總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)。8、要正確使用各種修辭手法來增強(qiáng)總結(jié)的說服力。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些啟示。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇一
前言：青春，由許多獨(dú)特的生命故事所組成，家人、朋友、師長等構(gòu)成了我們生活中重要的生命片段。透過感恩主題，引導(dǎo)學(xué)生從感恩中，豐富對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)內(nèi)在情感與力量，挖掘并傳遞正能量，培育學(xué)生積極心理品質(zhì)。校學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心特將5月25日定為我校大學(xué)生心理健康知識(shí)宣傳日，通過舉辦形式新穎、內(nèi)容豐富的“感恩青春，傳遞正能量”系列心理活動(dòng)，并針對(duì)畢業(yè)生組織專題心理體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)愛校感恩意識(shí)，提升投身社會(huì)工作的適應(yīng)能力，為我校大學(xué)生搭建人際互動(dòng)平臺(tái)，重新感悟自我，理解與發(fā)現(xiàn)生命的力量，達(dá)到培育校園“感恩文化，傳遞正能量”的目的，進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)推廣并普及心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注程度，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康，以積極樂觀的心態(tài)去生活學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)主題“感恩青春，傳遞正能量”
二、活動(dòng)對(duì)象。
全體在校學(xué)生（自愿參與）。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年5月5日-25日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦：學(xué)生工作部（處）共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會(huì)教務(wù)處。
承辦：大學(xué)生心理健康教育中心各教學(xué)院。
協(xié)辦：大學(xué)生心理健康教育教研室。
校學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
各學(xué)院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：程智開。
副組長：唐華山石循忠楊濤李紅云唐君劉佳。
各學(xué)院黨總支副書記。
組員：楊琴胡敏輝涂巍申雯鄭潔。
各學(xué)院心理專干。
六、活動(dòng)安排。
（一）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢體驗(yàn)——校級(jí)活動(dòng)。
承辦：大學(xué)生心理健康教育中心。
協(xié)辦：校學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
目的：為學(xué)生提供與心理咨詢老師“零距離”接觸的機(jī)會(huì)，并親身感受心理咨詢服務(wù)的模式與效果，進(jìn)一步擴(kuò)大心理咨詢?cè)谛?nèi)的知曉度，通過咨詢調(diào)整和維護(hù)我校學(xué)生的心理健康狀況。
時(shí)間：5月24、25日。
地點(diǎn)：校園文化廣場(chǎng)。
人員：全體專兼職咨詢師、校學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)、各學(xué)院同學(xué)自愿參加。
形式：由專兼職心理咨詢老師為參加活動(dòng)的同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢的體驗(yàn)服務(wù)、參觀心理中心。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：申雯老師。
（二）大學(xué)有夢(mèng)，感恩成長——校級(jí)活動(dòng)。
承辦：人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院。
目的：不管未來面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，你始終會(huì)記得那一場(chǎng)美夢(mèng)，你始終會(huì)懷念那一天，你在所有的愛與善意中走進(jìn)來，懷著好奇與希望的看著他——湖南科技學(xué)院。
時(shí)間：20xx年5月24日。
地點(diǎn)：東門至愛蓮湖周圍。
人員：全院師生。
形式：
環(huán)節(jié)一：畢業(yè)季專場(chǎng)。
——讓愛傳遞，祝福秀；定格青春，畢業(yè)背景墻。
1、讓愛傳遞，夢(mèng)想起航。
（1）、show出我的愛。
我校20xx屆畢業(yè)生在白板上寫下對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感恩與祝福，并舉板留影；其他參與者（本校教職工、其他年級(jí)學(xué)生）在白板上寫下對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)的祝福，并舉板留影，所拍相片制作成視頻在三教電子屏放映。
（2）、定格青春，夢(mèng)想起航——畢業(yè)背景墻。
制作巨大的特色背景墻放置于文化廣場(chǎng)，我校20xx屆畢業(yè)生可在背景墻上留言并拍照留念；525活動(dòng)“畢業(yè)生”由工作人員協(xié)助穿戴好學(xué)士服后，前往特色背景墻前拍照并留言，將同學(xué)們對(duì)老師、學(xué)校（也可對(duì)室友、朋友等）的感恩記錄下來。
環(huán)節(jié)二：感謝時(shí)光，筑夢(mèng)同行。
（1）、大一——感謝有你，與我同行。
通過盲選對(duì)參賽人員進(jìn)行“分班”，以班級(jí)為單位進(jìn)行團(tuán)體合作游戲，培養(yǎng)“同學(xué)”之間的默契。
（2）、大二——感謝有愛，與我同在。
在名人草坪的樹上懸掛錦囊，有征集的卡片（寫有學(xué)長學(xué)姐的心靈寄語、三行情書）和糖果，活動(dòng)參與者只需要寫下自己的祝?；蛘邷剀暗脑挿旁阱\囊中作為交換，同時(shí)，對(duì)穿漢服的工作人員大聲背出卡片背后的三行情書，便可以獲得錦囊里的祝福與小禮品。
（3）、大三——感謝甘苦，你我不離。
工作人員準(zhǔn)備抽簽道具，活動(dòng)參與者根據(jù)抽簽的數(shù)字確定落地的腳的數(shù)量，及答心理題的數(shù)量，完成即可通過。
（4）、大四——感謝難言，動(dòng)人心弦。
活動(dòng)參與者根據(jù)工作人員提供的4句通用感謝話語（稱謂可以填空），對(duì)法官說出來，打動(dòng)法官即可通過。
（5）、腳步——感謝你我，情系科院。
全程每個(gè)環(huán)節(jié)之間設(shè)置照片長廊，照片內(nèi)容根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)主題決定。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊雯惠。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：任思成。
（三）感恩心靈，健康成長心理征文——校級(jí)活動(dòng)。
承辦:校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:校學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的:為了提高我校學(xué)生對(duì)心理健康的關(guān)注度，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展與人格完善，增強(qiáng)同學(xué)們的“感恩”情懷，引導(dǎo)同學(xué)們回憶身邊感動(dòng)，把握生活點(diǎn)滴，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛和對(duì)健康成長、和諧發(fā)展的期望。
時(shí)間：5月4日-25日。
地點(diǎn)：校園文化廣場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
人員：全體在校學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場(chǎng)有意愿同學(xué)。
形式：
1、展開以感恩心靈，健康成長為主題的征文活動(dòng)；
2、篩選優(yōu)秀作品并評(píng)獎(jiǎng)、展出。
3、將優(yōu)秀作品發(fā)布在微信平臺(tái)、心橋網(wǎng)、心韻雜志等平臺(tái)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:楊奔。
（四）“心事”答疑——校級(jí)活動(dòng)。
時(shí)間：5月6日—25日。
地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)。
人員：湖南科技學(xué)院全體在校生。
形式：
1、以調(diào)查問卷的形式向?qū)W生征集心事。邀請(qǐng)心理老師給予專業(yè)答疑，微信工作室針對(duì)性的補(bǔ)充相應(yīng)科普心理知識(shí)。
2、將調(diào)查結(jié)果裝訂成心理知識(shí)展板于文化廣場(chǎng)和各學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行巡回展示，進(jìn)一步擴(kuò)大心理知識(shí)普及面。
3、通過微信平臺(tái)、心橋網(wǎng)、心韻雜志等平臺(tái)進(jìn)行宣傳普及。
（五）朋輩心理互助員培訓(xùn)——校級(jí)活動(dòng)。
承辦：心理健康教育中心。
目的：傳授助人技巧，提高心理委員工作能力，并為心理委員搭建溝通交流減壓平臺(tái)，促進(jìn)他們的自我成長。
時(shí)間：5月15--5月25日。
地點(diǎn)：一教教室、團(tuán)體輔導(dǎo)室。
人員：全校心理委員、各院心理服務(wù)部成員、校心理服務(wù)部、心協(xié)成員、咨詢助理等。
形式：
1、通過講座傳授一些實(shí)用的助人技巧及自我調(diào)節(jié)情緒的方法，提升朋輩心理互助員的`工作能力，講座以理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行，所呈現(xiàn)的案例貼近大學(xué)生實(shí)際生活。
2、舉行減壓活動(dòng)，心理減壓活動(dòng)以團(tuán)體輔導(dǎo)的形式展開，體驗(yàn)為主，達(dá)到放松身心、促進(jìn)交流以及自我成長的目的。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：涂巍老師。
（六）心理專干、輔導(dǎo)員成長減壓活動(dòng)——校級(jí)活動(dòng)。
承辦：心理健康教育中心。
目的：為老師們搭建溝通交流、減壓平臺(tái)，促進(jìn)教師身心和諧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
時(shí)間：5月15--6月20日。
地點(diǎn)：閱覽室、宣泄室、團(tuán)體輔導(dǎo)室。
人員：全體輔導(dǎo)員、全體專兼職心理咨詢師自愿參加。
形式：
3、讀書活動(dòng)。選擇《新家庭如何塑造人》，該書是家庭治療理論的重要著作，書中所展現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和榜樣會(huì)引導(dǎo)我們用創(chuàng)造性的方式去理解彼此、關(guān)愛自身和他人，通過閱讀達(dá)到身心和諧的目的，此過程計(jì)劃安排3次，活動(dòng)前每位老師自行閱讀，周三下午集體探討交流。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:胡敏輝老師。
（七）尋找陽光笑臉——院系活動(dòng)。
承辦：理學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的：讓同學(xué)們感受笑容的魅力，促進(jìn)同學(xué)們的交流展現(xiàn)學(xué)校學(xué)子的良好精神風(fēng)貌，活躍校園人文氣息，傳遞青春正能量。
地點(diǎn)：校園文化廣場(chǎng)。
人員：理學(xué)院全體在校學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場(chǎng)有意愿同學(xué)。
形式：
1、征集“笑臉照片”、留下暖心故事；
2、隨機(jī)采訪路人、普及5.25相關(guān)知識(shí)；
3、邀請(qǐng)參與者展開“笑笑樂”互動(dòng)循環(huán)；
4、把參展照片做成相冊(cè)集并公開展示。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王振。
（八）“手繪心靈”書畫展——院系活動(dòng)。
承辦：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部。
目的：為了促進(jìn)學(xué)生專業(yè)成長，展現(xiàn)師生藝術(shù)風(fēng)采，通過藝術(shù)形式表現(xiàn)師生心靈之美，豐富大學(xué)生活，激發(fā)學(xué)生感恩心靈，激勵(lì)其積極、樂觀生活與學(xué)習(xí)。
時(shí)間：5月6日-25日。
地點(diǎn)：校園文化廣場(chǎng)。
人員：美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場(chǎng)有意愿同學(xué)。
形式：
1、面向全院展開心靈書畫大賽宣傳；
2、展開作品前期征集；
3、篩選優(yōu)秀作品；
4、邀請(qǐng)師生鑒賞作品；
5、做好攝影工作整理影像資料。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王昆。
（九）用心感悟，用愛感恩主題演講——院系活動(dòng)。
承辦：音樂與舞蹈學(xué)院心理健康服務(wù)部。
目的：為了消除大學(xué)生心理隔閡，培養(yǎng)大學(xué)生積極健康的心理素質(zhì)，在人格上獲得全面發(fā)展，進(jìn)而感悟生活、珍愛生命、關(guān)愛心靈。
時(shí)間：5月4日-25日。
地點(diǎn)：音樂樓。
人員：音樂與舞蹈學(xué)院全體在校學(xué)生（自愿參與）。
形式：
1、征集以“感恩”為主題的心靈美文。
2、篩選優(yōu)秀作品并由專門人員進(jìn)行演講。
3、優(yōu)秀作品同時(shí)由廣播站播放。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙欣悅。
（十）“奔跑吧！科院”心理戶外拓展——院系活動(dòng)。
承辦：化學(xué)與生物工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的：幫助大學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)世界，關(guān)注身心健康，發(fā)現(xiàn)身邊之美，實(shí)現(xiàn)“健身心，悅健康”。
時(shí)間：5月23日（星期六）09:00—16:00。
地點(diǎn)：待定。
人員：全體在校學(xué)生（自愿參與）。
形式：
1.面向全院開展“奔跑吧！科院”心理戶外拓展宣傳；
3.活動(dòng)結(jié)束，拍照留戀。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:鄧英。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：譚怡東。
（十一）心懷感恩，重走來時(shí)路心理體驗(yàn)——院系活動(dòng)。
承辦：傳媒學(xué)院心理健康服務(wù)部。
目的：通過重溫開學(xué)時(shí)情景，喚醒參與者珍愛時(shí)光，感恩青春的意識(shí)，提升參與者感恩同學(xué)、感恩老師、感恩科院的情懷。
地點(diǎn)：待定。
人員：傳媒學(xué)院全體學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場(chǎng)有意愿同學(xué)。
形式：
1、面向全院展開“開學(xué)初體驗(yàn)”宣傳；
3、在學(xué)校標(biāo)志性建筑前為參與者照相留念。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:孫樂璇。
（十二）心理說吧——院系活動(dòng)。
承辦：外國語學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的：增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)生活、情感的感悟和體驗(yàn)，鼓勵(lì)大學(xué)生傳播和表達(dá)內(nèi)心真善感恩之情。
時(shí)間：5月23日（星期六）。
地點(diǎn)：桃園四舍三樓菁菁書院工作室。
人員：全體在校學(xué)生（提前報(bào)名，預(yù)定40至50人）。
形式：
1、開展趣味活動(dòng)心理知識(shí)競答等來調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛;。
2、“thankslove”說吧拍攝;。
3、以“thankslove”為話題進(jìn)行團(tuán)體交流;。
4、“鄰距離”轉(zhuǎn)播感恩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:孫芳。
（十三）摯友心理默契體驗(yàn)——院系活動(dòng)。
承辦：土木與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部。
目的：引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，構(gòu)建和諧幸福的溫馨之家。
地點(diǎn)：待定。
人員：土木與環(huán)境工程學(xué)院全體在校學(xué)生（自愿參與）、現(xiàn)場(chǎng)有意愿同學(xué)。
形式：
1、開展“摯友知多少”等環(huán)節(jié)考驗(yàn)?zāi)醭潭龋?/p>
2、為朋友書寫三行情書；
3、為朋友找志同道合的伙伴；
4、開展活動(dòng)照片展覽并進(jìn)行相關(guān)調(diào)查活動(dòng)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:吳征。
（十四）角色互換，人際體驗(yàn)——院系活動(dòng)。
承辦：經(jīng)管學(xué)院心理健康服務(wù)部。
目的：此活動(dòng)旨在讓男女同學(xué)之間相互了解，體諒對(duì)方，減少不必要的矛盾摩擦，更好的和諧相處。
地點(diǎn)：校園文化廣場(chǎng)。
人員：全體在校學(xué)生（自愿參與）。
形式：
1、男女生現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)配對(duì)；
2、問卷調(diào)查，寫下主觀感受；
3、角色互換；
4.默契考驗(yàn)，互問問題。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:任思成。
七、活動(dòng)要求。
1.專業(yè)性。突出心理健康教育活動(dòng)的專業(yè)性，將心理學(xué)專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用到各類活動(dòng)，確?；顒?dòng)的質(zhì)量。
2.針對(duì)性。要求各系根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，制定活動(dòng)具體實(shí)施方案，通過形式多樣的活動(dòng)滿足不同學(xué)生的心理需要。
3.受益面廣。通過活動(dòng)策劃、宣傳發(fā)動(dòng)等手段，提高心理健康知識(shí)的知曉度、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面與影響。各學(xué)院自主活動(dòng)，歡迎同學(xué)們跨學(xué)院參與，提高活動(dòng)的受益面。
4.認(rèn)真組織，精心部署，緊密合作，合理分工。要求各活動(dòng)前后要有計(jì)劃和總結(jié)。并注意引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的必要性和重要意義。
6.各院自行舉辦的活動(dòng)請(qǐng)?jiān)?月25日之前上交活動(dòng)總結(jié)材料（含活動(dòng)照片、宣傳報(bào)道、活動(dòng)總結(jié)）等相關(guān)材料。
學(xué)生工作部（處）。
共青團(tuán)湖南科技學(xué)院委員會(huì)。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇二
活動(dòng)引言：為了豐富我們大學(xué)五彩繽紛的校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，培養(yǎng)自己的社交能力，更加完善自我，常州信息學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)特主辦此活動(dòng)，為大一新生入學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)，度過入學(xué)的第一個(gè)大型互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)主題：青春派對(duì)，夢(mèng)舞飛揚(yáng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月8日晚。
舉辦單位：常州信息學(xué)院團(tuán)委大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。
舉辦地點(diǎn)：藝術(shù)教育中心。
提供服務(wù)：舞會(huì)中所用的`備用品。
活動(dòng)人數(shù)：500人左右。
舞會(huì)內(nèi)容：此次活動(dòng)是全校性的大型舞會(huì)，舞會(huì)有跳交際舞，并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學(xué)喜歡的舞種，舞會(huì)還穿插街舞表演、歌曲表演、游戲互動(dòng)、抽獎(jiǎng)等活動(dòng)，并頒發(fā)紀(jì)念品。
入場(chǎng)時(shí)間：18：40—19：00。
入場(chǎng)要求：鼓勵(lì)攜帶舞伴前來，穿著適宜，能夠展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
開場(chǎng)白：（19：10—19：30）。
一、主持人致開幕詞。
二、開場(chǎng)節(jié)目：果子樂隊(duì)歌曲聯(lián)唱。
三、主持人發(fā)言：向贊助單位及學(xué)校其他部門致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)內(nèi)容。介紹受邀嘉賓，以及藝術(shù)團(tuán)主要成員。
會(huì)場(chǎng)布置：
以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品，如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語等。
所需物品：
筆記本電腦一臺(tái)、功放一臺(tái)、音箱兩個(gè)、話筒兩個(gè)、舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)、dv、桌子椅子、水、氣球等。
舞會(huì)形式：
以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動(dòng)流程：（19：00—22：30）。
一、尋找partner。（19：00—19：10）。
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(huì)（19：10—19：40）。
1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個(gè)輕松愉快的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會(huì)當(dāng)中?？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì)的第一個(gè)小高潮，主要是一種熱身。
2、第二支舞，選擇恰恰，主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣，舞者能夠制造出氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂，燈光低暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、開始第二環(huán)節(jié)舞會(huì)（19：40—20：10）。
1、街舞表演（19：40—19：50，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會(huì)的主題）。
2、校園十佳歌手演唱2首歌曲（19：50—20：00）。
3、模特走秀（20：00—20：10）。
四、開始第三環(huán)節(jié)舞會(huì)（20：10—20：30）。
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳?？裳?qǐng)?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起跳來，此時(shí)舞會(huì)的氣氛達(dá)到最高潮。
五、游戲時(shí)間（20：30—21：00，注：可以邀請(qǐng)樂隊(duì)進(jìn)行背景伴奏）。
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。（對(duì)于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對(duì)大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，大家?guī)兔ふ遥?/p>
3、心靈感應(yīng)：兩個(gè)人一隊(duì)，一個(gè)人口里含一口水或者飲料都可以，然后說裁判指定的話，由另一人來猜。規(guī)定時(shí)間里猜對(duì)最多的就算贏。
（以上游戲參與者均有小禮品贈(zèng)送）。
七、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。
八、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
由主持人宣布各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎(jiǎng)、最具感染力獎(jiǎng)、舞會(huì)皇后獎(jiǎng)等。
九、幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)：由獲獎(jiǎng)?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十、舞會(huì)結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
活動(dòng)策劃書：陳澤熙、于海關(guān)、董陽。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇三
那是花朵盛開的季節(jié)，那是陽光正艷的時(shí)刻，那是海風(fēng)輕拂的年代，那是我們的青春——原野上，最美的一道風(fēng)景線！今天，我們齊聚于此，舞動(dòng)青春，為青春喝彩！
通過《舞動(dòng)青春》活動(dòng)，豐富了泰山學(xué)院南校區(qū)全體師生社交生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流。
10月22日18 ：30
泰山學(xué)院南校區(qū)全體師生
泰山學(xué)院南校區(qū)圖書館一樓演出大廳
舞動(dòng)青春
1、由文藝部準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，召集各班文藝委員開會(huì)，分配文藝委員的各項(xiàng)工作
2、確定舞會(huì)的主持人以及節(jié)目單
3、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備，布置會(huì)場(chǎng)
4、確定邀請(qǐng)嘉賓，發(fā)放邀請(qǐng)函，以及與宣傳部合作做活動(dòng)宣傳工作
5、同外聯(lián)部合作尋求社會(huì)力量的幫助，解決資金使用問題，以保障舞會(huì)的正常進(jìn)行
6、組織各院系學(xué)習(xí)簡單的舞蹈，確定領(lǐng)舞人員
1、開場(chǎng)節(jié)目：開場(chǎng)節(jié)目以一曲具有激情、活力的舞蹈開場(chǎng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍，點(diǎn)燃同學(xué)激情
2、主持出場(chǎng)，介紹受邀嘉賓以及活動(dòng)目的，宣布舞會(huì)開始
3、領(lǐng)舞出場(chǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)跳第一支舞（華爾茲）
4、幾曲舞蹈之后，穿插歌曲、舞蹈等節(jié)目表演
5、舞會(huì)結(jié)束，由嘉賓之一進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)撤離會(huì)場(chǎng)之后，由文藝部及各班文藝委員負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地，檢查設(shè)備，并將設(shè)備歸還給負(fù)責(zé)老師。租借社會(huì)上的設(shè)備于第二天歸還。文藝部寫活動(dòng)總結(jié)，一份電子文檔。
活動(dòng)前與宣傳部合作做舞會(huì)宣傳工作?；顒?dòng)后由宣傳部整理照片、視頻等資料進(jìn)行存檔，上傳視頻到校園網(wǎng)頁供學(xué)生觀看。
1、音響等設(shè)備的維護(hù)
2、活動(dòng)過程中的衛(wèi)生保持
3、活動(dòng)中的照片收集
老師：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬
主席團(tuán)：宋艷婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明
文藝部：董芹、劉士飛、趙樂花、曲蕓、馮桂蓮、
外聯(lián)部：郭際美、周慧芳、蘇海麗
宣傳部：韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇四
為歡慶20xx年元旦，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才，加強(qiáng)師生間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
20xx年12月10日具體待定
學(xué)校大禮堂
領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及全系學(xué)生
通過舉辦元旦晚會(huì)，主要意義在于提高同學(xué)之間的友誼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)主持能力更好的挖掘文藝才人。
1、特色統(tǒng)一性：這是在升入大學(xué)以來音樂學(xué)兩個(gè)班班團(tuán)委組織下的第一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。
2、加強(qiáng)互動(dòng)性：以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”（招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具）。
3、擴(kuò)大參與性：邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：所有節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量控制在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。
1、班主席為晚會(huì)致詞并宣布晚會(huì)開始
2、晚會(huì)正式開始
3、主持人宣布整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束
4、邀請(qǐng)嘉賓對(duì)晚會(huì)的舉辦作評(píng)價(jià)
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇五
20xx年9月25日，我校六十校慶大會(huì)在龍子湖校區(qū)體育場(chǎng)成功舉行。60載奔流不息，引導(dǎo)你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場(chǎng)，既然來到這寄予夢(mèng)想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號(hào)角吧，奔騰華水，青春無悔。
展現(xiàn)同學(xué)們的文學(xué)風(fēng)采，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為《機(jī)械通訊》迎新特刊提供優(yōu)秀作品。
機(jī)械學(xué)院分團(tuán)委系刊部。
奔騰華水青春無悔。
10月14日向各班團(tuán)支書下發(fā)通知。
10月21日收集投稿。
10月21日—10月26日評(píng)選優(yōu)秀征文（一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名）優(yōu)秀作品將在《機(jī)械通訊》迎新特刊上刊出。
（1）文體不限，可以為散文.詩歌等。
（2）征文必須為原創(chuàng)，不得抄襲。
宣傳費(fèi)用10元證書費(fèi)用60元獎(jiǎng)品費(fèi)用115元共計(jì)185元。
吳松、王童飛、高爾斯、張婷、李敏杰。
20xx年10月10日。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇六
1、張揚(yáng)青春，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會(huì)，進(jìn)一步加深對(duì)學(xué)校的了解，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，盡快找準(zhǔn)自己的位置，積極調(diào)整自己的態(tài)度，處理好工作，學(xué)習(xí)和生活之間的.關(guān)系。
2、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活，樹立好正確的人生價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生在多元社會(huì)的獨(dú)立判斷力，避免盲目地追隨某種社會(huì)風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。
時(shí)間：xxxx年05月。
地點(diǎn)：主校區(qū)慧智90307教室。
12級(jí)應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)。
1、物資準(zhǔn)備：
（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。
（2）筆記本、簽字筆、相機(jī)等，用于活動(dòng)時(shí)記錄。
（3）教室的申請(qǐng)及多媒體的使用。
2、主要分工：
（1）班長負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，確定活動(dòng)主持人與學(xué)生代表。
（2）團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。
（3）宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單。
（4）紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（5）生活委員購買活動(dòng)所需物資。
（6）體育委員完成教室的申請(qǐng)并確保多媒體的使用正常。
（7）學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來，以便后期整理。
（8）文藝委員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照。
3、邀請(qǐng)分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動(dòng)。
第一板塊。
(明確理想信仰的重要性)。
1、全體欣賞勵(lì)志歌曲。
2、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的主題內(nèi)容以及活動(dòng)目的。
3、請(qǐng)老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會(huì)。------揮灑青春，擁抱理想正式開始。
第二板塊。
(了解在校學(xué)生對(duì)未來思考的基本情況)。
1、主持人邀請(qǐng)三至五名同學(xué)上臺(tái)談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸，
描述自己對(duì)未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備。
2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業(yè)”，從兩個(gè)班級(jí)中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論，為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評(píng)本次辯論賽，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，為以后做好準(zhǔn)備。
第三板塊。
(明確當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)。
1、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例，并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析。
2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲，堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念，同學(xué)一起分析討論。
3、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
第四板塊。
（總結(jié)此次班會(huì)）。
1、有請(qǐng)嘉賓對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
2、老師宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席。
1、班會(huì)完后，班委進(jìn)行會(huì)場(chǎng)的清理與打掃。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇七
（swot態(tài)勢(shì)分析法）
1、營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)是荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一個(gè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)由學(xué)校團(tuán)委主管，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院營銷專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)提供技術(shù)支持。
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)自xx年11月成立以來，在學(xué)校團(tuán)委和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“依托專業(yè)辦社團(tuán)，辦好社團(tuán)促專業(yè)”的理念，以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為載體，探索社團(tuán)發(fā)展與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，自身發(fā)展同時(shí)不忘反哺家庭貧困大學(xué)生，累計(jì)為我院在校貧困生提拱勤工助學(xué)崗位達(dá)1800余個(gè)，投放勤工助學(xué)資金達(dá)65000余元。xx年成功組建和運(yùn)營了海洋自行車行，年均收入1。8萬元，自籌資金創(chuàng)辦的協(xié)會(huì)會(huì)刊《校園生活報(bào)》已經(jīng)發(fā)行22期。
a．創(chuàng)造了社團(tuán)創(chuàng)業(yè)模式
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)的運(yùn)作實(shí)踐，將學(xué)生個(gè)體創(chuàng)業(yè)提升至社團(tuán)創(chuàng)業(yè)層面，通過整合學(xué)校、社會(huì)資源，動(dòng)員社團(tuán)成員創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)組織，開展融資活動(dòng)，自辦報(bào)紙，宣傳推介協(xié)會(huì)及合作企業(yè)，為高職院校學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
b．服務(wù)人才培養(yǎng)
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)依托學(xué)校營銷類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)支持，以營銷類專業(yè)學(xué)生為主，以營銷活動(dòng)為主要載體，使課堂學(xué)習(xí)延伸至學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中，真實(shí)、具體的營銷項(xiàng)目彌補(bǔ)了課堂訓(xùn)練的不足。
c．提高了社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)效
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)以創(chuàng)業(yè)為載體，圍繞專業(yè)和協(xié)會(huì)成員職業(yè)能力提高開展活動(dòng)，既提高了參與面，又改變了過去社團(tuán)以文體活動(dòng)為主，層次不高的狀態(tài)，使社團(tuán)成為團(tuán)結(jié)、動(dòng)員學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐、合作，提高職業(yè)技能的主要的、緊密型組織。
2、21世紀(jì)是信息化時(shí)代，人才的競爭。大學(xué)是個(gè)精英薈萃的聚集地，是每位有志青年的天堂。學(xué)院發(fā)展至今，現(xiàn)在注冊(cè)學(xué)生1。2萬余人，新生的加盟，增添了4000余人，面對(duì)如此龐大的消費(fèi)群體，作為商家來說，是一種莫大的契機(jī)，為學(xué)生可以做優(yōu)質(zhì)優(yōu)量服務(wù)，大多學(xué)生是90后，對(duì)于開銷還是處于導(dǎo)盲期，急需引導(dǎo)消費(fèi)。那位商家首先映入眼簾，勢(shì)必就搶占了先機(jī)，取得主導(dǎo)權(quán)。而且商家也應(yīng)該考慮到一種絕對(duì)的性價(jià)比，可以贏得一群頗為忠實(shí)的客戶作為消費(fèi)群體，實(shí)現(xiàn)雙贏。
3、a投電視﹑報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
b學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的﹑刺激的﹑浪漫的﹑能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在晚會(huì)這種晚會(huì)中進(jìn)行宣傳，效果可想而成。
c因?yàn)槟昴甓加行律?，如條件允許的話，商家還可以同我學(xué)院建立一個(gè)長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次大型活動(dòng)，將會(huì)使商家在校內(nèi)外的知名度不斷加深，甚至到各個(gè)高校，極具有長遠(yuǎn)意義。
d高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)！
e本次活動(dòng)全院學(xué)生都會(huì)了解，在學(xué)校的大操場(chǎng)上舉行并不限人觀看，并會(huì)在大學(xué)城高校廣為流傳。
f如活動(dòng)順利成功，我們將會(huì)在本學(xué)期期末推動(dòng)學(xué)院策劃一個(gè)更大型的元旦晚會(huì)，貴公司可有優(yōu)先贊助權(quán)，其盛況也必定空前。本次晚會(huì)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！
4、商家補(bǔ)償計(jì)劃：
冠名權(quán)，獨(dú)家贊助方有冠名權(quán)；
小冊(cè)子，卡片宣傳如公司有自新的宣傳資料可協(xié)助派發(fā)一定數(shù)量，由商家自己提供；
海報(bào)宣傳，海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物，商家自己設(shè)計(jì)；
橫幅宣傳，在公寓和學(xué)校顯眼的地方可懸掛商家的橫幅；升空氣球橫幅和拱橋，在活動(dòng)當(dāng)天可懸掛，由商家自行決定是否展出（只能獨(dú)家贊助商提供）；網(wǎng)站宣傳，本次活動(dòng)的網(wǎng)站報(bào)道中均可融入貴贊助商的民稱，和企業(yè)文化；廣播站宣傳，公司資料信息可以在校廣播臺(tái)播出，要另收一些宣傳資金；獎(jiǎng)品宣傳，獎(jiǎng)品由公司贊助或可印名稱，標(biāo)志；工作人員用品宣傳，工作人員可穿上由商家提供印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場(chǎng)的道具等現(xiàn)場(chǎng)宣傳，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)可用到印有商家特色的道具進(jìn)行布置。也可做些帶公司特色的小游戲；嘉賓發(fā)言，貴公司可派代表過來參加我們的活動(dòng)，并可在活動(dòng)期間以嘉賓的身份上臺(tái)發(fā)言（最好在開始或結(jié)尾）現(xiàn)場(chǎng)鳴謝，活動(dòng)期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持﹑表演者，游戲者宣傳商家口號(hào)﹑標(biāo)語等。效果十分明顯；獨(dú)家贊助可提供個(gè)節(jié)目，參加晚會(huì)以提高企業(yè)文化和校園影響力；如貴公司有更好的建議和要求，我們將進(jìn)行友好協(xié)商，并盡量滿足。 商家可以提供自己的宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實(shí)物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受，我們衷心的希望能得到貴公司的大力支持和贊助，本次活動(dòng)“形式之新穎﹑陣容之強(qiáng)盛﹑對(duì)象之廣泛﹑節(jié)目之精彩﹑規(guī)模之龐大將是荊職之最，期待您的參與！
荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)是一個(gè)具有市場(chǎng)營銷專業(yè)能力且社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富的理論與實(shí)踐相結(jié)合的社團(tuán)，自xx年10月成立以來，已經(jīng)取得了一系列成就。目前，協(xié)會(huì)已由最初的幾十名會(huì)員發(fā)展到現(xiàn)在上百余名，為了更好的發(fā)展協(xié)會(huì)，提高會(huì)員素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)為我院的貧困學(xué)子獻(xiàn)上愛心。
豐富校園文化生活，緩解緊張的軍訓(xùn)生活，緬懷革命經(jīng)典。樹立新生用特有的目光欣賞校園，領(lǐng)悟校訓(xùn)：厚德、感恩、強(qiáng)能、恒學(xué)。
前期準(zhǔn)備工作
聯(lián)系好符合校園文化的贊助商，確定商家，于九月十號(hào)以前完成。 確定好晚會(huì)主持人選拔工作。 做好宣傳工作，由協(xié)會(huì)組織，以報(bào)名的方式收集選手，選手自備光盤。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
所有嘉賓，選手到位活動(dòng)井然有序做好應(yīng)急工作
活動(dòng)后期
1、活動(dòng)后期宣傳《校園生活》報(bào)，展板等
2、評(píng)選結(jié)果的統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)證書的頒發(fā)
8月26日——9月15日
百獲食堂門口
（詳情見運(yùn)營方案）
營銷實(shí)踐協(xié)會(huì)舉辦本次活動(dòng)就是想繼“慰問福利院老人”、“我的柜臺(tái)我做主暨營銷策劃大賽”、“第二次社團(tuán)聯(lián)歡晚會(huì)”、“玩轉(zhuǎn)音樂，成就夢(mèng)想”、“蒙牛酸酸乳音樂夢(mèng)想學(xué)院”、“愛心之旅”等活動(dòng)之后，再次舉辦一次大型文藝晚會(huì)?？傊?，舉辦這樣的一次活動(dòng)，我們會(huì)花費(fèi)很大的精力投入，但我們會(huì)不遺余力的做好，請(qǐng)相信我會(huì)。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇八
為了豐富同學(xué)們的文體娛樂生活，增進(jìn)班級(jí)友誼，緩解大家臨畢業(yè)的焦慮不安，于20xx年4月2日18：00在燈光籃球場(chǎng)舉辦了“交織籃球情，幻化青春夢(mèng)”的主題完滿班級(jí)活動(dòng)。
同學(xué)們總共分為兩個(gè)組四個(gè)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛異?；钴S，歡呼聲、吶喊聲讓這次活動(dòng)氣氛不斷升溫。未比賽的同學(xué)還充當(dāng)起了啦啦隊(duì)，不時(shí)的為比賽加油助威。
比賽開始的那一刻便點(diǎn)燃了球員們的熱情，各種進(jìn)攻與巧妙的防守讓在場(chǎng)的同學(xué)忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動(dòng)作帥氣利落，雙方球員情緒高漲。在啦啦隊(duì)員的吶喊助威下，球場(chǎng)氣氛十分活躍。
燃起籃球之魂。
畢業(yè)季籃球賽是一次充滿娛樂趣味與競爭快感的盛會(huì)，這里有旗鼓相當(dāng)?shù)募ち覍?duì)抗，有惺惺相惜的實(shí)力比拼，有集體助威的團(tuán)結(jié)一致和彌足珍貴的畢業(yè)感動(dòng)。
此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谂R畢業(yè)的緊張焦慮的時(shí)候放松身心，感受集體的力量和溫暖。更增強(qiáng)了同學(xué)們相互之間的交流溝通。
機(jī)制1502班舉辦“書香校園傳送經(jīng)典”完滿班級(jí)活動(dòng)。
為了迎接“世界讀書日”的到來，打造“書香”校園，使同學(xué)們更加積極主動(dòng)的閱讀書籍。機(jī)制1502班于4月8日18:00在藝術(shù)中心前廣場(chǎng)舉行了“書香校園，傳頌經(jīng)典”攝影展完滿班級(jí)活動(dòng)。
同學(xué)們積極展示自己近期的閱讀情況，借助“致敬經(jīng)典·書香校園”這股清流，讓經(jīng)典照亮人生，讓詩歌潤澤心靈，讓傳統(tǒng)文化教育能夠在學(xué)院這片有深厚教育文化底蘊(yùn)的沃土中茁壯成長。
繼續(xù)完滿之路。
一早起床，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭朝夕，就是在你茫然的.時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書，選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?！边@是人民教育家陶行知說的一句名言。我們即將迎來又一個(gè)“世界讀書日”，同學(xué)們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的校園。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇九
活動(dòng)目的：
此次活動(dòng)為進(jìn)一步繁榮我校校園文化，豐富大學(xué)生們的課余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互。
助的精神，形成多樣、活潑、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍，同時(shí)擴(kuò)大中藥學(xué)院團(tuán)委的影。
響力。
展示大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，反映其生活和精神狀態(tài)，表現(xiàn)良好的校園氛圍和傳達(dá)的優(yōu)秀。
校園文化，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，為建設(shè)和諧社會(huì)而努力。
活動(dòng)主辦方：中藥學(xué)院團(tuán)委宣傳部、
協(xié)辦方：信息技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)信息部。
活動(dòng)對(duì)象：廣州中醫(yī)藥大學(xué)全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年3月中旬至4月中旬。
活動(dòng)內(nèi)容：以小組為單位參賽，每組參賽者限定為1至4人，已報(bào)名為準(zhǔn)。報(bào)名同時(shí)請(qǐng)自行。
主題為致青春。作品不得抄襲，內(nèi)容健康向上、創(chuàng)新。
i、前期準(zhǔn)備：
ii、活動(dòng)開始：
3月16日至3月18日：
到全校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，并貼出宣傳海報(bào);由兩個(gè)部門的干事根據(jù)各自的上課時(shí)間作息來。
安排具體的宣傳小組;。
3月16日至3月22日：
接受報(bào)名，逾期不候。
iii、活動(dòng)中期：
(說明：如果參賽的人過多，我們需要初賽，這時(shí)候(已確定參賽隊(duì)伍數(shù)量)我們已經(jīng)可以。
開始邀請(qǐng)各學(xué)院的代表了，然后就是決賽;如果參賽隊(duì)伍較少，我們就直接決賽，不需要邀。
請(qǐng)各學(xué)院代表。)。
從接受報(bào)名開始至4月12日：
此時(shí)間段位參賽者自行準(zhǔn)備參賽作品;同時(shí)使參賽隊(duì)伍的多少?zèng)Q定邀請(qǐng)的嘉賓對(duì)象。
4月13日至15日初賽：
邀請(qǐng)各學(xué)院的代表(與決賽的嘉賓不同)對(duì)參賽作品做一個(gè)評(píng)定，具體的時(shí)間地點(diǎn)由當(dāng)時(shí)決。
過程中參賽作品的資料嚴(yán)格保密，決不泄漏。)。
4月17日晚決賽：
排;(分批次吃飯和休息)。
段錄入，逾期不候;。
6：35至7：00主持人開始準(zhǔn)備，活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人要招呼好到場(chǎng)的嘉賓;。
新獎(jiǎng)。評(píng)選細(xì)則請(qǐng)看具體事項(xiàng)。
9：15比賽結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。
9：30工作人員留下總結(jié)并收拾現(xiàn)場(chǎng)。
v、活動(dòng)后期：
4月18日：
由中藥學(xué)院宣傳部出獲獎(jiǎng)名單海報(bào)并當(dāng)晚張貼，公示至4月21日。
比賽具體事項(xiàng)：
作品要求：
1、每個(gè)作品的內(nèi)容積極向上;。
2、限定每個(gè)短片的長度為3到4分鐘;。
3、要突出文明廣州的主題。
嘉賓邀請(qǐng)。
1、初賽邀請(qǐng)各學(xué)院團(tuán)委或?qū)W生會(huì)，派代表參加初選;。
2、決賽，(未定)。
比賽評(píng)比規(guī)則：
取消資格;。
2、評(píng)分時(shí)從作品的整體效果、技術(shù)效果、內(nèi)容、表達(dá)方式等進(jìn)行評(píng)分;。
3、參賽作品的得分：初賽30%+決賽嘉賓50%+決賽現(xiàn)場(chǎng)觀眾20%;。
4、評(píng)分遵循公平公正公開，打擊內(nèi)定現(xiàn)象。
評(píng)分細(xì)則。
項(xiàng)目。
具體。
主題。
短片要素。
創(chuàng)新。
制作技術(shù)。
綜合印象。
詳解&分值。
作品是否切合比賽意念，內(nèi)容不空泛。(35%)。
短片的內(nèi)容是否具有很強(qiáng)的沖擊力，視覺上是否有很強(qiáng)的吸引力。(20%)表達(dá)形式、短篇內(nèi)容是否創(chuàng)新，別出一格。(20%)。
短片的制作技巧上，使用濾鏡、通道等效果。(15%)。
看完整個(gè)作品之后對(duì)整個(gè)作品的一個(gè)綜合印象分。(10%)得分。
獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及證書各加2個(gè)文體學(xué)分。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及證書各加1.5個(gè)文體學(xué)分。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及證書各加1個(gè)文體學(xué)分。
文明優(yōu)異獎(jiǎng)精美禮品一份各加0.5個(gè)文體學(xué)分。
文明創(chuàng)新獎(jiǎng)精美禮品一份各加0.5個(gè)文體學(xué)分。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、各參賽單位必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名，未進(jìn)行報(bào)名的參賽隊(duì)伍不能參賽;。
2、每個(gè)參賽單位只能上交一份作品，但一人能進(jìn)入不同的參賽單位;。
3、決賽進(jìn)行前負(fù)責(zé)人將決賽流程發(fā)給決賽現(xiàn)場(chǎng)工作人員;。
4、主持人需要在比賽前了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并準(zhǔn)備好一切應(yīng)急方案，靈活應(yīng)變;。
5、決賽現(xiàn)場(chǎng)的簽到專人負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)人要負(fù)責(zé)好招呼到場(chǎng)嘉賓;。
7、全場(chǎng)設(shè)5名維持秩序的工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，必要時(shí)輕聲提醒;。
8、兩個(gè)部門緊密聯(lián)系，團(tuán)結(jié)合作，避免溝通不足、工作分配不均、場(chǎng)面混亂等問題;。
9、部門之間有何矛盾應(yīng)立即解決，不宜拖拉;。
10、比賽的獎(jiǎng)品要事先準(zhǔn)備好，包括紀(jì)念品、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;。
11、(&&)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：(rmb)。
橫幅。
60*1。
紀(jì)念品。
35。
宣傳單。
0.06*300。
蒸餾水。
1.5*10。
證書及獎(jiǎng)狀。
40。
卡紙。
1*5。
禮物。
一二三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品(150)老師禮品(25*2)、其他獎(jiǎng)項(xiàng)(15*2)總經(jīng)費(fèi)：403。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十
青春永遠(yuǎn)是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個(gè)人都有經(jīng)歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當(dāng)我們回首往事，當(dāng)我們?cè)僖淮翁ど锨啻盒@的這片沃土，內(nèi)心深處無不涌動(dòng)著對(duì)青春的那份激情和那份感慨。
“青春有約”讓大學(xué)生通過分享大師、名家教授自身求學(xué)時(shí)青春校園的經(jīng)歷而找尋感動(dòng)和發(fā)現(xiàn)感動(dòng)；通過感知身邊榜樣成功的心路歷程而樹立敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)業(yè)的`勇氣；通過體驗(yàn)自身青春成長的艱辛和歷練而感受成長、勵(lì)志成才；通過莘莘學(xué)子青春劇場(chǎng)的人生演繹去展現(xiàn)大學(xué)生們驕人的風(fēng)采和昂揚(yáng)的斗志。
讓大學(xué)生感受大家風(fēng)范的同時(shí)，鼓勵(lì)大學(xué)生樹立珍惜學(xué)涯光陰、勵(lì)志成才的信心和信念，大力營造學(xué)習(xí)型組織和創(chuàng)新型組織的院級(jí)文化氛圍，激發(fā)青春熱情，張揚(yáng)青春個(gè)性，啟發(fā)青春睿智，培養(yǎng)大學(xué)生的成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉提高個(gè)人能力，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。
講座等？
面向能動(dòng)學(xué)院全院同學(xué)。
講學(xué)堂（暫定）。
1、嘉賓邀請(qǐng)。
提前邀請(qǐng)嘉賓并約好時(shí)間，同時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
2、前期宣傳：
學(xué)生會(huì)新聞部提前寫新聞稿件、宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。印制通知，發(fā)到各班宣傳委員手中，在各班積極宣傳并組織報(bào)名。
3、活動(dòng)組織：
入場(chǎng)部分。
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生入場(chǎng)就座。
2.主持人入場(chǎng)，簡單介紹嘉賓并邀嘉賓入場(chǎng)。（此時(shí)需放背景音樂）。
3.學(xué)生代表獻(xiàn)花，主持人與嘉賓就座。
第一部分（共約50分鐘）。
1.放映提前做好的短片，約十分鐘。主要為嘉賓的個(gè)人簡介，包括他的奮斗歷程等等，并挖掘嘉賓成功背后的故事和經(jīng)驗(yàn)。
2.主持人詳細(xì)就短片中的介紹與嘉賓進(jìn)行交談。請(qǐng)嘉賓詳細(xì)講述他的人生歷程中最重要最受感悟的部分，啟發(fā)同學(xué)們的思考。（重要部分1）。
3.現(xiàn)場(chǎng)提問。學(xué)生主要就嘉賓的個(gè)人奮斗歷程進(jìn)行提問。嘉賓回答或就問題進(jìn)行討論。
4.主持人總結(jié)發(fā)言。
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)?？舍槍?duì)不同的嘉賓設(shè)計(jì)不同的互動(dòng)節(jié)目。
此時(shí)主持人順接到第二環(huán)節(jié)1.針對(duì)不同的嘉賓，就不同的社會(huì)問題或人生感悟表演人物短劇，大約為十分鐘。2.請(qǐng)主要表演人員上臺(tái)，對(duì)上述問題與嘉賓進(jìn)行討論，學(xué)生也可對(duì)問題進(jìn)行提問。（重要部分2）（約30分鐘）3.請(qǐng)嘉賓做最后的總結(jié)，談感悟等。4.主持人總結(jié)發(fā)言。1.請(qǐng)嘉賓在類似“名人墻”的地方簽名。以使“青春有約”這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。（正在討論中）。
2.贈(zèng)送嘉賓禮物。即學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對(duì)嘉賓的祝福冊(cè)。
3.配樂詩朗誦或合唱。（持續(xù)至贈(zèng)禮物結(jié)束）？
4.學(xué)生上臺(tái)贈(zèng)送禮物。（可與嘉賓合影留念）5.主持人做最后總結(jié)，請(qǐng)嘉賓與院領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。6.學(xué)生有序退場(chǎng)。
學(xué)習(xí)科技部。
2xx年10月25日。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十一
：待定。
：戶外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地。
一、燒烤活動(dòng)。
1。建議班委開會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購買。
2。如果決定不去燒烤，只想簡單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始。
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼（破冰節(jié)目）。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感。
時(shí)間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆（寫隊(duì)名用），獎(jiǎng)品。
規(guī)則：1。各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮。
2。由隊(duì)長告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3。主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答（動(dòng)腦合作節(jié)目）。
目的：點(diǎn)燃?xì)夥?，讓各組成員活躍起來，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力。
對(duì)象：各小組成員。
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，獎(jiǎng)品。
游戲規(guī)則：
1。平均每組有兩到三個(gè)問題。
2。主持人提問，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3?；卮疱e(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4。每組答對(duì)問題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜（動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目）。
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語或者物品。
人數(shù)：兩人一組，可多組參加。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十二
提高我們的綜合素質(zhì)，是我們更加積極向上；豐富同學(xué)們的課余生活，是我們的課外生活更加豐富多彩；培養(yǎng)大學(xué)生的積極向上的情操；增進(jìn)我們之間的友誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，放松心態(tài)，是同學(xué)們更好的投入到學(xué)習(xí)中去。
舞會(huì)營造積極向上的校園氛圍，可以更好的展現(xiàn)大學(xué)生的青春向上的風(fēng)貌，借此機(jī)會(huì)擴(kuò)大followme健身協(xié)會(huì)的影響能力，把力，把團(tuán)結(jié)向上和充滿活力的健身協(xié)會(huì)展現(xiàn)在大家面前。推動(dòng)了校園文明建設(shè)活動(dòng)，活躍了校園文化生活，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，提高了大學(xué)生的整體素質(zhì)。
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
主辦單位：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
follow—me健身協(xié)會(huì)
石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校舞之威健身協(xié)會(huì)
媒體支持：我愛競賽網(wǎng)、
實(shí)驗(yàn)樓前場(chǎng)地
七、對(duì)象：我們向石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院和石家莊人民醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校全體同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)，希望廣大同學(xué)踴躍參加，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師屆時(shí)光臨，我們將奉上一次精彩紛呈的舞會(huì)。
（2）申請(qǐng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備活動(dòng)用具：音響話筒，燈光，拉花，氣球
（3）聯(lián)系贊助商，拉贊助等；
（4）活動(dòng)流程：
1、到場(chǎng)的前200名發(fā)送號(hào)碼牌，在舞會(huì)期間及尾聲會(huì)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。
2、6點(diǎn)30—7點(diǎn)播放優(yōu)美音樂，預(yù)熱現(xiàn)場(chǎng)氣氛，邀請(qǐng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院華信學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部及各社團(tuán)協(xié)助表演及石家莊人民醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校舞之威健身協(xié)會(huì)協(xié)助表演，表演開場(chǎng)舞、中場(chǎng)舞等節(jié)目。
3、主持進(jìn)行開場(chǎng)白，宣布舞會(huì)開始，介紹所邀請(qǐng)的專業(yè)舞蹈教師，并請(qǐng)其發(fā)言，示范舞蹈并教授舞蹈動(dòng)作，邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)參與學(xué)習(xí)?，F(xiàn)場(chǎng)成果展示，彼此學(xué)習(xí)，并且評(píng)選當(dāng)晚的“舞王”“舞后”給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)
5、在歡快的舞曲中，燃放煙花（放飛孔明燈或其他），帶上華麗的面具，隨followme健身協(xié)會(huì)領(lǐng)舞隊(duì)一起舞動(dòng)。
6、這次舞會(huì)以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和幾首歌曲。街舞、交誼舞、以及一些群體舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。
7、再次對(duì)專業(yè)舞蹈教練表示感謝，以再見歌舞集體舞蹈結(jié)束此次舞會(huì)
（注：活動(dòng)流程順序及具體安排見節(jié)目單）
1、請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，領(lǐng)取號(hào)碼牌（注意領(lǐng)取情況，酌情處理）
2、舞會(huì)開始后，注意會(huì)場(chǎng)秩序，不起哄，不打鬧，配合秩序維持人員的工作一定要到位。
3、注意維持場(chǎng)地的清潔
4、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，注意互動(dòng)活動(dòng)
5、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)講話要保持會(huì)場(chǎng)安靜
6、放飛孔明燈、煙花或其他的時(shí)候注意安全，勿擁擠
7、發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，注意中間及結(jié)尾的抽獎(jiǎng)活動(dòng)、
8、注意照相工作等
9、音響話筒事先準(zhǔn)備好，避免現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)問題
10、活動(dòng)前期工作一定要做到位，可到自習(xí)室和宿舍去宣傳，保證到場(chǎng)人數(shù)。
熒光棒75元
條幅30元
獎(jiǎng)品100元
氣球15元
孔明燈、煙花40元
燈光50元
總計(jì)310元
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十三
作為21世紀(jì)的青年，大學(xué)生是社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。新學(xué)期伊始，為了給同學(xué)們注入一股新的能量，樹立文明風(fēng)尚，引導(dǎo)同學(xué)直面青春，激勵(lì)班級(jí)“要志存高遠(yuǎn)，增長知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩”。同時(shí)也能夠加強(qiáng)我班的建設(shè)，增強(qiáng)我班的`凝聚力、創(chuàng)造力，全面提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富我們的大學(xué)生活。在此，國商2團(tuán)支部響應(yīng)分團(tuán)委的號(hào)召，特舉辦“樹國商文明風(fēng)，筑青春正能量”的主題團(tuán)課活動(dòng)。
本次活動(dòng)將引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年正確理解青春夢(mèng)與文明風(fēng)的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)團(tuán)員青年明確個(gè)人的青春夢(mèng)想，并采取實(shí)際行動(dòng)，將夢(mèng)想落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中去，落實(shí)到刻苦成才的實(shí)踐中去，并在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣，成為一個(gè)有夢(mèng)想，有素質(zhì)的大學(xué)生。
主持人宣布團(tuán)課正式開始。
至善401。
國商2團(tuán)支部全體成員。
2、開場(chǎng)舞《浪漫櫻花》。
3、歌曲：《搶不走的夢(mèng)想》。
4、視頻：《開講啦》。
5、互動(dòng)：感悟青春正能量。
6、小品：《掃地》。
7、朗誦：《青春中國》。
8、團(tuán)支書總結(jié)。
9、合影留念。
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
(1)：班委召開班會(huì)，討論活動(dòng)舉辦過程，分配各自的任務(wù)。
(2)：教室申請(qǐng)、設(shè)備租借及現(xiàn)場(chǎng)人員安排。
(3)：文娛委員負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃及表演的安排。
(4)：宣傳委員負(fù)責(zé)將有關(guān)本次活動(dòng)的事項(xiàng)告知班級(jí)同學(xué)并讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，安排班級(jí)所需要的宣傳物品。
(5)：會(huì)場(chǎng)布置。
2、活動(dòng)中期。
(1)：主持好晚會(huì)的開展。
(2)：維持現(xiàn)次序不要影響同學(xué)的表演。
(3)：觀看同學(xué)的表演，積極鼓掌。
3、活動(dòng)后期。
生勞委員安排同學(xué)進(jìn)行班級(jí)打掃及物品的歸還，宣傳委員負(fù)責(zé)團(tuán)課記錄，安全委員安排同學(xué)有序離場(chǎng)。
1、活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)派出負(fù)責(zé)的同學(xué)，維持活動(dòng)秩序。
2、做好同學(xué)的請(qǐng)假工作。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)要指揮有序，文明進(jìn)行。
4、注意現(xiàn)場(chǎng)的安全。
5、教室設(shè)備保護(hù)和檢查。
6、活動(dòng)期間若麥克風(fēng)、音響等儀器失靈，則場(chǎng)控人員要控制好同學(xué)們的情緒。
7、打掃好班級(jí)衛(wèi)生。
在活動(dòng)中若多媒體設(shè)備不能用，自備小音箱。
活動(dòng)材料打印：10元。
會(huì)場(chǎng)布置：50。
設(shè)備租借：60。
總計(jì)：120元。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十四
緬懷先烈自強(qiáng)不息。
鎮(zhèn)政府組織少先隊(duì)員進(jìn)行掃墓活動(dòng)，祭奠英烈。
遷安楊店子鎮(zhèn)大莊戶忠魂亭。
楊店子初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)老師：張勤王旭袁亞靜;。
楊店子初級(jí)中學(xué)八年級(jí)少先隊(duì)員及帶隊(duì)老師。
楊店子鎮(zhèn)各部門代表。
由主持人發(fā)言表明活動(dòng)主題——祭祀先烈，傳承精神。祭祀活動(dòng)開始，奏哀樂，參加人員神情肅穆，胸戴小白花，集體向革命烈士致哀。由前輩代表做發(fā)言，向我們講述革命先烈的英雄事跡，傳達(dá)自強(qiáng)不息的革命精神。鎮(zhèn)人大代表?xiàng)畹曜渔?zhèn)人民悼念革命先烈，之后學(xué)生代表上前發(fā)言，號(hào)召我們學(xué)習(xí)革命烈士堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命精神，珍惜來之不易的和平時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為成為祖國的棟梁而奮斗不息。
活動(dòng)最后奏起國際歌，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，參加祭祀活動(dòng)的學(xué)生和鎮(zhèn)政府人員依次向先烈敬獻(xiàn)小白花?；顒?dòng)結(jié)束，學(xué)生在帶隊(duì)老師引領(lǐng)下依次帶回。
清明時(shí)節(jié)，翠柏迎春，一方小小的墓亭坐落于大莊戶一所幼兒園的后方，就像當(dāng)初誓死守護(hù)這片土地一樣，如今挺立在輕松翠柏中的忠魂亭也似在默默守護(hù)著這里的精神領(lǐng)土，守護(hù)著那些天真活潑的國之花朵。
不忘國恥，這是多少年來謹(jǐn)記在每一個(gè)中華兒女心里血的教訓(xùn)。1941年秋日偽軍盤踞在唐山遷安楊店子鎮(zhèn)，對(duì)村民百姓進(jìn)行了慘無人道的“三光”政策，八路軍三團(tuán)在此與日偽軍展開了激烈的戰(zhàn)斗，用鮮血守護(hù)了這一方土地，其中68名革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗中英勇犧牲。楊店子鎮(zhèn)村民對(duì)犧牲的革命戰(zhàn)士心懷敬意，為68名革命英雄立碑，建忠魂亭，以表懷念。
今天我們跟隨學(xué)校一起參加“緬懷先烈”的掃墓祭祀活動(dòng)，聽老前輩講述日偽軍在這里犯下的滔天罪惡和先烈們?yōu)楸Ｗo(hù)村民、抗擊日偽軍而浴血奮戰(zhàn)，雖不是身臨其境，但仍能想象到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭激烈而殘酷，前方一面飽經(jīng)風(fēng)霜的烈士墓碑仿佛在無聲的`訴說著什么，沉沉哀樂中是對(duì)他們的深深敬意。這次活動(dòng)也使生活在和平年代的我們接受了一次沉重的愛國主義精神和事跡的教育，使我們深深的感覺到了如今能夠坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是如何的來之不易，更使我們?cè)谶@樣的環(huán)境下牢記國恥，居安思危，用科學(xué)知識(shí)武裝自己，擁有強(qiáng)健的體魄和先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，共同為了祖國的繁榮昌盛而努力，為了國家的安寧和諧而奮發(fā)圖強(qiáng)。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十五
大學(xué)無悔，青春最美—如何讓大學(xué)生活過的更有意義。
xx.11.21。
教室。
社保q1241班全體團(tuán)員。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，步入大學(xué)已有一年，站在時(shí)光的路口，回望曾經(jīng)走過的美麗和溫柔。許多人，許多事，許多曾經(jīng)花發(fā)枝滿的渴求與憧憬，依然在歲月的長河中緩緩流過，又默默回溯。盤點(diǎn)每一份心情文字，或多或少都透露出淡淡的憂郁和沉重，還有一份無端的惆悵和惶恐。伸手，水色時(shí)光流沙般從指尖傾瀉，想一只妖嬈而決絕的蝶。無論你怎樣緊握雙手，也無論你怎樣試圖抓住生命中不曾荒涼的歲月，青春都如一場(chǎng)傾城盛宴，濃妝艷抹登場(chǎng)，又奢華低調(diào)落幕。生活如此清新雅致。眼前這庸常的靜好，簡約而生動(dòng)，時(shí)常感念這種塵埃落定的暇適。一窗暖陽，兩袖墨香，秉一懷西行桃園的愜意，讓時(shí)光的剪影，定格與歲月的門楣之上。淡定從容，波瀾不驚，回首處，浮世安穩(wěn)，吟幾語舊時(shí)風(fēng)月，撫一曲古韻宮商，那流過眉梢眼底的幸福，已雋婉在筆底旖旎成詩。
大學(xué)生活的意義在于兩點(diǎn)：一是自己在大學(xué)結(jié)交了好多朋友，增加了自己的視野和見識(shí)，學(xué)會(huì)了人際交往和簡單的社會(huì)實(shí)踐，生活過的快樂而有意義。二是為你以后進(jìn)入社會(huì)作準(zhǔn)備，那么你就要學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，除了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，還可以自學(xué)一到兩個(gè)專業(yè)，你現(xiàn)在可能意識(shí)不到它的有用性，等到你畢業(yè)了就明白它的好處了，不僅拓寬了你的`就業(yè)領(lǐng)域，而且使你更有內(nèi)涵與修養(yǎng)。
大學(xué)生活快樂而有意義，簡單而有趣味，等到你走出大學(xué)門的時(shí)候，能夠無悔的的說，在這里我擁有了一生最珍貴的幾年。
此活動(dòng)開展的目的在于在新的學(xué)年里，希望我們以振興中華為已任，為祖國的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來，自覺肩負(fù)起歷史的使命，做一個(gè)有崇高理想和高尚品格，能誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人；做一個(gè)有決心、有恒心、有信心的人；做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的未來人和世界人！
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十六
雷鋒是一個(gè)普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時(shí)間奉獻(xiàn)到了無限的為人民服務(wù)中去了。
要學(xué)雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們xxxx團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學(xué)雷鋒的活動(dòng)。
團(tuán)支部書記生動(dòng)的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。
向雷鋒學(xué)習(xí)，為人民服務(wù)。
我們團(tuán)支部組織同學(xué)們利用周末時(shí)間組織同學(xué)們到社區(qū)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是我們大家一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會(huì)，更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會(huì)，讓我們努力的做到“遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒！”
xxxx班全體成員。
20xx年xx月29日。
對(duì)于這次活動(dòng)，總體來說我們是成功的。
通過這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們得到了以下認(rèn)識(shí):。
1、使我們團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
2、“在學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團(tuán)支部的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國家，雖然xx月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的xx月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的`品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
3、團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí).“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
通過我們的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們的思想有了進(jìn)一步提高，讓我們可以不僅在學(xué)雷鋒月去為人民服務(wù)，在其他的時(shí)間用小事去一步步的服務(wù)。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十七
為貫徹《關(guān)于在全團(tuán)開展分類引導(dǎo)青年工作的實(shí)施意見》的相關(guān)文件精神，引導(dǎo)青年更好地貫徹黨對(duì)共青團(tuán)的要求，切實(shí)履行團(tuán)的基本職能，增強(qiáng)新形勢(shì)下引導(dǎo)青年工作的針對(duì)性、適用性和普遍性，現(xiàn)就我院各團(tuán)支部開展主題為“奉獻(xiàn)、追求、青春”的'團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)目的在于引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生把個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來，要樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與不斷追求的精神信念，著力引導(dǎo)青年在保持合理物質(zhì)追求的同時(shí)培養(yǎng)健康的精神追求，樹立勞動(dòng)創(chuàng)造生活、奉獻(xiàn)成就人生的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)和生活方式。
為突出引導(dǎo)青年培養(yǎng)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的責(zé)任感和公益心，培養(yǎng)積極向上的精神追求，以及在志愿服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)體現(xiàn)鮮明的價(jià)值導(dǎo)向。通過與媒體、社區(qū)聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生深入基層、走入社會(huì)，對(duì)社區(qū)文化生活進(jìn)行廣泛調(diào)研，從事社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)。本次深入基層活動(dòng)，宗旨在于展開專題的調(diào)研工作，并負(fù)責(zé)募捐圖書、文化宣傳等相關(guān)工作。在實(shí)踐中增強(qiáng)對(duì)中國現(xiàn)實(shí)國情的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，樹立爭取的世界觀。
社區(qū)文化生活現(xiàn)狀調(diào)研（a組）、社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)（b組）、三是愛心書籍募捐作（c組）。
1、活動(dòng)時(shí)間：
12月3日、4日。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備：
班級(jí)自備清潔工具、支援活動(dòng)標(biāo)語橫幅、募集點(diǎn)桌椅、音響電腦、裝運(yùn)圖書的紙箱。
3、地點(diǎn)：
鋼鐵大市場(chǎng)社區(qū)。
4、人員安排：
班級(jí)共8個(gè)寢室，分配為三個(gè)小組。
a、圖書募集小隊(duì)，包括220、221寢室，并有班長王鵬同學(xué)帶隊(duì)。
b、社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小隊(duì)，包括224、女生寢室，并有團(tuán)支書蔡翔羽同學(xué)帶隊(duì)。
c、社會(huì)公益活動(dòng)小隊(duì)，包括222、225、227寢室，由副班長關(guān)宇飛同學(xué)帶隊(duì)。
5、具體實(shí)施：
12月3日早8：00由班委帶隊(duì)，乘車前往社區(qū)，抵達(dá)后，a、b、小組協(xié)助c小組開始對(duì)社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清潔，力求認(rèn)真全面，打掃完畢后，由負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢驗(yàn)。之后，由a小隊(duì)負(fù)責(zé)人視社區(qū)情況，決定在適當(dāng)位置設(shè)立“圖書募集點(diǎn)”，并對(duì)群眾宣傳募集活動(dòng)的意義、目的、用途等。募集點(diǎn)設(shè)立兩天，同學(xué)按基本單位換班?；顒?dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人注意人員集合及設(shè)備、圖書運(yùn)輸安全回校。
在此期間，b小組開展社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。
6、時(shí)間表：
12月3日上午，8：00帶隊(duì)至小區(qū)，打掃衛(wèi)生。并于11：30帶回學(xué)校。下午14：15帶設(shè)備至社區(qū)、設(shè)立募集點(diǎn)。17：30回校。
12月4日，
8：30—11：30及14.15—17.30，同前日下午安排一樣，設(shè)立募集點(diǎn)。
安全：整個(gè)活動(dòng)過程中，需保障人員安全。小隊(duì)由部門總負(fù)責(zé)，以寢室為單位，并以班長、安全委員至寢室長至同學(xué)將責(zé)任細(xì)化至人。如有緊急情況，第一時(shí)間通知小隊(duì)負(fù)責(zé)人，并視情況采取相應(yīng)措施。
xxxxxxxxx。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十八
為豐厚同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛，擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌，特舉辦“青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報(bào)展。
11月29日——12月5日。
宿舍。
20xx4112班全體同學(xué)。
手抄報(bào)的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開，報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限，形式不拘，要求主題突出，用色協(xié)調(diào)，版式美觀，標(biāo)題制作，醒目大方（可自擬主題，如從對(duì)黨、國家的贊美與喜愛或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_篇幅）。請(qǐng)求內(nèi)容健康、積極向上。
1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開紙。
2、版面組織無要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆），作圖用筆自備。
5、手抄報(bào)名稱：自定，要求簡明、貼切（不能用“手抄報(bào)”來命名）。
6、作品以個(gè)人為單位，由各參賽者自備材料。
1、活動(dòng)前期：
1）宣傳：先在班上進(jìn)行大力宣傳，鼓舞同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，再由各宿舍的宿舍長進(jìn)行宣傳。
2）報(bào)名參賽：有興趣參加的同學(xué)在29號(hào)報(bào)名于組織委員。
3）作品5號(hào)前上交于組織委員，并由組織委員整理交與團(tuán)支書，團(tuán)支書上交于組織部。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇十九
“我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)”系列團(tuán)日活動(dòng)之“踐行篇：綠在行動(dòng)·植物園之行”主題團(tuán)日活動(dòng)。
20xx年11月4日。
湖南省植物園。
史艾麗思、史智娜。
xx級(jí)外語系英語一班全體成員。
史艾麗思、史智娜。
1、將英語一班的全體成員按照寢室序號(hào)分為了四個(gè)小組，男生分別插入每個(gè)小組內(nèi)，每個(gè)小組都有一個(gè)小組長負(fù)責(zé)管理各項(xiàng)工作，以下是分組情況：
（1）周陽玲（組長）、熊宇焰、史艾麗思、余弘、趙艷、周毅軒。
（2）周雅（組長）、陳婷、姚宏墻、劉莉、湯海霞、易麗容、歐陽毅。
（3）李文（組長）、肖婷玉、伍宇娟、孫思純、李霞、田沛、歐陽毅。
（4）史智娜（組長）、方佳、王凌波、陽瓊敏、曾秀。
5、活動(dòng)結(jié)束：游歷了整個(gè)植物園之后，我們?cè)诮y(tǒng)一的地點(diǎn)集合。對(duì)于此次的植物園之行，英語一班的全體成員進(jìn)行了拍照留念。整個(gè)植物園之行圓滿結(jié)束。整個(gè)活動(dòng)下來，大家收獲頗豐，我們不僅僅欣賞了各種美好的風(fēng)景，更是對(duì)環(huán)保事業(yè)有了多一份的認(rèn)識(shí)，環(huán)保不僅僅是一個(gè)人的責(zé)任，更是大家的責(zé)任和認(rèn)知，我們應(yīng)該讓更多的人參加到我們的活動(dòng)中?；匦：?，召開了支部總結(jié)大會(huì)，由團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。充分肯定了本次活動(dòng)的積極影響和實(shí)踐意義以及帶來的良好社會(huì)效應(yīng)。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇二十
在新中國成立后，黨和政府關(guān)注殘疾人的生活，建立殘疾人組織，開展生產(chǎn)自救，殘疾人工作逐步提到議事日程上來。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，發(fā)展殘疾人事業(yè)；動(dòng)員社會(huì)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活；鼓勵(lì)殘疾人堅(jiān)持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量等已成為當(dāng)代年輕人的使命，作為新世紀(jì)的中國共青團(tuán)員，更應(yīng)響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召。盡自己所能，關(guān)愛身邊的殘障群體，讓他們感受到來自社會(huì)的關(guān)愛和呵護(hù)，更重要的是讓他們體會(huì)到社會(huì)主義中人人平等，一樣重要，給予他們尊重和重視，同時(shí)也弘揚(yáng)華師學(xué)子樂于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。為此，我們?nèi)A南師范大學(xué)生命科學(xué)三支部策劃開展主題為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”的主題團(tuán)日活動(dòng)。我們作為新世紀(jì)的接班人，黨的精神的傳承者，希望通過自己的努力給殘障群體帶去關(guān)愛、快樂和鼓勵(lì)，踐行青春使命，讓殘障群體體會(huì)到來自社會(huì)的不僅僅是關(guān)心和幫助，還有尊重和平等，與他們一起共享溫暖、希望、美好的陽光。
1、關(guān)愛殘障群體，踐行青春使命。
讓支部成員明白身為當(dāng)代青年，身為華師學(xué)子應(yīng)奉獻(xiàn)自己的青春，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓更多需要幫助的人得到幫助和關(guān)愛。關(guān)注身邊的殘障群體，給予他們關(guān)愛和溫暖，給他們帶去希望的陽光，是我們可以做到的并且應(yīng)該盡力而為的使命。
2、弘揚(yáng)平等友愛，營造和諧氛圍。
本次活動(dòng)通過一種互動(dòng)交流的形式，以共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步為活動(dòng)理念，除了讓殘障群體感受到關(guān)愛之外，更讓他們體會(huì)到和正常人一樣的平等和重視，讓他們體會(huì)到我們是一樣的，沐浴著一樣溫暖的陽光。讓不同群體感受到社會(huì)給予的平等的目光，對(duì)營造社會(huì)和諧氛圍是至關(guān)重要的。
3、交流情感，共同成長。
通過活動(dòng)的進(jìn)行，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)殘障群體的了解，這時(shí)一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程，在我們帶去關(guān)愛的同時(shí)，我們也體會(huì)到他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓支部成員體會(huì)到幫助他人，同時(shí)收獲快樂，自我成長的幸福感。從而更堅(jiān)定地承擔(dān)起社會(huì)給予我們的責(zé)任和使命。
踐行青春使命，共享溫暖陽光。
xx年11月5日——11月16日。
廣州廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
第一課室大樓課室。
華南師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院xx生物科學(xué)3支部全體成員。
（一）激情昂揚(yáng)誓師會(huì)，緊鑼密鼓齊奉獻(xiàn)。
活動(dòng)目的：
通過集中動(dòng)員，邀請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄師姐為我們介紹與殘障群體交流過程中應(yīng)該注意的問題，加深支部成員對(duì)殘障群體的關(guān)注和了解，加強(qiáng)奉獻(xiàn)自我，踐行使命的意識(shí)，同時(shí)將支部成員團(tuán)結(jié)起來，朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，為接下來的活動(dòng)認(rèn)真準(zhǔn)備。
活動(dòng)意義：
通過宣傳及講解的方式，讓支部成員對(duì)“青春使命”有所認(rèn)識(shí)，呼吁華師學(xué)子關(guān)愛殘障群體，更應(yīng)有一顆平等對(duì)待的心，積極參加助殘活動(dòng)，為一群和我們一樣在成長的人貢獻(xiàn)一份力量，這既是付出，也將是收獲。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：一課教室，
活動(dòng)內(nèi)容：
2、邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)為大家講明一些具體的服務(wù)技巧和注意事項(xiàng)，使同學(xué)們對(duì)將要接觸的對(duì)象有更具體的了解，同時(shí)也可以掌握一定的技能，并將它應(yīng)用于實(shí)際中，學(xué)會(huì)如何與殘障人士交流。
（二）傳遞歡聲笑語，滿載成長喜悅。
活動(dòng)時(shí)間：xx月11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
活動(dòng)目的：
通過交流會(huì)的游戲、活動(dòng)等提高培英中專學(xué)生的參與積極性，給培英中專的學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓他們找到自己的特色，建立自信，獲得肯定。也達(dá)到互相交流，各展特長，互相學(xué)習(xí)，共同成長的目的。
活動(dòng)意義：
發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活；鼓勵(lì)殘疾人堅(jiān)持愛國主義和樂觀主義，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不會(huì)感到孤單，走出不自信、受歧視的陰霾，重新沐浴著黨的溫暖陽光前行。
活動(dòng)內(nèi)容：交流會(huì)。
1、相互介紹：支部成員與培英中學(xué)的同學(xué)相互自我介紹，并且插入腦筋急轉(zhuǎn)彎，是大家在幽默活躍思維的過程中相互有個(gè)基本的了解。
2、支部介紹：播放視頻并介紹本支部一年多來的集體生活。
3、學(xué)習(xí)生活交流：我支部成員與培英中專的學(xué)生進(jìn)行校園生活的交流，是彼此更加熟悉。
4、輕松活潑群體拳：播放自拍搞笑版《軍體拳》。使整個(gè)活動(dòng)的氣氛更加融洽和輕松，加快打開培英中專同學(xué)心中的屏障，敞開心扉。
5、傳氣球：通過播放音樂，現(xiàn)場(chǎng)傳氣球，營造一種輕松活躍的氣氛，提高培英中專同學(xué)的參與度，使大家心情放松，分別有兩個(gè)氣球，從課室兩頭開始傳，支部成員也參與其中，音樂停止時(shí)，手中拿著氣球的亮給同學(xué)將受懲罰，即為大家表演一個(gè)節(jié)目。
7、制作葉貼畫：
（1）將在場(chǎng)的同學(xué)分成10組，每組均有我們支部成員，每組抽取一個(gè)“字”。并發(fā)放一袋樹葉、一張卡紙和一卷雙面膠，自由發(fā)揮，以葉子為材料制作出抽到的“字”。
（2）規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品，大家互相猜出其他組的字，并將評(píng)出來的字。
（3）將字拼接成兩句話，這兩句話是兩個(gè)謎語，大家一同來猜謎語。
8、合唱《青春的紀(jì)念冊(cè)》。
（三）歌舞青春齊共享，平等友愛促和諧。
活動(dòng)時(shí)間：xx月11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：廣東省培英成人中等專業(yè)學(xué)校。
活動(dòng)目的：
通過營造這樣一種融洽的氛圍，讓培養(yǎng)中專的學(xué)生感受到我們帶來的不僅僅是快樂，還有讓他們體會(huì)到與他人平等相處，快樂交流的那種內(nèi)心的感動(dòng)與希望。
活動(dòng)意義：
展現(xiàn)當(dāng)代青年的青春與活力，鼓勵(lì)青年殘障群體把握青春，自強(qiáng)自立，相信自己；堅(jiān)定依靠自己的努力學(xué)習(xí)，把握好學(xué)校的學(xué)習(xí)資源，就能煥發(fā)光彩，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
活動(dòng)內(nèi)容：聯(lián)歡會(huì)。
1、跳出青春，恰出精彩：恰恰舞表演；
3、女聲獨(dú)唱——《寧夏》：培英中專的學(xué)生表演。
4、現(xiàn)場(chǎng)版健美操：跳出青春活力，彰顯運(yùn)動(dòng)風(fēng)采；
9、合唱《朋友》：我們踐行使命，我們共享陽光。我們都一樣，我們是朋友。一首朋友，將友情延續(xù)。
（四）揚(yáng)友愛奉獻(xiàn)精神，傳青春光輝使命。
活動(dòng)目的：
通過宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)，弘揚(yáng)友愛奉獻(xiàn)精神，使更多的人了解到殘障群體的生活和內(nèi)心，引起群眾的關(guān)注，在外面年輕這一帶灑下奉獻(xiàn)青春為祖國的光輝使命。
活動(dòng)意義：
響應(yīng)黨的呼吁，使更多的人了解到對(duì)待殘障群體，應(yīng)該以一種尊重、平等和友愛的心態(tài)以他們相處，他們和我們一樣，一樣擁有溫暖和希望的陽光，而我們是幫助他們發(fā)現(xiàn)陽光的人。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月10日——11月16號(hào)。
活動(dòng)內(nèi)容：
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，在支部博客、支部成員在網(wǎng)絡(luò)上宣傳把活動(dòng)的內(nèi)容、意義弘揚(yáng)出去。
1、取材日常學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我風(fēng)采。
本次活動(dòng)的節(jié)目大多取材于班里所有同學(xué)的體育課及課外積累的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)。表演的節(jié)目均青春洋溢，充分體現(xiàn)了我們這一代青少年的風(fēng)采和激情。匯演中還加入了培英中專同學(xué)的表演，讓學(xué)生也參與進(jìn)來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極，進(jìn)一步聯(lián)絡(luò)我們與學(xué)生之間的感情，也讓殘障群體體會(huì)到社會(huì)帶給他們的溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，建立他們的自信，同時(shí)豐富他們的課余生活和情感。
2、主題打破傳統(tǒng)，弘揚(yáng)平等友愛。
本次活動(dòng)將主題定位為“踐行青春使命，共享溫暖陽光”，打破以往一直只強(qiáng)調(diào)關(guān)愛和幫助，而是以一種平等的目光來對(duì)待他們，讓殘障群體感受到其實(shí)他們和我們一樣，是社會(huì)的希望，有自己的特點(diǎn)，對(duì)未來有著憧憬和希望。這是以往組殘活動(dòng)所缺乏的，而這種平等友愛的意識(shí)也是當(dāng)代我們所必須具備的一種基本心理素質(zhì)，這是一次學(xué)者間的交流，是一次為青年搭建交流的一個(gè)平臺(tái)的過程，讓我們帶著這樣的心態(tài)去舉辦活動(dòng)，讓他們從中感覺到溫暖。
3、形式豐富新穎，交流深入融洽。
本次活動(dòng)通過游戲、表演，交流互動(dòng)等的豐富的形式，與培英中專的同學(xué)們一起玩，一起交流，比以往的支教更快更深入地融入到同學(xué)們之中，而且交流的方面會(huì)多種多樣，更加全面，更加深入，從而讓我們對(duì)這樣的一個(gè)群體更加地了解。我支部適時(shí)地發(fā)現(xiàn)并開展本次活動(dòng)，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性強(qiáng)，活動(dòng)目的性明確。
具體見于附表1，2中。
1、交通問題：當(dāng)天恰逢周末，外出人流劇增，可能出現(xiàn)交通堵塞現(xiàn)象。
措施：選擇人流量較少的時(shí)間段出行，分組出發(fā)，提前到達(dá)目的地。
到廣州培英成人中等專業(yè)學(xué)校當(dāng)天可能發(fā)生交通堵塞情況，我們將提早到達(dá)學(xué)校。
2、人員問題：支部成員臨時(shí)有事無法參加活動(dòng)。
措施：成立應(yīng)急小組，作為活動(dòng)及節(jié)目候補(bǔ)人員，保證活動(dòng)順利開展進(jìn)行。
3、醫(yī)療問題:活動(dòng)過程有支部成員出現(xiàn)身體不適。
措施：成立紅十字小組，小組成員接受過培訓(xùn)，配備緊急藥物箱，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
4、人員轉(zhuǎn)移問題。
在動(dòng)員結(jié)束之后將轉(zhuǎn)移至大禮堂觀看表演，轉(zhuǎn)移過程中可能會(huì)出現(xiàn)培養(yǎng)中專的同學(xué)行動(dòng)不便，或者出現(xiàn)人員擁擠的想象，支部團(tuán)員在轉(zhuǎn)移之前要規(guī)劃好大家有序進(jìn)行轉(zhuǎn)移。以免出現(xiàn)事故。
5、交流問題。
在于培英中專的同學(xué)交流的過程中，可能會(huì)因?yàn)樽陨?wù)經(jīng)驗(yàn)不足，出現(xiàn)表達(dá)不當(dāng)或者不適合的動(dòng)作，此時(shí)支部成員因細(xì)心發(fā)現(xiàn)，即使道歉，以免對(duì)同學(xué)造成傷害。
1、把握資源，巧學(xué)經(jīng)驗(yàn)有保障。
2、充分準(zhǔn)備，共享快樂青春樂章。
我們通過充分地籌劃和排練，提高支部成員的關(guān)注和重視，呼吁共同參與，并且以愛與尊重為切入點(diǎn)，增強(qiáng)了大家的使命感，也為活動(dòng)取得更好的成果做出準(zhǔn)備，響應(yīng)了“青春使命”，你我同行的號(hào)召。
3、深入交流，攜手走向美好明天。
本次團(tuán)日活動(dòng)是我支部發(fā)自一份內(nèi)心純潔真摯的情感，不求給他們帶去多么大的幫助，只希望自己的努力沒有白費(fèi)。我們一定會(huì)盡力做到最好，將我們的這份對(duì)他們的尊重、關(guān)愛和與他們平等交流、共同成長、相互學(xué)習(xí)的心愿傳達(dá)給他們。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇二十一
1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作。中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。
贊助單位。
1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)。
2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人。
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品。
1、介紹心理部的“ct”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學(xué)分成六組（工作人員除外，分組名單待定），選出各組組長。
3、游戲一：室外游戲——一起向前沖。
游戲準(zhǔn)備；選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。
游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說開始時(shí)第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后馬上跑到線2，然后說“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑能力，培養(yǎng)相互配合的精神。
游戲方法：全班分好組，由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，就將接受懲罰。）。
4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每兩個(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合，播放輕音樂，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語飛揚(yáng)。
活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來最讓自己感動(dòng)的事，回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來自己的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二：吹球。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)。
活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。
活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。
活動(dòng)結(jié)束。
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇二十二
二、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx集團(tuán)會(huì)議室。
四、活動(dòng)對(duì)象：xx一分廠團(tuán)支部青年團(tuán)員與柳工青年團(tuán)員。
五、活動(dòng)目的及意義：
六、活動(dòng)流程：
1.主持人開場(chǎng)白;2.自我介紹;。
3.才藝展示;4.參與心里測(cè)試;。
5.公布測(cè)試結(jié)果;6.觀看勵(lì)志電影;。
7.探討勵(lì)志電影觀后感;8.團(tuán)工作活動(dòng)交流與總結(jié);。
9.主持人宣布團(tuán)組織活動(dòng)結(jié)束;10.合影留念，
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.視頻攝像機(jī)一臺(tái);。
2.主持人1或2名;。
3.確認(rèn)活動(dòng)會(huì)議地點(diǎn);。
4.布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);。
5.落實(shí)到場(chǎng)人員的具體資料。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇二十三
大學(xué)生心理健康關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。只有擁有健康的心理素質(zhì)，加之其它積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有可靠的內(nèi)在條件。因此，此次班會(huì)為響應(yīng)學(xué)校新生心理健康教育宣傳周活動(dòng)，幫助新生樹立心理健康意識(shí)，培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。
1、大學(xué)生活充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，學(xué)生要有良好的心理素質(zhì)以及積極健康的心態(tài)來適應(yīng)，度過這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻。
2、培養(yǎng)班級(jí)成員團(tuán)隊(duì)凝聚力和團(tuán)隊(duì)信任感，增強(qiáng)男女同學(xué)之間交往，培養(yǎng)同學(xué)之間合作與競爭意識(shí)。
3、凝聚團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)向心力，強(qiáng)化成員在團(tuán)隊(duì)中的自我價(jià)值感。
4、增強(qiáng)人際溝通，是全班同學(xué)融入集體中。
1、前期準(zhǔn)備。
心理委員與班委負(fù)責(zé)布置教室，確保同學(xué)們?cè)诟惺芸鞓返耐瑫r(shí)學(xué)習(xí)心理知識(shí)，做好人生規(guī)劃。
2、班會(huì)序幕。
做一個(gè)小游戲，使班會(huì)在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。
3、班會(huì)開始。
講解此次班會(huì)的意義，并對(duì)心理健康教育宣傳活動(dòng)周進(jìn)行介紹，把這次班會(huì)的安排告訴大家，讓同學(xué)們有大致了解。
4、心協(xié)介紹。
讓班內(nèi)心協(xié)成員為全班同學(xué)介紹心協(xié)，為同學(xué)們介紹一些關(guān)于如何與人為善的細(xì)節(jié)以及與人交友的小知識(shí)。
5、視頻欣賞。
播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動(dòng)相關(guān)的視頻。
6、疑惑解答。
同學(xué)們之間相互討論在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，共同尋找解決的方法，增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
7、游戲階段。
在輕松音樂的播放中，進(jìn)行例如“大冒險(xiǎn)”“文字接龍”以宿舍為單位的小游戲，讓同學(xué)們?cè)诩w活動(dòng)中感到快樂。
8、班會(huì)結(jié)束。
心理委員總結(jié)。
附錄：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21號(hào)晚自習(xí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)自習(xí)室。
1、前期準(zhǔn)備。
由團(tuán)委與心理委員負(fù)責(zé)寫策劃書、與福利院聯(lián)系，向班內(nèi)同學(xué)介紹邀請(qǐng)班級(jí)成員參加，團(tuán)委負(fù)責(zé)購買文具和水果以及相應(yīng)物品。
2、活動(dòng)流程。
由團(tuán)委與心理委員組織相應(yīng)人員乘車到福利院，到達(dá)地點(diǎn)后清點(diǎn)人數(shù)。將人員分工，一部分成員打掃衛(wèi)生，一部分負(fù)責(zé)與孩子們開展活動(dòng)，給孩子們送去溫暖，發(fā)放文具、水果、糖果等。為孩子們表演節(jié)目，給唱歌、交他們畫畫，進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月22日下午2：00整。
4、活動(dòng)地點(diǎn)。
位于火車站附近的福利院。
附錄：1、福利院負(fù)責(zé)人要求人數(shù)上的限制，精選20名班內(nèi)成員參加了本次志愿活動(dòng)。
2、購買用品及車費(fèi)由班費(fèi)報(bào)銷。
1、前期準(zhǔn)備。
由班委和心理委員負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期考察，確定游玩路線和游玩地點(diǎn)。
2、活動(dòng)介紹。
中國古代人講：讀萬卷書，行萬里路。這個(gè)角度講，旅游就是增長見識(shí)。但是到了現(xiàn)在，旅游的目的發(fā)生了變化，旅游不僅可以增長見識(shí)，還可以鍛煉體魄，而且還是一種放松心情陶冶情操的一種方式。
本次游玩的地點(diǎn)是連云港連島：
連云港連島海濱旅游度假區(qū)位于黃海之濱海州灣畔的連島，與連云港港口隔海相望。全島東西長9公里，面積7.57平方公里，森林覆蓋面積達(dá)80%，海島自然風(fēng)光秀麗迷人。
連島海濱旅游度假區(qū)是國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)云臺(tái)山海濱景區(qū)的重要組成部分。這里有江蘇最佳的天然優(yōu)質(zhì)海濱沙灘—大沙灣游樂園；薈萃青山、碧海、金灘、茂林、奇石于一體的海濱勝境—蘇馬灣生態(tài)園；享受臥床聽濤、推窗望海漁家樂趣的漁村之旅；位居神州第一、如虹橫臥天塹的攔海巨堤；飽經(jīng)滄桑歲月、訴說漢代文明的海上界域石刻；孤懸海外、物產(chǎn)豐饒堪稱鳥島的前三島；清新純凈、富含負(fù)離子的海洋空氣；冬無嚴(yán)寒、夏無酷暑、四季怡人的海濱氣候。秀麗獨(dú)特的海濱自然風(fēng)光和別具特色的海島人文景觀使連島度假區(qū)成為人們休閑娛樂度假療養(yǎng)的理想之地。
3、活動(dòng)流程。
以班為單位進(jìn)行游玩活動(dòng)，到達(dá)地點(diǎn)后在制定地點(diǎn)內(nèi)活動(dòng)，活動(dòng)以游玩陶冶情操為主，在游玩過程中要保護(hù)環(huán)境，撿拾垃圾，充當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
4、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年10月30日（暫定）。
5、活動(dòng)地點(diǎn)。
在海一方及連島（暫定）。
6、活動(dòng)人員。
班內(nèi)成員（自愿）及班主任（暫定）。
1、校內(nèi)活動(dòng)，無特殊情況者，任何人不得無故缺席。
2、校外活動(dòng)有利于同學(xué)們開拓自己的視野，陶冶情操，希望同學(xué)們積極參加校外活動(dòng)，融入班集體中.
3、團(tuán)委、班委相互配合，將這次活動(dòng)辦的精彩出色。
策劃書：xxx！
xxxx年10月24日星期日。
跳躍的青春活動(dòng)策劃書篇二十四
青春與安全同行。
為加強(qiáng)同學(xué)們的自我防范與安全意識(shí)，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力，提高基層團(tuán)支部應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，12月19日晚，我班將結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和校園中容易出現(xiàn)的安全問題，在全班組織開展以“青春與安全同行”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
安全、穩(wěn)定、健康、溫馨的生活環(huán)境是同學(xué)們專心學(xué)習(xí)、安心休息的基本保障。通過本次主題團(tuán)日活動(dòng)，不僅使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到安全在日常生活中重要性，還提高了同學(xué)們的安全意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、整潔的生活環(huán)境。
通過此次活動(dòng)，使校內(nèi)同學(xué)對(duì)安全事故多一些了解，提升了大家的安全意識(shí)，減少國家損失，并對(duì)事故發(fā)生后的逃生技巧有一定的'了解。也使得班內(nèi)同學(xué)關(guān)系更融洽，更團(tuán)結(jié)，而且激發(fā)了班內(nèi)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
本次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們安全意識(shí)的增強(qiáng)和安全技能的提升產(chǎn)生了一定的影響。相信有青春與安全相伴，我們將擁有一個(gè)更加美好的大學(xué)生活。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持：“安全第一，預(yù)防為主”的方針，注重教育、強(qiáng)化演練，增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，形成安全與防震減災(zāi)、緊急避險(xiǎn)、科學(xué)逃生的行為規(guī)范和行為習(xí)慣，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互助、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力。
1.人身安全。
2.交通安全(珍惜生命)。
3.食宿安全（水火無情）。
4.防震自救（地震來了）。
5.財(cái)產(chǎn)安全（天下有賊）。
1.提前認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全須知》。
2.在活動(dòng)開展之前布置教室，完成宣傳黑板報(bào)。
3.主持人對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行說明并介紹。
4.宣傳安全重要性和必要性。
5.介紹我班逃生路線、避險(xiǎn)區(qū)域示意圖，詳見《地震應(yīng)急演練方案》。
6.根據(jù)我班宿舍在校位置，介紹具體的逃生措施與方案。
7.學(xué)生進(jìn)行提問，與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)。
8.有序進(jìn)行安全與地震應(yīng)急模擬游戲。
負(fù)責(zé)人：管理工程系1070944班班委。
對(duì)象：管理工程系1070944班全體成員（共43名）。
時(shí)間：xx年12月19日晚7：00—9:00。
地點(diǎn)：x06045教室。
策劃書：107094班團(tuán)支部。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14195692.html】
