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給誰(shuí)的一封信書信格式篇一
我是你們的學(xué)姐——六(2)班的許若燁。六年的時(shí)光匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子成長(zhǎng)為一名懂事好學(xué)的少年。不久后,我就將離開(kāi)親愛(ài)的母校,到新的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在我即將畢業(yè)的時(shí)候,作為學(xué)姐,我想在這兒與你們分享一些自己的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。
首先我想告訴你們:不要害怕學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情,其實(shí)學(xué)習(xí)是很有趣的。課堂上老師所講的知識(shí),課外書中那豐富多彩的世界,都是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,只要我們用心體會(huì),就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我們真正地愛(ài)上了學(xué)習(xí),那么想要取得好成績(jī)就變得輕而易舉了。
其次,我想送給你們一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。在取得好成績(jī)之后,不能盲目地安于現(xiàn)狀,驕傲自滿,而應(yīng)該不斷努力,否則,就會(huì)失去之前的成績(jī)。就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。一次,我在期末考中取得了不錯(cuò)的成績(jī),在下學(xué)期里,便十分驕傲,不努力學(xué)習(xí),結(jié)果,我想不用我說(shuō)你們也知道,在下一次期末考里,我考得十分糟糕。這無(wú)疑是一個(gè)極其深刻的教訓(xùn)。我相信你們一定不會(huì)再讓這個(gè)事例重蹈覆轍。
最后,我想與你們分享一下自己的學(xué)習(xí)方法,好的方法能起到事半功倍的效果。我認(rèn)為,在課堂上,一定要專心聽(tīng)講,課堂上的40分鐘是極為重要的,錯(cuò)過(guò)了一分鐘,也許用再多的40分鐘也無(wú)法彌補(bǔ)。對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科來(lái)說(shuō),多做多練是很有必要的,這樣能認(rèn)識(shí)多種題型。其次,遇到難題時(shí),盡量獨(dú)立思考,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。對(duì)于書本上的知識(shí),不理解的一定要主動(dòng)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,要有不恥下問(wèn)的精神。
學(xué)弟學(xué)妹們,幾分耕耘,幾分收獲,只有不斷努力,勤奮好學(xué),才能收獲成功的喜悅。讓我們從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),為校爭(zhēng)光!
2020年12月7日
給誰(shuí)的一封信書信格式篇二
給弟弟的一封信
吳君悅
親愛(ài)的弟弟:
你好!
光陰荏苒,記憶中仍是個(gè)嬰兒的你,今年已是五歲了,手中也舉起了畫筆,開(kāi)始描繪你眼中的世界。
將時(shí)間的指針向前撥,幼時(shí)的我也是如此,整套的畫筆,整疊的白紙,每個(gè)周末在興趣班坐下,一畫就是半天。你回家后,雀躍地描述著老師如何教導(dǎo),自豪地展示自己的畫作,我被你的快樂(lè)感染,同時(shí)也想起曾經(jīng)的自己,想告訴你:一定不要忘記自律!
一顆石子落入歲月的池塘,驚起水花,我仍記得初學(xué)繪畫時(shí),小小的孩童,小小的手舉著畫筆在紙上劃過(guò),筆下有個(gè)奇妙的世界,在家里也會(huì)多多練習(xí),勾線、上色,那時(shí)的我覺(jué)得筆下是一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng),憶起當(dāng)時(shí),那是一個(gè)自律的女孩。
時(shí)代變遷,隨著電子科技的飛速發(fā)展,那個(gè)自律的女孩放下了畫筆,隨時(shí)代的潮流涌動(dòng),手動(dòng)是電視遙控、平板、手機(jī),迷失在五花八門的信息中,那些畫筆便孤單的在這個(gè)多元碎片化的時(shí)代中,積落滿身灰塵,我與它漸行漸遠(yuǎn),逐漸忘卻了那些我五光十色的夢(mèng)。
如今想起,悵然若失。雖說(shuō)現(xiàn)在我又重拾畫筆,會(huì)在學(xué)習(xí)之余繼續(xù)描繪,做回自律的我,但你看,大半光陰的流逝是多么可惜,所以,借著我的故事,我想告訴你:一定要記得做一個(gè)自律的人!
做一個(gè)自律的人,自律是對(duì)自我的約束,當(dāng)今時(shí)代,外界的誘惑有很多。有時(shí)也看到你玩手機(jī)小游戲,刷小視頻,我想告訴你,適當(dāng)?shù)耐婵梢裕欢ㄒ浀米月?,不要沉迷于其中,要握緊你的畫筆,尋找自己的快樂(lè),享受自律的樂(lè)趣,做一個(gè)自律的孩子。
也許,現(xiàn)在的你還不能明白什么是自律,但我可以告訴你,如果成功是一個(gè)寶箱,那自律就是打開(kāi)寶箱的鑰匙,自律的人取得成功,不自律的人無(wú)法碰觸成功,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自律吧,未來(lái)的你,一定會(huì)感謝現(xiàn)在自律的你。
祝:
萬(wàn)事如意!
您的姐姐:小華
2021年12月29日
給誰(shuí)的一封信書信格式篇三
給母親的一封信
鄭宇涵
親愛(ài)的母親:
展信安好!
殊不知,離疫情爆發(fā)已經(jīng)有兩年多了。你在燈火闌珊的世界里闖蕩,可否安好?遙想疫情期間,我們滯留于家中,學(xué)習(xí),生活日復(fù)一日……
你可知,我又與久別重逢的墨香相遇了?小時(shí)候常聽(tīng)你說(shuō),我“抓桌”時(shí)摸到一只毛筆。于是你就用我百天的胎毛做成毛筆,不知是否是緣分,一練就是五年??珊髞?lái)因?yàn)樾∩踹€有游戲的誘惑,我放棄了它。在這個(gè)假期中,我握起了了毛筆,一張張地寫,最后春聯(lián)都被我包攬了。
我才如夢(mèng)初醒,原來(lái)自律也可以讓我快樂(lè),一種儒雅的快樂(lè)。我放下了曾經(jīng)為之走火入魔的手機(jī),轉(zhuǎn)而追求文學(xué)的樂(lè)趣,雖說(shuō)這過(guò)程很苦,很累,畢竟流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱。我希望,以后聚會(huì)時(shí),你能為我驕傲:“我們家有一個(gè)自律,書法寫得又好的孩子。”
時(shí)代的長(zhǎng)河中,如今有電腦,手機(jī)等可以代替書法的物品,但我不會(huì)離開(kāi)書法,行行重行行,唯有堅(jiān)守那份初心,我才能將這份情傳承。
除了書法,在疫情期間我還學(xué)習(xí)了很多廚藝,這些帶給我了太多太多,是自律,才能讓我忘記那噴香的夜宵奶茶,忘記可以讓人昏沉的手機(jī),以及那些塵俗的誘惑。
可我漸漸把最重要的拋之腦后,學(xué)習(xí)成績(jī)一步步下滑,老師發(fā)的練習(xí)全錯(cuò)。你也發(fā)現(xiàn)了異樣,開(kāi)始教導(dǎo)我主次分明,你還說(shuō),自律可不是這樣的,我開(kāi)始領(lǐng)悟自律的真諦。
原來(lái),自律并不意味著一味追求樂(lè)趣,而是分清何事適時(shí)做,并要求自己做,這樣既能品味自律帶來(lái)的甘甜,又不耽誤重要的事。
可真多虧了你,我才是醒悟,雖然當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得勞累,但因備戰(zhàn)小升初,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下來(lái),才有了今天的成績(jī)。這就是自律帶給我的快樂(lè),一種成功的快樂(lè)。
回首,生活中哪里不需要自律?吾輩肩上有著時(shí)代所賦予的責(zé)任,更應(yīng)約束自己,我們將來(lái)會(huì)站在高山之巔,俯瞰華夏大地,對(duì)著蕓蕓眾生,感謝自律帶給我們的樂(lè)趣。
月光拂過(guò)了四月天的盛夏,于是便像夢(mèng)一樣,我把過(guò)往剪開(kāi)翅膀,貼緊歲月的脊梁。攜著您的叮囑,還有自律,讓我在這南國(guó)的一隅,熠熠生輝。
此致
萬(wàn)事可期
您的兒子:小華
2021年12月29日
給誰(shuí)的一封信書信格式篇四
給素描老師的一封信
胡原禎
親愛(ài)的老師:
您好!
你還記得我剛到這個(gè)班的時(shí)候嗎?我還是一個(gè)內(nèi)向的小孩,大概七八歲。是您笑盈盈地讓我坐下,教我如何拿筆,教我如何排線,您耐心的樣子給我留下了深刻的印象。
后來(lái),您便不再一步步地教我,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,自我糾錯(cuò)。您跟我說(shuō),“如果你真的喜歡這門藝術(shù),我相信你會(huì)做到自律的?!?/p>
之后上了初中,因?yàn)樽∷奕サ拇螖?shù)變少了許多。有時(shí)因?qū)W業(yè)繁忙,有時(shí)卻因貪戀家中的舒適而選擇不去等等所謂的理由讓我對(duì)它的熱愛(ài)慢慢消散。
晚上天空開(kāi)始變暗,月亮慢慢爬上空中,深情地凝望著大地。我突然懷念起畫畫的感覺(jué),畫室的味道,以及那熟悉的您。耳旁會(huì)想起您的那一句話:我相信你會(huì)做到自律。懷念后又開(kāi)始后悔,為何沒(méi)自律地去上課?辜負(fù)了您的期望。
于是我又去到了畫室內(nèi)??粗煜び帜吧沫h(huán)境,您依舊是那樣看見(jiàn)我好像什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò),您找出一張畫給我,我一抬頭對(duì)上了您的眼神,是相信的目光。我的內(nèi)心好像又有些觸動(dòng),于是我拿著畫,拿起筆,做到屬于我的角落,去拾起曾經(jīng)的感覺(jué)。時(shí)光一分一秒的流逝著,手中的細(xì)沙不經(jīng)意間消逝,我漸漸地知道了熱愛(ài)的原因:喜歡上在寧?kù)o環(huán)境臨摹的感覺(jué),知道了它以前吸引我的魅力。
后來(lái)我會(huì)自覺(jué)地去上課,即使家中的沙發(fā)多么柔軟,屋內(nèi)的空調(diào)這么涼爽。我的畫畫技術(shù)在一天天內(nèi)進(jìn)步,它好像有股力量吸引著我,讓我沉醉其中。即使父母不在,我也會(huì)走過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)我變得自律了。原來(lái),自律的動(dòng)力來(lái)源于熱愛(ài)的吸引。
漸漸的,因?yàn)榧夹g(shù)的進(jìn)步得到了父母的贊揚(yáng),同學(xué)的驚嘆,老師您也越來(lái)越肯定我。我的自信心又回來(lái)了,從一個(gè)內(nèi)向的小孩變成了自信大方的女孩,而且在這方面取得了一些成就,參加了考級(jí),一次又一次的突破自我,取得成功。而且我不僅僅在這一方面自律,我的學(xué)習(xí)也因自律而進(jìn)步,原來(lái)自律后的好處如此多啊!
謝謝您對(duì)我的期望,教會(huì)了我自律,讓我知道了自律的動(dòng)力來(lái)源于熱愛(ài)的吸引。原來(lái),自律后的好處是如此的多,如此的好。我以后會(huì)自覺(jué)的去上課,保持我這份熱愛(ài),做到自律!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:小華
2021年12月29日
給誰(shuí)的一封信書信格式篇五
給張老師的一封信
黃煒庭
尊敬的張老師:
您好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,您能否記得曾經(jīng)那個(gè)羞怯的小男孩正因自律而享受無(wú)窮快樂(lè)?
您還記得嗎?小學(xué)里的辯論隊(duì)只有五、六年級(jí)的同學(xué)才能參加。但因?yàn)閺男?duì)辯論有強(qiáng)烈興趣的我,使您破格接收了我這個(gè)四年級(jí)的小男孩。
您給我們布置了辯題,晚上回家查資料的我對(duì)網(wǎng)絡(luò)依然毫無(wú)抵抗力,虛度了一兩小時(shí),草草準(zhǔn)備一點(diǎn)材料。次日訓(xùn)練時(shí),周圍的哥哥姐姐們個(gè)個(gè)大方自信、侃侃而談,我不由得心生羞怯之情,一言不發(fā)。您銳利的眼睛似乎看穿了我的一切心思。訓(xùn)練結(jié)束后,您找來(lái)我,語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“小華你是不是緊張?。课液孟襁€沒(méi)看到你對(duì)辯論的熱情唉?!?/p>
您只對(duì)我說(shuō)了這一句話。那時(shí)我心里想著:“反正還有三年才畢業(yè),時(shí)間多的是,我還可以借查資料之名多玩會(huì)游戲。”晚上回家您的話語(yǔ)似一塊沉入我心河的玉石,激起大層波浪。是啊,既然選擇了辯論這項(xiàng)我極熱愛(ài)的愛(ài)好,為什么不把它做好呢?我難道連不玩電腦這一點(diǎn)自律都沒(méi)有嗎?
自律的種子已經(jīng)落在我的心田間,靜靜等待破土綻放的那一刻。
從那以后我從不落下每一次訓(xùn)練。我基礎(chǔ)比別人差,我就自己上網(wǎng)找視頻,每天晚上刻苦的找資料,訓(xùn)練語(yǔ)言,約束好自己。您還記得您第一次表?yè)P(yáng)我嗎?我準(zhǔn)備了一星期的總結(jié)陳詞,得到了您的大力稱贊,那時(shí)的我第一次體驗(yàn)到了自律的樂(lè)趣。
六年級(jí)時(shí)作為辯論隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),自律就顯得更為重要了。即將參加?xùn)|莞市的比賽,您帶著我們從早到晚地練,回家又無(wú)數(shù)遍念資料。念得嗓子啞了,就幾壺水灌下肚。那時(shí)候的我們對(duì)時(shí)間、勞累已經(jīng)失去了感覺(jué),眼中只有比賽。您對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在就是比誰(shuí)更自律了!每個(gè)學(xué)校老師教的都差不多,關(guān)鍵是看你私下是什么態(tài)度,自律方能收獲成功!”
最終到了賽場(chǎng)上,大方自信的我們一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我作為代表上臺(tái)頒獎(jiǎng)時(shí),自律之花終于破土綻放,芬芳了年華。我看到臺(tái)下笑得合不攏嘴的您,明白了您的良苦用心。
張老師,謝謝您教會(huì)我自律,我終于體會(huì)到了自律的樂(lè)趣:有辯論的生活更有趣了,口才更好了,收獲了自律帶來(lái)的喜悅。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:小華
2021年12月29日
給誰(shuí)的一封信書信格式篇六
親愛(ài)的皮皮姐姐 :
你好!前段時(shí)間你生病了沒(méi)來(lái)上課,我好想你一直擔(dān)心你怎么那么多天了還沒(méi)來(lái)上課?,F(xiàn)在你身體恢復(fù)健康了,來(lái)上課了,我好高興又可以和你一起學(xué)習(xí)一起玩耍了。皮皮姐姐,你知道嗎?我在周五也就是4月13日下午時(shí),參加了學(xué)校大隊(duì)宣傳委員的競(jìng)選!告訴你,這次我演講講得挺大聲的,我有自信能被選上。知道嗎,以前我是怎么也不敢上臺(tái)的!
記得第一次是六一兒童節(jié),我做為少先隊(duì)員代表要上臺(tái)發(fā)言,那次我是被迫推上臺(tái)的,我不想?yún)⒓涌墒抢蠋熀蛬寢尪家笪胰フ故咀约?,剛好那天下雨,我是在廣播室念演講稿的,當(dāng)時(shí)我念得很小聲,第二次就明顯進(jìn)步了,聲音響亮了很多,只不過(guò)有一個(gè)音讀得不對(duì),第三次我是在全校師生面前念的,當(dāng)時(shí)是國(guó)旗下講話,因?yàn)槲也宦?tīng)老師和媽媽的教導(dǎo),事先不做好準(zhǔn)備,,當(dāng)面對(duì)1000多名的老師和同學(xué),我雖然一個(gè)字也沒(méi)讀錯(cuò),聲音也很響亮,可是我就是太緊張?zhí)ε铝耍恢庇酶遄訐踝∧?,說(shuō)得慢吞吞的,想快也快不起來(lái),好象思維不是我自己控制的……下來(lái)后我被媽媽和老師嚴(yán)厲批評(píng)了。真是太丟臉了!
而這次,是我最成功的一次了,雖然一開(kāi)始接到這個(gè)消息還有點(diǎn)不情愿,可是我還是很認(rèn)真地做準(zhǔn)備,天天練習(xí),爸爸媽媽還讓我在家里模擬上臺(tái),還幫我錄音……終于我把演講稿講得得心應(yīng)手了,才藝展示——長(zhǎng)笛獨(dú)奏也練得非常熟練,在正式上臺(tái)的那天我終于取得了巨大的成功!
皮皮姐姐,從這幾次的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn),我悟出了一個(gè)道理:失敗是成功之母!是呀,雖然第一次失敗了,但是如果你不斷地去爭(zhēng)取,不斷地去 鍛煉,勝利總會(huì)向你招手的,你將收獲著成功的喜悅!
姐姐我也將這句名言和你共勉!
給誰(shuí)的一封信書信格式篇七
給書法老師的一封信
張雨萱
敬愛(ài)的賀老師:
您好!
閑暇時(shí),提筆間,總憶起您,憶起那時(shí)您握住我的小手,用筆尖輕蘸墨,勾出橫豎撇捺的線條,承載了我整個(gè)童年的美好。“坐端正”,“起筆要穩(wěn)”,“堅(jiān)持每天練習(xí)”。您的教導(dǎo),更讓我體會(huì)到了自律的快樂(lè)。
初次進(jìn)入書畫室,望著墻上掛滿的書畫作品,心中藏滿小小的憧憬和羨慕,那一筆一劃間,盡是瀟灑又不失溫和,開(kāi)始握筆練字,興致勃勃地模仿著您的字,可過(guò)不了多久,枯燥乏味,望著我那歪七八扭的字像被雞爪畫出來(lái)的,就更加覺(jué)得無(wú)趣了。
可時(shí)間逐漸逝去,我的熱情也隨之殆盡,墨水蓋在紙上黑壓壓的一片,像趴著一條條死蠶。我還想過(guò)放棄,可是您似乎早已看透了我的內(nèi)心,平靜地盯著我的字,眉頭皺起,卻笑了,緩緩說(shuō)道:“下周教你練習(xí)寫對(duì)聯(lián)?!蔽液芤苫螅瑸槭裁次业淖秩绱穗y看,卻要教我練寫對(duì)聯(lián)呢?
回到家后,早已忘記了您交代的每天練字兩小時(shí),只覺(jué)得沒(méi)有必要,原已定好的鬧鐘響了,可刺骨的風(fēng)又將我趕回溫暖的被窩里。一周結(jié)束,我還是沒(méi)有拿起過(guò)毛筆。這周回家練字嗎?您輕聲地問(wèn)我,好像本就知道答案似的。練了,我低頭小聲的答,您轉(zhuǎn)身攤開(kāi)一張空對(duì)聯(lián),說(shuō)讓我先試試看。我猶豫地拿起筆,手心已出了汗,半晌卻還寫不出一個(gè)字來(lái),愧疚自心底蔓延開(kāi)來(lái)。
您見(jiàn)我一臉難堪,笑著嘆道:坐得直,字才能正;練得多,字才能好;用了心,字才能出神,可最重要的還是持之以恒的自律精神啊!說(shuō)完,您又握起筆蘸墨。
我悔恨于當(dāng)時(shí)的懶惰,暗自下定決心,紅聯(lián)黑墨,又有何難?便每天定好鬧鐘,按時(shí)起床練字,再?zèng)龅娘L(fēng)也擋不住,早起練字的我。反復(fù)琢磨自己的筆畫,終于能寫出一幅像樣的作品。您見(jiàn)了我的作品,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭肯定。
那時(shí)春節(jié)將至,您再次將那紅聯(lián)鋪開(kāi)。我緊握手中的毛筆,白毫纖長(zhǎng),墨香縈繞,輕蘸,筆尖起,剛?cè)岵?jì),終于提筆送出。
經(jīng)自律洗禮,筆下終于綻放那永生的花,在鞭炮聲中望向掛于墻上的紅聯(lián),終悟自律之樂(lè)趣。感謝您的細(xì)心指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了自律精神,我與書法還有很長(zhǎng)的路要走,但我一定始終如一,堅(jiān)持自律,不忘初心,方得始終。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:小華
2021年12月28日
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