父母是我們成長道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。閱讀不同類型的文章可以幫助我們學(xué)習(xí)不同的寫作風(fēng)格和技巧。以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
勤工助學(xué)心得篇一
這個(gè)寒假，非常感謝學(xué)校給我這個(gè)回家送信的機(jī)會(huì)，讓我能回去和弟弟團(tuán)聚，通過自己的工作給弟弟和自己賺點(diǎn)生活費(fèi)，能回去探望年邁慈愛的外公外婆，祭奠我逝去十六年的父親和母親。
我從小都失去父母，過著居無定所的生活，但我敬畏生命，我感恩我所擁有的，我一直堅(jiān)信只要有面包，牛奶一定會(huì)有的。因此，遇到挫折，我從不低頭，我不甘于命運(yùn)，我一直都試著擺脫命運(yùn)對(duì)我的懲罰。但我感恩生活，在我小的時(shí)候，我很感恩像我母親一樣的姐姐，感恩我的外公外婆，是他們把我家三姊妹養(yǎng)活，在我進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我感恩我的老師，他像黑暗里的燈光一樣，照亮我走向前方，讓我在黑暗里探索不再寂寞；在大學(xué)里，我感恩國家和學(xué)校對(duì)貧困生的關(guān)注、關(guān)心和支持。大學(xué)不會(huì)因?yàn)樨毟F而把某一個(gè)同學(xué)拒之門外，我一直都想向?qū)W校和政府表達(dá)我們貧困生的心聲。感謝你，因?yàn)槟恪獓业闹鷮W(xué)貸款，多少貧困的農(nóng)村孩子的求學(xué)道路不再那么坎坷和寂寞。因?yàn)槟獓业木G色通道和對(duì)貧困生的優(yōu)惠政策，很多的貧困孩子才不會(huì)輟學(xué)，他們的生活才會(huì)過的那么溫暖。
那天我去送信的時(shí)候，聽了那個(gè)同學(xué)講述了一段關(guān)于他哥哥和二哥的故事，很多年前，他的哥哥和二哥同一年考上了同一所大學(xué)，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的窮，只能有供養(yǎng)一個(gè)孩子上大學(xué)，后來，兩兄弟互相謙讓，都把通知書毀了，兩個(gè)都沒有上大學(xué)，真的，十年寒窗苦，當(dāng)時(shí)要是有你——國家的助學(xué)貸款的出現(xiàn)，他們?cè)鯐?huì)與大學(xué)無緣。是的，像這樣類似的情況在沒有助學(xué)貸款之前農(nóng)村是很普遍的事情，好多窮孩子是考上了讀不起，只有把名額賣給有錢的孩子。在您沒有到來之前，大學(xué)永遠(yuǎn)是窮孩子的天堂。
感恩的心，感謝有你！你資助我們，我們會(huì)為您閃亮這個(gè)舞臺(tái)，對(duì)我來說，我會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中以自己作為榜樣，假期的送信工作是艱苦的，但我感恩您給予我鍛煉的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，在班上我擔(dān)任學(xué)生干部，我積極主動(dòng)幫助其他有困難的同學(xué)，在學(xué)校我參加勤工助學(xué)，我在圖書館組擔(dān)任組長，每天我都和同學(xué)們揮灑我們的激情和汗水，給同學(xué)們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。我覺得這也是我感恩學(xué)校的一種方式。
勤工助學(xué)心得篇二
第一段：引言（100字）。
勤工助學(xué)周，是高校設(shè)立的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生在校期間能夠更好地學(xué)習(xí)和生活。通過參與勤工助學(xué)，我有了一次難忘的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了勤助學(xué)的意義和價(jià)值。
第二段：全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)（200字）。
在勤工助學(xué)周中，我被分配到學(xué)校圖書館工作，成為一名臨時(shí)圖書管理員。剛開始，我感到非常新奇和緊張，因?yàn)橹皬奈唇佑|過這方面的工作。然而，隨著時(shí)間的推移，我不僅掌握了圖書館的一些基本知識(shí)和技能，還與同事們建立了深厚的友誼。每天面對(duì)各類圖書借閱和管理問題，我不斷學(xué)習(xí)和成長，鍛煉了自己的責(zé)任心和處理問題的能力，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作生涯都具有重要意義。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（300字）。
在勤工助學(xué)周中，我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員。圖書館工作需要與其他臨時(shí)工和在職員工進(jìn)行協(xié)作，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和理解是至關(guān)重要的。每天和同事們一起解決問題，共同完成任務(wù)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。通過與他人交流合作，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽、接納不同意見和思考別人的感受，這樣不僅能夠更高效地完成工作，同時(shí)也加強(qiáng)了我的溝通能力。
第四段：對(duì)社會(huì)的了解（300字）。
勤工助學(xué)周還讓我更加了解了社會(huì)的真實(shí)面貌和工作的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。在工作中，我和其他臨時(shí)工互相鼓勵(lì)、交流，大家都有著各種各樣的經(jīng)歷和故事，這讓我更加珍惜所擁有的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，我也意識(shí)到了職場競爭的激烈性，培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)競爭的能力，并為將來的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過勤工助學(xué)周，我收獲了很多，不僅在專業(yè)知識(shí)上得到了提升，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并且對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。以后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的工作生涯做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得用于實(shí)踐，回饋社會(huì)，為更多的人提供幫助。
總結(jié)：勤工助學(xué)周的體驗(yàn)使我受益匪淺。通過參與這一活動(dòng)，我不僅獲得了學(xué)習(xí)和工作的知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的人際關(guān)系和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說，勤工助學(xué)周都是一次難得的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該積極參與，努力成長，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該將所學(xué)所得用于實(shí)踐，回報(bào)社會(huì)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
勤工助學(xué)心得篇三
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――勤工儉學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點(diǎn)，各個(gè)小組的成員按約定時(shí)間來到了活動(dòng)地點(diǎn)青銅器文化廣場。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動(dòng)規(guī)則。最后，同學(xué)們迫不及待地來到自己的活動(dòng)區(qū)域，只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學(xué)們都很著急。這時(shí)候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會(huì)兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯(cuò)了。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們要收攤了，可顧客還是絡(luò)繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢，而且還積累了很多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學(xué)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期，同學(xué)們雖然很辛苦，但是，都很開心!因?yàn)檫@是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它增強(qiáng)了我們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力，鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力，同時(shí)也讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學(xué)習(xí)用品，而且能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心!
在接下來的日子里，我們會(huì)堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng)，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學(xué)心得篇四
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三，回頭看一看那些深深淺淺腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的才記憶深刻，獲得豐富，才是最重要的。還記來到大學(xué)校園的第一天，我來到輔導(dǎo)員辦公室，對(duì)我們的導(dǎo)員說：“我想勤工儉學(xué)”。道遠(yuǎn)對(duì)我說：“要好好學(xué)習(xí)，爭取獎(jiǎng)學(xué)金”。當(dāng)大一第一次勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)到來時(shí)，我有幸被班級(jí)提名，但由于職位有限，我選擇了主動(dòng)退出，把職位讓給了更需要的同學(xué)。大二的一天，輔導(dǎo)員突然把我叫到辦公室，說讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學(xué)意味著將會(huì)浪費(fèi)一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，但在系辦能夠接觸好多老師，可以學(xué)習(xí)好多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我牢牢地把握住了這次機(jī)會(huì)，通過了老師的考察，有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹，很容易接近。郭老師是系辦的主任，主要負(fù)責(zé)科研方面的工作，平時(shí)比較忙，主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對(duì)少一點(diǎn)。張老師主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，他就像是一個(gè)老大哥，有什么問題都可以給他說，所有的接觸過他的同學(xué)都有相同的感覺，不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的只要是難題都可以找他，他解決不了的會(huì)找別人幫忙。景老師主要負(fù)責(zé)行政，行政上的事務(wù)并不是太多，系辦老師中就他稍微輕松一點(diǎn)，有事忙完手中的工作會(huì)玩玩小游戲，就像一個(gè)愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中，幾位老師對(duì)我都比較照顧，經(jīng)常問問我的學(xué)習(xí)、生活，有問題了幫我解決。都說勤工助學(xué)耽誤學(xué)習(xí)，我卻不這樣認(rèn)為，可能是職位的不同，在系辦幾乎絕大部分時(shí)間也是在學(xué)習(xí)，在系辦就是幫老師跑跑腿，如果老師有什么文件需要你交到學(xué)校部門是來回跑跑就行了。其余的時(shí)間都可以用來學(xué)習(xí)。其實(shí)有老師在旁邊“敦促”著，學(xué)得會(huì)更有效率，學(xué)得更好。
記得一次深刻的經(jīng)歷，讓我懂得了：0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件，一個(gè)打印室的機(jī)器壞了，另一個(gè)打印室沒有紙了。我回到系辦說明了了情況，郭老師讓我從一個(gè)復(fù)印室買來紙拿到另一個(gè)復(fù)印室打印，兩個(gè)復(fù)印室都完不成的工作，一起卻可以解決，團(tuán)結(jié)的力量不是一加一等于二，而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學(xué)，我深感榮幸，首先要感謝輔導(dǎo)員和幾位老師為我這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過鍛煉，我不僅認(rèn)識(shí)了多位老師，更重要的是培養(yǎng)了做認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度。
通過勤工儉學(xué)，使我認(rèn)識(shí)到作為成年人的責(zé)任意識(shí)，通過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。
勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為老師、同學(xué)交往的能力。在勤工過程中，張老師經(jīng)常教導(dǎo)我：對(duì)老師禮貌、工作認(rèn)真、態(tài)度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式?？偠灾?，在系辦的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財(cái)富—減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師，感謝給我機(jī)會(huì)的輔導(dǎo)員，感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
勤工助學(xué)心得篇五
記得高考一結(jié)束，我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作。每一天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生。在八小時(shí)的工作時(shí)間里，我大部分都是站著的。有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長兩三個(gè)小時(shí)。我在那里工作了兩個(gè)月，那正是一年里最熱的兩個(gè)月。盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺得很熱，常常感到四肢無力，尤其是工作高峰時(shí)段，總是忙得滿頭大汗。有時(shí)累得實(shí)在熬不住，想打退堂鼓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母。一想到他們不辭辛勞地工作，我就會(huì)精神大振：不就是兩個(gè)月嗎，咬咬牙就過去了。于是，我在一邊等待通知書一邊工作中度過了我的暑假生活。辛苦了兩個(gè)月的血汗錢不多，但它卻成了我上學(xué)去的車費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi)。
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)簡單多了，而且有很多的閑暇時(shí)間。我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi)。正當(dāng)我不知如何過好大學(xué)生活時(shí)，班主任告訴我們，校門對(duì)面有一家老師開的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生。于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了。
有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同。于是我開始了我的勤工助學(xué)生涯。
我的工作時(shí)間是午休和下午16：30到20：00。因此，午后一放學(xué)，我就直奔餐廳去打工，然后在下午上課前趕回校園上課。由于晚上也要工作，我向校園申請(qǐng)了不參加晚自修。每一天，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥垺⑿菹⒌臅r(shí)候，我正空著肚子在餐廳打工；當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候，我仍然在餐廳里忙碌；當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、購物時(shí)，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過中途放棄，但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過來了，難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假。能夠說進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過的。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過程中，我感到每一天都很忙，但很充實(shí)。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我務(wù)必牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難理解，心理很不平衡。隨著長時(shí)間的磨練，我學(xué)會(huì)了心平氣和地理解原本不能理解的事情。不僅僅對(duì)顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時(shí)，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過許多錯(cuò)誤，我把它們記在心里，避免下次再有類似的錯(cuò)誤發(fā)生。
還有就是，我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí)，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些校園里學(xué)不到的東西。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿活力，充滿自信，天天面帶笑容。
社會(huì)就像一個(gè)無形的校園，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和潛力的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)完美的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期盼，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來自不易。
在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備用心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。
勤工助學(xué)心得篇六
進(jìn)行了四天的校內(nèi)素拓，在我們的期盼中迎來了校外素拓，爬花山，今天就我們校外素拓的日子，我十分興奮踏上了去花山的路上。
一路上學(xué)姐學(xué)長都很熱情帶這我們唱歌，學(xué)姐學(xué)長很幸苦，要隨時(shí)看著車和我們以免發(fā)生意外，也很照顧我們幫我們拿東西，即使他們身上有好多東西。對(duì)他們感到很敬謂。途中遇到好的場景，學(xué)姐學(xué)長一一幫我們拍照沒有說一句不耐煩，最使我感動(dòng)的是，在爬山的時(shí)候，學(xué)姐看我爬不動(dòng)就主動(dòng)扶這我到山頂，我真的很感動(dòng)！
中午大家都很餓了，學(xué)長就把他的午餐分給了我們，自己確沒有了，感到很慘愧。還給我們發(fā)了好多好吃的，這時(shí)我才知道原來他們一直提著這些東西上山，很佩服?。?duì)我們很好。
在這次素拓中最高興就是學(xué)姐學(xué)長他們帶這我們做了好多好多有趣的游戲，我們都很開心，在游戲中我們老是捉弄吳x學(xué)姐和曹x學(xué)姐，我感到不好意思，有他們就今天才我們才能如此開心！謝謝學(xué)姐學(xué)長的精心安排！
今天素拓雖然很累但并開心著，我十分慶興我沒有錯(cuò)過今天的素拓，那我就說說今天素拓對(duì)我的感想，素拓它一方面，幫助我們更全面的了解社會(huì)，另一方面，又增強(qiáng)了我們大學(xué)生的興趣愛好，充份發(fā)揮大學(xué)生的特長和培養(yǎng)高尚的情操，它也增強(qiáng)了大學(xué)生人際交往能力和建立良好的人際關(guān)系，鍛練培養(yǎng)大學(xué)生的組織能力，協(xié)調(diào)能力和洞察能力，這使我們深刻認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)他人，也學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心他人、服務(wù)他人幫助他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。它也提高了我們的科學(xué)文化知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐知識(shí)，建立建全大學(xué)生思想道德素質(zhì)，和內(nèi)心修養(yǎng)，使我們做一個(gè)有涵養(yǎng)，有文化，有品德，有內(nèi)涵，有自信，有信仰，有追求的當(dāng)代大學(xué)生，提升自我，改變自我！希望學(xué)姐學(xué)長能引導(dǎo)我們能作一個(gè)和格的大學(xué)生和一個(gè)好干事。謝謝！
最后我忠心感謝學(xué)長學(xué)姐，他們今天的幸苦為我們帶來了那么多的歡樂！因?yàn)橛心銈兯晕覀兒荛_心。謝謝學(xué)長學(xué)姐?。?！
以上就是我今天校外素拓的心得，望學(xué)姐學(xué)長查看！！
勤工助學(xué)心得篇七
為了家庭，為了夢(mèng)想，我選取了勤工助學(xué)。它不僅僅僅是一個(gè)工作崗位，它更是一次自我嘗試的機(jī)會(huì)，一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí)，用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。
在勤工助學(xué)中我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識(shí)，還要充分去鍛煉各種潛力，才能讓我更好地了解自己、開拓自己進(jìn)而超越自我。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認(rèn)為，我覺得事分大小，但無輕重，每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>
我的勤工助學(xué)崗位是圖書館管理，工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件，以及取雜志，標(biāo)號(hào)并上架和每一天整理報(bào)紙等工作。記得有一次，為了取報(bào)紙我上課遲到了，原因是報(bào)紙務(wù)必是每一天都要按時(shí)上架，我下午又是滿課。
之后跟老師交流之后，才覺得問題在于自己。從那次以后，當(dāng)遇見自己不能解決問題時(shí)就給老師說。在老師的指導(dǎo)和幫忙下，我學(xué)會(huì)了很多解決問題的方法，也學(xué)到了很多與人交往的技巧和對(duì)一些突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、處理潛力，這些都讓我受益匪淺。
到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的情緒，既興奮又猶豫，興奮的是自己最后能夠參加勤工助學(xué)，猶豫的是那里是圖書館，在工作當(dāng)中應(yīng)對(duì)的主要是老師和學(xué)生。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)每一位讀者時(shí)，我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫忙需要幫忙的人，這樣對(duì)于有點(diǎn)害羞的我來說多少有點(diǎn)難為情。就這樣，我能夠說是“猶抱琵琶半遮面”似開始了工作，輕易都不敢說話，生怕別人望見我。工作很快就結(jié)束了，心里面一下覺得很委屈。但一想到老師們的友好熱情，學(xué)長耐心地教我工作，我也就釋懷了。
所以第二天我還是高高興興地去上崗了，以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請(qǐng)過假，風(fēng)雨無阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了，慢慢的我明白自己變得成熟了。
這以后的工作中，我不但很順利地完成了我的任務(wù)，還學(xué)會(huì)了用微笑來應(yīng)對(duì)所有需要幫忙的同學(xué)。我也能真切的感覺到，大家是很友好的。在圖書館里我認(rèn)識(shí)了好多參加勤工助學(xué)的同學(xué)。能夠看出來，大家都是忙碌但快樂的。圖書館里面的老師們對(duì)學(xué)生都很照顧，這樣讓我們簡單了很多，真的很感謝他們，感謝這個(gè)有愛的群眾。透過一年來的工作鍛煉，我敢說每個(gè)參與其中的同學(xué)都收獲了許多。盡管每個(gè)人的收獲不同，但有一點(diǎn)是能夠肯定的，那就是大家透過鍛煉都成長了，從某種程度上來說，也都成功了。我想，這就應(yīng)就是校園為我們帶給勤工助學(xué)崗位的目的之一吧!
在那里，我感受著生活，吮吸著知識(shí)的甘露，一天天長大，并在馬老師語重心長的教導(dǎo)下慢慢地懂事。如今，在勤工助學(xué)崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已成為我生活中重要而又精彩的一部分，沒有太多的遺憾，卻添了一些對(duì)勤工助學(xué)的新感悟：
勤勉自強(qiáng)。每一個(gè)愿意加入勤工助學(xué)的同學(xué)都是了不起的，因?yàn)槲覀冇幸活w勤勉自強(qiáng)的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月，在無聊中打發(fā)我們的時(shí)光，在失意中錯(cuò)失我們的年華，而選取加入報(bào)刊室磨練自己，服務(wù)他人。無論以后走到哪里，我們都會(huì)以勤勉自強(qiáng)的人生態(tài)度去開創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。
工作負(fù)責(zé)。在工作中，總會(huì)有各種各樣的細(xì)事，尤其是在這樣每一天都要應(yīng)對(duì)全校師生的報(bào)刊室。為了把每一件事情做好，我們務(wù)必要有一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的職責(zé)心。因?yàn)樨?fù)責(zé)，所以我們的工作總能讓老師和同學(xué)們滿意。
學(xué)以致用。在報(bào)刊閱覽室工作的過程中，我們會(huì)不知不覺的將所學(xué)到的知識(shí)用于處理具體的事務(wù)。這既利于對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的鞏固，又有利于處理好報(bào)刊室的工作。報(bào)刊室的工作讓我們充分地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揮所長，學(xué)以致用，讓自身的潛力得到不斷提高。
一年來的工作時(shí)間讓我有了這些感悟：勤勉自強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、學(xué)以致用，雖然是簡簡單單的三個(gè)詞，卻是我對(duì)勤工助學(xué)的真實(shí)感悟。我將帶著這份感悟出發(fā)，去完成我未完成的夢(mèng)想。
最后，要再次感謝校園給我們學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位讓我們成長，感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的包容和每一次語重心長的教導(dǎo)，感謝每一位一齊工作的同學(xué)們，懷念一齊度過的完美時(shí)光。
勤工助學(xué)心得篇八
近年來，隨著我國大學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，貧困生問題逐漸凸顯。為了幫助貧困家庭的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，許多高校開展了黨建勤工助學(xué)活動(dòng)。作為一名志愿者參與其中，我深深感受到了黨建勤工助學(xué)的重要性。以下是我對(duì)此主題的一些心得體會(huì)。
第一段：明確活動(dòng)的意義與目的。
作為一項(xiàng)黨建活動(dòng)，勤工助學(xué)旨在借助志愿者的力量，通過各種勞動(dòng)形式來幫助貧困生解決學(xué)費(fèi)等經(jīng)濟(jì)問題，使他們能夠順利完成學(xué)業(yè)。這不僅是幫助個(gè)體貧困學(xué)生，更是推動(dòng)社會(huì)公平與發(fā)展的具體行動(dòng)。通過參與勤工助學(xué)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了助人為樂的價(jià)值和意義，也更加明確了自己的社會(huì)責(zé)任。
第二段：體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣與成長。
勤工助學(xué)的工作任務(wù)多種多樣，既有清潔公共環(huán)境的勞動(dòng)，也有為活動(dòng)準(zhǔn)備物資的集結(jié)，更有為學(xué)校工作人員提供幫助的服務(wù)。在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與樂趣。雖然每天的工作內(nèi)容都相對(duì)繁重，但是通過與同學(xué)們的合作與協(xié)調(diào)，我漸漸享受到了勞動(dòng)過程中的快樂，并逐漸得到了成長和鍛煉。
第三段：增強(qiáng)集體榮譽(yù)感與責(zé)任感。
作為一名志愿者，我和其他的同學(xué)們形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。在勤工助學(xué)活動(dòng)中，我們共同努力，互相幫助，不僅完成了各項(xiàng)任務(wù)，也不斷提升了自身的能力。我們相互督促與鼓勵(lì)，在活動(dòng)中培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在與貧困學(xué)生交流時(shí)，我能夠真切感受到他們對(duì)勤工助學(xué)的感激之情，這也進(jìn)一步激勵(lì)我為集體榮譽(yù)與責(zé)任感而努力。
第四段：思考與反思個(gè)人能力與社會(huì)問題。
通過參與勤工助學(xué)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足之處。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到，個(gè)人能力是一種責(zé)任，而不僅僅是一種能力標(biāo)志。要想真正幫助到貧困生，除了提供經(jīng)濟(jì)上的幫助外，還需要更多地關(guān)注他們的成長與發(fā)展。同時(shí)，我也意識(shí)到了學(xué)校與社會(huì)存在的一些問題，如教育資源不均衡、貧困問題日益突出等。這使我更加明確自己的發(fā)展方向和社會(huì)責(zé)任，希望能夠?yàn)榻鉀Q這些問題做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與黨建勤工助學(xué)活動(dòng)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我明白了勞動(dòng)的意義與價(jià)值，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，也思考了自身的成長與發(fā)展。未來，我將繼續(xù)關(guān)注貧困問題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，并努力提升個(gè)人能力，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
通過參與黨建勤工助學(xué)活動(dòng)，我深入了解了志愿服務(wù)與社會(huì)公益的重要性，并且收獲了很多的成長與成就感。這次經(jīng)歷讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任，我將一直堅(jiān)守初心，積極參與各類公益活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
勤工助學(xué)心得篇九
我叫鄭能，是生物與環(huán)境工程學(xué)部勤工儉學(xué)的參與者。能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。其實(shí)在剛開始，當(dāng)知道我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我還有點(diǎn)猶豫,我想：爸媽現(xiàn)都在武漢工作，剛好周末有時(shí)間可以回下家，不讓爸媽擔(dān)心，而且在辦公室里面值班，感覺沒什么事做，就很乏味，我真不知道自己每周能否都堅(jiān)持下去。然而在經(jīng)歷了一個(gè)多月的工作后，理智還是戰(zhàn)勝了惰性，并且從工作中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這份工作也不是我想的那么乏味——在辦公室里值班的工作以接聽老師電話為主，這其中，我們可以根據(jù)自己的需要，對(duì)自己的每周學(xué)習(xí)情況做個(gè)復(fù)結(jié)，或者在此查閱相應(yīng)學(xué)習(xí)資料。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，從開始兼職工作到現(xiàn)在已是一個(gè)月過去，大二生活的上半季即將落下帷幕，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們要學(xué)的還很多。還記得每年看到交學(xué)雜費(fèi)時(shí)父母臉上那復(fù)雜的表情，心里很不是滋味，而現(xiàn)在我已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了，心里終于好受了點(diǎn)。說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情況下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說就是變相的幫助需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響，我有這樣的感受，每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多，但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來說，這是很重要的，以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善；對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢可以有效地補(bǔ)助每個(gè)月的一些生活開支，有這些錢生活會(huì)寬松很多。勤工儉學(xué)，通過自己這些時(shí)日的工作，發(fā)現(xiàn)不少。值班的日程的安排，需要我們自己積極與其他同學(xué)溝通、商量，這是對(duì)我們以后工作生活中與人交流溝通能力的鍛煉；值班過程中的作息時(shí)間、內(nèi)容安排，是對(duì)自己以后從業(yè)規(guī)劃能力的拓展訓(xùn)練。經(jīng)過勤工儉學(xué)工作的鍛煉,我不僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的`是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。從此之中，我也知道了：什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力、合理安排，就不能很好地對(duì)我們每星期所學(xué)內(nèi)容加以回顧。在接下來的生活中，我會(huì)認(rèn)真地完成每個(gè)周末的值班工作，努力將自己的值班工作與學(xué)習(xí)，生活合理安排。工作的同時(shí)，也盡自己所能為家里分擔(dān)部分壓力。
總結(jié)人：鄭能
時(shí)間：2012年12月9日
曾經(jīng)，為生活費(fèi)用而苦惱；曾經(jīng)，擔(dān)心增添父母的負(fù)擔(dān)而羞于開口；曾經(jīng)，
但太多的曾經(jīng)已成為過去。正值我為家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境所累而抑郁苦悶時(shí)，學(xué)校為我提供了勤工儉學(xué)的崗位。他不僅解決了我的經(jīng)濟(jì)問題，更多的是，交給了我學(xué)習(xí)學(xué)不到的人生感悟——責(zé)任，感動(dòng)和熱愛生活。
一、在本職崗位兢兢業(yè)業(yè)。為明天準(zhǔn)備的最好辦法就是要集中你所有的智慧和所有的熱情，把今天的工作做到盡善盡美，就是你能應(yīng)付未來的唯一辦法?！扒诠€學(xué)”，這不再是一個(gè)抽象概念，而是通向人生象牙塔的奠基。學(xué)校提供我這一崗位，是對(duì)我的信任，既然接受，我就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起這一神圣使命，做好本職工作。
二、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。春天，帶給我們春的溫暖解凍我們冰冷的靈魂。在這里，人人溫情脈脈，我也擁有了一顆感恩的心。2015年，我是一顆平凡的星，同樣渴望耀眼的光芒。這一年，我在天邊獨(dú)唱，如此渴望救贖，我開始懷疑未來。終于一只溫暖的手，拂去我的傷痕累累，賜予我大學(xué)舞臺(tái)鍛煉的平臺(tái)，讓我洗盡鉛華，決心從頭再來。我懷著虔誠的心，感恩我的大學(xué)校園。
三、感恩生活，相信未來。母校給予我種種恩惠，讓我重拾生活的信心。我想起一首詩：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：
相信未來。是的，我沒有理由不相信未來。我豈能低下那高貴的頭顱。相信未來，應(yīng)為這是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，春會(huì)暖，花會(huì)開。
以上是我勤工儉學(xué)的心得感悟。我的大學(xué)校園給予了我在逆境中自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的勇氣和信心。我會(huì)以一顆積極的心感恩生活，迎接挑戰(zhàn)。
廣東培正學(xué)院 10級(jí)工商管理2班 賴雁燕
剛進(jìn)入大學(xué)的第二學(xué)年,我在學(xué)院圖書館過期期刊部做勤工助學(xué)。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作, 對(duì)我來說,這是一個(gè)挑戰(zhàn),因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對(duì)參加勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè),對(duì)于勤工助學(xué)，參加者很多都是抱著完成任務(wù)的心態(tài)，有些甚至是機(jī)械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個(gè)月下來，最開心的就是發(fā)“工資”的那一天。這樣的工作態(tài)度，我認(rèn)為是很失敗的！對(duì)這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！ 雖然工作任務(wù)不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細(xì)心來完成每一項(xiàng)工作。
我每星期工作兩個(gè)下午，在這每星期幾個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間內(nèi)，我學(xué)到了很多很多。有些可以說是讓我受用一生的東西。半年來，我在勤工助學(xué)工作中，感觸頗多，受益匪淺，對(duì)做人要自立自強(qiáng)有了更充分更深刻的認(rèn)識(shí)。更重要的是，這是我在大學(xué)殿堂里邁出的第一步，是邁向自強(qiáng)獨(dú)立生活的新起點(diǎn)，我有足夠的信心將這步邁的圓滿！
在圖書館過期期刊部參加勤工助學(xué)的還有兩個(gè)師姐，相對(duì)于我來說，她是我的指導(dǎo)“老師”，因她比我早進(jìn)入這個(gè)部門，對(duì)期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進(jìn)入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請(qǐng)教：我們要完成的主要工作是什么？應(yīng)如何協(xié)助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導(dǎo)我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應(yīng)期刊部的工作。剛進(jìn)入這個(gè)部門，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對(duì)此十分珍惜，并盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。對(duì)以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就這一年的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)部門工作特點(diǎn)。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作
一年來，無論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的： 比如說，做事還不夠細(xì)心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等。尤其是開學(xué)的時(shí)候書刊比較多，當(dāng)時(shí)的工作量與時(shí)間都比較急，出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
大學(xué)的青春生活就是多姿多彩的。學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)真正的人，學(xué)會(huì)了去讀父母兩鬢斑白的頭發(fā)，學(xué)會(huì)了用自己的雙手撐起自己的天空，學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了做事時(shí)的認(rèn)真，學(xué)會(huì)了與同事的相處，勤工助學(xué)給我的大學(xué)生活帶來了一縷春風(fēng)，使生活變得有激情，更有動(dòng)力，也練就了堅(jiān)韌的能力。正是在勤工助學(xué)的大家庭中，我學(xué)到了這么多做人的道理；正是在勤工助學(xué)的懷抱中，我讀到了青春的寫意；正是在勤工助學(xué)的幫助下，我感受到了激揚(yáng)的青春色彩！
在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
勤工助學(xué)心得篇十
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，勤工助學(xué)逐漸成為大學(xué)生們實(shí)踐能力與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的重要途徑和方式。作為大學(xué)生的我，在勤工助學(xué)的過程中不僅獲得了一定的經(jīng)濟(jì)收入，還學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在下面的文字里，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，對(duì)勤工助學(xué)的心得和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)。
初中時(shí)期，我僅僅覺得勤工助學(xué)是一種“賺錢”的方式。然而，在大學(xué)這個(gè)大染坊里，我漸漸悟出，它更是一種磨礪自己的機(jī)會(huì)。在打工的過程中，我必須主動(dòng)積極地與他人合作，學(xué)會(huì)與身邊的人一起協(xié)同努力，共同完成工作任務(wù)。這樣的過程使我學(xué)會(huì)了如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任，如何與人合作，如何解決問題，讓我在人際關(guān)系中變得更加成熟穩(wěn)重。
其次，勤工助學(xué)也是一次對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與探索。在工作中，我會(huì)遇到各種各樣的問題，有時(shí)甚至是棘手的難題。然而，這些問題都在幫助著我不斷地思考、分析和解決。有一次，我在公司接待了一個(gè)非常難纏的客戶，他對(duì)我們公司的服務(wù)一直抱有懷疑和不信任的態(tài)度。我知道，如果不能解決他的懷疑，我們公司的口碑將會(huì)受到很大的影響。因此，我主動(dòng)與同事商量，將自己的困惑告訴了他們。他們給我提供了一些建議和解決辦法。通過共同的討論和努力，我們最終解決了這個(gè)問題，贏得了客戶的信任和認(rèn)可。通過這個(gè)過程，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)勤工助學(xué)的人，我們不僅要關(guān)注工作本身，更要學(xué)會(huì)與他人合作并且從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。
在勤工助學(xué)中，我也意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種生活方式。在工作之余，我會(huì)不斷地向身邊的前輩和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這樣的學(xué)習(xí)既是一種自我提升的機(jī)會(huì)，也是一種實(shí)踐操作的過程。通過勤工助學(xué)，我學(xué)會(huì)了如何與客戶交流，如何運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決問題，如何提高自己的綜合素質(zhì)。正是通過這樣的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)際工作中的能力得到了提升，也讓我在今后的職場競爭中更具競爭力。
最后，勤工助學(xué)讓我對(duì)社會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在一線工作中，我親身感受到了社會(huì)的浮躁與現(xiàn)實(shí)。我看到了社會(huì)上不同人的不同命運(yùn)，也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多不足之處。這讓我更加明白，勤工助學(xué)不僅使我更加獨(dú)立，也讓我更加珍惜所擁有的一切。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到在社會(huì)中，我們不能以自我為中心，應(yīng)該積極投身到社會(huì)公益事業(yè)中。通過勤工助學(xué)，我也參與了一些公益活動(dòng)，關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。這不僅是我作為一個(gè)大學(xué)生該做的，也是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
通過這段時(shí)間的勤工助學(xué)，我收獲了很多。在賺取經(jīng)濟(jì)收入的同時(shí)，也獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我學(xué)會(huì)了與他人合作、解決問題、認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我，也更加明白了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與人生的意義。所以，勤工助學(xué)對(duì)我來說不僅僅是一種“賺錢”的方式，更是一次對(duì)人生的探索和提升。在今后的日子里，我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)運(yùn)用到生活和學(xué)習(xí)中，不斷地完善自己，讓自己變得更加強(qiáng)大和有用。
勤工助學(xué)心得篇十一
從我大學(xué)一年級(jí)結(jié)束那年的夏季以來，我開始了我的勤工助學(xué)之路。一直走到今天。首先當(dāng)然要感謝學(xué)校為我們這些貧困學(xué)生開辟了勤工助學(xué)崗位，讓我們這些寒門子弟可以通過自己雙手的努力，改善自己的生活。有尊嚴(yán)的生活在校園里。
勤工助學(xué)心得篇十二
時(shí)光如駒，歲月如梭，大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。
依稀記得剛踏入大學(xué)的瞬間，一股狂熱便慢慢地從心底升起，那時(shí)的我猶如一只剛出籠的小鳥，活蹦亂跳地活躍在校園的各個(gè)角落，對(duì)校園的一草一木、一桌一椅都充滿了好奇，對(duì)學(xué)校的各種勤工助學(xué)崗位更是充滿了無限的狂熱和追求。
“苦心人，天不負(fù)?！苯?jīng)過學(xué)校勤工助學(xué)中心網(wǎng)上的報(bào)名，我終于成為了一位勤工助學(xué)者。青春是不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹！所以當(dāng)我得到我的第一份工作后，我就明白這不僅僅是一份勤工助學(xué)工作，更是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，更是一份對(duì)美好生活的希望和向往！所以我格外的珍惜！
這也許對(duì)部分同學(xué)來說并不是一件值得喜悅的事情，在他們眼里，那點(diǎn)微薄的勞動(dòng)報(bào)酬并不算什么，一個(gè)月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服，不夠一次請(qǐng)客吃飯，更不夠去一次ktv的花銷，可對(duì)我而言，卻意義重大。我來自農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)不算富裕，每月勤工助學(xué)所得的費(fèi)用至少解決了我這一個(gè)月的生活費(fèi)，更讓“臉朝黃土背朝天”的父母放下手中的農(nóng)具休息一會(huì)兒，為他們減少一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓“勤工助學(xué)”四個(gè)字給他們送去溫馨的慰藉。
有人認(rèn)為勤工助學(xué)并不是一件光彩事，因?yàn)槟菚?huì)讓你在同學(xué)們面前感到很尷尬。但我并不這樣認(rèn)為，我反而以此為榮。我們并不能改變自己的出身，但我們可以改變自己。通過勤工助學(xué)，我不僅能減輕家里的負(fù)擔(dān)，我更以能自己自食其力而感到驕傲！經(jīng)過鍛煉，我不僅結(jié)識(shí)了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)知道我需要干的工作及其規(guī)定時(shí)，我猶豫了，我想，每天都必須堅(jiān)持掃兩次，而且還會(huì)檢查，我不知道自己能否每天都堅(jiān)持下去，但最后理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們提供了這么好的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該好好珍惜，并且我最終順利完成了自己的工作！
也有人認(rèn)為那會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí)。不過我認(rèn)為作為大學(xué)生，我們應(yīng)全面發(fā)展自己，努力提高自己各方面的能力。而且現(xiàn)在一路走來我卻發(fā)現(xiàn)，勤工助學(xué)不但不會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)促進(jìn)你的學(xué)習(xí)呢，因?yàn)槟愀闪诉@個(gè)工作必然會(huì)耽誤你的時(shí)間的，這是不可否認(rèn)的，但是它會(huì)更加的激勵(lì)你去學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)的時(shí)間少了，所以你就必然會(huì)充分利用你所能夠支配的時(shí)間（當(dāng)然啦，這都是對(duì)那些學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的人來說的），所以它會(huì)在很大的程度上促進(jìn)你的學(xué)習(xí)的。
正因?yàn)槿绱?，我一年來多次參加了勤工助學(xué)。第一次我負(fù)責(zé)打掃一間大教室，早上7點(diǎn)左右一次，中午12點(diǎn)左右一次。有時(shí)我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜歡掃完地后，在教室里，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束，我的時(shí)間也變得越來越寬余了，但我還是堅(jiān)持每天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然這個(gè)教室是我負(fù)責(zé)，那么，我一定會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護(hù)校園公共事務(wù)為己任。后來幾次我依舊是教室保潔，但是有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我工作起來更加的得心應(yīng)手。
每次打掃教室都能高質(zhì)量的完成工作，并且多次受到管理老師的表揚(yáng)。不過，我也犯過錯(cuò)誤，比如教室某些角落打掃時(shí)沒有打掃干凈或者沒有顧及到等等，這時(shí)老師會(huì)給我耐心的指出來我哪里工作不到位，我會(huì)積極的補(bǔ)救過來，并且牢記于心，避免同類錯(cuò)誤的發(fā)生！這使我成長了許多！今年十二月份，助學(xué)中心采用學(xué)院老師推薦制度，每班名額有限，為了給其他同學(xué)一次機(jī)會(huì)，我最終決定放棄這次勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，當(dāng)然但這并不意味著我放棄這種精神。在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我都會(huì)一如既往，勤奮、刻苦、堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)業(yè)，工作，更加積極樂觀的生活！
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！?/p>
通過打掃教室，讓我知道了什么是堅(jiān)持不懈，什么是持之以恒。更重要的是，我會(huì)將這種精神堅(jiān)持下去，無論在勤工助學(xué)中，亦或是在學(xué)習(xí)中，還是在做其他事情。當(dāng)然，我也知道了，什么叫一分耕耘一分收獲。在未來的生活中，我一定會(huì)更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們大家一起努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng)建更干凈、更美好的校園。
勤工助學(xué)切實(shí)地幫助我們貧困生解決了學(xué)習(xí)和生活的問題，培養(yǎng)了我們的自立意識(shí)和不畏困難、吃苦耐勞的精神，幫助我們開闊了眼界，增長了見識(shí)，增長了才干，使我們對(duì)社會(huì)有更深入更全面的認(rèn)識(shí)，為我們的成才就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
正所謂寒風(fēng)中孕育生命，逆境中勃發(fā)力量。勤工助學(xué)，宛如穿透寒冬的花香，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；好像穿過黑夜的光芒，為我指引了方向。放下自尊，穿過荊棘的叢林，踏過絆腳的頑石，坦然地接受困難，微笑著面對(duì)貧窮，積極投入學(xué)習(xí)和生活，用行動(dòng)證明自己的實(shí)力，用成績換回自己的尊嚴(yán)。
最后，感謝學(xué)校，感謝老師。謝謝你們給了我們這樣的機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)繼續(xù)努力！
勤工助學(xué)心得篇十三
黨建勤工助學(xué)是指在黨組織的引領(lǐng)下，利用學(xué)生閑暇時(shí)間，參與到社會(huì)實(shí)踐中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、助力學(xué)業(yè)。這項(xiàng)工作對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長與發(fā)展具有重要意義。作為一名參與者，我在參與黨建勤工助學(xué)的過程中，深有體會(huì)和收獲。下面是我的心得體會(huì)。
首先，參與黨建勤工助學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅要關(guān)心自己的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心社會(huì)的發(fā)展。通過參與黨建勤工助學(xué)，我們可以站在社會(huì)的角度思考問題，了解社會(huì)的狀況和需求。在這個(gè)過程中，我們會(huì)深刻體會(huì)到社會(huì)責(zé)任的重要性，并且逐漸形成為人民的生活奉獻(xiàn)自己的信念。這種社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)，對(duì)于我們今后的發(fā)展是非常重要的。
其次，參與黨建勤工助學(xué)可以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展全面素質(zhì)。在黨建勤工助學(xué)活動(dòng)中，我們不僅可以獲得理論知識(shí)的鍛煉，更可以鍛煉我們的實(shí)踐能力和溝通能力。在工作中，我們要與各種各樣的人打交道，這既要求我們與人為善，也需要我們學(xué)會(huì)與人溝通，解決問題。這樣的鍛煉對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展非常有益處。此外，黨建勤工助學(xué)還會(huì)讓我們更加懂得珍惜時(shí)間，提高自己的時(shí)間管理能力，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。
再次，參與黨建勤工助學(xué)可以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在這個(gè)過程中，我們不僅要和其他同學(xué)緊密合作，還要和相關(guān)部門密切配合。只有各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合，才能更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，互相幫助和支持。這樣的經(jīng)歷將培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，這對(duì)我們今后的工作和生活都非常重要。
最后，參與黨建勤工助學(xué)可以加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。在黨的引領(lǐng)下，我們可以更加深入地了解黨的政策和思想。通過實(shí)際工作，我們可以將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用黨的政策。這種思想政治教育的加強(qiáng)，將使我們更加堅(jiān)定信念，增強(qiáng)自己的理論水平，為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。
綜上所述，參與黨建勤工助學(xué)對(duì)于我們學(xué)生個(gè)人的成長與發(fā)展有著重要意義。通過這個(gè)過程，我們可以培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)思想政治教育。這些都將為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨建勤工助學(xué)不僅是一種實(shí)際工作，更是一種思想意識(shí)和精神追求。只有深入地參與其中，才能充分領(lǐng)會(huì)其中的價(jià)值和意義。希望未來更多的學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到黨建勤工助學(xué)的重要性，積極投身其中，為自己的成長和社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
勤工助學(xué)心得篇十四
一縷陽光，一份溫暖。
陽光明媚，春風(fēng)和煦，草長鶯飛，花紅草綠的季節(jié)里，我內(nèi)心飽含著激動(dòng)的情緒，用卑微的文字，在這稿紙上迸發(fā)自己無限的感激之情，寫下如陽光般溫暖的關(guān)愛。
這份勤工助學(xué)衛(wèi)生崗位如冬日的一縷陽光，給我?guī)砹藴嘏?/p>
開學(xué)時(shí)，父親送我來報(bào)名，應(yīng)對(duì)人山人海的場面，父親時(shí)時(shí)不禁感嘆：“那里人可真多呀！”，父親一生還是第一次出省，走出離家這么遠(yuǎn)的地方。
在食堂父親給我點(diǎn)了一份雞腿，自己卻只要了一份蘿卜，找了一張人不多的餐桌，我低著頭，即怕父親望見，也怕別人望見，嚼著飯，就著淚水一口一口地咽下。父親穿著一件背上已發(fā)白的藍(lán)色襯衫，一條他唯一的一條西裝褲，這顯得很不協(xié)調(diào)，只有腳上擦得發(fā)亮的皮鞋（其實(shí)有好幾處已掉色）才顯得與那里的氛圍比較融洽。
父親不會(huì)用華麗的詞藻裝飾自己的情感，樸實(shí)是他偉大的性格。
我的家在農(nóng)村，父親是農(nóng)民，母親也是一位農(nóng)民，他們只靠著勤勞的雙手撫養(yǎng)我們姐弟仨長大成人，掙回了并不寬裕但還能溫飽的一家的生活，掙回了我們姐弟仨讀書的錢，哥上了二本院校，姐讀了師范，我也來到了那里。成長在這個(gè)家里，從小就懂得生活的不易與艱辛，所以對(duì)很多的機(jī)會(huì)都倍感珍惜。
辛苦的軍訓(xùn)過后，我以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了同學(xué)的支持當(dāng)上了班長，當(dāng)上班長職責(zé)與壓力接踵而至。班上評(píng)選助學(xué)金時(shí)，我十分想獲得這樣的資助可秉著服務(wù)同學(xué)的心態(tài)，相信有同學(xué)比我更需要這筆錢，也堅(jiān)信大學(xué)機(jī)會(huì)很多自己能自力更生，于是我把機(jī)會(huì)留給了最需要幫忙的人。
剛開學(xué)幾個(gè)月里一向比較忙，很少有空光顧其他事，雖一向在向?qū)W長打聽兼職的事，可總因?yàn)闀r(shí)間不允許而始終沒找到適宜的事。
受到了如陽光般的溫暖，讓我看到了指引窮人孩子奔向成功的曙光。
這份勤工助學(xué)衛(wèi)生崗位，是炎夏的一場甘霖，澆灌我更加茁壯成長。
在看似簡單的勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多很多。
每一件簡單的事都要用心去做，多么平常的一句話，我卻用了三個(gè)月的切身實(shí)踐去體會(huì)它。剛開始時(shí)，干勁很足，不講究方法，一把拖把橫掃天下，每次干完都大汗淋漓，并且效果還不好，很多死角打掃不干凈，還得再重新拖那些地方。
一天，我更早打掃完，掃走廊的學(xué)姐還在拖地板，看她拖過的地板真的不忍心再踩上去，每次我總是躡手躡腳地走過去，“為什么她拖這么干凈還不累呢？”我一開始是佩服，而后是慚愧，最后是學(xué)習(xí)，原先她每次總是一拖到底，到頭就掉個(gè)頭之后拖，來來回回，拖把從頭到尾都沒離開過地面，這樣不僅僅死角簡單搞定，而且效率高又省力。這樣的經(jīng)歷，讓我明白小事中見大智慧，細(xì)節(jié)決定成敗，每一個(gè)細(xì)節(jié)都要用心去做好。
到掃地的時(shí)間，每周都愿意打掃一次宿舍。不斷地重復(fù)讓我養(yǎng)成了持之以恒的習(xí)慣。無論在生活還是在學(xué)習(xí)上，遇到不熟悉的、不懂的，總愿意一遍一遍地去熟悉，去摸索。
重復(fù)做的事情要?jiǎng)?chuàng)造性的去做，此刻人都提倡創(chuàng)新，無論大事小事都要?jiǎng)幽X子，創(chuàng)造更科學(xué)的方法去解決。作為班長又兼任學(xué)院青志副隊(duì)長的我，有時(shí)午后時(shí)間個(gè)性緊，因此打掃效率就顯得很重要。于是我開始從工具挑選，打掃順序，拖地方法，都不斷地調(diào)整，一向縮短到徹底打掃一次只需要10分鐘的地步。這樣小小的成績，不僅僅節(jié)約我的時(shí)間，讓我體會(huì)到任何事情都能夠干出不一樣的風(fēng)采，三百六十行行行出狀元。
從中我的人生觀和擇業(yè)觀也得到了巨大的改變，考上大學(xué)時(shí)，哥給我潑過冷水，說讀完大學(xué)必須要考上研究生，以后出來才能找到好工作。一開始我深信不疑，一有時(shí)間就抱著課本去自習(xí)，上網(wǎng)也經(jīng)常關(guān)注考研信息。我的大學(xué)向往的職業(yè)似乎成了研究生。這小小的收獲讓我認(rèn)識(shí)到，考研不是大學(xué)生惟一的出路，培養(yǎng)自己各方面的潛力如：創(chuàng)新潛力，動(dòng)手潛力，交際潛力等等提高自己各方面素質(zhì)同樣能夠?yàn)樽约簱Q來一份十分滿意的工作，人生的成功與否也不是靠著研究生的一紙文憑來評(píng)定的。
大學(xué)生的成長之路上很少有人會(huì)給你指引明確的方向，往往是自己摸索著前進(jìn)，勤工助學(xué)崗位為我指明了大學(xué)學(xué)習(xí)方向，并成功地引導(dǎo)我朝著成功的方向踏實(shí)地往前走。
勤工助學(xué)崗位，是秋天里的一籃果實(shí)，給我?guī)碡S收的喜悅。
從小，我就認(rèn)為窮人與富人有著一道不可逾越的鴻溝。富人那邊能夠天天不做事還享受生活，窮人這邊天天鋤禾日當(dāng)午還不能安安穩(wěn)穩(wěn)的過生活，個(gè)性是開學(xué)的那段時(shí)間父親焦頭爛額、東拼西湊才勉強(qiáng)弄到了我們仨的學(xué)費(fèi)。所以以前很羨慕那些父母開車送去報(bào)名的同學(xué)，他們穿著名牌，用著名牌，吃的就更沒法比了，并且他們能夠不用那么努力讀書，畢業(yè)后父母會(huì)為他們安排一切。以前我自卑過，失落過，怨恨過父母，怨恨過自己。
正是這份衛(wèi)生崗位工作，在勞動(dòng)中我揮灑汗水，明白一份耕耘就會(huì)有一份收獲；在勞動(dòng)過程中，我克服許多困難，明白自力更生并不會(huì)落后于父母包辦安排；勞動(dòng)過程中，我靜靜的思考，明白成功的捷徑只有實(shí)干與才智；勞動(dòng)過程中，我找回了自信，相信這勤勞的一掃帚一掃帚必定能為自己掃出一條康莊大道。
也許對(duì)部分同學(xué)來說，那點(diǎn)微薄的勞動(dòng)報(bào)酬并不算什么，一個(gè)月的辛勤付出還不夠買一件名牌衣服，不夠請(qǐng)一次客，更不夠去一次ktv的花銷，可對(duì)我而言，卻好處重大，至少解決了我一個(gè)月的生活費(fèi)，更重要的是我得到了一筆豐碩的精神財(cái)富，它必將在以后的生活中給我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
勤工助學(xué)這冬日溫暖的陽光，炎夏滋潤的甘霖，秋日豐碩的果實(shí)，在這春暖花開柳暗花明的季節(jié)里，呵護(hù)著億萬像我一樣渴望茁壯成長的窮人家的孩子，讓無數(shù)沒錢讀書的孩子看到了期望，讓無數(shù)迷失自卑的窮人孩子重新振作起來，讓無數(shù)個(gè)志存高遠(yuǎn)的窮人孩子插上了飛翔的翅膀。
我珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，用自己的課余時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值；我珍惜這自我成長的平臺(tái)，來磨礪出我堅(jiān)強(qiáng)過硬的的意志提高我的自信；我珍惜這充滿愛心的崗位，用自己的雙手改善生活，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，開辟自己光明的未來。
我愛這崗位，我要用那里的勞動(dòng)來將自己的羽翼歷練強(qiáng)勁，雄鷹展翅，沖向藍(lán)天，遨游天際，我要透過這次實(shí)踐過程掌握更多生存技能，走向社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，我要透過這次經(jīng)歷證明，只要勤奮努力，運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)任何人來說，一切皆有可能。
最后，我要感謝所有關(guān)愛我們的學(xué)生成長的人們，沒有你們的支持，沒有你們的幫忙，沒有你們的理解，沒有你們的愛心，很難想象我，我們的境遇會(huì)如何。真誠的感謝你們，我，我們將努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國，將來也成為你們中的一份子。
勤工助學(xué)心得篇十五
大學(xué)，我們滿懷夢(mèng)想和期盼而來。在那里，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學(xué)就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我?guī)砦镔|(zhì)層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發(fā)。一年的勤工助學(xué)讓我體會(huì)頗多，受益匪淺。
把簡單的事情做好不簡單，這是每次衛(wèi)生狀況總結(jié)給我的感觸。每一天午后和晚上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個(gè)星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單，可要天天重復(fù)兩遍同一件事而且得保證質(zhì)量就需要持之以恒，需要細(xì)心、耐心和職責(zé)心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣力的把事情做好，但是時(shí)間久了，機(jī)械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來了。這時(shí)就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復(fù)下去，就需要有職責(zé)心、細(xì)心觀察把重復(fù)的事情做好。就像人們常說的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個(gè)堅(jiān)持、有職責(zé)心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質(zhì)呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗(yàn)和培養(yǎng)細(xì)心、職責(zé)心和耐心。
有時(shí)候因?yàn)槔?，打掃太久而錯(cuò)過食堂的飯點(diǎn)，或多或少心里會(huì)有點(diǎn)不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發(fā)現(xiàn)，那日子雖忙碌但很充實(shí)，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過勤工助學(xué)不但能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因?yàn)樽约阂殉赡陞s還讓父母供養(yǎng)帶來的罪惡感。雖然得到的勞動(dòng)報(bào)酬在物價(jià)飛漲的時(shí)代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會(huì)。
有了這些領(lǐng)悟，在打掃教室的時(shí)候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個(gè)招呼，從從容容的把份內(nèi)的事情做好。同時(shí)，在熟練了每一天要做的事情之后，我開始試著提高工作效率。我相信必須有既能節(jié)省時(shí)間又能打掃干凈的方法，就像解函數(shù)應(yīng)用題一樣，有方案。這個(gè)，也會(huì)有最適合的方式。之后，在同學(xué)的提醒下，針對(duì)垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時(shí)加快速度，果然節(jié)省了不少時(shí)間。我想，學(xué)習(xí)也一樣，要注意效率，合理分配時(shí)間。自己的專業(yè)不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時(shí)間都花在上面，也要了解一些文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)。
說到學(xué)習(xí)，我反而覺得勤工助學(xué)不但不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生活更有規(guī)律。，因?yàn)槊恳惶煳绾蠛屯砩弦驋呓淌遥衔绾屯砩先绻麤]有課就會(huì)在教室里自習(xí)，到點(diǎn)了就打掃。這樣避免了不想去教室自習(xí)，不上晚自習(xí)，自習(xí)時(shí)間少而落下學(xué)習(xí)、沒做作業(yè)的狀況。也不會(huì)周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時(shí)候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對(duì)于不熱衷運(yùn)動(dòng)，不會(huì)特意花時(shí)間運(yùn)動(dòng)的我來說生活反而更有規(guī)律，這些都是以前不曾想過的。
當(dāng)然，偶爾周末會(huì)有活動(dòng)，一外出就是一整天，沒辦法自己去打掃教室，這時(shí)候就需要請(qǐng)相同崗位上的同學(xué)帶掃，下次再給幫忙的同學(xué)打掃，這讓我體會(huì)到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動(dòng)又不失職。從另一個(gè)角度說，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話題，才可能會(huì)有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說不定又會(huì)帶來新的驚喜，新的機(jī)會(huì)，新的收獲。這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，也許此刻你在勤工助學(xué)過程認(rèn)識(shí)的人，下一刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西你需要向你剛認(rèn)識(shí)的人請(qǐng)教。比如說：學(xué)習(xí)方面。所以，我在勤工助學(xué)的過程中深深地的體會(huì)到：盡自己潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。
或多或少會(huì)讓自己對(duì)這些行業(yè)，這個(gè)社會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報(bào)酬或?qū)ψ约撼晒膶徱暃Q定自己潛力的強(qiáng)弱，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。透過與別人的比較，對(duì)別人的觀察，分析比較，吸收別人的強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷，透過對(duì)購買人群上前了解產(chǎn)品的人群的分析，進(jìn)行有效宣傳，以及分析各種消費(fèi)心理，銷售技巧等，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷。而這，遠(yuǎn)比書上告訴你印象深刻得多，生動(dòng)得多。同時(shí)，透過這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業(yè)的操作。這對(duì)于你平常的購買，購買時(shí)的決定力是有幫忙的，因?yàn)槟懔私獾母唷Ｍ瑯?，在這兼職過程中除了經(jīng)驗(yàn)、報(bào)酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個(gè)與人交流，拓展人際交往的好機(jī)會(huì)?；蛟S能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來更好的機(jī)會(huì)。
沒有誰會(huì)永久一帆風(fēng)順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時(shí)候會(huì)有，在打掃教室的時(shí)候也是難免的。有時(shí)候，晚上剛剛打掃完教室，還沒檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會(huì)重新打掃，開始的時(shí)候，可能會(huì)有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現(xiàn)。最讓人頭疼的是，因?yàn)橛邪嗉?jí)在教室上早自習(xí)，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我打掃的時(shí)候任務(wù)加重。我開始明白，在教學(xué)樓前設(shè)立站崗，確實(shí)有它實(shí)在的作用。自己有打掃教室的體會(huì)，體會(huì)到賺錢的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。是否也把早餐帶進(jìn)教室后，制造的垃圾沒扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學(xué)會(huì)愛護(hù)周圍的一點(diǎn)一滴，是對(duì)勞動(dòng)者的一種尊敬，也是最基本的素質(zhì)。我想，如果大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學(xué)、老師還愁沒有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活的環(huán)境嗎。
有時(shí)候，教室的燈全都開著，亮堂堂的，卻一個(gè)人都沒有。是同學(xué)們下可走的太匆忙了，忘記了關(guān)燈，要明白中國這個(gè)人口大國，電力資源未必充沛呀!透過勤工助學(xué)這個(gè)崗位，體會(huì)賺錢的辛苦，慢慢的學(xué)會(huì)體諒別人，理解別人，養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，這也算是提高基本素質(zhì)吧。
勤工助學(xué)心得篇十六
大學(xué)，我們滿懷夢(mèng)想和期盼而來。在那里，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學(xué)就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我?guī)砦镔|(zhì)層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發(fā)。一年的勤工助學(xué)讓我體會(huì)頗多，受益匪淺。
把簡單的事情做好不簡單，這是每次衛(wèi)生狀況總結(jié)給我的感觸。每一天午后和晚上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個(gè)星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單，可要天天重復(fù)兩遍同一件事而且得保證質(zhì)量就需要持之以恒，需要細(xì)心、耐心和職責(zé)心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣力的把事情做好，但是時(shí)間久了，機(jī)械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來了。
這時(shí)就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復(fù)下去，就需要有職責(zé)心、細(xì)心觀察把重復(fù)的事情做好。
就像人們常說的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個(gè)堅(jiān)持、有職責(zé)心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質(zhì)呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗(yàn)和培養(yǎng)細(xì)心、職責(zé)心和耐心。
有時(shí)候因?yàn)槔啵驋咛枚e(cuò)過食堂的飯點(diǎn)，或多或少心里會(huì)有點(diǎn)不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發(fā)現(xiàn)，那日子雖忙碌但很充實(shí)，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過勤工助學(xué)不但能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因?yàn)樽约阂殉赡陞s還讓父母供養(yǎng)帶來的罪惡感。雖然得到的勞動(dòng)報(bào)酬在物價(jià)飛漲的時(shí)代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會(huì)。
有了這些領(lǐng)悟，在打掃教室的時(shí)候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個(gè)招呼，從從容容的把份內(nèi)的事情做好。同時(shí)，在熟練了每一天要做的事情之后，我開始試著提高工作效率。我相信必須有既能節(jié)省時(shí)間又能打掃干凈的方法，就像解函數(shù)應(yīng)用題一樣，有最優(yōu)方案。
這個(gè)，也會(huì)有最適合的方式。之后，在同學(xué)的提醒下，針對(duì)垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時(shí)加快速度，果然節(jié)省了不少時(shí)間。我想，學(xué)習(xí)也一樣，要注意效率，合理分配時(shí)間。自己的專業(yè)不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時(shí)間都花在上面，也要了解一些文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)。
說到學(xué)習(xí)，我反而覺得勤工助學(xué)不但不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生活更有規(guī)律。，因?yàn)槊恳惶煳绾蠛屯砩弦驋呓淌?，上午和晚上如果沒有課就會(huì)在教室里自習(xí)，到點(diǎn)了就打掃。這樣避免了不想去教室自習(xí)，不上晚自習(xí)，自習(xí)時(shí)間少而落下學(xué)習(xí)、沒做作業(yè)的狀況。也不會(huì)周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時(shí)候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對(duì)于不熱衷運(yùn)動(dòng)，不會(huì)特意花時(shí)間運(yùn)動(dòng)的我來說生活反而更有規(guī)律，這些都是以前不曾想過的。
當(dāng)然，偶爾周末會(huì)有活動(dòng)，一外出就是一整天，沒辦法自己去打掃教室，這時(shí)候就需要請(qǐng)相同崗位上的同學(xué)帶掃，下次再給幫忙的同學(xué)打掃，這讓我體會(huì)到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動(dòng)又不失職。
從另一個(gè)角度說，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話題，才可能會(huì)有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說不定又會(huì)帶來新的驚喜，新的機(jī)會(huì)，新的收獲。
這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，也許此刻你在勤工助學(xué)過程認(rèn)識(shí)的人，下一刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西你需要向你剛認(rèn)識(shí)的人請(qǐng)教。比如說：學(xué)習(xí)方面。所以，我在勤工助學(xué)的過程中深深地的體會(huì)到：盡自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。
或多或少會(huì)讓自己對(duì)這些行業(yè)，這個(gè)社會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報(bào)酬或?qū)ψ约撼晒膶徱暃Q定自己潛力的強(qiáng)弱，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。透過與別人的比較，對(duì)別人的觀察，分析比較，吸收別人的強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷，透過對(duì)購買人群上前了解產(chǎn)品的人群的分析，進(jìn)行有效宣傳，以及分析各種消費(fèi)心理，銷售技巧等，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷。而這，遠(yuǎn)比書上告訴你印象深刻得多，生動(dòng)得多。
同時(shí)，透過這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業(yè)的操作。這對(duì)于你平常的購買，購買時(shí)的決定力是有幫忙的，因?yàn)槟懔私獾母唷Ｍ瑯?，在這兼職過程中除了經(jīng)驗(yàn)、報(bào)酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個(gè)與人交流，拓展人際交往的好機(jī)會(huì)?；蛟S能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來更好的機(jī)會(huì)。
沒有誰會(huì)永久一帆風(fēng)順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時(shí)候會(huì)有，在打掃教室的時(shí)候也是難免的。有時(shí)候，晚上剛剛打掃完教室，還沒檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會(huì)重新打掃，開始的時(shí)候，可能會(huì)有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現(xiàn)。
最讓人頭疼的是，因?yàn)橛邪嗉?jí)在教室上早自習(xí)，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我打掃的時(shí)候任務(wù)加重。我開始明白，在教學(xué)樓前設(shè)立站崗，確實(shí)有它實(shí)在的作用。自己有打掃教室的體會(huì)，體會(huì)到賺錢的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。
是否也把早餐帶進(jìn)教室后，制造的垃圾沒扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學(xué)會(huì)愛護(hù)周圍的一點(diǎn)一滴，是對(duì)勞動(dòng)者的一種尊敬，也是最基本的素質(zhì)。我想，如果大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學(xué)、老師還愁沒有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活的環(huán)境嗎。
有時(shí)候，教室的燈全都開著，亮堂堂的，卻一個(gè)人都沒有。是同學(xué)們下可走的太匆忙了，忘記了關(guān)燈，要明白中國這個(gè)人口大國，電力資源未必充沛呀!透過勤工助學(xué)這個(gè)崗位，體會(huì)賺錢的辛苦，慢慢的學(xué)會(huì)體諒別人，理解別人，養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，這也算是提高基本素質(zhì)吧。
偶爾，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，它讓我體會(huì)到什么叫“欲速則不達(dá)”。有時(shí)候，目測估計(jì)教室里的垃圾不多，就把看得見的垃圾掃掉。但再次檢查的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還有一些細(xì)小的漏掃的垃圾，只能重新全面的的清掃一遍，這樣花費(fèi)的時(shí)間反而更多一些。有時(shí)候如果走得太匆忙，沒來得及再，自以為掃干凈了卻扣分了檢查一遍。吃一塹，長一智，別看掃地是件簡單的事，卻需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，清掃每個(gè)角落，而那正是平常未注意的地方。
一件事情，會(huì)有很多未料到的其他事情發(fā)生，認(rèn)真的去做，以最快的速度找到解決方法。經(jīng)常在打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有書本、雨傘、眼鏡等物件落在教室里。讓落在教室里的物件繼續(xù)放在教室里也未必安全，失主也未必能再找到落下東西的地方，一般我都會(huì)交到失物招領(lǐng)的地方。既安全，失主也容易找到。有的時(shí)候，到打掃的時(shí)間了，教室里卻還在開會(huì)，或者掃到一半，突然有人準(zhǔn)備在那里舉行會(huì)議。剛剛碰到這種狀況的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何處理。
突然很多雙眼睛齊刷刷的看著自己搞衛(wèi)生的時(shí)候，正想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。慢慢的碰的多了，我體會(huì)到要從容淡定的應(yīng)對(duì)，遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，首先要想到的就應(yīng)是怎樣解決，而不是退縮，丟下職責(zé)不管。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，盡自己的職責(zé)，從容淡定，我常常暗示自己。我也深深的體會(huì)到心態(tài)的重要。而且，畢業(yè)后工作，大多數(shù)人都需要從基層做起吧，可能是重復(fù)的做著同一件事情，可能是些瑣碎小事。這都需要我們調(diào)整心態(tài)從基礎(chǔ)做起，自強(qiáng)不息，不能眼高手低。
天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。感謝勤工助學(xué)給我一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓我感受到用自己的勞動(dòng)換取成果的自豪，讓我體會(huì)到耐心、細(xì)心、職責(zé)心、勇敢應(yīng)對(duì)的重要。無論做事大與小，又要認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)完成，自強(qiáng)不息。
勤工助學(xué)心得篇十七
轉(zhuǎn)眼間，在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘，勤工助學(xué)不僅僅教會(huì)了我做事更教會(huì)了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅僅使我物質(zhì)上有了保證，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì)，能夠讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動(dòng)成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果，但是還是有同學(xué)亂扔垃圾，還有同學(xué)隨地吐痰。每一天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時(shí)要打掃兩個(gè)多小時(shí)，為了趕早晨的課有時(shí)不得五點(diǎn)就起床。能夠這樣說，沒有勤工助學(xué)辛勤的勞動(dòng)，校園的正常運(yùn)作都成問題，由于長時(shí)間的在勤工助學(xué)崗位上，無形中構(gòu)成了這樣一種習(xí)慣，看到路面或教室里那個(gè)地方不干凈就想去打掃。我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué)，懂的別人的辛勤勞動(dòng)來之不易，所以上課時(shí)我們要認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，吃飯時(shí)要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動(dòng)。在任何場合要尊重別人的勞動(dòng)，無論此刻還是以后到社會(huì)上，懂得尊重別人的勞動(dòng)是我們做人的最基本素質(zhì)，也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認(rèn)認(rèn)真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認(rèn)真對(duì)待，成敗并不重要，重要的是你對(duì)待生活的態(tài)度，長這么大，勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時(shí)候，不適應(yīng)早起，買下鬧鐘，到時(shí)間就要起，無論刮風(fēng)下雨，上個(gè)月在華工商場的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點(diǎn)多干到八點(diǎn)多還沒干完，我當(dāng)時(shí)很痛苦，真有點(diǎn)氣餒，可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作阿，這工作也來之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務(wù)中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。對(duì)的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅(jiān)持了下來，一向到此刻，我從勤工助學(xué)看到了期望，我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學(xué)習(xí)”。能來上大學(xué)，我覺得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財(cái)富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我明白一個(gè)人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應(yīng)經(jīng)歷一種為明天的伙食費(fèi)著落的恐慌，那時(shí)候我相信誰都會(huì)在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時(shí)都會(huì)淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會(huì)哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學(xué)要早早起床，上午上課事有點(diǎn)困，上課的聽課效率不如其他同學(xué)。但是好在大學(xué)有很多課外時(shí)間，在課外時(shí)間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨(dú)受不了別人奇異的目光，勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質(zhì)，他們僅僅是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學(xué)，”所以我認(rèn)為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財(cái)富。
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