演講稿可以增強演講者的自信心，提高演講的效果和影響力。演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用過多的術語和復雜的句子。在演講中，我們可以借鑒一些成功的演講家的技巧和經(jīng)驗，來提升自己的演講能力。
初三班會演講稿學生篇一
尊敬的各位老師，各位同學：
下午好!很榮幸我有這樣的一個發(fā)言的機會，作為學生代表來談談屬于我們的初三，屬于我們的中考。
兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。
那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。
然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因為，再過100天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
我們因為過去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā)，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，那每一秒就會有奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在的'你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現(xiàn)夢境?，F(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更優(yōu)秀!
也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。
關于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。
說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質(zhì)，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力。
說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。
說到堅持，實質(zhì)就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”
擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!
同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!
同學們，今天，我們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數(shù)年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!
讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
初三班會演講稿學生篇二
大家好!今天，我演講的題目是《幸福，是奮斗出來的》。
我記得在新年賀詞中有一句流行語：“幸福，是奮斗出來的!”把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，將改革進行到底，無不呼喚不馳于空想、不騖于虛聲的奮斗精神，無不需要一步一個腳印踏踏實實干好工作。天道酬勤，日新月異。這是一個偉大的時代，涓滴努力都匯入大海。對社會而言，奮斗是推動社會前進的動力;對個人而言，奮斗是實現(xiàn)自身成長的階梯。而勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“民生在勤，勤則不匱”，這是《左傳》中的一句話，告訴我們勤勞就不會窮困?！秶Z》中說：“沃土之民不材，逸也。瘠土之民莫不向義，勞也?！备菑娬{(diào)勞動是一種美德!
誠然，熱愛勞動是中華民族的光榮傳統(tǒng)?！颁z禾日當午，汗滴禾下土;誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀兌炷茉?“七月流火，九月授衣”，這是古老的《詩經(jīng)》為勞動者的贊歌;“今我何功德，曾不事農(nóng)桑”，詩人白居易在《觀刈麥》中深深的自責。前有古人，后有來者?！盀橛袪奚鄩阎?，敢叫日月?lián)Q新天”，我們自己動手豐衣足食，度過革命難關;新時期新時代，“擼起袖子加油干”激動人心的話語響徹大江南北長城內(nèi)外!
然而，現(xiàn)實生活中我們的一些同學四體不勤五谷不分，不以為恥反以為榮。有的打著“學習”這個冠冕堂皇的旗號拒絕勞動;有的認為“衣來伸手飯來張口”的人工智能怪安逸;更有甚者，依靠父母過著寄生蟲的生活花錢請人寫作業(yè)!荒.唐，可悲!紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——實踐出真知，勞動本身就是學習。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來——人生的意義在于奮斗，生命不息奮斗不止!高鳳林，是航天發(fā)動機焊接的第一人，憑著精湛的技術，于20榮獲“大國工匠年度人物”。被譽為“新世界七大奇跡”之一的港珠澳大橋憑400多項新專利，七項世界之最成為新時代的國家名片。他們是天才，但是他們又付出了百分之九十九的汗水!
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。同學們，孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”時勢造英雄，我們生活在追求“中國夢”的偉大時代——新時代是奮斗者的時代，神州大地是奮斗者的舞臺!奮斗本身就是一種幸福。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。
唯有奮斗者，才能在歷史的年輪上刻印足跡。我的演講完畢，謝謝大家!
初三班會演講稿學生篇三
夏日以至，又是一個金燦燦的五月，感嘆著流年似水，感嘆著三年的光陰悄然流逝。我偶然想到了朱自清先生的《匆匆》，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
這讓我仿佛看到了三年前的我們，在緊張與期待中憧憬著嶄新的初中生活，在炎炎烈日下操練著軍姿鍛造著體魄，在明亮整潔的課堂上盡情地汲取知識，收獲快樂。記得初一年級的五四青年節(jié)，我們摘掉了紅領巾，告別了我們的少年時光，縱然我們稚氣未脫，可我們已經(jīng)向往和憧憬著青年人那充滿熱情和朝氣的生活，那份向往，那份憧憬，伴隨我們在濟外度過近千個日日夜夜。
回首往昔，反思現(xiàn)在。面對中考前僅有的一個月。我們，又該如何把握？記得作業(yè)本的反面有這樣一句話，“以學業(yè)的成功帶動完美人格的形成”。人格的優(yōu)秀是通過一點一滴的小事培養(yǎng)出來的，它真切地體現(xiàn)著我們?nèi)粘５膶W習和生活。
看看我們的周圍吧，不論自習、午休、還是出操，絕大多數(shù)的同學可以做到言行一致，表里如一，真正的做到嚴格自律。不管有沒有老師同學的監(jiān)督，都遵循著內(nèi)心對自己的約束，兌現(xiàn)著自己對自己的承諾。
相反，那僅有的幾人為何無法做到呢，或許是因為初中生活所剩無幾，自己也不覺懈怠了，或許是整個初三渾渾噩噩，對自己放縱了下去的原因吧?？纯窗?，看看距中考只有30天的日歷，再看看放任乖張的自己；收獲的到底是不是真正的快樂？想想吧，想想未來一個月的空白我們該如何書寫，想想心中最初的夢想，以及對未來的渴望。
初三班會演講稿學生篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
有一顆愛國之心，是每個人應有的基本素質(zhì)之一，而在一節(jié)歷史課上，卻發(fā)生了不該發(fā)生的一幕。
又是一節(jié)歷史課，終于學完了抗戰(zhàn)勝利這一小節(jié)，歷史老師顯得格外高興，突發(fā)奇想要帶我們一起唱國歌，只聽老師用微微顫抖的聲音給我們開了個頭，誰知，迎接老師的不是雄壯有力的國歌聲，而是同學們一陣翻了天的爆笑聲，弄得歷史老師一頭霧水，一臉茫然地看著我們，這讓我們好不容易抑制下的笑聲又爆發(fā)出來，同學們一個個笑趴在桌子上，笑出滿眼的碧水清波。老師無奈，只得敲了敲講臺，讓我們安靜下來，才總算是唱了一遍國歌。但這哪像是個唱國歌的樣子，我們不用多么莊嚴肅穆，但至少我們應該嚴肅一點總可以吧!
愛國之心，須人皆有之!
初三班會演講稿學生篇五
時間從我們的肩頭緩緩流過，仿佛一轉(zhuǎn)身就能看到它路過無憂的童年，在稚氣未脫的13、4歲轉(zhuǎn)個彎，就到了人生的第一個十字路口。
回眸，朗朗的書聲入耳，那是剛進入中學的我們在齊誦《少年中國說》。
原以為三年的時光如滴水穿石一般漫長，而現(xiàn)在我們望著倒計時牌上一天天遞減的數(shù)字，感受時光從手中流逝的迅疾與不可挽回。以天記，我們?nèi)甑纳钜阉o幾，但我們又都要明白，其中的每一分，每一秒都把握在自己的手中。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”讀書聲已漸漸遠去，只剩淡淡的回音在心中縈繞，第一次朗誦時的激動也早已蛻變成對現(xiàn)實理性的思考，但腳下的路，仍延至遠方，通向我們的未來。
曾經(jīng)的我們站在最初的地方，淡淡一笑，便像拉過一道灑脫的陽光，那是微熱的九月，那是我們友情的開端。“朝花不經(jīng)露，只待夕拾?！比绾尾拍軓褪鑫覀冎g走過的流年？就像倒放的沙漏，光影之間，沉淀的還有我們之間的回憶與感情。
你我所共同經(jīng)歷的歲月沒有跌宕起伏的劇情，也沒有太多深刻難忘的往昔。我們終會忘記是什么讓那天的自己如此傷心失望，但那天朋友輕聲安慰自己的場景會永遠在記憶中鮮活。
就像現(xiàn)在，第一次為了自己的理想而奮斗，其中的甘苦各有不同，生活也變得緊張而枯燥，但因為我們是在一起，也便成了我們共同拼搏的金色歲月。時間把我們的過往變得溫潤，等我們走到很遠的地方時才會發(fā)現(xiàn)，這段曾經(jīng)讓自己備受煎熬的時光已變成了有你我存在的璀璨記憶。
年華似水，在生命的河中靜靜流淌，而我們所經(jīng)歷的一切，便如夕陽溫暖的光芒，照耀著我們已逝的青春，反射出粼粼的柔光，生命因此而變得富有生趣且令人眷戀，我們都不會就此停留，都會在經(jīng)歷些靜水流深之事后漸入更加開闊而光明的未來。
你看那年華似水，溫潤如玉的少年們許自己一個笑容，一個夢想，在未來相約共看細水長流。
初三班會演講稿學生篇六
諸位教師、諸位同學們：
各位好!!
4月4日一個崇高的日子，是一個令人難忘的日子，大家滿懷極其崇敬的情緒在花束的引導下，趕到這里。留念曾為大家造就幸福生活的烈士們。
曾記的是多少烈士為大家扔下頭部，灑下激情，她們?yōu)榇蠹腋试缸陨淼纳鼮榇蠹野l(fā)展了一片寬闊的天上，讓我們無拘無束地自由飛翔，而她們卻在這兒靜靜的躺了下來始終的離開大家。在她們當中有員，也是有一般的中華兒女，而她們的言談舉止卻全是以便保衛(wèi)祖國，護衛(wèi)中華兒女，或許我們無法叫起她們的姓名，而她們卻作出了非凡的壯舉。
大伙兒贊頌他們，大伙兒哀悼他們，他們的崇高品質(zhì)。鑄就了大家下一代的光明前途。
他們的堅定理想信念，使我們看到了真正的中華兒女。應對敵人他們臉不掉色心不跳，昂起胸口在撒滿鮮血的試煉場上，煙霧彌漫火炮四濺，喊殺聲、大炮聲，振聾發(fā)聵，而他們沒有膽卻，血濺戰(zhàn)衣，英勇獻身，為釋放出來流干最后一滴血。
因此她們豪言壯志：網(wǎng)兒雖大殺不絕東海之魚，鋼刀雖快殺不絕天地貧民。對啊是殺不絕的。
紅領巾這一姓名堅信沒人不清楚。它再大家來看平時的不可以再平時了殊不知再他的身后，多少錢革命先烈用生命作成本，血染紅領巾。紅領巾，它不可是紅旗的一角，他還是大家革命先輩的血汗。
面對紅領巾，面對著革命先烈。大家感慨萬千。她們所及于大家的是大無畏精神與固執(zhí)的追求完美。大家做為新時代的接班人，就應當承繼革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)從點點滴滴瑣事學起牢牢地團結一致在中共中央的周邊踏著革命烈士的蹤跡，勤奮基本建設新中國成立，為工作奮斗到底。于時俱進。再創(chuàng)輝煌。
初三班會演講稿學生篇七
有一次，老師叫我們回家上網(wǎng)做個法律測試，做著做著我就待不住，邊做邊抱怨，我們又不是學法律的，干嘛還要做這些。當然成績也是蒙得來的分。直到回去的時候，班主任就跟我們說了一個關于法律的例子，在美國。有一戶人家因為鄰居家的樹擋住了光線，就告鄰居上法院。作為中國人的我聽了的第一反應就上，這戶人家也太小氣了吧。一點謙讓和包容都沒?？墒俏液髞碛肿屑毜耐镞呄胍幌?，這不是擋我者亡主義，而是我們每個人都應該不隨意讓別人侵犯我們利益，把公平的原則破壞。其實我們中國人老是這樣，覺得多一事不如少一事，但我告訴你，今天他可以把你家的光線擋住，明天他就會把你家墻拆了。你也不以為然嗎?小病不治大病來!這時候你能怪誰的，是你自己的包容變?yōu)榱丝v容，你要怪就怪自己為什么要把公平給破壞掉，你要怪就怪為什么不行使法制的力量。
少年強則國強，作為青春似火的我們，怎么能因為安逸的生活環(huán)境而忘了我們的偉大使命呢?我們不承擔誰承擔，生活將成為我們的被領導者，社會將是我們的領域，祖國將來是我們的江山!
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初三班會演講稿學生篇八
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是來自xx班的xx，非常榮幸能夠在學期之初站在這里演講，同學們，新學期的腳步悄然走進，如今已經(jīng)是開學的第xx周了，不知大家是懷著怎樣的心情走進新學期的生活的呢?不過對于此時我們初三的學生而言，我們只有一個目標：劍指中考!
時間的流逝不禁讓人感慨，我們走過了初一的好奇，踏過了初二的迷茫，此時我們站在了初三的關鍵點上，大家會用什么樣的詞語來形容呢?我粗淺的認為或許是不舍與向往，不舍是因為我們僅剩最后一年的時間，便要與這個生活生活了三年的地方說再見，在這里它見證了我們的成長，看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣，在這里我們收獲知識與友誼，我們感謝每一位老師的諄諄教誨，是他們讓我們的知識底蘊逐漸加厚，是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場上，最后的一年時間，讓我們共同珍惜!至于向往，這是對新階段的向往，我們?nèi)諒鸵蝗盏膶W習，不知用空了多少根筆芯，不知寫完了多少份的草稿紙，我們的目標都是走向心中的最高學府，如今我們即將再次向上邁一個臺階，離我們的目標又近了一步。
在這一年中，我們或許會有力不從心的時候，或許會有堅持不下去的時候，但是希望我們能夠清楚，我們每個人都在經(jīng)歷著這樣的過程，這是必經(jīng)之路，一年的時間365天，但實際已經(jīng)不到xx天，我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，這是一場知識戰(zhàn)，更是一場心理戰(zhàn)，希望我們在這一年中能夠做到張弛有度，拿出自己最佳的狀態(tài)，不要怕，這一路上，我們共同前行!
在最后的這一年中，我們也要做好相應的學習計劃，一份適合自己的計劃，會讓很多事情事半功倍，沖刺階段，我們不能再盲目的學習，梳理好自己的思路，不時的詢問自己：我離自己的目標還有多遠的距離?或許這一年并不輕松，但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學們。號角已經(jīng)吹響，不容我們再原地踏步，讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活，不為自己留下遺憾!
同學們，此時陽光正好，這也代表這我們的心情，不管前方是怎樣的狂風暴雨，我們都要迎難而上，“爭做新時代中學生”，不僅僅只是一句口號而已，愿我們都在青春最好時，遇到那個更好的自己，以夢為馬，不負韶華，愿我們的明天更加絢爛，謝謝大家!
初三班會演講稿學生篇九
同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說：一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞?；謴蜋C能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打-倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。
歡迎初一新同學。
親愛同學們：
正值收獲金秋承載著30年濃濃文化底蘊xx敞開胸懷迎接你真誠地歡迎你加入這個大家庭祝福你成為一名優(yōu)秀“x中人”
今后日子里也許會有風雨但不要害怕!你們有一顆年輕心;有海燕一般搏擊風浪勇敢;有愛父母、朋友還有深深關愛著你們我――你們班主任!
在新起跑線上我祝福我關愛將和你們一同出發(fā)燥熱夏季已經(jīng)過去在期待與欣喜中怡人秋日翩然而至親愛同學們屬于你們生活已經(jīng)開始希望你們揚帆遠航讓明日xx中有你而自豪!
初三班會演講稿學生篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
作為學生，首先要學會做人！作為一名建寧學子，我們更應該成為株洲市學生的表率，我們都要養(yǎng)成良好的道德行為習慣，從身邊的小事做起。如：在?？匆娎蠋熤鲃酉蚶蠋焼柡?；在公車上能主動讓座；在路上能主動拾撿垃圾等。這些都是我們應該做的。當我們與他人溝通、交往時，應注意禮貌用語、真誠、寬容待人。相互之間多一份理解，多一份尊重；這個校園、這個世界就多了一束陽光，多一份美好！凡事預則立，不預則廢。學習也是如此，因此我們要制定一個有效的學習計劃！當然，若你精心定好了計劃，卻不去實施，那再好的計劃也只會是紙上談兵而已！所以當你制定一個適合你的計劃后，就要一步一步地踏實前行。白駒過隙，對于初三的我們來說，初中三年的旅程，我們已走過三分之二。此時的我們，匯集了老師們更多的目光，我們將迎著希望。開始最后的中考沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時！當然我們這個時候更應該腳踏實地，扎扎實實的去學。萬不可打馬虎眼，不然吃虧得一定是你自己。請記?。耗愕拿\，掌握在你自己的手中！初二的同學們，你們已經(jīng)走過一年半的`風風雨雨，相信你們的心意更加堅強。初二如八百米賽跑的中途跑，也許會累，但請不要放棄！也許你們的周圍有質(zhì)疑，有嘲笑，但又能怎樣！只要你有夢想，就一定可以主宰你的世界，今年的生地會考，看你們的！加油！
初一的學弟、學妹們，你們想當初的我們一樣懷揣著夢想帶著期盼，跨進了在嶄新的建寧實驗中學，相信你們往求學的道路上定能披荊斬棘，一路飛揚。祝愿你們用成功和輝煌譜寫屬于你們的未來。作為學長、學姐的我們期待你們的成功！
當然在這新春伊始，在美麗的校園，我們最應感謝給予我們關愛和幫助的老師們，感謝你們陪伴與付出，下面我提議用最最熱烈的掌聲送給我們可敬可親的老師們！今日春意正濃，陽光正好，讓我們一起努力去實現(xiàn)我們的夢想，去打造建寧實驗中學的輝煌！
最后，祝各位校領導、我們的老師們在新的一年身體健康！工作順利！祝各位同學天天開心！學習進步！
初三班會演講稿學生篇十一
親愛的同學們：
三月的早春，春寒料峭，向往火熱的六月，我們神采飛揚。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)坷蠋煹男呐c同學們一起在跳動。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！只要我們努力拼搏，就可以獲得成功。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩企圖跨進實驗初中的大門，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，輕巧如歌的初二，如今，已來到了豪情如火的初三。放眼未來，我們志在必得；著手現(xiàn)實，我們信心百倍。
命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫光輝人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過嚴肅的考核，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個xxx守望者，守望著你們的成長，守望著你們的演變，守望著你們的光輝！
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功歡樂的時候去縱情揮灑。身在初三，就意味著你必須舍棄閑庭看月，雨中慢步；人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無挑選?？鄳?zhàn)百日，會當凌絕頂；奮斗一陣，破浪展雄風。為了實現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。
一百天，很短，在歷史的'長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。由于人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。這是幸福與痛楚相交雜的一百天，壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，挑選與奮斗相碰撞的一百天，毅力與聰明聯(lián)手抗爭的一百天！這一百天可鑄造光輝，改變命運；也可化為眼淚，遺恨畢生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？因此，我期望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負；多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過太陽，也能夠錯過月亮，乃至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛！珍愛時間，掌控現(xiàn)在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔！
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就；最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。我們愿意全力以赴，用寬厚的肩膀托起你們明天的光輝！
同學們，為了六月的光輝，讓我們一起：用蓬勃生氣去擁抱每一輪太陽；用高昂銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超出每一次極限；果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！
初三班會演講稿學生篇十二
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我是來自xx班的xxx，非常榮幸能夠在學期之初站在這里演講，同學們，新學期的腳步悄然走進，如今已經(jīng)是開學的第xx周了，不知大家是懷著怎樣的心情走進新學期的生活的呢?不過對于此時我們初三的學生而言，我們只有一個目標：劍指中考!
時間的流逝不禁讓人感慨，我們走過了初一的好奇，踏過了初二的迷茫，此時我們站在了初三的關鍵點上，大家會用什么樣的詞語來形容呢?我粗淺的認為或許是不舍與向往，不舍是因為我們僅剩最后一年的時間，便要與這個生活生活了三年的地方說再見，在這里它見證了我們的成長，看過我們每一次的開懷大笑與委屈哭泣，在這里我們收獲知識與友誼，我們感謝每一位老師的諄諄教誨，是他們讓我們的知識底蘊逐漸加厚，是他們讓我們有勇氣站在一年后的考場上，最后的一年時間，讓我們共同珍惜!至于向往，這是對新階段的向往，我們?nèi)諒鸵蝗盏膶W習，不知用空了多少根筆芯，不知寫完了多少份的草稿紙，我們的目標都是走向心中的最高學府，如今我們即將再次向上邁一個臺階，離我們的目標又近了一步。
在這一年中，我們或許會有力不從心的時候，或許會有堅持不下去的時候，但是希望我們能夠清楚，我們每個人都在經(jīng)歷著這樣的過程，這是必經(jīng)之路，一年的時間365天，但實際已經(jīng)不到xx天，我們能做的就是不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，這是一場知識戰(zhàn)，更是一場心理戰(zhàn)，希望我們在這一年中能夠做到張弛有度，拿出自己最佳的狀態(tài)，不要怕，這一路上，我們共同前行!
在最后的.這一年中，我們也要做好相應的學習計劃，一份適合自己的計劃，會讓很多事情事半功倍，沖刺階段，我們不能再盲目的學習，梳理好自己的思路，不時的詢問自己：我離自己的目標還有多遠的距離?或許這一年并不輕松，但是先苦后甜何嘗不是一種明智的選擇。同學們。號角已經(jīng)吹響，不容我們再原地踏步，讓我們以最好的面貌去迎接這最后一年的初中生活，不為自己留下遺憾!
同學們，此時陽光正好，這也代表這我們的心情，不管前方是怎樣的狂風暴雨，我們都要迎難而上，“爭做新時代中學生”，不僅僅只是一句口號而已，愿我們都在青春最好時，遇到那個更好的自己，以夢為馬，不負韶華，愿我們的明天更加絢爛，謝謝大家!
初三班會演講稿學生篇十三
親愛的老師，同學們：
大家好！泰戈爾說：“我們要有最遙遠的夢想和最樸素的生活?！迸c其說這是生活，不如說這是一種態(tài)度，淡泊的態(tài)度，頑強的'態(tài)度，永不放棄也是一種態(tài)度，追求更高更是一種態(tài)度，這樣的態(tài)度在校運動會上得到完美呈現(xiàn)。
隨著飄揚的彩旗和歡快的歌聲運動會終于拉開了帷幕。每個賽場每時每刻都有不同的精彩在上演，但使我們最緊張的莫過于4乘100米的接力賽，這比的不僅是速度，不僅是個人，而是整個班級。
比賽還未開始，跑道旁已圍滿了同學，他們互相打氣助威，參賽同學一個個神色凝重，圍在一起商量加油，運動員各就各位，裁判員的手緩緩抬起，運動員們個個目視前方，像是即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，加油的同學們個個屏息凝神，眼睛死死盯住裁判員緩緩抬起的手。隨著“嘭—”的一聲槍響，跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔，場外頓時響起了排山倒海的加油聲，一陣緊是一陣，這注定是一場驚心動魄的較量。我班隊員拼命地擺動著雙手，眉毛緊皺，眼睛盯著前方，恨不得一口氣跨過去一樣。參賽隊員你追我趕，我班隊員憑借高速暫居第一，場上是扣人心弦，場下是唇槍舌戰(zhàn)，拉拉隊員的叫喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，像海水般涌來。
交棒，接棒，完美無縫的交接工作，第二個運動員開始沖刺，旁邊班級的運動員以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出，一點點的縮短與我班之間的距離，其他運動員仍拼命追趕。場外觀眾有的雙手緊握，大聲吶喊，有的緊張得在地上高高跳起，有的跟著運動員在草地上奔跑。戰(zhàn)事進行的一場激烈，接過二三棒，鄰班運動員已追趕上來，甚至超過我們班了。最后一棒，只見兩個班的運動員從遠方飛奔而來，一點點的近了，他們你不讓我我不讓你，雙手緊握住棒子，一臉漲得通紅，像風一樣從我身邊奔馳而過，直奔終點。觀眾的吶喊聲淹沒了一切，離終點越來越近，靠近了，到了！一切都緩緩落幕了，有的同學唉聲嘆氣，有的同學高興得手舞足蹈，有的同學微笑中帶著小小的遺憾。最后我們以0.31秒之差位居第二，但我們并不氣餒，我們會更加努力，變得更加強壯，準備迎接下一次的洗禮。
記得有首歌這樣唱過：“他說這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢?！蔽覀兌际怯袎粝氲纳倌辏覀冊诓賵錾蠐]灑汗水，我們在校園里放聲歡笑，我們在課堂上播種希望，現(xiàn)在我們正在為我們的夢想而努力。
我們有過煩勞，有過眼淚，那是因為我們年輕。但更多的時候，我們歡笑，我們充滿希望，我們從不懷疑明天，我們有足夠的信心和作證。我們相信明天會更美好，我們終會穿過一層層阻礙到達夢想的彼岸，看那花開花落，云卷云舒。
我的演講完畢。
謝謝大家！
初三班會演講稿學生篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：早上好！
我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是“志當存高遠”，參加萬市長與羊城小市長代表座談會的感想。
八月底我接到通知，廣州市萬市長邀請十名歷屆小市長代表參加“小手牽大手迎接亞運會”座談會，由他們向廣州市市長和其他領導提出建議，就如何辦好亞運、搞好廣州城市建設和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小市長代表不僅有中學生小市長，還有現(xiàn)在就讀于中山大學、清華大學的往屆小市長。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學校，一定要全力以赴，精心準備。我一直比較關注廣州的環(huán)境問題，所以經(jīng)過詳細的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內(nèi)容。
9月24日下午，萬市長、亞組委、市教育局等部門的領導，和10位羊城“小市長”一起，在廣州市政府禮堂，舉行了“小手牽大手、迎接亞運會”座談會。會上，小市長們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了萬市長的稱贊。他認為，我對德國、日本和中國臺北的垃圾分類和處理進行對比分析，意見很好。
座談會臨結束時，萬市長送給小市長們?nèi)湓挘阂皇恰坝⑿鄢錾倌辍?；二是“當好小主人”；三是“志當存高遠”。廣州要建設低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小市長”們在內(nèi)的全體廣州人一起努力。
隨后，廣東電視臺的《今日關注》節(jié)目，南方電視臺的《今日一線》節(jié)目，南方都市報、廣州日報均對這次座談會進行了報道。
萬市長給小市長的三句寄語，我認為既是一種鼓勵，也是一種期待。尤其是“志當存高遠”這句話讓我深受感動。
少年的心是最虔誠的，少年時代的志向和理想將影響人的一生。高遠的志向和理想不僅要自我成功，更要關注社會，服務社會，報效祖國。高遠的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會終生激勵我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會超過它的源頭，一個人的成就也絕不會超過他的志向和理想。
有了高遠的志向和理想，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅韌的毅力。我們才能向著心中的目標，堅定地邁出我們的步伐。當我們成功的時候，我們會享受成功的喜悅，但不會驕傲自滿。因為我們知道，這只是我們前行路上的一站，明天我們會繼續(xù)我們的行程。當我們遭受失敗的時候，我們會難過、后悔，甚至傷痛，但不會放棄。因為挫折和失敗也是成長路上不可避免的，只要我們總結教訓，找對方法，不斷積累自己的實力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時光如流水般劃過，不知不覺間許多同學已在中大附中度過了一年或兩年的時光?；叵肴雽W時的意氣風發(fā)、雄心萬丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當初的夢想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：“惟堅忍者能遂其志。”
有理想就會有行動！同學們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實地，百折不撓，永遠向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
初三班會演講稿學生篇十五
同學們，還記得那個金秋九月么？你我滿懷對初中生活的希望和憧憬，踏著緊張卻又堅定的步伐邁入xx外國語學校的大門。三年的時光，我們攜手并進，風雨同舟，在這個最美的年紀里書寫著如此可歌可嘆的回憶：操場上，活躍著青春的身影；教室里，回蕩著瑯瑯的讀書聲；小路上，行走著匆忙卻充實的腳步……我們已經(jīng)愛上了這平凡亦美麗的.校園時光，1095個日子因為和大家一起而綻放出無限綺麗的光彩。
回首昨昔，那時的我們還是剛邁入xx外國語學校的莘莘學子。
仍記得軍訓時，我們每一位同學都為了集體榮譽全力以赴，艱苦的訓練，似火的驕陽，考驗并磨練著我們的意志。在最后的閱兵式中，盡管我們班與前十名失之交臂。酸楚的淚水劃過一張張曬得黑紅的臉頰，遺憾包裹著一顆顆失落的心。但老師的話好似春風細雨般撫慰著我們稚嫩的心靈：“孩子們，你們在我心目中是最棒的！”我們突然感覺到生活在這個集體中是多么幸福，多么溫暖。友情，師生情融成了無限溫馨的港灣。
忘不了做錯事時您嚴厲的目光，忘不了黑板上工整的板書，忘不了課堂上您激昂的話語，忘不了作業(yè)本上鮮紅的筆記。每個老師都不奢求我們一定要成就一番豐功偉業(yè)，只是希望我們能夠成長的健康快樂。老師就像我們的父母一樣，為我們營造了一個溫馨美滿的大家庭，讓我們在這里互助互愛。
有時候在燈下念書會走神，想起一個又一個朋友，想起曾經(jīng)講過的話，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，那種溫柔會立刻包圍你。從不奢望友誼一定要有劃破時空的轟轟烈烈，也不奢望一定要永恒相守直到地久天長。但我們?nèi)钥释麚碛谐志玫挠亚?，期望每一次真心感動?/p>
人們常悲嘆于曇花只那一瞬間的絢爛，，然而人們不知道的是即使瞬間凋零，曇花也自豪于曾經(jīng)的綻放。正像我們即使有拼搏后的落寞，但也正是這曾經(jīng)的拼搏與奮斗成為我們將來落寞時的生命的支撐和力量的源泉。
“年華”兩字，無須多品，只輕動雙唇念出便有無數(shù)感慨與心動。朋友，珍惜你手中握有的一切，珍惜親情，友情，師生情，珍惜現(xiàn)有的學習機會吧。至年華逝去，容顏不在時，仍有珍惜二字鐫刻在心底，永遠激勵著我們不斷前行。有一天你會發(fā)現(xiàn)，因為有了珍惜之心，這個世界才如此美好。
讓我們銘記相知的剎那，融入雋永的流年吧！
初三班會演講稿學生篇十六
各位老師、同學們：
大家好!
首先，一個合格中學生最應具備的——良好品行。法國作家雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈?！毙男貙拸V，就具備了良好的品行。但是，回首我們所面臨的現(xiàn)實，我們常常不無痛楚的發(fā)現(xiàn)，在我們個別同學的心靈中竟然缺少純真無私的愛，難道不是嗎?當你把粗魯?shù)脑捳Z吐向你賴以獲取知識的老師，當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學時，你的良心何在?同學們，校園好比一方凈土，一片樂田，我們良好的品新就好比這凈土了樂田上的花花草草。同學們，行動起來，用我們的愛心去點綴校園!
其次，一個合格的中學生真應該是一個求知好學的學生，近來，我發(fā)現(xiàn)身邊患有“知識麻木癥”的同學越來越多，經(jīng)過診斷研究發(fā)現(xiàn)，其表現(xiàn)癥狀如下：面對課本，兩眼無光;面對課堂，兩眼下垂;面對考試，兩眼斜視;面對成績，兩眼呆滯?；疾≡蛑两襁€未查清，但想必患病的同學應該很清楚，真希望他們正視病情，積極治療，早日康復!
同學們，青春的歲月一晃而過，我們要充分利用人生中這段“黃金時期”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為一個合格的中學生，做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)!
謝謝大家，我的演講完畢。
初三班會演講稿學生篇十七
老師有沒有突然讓你上臺即興演講，如果有，你有準備什么嗎?下面是本站小編為你整理的幾篇初三班會。
演講稿。
趕緊收藏以備不時只需。
我，普朗克，一個可能被后人尊重和崇拜的物理學家，有愧于良心，有愧于多年來在原子本質(zhì)問題上苦心鉆研卻始終未獲得突破的物理界朋友們，有愧于全人類。
我即將與世長辭了，幾十年了，幾十年來我一直生活在壓抑之中，我的生命始終未獲得過快樂，在這樣的環(huán)境中，我的生命不會延續(xù)太久了。幾十年來，那東西一直在我心里癢癢，我要在還來得及的時候搔一搔。
那是一個陽光明媚的早上，我一個人沮喪地扯著那好似灌了鉛的腿艱難地移動在我家的花園內(nèi)，鳥兒的歌唱，花兒的繽紛在我眼里都已蒼白無力。我剛從實驗室出來，剛剛完成了我的原子假說以及我的普朗克公式。這是我的重大發(fā)現(xiàn)，也是物理界的重大突破。然而，我的學說與牛頓的粒子說是矛盾的。我一旦公布自己的學說，牛頓的粒子說必將被推翻。那時，我太敬重牛頓了，他是我心目中最偉大的科學家，他的許多理論、學說都讓我嘆服，我對他的崇拜幾乎達到盲目、瘋狂的境界，他在我心中是完美的。我感到眼前灰暗，不知所措，一定是自己錯了。
我辭去了教授的職務，在此后的幾年里潛心鉆研，尋找原子假說中的“錯誤”，然而，我沒找到錯誤，事實反而更加肯定了原子假說的正確性。我感覺自己要瘋了，壓抑和煩躁開始包圍我，我停止了研究，將自己徹徹底底地變成了一只“自然動物”。
多年的思想掙扎我已經(jīng)受夠了，我試圖找些豪言壯語來安慰自己，試圖用牛頓的光芒來照亮心中的盲區(qū)，安安穩(wěn)穩(wěn)地過完此生。我失敗了，我終于清醒認識到：沒有比公布原子假說更讓我踏實的行為了，只有那樣我才能解脫，我已經(jīng)讓原子物理學的發(fā)展滯后了幾十年。
幾十年的壓抑給了我寶貴的思想財富，我想他們與原子假說同樣值得留給后人：事物的本質(zhì)與自然界中的一些客觀規(guī)律是不可改變的，而感情的親疏往往會使我們對事物的認知發(fā)生偏差。在認知事物的過程中要放開感情方面的影響，對現(xiàn)實的肯定不會傷害感情，但感情影響了認知，則會讓我們走彎路。
普朗克。
當我面對書本的時候。
當我面對書本的時候，享受著風吹哪頁讀哪頁的樂趣，那滋味真是其樂無窮。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀?！痹谏痰难壑校x書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。
當我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴?！钡液敛粴怵H，我會向著我的目標努力前進。俗話說得好：書籍如汗牛充棟。
不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多么渺小呀!體會著文人騷客筆下的文章，才知道自己的。
作文。
是多么膚淺!書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。
當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸?；剡^身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。
你還會浮躁嗎?在那大自然的懷抱中?；蛟S我們白天在水泥鋼筋筑成的高樓大廈中穿行，綠地只是在灰色中的孤島，我們無法靜靜地去停下來品味。但在那彌漫霧氣的江南雨夜，我們可以坐在窗邊，聆聽那自然的聲音。心中的漣漪蕩漾著泛開，幽幽一壺茶，清清一捧雨。濕潤著的綠葉連成一片，在夜里望去，黑色的影子竟也有一絲嫩綠。所有的浮躁都被雨水沖刷開去，只剩下一片寧靜，一片清心。
你還會浮躁嗎?在那亦或清婉亦或豪邁的。
詩詞。
里。那里有著深沉的思想，古人的昭華。雨夜里，那是"碧海無波，遙臺有路"，回眸間，能在心中看見雨匯成溪，匯入江河，便有"大江東去"的豪邁。側轉(zhuǎn)身，輕風吹過，翻動你的詩頁，"吹面不寒楊柳風"便躍然紙上……雨凄凄，是"寂寞梧桐深院鎖清秋";雨磅礴，更有"吾將上下而求索"的思考。所有的浮躁之氣都被墨香所驅(qū)散，安靜的夜里，只留一份詩韻，一份柔情。
你還會浮躁嗎?在那歷史的年輪里。回想一個朝代，品味一段歲月，你的思想便如風，便如光，穿越世紀，亦或跨過汪洋。清幽之氣撲面，那是東吳的歷史沉淀;菊花清幽，那是陶淵明的釋懷;泥土氣息氤氳，你能看到毛澤東指點江山，紅軍越過艱難……所有的浮躁都在歷史人物睿智的思想、大氣的志向中灰飛煙滅;在那歷史的末端，只留一份清醒，一份理智。
你還會浮躁嗎?在無處不有的寧靜里。世界可以隨著心的浮躁而浮躁，心的平靜而平靜。
為什么不在雨夜中捧一壺清茶?那里，你體會到的，不止是純凈。
初三班會演講稿學生篇十八
各位老師、同學們：
大家好!
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落;只要在奔走，路就不會荒蕪;只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。
你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。
如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
謝謝大家，我的演講完畢。
初三班會演講稿學生篇十九
各位老師、同學們：
大家好!
首先感謝_x發(fā)起的這次意義深遠的活動，感謝你們學校的領導，老師和同學們。讓我今天有機會在這里給大家分享《關愛自己》，這樣一個話題。是我的一個很大愿望，我從事教育和心理方面的研究和實踐有二十多年了，我熱愛教育，一直在探索適合中國國情的人才培養(yǎng)之道。有了一些體會和成果。但是今天，我在這里主要給大家分享一個我認為十分重要，卻一直沒有明確提出并大力倡導的重要話題，就是《關愛自己》。我今天講二個方面的問題，這什么要關愛自己的提出和意義，第二個“關愛自己”如何體現(xiàn)在日常的生活與學習之中。先講第一個問題：
一、為什么要提出“關愛自己”
我先問一個問題，我們生活的目的是什么?我們今天在這里讀書學習又是為了什么?請大家想想這個簡單的問題。
我想我們生活的目的和目標都可以簡單的表述成，過上自己想要的生活，過上讓我們自己幸?？鞓返纳?。要過上這樣的生活，我們是等著別人給我們，還是需要我們自己去努力呢?別人可以給我們物質(zhì)，金錢等等，而我們的快樂體驗和幸福的生活是別人可以給的嗎?試想，一個人如果僅靠著別人的給予或者施舍過上對上物質(zhì)富足的生活，對他來講，只有消費，消耗資源，并沒有創(chuàng)造社會財富。這樣的人，被看做是寄生蟲。我們在座的同學，有沒有人想做這樣寄生蟲的呢?不做寄生蟲，就需要靠自己去努力，自己去創(chuàng)造，自己去創(chuàng)新，自己去勞動?？梢赃@樣說人生幸福之路必須也只有靠自己去努力才能實現(xiàn)。別人給予或者施舍的，并不能真正讓你幸福。
關愛自己就是要關愛自己的幸福生活，就是在關愛自己的人品修養(yǎng)，就是在關注自己的安全健康，關心自己身邊的親人，朋友，同學，老師。關愛自己就爭做“自強不息，厚德載物”的仁人君子。關愛自己需要從身邊的小事做起，需要我們堅持不懈的努力學習。下面我就如何做到關愛自己談談我的一些認識和體會。
二、如何做到關愛自己。
關愛自己首先就是要珍愛生命，每一個人的生命都只有一次，生命沒有了，我們就從地球上消失了，我們的親人，朋友，老師和同學會悲痛欲絕。我們來到這個世界上很不容易，我們還沒有開始我們的人生，就早早的離開，這是我們不也容許的事。所以，關愛自己，首先就要珍愛生命，對我們而言就是要防止意外事故發(fā)生，大家知道防范意外事件發(fā)生的最有效的方法是什么嗎?那就是遵守規(guī)則，遵守紀律。所以我們大家常常不喜歡紀律約束，覺得不自由，可是，大家換一個角度來看，訂立紀律和規(guī)則，并不是真要與誰為難，讓誰難過，而是從保障每一個人，包括我們自己在內(nèi)的每一個人的生命安全，我們共同學習的環(huán)境有利于每一個人的學習和成長。什么是共同利意，每一個人的利益加起來，就是共同利益。試想，如果我們不能夠自覺的遵守這些紀律或者有人不遵守這些紀律，是不是就會影響到我們或者只是有的利益呢?這種行為的效果是關愛自己的效果嗎?除了遵守規(guī)則和紀律之外，我們還需要學習掌握一些常用的安全生活知識和技能。我只告訴大家這樣一條，任何時候，任何情況下，對你自己來講，你的生命是第一重要的，不要去冒險做任何自己力所不能及的事。包括救同學和小朋友。首先要在保證自己安全的前提下，盡可能的尋求成人和警察的幫助。而不是呈能。因為我們看到了很多學生自己并沒有幫助到危險中的朋友，還把自己的生命賠進去了。記住，危機時刻，要首先想到保證自己的生命安全。
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