在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
再見初二作文800字篇一
站在金近爺爺?shù)乃芟袂埃昵熬褪窃谶@里，我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，從此便成了一名光榮的少先隊(duì)員。從那以后，在這新的環(huán)境里，我結(jié)交了很多熱情的朋友，也收獲了那么多真誠(chéng)的友誼。
望著那綠草如茵的操場(chǎng)，那里曬下了我們的汗水，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，也凝結(jié)這我們彼此情和愛。時(shí)光倒流，轉(zhuǎn)到那小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在參加1500米賽跑，途中，同學(xué)與老師給予了我信心，不，給予了我這個(gè)懼怕長(zhǎng)跑的女生無(wú)窮的戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。一想到這，會(huì)使人心里特溫暖。
然而，給予我最多幫助的莫過(guò)于每一位“園丁”了，對(duì)于每一位將離開母校的`同學(xué)來(lái)說(shuō)，腦海中閃過(guò)最多的要數(shù)陪伴你的第二位爸爸媽媽了。其實(shí)，我們心中早已把老師當(dāng)作自己的親人了。因?yàn)樗麄兘虒?dǎo)我們一個(gè)個(gè)做人的道理，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)。特別是我的班主任，與我們一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，她，是我小學(xué)生活中最多的回憶。在我幼稚的一年級(jí)生活時(shí)，是她教會(huì)我第一個(gè)拼音字母；在我取得成功時(shí)，是她教導(dǎo)我，“欲窮千里目，更上一層樓”；在我人生低谷時(shí)，是她引領(lǐng)我，要堅(jiān)持不懈，人生的里程碑，往往就是定格在你心中的勇敢與否。失敗并不代表什么，只是記錄著一個(gè)人成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。她就像我人生的一盞導(dǎo)航燈指引著我，一直勇往直前，去戰(zhàn)勝那表面強(qiáng)大的困難。
再見了，母校！再見了，同學(xué)！再見了，我敬愛的老師！六年，在我心中如此短暫，我多想時(shí)光在此定格，好讓我在這充滿童話香的校園里多停留片刻，也好讓我與我朝夕相處的老師、同學(xué)再多待一會(huì)兒。然而，時(shí)間告訴我，那即將成為一種奢望……
再見了，我童年的搖籃！再見了，我舍不斷的情和愛……
再見初二作文800字篇二
春風(fēng)依舊，物是人非。——題記
坐在窗邊，望向窗外。我一動(dòng)不動(dòng)，臉上沒(méi)有任何表情，心中一陣刺痛。
那是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們被分在了同一個(gè)班級(jí)，并成為了同桌。
那時(shí)的我真是很笨呢！處于那種下課被留下，需要另外開小灶的差生。作為我的同桌，你毫無(wú)疑問(wèn)地也被老師留下，幫我解答難題。
你沒(méi)有一句怨言，反復(fù)為我講解著同一道題，不厭其煩。
我至今還清楚地記得，每次向你請(qǐng)教，你總會(huì)輕拍我的頭，道：“你這個(gè)小傻瓜，真是笨到家了！”然后，開始為我講解。一遍又一遍，不厭其煩。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，直到一年級(jí)下學(xué)期，我已成為了班長(zhǎng)。你并沒(méi)有因此與我疏遠(yuǎn)。偶爾向你請(qǐng)教，依舊是那個(gè)熟悉的令我的心暖暖的那個(gè)動(dòng)作、那句話——輕拍一下頭，“你這個(gè)小傻瓜。”
可是，好景不長(zhǎng)，春節(jié)過(guò)后，由于媽媽工作變動(dòng)，我也只好一起跟了過(guò)去，到另一個(gè)城市寄讀。
那個(gè)下午，我向你告別，鄭重地將我保管的班級(jí)鑰匙交給你。那個(gè)下午，我們一人折了一只小船，在上面寫了各自的電話號(hào)碼，然后交換。那個(gè)下午，我們?cè)谂拇猴L(fēng)中告別。
這一別，便是三年。
三年后，我回來(lái)了。那一天，陽(yáng)光明媚，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。我再次回到學(xué)校，再次與你相見。
“小琳！”我在操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了你，大喊一聲，跑了過(guò)去。
你回過(guò)頭，似乎在辨別著什么?！笆悄?？你回來(lái)啦！”然后，也向我跑來(lái)。
終于再次相見，但，換來(lái)的，卻是一陣沉默。我們兩人誰(shuí)也沒(méi)有開口，千言萬(wàn)語(yǔ)，卻凝在了嘴邊。
氣氛一下子尷尬起來(lái)。你望著我，我望著你，誰(shuí)也沒(méi)有吭聲。暖暖的春風(fēng)吹在臉上，我的心卻一片冰涼。
世界上最遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于此。
回到家，坐在窗邊，望向窗外。和三年前分別后的又哭又鬧、眼淚決堤不同，這一次，我沒(méi)有流下一滴眼淚，心中卻一陣刺痛。
春風(fēng)依舊，物是人非。如果時(shí)光可以倒
轉(zhuǎn)，我希望不再長(zhǎng)大，希望純真的'友誼能永遠(yuǎn)留在我們心間。
點(diǎn)評(píng)：本是親密無(wú)間的同學(xué)情誼，因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸沖淡，讓自己深感失落、無(wú)奈。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情節(jié)卻能抓住細(xì)節(jié)描寫娓娓道來(lái)，頗見扎實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)能力。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，情感真摯。
再見初二作文800字篇三
我們終歸要長(zhǎng)大
帶著一種無(wú)怨無(wú)悔的心情 悄悄長(zhǎng)大 歸根到底
成長(zhǎng)
是一種幸?！?/p>
--------題記
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)春秋。我開始邁出童年的大門。步入青春的殿堂?；厥祝觊_始那么的遙不可及。
幼兒園，“老師老師！這次可不可以換我搖鈴~~”上課前教室里傳來(lái)一聲稚嫩的童音?！昂冒要小心哦”然后，站在凳子上，伸長(zhǎng)胳膊去搖那個(gè)悅耳的鈴。其他小朋友聽到上課鈴響，快速的回到教室坐好。那種驕傲，無(wú)法用語(yǔ)言去描訴。那時(shí)小小的我。愿望就是可以去搖那個(gè)高高的鈴……
小學(xué)，“下課玩踢毽子吧~”“好，怎么還不下課啊。老師真煩！”就這樣，盼著，盼著，一直盼到了下課。然后出去和同學(xué)玩各種游戲。蹦著跳著，直到無(wú)憂無(wú)慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時(shí)的快樂(lè)的我。愿望就是可以永遠(yuǎn)下課。沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)習(xí)
……
中學(xué)，“這題怎么算呢？”無(wú)奈的看著如山的作業(yè)，練習(xí)冊(cè)。面對(duì)著父母的期盼。老師的鼓勵(lì)。同學(xué)的幫助。只能無(wú)助的在題海中遨游，那時(shí)無(wú)奈的我。愿望就是努力的.把成績(jī)提高。不辜負(fù)所有人……
從什么時(shí)候開始，在坐公交的時(shí)候，不用可憐兮兮的扶著坐椅，而是可以輕松的握著扶手。從什么時(shí)候開始，鏡中的臉已告別了純真，漸漸成熟。從什么時(shí)候開始，墻上的身高線已經(jīng)越來(lái)越高……
如今，我明白，其實(shí)，每一天我都在長(zhǎng)大。在慢慢的成長(zhǎng)。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段。我會(huì)記住，那些童年的過(guò)往，我會(huì)深深的埋藏在心。每次靜下心來(lái)。想想童年的我，心里都會(huì)很難過(guò)，就這樣？在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大。
其實(shí)，長(zhǎng)大是一種幸福。似乎昨天，我還嚷著要快快長(zhǎng)大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長(zhǎng)的足跡?。?/p>
好了，收拾收拾，準(zhǔn)備長(zhǎng)大！
再見初二作文800字篇四
當(dāng)指尖又一次從日歷上輕輕劃過(guò)，我不禁惆悵地想：“倒計(jì)時(shí)只剩20天了嗎？真的要說(shuō)再見了嗎？”
揮手之間，三年的時(shí)光從指尖匆匆逝去，在奮戰(zhàn)中考的畢業(yè)季，告別只好輕描淡寫，先壓在彼此心里，但每個(gè)人心底其實(shí)都深深地舍不得說(shuō)再見。
走在校園小道上，看著母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，那么親切，這幾年，校園發(fā)生了很多變化，環(huán)境更加優(yōu)雅了，文化氛圍更加濃厚了，同學(xué)間更加親密了，想到不久就要離開令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校，心里有萬(wàn)般不舍。
教學(xué)樓里的有我每天走過(guò)的足跡，教室里回蕩著朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上有我們往日嬉戲打鬧的身影。望著那一株株高大的木棉樹，那綠油油的的草坪，那花兒開得正燦爛的花壇，景物依舊，昔日的故事宛在昨日。
回憶起在學(xué)校走過(guò)的日子，我品嘗了生活、學(xué)習(xí)上的酸甜苦辣，如今這些回憶釀成了一杯讓人欲罷不能的醇香的美酒，酒香醉人！感謝那些我們付出辛勤汗水的老師，因?yàn)橛辛四銈?，才使我一次次地超越自我，克服困難，讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理；感謝陪我一起苦讀的同窗好友，因?yàn)橛辛四銈?，才讓我收獲了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，生活變得多姿多彩，讓我懂得了“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的深意；感謝那些為母校無(wú)私奉獻(xiàn)的熱心校友，因?yàn)橛辛四銈?，才讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)得更有效率，也讓我領(lǐng)會(huì)到“人生在于奉獻(xiàn)”的崇高精神！未來(lái)的.路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但有母校給予我的正能量，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、大膽對(duì)面對(duì)未知的艱難和困苦。
在校園里經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞洉r(shí)綻放在夜空的燦爛煙花，花開短暫，卻在我們的生命中留下永恒的美麗記憶！我心中最純凈、最美好的回憶都留在了這里我最親愛的母校！
站在人生的第一道分水嶺上，何去何從？難以確定。面對(duì)即將告別的母校，舍不得說(shuō)再見！唯有把握余下不多的日子，用青春的熱血去拼搏，讓這些奮斗的時(shí)光成為以后回憶時(shí)熱淚盈眶的感動(dòng)
再見初二作文800字篇五
陽(yáng)光肆意揮灑，地上滿是斑駁的樹影。
“一，二，三，茄子——”咔嚓一聲，所有人的微笑定格，停留在那一刻。我們?cè)f(shuō)永遠(yuǎn)不分離，我們?cè)?jīng)如膠似漆，我們?cè)?jīng)互損樂(lè)此不彼……可是那一刻，內(nèi)心沒(méi)有想象中復(fù)雜，像一汪澄澈的湖水一般簡(jiǎn)單，干凈。我們不想就此分離，但現(xiàn)實(shí)總是給我們一記暴擊?！厴I(yè)了。
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記…”耳邊回響著《同桌的你》，我望著身旁的女生，回憶著幾年的友誼，也許在照畢業(yè)照的那一剎那就注定了友誼的淡去。我們揚(yáng)起嘴角，來(lái)掩蓋內(nèi)心的此起彼伏。你低頭不說(shuō)一句，卻紅了眼眶，因?yàn)槲覀兗磳⒎值罁P(yáng)鑣，即使多年后再見恐怕也形同陌路了。
頓時(shí)，一種無(wú)力的挫敗感席卷全身，這種情感讓我陷入沼澤，越掙扎陷得越深，光灑在我臉上，有一種無(wú)力的蒼白。
幾天，我都像靈魂出竅似的魂不守舍，甚至到了“茶不思，飯不想”的地步。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，詢問(wèn)著我，而后安慰道：“只有離別會(huì)才會(huì)有重逢，畢業(yè)后你們會(huì)走進(jìn)兩條不同的'岔路，但是，現(xiàn)在的離別會(huì)換來(lái)多年后的一見如故，事實(shí)是無(wú)法改變的，但我們卻能改變未來(lái)，是時(shí)候該長(zhǎng)大了?！笔前。煜聸](méi)有不散的筵席，也許多年后，我們依然能保持令人羨慕的友誼，一次次重復(fù)年少時(shí)的往事，憧憬著未來(lái)的美好。母親的話使我釋然了大半。
剩下的小半，有時(shí)我還是會(huì)感到失落，卻不再像當(dāng)初那般強(qiáng)烈?，F(xiàn)在的我依然會(huì)想起，那些年見證友誼的痕跡，時(shí)間慢慢的洗滌，當(dāng)初那顆害怕失去的心在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)了起來(lái)，這一切，緣于成長(zhǎng)；一路以來(lái)，我們失去很多東西，卻懂得了什么是舍取，這一切，緣于成長(zhǎng)；我們不再畏懼，勇敢面對(duì)一切風(fēng)浪，這一切，緣于成長(zhǎng)。
一次次的離別，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們成長(zhǎng)，再見，舊時(shí)光。
再見初二作文800字篇六
‘嗒嗒嗒、嗒嗒嗒’秒針有氣無(wú)力的轉(zhuǎn)著，這更為我枯燥無(wú)味的生活添了些煩意，我沖過(guò)去將鬧鐘關(guān)掉，哎！鬧鐘生來(lái)就是轉(zhuǎn)的，我無(wú)權(quán)利去阻止它，是的，初一生活結(jié)束了，緊跟著的初二會(huì)是什么樣呢？
剛來(lái)這所陌生的學(xué)校，熙嚷的人群，我利用小小的身軀擠進(jìn)報(bào)亭，急切地搜尋我的名字，想早點(diǎn)知道我被分在哪個(gè)班，呵，我在四班，不錯(cuò)。早聽說(shuō)四班的老師個(gè)個(gè)平易近人，和藹可親，但當(dāng)‘耳聽為虛，眼見為實(shí)?！@句俗語(yǔ)從我腦中竄過(guò)時(shí)，我還是持一種懷疑的態(tài)度，終于，晚修課時(shí)間到了，在一位陌生哥哥的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了初一四班。
教室里的同學(xué)差不多都來(lái)齊了，這時(shí)，一位戴著眼鏡的.男老師走了進(jìn)來(lái)，他手里拿著本點(diǎn)名冊(cè)，自稱姓周，是我們班的班主任。令我尷尬的是：點(diǎn)名時(shí)，那些同學(xué)似乎是害羞吧，回答的聲音特別小，我想要是老師叫我，我一定大聲一點(diǎn)，不料，我的那聲‘到’竟讓我足足愣了兩分鐘，我們班有兩個(gè)同名同姓的人，其中一個(gè)就是我，沒(méi)辦法，由于我小，因此得到一個(gè)雅號(hào)‘小同學(xué)’，嗚嗚嗚，怎么會(huì)這樣？
在整個(gè)初一，我就一直穩(wěn)坐與文娛委員的寶座上，真不知道初二時(shí)的接班人會(huì)是誰(shuí)？當(dāng)初，是我主動(dòng)競(jìng)選這位置的，因?yàn)槲乙恢睂W(xué)拉丁舞，是班里的佼佼者，除了我，暫時(shí)還沒(méi)合適人選呢！
聽說(shuō)有的同學(xué)要走，誰(shuí)心里不泛起一陣?yán)耍繌漠?dāng)初的不相識(shí)，到成為形影不離的好伙伴，過(guò)程就只有一點(diǎn)點(diǎn)，逝去的光陰不復(fù)返，初二進(jìn)行過(guò)殘酷的軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)復(fù)雜的物理，就是為初三奠定基礎(chǔ)，該來(lái)的遲早都會(huì)來(lái)，我們不要辜負(fù)了老師，家長(zhǎng)的期望，青春是屬于我們的，它短暫匆匆，卻是一筆寶貴財(cái)富。
可青春是分值不夠的郵票，時(shí)間是抓不住的罪人。過(guò)去已成過(guò)去，未來(lái)的精彩還屬于我們！讓我們攜起手，一起大步邁向初三，揮揮手告別那個(gè)天真懵懂的初二時(shí)光吧！
再見初二作文800字篇七
回首往日，猶如彈指一揮間，兩年如過(guò)眼云煙般消失了，蒙蔽了雙眼，待光明之時(shí)。逐漸成長(zhǎng)，溫柔，安靜，努力。
再見了，八年級(jí)，你好，九年級(jí)！
生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說(shuō)，八年級(jí)是分水嶺，八年級(jí)要是不打好基礎(chǔ)，九年級(jí)就廢了。從一開始，我抱著這種動(dòng)力去學(xué)習(xí)，但由于我一時(shí)的愚昧，無(wú)知，沖昏了頭腦，干了件徹頭徹尾的錯(cuò)事，讓八年級(jí)上冊(cè)的咸魚翻身計(jì)劃徹底泡湯，成績(jī)反倒一落千丈。好在知錯(cuò)就改，否則后果不堪設(shè)想。
晴天一個(gè)大霹靂，超長(zhǎng)寒假的來(lái)襲以及無(wú)晚自習(xí)的八下生活，讓許多學(xué)生成績(jī)落了不少。在這期間，我盡最大努力安撫我這顆不平的心，卻在期末考前幾天放松了下來(lái)。書到用時(shí)方恨少，果真是因果報(bào)應(yīng)??！正期暑假，中考沖刺進(jìn)行中，鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)有余力之時(shí)，預(yù)習(xí)九年級(jí)的.內(nèi)容，看看課外書。一口是吃不成個(gè)大胖子，凡事慢慢來(lái)，總會(huì)好的。
這個(gè)暑假，有不少人問(wèn)我考的怎么樣，我則是一臉懵，原來(lái)是他們以為我是畢業(yè)班，也正因如此，讓我越發(fā)有了危機(jī)感。玩也玩過(guò)了，該努力的時(shí)候到了。我們永遠(yuǎn)都不知道未來(lái)的自己會(huì)有什么樣的人生和什么樣的人共度一生，吃的是多少錢的早餐，生活的是幾線城市，會(huì)給父母怎樣的回報(bào)，記住了，越努力越幸運(yùn)，人生才剛剛開始，要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，要做一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒。
你好！九年級(jí)。我絞盡了我的腦汁，對(duì)初三生活的構(gòu)圖僅有無(wú)邊的題海，成日學(xué)習(xí)，緊張的學(xué)習(xí)之中。同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)？中考是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我不想人生就此了解，我還有夢(mèng)想待我完成。初三，是塵埃落定前的最后拼搏。我不會(huì)是以前那般該瘋即瘋，玩的不亦樂(lè)乎。更多的是以最飽滿的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去迎接中考。
愿自己在晴天時(shí)是個(gè)孩子，在雨季時(shí)，是個(gè)大人。再見了，八年級(jí)，你好，九年級(jí)！
再見初二優(yōu)秀作文
再見初二作文800字篇八
還沒(méi)到初三，就早已感覺(jué)疲憊。不是對(duì)不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)疲勞，是當(dāng)看到他們一個(gè)一個(gè)拖著重書包離開再也不回來(lái)頭也不回感覺(jué)自己快要哭對(duì)著對(duì)面窗子傻傻唱歌的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的他，在門廳前立了很久，我假裝以為他是在回味這幾刻的我們，但我知道他是在等另外一個(gè)人。是的，我知道。
好討厭這種感覺(jué)，我們可不可以不要長(zhǎng)大？當(dāng)我們只在開心的時(shí)候！
我快15歲了。雖然只有一年。一年好長(zhǎng)，遙遙無(wú)期，但我可以無(wú)聲無(wú)息地緩緩走過(guò)。
認(rèn)知中的世界全都是錯(cuò)覺(jué)！心里的音樂(lè)全站起來(lái)傷悲！
他站在我的前面輕輕說(shuō)聽你唱歌看對(duì)面的窗子好美好美。是么，為什么對(duì)面窗子里的玻璃只有窗戶？
你不懂我笑魘如花的原因
我卻可以數(shù)盡你放在冰箱里的一切秘密
我和魚兒挺詩(shī)意的坐在露天木桌下。我和魚兒談了很多，談萌芽，談夢(mèng)想，談看法，談最近流行的小說(shuō)，談，以及屬于我們小孩子的一切秘密。
魚兒說(shuō)她被飛機(jī)帶到過(guò)很多地方，可惜其中都沒(méi)有我最喜歡的地方，一個(gè)是中國(guó)西藏，另一個(gè)則是麗江。魚兒說(shuō)，可是我去過(guò)內(nèi)蒙古的，那里就算是把西藏吧？
呵呵！我很誠(chéng)懇的看著魚兒的眼睛和她說(shuō)話，她的眼睛很大很凸，我和她看著看著我就暈乎了，我說(shuō)，魚兒，你的眼睛真是厲害啊，又凹又凸。哈哈！
魚兒像只斑馬，又像只代袋鼠似的在我眼前跳來(lái)跳去。
魚兒最討厭的女人是古代的武則天，因?yàn)樗l(fā)明了科舉，導(dǎo)致了現(xiàn)在的高考，我狠狠的點(diǎn)頭，厭惡高考直接連接到了中考。
中考前一天，我、魚兒和代姐三個(gè)丫頭坐在江邊好好的看星星。我問(wèn)代姐，如果明天該走的是我們，你還會(huì)出來(lái)么？代姐不語(yǔ)；之后我們開始對(duì)初二的`紀(jì)念。代姐說(shuō)她在初二認(rèn)識(shí)了一個(gè)喜歡籃球發(fā)瘋的男孩，后來(lái)男孩還是一直對(duì)籃球發(fā)著瘋。魚兒直直的向往住在天國(guó)的克洛法樂(lè)園，西伯利亞的鐵路，喜瑪拉雅山的傳說(shuō)。地球的盡頭的南北極。魚兒你真好。我發(fā)出感嘆然后說(shuō)出自己對(duì)初二學(xué)習(xí)以及生活的困乏。
星星亮了。他們走了。你們也不在了。
花又開了/花開成海/海又升起/讓水淹沒(méi)。
再見初二作文800字篇九
命運(yùn)的航船載著我在時(shí)間的大河中前行，背后，初二這片大陸漸行漸遠(yuǎn)，前方，初三這個(gè)小島愈來(lái)愈近。我想要返航，可洶涌的水勢(shì)讓我不得不隨著它向前進(jìn)?；厥淄?，初二的碼頭上，有個(gè)模糊的身影在向我揮手告別，于是心中默念：再見了，初二的我！
再見了，初二的我，那個(gè)在茶前飯后悠閑地坐在沙發(fā)上看美文的我?！俺跞志o張，我們應(yīng)把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中，當(dāng)然，拿高分也是我們的終極目標(biāo)之一，所以，你們應(yīng)該抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，課外那些書本不要求的書你們就留著在初三后的暑假看吧，好，拿起課本，現(xiàn)在開始上課……”
語(yǔ)文老師上課前的第一句話，就讓我覺(jué)得初二的我已經(jīng)不復(fù)存在了，曾經(jīng)，一篇篇優(yōu)美的文章陪著我度過(guò)了空閑的時(shí)光，可現(xiàn)在我只能捧著《_閱讀輔導(dǎo)》、《_文言文全解》……努力鉆研，爭(zhēng)取在中考時(shí)能夠多拿幾分。為了分?jǐn)?shù)，我們不分晝夜，從前讀書是為了增長(zhǎng)見識(shí)的理念已站不住了，我們都成了得分機(jī)器，眼中只有那血紅的.數(shù)字。
再見了，初二的我，那個(gè)什么都敢想的我。曾經(jīng)那一個(gè)個(gè)偉大但不實(shí)際的想法在中考這個(gè)大關(guān)中無(wú)處匿形，一個(gè)個(gè)都被不留情面的消滅了?！白鋈艘獙?shí)際，就像做數(shù)學(xué)證明題一樣，沒(méi)有理論的步驟是不能得分的，所以做什么事都要有根據(jù)，不能想當(dāng)然?！睌?shù)學(xué)老師這么告誡我們，而初三，把這句話解釋得淋漓盡致，我們幻想著在中考時(shí)的高分，順利進(jìn)入重點(diǎn)高中，可沒(méi)有努力，這種假設(shè)是不成立的，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，幻想也只是空想。
再見了，初二的我，那個(gè)興奮的拿著網(wǎng)去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無(wú)憂無(wú)慮的蝌蚪依然會(huì)落入網(wǎng)中，可我的網(wǎng)卻不會(huì)再撈到蝌蚪。網(wǎng)上已經(jīng)布滿了灰塵，可初二的那個(gè)我已不會(huì)回來(lái)將它擦拭干凈。一個(gè)個(gè)的英文單詞就像一只又一只的蝌蚪，我得跟緊，一只都不能放過(guò)。
再見了，初二的我，初三的我，變得很實(shí)在，不會(huì)再看毫無(wú)意義的書，不會(huì)再做那黃粱美夢(mèng)，不會(huì)再玩低級(jí)幼稚的游戲，這是成長(zhǎng)，還是悲哀，我不知道。
再見了，初二的我，時(shí)間的潮水會(huì)把我越推越遠(yuǎn)，可我依然，航不出那個(gè)圈……
再見初二作文800字篇十
“什么！”我不可思議地望著老師發(fā)來(lái)的信息， “我們班所有人都要參加課后管理？！”
我們學(xué)校從五年級(jí)上學(xué)期起辦了個(gè)課后管理，就是在放學(xué)后留在學(xué)校寫作業(yè)，一直寫到五點(diǎn)鐘。本來(lái)是自愿的，可老師卻說(shuō)她有課程可能會(huì)放在課后管理上，這句話一出，我就知道老師根本不想讓我們自愿了。都說(shuō)了會(huì)有課，不管有沒(méi)有前面那個(gè)“可能”，大家還有誰(shuí)還敢不去啊，萬(wàn)一真有課呢？要是因?yàn)闆](méi)報(bào)名而落下來(lái)怎么辦？唉，沒(méi)辦法，只得無(wú)奈地去報(bào)了名。
這下子，就徹底打破了我原本安逸的作息，改變了我所有的安排，把一切都弄得亂了套，因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)后都有學(xué)習(xí)班，這下只能全部擠到周末去，而且有的還排不了，我不禁埋怨道：“老師啊老師，你還我休息！還我周末！誰(shuí)那么無(wú)聊，花錢買罪受！”而且要是跟以前一樣是寫作業(yè)我還勉強(qiáng)有個(gè)心理安慰，就當(dāng)作是為了晚上減輕壓力了。可老師還把它改成了—作業(yè)本的校對(duì)、考試卷的講解······原本是課內(nèi)的內(nèi)容老師全扔到課后管理里，害得我們回家遲了，作業(yè)還一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)。影響最大的就是周五了，本來(lái)我寫作業(yè)的時(shí)間都被占走了，害得我只好把作業(yè)留到周末，更加壓榨了我為數(shù)不多的周末休息時(shí)間。
不止是周一到周五的問(wèn)題，周末也事故多多。周六早中晚三個(gè)學(xué)習(xí)班，周日也有兩個(gè)。害得我才學(xué)完數(shù)學(xué)，腦子就要切換到英語(yǔ)模式；手才抄完英語(yǔ)單詞，就要去寫書法了，真是苦不堪言?。〔粌H如此，最悲劇的是我完全休息不好，吃飯的時(shí)候腦子里還得想著接下來(lái)是什么課。
本來(lái)我的.周末是在家里悠閑的吃點(diǎn)零食看會(huì)兒書，有時(shí)再玩會(huì)兒手機(jī)。又或者是和爸爸媽媽以及其他的一些人去江心嶼之類的地方散散心，休息一下什么的。但絕不是身陷于各種學(xué)習(xí)班，無(wú)力地掙扎著?，F(xiàn)在想想以前的生活真是太悠閑自在了，莫非是老天爺看到我太清閑了，故意來(lái)懲罰我的嗎？！想到還有整整一個(gè)學(xué)期要這樣度過(guò)，我就感覺(jué)欲哭無(wú)淚，真想大吼一句：“老師！你還我休息！嗚嗚嗚，我可憐的休息時(shí)光啊，我只能跟你說(shuō)再見了！”
再見初二作文800字篇十一
破碎的陽(yáng)光
學(xué)校里剛考完試，我和哥哥提早回到家中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁重我們一進(jìn)門就鉆進(jìn)了書房。我們像以前一樣面丟面坐著，各自忙各自的事兒，我一有問(wèn)題就問(wèn)哥哥，哥哥真的好優(yōu)秀，他從不笑我笨。剛剛突然問(wèn)我和奇交往的怎樣了，我有些害羞，不想告訴他。我聽到媽媽說(shuō)話的聲音了，哥哥就威脅我說(shuō)不告訴他他就把我們的事兒告訴媽媽。我不滿的坐下了小聲說(shuō)，哥哥你怎么能這樣。
哥哥說(shuō)，他不想讓別人保護(hù)我。
我說(shuō)，哥哥，怎能這樣啊，我又不是你的。
哥哥有些生氣了，他說(shuō)反正我還太小不能戀愛。我屈服的點(diǎn)點(diǎn)頭，我們陷入了沉寂。媽媽和王阿姨的聲音傳入房間。
現(xiàn)在你要熬出頭了，博上了大學(xué)，你就可以松口氣了。王阿姨說(shuō)。
哪能啊，你也知道我女兒那病，真讓人心疼啊。
唉，那時(shí)候你就不該領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)有病的小孩，自找罪受?。⊥醢⒁虈@息著。
她還那么小，我怎忍心讓她在孤兒院中自生自滅呢。還好，女兒都長(zhǎng)這么大了，健健康康的我就滿足了。我和丈夫只想讓女兒快樂(lè)走過(guò)一生，我們就無(wú)愧了。
我聽了，淚眼蒙眬的瞪著哥哥，頓時(shí)失去了呼吸，我緊咬著唇，真的好傷心，又覺(jué)著自己對(duì)不起爸爸媽媽。我，竟不是他們的親生女兒！我的心好痛啊，哥哥拉著我的手他什么也沒(méi)說(shuō)，只讓我靜靜的哭。我的'心好亂啊，我覺(jué)著我欠爸爸媽媽更多了，他們給的愛讓我怎么償還啊。淚似乎流盡了，我終于能夠安靜了。
哥哥說(shuō)，他會(huì)保護(hù)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我會(huì)守住這個(gè)秘密，我不想讓爸爸媽媽擔(dān)心。我面帶微笑走入廚房像以前一樣抱住媽媽，媽媽笑著說(shuō)我是小調(diào)皮。
我望著窗外，一眼破碎的陽(yáng)光泛著淡淡的紅色，空氣中散著淡淡的花香，丁香花開了，世界卻在破碎中變了味道。
我回到房間，陽(yáng)光和著風(fēng)打在藍(lán)風(fēng)鈴上，風(fēng)鈴輕快的撞擊著，像奇在同我說(shuō)話，我打開日記本，開始寫日記，因?yàn)槲抑阑蛟S那一天我就會(huì)停止呼吸，我要在這破碎的陽(yáng)光下寫盡快樂(lè)，歌頌愛。畢竟我還活著，幸福的活著，該給家人留下一點(diǎn)兒痕跡了。
再見初二作文800字篇十二
最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌，名字叫我懷念的。我喜歡里面的一句歌詞，是這么說(shuō)的：我懷念的是無(wú)話不說(shuō)。每回聽到這句的時(shí)候都會(huì)莫名的感到心酸，這種心酸就像是一種癮，明明知道它會(huì)讓自己難過(guò)卻像飛蛾撲火一樣義無(wú)反顧。我想我不太清楚為什么會(huì)有這種感覺(jué)，至少我有時(shí)候覺(jué)得我并沒(méi)有失去什么也并不懷念什么，頂多有些事情會(huì)覺(jué)得遺憾，卻也僅此而已了。
我的'房間有一個(gè)書桌，書桌上貼著一幅畫，不是我畫的，是另一個(gè)人畫的。那不是一副多么精美的畫，它很普通很簡(jiǎn)單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個(gè)人送給我那張畫并沒(méi)有什么理由，他并不是特意畫給我的，他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這么簡(jiǎn)單，只是我卻很開心的把它貼在書桌上，每天都會(huì)看到，然后就會(huì)涌出來(lái)很多回憶。那個(gè)時(shí)候我想如果能一直這么下去就好了，一直這么開心幸福下去就好了。
可是因?yàn)槟承┰蛭液退渤闪诉^(guò)去式的朋友，很久之后的某一天被迫清理書桌，把一本一本的書和本子從書桌上拿下來(lái)之后，那副被書本擋住的畫露了出來(lái)。畫沒(méi)有什么破損，也許是因?yàn)殄e(cuò)覺(jué)，紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上，撫摸著那張畫。畫貼在桌上很平，我看出來(lái)當(dāng)時(shí)貼上它的時(shí)候我有多認(rèn)真，像生怕它會(huì)出了什么問(wèn)題，破了哪個(gè)地方。
其實(shí)我想說(shuō)我曾有過(guò)一段很美很幸福的過(guò)去，我有過(guò)一群很要好很要好甚至發(fā)過(guò)誓大家會(huì)在一起長(zhǎng)大會(huì)在一起一輩子的朋友們。在一起的時(shí)光令人感到快樂(lè)但結(jié)果也會(huì)有些遺憾，天下沒(méi)有不散的宴席，時(shí)光不停地在前行，日月不停地在變幻，身邊的朋友也會(huì)在生命歷程中聚散兩依依，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)留在誰(shuí)的身邊，新的時(shí)光會(huì)帶來(lái)新的朋友，也會(huì)留下過(guò)去純真的回憶，我能做的只是堅(jiān)持我的選擇，我不清楚自己的選擇會(huì)給自己帶來(lái)怎樣的未來(lái)，但我一定會(huì)勇敢地昂頭走下去！
有些東西，只能埋在歲月里，埋在記憶深處！過(guò)去的朋友，過(guò)去的快樂(lè)，還有過(guò)去的時(shí)間，它們雖然離開了我的生活，但同時(shí)也給了我新的開始，我想說(shuō)：感謝舊時(shí)光，也想說(shuō)：再見了，舊時(shí)光！
再見初二作文800字篇十三
三年，三個(gè)春秋，一千零九十五個(gè)日夜，可以讓多少人由青澀轉(zhuǎn)為成熟……這條路走得坎坷，但足跡也伴隨著歡笑。因?yàn)檫@一切，都有你們?cè)谖疑磉叀?/p>
可我們終究是相伴，遲早要分離，用一聲“再見”，鎖定三年的歡笑與悲傷。
初中的我們，年少懵懂，沖動(dòng)魯莽，有著只屬于年少人的率真。我們?yōu)榱藫岋埫刻於枷?；食堂百米沖刺；我們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)常常熬夜到12點(diǎn)，結(jié)果第二天上課打瞌睡被老師罰站；我們?yōu)榱四晟俚男氖露⒉话?；我們?yōu)榱艘粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)吵不休，鬧得班上人仰馬翻，雞飛狗跳。那一幕幕，即將成為夢(mèng)中觸摸不到的溫存。
初中的我們，逐漸成長(zhǎng)。從“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的'孩子學(xué)會(huì)了“一笑泯恩仇”，學(xué)會(huì)了“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，學(xué)會(huì)了“己所不欲，勿施于人”……留下的是回憶，帶不走的是時(shí)光即使我們長(zhǎng)大了，這三年的時(shí)光還是停留在原地，不再流逝永不褪去。回憶，終究是回不去的記憶罷了。
畢業(yè)照上，大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么？是喜悅，是難過(guò)，是不舍，還是期待？其實(shí)大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個(gè)沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有束縛的‘快樂(lè)’暑假，而是大家永不分離，緊緊相扣這樣就好。
水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無(wú)際蔚藍(lán)的恬靜；山，穩(wěn)重踏實(shí)，卻又有著漫山遍野淺綠的生機(jī)……但是，這一切可以隨著時(shí)間的流逝而重生……而我們初中的青澀與誠(chéng)摯的情感，卻永遠(yuǎn)的埋沒(méi)在了時(shí)間的嘆息中……如果可以不說(shuō)再見，讓時(shí)間靜止，是不是就可以再次歡笑，一同嬉戲？如果可以不說(shuō)再見，是不是就可以每個(gè)人都緊緊依偎，如影隨行？如果可以，不說(shuō)再見……
可時(shí)針還在繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，不會(huì)逆流，抑或是停止……
天空如同初見時(shí)那般澄澈，那般空明……
再見了，初中……
再見了，初中一路上陪伴我的你們……
再見了……
再見初二作文800字篇十四
難免埋怨時(shí)間的手把相遇寫成相遇過(guò)。
——題記
和煦的陽(yáng)光順著透明的窗戶溜了進(jìn)來(lái)，偷偷的爬上我的肩背。
一聲“朱進(jìn)財(cái)”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學(xué)懷里抱了一只白色小狗，說(shuō)是給我的。我便抱了進(jìn)來(lái)。他太小了，我就給他找了一個(gè)紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開始可能是對(duì)新環(huán)境的不熟悉，他很躁動(dòng)，我就找來(lái)一點(diǎn)蛋糕來(lái)哄哄他。
下午，爸爸媽媽回來(lái)看見這只小狗，覺(jué)的沒(méi)有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時(shí)，遇到了麻煩：沒(méi)有什么器具可以給他盛飯，無(wú)奈之下我找來(lái)暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。
日復(fù)一日，他漸漸長(zhǎng)大了，能逗我玩了?？墒?，假期也結(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了?？墒菋寢屢埠苊Π。?/p>
一個(gè)烏云密布的`下午，正好是星期五。我打開家門的時(shí)候小狗沒(méi)有出來(lái)迎接我，心里正覺(jué)奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會(huì)立即跑來(lái)，今天是怎么了？
走進(jìn)院子，看見他很憔悴的向我走來(lái)，我以為他只是餓了，就扔給他一點(diǎn)饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒(méi)有睡好。
下午，他沒(méi)有吃飯；第二天早上，他仍舊沒(méi)有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒(méi)生出來(lái)。下午三點(diǎn)左右，我有點(diǎn)擔(dān)心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來(lái)，輕輕的撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊，我和他相遇才二個(gè)月，我們的歡樂(lè)才寫完序言……
對(duì)于小狗的死，我覺(jué)得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。
自此，我家永不養(yǎng)狗。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/1406898.html】
