總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，讓我們對過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)。想要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和要求。在范文中，你可以找到一些寫作總結(jié)的常見錯(cuò)誤和不足之處，以及如何避免它們。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇一
：待定。
：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。
一、燒烤活動(dòng)。
1。建議班委開會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感。
時(shí)間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用），獎(jiǎng)品。
規(guī)則：1。各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮。
2。由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3。主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答（動(dòng)腦合作節(jié)目）。
目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力。
對象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則：
1。平均每組有兩到三個(gè)問題。
2。主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3?；卮疱e(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4。每組答對問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）。
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語或者物品。
人數(shù)：兩人一組，可多組參加。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇二
（swot態(tài)勢分析法）
1、營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)是荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)由學(xué)校團(tuán)委主管，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院營銷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供技術(shù)支持。
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)自xx年11月成立以來，在學(xué)校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“依托專業(yè)辦社團(tuán)，辦好社團(tuán)促專業(yè)”的理念，以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為載體，探索社團(tuán)發(fā)展與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，自身發(fā)展同時(shí)不忘反哺家庭貧困大學(xué)生，累計(jì)為我院在校貧困生提拱勤工助學(xué)崗位達(dá)1800余個(gè)，投放勤工助學(xué)資金達(dá)65000余元。xx年成功組建和運(yùn)營了海洋自行車行，年均收入1。8萬元，自籌資金創(chuàng)辦的協(xié)會(huì)會(huì)刊《校園生活報(bào)》已經(jīng)發(fā)行22期。
a．創(chuàng)造了社團(tuán)創(chuàng)業(yè)模式
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)的運(yùn)作實(shí)踐，將學(xué)生個(gè)體創(chuàng)業(yè)提升至社團(tuán)創(chuàng)業(yè)層面，通過整合學(xué)校、社會(huì)資源，動(dòng)員社團(tuán)成員創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)組織，開展融資活動(dòng)，自辦報(bào)紙，宣傳推介協(xié)會(huì)及合作企業(yè)，為高職院校學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
b．服務(wù)人才培養(yǎng)
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)依托學(xué)校營銷類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)支持，以營銷類專業(yè)學(xué)生為主，以營銷活動(dòng)為主要載體，使課堂學(xué)習(xí)延伸至學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中，真實(shí)、具體的營銷項(xiàng)目彌補(bǔ)了課堂訓(xùn)練的不足。
c．提高了社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)效
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)以創(chuàng)業(yè)為載體，圍繞專業(yè)和協(xié)會(huì)成員職業(yè)能力提高開展活動(dòng)，既提高了參與面，又改變了過去社團(tuán)以文體活動(dòng)為主，層次不高的狀態(tài)，使社團(tuán)成為團(tuán)結(jié)、動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、合作，提高職業(yè)技能的主要的、緊密型組織。
2、21世紀(jì)是信息化時(shí)代，人才的競爭。大學(xué)是個(gè)精英薈萃的聚集地，是每位有志青年的天堂。學(xué)院發(fā)展至今，現(xiàn)在注冊學(xué)生1。2萬余人，新生的加盟，增添了4000余人，面對如此龐大的消費(fèi)群體，作為商家來說，是一種莫大的契機(jī)，為學(xué)生可以做優(yōu)質(zhì)優(yōu)量服務(wù)，大多學(xué)生是90后，對于開銷還是處于導(dǎo)盲期，急需引導(dǎo)消費(fèi)。那位商家首先映入眼簾，勢必就搶占了先機(jī)，取得主導(dǎo)權(quán)。而且商家也應(yīng)該考慮到一種絕對的性價(jià)比，可以贏得一群頗為忠實(shí)的客戶作為消費(fèi)群體，實(shí)現(xiàn)雙贏。
3、a投電視﹑報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
b學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的﹑刺激的﹑浪漫的﹑能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在晚會(huì)這種晚會(huì)中進(jìn)行宣傳，效果可想而成。
c因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話，商家還可以同我學(xué)院建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次大型活動(dòng)，將會(huì)使商家在校內(nèi)外的知名度不斷加深，甚至到各個(gè)高校，極具有長遠(yuǎn)意義。
d高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！
e本次活動(dòng)全院學(xué)生都會(huì)了解，在學(xué)校的大操場上舉行并不限人觀看，并會(huì)在大學(xué)城高校廣為流傳。
f如活動(dòng)順利成功，我們將會(huì)在本學(xué)期期末推動(dòng)學(xué)院策劃一個(gè)更大型的元旦晚會(huì)，貴公司可有優(yōu)先贊助權(quán)，其盛況也必定空前。本次晚會(huì)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！
4、商家補(bǔ)償計(jì)劃：
冠名權(quán)，獨(dú)家贊助方有冠名權(quán)；
小冊子，卡片宣傳如公司有自新的宣傳資料可協(xié)助派發(fā)一定數(shù)量，由商家自己提供；
海報(bào)宣傳，海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物，商家自己設(shè)計(jì)；
橫幅宣傳，在公寓和學(xué)校顯眼的地方可懸掛商家的橫幅；升空氣球橫幅和拱橋，在活動(dòng)當(dāng)天可懸掛，由商家自行決定是否展出（只能獨(dú)家贊助商提供）；網(wǎng)站宣傳，本次活動(dòng)的網(wǎng)站報(bào)道中均可融入貴贊助商的民稱，和企業(yè)文化；廣播站宣傳，公司資料信息可以在校廣播臺播出，要另收一些宣傳資金；獎(jiǎng)品宣傳，獎(jiǎng)品由公司贊助或可印名稱，標(biāo)志；工作人員用品宣傳，工作人員可穿上由商家提供印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等現(xiàn)場宣傳，晚會(huì)現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。也可做些帶公司特色的小游戲；嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過來參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言（最好在開始或結(jié)尾）現(xiàn)場鳴謝，活動(dòng)期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持﹑表演者，游戲者宣傳商家口號﹑標(biāo)語等。效果十分明顯；獨(dú)家贊助可提供個(gè)節(jié)目，參加晚會(huì)以提高企業(yè)文化和校園影響力；如貴公司有更好的建議和要求，我們將進(jìn)行友好協(xié)商，并盡量滿足。 商家可以提供自己的宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受，我們衷心的希望能得到貴公司的大力支持和贊助，本次活動(dòng)“形式之新穎﹑陣容之強(qiáng)盛﹑對象之廣泛﹑節(jié)目之精彩﹑規(guī)模之龐大將是荊職之最，期待您的參與！
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)是一個(gè)具有市場營銷專業(yè)能力且社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的理論與實(shí)踐相結(jié)合的社團(tuán)，自xx年10月成立以來，已經(jīng)取得了一系列成就。目前，協(xié)會(huì)已由最初的幾十名會(huì)員發(fā)展到現(xiàn)在上百余名，為了更好的發(fā)展協(xié)會(huì)，提高會(huì)員素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)為我院的貧困學(xué)子獻(xiàn)上愛心。
豐富校園文化生活，緩解緊張的軍訓(xùn)生活，緬懷革命經(jīng)典。樹立新生用特有的目光欣賞校園，領(lǐng)悟校訓(xùn)：厚德、感恩、強(qiáng)能、恒學(xué)。
前期準(zhǔn)備工作
聯(lián)系好符合校園文化的贊助商，確定商家，于九月十號以前完成。 確定好晚會(huì)主持人選拔工作。 做好宣傳工作，由協(xié)會(huì)組織，以報(bào)名的方式收集選手，選手自備光盤。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
所有嘉賓，選手到位活動(dòng)井然有序做好應(yīng)急工作
活動(dòng)后期
1、活動(dòng)后期宣傳《校園生活》報(bào)，展板等
2、評選結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)證書的頒發(fā)
8月26日——9月15日
百獲食堂門口
（詳情見運(yùn)營方案）
營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)舉辦本次活動(dòng)就是想繼“慰問福利院老人”、“我的柜臺我做主暨營銷策劃大賽”、“第二次社團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì)”、“玩轉(zhuǎn)音樂，成就夢想”、“蒙牛酸酸乳音樂夢想學(xué)院”、“愛心之旅”等活動(dòng)之后，再次舉辦一次大型文藝晚會(huì)?？傊e辦這樣的一次活動(dòng)，我們會(huì)花費(fèi)很大的精力投入，但我們會(huì)不遺余力的做好，請相信我會(huì)。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇三
1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會(huì)，進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的.關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
時(shí)間：xxxx年05月。
地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室。
12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)。
1、物資準(zhǔn)備：
（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場布置。
（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。
（3）教室的申請及多媒體的使用。
2、主要分工：
（1）班長負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。
（2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
（3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。
（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場簽到并維護(hù)好現(xiàn)場秩序。
（5）生活委員購買活動(dòng)所需物資。
（6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。
（7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。
（8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場拍照。
3、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。
第一板塊。
(明確理想信仰的重要性)。
1、全體欣賞勵(lì)志歌曲。
2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。
3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春，擁抱理想正式開始。
第二板塊。
(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)。
1、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，
描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。
第三板塊。
(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)。
1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊。
（總結(jié)此次班會(huì)）。
1、有請嘉賓對本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
1、班會(huì)完后，班委進(jìn)行會(huì)場的清理與打掃。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇四
活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)為進(jìn)一步繁榮我校校園文化，豐富大學(xué)生們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互。
助的精神，形成多樣、活潑、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍，同時(shí)擴(kuò)大中藥學(xué)院團(tuán)委的影。
響力。
展示大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，反映其生活和精神狀態(tài)，表現(xiàn)良好的校園氛圍和傳達(dá)的優(yōu)秀。
校園文化，積極響應(yīng)黨的號召，為建設(shè)和諧社會(huì)而努力。
活動(dòng)主辦方：中藥學(xué)院團(tuán)委宣傳部、
協(xié)辦方：信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)信息部。
活動(dòng)對象：廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月中旬至4月中旬。
活動(dòng)內(nèi)容：以小組為單位參賽，每組參賽者限定為1至4人，已報(bào)名為準(zhǔn)。報(bào)名同時(shí)請自行。
主題為致青春。作品不得抄襲，內(nèi)容健康向上、創(chuàng)新。
i、前期準(zhǔn)備：
ii、活動(dòng)開始：
3月16日至3月18日：
到全校各個(gè)班級進(jìn)行宣傳，并貼出宣傳海報(bào);由兩個(gè)部門的干事根據(jù)各自的上課時(shí)間作息來。
安排具體的宣傳小組;。
3月16日至3月22日：
接受報(bào)名，逾期不候。
iii、活動(dòng)中期：
(說明：如果參賽的人過多，我們需要初賽，這時(shí)候(已確定參賽隊(duì)伍數(shù)量)我們已經(jīng)可以。
開始邀請各學(xué)院的代表了，然后就是決賽;如果參賽隊(duì)伍較少，我們就直接決賽，不需要邀。
請各學(xué)院代表。)。
從接受報(bào)名開始至4月12日：
此時(shí)間段位參賽者自行準(zhǔn)備參賽作品;同時(shí)使參賽隊(duì)伍的多少?zèng)Q定邀請的嘉賓對象。
4月13日至15日初賽：
邀請各學(xué)院的代表(與決賽的嘉賓不同)對參賽作品做一個(gè)評定，具體的時(shí)間地點(diǎn)由當(dāng)時(shí)決。
過程中參賽作品的資料嚴(yán)格保密，決不泄漏。)。
4月17日晚決賽：
排;(分批次吃飯和休息)。
段錄入，逾期不候;。
6：35至7：00主持人開始準(zhǔn)備，活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人要招呼好到場的嘉賓;。
新獎(jiǎng)。評選細(xì)則請看具體事項(xiàng)。
9：15比賽結(jié)束，現(xiàn)場頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
9：30工作人員留下總結(jié)并收拾現(xiàn)場。
v、活動(dòng)后期：
4月18日：
由中藥學(xué)院宣傳部出獲獎(jiǎng)名單海報(bào)并當(dāng)晚張貼，公示至4月21日。
比賽具體事項(xiàng)：
作品要求：
1、每個(gè)作品的內(nèi)容積極向上;。
2、限定每個(gè)短片的長度為3到4分鐘;。
3、要突出文明廣州的主題。
嘉賓邀請。
1、初賽邀請各學(xué)院團(tuán)委或?qū)W生會(huì)，派代表參加初選;。
2、決賽，(未定)。
比賽評比規(guī)則：
取消資格;。
2、評分時(shí)從作品的整體效果、技術(shù)效果、內(nèi)容、表達(dá)方式等進(jìn)行評分;。
3、參賽作品的得分：初賽30%+決賽嘉賓50%+決賽現(xiàn)場觀眾20%;。
4、評分遵循公平公正公開，打擊內(nèi)定現(xiàn)象。
評分細(xì)則。
項(xiàng)目。
具體。
主題。
短片要素。
創(chuàng)新。
制作技術(shù)。
綜合印象。
詳解&分值。
作品是否切合比賽意念，內(nèi)容不空泛。(35%)。
短片的內(nèi)容是否具有很強(qiáng)的沖擊力，視覺上是否有很強(qiáng)的吸引力。(20%)表達(dá)形式、短篇內(nèi)容是否創(chuàng)新，別出一格。(20%)。
短片的制作技巧上，使用濾鏡、通道等效果。(15%)。
看完整個(gè)作品之后對整個(gè)作品的一個(gè)綜合印象分。(10%)得分。
獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及證書各加2個(gè)文體學(xué)分。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及證書各加1.5個(gè)文體學(xué)分。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及證書各加1個(gè)文體學(xué)分。
文明優(yōu)異獎(jiǎng)精美禮品一份各加0.5個(gè)文體學(xué)分。
文明創(chuàng)新獎(jiǎng)精美禮品一份各加0.5個(gè)文體學(xué)分。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各參賽單位必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名，未進(jìn)行報(bào)名的參賽隊(duì)伍不能參賽;。
2、每個(gè)參賽單位只能上交一份作品，但一人能進(jìn)入不同的參賽單位;。
3、決賽進(jìn)行前負(fù)責(zé)人將決賽流程發(fā)給決賽現(xiàn)場工作人員;。
4、主持人需要在比賽前了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并準(zhǔn)備好一切應(yīng)急方案，靈活應(yīng)變;。
5、決賽現(xiàn)場的簽到專人負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好招呼到場嘉賓;。
7、全場設(shè)5名維持秩序的工作人員維持現(xiàn)場秩序，必要時(shí)輕聲提醒;。
8、兩個(gè)部門緊密聯(lián)系，團(tuán)結(jié)合作，避免溝通不足、工作分配不均、場面混亂等問題;。
9、部門之間有何矛盾應(yīng)立即解決，不宜拖拉;。
10、比賽的獎(jiǎng)品要事先準(zhǔn)備好，包括紀(jì)念品、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;。
11、(&&)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：(rmb)。
橫幅。
60*1。
紀(jì)念品。
35。
宣傳單。
0.06*300。
蒸餾水。
1.5*10。
證書及獎(jiǎng)狀。
40。
卡紙。
1*5。
禮物。
一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品(150)老師禮品(25*2)、其他獎(jiǎng)項(xiàng)(15*2)總經(jīng)費(fèi)：403。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇五
那是花朵盛開的季節(jié)，那是陽光正艷的時(shí)刻，那是海風(fēng)輕拂的年代，那是我們的青春——原野上，最美的一道風(fēng)景線！今天，我們齊聚于此，舞動(dòng)青春，為青春喝彩！
通過《舞動(dòng)青春》活動(dòng)，豐富了泰山學(xué)院南校區(qū)全體師生社交生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流。
10月22日18 ：30
泰山學(xué)院南校區(qū)全體師生
泰山學(xué)院南校區(qū)圖書館一樓演出大廳
舞動(dòng)青春
1、由文藝部準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，召集各班文藝委員開會(huì)，分配文藝委員的各項(xiàng)工作
2、確定舞會(huì)的主持人以及節(jié)目單
3、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備，布置會(huì)場
4、確定邀請嘉賓，發(fā)放邀請函，以及與宣傳部合作做活動(dòng)宣傳工作
5、同外聯(lián)部合作尋求社會(huì)力量的幫助，解決資金使用問題，以保障舞會(huì)的正常進(jìn)行
6、組織各院系學(xué)習(xí)簡單的舞蹈，確定領(lǐng)舞人員
1、開場節(jié)目：開場節(jié)目以一曲具有激情、活力的舞蹈開場，活躍現(xiàn)場氛圍，點(diǎn)燃同學(xué)激情
2、主持出場，介紹受邀嘉賓以及活動(dòng)目的，宣布舞會(huì)開始
3、領(lǐng)舞出場，帶領(lǐng)同學(xué)跳第一支舞（華爾茲）
4、幾曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等節(jié)目表演
5、舞會(huì)結(jié)束，由嘉賓之一進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)撤離會(huì)場之后，由文藝部及各班文藝委員負(fù)責(zé)清理場地，檢查設(shè)備，并將設(shè)備歸還給負(fù)責(zé)老師。租借社會(huì)上的設(shè)備于第二天歸還。文藝部寫活動(dòng)總結(jié)，一份電子文檔。
活動(dòng)前與宣傳部合作做舞會(huì)宣傳工作?；顒?dòng)后由宣傳部整理照片、視頻等資料進(jìn)行存檔，上傳視頻到校園網(wǎng)頁供學(xué)生觀看。
1、音響等設(shè)備的維護(hù)
2、活動(dòng)過程中的衛(wèi)生保持
3、活動(dòng)中的照片收集
老師：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬
主席團(tuán)：宋艷婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明
文藝部：董芹、劉士飛、趙樂花、曲蕓、馮桂蓮、
外聯(lián)部：郭際美、周慧芳、蘇海麗
宣傳部：韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇六
前言：青春，由許多獨(dú)特的生命故事所組成，家人、朋友、師長等構(gòu)成了我們生活中重要的生命片段。透過感恩主題，引導(dǎo)學(xué)生從感恩中，豐富對自我的認(rèn)識，體驗(yàn)內(nèi)在情感與力量，挖掘并傳遞正能量，培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。校學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心特將5月25日定為我校大學(xué)生心理健康知識宣傳日，通過舉辦形式新穎、內(nèi)容豐富的“感恩青春，傳遞正能量”系列心理活動(dòng)，并針對畢業(yè)生組織專題心理體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)愛校感恩意識，提升投身社會(huì)工作的適應(yīng)能力，為我校大學(xué)生搭建人際互動(dòng)平臺，重新感悟自我，理解與發(fā)現(xiàn)生命的力量，達(dá)到培育校園“感恩文化，傳遞正能量”的目的，進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)推廣并普及心理健康知識，提高大學(xué)生對心理健康的關(guān)注程度，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康，以積極樂觀的心態(tài)去生活學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)主題“感恩青春，傳遞正能量”
二、活動(dòng)對象。
全體在校學(xué)生（自愿參與）。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月5日-25日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦：學(xué)生工作部（處）共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會(huì)教務(wù)處。
承辦：大學(xué)生心理健康教育中心各教學(xué)院。
協(xié)辦：大學(xué)生心理健康教育教研室。
校學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
各學(xué)院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：程智開。
副組長：唐華山石循忠楊濤李紅云唐君劉佳。
各學(xué)院黨總支副書記。
組員：楊琴胡敏輝涂巍申雯鄭潔。
各學(xué)院心理專干。
六、活動(dòng)安排。
（一）現(xiàn)場心理咨詢體驗(yàn)——校級活動(dòng)。
承辦：大學(xué)生心理健康教育中心。
協(xié)辦：校學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
目的：為學(xué)生提供與心理咨詢老師“零距離”接觸的機(jī)會(huì)，并親身感受心理咨詢服務(wù)的模式與效果，進(jìn)一步擴(kuò)大心理咨詢在校內(nèi)的知曉度，通過咨詢調(diào)整和維護(hù)我校學(xué)生的心理健康狀況。
時(shí)間：5月24、25日。
地點(diǎn)：校園文化廣場。
人員：全體專兼職咨詢師、校學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)、各學(xué)院同學(xué)自愿參加。
形式：由專兼職心理咨詢老師為參加活動(dòng)的同學(xué)提供現(xiàn)場心理咨詢的體驗(yàn)服務(wù)、參觀心理中心。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：申雯老師。
（二）大學(xué)有夢，感恩成長——校級活動(dòng)。
承辦：人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
目的：不管未來面對怎樣的挑戰(zhàn)，你始終會(huì)記得那一場美夢，你始終會(huì)懷念那一天，你在所有的愛與善意中走進(jìn)來，懷著好奇與希望的看著他——湖南科技學(xué)院。
時(shí)間：20xx年5月24日。
地點(diǎn)：東門至愛蓮湖周圍。
人員：全院師生。
形式：
環(huán)節(jié)一：畢業(yè)季專場。
——讓愛傳遞，祝福秀；定格青春，畢業(yè)背景墻。
1、讓愛傳遞，夢想起航。
（1）、show出我的愛。
我校20xx屆畢業(yè)生在白板上寫下對學(xué)校、對老師、對同學(xué)的感恩與祝福，并舉板留影；其他參與者（本校教職工、其他年級學(xué)生）在白板上寫下對即將畢業(yè)的同學(xué)的祝福，并舉板留影，所拍相片制作成視頻在三教電子屏放映。
（2）、定格青春，夢想起航——畢業(yè)背景墻。
制作巨大的特色背景墻放置于文化廣場，我校20xx屆畢業(yè)生可在背景墻上留言并拍照留念；525活動(dòng)“畢業(yè)生”由工作人員協(xié)助穿戴好學(xué)士服后，前往特色背景墻前拍照并留言，將同學(xué)們對老師、學(xué)校（也可對室友、朋友等）的感恩記錄下來。
環(huán)節(jié)二：感謝時(shí)光，筑夢同行。
（1）、大一——感謝有你，與我同行。
通過盲選對參賽人員進(jìn)行“分班”，以班級為單位進(jìn)行團(tuán)體合作游戲，培養(yǎng)“同學(xué)”之間的默契。
（2）、大二——感謝有愛，與我同在。
在名人草坪的樹上懸掛錦囊，有征集的卡片（寫有學(xué)長學(xué)姐的心靈寄語、三行情書）和糖果，活動(dòng)參與者只需要寫下自己的祝?；蛘邷剀暗脑挿旁阱\囊中作為交換，同時(shí)，對穿漢服的工作人員大聲背出卡片背后的三行情書，便可以獲得錦囊里的祝福與小禮品。
（3）、大三——感謝甘苦，你我不離。
工作人員準(zhǔn)備抽簽道具，活動(dòng)參與者根據(jù)抽簽的數(shù)字確定落地的腳的數(shù)量，及答心理題的數(shù)量，完成即可通過。
（4）、大四——感謝難言，動(dòng)人心弦。
活動(dòng)參與者根據(jù)工作人員提供的4句通用感謝話語（稱謂可以填空），對法官說出來，打動(dòng)法官即可通過。
（5）、腳步——感謝你我，情系科院。
全程每個(gè)環(huán)節(jié)之間設(shè)置照片長廊，照片內(nèi)容根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)主題決定。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊雯惠。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：任思成。
（三）感恩心靈，健康成長心理征文——校級活動(dòng)。
承辦:校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:校學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的:為了提高我校學(xué)生對心理健康的關(guān)注度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展與人格完善，增強(qiáng)同學(xué)們的“感恩”情懷，引導(dǎo)同學(xué)們回憶身邊感動(dòng)，把握生活點(diǎn)滴，抒發(fā)對生命的熱愛和對健康成長、和諧發(fā)展的期望。
時(shí)間：5月4日-25日。
地點(diǎn)：校園文化廣場、網(wǎng)絡(luò)平臺。
人員：全體在校學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場有意愿同學(xué)。
形式：
1、展開以感恩心靈，健康成長為主題的征文活動(dòng)；
2、篩選優(yōu)秀作品并評獎(jiǎng)、展出。
3、將優(yōu)秀作品發(fā)布在微信平臺、心橋網(wǎng)、心韻雜志等平臺。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:楊奔。
（四）“心事”答疑——校級活動(dòng)。
時(shí)間：5月6日—25日。
地點(diǎn)：文化廣場。
人員：湖南科技學(xué)院全體在校生。
形式：
1、以調(diào)查問卷的形式向?qū)W生征集心事。邀請心理老師給予專業(yè)答疑，微信工作室針對性的補(bǔ)充相應(yīng)科普心理知識。
2、將調(diào)查結(jié)果裝訂成心理知識展板于文化廣場和各學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行巡回展示，進(jìn)一步擴(kuò)大心理知識普及面。
3、通過微信平臺、心橋網(wǎng)、心韻雜志等平臺進(jìn)行宣傳普及。
（五）朋輩心理互助員培訓(xùn)——校級活動(dòng)。
承辦：心理健康教育中心。
目的：傳授助人技巧，提高心理委員工作能力，并為心理委員搭建溝通交流減壓平臺，促進(jìn)他們的自我成長。
時(shí)間：5月15--5月25日。
地點(diǎn)：一教教室、團(tuán)體輔導(dǎo)室。
人員：全校心理委員、各院心理服務(wù)部成員、校心理服務(wù)部、心協(xié)成員、咨詢助理等。
形式：
1、通過講座傳授一些實(shí)用的助人技巧及自我調(diào)節(jié)情緒的方法，提升朋輩心理互助員的`工作能力，講座以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，所呈現(xiàn)的案例貼近大學(xué)生實(shí)際生活。
2、舉行減壓活動(dòng)，心理減壓活動(dòng)以團(tuán)體輔導(dǎo)的形式展開，體驗(yàn)為主，達(dá)到放松身心、促進(jìn)交流以及自我成長的目的。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：涂巍老師。
（六）心理專干、輔導(dǎo)員成長減壓活動(dòng)——校級活動(dòng)。
承辦：心理健康教育中心。
目的：為老師們搭建溝通交流、減壓平臺，促進(jìn)教師身心和諧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
時(shí)間：5月15--6月20日。
地點(diǎn)：閱覽室、宣泄室、團(tuán)體輔導(dǎo)室。
人員：全體輔導(dǎo)員、全體專兼職心理咨詢師自愿參加。
形式：
3、讀書活動(dòng)。選擇《新家庭如何塑造人》，該書是家庭治療理論的重要著作，書中所展現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和榜樣會(huì)引導(dǎo)我們用創(chuàng)造性的方式去理解彼此、關(guān)愛自身和他人，通過閱讀達(dá)到身心和諧的目的，此過程計(jì)劃安排3次，活動(dòng)前每位老師自行閱讀，周三下午集體探討交流。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡敏輝老師。
（七）尋找陽光笑臉——院系活動(dòng)。
承辦：理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的：讓同學(xué)們感受笑容的魅力，促進(jìn)同學(xué)們的交流展現(xiàn)學(xué)校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，活躍校園人文氣息，傳遞青春正能量。
地點(diǎn)：校園文化廣場。
人員：理學(xué)院全體在校學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場有意愿同學(xué)。
形式：
1、征集“笑臉照片”、留下暖心故事；
2、隨機(jī)采訪路人、普及5.25相關(guān)知識；
3、邀請參與者展開“笑笑樂”互動(dòng)循環(huán)；
4、把參展照片做成相冊集并公開展示。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王振。
（八）“手繪心靈”書畫展——院系活動(dòng)。
承辦：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部。
目的：為了促進(jìn)學(xué)生專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，通過藝術(shù)形式表現(xiàn)師生心靈之美，豐富大學(xué)生活，激發(fā)學(xué)生感恩心靈，激勵(lì)其積極、樂觀生活與學(xué)習(xí)。
時(shí)間：5月6日-25日。
地點(diǎn)：校園文化廣場。
人員：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場有意愿同學(xué)。
形式：
1、面向全院展開心靈書畫大賽宣傳；
2、展開作品前期征集；
3、篩選優(yōu)秀作品；
4、邀請師生鑒賞作品；
5、做好攝影工作整理影像資料。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王昆。
（九）用心感悟，用愛感恩主題演講——院系活動(dòng)。
承辦：音樂與舞蹈學(xué)院心理健康服務(wù)部。
目的：為了消除大學(xué)生心理隔閡，培養(yǎng)大學(xué)生積極健康的心理素質(zhì)，在人格上獲得全面發(fā)展，進(jìn)而感悟生活、珍愛生命、關(guān)愛心靈。
時(shí)間：5月4日-25日。
地點(diǎn)：音樂樓。
人員：音樂與舞蹈學(xué)院全體在校學(xué)生（自愿參與）。
形式：
1、征集以“感恩”為主題的心靈美文。
2、篩選優(yōu)秀作品并由專門人員進(jìn)行演講。
3、優(yōu)秀作品同時(shí)由廣播站播放。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙欣悅。
（十）“奔跑吧！科院”心理戶外拓展——院系活動(dòng)。
承辦：化學(xué)與生物工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的：幫助大學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)世界，關(guān)注身心健康，發(fā)現(xiàn)身邊之美，實(shí)現(xiàn)“健身心，悅健康”。
時(shí)間：5月23日（星期六）09:00—16:00。
地點(diǎn)：待定。
人員：全體在校學(xué)生（自愿參與）。
形式：
1.面向全院開展“奔跑吧！科院”心理戶外拓展宣傳；
3.活動(dòng)結(jié)束，拍照留戀。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:鄧英。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：譚怡東。
（十一）心懷感恩，重走來時(shí)路心理體驗(yàn)——院系活動(dòng)。
承辦：傳媒學(xué)院心理健康服務(wù)部。
目的：通過重溫開學(xué)時(shí)情景，喚醒參與者珍愛時(shí)光，感恩青春的意識，提升參與者感恩同學(xué)、感恩老師、感恩科院的情懷。
地點(diǎn)：待定。
人員：傳媒學(xué)院全體學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場有意愿同學(xué)。
形式：
1、面向全院展開“開學(xué)初體驗(yàn)”宣傳；
3、在學(xué)校標(biāo)志性建筑前為參與者照相留念。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:孫樂璇。
（十二）心理說吧——院系活動(dòng)。
承辦：外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的：增強(qiáng)大學(xué)生對生活、情感的感悟和體驗(yàn)，鼓勵(lì)大學(xué)生傳播和表達(dá)內(nèi)心真善感恩之情。
時(shí)間：5月23日（星期六）。
地點(diǎn)：桃園四舍三樓菁菁書院工作室。
人員：全體在校學(xué)生（提前報(bào)名，預(yù)定40至50人）。
形式：
1、開展趣味活動(dòng)心理知識競答等來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)氣氛;。
2、“thankslove”說吧拍攝;。
3、以“thankslove”為話題進(jìn)行團(tuán)體交流;。
4、“鄰距離”轉(zhuǎn)播感恩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:孫芳。
（十三）摯友心理默契體驗(yàn)——院系活動(dòng)。
承辦：土木與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的：引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，構(gòu)建和諧幸福的溫馨之家。
地點(diǎn)：待定。
人員：土木與環(huán)境工程學(xué)院全體在校學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場有意愿同學(xué)。
形式：
1、開展“摯友知多少”等環(huán)節(jié)考驗(yàn)?zāi)醭潭龋?/p>
2、為朋友書寫三行情書；
3、為朋友找志同道合的伙伴；
4、開展活動(dòng)照片展覽并進(jìn)行相關(guān)調(diào)查活動(dòng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳征。
（十四）角色互換，人際體驗(yàn)——院系活動(dòng)。
承辦：經(jīng)管學(xué)院心理健康服務(wù)部。
目的：此活動(dòng)旨在讓男女同學(xué)之間相互了解，體諒對方，減少不必要的矛盾摩擦，更好的和諧相處。
地點(diǎn)：校園文化廣場。
人員：全體在校學(xué)生（自愿參與）。
形式：
1、男女生現(xiàn)場隨機(jī)配對；
2、問卷調(diào)查，寫下主觀感受；
3、角色互換；
4.默契考驗(yàn)，互問問題。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:任思成。
七、活動(dòng)要求。
1.專業(yè)性。突出心理健康教育活動(dòng)的專業(yè)性，將心理學(xué)專業(yè)知識靈活運(yùn)用到各類活動(dòng)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量。
2.針對性。要求各系根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，制定活動(dòng)具體實(shí)施方案，通過形式多樣的活動(dòng)滿足不同學(xué)生的心理需要。
3.受益面廣。通過活動(dòng)策劃、宣傳發(fā)動(dòng)等手段，提高心理健康知識的知曉度、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與影響。各學(xué)院自主活動(dòng)，歡迎同學(xué)們跨學(xué)院參與，提高活動(dòng)的受益面。
4.認(rèn)真組織，精心部署，緊密合作，合理分工。要求各活動(dòng)前后要有計(jì)劃和總結(jié)。并注意引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識活動(dòng)的必要性和重要意義。
6.各院自行舉辦的活動(dòng)請?jiān)?月25日之前上交活動(dòng)總結(jié)材料（含活動(dòng)照片、宣傳報(bào)道、活動(dòng)總結(jié)）等相關(guān)材料。
學(xué)生工作部（處）。
共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會(huì)。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇七
20xx年9月25日，我校六十校慶大會(huì)在龍子湖校區(qū)體育場成功舉行。60載奔流不息，引導(dǎo)你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，奔騰華水，青春無悔。
展現(xiàn)同學(xué)們的文學(xué)風(fēng)采，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為《機(jī)械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委系刊部。
奔騰華水青春無悔。
10月14日向各班團(tuán)支書下發(fā)通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日評選優(yōu)秀征文（一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名）優(yōu)秀作品將在《機(jī)械通訊》迎新特刊上刊出。
（1）文體不限，可以為散文.詩歌等。
（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
宣傳費(fèi)用10元證書費(fèi)用60元獎(jiǎng)品費(fèi)用115元共計(jì)185元。
吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰。
20xx年10月10日。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇八
青春永遠(yuǎn)是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個(gè)人都有經(jīng)歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當(dāng)我們回首往事，當(dāng)我們再一次踏上青春校園的這片沃土，內(nèi)心深處無不涌動(dòng)著對青春的那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學(xué)生通過分享大師、名家教授自身求學(xué)時(shí)青春校園的經(jīng)歷而找尋感動(dòng)和發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的`勇氣；通過體驗(yàn)自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵(lì)志成才；通過莘莘學(xué)子青春劇場的人生演繹去展現(xiàn)大學(xué)生們驕人的風(fēng)采和昂揚(yáng)的斗志。
讓大學(xué)生感受大家風(fēng)范的同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生樹立珍惜學(xué)涯光陰、勵(lì)志成才的信心和信念，大力營造學(xué)習(xí)型組織和創(chuàng)新型組織的院級文化氛圍，激發(fā)青春熱情，張揚(yáng)青春個(gè)性，啟發(fā)青春睿智，培養(yǎng)大學(xué)生的成才意識、創(chuàng)業(yè)意識、責(zé)任意識和團(tuán)隊(duì)意識，鍛煉提高個(gè)人能力，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
講座等？
面向能動(dòng)學(xué)院全院同學(xué)。
講學(xué)堂（暫定）。
1、嘉賓邀請。
提前邀請嘉賓并約好時(shí)間，同時(shí)邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
2、前期宣傳：
學(xué)生會(huì)新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報(bào)名。
3、活動(dòng)組織：
入場部分。
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生入場就座。
2.主持人入場，簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入場。（此時(shí)需放背景音樂）。
3.學(xué)生代表獻(xiàn)花，主持人與嘉賓就座。
第一部分（共約50分鐘）。
1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個(gè)人簡介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經(jīng)驗(yàn)。
2.主持人詳細(xì)就短片中的介紹與嘉賓進(jìn)行交談。請嘉賓詳細(xì)講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發(fā)同學(xué)們的思考。（重要部分1）。
3.現(xiàn)場提問。學(xué)生主要就嘉賓的個(gè)人奮斗歷程進(jìn)行提問。嘉賓回答或就問題進(jìn)行討論。
4.主持人總結(jié)發(fā)言。
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)?？舍槍Σ煌募钨e設(shè)計(jì)不同的互動(dòng)節(jié)目。
此時(shí)主持人順接到第二環(huán)節(jié)1.針對不同的嘉賓，就不同的社會(huì)問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。2.請主要表演人員上臺，對上述問題與嘉賓進(jìn)行討論，學(xué)生也可對問題進(jìn)行提問。（重要部分2）（約30分鐘）3.請嘉賓做最后的總結(jié)，談感悟等。4.主持人總結(jié)發(fā)言。1.請嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。（正在討論中）。
2.贈(zèng)送嘉賓禮物。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對嘉賓的祝福冊。
3.配樂詩朗誦或合唱。（持續(xù)至贈(zèng)禮物結(jié)束）？
4.學(xué)生上臺贈(zèng)送禮物。（可與嘉賓合影留念）5.主持人做最后總結(jié)，請嘉賓與院領(lǐng)導(dǎo)退場。6.學(xué)生有序退場。
學(xué)習(xí)科技部。
2xx年10月25日。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇九
為貫徹《關(guān)于在全團(tuán)開展分類引導(dǎo)青年工作的實(shí)施意見》的相關(guān)文件精神，引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對共青團(tuán)的要求，切實(shí)履行團(tuán)的基本職能，增強(qiáng)新形勢下引導(dǎo)青年工作的針對性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團(tuán)支部開展主題為“奉獻(xiàn)、追求、青春”的'團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念，著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時(shí)培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動(dòng)創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。
為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對國家、對社會(huì)、對他人的責(zé)任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會(huì)，對社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)。本次深入基層活動(dòng)，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強(qiáng)對中國現(xiàn)實(shí)國情的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，樹立爭取的世界觀。
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（a組）、社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）。
1、活動(dòng)時(shí)間：
12月3日、4日。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級自備清潔工具、支援活動(dòng)標(biāo)語橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運(yùn)圖書的紙箱。
3、地點(diǎn)：
鋼鐵大市場社區(qū)。
4、人員安排：
班級共8個(gè)寢室，分配為三個(gè)小組。
a、圖書募集小隊(duì)，包括220、221寢室，并有班長王鵬同學(xué)帶隊(duì)。
b、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小隊(duì)，包括224、女生寢室，并有團(tuán)支書蔡翔羽同學(xué)帶隊(duì)。
c、社會(huì)公益活動(dòng)小隊(duì)，包括222、225、227寢室，由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊(duì)。
5、具體實(shí)施：
12月3日早8：00由班委帶隊(duì)，乘車前往社區(qū)，抵達(dá)后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔，力求認(rèn)真全面，打掃完畢后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗(yàn)。之后，由a小隊(duì)負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況，決定在適當(dāng)位置設(shè)立“圖書募集點(diǎn)”，并對群眾宣傳募集活動(dòng)的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設(shè)立兩天，同學(xué)按基本單位換班?；顒?dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運(yùn)輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
6、時(shí)間表：
12月3日上午，8：00帶隊(duì)至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11：30帶回學(xué)校。下午14：15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點(diǎn)。17：30回校。
12月4日，
8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設(shè)立募集點(diǎn)。
安全：整個(gè)活動(dòng)過程中，需保障人員安全。小隊(duì)由部門總負(fù)責(zé)，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況，第一時(shí)間通知小隊(duì)負(fù)責(zé)人，并視情況采取相應(yīng)措施。
xxxxxxxxx。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十
叩響黨史回憶，銘記青春使命。
為了積極響應(yīng)團(tuán)省委開展“活力在基層”團(tuán)日競賽活動(dòng)的號召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強(qiáng)新時(shí)代青年的責(zé)任意識和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動(dòng)，從不同的切入點(diǎn)去感受活躍著青春的火焰，觸碰時(shí)代的脈搏，領(lǐng)悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的'時(shí)代使命感。
：為進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生活力的青春和張揚(yáng)的個(gè)性，促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更好的營造良好的青春校園氛圍，更進(jìn)一步學(xué)習(xí)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我班團(tuán)支部決定舉辦一場以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
20xx4112團(tuán)支部。
參加對象：20xx4112班全體學(xué)生。
20xx年11月22日-12月20日。
陶瓷學(xué)院校區(qū)內(nèi)。
陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜。
1、維持秩序：需要5人。
2、主持人宣布活動(dòng)開始，宣布有關(guān)競賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項(xiàng)選擇25道，多項(xiàng)選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應(yīng)答案，時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計(jì)分人員現(xiàn)場評分。
第二環(huán)節(jié)限時(shí)答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時(shí)90秒，根據(jù)答對題目的數(shù)量加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對的題數(shù)，計(jì)分人員現(xiàn)場計(jì)分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應(yīng)加分，答錯(cuò)扣分。由主持人念完題目宣布“開始”后方可進(jìn)行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權(quán)的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補(bǔ)充或更正。計(jì)時(shí)從主持人宣布完獲得答題權(quán)的選手開始，以聽到“回答完畢”為準(zhǔn)。
加賽環(huán)節(jié)：對出現(xiàn)分?jǐn)?shù)排名并列的選手進(jìn)行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開始進(jìn)行競賽。
4、分?jǐn)?shù)整理和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子、建黨對象必須參加，團(tuán)員自愿報(bào)名；
2、進(jìn)行有關(guān)紅色經(jīng)典知識方面的各種題型的提問，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動(dòng)規(guī)則不同進(jìn)行競賽。
打?。?元。
獎(jiǎng)品（水筆、糖果）：20元。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十一
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì)，加之其它積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此，此次班會(huì)為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動(dòng)，幫助新生樹立心理健康意識，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。
1、大學(xué)生活充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng)，度過這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻。
2、培養(yǎng)班級成員團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)信任感，增強(qiáng)男女同學(xué)之間交往，培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競爭意識。
3、凝聚團(tuán)隊(duì)意識，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力，強(qiáng)化成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感。
4、增強(qiáng)人際溝通，是全班同學(xué)融入集體中。
1、前期準(zhǔn)備。
心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室，確保同學(xué)們在感受快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識，做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕。
做一個(gè)小游戲，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開始。
講解此次班會(huì)的意義，并對心理健康教育宣傳活動(dòng)周進(jìn)行介紹，把這次班會(huì)的安排告訴大家，讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹。
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié)，為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識。
5、視頻欣賞。
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答。
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段。
在輕松音樂的播放中，進(jìn)行例如“大冒險(xiǎn)”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲，讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中感到快樂。
8、班會(huì)結(jié)束。
心理委員總結(jié)。
附錄：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21號晚自習(xí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：班級自習(xí)室。
1、前期準(zhǔn)備。
由團(tuán)委與心理委員負(fù)責(zé)寫策劃書、與福利院聯(lián)系，向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請班級成員參加，團(tuán)委負(fù)責(zé)購買文具和水果以及相應(yīng)物品。
2、活動(dòng)流程。
由團(tuán)委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院，到達(dá)地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。將人員分工，一部分成員打掃衛(wèi)生，一部分負(fù)責(zé)與孩子們開展活動(dòng)，給孩子們送去溫暖，發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目，給唱歌、交他們畫畫，進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月22日下午2：00整。
4、活動(dòng)地點(diǎn)。
位于火車站附近的福利院。
附錄：1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制，精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動(dòng)。
2、購買用品及車費(fèi)由班費(fèi)報(bào)銷。
1、前期準(zhǔn)備。
由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期考察，確定游玩路線和游玩地點(diǎn)。
2、活動(dòng)介紹。
中國古代人講：讀萬卷書，行萬里路。這個(gè)角度講，旅游就是增長見識。但是到了現(xiàn)在，旅游的目的發(fā)生了變化，旅游不僅可以增長見識，還可以鍛煉體魄，而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點(diǎn)是連云港連島：
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島，與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里，面積7.57平方公里，森林覆蓋面積達(dá)80%，海島自然風(fēng)光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國家級風(fēng)景名勝區(qū)云臺山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂園；薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園；享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅；位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤；飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻；孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島；清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣；冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨(dú)特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動(dòng)流程。
以班為單位進(jìn)行游玩活動(dòng)，到達(dá)地點(diǎn)后在制定地點(diǎn)內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)以游玩陶冶情操為主，在游玩過程中要保護(hù)環(huán)境，撿拾垃圾，充當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月30日（暫定）。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
在海一方及連島（暫定）。
6、活動(dòng)人員。
班內(nèi)成員（自愿）及班主任（暫定）。
1、校內(nèi)活動(dòng)，無特殊情況者，任何人不得無故缺席。
2、校外活動(dòng)有利于同學(xué)們開拓自己的視野，陶冶情操，希望同學(xué)們積極參加校外活動(dòng)，融入班集體中.
3、團(tuán)委、班委相互配合，將這次活動(dòng)辦的精彩出色。
策劃書：xxx！
xxxx年10月24日星期日。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十二
活動(dòng)引言：為了豐富我們大學(xué)五彩繽紛的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)自己的社交能力，更加完善自我，常州信息學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)特主辦此活動(dòng)，為大一新生入學(xué)提供一個(gè)交流的平臺，度過入學(xué)的第一個(gè)大型互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：青春派對，夢舞飛揚(yáng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月8日晚。
舉辦單位：常州信息學(xué)院團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
舉辦地點(diǎn)：藝術(shù)教育中心。
提供服務(wù)：舞會(huì)中所用的`備用品。
活動(dòng)人數(shù)：500人左右。
舞會(huì)內(nèi)容：此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插街舞表演、歌曲表演、游戲互動(dòng)、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。
入場時(shí)間：18：40—19：00。
入場要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來，穿著適宜，能夠展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
開場白：（19：10—19：30）。
一、主持人致開幕詞。
二、開場節(jié)目：果子樂隊(duì)歌曲聯(lián)唱。
三、主持人發(fā)言：向贊助單位及學(xué)校其他部門致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)內(nèi)容。介紹受邀嘉賓，以及藝術(shù)團(tuán)主要成員。
會(huì)場布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語等。
所需物品：
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個(gè)、話筒兩個(gè)、舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)、dv、桌子椅子、水、氣球等。
舞會(huì)形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動(dòng)流程：（19：00—22：30）。
一、尋找partner。（19：00—19：10）。
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(huì)（19：10—19：40）。
1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個(gè)輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會(huì)當(dāng)中。可安排一到兩名舞者領(lǐng)舞，掀起整場舞會(huì)的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣，舞者能夠制造出氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、開始第二環(huán)節(jié)舞會(huì)（19：40—20：10）。
1、街舞表演（19：40—19：50，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會(huì)的主題）。
2、校園十佳歌手演唱2首歌曲（19：50—20：00）。
3、模特走秀（20：00—20：10）。
四、開始第三環(huán)節(jié)舞會(huì)（20：10—20：30）。
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳?？裳?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起跳來，此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。
五、游戲時(shí)間（20：30—21：00，注：可以邀請樂隊(duì)進(jìn)行背景伴奏）。
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。（對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔ふ遥?/p>
3、心靈感應(yīng)：兩個(gè)人一隊(duì)，一個(gè)人口里含一口水或者飲料都可以，然后說裁判指定的話，由另一人來猜。規(guī)定時(shí)間里猜對最多的就算贏。
（以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送）。
七、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
八、活動(dòng)評獎(jiǎng)：
由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)、最具感染力獎(jiǎng)、舞會(huì)皇后獎(jiǎng)等。
九、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)：由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十、舞會(huì)結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
活動(dòng)策劃書：陳澤熙、于海關(guān)、董陽。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十三
暢想青春放飛夢想。
為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，展示同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)團(tuán)員們以更加積極的'態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中。我信息學(xué)院通信工程092班舉辦以“暢想青春放飛夢想”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在激發(fā)團(tuán)員們的斗志，展示新一代學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。
待定。
通信工程092全體團(tuán)員。
待定。
2、宣傳用飛信通知所有成員。
3、獎(jiǎng)品由生活委員采購筆記本或中性筆。
4、由三位團(tuán)員準(zhǔn)備以“我的大學(xué)理想”為主題的演講稿。
5、準(zhǔn)備活動(dòng)過程中的小游戲。
6、制作班級活動(dòng)圖片的ppt。
1、主持人宣布活動(dòng)開始，合唱團(tuán)歌后播放《我的未來不是夢》。
2、請三位同學(xué)分別以“我的大學(xué)理想”為主題演講。
3、請同學(xué)們進(jìn)行個(gè)人才藝展示。
4、放映大學(xué)一年中班級活動(dòng)留影的ppt。
5、游戲階段。
6、團(tuán)支書總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。
7、合影留念。
8、由3~4人總結(jié)活動(dòng)心得。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十四
“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團(tuán)日活動(dòng)。
為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團(tuán)委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)推動(dòng)各級團(tuán)組織，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗。
20xx年4月13日15:30—17:00。
e1c201。
大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師。
（1）主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。
（2）展示由個(gè)人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢”的ppt及小節(jié)目，讓各年級各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。
（3）有關(guān)“青春逐夢”的演講，通過講述真實(shí)經(jīng)歷來感化大家。
（4）系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。
（5）歌曲表演，活躍現(xiàn)場氣氛。
（6）主持人對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，請同學(xué)上臺談感想。
（7）對夢想宣誓。
1、策劃階段：3月26日-3月31日。
主由團(tuán)總支辦公室和主席團(tuán)具體討論活動(dòng)主題、形式、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日。
（1）團(tuán)總支辦公室召開團(tuán)支書會(huì)議，將活動(dòng)具體形式、內(nèi)容詳細(xì)講解。
（2）宣傳部在系宣傳欄張貼海報(bào)宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。
（3）團(tuán)總支辦公室對各班作品篩選，確定活動(dòng)展示作品。
（4）組織部請主持人、確定解說人員。
（4）邀請系里老師及各班班主任。
（5）4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點(diǎn)組織部、素拓部、宣傳部、團(tuán)總支辦公室等部門成員布置會(huì)場。
3、活動(dòng)階段：
（1）活動(dòng)于下午3:30正式開始，3：10人員進(jìn)場，3:20監(jiān)察部開始查人，活動(dòng)期間監(jiān)察部負(fù)責(zé)檢查會(huì)場紀(jì)律。
（2）宣傳部負(fù)責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。
（3）活動(dòng)后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。
（4）各班團(tuán)支書活動(dòng)后一天內(nèi)上交活動(dòng)總結(jié)或心得，要求各班將活動(dòng)照片等資料上傳至班級博客。
夢總是虛擬的，通過本次團(tuán)日活動(dòng)我們一起感受真實(shí)的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實(shí)的你，ppt上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現(xiàn)實(shí)至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十五
大學(xué)無悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義。
xx.11.21。
教室。
社保q1241班全體團(tuán)員。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時(shí)光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點(diǎn)每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時(shí)光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場傾城盛宴，濃妝艷抹登場，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動(dòng)，時(shí)常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時(shí)光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時(shí)風(fēng)月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
大學(xué)生活的意義在于兩點(diǎn)：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識，學(xué)會(huì)了人際交往和簡單的社會(huì)實(shí)踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進(jìn)入社會(huì)作準(zhǔn)備，那么你就要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個(gè)專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時(shí)候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
此活動(dòng)開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人；做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人；做一個(gè)學(xué)識廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十六
為豐厚同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的知識面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌，特舉辦“青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報(bào)展。
11月29日——12月5日。
宿舍。
20xx4112班全體同學(xué)。
手抄報(bào)的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開，報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限，形式不拘，要求主題突出，用色協(xié)調(diào)，版式美觀，標(biāo)題制作，醒目大方（可自擬主題，如從對黨、國家的贊美與喜愛或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_篇幅）。請求內(nèi)容健康、積極向上。
1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開紙。
2、版面組織無要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆），作圖用筆自備。
5、手抄報(bào)名稱：自定，要求簡明、貼切（不能用“手抄報(bào)”來命名）。
6、作品以個(gè)人為單位，由各參賽者自備材料。
1、活動(dòng)前期：
1）宣傳：先在班上進(jìn)行大力宣傳，鼓舞同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，再由各宿舍的宿舍長進(jìn)行宣傳。
2）報(bào)名參賽：有興趣參加的同學(xué)在29號報(bào)名于組織委員。
3）作品5號前上交于組織委員，并由組織委員整理交與團(tuán)支書，團(tuán)支書上交于組織部。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十七
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx集團(tuán)會(huì)議室。
四、活動(dòng)對象：xx一分廠團(tuán)支部青年團(tuán)員與柳工青年團(tuán)員。
五、活動(dòng)目的及意義：
六、活動(dòng)流程：
1.主持人開場白;2.自我介紹;。
3.才藝展示;4.參與心里測試;。
5.公布測試結(jié)果;6.觀看勵(lì)志電影;。
7.探討勵(lì)志電影觀后感;8.團(tuán)工作活動(dòng)交流與總結(jié);。
9.主持人宣布團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束;10.合影留念，
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.視頻攝像機(jī)一臺;。
2.主持人1或2名;。
3.確認(rèn)活動(dòng)會(huì)議地點(diǎn);。
4.布置活動(dòng)現(xiàn)場;。
5.落實(shí)到場人員的具體資料。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十八
“我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)”系列團(tuán)日活動(dòng)之“踐行篇：綠在行動(dòng)·植物園之行”主題團(tuán)日活動(dòng)。
20xx年11月4日。
湖南省植物園。
史艾麗思、史智娜。
xx級外語系英語一班全體成員。
史艾麗思、史智娜。
1、將英語一班的全體成員按照寢室序號分為了四個(gè)小組，男生分別插入每個(gè)小組內(nèi)，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長負(fù)責(zé)管理各項(xiàng)工作，以下是分組情況：
（1）周陽玲（組長）、熊宇焰、史艾麗思、余弘、趙艷、周毅軒。
（2）周雅（組長）、陳婷、姚宏墻、劉莉、湯海霞、易麗容、歐陽毅。
（3）李文（組長）、肖婷玉、伍宇娟、孫思純、李霞、田沛、歐陽毅。
（4）史智娜（組長）、方佳、王凌波、陽瓊敏、曾秀。
5、活動(dòng)結(jié)束：游歷了整個(gè)植物園之后，我們在統(tǒng)一的地點(diǎn)集合。對于此次的植物園之行，英語一班的全體成員進(jìn)行了拍照留念。整個(gè)植物園之行圓滿結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)下來，大家收獲頗豐，我們不僅僅欣賞了各種美好的風(fēng)景，更是對環(huán)保事業(yè)有了多一份的認(rèn)識，環(huán)保不僅僅是一個(gè)人的責(zé)任，更是大家的責(zé)任和認(rèn)知，我們應(yīng)該讓更多的人參加到我們的活動(dòng)中?；匦：?，召開了支部總結(jié)大會(huì)，由團(tuán)支書對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。充分肯定了本次活動(dòng)的積極影響和實(shí)踐意義以及帶來的良好社會(huì)效應(yīng)。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十九
在新中國成立后，黨和政府關(guān)注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產(chǎn)自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，發(fā)展殘疾人事業(yè)；動(dòng)員社會(huì)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活；鼓勵(lì)殘疾人堅(jiān)持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量等已成為當(dāng)代年輕人的使命，作為新世紀(jì)的中國共青團(tuán)員，更應(yīng)響應(yīng)時(shí)代的號召。盡自己所能，關(guān)愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會(huì)的關(guān)愛和呵護(hù)，更重要的是讓他們體會(huì)到社會(huì)主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時(shí)也弘揚(yáng)華師學(xué)子樂于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。為此，我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團(tuán)日活動(dòng)。我們作為新世紀(jì)的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵(lì)，踐行青春使命，讓殘障群體體會(huì)到來自社會(huì)的不僅僅是關(guān)心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。
1、關(guān)愛殘障群體，踐行青春使命。
讓支部成員明白身為當(dāng)代青年，身為華師學(xué)子應(yīng)奉獻(xiàn)自己的青春，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體，給予他們關(guān)愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。
2、弘揚(yáng)平等友愛，營造和諧氛圍。
本次活動(dòng)通過一種互動(dòng)交流的形式，以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步為活動(dòng)理念，除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外，更讓他們體會(huì)到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會(huì)到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會(huì)給予的平等的目光，對營造社會(huì)和諧氛圍是至關(guān)重要的。
3、交流情感，共同成長。
通過活動(dòng)的進(jìn)行，增進(jìn)同學(xué)們對殘障群體的了解，這時(shí)一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程，在我們帶去關(guān)愛的同時(shí)，我們也體會(huì)到他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓支部成員體會(huì)到幫助他人，同時(shí)收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅(jiān)定地承擔(dān)起社會(huì)給予我們的責(zé)任和使命。
踐行青春使命，共享溫暖陽光。
xx年11月5日——11月16日。
廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
第一課室大樓課室。
華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx生物科學(xué)3支部全體成員。
（一）激情昂揚(yáng)誓師會(huì)，緊鑼密鼓齊奉獻(xiàn)。
活動(dòng)目的：
通過集中動(dòng)員，邀請經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題，加深支部成員對殘障群體的關(guān)注和了解，加強(qiáng)奉獻(xiàn)自我，踐行使命的意識，同時(shí)將支部成員團(tuán)結(jié)起來，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，為接下來的活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備。
活動(dòng)意義：
通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對“青春使命”有所認(rèn)識，呼吁華師學(xué)子關(guān)愛殘障群體，更應(yīng)有一顆平等對待的心，積極參加助殘活動(dòng)，為一群和我們一樣在成長的人貢獻(xiàn)一份力量，這既是付出，也將是收獲。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：一課教室，
活動(dòng)內(nèi)容：
2、邀請有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項(xiàng)，使同學(xué)們對將要接觸的對象有更具體的了解，同時(shí)也可以掌握一定的技能，并將它應(yīng)用于實(shí)際中，學(xué)會(huì)如何與殘障人士交流。
（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅。
活動(dòng)時(shí)間：xx月11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
活動(dòng)目的：
通過交流會(huì)的游戲、活動(dòng)等提高培英中專學(xué)生的參與積極性，給培英中專的學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達(dá)到互相交流，各展特長，互相學(xué)習(xí)，共同成長的目的。
活動(dòng)意義：
發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活；鼓勵(lì)殘疾人堅(jiān)持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不會(huì)感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。
活動(dòng)內(nèi)容：交流會(huì)。
1、相互介紹：支部成員與培英中學(xué)的同學(xué)相互自我介紹，并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個(gè)基本的了解。
2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。
3、學(xué)習(xí)生活交流：我支部成員與培英中專的學(xué)生進(jìn)行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。
4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個(gè)活動(dòng)的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學(xué)心中的屏障，敞開心扉。
5、傳氣球：通過播放音樂，現(xiàn)場傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學(xué)的參與度，使大家心情放松，分別有兩個(gè)氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時(shí)，手中拿著氣球的亮給同學(xué)將受懲罰，即為大家表演一個(gè)節(jié)目。
7、制作葉貼畫：
（1）將在場的同學(xué)分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個(gè)“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發(fā)揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。
（2）規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評出來的字。
（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個(gè)謎語，大家一同來猜謎語。
8、合唱《青春的紀(jì)念冊》。
（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧。
活動(dòng)時(shí)間：xx月11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
活動(dòng)目的：
通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養(yǎng)中專的學(xué)生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會(huì)到與他人平等相處，快樂交流的那種內(nèi)心的感動(dòng)與希望。
活動(dòng)意義：
展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春與活力，鼓勵(lì)青年殘障群體把握青春，自強(qiáng)自立，相信自己；堅(jiān)定依靠自己的努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，就能煥發(fā)光彩，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)歡會(huì)。
1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；
3、女聲獨(dú)唱——《寧夏》：培英中專的學(xué)生表演。
4、現(xiàn)場版健美操：跳出青春活力，彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采；
9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續(xù)。
（四）揚(yáng)友愛奉獻(xiàn)精神，傳青春光輝使命。
活動(dòng)目的：
通過宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)，弘揚(yáng)友愛奉獻(xiàn)精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心，引起群眾的關(guān)注，在外面年輕這一帶灑下奉獻(xiàn)青春為祖國的光輝使命。
活動(dòng)意義：
響應(yīng)黨的呼吁，使更多的人了解到對待殘障群體，應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日——11月16號。
活動(dòng)內(nèi)容：
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺，在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動(dòng)的內(nèi)容、意義弘揚(yáng)出去。
1、取材日常學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
本次活動(dòng)的節(jié)目大多取材于班里所有同學(xué)的體育課及課外積累的經(jīng)驗(yàn)，知識。表演的節(jié)目均青春洋溢，充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風(fēng)采和激情。匯演中還加入了培英中專同學(xué)的表演，讓學(xué)生也參與進(jìn)來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)我們與學(xué)生之間的感情，也讓殘障群體體會(huì)到社會(huì)帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，建立他們的自信，同時(shí)豐富他們的課余生活和情感。
2、主題打破傳統(tǒng)，弘揚(yáng)平等友愛。
本次活動(dòng)將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強(qiáng)調(diào)關(guān)愛和幫助，而是以一種平等的目光來對待他們，讓殘障群體感受到其實(shí)他們和我們一樣，是社會(huì)的希望，有自己的特點(diǎn)，對未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動(dòng)所缺乏的，而這種平等友愛的意識也是當(dāng)代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì)，這是一次學(xué)者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個(gè)平臺的過程，讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動(dòng)，讓他們從中感覺到溫暖。
3、形式豐富新穎，交流深入融洽。
本次活動(dòng)通過游戲、表演，交流互動(dòng)等的豐富的形式，與培英中專的同學(xué)們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學(xué)們之中，而且交流的方面會(huì)多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對這樣的一個(gè)群體更加地了解。我支部適時(shí)地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)針對性強(qiáng)，活動(dòng)目的性明確。
具體見于附表1，2中。
1、交通問題：當(dāng)天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。
措施：選擇人流量較少的時(shí)間段出行，分組出發(fā)，提前到達(dá)目的地。
到廣州培英成人中等專業(yè)學(xué)校當(dāng)天可能發(fā)生交通堵塞情況，我們將提早到達(dá)學(xué)校。
2、人員問題：支部成員臨時(shí)有事無法參加活動(dòng)。
措施：成立應(yīng)急小組，作為活動(dòng)及節(jié)目候補(bǔ)人員，保證活動(dòng)順利開展進(jìn)行。
3、醫(yī)療問題:活動(dòng)過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。
措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓(xùn)，配備緊急藥物箱，以應(yīng)對突發(fā)情況。
4、人員轉(zhuǎn)移問題。
在動(dòng)員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演，轉(zhuǎn)移過程中可能會(huì)出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學(xué)行動(dòng)不便，或者出現(xiàn)人員擁擠的想象，支部團(tuán)員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進(jìn)行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。
5、交流問題。
在于培英中專的同學(xué)交流的過程中，可能會(huì)因?yàn)樽陨?wù)經(jīng)驗(yàn)不足，出現(xiàn)表達(dá)不當(dāng)或者不適合的動(dòng)作，此時(shí)支部成員因細(xì)心發(fā)現(xiàn)，即使道歉，以免對同學(xué)造成傷害。
1、把握資源，巧學(xué)經(jīng)驗(yàn)有保障。
2、充分準(zhǔn)備，共享快樂青春樂章。
我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關(guān)注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點(diǎn)，增強(qiáng)了大家的使命感，也為活動(dòng)取得更好的成果做出準(zhǔn)備，響應(yīng)了“青春使命”，你我同行的號召。
3、深入交流，攜手走向美好明天。
本次團(tuán)日活動(dòng)是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費(fèi)。我們一定會(huì)盡力做到最好，將我們的這份對他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學(xué)習(xí)的心愿傳達(dá)給他們。
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