通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的信息整理出來(lái)，形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結(jié)？有什么實(shí)用的方法和技巧？下面是一些總結(jié)范文的精選，供大家參考和學(xué)習(xí)。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇一
一日為師，終生為父。老師像父親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們，像父親一樣值得我們尊敬。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班跳大繩不好，許多同學(xué)都害怕，不敢往繩里跳，跳得又慢，效率又低，面對(duì)盛大的冬季三項(xiàng)比賽，老師很苦惱。老師決定在體育課前教我們跳大繩的方法，她信心十足地把我們帶到樓下，親自搖繩，先是搖得很慢，然后邊搖邊說(shuō)：記住，右腳向前邁一步，用左腳的前腳掌點(diǎn)地，然后快速跑出繩。說(shuō)著把那些害怕的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地推進(jìn)大繩，一會(huì)兒，豆大的汗珠從老師的額頭上滾落下來(lái)，但她不顧這些，繼續(xù)搖著大繩，跳完了第一輪，老師又把那些不會(huì)跳的同學(xué)叫過(guò)去單練，一次，兩次，三次現(xiàn)在老師已經(jīng)大汗淋漓了，但她仍孜孜不倦地教著我們，怎樣接龍，怎樣搖繩，老師就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，使我們跳大繩水平大大提高。
四年級(jí)時(shí)，我們班的作文很不好，老師就單拿出幾節(jié)課來(lái)教作文，什么動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫講完方法，又叫我們練習(xí)，然后一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行檢查，我們的水平最終得以提升。
老師，我們是花兒，您就是辛勤的園丁，我們是魚兒，您就是大海，我要在這里衷心地謝謝您，我敬愛(ài)的班主任鈴鈴請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第三課，請(qǐng)問(wèn)鳥(niǎo)的天堂的`天堂兩個(gè)字是指什么？您問(wèn)。我聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太好了！由于我預(yù)習(xí)過(guò)，所以這個(gè)提我會(huì)！
此時(shí)，老師巡視四周，看見(jiàn)我這個(gè)小動(dòng)作，仿佛看懂了我，想我昂昂頭，想叫我起來(lái)回答，咦！我嗎？指了指自己，得到了您的確立后，不禁渾身一抖，慢慢地站起來(lái)，站時(shí)還感覺(jué)腳抖了兩下。過(guò)了一會(huì)兒，鼓起勇氣，大膽地說(shuō)出來(lái)，老師您就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，說(shuō)的非常好。我高興得簡(jiǎn)直要飛上天。
謝謝您老師，如果不是您給我這次機(jī)會(huì)，我也不會(huì)鼓起勇氣，我以后要多鍛煉自己的膽量。
市橋德行小學(xué)五年二班何焯正。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇二
親愛(ài)的，你好！在學(xué)校里，我是一個(gè)膽子很小的男孩，有些話不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)。這一次，借著寫的機(jī)會(huì)我把自己心里的話都講給您聽(tīng)。
記得有一次，我在校園里看見(jiàn)了您。您手里提著滿滿的一桶水正艱難地向辦公室走去?？匆?jiàn)這一幕，我飛快跑過(guò)去，硬是從您的手里奪過(guò)了水桶提到了辦公室里。卻沒(méi)有想到這一個(gè)小小的舉動(dòng)竟換來(lái)了您的夸獎(jiǎng)，我的心里像吃了蜜一樣美滋滋的。
還有一次，那是在課堂上，您向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。班里卻沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言，我也很害怕，我把頭埋得低低的，生怕您讓我回答問(wèn)題?？墒悄鷧s偏偏叫了我的名字。我害怕極了，害怕回答錯(cuò)誤們嘲笑我，害怕您我。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，您好像看穿了我的心思，地看著我說(shuō)：“沒(méi)事的，大膽說(shuō)出來(lái)，答錯(cuò)了老師也不會(huì)批評(píng)你的?！蔽医K于鼓舞，一五一十的說(shuō)出了自己心中的答案。沒(méi)想到，我剛說(shuō)完，同學(xué)們?cè)谀愕氖疽庀聻槲翼懫鹆苏坡?。您說(shuō)：“回答正確，以后要自己積極回答問(wèn)題，做一個(gè)積極向上的小學(xué)生?！崩蠋?，謝謝您對(duì)我的`鼓勵(lì)！
說(shuō)了您的優(yōu)點(diǎn)后，也該說(shuō)說(shuō)您的缺點(diǎn)了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一陣騷動(dòng)。而您卻充耳不聞，視而不見(jiàn)，繼續(xù)滔滔不絕地講著手里的卷子。仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，您才說(shuō)了我們想要的那兩個(gè)字“下課”。大家百米賽跑似的向廁所方向跑去，可是還沒(méi)跑到廁所，卻響起了上課鈴聲。唉，老師呀，你能不能不要拖堂那么久??！
還有，老師啊，您能不能不要那么偏心。那次我和一個(gè)女同學(xué)發(fā)生了矛盾，明明是那個(gè)女生太跋扈，可是你偏偏只批評(píng)了我，“放過(guò)”了那個(gè)女生，還名其名曰說(shuō)什么“男孩子嘛，要有紳士風(fēng)度，要讓著女孩子?！?/p>
老師，謝謝您對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助，也請(qǐng)您接納我的建議，同時(shí)您不要反感。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，趙老師已經(jīng)教我們兩年了，平時(shí)老師工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)跟老師交流，教師節(jié)快到了，讓我對(duì)老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話。
趙老師，您是一位盡職盡責(zé)的好老師，您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天，下課了，同學(xué)們都出去玩，我和同學(xué)在玩健身器時(shí)，因用力過(guò)猛，頭撞在了踏板上，頓時(shí)，血從頭上流出來(lái)，其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了，趕緊去找您，您聽(tīng)說(shuō)后，馬上來(lái)到班里查看我的傷情，并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中，又打電話通知我的家長(zhǎng)，直到醫(yī)生處理完傷口，您才回學(xué)校。看著您離去的背影，感覺(jué)就像我的第二個(gè)媽媽，多么溫暖。
趙老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。您對(duì)待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心，教育我們不準(zhǔn)欺負(fù)她，要幫助她，愛(ài)護(hù)她。對(duì)待不寫家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育，而是耐心教育說(shuō)服，讓他們明白學(xué)習(xí)的目的。
橡皮，我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話，告訴您我對(duì)你的后悔。橡皮先生，您來(lái)到我這里是那么潔白如雪，您身上的那件油亮的“上衣”也沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn)，而后來(lái)歲月像一樣帶著你變了。
我無(wú)情的把您扔進(jìn)了鉛筆盒，讓那些黑黑的筆尖畫得你滿臉花紋，給你來(lái)了一次“免費(fèi)毀容”。你的一身外衣也已經(jīng)無(wú)法形容。
橡皮先生，你那白白的臉變得像一塊“黑煤”。您那胖乎乎的身材也變成了一個(gè)“小細(xì)桿”。滿身的'黑細(xì)條真要洗個(gè)澡了。
我發(fā)現(xiàn)您背后刺滿了鉛芯，而您卻不叫一聲疼。如果行的話，我一定幫您做一次“歲月美容”。
裳。橡皮先生，那時(shí)您會(huì)變成世上最美的，是“橡皮王國(guó)”中的白馬王子。
橡皮先生，我向你真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”。如果我沒(méi)有買您，你就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了，你的生命在被我一點(diǎn)點(diǎn)地擦光，橡皮先生，您也將要離開(kāi)這個(gè)黑乎乎的盒子，到真正屬于你的地方。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇四
當(dāng)我給您寫這封信的時(shí)候，夜已經(jīng)深了。外面的路燈，透過(guò)窗簾，讓我的房間，有了一些柔柔的、靜謐的美。不知道為什么，這樣的時(shí)候，其實(shí)也不只是這樣的時(shí)候，心里，隨時(shí)隨地都會(huì)突然涌現(xiàn)一個(gè)名字，一個(gè)形象，一個(gè)聲音，那就是您！您知道嗎？暑假才剛剛過(guò)去一個(gè)月，現(xiàn)在的我，就已經(jīng)在認(rèn)真且嚴(yán)肅的想念著您。老師，您嗓子好些了嗎？一定要注意休息啊。
嵇老師，您還記得開(kāi)學(xué)第一天的情形嗎？在我的腦海里，就像是昨天一樣清晰。那天的您穿著一身運(yùn)動(dòng)服，梳著高高的馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張?zhí)咸喜唤^的嘴。是您，在我入學(xué)的第一天，就點(diǎn)燃了我對(duì)初中求學(xué)的熱情，也是您，讓我對(duì)我的初中生活，充滿了期待和向往。
一年的光陰如水般流過(guò)心畔，那些或溫馨或困惑的時(shí)光被雕琢成一幅幅美麗的畫面，時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。在和您相處的這一年里，嵇老師，我深深的喜歡上了您這樣一位老師！在這一年里，您每天都早早來(lái)到學(xué)校，和我們一起迎來(lái)清晨的第一縷陽(yáng)光，與我們共同學(xué)習(xí)，耐心地給我們輔導(dǎo)把關(guān)，不遺漏一點(diǎn)知識(shí)，不放過(guò)一個(gè)要點(diǎn)，為我們打下了良好的基礎(chǔ)。在這一年里，我們班的成績(jī)總是年級(jí)第一，這，是您辛勤培育的結(jié)果。您知道嗎，每每說(shuō)起這個(gè)，我們有多自豪！。嵇老師，您不但是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師，也是我們生活中的老師。您總是默默地教學(xué)生怎么做人，告訴我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，讓我們腳踏實(shí)地，謙虛誠(chéng)實(shí)。您的表?yè)P(yáng)，你的批評(píng)，都是我們放飛夢(mèng)想的動(dòng)力；您的鼓勵(lì)，您的教誨，都深深地鑲刻在我們的心上；您的微笑，您的目光，都見(jiàn)證了我們每一刻的成長(zhǎng)。
嵇老師，上初中以來(lái)，媽媽說(shuō)我變懂事了，開(kāi)朗了，認(rèn)真了，負(fù)責(zé)了。我想，我的這些轉(zhuǎn)變，都和您的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)您的指引和幫助。嵇老師，您還記的.嗎？在我對(duì)初中生活感到懈怠和迷茫時(shí)，是您的樂(lè)觀和熱情鼓舞了我的勇氣；在我學(xué)習(xí)馬虎不認(rèn)真時(shí)，是您嚴(yán)厲和批評(píng)培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心；在我的成績(jī)大幅度下滑時(shí)，是您的肯定和鼓勵(lì)重新燃起了我?jiàn)^起的決心。嵇老師，您為我們做了那么多，也許我說(shuō)的這些您都不記得了，可它對(duì)我的影響卻會(huì)溫暖著我的一生，您辦公室里熱鬧的氣氛以及老師像陽(yáng)光流淌一樣的聲音，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
嵇老師，你還記得嗎？那一次，您講課講到了失音，在課間休息的時(shí)候，你突然對(duì)我們說(shuō)：“您們?cè)俨宦?tīng)話，我就不做你們的班主任了?！彪m然當(dāng)時(shí)我知道您是開(kāi)玩笑，是在嚇唬我們，可是我因?yàn)槟鸁o(wú)意中說(shuō)出的這樣一句話，心情沉重了好幾天，悶悶不樂(lè)。媽媽問(wèn)我原因，我就把這件事告訴了媽媽。記得當(dāng)時(shí)，媽媽半天沒(méi)說(shuō)話，就在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了一句：“韓怡雯，你一定要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，如果你惹嵇老師生氣了，媽媽一定不饒你！”嵇老師您知道嗎？我和媽媽無(wú)論性格和看法經(jīng)常有分歧，我們很少共同喜歡一個(gè)人，而您，是唯一的一個(gè)。
如果有人讓我來(lái)形容您，我都不知用什么樣的形容詞，才能準(zhǔn)確的表達(dá)出我心中對(duì)您的崇拜和敬仰之情，工作中的您爭(zhēng)強(qiáng)好勝，雷厲風(fēng)行；課堂上的您，幽默風(fēng)趣，才思敏捷；生活中的您，無(wú)微不至，親切賢淑。在我的眼里，您是那么的完美。
親愛(ài)的嵇老師，感謝您，感謝您在我迷惘時(shí)點(diǎn)亮一盞明燈，在我們悲觀時(shí)伸出一雙援手；感謝您，感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣，在大海上揚(yáng)起風(fēng)帆，平安起航；感謝您，感謝您讓我們明白沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗，讓我們?cè)诶щy中積聚力量。是您，用您沾著粉筆末的手，扶我們走上了成功的起跑線！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇五
在我的眼中，你是一個(gè)慈愛(ài)的老師，
您對(duì)我們說(shuō)話總是那樣的溫柔，給我們講解數(shù)學(xué)題也總是十分有耐心，
有時(shí)候。
即使。
生病。
了，
也
會(huì)堅(jiān)持給我們。
上課。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，教室里亂哄哄的。
像
飛
了一。
教室。
蒼蠅似的。那時(shí)您就說(shuō)了一句。
“
我的嗓子不舒服，
請(qǐng)大家。
”
我很詫異，老師的嗓子為什么不舒服，到底是怎么了。
這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤旋？直到您讓我到辦公室填表才解開(kāi)了一直困擾我許久的問(wèn)題。
那天您讓我到辦公室去填課本劇表演表。
格
到了那里正在填表時(shí)。
四七班班主任問(wèn)您。
:“。
嗓子。
怎么樣？好點(diǎn)了嗎？
”
您
說(shuō)
“
這一次動(dòng)手術(shù)，疼死我了，尤其是一說(shuō)話簡(jiǎn)直疼痛難忍。
”
那
時(shí)，
我的眼眶濕潤(rùn)了，我從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，您忍著劇痛給我們上課。
在
您
的心中，讓我們。
不落下一節(jié)課。
比
什么都重要。
那一刻，我在心里暗暗發(fā)誓。
我
一定。
要好好學(xué)習(xí)，
絕
不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
在這里，我。
再次。
真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)。
一聲：
老師您辛苦了。
您的學(xué)生。
徐若寒。
20xx年12月17日。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇六
在我心底，有許多的話想對(duì)別人說(shuō)，有對(duì)家人說(shuō)的愛(ài)，有對(duì)惡人的控訴，有對(duì)好人的贊揚(yáng)……今天，我想對(duì)班主任王老師說(shuō)些心里話。
王老師，我想對(duì)你說(shuō)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”每天晨讀時(shí)，你總是很細(xì)心的將每天的語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)、同學(xué)們的進(jìn)步與不足，如同卷帙般展現(xiàn)在我們面前。還記得月考之后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想，你找我談心，叮囑我做題要細(xì)心，告訴我：“細(xì)節(jié)決定成敗?！蔽乙恢睂⑦@句話記在心間。當(dāng)其中考試來(lái)臨時(shí)，你又特地叮囑我：“你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，只要做到計(jì)算細(xì)心，就一定能考好?！蓖趵蠋?，您知道嗎？這句話猶如一眼清泉浸濕了我的心靈，讓我很受鼓舞。在我數(shù)學(xué)120分的滿分成績(jī)中，有你的鼓勵(lì)和信任。
王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。平日里，您對(duì)于我們十分嚴(yán)厲，書寫，漢字拼音，閱讀理解，作文都是你關(guān)注的焦點(diǎn)。在檢查作業(yè)完成情況上，你從來(lái)不會(huì)放過(guò)任何一條“漏網(wǎng)之魚”。還記得在同學(xué)中聽(tīng)過(guò)這樣的調(diào)侃，“為什么正在談笑的兩個(gè)人突然寫起了作業(yè)？為什么噪雜的班里突然寂靜了下來(lái)？敬請(qǐng)收看今日說(shuō)法――《后門玻璃上的一張臉》”雖然，這只是一個(gè)笑話，卻其中透露出你對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)。從你循循善誘，諄諄教導(dǎo)中，讓我們明白了人生的酸甜苦辣，明白了世間的哲理，教會(huì)了我們做人。這些話像指明燈一般，照亮了我們的人生路。
王老師，我想對(duì)你說(shuō)：在我的心中，有一個(gè)“一班夢(mèng)”?！耙话鄩?mèng)”就是我們初一（1）班，在學(xué)校大小考試、各項(xiàng)活動(dòng)中，都能斬獲第一的寶座。這需要我們?nèi)嗟墓餐?。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我已現(xiàn)被認(rèn)命班長(zhǎng)兩個(gè)月了。在認(rèn)真履行職責(zé)的同時(shí)，我積極團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，希望一班能有凝聚力。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們不僅要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，更需要同學(xué)們課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下完成各科的作業(yè)，課代表要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并督促不交作業(yè)的同學(xué)完成作業(yè)，爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上掉隊(duì)。在管理班級(jí)上，我還希望，每組組長(zhǎng)能調(diào)動(dòng)全組成員的積極性，為本組多爭(zhēng)分，更公平公正的記錄別的組員的分值。相信，如果我們初一（1）班全體同學(xué)能做到以上幾點(diǎn)，我們一班與年級(jí)第一就不會(huì)隔河相望。
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇七
夜，靜悄悄，無(wú)暇的月光灑落在大地上，星星對(duì)我眨著眼睛。此時(shí)此刻我心情非常復(fù)雜，拿起筆要和馬老師說(shuō)說(shuō)心里話。
那天下午上第三節(jié)課時(shí)，下課鈴打響都要有半個(gè)小時(shí)了，您才慢慢吞吞地布置作業(yè)，慢慢吞吞地讓我們下學(xué)。要知道，那天作業(yè)多得很，只要您說(shuō)一句：“同學(xué)們，咱們明天再講這幾道題吧！”就可以拯救很多人了。
老師，我們不希望您再重復(fù)以上的事，做一個(gè)讓我們喜愛(ài)、自豪、驕傲、擁護(hù)的好老師吧！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇八
老師，這是我每一次以寫作的方式來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的心里話，因?yàn)槲夷懽有〔桓腋阏f(shuō)。老師如果我有哪說(shuō)的不好，你千萬(wàn)不要生氣喲！
老師，我多么希望在每次上課的時(shí)侯，你能少發(fā)幾次脾氣，微笑面對(duì)我們。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，于是您叫他回答問(wèn)題，可是他答的牛頭不對(duì)馬嘴。當(dāng)時(shí)您非常生氣，就問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō)是他后面告訴的，頓時(shí)全班都哄堂大笑。但是，老師您卻一點(diǎn)都沒(méi)笑，皺著眉頭，用劍一樣的目光看著我們，我們看見(jiàn)您的表情頓時(shí)被嚇的鴉雀無(wú)聲。這時(shí)我多么希望您能多笑一笑啊，因?yàn)槟男θ菥湍茏屛覀兏拥挠H密。
老師，您雖然上課總是很嚴(yán)厲，但是您卻有一顆寬容之心。
記得那次，我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，放學(xué)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)很害怕您會(huì)批評(píng)我，會(huì)不會(huì)不收我作業(yè)了。但是我還是提心吊膽的把作業(yè)給您送過(guò)去，沒(méi)想到老師您不但沒(méi)有批評(píng)我，還夸我在家里寫的很棒很認(rèn)真。當(dāng)時(shí)我非常感激您，回家的路上都特別的開(kāi)心。
老師您有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，感謝您老師！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇九
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng)，是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽，我們有許多心里話要對(duì)老師說(shuō)。
我的班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話語(yǔ)親切，臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。
老師你知道嗎？你的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里，是你秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文這門功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，您和我們一起活動(dòng)，跳大繩、拍皮球等等，大院里撒下了我們一串串的歡心笑語(yǔ)，我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過(guò)了童年的美好時(shí)光和快樂(lè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們感謝您！我們愛(ài)您！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十
老師，感謝您對(duì)我們的培養(yǎng)，讓我們成為以后對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材！
老師，您是辛勤的園丁，努力的灌溉著我們；您是指路的明燈，為我們照亮前行的路；您是一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)我們的心田。
老師，您為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過(guò)來(lái)，您教過(guò)的學(xué)生，也一定數(shù)不勝數(shù)，成為了對(duì)國(guó)家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費(fèi)”了，如果有人問(wèn)您：“您不后悔嗎？”我覺(jué)得您一定會(huì)堅(jiān)定地回答：“不后悔，我永遠(yuǎn)不后悔！”
老師，上次在我生病請(qǐng)了好幾天假，您耐心幫我補(bǔ)課。但那時(shí)我卻以為我都學(xué)會(huì)了，沒(méi)有用心的聽(tīng)講，辜負(fù)了您，所以我那次考試考得非常不好，我覺(jué)得很后悔，特別自責(zé)。
老師，您有次家中有事，給我們請(qǐng)了代課老師，但那段時(shí)間我們都很想念您。您回來(lái)后，看見(jiàn)我們，還都“不認(rèn)識(shí)”了呢！當(dāng)時(shí)我們正在操場(chǎng)升旗，沒(méi)有注意到老師，等看見(jiàn)后才發(fā)現(xiàn)您理了發(fā)，我們那時(shí)都對(duì)您說(shuō)：“老師，您理發(fā)后年輕了許多，至少有20歲。”老師笑了，我們也笑了，那時(shí)我們那么開(kāi)心，那么快樂(lè)??！
您的課變得越來(lái)越精彩，越來(lái)越有吸引力，我上了還想繼續(xù)上，一節(jié)課之后感覺(jué)才上了幾分鐘就下課了。我知道，您的課好是因?yàn)檎n下備課備的好，知識(shí)淵博，我真佩服您！
老師，我們對(duì)您的`感激之情說(shuō)也說(shuō)不完，您真是一位偉大的老師??！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十一
親愛(ài)的徐老師：
您好！
我是您的學(xué)生，也許您沒(méi)記住我的名字，但是我相信您今天看了我的作文一定會(huì)記住我的。
我是一個(gè)不出眾的小男孩,性格比較內(nèi)向.心里有話想對(duì)您說(shuō),卻遲遲不敢開(kāi)口.我害怕,我膽怯.我看著別的同學(xué)和您一起談心,我也多么想湊上去和您聊幾句.可是害怕讓我止住了腳步.當(dāng)聽(tīng)著您喊著別的同學(xué)的名字時(shí)我心里有多么的羨慕.也許我沒(méi)有別的同學(xué)優(yōu)秀.可是我也渴望您親切地喊我一聲李越洋.我這樣說(shuō),并不是來(lái)責(zé)怪您.因?yàn)槲抑滥鷦偟轿覀儼鄬?duì)我們都不熟,叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的,所以我不怪您!
徐老師,說(shuō)句實(shí)話我真是打心眼里喜歡您.因?yàn)槟吞@可親,教學(xué)有方,據(jù)我所知,我們班同學(xué)都很喜歡您.說(shuō)這些我絕不是為了吹捧您,討您開(kāi)心.我說(shuō)的決無(wú)半句虛假.真的啊老師,學(xué)生在這給您提個(gè)缺點(diǎn)就是您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn).您在教我們課的時(shí)候有許多字的音都念錯(cuò)了,請(qǐng)您好好想想是不是天色不早了先就聊到這吧!再見(jiàn)!
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十二
六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我是多么在舍不得那里的一切啊，讓我更舍不得是我那位和藹可親的李老師。
老師，是您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)語(yǔ)文。您就像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹(shù)苗修枝、剪葉、施肥，讓我們長(zhǎng)成了一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。
老師，我總忘不了那件事，不知道您還記不記得？在二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我看題目很簡(jiǎn)單，就刷刷地寫了起來(lái)?？墒?，算到最后一道題的時(shí)候，卻怎么也做不出來(lái)了。我急得抓耳撓腮，而且還直冒汗。我怎么能不急呢！前幾次測(cè)驗(yàn)，我都得了100分，這回考不了100分，回家后怎么去見(jiàn)李奶奶??！我又反復(fù)看了看試題，想起這道題是書的例題，于是眉頭一皺，心想看看課本不就行了嗎！我的心怦怦地跳著。唉，反正就偷看這一回，以后再也不看了。當(dāng)我正要照著答案往試卷上抄的時(shí)候，您已經(jīng)站在了我的面前了。我當(dāng)時(shí)心想，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，還會(huì)給我判個(gè)0分的。您一定會(huì)轟我出教室，您一定會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)……我都不敢再想下去了?？墒悄鷧s仍然像平時(shí)那樣，親切地望著我，好像在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎？”然后就不動(dòng)聲色地走開(kāi)了。我心里七上八下，也沒(méi)心思再抄答案了。
下課了，您讓我坐在您的對(duì)面，輕聲慢語(yǔ)、語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們一定拿出自己真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。知錯(cuò)就改，以后再不要做這樣的事情了?！碑?dāng)時(shí)，雖然我還不完全理解您的話，可是我卻把這些話一字一句地都記在腦中了。后來(lái)，我流淚了，我分明看見(jiàn)，您的眼里也含著晶瑩的淚花。
老師，這件事我會(huì)記一輩子的！
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十三
我的老師每天就像媽媽一樣照顧著我們，精心地培育我們。老師是我們最親近的朋友與師長(zhǎng)，是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽，我們有許多心里話要對(duì)老師說(shuō)。
我的班主任老師姓韓，我很喜歡這位老師，她和藹可親，話語(yǔ)親切，臉上總是掛著笑容。她的話總像風(fēng)和細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田，使我們感到無(wú)比的溫暖幸福。
老師你知道嗎？你的課講的特別生動(dòng)有趣，不知不覺(jué)就把我們帶到了知識(shí)的海洋里，是你秀美的文風(fēng)，細(xì)膩的文字，讓我漸漸喜歡上語(yǔ)文這門功課。
還記得今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，您和我們一起活動(dòng)，跳大繩、拍皮球等等，大院里撒下了我們一串串的歡心笑語(yǔ)，我們幸福的笑臉比盛開(kāi)的鮮花還要美麗，您就像一位知心的朋友，陪我度過(guò)了童年的美好時(shí)光和快樂(lè)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我們感謝您！我們愛(ài)您！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十四
我素來(lái)最怕的，就是分離了。
沒(méi)想，平日里似乎處于“敵對(duì)”關(guān)系的師生，面對(duì)分離，也如此之痛。
您是我們的班主任，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是“過(guò)去式”的班主任。您因?yàn)樯眢w原因不能陪我們走完最后的一年，難過(guò)和不舍固然是有的，但我們都了解您的難處，我們也都知道您十分傷心與自責(zé)，我們想說(shuō)的心里話是：老師，別傷心，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)都烙在我們心里，暖在心里，您永遠(yuǎn)都是我們的好老師，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您親愛(ài)的孩子們！
“同學(xué)們，麻煩各位動(dòng)起身來(lái)，我們一起把教室打掃一下。”這是您對(duì)我們說(shuō)的第一句話。這不，剛進(jìn)新班級(jí)，您就開(kāi)始忙碌起來(lái)，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)裝扮起我們的“家”。那時(shí)啊，您向我們介紹著自己，一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始認(rèn)識(shí)我們的“家庭成員”。您輕柔的話語(yǔ)和與我們無(wú)代溝的玩笑讓我們覺(jué)得，您就像帶著我們一步一步前進(jìn)的大姐姐。
兩年了，咱們大家庭的四十五個(gè)兄弟姐妹已經(jīng)和您相處整整兩年了。這兩年，是您看著我們長(zhǎng)高了，變樣了，從一個(gè)個(gè)七年級(jí)滿臉稚氣的小孩子成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)“小大人”。兩年來(lái)，您對(duì)我們的好我們都暖在心頭。若有人受了傷，您便會(huì)立刻放下手頭的一切去關(guān)心；誰(shuí)的眼睛哭紅了，又是您察覺(jué)到了，幫他解開(kāi)心結(jié)；那臉上的笑容啊，都是您給的！怕我們感冒受涼，您叮囑我們帶件外套；怕我們太累，讓我們好好休息……這是母親對(duì)孩子的照顧?。∧?，就是我們的第二個(gè)母親！
您甚至為我們而哭泣。老師，我們不想看到您哭，就像您喜歡看見(jiàn)我們臉上的笑容一樣，多笑一笑，誰(shuí)說(shuō)離別一定是悲傷的？我們擁有兩年美好的回憶，我們很幸運(yùn)，有您！
您一定要每天開(kāi)開(kāi)心心的，您笑起來(lái)很美，我們永遠(yuǎn)的好老師，我們七班兄弟姐妹的大家長(zhǎng)，我們的——“李榮媽媽！”
對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話篇十五
教師，您就像一枝蠟燭，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，犧牲了自我的一切，卻照亮了每個(gè)同學(xué)。教師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。今日，就讓我借用寫作的機(jī)會(huì)把那些。話統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)出來(lái)吧!
記得有一次，您正在上課，可我在那開(kāi)小差，您一開(kāi)始先用眼神提醒了我，見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)。只好又拍了拍桌子，可是我并不明白您在提醒我，依舊在開(kāi)小差。您沒(méi)辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時(shí)，全班同學(xué)看著我，我的臉比蘋果還紅。自從那以后，我就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)小差了，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，您還鼓勵(lì)我要加油呢!
令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會(huì)課，主題是＂我推薦的一本書＂。您說(shuō)：＂誰(shuí)要推薦自我的書，請(qǐng)舉手。＂看著大家都推薦了自我的書，我也很想上去推薦自我的書，可是我不敢上去。我正在猶豫時(shí)您突然點(diǎn)到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對(duì)我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺(tái)，您滿意地笑了。我推薦完自我的書后，臺(tái)下響起了一片掌聲。我決定以后上課大膽發(fā)言，再也不要像以前坐在那不動(dòng)了。果然，過(guò)了一段時(shí)間后，我的成績(jī)提高了許多，我十分開(kāi)心。
教師我想對(duì)您說(shuō)，我必須不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您，讓喜悅的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上。
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