法治教育心得體會100 法治教育心得體會1500字(六篇)

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法治教育心得體會100 法治教育心得體會1500字(六篇)
時間:2023-02-21 14:50:28     小編:zdfb

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

法治教育心得體會100 法治教育心得體會1500字篇一

其次,良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準則。第二,我們要對自己提出明確的要求?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,事無巨細,都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求,并且認真依照去做,時間長了,自然就成為習慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律,多一點禮讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

團隊精神是一種團結一致,互幫互助,為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團隊精神的現(xiàn)象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。

再次,樹立良好的競爭意識,在當今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識,使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當?shù)氖侄危姓_的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。

望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。

法治教育心得體會100 法治教育心得體會1500字篇二

今天,我班觀看了《法制教育》片,里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習慣,我看了以后深有感觸,也頗受教育。

首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關心照顧孩子的成長,讓孩子自由地學習生活。他們就會在放學后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠離了學校和家庭的管教,過早地走上社會。

其次,就是染上了不良的行為民習慣。這些孩子在學校里面不遵守紀律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學,甚至欺負小同學。他們不愛學習,沉溺于網(wǎng)絡游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費用,他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會造成危害。

他們用自己犯的過錯來警示我們,要從小樹立法律意識。遵紀守法,要學法、懂法、守法,學校里,做一個好學生,家庭里,做一個好子女,社會上,做一個的好公民。同時還告訴我們要慎重交友,無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟。他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

作為21世紀的主人,學習、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。

法治教育心得體會100 法治教育心得體會1500字篇三

五五普法即為《中央宣傳部、司-法-部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的簡稱,教師普法學習心得體會。其目標:在公民學法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎上,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性,在全社會形成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍,不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平,推進依法治國進程。當然,對于不同層次的人要求也不盡相同。

教師這個職業(yè)不同于其他職業(yè)。她神圣、偉大、高尚,世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。長期以來關于教育的法律雖然存在著,但許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生,例如毆打、辱罵、誣陷教師、等等的事情發(fā)生,而教師迫于時代和社會的壓力,能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多,這說明教師只知法、守法是不夠的,因為用法也是我們基本的權利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍,學好、用好法律是一件重要的事情,是我們教師必修的一門功課。通過學習五五普法,自己的心靈受到了一次洗禮。作為一名黨員教師,更有義務和責任去學習和靜下心去寫寫心得。

通過學習教師法、義務教育法,我不僅更新了自己對法律的認識,更是清楚的了解到自己的法律地位。以前的我認為教師就是為社會,為學生服務的,吃點虧是可以吞下去;現(xiàn)在我不會再這么認為了,因為,每個人都享有一定的權利,“平等”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務,《五五普法》不僅幫助教師得到她們的所得,也讓教師有了行為上的準則,只有學習好它才能保證教師享有自己的權利

另外,教師在享有權利的同時,也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護-法》《五五普法》后,讓我更明確,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學生服務,讓學生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學生,不諷刺,挖苦,威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學生的特點,因材施教。教學不再是簡單的.知識灌輸、移植的過程,應當是學習主體(學生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器,而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代,我意識到:必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學養(yǎng)。有句話說的好:“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書?!庇眯慕獭?chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活,使我感悟到:教師的人生,還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學生,又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性,讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。

我時刻要用《教師法》、《義務教育法》和《五五普法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學文化知識的同時,還要保護學生的身心健康,保障學生合法權益,促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。

法治教育心得體會100 法治教育心得體會1500字篇四

語文學科滲透法制教育心得體會

在科技迅猛發(fā)展的21世紀,學校教育已不再滿足于對知識的獲取和積累,學生也不能僅僅具備讀寫計算能力,風云變幻的世界要求他們具備社會生存能力,更要求他們具有一定的法律知識,而語文教學在完成學校德育工作任務方面有著獨天德厚的先決條件。因此,教師在語文學科教學中應憑借學科特點,挖掘教材內(nèi)容,通過多種途徑進行法制教育和德育滲透,傳授知識技能,也可滲透法制教育內(nèi)容,讓學生從小就有法制觀念,知道用法律保護自己,養(yǎng)成懂法守法的習慣,從而健康成長,做個“四好少年”,成為“四有”接班人。

一、語文學科教學中滲透法制教育要適時有度

在語文學科教學中滲透法制教育時,必須將語文教學內(nèi)容與法律知識有機地結合起來,既不能把語文課上成法制課,也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素,而要恰當?shù)匕盐辗执?,適時滲透,潛移默化。如:教“贍養(yǎng)”一詞時,教師要與“撫養(yǎng)”聯(lián)系起來,指出“撫養(yǎng)”是指父母或長輩養(yǎng)育后代,而“贍養(yǎng)”則指成年子女對父母或長輩的養(yǎng)老行為。在學生理解詞義后,教者進一步引導學生:在《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》等法律文件中規(guī)定,父母有扶養(yǎng)教育子女的義務,成年子女也有贍養(yǎng)老人的義務,權利和義務是對等的,你有要求父母教育扶養(yǎng)的權利,但也相應的有贍養(yǎng)父母的義務,從而明白享受權利就要盡義務的道理。再如,在教學《第一次抱母親》一課時,通過朗讀讓學生體會到母親掙錢扶養(yǎng)作者兄妹的艱難,感受到母愛的偉大和無私,同時也感悟出作者對母親那份崇敬和愛戴,那份孝心,那種愧疚——“誰言寸草心,報得三春暉”,進而升華到“幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老”,教育學生懂得孝敬父母既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國法律規(guī)定的義務。這樣的語文教學,使學生在接受祖國語言文字熏陶時,也受到一次深刻的法制教育。

二、語文學科教學中滲透法制教育要因課而異。

㈠在閱讀教學中滲透法制教育。

小學語文教材中有許多有關環(huán)境保護、贊美大自然的課文,在閱讀教學中,教師既要指導學生在讀書中享受自然美,也應讓他們明白保護自然生態(tài)環(huán)境的重要。如:四(下)語文教材中,《特殊的葬禮》一文講的是巴西總統(tǒng)菲格雷特親自為即將消失的塞特凱達斯瀑布主持葬禮,號召參加葬禮的生態(tài)學、環(huán)境學的專家教授及大批熱愛大自然的人,保護自然生態(tài),愛護我們賴以生存的地球,使大瀑布消亡的悲劇不再重演?!对迫傅男脑浮分行≡迫缚吹接捎谌藗儊y砍濫伐造成土地沙漠化、沙塵暴肆虐、洪水泛濫成災的嚴重后果,告訴人們森林的重要性。而《沙漠中的綠洲》講的則是阿聯(lián)酋人民不惜一切代價從國外買水買土買樹苗花草,種植綠地,改變生存環(huán)境,使生活更加美好。這組課文通過正反事例告訴我們節(jié)約用水、植林造林,保護自然生態(tài)環(huán)境的重要。在教學過程中,可以組織學生學習《水法》、《江蘇省水資源管理條例》、《環(huán)境保護法》、交流搜集到本地工廠排污造成水污染、破壞自然環(huán)境的資料圖片及節(jié)約用水常識,并結合“3.22世界水日”“中國水周”、“6.5世界環(huán)境日”開展水法環(huán)保宣傳活動,教育學生爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)水型家庭。

㈡在口語交際中滲透法制教育

著名教育家陶行知曾說:“學校即生活,生活即學?!薄W生之間的相互交流、相互影響,對世界觀的形成有著不可估量的作用。因此,在進行“口語交際”教學時,也應適時滲透法制教育,幫助學生作出正確的道德評判,做個知榮辱恥的人,同時也學會用法律武器維護自己的權利。如口語交際“學會鼓勵”中有這么一段話:張為民買了一套航模材料,回家拆開包裝盒,發(fā)現(xiàn)有幾個零件損壞,他想去退換卻沒有勇氣。在教學時老師可以這樣引導學生:買了東西,我們就是消費者,與商家就有了合同關系,就受《消費者權益保護法》保護,商家對于售出的商品應該保證質(zhì)量,這種偽劣商品完全應該找他退換,這是你的權利。商家如果不肯退換,你可以通過“3.15”向消費者協(xié)會投訴,甚至可以到法院起訴他。通過討論交流,不僅增強了學生的法律意識,還提高了學習法律的積極性。

㈢在作文教學中滲透法制教育

現(xiàn)行蘇教版小語習作中,有很多內(nèi)容要求學生關注生活,從現(xiàn)實生活中取材,這就要求教師在指導學生習作時引導學生進行綜合實踐調(diào)查,搜集相關資料,善于用法律標準來明辨是非,增強公民意識。如四年級下學期有兩組習作,要求學生就“非典”、“保護動物”、“環(huán)?!钡仍掝}搜集資料,結合法律條文展開大討論。比如,“野豬到農(nóng)民地里偷吃玉米能不能用槍打”、“非典的蔓延是人類食用野生動物引起的”、“武松究竟能不能打虎”的話題,就應帶領學生學習《野生動物保護法》、從而作出正確的道德評判。再如:“廢舊電池該不該扔”的話題,可以發(fā)動學生從《十萬個為什么》、《少年百科知識》中尋找答案,讓他們知道一粒紐扣電池能污染600立方米水,一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值。廢舊電池腐爛后所含重金屬污染地下水和土壤,再滲透進入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康。由此引導學生學習《環(huán)境保護法》、提高環(huán)境意識,從自己做起,莫讓廢舊電池無家可歸,開展“搜集廢舊電池,為環(huán)境保護出力”活動,使法制教育潛移默化。

法治教育心得體會100 法治教育心得體會1500字篇五

我從事了幾十年的教育工作,但關于教育法律法規(guī)這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學習提高。經(jīng)過這段時間的學習,我獲益良多,對教師這個職業(yè)有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養(yǎng)與師德。談到修養(yǎng)與師德,其實每一個職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)修養(yǎng)與道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養(yǎng)與師德,這一點非常重要。

在學習的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。同時我也更清楚地認識到作為教師所應盡的責任和義務。與我們教師相關的法律法規(guī)還有很多,比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等等,這些都是我們最應該好好學習的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法,要求我們做到:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務,必須與生產(chǎn)勞動相結合,培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位教師必須認真貫徹這一方針。

學習了《中華人民共和國教師法》的基本內(nèi)容,知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,也讓我在行為上有了準則,只有好好學習才能保證自己享有的權利?!读x務教育法》于1986年實施的,國家一直都十分重視發(fā)展社會主義教育事業(yè),把普及義務教育、實施素質(zhì)教育和促進全面發(fā)展作為立法的基本目標。因此它具有全社會性、普遍性、強制性、統(tǒng)一性和基礎性。讓我更明確了,作為一名教師該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。而《未成年人保護法》的基本內(nèi)容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學生喜歡,家長滿意,校長認同,就必須規(guī)范自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學生等等,要時刻關心后進生,公平對待每一位學生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點大膽鼓勵,做到因材施教。

工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。

教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面都得到發(fā)展,我們應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相稱的熱情,對其各方面給予關注。“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習和生活細節(jié)上關心他們。老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當?shù)?,就是一種激勵;不恰當?shù)?,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應掌握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。

當然,教學過程不僅僅是學生學習的過程,也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識,博學多才對一位教師來說當然很重要。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代替展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內(nèi)容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。

今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時,保護學生的身心健康,保障學生的合法權益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!

法治教育心得體會100 法治教育心得體會1500字篇六

老師們,同學們:

不知不覺我們又走完了這個學期四分之一的旅程,三月即將從我們眼前過去。陽春三月是萬物復蘇的美好季節(jié),我們當中的很多同學,一定會記得3月有很多紀念日:3月5日是“向雷鋒學習”紀念日,3月8日是國際婦女節(jié),3月12日是我國植樹節(jié),3月15日是國際消費者權益日??山裉焓鞘裁醇o念日,可能大家都不太熟悉,但是對“質(zhì)量重于泰山,安全高于一切”這句話你們應該耳熟能詳,這說明安全與教學質(zhì)量一樣重要!今天是全國中小學生“安全教育日”!

1996年2月,國家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。今年安全教育的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。校園安全與我校師生密切相關,它關系到同學們能否健康成長,能否順利完成學業(yè),也關系到我們老師能否在一個安全的環(huán)境里教書育人。因此,我們要打造“和諧、平安”校園,時刻清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,要求同學們時刻牢記:

1、要有較強的安全意識,認真學習自我防護、自救知識,切實提高自我保護能力;

2、課間休息不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不擁擠,不玩危險游戲;

3、注意用電安全。不亂動教室電器插座,不準在教室內(nèi)給手機充電,私接與教室、學習無關的用電設備;

4、注意交通安全。騎自行車不要擠占機動車道。節(jié)假日往返途中不要乘坐車況不好的車輛以及非法營運車輛;

5、清明節(jié)祭祖燃放煙花爆竹要注意安全,嚴防山火發(fā)生,不參與墳山糾紛、宗族械斗;

6、注意食品安全。不到小攤小販處購買食品,不吃過期食品,嚴防傳染病的發(fā)生;

7、放學后按時回家,不在街上逗留,謹慎與陌生人交往,受到不法侵害及時打急救電話;

同學們,生命是無價之寶。你們的安全健康,不僅關系到家庭的生活幸福,更關系到社會的穩(wěn)定與祥和。因此,我真誠希望安全教育日這個特別的日子能夠喚醒你們對安全的重視,如果你們都能把平安的種子播撒進自己的心田,我們距離平安家庭、和諧校園的目標也就不遠了!最后,祝愿大家都幸福、安寧、快樂!

謝謝大家!

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