對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話(實(shí)用15篇)

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對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-21 18:37:06     小編:琉璃

通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來(lái),形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結(jié)?有什么實(shí)用的方法和技巧?下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇一

一日為師,終生為父。老師像父親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們,像父親一樣值得我們尊敬。

記得二年級(jí)時(shí),我們班跳大繩不好,許多同學(xué)都害怕,不敢往繩里跳,跳得又慢,效率又低,面對(duì)盛大的冬季三項(xiàng)比賽,老師很苦惱。老師決定在體育課前教我們跳大繩的方法,她信心十足地把我們帶到樓下,親自搖繩,先是搖得很慢,然后邊搖邊說(shuō):記住,右腳向前邁一步,用左腳的前腳掌點(diǎn)地,然后快速跑出繩。說(shuō)著把那些害怕的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地推進(jìn)大繩,一會(huì)兒,豆大的汗珠從老師的額頭上滾落下來(lái),但她不顧這些,繼續(xù)搖著大繩,跳完了第一輪,老師又把那些不會(huì)跳的同學(xué)叫過(guò)去單練,一次,兩次,三次現(xiàn)在老師已經(jīng)大汗淋漓了,但她仍孜孜不倦地教著我們,怎樣接龍,怎樣搖繩,老師就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,使我們跳大繩水平大大提高。

四年級(jí)時(shí),我們班的作文很不好,老師就單拿出幾節(jié)課來(lái)教作文,什么動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫講完方法,又叫我們練習(xí),然后一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行檢查,我們的水平最終得以提升。

老師,我們是花兒,您就是辛勤的園丁,我們是魚兒,您就是大海,我要在這里衷心地謝謝您,我敬愛(ài)的班主任鈴鈴請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第三課,請(qǐng)問(wèn)鳥(niǎo)的天堂的`天堂兩個(gè)字是指什么?您問(wèn)。我聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太好了!由于我預(yù)習(xí)過(guò),所以這個(gè)提我會(huì)!

此時(shí),老師巡視四周,看見(jiàn)我這個(gè)小動(dòng)作,仿佛看懂了我,想我昂昂頭,想叫我起來(lái)回答,咦!我嗎?指了指自己,得到了您的確立后,不禁渾身一抖,慢慢地站起來(lái),站時(shí)還感覺(jué)腳抖了兩下。過(guò)了一會(huì)兒,鼓起勇氣,大膽地說(shuō)出來(lái),老師您就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):嗯,說(shuō)的非常好。我高興得簡(jiǎn)直要飛上天。

謝謝您老師,如果不是您給我這次機(jī)會(huì),我也不會(huì)鼓起勇氣,我以后要多鍛煉自己的膽量。

市橋德行小學(xué)五年二班何焯正。

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇二

親愛(ài)的,你好!在學(xué)校里,我是一個(gè)膽子很小的男孩,有些話不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。這一次,借著寫的機(jī)會(huì)我把自己心里的話都講給您聽(tīng)。

記得有一次,我在校園里看見(jiàn)了您。您手里提著滿滿的一桶水正艱難地向辦公室走去??匆?jiàn)這一幕,我飛快跑過(guò)去,硬是從您的手里奪過(guò)了水桶提到了辦公室里。卻沒(méi)有想到這一個(gè)小小的舉動(dòng)竟換來(lái)了您的夸獎(jiǎng),我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。

還有一次,那是在課堂上,您向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。班里卻沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言,我也很害怕,我把頭埋得低低的,生怕您讓我回答問(wèn)題??墒悄鷧s偏偏叫了我的名字。我害怕極了,害怕回答錯(cuò)誤們嘲笑我,害怕您我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,您好像看穿了我的心思,地看著我說(shuō):“沒(méi)事的,大膽說(shuō)出來(lái),答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的?!蔽医K于鼓舞,一五一十的說(shuō)出了自己心中的答案。沒(méi)想到,我剛說(shuō)完,同學(xué)們?cè)谀愕氖疽庀聻槲翼懫鹆苏坡?。您說(shuō):“回答正確,以后要自己積極回答問(wèn)題,做一個(gè)積極向上的小學(xué)生?!崩蠋?,謝謝您對(duì)我的`鼓勵(lì)!

說(shuō)了您的優(yōu)點(diǎn)后,也該說(shuō)說(shuō)您的缺點(diǎn)了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一陣騷動(dòng)。而您卻充耳不聞,視而不見(jiàn),繼續(xù)滔滔不絕地講著手里的卷子。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì),您才說(shuō)了我們想要的那兩個(gè)字“下課”。大家百米賽跑似的向廁所方向跑去,可是還沒(méi)跑到廁所,卻響起了上課鈴聲。唉,老師呀,你能不能不要拖堂那么久??!

還有,老師啊,您能不能不要那么偏心。那次我和一個(gè)女同學(xué)發(fā)生了矛盾,明明是那個(gè)女生太跋扈,可是你偏偏只批評(píng)了我,“放過(guò)”了那個(gè)女生,還名其名曰說(shuō)什么“男孩子嘛,要有紳士風(fēng)度,要讓著女孩子?!?/p>

老師,謝謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助,也請(qǐng)您接納我的建議,同時(shí)您不要反感。

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇三

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,趙老師已經(jīng)教我們兩年了,平時(shí)老師工作忙碌,很少有機(jī)會(huì)跟老師交流,教師節(jié)快到了,讓我對(duì)老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話。

趙老師,您是一位盡職盡責(zé)的好老師,您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天,下課了,同學(xué)們都出去玩,我和同學(xué)在玩健身器時(shí),因用力過(guò)猛,頭撞在了踏板上,頓時(shí),血從頭上流出來(lái),其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了,趕緊去找您,您聽(tīng)說(shuō)后,馬上來(lái)到班里查看我的傷情,并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中,又打電話通知我的家長(zhǎng),直到醫(yī)生處理完傷口,您才回學(xué)校。看著您離去的背影,感覺(jué)就像我的第二個(gè)媽媽,多么溫暖。

趙老師,您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心,教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她,要幫助她,愛(ài)護(hù)她。對(duì)待不寫家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育,而是耐心教育說(shuō)服,讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。

橡皮,我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話,告訴您我對(duì)你的后悔。橡皮先生,您來(lái)到我這里是那么潔白如雪,您身上的那件油亮的“上衣”也沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn),而后來(lái)歲月像一樣帶著你變了。

我無(wú)情的把您扔進(jìn)了鉛筆盒,讓那些黑黑的筆尖畫得你滿臉花紋,給你來(lái)了一次“免費(fèi)毀容”。你的一身外衣也已經(jīng)無(wú)法形容。

橡皮先生,你那白白的臉變得像一塊“黑煤”。您那胖乎乎的身材也變成了一個(gè)“小細(xì)桿”。滿身的'黑細(xì)條真要洗個(gè)澡了。

我發(fā)現(xiàn)您背后刺滿了鉛芯,而您卻不叫一聲疼。如果行的話,我一定幫您做一次“歲月美容”。

裳。橡皮先生,那時(shí)您會(huì)變成世上最美的,是“橡皮王國(guó)”中的白馬王子。

橡皮先生,我向你真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。如果我沒(méi)有買您,你就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了,你的生命在被我一點(diǎn)點(diǎn)地擦光,橡皮先生,您也將要離開(kāi)這個(gè)黑乎乎的盒子,到真正屬于你的地方。

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇四

當(dāng)我給您寫這封信的時(shí)候,夜已經(jīng)深了。外面的路燈,透過(guò)窗簾,讓我的房間,有了一些柔柔的、靜謐的美。不知道為什么,這樣的時(shí)候,其實(shí)也不只是這樣的時(shí)候,心里,隨時(shí)隨地都會(huì)突然涌現(xiàn)一個(gè)名字,一個(gè)形象,一個(gè)聲音,那就是您!您知道嗎?暑假才剛剛過(guò)去一個(gè)月,現(xiàn)在的我,就已經(jīng)在認(rèn)真且嚴(yán)肅的想念著您。老師,您嗓子好些了嗎?一定要注意休息啊。

嵇老師,您還記得開(kāi)學(xué)第一天的情形嗎?在我的腦海里,就像是昨天一樣清晰。那天的您穿著一身運(yùn)動(dòng)服,梳著高高的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛,一張?zhí)咸喜唤^的嘴。是您,在我入學(xué)的第一天,就點(diǎn)燃了我對(duì)初中求學(xué)的熱情,也是您,讓我對(duì)我的初中生活,充滿了期待和向往。

一年的光陰如水般流過(guò)心畔,那些或溫馨或困惑的時(shí)光被雕琢成一幅幅美麗的畫面,時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。在和您相處的這一年里,嵇老師,我深深的喜歡上了您這樣一位老師!在這一年里,您每天都早早來(lái)到學(xué)校,和我們一起迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光,與我們共同學(xué)習(xí),耐心地給我們輔導(dǎo)把關(guān),不遺漏一點(diǎn)知識(shí),不放過(guò)一個(gè)要點(diǎn),為我們打下了良好的基礎(chǔ)。在這一年里,我們班的成績(jī)總是年級(jí)第一,這,是您辛勤培育的結(jié)果。您知道嗎,每每說(shuō)起這個(gè),我們有多自豪!。嵇老師,您不但是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師,也是我們生活中的老師。您總是默默地教學(xué)生怎么做人,告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览?,讓我們腳踏實(shí)地,謙虛誠(chéng)實(shí)。您的表?yè)P(yáng),你的批評(píng),都是我們放飛夢(mèng)想的動(dòng)力;您的鼓勵(lì),您的教誨,都深深地鑲刻在我們的心上;您的微笑,您的目光,都見(jiàn)證了我們每一刻的成長(zhǎng)。

嵇老師,上初中以來(lái),媽媽說(shuō)我變懂事了,開(kāi)朗了,認(rèn)真了,負(fù)責(zé)了。我想,我的這些轉(zhuǎn)變,都和您的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您的指引和幫助。嵇老師,您還記的.嗎?在我對(duì)初中生活感到懈怠和迷茫時(shí),是您的樂(lè)觀和熱情鼓舞了我的勇氣;在我學(xué)習(xí)馬虎不認(rèn)真時(shí),是您嚴(yán)厲和批評(píng)培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心;在我的成績(jī)大幅度下滑時(shí),是您的肯定和鼓勵(lì)重新燃起了我?jiàn)^起的決心。嵇老師,您為我們做了那么多,也許我說(shuō)的這些您都不記得了,可它對(duì)我的影響卻會(huì)溫暖著我的一生,您辦公室里熱鬧的氣氛以及老師像陽(yáng)光流淌一樣的聲音,都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

嵇老師,你還記得嗎?那一次,您講課講到了失音,在課間休息的時(shí)候,你突然對(duì)我們說(shuō):“您們?cè)俨宦?tīng)話,我就不做你們的班主任了?!彪m然當(dāng)時(shí)我知道您是開(kāi)玩笑,是在嚇唬我們,可是我因?yàn)槟鸁o(wú)意中說(shuō)出的這樣一句話,心情沉重了好幾天,悶悶不樂(lè)。媽媽問(wèn)我原因,我就把這件事告訴了媽媽。記得當(dāng)時(shí),媽媽半天沒(méi)說(shuō)話,就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,媽媽突然說(shuō)了一句:“韓怡雯,你一定要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子,如果你惹嵇老師生氣了,媽媽一定不饒你!”嵇老師您知道嗎?我和媽媽無(wú)論性格和看法經(jīng)常有分歧,我們很少共同喜歡一個(gè)人,而您,是唯一的一個(gè)。

如果有人讓我來(lái)形容您,我都不知用什么樣的形容詞,才能準(zhǔn)確的表達(dá)出我心中對(duì)您的崇拜和敬仰之情,工作中的您爭(zhēng)強(qiáng)好勝,雷厲風(fēng)行;課堂上的您,幽默風(fēng)趣,才思敏捷;生活中的您,無(wú)微不至,親切賢淑。在我的眼里,您是那么的完美。

親愛(ài)的嵇老師,感謝您,感謝您在我迷惘時(shí)點(diǎn)亮一盞明燈,在我們悲觀時(shí)伸出一雙援手;感謝您,感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣,在大海上揚(yáng)起風(fēng)帆,平安起航;感謝您,感謝您讓我們明白沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗,讓我們?cè)诶щy中積聚力量。是您,用您沾著粉筆末的手,扶我們走上了成功的起跑線!

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇五

在我的眼中,你是一個(gè)慈愛(ài)的老師,

您對(duì)我們說(shuō)話總是那樣的溫柔,給我們講解數(shù)學(xué)題也總是十分有耐心,

有時(shí)候。

即使。

生病。

了,

會(huì)堅(jiān)持給我們。

上課。

記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,教室里亂哄哄的。

了一。

教室。

蒼蠅似的。那時(shí)您就說(shuō)了一句。

我的嗓子不舒服,

請(qǐng)大家。

我很詫異,老師的嗓子為什么不舒服,到底是怎么了。

這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤旋?直到您讓我到辦公室填表才解開(kāi)了一直困擾我許久的問(wèn)題。

那天您讓我到辦公室去填課本劇表演表。

到了那里正在填表時(shí)。

四七班班主任問(wèn)您。

:“。

嗓子。

怎么樣?好點(diǎn)了嗎?

說(shuō)

這一次動(dòng)手術(shù),疼死我了,尤其是一說(shuō)話簡(jiǎn)直疼痛難忍。

時(shí),

我的眼眶濕潤(rùn)了,我從來(lái)沒(méi)想到過(guò),您忍著劇痛給我們上課。

的心中,讓我們。

不落下一節(jié)課。

什么都重要。

那一刻,我在心里暗暗發(fā)誓。

一定。

要好好學(xué)習(xí),

不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

在這里,我。

再次。

真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)。

一聲:

老師您辛苦了。

您的學(xué)生。

徐若寒。

20xx年12月17日。

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇六

在我心底,有許多的話想對(duì)別人說(shuō),有對(duì)家人說(shuō)的愛(ài),有對(duì)惡人的控訴,有對(duì)好人的贊揚(yáng)……今天,我想對(duì)班主任王老師說(shuō)些心里話。

王老師,我想對(duì)你說(shuō):“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每天晨讀時(shí),你總是很細(xì)心的將每天的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)、同學(xué)們的進(jìn)步與不足,如同卷帙般展現(xiàn)在我們面前。還記得月考之后,我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,你找我談心,叮囑我做題要細(xì)心,告訴我:“細(xì)節(jié)決定成敗?!蔽乙恢睂⑦@句話記在心間。當(dāng)其中考試來(lái)臨時(shí),你又特地叮囑我:“你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),只要做到計(jì)算細(xì)心,就一定能考好?!蓖趵蠋?,您知道嗎?這句話猶如一眼清泉浸濕了我的心靈,讓我很受鼓舞。在我數(shù)學(xué)120分的滿分成績(jī)中,有你的鼓勵(lì)和信任。

王老師,我想對(duì)您說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。平日里,您對(duì)于我們十分嚴(yán)厲,書寫,漢字拼音,閱讀理解,作文都是你關(guān)注的焦點(diǎn)。在檢查作業(yè)完成情況上,你從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何一條“漏網(wǎng)之魚”。還記得在同學(xué)中聽(tīng)過(guò)這樣的調(diào)侃,“為什么正在談笑的兩個(gè)人突然寫起了作業(yè)?為什么噪雜的班里突然寂靜了下來(lái)?敬請(qǐng)收看今日說(shuō)法――《后門玻璃上的一張臉》”雖然,這只是一個(gè)笑話,卻其中透露出你對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。從你循循善誘,諄諄教導(dǎo)中,讓我們明白了人生的酸甜苦辣,明白了世間的哲理,教會(huì)了我們做人。這些話像指明燈一般,照亮了我們的人生路。

王老師,我想對(duì)你說(shuō):在我的心中,有一個(gè)“一班夢(mèng)”?!耙话鄩?mèng)”就是我們初一(1)班,在學(xué)校大小考試、各項(xiàng)活動(dòng)中,都能斬獲第一的寶座。這需要我們?nèi)嗟墓餐?。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我已現(xiàn)被認(rèn)命班長(zhǎng)兩個(gè)月了。在認(rèn)真履行職責(zé)的同時(shí),我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),希望一班能有凝聚力。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們不僅要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),更需要同學(xué)們課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下完成各科的作業(yè),課代表要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促不交作業(yè)的同學(xué)完成作業(yè),爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上掉隊(duì)。在管理班級(jí)上,我還希望,每組組長(zhǎng)能調(diào)動(dòng)全組成員的積極性,為本組多爭(zhēng)分,更公平公正的記錄別的組員的分值。相信,如果我們初一(1)班全體同學(xué)能做到以上幾點(diǎn),我們一班與年級(jí)第一就不會(huì)隔河相望。

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇七

夜,靜悄悄,無(wú)暇的月光灑落在大地上,星星對(duì)我眨著眼睛。此時(shí)此刻我心情非常復(fù)雜,拿起筆要和馬老師說(shuō)說(shuō)心里話。

那天下午上第三節(jié)課時(shí),下課鈴打響都要有半個(gè)小時(shí)了,您才慢慢吞吞地布置作業(yè),慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道,那天作業(yè)多得很,只要您說(shuō)一句:“同學(xué)們,咱們明天再講這幾道題吧!”就可以拯救很多人了。

老師,我們不希望您再重復(fù)以上的事,做一個(gè)讓我們喜愛(ài)、自豪、驕傲、擁護(hù)的好老師吧!

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇八

老師,這是我每一次以寫作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話,因?yàn)槲夷懽有〔桓腋阏f(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好,你千萬(wàn)不要生氣喲!

老師,我多么希望在每次上課的時(shí)侯,你能少發(fā)幾次脾氣,微笑面對(duì)我們。記得有一次,一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差,于是您叫他回答問(wèn)題,可是他答的牛頭不對(duì)馬嘴。當(dāng)時(shí)您非常生氣,就問(wèn)他是怎么回事,他說(shuō)是他后面告訴的,頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是,老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑,皺著眉頭,用劍一樣的目光看著我們,我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊,因?yàn)槟男θ菥湍茏屛覀兏拥挠H密。

老師,您雖然上課總是很嚴(yán)厲,但是您卻有一顆寬容之心。

記得那次,我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè),放學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我當(dāng)時(shí)很害怕您會(huì)批評(píng)我,會(huì)不會(huì)不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去,沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評(píng)我,還夸我在家里寫的很棒很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我非常感激您,回家的路上都特別的開(kāi)心。

老師您有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),感謝您老師!

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇九

我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們,精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng),是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽,我們有許多心里話要對(duì)老師說(shuō)。

我的班主任老師姓韓,我很喜歡這位老師,她和藹可親,話語(yǔ)親切,臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田,使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。

老師你知道嗎?你的課講的特別生動(dòng)有趣,不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里,是你秀美的文風(fēng),細(xì)膩的文字,讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文這門功課。

還記得今年六一兒童節(jié)的時(shí)候,您和我們一起活動(dòng),跳大繩、拍皮球等等,大院里撒下了我們一串串的歡心笑語(yǔ),我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗,您就像一位知心的朋友,陪我度過(guò)了童年的美好時(shí)光和快樂(lè)。

老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們感謝您!我們愛(ài)您!”

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十

老師,感謝您對(duì)我們的培養(yǎng),讓我們成為以后對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材!

老師,您是辛勤的園丁,努力的灌溉著我們;您是指路的明燈,為我們照亮前行的路;您是一縷溫暖的陽(yáng)光,滋潤(rùn)我們的心田。

老師,您為我們付出了太多太多,多得數(shù)不過(guò)來(lái),您教過(guò)的學(xué)生,也一定數(shù)不勝數(shù),成為了對(duì)國(guó)家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費(fèi)”了,如果有人問(wèn)您:“您不后悔嗎?”我覺(jué)得您一定會(huì)堅(jiān)定地回答:“不后悔,我永遠(yuǎn)不后悔!”

老師,上次在我生病請(qǐng)了好幾天假,您耐心幫我補(bǔ)課。但那時(shí)我卻以為我都學(xué)會(huì)了,沒(méi)有用心的聽(tīng)講,辜負(fù)了您,所以我那次考試考得非常不好,我覺(jué)得很后悔,特別自責(zé)。

老師,您有次家中有事,給我們請(qǐng)了代課老師,但那段時(shí)間我們都很想念您。您回來(lái)后,看見(jiàn)我們,還都“不認(rèn)識(shí)”了呢!當(dāng)時(shí)我們正在操場(chǎng)升旗,沒(méi)有注意到老師,等看見(jiàn)后才發(fā)現(xiàn)您理了發(fā),我們那時(shí)都對(duì)您說(shuō):“老師,您理發(fā)后年輕了許多,至少有20歲。”老師笑了,我們也笑了,那時(shí)我們那么開(kāi)心,那么快樂(lè)??!

您的課變得越來(lái)越精彩,越來(lái)越有吸引力,我上了還想繼續(xù)上,一節(jié)課之后感覺(jué)才上了幾分鐘就下課了。我知道,您的課好是因?yàn)檎n下備課備的好,知識(shí)淵博,我真佩服您!

老師,我們對(duì)您的`感激之情說(shuō)也說(shuō)不完,您真是一位偉大的老師??!

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十一

親愛(ài)的徐老師:

您好!

我是您的學(xué)生,也許您沒(méi)記住我的名字,但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的。

我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向.心里有話想對(duì)您說(shuō),卻遲遲不敢開(kāi)口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當(dāng)聽(tīng)著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕.也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說(shuō),并不是來(lái)責(zé)怪您.因?yàn)槲抑滥鷦偟轿覀儼鄬?duì)我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!

徐老師,說(shuō)句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您.因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您.說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您,討您開(kāi)心.我說(shuō)的決無(wú)半句虛假.真的啊老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn).您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請(qǐng)您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧!再見(jiàn)!

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十二

六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我是多么在舍不得那里的一切啊,讓我更舍不得是我那位和藹可親的李老師。

老師,是您教我愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民;是您,教我學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)語(yǔ)文。您就像辛勤的園丁那樣,給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、施肥,讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。

老師,我總忘不了那件事,不知道您還記不記得?在二年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我看題目很簡(jiǎn)單,就刷刷地寫了起來(lái)??墒?,算到最后一道題的時(shí)候,卻怎么也做不出來(lái)了。我急得抓耳撓腮,而且還直冒汗。我怎么能不急呢!前幾次測(cè)驗(yàn),我都得了100分,這回考不了100分,回家后怎么去見(jiàn)李奶奶??!我又反復(fù)看了看試題,想起這道題是書的例題,于是眉頭一皺,心想看看課本不就行了嗎!我的心怦怦地跳著。唉,反正就偷看這一回,以后再也不看了。當(dāng)我正要照著答案往試卷上抄的時(shí)候,您已經(jīng)站在了我的面前了。我當(dāng)時(shí)心想,您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,還會(huì)給我判個(gè)0分的。您一定會(huì)轟我出教室,您一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)……我都不敢再想下去了??墒悄鷧s仍然像平時(shí)那樣,親切地望著我,好像在問(wèn):“你這樣做對(duì)嗎?”然后就不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。我心里七上八下,也沒(méi)心思再抄答案了。

下課了,您讓我坐在您的對(duì)面,輕聲慢語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我們一定拿出自己真實(shí)的成績(jī),不要虛假的分?jǐn)?shù)。知錯(cuò)就改,以后再不要做這樣的事情了?!碑?dāng)時(shí),雖然我還不完全理解您的話,可是我卻把這些話一字一句地都記在腦中了。后來(lái),我流淚了,我分明看見(jiàn),您的眼里也含著晶瑩的淚花。

老師,這件事我會(huì)記一輩子的!

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十三

我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們,精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng),是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽,我們有許多心里話要對(duì)老師說(shuō)。

我的班主任老師姓韓,我很喜歡這位老師,她和藹可親,話語(yǔ)親切,臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田,使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。

老師你知道嗎?你的課講的特別生動(dòng)有趣,不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里,是你秀美的文風(fēng),細(xì)膩的文字,讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文這門功課。

還記得今年六一兒童節(jié)的時(shí)候,您和我們一起活動(dòng),跳大繩、拍皮球等等,大院里撒下了我們一串串的歡心笑語(yǔ),我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗,您就像一位知心的朋友,陪我度過(guò)了童年的美好時(shí)光和快樂(lè)。

老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們感謝您!我們愛(ài)您!”

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十四

我素來(lái)最怕的,就是分離了。

沒(méi)想,平日里似乎處于“敵對(duì)”關(guān)系的師生,面對(duì)分離,也如此之痛。

您是我們的班主任,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是“過(guò)去式”的班主任。您因?yàn)樯眢w原因不能陪我們走完最后的一年,難過(guò)和不舍固然是有的,但我們都了解您的難處,我們也都知道您十分傷心與自責(zé),我們想說(shuō)的心里話是:老師,別傷心,您的認(rèn)真負(fù)責(zé)都烙在我們心里,暖在心里,您永遠(yuǎn)都是我們的好老師,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生,您親愛(ài)的孩子們!

“同學(xué)們,麻煩各位動(dòng)起身來(lái),我們一起把教室打掃一下。”這是您對(duì)我們說(shuō)的第一句話。這不,剛進(jìn)新班級(jí),您就開(kāi)始忙碌起來(lái),開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)裝扮起我們的“家”。那時(shí)啊,您向我們介紹著自己,一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始認(rèn)識(shí)我們的“家庭成員”。您輕柔的話語(yǔ)和與我們無(wú)代溝的玩笑讓我們覺(jué)得,您就像帶著我們一步一步前進(jìn)的大姐姐。

兩年了,咱們大家庭的四十五個(gè)兄弟姐妹已經(jīng)和您相處整整兩年了。這兩年,是您看著我們長(zhǎng)高了,變樣了,從一個(gè)個(gè)七年級(jí)滿臉稚氣的小孩子成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)“小大人”。兩年來(lái),您對(duì)我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷,您便會(huì)立刻放下手頭的一切去關(guān)心;誰(shuí)的眼睛哭紅了,又是您察覺(jué)到了,幫他解開(kāi)心結(jié);那臉上的笑容啊,都是您給的!怕我們感冒受涼,您叮囑我們帶件外套;怕我們太累,讓我們好好休息……這是母親對(duì)孩子的照顧?。∧?,就是我們的第二個(gè)母親!

您甚至為我們而哭泣。老師,我們不想看到您哭,就像您喜歡看見(jiàn)我們臉上的笑容一樣,多笑一笑,誰(shuí)說(shuō)離別一定是悲傷的?我們擁有兩年美好的回憶,我們很幸運(yùn),有您!

您一定要每天開(kāi)開(kāi)心心的,您笑起來(lái)很美,我們永遠(yuǎn)的好老師,我們七班兄弟姐妹的大家長(zhǎng),我們的——“李榮媽媽!”

對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十五

教師,您就像一枝蠟燭,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,犧牲了自我的一切,卻照亮了每個(gè)同學(xué)。教師,我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今日,就讓我借用寫作的機(jī)會(huì)把那些。話統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)吧!

記得有一次,您正在上課,可我在那開(kāi)小差,您一開(kāi)始先用眼神提醒了我,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)。只好又拍了拍桌子,可是我并不明白您在提醒我,依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了,大聲叫出了我的名字。頓時(shí),全班同學(xué)看著我,我的臉比蘋果還紅。自從那以后,我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了,上課也認(rèn)真聽(tīng)講了,您還鼓勵(lì)我要加油呢!

令我印象深刻的還有一次:我們正在上班會(huì)課,主題是"我推薦的一本書"。您說(shuō):"誰(shuí)要推薦自我的書,請(qǐng)舉手。"看著大家都推薦了自我的書,我也很想上去推薦自我的書,可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我,我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對(duì)我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺(tái),您滿意地笑了。我推薦完自我的書后,臺(tái)下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言,再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然,過(guò)了一段時(shí)間后,我的成績(jī)提高了許多,我十分開(kāi)心。

教師我想對(duì)您說(shuō),我必須不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您,讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。

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