音樂使我陶醉范文(16篇)

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音樂使我陶醉范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-22 07:03:26     小編:筆塵

總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題的辦法,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過范文的參考,我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平,寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。

音樂使我陶醉篇一

每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起友誼天長地久這首動(dòng)聽的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起牽掛這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過的時(shí)候,耳邊不斷的響起星星哭泣的夜晚這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽到放飛自我這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。。。。每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起任性頑皮這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的.一切。。。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂的精靈,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會(huì)了許許多多的道理。

每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。

音樂使我陶醉篇二

“聽我心里的音樂,你不知道我心里的感覺。一個(gè)樂隊(duì)只能奏出我在一分鐘內(nèi)希望寫出的音樂?!?/p>

大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒有音樂——他們沒有用心去體驗(yàn)。

我從小就喜歡音樂。不過,那還只是喜歡,只是覺得很好聽,大腦中還是一片空白,什么音樂背景,什么思想感情,我全然不知。不過,雖是如此,但聽到音樂卻常常想手舞足蹈一番。

等上了小學(xué),正式開了音樂課,我才對(duì)音樂有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽,不僅是喜歡,我在聽音樂的同時(shí),還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂是最美妙的。

知道了,我眼前一亮,沒錯(cuò),就是它:音樂——已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂不是靠樂器來單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂的無限熱愛??梢姡魳肥切撵`的藝術(shù)!

我不禁想起了貝多芬的一句話:“音樂在我心里發(fā)出的回響,比任何樂器上演奏的都要美……”

這樣的音樂世界多么得美妙啊!

每一樣事物都有不同的意義,每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什么?只因?yàn)橐魳酚兴莫?dú)特的魅力,使我陶醉,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,音樂里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光,音樂令我。。。。。

每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長地久”這首動(dòng)聽的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。。。。每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切。。。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會(huì)了許許多多的道理。。。

每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。

音樂,總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間。

最“先進(jìn)”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義,流行音樂就是很流行的音樂,現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風(fēng)格就變化萬端了,快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的歌就會(huì)給人興奮的感覺,聽著聽著就會(huì)不知不覺地唱起來跳起來,這種音樂的吸引力很強(qiáng),每次我無論在什么地方聽見,嘴里總會(huì)跟著哼哼,不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,只要我聽到哪里播放這首歌,我就會(huì)覺得全身的血液加速流動(dòng),那感覺——爽!這么吸引人的音樂,我陶醉其中也不足為奇啦!

聽著這些令我陶醉的音樂,我感嘆音樂家們的才華,往往深深陶醉其中。

自從世界上有了人類,音樂便隨之響起,在世界的每一個(gè)角落,都有音樂的腳步。從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)代社會(huì),音樂儼然成為了生命的'一部分,無法分割。

音樂的類型有很多種:民族音樂、流行音樂、古典音樂等。雖然同齡人每天哼著流行音樂從我身邊掠過,我卻種情于輕音樂,其中古箏的聲音最令我陶醉了。

我該怎么來形容她呢?

如果我是一個(gè)畫家,我將用最美麗的色彩來描繪她。

如果我是一位舞蹈家,我將用我的四肢五官來展現(xiàn)那無法言說的美。

如果我是一位演講家,我將用我的語言把她推崇給所有人。

可我什么也不是,我只是一個(gè)中學(xué)生,我只能用我貧乏的文字來贊美她。

我最喜歡的曲子是《蕉窗夜雨》。先是小雨般淅淅瀝瀝的聲音,爾后忽然激烈了起來,使人幾乎可以感受的到:在一個(gè)圓月高掛的晚上,一個(gè)人伏在窗邊,欣賞著朦朧的細(xì)雨。雨勢(shì)漸大,雨中望月,原本象征團(tuán)圓的圓月,這時(shí)也孤零零的掛在天上,就如自己孤身一人月夜賞雨,思念著家人。此處的音符,無不飽含蒼涼、悲涼之意。所聽之人也被此感染,感同身受。除此之外,《漢宮秋月》也是我的最愛,相較前者,此曲并不那么傷感,只是有股淡淡的哀愁。還有《出水蓮》《湘妃怨》等,個(gè)個(gè)都令人沉醉其中,不能自拔。

我陶醉于音樂中,閑暇時(shí)便聽一聽,頓時(shí)就心曠神怡,如沐春風(fēng)。就算有再大的煩惱,聽著這樣的音樂,那顆煩躁的心也會(huì)沉靜下來。學(xué)習(xí)之余,聽到這樣的音樂,所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂,也使那顆日益復(fù)雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到,在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個(gè)專業(yè)的音樂家,可以內(nèi)行地贊美此曲的一音符,一節(jié)奏是多么得恰到好處,但我可以用自己的感覺,來詮釋音樂的真諦。

音樂,這一永恒的美讓我陶醉,也希望我能像那琴聲一樣,在城市的喧囂中,彈奏出屬于自己的一份寧靜。

音樂使我陶醉篇三

每一次,陶醉在那如夢(mèng)如幻的音樂聲中,我總能聽見那有聲有色的奇妙世界。

在音樂的世界,我會(huì)閉緊雙眼,隨著音樂的旋律起伏搖晃腦袋,嘴邊不時(shí)哼著那優(yōu)雅的小調(diào),沉浸在這美好的幻想中。

閉上眼,陣陣歌聲縈繞在耳畔。我感受著,感受著音樂給予我的快樂,它的此起彼伏,好像將我?guī)нM(jìn)了世外桃源。有時(shí)如高山流水,意境十足;有時(shí)如奔騰的長江,氣勢(shì)磅礴;有時(shí)如清脆的鳥鳴;響亮清澈。啊!多么美妙!多么動(dòng)聽!音樂聲中,包含著太多太多,只要你細(xì)細(xì)品味,才能感受得到。

在音樂里,它仿佛讓我領(lǐng)略了大千世界。我看到了漫山遍野的花海,放眼望去,姹紫嫣紅的花海綿延數(shù)十里。有風(fēng)拂過,花海翻涌,帶來無數(shù)的香氣,令人陶醉。我看見了那涼爽的清風(fēng),輕輕一吹,就像媽媽的手撫摸著人們的臉頰,真讓人舒心。

音樂使我陶醉,它就像最好的`傾聽者,千言萬語,都不及它的一句旋律!它讓我深醉其中,體會(huì)到無形的美,讓我投入它的懷抱。

睜開眼,耳邊仿佛有余音繞梁,回旋不絕。啊!只有音樂,才懂我的心!只有聆聽音樂才能感受它那美好的旋律!

音樂使我陶醉篇四

走進(jìn)音樂廳,舞臺(tái)上擺放著各式各樣的樂器:小提琴,鋼琴,鼓……打擊樂,弦樂,銅管樂隊(duì)組成了一個(gè)完整的樂隊(duì)。音樂響起,小提琴柔美的音調(diào)傳入耳中,大提琴深沉的聲音也隨之響起,然后由指揮員帶領(lǐng)大家完成一曲華麗的樂章。聽得人們十分陶醉。

走進(jìn)山林,樹葉沙沙地響起,鳥兒在枝頭上唱歌,小溪流在輕聲哼唱著樂曲,大瀑布在高聲歌唱著樂章。小魚撥動(dòng)水花發(fā)出叮咚聲響,大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的音樂匯成一個(gè)美麗的樂章。有綠葉襯托,有紅花相伴,還有藍(lán)天白云互相照映,勾勒出一篇五彩的樂章。

音樂使我陶醉篇五

晚飯后,我和媽媽一起出門散步。走進(jìn)田野,放眼望去,我不禁驚呼:田野風(fēng)景真是美麗?。〕善臉淞?、安靜的池塘、金色的`稻田......

我們走在河邊,行走在成片的樹林間。一陣風(fēng)吹來,我看到那樹葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞。鳥兒在森林里快樂地吟唱,它們仿佛是在為樹葉的歌舞而歡呼。秋天里,樹葉緩緩落地,像給大地覆蓋了一層厚厚的華麗地毯。面對(duì)秋天的美景,小草不舍得地只能暫時(shí)說再見了。他們的膚色也慢慢黃黃,逐漸暗淡。我不禁覺得李白的詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

田野附近有一處池塘,池塘里養(yǎng)殖著各種魚、蝦、蟹、鱉,池塘上生長著白蓮,有無數(shù)株潔白的白蓮花漂浮在上面,不時(shí)地引來幾只蜜蜂在花邊嗡嗡采蜜。往池塘里扔一塊面包屑,一會(huì)兒就引來一群魚兒搶食。田野旁邊種植著一排整齊的樹林,這些樹木仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著這樣一片田野。這樣金黃的稻田,最突出的一片片金黃的麥子,像金色的海洋。一陣風(fēng)吹來,金黃的麥兒被風(fēng)吹起了波浪,那樣的翻滾,那樣的迷人!

??!田野風(fēng)景真是美,田野使我陶醉!

音樂使我陶醉篇六

流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽,伴隨美妙的歌聲悠揚(yáng)宛轉(zhuǎn),一盤“月亮光光”,使人陶醉其中。

我正和親人們揮手淚別,我要去哪里呢?我自己也不知道……等我蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)自己躺在一張柔軟舒適的沙發(fā)上,我回憶剛才發(fā)生的事,不過已經(jīng)模糊不清了??晌液芸烨逍堰^來,這才發(fā)現(xiàn),我被關(guān)在一間小巧別致的房間里。房間里的陳設(shè)雖然簡單,布置卻非常幽雅,一張小巧的書桌上,放著一只式樣不凡的雕花純水晶花瓶,里面插著幾枝鮮艷的玫瑰花,散發(fā)出沁人心脾的芳香,墻壁上掛著幾幅不知名的畫。我非常喜歡畫畫,為了看清那幾幅畫,我從沙發(fā)上站起來。忽然,奇怪的事情發(fā)生了,我覺得兩條腿輕飄飄的,好像睬在空中,用不上力氣。我一著急,手腳并用地向前走動(dòng),不料,雙腳離開地板,身體騰空,失去了平衡,在空中浮蕩不定……失重,這是失重現(xiàn)象!

我肯定自己的判斷。顯然我知道自己正處于一個(gè)飛行物體的狀態(tài)中,已經(jīng)脫離了地球的引力,正在浩瀚無際的宇宙空間飛行。

我浮蕩在空中,想用手抓住一個(gè)東西固定下來,使身體落地。我用力劃動(dòng)著雙手,努力尋找目標(biāo),但是,無論如何也抓不到什么東西。不一會(huì)兒,就弄得我滿頭大汗,累得筋疲力盡了,不知該怎么辦才好。正在這個(gè)時(shí)候,忽然墻壁上出現(xiàn)一個(gè)圓形小門,走進(jìn)來一個(gè)人,這個(gè)人一把抓住我,把我拉了下來,然后交給我一雙像芭蕾舞蹈員穿的舞鞋,打了個(gè)手勢(shì),示意我穿上。我并不懷疑,馬上穿上它,立刻就像在地球上走路一樣,?。∵@是一雙魔鞋!

然后,那個(gè)人很友善地打量了我一番,接著用純熟的普通話對(duì)我說:“歡迎你,請(qǐng)你跟我去見我們這里的主人——美麗的女神!”

我跟著他走進(jìn)了一條很窄的走廊上,只能容一個(gè)人走,并排兩個(gè)人走是不行的。

我想著,想著,我們已經(jīng)到了走廊的'拐彎處,那人用手在墻壁上敲了幾下,立即在我們出現(xiàn)了一個(gè)圓門,在門口迎接我們的不是三頭六臂的怪物,也不是螃蟹的身體,卻是和地球人長得很相似的美麗姑娘。她比我們地球的成年人大約高出一個(gè)頭,穿一件樣式別致的淡藍(lán)色的裙子,長裙拖地,遮掩了她的腿腳。我努力地想從她身上尋找與地球人不同的地方。我發(fā)現(xiàn)除了她的個(gè)子高以外,她的手臂也是挺長的,垂下來是竟超過膝蓋。雖然看不到她的腿腳,但從她那條裙子束得比較高,可以想象她的腳也較長。由此可以推斷,她居住的那個(gè)星球上的人類善于奔跑、攀登、跳躍。用地球人的年齡衡量,她大約有十八九歲,臉皮微微發(fā)紅,有一雙明亮傳神的大眼睛。她風(fēng)度翩翩,輕盈文雅,端莊大方。

她叫巴蓉小姐,她很熱情地招待我,并告訴我她們這飛船叫“玫瑰戶獵號(hào)”……。

音樂使我陶醉篇七

有人愛畫國畫,有人愛武術(shù),有人愛書法,有人……我則愛舞蹈。小的時(shí)候,我在幼兒園參加過慶六一幼兒節(jié)目,為了這個(gè)節(jié)目,我與小朋友訓(xùn)練了一個(gè)多月。第一次知道壓腿、下“一”字等一些舞蹈基本動(dòng)作。所以我對(duì)舞蹈,別有一番情感。

后來,我在電視上,看過拉丁舞比賽節(jié)目,它讓我陶醉。有舞姿柔美、情深似水的倫巴與桑巴,有激情怒放,活力四射的恰恰……舞步和著音樂,他們或含眸凝望,或旋轉(zhuǎn),或飛奔。用舞姿向觀眾訴說一廂情懷,一段故事。我們用眼觀看,讓心共鳴。體會(huì)無聲勝有聲的舞蹈魅力,舞蹈在我的視線里,是那么優(yōu)柔,那么迷人。

看別人舞蹈是一種享受,自己學(xué)舞蹈收獲的是一份愉快。7歲那年,我參加了拉丁舞培訓(xùn)班。周末去學(xué)一會(huì)兒。在學(xué)舞蹈的過程中,總會(huì)有一些事情讓人心情愉快,比如:老師一遍一遍的.把動(dòng)作分解,示范給我們看,我們跟著老師認(rèn)真的學(xué),可總有一些動(dòng)作,一些同學(xué)跳的與眾不同,讓我們開懷大笑。跳對(duì)了我們笑,跳錯(cuò)了我們也笑,這里沒有讓人擔(dān)心的批評(píng),樂吧。再比如:一年一度的文藝匯演,算很隆重了。我們打扮得漂漂亮亮的,像小精靈一樣,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,舞動(dòng)出歡樂。

我愛舞蹈,愛看別人跳。周六自己也去學(xué)一學(xué),放松一周緊張的情緒,舞蹈讓我快樂,使我陶醉。

音樂使我陶醉篇八

“聽媽媽的話,別讓她受傷,美麗白發(fā),溫暖中慈祥……”雖然這首歌不是很流行,可我依然像這首歌的忠實(shí)仆人,永遠(yuǎn)沉浸在它優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲里。大家一定會(huì)問,這么老的歌我為什么那么喜歡?聽我慢慢說,你就知道其中的秘密。

這首歌一直讓我陶醉。那一天周三,學(xué)校廣播在最后結(jié)束時(shí)放了這首歌,其實(shí)那個(gè)時(shí)候,我就被深深的陶醉了。

這首歌的歌詞更讓我陶醉。許多人小時(shí)候都有過這樣的疑問,我也一樣——“為什么要聽媽媽的話?”長大后你就開始懂得這句話,你將跑得比別人快、飛的比別人高。也不知怎么了,每當(dāng)聽到這首歌時(shí),就像著了魔一樣,專心致志,一心一意,直到結(jié)束。每當(dāng)和媽媽頂嘴時(shí),只要記起這首歌,漸漸地,心也就平靜下來了。

無論怎樣,我都忘不了這首歌,它不僅歌聲優(yōu)美,更重要的是它讓我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)道理:聽媽媽的話,你將會(huì)跑得比別人快,飛的比別人高。每聽到這首如天籟之音般的歌聲,我的心境與夢(mèng)境就立刻變有聲有色。

音樂使我陶醉篇九

它,時(shí)而跌蕩起伏,時(shí)而平如溪流,里面交織回旋,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。不一會(huì)如同跌落萬丈深淵的雄鷹,不一會(huì)兒又如同登上珠峰山巔的科考隊(duì)員。一時(shí),我看到了驚濤駭浪沖向岸邊,摧毀一切障礙;隔海相望的印度尼本亞大火山爆發(fā)。它有著無窮無盡的力量,撥動(dòng)了我的心弦,劃開了我幻想之門。在陶醉中,高潮到了,這時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的音符以:“黃河之水天上來”之勢(shì)中,以沖出閘門的洪水之勢(shì),連綿不絕地襲卷而來,勢(shì)如破竹,所向披靡,我如同于在暴風(fēng)雨中的海鷗,與死亡擦肩而過……最后,以一個(gè)雄渾沉穩(wěn)的低音結(jié)束,將我從幻想、陶醉中拉了回來。

多么雄心壯志,多么神奇美妙啊!我頓時(shí)油然而生敬慕之情,對(duì)于音樂這個(gè)素不相識(shí)的東西產(chǎn)生了前所未有的喜好,亦成了我學(xué)習(xí)音樂的開始。

吉他,是我在電視上看到的樂器里最酷的,在每一個(gè)樂園里,吉他都幾乎是必不可少的,那么瀟灑,那樣迷人,我選擇了它。自從買了吉他找了老師學(xué)習(xí)后,我便努力練習(xí),掌握技巧,彈奏曲子,天天如此,月月如此。工夫不負(fù)有心人,一年后,我拿到了四級(jí)證書,現(xiàn)在,我都能彈奏10級(jí)曲子了,只用了2年多的時(shí)間。

其間同,我并不是想考什么級(jí),得什么證,我迷醉于每一個(gè)我彈過的曲子,它們都具有鮮活的生命,在我的心中都不容割舍。我用這把便宜但愛不釋手的吉它,創(chuàng)造了許多活潑可愛的音符朋友,它們帶著我去領(lǐng)略《夢(mèng)》的世界、《月光》的純潔、《彩云追月》的美好、《大教堂》的神圣……我從那把小小的吉他中聽到了所有無法用言語表達(dá)的深情的事物,成為我的愉快時(shí)的玩伴,憂傷時(shí)的慰藉,伴隨我度過了多少春秋冬夏,我也因此認(rèn)識(shí)了不計(jì)其數(shù)志同道合的朋友??偠灾碱I(lǐng)了我大半生命,我無時(shí)不沉醉在音樂的大海中。

今晚,又是一個(gè)寧靜的月夜。我獨(dú)自一人拿起吉它,在音樂中陶醉……。

音樂使我陶醉篇十

吃過晚飯后,媽媽把收音機(jī)擰開,里面?zhèn)鱽砹藘?yōu)美的音樂。我把聲音調(diào)大,站在陽臺(tái)上,我細(xì)心地傾聽,生怕浪費(fèi)短暫的美妙的瞬間。

開始,音樂有些憂郁,那感山岡惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來,不再閃爍,也不再竊竊私語,頓時(shí)都靜了下來。天空是靜靜的,夜也是靜靜的,遠(yuǎn)出的燈火也是靜靜的。隱隱約約的音樂好象一支嫵媚的小花,散發(fā)著朦朧又清新的花香。這時(shí)的夜景美得醉人,美得眩目……突而,哀婉沉郁的樂聲一轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子,掉丁冬的小溪,傾斜著……真是悅耳之極,典雅之極!

我在音樂的國度里,紅輝煌的飛天在天宮齊飛,與月兒的女神狄安娜在幻想的國土里暢游。我仿佛已不復(fù)存在,整個(gè)兒身軀,我整個(gè)思想都融進(jìn)這個(gè)音樂的夜空,真想不到這紛繁的世界上還有這么一個(gè)小小的我。

音樂,在生活中并不罕見!

我從小就非常的喜歡音樂,喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”,說實(shí)在的,我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂,也許這正是音樂的魅力所在吧!

因?yàn)槲蚁矚g音樂,所以我更愛學(xué)音樂,每次放學(xué)我都會(huì)飛奔到家里放cd和磁帶的地方,還會(huì)不由自主地掛上耳機(jī),享受音樂給我?guī)砜鞓?;也?huì)不由自主地學(xué)音樂,學(xué)習(xí)音樂那給人帶來快樂的感覺!

我最喜歡看有關(guān)于音樂的書籍了,比如說音樂的歷史?。唤榻B音樂的由來啊,我都喜歡看!因?yàn)槲医^得音樂也是一門藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞的,它的內(nèi)涵只要真正喜好它的人才能體會(huì)得到!而且我認(rèn)為音樂可以提高我們的欣賞水平,陶治我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們帶來好心情!

十一中初一:zxj814s。

蛙鳴,讓我陶醉。

我愛蛙鳴。

那一聲清脆的鳴叫,喚醒了沉睡的靈魂,喚醒了生活的希望,讓十四歲那顆浮躁的心靈得以撫慰,讓疲憊的身軀得以在自然中放松。

五一節(jié),還未到夏天,太陽便提前開始釋放它積存一年的能量。天氣格外的熱,可我卻顧不到那么多,我向往著院后田里的青蛙們,向往它們的歌聲。中午過后,太陽更厲害了,讓人不敢超出一步,可我還是固執(zhí)地打著傘向后院走去。

油菜花開了,金黃金黃的,好象給綠油油的麥田鑲上金框,我神游在這鄉(xiāng)村的美景中。。

什么聲音?

噢!是蛙鳴呢!

循著鳴叫,我來到一個(gè)魚塘邊上。一邊走,蛙鳴的聲音越來越響亮,到最后,滿耳都是蛙鳴的聲音。這里,簡直成了一個(gè)露天的音樂廣場(chǎng)!數(shù)百只青蛙在這個(gè)小小的魚塘里放聲高歌,腮幫一鼓一鼓的,可愛極了!

青蛙們似乎在慶祝一個(gè)活動(dòng)一樣,一直沒有停歇,我仿佛也走進(jìn)了青蛙們的世界,陪伴它們一起放聲高歌!我的心情是多么愉快??茨侵磺嗤?,下巴象要爆炸了一樣,叫得格外賣力;再看那只,叫得那么起勁,似乎是一位天才歌唱家。

不知不覺,黃昏降臨了,池塘里的青蛙更多了,大家一起鳴叫,聲音響徹天空!

這里儼然成為青蛙的圣殿,我陶醉在青蛙的鳴叫之中。

一聲聲蛙鳴,叫走了心中的憂慮,叫來了生活的希望和快樂!

我愛蛙鳴,因?yàn)樗宕?;我愛蛙鳴,因?yàn)樗幌ⅲ晃覑弁茗Q,它讓我陶醉。

那一片蛙鳴,是自然的杰作,我們應(yīng)該珍惜。抽個(gè)空,也去傾聽一次蛙鳴吧,你也會(huì)陶醉其中的。

每一樣事物都有不同的意義,每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂,令我陶醉,問我為什么?只因?yàn)橐魳酚兴莫?dú)特的魅力,使我陶醉,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,音樂里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光,音樂令我。

每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長地久”這首動(dòng)聽的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話都使我感同深受,這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的'夜晚”這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過,每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前。每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切。這等等的一切都是音樂的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂那無窮無盡的力量,使我陶醉其中,是音樂的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂的“精靈”,是音樂使我把悲傷化作笑語,是音樂使我勇往直前,永不退縮,是音樂教會(huì)了許許多多的道理。

每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂的陪伴下,我并不寂寞。

記得小時(shí)候,我總喜歡去爬山,去田野里放風(fēng)箏,挖野菜。特別是一到春天,我與家鄉(xiāng)的田野日夜相伴。白天,我就和小伙伴一起在麥浪里打滾,一起在麥浪中游啊游啊!到了晚上,我就和小伙伴提著小桔燈到地里捉螢火蟲,然后再仰望星空。家鄉(xiāng)的夜是柔和的,是靜寂的,是嫵媚的。我與家鄉(xiāng)有種骨子里的奇緣,我的心與它緊緊地聯(lián)系在一起。我不僅喜歡家鄉(xiāng)的田野,更是陶醉于家鄉(xiāng)為我?guī)淼哪欠菘鞓贰?/p>

漸漸地,我在長大,然而我對(duì)家鄉(xiāng)的那份摯愛仍像童年時(shí)那樣。上學(xué)了,我在知識(shí)的海洋里遨游.放學(xué)后,我就在家鄉(xiāng)的鳳凰山上游玩。那里青樹翠蔓,參差披拂,成群的鳥兒在枝頭歌唱,我仿佛在參加一個(gè)音樂會(huì)。選個(gè)平坦的石頭上坐下,遙望遠(yuǎn)方,是高樓大廈,我是多么向往呀!而俯視村莊,是多么寧靜,紅瓦灰墻,樹木纏繞,有汽車在行駛,有農(nóng)民在地里勞動(dòng),靜靜地,默默地。原來我的家鄉(xiāng)如此美麗,我陶醉于家鄉(xiāng)的安詳與和平。它雖然沒有城市的繁華,卻在我心中有著崇高的地位,我愛我的家鄉(xiāng)!

清明節(jié)快要到了,聽說今年的清明節(jié)有三天假。我想我要好好地放松一下,走進(jìn)希望的田野,再去享受一下麥浪中暢游的樂趣。我會(huì)在高山上喊:春光無限,春光無限!我定會(huì)陶醉于你,迷戀著你,就像童年的我,用一顆純潔的心去欣賞你,贊美你的!

我音樂周杰倫。

在我們這個(gè)時(shí)代,需要音樂給我們帶來的簡單快樂,而周杰倫的音樂正好順應(yīng)了這個(gè)時(shí)代的潮流。

雖然我有自己的偶像,但我不會(huì)與他穿同樣的衣服、鞋子,不會(huì)吃他代言的方便面,剪他一樣的發(fā)型,更不會(huì)賣弄知識(shí),故弄玄虛,但我喜歡音樂,喜歡周杰倫給我?guī)淼暮唵慰鞓贰?/p>

音樂帶給我的。

音樂帶給我的。

音樂是每個(gè)人都要接觸的,而帶給每個(gè)人的感受卻不同,我對(duì)每種歌都有特殊的感受,粵語,國語,甚至韓語和我最愛的樂器演奏的輕音樂,都有種特殊的美。

我最要說的就是樂器演奏的音樂,啊那種旋律無論是誰都會(huì)被深深的陶醉在其中,有跌宕起伏,也有悲喜交加,它不是用文字表達(dá)出來了,而是用樂器,讓你神游其中無法抗拒。

音樂帶給我的音樂帶給我的。

音樂是每個(gè)人都要接觸的,而帶給每個(gè)人的感受卻不同,我對(duì)每種歌都有特殊的感受,粵語,國語,甚至韓語和我最愛的樂器演奏的輕音樂,都有種特殊的美。

再來說說我們的母語歌曲,現(xiàn)在許多年輕人都喜歡周杰倫與吳克群的快歌,可是他們貶低了中國歌的價(jià)值,中國講究的是清楚而不是那種模糊不清的腔調(diào),費(fèi)玉清的千里之外就將中國歌曲的內(nèi)在美淋漓盡致的表現(xiàn)了出來我十分喜歡他的腔調(diào),因?yàn)樗f得十分清楚,雖然有些不配現(xiàn)在的潮流,但是中國文字的博大精深與歌曲的美都被他展示出來了。

我最要說的就是樂器演奏的音樂,啊那種旋律無論是誰都會(huì)被深深的陶醉在其中,有跌宕起伏,也有悲喜交加,它不是用文字表達(dá)出來了,而是用樂器,讓你神游其中無法抗拒。

音樂就是這樣!

音樂帶給我的。

當(dāng)音樂響起時(shí),靈魂深處驀然升起一種欲望,一種跳舞的欲望。情不自禁地舒展我的四肢,讓身體由音樂主宰,與音樂一起走近舞蹈的天堂。

我跳的舞蹈算不上好,甚至是最基本的舞蹈動(dòng)作都沒能做標(biāo)準(zhǔn)。但是,我熱愛舞蹈。舞蹈的每一個(gè)動(dòng)作,都是那么飛揚(yáng),那么張狂,如同把大自然中所有的美好的動(dòng)作恰到好處的揉捻到一起。一幅幅美麗的畫卷刺激著你的感官,讓你也忍不住想要放肆自己的欲望。

我看見別人在電視上跳舞時(shí),自己的心靈也會(huì)在不知覺中沉浸在了這舞蹈中,舞蹈所表達(dá)的喜怒哀樂都和我自己的身心產(chǎn)生共鳴。心靈不自覺被感動(dòng)。手和腳,甚至是整個(gè)身體都蠢蠢欲動(dòng),期盼著身體舞動(dòng)的那一刻。

來源:m.12/。

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音樂使我陶醉篇十一

音樂,總是那么富有魅力,令人不知不覺陶醉其間。

最“先進(jìn)”的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義,流行音樂就是很流行的音樂,現(xiàn)在許多歌手都唱流行歌曲。它的風(fēng)格就變化萬端了,快的慢的唱的跳的什么都有。節(jié)奏較快的歌就會(huì)給人興奮的感覺,聽著聽著就會(huì)不知不覺地唱起來跳起來,這種音樂的吸引力很強(qiáng),每次我無論在什么地方聽見,嘴里總會(huì)跟著哼哼,不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周杰倫的《本草綱目》,只要我聽到哪里播放這首歌,我就會(huì)覺得全身的血液加速流動(dòng),那感覺——爽!這么吸引人的音樂,我陶醉其中也不足為奇啦!

音樂使我陶醉篇十二

寧靜的夜晚,沐浴著月光,我再次欣賞《神秘園》,不覺又陶醉在那神秘的境界中。

緩緩的鋼琴前奏響起,我仿佛推開一扇門,來到一個(gè)神秘的花園里,看月亮隨著音樂的節(jié)奏緩緩上升,把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個(gè)角落。花園里是一片紫色的海洋,滿栽的月季花被月光攏在懷里,蓬勃的.花瓣靦腆著紫色的嬌羞,氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里,與無盡的神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去,繞著我飛了兩圈,便向遠(yuǎn)處飛去。

我不覺地跟上她探尋的足跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我便聽到水的轟鳴,那是美麗的瀑布啊,彌漫的水汽把她變得更加朦朧,我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)了。飛落的水流跌在石頭上發(fā)出動(dòng)人心魄的巨響,最終流進(jìn)下面幽深的水潭,這水潭里是否就住著唐代詩人李賀筆下那神秘的老魚和瘦蛟呢?如果是,我想,那老魚一定會(huì)在這美妙的樂聲里跳波起舞,那瘦蛟一定會(huì)在這升騰的水汽中飛翔九霄。

蝴蝶呀,不要再飛了,就讓我在這幽深的樹林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去,可樹林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點(diǎn)的秘密。

不知不覺中,悠揚(yáng)的樂曲結(jié)束了,她滋潤了我的心田,將我的靈魂帶到無盡的高處。抬眼望,音樂又化成了如水的月光,再次將我陶醉。

音樂使我陶醉篇十三

我是一個(gè)愛音樂的孩子。每當(dāng)我聽見音樂時(shí),我煩躁的心緒就會(huì)漸漸平靜下來,每當(dāng)我聽見音樂時(shí),我的心緒就會(huì)隨之飛舞。

自從邁進(jìn)了中學(xué)的大門,巨大的壓力使我喘不過氣來。分?jǐn)?shù),名次,特長,成績,品德,行為……最為煩惱的還是那深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題!一天到晚不是學(xué)習(xí),就是做作業(yè);不是上補(bǔ)習(xí)班,就是做一大堆的練習(xí),試卷。忽的,聽見一陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲在我耳邊輕輕響起。一曲畢,我也緩緩地走到了鋼琴邊。打開塵封的琴盒,手指搭上那熟悉的琴鍵,一切煩惱已煙消云散。

手指還在琴鍵上靈動(dòng),而我的人已陶醉在了其中。這優(yōu)美的鋼琴聲帶著我的心與自然融合成了一體。聽貝多芬的《命運(yùn)》那種緊迫感仿佛死神的來臨。聽!莫扎特的《幻想》!那種輕柔的調(diào)子如同一杯美酒,把我灌醉。聽!肖邦的《圓舞曲》那華麗的旋律仿佛也帶領(lǐng)我來到了皇宮中的舞廳,讓我舞蹈。?。∥乙烟兆碓诹诉@其中!

小時(shí)候,每當(dāng)我聽見鋼琴曲就會(huì)安靜下來,隨著音樂旋律的起伏而晃著腦袋。我覺得,世界上所有的音樂都勝過千言萬語,只有音樂,才懂你的心。

感謝你,我的母親!是您,讓我學(xué)習(xí)了鋼琴,懂得了傾聽什么是音樂。那高音如同清脆的鳥鳴;有如同高山流水,云霧環(huán)繞的上空,意境十足,使人流連忘返;那中音,如華爾茲舞步,讓我著迷,使我也想跳上一曲;那低音,如同長江的咆哮,黃河的怒嚎!使人為之一震!

一曲中,有清脆的鳥鳴;華麗的“舞步音”;與河流的奔騰聲……是不是很美呢?音樂聲中,包含著太多太多的東西,只有細(xì)細(xì)品味,好好理解,用心去感受,才會(huì)領(lǐng)悟出來的。

音樂,你是的傾聽者,千言萬語,比不上你的一句旋律!音樂,你終使我控制不住自已,投入了你的懷抱,并深深陶醉在了其中!

啊!我已無法控制住自已,我已深深陶醉在音樂聲中了,那么,你呢?

同學(xué)們!聆聽音樂,感受心中的美好旋律吧!

音樂使我陶醉篇十四

本人是一吉他愛好者,也是一名音樂愛好者。音樂這東西,說來也神奇,他可以讓人沉醉在那優(yōu)美的旋律當(dāng)中;他可以讓人忘記煩惱,把煩惱拋到九霄云外;它還可以陶冶人的情操,使人悟懂一些道理。宗旨,音樂就是令我陶醉的唯一的事。

當(dāng)我沉浸在那音樂的海洋當(dāng)中時(shí),我已經(jīng)不可自拔,伴隨著那悠揚(yáng)的音樂,有一種想要跟著跳的感覺。雖然我不會(huì)跳舞,但我以彈吉他伴樂來彌補(bǔ)這一缺陷。

我喜歡音樂,因?yàn)樗苁刮姨兆?,我喜歡吉他,因?yàn)樗軇?chuàng)造音樂。有很多人問過我為什么選擇吉他,而不是其他樂器呢?當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)字——帥。其實(shí)不然,我也嘗著過學(xué)過幾天鋼琴,我還是覺得只有吉他才適合我的性格。當(dāng)我喜歡的音樂從我的指間流露出是,我有一種成就感,那是屬于我自己的成就感。音樂,就這樣被我輕松的彈出來,也是我從中明白不少道理。

音樂,我喜歡音樂,但不喜歡搖滾樂,因?yàn)閾u滾樂帶給我除了雜亂無章還是雜亂無章。我想,搖滾樂是使人熱血沸騰的音樂。而我的音樂是使人心中平和,優(yōu)雅,灑脫的音樂。

我愛音樂,因?yàn)橐魳肥刮姨兆?;我愛音樂,因?yàn)橐魳肥俏业膼酆?;我愛音樂,因?yàn)橐魳肥橇硪环N語言。音樂無國界,就算雙方國家大戰(zhàn),也會(huì)彼此聽著彼此的音樂。因?yàn)橹挥幸魳?,才是所有人心中最為?dòng)聽的語言。音樂可以把人的喜怒哀樂,人生的經(jīng)歷,人生中的挫折毫無保留的流露出來。如果沒有音樂,這些,只有發(fā)泄在日記上吧。

音樂,使我陶醉;音樂是我的愛好;音樂,是最美的語言。我要把音樂從我的指間流露出來。因?yàn)?,音樂讓我陶醉?/p>

音樂使我陶醉篇十五

打從娘胎里開始接觸音樂,一直到現(xiàn)在,音樂和我不離不棄,是我的提神法寶,有了它的存在,我的成長多姿多彩。

——題記。

胎教篇——《世上只有媽媽好》。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶······”,聽媽媽說,我還在娘胎里的時(shí)候,母親就經(jīng)常進(jìn)行胎教,常常放《世上只有媽媽好》這首歌的音樂來“讓我聽”,雖說我也弄不明白這首歌對(duì)我的胎教到底有多大作用(天哪,這是科學(xué)家的事情,我哪能弄明白這么復(fù)雜的事情),但是,吾必須誠實(shí)的告訴大家,我確實(shí)很喜歡這首歌,我唱這首歌的水準(zhǔn)最高,我想,這也許就是胎教的作用吧!

每當(dāng)聽到這首歌,我總是情不自禁的跟著哼唱起來,母親確實(shí)是天底下最無私、最偉大的一個(gè)職業(yè),不用紀(jì)律的約束,不用法律的強(qiáng)迫,不用道德的監(jiān)督,不用事理的說教,母親永遠(yuǎn)是母親,她們對(duì)孩子的愛是無怨無悔的,是心甘情愿的、是義無反顧的,是赴湯蹈火也在所不辭的。

成長篇——《隱形的翅膀》。

每次考試我們就像在磨礪上戰(zhàn)場(chǎng)的勇氣一樣,每次考試我們總是感覺心臟都快炸裂一般糾結(jié),就這一項(xiàng)考試我們都已提前體味到了人世間的無奈。

有一次考試,我考的實(shí)在是太out了,想要忍住眼淚,眼淚卻不爭(zhēng)氣的紛紛的往外涌,不知不覺間我已是滿臉淚痕。我失魂落魄的在夜市里漫無目的的瞎逛,只想讓自己的心情舒緩一下。忽然,不知從那家店里傳來個(gè)歌聲引起了我的注意,只聽歌手在努力的唱著“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷,也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀·····”這首06年的歌曲給了我一絲安慰,我的心情頓時(shí)輕松了很多,似乎是須臾之間醍醐灌頂,不再孤單,不再失落,是啊,我應(yīng)該插上一雙隱形的翅膀,讓自己飛過艱難與困頓,飛翔在堅(jiān)強(qiáng)與勇敢寫就的天空,瀟瀟灑灑走一回。想到此,我的淚已風(fēng)干,隨著音樂的節(jié)拍,我也唱起了《隱形的翅膀》,成長——需要我們面對(duì)各種砥礪。

歌聲真是個(gè)神奇的東西,它在我不同的階段,都始終陪伴著我,并且時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我、安慰我,幫我走出迷津,歌聲——我這輩子是離不開你了,我將和歌聲不離不棄,讓我的生命也火火火!

音樂使我陶醉篇十六

音樂僅僅是代表歌曲嗎?不,不是的,作文。音樂是一個(gè)可以陶冶情操、放松心情的神秘藝術(shù)。它包括音樂歷史、音樂常識(shí)、各種樂器和各方面的音樂內(nèi)涵等等。音樂并沒有那么簡單,它具有豐富的內(nèi)涵和復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它令我折服,使我為之陶醉......

我從小就喜愛音樂,于是我從小就開始練琴,直至今天,每次練琴的時(shí)候,我都會(huì)全神貫注地去體會(huì)它,去理解它,從而演奏出的是富有含義的、富有藝術(shù)價(jià)值的曲目。我知道,音樂是神圣的,它更注重的是內(nèi)涵!......

在家里,到處都可以看見我擺放著的cd和磁帶,一有空我就會(huì)拿來聽聽!有一次我在房里寫作業(yè)的時(shí)候,看見旁邊的復(fù)讀機(jī),便不由自主地掛上耳機(jī),開始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂世界”當(dāng)中,正當(dāng)我聽得正入神的時(shí)候,“震耳”的敲門聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現(xiàn)在我面前的便是媽媽,再后來就是她的責(zé)訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽不到??!~”我拿著筆,裝著剛寫好字的樣子,說:“???~我在聽寫英語單詞呢?”我一臉無辜得看著媽媽,媽媽只好一臉陰云地走拉!之后,便是我再次回到“音樂世界”中的情景。,它的沒一個(gè)音符,我都無法不為之感到興奮!

我喜歡看關(guān)于音樂的書籍,比如說介紹音樂歷史的啊,介紹音樂常識(shí)的啊,我都喜歡看!因?yàn)橐魳芬彩且婚T藝術(shù),藝術(shù)是最具有欣賞性的拉,它的內(nèi)涵需要知識(shí)淵博的人才能完全體會(huì)得到!

而且音樂可以提高我們的欣賞水平,陶冶我們的情操,提高我們的生活價(jià)值,豐富我們的生活,充實(shí)我們的生活,給我們好的心情!

我愛音樂,因?yàn)樗刮铱鞓?;我愛音樂,更是因?yàn)樗屛姨兆恚?/p>

音樂,是一個(gè)天使,把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來;音樂,是一個(gè)魔術(shù)師,把你面對(duì)挫折的怯懦變走。

音樂,是一個(gè)天使,把你從現(xiàn)實(shí)的痛苦中帶出來;音樂,是一個(gè)魔術(shù)師,把你面對(duì)挫折的怯懦變走。!

每當(dāng)按下按鈕,音樂便在空氣中蕩漾開來。音樂響起來了,起初聲音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠輕輕地扣擊玉盤,好似“大珠小珠落玉盤”,讓你全身細(xì)胞都蘇醒。

音樂聲漸漸高起,似水銀瀉地,走入你的視線里,穿入你的耳朵里,滲入你的毛孔里。忽然,音樂聲高起。我好像站在山腳下,見強(qiáng)勁的瀑布沖在巖石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊,奔騰的黃河水浩浩蕩蕩地涌來,吞沒沙河,飛起萬只黃蝴蝶。又如來到草原上,看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上,蹄聲鋪天蓋地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,蕩氣回腸。

音樂聲愈來愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清風(fēng)拂過,送來陣陣清香??諝馑坪跻彩蔷G色的。又像清晨露水滴落,拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時(shí),音樂聲高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音樂又嗄然而止,耐人尋味。

我陶醉在音樂的世界里。

當(dāng)?shù)谝豢|曙光照耀著我們的笑臉時(shí),我們又迎來了充滿陽光的一天。

——題記。

我們每天都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽,每天,太陽都關(guān)懷著大地上的一切,關(guān)愛著我們這些中學(xué)生。所以,我們生活的每一天都充滿了陽光。

陽光校園。

冬天的校園依然陽光明媚。

冬天,太陽公公很晚很晚才爬上山頭。有時(shí)還得我們用瑯瑯的讀書聲把懶懶的太陽迎出來。有的時(shí)候,陽光也會(huì)給我們來點(diǎn)小幽默,我們正在教室里讀著abc的時(shí)候,陽光已躲在我們的身后,等待著下早自習(xí)的鈴聲響起時(shí)給我們一個(gè)驚喜。每當(dāng)?shù)谝豢|陽光在教室里跳舞,埋頭讀書的同學(xué)們都睜大眼睛。流出笑容,為嶄新的陽光而欣喜。

陽光揮灑在操場(chǎng)上,這里就變成了真正的陽光地帶。夏天的時(shí)候,太陽總好在操場(chǎng)上和我們捉迷藏,有時(shí)它偷偷地溜進(jìn)云朵后面去了,我們就用我們的熱情把她迎出來,這就是我們的“秘密武器”——我們的開心的說笑聲。

陽光生活。

校外的陽光更是燦爛。

火紅的霞光,透過窗戶照在了熟睡的我們的身上,我們就睡得更加懶洋洋。媽媽已經(jīng)喊了三遍,我們還是舍不得離開夢(mèng)中的陽光。也許這只是在放假時(shí)才有的享受。其實(shí),放假的日子也是忙碌的,因?yàn)?,同學(xué)們都有自己的作業(yè)要做,都要去自己的輔導(dǎo)班。我們又一次在輔導(dǎo)班相遇。媽媽為我們操碎了心,我們都是媽媽心中的太陽啊。

離開輔導(dǎo)班,走出課堂,來到山野,無論春天,夏天,還是秋天,那里的太陽天天都是新的。我們?cè)陉柟庀潞粑?,在清新的空氣里說笑,那個(gè)感覺真好。盡管這樣的機(jī)會(huì)并不多。

陽光心靈。

啊,陽光無處不在,我們用燦爛的笑容迎接太陽那燦爛的光輝!

我們的生活充滿陽光。

飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光,中學(xué)生作文《作文》。我們中學(xué)生的生活,七彩四射,律動(dòng)著陽光之歌。

清晨的校園,操場(chǎng)里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出。那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌。

五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸。漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來,像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢(mèng)幻城堡。那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光。于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚。

陽光在我們臉上跳動(dòng),為我們補(bǔ)充了青春的能量。我們從晨夢(mèng)中醒來,回味一下夢(mèng)中的甜蜜,洗去滿臉的困意。走到窗前,一縷新鮮的陽光射進(jìn)眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活。生活就是一個(gè)萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道。

下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,我在鐘聲里成長;時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥。你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清。我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過馬路時(shí)露出了陽光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過了馬路的時(shí)候,老人笑得像花朵一樣爛漫。歡歡喜喜一年年,開開心心每一天。我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢(mèng)幻般的五彩河。

陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧。陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍(lán)天,飛到了理想的國度。

陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠(yuǎn)是新的。陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨。

是啊,一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……。

我們的生活充滿陽光。

春天的陽光,哺育著小草,使她青翠欲滴而又富有生機(jī)。生活中的陽光,無處不在,哺育著我們,使我們健康成長。

當(dāng)同學(xué)們不耐煩地聽老師講課,一個(gè)個(gè)無聊至極時(shí),燦爛的陽光透過教室的窗戶射在同學(xué)們的臉膛上,一個(gè)個(gè)恍然大悟,活潑的,內(nèi)向的,甚至連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答問題,渲染出活躍的課堂氣氛。因?yàn)槲覀儓?jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)。

夏日里,同學(xué)們聚在一起去郊外野游。清泉,綠草,青山,夏花,生機(jī)勃勃而又五光十色。就連夏天的樹木,經(jīng)過陽光的照耀,也變得枝繁葉茂。我們?cè)谙娜盏年柟饫?,在青山綠水中,體驗(yàn)到了前所未有的輕松。夏日的陽光在我們臉上跳躍,我們的視野里,我們的身上,連同我們的心里,都充滿了無限的生機(jī)。

在冬天,老師組織同學(xué)們掃雪。大家拿起鐵鍬,風(fēng)風(fēng)火火地干了起來,一雙雙稚嫩的小手都凍得紅紅的,粗糙不堪。就在大家不想干的時(shí)候,太陽驅(qū)散了烏云,一縷縷陽光照在我們身上,讓我們感到溫暖舒適,大家重新充滿了力量,又賣力地干起了活。干完了活,五彩的晚霞中,大家看著自己的勞動(dòng)成果——寬闊而潔凈的操場(chǎng),都覺得無比自豪。

我們這一代青年,都富有活力,正如所說:“你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,希望寄托在你們的身上?!笔前?,生命中的陽光豐富多彩,有時(shí)會(huì)讓人感到無比自豪,有時(shí)會(huì)讓人感到充滿了理想,有時(shí)又讓人覺得肩上的責(zé)任重大。啊,我們應(yīng)該把握好身邊的陽光,促使自己健康快樂地成長!

但是有的同學(xué)認(rèn)為生活中沒有陽光。常常受到父母的指責(zé),或者受到老師的批評(píng),也許受到同學(xué)的冷落和欺負(fù),生活中到處都是不盡人意的憂愁。是這樣嗎?不是,陽光就在我們的心中,于是我們的生活才充滿了陽光。

我們?cè)陉柟庀聦W(xué)習(xí),在陽光中成長,我們走在灑滿陽光的大。

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