行有針對性地安全教育。
（2）參加活動的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服。
（3）參觀期間要遵守社會公德，維護公共秩序，保持場館的`公共衛(wèi)生，特別不亂丟垃圾。
（4）參觀中注意維護學(xué)校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場館的展品，不損壞場館的設(shè)施。
（5）活動中遵守帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo)，不私自離隊自行活動，有事要向帶隊教師請假，準假后方可離隊。
（6）參觀結(jié)束后集合時，班主任要認真清點人數(shù)，確保不讓一名學(xué)生掉隊。
（7）返回柴里煤礦東大門時，各班級要清點人數(shù)，四年級要確保家長全部接完后，班主任才可離開。
（1）四、一班：負責人：馬冬梅家委會成員。
（2）四、二班：負責人：張園園家委會成員。
（3）四、三班：負責人：邵秋菊家委會成員。
（4）四、四班：負責人：李月蘭家委會成員。
（5）四、五班：負責人：馬兆鳳家委會成員。
（6）七、一班：負責人：燕華家委會成員。
（7）七、二班：負責人：趙偉家委會成員。
（8）七、三班：負責人：周波家委會成員。
1、參觀時間：9:00—11:00。
2、參觀路線：
3、返回時間：12：00返回柴里礦東大門（四年級要求家長接走學(xué)生）。
時均信家委會成員。
于志國李本林。
照相：時均信錄像：王恒國。
郝培鳳劉斌家委會成員。
活動物品包括：擴音器（4個）、校旗、團旗、隊旗塑料袋（若干）。
組長：孫景奇黃新軍于志國。
副組長：吳振飛李守民付玉魁李美于芳園。
成員：胡紅光郝培鳳劉斌時均信周波王恒國李本林。
柴里礦區(qū)學(xué)校。
柴里礦區(qū)學(xué)校家委會。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇十一
為了加強愛國主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，xx班團支部組織參觀“9.18”紀念館的活動。本次活動的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識，讓同學(xué)們勿忘國恥，居安思危，心存愛國主義思想，從而走上正確的成長之路。
回顧歷史，勿忘國恥
主辦單位：xx學(xué)院 xx班
（一）早上7:00集合，同學(xué)們一同乘坐租用客車前往九一八紀念館。
（二）提前準備游戲，在客車上可增強活動氣氛，促進同學(xué)們之間的感情。
（三）預(yù)計30分鐘后行至九一八紀念館處，并于九一八紀念館廣場前合影。
（四）跟隨管內(nèi)講解人員按順序參觀紀念館內(nèi)各個展館，仔細聆聽導(dǎo)游講解并隨行記錄。
（五）活動于3個小時之內(nèi)結(jié)束。同學(xué)們統(tǒng)一乘坐客車回到學(xué)校。
（一）及時確定出席人數(shù)。
（二）提前聯(lián)系九一八紀念館管理人員。
（三）提前租好客車，制定好行駛路線。
（四）帶好相機。
本次活動的開展有利于班級成員思想道德建設(shè)，增加班級凝聚力，促進班級成員思想健康成熟。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇十二
為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時也讓同學(xué)更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運營方式等，加強同學(xué)的社會實踐能力和交際能力。我系實踐部計劃舉辦參觀光陽蛋業(yè)的活動。此外，我們也希望通過此次活動可以開闊在校生的視野，了解社會經(jīng)濟的發(fā)展動態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴峻性，有利于讓同學(xué)更好的適應(yīng)當代社會的發(fā)展，更好的了解和適應(yīng)食品企業(yè)的用人需要。
“深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生實踐能力”
生物技術(shù)系。
實踐部。
生物系大一新生。
10月20日上午9點。
光陽蛋業(yè)股份有限公司。
(1)通知網(wǎng)絡(luò)部準備相機。
(2)準備系旗。
(3)收集參觀人員名單(保持在40人左右)。
以海報宣傳為主，我系還將通知各班班長并由其傳達給各班同學(xué)。
(1)參觀人員需服從統(tǒng)一安排。
(2)參觀人員注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。
(3)參觀過程中跟從組織人員，不得隨意走動。
(4)參觀人員保持安靜，不得大聲喧嘩，注意用語文明。
(1)全體參加人員在上午8點40分準時在校門口集合(要求佩戴校徽)，由自律部負責點名，步行至光陽蛋業(yè)。
(2)聽工作人員講光陽蛋業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)的生產(chǎn)管理，市場的開拓，參觀的注意事項等。
(3)在工作人員的帶領(lǐng)下參觀各車間的生產(chǎn)流水線，實地考察各生產(chǎn)的工藝流程，與一線工人進行交流，實地了解工人的生產(chǎn)工作及生活狀況。
(4)在工作人員的指導(dǎo)下參與流水線工作，體驗生產(chǎn)工作。
(5)在會議室集中，向各部門負責人自由提問，相互交流。
(6)由網(wǎng)絡(luò)部進行拍照。
(7)在企業(yè)門口集合，由自律部負責點名，返校。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇十三
圍繞"論壇"的主題，通過參觀企業(yè)，豐富"論壇"活動內(nèi)容，加強了解，促進交流，創(chuàng)造合作與發(fā)展的機遇。
論壇組委會辦公室。
市經(jīng)委。
9月20日下午參觀海爾集團；
9月21日上午參觀青啤集團二廠；
9月21日下午參觀青島港。
原則上通過報名，按規(guī)定的時間（9月20至21日）分三次參觀三個企業(yè)，另外，對少數(shù)代表提出的參觀要求，也將作出臨時安排。
9月20日下午2時，根據(jù)參觀代表的人數(shù)配備汽車，由代表駐地——東海路——海爾路——海爾工業(yè)園——海爾大學(xué)側(cè)門，集團領(lǐng)導(dǎo)迎賓——到海爾大學(xué)階梯教室聽取海爾領(lǐng)導(dǎo)人的介紹，匯報時間約30分鐘——參觀模具中心（1號門），參觀產(chǎn)展覽室，從中心大樓南門乘車離開海爾園。下午3時30分返回，走海爾路——香港東路——香港中路——各自賓館。
海爾接待組成情況：組長王穎民、楊傳薪。組長及成員都在公安部門有政審備案。
9月21日上午9時，代表駐地——香港路——海爾路——青啤集團二廠，車輛停放在二廠接待室前門大院內(nèi)，代表在接待室品酒，聽取集團領(lǐng)導(dǎo)的情況介紹，然后參觀糖化車間、包裝車間。上午10時左右離開青啤按原路返回駐地。以上安排按50人來定，超過50人分成兩組，一組在接待室品酒，聽情況介紹，另一組參觀，然后再輪換。目前青啤集團已對參與接待的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進行了政審。
9月21日下午2時，代表駐地——香港路——文登路——太平路——中山路——港務(wù)局（參觀人數(shù)在100人以內(nèi)執(zhí)行本方案），在青島港務(wù)局八樓會議室，由港務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)介紹情況，觀看青島港vcd光盤（約30分鐘），參觀青島港奮進樓，俯瞰老港區(qū)港容港貌、貨物堆碼、管理，機械設(shè)備定位管理等情況（約15分鐘），參觀青島港信息中心，參觀edi數(shù)據(jù)傳輸、信息開發(fā)和管理等情況（約10分鐘），參觀集裝箱公司綜合業(yè)務(wù)樓，俯瞰集裝箱泊位、堆場、機械設(shè)備等全貌（約15分鐘），參觀集裝箱現(xiàn)場作業(yè)及集裝箱堆碼情況，然后按原路返回駐地。港務(wù)局以局長為首組成接待組，做好政審工作，并對參與人員進行了政審。
1選擇開放參觀的時機；
2成立專門機構(gòu)；
3準備介紹材料（準備宣傳下冊子以及放映視聽材料和觀看模型）；
4做好解說及接待準備（挑選并培訓(xùn)導(dǎo)游或解說人員、確定邀請對象，制作并寄發(fā)請柬、確定參觀內(nèi)容，選擇參觀路線、設(shè)立接待服務(wù)處、準備特殊的參觀用品及準備禮物和紀念品）。
參觀活動項目：參觀海爾會活動展覽館室。
參觀的人數(shù)：100人以內(nèi)。
起止時間：9月20日至21日。
負責人以及工作人員：
組長：張明工作人員：韓東楊新。
路——各自賓館。
者名簽。住宿地點：客房（具體情況會有相關(guān)人員接待）。
費用預(yù)計：5000元。
案例分析。
日本豐田公司以參觀活動作為樹立公司形象、推銷產(chǎn)品的重要手段，它不僅歡迎顧客參觀公司，而且想辦法招攬參觀者。為此，公司專門蓋了一棟樓房。一樓陳列公司的各種資料、零件和成品；二樓、三樓有冷暖設(shè)備，是放電影的大禮堂；四樓、五樓則為套房，給最近20xx年買過公司汽奉的參觀者免費住宿。這樣一束，豐田公司顧客盈門，那些想買豐田汽車的人不辭勞苦，前來公司參觀，了解各種型號汽車的性能、優(yōu)缺點，以便做出最佳選擇。為了使參觀者對組織產(chǎn)生興趣和好感，組織對外開放參觀日需要做好具體、細致的準備。
近來，開放參觀越來越受到企業(yè)重視。一般來講，開放參觀可分為游覽參觀和組織參觀兩類。通過游覽參觀，可以進一步了解合作對象；通過組織參觀，可以擴大組織的社會知名度。
開放參觀活動的主題，就是組織通過這一活動所要達到的目的和希望取得的效果。
（1）擴大組織的知名度，提高美譽度；
（2）促進組織的業(yè)務(wù)拓展；
（3）和諧組織與社區(qū)的關(guān)系；
（4）增強員工或家屬的自豪感。
2、安排開放參觀的內(nèi)容。
要根據(jù)主題來安排開放參觀的內(nèi)容。參觀的內(nèi)容一般包括：
（1）情況介紹，事先準備好簡明生動、印刷精良的宣傳小冊子。
（2）現(xiàn)場觀摩，讓參觀者參觀現(xiàn)場。如：生產(chǎn)經(jīng)營設(shè)備和工藝流程；廠區(qū)環(huán)境或營業(yè)大廳；員工的教育和培訓(xùn)設(shè)施；組織的科技開發(fā)（實驗）中心；組織服務(wù)、娛樂、福利、衛(wèi)生等設(shè)施。
（3）實物展覽，參觀組織的成果展覽室；可以陳列資料、模型、樣品等實物。此外，參觀活動內(nèi)容的確定還要考慮到參觀者的需要和興趣。
3、選擇開放參觀的時機。
最好安排在一些特殊的`日子里，如周年紀念日、重大的節(jié)假日、開業(yè)慶典、社區(qū)節(jié)日等。
4、確定邀請對象。
一般性參觀常邀請員工家屬或一般市民等；特殊性參觀常邀請與本組織有特殊利害關(guān)系的團體和公眾，如政府官員、行政主管部門、同行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和專家、媒體記者等。
5、選擇參觀路線。
參觀路線的選擇要求做到：
（1）能引起參觀者的興趣；
（2）能保證參觀者的安全；
（3）對組織正常工作干擾小。
以上三點要綜合考慮。
6、策劃宣傳工作。
參觀前，可準備一份簡明的說明書，發(fā)給參觀者，或放映電影、錄像片進行介紹。
參觀時，由向?qū)阃瑓⒂^者按事先安排好的參觀路線參觀，對于有些看不到的特殊事項，可以用圖表、數(shù)字表示。
7、做好解說及接待準備。
（1）挑選并培訓(xùn)導(dǎo)游或解說人員；
（2）制作并寄發(fā)請柬；
（3）設(shè)立接待服務(wù)處；
（4）準備特殊的參觀用品；
（5）準備禮品或紀念品。
1、目的明確。
整個開放參觀活動，都要圍繞所確定的主題進行策劃和組織。
2、時機選擇要得當。
開放參觀活動應(yīng)選擇春末或秋初的時節(jié)，不宜選擇雨天、酷暑或寒冬季節(jié)。最好安排在有紀念意義的特殊日子。
3、處理好公開與保密的關(guān)系。
要規(guī)定好參觀路線，選擇好參觀地點，盡量做到既給公眾留下坦誠的印象，又不使組織機密外泄。
4、安排好細節(jié)問題。
對從策劃、組織到結(jié)束的全過程的每一個細節(jié)都要周密考慮，包括人員的具體安排、生活細節(jié)安排、資料和紀念品發(fā)放的安排、接待和陪同的安排等等。
5、精心做好展示工作。
包括：場景的布置，物品的陳列，文字說明的準備，人員的準備等。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇十四
b、加強大一新生和高年級同學(xué)的了解、交流：
c、宣傳學(xué)生黨支部，使得新生隊學(xué)生黨支部有一定認識；
d、培養(yǎng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識。
主要以北校區(qū)為主。
建筑學(xué)院學(xué)生黨支部第六、第七支部。
建筑學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)xx級新生，學(xué)生黨支部第六、第七支部的學(xué)生黨員。
1、前期安排。
a、活動方式：此次活動以分組形式進行，即將12級新生分成若干組，每組分配幾名學(xué)生黨員，給每一組指定具有標志性的建筑物或景點，由黨員帶領(lǐng)，新生去尋找。
b、分組安排。
c、注意事項。
（1）學(xué)生黨員必須對所分的地點做到了解，清楚具體方位以及與之有關(guān)的內(nèi)容；
（2）要求新生帶迎新期間發(fā)的學(xué)?？s略圖，以便查找；
（3）黨員只能提醒新生地點的大致方位，不能提新生尋找；
（4）做好防暑準備，帶防暑降溫藥品以及飲用水。
2、活動具體過程。
以上活動安排為準進行，具體突發(fā)情況，視情況而定處理。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇十五
大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進小學(xué)的大門。對孩子來說，小學(xué)畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學(xué)校”活動，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準備。
1.通過帶幼兒參觀岱西懷慈小學(xué)讓幼兒進一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
20xx年3月21日下午。
參觀岱西懷慈小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
大班段全體幼兒、教師人員分工：
組織集合隊伍：班級教師大門口保安驗證。
1.聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時間。
2.活動前談話，加強幼兒安全教育、禮貌教育。
一、幼兒在老師帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不東張西望。
二、幼兒進入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。
1.在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
2.不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。
3.愛護學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
4.參觀時，三名教師在幼兒隊伍的一前一后，提醒幼兒走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。
5.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認識與了解教室、操場、瓦藝制作室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
6.請小學(xué)老師為孩子們講解入小學(xué)的準備及注意事項。
7.帶幼兒觀摩一堂體育課。
8.與小學(xué)里的老師告別，帶領(lǐng)幼兒回班級。
1.表達與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個小學(xué)生。
2.表達與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來（繪畫或口述日記等）。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇十六
班組建設(shè)07年開始至今開展4年時間，各班組根據(jù)《變電站運行專業(yè)班組建設(shè)評價標準》實施班組建設(shè)。如今各班組的班組建設(shè)已取得一定的成績，同時已趨于穩(wěn)定，為了進一步提升和創(chuàng)新班組建設(shè)活動，學(xué)習(xí)兄弟單位的寶貴經(jīng)驗，找到差距和努力的方向，特組織此次外出參觀交流活動。最終達到提升班組建設(shè)，使班組管理上一個新臺階。
二、活動時間。
20xx年11月至12月?lián)袢者M行。
三、活動地點。
待定。
四、參加人員。
變電管理所班組長。
五、活動內(nèi)容。
加強班組建設(shè)必須與時俱進，創(chuàng)新理念。善于保持發(fā)揚自己的好做法，好方法，學(xué)習(xí)借鑒別人的好經(jīng)驗，消化吸收再創(chuàng)新。針對目前變管所班組建設(shè)的現(xiàn)狀，此次交流重點有以下三個方面。
1、學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動的開展及具體實施方法；
2、參觀學(xué)習(xí)其它班組特色的班組文化；
如何讓班組文化建設(shè)與班組日常生產(chǎn)管理工作有機融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑。
3、安全型班組創(chuàng)建學(xué)習(xí)其它班組如何進行安全型班組的創(chuàng)建和開展，有些什么樣的好方法。
六、活動費用，見附表。
參觀農(nóng)貿(mào)市場活動方案篇十七
聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準備。
每人一把小椅子。
通過活動，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、開始部分
問題導(dǎo)入。
師："小朋友們，你們在下個學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時究竟是什么樣子呢？"幼："想！"師："好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的。"
二、基本部分
1.各班兩位老師組織幼兒排隊前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課
（1）小學(xué)生是怎樣準備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢以及舉手發(fā)言的動作）
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時的姿勢以及認真的態(tài)度）
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準備）
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分
組織幼兒回班級今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺得小學(xué)生活是什么樣的？你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動延伸
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動地點
小學(xué)部活動對象大班全體師幼
設(shè)計意圖
隨著大班最后一學(xué)期的來臨，孩子們也越來越接近小學(xué)的生活，但是對于孩子們來說，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對于這些問題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展"參觀小學(xué)"的活動，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
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