通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)盡可能客觀地評價自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問題，又肯定自己的成績。以下是一些寫作大師的總結(jié)技巧，希望能給你啟示。
勞動的意義篇一
勞動合同是用人單位與受聘人員，經(jīng)過平等協(xié)商所達成的具有法律效力的承諾。一般情形是甲方（聘方）提出建議或初始文本，經(jīng)乙方（聘員）表示同意認可。
如不簽訂勞動合同我們的權(quán)益受到侵犯，就無法得到法律的保護。
勞動合同的形式分為有固定期限、無固定期限和完成的工作期限三種形式。勞動合同書是雙方行為的準則，一經(jīng)簽署就產(chǎn)生了法律效力。
法律保護雙方的合理合法權(quán)益，同時也對雙方具有約束力，不能單方面的隨意變動。
訂約雙方在正常情況下依約行事，有利于順利實現(xiàn)各自的權(quán)益，為事業(yè)的開拓發(fā)展齊心協(xié)力地工作，依約行事、利益均沾、違法肇事、雙方受損。
勞動的意義篇二
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。
1920年5月1日大會現(xiàn)場李大釗演講，1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的、集會。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運動史》，介紹“五一”節(jié)的來歷和美法等國工人紀念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨秀也為慶祝這個節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價值的真相。陳獨秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明了“勞動創(chuàng)造世界”?！白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀點。在北京，一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一日勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。
19世紀80年代，隨著資本主義進入壟斷階段，美國無產(chǎn)階級的隊伍迅速壯大，出現(xiàn)了波瀾壯闊的工人運動。當時美國資產(chǎn)階級為了進行資本積累，對工人階級進行殘酷的剝削壓榨，他們用各種手段迫使工人每天從事長達12—16小時的勞動。美國廣大工人逐漸認識到，為了保障自己的權(quán)利，必須起來進行斗爭。
從1884年開始，美國先進的工人組織通過決議，要為實現(xiàn)“每天工作八小時”而戰(zhàn)斗，并且決定展開廣泛的斗爭，爭取在1886年5月1日實行八小時工作制。八小時工作制的口號提出后，立即得到美國全國工人階級的熱烈支持和響應(yīng)，許多城市數(shù)以千計的工人投入了這場斗爭。工人遭到美國當局的血腥鎮(zhèn)壓，很多工人被殺害和逮捕。
1886年5月1日，美國芝加哥等城市的35萬工人舉行大和，要求實行8小時工作制、改善勞動條件。這場斗爭震撼了整個美國。工人階級團結(jié)戰(zhàn)斗的強大力量，迫使資本家接受了工人的要求。美國工人的這次大取得了勝利。
1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會。為了紀念美國工人的這次“五一”大，顯示“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來!”的偉大力量，推進各國工人爭取八小時工作制的斗爭，會議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人率先走向街頭，舉行盛大的與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每年的這一天，世界各國的勞動人民都會舉行活動以示慶祝。
此節(jié)源于美國芝加哥的工人大。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、，以示慶祝。
中華人民共和國的成立，使勞動人民登上了歷史舞臺，勞動者成為了國家的主人。中國工人第一次走上街頭，大規(guī)模紀念“五一”國際勞動節(jié)是在1920年。新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)。
新中國成立50多年來，在不同時期涌現(xiàn)出千千萬萬勞動模范，他們是廣大勞動者的杰出代表。1989年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者，每次表彰3000人左右。無論是時傳祥、王進喜、張秉貴等老一代勞動模范，還是蔣筑英、包起帆、李素麗、徐虎、王啟民、許振超、李斌等新一代勞動模范，他們以自己的實際行動，鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，成為我們民族寶貴的精神財富，成為偉大民族精神的重要組成部分。
人類為了生存而勞動，人人都是勞動者。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類文明。
你可能是一名工人、農(nóng)民、知識分子。
人靠勞動吃飯，靠創(chuàng)造而美好。
為共同文明而辛勤勞動。
今天，是“國際勞動節(jié)”
我們?yōu)閯趧佣?，為勞動而自豪?/p>
勞動者最光榮，為更多人做貢獻的人。
是“勞動模范”，是先鋒。
是他們讓更多的人更幸福。
采礦、鋼花、到終端產(chǎn)品。
插秧、除草、到豐收的喜悅。
孩子的成長，科研開發(fā)。
萬丈高樓平地起。
汽車、火車、輪船、動車到飛機。
小商、小販、私營企業(yè)、個體經(jīng)商戶。
不管是國企還是私企。
不管是什么樣的社會國度。
在茫茫人海中。
五洲四海，到處都有勞動者。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了文明。
今天是全世界勞動者的節(jié)日。
讓我們贊美勞動者，歌頌勞動者。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能。
去建設(shè)祖國，
我們的電業(yè)工人。
起五更歸月色戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
最真的贊歌!
勞動的意義篇三
漢字的書寫，對于我們中國人來說是一項最基本的技能之一，每個人都應(yīng)該寫好漢字。
電腦的普及給人類帶來了極大的方便，但終究不能完全代替手書，學生作業(yè)、中考、高考、其它考試、填表、簽字等，則不可能使用電腦。你的“字”總會要見人的，俗話說：“字如其人”，因此，一手好字能有效地樹立您的形象，而一筆爛字，您可能會失去很多機會。
中考、高考中一篇800多字的作文評分時間只有十幾秒鐘，可想而知，字寫得不好、不規(guī)范，甚至無法辨認，請問你可能取得好成績嗎？長篇敘述的考題都存在這個問題，其它考試同樣如此。
練字對于小學生來說意義更加重要，由于必須做到認真、踏實、嚴謹才能練好字，因此通過練字這一過程能夠達到培養(yǎng)小學生對待事情的認真態(tài)度、踏實精神、嚴謹作風和觀察分析問題能力的目的，可以說“練字”是培養(yǎng)小學生很多優(yōu)良品質(zhì)的最佳手段。
勞動的意義篇四
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。
1920年5月1日大會現(xiàn)場李大釗演講，1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的**、集會。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運動史》，介紹“五一”節(jié)的來歷和美法等國工人紀念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨秀也為慶祝這個節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價值的真相。陳獨秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明了“勞動創(chuàng)造世界”?！白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀點。在北京，一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一日勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。
19世紀80年代，隨著資本主義進入壟斷階段，美國無產(chǎn)階級的隊伍迅速壯大，出現(xiàn)了波瀾壯闊的工人運動。當時美國資產(chǎn)階級為了進行資本積累，對工人階級進行殘酷的剝削壓榨，他們用各種手段迫使工人每天從事長達12—16小時的勞動。美國廣大工人逐漸認識到，為了保障自己的權(quán)利，必須起來進行斗爭。
從1884年開始，美國先進的工人組織通過決議，要為實現(xiàn)“每天工作八小時”而戰(zhàn)斗，并且決定展開廣泛的斗爭，爭取在1886年5月1日實行八小時工作制。八小時工作制的口號提出后，立即得到美國全國工人階級的熱烈支持和響應(yīng)，許多城市數(shù)以千計的工人投入了這場斗爭。**工人遭到美國當局的血腥鎮(zhèn)壓，很多工人被殺害和逮捕。
1886年5月1日，美國芝加哥等城市的35萬工人舉行大**和****，要求實行8小時工作制、改善勞動條件。這場斗爭震撼了整個美國。工人階級團結(jié)戰(zhàn)斗的強大力量，迫使資本家接受了工人的要求。美國工人的這次大**取得了勝利。
1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會。為了紀念美國工人的這次“五一”大**，顯示“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來!”的偉大力量，推進各國工人爭取八小時工作制的斗爭，會議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行**，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人率先走向街頭，舉行盛大的****與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每年的這一天，世界各國的勞動人民都會舉行活動以示慶祝。
此節(jié)源于美國芝加哥的工人大**。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大**，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的****與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、**，以示慶祝。
五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。1915年陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》，次年改稱《新青年》，舉起“民主”和“科學”兩面旗幟，猛烈抨擊封建主義舊文化，提倡新文化。隨后，還提倡白話文代替文言文，并在“文學革命”的口號下，提倡新文學。1917年俄國十月社會主義革命的勝利，在中國人民中產(chǎn)生了巨大的影響。中國的先進分子開始用無產(chǎn)階級的宇宙觀作為觀察國家命運的工具。1918年11月李大釗發(fā)表的《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》等文，代表了中國先進分子的新覺醒。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。
中國革命從此進入了一個新的歷史時期，中華人民共和國建立后，中央人民政府政國務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。
五四運動是中國革命史上具有劃時代意義的事件。中國工人階級從此登上了政治舞臺，拉開了中國新民主主義革命的序幕，顯示了中華民族的進一步覺醒。有學者指出，“這個新政治是從對政治的拒絕中、在“思想戰(zhàn)”的硝煙之中產(chǎn)生的。文化和倫理居于新政治的核心。這是現(xiàn)代中國的第一輪“文化與政治的變奏”，我們將在“短促的二十世紀”一再聽到它的回響。”
五四運動從形式上是中國學生的愛國運動，但從整個社會背景社會發(fā)展來說，它的影響遠遠不止于此，除了波及中國思想文化，政治發(fā)展方向，社會經(jīng)濟潮流，教育，亦對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展重要的作用，同時它對現(xiàn)時中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國社會亦有著不可低估之影響。
勞動的意義篇五
新時代，在我們這個的城市中，城市的面貌當然得非常干凈整潔才好，這一點和必然是分不開的.。大都知道，每年的五月一日是勞動節(jié)，每個人都會辛勤的工作、勞動。只有我們、并且勞動，才會勞動的價值。
但是和古人相比，現(xiàn)在有太多的人因為懶惰、麻煩而浪費了，浪費了資源。勞動是光榮的，但勞動的價值是不一樣的。或許有很多人抱怨生活的不公平，但會有很少的人能找到自己錯誤的源頭。也只有我們認真對待生活和學習，將來我們才能憑著知識和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。
那些不怕日曬淋、流血流汗的道路修筑工，是他們修起了一條條通天大道，縮短了每座城市之間的距離。因為有了便利的交通，我們的生活條件才會越來越好。正是因為勞動，人們才創(chuàng)造了如今的生活。
在我們小學生心目中的勞動，無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活，但真正勞動的意義則是精神上的勞動，是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因為只有付出，才有回報。
的道路是艱難的、的，沒有誰的人生是一帆風順的，我們可能會躍倒、會失敗，但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。
我們在、工作單位上都能看到競爭對手的影子，我們雖然都明白，超過競爭對手，你就贏了！是這樣嗎？不完全是，其實我們最大的對手，就是我們自己，超越自我，你才會真正地贏。
我們每個人明白勞動的意義，體會勞動的價值，美麗生活，勞動創(chuàng)造！新時代，讓勞動創(chuàng)造美。
勞動的意義篇六
不久前，某大學的大學生在風雨中打著手電栽油菜，因為農(nóng)場勞動是該校的必修課。
對此現(xiàn)象，不同的人有不同的看法。有人支持校長，認為學生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動的含義，也有人不同意，認為有矯枉過正之嫌，還有人則說大學生主要任務(wù)是學習專業(yè)知識。而筆者想問的是：“難道學會了農(nóng)場勞動，就能真正明白奮斗與勞動嗎？”
指出對方的誤區(qū)，闡明自己的理由隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，新一代對于奮斗與勞動的定義可能確實不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進理解，筆者認為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計，無需多說，必須盡心盡力地勞作才能有好收成，刮風下雨之時更要保護好他們的“經(jīng)濟來源”，而現(xiàn)今的大學生，不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做，不是真心付出，哪得奮斗與勞動之感？怕是草草了事，應(yīng)付而過。至于雨天栽種，更是被任務(wù)驅(qū)使而做，易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來，反感之情易大于真心體會之意。
深入況且，奮斗與勞動并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場勞作這一舉動之中。學校僅通過這一種課程來教育學生，未免過于單一，或者說是縮小了學生獲得奮斗與勞動體會的范圍，反而無法真正地讓學生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮斗。筆者并不否認農(nóng)場，也認為新一代缺少對勞動奮斗的理解這一問題確實要引起人們重視，但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮斗？那些快遞員不論刮風下雨都奔走于街道之間不算勞動？這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計奮斗與勞動，大學生也可以改變方式來體驗社會。
提出措施直面問題并敢于作為是我們進步的表現(xiàn)。面對這一問題，我們的做法也當然不只有材料中那位校長所說的農(nóng)場勞動，也許，學校只需多增加幾門選修課，或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷，去工地上體驗幾次大汗淋漓，背灼炎天光的經(jīng)歷，我想也比學生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。
奮斗與我想就在這吧。
勞動的意義篇七
五一國際勞動節(jié)是全世界勞動群眾的節(jié)日，你知道五一勞動節(jié)具體有哪些含義意義嗎?以下是由本站小編整理關(guān)于五一勞動節(jié)的意義，希望大家喜歡!
中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至1920xx年。這一年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。
1920xx年5月1日大會現(xiàn)場李大釗演講，1920xx年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運動史》，介紹“五一”節(jié)的來歷和美法等國工人紀念“五一”的活動，號召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨秀也為慶祝這個節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文，揭露資本家剝削工人剩余價值的真相。陳獨秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會作了《勞苦者的覺悟》的演說，闡明了“勞動創(chuàng)造世界”?！白龉さ娜俗钣杏米钯F重”的觀點。在北京，一些青年外出宣傳，散發(fā)《五月一日勞工宣言》，喚起工人為反對剝削、爭取自身權(quán)利而斗爭。這是中國首次紀念“五一”國際勞動節(jié)的活動，也是中國歷史上的第一個“五一”勞動節(jié)。
19世紀80年代，隨著資本主義進入壟斷階段，美國無產(chǎn)階級的隊伍迅速壯大，出現(xiàn)了波瀾壯闊的工人運動。當時美國資產(chǎn)階級為了進行資本積累，對工人階級進行殘酷的剝削壓榨，他們用各種手段迫使工人每天從事長達12—16小時的勞動。美國廣大工人逐漸認識到，為了保障自己的權(quán)利，必須起來進行斗爭。
從1884年開始，美國先進的工人組織通過決議，要為實現(xiàn)“每天工作八小時”而戰(zhàn)斗，并且決定展開廣泛的斗爭，爭取在1886年5月1日實行八小時工作制。八小時工作制的。
口號。
提出后，立即得到美國全國工人階級的熱烈支持和響應(yīng)，許多城市數(shù)以千計的工人投入了這場斗爭。罷工工人遭到美國當局的血腥鎮(zhèn)壓，很多工人被殺害和逮捕。
1886年5月1日，美國芝加哥等城市的35萬工人舉行大罷工和游行示威，要求實行8小時工作制、改善勞動條件。這場斗爭震撼了整個美國。工人階級團結(jié)戰(zhàn)斗的強大力量，迫使資本家接受了工人的要求。美國工人的這次大罷工取得了勝利。
1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會。為了紀念美國工人的這次“五一”大罷工，顯示“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來!”的偉大力量，推進各國工人爭取八小時工作制的斗爭，會議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每年的這一天，世界各國的勞動人民都會舉行活動以示慶祝。
此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀念這次工人運動，1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。大會上，與會代表一致同意：把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走上街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。
中華人民共和國的成立，使勞動人民登上了歷史舞臺，勞動者成為了國家的主人。中國工人第一次走上街頭，大規(guī)模紀念“五一”國際勞動節(jié)是在1920xx年。新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)。
新中國成立50多年來，在不同時期涌現(xiàn)出千千萬萬勞動模范，他們是廣大勞動者的杰出代表。1989年后，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者，每次表彰3000人左右。無論是時傳祥、王進喜、張秉貴等老一代勞動模范，還是蔣筑英、包起帆、李素麗、徐虎、王啟民、許振超、李斌等新一代勞動模范，他們以自己的實際行動，鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大勞模精神，成為我們民族寶貴的精神財富，成為偉大民族精神的重要組成部分。
勞動者最光榮。
人類為了生存而勞動，人人都是勞動者。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類文明。
你可能是一名工人、農(nóng)民、知識分子。
人靠勞動吃飯，靠創(chuàng)造而美好。
為共同文明而辛勤勞動。
今天，是“國際勞動節(jié)”
我們?yōu)閯趧佣瑁瑸閯趧佣院馈?/p>
勞動者最光榮，為更多人做貢獻的人。
是“勞動模范”，是先鋒。
是他們讓更多的人更幸福。
采礦、鋼花、到終端產(chǎn)品。
插秧、除草、到豐收的喜悅。
孩子的成長，科研開發(fā)。
萬丈高樓平地起。
汽車、火車、輪船、動車到飛機。
小商、小販、私營企業(yè)、個體經(jīng)商戶。
不管是國企還是私企。
不管是什么樣的社會國度。
在茫茫人海中。
在滾動的人流里。
五洲四海，到處都有勞動者。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了文明。
讓我們贊美勞動者，歌頌勞動者。
《工人頌》。
歡快的樂章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運用電能。
去建設(shè)祖國，
我們的電業(yè)工人。
起五更歸月色戰(zhàn)沙暴，
巡線，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過……。
這就是光明使者。
最真的贊歌!
勞動的意義篇八
早上，不管誰到汽車站總能聽見一陣陣叫賣聲“賣報紙了！”上周日，我與朋友伍洋就去過了一把賣報紙的“癮”！
早晨六點左右，天已亮了，我約上伍洋，坐上公共汽車來到了汽車站，我們倆各進了四十份報紙，來到車站?！澳阆群鞍伞！薄安?，你先?！蔽覀z為誰先喊第一聲賣報紙而爭論不休。我對他說：“是不是害怕了？膽小鬼！”他對我說：“你別瞧不起人，喊就喊，誰怕誰！”哈，激將法成功。我暗自高興。他對著行人喊：“賣報紙……”聲音小得只有他自己聽得見。我一看便上前對他說：“你不行，看我的?！蔽冶镒懔藲庀牒按舐曇稽c，誰知看著路人的腳步，便又像一只泄了氣的皮球軟了下來。“自大狂，怎么了，是不是怕怕了？”伍洋在后面說著?！皠e瞧不起人了，我喊！”“賣報紙了，限量版的華西都市報。”一位路人在我面前停下了腳步，“多少錢一份？”他詢問道。“0.5元人民幣?！蔽覞q紅臉說道，因為我的臉燙燙的。“好吧，買一份！”第一份生意這么快就搞定了，我高興得合不攏嘴。同時伍洋也驚訝地嘲我叫道：“兄弟，高實在是高！”
走著，我繼續(xù)軟磨硬泡。誰知阿姨對我說：“小孩子，吵什么吵，一旁涼快去。”我像被潑了一盆冷水站在那兒，前兩次的興奮早已灰飛煙滅。“有成功也會有失敗。”伍洋對我說。
我重新振奮起來，一鼓作氣賣完了報紙 。我與伍洋的勝負，已不重要了，重要的是我體會到了，了解到了，明白到了一個重要的道理：
往日的小皇帝，小公主不能在增加了，我們大家應(yīng)該出來感受，了解一下。勞動者的艱辛，只有這樣社會才能更加和諧，你自己也會幸福！
勞動的意義篇九
學校組織的勞動課，讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>
在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。
參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。
而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態(tài)度的一個特征。
我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。
而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
人們都說：勞動最光榮。這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。
這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。在為期五個工作日的學工過程中，我們都從剛踏進勞技中心的無所謂事到看著自己平生第一次制作的電器模型漸漸成行時的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時的手足無措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時的沾沾自喜。
這些都無疑在我們的成長反應(yīng)方程中添加了條強烈催化劑。平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水，只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予，所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。
通過學工，我們才大悟道：原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來的，如果說世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話，那么就是他們了——偉大的勞動者們。
體驗他們的勞動，教我們學會用感恩的心態(tài)看待世物萬靈。學工時碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣，加上獨立的思考和數(shù)次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。
勞動的意義篇十
勞動是非常有意義的事情，不信，你瞧，今天學校要大掃除。
老師剛一宣布，同學們個個都在摩拳擦掌，想大顯身手，待同學們準備就緒，老師布置大家的任務(wù)，便開始賣力地做。擦窗的擦窗，掃地的.掃地，抹陽臺的抹陽臺。大家都干得熱火朝天。因為天氣熱，大家不一會就汗流浹背，干得最賣力的是擦窗戶的小明。只見他拿刷子蘸了一些肥皂水便開始擦窗戶上的臟東西。他左手抓住鐵柱，右手拿刷子使勁刷，這只手刷累了換另外一只。刷得滿頭大汗也顧不上擦，衣服都濕透了，就像正在戰(zhàn)場上與敵人拼殺的大將軍一樣。
咦？那里怎么有怎么多人圍著？我走過去一看，原來是鄭老師在抹風扇呀！只見四張桌子合在一起，由4個大力士坐鎮(zhèn)，鄭老師站在桌子中間，由于高度不夠又加上了張椅子，鄭老師小心翼翼地站在了椅子上。那一刻，我的心差點就跳出來了。一個男同學提了一大桶水過來，鄭老師讓他先放到墻角，又叫周圍的人散開，就拿雞毛撣子把灰塵掃落?；覊m如調(diào)皮的小精靈一樣飄舞在空中，飄了許久才落到地上，掃完灰塵，老師開始抹，她叫那個男生把水桶提到桌子上，她走下椅子拿起抹布濕水，擰干，便開始抹她由扇葉開始抹，可賣力了，流汗了用衣袖擦擦。
經(jīng)過長時間的努力，風扇被擦得閃亮閃亮的，同學們也完成了其他工作，看到教室變得如此美麗，大家都笑了，笑得比鮮花燦爛，美麗，比鮮花更讓人入迷。這次大掃除也許很平常，但在我的心中，它卻有著別樣的意義。
勞動的意義篇十一
今天下午我們學校進行了大掃除活動，所有的學生都行動起來，我們班也不例外。
看，有同學拿著掃帚彎著腰在哪掃地，他們掃的是那樣仔細，不放過任何角落，哪怕桌腳下壓的一片紙也要抽出來掃掉。瞧，那有同學在拖地！他們扭著腰仿佛用全身的力量在書寫大字，不過只有他們自己知道寫的是什么。又見擦窗小隊，有條不紊的擦拭著玻璃，先用濕抹布把窗戶里外都擦一遍，在用干抹布把水跡擦掉。有的大展武藝，站在窗臺上擦著頂部，老師看見了連連喊著“快下來！快下來！”熱鬧極了。
我呢，和其他同學整理桌子，力求做到最完美。一開始桌子七零八亂，經(jīng)過我們的耐心整理，像筆直的樹干，讓人看了直夸。
突然有同學發(fā)現(xiàn)沒有擦黑板，這一發(fā)現(xiàn)把大家高興壞了，爭先恐后搶黑板擦，可惜黑板擦只有兩個。搶到的同學以迅雷不及掩耳之勢，三下五除二就把黑板擦的干干凈凈。
進入收尾工作，我們把掃帚和拖把都整齊的放好，把垃圾和臟水都倒進了“綠巨人”肚子里。同心協(xié)力打掃后的教室十分整潔，陽光照在窗子上，那亮光令人刺眼，我和同學們看著陽光下干凈的教室，開心的笑了。
勞動是最光榮的，通過自己的雙手勞動得到的都是有成就感的，也是最寶貴的成果，我想這就是勞動的意義吧。
勞動的意義篇十二
人們常說：“炒股是正當?shù)馁€博?！蔽矣X得是真的。有的人有普通人的本事，卻因為炒股，贏了一大筆錢；有些人是億萬富翁，卻因為炒股而名譽掃地。股票就像一把雙刃劍，可以給你帶來好運，也可以帶來厄運。而且?guī)桶职诌x股一直是我引以為豪的事情。
最近經(jīng)朋友推薦，爸爸開始涉足股票領(lǐng)域。從此，臺式電腦上出現(xiàn)了兩個奇怪的軟件——“大智慧”和“同花順”。平日里，我和哥哥從不關(guān)心他們。
有一天，我在發(fā)呆無所事事的時候，爸爸突然把我領(lǐng)到電腦前?？吹剿?，我感覺像如魚得水。一想到有趣的電腦游戲，我就別提心里有多滋潤了！但是爸爸打開了桌子上的“大智慧”。出現(xiàn)在我眼前的是虛線統(tǒng)計數(shù)字，和我數(shù)學課的知識無關(guān)？在屏幕的角落里，我找到了很多大企業(yè)的名字。這就是為什么我馬上就明白了“股份有限公司”的含義。這一系列的發(fā)現(xiàn)讓我對這只股票越來越感興趣，耀眼的公司名稱并沒有阻礙我；席卷全球的金融風暴的壓力并沒有阻礙我，數(shù)據(jù)的重疊和難以辨認也沒有阻礙我。
看著股票從底部漲到頂部，心里很激動。這些都是我盯了很久的'股票！突然有一天，父親準備投資。在我和他的討論中，我們選擇了一只準備上市的藍籌股。雖然現(xiàn)在它的價值不高，但也節(jié)省了很多購買成本。它的未來不可估量。經(jīng)過第一輪金融風暴的洗禮，市場形勢越來越明朗，父親夸我是個小金融專家。但我，不像那只藍籌股，在不斷的訓練中，從不放棄，開辟更好的未來。
現(xiàn)在我對股票的理解有點一技之長，更有成就感。終于嘗到了成功的滋味。
勞動的意義篇十三
今天是勞動節(jié)，正巧我今天要大掃除。
開始，我并沒有干什麼活，隻是坐在沙發(fā)上看電視，但我看到媽媽一會兒掃地，一會兒拖地，忙得不可開交，就忍不住跑到媽媽麵前說：“媽媽，我?guī)湍惆?！?/p>
媽媽擦了一把汗，接著直起腰來，像發(fā)現(xiàn)金子一樣對我說：“好呀！好呀！”
事?。】捎钟惺颤N辦法呢？是我自己要求幫媽媽的啊！唉！我真是自討苦吃！想到這里，我趕緊干了起來。
點，但是非常干凈，媽媽還表揚我了呢！
今天雖然很累，但是勞動最光榮，多累也值得！
勞動的意義篇十四
快樂是勞動，快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，是奉獻。快樂是什么？誰也不知道，或許它是得到贊揚后，驕傲的感覺?；蛟S它是完成夢想后，那甜甜的笑容，或許它是奉獻之后別人對你的感謝……我也來談?wù)勎业目鞓罚?/p>
從踏入校門那一天起，我就希望用自己的雙手去升起那中國人民的驕傲——五星紅旗。但是，一年級生不可以升旗，所以我盼呀盼我終于變成五年級學生，就上上個星期我可以升旗了，我激動萬分，一節(jié)課后全體師生集合來到操場上，六個旗手排著隊伍站在操場的中央。這時喇叭里傳出了響亮的聲音“升旗儀式現(xiàn)在開始”。校園里頓時一片寂靜。
我走到紅旗前抓住它，來到了全校最引人注目的地方——升旗臺。我把紅旗弄好，音樂響，紅旗升。一陣風刮來，吹到五星紅旗的身上，它自豪的飄揚著，我心里，也有種就不出的激動！回到教室，碰了碰我胸前的紅領(lǐng)巾，我學習的欲望更強烈了，通過這次升旗儀式，我好像第一次品嘗到快樂的滋味！
真正的快樂是用自己的雙手創(chuàng)造的，所以我們應(yīng)該更加努力學習，去創(chuàng)造自己的未來，自己的快樂！
記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個目的地就是倉庫。我先把所有的舊物品全部搬出去，然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦！這下它死無葬身之地了，哈哈哈哈！
這次我在也不敢打掃倉庫了，我央求爸爸和我換一下：我打掃臥室，他打掃倉庫。爸爸答應(yīng)了，我便高高興興地干了起來。我先把我的舊書整理好，放在一個箱子里。再把衣服疊好，分成四份放到四個箱子里。接下來我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈，再把窗戶和燈罩擦干凈。“洗刷刷”完畢之后，還要掃地。我拿起我的天下無敵掃遍天下所有地的掃把，往每個難掃的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來。最后一道工序就是“拖”！我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，頓時水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時來興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，臥室打掃完畢，接下來就要打掃廚房了。
我來到廚房，左掃掃，右掃掃，終于把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的天下無敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動地流下了“淚”。
此次大掃除完畢之后，我感到我很快樂。因為我找到了許多我失蹤的“寶物”，而且，我還親自把我家整理地干干凈凈，讓人一看就覺得心曠神怡?？鞓肥亲约簞?chuàng)造出來的，快去尋找屬于你的那一份快樂吧！
首先，我想給大家講一個故事：一群遇到許多煩惱的年輕人向蘇格拉底請教快樂到底在那里，蘇格拉底說：“你們還是先幫我造一條船吧?！边@群年輕人把尋找快樂的事先放在一邊，花了很多努力，用了七七四十九天造成了一條獨木船。當他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳一邊齊聲放歌時蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”他們齊聲回答：“快樂極了！”
一群年輕人開始四處尋找快樂，卻沒有領(lǐng)悟到什么是真正的快樂。遇到煩惱。憂愁和痛苦當然在所難免。但是后來，他們放棄了刻意的去尋找快樂，而是安下心來齊心協(xié)力，努力研究，辛勤勞作。最終，從自己的勞動中獲得了快樂。
何止是這一群人，有多少人不是從勞動中獲得快樂呢？
“鐵人”王進喜帶領(lǐng)了一批石油工人，用雙手挖掘?qū)毑?，用雙手創(chuàng)造奇跡。“有條件上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上。”在他們的努力勞動下，中國的第一口油田被建成了。他們感到無比的驕傲與自豪，他們感到無比的高興于欣慰。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得非凡的快樂。
農(nóng)民伯伯們，起早貪黑的在田地里勞作，“面朝黃土背朝天”，勞動，勞動，勞動……雖然很辛苦，雖然很疲憊，但是當看到自己一天天經(jīng)營的莊稼結(jié)出累累碩果時，當嗅到那一陣陣成熟的氣息時，他們的臉上綻放了如花一樣的笑臉。他們樂在臉上，樂在嘴里，更樂在心里。勞動獲得平凡的快樂。
像那一群年輕人一樣，在我們的身邊，有太多太多人，他們辛勤的勞動，不怕苦，不怕累。用勞動充實自我的人生，用勞動創(chuàng)造自我的價值，從勞動中獲得那份快樂。
快樂是勞動前心中的那份期待與憧憬；快樂是勞動過程中不斷克服困難，不斷解決問題并且與人合作的那份探索和與共；快樂是勞動后大汗淋漓的那份酣暢；快樂是勞動換來的那份成功的喜悅。
美國一位作家說過：幸福就像一只蝴蝶，當你追逐它的時候，它會遠離你；但是當你靜靜的坐下來時，它便會悄悄的落在你的肩上。而我卻想說：“快樂就像一片田地，當你用勞動辛勤耕耘時，它才會結(jié)出累累碩果?！?/p>
勞動的意義篇十五
這不是快五一了嗎？老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)，那就是幫媽媽干活，因為我沒有幫過媽媽做家務(wù)，所以我一聽心里非常激動。
一回到家我立刻讓媽媽給我布置家務(wù)活，媽媽疑惑的問：今天，怎么想起幫我干家務(wù)了？我說：小秘密，干完活我再告訴你。說完話以后媽媽就開始說今天的家務(wù)活：今天，第一項拖地，第二項掃地，第三項做飯。說完她就像沒事人一樣坐在沙發(fā)悠閑地看著她喜歡看的電視劇了。
我就開始了家務(wù)活，我拿起拖把對著地就是一頓猛搓，發(fā)現(xiàn)根本沒有拖干凈，就模仿起媽媽以前的樣子拖了起來，終于功夫不負有心人，把第一項家務(wù)活干完了，話說我看媽媽干的也不累呀？為什么我干著那么累的呢？我問媽媽，媽媽說：因為你不經(jīng)常做。
接下來，我就開始第二項家務(wù)活，我休息了一會，才開始干，我拿起掃帚不知道該從哪里下手，因為屋子特別大，還特別臟，媽媽好像看出來了我的心思說：從里往外掃。媽媽真是我的救命稻草呀！所以我開始了我的掃地之旅，可能是我太用力屋子都是灰，媽媽都咳嗽了幾口，我立刻馬上改變輕輕的掃，我的媽呀！終于干完了，太累了！剛一躺下，就被媽媽拉了起來干活，我太難了。
又是一個難熬的時間，唉！今天我準備做咖喱飯，我首先把土豆削皮切塊，在把半個胡蘿卜和半個洋蔥全部切塊，一一進鍋炒熟，在混在一起，小火翻炒一下，加入一小碗溫水，加入一半咖喱調(diào)料，煮至10分鐘，加入米飯，哇我竟然做出咖喱飯了，我自己都不相信，而且他們還說好吃，我太佩服我自己了。
干完這些活，我才告訴媽媽:是老師布置的作業(yè)。媽媽說:果然跟我想的一樣。這些活讓我替會到了平常媽媽和爸爸的辛苦，以后我要經(jīng)常幫他們分擔家務(wù)活，干一些力所能及的事，在這里我想說一句話：爸爸媽媽您辛苦了，我愛你們！
勞動的意義篇十六
不久前，某大學的大學生在風雨中打著手電栽油菜，因為農(nóng)場勞動是該校的必修課。
對此現(xiàn)象，不同的人有不同的看法。有人支持校長，認為學生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動的含義，也有人不同意，認為有矯枉過正之嫌，還有人則說大學生主要任務(wù)是學習專業(yè)知識。而筆者想問的是：“難道學會了農(nóng)場勞動，就能真正明白奮斗與勞動嗎？”
指出對方的誤區(qū)，闡明自己的理由隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平在不斷提高，新一代對于奮斗與勞動的定義可能確實不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進理解，筆者認為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計，無需多說，必須盡心盡力地勞作才能有好收成，刮風下雨之時更要保護好他們的“經(jīng)濟來源”，而現(xiàn)今的大學生，不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做，不是真心付出，哪得奮斗與勞動之感？怕是草草了事，應(yīng)付而過。至于雨天栽種，更是被任務(wù)驅(qū)使而做，易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來，反感之情易大于真心體會之意。
深入況且，奮斗與勞動并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場勞作這一舉動之中。學校僅通過這一種課程來教育學生，未免過于單一，或者說是縮小了學生獲得奮斗與勞動體會的范圍，反而無法真正地讓學生體會到多元社會中所存在的另一些勞動與奮斗。筆者并不否認農(nóng)場勞動的意義，也認為新一代缺少對勞動奮斗的.理解這一問題確實要引起人們重視，但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動不算奮斗？那些快遞員不論刮風下雨都奔走于街道之間不算勞動？這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計奮斗與勞動，大學生也可以改變方式來體驗社會。
提出措施直面問題并敢于作為是我們進步的表現(xiàn)。面對這一問題，我們的做法也當然不只有材料中那位校長所說的農(nóng)場勞動，也許，學校只需多增加幾門選修課，或去體驗幾次快遞員的經(jīng)歷，去工地上體驗幾次大汗淋漓，背灼炎天光的經(jīng)歷，我想也比學生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。
奮斗與勞動的意義我想就在這吧。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14176006.html】
