寫一份總結(jié)是對我們過去所做努力的肯定和回顧。發(fā)展寫作能力的步驟和要點(diǎn)。請大家查看以下總結(jié)寫作的例子，了解如何組織語言和思路。
我與有個(gè)約篇一
每看一次書，都是對心靈的一次洗滌。
——題記。
秋風(fēng)蕭瑟，難得有一個(gè)溫暖的午后，而這天下午陽光正好。
下午，窗外的的枝葉正隨風(fēng)起舞，偶爾透過薄薄的紗窗遞來一絲涼意。剎時(shí)，陽光逐漸爬上了枝椏，悄悄地潛進(jìn)屋子里，留下了一片斑駁的影子。我慵懶地靠在軟椅上，朝著擁擠的書柜發(fā)愣，眼神空洞，似乎并無想翻閱的沖動。在我看來，這些書大同小異，毫無稀奇。
我用手支撐著笨重的腦袋，不由自主地轉(zhuǎn)向了窗外，太陽即刻被漂浮著的云朵掩蓋住了，陽光也收起了腳步。我心煩意亂，徑直站起，就在我大步流星準(zhǔn)備逃離這里的時(shí)候，不經(jīng)意間瞟向一個(gè)角落——那是一本包裝簡單的舊殼書，“素年錦時(shí)”這四個(gè)大字充斥著我疲乏的眼睛，書本不算厚，但卻嶄新的很，一直以來被人遺忘在那里。
緩緩展開這本書，扉頁上沒有什么內(nèi)容，只有一小幅畫，畫上畫著的是梅花，與封面相襯，不造作不夸飾，安靜地躺在那里，伴著一襲清月的銀光緩緩舞動，梅影也在溪水中蕩漾開來，我的心也隨之釋懷。眼前突然亮了起來，一束強(qiáng)光打在了書上，不知不覺中陽光重新撒了下來。
我的嘴角慢慢上揚(yáng)，似乎遇到了熟悉的陌生人。我相信，這本靜默的書等待有緣的人將他翻閱，而如果兩心交匯，文字行列間會發(fā)出微光，這光照耀著的，是一個(gè)言語者和一個(gè)傾聽者之間，對時(shí)間這個(gè)概念各自理解的交會。
書上的文字很淡，一直縈繞在我心上，有一些篇章是平時(shí)生活的感悟，有一些篇章是突然迸發(fā)的靈感，有一些篇章只有只言片語，但我卻能從這些文字中感覺到一些別的，一些不同于其他書的東西，那是一中妙不可言的力量。這種力量是無可比擬的，我想，這也是它吸引我的地方吧。
它在時(shí)間的長河中已被泥沙掩蓋了許久，才終于等來了和我的會面。我仿佛與這本書產(chǎn)生了共鳴，隨著它憂，隨著它喜，永遠(yuǎn)都有未知的下一頁等著我。
時(shí)間在平滑的鐘面上留下了永不磨滅的印跡，窗外的樹葉再次向我遞來一絲涼意，我緩緩的放下書，把書插回了原處，嘴里還念念有詞：是金子總會發(fā)光，《素年錦時(shí)》我期待和你的再一次重逢。
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我與有個(gè)約篇二
“真的嗎？”小女孩認(rèn)真地?fù)P起小臉，看著眼前比自己高出兩三個(gè)頭的哥哥，他是小女孩小時(shí)候最好的玩伴。
“當(dāng)然啦，十年后，等我回來了，我們再去玩旋轉(zhuǎn)木馬！”他淡淡一笑，嘴角微微上揚(yáng)卻隱瞞著未知的愁苦。
“好哦好哦！”小女孩一下子忘記了離別的不舍，歡呼雀躍，“拉勾勾。”
“等我哦，就算全世界都背叛了你，我也不會。”伸出手。印象漸漸淡去，只留下一個(gè)模糊不清的虛影，像一個(gè)孤魂野鬼，憂傷而孤獨(dú)得徘徊，飄蕩。
那時(shí)我天真童稚，不明白人間紛紛亂亂迷迷擾擾的人情事故，不懂得爾虞我詐的社會風(fēng)氣，但隨時(shí)間的推移，我似乎明白了什么。也許，大哥他不會再回來了，我恨自己，恨自己沒有實(shí)力，恨自己不能保護(hù)大哥，恨自己不好好珍惜在一起的時(shí)光，都是他一直在保護(hù)我，回想起來，淚如雨下。
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼十年飛逝，我亦我，我非我，不變的是我的人，改變的是我的心。還記得，那天，我家來了一個(gè)陌生人，他看見了正在門口玩耍的我，眼中閃過一絲亮光，又飛快得黯淡下來，像瀕危時(shí)的回光返照。我也看見了他，莫名其妙，那是誰。他嘴唇微啟，沙啞得說了一句：“小妹?！蔽翌D時(shí)驚喜萬分，沖上前，想要拉住他，不想他卻后退一步，我無法理解。他繼續(xù)：“你長大了?！边@四個(gè)字，就像一道不可越過的溝壑，兩邊我和他。
我失魂落魄地回家，腦海中他的話遲遲輪回：“我不能再拖累你們，這次來是來告別的?！薄昂鼙福也荒軒阃嫘D(zhuǎn)木馬了，不過估計(jì)你也不會再玩了。”“這個(gè)社會的丑惡，你會明白的，呵呵?！备鎰e？玩耍？丑惡？為什么會如此復(fù)雜？我迷茫。鼓起勇氣，我告訴了媽媽，“媽，今天我遇到了大哥?！眿寢層靡环N奇怪的眼神看著我，摸了摸我的額頭，說：“怎么可能，你大哥十年前就失蹤了?！薄盀槭裁矗俊蔽冶е詈笠唤z期望開口。她長嘆一聲，良久，幽幽地回答：“社會太復(fù)雜了，你不該知道?！?/p>
又過了幾年，我發(fā)現(xiàn)我成長得特別快，也許是為了早點(diǎn)弄清這社會隱藏在厚厚面具下的真面目吧。一件件痛心的事來，事去，我傷感，社會怎么能這么黑暗？譬如新聞，又有多少是沒有水分的？大哥，我明白你的無奈了，原來都是社會的問題，好人都要受折磨。
我與有個(gè)約篇三
當(dāng)與昔日舊友從容而又悲痛的分離終于來到的時(shí)候，我知道，童年那金燦燦的時(shí)光已經(jīng)走遠(yuǎn)。也終于隨著輕快的腳步，我們要與綠色的青春碰面。
身邊的學(xué)習(xí)用具逐一升級翻新，車輪寬了、書包重了，就連人好像也大了一號。書面封皮上印著的花季雨季，好像就已在不遠(yuǎn)的前方招手。沒來得及與童年告別是個(gè)遺憾，而此刻我已做好了與青春打招呼的準(zhǔn)備。畢竟，那是場莊重的約會。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過去，青春，這是個(gè)綠色的詞，它襯著花朵迎著細(xì)雨，籠在一片片絨絨的花雨夢中就這樣走來；青春，這是個(gè)多變的人，他一腳踩著幼稚一腳跨向成熟，急匆匆地走在兒童、少年、青年的分界線上；青春，這是一團(tuán)布滿閃電雷雨的烏云，它也許澆開了花朵也許淋壞了小樹，它就是那樣振奮地敲響了新的夏天。
迎面走來的青春是那樣嶄新與美好，然而成長中的陷阱之多讓我也不得不防備地審視一番。它有著水的純潔、花的熱忱、葉的燦爛，而仔細(xì)一看，它也用陰郁的黑色寫滿了成長的煩惱、苦悶的灰色勾勒出生活的波折。這讓我有些望而卻步，而青春的色彩在我眼中卻變得愈加豐富。
我看到在狂風(fēng)肆虐的命運(yùn)中，“青春”如同瑟瑟落葉，在起伏在掙扎在前進(jìn)，它也是那樣的風(fēng)塵仆仆滿面滄桑。我感受到小小胸膛里不停醞釀的熱情，曾經(jīng)還稚嫩的肩膀變得那么得堅(jiān)強(qiáng)了！我聽到了青春在為少男少女們歌唱。終于，我勇敢地走向前去，迎接如約而至的它。我想擁抱它、和它并肩作戰(zhàn)，對它說：“青春不哭！青春無悔！”
我與有個(gè)約篇四
詩，早已成為我身體的一部分，不得不說，我已經(jīng)愛上了讀詩，愛的無法自拔。每一首詩，都有屬于自已的靈魂，而我，則是詩的“知己”，去發(fā)現(xiàn)它們的真正價(jià)值，去發(fā)現(xiàn)它們的存在意義。
詩，就像是冬天里挺立的臘梅，在中國古老的文明中，接受著時(shí)間，這刺骨的寒風(fēng)，冰冷的雨雪的洗禮，卻無時(shí)無刻不在綻放光芒；詩，就像是秋天中火紅的楓葉，濃烈、熱情奔放，點(diǎn)燃了人們心中的激情；詩，就像夏天炎熱的太陽，它是生命的種子，永恒的象征；詩，就像春天一朵嬌艷欲滴的花朵，包含著無限生機(jī)，蘊(yùn)含著無限力量！
唐詩。
宋詞的天堂中翱翔。一起與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”想象著燈火通明的小村中，一家人團(tuán)聚的溫馨場面。與王維一起去登高，遙望山水澗“九月九日憶山東兄弟?！比ゼ?xì)細(xì)琢磨“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>
詩人對親人的思念，對自己孤孑處境的感受。
我與詩有個(gè)約會，踩著智慧與知識的階梯，與詩舉杯共賞，暢談友人之間的情誼。坐在桃花潭的船中，聽著汪倫深情款款的歌唱，其中耐人尋味的深厚友誼著實(shí)讓人感動。搖擺船槳，深思“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！?/p>
冒著“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！钡膼毫迎h(huán)境，耳邊卻一直回蕩著高適《別董大》時(shí)依依惜別的話語“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?/p>
我與詩有個(gè)約會，詩中的一切，我都知曉。詩里的友誼，令人驚嘆，即使常別千里，卻依然能演繹出高山流水般的心靈交融。詩里的思鄉(xiāng)情懷，如一杯酒，越是濃烈，喝起來越是惆悵。游子在外的辛酸淚，全跟著這杯烈酒，下了咽，流到了心里。詩里的山水，全是文人對自然的熱愛，詩人們所鑄造出的唐詩的靈魂，飽含著詩人自己對自然的含情脈脈。
我與詩有個(gè)約會，我們一生為友，相依相伴。我愛詩，愛的無法自拔。
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我采一片最熱的；漫漫人生，我捧一朵最美的——詩。
地址：廣東省深圳市寶安區(qū)沙井村。
姓名：麻菁菁。
班級：六（4）班。
學(xué)校：博崗小學(xué)（無人指導(dǎo)）。
郵箱：
我與有個(gè)約篇五
年少的我們每天品嘗著希望與失望的味道，那就是青春。
青春，這個(gè)爛大街的詞匯，我卻認(rèn)為它像是用藥品兌水化開的沖劑，當(dāng)甜蜜鮮艷的糖衣退去后，只剩下不為人知的苦澀。
有很長一段時(shí)間感覺自己十分渺小，渺小到像一粒在空氣中漂浮著的塵埃，像一株在墻角里蜷縮著的野花，像一顆在銀河中明滅著的無明星。我曾為我的相貌和家境自卑過，我曾仰視著他們高高在上的生活，仿佛他們自帶幸運(yùn)光環(huán)，而我則給自己扣了一頂“低人一等”的帽子。甚至想過這么糟糕差勁的自己，為什么還能存在于這個(gè)世界。就這樣我渾渾噩噩的過了很多年。
慢慢的，踏上青春這條路的我們，沒由來的有了一種強(qiáng)烈的自信亦或自傲。每個(gè)人都唯我獨(dú)尊，以為自己可以像一根刺一樣，能穿透虛偽，挑破陳規(guī)，用棱角改變世界的圓滑。然而我們那些幼稚的倔強(qiáng)，只是像山坡滾落的石子那樣，都在顛碰之中磨掉了尖牙。
青春，是一條坎坷的路，由遠(yuǎn)及近的向我們延伸來。不知道他將通向何處，也不知道到達(dá)終點(diǎn)的自己會是怎樣一個(gè)模樣，只是向著看得見的地方行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的足跡。
我與有個(gè)約篇六
林黛玉，我一直想問你，你為何如此悲愁，你總認(rèn)為自己在賈府孤苦無依，而寶釵有母親呵護(hù)、哥哥撐腰；湘云家萬公候豪門，伯伯們，哥哥們權(quán)傾一方。你總想“風(fēng)到霜劍嚴(yán)想逼”“眼空蓄淚淚空垂”“明年閨中知有誰”。難怪會“抱得秋情不忍眠”而“已教淚灑窗紗濕?！?/p>
林黛玉，我要問你，你為何不快樂起來，你知不知道，正是因?yàn)楸钭屇憬K日以淚洗面，悲愁讓你輸?shù)袅蒜O黛之掙，悲愁讓你在凄涼中香消玉殞。
黛玉，你為什么不為你如花般美麗的面容而快樂？
黛玉，你為什么不為你冠絕群芳的詩章而快樂？
黛玉，你為什么不為你深愛的寶哥哥同樣深深地愛著你而快樂？
這一切都是因?yàn)槟愕乃季S，你總想著悲傷的事，所以心也悲傷起來。林黛玉，我要告訴你，請你改變你的思維，讓它只記得快樂的事，記得自己的美貌，自己的才華，自己的寵愛，那么呈現(xiàn)在我們面前的你將會是多么地美麗。
林黛玉，我想對你說，真的有很多人愛你，你是大家眼前的一道風(fēng)景，你的“嫻靜如嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)”是一道風(fēng)景，連你的名字也是一道靚麗的風(fēng)景，黛玉，“黛”是一種顏色，墨綠，象征你對自由無比的向往和追求，你才是那個(gè)“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的真正美人啊.
姑娘，你是天界的絳珠仙草，是寶玉心中的林妹妹，也是我們心中的閬苑仙葩。你聰明靈秀而又嬌弱敏感，真誠無瑕而又清高孤傲。
你才華橫溢，在大觀園的姐妹中是出類撥萃的才女。平日里，你和眾姐妹聯(lián)句作詩，你“魁奪菊花詩”；你又很調(diào)皮，因探春的筆名叫“蕉下客”，你便笑她是鹿，讓人牽了她燉著吃。那日在凹晶館，一句“冷月葬詩魂”，體現(xiàn)你的才思之深。姐妹們的才華都不能與你匹敵。
你也是個(gè)弱不禁風(fēng)多愁善感的小姐?！皟蓮澦契痉酋玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目”。你弱柳扶風(fēng)，姣花照水，你埋香冢，泣殘紅，悶制風(fēng)雨詞，悲題五美吟，聯(lián)詩悲寂寞，怎一個(gè)愁字了得！為什么？你周圍的人大都有利欲熏心，爭權(quán)奪利，你寄人籬下，形單影只，又有著才華超群的“罪過”，更沒有親人為你說合與寶玉的親事；你思想苦悶，迫于封建壓力而淤積于胸，怎能不愁容滿面呢？“想眼中能有多少淚珠兒，怎經(jīng)得秋流到冬，春流到夏！”
你又清高孤傲，還有些刻薄尖酸。你把憨厚樸實(shí)的劉姥姥稱作“母蝗蟲”；嫌棄寶玉從外帶給你的小玩意兒；不愿意接受“別人挑剩下的”宮花。你把追求功名仕進(jìn)的人稱為“渣滓濁沫”，認(rèn)為“男子是泥做的骨肉”，也不和紫鵑等丫頭一起互訴衷腸，只是使喚或責(zé)罵她們。但我知道，你是為環(huán)境所迫的。
你雖清高卻也不失天真純潔。聯(lián)句時(shí)你只擔(dān)心受罰，說了一堆“淫詞艷曲”而不自知，在那樣的封建禮教下，一位閨閣小姐說出“歪門邪道”的話是無法想象的，可見你是多么可愛??！
更重要的是，你有一顆與眾不同的心。你和寶玉一樣，鄙棄功名富貴，厭惡世俗觀念。你們都追求隨心所欲，率性自然的生活。所以你們的思想情趣相通。你不像寶釵湘云一般勸寶玉致力于功名，不為了當(dāng)“寶二奶奶”而對寶玉朝思暮想。所以，“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕”，“一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花”就誕生了。你和寶玉不僅是封建時(shí)代的“新新人類”，也是敢于追求夢想的新型英才。
我與有個(gè)約篇七
它，也許永遠(yuǎn)不會被人注意。
它，也許終生在這不被注意的角落中度過。
它就是我家菜園里的一朵野菊花，一朵沒有任何艷色，只有白與綠組成的花，也許你要說它不美，如果美專指嬌艷瑰麗而言那么野菊花算不得花中好女子但是它樸質(zhì)嚴(yán)肅也不缺乏溫和，更不用提它的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，它是花中的偉丈夫。
當(dāng)你在雨中賞菊時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)野菊并不嬌嫩。你看，它昂然挺立在風(fēng)雨中，勇敢的迎接風(fēng)雨，再看那嬌嫩的月季與玫瑰，早已躲起。只有那菊花挺立在天與地，風(fēng)與雨之間。
看吧，它多么像個(gè)風(fēng)雨中的水手，勇敢無畏的水手，任憑風(fēng)雨多大，始終站立在自己的崗位上，它在大笑，它又在嚎叫，它笑那些無力的風(fēng)雨，它因始終站立在風(fēng)雨中而笑。
看吧，它多像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士傲然挺立在風(fēng)雨中不屈不撓忠實(shí)的守衛(wèi)在自己的崗位。
看吧，它多像一個(gè)中學(xué)生，風(fēng)雨是對每一個(gè)莘莘學(xué)子的考驗(yàn)，風(fēng)雨永遠(yuǎn)促使他們努力向上，不畏艱苦。
在我心中野菊是最美麗的，是最堅(jiān)強(qiáng)的，是最勇敢的。我喜歡野菊花，是野菊給予了我新的人生啟迪，為我調(diào)整了新的航向。
愿這多野菊花永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的開下去。
我與有個(gè)約篇八
他早已與我相識，我們已是多年的“情侶”，每到夏天，他總會守時(shí)地來到家中與我約會。他熱情似火的“愛”，令我渾身瘙癢難受，他總是對我若即若離，剛接近我，又迅速逃離，輕盈地在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。到了夜晚，他又會穿過層層障礙，不顧一切地來與我約會。他哼著優(yōu)美的鳴奏曲，把睡夢中的我叫醒，還深情地在我的身后留下那“愛的痕跡”，他美美地飽餐后，便頭也不回地離我而去。
是可忍孰不可忍，我決定正式向蚊子宣戰(zhàn)！初戰(zhàn)，我假裝做作業(yè)，他果真跳著小舞步姍姍而來。目標(biāo)上鉤！進(jìn)入一級戒備！行動！我以迅雷不及掩耳之勢向他擁抱去，可他在空中靈巧地轉(zhuǎn)了個(gè)身，揚(yáng)長而去……看來，要練就這絕招還有待時(shí)日。
一計(jì)不成，再生一計(jì)。我買來強(qiáng)效粘蚊紙，剛開始，果真有許多蚊子都經(jīng)不住誘惑，紛紛來光顧這片天地，最后終于“光榮犧牲”。正當(dāng)我得意時(shí)，一大群轟炸機(jī)嗡嗡地在空中盤旋，不停地來騷擾我，看來是來報(bào)仇的，我趕緊躲到另一個(gè)房間，關(guān)緊了門，拿來驅(qū)蚊花露水，涂遍幾十個(gè)大包，為了給自己設(shè)下安全屏障，我把花露水裝進(jìn)噴霧瓶，在空中四處噴灑。蚊子們大感不妙，灰溜溜地逃走了。
蚊子和我的激戰(zhàn)任不期上演，我的戰(zhàn)斗力也越來越強(qiáng)，不同時(shí)間，不同場合，我都有不同的戰(zhàn)術(shù)。我誓和他一刀兩斷，從此不再約會。
我與有個(gè)約篇九
有人說，一個(gè)愛讀書的人，身上總有一種淡淡的書的清香味，給人以溫文爾雅的感覺。
我是一個(gè)熱愛閱讀，熱愛書的人，從小就喜歡。一旦擁有一本好書，恨不得把自己融入到其中。就像高爾基所說的，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。聽我媽媽說，我上幼兒園時(shí)還沒到規(guī)定的年齡，是看著別的孩子背著書包去學(xué)校羨慕得緊，就哭著鬧著要上學(xué)。直到爸爸領(lǐng)了工資給我買了書包，報(bào)了名，我就乖乖的自己去學(xué)校了。
那時(shí)，或許是我對知識的太渴望，對未知世界的太好奇吧。猶記與課外讀物的第一次邂逅，是我小學(xué)三年級。我的生日，媽媽送了我兩本書，《聰明的一休》和《比爾·蓋茨》，我愛不釋手，迫不及待地在書桌前讀了起來。時(shí)至今日我仍然還記得書中的內(nèi)容。二那年與書相遇，相約未來在一起。自從那年與書相遇，我就這樣深深的甚至癡迷的愛上了這片書的海洋。光陰荏苒，日月如梭。漸漸長大的我已不再只知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也不再只滿足與此。有了新的認(rèn)識，新的理解，新的求知。
開始渴望有更多的書，了解更多的知識；渴望進(jìn)入到別人的`故事，看到別人的心情；渴望到歷史里去游一圈，看古往今來，看那時(shí)人們的生活；渴望到書的海里去翱翔，洞察世間的一切變化。所以高中時(shí)代的圖書館是我們的圣地。因?yàn)橥瑯訍蹠?，我遇到了最好的朋友；因?yàn)橛龅搅俗詈玫闹?，我們幾乎讀遍了圖書館里所有感興趣的藏書。以每天三兩本的速度，饑餓的撲在這塊“面包”上汲取知識的養(yǎng)分。那時(shí)，喜歡三毛阿姨真實(shí)自然又憂傷的文字；喜歡哲思愛格里面感人肺腑、痛徹心扉的情感故事；喜歡余秋雨的散文倉央嘉措的詩集；喜歡一切優(yōu)雅而扣動心弦的活的靈魂。
那時(shí)，最愉快的時(shí)光就是放學(xué)后借書看書的時(shí)光；最美麗的風(fēng)景就是圖書館里陳列的一排一排的書籍；最遙遠(yuǎn)的距離，大概就是教學(xué)樓到圖書館的距離了吧。那時(shí)，最洋氣最驕傲的事就是和圖書館借書登記處的老師特別熟悉了吧，他總把最新到的圖書給我們留著。高中時(shí)代最精彩的部分大概要屬高三了吧。在那兵荒馬亂的時(shí)光里，跑散了漫不經(jīng)心，跑散了無憂無慮，沒有跑散的是對閱讀的專情。就算再忙碌，就算再浮躁，也會抽出時(shí)間來閱讀，來慰藉一顆浮躁的心。
在那“暗無天日”的時(shí)光里，支撐我堅(jiān)持下去的信念還是閱讀還是書。那時(shí)特別想考大學(xué)，不是因?yàn)榇髮W(xué)里有很多人，可以有很多的交際圈，也不是因?yàn)榇髮W(xué)有更好的專業(yè)教育，可以有很大的發(fā)展空間，而是因?yàn)榇髮W(xué)有大大的圖書館，有很多很多的藏書。三那年與書相遇，相約不離不棄。后來我真的來到了大學(xué)，這里真的有大大的圖書館，有很多很多的書籍，我真的就像一個(gè)饑餓的人撲在了面包上，不，這里是一片面包樹。
在這里我像魚兒回到了水里，自由、美好。這里有我永遠(yuǎn)都可以都汲取的養(yǎng)分，這里的養(yǎng)分我永遠(yuǎn)都汲取不完。書籍里的知識真的是一個(gè)人最珍貴的寶藏。在汲取知識的這一路上，我遇見了知己，遇見了另一個(gè)自己，遇見了未來，遇見了自己想遇見的一切。未來，也讓我與書相約著去遇見不可預(yù)知的未來吧。
我與有個(gè)約篇十
每當(dāng)讀起杜甫的詩句“讀書破萬卷，下筆如有神?！蔽揖蜁肫鹞遗c書有個(gè)約會。
自從我與書有了約會，書就成了我暢游知識海洋的一艘快艇。這艘知識快艇讓我獲得了“取之不盡，用之不完”的知識和力量。記得有一次，學(xué)校舉辦科技節(jié)活動，讓我們每人創(chuàng)辦一幅科技畫。到我創(chuàng)辦的時(shí)候，我想畫什么呢？想起老師說，你們隨便畫什么，只要是關(guān)于科幻方面的就行。我默默地想了想，就畫人造地球吧！可是“看花容易，繡花難”。我怎么畫也畫不好人造地球，在我接近放棄的時(shí)候，我突然想起，我不是常常與書約會嗎？于是我立刻趕赴科幻書的約會。終于，我在約會中找到了答案：人類不都想永居太空嗎？這時(shí)，我眼前一亮，忽然開朗，就拿起筆在紙上“唰唰”地畫了起來，一幅人類永居太空的科幻圖就呈現(xiàn)在我的面前。我還給它起了個(gè)外號：“向往號永居飛船”。我立刻拿起這幅圖給老師看，老師笑瞇瞇的直夸：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”。我心里暗暗感謝科幻書約會了我。我想，我以后要約會更多的書。
我與有個(gè)約篇十一
春天來了，春姑娘邀請我去參加她的舞會。
聽，小溪叮咚叮咚的聲音就是春姑娘趕路的腳步，嘰嘰喳喳是誰在唱歌？哦，原來是小鳥門口迎接我，好像說：“您好！您好！”春姑娘吹著風(fēng)，搖擺著苗條的身姿，請我們盡情地跳舞！
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，春天是個(gè)讓人流連忘返的季節(jié)！
我與有個(gè)約篇十二
相思是冬日的梅，晚風(fēng)吹不醒相見；想念是朝花的吻，晨露掛不住告別在來自放放假在相思想念中我與你相見相約，相約在夕陽蔓延的長堤，相見在馬蹄聲緩的季節(jié)。
——那是你嗎，美麗的唐詩，多情地吟唱？
我與你相遇在初唐。乍見之下驚為天人：你如滕王閣綿延的秋水，婉約而美好。于是我化作落霞與孤鶩比翼雙飛，同你唱脂粉嫣然的戲，妙指生花手型百變。戲臺上你“歸時(shí)休照燭花紅”，我“待踏馬蹄清夜月”；最終看著你曼妙的身姿空靈的影搖曳在我送你的玉釧中漸行漸遠(yuǎn)，暗暗許諾：“來時(shí)待你遍賞芳叢?！?/p>
我與你又見在盛唐。驚訝你曾把青梅嗅的青澀化為了”黃河之水天上來”的大氣，如此壯闊的美麗令我心動。于是我與你攜手醉飲葡萄美酒；與你共奏一場風(fēng)流富貴琴瑟和諧的曲：大紅幕布“唰”地?fù)P起，用一杯月光銷去萬古愁緒；陪你抒寫“古人今人若流水，共看明月皆如此”的年歲輪回；伴你滴盡相思血淚拋紅豆，看遍春柳春花滿畫樓；手捧一粒眷戀，默念“思君如滿月，月月減清輝”。
我與你再次相約在中唐。怎料到曾經(jīng)怦然心動的絕美汩汩流淌成了“感時(shí)花濺淚”的凄美。于是我撫摸著你清瘦的容顏，伴你“群山萬壑赴荊門”，同奏“千載琵琶作胡語”。任憑柳煙凄迷了離別破碎了河山，任憑《霓裳羽衣曲》被無情地?fù)羝疲螒{“蓬萊宮中日月長”，我只虔誠地祝愿祈禱：愿我和你“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。
我與你相逢在晚唐。無限好的夕陽是何等的美麗！可是芳華剎那紅顏彈指老，一切“只是近黃昏”，可嘆“義山京地吟松雪，不知千年太匆匆”。盛唐的余韻化作清江柳煙愁，美得支離破碎。我本想與你共剪紅燭，卻不料“一寸相思一寸灰”；我本想與你并蒂連理，卻不料“為夢遠(yuǎn)別啼難喚”。你說你愿用莊周迷蝶與杜鵑啼血的一刻春夢，換我一世滄珠海淚和良玉生煙的榮華，可惜“花魂鳥魂總歸魂，鳥自無言花自羞”。
一曲唐韻的絕唱，明媚而茫遠(yuǎn)。縱使詩曲喚不回，柳煙換不回，縱使“此情可待成追憶”，我仍愿用盡一生將對你的癡情對你的執(zhí)著，刻入入骨的紅豆，用盡一世的輪回與你執(zhí)手在青山隱隱綠水悠悠的大唐，與你，美麗的你，相約相伴，多情地吟唱。
我與有個(gè)約篇十三
春天，我想和這小村有個(gè)約。那時(shí)，小村的生機(jī)開始煥發(fā)，倔強(qiáng)的小草冒出了新芽，漫山遍野的荒涼變成了綠色的天堂。馬兒在歡快地奔跑，小孩子們在草地嬉戲打鬧。春風(fēng)拂面，眼前綠色的'海洋蕩漾起了浪花，像一首悠揚(yáng)的樂曲，環(huán)繞一個(gè)美麗的舞者，跳著舞蹈。
寂靜了一冬的天地開始蘇醒，幾場春雨后，土地松軟，農(nóng)民們開始松土耕耘，往田地里灌水，趕著水牛犁田，一會兒，汗水濕透了衣衫，非常辛苦，但一年之計(jì)在于春，只有努力地耕耘，種下禾苗，秋天才能收獲糧食。雨后，李樹、梨樹悄悄長出花苞，醞釀著一場花開，潔白的花兒綻放后，會迎來果實(shí)飄香。
遠(yuǎn)處的大山沉默著，像寬闊厚實(shí)的肩膀，為村莊遮風(fēng)擋雨，保護(hù)著美麗安寧的村莊。
我回過神來，眼前還是一望無際的枯黃，還是寂寞的村莊。小村啊，來年春天，我到你身旁，你一定會變成一個(gè)天堂。
我與有個(gè)約篇十四
詩，早已成為我身體的一部分，不得不說，我已經(jīng)愛上了讀詩，愛的無法自拔。每一首詩，都有屬于自已的靈魂，而我，則是詩的“知己”，去發(fā)現(xiàn)它們的真正價(jià)值，去發(fā)現(xiàn)它們的存在意義。
詩，就像是冬天里挺立的臘梅，在中國古老的文明中，接受著時(shí)間，這刺骨的寒風(fēng)，冰冷的雨雪的洗禮，卻無時(shí)無刻不在綻放光芒；詩，就像是秋天中火紅的楓葉，濃烈、熱情奔放，點(diǎn)燃了人們心中的激情；詩，就像夏天炎熱的太陽，它是生命的種子，永恒的象征；詩，就像春天一朵嬌艷欲滴的花朵，包含著無限生機(jī)，蘊(yùn)含著無限力量！
我與詩有個(gè)約會，牽著詩的手，在屬于唐詩宋詞的天堂中翱翔。一起與李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！毕胂笾鵁艋鹜鞯男〈逯校患胰藞F(tuán)聚的溫馨場面。與王維一起去登高，遙望山水澗“九月九日憶山東兄弟。”去細(xì)細(xì)琢磨“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>
詩人對親人的思念，對自己孤孑處境的感受。
我與詩有個(gè)約會，踩著智慧與知識的階梯，與詩舉杯共賞，暢談友人之間的情誼。坐在桃花潭的船中，聽著汪倫深情款款的歌唱，其中耐人尋味的深厚友誼著實(shí)讓人感動。搖擺船槳，深思“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
冒著“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛?！钡膼毫迎h(huán)境，耳邊卻一直回蕩著高適《別董大》時(shí)依依惜別的話語“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?/p>
我與詩有個(gè)約會，詩中的一切，我都知曉。詩里的友誼，令人驚嘆，即使常別千里，卻依然能演繹出高山流水般的心靈交融。詩里的思鄉(xiāng)情懷，如一杯酒，越是濃烈，喝起來越是惆悵。游子在外的辛酸淚，全跟著這杯烈酒，下了咽，流到了心里。詩里的山水，全是文人對自然的熱愛，詩人們所鑄造出的唐詩的靈魂，飽含著詩人自己對自然的含情脈脈。
我與詩有個(gè)約會，我們一生為友，相依相伴。我愛詩，愛的無法自拔。
盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我采一片最熱的；漫漫人生，我捧一朵最美的——詩。
相思是冬日的梅，晚風(fēng)吹不醒相見；想念是朝花的吻，晨露掛不住告別在來自放放假在相思想念中我與你相見相約，相約在夕陽蔓延的長堤，相見在馬蹄聲緩的季節(jié)。
——那是你嗎，美麗的唐詩，多情地吟唱？
我與你相遇在初唐。乍見之下驚為天人：你如滕王閣綿延的秋水，婉約而美好。于是我化作落霞與孤鶩比翼雙飛，同你唱脂粉嫣然的戲，妙指生花手型百變。戲臺上你“歸時(shí)休照燭花紅”，我“待踏馬蹄清夜月”；最終看著你曼妙的身姿空靈的影搖曳在我送你的玉釧中漸行漸遠(yuǎn)，暗暗許諾：“來時(shí)待你遍賞芳叢。”
我與你又見在盛唐。驚訝你曾把青梅嗅的青澀化為了”黃河之水天上來”的大氣，如此壯闊的美麗令我心動。于是我與你攜手醉飲葡萄美酒；與你共奏一場風(fēng)流富貴琴瑟和諧的`曲：大紅幕布“唰”地?fù)P起，用一杯月光銷去萬古愁緒；陪你抒寫“古人今人若流水，共看明月皆如此”的年歲輪回；伴你滴盡相思血淚拋紅豆，看遍春柳春花滿畫樓；手捧一粒眷戀，默念“思君如滿月，月月減清輝”。
我與你再次相約在中唐。怎料到曾經(jīng)怦然心動的絕美汩汩流淌成了“感時(shí)花濺淚”的凄美。于是我撫摸著你清瘦的容顏，伴你“群山萬壑赴荊門”，同奏“千載琵琶作胡語”。任憑柳煙凄迷了離別破碎了河山，任憑《霓裳羽衣曲》被無情地?fù)羝?，任憑“蓬萊宮中日月長”，我只虔誠地祝愿祈禱：愿我和你“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。
我與你相逢在晚唐。無限好的夕陽是何等的美麗！可是芳華剎那紅顏彈指老，一切“只是近黃昏”，可嘆“義山京地吟松雪，不知千年太匆匆”。盛唐的余韻化作清江柳煙愁，美得支離破碎。我本想與你共剪紅燭，卻不料“一寸相思一寸灰”；我本想與你并蒂連理，卻不料“為夢遠(yuǎn)別啼難喚”。你說你愿用莊周迷蝶與杜鵑啼血的一刻春夢，換我一世滄珠海淚和良玉生煙的榮華，可惜“花魂鳥魂總歸魂，鳥自無言花自羞”。
一曲唐韻的絕唱，明媚而茫遠(yuǎn)?？v使詩曲喚不回，柳煙換不回，縱使“此情可待成追憶”，我仍愿用盡一生將對你的癡情對你的執(zhí)著，刻入入骨的紅豆，用盡一世的輪回與你執(zhí)手在青山隱隱綠水悠悠的大唐，與你，美麗的你，相約相伴，多情地吟唱。
我與有個(gè)約篇十五
我愛雨，愛它的溫柔、哀傷，愛它的一切。我愛看雨。
下雨時(shí)，站在雨中打著傘，細(xì)看細(xì)密的雨絲，你會看到不同的景象。在細(xì)密的雨絲中，我總會感慨：雨真是能帶走愁啊！也許會有人嘲笑我的多愁善感。在外人眼里，或許我永遠(yuǎn)是一個(gè)只會大笑的女孩，或許我永遠(yuǎn)不懂得世界滄桑。至今為止，沒有一個(gè)人懂我，我也依舊是那個(gè)樂觀的女孩。又一次看雨，我突兀地想通了很多：一直都在怪別人不了解自己，可自己又了解自己多少？我依舊看雨，我也越來越愛看雨，總感覺雨在向我訴說著什么。我愛聞雨。
在雨中，吸吸鼻子，進(jìn)入鼻腔的是清新的空氣，清涼的氣息，清爽的氣味。在雨中，我能嗅到從雨中散發(fā)出的溫馨的氣味：年輕人把傘讓給了孩子；中年人扶起跌倒的老人……這一幕幕又讓我從雨中聞到了另外的氣息——那是愛，人和人之間都能存在的愛。細(xì)聞著雨，我咧開嘴，笑了，味蕾上傳來甜蜜的氣味。我愛聽雨。
窗外，不知何時(shí)又下起了雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲，織成一張溫柔恬靜的簾子。那簾子后面，你可以看到許多感人的'場景；在簾子后面，你可以聞到從前沒有聞到的氣息；你聽到雨中細(xì)碎的聲音了么？那是我在和雨說悄悄話。在和雨的約會中，我閉上眼，任思緒隨意飄飛。
我與有個(gè)約篇十六
我與書曾相互約定：不論春夏還是秋冬，不論成功還是失敗，不論健康還是疾病，或悲活喜，你與我永遠(yuǎn)相伴。
——題記。
九月秋風(fēng)爽，人閑丹桂香。卷簾開窗，一盞清茶，一卷詩書，一段柔情，一路征程。
踏著晨曦的清新，睜開惺忪的雙眼，在東方的萬縷金絲下，我邁步于阡陌間。有披著蓑衣的農(nóng)人在勞作，有光膀子的童稚在嬉鬧，有翻轉(zhuǎn)著的筒車和打著滾的水牛。水田，綠稻，河流，黑瓦，白墻——江南風(fēng)光。有農(nóng)人告訴我王維來過這兒，陸游住過這兒，易安居士，鄭板橋躲在這兒感過傷，今日，我也到此地了。泥融，飛燕，沙暖，鴛鴦，荷葉田田，“映日荷花別樣紅”，江南好！
西湖畔上，新裁的綠柳依依，倚風(fēng)起舞，柳下伊人，長發(fā)及腰，衣袂偏偏，手捧經(jīng)卷，蹙眉所思。我怕向她走去，進(jìn)一步，更進(jìn)一步，再進(jìn)一步；忽然她皺眉舒展，微笑著，奔向田野，我也隨她而奔。
她跑著，跳著，踏過的土地都長出了嫩綠嫩綠的草墊；撫過的枯枝都綻滿了花朵；她跑著，她穿過的山村茅店都充滿著孩童的歡笑。她奔跑著，我奔跑著，晨光灑在我臉龐，望著她金燦燦的背影，充滿陽光，明媚無比。
跑著跑著，踩過寂寥的草原，越過險(xiǎn)峻的山脊，趟過冰冷的激流，沖過尖利的荊棘，穿過豐收的麥田。不畏艱難，不懼險(xiǎn)阻。在狂風(fēng)中，她舞動身姿，恍若神仙妃子，使我越挫越勇；在暴雨中，她柔情歌唱，化冷雨為熱淚，使我感育感恩；在酷暑中，她縱情奔跑，汗珠玉潔如霜，使我愈癲愈狂。
跑著跑著，她跑進(jìn)了森林，我也跑進(jìn)了森林。古老的藤蔓纏繞著老樹，深綠的苔蘚鋪滿地面，巨大的闊葉遮蔽了光明，越往前越昏暗，直到被黑暗吞沒。我依然隨著她留下的體香，追尋著。時(shí)而傳來猿啼，時(shí)而傳來虎嘯，時(shí)而傳來鹿鳴，時(shí)而傳來鶯語。也許我恐懼有魑魅魍魎，也許我希望著豁然開朗，總之，我們從未停止腳步，奔跑著，追尋著。黑暗不可怕，因?yàn)橛泄饷鳌?/p>
跑著跑著，突然眼前一亮，滿地都是五彩繽紛的花兒，花上飛滿了蜜蜂與蝴蝶；天空掛滿姿態(tài)各異的云朵。她停下了腳步，回頭轉(zhuǎn)過身來，身姿依然妙美，微笑著；漸漸飄向天空，飄啊飄啊，我似乎感受到了她的體溫，她的心跳，她的熱血在我血管里沸騰。
嗚呼！窗外的風(fēng)吹翻了案上的書，縈繞著淡淡的桂香。書簽上寫著：不論春夏還是秋冬，不論成功還是失敗，不論健康還是疾病，或喜或悲，你我永遠(yuǎn)相伴。
潑茶仍余香，紅蕤待斜陽。不將紅豆寄，不把樂府彈。讀遍萬卷書，行遍萬里路。白首才自知，唯有書相伴。
我與有個(gè)約篇十七
我找呀找，在附近的山上找到了她：
她在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層說：“是誰在我的頭上跳舞呀?”他一看原來是春姑娘。春姑娘跳呀跳呀，在不知不覺中層層冰裂成了碎塊，又化成了水，變成了流淌的小河。
春姑娘又來到大地上，她在大地上踩呀踩，小草齊聲叫著：“是誰在踩我們呀?”小草從地下探出頭來，一看是春姑娘，忙給自己換上了一身淺綠色的迷人的衣服。
春姑娘又來到桃樹上笑呀笑呀，桃樹姑娘被吵醒了，她伸了伸懶腰，打開了美麗的花苞，顯得更美了。
春姑娘又爬上了柳樹爺爺?shù)纳砩?，使勁地?fù)u呀搖，柳樹爺爺被搖醒了，開始梳理他那長長的胡子了。
春姑娘跑呀跑，她是來告訴我們花兒開了，小鳥唱歌了，小朋友們長高了——春天來了!
我對春姑娘說：“謝謝你!春姑娘?！?/p>
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