對于長期目標的實現(xiàn)，良好的計劃是不可或缺的一步。制定計劃時，要考慮到個人和團隊的能力和資源，確保目標的可實現(xiàn)性。使用這些范文作為參考，可以幫助您了解如何撰寫一個高質(zhì)量的計劃。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇一
為促進我校遠教工作進一步發(fā)展，努力推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，提高廣大教師遠教應用的水平，特制訂工作計劃如下：
建立農(nóng)遠設(shè)備管理手冊，詳細記錄各種設(shè)備的現(xiàn)狀、維修記錄、等項目。專人管理遠教設(shè)備，定期進行檢查和維修。并做好檢查和維修記錄。
我校要將現(xiàn)代遠程教育設(shè)備與資源的應用作為校本教研的一項重要內(nèi)容，實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學有機結(jié)合，改變傳統(tǒng)的教學觀念。加強遠程教育資源接收、教學應用的管理工作。我校要確定一名熟悉遠程教育資源接收的教師負責遠程教育接收與管理工作。同時要做好資源的分類匯總工作，使已收到的資源及時加入到資源庫，以方便任課教師使用。做好遠程教育設(shè)備及光盤的管理工作，按說明書的要求做好設(shè)備的清潔、維護工作。分類整理、存放相關(guān)的教學光盤，確保光盤無破損、無擦痕。
強化遠教設(shè)備在教學活動中的應用，充分發(fā)揮設(shè)備的使用效益。教師在備課時要廣泛參考、吸收各類教育資源，對每節(jié)課做充分的準備。采取有效措施，保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。學校要根據(jù)實際情況，克服師資、等困難，開好信息技術(shù)課。積極采取措施開放多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室。要利用好多媒體計算機網(wǎng)絡(luò)教室為教師的備課、上課提供便利。
每月用一至二天時間對教師進行遠教應用培訓，以配合電教館農(nóng)遠應用認證工作。培訓內(nèi)容包括：資源的接受、存盤，光盤的刻錄，光盤教學，課件的制作、應用等。詳細做好培訓記錄。學校規(guī)定每位老師每學期至少舉行一次多媒體輔助教學公開課，并盡量使用自制課件上課，教學能手要上示范課，新教師要上匯報課。
新的學年，學校的遠教作管理將力求做到制度化、科學化、規(guī)范化。相信，在上級主管部門的領(lǐng)導下，通過全體師生的共同努力，遠教工作將在學校的教育教學工作中發(fā)揮更大的作用。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇二
本學期作為普九迎檢的一學期，遠程教育工作同樣要作為被檢的重要內(nèi)容之一，再加上本學期我縣教育局要對教師進行計算機的操作考核，以上種種，對遠程教育工作提出了一些更高的要求。為使工作能夠有序開展，特擬定以下簡要計劃，便于逐步實施。
1、對上期有關(guān)資源的整理。
同樣要在咨詢相關(guān)教師的基礎(chǔ)上對有收藏價值的、原先下載的資源準備刻錄成光盤保存，以騰出更多的硬盤空間。當然對于利用可能比較高的資源還是要以添加硬盤等方式，方便教師們在網(wǎng)上取用。
2、關(guān)于本期資源的下載。
維護下載的電腦的正常運行，及時下載各類遠程教育資源，并及時整理。
1、對本校老師的培訓和輔導
在往學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強對我校教師的培訓和輔導。培訓的主要方面是：windows xp系統(tǒng)的使用、office辦公軟件的使用，特別是利用word制作電子學案，利用power point制作課件和利用excel處理學生的成績。輔導主要是指對遠程教育資源的使用，特別是如何利用word和power point將遠程教育資源、天網(wǎng)中的資源整合，更好地為教育教學服務。這兩方面的工作以集中培訓、個別輔導為主要方法，讓我校的每位任課教師能在遠程教育專用教室每兩周不少于一節(jié)課的面向?qū)W生的授課。
2、對本鎮(zhèn)其他遠程教育管理老師的培訓。
做為本鎮(zhèn)的龍頭學校，對本鎮(zhèn)其他學校的遠程教育管理員做好培訓工作是上級相關(guān)部門對我們的要求，所以本學期準備在適當?shù)臅r候組織本鎮(zhèn)遠程教育管理方面的教師來我?；蛴^摩或?qū)W習或培訓，同樣也要有培訓目標，這會在以后的具體工作中來制訂、實施。
1、學校的主頁已經(jīng)基本完成，對于剩下的日常維護工作，主要是指資料的編輯、上傳等，與其他部門做好配合，為校外的各位社會人士、學生家長等做好與學校的聯(lián)系，發(fā)揮應有的作用。
2、寬帶已經(jīng)拉入校園，對寬帶網(wǎng)的維護顯得越來越重要，這主要包括：維護各處室電腦的正常工作，對本校教師電腦的正常上網(wǎng)，還有教授老師們?nèi)绾魏侠淼厥褂蒙暇W(wǎng)瀏覽信息，讓信息的高速公路在我校能夠通暢，更好地為教育教學服務。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇三
自從農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應用于教學，服務于新課標，改變我?；A(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：
1、成立組織機構(gòu)，責任到人，認真開展學科教學應用研究指導工作。
2、完善遠程教育學科教學應用實施方案，以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠教ip資源為基礎(chǔ)，廣泛開展遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應用工作。
3、開展遠程教育資源應用成果評選活動，促進資源應用制定相關(guān)方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應用與學科教學整合評選活動。要求教師人人參與，從教學常規(guī)應用、教學效果評價、信息技術(shù)手段應用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。
“五進三不漏”“221”規(guī)范是實施遠程教育普及應用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設(shè)備應用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農(nóng)服務活動，每位教師每周應用媒體資源上課至少一節(jié)，本學期撰寫資源應用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應用登記冊和為農(nóng)服務登記冊）。
遠程教育應用工作的關(guān)鍵是教師，教師培訓成為首要任務。我們將著力抓好以下幾方面的工作：
1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓，以考試考核的形式，采取定期培訓與日?？己讼嘟Y(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式，提高一線教師信息化素養(yǎng)，增強骨干教師的業(yè)務水平，促進優(yōu)質(zhì)資源的應用工作。
2、開展教師全員培訓工作，全面提高應用水平
教師培訓工作以校本培訓為重點，制定切實可行的培訓與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業(yè)務水平。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓過程中，積極調(diào)動教師的主體參與意識，通過上網(wǎng)查閱資料，下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學設(shè)計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發(fā)學習、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇四
一、做好衛(wèi)星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作，按時將接收的現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，及時預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設(shè)備運行制度，作好各種資料的收集填寫。及時收集教師和學生的反饋信息，優(yōu)化遠程教育資源，對重點內(nèi)容進行記錄并存檔。
二、做好課題科研工作，按步驟有序穩(wěn)妥進行，并注意加強交流，總結(jié)經(jīng)驗，按時上報，接受學校監(jiān)督指導。加強宣傳，引導全組教師支持和配合，形成濃厚的學習研究的教育科研氛圍。
三、搞好現(xiàn)代遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級和學校組織的現(xiàn)代遠程教育活動提供服務和幫助。
四、認真做好校本培訓工作，利用好資源加強課程改革的力度，努力讓全組老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
五、積極宣傳現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，促使教師及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我組我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
六、重視安全教育。教育師生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。
七、加強教師遠程教育資源的利用，掌握現(xiàn)代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題講座。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展10—13次教學活動。
八、利用計算機和多媒體教學軟件去探索新的教學模式，教學方法和教學技巧，促進學生的個性化學習，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
九、建立健全遠程教育教師個人檔案資料的填寫工作。
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質(zhì)量，為能使教學更好地適應現(xiàn)代化教育的發(fā)展，作為我們教師更應該利用遠程教育技術(shù)來拓寬學生學習和運用渠道。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇五
現(xiàn)代遠程教育工作是學校教育教學工作中的一個重點，是教育教學質(zhì)量得以提高的保證。結(jié)合縣局工作要點和學校年度工作計劃，現(xiàn)將本學期我校遠程教育工作計劃如下：
遠程教育各類設(shè)施、設(shè)備的維護是順利開展遠程教育的保證。本學年，我校將繼續(xù)加強對遠程教育設(shè)施設(shè)備的管理和維護，具體管理如下：
1、加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。
2、遠程教育接收機房計算機非管理人員不得使用，教師辦公在遠教活動室或在其他電腦上進行，如確因辦公需要須征得管理人員同意，方可進行，并作好記錄。
3、國家遠程教育設(shè)施設(shè)備是進行教育教學工作的專用設(shè)備，計算機管理人員要嚴格搞好設(shè)施設(shè)備保管，決不允許另作他用，亦決不允許設(shè)備外借。
4、管理人員要做好接收機房衛(wèi)生，保持好儀器設(shè)備的清潔。做到一天打掃一次，設(shè)備一星期拭擦一次，在設(shè)備不使用的情況下，要用臺布蓋好。
5、管理員要作好使用記錄，登記好設(shè)備運行情況，遇到設(shè)備損壞情況，及時做出維修、處理。要定期做好對遠程教育設(shè)施設(shè)備的維護工作，對于由于軟件問題造成的使用障礙，要及時做好維護。
遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。本學期，我校加強對遠程教育管理工作人員的管理，用制度督促其接收好、接收全教育教學資源，特別是遠教ip教育資源。
每周一管理人員要及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。對于接收到的零碎的教育教學資源，管理人員要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他學?？截愇唇邮盏降慕虒W資源，保證教育教學資源的完整性。？？？？ 三、遠程教育教學資源的使用 這是遠程教育的中心環(huán)節(jié)，無使用，再好的設(shè)施設(shè)備，再好的教育資源也是空設(shè)，搞好遠程教育設(shè)備的使用才是遠程教育工作的重點。本學年，我校遠程教育資源使用計劃如下：
1、開學后，管理人員檢查維護好校園局域網(wǎng)，安裝好各種設(shè)備，并檢查遠程教育線路，更換老化電線，梳理網(wǎng)絡(luò)連接線，維修好桌椅，做好硬件準備。
2、學校課程排好后，管理人員就立即根據(jù)學?？傉n程表及時排好教師遠程教育授課課程表，及時、詳細公布教育教學資源，督促教師從一開學就上好電教課。
3、本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課程計劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵教師利用多媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，力爭本學年堂堂有人使用，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。
4、經(jīng)常利用多媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學年計劃利用遠程教育設(shè)備開展教研活動5次。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，堅持每周一次組織教師觀看遠程教育課堂教學實錄，研讀接收、下載到的教育教學論文，鼓勵教師自己下載、整理網(wǎng)絡(luò)教育資源，制作教學課件，使學校形成濃厚的科研育人氛圍。
5、適時利用遠程教育資源對學校學生進行培訓教育。
本學年，將繼續(xù)堅持開展教師培訓活動，主要就計算機基礎(chǔ)知識，信息技術(shù)基礎(chǔ)知識；windows的基本操作；word的基本操作與應用；excel的基本操作與應用；powerpoint的基本操作與教學應用； internet基礎(chǔ)知識及及應用；遠教資源在教學中的運用對教師開展培訓。通過培訓使用全校教師都能熟練使用遠程教育設(shè)施設(shè)備上好電教課。我校計劃本學期，每兩周學校組織教師培訓一次，共計劃培訓8次，另外，每周要求教師自學一次，對于學校安排的培訓活動積極參加，保證學校教師熟練操作遠教設(shè)備。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇六
為落實“xx縣20xx年小學教師遠程研修培訓動員大會”精神，切實保障培訓效果，進一步做好研修工作，結(jié)合我鎮(zhèn)小學實際，制定如下方案：
利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺，在學科課程專家引領(lǐng)下，通過網(wǎng)上備課、案例分析、問題研討等形式的對話交流，達到以下目標：
1、通過專家對教學內(nèi)容的解讀，增進教師對教學內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理解和把握；
2、通過專家指導開放性備課，為教師集體備課提供示范，為教師備課提供案例型資源；
3、通過典型課例分析與探討，強化教師課堂診斷的意識，提高設(shè)計和實施教學的能力；
4、通過遠程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、反思、超越，增強教師的學習意識和促進學生學習的能力。
本次研修我鎮(zhèn)教師共報名參與小學語文、數(shù)學、英語、體育四個學科。完成20xx年小學教師雙對接遠程研修規(guī)定的36學時（6天，每天計6學時）的學習任務。具體內(nèi)容是：
研修正式開始前，由研修組長代表研修組進行選課。
第一天（7月23日），觀看專家視頻課程（約2小時），然后參加研修組集體會議對課程內(nèi)容進行討論，完成專題一作業(yè)，瀏覽學友作業(yè)并發(fā)表點評。
第二天（7月24日），觀看專家視頻課程（語數(shù)英三學科共約3小時，品生品社、科學、音樂、體育、美術(shù)五學科共約2小時）、然后參加研修組集體會議對課程內(nèi)容和本組磨課計劃進行討論，完成專題二作業(yè)，并積極參與隨后組織的磨課計劃討論，在提交的磨課計劃區(qū)參與評論。參加研修組長組織的選課會議，確定要學習的課例，協(xié)助研修組長完成最終的選課（25日零時截止）。
第三至六天（7月25-28日）進行課例學習，按照步驟依序?qū)W習每個必學課例（選學課例也可以學，但是不做統(tǒng)計），參與每個必學專題的學習園地協(xié)同話題討論，在問答區(qū)提交問題并回答學友提出的問題，參與在線研討區(qū)（研修期間全程開放）的討論，閱讀必學專題的省課程簡報并發(fā)帖評論。評論要中肯，要表達自己的思想。
對象：小學語文、數(shù)學、英語、體育學科報名教師。
方式：取集中研修與分散研修相結(jié)合的方式進行。
學校要根據(jù)研修專題，由組長制定本組研修計劃，并嚴格監(jiān)督管理，切實完成學習任務，保證研修效果。
1、學員每天學習最低不少于4小時（觀看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討），作業(yè)要保質(zhì)保量，認真負責，嚴禁抄襲和灌水式發(fā)帖。
2、如有被指導教師或者研修組長退回的作業(yè)或者帖子，要虛心接受修改建議，認真思考，根據(jù)建議修改或者重做后再次上傳。如有異議，要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷，因此不能提出“撤回”的要求，要通過規(guī)定渠道及時反映解決。
4、認真完成規(guī)定的研修任務，研修期間如被通報扣分，學校將根據(jù)所扣分值在個人業(yè)務量化中×10倍扣除。
5、完不成研修任務被定為不合格學員的將由個人自行承擔研修費用，該學年度將不予評先樹優(yōu)。
1、加強領(lǐng)導，落實責任。學校成立遠程研修工作領(lǐng)導小組。
組長
副組長
2、嚴肅紀律，規(guī)范考核。
學校在研修期間實行集中組織與管理，責任到人，確保研修期間的網(wǎng)絡(luò)暢通，確保人人參與，全程參與。按要求組織各科教師集中觀看視頻、參加討論，研修期間將嚴格考勤制度，無特殊原因不得請假。
3、宣傳到位，爭先創(chuàng)優(yōu)
成立新聞宣傳組，通過宣傳會議、宣傳報道，讓教師認識到遠程研修對提升教師基本素養(yǎng)的重要意義，明晰遠程研修的基本步驟和指導教師的基本職責；讓參訓教師明確分組，同時提出互幫互助的要求，形成教師研修共同體。
4、全程跟進，及時反饋
研修過程中，校長、分管領(lǐng)導、各科室主任全程參與，和老師們充分交流，答疑解惑。同時組織技術(shù)人員隨時服務，保障網(wǎng)絡(luò)暢通。在研修期間及時組織教研組長召開碰頭會，通過學校平臺交流情況，分享成功做法。研修教師依據(jù)課程研修的要求，完成觀看視頻、撰寫作業(yè)、參與互動、總結(jié)反思等研修任務。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇七
日前社區(qū)遠程教育工作計劃社區(qū)遠程教育工作計劃，北京市統(tǒng)計局的新統(tǒng)計顯示，北京今年1至9月人均教育支出同比增長4.3%，其中，居民人均成人教育費為157.8元，同比增長10%。隨著科技的發(fā)展，社會競爭日益激烈，許多在職人員為增強自身競爭力，紛紛選擇繼續(xù)教育。
每年的這段時間，都是繼續(xù)教育報考高峰時期。日前成人高考(高考新聞，高考說吧)剛剛結(jié)束，錄取工作隨即到來；20xx年下半年自學考試也如期而至。據(jù)悉，今年繼成考、自考的報考熱潮后，繼續(xù)教育迎來第三個報名高潮，很多在職人員“相中”網(wǎng)絡(luò)大學，并且報名人數(shù)不斷增加。
網(wǎng)絡(luò)教育是目前為新穎、受關(guān)注的教育形式，它通過網(wǎng)絡(luò)在線瀏覽課件、定期面授進行學習。學業(yè)完成并符合要求的，學校頒發(fā)畢業(yè)證書、學位證書，國家承認學歷。網(wǎng)絡(luò)大學開設(shè)的專業(yè)都是與社會需求緊密結(jié)合的熱門專業(yè)。在今年，語言類專業(yè)由于突出了實用性，特別受在職人員歡迎。記者從北京語言大學網(wǎng)絡(luò)教育學院了解到，該院對外漢語、英語、日語專業(yè)的咨詢與報考者絡(luò)繹不絕。該院趙老師介紹：“網(wǎng)絡(luò)教育這種靈活的學習方式，比較適合在職人員深造，近幾年社會對網(wǎng)絡(luò)教育開始認可，是報名人數(shù)不斷增加的主要原因；另外，北京語言大學在語言教育領(lǐng)域的知名度，使得人們在籌劃語言充電的時候就想到了北語網(wǎng)院?！?/p>
網(wǎng)絡(luò)大學的靈活性和互動性也深受在職人員青睞。趙老師認為，網(wǎng)絡(luò)教育中的交流有時甚至比面授還要好，學生在學習過程中遇到困難可以隨時通過論壇、bbs、在線語音視頻答疑、電子郵件等多種方式與老師和學生溝通，可以非常及時地排除學習中遇到的困難。通過兩三年的學習，學生與網(wǎng)院結(jié)下深厚感情的例子也不在少數(shù)，今年網(wǎng)院對外漢語專業(yè)畢業(yè)生鄭曉芳，為表達對北語網(wǎng)院老師的感謝，工作后特意從遙遠的曼谷寫來感謝信。這不單單是對北語網(wǎng)院的感激，也是對網(wǎng)絡(luò)大學的認可。目前國內(nèi)經(jīng)教育部批準的網(wǎng)絡(luò)大學有67所，大都是國內(nèi)知名院校，專業(yè)也是學校的優(yōu)勢專業(yè)。為了更加方便在職人員學習，網(wǎng)絡(luò)大學都在密切關(guān)注學員需求，并不斷地完善教學質(zhì)量與服務體系。據(jù)悉，北語網(wǎng)院已經(jīng)建立了終身教育網(wǎng)絡(luò)平臺，向?qū)W生提供職業(yè)指導服務，并建立畢業(yè)生人才庫與畢業(yè)生同學錄，增加學生的就業(yè)機會。
隨著我國信息技術(shù)的飛速發(fā)展，遠程網(wǎng)絡(luò)教育事業(yè)得到了空前的推進。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的第18次互聯(lián)網(wǎng)報告顯示，目前大約有1500萬人經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)教育，占網(wǎng)民總數(shù)的12%。顯示出網(wǎng)絡(luò)教育這一新型學習方式良好的潛力和前景。隨著網(wǎng)絡(luò)大學的進一步完善與成熟，網(wǎng)絡(luò)教育將成為在職人員繼續(xù)教育的主流方式。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇八
一、加強領(lǐng)導、加強對教學組織管理、加強管理人員的培訓、加強管理維護，不斷完善值班制度，確保農(nóng)村黨員干部遠程教育的順利開展。
二、村級播放點每月組織黨員、村組干部收看政治理論，政策法規(guī)、農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技術(shù)、市場信息、致富經(jīng)驗、科普知識、農(nóng)村衛(wèi)生、計劃生育、文化體育、公民道德等方面知識培訓，每月播放光碟不少4次。
三、加強對組分播點的管理，每月由村級管理員對組分播點進行兩次自查并送光碟到各分播點，并對信息反饋給予上報并及時落實，各分播點每月組織群眾收看光碟不少于4次。
四、在xxxx年在政府支持下，對各分播點在光碟的存放不少于30張，并長期更換。村級的光碟存放不少于200張。
五、在村校結(jié)合方面，村管理員于學校管理員經(jīng)常溝通，并每月召開一次聯(lián)席會議，學校每月為村下載光盤不少于5張，村領(lǐng)導與學校領(lǐng)導在遠程教育領(lǐng)導小組交叉任職。
六、做好每月的督查工作，保正遠教分播點的正常工作。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇九
為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作，根據(jù)我縣教育局和我校的教育工作計劃，特制定以下遠程教育工作計劃。
一、指導思想。
以上級有關(guān)遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎(chǔ)，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應用，吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結(jié)合起來，全面提升學生的素質(zhì)，增強教師的專業(yè)能力，提高教育教學質(zhì)量。
二、工作目標。
本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。
此設(shè)備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統(tǒng)正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤，進行編號整理，同時結(jié)合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實踐證明，遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。
8．重視自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。
遠程研修總結(jié)與反思。
教師遠程研修培訓學習總結(jié)。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇十
以省州縣教育主管部門相關(guān)文件精神為指導，使我?，F(xiàn)代遠程教育不斷拓展，提高和深入，加強現(xiàn)代教育技術(shù)運用，構(gòu)建新型教育教學模式，促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業(yè)成長，從而全面提高教育教學質(zhì)量。鞏固州縣教育局示范校成果，結(jié)合我校實際，特制訂本計劃。
組長：肖昌明校長。
副組長：姚本前。
成員：肖昌明（?。⑹Y世錦、文志祥、彭英、各年級組組長。
設(shè)備有增加、管理更科學、培訓更扎實、技術(shù)更熟練、應用更頻繁。
（一）、設(shè)備更新完善，為應用創(chuàng)建良好的平臺。
1、把州教育局給學校的網(wǎng)站做得更充實豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責，其他教師協(xié)助。
2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡易多媒體設(shè)備。
3、保證各辦公室、電腦教學室電腦設(shè)備完好，不影響老師們的使用。
（二）、設(shè)備管理。
1、建立帳、冊、表，對項目設(shè)備逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符。
2、落實《遠程教育項目設(shè)備管理、使用制度》，制度上墻，落實管理責任，認真填寫設(shè)備使用登記表。
3、管理教師要對項目設(shè)備每月進行檢查維護與保養(yǎng)，定期除塵，檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進行登記。
4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規(guī)操作。
5、文志祥老師負責信技軟硬件及網(wǎng)絡(luò)故障的維護工作。
6、相關(guān)資料整理規(guī)范，裝訂成冊。
（三）、教師培訓。
教師應用信息技術(shù)的能力，是教師適應中心小學教育發(fā)展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。
1、本期將對全校教師進行博客管理、動畫制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客，并會操作管理。將自己的工作計劃、總結(jié)、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪問評論。動畫培訓只搞一個內(nèi)容，體現(xiàn)基礎(chǔ)和簡要，要求人人都會做。
2、還不會文字處理的個別教師，要求通過自學和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時間內(nèi)能獨立完成一張試卷的制作打印，期末前進行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考核，并配置一定的學習資金。
4、學校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議，研究解決實際問題。
（四）、資源下載整理：
1、各年級語數(shù)學科及其它有條件的學科每周按年級分學科要求完成查找下載資源的任務，并做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
（五）、教學應用。
1、鼓勵教師運用遠程資源上課。
各年級上多媒體課時間安排：
日期年級
星期五一、二年級。
星期四三年級。
星期三四年級。
星期二五年級。
星期一六年級。
2、學校整理好xx年年上期的校本資源庫，供老師們學習使用。資料建在ftp服務器上。同時整理好xx年年下期老師們的資源，形成資源庫。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇十一
今年我縣被省市確定為“國培計劃”項目縣，接到此項任務以后，我局高度重視此項工作，立即明確分工，落實責任，制訂計劃，分步實施，對整個培訓過程緊抓不放，取得了良好的效果，達到了預期的培訓目的?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：
6月28日，我局接到“國培計劃”任務以后，立即回報給局領(lǐng)導，研究后認為此項活動是一項層次高、便學習、省費用的培訓項目，對我縣來講是一個非常難得的機會，領(lǐng)導指示一定要把此項工作抓緊抓好、抓出成效。局師訓辦把手頭工作暫停，全力投入此項工作中去。首先我們作了充分的準備工作，協(xié)調(diào)局電教館負責遠程設(shè)施的檢修維護；緊急配備了手提電腦、數(shù)碼相機等設(shè)備。然后精心策劃把20xx人的培訓任務共分成76個班26個教學點，涵蓋所有開課專業(yè)，平均每鄉(xiāng)鎮(zhèn)三個班，為了便于管理，規(guī)定每班人不超過35人。7月1日我縣召開了專題動員大會，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓專干、電教員到會，會議要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)首先要檢修設(shè)施保證混合學習節(jié)目開播后能正常運轉(zhuǎn)，要配備認真責任、能吃苦耐勞的同志作為各班班主任，混合學習場地要有飲水機、電風扇等消暑降溫設(shè)備，各教學點要每天按時把學習收視情況用手機短信的方式傳到中央電教館，把學習圖片和學情簡報報到縣師訓辦郵箱。
在節(jié)目開播前，我縣統(tǒng)一下發(fā)打印了《電視課程播放計劃》下發(fā)到各教學點，要求各單位一定要提前落實培訓對象，按時組織收看。7月12日開班后，我局師訓辦的同志逐個教學點逐班檢查，突擊點名，現(xiàn)場采像，檢查發(fā)現(xiàn)各位參訓學員都能認真聽講，認真做好筆記，上午學習，下午研討，為抓緊抓實各班考勤全部采用簽到制，一天四簽，兩來兩走。檢查中通過走訪教師和召集教師開座談會，教師稱贊此次培訓專家的講座確實很精彩，特別是對課例的點評十分到位，受益匪淺，所以盡管天氣炎熱，廣大參訓學員仍然不愿錯過這一難得的機會，收看非常認真。很少有遲到早退現(xiàn)象。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)師訓干部都以簽到、作業(yè)薄、研討記錄為抓手把工作落實到實處。其中酒店鄉(xiāng)為了方便教師做作業(yè)，通過電腦把每天專家留的作業(yè)下載打印出來，統(tǒng)一格式發(fā)給每一位教師；趙莊鎮(zhèn)、黃口鎮(zhèn)等單位要求每所布點學校凡是有設(shè)備的學校都組織收看，使受訓人數(shù)遠遠超過了應學人數(shù)；祖樓、青龍、孫圩等鄉(xiāng)鎮(zhèn)則用大教室和多媒體設(shè)施把全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師都集中在一起收看。
在此項培訓過程中，我縣全體師訓干部一直堅守在培訓現(xiàn)場，同廣大學員同學習、同研討，縣局則采取不打招呼，直接到點的方式，每天下鄉(xiāng)督查，市局盛局長和王主任一行到我縣檢查指導工作，鼓舞了士氣，廣大教師對領(lǐng)導暢所欲言，對此項培訓交口稱贊。在培訓過程中我縣各中心學校都十分重視為參訓學員搞好服務，統(tǒng)一發(fā)放作業(yè)本等學習用品、安裝電扇、空調(diào)等降溫設(shè)施，備足飲用水，從各個細節(jié)為學員提供舒適的培訓環(huán)境。
參加培訓的教師一致認為“國培計劃”培訓非常貼近教學，貼近課堂，把握教師培訓需求，講授精彩具有針對性、實施性和前瞻性。為今后的教學工作指明了方向，對教師業(yè)務水平的提高很有幫助，是一種十分受歡迎的培訓形式。
關(guān)于遠程教育培訓總結(jié)。
遠程研修總結(jié)與反思。
遠程工作計劃遠程工作計劃書篇十二
為抓好2016年我村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育在我村建設(shè)中的作用，立足黨員現(xiàn)代遠程教育工作，創(chuàng)新方法促進黨員作用充分發(fā)揮，促進基層黨員干部能力不斷增強，促進農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高，促進基層組織不斷加強，進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。為順利完成遠程教育工作的各項任務，根據(jù)上級的工作要求，特制定2016年林屯村遠程教育工作計劃：
一、指導思想。
二、站點管理規(guī)范，提高運作水平。
為確保站點設(shè)備正常工作，制定固定資產(chǎn)管理制度及固定資產(chǎn)報廢制度，用于規(guī)范站點設(shè)備的正常運行。進一步健全和完善終端站點設(shè)備管護制度，做好設(shè)備的養(yǎng)護及“五防五好”工作，建立站點設(shè)備登記、維修維護臺帳，規(guī)范設(shè)備操作及報修流程，確保站點設(shè)備正常率常年保持在95%以上，提高站點的運用水平，讓其成為黨員干部和群眾的忠實伙伴，積極調(diào)動群眾學習興趣，使學習有效果。
三、加強培訓學習、提升黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮遠教平臺優(yōu)勢。
1、充分發(fā)揮好遠教的網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，繼續(xù)學習黨的精神文件，依照上級規(guī)定性學習不走樣的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞開展務實有效的教學活動，并保留好相關(guān)圖片和錄像資料。以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，以提升基層黨員干部和保持基層黨員先進性為重點，圍繞中心，服務大局，建立健全黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系，大規(guī)模培訓基層黨員干部和群眾，大幅度提升農(nóng)村黨員干部和群眾的素質(zhì)，為黨員學先進爭優(yōu)秀和群眾增收致富提供堅強的思想政治保障、人才保障和智力支持。充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，形成以點帶面，爭先創(chuàng)優(yōu)的良好局面，努力創(chuàng)建黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程。
及技能培訓報名表收集，組織學習上級下發(fā)的各類文件精神，將中央和省、市委的決策部署迅速傳達貫徹到基層黨員干部群眾。
三、探索建立管理措施，創(chuàng)新思路，擴大影響力。
1、探索建立學習管理措施。通過探索學習管理措施，加強管理隊伍、教學輔導隊伍的管理制度和辦法，形成激勵約束機制，促進骨干隊伍作用的充分發(fā)揮。
2、規(guī)定性學習與其他方式學習加大結(jié)合。按照上級遠教學習安排部署，結(jié)合我村實際，制定教學培訓計劃，確保黨員干部規(guī)定性學習每月不少于2次、全年不少于48小時的培訓任務。對因特殊情況不能參學的黨員干部，采取送學上門等方式，切實提高黨員干部的參學率。結(jié)合“五好”“先進”基層黨組織、黨支部建設(shè)，帶動和輻射作用，使遠程教育工作成為激勵農(nóng)村黨員干部帶頭學習先進科學文化知識，掀起遠教學用活動的高潮。
4、努力搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾收看遠程教育節(jié)目。
四、完善站點長效管理機制，建立健全工作制度，努力提高站點規(guī)范化管理水平。
1、夯實學用基礎(chǔ)，實現(xiàn)教學工作有成效，圍繞科學發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等工作，加強黨員干部的學習培訓，在加強“五好”“先進”基層黨組織、黨支部建設(shè)同時，積極培養(yǎng)具有“雙帶”能力的黨員。
積極探索教學資源共享，保證培訓人員、時間、內(nèi)容的落實。根據(jù)本村生產(chǎn)、生活特點，積極組織黨員干部和群眾到站點開展學習培訓活動，引導他們把所學知識應用到生產(chǎn)、生活實踐中，將集中學習培訓與個性化學習培訓相結(jié)合，提高黨員干部和群眾的學習興趣，提高學習效果。不斷探索發(fā)展新思路，充分發(fā)揮遠教在服務黨群中的作用，增強站點的凝聚力和影響力，促進遠程教育與黨建工作的雙贏。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14036412.html】
