總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復雜的信息和觀點歸納整理，從而更好地把握核心要點?？偨Y(jié)不僅是一個閉環(huán)，也是另一個開始，我們需要在總結(jié)中學習和成長。接下來是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。
簡歷求職發(fā)展方向篇一
本人于20xx年8月1日加入智定科技這個大家庭，又有幸在8月16日開始的培訓過程中結(jié)識了16位各個部門的同學和同事，在培訓課程過半的今日，我在此抒發(fā)一下個人的情感，并規(guī)劃今后在智定公司內(nèi)的個人目標及發(fā)展方向。
一、短期目標。
3、增加自我增值的途徑，使個人價值得到體現(xiàn)，完成公司交予的各項任務。
二、長期目標。
完成自我價值體現(xiàn)，實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟價值，提升個人社會價值，證明自我的心理價值。完善個人增值體系，努力開拓業(yè)務藍海，確保自身競爭力。
三、看清自我，展望未來。
1、個人優(yōu)勢：
1）語言本事較強，能夠和客戶流暢溝通；
2）交際本事較強，社會關系網(wǎng)絡上佳；
3）文字組織本事較好，能夠?qū)Τ跫壩谋具M行修改；
4）有必須法務本事，能夠進行合同文本初定；
5）項目組織本事尚可，能夠合理調(diào)配各種資源；
2、個人短板。
1）專業(yè)知識方面較為薄弱；
2）專項工作網(wǎng)絡關系尚需整理或重建；
3）轉(zhuǎn)型期間工作開展尚需重新規(guī)劃；
4）團隊相處時間較短，默契和團結(jié)度尚需磨合。
3、解決方法。
1）強化自身優(yōu)勢，與團隊伙伴進行互補；
2）多與伙伴進行互動和溝通，培養(yǎng)團隊協(xié)作默契；
3）在日常工作中采取“多聽、多看、多想、多問”的`方法，努力學習各項專業(yè)知識，像海綿吸水一般汲取工作中的養(yǎng)分，做好團體交予的各項工作。
1、幫忙所處團隊實現(xiàn)提高，與團隊伙伴共同前進；
2、幫忙公司實現(xiàn)業(yè)績與利潤的增長，使個人和企業(yè)之間實現(xiàn)雙贏；
3、做好自身本職工作，實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟價值，提升個人社會價值，證明自我的心理價值。
以上是我本人的一點愚識淺見，今日表達出來，尚望與坐各位教師與同仁能不吝賜教。
業(yè)務二組：xx。
簡歷求職發(fā)展方向篇二
新課改理念在不斷地提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自我先要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自我能適應時代發(fā)展，貼合高品位要求的教育者，針對自我的特點我制定個人一年發(fā)展計劃如下：
一、自我狀況剖析:從1997年踏上工作崗位至今，已經(jīng)11年了。在這近11年的時光里，我嚴于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認真履行個人職責，廉潔從教，樂于奉獻。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選取并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是透過理解學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自我的一種內(nèi)需，透過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，用心投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度用心探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自我用腦子工作，使自我逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
二、具體實施方案。
1、教書者先強己，育人者先律己，首先要提高自我的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用。學為人師，身為世范，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。
（1）發(fā)展和學習就應是自主的，而不是依靠外部的?？傊瑐€人就應成為自我發(fā)展和學習的主體、主人優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例工作計劃。
（2）發(fā)展和學習就應是可持續(xù)的和長期的。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，所以，發(fā)展和學習不可能是一次性的，就應做好長期的規(guī)劃和心理準備。
（3）學習和發(fā)展的資料和途徑就應是全方位的。這天是一個開放的信息社會，信息的渠道十分廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的資料也不僅僅僅局限于教材和教學法，而就應是更廣泛的知識領域。要了解學生，了解社會，要讓自我做一個真正的文化人。
（4）善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
（5）樂于動筆，提高教育科研水平。
每星期抽出必須時光到閱覽室，認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進行教學案例的分析，學期結(jié)束時完成教學案例2篇；透過撰寫論文，把自我的專題研究從實踐層面提升至理論層面。用心撰寫教育教學論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學歷層次，透過進修、自學考試或網(wǎng)絡教育提高學歷是適應職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學歷，已經(jīng)取得中學高級教師職稱，可是還有一個不斷提高和精益求精的理解終身教育的過程。
4、繼續(xù)更新自我的專業(yè)知識，要給學生一滴水，自我務必要有一桶水。當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
5、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展帶給方便。
6、提高自我的教育潛力，教師學習、提高教育教學潛力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學終身學習無疑是艱苦的，同時也是歡樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在提高，僅有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。僅有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住極限的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自我人生價值。
總之，在今后的時光里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生。應對新的教育課程改革，我時刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自我真正成長為不辱使命感、歷史職責感的教師，把自我的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
簡歷求職發(fā)展方向篇三
1、在求職方向時第一要知道的就是個人求職方向定位。作為求職者首先是自身定位，你能做什么工作與職位，還是說你喜歡或希望從事那個行業(yè)，只要給自己定位好了角了市場才能讓自己有清楚的目標。
2、如果你自己覺得你不是大人物不能改變世界的生活水平這時就要跟著生活來改變自己，是社會或者說市場需要什么時而自己就做什么，這就是根據(jù)市場走的，然后在工作中追求發(fā)展。
4、畢業(yè)生在求職簡歷中不要個人工作發(fā)展還是個人理想為好，談理想談發(fā)展的人都是有一定的背景與能力的，有錢人可談理想，有錢人可談發(fā)展規(guī)劃，那么畢業(yè)生剛剛在學校出來也不知道社會的水有多深，所以大學生個人簡歷網(wǎng)hr不建議畢業(yè)生在簡歷寫發(fā)展方向。
一、分析當前需求
不知道該如何開始?那么可以先嘗試著寫下10件，你認為在接下去3年在職業(yè)發(fā)展中應該做的`事情，當然，并不是空想主義，而是要符合現(xiàn)階段狀況發(fā)展的事情。
二、swot分析
從以上列出的10件事情進行分析，從自己的性格、優(yōu)劣勢等方面，分析潛在的一些職業(yè)生涯中的機遇和挑戰(zhàn)。并且認清和理解自己目前所處的位置和工作職責。
三、制定長短期目標
根據(jù)你所分析出來的情況，制定適合自己職業(yè)發(fā)展的短期目標和長期目標。例如，當前的需求是想要積累工作經(jīng)驗，拓展人脈，以及通過自己的努力獲得不錯的工資。那么接下去的職業(yè)發(fā)展，必然是比較清晰明朗的?？梢赃x擇成為銷售員或者業(yè)務員，而這也就要求了一定的演講技能和交流溝通技能。而對于這個長期目標，則可以通過一個個短期目標來作為鋪墊并實現(xiàn)。
四、寫下阻礙
在達到目標的過程中，必然有一些阻礙的存在。例如所處的劣勢條件，自身的不足等，都是阻礙。而且這些劣勢條件和不足一定是和目標有所關聯(lián)的。當然，這并不是要分析自己所有的缺點，而是在素質(zhì)方面、知識方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財力方面或是行為習慣等方面的不足。當這些不足成為你實現(xiàn)目標的阻礙時，就必須讓自己不斷精進，不斷進步，突破阻礙。
五、提升技能
面對你的發(fā)展方向和目標，可能會需要學習和掌握新的技能或者提高原有技能。因此要給自己一個明確且有期限的學習計劃。
六、尋求幫助
通過一些外在的監(jiān)督和幫助，能夠讓你距離自己的發(fā)展目標更近一步。
七、定位自己
為自己找到準確的定位，并制定一個明確的發(fā)展計劃，確保自己有進一步的提升。思考自己目前的工作狀況，反思企業(yè)對你的要求和期望。有哪些業(yè)績和貢獻能夠讓你在企業(yè)中脫穎而出。清楚地定位自己在企業(yè)中的位置，尋找自己的亮點，讓企業(yè)認可你的價值，以保證自己處于不斷進步之中。
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簡歷求職發(fā)展方向篇四
6年來一直在中國500強企業(yè)中供職，從底層銷售人員做起，一步一步走上中層銷售管理層面。熟悉銷售工作中的各個環(huán)節(jié)，熟悉各個通路的切入與操作，與轄區(qū)內(nèi)的'各級通路客戶建立了良好的合作關系（包括ka類賣場）。能夠快速有效的、合理的處理轄區(qū)內(nèi)突發(fā)性危機事件。能夠不折不扣的完成公司下達的各項銷售任務，較好的配合行銷部門審核與結(jié)算公司給予的各項費用資源。勝任各級銷售工作。
發(fā)展方向：獨立負責單獨區(qū)域與客戶的管理，能夠可以充分發(fā)揮從管理細節(jié)處入手要效益的效果?？梢耘c團隊充分合作完成公司下達的各項銷售指標與行銷方案。
其他要求：一切按照國家法律規(guī)定的條款執(zhí)行福利待遇即可。最好的情況是可以接受新的企業(yè)文化培訓。
簡歷求職發(fā)展方向篇五
我是xxxx大學xxxx系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
xxxx大學是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；xxxx學xxxx系則是全國xxxx學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
簡歷求職發(fā)展方向篇六
新課改理念在不斷地提升，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師，我覺得自我先要成為一名主動學習者，做學習型的教師，使自我能適應時代發(fā)展，貼合高品位要求的教育者，針對自我的特點我制定個人一年發(fā)展計劃如下：
一、自我狀況剖析:從1997年踏上工作崗位至今，已經(jīng)11年了。在這近11年的時光里，我嚴于律己，為人師表，自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范，認真履行個人職責，廉潔從教，樂于奉獻。
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選取并不永恒，時代對教師的要求越來越高。教師良好的素質(zhì)并非與生俱來，而是透過理解學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念，抓緊分分秒秒學習充電，使學習成為自我的一種內(nèi)需，透過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，用心投身教育科研的改革與實踐，從學生生命發(fā)展的高度用心探索新的課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自我用腦子工作，使自我逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。
二、具體實施方案。
1、教書者先強己，育人者先律己，首先要提高自我的政治思想素質(zhì)。
教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學生起直接影響作用。學為人師，身為世范，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、學會做人、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)學生成為與時俱進的新型人才。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學新理念。
（1）發(fā)展和學習就應是自主的，而不是依靠外部的。總之，個人就應成為自我發(fā)展和學習的主體、主人優(yōu)秀個人發(fā)展計劃范例工作計劃。
（2）發(fā)展和學習就應是可持續(xù)的和長期的。要認識到，個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的，教育的知識也在不斷的增長和更新，所以，發(fā)展和學習不可能是一次性的，就應做好長期的規(guī)劃和心理準備。
（3）學習和發(fā)展的資料和途徑就應是全方位的。這天是一個開放的信息社會，信息的渠道十分廣泛，還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術討論、實踐和行動研究等。此外，學習的資料也不僅僅僅局限于教材和教學法，而就應是更廣泛的知識領域。要了解學生，了解社會，要讓自我做一個真正的文化人。
（4）善于思考，在實踐中探求、感悟。
要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長；在審視中甄別；在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
（5）樂于動筆，提高教育科研水平。
每星期抽出必須時光到閱覽室，認真閱讀教育教學雜志和理論專著，及時積累專題研究的第一手資料；嘗試進行教學案例的分析，學期結(jié)束時完成教學案例2篇；透過撰寫論文，把自我的專題研究從實踐層面提升至理論層面。用心撰寫教育教學論文，不斷提高論文質(zhì)量，力爭每學期至少有一篇論文獲獎或在市級以上報刊雜志上發(fā)表1篇論文。
3、繼續(xù)提高學歷層次，透過進修、自學考試或網(wǎng)絡教育提高學歷是適應職業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學歷，已經(jīng)取得中學高級教師職稱，可是還有一個不斷提高和精益求精的理解終身教育的過程。
4、繼續(xù)更新自我的專業(yè)知識，要給學生一滴水，自我務必要有一桶水。當今世界，科技突飛猛進、信息與日俱增，社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識，以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。
5、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造最好的教育。從為應付考試到為有利于學生今后的發(fā)展帶給方便。
6、提高自我的教育潛力，教師學習、提高教育教學潛力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術，從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學終身學習無疑是艱苦的，同時也是歡樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真，成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模；并將所學知識充分應用于教學實踐，以人為本，尊重學生個性，引導和啟發(fā)學生自主學習，鼓勵學生學會思考，學會自我增長和應用知識，學會懷疑和創(chuàng)新。
學習是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要。嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老是新世紀教師應有的終身學習觀。時代在發(fā)展，社會在提高，僅有把握時代脈搏，緊跟時代潮流，開拓進取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。僅有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住極限的考驗，在超越自我的同時，實現(xiàn)自我人生價值。
總之，在今后的時光里，我會繼續(xù)發(fā)揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生。應對新的教育課程改革，我時刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐潛力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自我真正成長為不辱使命感、歷史職責感的教師，把自我的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
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簡歷求職發(fā)展方向篇七
您好！下面我來介紹一下自己的基本情況，希望能給你留下好的印象。
我叫xxx，今年x歲，漢族，是（專業(yè)名）畢業(yè)生。我平時喜歡看書、上網(wǎng)瀏覽信息，還常打籃球。我的性格比較開朗、隨和，能與親人朋友和睦相處，并且對生活充滿信心。
(接著寫何時在校內(nèi)擔任過什么職務啊，在任期間如何啊，工作得到大家的認可啊，這些，反正要讓考官覺得你在學校有良好的校園生活！）。
接著寫一些社會經(jīng)驗之類的`，如：做過什么兼職啊，從中學到什么啊。(最后）(信息來源于大學生個人簡歷網(wǎng)http:///請注明)我是一個善于學習的人，而且勤快、能吃苦耐勞，同時為人謙虛，日后如果能在貴公司工作，一定能與公司很好的融合起來，并與公司其他成員相處融恰！
我的介紹完畢，謝謝！
簡歷求職發(fā)展方向篇八
我是xxxx大學xxxx系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
xxxx大學是我國xxxx人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；xxxx學xxxx系則是全國xxxx學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了xxxx、xxxx等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
6年來一直在中國500強企業(yè)中供職，從底層銷售人員做起，一步一步走上中層銷售管理層面。熟悉銷售工作中的各個環(huán)節(jié)，熟悉各個通路的切入與操作，與轄區(qū)內(nèi)的各級通路客戶建立了良好的合作關系（包括ka類賣場）。能夠快速有效的、合理的處理轄區(qū)內(nèi)突發(fā)性危機事件。能夠不折不扣的完成公司下達的'各項銷售任務，較好的配合行銷部門審核與結(jié)算公司給予的各項費用資源。勝任各級銷售工作。
發(fā)展方向：獨立負責單獨區(qū)域與客戶的管理，能夠可以充分發(fā)揮從管理細節(jié)處入手要效益的效果?？梢耘c團隊充分合作完成公司下達的各項銷售指標與行銷方案。
其他要求：一切按照國家法律規(guī)定的條款執(zhí)行福利待遇即可。最好的情況是可以接受新的企業(yè)文化培訓。
對會計工作的熱愛促使我想成為一名真正的會計人，想在會計方面一腳一腳扎實的走下去。所以我想全方面掌握會計工作，找到一個能讓自己畢生從事的職業(yè)。
雖然我的會計工作經(jīng)驗不是很多，但我有扎實的會計理論基礎，而且考下了中級職稱，還經(jīng)常通過書籍及網(wǎng)絡的方式不斷補充自己的財務知識、不斷鍛煉自己的實操技能。
我愿意從最基本的會計工作做起，并在工作中不斷學習、不斷鉆研、不斷提高自己的工作能力，不斷的給企業(yè)創(chuàng)造更大的效益，爭取早日成為一名合格、優(yōu)秀的會計人員。
簡歷求職發(fā)展方向篇九
年齡：25歲。
婚姻狀況：未婚。
民族：漢。
學歷：本科。
身高：170。
現(xiàn)居住地：石家莊市。
戶口所在地：石家莊市。
求職意向。
期望工作性質(zhì)：全職。
期望工作地點：石家莊市。
期望從事行業(yè)：其他,房地產(chǎn)開發(fā)/建筑與工程,旅游/酒店/餐飲服務。
到崗時間：1周以內(nèi)。
期望月薪：2000元-3000元。
教育經(jīng)歷。
畢業(yè)學校：中國人民大學。
專業(yè)：經(jīng)濟學。
學歷：本科。
專業(yè)描述：
本專業(yè)主要學習馬克思主義經(jīng)濟學和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論和基本知識，受到經(jīng)濟學、管理學的基本訓練。
工作經(jīng)驗。
公司名稱：北京××××國際會議中心。
職位名稱：前臺接待。
工作描述：我在此單位主要工作是接待來酒店的團隊或散客，為其分配房間，轉(zhuǎn)房態(tài)，辦理散客或團隊客人的入住工作。還負責客服中心的工作。處理一些客人的投訴。為客人訂火車票,飛機票,打印,復印,收發(fā)傳真,裝訂。接轉(zhuǎn)內(nèi)外線電話，處理客人的電話問詢，和客人的投訴等等。
期間擔任過總機,商務中心和前臺接待的工作,并負責總機的英語培訓工作。
負責酒店大堂管理工作，處理客人投訴，監(jiān)督管理前臺工作及大堂衛(wèi)生情況,。
本人上進心強，能吃苦，形象氣質(zhì)佳。希望在新的工作中,近一步發(fā)掘自己的潛能,提高自己,為貴公司獻上自己的一份力.
英語水平。
英語口語良好，能夠用英語和客人進行日常英語對話。
聯(lián)系方式。
簡歷求職發(fā)展方向篇十
嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的`動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
簡歷求職發(fā)展方向篇十一
從1993踏上工作崗位至今，我在白山師院附屬小學工作已經(jīng)了。做為一名小學高級教師，我能不斷地學習，掌握較多的教育教學知識，在工作中我也能認認真真、一絲不茍地做好自我的事情，對于學校的工作也能進取參與。早在19xx年就拿到漢語言本科自學考試畢業(yè)證書。另外普通話和計算機以及因特爾末來教育都已過關并拿到證書。
目前所不足的是：首先，我感到在學習上對自我有所放松，以工作代替了學習，導致自我迷失了發(fā)展方向。其次，由于缺乏學習，造成工作中缺乏思考，無法創(chuàng)造性的開展工作，使自我逐步淪為“算盤珠子”，領導撥一撥，動一動，怎樣撥，怎樣動。同時，學習上的欠缺，也造成了理論功底不扎實，缺乏理論積淀，所以也就害怕寫文章，使自我的專題研究大多停留在實踐層面，無法提升到理論層面上。第三點就是上課的教學質(zhì)量還處在中等水平，教學科研工作參與不夠。
二個人專業(yè)成長規(guī)化。
近期目標（到20xx年末）。
1、注重借鑒學習，逐漸內(nèi)化，提高自我的教研本事，上課的教學質(zhì)量到達良好的水平。
2、記錄自我在常規(guī)教學工作的一些成敗的事例，進行反思，找出成功的關鍵或問題所在。
3、寫個人的成長計劃，做好常規(guī)工作和備課工作。
4、做好教研組互聽互評工作，聽課后多聽取其他教師的提議和進行反思。
5、做好本學期個人成長計劃落實的總結(jié)工作。
中期目標（20xx年——20xx年）。
1．堅持不斷學習，提高學科功底。
新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強學習、進修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
2．進取投入科研工作，每年要有論文、有研究課，出成果。
3．在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自我各方面的本事發(fā)展：
長期目標（20xx年——20xx年）。
1、知識結(jié)構(gòu)。
（1）、普通文化知識扎實。
（2）、學科專業(yè)知識深厚。
（3）、教育專業(yè)知識廣博。
（4）、個人實踐知識豐富。
2、本事結(jié)構(gòu)。
（1）、口頭表達本事。
（2）、寫作本事。
（3）、交往溝通本事。
（4）、情感智力。
（5）、組織管理本事。
（6）、教育、教學本事。
（7）、課程設計與開發(fā)本事。
（8）、終身學習本事。
（9）、教科研本事。
（10）、信息收集處理本事。
3、品格結(jié)構(gòu)。
（1）、具備良好的個人品格，教書育仁、為人師表。
（2）、具有專業(yè)理論知識，遵循職業(yè)倫理規(guī)范。
4、人才結(jié)構(gòu)。
到20xx年力爭成為學?？蒲行兔處?。
三具體措施與策略：
簡歷求職發(fā)展方向篇十二
我個人的體會是，今后努力方向首先要堅持既定目標；其次要付諸實際行動；同時要發(fā)揚拼博精神。
一、堅持“既定目標”
1、制訂好“長期目標”：明確自已對人生夢想的奮斗方向。
2、制訂好“中期目標”：明確自我對實現(xiàn)夢想的五年規(guī)劃。
3、制訂好“近期目標”：明確自我對實施規(guī)劃的起步安排。
二、付諸“實際行動”
1、要腳踏實地的干。切記“千里之行，始于足下”！
2、要刻苦耐勞的干。切記“有志者，事竟成”！
琺3、要持之以恒的干。切記“成功往往在于再堅持努力一下之中”！
三、發(fā)揚“拼博精神”
1、要“奮發(fā)向上、永不服輸”；
2、要“敗而不餒、勝而不驕”；
3、要“勵志竭精、矢志不渝”。
實踐使我們深深體會到：我們僅有堅持了既定目標，并付諸了實際行動，且發(fā)揚了拼博精神，才能持續(xù)的激勵自我去不斷努力而最終獲得成功！
簡歷求職發(fā)展方向篇十三
本人于20xx年8月1日加入智定科技這個大家庭，又有幸在8月16日開始的培訓過程中結(jié)識了16位各個部門的同學和同事，在培訓課程過半的今日，我在此抒發(fā)一下個人的情感，并規(guī)劃今后在智定公司內(nèi)的個人目標及發(fā)展方向。
一、短期目標。
3、增加自我增值的途徑，使個人價值得到體現(xiàn)，完成公司交予的各項任務。
二、長期目標。
完成自我價值體現(xiàn)，實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟價值，提升個人社會價值，證明自我的心理價值。完善個人增值體系，努力開拓業(yè)務藍海，確保自身競爭力。
三、看清自我，展望未來。
1、個人優(yōu)勢：
1）語言本事較強，能夠和客戶流暢溝通；
2）交際本事較強，社會關系網(wǎng)絡上佳；
3）文字組織本事較好，能夠?qū)Τ跫壩谋具M行修改；
4）有必須法務本事，能夠進行合同文本初定；
5）項目組織本事尚可，能夠合理調(diào)配各種資源；
2、個人短板。
1）專業(yè)知識方面較為薄弱；
2）專項工作網(wǎng)絡關系尚需整理或重建；
3）轉(zhuǎn)型期間工作開展尚需重新規(guī)劃；
4）團隊相處時間較短，默契和團結(jié)度尚需磨合。
3、解決方法。
1）強化自身優(yōu)勢，與團隊伙伴進行互補；
2）多與伙伴進行互動和溝通，培養(yǎng)團隊協(xié)作默契；
3）在日常工作中采取“多聽、多看、多想、多問”的`方法，努力學習各項專業(yè)知識，像海綿吸水一般汲取工作中的養(yǎng)分，做好團體交予的各項工作。
1、幫忙所處團隊實現(xiàn)提高，與團隊伙伴共同前進；
2、幫忙公司實現(xiàn)業(yè)績與利潤的增長，使個人和企業(yè)之間實現(xiàn)雙贏；
3、做好自身本職工作，實現(xiàn)個人在公司里的經(jīng)濟價值，提升個人社會價值，證明自我的心理價值。
以上是我本人的一點愚識淺見，今日表達出來，尚望與坐各位教師與同仁能不吝賜教。
業(yè)務二組：xx。
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簡歷求職發(fā)展方向篇十四
個人簡歷中的求職意向一定不能缺少，這是非常重要的一部分，很多招聘者都是根據(jù)求職意向來劃分個人簡歷，如果不明確基本上就作廢了，不要將求職意向寄托給招聘方，他們一般不會為一個求職者浪費太多的時間。
第二，求職意向的目標最好只有一個。
在寫個人簡歷的求職意向方面，一般都是選中某一行業(yè)的某一職位目標。其職位目標最好是只要寫一個，如果你覺得自己可以勝任很多職位也不要寫太多，否則面試官很容易就會將其視為目標不明確。此外，要注意如果是多個目標，其中也一定要有所聯(lián)系。
第三，針對求職意向做出不同類的簡歷。
寫個人簡歷針對不同求職意向，要有不同的簡歷類型，在求職中個人簡歷也是可以靈活應變的。比如說技術類型的個人簡歷，還有銷售類型個人簡歷，以及服務類型的個人簡歷等等。
簡歷求職發(fā)展方向篇十五
我是大學系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
大學是我國人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱;學系則是全國學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了、等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)?學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
簡歷求職發(fā)展方向篇十六
1.團隊精神：咨詢公司一般要求成員既具有單兵作戰(zhàn)的能力，也應該具備團隊協(xié)作方面的要求。在一個項目小組，公司會基于手頭的資源，必要的技術需求以及培訓計劃建立復雜的模型來決定每個小組的成員構(gòu)成。并且要求成員能獨立完成自己的任務也能在團隊中合群做出自己的貢獻。
2.有發(fā)展?jié)摿Γ蓄I導素質(zhì)：咨詢公司希望每個成員都有成為高層管理員的可能而不是等待公司的培訓，也就是在你現(xiàn)在的能力和素質(zhì)上要體現(xiàn)你這方面有可挖掘和可發(fā)展的潛力或者相關的經(jīng)歷。咨詢公司對待職員不是傳統(tǒng)的雇傭關系，他們對待成員就如同對待未來的合伙人或者客戶一樣。你的影響力（包括你對工作伙伴和對合作伙伴的影響）和你的.個人領導力在這里是至關重要的。
3.優(yōu)異的成績和絕對的優(yōu)勢，你現(xiàn)在擁有的成績應該比大多數(shù)的求職者更具含金量和可比性，不管是分數(shù)或者其它工作實踐經(jīng)歷中所表現(xiàn)出來的素質(zhì)都應該強于一般的求職者，不管是外語還是計算機或者語言文字能力應該都能足夠支持你要應聘的崗位。如果你的學習成績不錯的話直接在簡歷中給出人的rank排名。
4.綜合的知識架構(gòu)：不一定是本專業(yè)的，跨專業(yè)的知識也可以，優(yōu)秀的咨詢師往往是知識淵博的人，在專業(yè)知識之外，你能“上知天文，下知地理”無疑是有優(yōu)勢的。
5.與客戶交往的能力，不管是與人溝通協(xié)調(diào)或?qū)I(yè)知識的掌握上都要達到足哆的水準和才能與客戶做基本的交流。說到底，這是一個服務行業(yè)，你在簡歷中反應出掌握的知識和相關的與人溝通的能力。
6.積極向上的性格，強烈獲取成功的欲望以及能以實例證明你是一個能獲的成功的人。當然，最好的求職者是能不斷獲的成功但不滿足仍能不斷的去追尋挑戰(zhàn)的人求職者。
7.這個行業(yè)要求的其它的一些能力：優(yōu)秀的學習能力、良好的邏輯思維能力、分析歸納能力、語言表達能力、人際溝通能力、文字表達能力，具有敏銳的洞察力及快速、準確的問題解決能力，思路清晰。
簡歷求職發(fā)展方向篇十七
今年轉(zhuǎn)到技術部門來一向為了自我目標努力!奮斗，勤奮學習，刻苦工作，今年我的個人發(fā)展方向有三點：
2、表達本事，在轉(zhuǎn)到技術部門以來!
我一向在努力學習表達本事，總體來說一年比一年要更專研，我期望在這下半年里自我能更有效表達自我方式語言，更期望公司各位銷售能多給我們上上表達方式和說話方式銷售技巧，這樣自我想表達說出的話更能讓客戶明確，清楚的傳到達客戶那。
3、十月份想轉(zhuǎn)銷售部門，計劃如下!
1、首先先學會如何制作報價單，然后再學習如何合同上一些細節(jié)，
2、轉(zhuǎn)銷售以后再這幾個月多跑幾個地方，比如，施耐德，中建電子，和一些工程策劃人!更重要利用身邊每一個資源，對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常堅持聯(lián)系，在有時間有條件的情景下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方，方法。
簡歷求職發(fā)展方向篇十八
合作精神，能配合他人，充分發(fā)揮自我的才能，相輔相成，力取完美！
頭腦靈活，愛好廣泛，工作認真負責，進取主動，善于問題的鉆研，探索，從不一樣角度發(fā)掘開拓人生價值，追求個人價值體現(xiàn)的最大化。
我認為汽車行業(yè)是十分有前途的一個職業(yè)，也是一個很容易規(guī)劃自我發(fā)展路途的職業(yè)?，F(xiàn)實生活中，很多朋友都覺得銷售十分辛苦。是的，這是事實，確實十分辛苦?？墒浅缘目嘀锌啵綖槿松先?，我不怕辛苦！我覺得僅有撐著年輕，多去拼搏，多去汲取知識，才能充分實現(xiàn)自我的價值！為公司謀取盈利，為自我獲取經(jīng)驗，成為一個對社會有用的人才！
目前，我會努力學習，之后培養(yǎng)自我的經(jīng)驗，一步一步向前走，將自我汽車行業(yè)的知識發(fā)揮到極致。
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